写人

如果说，父母是教我们在人生中走第一步的人;那么，老师就是叫我们在人生中走上第一步台阶的人。

还记得那一次，我在一场考试中发挥失常，考得很差。我不知所措，只会在一旁哭。

这时，某老师走了过来，她拍了拍我的肩膀，递给我一张纸，叫我擦擦脸，温柔的对我说：“别哭了，人的一生有许多挫折，只要你勇敢的去面对，就一定能战胜它!”我点了点头。

放学后，老师把我留下来，单独给我讲解不会的题目。

天渐渐黑了，我也慢慢听懂了这些题。老实讲我送出了教室，还不放心的嘱咐我回家一定要注意安全。

此时此刻，我突然想起了一句话：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。

这就是我的老师，身高中等，长长的头发整齐的披散在肩后，一双大大的眼睛如宝石般明亮。那双明亮的眼睛总是在对我们笑，总是在包容着我们，鼓励着我们。

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

父亲的爱是深沉的，是低调的，是宽广的，是无以言喻的。同时父爱亦是流露于点滴的小事之中的。

小时候，总以为父亲的腰不会弯，总以为父亲的发不会白，总以为父亲走路总是那么铿锵有力，总以为父亲微笑如前，总以为父亲不会老，总以为……

现在，猛地发现，原来父亲的头发中蹦出了几缕白发，父亲的腰也低下了几分，他走路也慢了几度。明白了原来父亲也是平常人也会经历生老病死，原来他也会老。

现在，忽然想抛弃那些沉重的包袱，望着他那深沉而有神的目光说一句“我爱你，谢谢你!”以前总是矫情的以为还有很多时间，可是却忽然间明白了“子欲养而亲不待”。感恩要趁现在。

总是感觉父爱离我那么远，总是忽隐忽现可在那一瞬才忽然明白原来父爱如空气包容着我们看不到摸不到，可却无从消失过。

从何时明白了呢。

大概是送我上学离开家望着父亲迈着大步走，他却不经意的转头手颤抖着，却依旧一步，两步，三步……父亲的脚步依旧坚定。

大概从当看到父亲满手老茧有的迸裂开将零花钱送到我手上……

大概是看到父亲笑起来又爬上了几道皱纹，他的头发上又多了岁月的见证……

大概是茫茫人海他牵着我的手坚定地走着……

大概是拖着一身的疲惫送给我一身的温暖。

大概，大概，有太多太多的大概……

父爱如山，也许是我以前还太小，不懂父亲撑起一个家的困难，不懂父亲那无声的爱，也是啊如果爱都要说出来那么哑巴该怎么办啊!

是父亲，用他那无声的爱教会我领悟爱，用他那汗水撑起我们的家。

接近开学了，书包空空如也。因此我要让书包中有点东西，我便冲向超市。超市里的人群络绎不绝。快要开学了，大家都是来买文具的吧。

有大人带着小孩的，有两三个学一同来采购的，还有一个人来超市精挑细选的。我朝四周望了望，琳琅满目的物品，让我顿时不知所措，自己到底要买什么。眼珠子时不时往左右两边撇了一下，余光中看到了好多漂亮的本子。脚不自觉的挪向那边，穿过了“人山人海”，心中不由的敬佩自己。我看了那些有着漂亮图案的本子——十二星座主题，各种图案千奇百怪，可爱又梦幻，高贵又低调。怎能不心动呢?我沮丧了，这么漂亮的本子通常都很贵吧!抱着一丝希望看了一眼价格，刹那间仿佛黑暗中出现了光明。才三块钱，便义无反顾地拿了好几本白的、黑的、蓝的、粉的……我心满意足的报者手中的八本本子走向收银台。“唰”“一共是24元。”收银员阿姨面带笑容，瘦削的脸上被这笑容镶嵌的天衣无缝，显得阳光朝气蓬勃，温柔清澈的嗓音给我留下了深刻的印象。

