印象

爽

许多同学对暑假的印象都是课多、作业多，处处被限制，但在这个暑假里，我却觉得爽到爆炸！

第一爽，课爽，别人的暑假是“悲悲伤伤去补习”，我却是“悠悠闲闲吹空调”。因为老妈只给我报了两个班，我就能在家吹空调喽！在家吃着冰条看电视，抽一点时间写点作业而已。

第二爽，游爽。妈妈花重金让我参加了新东方的澳大利亚游学，在旅游中学习了新知识。那里风景优美，让我产生了赖着不走的想法。

第三爽，玩爽。我美国的姐姐大老远回来，我几乎每天都与她在一起玩耍、看电影、买文具。

痛苦

虽然爽，但有几天却是噩梦——连着打盐水。因为去澳大利亚水土不服，所以全身长满了水痘，还要特地跑到状元一个专门治水痘的医生那儿去打盐水，这样一打就是三四天，每天顶着三十几度的高温去被针扎，再也没有比这更痛苦的事了！

在我心里留下最深印象的是我的小表妹。她长得非常可爱，一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，仿佛会说话。一张樱桃似的小嘴巴，说起话来能让你百口莫辩。高高耸起的鼻梁给她添加了几分俏丽。乌黑秀丽的头发更是美丽，整个加起来十分俏皮，可她又是霸道主义者。

那是我上四年级时的暑假，妈妈说要带我去姥姥家住一阵子，我高兴地手舞足蹈。到了姥姥家，我就直冲进门喊姥姥，做进屋里，小表妹一下子从门后窜出来冲我傻笑，我被这场景吓得差点摔跤。然后，姥姥从里面走出来，和蔼的说“你们来了。”我应了一声，小表妹突然非要让我带她出去玩。我勉为其难的答应了她。带着她，我在那忽忽悠悠的转到了一片田野。那时的田野绿油油的，像一个个调皮的小孩子，偶尔有风吹过时，田野就跳起了优美的舞蹈。

小表妹被这美景所吸引了，然后飞快地向田野里跑去，我连忙制止了。要被她这么一踩，田野可就毁了。她气得转身就跑了，还哇哇大哭，我急忙追上去，要让我妈看见她哭了，准赖我。

由于我对这地方不熟，追了一会就没影了。于是，我直冲姥姥家跑去。果然，她正在家里吃着冰淇灵呢，见到我，她立马从冰箱里拿出个冰欺凌给我。我被惊呆了，心想：难道她良心发现了?我正想着，只见她把冰激凌吃完后，一手抢过我的冰激凌吃起来。我还没吃那，就被她抢走了，这算什么事啊!

我一生气，就对她嚷嚷起来，她看着我，泪珠哗哗的流了出来。不得不佩服，我妈这时正和姥姥来了，妈妈一见小表妹哭了，也不听我解释就边安慰她，边说着我的不对。我委屈的眼泪也快流出来了，我含着泪瞪了她一眼，然后转身后到屋里，眼泪不争气的流了出来。

呵呵，我的小表妹是不是很让人无语呢?

晚上八点到达西安，刚下火车就大吃一惊，太热了，我非常怀念东北的凉快。

第二天我又大吃了一惊，导游介绍西安的第一句话竟是：“没有到过西安就不算到过中国!”幸好我七岁时来了西安，不用做那么久的“假”中国人。

为了让我更好地了解西安，妈妈先安排去陕西省历史博物馆。我们租了语音讲解机，感兴趣的历史，文物我都听了讲解，了解了西安的历史。原来唐朝的西安在经济，政治，文化方面最发达，达到了鼎盛时期，所以也叫“大唐盛世”。

到中国就一定要来西安，来西安又怎能不去看兵马俑?所以第二天我们去了秦始皇的兵马俑。站在兵马俑博物馆的一号坑前时，看到成百上千的“泥人”想象到千军万马，我好象感到了那股强大的气势。周围有不少外国游客，他们同样在那表示不可思异。我为我是中国人感到自豪。

后来我们去了华清池，看到了当年张学良发动西安事变的地方，墙上还有很多子弹孔。

晚上去大雁塔广场看音乐喷泉，它是亚洲最大的喷泉，十分壮观和漂亮。

接着，我们来到了鼓楼旁边的回民街吃西安的特色小吃。西安有一怪，那就是“面条像裤腰带”，我亲眼看到了。那个面的字是拟声词，太难写了，电脑还打不出来，大家自己看看，会读会写吗?

