就是

大家好，我叫乔江星，今年7岁了，是独秀小学一年级101班的学生。我喜欢唱歌跳舞，不喜欢游泳。我的优点是热爱学习，在学习中每当我遇到难题时，我会自己动手查查资料，或者去请教老师和同学，直到把问题解决掉。我的缺点是爱管闲事，为这我可没少挨骂。

我是一个漂亮的小女孩。我长着一双大大的水汪汪的眼睛，一眨一眨，好像会说话似的。眼睛下面镶嵌着一个小巧的鼻子。我还有一张爱说爱笑的樱桃小嘴。大家都说我长的很可爱！

我还是一个乐于帮助别人的好孩子。你们想认识我吗？想和我交朋友，一起做游戏吗？那就赶快来认识我吧！

什么是幸福?是衣食无忧的生活?是社会上显赫的地位?还是拥有无尽的财富?我认为不是，也许每个人对幸福的渴望有所不同。

每个人从落地的那一刻起，就注定要经历很多磨练，尝试很多痛苦，最后才能体会到幸福的滋味。

幸福不一定要惊天动地，也不可能惊天动地，正是因为那平凡的生活，才让我感觉有一种平凡的幸福吧。生病时，父母不辞辛苦的守在你身边;考试考不好时，老师给你一句无形的鼓励;难过时，朋友在旁边一直默默的安慰你。这些是再平凡不过得，可是不管我们经历了无数次，也会被每一次的感动，而感到幸福。

也许，幸福就是一种感动。

很多人都因为遇到的不行和挫折比别人多了一点点，就认为自己一点都不幸福，但我觉得，一个人能活下来就是一种莫大的幸福，因为他可以看到这个世界长什么样，他可以感受到爸爸妈妈给他的爱，从出生一开始就体会到的幸福，难道还不及于成长路上遇到的一点点挫折吗?如果我们把每一次的挫折，每一次的不幸，都当成是上帝给我们的一个考验，让我们磨练出一种意志，这样，不管再大的困难也都会觉得它是一种幸福。

也许幸福需要挫折要磨练。

朋友们都说我很幸福，不管是同性的还是异性都有那么多人想要和我做朋友，有那么多的男生追求我。其实我觉得我没有他们说的那么好，但是我却很幸福。别人想要和我做朋友，是因为我也想和他们做朋友，我觉得朋友越多，那我得到的也就越多，不管对哪一个朋友，都要用一颗最真诚的心去面对。

幸福往往就是这么简单，只要你很自信地说一句，我很幸福。

乐观向上，热情开朗，调皮可爱，我就是这样的小男孩。

我的梦想是当一个歌星，所以我很注意细节，也就是穿着打扮。如果有人说我坏话，我也不会建议，有时候我做梦都梦到我在大舞台上唱歌跳舞。我最喜欢的歌就是DJ这样的歌，有一次我在家的时候，一边洗澡一边唱歌，我妈就说我发癫，我爸就擦上来了一句话，说道没事的，只要你认真的去唱，你就唱的好，如果你乱唱的话，以后你就不得在家唱了，听到这一句话我就感到我爸好像是一个音乐家。

有一次，我去参加歌唱比赛，当主持人念道我名字的时候我感到很紧张、害怕我心想完了完了，到我了怎么办，最后我还是上了舞台，音乐一放我又恢复了平静，同学在舞台下喊着，加油、加油。开始唱了，我就大声的唱，我就自己想象在家里一边洗澡，一边唱的一样，唱完后我就大声的喊着，谢谢，希望大家支持我!

!最后，发奖的时候主持人念道第一名的是……第二名的是罗耀宝，当时我惊到了，不会吧第一次唱歌，第一次拿奖

回到家，我跟爸爸说：“老爸你说我拿了几等奖”，我老爸就回答说“你又得几等奖，就得纪念奖喔”切，你就这么说我，你不相信我的实力，最后我拿了奖状给了老爸看，哟，不错喔，老爸说到。到时候在去参加。拿给一等奖回来。好!我说到。

这就是我，在紧张、和害怕中坚持到了最后!

当我们学习遇到困难时，请不要气馁，要坚信我能行！当生活遇到挫折时，请不要沮丧，要坚信我能行……

我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。

记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”

这一次受到了这么大的鼓舞，我终于克服了自卑的心理。我上课再也不害怕老师提问了，从此课堂上经常能留下我积极发言的身影。下了课我也能和同学们打成一片了！我克服了恐惧，克服了自卑的心理，我能行，这种信念激励着我到现在。

“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力，只要我们坚信“我能行”，一切的困难与挫折都会立刻迎刃而解！

[我就是这样自信作文

我叫慧，今年九岁，属羊，是爸爸妈妈的心肝宝贝。

我个子高高的，瘦瘦的，瘦得有点像香蕉;我的脸白里透红，像成熟的红苹果;头发长长的，像柳丝;眼睛一闪一闪的，像天上的星星一样亮晶晶的;小小的鼻子，小小的嘴巴，嘴皮薄薄的，唱起歌儿可好听了。你说我长得秀气吗?