听完价格后的我得意洋洋的翻起了钱包，只找到了20元钱，我的心提到了嗓子眼，不可能才20元吧!我又急忙慌张的寻找了四五遍，一次比一次惊恐，还是没有找到，手不停的冒汗，我心中就像热锅上的蚂蚁一样，急的不知所措、忐忑不安。所谓的心急如焚就是这样吧。

那我把几本本子放回去吧，两个小人在我心中吵架。“放回去吧，钱也许还够。”我赞同他的想法正准备走时，另个小人说“别听他的，别人都等了不耐烦了，你还这样做，真是愚蠢。”脑子整一片空白时，那个嗓音你又照亮了我，她看了看我手中“孤独”的20元钱，似乎明白了我的心思。“小朋友没带够钱吗?”“……嗯……”我像犯了错的小孩不敢正视她。“没关系。这样吧，你写张欠条给我，你明天可以过来还钱的，可以吗?”她那如同阳光般的声音温暖了我，我感动得不知所措，“谢谢，阿姨，我明天一定会把钱带来的。”“嗯。”

第二天，早晨的阳光映在我的脸上，暖哄哄的，我贪婪的大口呼吸新鲜空气，享受这大好的天气，我想起了昨天那个收银员阿姨的笑容，拿着5块钱又冲到了超市。我把钱和欠条拿了出来，递给了收营员。她有以同样的微笑、同样的关爱、同样的温柔对我说话。每当看到太阳冉冉升起时，那一抹阳光，便情不自禁想起了那微笑，那沐浴着我的微笑;那照亮我的微笑;温暖着我的微笑，多希望那一微笑永远定格在那。

今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题：新换的老师到底怎么样。

先说说我们的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。

有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说：“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一起喊到。老师说：“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，非常激动。

再说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校教了40多年的数学。

有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师倒了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说：“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去办公室里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。

这就是我们的初三老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

我有一个小弟弟叫于泽康。弟弟今年三岁，一双大大的眼睛忽闪忽闪的，很有神；樱桃似的小嘴既贪吃，又能说会道，真是个人见人爱的小精灵。

弟弟很贪吃。前些天是姥姥的生日，我们全家到饭店吃饭。饭菜丰盛极了！有美味的炖排骨，使人垂涎三尺的糖醋鲤鱼，还有色香味俱全的京酱肉丝……弟弟一见就高兴得手舞足蹈，伸手就想抓。妈妈见状立即说：“今天是姥姥的生日，应该让姥姥先吃第一口。”只见弟弟先是撅起小嘴，然后双手拉着姥姥央求说：‘‘姥姥，这么多好吃的，你快点吃吧！”姥姥微笑着说：“不急，不急。”这时弟弟更着急了，目不转睛地盯着满桌的饭菜，大声说：“姥姥，你不急我急呀！你不吃妈妈不让我吃，你吃了我就能吃了。”一句话逗得在场的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起来，嘴里吃着炖排骨，又抓起一个汤圆，塞进嘴里。妈妈嗔怪地说：“小馋猫，慢点吃，别噎着。”弟弟好像没听见似的，一边大口大口地嚼着，一边又把手伸向了菜盘子。弟弟真是一个小馋猫！

弟弟还很淘气。他喜欢看动画片《熊出没》，他在屋里看一天也不烦，而且一点空闲的时间也没有，这台不演了换那台，一边看还一边，喊，或者一边笑。到晚上了，姥姥要看天气预报，刚换了频道，弟弟就抢过遥控器大声嚷：‘‘我不看天气预报，我要看《熊出没》。”姥姥说：“我看完天气预报就给你换过去，好不好？”弟弟把头摇得像拨浪鼓似的，连连说：‘‘不好，不好，我才不关心明天下不下雨，我只关心我的小熊。”说完，弟弟又抢过遥控器，找到《熊出没》，津津有味地看了起来。姥姥无奈地摇摇头说：“这淘气的孩子，真拿他没办法。”

