体会

“修身、齐家、治国、平天下”，举凡识书认字之人，莫不熟稔这些词，其中蕴藏的人生逻辑，影响中国两千年。从个人到国家天下，从正心诚意修身到治国平天下，一个不容忽略、不可越过的环节就是家。正所谓“一室之不治，何家国天下之为”，“齐家”成为步入社会、进入公堂的起点和前提。

“治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”，家庭通过家教培育家风，不仅给人生系上品性的“第一粒扣子”，还会潜移默化地影响周围的人。家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私，亦是文化源流的朴素沉淀、社会价值的坚定担当，更是我们在这个时代互相激励、抱团取暖的精神薪火。今天我们谈论家风，既是为了承续传统、启迪当下，更是为了涤风励德、淳化风俗。

对于领导干部而言，家风并不属于私域，更不是老人“托管”的小事、家属“自管”的私事。家风是作风的臂膀，家风浩然敦厚，才有作风严实清廉，家风正才能作风正、律己严、行得正。家风与作风犹如并蒂之花，互相映衬、相映生辉。领导干部手执权力重器，一言一行、一举一动都非同小可，自当从家庭做起，以家风建设助力作风涵养，以家庭和睦引领社会和谐。

良好家风，是抵御贪腐的无形“防火墙”。家风纯正，雨润万物;家风一破，污秽尽来。苏荣一人当官全家捞钱，上演“全家腐”;周本顺“家风败坏”，对亲属放任纵容……一些领导干部最终“祸起萧墙”，问题往往肇始于家风不正、家教不严。据统计，中央纪委近年来查处的党员干部违纪案件中，约四成与其家庭成员有关;2015年被查处通报的34名中管干部，超六成违纪涉及亲属。正所谓“一人不廉，全家不圆”，家风不正导致全家沦陷，教训何其深刻。培育清廉家风，不仅是对廉洁政治的恪尽职守，更是对家庭圆满的最大保护。

家是浓缩的国，国是放大的家。个体从家庭走向社会，家风的影响亦会随之远播，成为社会风气和道德水准整体拔节的力量之源。领导干部作为党风之旗帜、社风之表率，纯正家风、弘扬家风，无疑是党风向好、社风向善的最好催化剂。福建东山县委原书记谷文昌尽管已去世30多年，但谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风仍在当地干部群众中传颂。有句网络流行语说得好，“你若盛开，清风自来”。将家风融于作风，让好家庭与好风气相得益彰，领导干部责无旁贷。

家风是人格的镜子，亦堪称涵养作风的源头活水。把家风建设摆到更加突出的位置，是时代的使命，亦是你我的职责。以“国计已推肝胆许，家财不为子孙谋”的格局厘清亲情与权力的边界，以拒绝“染于苍则苍，染于黄则黄”的定力廉洁修身、廉洁齐家，领导干部才能远离贪欲之害，让清廉成为对家人和社会最好的馈赠。

在短短的半个月时间里，与辅导老师，学生交流颇多， 在美术教学方面，我有这样一个认识，对学生的思想教育工作， 实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支 持的目的，从而收到好的教育效果。

教学的过程主要 分为以下几个阶段: 第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后，认真听 指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前 听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在 中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，做足了上讲台的准备。

作为一名教师， 还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、 巩固练习”这样一个流 水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。这些都是初二的学生，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都费尽了心力。因此, 每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名 教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任 是多么的大，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并 向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作 做好。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性， 上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在 课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。 所以， 老师每天都要有充足的精神， 让学生感受到一种自然气氛。虽然中考不考美术，但是美育对学生的成长也是至关重要的。通过对美术的学习和了解，促进学生的德智体美劳的全面发展，提升学生审美能力，增进身心健康。

顶岗实习在我看来，它是一门重要的综合实践 必修课程，既是对教师思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验 与提高。它在形成作为一名教师的知识结构、能力结构以及帮 助我们增强对社会、国情、高中教育现状的了解，激发我们对初中教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师 艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习美术专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识， 以便更好的运用于日后的教学中，希望自己将来有幸能够成为一个合格的美术教师。

全国组织部长会议提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

广大党员干部应深刻意识到，要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。只有自律、自觉维护党的形象，时刻保持清醒头脑抵御社会不良风气。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界;不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。

党员干部掀起“两学一做”学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神，事不避难、勇于担当，奋力当好新常态下的排头兵，不断开创改革发展新局面。

接到老师电话让我写一篇育儿心得的时候，我心里还是很惭愧的，因为真不知道该写点什么。由于要上班，孩子基本都是外婆带大的，和很多长辈带大的孩子一样，我儿子身上有很多的缺点，比如看见玩具走不动道，吃饭不好好吃，喜欢看电视，玩游戏等等等等。有时候下班回家看见他磨磨蹭蹭的半个小时一碗饭都不见吃完的时候，我就开始火冒三丈，甚至还会动手打他。后来想想自己在教育孩子方面确实是做得很不好，因为打骂只会让孩子怕你却意识不到自己的错误。我学着和孩子慢慢去沟通，虽然很多大道理他可能不懂，但是随着沟通的不断深入，孩子开始转变了。到现在他还是在慢慢改变自己，就像不爱吃蔬菜这个坏习惯，随着我的鼓励沟通，他也开始吃一些了。我想随着年龄的增长他一定会给我更多更多的惊喜。