我很爱看书，爸爸说我是个“小书虫”。

我看过的书很多，有《格林童话》、《安徒生故事》、《故事大王》、《小王子》、《真情故事》……其中，我最喜欢看《安徒生故事》。我忘不了里面有个美人鱼，讲给你听听吧。

一个晚上，一个王子过生日了。忽然，暴风雨来了，王子被大风刮到大海里了，一条美丽的“小人鱼”看见王子，急忙把王子送到岸上。可是，“小人鱼”看到了一个姑娘来了，就躲到岸边的岩石边。那个姑娘就把王子送到自己的王国。王子醒了，以为公主是他的救命恩人，就想和她举行一个盛大的婚礼。“小人鱼”知道后很伤心，便去找巫婆。巫婆想要“小人鱼”的美妙的声音，“小人鱼”便给了巫婆。“小人鱼”有了一双人类的脚，她高兴极了，但是“小人鱼”不能说话。“小人鱼”去了王子的王国，王子很喜欢“小人鱼”，但是王子还是和公主举行一个盛大的婚礼。“小人鱼”伤心极了!“小人鱼”的七个姐姐知道后，交给“小人鱼”一把匕首后，对“小人鱼”说：“拿着这把匕手去刺进王子的胸里，你就不会化成泡沫。”“小人鱼”不忍心 , 便把匕首扔进大海，“小人鱼”也变成了泡沫，“小人鱼”心里默默的祝福王子和公主过上幸福的生活。

怎么讲?我讲的故事好听吗?

有一天，我看书看得太入迷了，好朋友找我出去玩，她喊了我好几遍，我也没有听见。还有一次，我是在朋友家看书，奶奶叫我回家吃饭，我也没有听见，等我把书看完后，才发现天已经黑了。

我的爱好很多，唱歌、画画、朗读、看书。我最喜欢画画，我经常画一些漂亮的画。我想，我一定会画出我们美丽的校园。

怎么样?听了我的介绍，你觉得我是个全面发展的小才女吗?

午夜，家人腹部绞痛。因惧怕非典，不敢轻易上医院。在家自服止疼药无效，仍然痛苦难忍，不得已到医院诊治。看完病，已近凌晨5点钟。正欲骑车回家，发现后车带没气了。传达室大爷一看是气门心坏了。这下可把我急得不轻，怕耽误上班啊！大爷一挥手：“姑娘别急！”说着拔下自个儿车上的气门心安到了我的车上。“大爷，可您怎么办呀？”我说。

“我好说，我离家近，实在不行我推着回去都没事。”千恩万谢告别了大爷。

离早晨上班还有一段时间，拿起球拍子来到社区乒乓球场。五张台子全占满了，旁边还有很多等着的人。新老球友看我来了纷纷收拍停战，把位子让给我：“小张先玩，你时间宝贵，等会儿还要上班。我们有的是时间。”噼里啪啦一阵狂打，出一身透汗，疲惫劳累一扫而光。精神抖擞地投入到一天的工作当中。

下班后接放学的孩子回家，半路下起雨来。我和儿子都穿着雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮挡视线，在转弯处我伸手示意并吃力地扭头观察后面的路况，发现一辆红色的出租车疾驶而来，急欲靠边避让。只见出租车突然减速缓慢行驶，司机还挥动着从车窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感动，这样善解人意的司机并不多见。虽然雨丝成帘未看清他的面容，但我心里对他充满了敬意。

来到小区门口，由于排水道堵塞，积水已有没膝深。正望着污浊的水面发愁怎样通过，走过一位看上去有些面熟的男士，很自然地接过我的自行车，对后座上的儿子说：“小朋友，坐稳了啊！”哗哗地趟着冰凉的雨水，把我们送到了安全的地方。他的裤腿全湿透了，我感谢的话还没说完，他已经大步流星地走远了。