故宫，这明清两朝天子住了五百年的老家，可说是北京城里最大的私人住宅，它不比一般人家大不过一进、二进的四合院落，皇城有着六院三宫共九千余间房的规模，一个婴儿若出生在这大宅院里，每晚给他换新房睡，他要到二十七岁上才会再住到曾住过的“旧房”里。

它也不比一般人家仅有着高可六、七尺的白粉墙卫护，皇城有着“内九外七皇四”等三重城墙保护。所谓“内九”，就是有着九个门的北京内城，也就是张恨水说的“小圈圈”;所谓的“外七”，就是前门外有着七个门的外城，外城加内城，就是张所说的“大圈圈”，而这外城，还有着相声里说的一纸钱丢上去还不能与之齐高的九丈九城楼;即便险固如此，天子老爷还担心不够安全，硬是在内城九门深处，筑了十米多高，还带五十二米宽护城河的四门皇城(黄圈圈)。这大圈圈、小圈圈、黄圈圈里正襟危坐着一个富有天下的皇帝老子，一个人住着那么大片地方，岂不惬意!

但大部分的皇帝，终其一生，也仅能在那么大的地方转悠了，大圈圈、小圈圈、黄圈圈，成了禁锢他们生命力的囚牢，而千门万户的六院三宫，说到底也不过是拥有更多自己住不到的四合院落而已，而且这些院落，虽然雄壮、即便华丽，都只是在表达一种帝国的气象，至于住的人是否舒服、是否开心，就不在意下了，在故宫，你能充分感受建筑的宏伟壮美，但却不能感受到生活其间的一丝惬意畅愉，这大房子，令人敬畏，却无法舒心。

但我们仅只是个过客，很可以舒舒心，缓着脚步闲闲跺去，用这样的心情逛了两天，除了瞧瞧皇帝的大房子，也想想这宅院里的种种繁华与寂寞，有了以下泛泛的故宫印象……

在我的脑海里有许多印象深刻的事，可是有一件事让我印象特别深刻。

在一个风和日丽的下午，爸爸拿出一件新衣服，准备把衣服上的吊牌给剪了，可是爸爸用了九牛二虎之力剪刀仍然一丝不动，爸爸开始找这把剪刀为什么不动的原因，是因为老化了，还是生锈了?可这在脑海里都只是空想，因为这把剪刀才买来不久，终于发现在剪刀的两边粘着胶水，而且还是瞬间胶，爸爸问我和妈妈：“是谁啊，用剪刀去剪瞬间胶啦?”我立刻大声回答：“不是我哦，不是我哦!”爸爸一边嘀咕着一边开始想办法去掉这剪刀上的胶水，可是这不是件容易事，只见老爸拿着小刀一点点的刮，我和妈妈也没闲着，也一起想办法。因为我有点心虚，所以我说：“记得我上航模课的时候方老师说过，这胶水万一弄到了不该弄到的地方可以用热水去掉。”可是就在这时爸爸的手已经鲜血直流了，我急忙一边帮着爸爸包扎一边内疚地说：“没想到办法你怎么硬去用手掰，看看流了这么多血。”

吃过晚饭，我向爸爸道歉，爸爸也原谅了我，可想起这件事我就觉得不是滋味，我暗暗对自己说：“今后男孩子做事一定要敢作敢当哦!”

亮点素材：1986年，辛丰年花两千多块钱买来了他平生的第一架钢琴，在63岁的年龄，他一个人开始学钢琴，一上来就弹舒伯特和肖邦。

2013年3月26日，90岁的老人辛丰年离世了，他不是什么大师，但是中国的古典音乐爱好者们都知道他的名字。自从他爱上古典音乐，他就走上了一条传道的“不归路”。

辛丰年，本名严格，1923年生，江苏南通市人。抗战中家乡沦陷，因而连初中都没读完便失学了。幸有求知欲，读书自学成癖，老而更甚。音乐也是自修。1939年忽然迷上了音乐。贝多芬的《月光奏鸣曲》竟成了“开蒙”第一课。他最最喜爱的作曲家依次是：贝多芬、舒伯特、德沃夏克、肖邦、德彪西，垂老之年又从莫扎特的音乐中找到了金光明极乐国土。

60岁时，也就是20世纪80年代，辛丰年开始在《读书》上开辟专栏，成为向大众传播古典音乐的中国第一人。他对古典音乐的介绍和书写具有引领风气之功，其开拓性的工作，使其拥趸不仅包括王蒙这样的著名文化人和作家，也影响到了《爱乐》杂志的创办人朱伟，以及乐评人李皖等人。

正能量速写

速写角度：创新出路 灵光乍现

身在南通这样一座小城，因古典音乐而连通了那样大一个天地，他被音乐温暖的一生是幸福的。——《爱乐》创办人朱伟

“门外读乐”辛丰年

俗话说，外行看热闹，内行看门道。可是有这样一些人，本来站在门外，却因为好奇，因为热爱，趴在门缝上，看着看着，比门内的人还要懂门道。辛丰年，本来只是一个爱读书爱音乐的老头儿，却在晚年读出了一个“传道大师”的称号。