弟弟也很可爱。每当我放学回到家，弟弟就把妈妈给他买的好吃的递到我嘴边，非要我吃完，然后缠着我给他讲故事。爸爸一回家，弟弟马上给爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳头给爸爸捶背。难怪大家都夸他是一个懂事的孩子呢！

我喜欢这个贪吃淘气又懂事的小弟弟。

[关于优秀的写人作文800字

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：

运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写一群人。

写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。在一群人中，有的在文章中担任“主角”，有的在文章中担任“配角”，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。

人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。

写人的结构方式主要有以下两种：

第一种，总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。

第二种，逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的高潮；第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。

[小学生写人作文辅导

今天寂静的运动场，眨眼间变成了热热闹闹的比赛场，因为今天是百人瞩目的趣味运动会，为了等待这一天我们简直是度日如年啊。现在大部分战争都已结束，只差拔河之争了。

这场战斗是“梁山好汉pk朝廷对呵～～，朝廷兵力充足，那些武器又那么高级，令人发直的是那些兵一个个人高马大，可看得出朝廷很重视这场战斗啊！我抓紧麻绳心想，（不管对手是多么强大，我一定竭尽所能去战胜对手。加油，加油，加油！五年一班，雄霸天下！）我感到信心百倍，仿佛有一种强大的力量在我的体内。哨声响了：朝廷给我们来个下马威，不过我们没有被这所吓倒，并意识到他们的力量是不可以小看的，10秒过去了，我的脸像苹果一样红，也许是太用劲的原因吧。红标简直是两队互相背叛，一会儿来到我队，一会儿又走到他班。（红标啊红标，人以慈悲为怀，你就不可以投靠我们梁山吗？也难怪，他也不是人哪来的慈悲呢？）说这时的场面那是相当激烈，15秒过去了，这场战斗还没有分出个高低，我们的兵力也不足了，只好用最后的力气速战速决，不过老天就是不开眼，就这样用了吃奶的劲的我们还是输了。

失败乃兵家常事，俗话说：“狭路相逢，勇者胜。”，最起码我们这些“梁山好汉”都亮出了自己的剑，也算是勇气可嘉，再说了，友谊第一，比赛第二吗。

如今，随着科技越来越发达，各种电子产品传到了千家万户：手机、电视、电脑……它们给我们带来了许多方便，丰富了我们的生活，我的爸爸却成了游戏迷，对他而言，“一日无手机，百事荒芜。”

每天晚上，一放下碗筷，爸爸就拿出手机，边走边玩，全神贯注，像着了魔般坐到沙发上，死死地盯住手机屏，仿佛想把手机看穿。双手一直举着手机，也感觉不到累，不时伸出一根手指划拉几下，估计在挑选武器装备，准备全力作战。

我在做作业，突然，发现作业中有一道题的题目有问题，拿着作业走到客厅，“爸，你看一下这道题。”爸爸没有任何反应，连眼睛都没动一下，我大声说：“爸，别玩了！”可他仍旧在打游戏，我急了，几乎吼起来：“爸——”“啊？”爸爸似乎被吓了一跳，这才如梦初醒：“怎么了？”“看一下这道题……”我崩溃了，有气无力地说。爸爸教我把题目改了一下，一秒也没耽搁，迅速继续游戏。

有一天中午，妈妈去接电话，让爸爸择菜，爸爸拿着手机往厨房里走，过了一会儿，脚步停了，我在书房看书，以为爸爸开始择菜，便没有问什么。十分钟后，妈妈接完电话，从卧室出来，不放心爸爸，径直去了厨房，只听一声惊呼：“我让你择菜，怎么又玩上了！”