晚饭后有人敲门，是同楼邻居二层那位从不串门的大妈。她并不进屋，隔着防盗门说：“你们看电视了吗？学生明天就不上学了，你们孩子怎么办呀？”“我们正为这事发愁呐！”我说，“我跟他爸爸都得上班，把孩子一人放家又不放心。”“你要信得过，就把孩子领我家去。”大妈说。“我小孙子也放假了，让他俩做伴一块玩去吧！一只羊也是赶，两只羊也是放。中午饭我包了。”“大妈，您可给我解决大难题了。”我说，“可是您这么大岁数了，我不忍心呀！”“咳！这不都是非典闹得嘛！你就别跟我客气了。”说着，大妈噔噔下楼去了。

我一时间竟有些回不过神来，怎么这样多的好事都让我在一天里赶上了？人们怎么一下子变得这么和善友好？我不禁想起了一句名言：不是生活里缺少美，而是你的眼睛缺少发现。

是啊，城市的喧嚣，生活的忙碌使我们忽略了彼此的存在，麻木的心灵早已淡忘了关爱与感激。非典让人们经历了炼狱般的考验，同时也唤醒了大家的良知、仁慈与热情。阴霾散尽彩霞满天。战胜非典后，迎接我们的是更加蔚蓝的天，还有迎面而来的一张张动人笑脸。作文

一个圆圆的脑袋，一头短发，一对小而亮的眼睛 ，一个小翘鼻子，一张能说会道的嘴和两只大耳朵就组成了他。你们知道这是谁吗？这就是我——张淞然。

我是一个淘气的男孩 儿。去爸爸 单位，从来不走正道翻墙而过。在楼上看见>小伙伴在楼下玩，便拿一盆水就往楼下倒，把小伙伴淋成了“落汤鸡”，而我却在家里偷着乐这就是我，一个淘气的孩子 。

我喜欢 游泳，无论刮风下雨，我都去天天如此。四年前，妈妈 把我送到公园的水上>培训班让我学游泳。开始我学的不好，所有的人都嘲笑我，但是我不灰心，相信 自己 总有一天能超过他们。我抓紧时间 练习游泳。他们在玩而我却在练游泳；他们游累了坐一边休息，我只稍做休息就又跳进游泳池里。经过不断努力 ，我终于超过他们了。哈哈！这就是我，一个要强的孩子。

我虽然很淘气，但我也愿意帮助 别人。同学 问我作业题我都一一答复。同学有不会不懂的问题我都耐心 地讲。但有的时候也不坚持 原则，不写完作业就出去玩了。我也很爱玩电脑，上网冲浪。结果玩了一段时间，眼睛视力下降了，妈妈不让我玩了，我只能和电脑告别了。这就是我对生活 充满了激情 的我。

我也很较真，有时和同学发生“吵架”这样的小事，说声对不起就过去 了。但有的时候也有例外。例如，有一次，我买了一瓶冰红茶，好不容易中了一次奖，到小卖店去换，可店主就不给换。于是，我就和他争论起来。不一会儿，店里店外就围了一群人，店主觉得不好意思了，只好给我换了一瓶。还有一次，我在小卖店买了一枝笔，回到家却发现 不好使。我回到小卖店和店主说明 情况，开始店主不太情愿，我和他理论了半天，最后他只好给我换了一枝。这就是我一个什么事做了承诺 就必须履行的我。

总而言之，我优点很多缺点也不少，欢迎大家批评只有这样，才能找到一个完美 的我。

我的妈妈今年三十多，岁中等个，瓜子睑，体态匀称。她那高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛，还有一排浩白饱满的牙齿，她喜欢穿牛仔裤，显得那么休闲大方。她最大的特点就是那长长的眼睫毛，看起来非常有精神。

星期天，我和妈妈去购物，超市里人山人海，非常热闹，我们买完了东西正准备，付钱，突然我脚一下滑，低头一看，原来是很厚的钱包，我心中暗喜，这下可发财了，于是悄悄地检起来，可是妈妈却严肃的的对我说：“儿子，快送到服务台哪里，让阿姨帮你找到失主。”我心想妈妈平时连一件衣服都不舍得买给我，这个钱包为什么还要送去呢，看着妈妈那坚定的目光，我恋恋不舍得把钱包交给服务员的阿姨，阿姨夸我是一个金不昧的好孩子。我高兴的回答道：“这是应该的。”经过广播我们很快的找到失主，失主激动地说：“太感谢你们了。”说着便拿出一百块钱送给我，我非常高兴，心想这可不是我检的是叔叔送给我的，妈妈应该能收下。我也没有推辞就收下了。妈妈立即从我手中拿回那一百块给了，叔叔。

这就是我的妈妈，她不仅养育了我，做人的道理。

[小学生作文：这就是我的妈妈

一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。

题记

清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意……

我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。

打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。

那日，老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。

思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。

随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。

我将目光投向她小煜我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。

不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始……

这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩……

有一种感动，无法用泪水表达

有一种坚持，无法用时间衡量

有一种希望，永远凝聚在心上

有一种朋友，可以让你倾诉心声

在她面前，不需任何伪装

但她可以融化你心中的冰雪，

她可以......