他的儿子说，我的父亲很普通，他不是音乐家，不是作家，甚至也不能算是知识分子，所以他在为专栏定名称的时候很有自知之明——“门爱读乐”。他用谦恭赢得了人们的敬意

他的儿子还说，我的父亲很好学。在为《读书》写专栏的时候，七十多岁的高龄，早上五点多钟就爬起来，先做完家务听完BBC的早新闻，就开始伏案写作。他总是一遍一遍地修改，每改一遍就要认认真真地重新誊写一遍。他用勤奋获得了赞誉、

我说，辛丰年有信仰，不然他不会在享受天伦之乐的年纪学钢琴，听音乐，搞写作。这样的信仰，门内的专业人士部很少有人能坚持，但是一个门外汉做到了，这是音乐界的大事。

经过二十多个小时的车上颠簸，终于来到了美丽的蓉城——成都，聆听“阅读的力量——2013年新教育国际高峰论坛”上的“高端”发言。看着车窗外一闪而过的成都街景，漫步在棕北中学、武侯实验中学的校园里，感受到了成都人的“细致”。

虽然已经立冬，但成都的大街小巷依然展示着迷人的“绿”色，而细腻的成都人又将这片绿色发挥到了极致。路两旁，高大的行道树张开着如伞一般的绿荫，彼此交错着，掩映着。就连树与树之间的空地上，也栽种着草坪，这样，从高处到低处，视力所及，满眼绿色。或许是担心绿化带中白色的电线杆影响视觉效果吧，每根细长的电线杆周围都被几棵翠绿的小树包围着。临街的许多商铺的房顶上也不闲着，都被叫不出名字的绿色植物统治着。成都的绿，让浮躁的心禁不住沉静下来，疾行的脚步慢了下来。

棕北中学的大门口正对着的也是一团绿色，粗大的树干，盛开的盆花，一片花团锦簇。他们的宽敞整洁的学科教室让人心生艳羡，尤其是由专业老师打造的绘画和陶艺手工两个教室，充满异国风味。不过难以忘怀的仍是他们的细致。从二楼开始，每个楼道的护栏杆外都留着一丝空隙用来种植藤蔓植物，这样，绿色的藤蔓垂下来，就像一股股细泉从高处流下来，温馨，浪漫。在一楼拐角处的空地上，棕北人别具匠心地布置了一个小舞台，上面悬挂着成都市树——银杏树的树叶，处在其中仿佛身处秋色斑斓的银杏树林中。教室里，每个电灯的开关上方，贴着即时贴，上面温馨提示着“今天你节约用电了吗？请随手关灯”的字样。

武侯实验中学也处处显示着成都人的细致。他们不仅在教室门口张贴着醒目的标志，办公室门口也不例外。在办公室的外墙上，张贴着办公室负责人的照片，写着在此办公的老师的名字。有这样细致的安排，所有的学生都该知道老师办公的地方吧？走进教室，悬挂在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，细看，原来是盛放板擦和粉笔的专用盒子，怪不得讲桌上一尘不染。而每个教室的小阳台上摆放整齐的卫生劳动用具，也使整个教室看起来格外干净、整齐、宽敞、明亮。想来他们在设计建造教室时考虑细致、周全吧？

忽然想起李镇西老师写的两句话：“朴素最美关注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老师。”成都人，成都教育，朴素，细致，这就是成都给我的印象。

军训带给我们的变化着实令人吃惊。从肤色变成健康的古铜色，到真切了解生活一切得来之不易……同学们变了许多，也长大了许多。正所谓“路遥知马力，疾风如劲草。”两天的军训让我们懂得了，不是我们做不到，而是之前我们没去做。毒辣辣的阳光不可怕，汗津津的衬衫不恶心……因为我们共同战胜了这一切，我们共同跨出了充满挑战性的一步。此时我们突然觉得周围的一切是多么令人喜爱。芬芳的卫生纸为我们拭去油腻的汗水，宽大的床铺为我们尽情放松疲惫的身躯提供了一个绝佳的场所。 。

有人曾把我们比喻成祖国未来的花朵，我们却要说，我们是祖国未来的阳光。太阳只有一个，那就是祖国。在这片土地上有着千万缕耀眼的光辉，那就是我们――一群群壮志满怀，迎向来的青少年。军训生活增添了我们向未来冲刺的决心，汗水模糊了我们的眼睛，但我们却清楚地看到未来在向我们招手。相信我们，相信这支训练有素的队伍。只要我们坚持，就一定能够迈着坚定有力的步伐，稳步向前!