我跑出来，只见爸爸靠在门框上，还没来得及退出游戏，在“犯罪现场”被抓了个正着，他尴尬地笑着，连忙去择菜了。

这就是爱玩手机的爸爸，他因贪玩手机惹出的笑话还有很多呢，我看，我和妈妈得赶紧帮他戒掉“游戏瘾”了。

[爱游戏的爸爸五年级写人作文

神态指面部表情，神色和姿态。下面，小编为大家分享描写人物神态的四字词语，快来看看吧！

神采奕奕 满面春风

满面红光 神采飞扬

炯炯有神 和颜悦色

和蔼可亲 精神焕发

平心静气 泰然自若

聚精会神 全神贯注

目光炯炯 神色自若

神气活现 神气十足

悠然自得 毕恭毕敬

喜上眉梢 破涕为笑

兴高采烈 忍俊不禁

哑然失笑 笑容可掬

谈笑风生 心平气和

嫣然一笑 笑逐颜开

谈笑自若 兴致勃勃

眉开眼笑 从容不迫

捧腹大笑 目瞪口呆

毛骨悚然 愁眉苦脸

没精打采 怒不可遏

六神无主 将信将疑

含情脉脉 坐卧不安

怅然若失 心不在焉

忸怩作态 恼羞成怒

洗耳恭听 举止失措

神思恍惚 垂头丧气

屏息凝神 眉来眼去

热泪盈眶 大惊小怪

大惊失色 大惑不解

怒气冲天 怒火中烧

怒发冲冠 怒形于色

唉声叹气 哭天抹泪

哭笑不得 惊慌失措

惊慌失措 横眉冷对

疾言厉色 冥思苦想

得意忘形 得意洋洋

惊恐万状 黯然销魂

慌手慌脚 愁眉不展

愁眉苦脸 精神恍惚

嘻皮笑脸 噤若寒蝉

瞠目结舌 黯然神伤

面面相觑 垂头丧气

没精打采 昂首挺胸

眉飞色舞 双目如潭

昂首挺胸 惊慌失措

漫不经心 嬉皮笑脸

垂头丧气 没精打采

怒气冲冲 呆若木鸡

白净柔嫩 若无其事

处之泰然 半信半疑

自言自语 喃喃自语

沉吟不决 张口结舌

张皇失措 若有所失

迟疑不决 火眼金睛

局促不安 幸灾乐祸

若有所思 受宠若惊

狐疑不决 怡然自得

诚惶诚恐 满头银发

勃然大怒 面红耳赤

虎头虎脑 眉清目秀

在每一个人的心中都会有一两个崇拜的英雄，但都是一些厉害人物，而我心目中的英雄却是一个默默无闻的人，但他所做的事实在令我佩服。

那是一个炎热的下午，有一间屋子不知怎么的就着火了，那一家子人都跑出来了，可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷，有的说：“那个老伯死定了。”还有的说：“他又不跑快一点，唉！人老了就是不中用。”正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来，他冲进火海救老伯，在火海中一条条带着火的木棒掉下来，还有呛人的浓烟，可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲，他好像一点也不怕，一直勇往直前，因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了，等叔叔来到他跟前，他已经晕的不醒人事了，那位叔叔只好背着老伯冲出去，人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油，可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上，叔叔的腿被木棍压住不能动，可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱，虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了，他只好一点一点的爬出去，他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬，终于，他爬出来了，老伯得救了，而他却永远不能像正常人那样走路了。

这位伟大的叔叔，他高大的背影将永远留在我心中。

[小学写人作文：救人英雄

我的父亲是一位工人他每天总会准时出现在公司，从不迟到。

我的爸爸有一头乌黑发亮的头发，187的个头（为什么我特别矮？）高挺的鼻子，殷红的嘴唇，浓密的眉毛下有一双大大的眼睛，这就是我的爸爸。

我的爸爸特别爱我，妈妈要上早班，爸爸便早早的起了床，为我做早饭。我不但不谢谢爸爸，还每天找爸爸要钱，但爸爸却不问我用来干嘛（我要钱是为了买奶茶，因为我找到一家奶茶店，那里买的奶茶很好喝。）不过，每次都被妈妈发现，被妈妈发现后，我都会被妈妈臭骂一顿。