四年级开学了，我本来以为是三年级的王老师，没想到，换新老师了，换成一个姓冯的男老师了。冯老师的眼睛圆圆的，头发短短的，带着一个黑框眼镜，成天笑嘻嘻，非常的慈爱，也非常的幽默。

在餐厅吃饭时，老师经常把自己的饭菜分给那些不够吃的学生，分完以后还不忘问一声：“够了吗？吃饱没有？不行，再来点。”分的饭菜的那个同学心里非常高兴。在宿舍里，老师常常询问我们的身体情况，谁感冒了，谁发烧了，谁咳嗽，冯老师都知道。谁忘记了穿厚衣服，谁忘记了吃药老师总会及时提醒，多么慈爱细心的老师啊。

冯老师也很幽默。有一次上课，老师在讲“明贬实褒”的意思时，学生不是很明白，于是老师就举了一个例子：一个女人说一个男人“讨厌”你说这个女人是表达讨厌的意思吗？然后老师模仿女人的声音说了一遍，同学们一听，笑得腰都直不起来了。我们一下明白了明贬实褒的用法。这样的笑声，在我们的语文课上总能听到，因为我们有幽默的冯老师。我的笑声就不断。

这就是我们慈爱又幽默的冯老师。

圆圆的眼睛，直挺的小鼻子，中等个子，脸圆圆的——这就是我。我今年9岁，上三年级。

我是个活泼开朗的小女孩，有点贪玩，有时很马虎，特别是做数学题的时候。

有一次期末考试，数学我本来可以考满分的，因为所有的题目老师都讲过，我们都做过，可是因为有两道判断题写错了，我只考了98分。其实这题很简单，就是因为我马虎，粗心大意，没有认真读题审题，所以我还是做错了。

我很喜欢看书，在妈妈眼里我就是一个“小书虫”。我的书柜里放着各种各样的书，有外国名著、中国名著等小说，也有百科全书。每天我都利用下课的时间来写作业，如果在学校没做完，回家后我就会用最快的速度把没做的作业赶紧做完，然后就安心地看我爱看的书。我看书一看就是一两个小时，直到妈妈不断地催我睡觉，我才依依不舍地放下书本。我记得莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”我非常赞同，我觉得在我的生活里不能没有书，所以，我每天都会花很多时间来看书。

这就是我，一个有点贪玩、有点马虎，但酷爱看书的女孩，你喜欢这样的我吗？

这，就是我。一个开朗、活泼，爱唱爱跳爱弹琴的男孩。

我在周末总喜欢约几个最要好的朋友一起，带些水和充饥的零食，去爬山。我觉得那样，把自己弄得喘着粗气，脚都麻木，汗流不止，才是快乐，才是生活。这样才是享受自由的最高境界。怎么样，我有个性吧！

但我有时候还是挺调皮的。我在长阳沸点造音那儿学琴。教我们的闫老师很严厉，但有时也很和蔼。在上课时，我常会与同学小切磋磋一下。不过，这要是被老师见了，会认为我们在讲费话，会罚我们的。

不过不要以为我是一个坏学生。我在家中还专门为吉它列了一个列表，费了好大心思的。这可见，我对学习还是一丝不苟的。

我的特长是下象棋。这不，我刚刚不客爷爷拼杀呢！

我的车横冲直撞，一下就撞死了敌方的一匹八面威风的马。我不禁站在椅子上哈哈大笑起来。心想：哈哈，论你三头六臂，金身护体也不可以挡我啦！

突然见爷爷好像在想问题，问之，答曰：“吾在想一马换一车值不值。”我一听，忙说：“值，肯定值啊！”可马上觉得不对，一看，我的车已不复存在。我脸上的笑容立刻僵硬了。原来爷爷还有后手啊……

而后，我就小心翼翼，可终究还是力不从心，败下阵来。我不像前面那样得意了，认真布阵。可是爷爷的防守固若金汤，一环扣环，环环相扣，无懈可击啊！看来，我的棋艺还有待提高。

我还有一个特长，就是“嘴巴特长”。我这个人不会说话，常常挨得爸妈骂。而且还喜欢“说三道四，多管闲事”，有什么我看不习惯的不好的事情我总爱管一管，管不下来的我就会告诉老师，因此我时常会受到部分同学的责问。所以，以后若是有得罪的地方，还请见谅，宽容宽容。