[难忘的军训经历_高一作文

人们告别白雪皑皑的冬天，送走绚丽多彩的春天，迎来了炎炎酷热的夏天，盼望着硕果累累的秋天。

夏天到了，太阳早早就从窗外直射进来。到了正午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云，空中没有一丝风；柏油马路被晒化了，冒着黑油，汽车碾过，发出“吱吱啦啦”的响声；树叶打着卷儿，一动也不动；花坛里的月季花低着头，好像生病了似的；鸟儿早已销声匿迹，蜻蜓也懒得飞翔，只有不知疲倦的知了在枝头声嘶力竭地叫着，小学生作文。街上的行人非常稀少，马路上几乎空荡荡的。整个市镇仿佛是一个巨大的蒸笼，热得让人喘不过气来。

到了傍晚，夜色迷人，有点深沉，也带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷。月亮像一盏长明不息的天灯，高高悬挂在点缀着星星的夜空，它把皎洁、温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜幕染上了绮丽的色彩。这时，一股习习的凉风吹来，便把白昼的烦与忧轻轻地带走了。

夏天酷热难当。人们似乎很讨厌这个夏天。但是，可别忘了，没有酷热的夏天，怎么会有金色的秋天。夏天固然酷热，让人难受，但夏天也是孕育丰收的秋天的母亲。

夏季明快爽朗。青山葱葱，绿阴浓浓。虽然夏天的脾气很刚烈，要么烈日高照蒸烤得你全身乏力，要么狂风暴雨捶打得你胆战心惊。但是，可喜的是丰收的果实与稻香，会给炎炎的夏日献上一曲甜蜜的赞歌。

歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样壮丽，一样迷人。

三年级时，我的数学老师由原来的崔老师换成了石老师。也许是对崔老师的不舍，刚开始同学们都不喜欢石老师。

见到石老师的第一面，她给我留下的印象就是其貌不扬。你看她的头发弯弯的、卷卷的，就像一团刚煮出来的方便面；眼睛很小，但时时闪烁着严厉的光芒；鼻子很矮，嘴巴却很大。整个五官看起来是那么不协调。

石老师不仅长相不好看，对我们还十分的严厉，班上哪位同学有一点点小错她都不放过。有一次，我的作业本上错了两道小题，本以为改过来就可以了，但石老师最后让我每题改十遍，还美其名曰是为了让我长记性。

我气呼呼地边改边想：哼！才错两题就让我改二十遍，真是不可理喻！这样一来，我更加讨厌她了。

就这样我一直讨厌石老师，但后来一次偶然发生的事情让我改变了对石老师的看法。一个星期三的下午，我们正在上体育课，体育老师解散后，我们坐在小石凳上玩。突然，从后面跑来一个同学，他手里拿着一把小刀在玩，不小心把我的手划破了一道口子，瞬间我的手上流淌着鲜血，我又疼又害怕，急得不知所措。

旁边的同学马上就把石老师叫过来，我想：这下糟了，她又要骂我了，正当我胡思乱想时，石老师拿着一瓶碘酒和几根棉花棒赶到我面前，只见她蹲下身，细心地用棉花棒蘸着碘酒温柔的帮我擦着伤口，还不时地为我吹吹伤口，过一会儿问我：疼吗？我觉得石老师这刻是最温柔最美丽的，我真希望时间可以停留在这一刻。后来石老师再三叮嘱我要小心，不能碰到伤口，并要我去休息。

这次我见到了不一样的石老师，也让我从此改变了对她的看法，在我眼里，我不再觉得她丑了，她是最美的老师！

[老师印象优秀作文

六年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多，给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——吴老师。

六年来，吴老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她和蔼可亲，深受同学们的爱戴。

她是个朴素的女子。记忆中的她一直都是过着很简朴的生活。家里并不是很富裕，一家三口人，女儿和我当时是同班同学。因为工作需要，也因为经济原因，一家三口一直都住在学校里。

对于她，其实我起初并不怎么喜欢，别人都说她是一位教学经验非常丰富的教师，而我却对她有许多看法。

那时，吴老师刚刚30出头，白皮肤，小眯眼。第一次上课，同学们都闹得天翻地覆，一向活泼的我也加入了聊天的阵营。她一直笑着，完全没有发火，所以我们都以为她是好欺负的。下课铃响了，我们都在等待她说“下课”二字，可她竟笑眯眯地说道：“拿出笔和纸，把你们刚才说的话全部写下来。”我们心里的气愤可想而知，以，那时我们就十分地讨厌她。 但后来的一件事，让我不再对她有偏见，而是深深地喜欢和感激这位老师。 有一次，我数学测验打95分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我，一个平时成绩不错，当时参加着奥数训练的人来说，是一个不太理想的成绩。试卷刚发下来之后她就把我叫到办公室，我心里想：这次一定要挨批评了。我来到吴老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。这时，吴老师对我说：“奥数的题目你都可以一一解答出来，这种平时的小测验肯定是再容易不过的。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，这个成绩并不能完全代表你的实力。但是你要知道，平时的智慧不能在考试成绩上体现出来，你就无法让别人相信自己的实力。你要知道，老师在你的身上寄托了无限的希望，你真是让我很失望。”周围一片寂静，吴老师耐心地教育着我。不知为什么，一时间我什么也说不出，我再也忍不住了，羞愧和悔恨的泪水夺眶而出，我无言以对，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道吴老师对我的爱与希望，认识到了自己的错误。吴老师接着语重心长地说：“希望你把这次的测验当成一个教训，以后不能再犯同样的错误，正确对待自己的优点，不能骄傲自大，老师还是相信你的。” 现在想起来，这样一位不计前嫌的老师，怎能不让我感动与喜爱？而三年级的那件小事，让我对她更加喜爱。