这不这次妈妈又发现爸爸偷偷拿钱给我，又把我叫到一边：“女儿，你每天找你爸爸要钱，你知道挣钱有多不容易吗？你知道你爸爸为了你的将来，为了这个家付出了多少吗？你还不知道用实际行动来回报我们！”每次的臭骂使我受不了，从我嘴里跳出一句话：“他付不付出关我什么事，又不是我叫他付出的！”我话音刚落，“啪”一声，妈妈扇了我一耳光。

我哭了，后来我仔细想了一下，是我错了，我此时此刻想对我的父亲说：“爸爸，对不起，我爱你！”

[我的父亲_写人作文400字

无聊是人为主体时特有的形容状态的词语。无聊感的产生主要归咎于两个因素：一是外部的刺激；二是自身的调节能力。以下是小编整理的描写人无聊的词语，欢迎阅读！

怅然若失——怅然：形容不如意、不痛快。 象失去什么似的烦恼不快。

穷极无聊——穷极：极端；无聊：无所依托。原指光景穷困，精神无所寄托。现也形容无事可做，非常无聊。

兴味索然——兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。

心灰意冷——灰心失望，意志消沉。

无以自遣——遣：排遣。没有办法排遣。形容非常无聊，没有办法打发日子。

百无聊赖——聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。

万念俱灰——所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。

无所事事——事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。闲着什么事都不干。

味同嚼蜡——像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

索然无味——索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥乏味（多指文章）。

枯燥乏味——形容某件事或某个人非常的无聊，让人提不起兴趣来。

意气消沉——灰心丧气,无精打采,失去上进心。

槁木死灰——枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。

度日如年——过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。也形容生活枯燥乏味

游手好闲——游手：闲着手不做事。好闲：喜欢安逸。指人整天四处游玩，没有事情可做。

无所作为——作为：作出成绩。没有做出任何成绩。指工作中安于现状，缺乏创造性。

扩展阅读：描写无聊的句子

1、我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？

2、男人忽悠女人，叫调戏；女人忽悠男人，叫勾引；男女相互忽悠，叫爱情。

3、回忆是一座桥，却是通往寂寞的牢。

4、你让我滚，我滚了。你让我回来，对不起，滚远了。

5、我在等一个人，在等我的永恒，告诉我爱不单行，别害怕。

6、我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。

7、不想当厨子的裁缝，不是好司机。

8、唯女人与英雄难过也，唯老婆与工作难找也。

9、乱了，散了，一切都结束了，关于爱，我愚昧的厉害。

10、如果心情不好，就去超市捏捏方便面。

11、只是，该来的总会来，一味的逃避只是更加诠释懦弱。

12、我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。

13、有没有那么一个人，曾经让你发了疯的想，现在却拼了命的想忘掉。

14、何必太认真，何必太执着。虚妄的追逐，最后徒留伤悲。

15、永远有多远？你小子就给我滚多远！

16、老鼠一发威，大家都是病猫。

17、微笑掩饰泪，是我太坚强，还是你不容我悲伤。

18、中午在食堂叫了两个菜。吃第一个我震撼了“世界上还有比这更难吃的菜吗？”吃第二个我哭了“还真有啊”。

19、旋转木马是这世上最残酷的游戏，彼此追逐，却永远隔着可悲的距离。

20、我早上起床刷牙后吃饭看电视，中午吃完饭后继续看，晚饭吃后就睡觉了。

21、最是夜深人静时，思念才变得如此放肆。

22、伤已密密麻麻只剩生命可践踏。

23、自从我变成了狗屎，就再也没有人踩在我头上了。

24、鲜花往往不属于赏花的人，而属于牛粪。

25、我不是广场上算卦的，唠不出那么多你爱听的嗑。

26、最痛苦的不是没有选择，而是别无选择。

27、俄还在原地徘徊，等待那早已没有旳未来。

28、生命的悲伤，总有一泊泪水缘于深爱，你是我今生无法泅渡的沧海。

29、完了，你也不理我了，我成狗不理了！

30、凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。

【人物心情的四字成语】：百感交集

【拼音】： bǎi gǎn jiāo jí

【解释】： 感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

【出处】： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”