看，这就是我，一个顽皮而不失个性的阳光男孩。

幸福是什么？是得到，还是给予？是永恒，还是短暂？幸福需要满腔热忱的给予，幸福更需要用心去体会和感受。

当我还在甜甜的梦乡里，做着美梦时，妈妈已早早地起了床，去菜市场买来馄饨皮和肉馅，包起了馄饨。等我起床洗漱完毕，来到厨房，妈妈端着一碗热乎乎的馄饨，笑盈盈地对我说：“宝贝，你想吃的馄饨，妈妈为你做好了，尝尝怎么样？”接过妈妈的碗，我心潮起伏，我昨晚不过随口说说想吃馄饨了，想不到妈妈却入了心，一早就忙碌了起来。吃着这香喷喷的馄饨，感觉每一口馅儿，仿佛就是妈妈的爱，渐渐地在我嘴中溶化温暖全身。

这，就是幸福！

钟“滴答滴答”不停地响在我的耳边，唉，都快晚上九点了，作业还没写好，感觉有点累，肚子也跟着“抗议”，“咕咕”地唱起空城计。我倒在床上“哀叫”着。只听见门“咯吱”一声打开来了，爸爸探进头来望了望，然后悄悄地走了进来，就像玩魔术一样，突然，他从身后变出一杯香气扑鼻的牛奶，幽默地对我说：“啦啦同学（我的网名叫魔仙啦啦），是不是又累又饿呀？要不要喝了这杯牛奶充充电？”我迫不及待地接过杯子美美喝了起来，爸爸看着我贪吃的样子，笑呵呵地拍了拍我的头说：“注意淑女形象！喝完了继续完成作业吧。”听了这心里感觉甜甜的。

这，就是幸福！

“呀，快点啦，不然可就迟了！”我催促着爸爸妈妈。原来爸爸妈妈要带我去买自行车作为“六一”礼物呢。我们一家三口耐心地一家一家自行车店看车，终于在“英克莱”买到了一辆我特别中意的白色自行车。一回家，我就急不可耐地让爸妈教我学骑车，由于刚刚学，东倒西歪的，他们轮换着扶我骑，可累坏了爸爸妈妈。就在刚刚有点进步时，我不小心摔了个大跟头，裤子破了，膝盖也破了皮，爸爸妈妈不但没有责骂我，而是心疼地问我：“疼不疼？还有没有哪儿碰着了，要不要紧？”不顾自己累得满头大汗，抱起我回家为我擦洗伤口，还对我说：“别怕，也不要着急，等伤好了爸爸妈妈继续教你！”看着爸爸妈妈满脸慈爱的样子，心里暖暖的。

这，就是幸福！

在不小心犯错时，妈妈不是责怪，而是语重心长地鼓励；在不开心时，爸爸会陪我做小游戏，逗我开心；在生病时，爸爸妈妈会无微不至地照料……还有很多很多，这，就是幸福！

幸福其实就在我们身边，我们要用心去感觉并懂得去珍惜，那样就会感觉幸福很多很多，很久很久！

有人说，幸福是成功后的喜悦；有人说，幸福是给予后的快乐；有人说，幸福是过着淡泊名利的生活；但我认为，幸福则是无限享用着爸爸妈妈的爱。

我的父亲是一名审计师，上班时很忙，每一天都要早出晚归，与我呆在一起的时间很少。而且，他还时常要出差，所以生活中他基本没有时间管我。但是，他对我的爱，却丝毫不减。

那是一个工作日的晚上，妈妈回老家照顾生病的外婆了，只有我和爸爸在家，吃晚饭时，“叮铃铃”一阵手机铃响，爸爸连忙去接，只听见他对着手机里说了句：“行，我马上就到。”然后转头对我说：“今晚我要加班了，你在家里把作业写好，然后自己洗澡睡觉，我明天回来，你不要担心我。”说完，他“砰”地一声带上门走了。

半夜时分，我起来上厕所。路过书房，突然看到，书房门掩着，透着一丝微微的灯光。我轻轻地推开门缝，原来是爸爸回来了，正在帮我批改作业签字。加完班回家，他已经很累了，但他却仍然在台灯下坚持着。他的背弓的像虾米一样弯，眼睛里布满血丝，在昏黄的灯光下，他的头顶上彷佛又多了几根银丝。我的眼睛有些湿润，心里满是心疼和懊悔，我想起了晚上做作业的情景……

爸爸走后没多久，我便放下了笔跑到了客厅看起电视来。电视里正在播放着我最喜欢看的篮球比赛，我便津津有味地看了起来，完全忘记了时间。一看表，已经9点了，我匆忙关掉电视，兔子般地跑回房间，抓起笔，潦潦草草、马马虎虎地写完了作业，便睡觉去了。