那天，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起其他同学的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了一次激烈的打架事件，张荣源的饭盒被那名同学扔到了地上，饭菜洒了一地。吴老师知道后，立马让我把两位同学带到办公室。问清了事情的起因之后，老师心平气和地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应该勇于承认，这样就可以大事化小、小事化了，也就不会出现这么严重的后果了。作为一名堂堂正正的男子汉，更要有敢于承认错误的勇气。”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。最让我感动的是，在这时，吴老师从自己包里拿出5块钱，对张荣源说：“快去再买一盒盒饭吧，别饿坏了肚子。”也许这只是件小事，但的确能看出吴老师的善良细心与对我们深深的爱。

说完别人的故事，该说说自己的亲身体会了。有一次下课，我和几个同学一起在走道里踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，经过教室的吴老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服都汗湿了，容易着凉，快去厕所换件衣服。”我身体一直都不是特别好，经常请假看病打针。这么微小的事，吴老师都放在心上，可见她对我们真真切切的关心。

现在回想起来，吴老师对我们的爱都是体现在学习生活中的每一个小细节上：她会在班上同学因为出板报很晚才能回家的时候把同学们叫到自己家里做好吃的饭菜招待大家并且把每个同学都安全地送回家；她会在班上同学身体不舒服父母却因为工作繁忙不能照顾孩子的时候自己带学生去医院挂号打针，一直陪在学生身边……

如今，我已经步入大学。但此刻，老师曾经给我们带来的点点滴滴都浮现在眼前。就是这样的一位老师，在我的小学6年里给了我最真挚的关心与爱，给了我最真实的课外教育，让我在以后的生活和工作中都受益匪浅。升学后偶尔也回小学看望过吴老师，她依然是一如既往地为了自己的学生操劳，不辞辛苦、任劳任怨。在此，我要真诚地说声：谢谢您，亲爱的吴老师！我们爱您！

星期五放学后，我拿着五元钱车费，准备坐车前往美术班上课。我紧紧攥着钱，生怕弄丢了。

时间已经不早了，我刚准备坐车前往时，一阵笛声传入我耳中。

那笛声悠扬婉转，时而坚定有力，时而轻快，时而轻柔。

多么美妙的笛声啊！我呆在原地，仔细聆听着。忽然，我发现吹笛子的是一位盲人，他的衣服都洗得褪了色，有些地方还破了，鞋子也裂开了，虽然衣服很旧，但洗得干干净净。旁边扶着他的是一位矮小又苍老的中年人，看样子应该是他的父亲。他拿着一个塑料桶，虽然里面只有一些零零散散的钱，但那位盲人仍然卖力地吹着笛子。

我被感动了。我知道学乐器很不容易，何况一位盲人在看不见的情况下，要学好一样乐器，那得克服多少困难啊！而且还吹得那么动听！

我驻足聆听着。偶尔会有几个人上前捐赠一些零钱，我低头看了看手中紧紧攥着的车费，心里很想帮助他们，可我只有一整张五元钱。如果我捐给了他们，我就没有了车费，就只能步行去美术班，也许会迟到。一阵纠结后我做出决定：将五元钱捐给他们。我并不是觉得他们可怜，而是他们在如此困境下对音乐的坚持，深深地打动了我。

我拿出手里的五元钱，跑到那对父子旁边。悠扬的笛声再次响起，我踮起脚尖——桶里的钱很少，而且大部分都是一元的零钱。尽管吹了一天的笛子，桶里的钱也不多，但他们仍在顽强地坚持着，靠自己的劳动挣钱。我不禁对他们肃然起敬。

我轻轻地把五元钱放了进去，那位中年人扯了一下年轻人的袖子，示意他鞠躬。我连忙摆摆手，喃喃自语道：“不用谢！”

他们继续往前走去，悠扬的笛声再次响起……

没有了车费，我只能风风火火地跑去美术班，一路上不停地喘息着。书包压在我背上非常地沉，但我心里一直哼着刚才聆听的那首歌儿，连树上飘落下来的银杏叶仿佛也跟着旋律翩翩飞舞。