【举例造句】： 我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，百感交集，思绪万千。 郭沫若《科学的春天》

【拼音代码】： bgjj

【近义词】： 悲喜交集、感慨万端

【反义词】： 无动于衷、铁石心肠

【人物心情的四字成语】： 故作镇静

【拼音】： gù zu zhèn jìng

【解释】： 指故意装做心情安定。

【出处】：

【举例造句】： 你故作镇静也不能掩饰自己。

【人物心情的四字成语】： 满脸春风

【拼音】： mǎn liǎn chūn fēng

【解释】： 形容心情喜悦，满脸笑容。

【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第13回：“早见那位钦差顶冠束带满脸春风的迎出舱来。”

【举例造句】： 她慌慌张张接着被子，笑得满脸春风。 李准《李双双小传·春笋》

【人物心情的四字成语】： 赏心悦目

【拼音】： shǎng xīn yuè mù

【解释】： 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【出处】： 明·无名氏《人中画·风流配》一：“长篇短章，不为不多，然半属套语，半属陈言，求一言清新俊逸，赏心悦目者，迥然可得。”

【举例造句】： 两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。 鲁迅《故事新编·采薇》

在我的童年生活中，奶奶给我留下的印象是最深刻的。因为我从小就生活在奶奶家，可以说是在奶奶家长大的。

奶奶是个挺手巧的人，她会剪纸，会绣花，会制作农村里最稀罕的玩具。所以，每每有娶媳妇、嫁姑娘的，人家都会去找我奶奶剪一些红纸的花草和吉祥物什么的，有时还会请奶奶做一双的鞋垫。而奶奶现在也在给我乡鞋垫。我起初还以为是给表姐绣的，没想到奶奶说是绣给我的!我说：“离我结婚还早着呢!”奶奶听后就很悲伤地说：“等你结婚时，我就不能再绣了，说不定已经不在了呢!”听奶奶这样说，我就不愿意了，就说：“奶奶你得活下去，活到永远!”这时奶奶就会显得很高兴的样子，脸上也露出了灿烂的笑容。

在晚上睡觉的时候，熄灯以后，奶奶就会教我念一些她所谓的“唱(chà)”的小歌谣，像什么“小板凳，拾棉花，一拾拾了个大甜瓜”之类的。于是我便很用心地记。记累后，也就在这些温暖的小歌谣中沉沉地入睡了。

奶奶不爱看电视，却将一个巴掌大的，像历史文物一样的收音机视为掌上明珠，只要被我碰一下，她就会教训我一顿。在熄灯后，这部收音机也会给奶奶打消了许多的孤独。

奶奶的一生其实很苦，爷爷很早就去世了，她便一个人把好几个孩子拉扯大，也可能正是因为她的不容易，才养成了她现在“小气”的习惯。家里的人都不理解她，只有我不怪她。我想她也许自己也不想这样吧!

奶奶最大的愿望就是我能够考上大学。在听说表姐中考落榜的消息后，她经常对我说：“不要光看电视，得好好上学，要争取考出去，那样才会有出息!”

奶奶，我一定会好好学习，不会辜负你的期望的!

每个人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎样才能获得幸福呢?