爸爸在书桌前伏案疾书，一丝不苟地盖着我的作业。尽管我把我的作业不当一回事，但爸爸并没有。一股愧疚与幸福感油然而生，我知道，尽管爸爸在工作上很忙，但他仍然爱着我，始终为我着想。吃饭时，总把最好吃的留给我；当我有需要时，他总是不惜一切，满足我的要求。

是啊，父爱如山，我们每个人都在父母亲的精心养育下，才能健康成长。父亲就是我在成长路上的一盏明灯，呵护着我，指引着我。在父亲的关爱下，我永远感到幸福。（公众号：我们555666）

大家好，我是邮政路小学三年级7班的李梓轩，我今年九岁了，我是一个有点调皮的小男孩，我最喜欢开玩笑。

我的外貌非常特别，留着蘑菇般的发型、一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张小小樱桃嘴、小小的耳朵、瘦瘦的小身材、一张圆溜溜的小脸蛋，白白的皮肤犹如刚剥的鸡蛋，白嫩又有弹性，特别是我标志性的蘑菇头，他跟真的蘑菇一样，你在老远就能看见一个又大又好看的蘑菇盖在我头上，可爱极了。

我看起来很文静，可一生气起来却很可怕。有一次，我正在专心致志地看书，突然有一群人蜂拥围过来找我玩，吵吵闹闹的让我很生气，于是我火冒三丈把他们赶走了，大家惊呆了！

虽然有时我会生气，但平时我也很喜欢开玩笑。有一次我和同学在玩游戏，我开了个小玩笑，对一个同学说：“你的书包被一个人丢到地上了”，那同学半信半疑，跑去一看，结果上了我的当。而他发现被骗了，便气哄哄的走了。看见情况不对，我连忙道了个歉，心想：下次不能这样了，不然同学会生气的。

虽然我很暴躁，又有许多缺点。但我的内心还是一个开朗善良的小男孩，我以后改掉自己的坏毛病，少开些玩笑，少发些脾气，多努力学习，做一个人见人爱的孩子。

这就是文静又调皮的我，你愿意和我交朋友吗？

“哎呀”只听一声娇气又富有磁性的声音，用90多分贝的高音喊出来。用后脑勺想都知道是我的同桌“旭姐”（因为这个男生，说话总是娘娘腔，再加上他的名字有个“旭”字，于是大家就管他叫“旭姐”）没有坐到自己的椅子上（我把它椅子悄然挪开了），又躺在地上了。遇到我这个同桌，不知道他一天要摔在地上几次，我用可怜的表情把他拉起来。他也不生气，只是白了我一眼，爹声爹气的说：“你真烦人，讨厌！”

看到没有，这就是我，一个爱搞恶作剧的我。我也很活泼，我的性格很像我妈妈。

记得一个星期六的中午，一个同学约我去玩，正好妈妈下班回来吃饭。在屋外她恰巧听到了我通电话的内容，等我挂了电话以后，她装作什么也不知道一样走进屋。笑着对我说：“我们厂子下午放假，我陪你在家写作业吧！”我一听，下巴都要吓掉了。因为她知道，我出去玩，多数都是打扑克，谁输谁喝酒，但是喝得不太多。妈妈为了阻止我玩这个游戏，下午都不去上班了。她也不想正面唠叨，因为她知道我很反感唠叨。我也不想让她知道我真实的想法，那就是——其实我也不想去，但是我有两个发小，要去很远的地方上学了。我们也只是这几天聚聚玩玩。我心里知道今天出不去了，就想给他们打电话告诉他们一声，可是妈妈一直在盯着我，我没有机会出门打电话，妈妈似乎在暗笑。我无奈的走到桌子旁，慢腾腾的坐下，发狠的拿起笔。天呀，人不该死总有救——我竟然高兴的发现没有墨水了。我美滋滋的对妈妈说。我要去买墨水，马上就回来。话音未落，我就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我跑到超市，对老板说：“一瓶墨水。”拿出从家偷出的手机，刚要拨号。刚一回头，就看见我那老娘，不知从哪个土地爷管辖的房地产公司钻了出来，笑盈盈的站在我的对面。我苦笑着对妈妈说：“呵呵，真巧，手机没电了。”说完忙把手机放在口袋里。拿着墨水，像一只乖乖的小狗似的，跟在妈妈后面。我气得对着她的背影张牙舞爪，尽情的发泄我的郁闷。可是，妈妈突然一回头。我的姿势被定格在空中，再也收不回来了……我只好跟着妈妈乖乖回家了。