那五元钱在我记忆中划下了深刻的痕迹，尽管它只是小小的五元钱。

提起我们班的范诗萌，没有人不竖起大拇指的，因为她学习又好，又总为班集体服务、付出。这是我们班84名同学有目共睹的。

我先说说她的外貌吧：一双大大的眼睛，一张樱桃般的小嘴。头上戴了个小发卡。穿着一身校服，还是我的好朋友。还是我们班的文娱委员。

这学期，录语文课的前几天，语文老师对我们说：“去录课的48名同学听好，由于下一星期我们要录课，所以大家要在星期天的时间里列一个表格，好方便我们录课时用。”语文老师又像是在自言自语的说：“要是可以把表格打印出来就好了。”于是，范诗萌便把手高高的举了起来说：“老师，我爸工作单位有打印机，可以让他帮忙打印表格。”老师高兴的同意了。到了录课那天，范诗萌果然把打印的48份表格拿了过来，还多打印了一份给老师。我们那天录课很顺利，多亏了范诗萌家长的大力协助啊！

还有一次，老师让范诗萌去参加演讲比赛，她利用一下午的时间都在背，还有晚上回家后也在背，背的她口干舌燥她也照样在背。到了比赛那天，所有人都在照着稿子读，只有她脱了稿子，因此，她还为班级加了宝贵的一分。

在学校，她是让老师喜欢的好学生，在家里，她是让爸妈喜欢的好孩子。有一次，我们一起出来玩，她爸爸打电话说要来接她，她还嘱咐让爸爸骑车慢点。

她就是这样一个让老师和家长喜欢的孩子，在学校她愿意为班集体服务，在家里，她还会嘱咐爸妈骑车慢点，帮家长做家务。就因为这样，我才对它的印象很深，我要与她做永远的伙伴和朋友！

在说《乌合之众》的具体内容之前先谈谈我的读书观。

一、读书的“整体观”

脱书谈书，有时难免流于流水账。

但是我以为，这是掌握一部作品的很有效的一个方法。

至少对于我目前的状态而言，这是一句实话，也是一句无奈之肺腑之言。

原因很简单，我没有办法记住书中的很多细节。有时候，读完一本书，留在心中的仅仅是一个观念，甚至只是一个概念、一种感觉。

这和我的学养不足很有关系。

但是这也有好处，有的时候，脱开细节，方成其本质。

本质是什么，这是一个复杂的问题。现在的一般做法有本质主义，也有非本质主义的。而介入问题的研究，有的时候需要的是非本质主义的精神。即，把本质当作灰箱，着手研究具体问题。

这里可以先提一句，我比较认同所谓“结构主义”的思路和“解构主义”的思路。

二、乌合之众与社会心理学

有一个词，叫“群氓”，这里不取其极端化的意义，而仅取其“群众”的释义。

个人第一次面对“群氓”这个词的时候，从中读出了精英论的论调。的确，有的时候，不得不承认，笔者带有一种把自我与大众区隔开来的精英式的居高临下的优越感。但谁能保证自己不是在五十步笑百步呢。

群氓与精英，看似是对立的两个方面，实际是一体两面的。

精英论，在我的语汇体系中，第一次拿出来用，是在交大读本科的时候，讨论治理者的构成问题的时候被拿来使用的。

即，国家究竟是应当交给精英来治理，还是应当交给大众。目前的一个比较通行的解决办法是“代议制民主”。

说完我探讨“群氓”的来由，下面开始说一说个人对于社会心理学的认识。

社会心理学和人格心理学在心理学领域是成对出现的一组概念。

人格心理学研究的是一定社会情境下的人格稳定性；而社会心理学大体研究的是特定人格特质下的人在社会情境中的反应机制。

看起来，像是逻辑上的一个嵌套结构。

所以，很多时候，个人认为，单单研究一者，容易失之偏颇。当然这里涉及到【科学哲学】的问题，老马会在阅读一定资料的基础上，为大家分享我的心得的。

以上论述了社会心理学和人格心理学的关系问题。

说到社会心理学，不得不提到社会。

勒庞这里的“社会”，还是比较中观意义上的了。

这也是许多人读了《乌合之众》之后对作者勒庞抱有微词的一个源头。囿于勒庞当时所处的社会环境，一些结论在某些人看来会有些失之偏颇。好比当下的人评价马克思一样，也要有所辩证地看待。实际上，马克思本人，就十分反对静态地看待问题。