其实幸福很简单。不用学习，不用思考，忘记烦恼就好。忘记自己的烦恼，不去追求琐事的对错;忘记烦恼，用宽容的心看待生活;忘记烦恼，用真诚的爱对待身边的每一个人;忘记烦恼，发自内心的呐喊、跳跃、呐喊;忘记烦恼，自信的战斗和狂奔。因为只有这样，我们才能真正感受生活，享受生活的乐趣。这就是幸福。

那次数学考试很顺利，因为最后一道题我做的很认真。刚开始看题目，一直在草稿纸上东拼西凑，希望能得到一些启发，让我突然好像知道了答案。在这些的推动下，我拼命计算，草稿纸上布满了解决问题的过程和思路，成了改正和成功的敲门砖。突然，我成功了。幸福伴随而来，不会持续一分钟。这些通过努力获得的成功和通过努力获得的目标是人们幸福的源泉。

幸福里有理想，有目标，有奋斗，有奋斗，有汗水，有泪水，有成功，有失败，有毅力，有信念，有勇敢的战斗精神，有无限的抱负。前进的道路上有一块岩石。别怕，动起来。当你搬石头的时候，你会很开心。生活中，困难总是在身边，只要你与之抗争，幸福就蕴含在其中。用心去发现快乐的事情就在我们身边。生活在一个幸福的世界里，拥有幸福的生活，挑战幸福的目标，丰富幸福的心灵，感受幸福的音符，展望幸福的未来，实现幸福的梦想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基础。让我们拥有幸福，远离烦恼。

我们生活的世界是美好的。幸福会让我们的平凡生活更加丰富多彩，让我们的未来更加丰富多彩。相信我，做一个快乐的人!

我是一个活泼好动的女孩。非常爱笑，家里来客人，不是害羞地跑回房间，就是躲在身后，紧张的一言不发。

所有认识我的人都会觉得我很文静，不喜欢多说话。

三年级时，有一次上课，问班里谁最文静，同学们异口同声地指着我说：“虞莹！”当时我真是惊呆了，可下课后仔细想想，还觉得有些好笑，原来我在同学们眼中是这样一个人哪！可我却觉得自己一点儿也不文静，在家没事做的时候，我就乱蹦乱跳，用高音唱低音的歌，还喜欢模仿蜡笔小新的声音。

我家前天买了一张新床。原因是：妈妈不允许我和弟弟看电视，我和弟弟又经常睡不着觉，在床上来“枕头大战”、“打架”，“翻跟头”……反正床上又安全又舒服，这不，床经不起我和弟弟每天的折腾，光荣“下岗”，自打新床买来后，妈妈就严厉地警告我说：“这当姐姐的，还有当姐姐的样子吗？指望你好好带弟弟都不行。真是的，这床如果又被你们弄坏的话，我就要不客气了。”

由于紧迫的时间关系，我要和你们说声“拜拜”啦！

乌龙茶的泡饮具有独特的技艺，在泡饮的过程中也别有一番情趣。其泡饮技艺共有8道程序。

首先是烧开水，水温以“一沸水”（即刚滚开水）为宜。水烧开时，要把盖碗（或茶壶）、茶杯淋洗一遍，这样既卫生又能加温，然后把乌龙茶放入盖碗（或茶壶）里。用茶量盖碗为5—10克，茶壶视大小而定，小茶壶约占茶壶容量的四五分，中茶壶约占三四分，大茶壶约占二三分。这些动作包含着兰道程序，即“山泉初沸”、“白鹤沐浴”和“乌龙入宫”。

接着提起开水壶，自高处往盖碗或茶壶口边冲入，使碗（壶）里茶叶旋转，促使茶叶露香；开水冲满后，立即盖上碗（壶）盖，稍候片刻，用碗（壶）盖轻轻刮去漂浮的白泡沫，使茶叶清新洁净。这是第四、五道程序，称为“悬壶高冲”、“春风拂面。

泡一二分钟后（泡的时间要适当，太短，色香味出不来；太长，会产生苦涩味），用拇、中两指紧夹盖碗，食指压住碗盖，把茶水依次巡回斟入并列的小茶杯里。斟茶时应低行，以免散香失味。斟到最后碗底最浓部分，要均匀地一点一点滴到各茶杯里。这样，达到浓淡均匀，香醇一致，也蕴含着主人的深情厚意。这是第六、七道程序，叫做“关公巡城”、“韩信点兵”。