我家儿子很喜欢看动画片，现在的动画片都会出很多相应的周边玩具，广告也是满天飞，他经常会指着玩具对我说，妈妈我想要什么什么，妈妈你给我买什么什么。家里的长辈基本都会满足孩子的要求，外出旅行或出差回来给孩子带来的也都是玩具。家里的玩具也随着他的成长越积越多，儿子也变得越来越贪心，只要是他想要的就一定要买。这实在是个坏习惯，我真是苦恼了好长一段时间。后来一次上街他想要买玩具，我对他说：“这个玩具很贵的，如果我让你买了，那么今天家里就没有钱买菜买吃的了，那你和妈妈还有外婆就要饿一天的肚子，那你说买不买?再说家里有很多相似的玩具你也可以去玩，等回去妈妈陪你玩其他的好不好?”……最后，没有买玩具，回到家我还当着外婆的面夸奖了他，为我们的小家节省了开支!当然刚开始的时候呢他可能还会有怨言，但是久而久之他会学着去考虑，他想要买玩具的时候会和我商量，只要是我不同意买的他也不会继续纠缠，我也会和长辈去沟通，不要一味的纵容孩子，现在家里的玩具基本没有增加，虽然经过玩具店的时候他还是会流连，但是很少再提买的要求。

说句实话，我真的不是一个很称职的妈妈，孩子刚出生那会儿，也有过雄心壮志要把孩子教育好。让我的孩子成为有礼貌，有教养，德智体全面发展的好孩子。可是很多时候理想很丰满现实却很骨感，教育孩子并不是多看几本育儿书籍就可以的。可能刚开始对孩子的要求太高，在现实慢慢偏离理想的时候我也怀疑过自己，可能自己终究当不成一个能成功教育好孩子的妈妈。也当了好一阵子的甩手掌柜，把孩子完全交给长辈去养，后来发现孩子越来越多任性、自私的小毛病的时候，我才真正意识到自己是那么不负责任。现在呢我学着和儿子去交朋友，对他也没有那么多要求，什么事情都学着和他慢慢沟通。

我觉得，教育孩子不仅仅只是教育孩子，还要先学会自我检讨，先要端正自己的态度，以身作则，以己度人，言传身教，才能使孩子潜移默化地养成良好的习惯。在教育孩子的过程中，我也在不断地学习，如何做一个好妈妈。希望有一天，我和儿子都会为今天努力的自己而骄傲!

克旗纪委积极响应中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》文件精神，及时开展“两学一做”活动，号召全体纪检监察干部为成为合格的纪检人不懈奋斗。

集中组织“学党章党规”。克旗纪委利用每周五下午的固定学习时间，组织委局机关和派驻纪检组的同志们进行党章党规集中学习。学习的内容主要包括：十八大以后新修改的《中国共产党章程》和今年最新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。学习形式主要采用观看相关短片和办案人员进行案例分析的方式，让大家最直观最生动地了解这些党章党规的完善之处，同时通过案例分析的学习方式，大家也对新增的党章党规有了更深刻的认识，便于在今后工作的开展中加以实际运用。

日常安排“学系列讲话”。克旗纪委今年的政治理论学习计划紧跟形势，把学习内容重点确定为学习习近平同志系列讲话。按照《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中“根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求的内容要求“的要求，克旗纪委在安排学习内容的时候着重把习近平同志关于从严治党的相关讲话作为学习重点，将其他讲话作为辅助学习内容。该学习计划规定，委局机关和派驻纪检组全体成员每星期都要利用日常空闲时间进行个人学习，要仔细阅读下发的学习材料并认真做好学习笔记，有关负责人员要不定期对学习笔记进行抽查。

时刻践行“做合格党员”。克旗纪委要求全体纪检监察干部一方面要认真学习党章党规和习近平同志系列讲话，着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，紧跟党中央的指示和要求。作为纪检监察工作人员更要熟知国家大政方针政策和党章党规党纪以及国家各项法规，为成为一名合格的党员，尤其是一名合格的纪检人打好坚实的基础。另一方面，克旗纪委要求全体纪检监察工作人员在日常的工作和生活中要时刻牢记自己是一名共产党员更是一名纪检战线上的工作者，要时时处处严格规范自己的言行举止，不做任何违背党性的事情，更不能有辱自己是纪检人的特殊身份。对于损害党和政府形象、有损纪检监察人形象的人和事要严肃处理，不能视而不见，更不能姑息纵容。

践行“两学一做”，做合格纪检人，这已成为克旗纪检人的共识。在今后的不断学习和实践中，克旗纪委将严格按照要求和已经制定的计划，扎实开展学习教育活动，为建成一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍夯实基础。