毕竟，姜还是老的辣，那么聪明有才气的我，最终还是被妈妈制服了。唉……

我的名字叫张承楷，今年11岁，上五年级。一头乌黑发亮的头发像树叶一样茂密，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁。这就是我，一个外表阳光的男孩子。

我的名字很有意思，“张”是姓，“承”是继承，“楷”是端正，意思是父母想让我继承好的家风家训，端端正正的长大。这就是我，一个被父母寄托着希望的孩子。

我是一个爱看书的孩子，家里已经有两书架的书了。我一有时间就会看书，有的书甚至已经读了十几遍了。遇到喜欢的书，哪怕饭先不吃，也要把书先看完。这就是我，一个爱看书的孩子。

我还是一个爱交朋友的人。每次出门，不管是吃饭、逛街或者旅游，我都可以交到朋友。在学校，我每到一个新班级，两天搞好组内关系，一星期熟悉了前后左右的同学，两个星期基本可以认识班里的全部同学。我能交到很多朋友的原因是我的性格很好，不好哭，不爱生气。这就是我，一个爱交朋友的孩子。

我还很爱玩，每次在家里或者出门去都不会无聊。在家里，我会自己跟自己下棋，“自相残杀”玩上半天。在外面我也会给自己找乐趣。有一次，在饭店吃饭，吃完以后我把桌子上的牙签拿出几根，让妈妈先摆一道正确的算式，再移动两根让我看，我会动脑筋找到移动过的把算式复原。经过再三尝试终于成功的时候，我别提有多开心了。这就是我，一个爱玩也会玩的孩子。

这就是我，一个爱交友、爱看书、爱玩的孩子，你们喜欢么？

当我们问别人什么才是幸福的时候，一般都会回答，期待什么，而得到什么就是幸福了。其实，幸福就是这个样子的。 When we ask others what is happiness, we generally answer, what we look forward to, and what is happiness is happiness.In fact, happiness is like this.

在一年四季当中，我喜欢秋天，因为它代表着收获，代表着结果。

秋天，正是秋风送爽，硕果累累，瓜果飘香的时候，大地五颜六色，虽不是光彩夺目，也是绚丽多彩，真美呀!“幸福如四季，都很美!”可我们生活在这个幸福温暖的欢乐“大家庭”中，有幸福，也应该有幸福的色彩。也会和四季一样色彩斑斓吗?

我跑到茂密的小树林时克问小草：“小草弟弟，你知道幸福是什么颜色吗?”小草挠挠头，细声细气地说：“幸福可是绿色!”咦?难道幸福就一种颜色吗?

我又来到美丽的花朵旁，看到月季，赶上前问：“月季姐姐，你知道幸福是什么颜色吗?”月季花头一摆，自豪地说：“当然是高贵的粉色啦!”这……

我越听越稀奇，到底幸福是什么颜色?我忙问蓝天爷爷。蓝天爷爷听后哈哈大笑：“这还不好说，当然是天蓝色的啦!”我心中的疑团越结越大，他们说的都是自己喜欢的颜色啊，那么，幸福到底是什么颜色?

我想空气到处漂流，经验丰富，一定知道。我就拉着空气问道：“幸福嘛，没有颜色，是透明的……你还是去问别人吧!”

我虽很纳闷，却没有泄气，还是边走边问。我们沉默的大山说，幸福是青色的。我们成熟的稻穗说幸福是金黄色的，我问冬雪，冬雪说幸福是银白色的。

我问了许多，许多，好久好久，他们却说了完全不同的答案。忽见窗户台上有一块三棱水晶，它在阳光下闪耀着不同的`光芒，难道……我明白了，幸福正如水晶一样，也是透明纯洁的，却因为每个人理想不同而折射出不同色彩。这不重要，重要的是我们心中要有幸福感，有幸福就不会寒冷，有幸福便有色彩。

幸福如一年四季，是五彩缤纷的!所以我不单单喜欢秋天的收获，发芽的春天，长成的夏天，我都喜欢，还有那孕育丰盛养料的冬天。

青春是属于我们的，我们是属于青春的，但我们的青春终将逝去，而青春也会属于别人的代名词。

赛迪—琼斯的可谓精辟，青春的确从未亏待过我们，只是我们亏待了青春。

假若将青春赋予生命，她会幻化成什么呢?我想最有可能的便是人类，具有感情的人类。她的生命短暂希望人们能够珍惜和她在一起的时光。她是好学的，希望人们和她一起学习，她是善良的，希望人们远离邪恶。但是她很忧伤，因为她总是得不到人们的关注，最后病了，死了，人们才想起她的存在。

假若青春有个名字，那么她一定会叫珍惜。因为别人叫她名字时会珍惜青春。青春在不停地跑呀跑，希望遇见给她起名叫珍惜的人，她很失望，没有人能注意她，最后便精疲力竭地累到在路上了。她是带着不解离开的，因为她倒下时有人发现了她的存在，她很疑惑，为什么没有早发现我呢?