茶水一经斟入杯里，应乘热细吸，以免影响色香味。吸饮时，先嗅其香，后尝其味，边啜边嗅，饮量虽不多，但能齿颊留香，喉底回甘，神清气爽，心旷神怡。这是第八道程序，称为“品啜甘霖”。

冲第二遍茶时，仍要用开水烫杯，泡二三分钟后斟茶。接下去冲第三遍、第四遍……泡饮程序基本一样，只是泡茶的时间逐道加长些，但要根据茶的品质优劣而定，好的乌龙茶如铁观音，冲泡七八遍仍有余香。

如今，人们的生活节奏虽然已经加快，如能在工作之余，闲暇之隙，沿习传统，品饮佳著，不仅可以调适快节奏的现代生活，而且还可以陶冶情操，增加无限的生活乐趣，达到绝妙的艺术享受。

如果你认为我们班的男生都是“清一色”，那可就大错特错了。下面，我将我班同学分为明显的派别，请您仔细品味。

捣蛋派——以我们班小朱为首。他脑子很灵活，眼睛一转就可以想出三个点子!可惜，他不能把他那灵活的大脑用在学习上，而用在玩上。成绩嘛，不用我说，你也会知道。

智慧派——此类派别与捣蛋派别形成鲜明的对比。小余，外号“二大爷“为首的一行人成绩可都是响当当的。什么意思?就是每个人都会情不自禁地竖起大拇指的哪种人。每当别人向他请求帮助时，他都会仔仔细细的跟你讲。

姑娘派——看了这个小标题，你准会情不自禁的张大嘴巴，咦?题目不是我们班的男生吗，怎么还有姑娘派呢?这就是以我们班小胡为首的男生了，上课很少或从不回答问题。被老师点到时，害羞的像个姑娘一样，回答老师的问题声音像蚊子一样。

雷锋派——自从开展”文明礼貌月“以来，我还真发现不少”活雷锋“。比如：小李、小徐、小符等人，他们每天都出去打扫卫生，令人佩服。

违纪派——此派人数众多，所以我就不一一说了吧。本派别最高次数者，看来非小钱莫属了，因为他几乎天天上榜，小朱、小杨等人也毫不犹豫”闯“进”光荣榜“。

由于时间关系，一些小派别我就不一一诉说了吧。

其实，男生有些好的品质也是值得我们学习的，毕竟没有人会一无所长，既然学校将男生女生放在一个班里，就一定有它的道理。为的就是男生女生互相帮助，取长补短嘛!

“能跑就不走，能站就不坐。”这就是我的好朋友于馨菲，她是一个名副其实地“运动达人”。

她有一双像黑葡萄一样地眼睛，一头像茅草屋一样地头发，鼻子高高地，腿脚可有力了，怪不得是“飞毛腿”。

在一次“奔跑吧学林”活动中，大家站在起跑线上，一个个胸有成竹，信心满满，只听“砰”的一声开跑了，同学们像一匹匹骏马向前奔跑，一眨眼功夫，她已经把我们甩得远远的。只见他用力地摆着双臂，跨着最大的步子，就像一辆飞速地列车向前跑，在她地带领下，同学们纷纷往前跑，很快都到了终点。

还有一次，我们小队一起去爬山，她跑得可快了，一转眼就不见了，当大家已经气喘吁吁、精疲力尽的时候，她一点都不累，她好像还有源源不断的力量，越爬越快，不一会就到了山顶。

为什么她跑步会像箭一样快呢?原来是因为她每周二和周四都会早早地来到学校的操场上和跑步快的同学一起练习，练习时大家争先恐后，生怕跑最后一名，功夫不负有心人，她跑步越来越快了。

她跑步时那么快，像风、像雷、像闪电，这就是我心中的“运动达人”。