勒庞对群体的洞察是：群体会使人趋于愚昧。

当然，这只是我很粗浅的一个概括。接下来对书籍的详细解读，将和大家一起看看，勒庞是如何将这个论点逐步展开的。

笔者打算考察出勒庞书写这本书时的草蛇灰线，再作辩证看待。

去年春天，我和爸爸妈妈飞向了画中的香港。

香港像一个柔劲的男人。不爱说话，却又文明礼貌，怎么品，都觉得他太有“洁癖”。他生活在富水之地，身边有水滋养着他，也滋养了他的品性脾气。

香港人的素养，表现在繁华都市中的那份沉静。在香港超市购物，从来没有人大声说话。就连问路，也都是彬彬有礼。他们走路，总是要比别人快半拍，但却从来不惊慌奔跑。他们的涵养，让我钦佩。这也许就是所谓的“一方水土养一方人”吧！

印象中的香港，是一个非常大的迷宫，到处都是大街小巷，让我们一家人像在陀螺里旋转的小蚂蚁，越转越晕。香港的房子，是英式风格的，尖尖的顶，高高的楼，淡黄的外墙，似乎在诉说着他曾经经历的过去。

香港的小吃很多，以芒果为主题的许留山，还有鱿鱼、鱼蛋、煎酿三宝、鸡蛋仔、炸萝卜丝饼、碗仔翅、炸鱼皮、鱼肉烧卖……那叫一个好吃啊！

美丽的香港、美丽的楼；现代的香港、儒雅的人；美味的香港、柔美的水……啊！香港，一个柔劲的“好男人”——香港！

一、给妈咪当小保姆

我的妈咪怀上了小宝宝，一眨眼就变成了孕妈妈，我也在那时一眨眼变成了小保姆。

妈妈怀孕了，每个月都要去做一次检查。记得妈妈去做“羊水穿刺”的时候，东西都是我理的。什么手巾，水，手机……统统交给我，出去的时候包也是我背的，重死了！家里爸爸不在的时候，妈妈和我的一日三餐，都是我烧，还要拿到房间给妈妈吃，晚上又得给妈妈泡一杯牛奶。有一次，还差一点被烫到！苦啊，别人的暑假都可以玩，我却是干体力活的。

二、减肥

我七月份不怎么了，体重直升到了80斤！妈妈知道了，马上让我“禁肉”。第一天，中午有胡萝卜炒肉末，妈妈不让我吃肉末，晚饭也不能吃。有一次，我偷了一块肉吃，妈妈知道了，马上把我骂了一顿。两周过后，我又变回了65斤。但妈妈还不让我吃肉。所以我一见菜就想吐，一见肉就两眼发光。

“哗——哗——”大海美丽的景色映入眼帘。

放眼望去只有茫茫苍海和一片片淡黄色、深黄色、橙黄色的沙滩，远远望去海天相接，映入眼帘的只有一片淡黄色到深黄色到深蓝色的沙滩和大海，不论你眼在尖也找不到海与沙的界线。它们如此和谐，好似已经变成了一个完美的，不可分离的整体。

慢慢地走过人山人海，把心静下来，沉下去时。你会发现沙滩与海沉寂了，耳边在无吵闹的人群发出的声音，余下的是海水的哗哗声和沙土奔进海底的声音，如此美妙，好似在听贝多芬弹琴。一起一落，如此流畅，没有一丝磕磕绊绊，我沉醉在这音乐中，久久不能自拔。

在走近一点，我看见的海水，没有一丝杂质。清澈，透明如玻璃，却比玻璃光滑；透明如钻石，却比钻石深湛；透明如……走近水的拥抱中，身体的皮肤和海水相拥，如此美妙的感觉，让人难以忘怀。沙滩上的贝壳很多五彩斑斓，美丽极了。

“哗——哗——”海水一进一退，让我永远记得，是海边，是沙滩，是美丽的风光！

伴着幸福的阳光，我来了这个班级，柔柔的阳光照射进这里，显得非常静谧而和谐。

这是一个高效的班级。在这里，虽然一天的生活节奏非常快，却是井井有条的班级。开学初期，班级事儿非常多，例如：打扫卫生、发书、开家长会……然而，在这儿，你却不会有什么感到累而休息的感觉，这里每天是不能迟到的，并且做事要非常快且积极，不然会遭到严厉的批评。

这是一个和谐的班级。在这里的，不管是老师，还是同学都非常和蔼可亲。记得，开学第二天，我不小心弄脏了同学的文具袋，她先是给老师说了，但她并未要求老师罚我，反而还要求老师不要罚我，也不要批评我，她只需自己解决即可，不过，后来我才得知，其实老师也不想罚我，反而想安慰我一下呢！她害怕我因此愧疚不与这位同学交往。