假如青春想盖个房子住，她一定想盖个叫知识的房子。里面挂着优秀品质，善良来了不想走，诚实来了不想走，宽容来了也不想走。于是青春扩建呀扩建，但还空一间，于是大家一起等计划，计划一来就捉住不让走，关在屋子里，开始实施。

假如青春想吃东西，她一定吃与自己共同点多的东西，不该吃的东西绝不吃，当然她最喜欢吃的是——书，最喜欢喝的是墨水啰!什么优秀作文、优秀诗篇、文言、成语，她很喜欢呐;什么游戏、消遣小说，她怎么都不喜欢，有时她自己就很郁闷，为什么自己喜欢的别人不喜欢呢?

所以，想象一下身边有一个名字叫珍惜的青春陪伴着你，生命短暂，希望你陪她做她喜欢的事。当你沮丧、难过时、无助时，相信还有青春作伴陪你度过，也许她逝去时，你会感谢这段属于你们的青春岁月，会怀念和她在一起的点点滴滴，会成为你记忆中的一道亮丽的风景线。

请珍惜青春!

请珍惜你现在拥有的青春!

南方的夏天进入了尾声。窗外，一方被暴雨冲刷得澄碧的天空中，总会掠过片片或独行或结队的鸟的影子。它们的翅膀在高空气流中翕动，穿梭，勇往直前，恰似最美的青春模样。

去年的冬天，我不得不像往常一样早起，步行上学。冬日的黑夜格外长，往往是天还黑着，我就必须要出发了。推门而出时，总看见一盏盏路灯亮得凄凉，冷风呜呜地往人衣领里灌，天黑得可怕，路上一个行人也没有，走路时手脚冻得麻木。走在路上，对学习、对生活的不满霎时填满胸膛。但路上并不是总寂静无声的。树枝间，灌木丛中，一片片鸟鸣，咿咿呀呀，从黑暗中响起。冬日清晨惨淡的光线中，鸟影扑朔。鸟儿们早就醒了，它们醒得比时间更早。它们鸣叫着，滑翔着，召唤太阳。黑暗中，这点鸟声突然使我振作起来，并充满勇气：既然鸟儿都能与黑夜抗衡，我有什么理由失落于眼前的小小困境呢？想到这里，我便会在寒风中奔跑起来——我也要做勇敢的，不惧黑暗的飞鸟。终于在校门口站定时，抬起头，天光已然泛白，朝阳在远方燃烧。熔金般的云彩间，一只年青的大鸟向着远方飞去，它的翅膀剪着日光，消失在其间，背影柔和坚定，宛若一个浴火而去的勇者。

我仰头看着，耳边鸟声不绝。渐渐地，渐渐地与教室里早到的学生们的读书声糅杂成一片，更具活力。眼前，天色明朗。我明白，那只直面挑战的、充满希望的飞鸟剪影，便是青春最美的模样。

很久以前，我曾经到年迈的曾祖父家做客。彼时，他已年逾九旬，却仍独居乡下。他的屋檐上，有一个小小的燕子巢。燕子成日进进出出，斑白的粪便染在干净的水泥台面上，他也不恼，只是拿了书来，就在那檐下看。“看啊，”他指着放大镜下，象形文字中的一个燕子图腾：“燕子来了，春天就来了。燕子就是青春，一年之计在于春，青春要好好为国奋斗啊！”他说这话的时候，总会拍拍我的背。他当了数十年教师，退休后，仍不辍学习。梁上之燕，也许寄托着他对青春，对家国的向往吧。檐下，望着那一对年复一年进出的飞鸟，我收获了关于青春的，更为隽永的理解：青春是对光阴的珍惜，是月月年年的，亘久不变的志向与追求。

那时的春风吹皱了他的脸。他凝望着春鸟，却不知未来还有几个春天，生命中还有几次这样的凝望了。但燕子和老人，亦可以将青春永存。

当我厌倦了当下，厌倦了青春时，总会再看向天边飞鸟。它们奋力地鼓动翅膀，坚决而目标明确地冲过阳光，穿过云彩。它们极少停歇，亦从不向岁月低头。回过神来，心中总要平添几分向往。向往着，飞鸟般美好的青春姿态。