这是一个学习氛围极好的班级。有什么问题，只要是关于学习的，不用老师，同学们自己都能解决。在这里，即使不拔尖，也能与成绩优异的同学讨论学习方法，并且询问难题等。上一次刚开学，我向一个成绩特拔尖的同学询问了一个历史上的问题，她整个课间时间都耗费在给我讲题上了，竟然不生气，反而越来越喜欢给需要多次讲解才能理解某一个题的同学当“老师”了。现在看来，我们班不正体现了“三人行，必有我师焉”吗？

这就是我们班留给我的最初的印象，一个和谐、高效、乐于学习的班级，这是我最向往的班级。

这个国庆，我来到了重庆。重庆不比北京，但也算得上是个繁华的都市，它的生活节奏也不比北京慢。可是真的，我感到重庆似乎有一些北京不可多见的深厚气质——生活气息。

重庆的人们非常热爱生活。在工作后那闲暇时光，人们不会“宅”在家里，而或是喝杯咖啡，或是进入书店，总是能找到属于自己心灵的那一片归宿之地。

就拿书店来举例吧。北京的书店是商业用途浓重的，笔直的走廊，整齐的划分区，让人感到丝丝压抑而又一些乏味。你若是静下心来想在这里安静读会儿书，简直就是有些奢侈的事。大街的喧嚣，顾客的吵闹，以及管理员那时不时的“嘿，买不买书？不买书出去！”让你感到内心的烦躁，不能静下心来读一本好书。

相形之下，重庆可就不同了。书店那曲里拐弯的走廊，让你永远不知道接下来会通到哪里，竟添了些许趣味。尽管也是按照分类摆放，重庆书店里的书却歪七扭八，或倒着、或斜立着，配着书页古朴的黄色，让人感到一种正常的“异样”。书店还贴心地为人设计了座位，在稍黄的灯光映照下，安安静静地在那看上一天书，岂非一件趣事！让人彻彻底底地放松下来，离开那一天的烦恼，只是静静地，伴着书页“哗哗”的翻转声，你的心灵似乎也被翻到了新的篇章。这么美好的情景，恐怕不会只是用“留恋难舍”就能诠释的了！

不仅书店，咖啡厅也是这样。重庆的咖啡厅或许并不恢宏，惹人眼球，但你能说这种咖啡馆就不好吗？重庆的咖啡馆并不“品牌化”，每一家都有自己不同的风格。他们一般隐藏在角落里。下班后，进去喝几杯咖啡，望着窗外的一切，你会感觉到如同梦幻。仅仅是一层薄薄的玻璃窗，却隔离了尘世的嚣扰。品味着咖啡甘苦的清香，伴着落日的余晖，一切都是那么的美丽。再喝一口咖啡，将咖啡杯放在桌上，麻线般搅乱的思维逐渐慢下来，终于停止。这一刻，便是永恒。

重庆还有一种享誉世界的美食。没错，那就是火锅！由于重庆是嘉陵江与长江交汇之处，十分潮湿。聪明的重庆人便发明了火锅。重庆火锅起源于江北。大家可能会有疑问：重庆火锅与四川火锅究竟有什么不同呢？尽管这两者属于同一菜系，但也有所差异。四川火锅是纯粹的“辣”，而重庆火锅在辣的前提下还添加了一种元素—麻。重庆火锅比起四川火锅甚至并不辣，但那麻确是强了许多。重庆人喜爱吃火锅。他们将火锅看作一种享受。平日里与家人一起，在热闹的火锅店里点上几盘肉与菜，伴着麻辣的锅底，涮一涮，趁着热放进嘴里。舌苔感到了一种奇异的感觉。辛辣的口感与浓溢的麻香相结合，创造了美味享受。尽管嘴唇也已是麻晕，但还是再来一块，再来一块。随几口酒咽下肚。昏昏沉沉地倒下。这样又有什么错呢？一夜的疯狂也不过是平日规矩生活中的偶尔放纵罢了。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

重庆的人情味确实很浓，每一点，每一滴，都是那生活气息的缩影。

在成长的过程中，一定有人给你留下很深刻的印象，而我的爸爸也给我留下了永不磨灭的印象。

一直以来都是妈妈在照顾我：煮早餐，检查作业，放学接送等都是妈妈做的，只觉得爸爸什么也没为我做过，直到那一次，我才知道爸爸也是关心我的。

那天晚上，我早早地上了床，呼呼大睡起来。半夜醒来时觉得好冷，可被子放得很远，我懒的去拿，索性抱成一团睡觉，像一个小圆球。突然一道拿着手电筒的人影走进我的房间，我抱成一团的身体抱得更紧了。那人影向我走来，手上拿着什么厚厚的东西，我闭着眼，祈求他不要捉我，下一秒，我觉得身上暖暖的，我睁眼一看，原来是爸爸，我还装着睡着了，但爸爸给我的印象却深深地留在我的心里。

这就是爸爸给我的印象：严肃的外表下有一颗爱儿子的心。