我走进教师这个行列已经31年了，在这31年中，我没有过出类拔尖。只是一名普通的教师，但是在这平凡的岗位上，我有一颗热爱学生关心学生的心。怎样做一个好老师呢?我的体会是：做一个名符其实的好教师，要具有爱岗敬业的精神，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。同时还要有一颗爱心。要严字把关，爱字当头，这样，你才能赢得学生的信任和尊敬。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。教师的爱心能使学生更健康的成长。

作为一个好老师，在课堂上要尊重学生个体，做学生心灵的朋友，不要以凶恶的面孔去展示自己的个性，显示自己的威力，让学生怕你，导致不敢提出问题，回答问题。其次，善于沟通，做学生的朋友。掌握学生的真情实感，及时发现他们的喜怒哀乐等各种情绪，并及时与之沟通，开启学生心灵之门。

再次，要充满爱心、宽容心、责任心。尽管他身上有些缺点，你的宽容会使他自肃，自律，自策，他会真的成为一块碧玉。让我们常常拥有宽容之心，用心爱孩子吧!

教师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。一个学生得到教师的爱，就是得到了赞许，表扬和奖励。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。鲁迅曾经说过这么一段话，“谁塑造了孩子谁就塑造了未来，不仅塑造了自己的未来、孩子的未来，更重要的是塑造了民族的未来”。如果你为孩子塑造了一个健康美好的心灵，就等于你为孩子铺就了一条洒满阳光、开满鲜花的道路。

其实，孩子的心灵是一块奇妙的土地，当你播上思想的种子，就会获得行为的收获，当你播上行为的种子，就会获得习惯的收获。当你播上习惯的种子，就会获得品德的收获。健康美好的心灵是老师给孩子最好的财富，给孩子一个健康的心灵，关心孩子的心灵成长和身体的成长一样。需要各种的营养，我感觉孩子的心灵成长需要五大营养元素：肯定、自由、情感、宽容和梦想。在学生心灵受到挫折的时候，作为老师应该及时发现，及时疏导。其二，当学生与学生之间发生斗殴的时候，我们要学会用巧妙的方法帮助学生解决问题。我记得有一次，高年级的一名男同学名叫何XX和一名比他矮半个头的同学在一(3)班门口相互封着对方的衣领，谁也不示弱，我看见了就走上前去，使劲扳对方的手，谁也不愿松开，我就对何XX说：”平时我经常听你们班老师说你很优秀，今天你怎么这样不听话呢?都五年级啦，还打架。这句激励的话真有效，这两名同学和解了。在一天放学的路上他和我同路回家，笑嘻嘻的对我说：“老师你真好，那天要是碰上别的老师，我肯定要挨打了。”我说：“知错就好，”一路上他还和我说了好多的心里话。在我的心中，老师是慈爱的“代言人”。它不仅仅是教书，更要育人。我觉得我身边的老师都是好老师，她们对学生有一种无穷的爱，就说陈XX老师吧，我经常中午都看到他在班上辅导差生，三个、两个在黑板前指指划划。还有吴燕老师也不时把她们班的一些后进生如王增发等送到我们一(2)班来和我们一起上课学习拼音，然后又回到他们班级上去抽空反复辅导，这些老师这么关心学生，兢兢业业，不辞劳苦。她们究竟是为了什么?难道这不是爱吗?我觉得他们的这种爱都超越了有些父母对孩子的爱，你看，有些父母只顾外出打工挣钱，连自己的孩子读几年级都不知道。我认为，好老师就是爱岗敬业，让自己尽最大的能力做到最好，赢得更多学生的尊敬和感激! 受学生敬佩和喜欢的老师就是一个好老师。

认真开展“两学一做”学习教育，自觉做“四讲四有”合格党员。通过学习教育专题，感受如下：全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。我们的战斗堡垒就是许许多多先辈党员的模范作用，是我们当代党员的精神高地。 党员应有一种高层次的社会态度，一种崇高的人格修养，一种优良的意志品质，一种可贵的人生追求。希望我局全体党员做到动机不断端正、认识不断提高、目标更加明确、行动更加自觉、奉献一心一意、追求一生一世。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者，要常怀忠诚之心。

“两学一做”，基础在学，关键在做。从字面上理解，“两学一做”，基础在学。然而，当步入学习正轨之后，就会悟出，“两学一做”，关键在做。

学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

在学深悟透基础上，教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，不断增强党的意识、核心意识、看齐意识，做合格共产党员，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。

随着“两学一做”逐步推进，每一名党员对党要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

树立正确的学习理念。“活到老学到老，还有三分学不到”，广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，要积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者，要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。组工干部更不能例外，要坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终在思想上、政治上和行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。

因此，只有通过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，才能着力解决利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。才能解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，缺乏物质利益刺激，就有意不作为;才能加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，全心全意为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。才能为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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《中国共产党问责条例》是进一步强化权责一体化，亦是管党治党、治国理政的鲜明特色。通过学习，我有三点体会：

为什么制定——立足全面从严治党现实需要的顶层设计。实现两个一百年奋斗目标，离不开中国共产党的领导，离不开全国8700多万党员的用权履责。《条例》紧扣权责，把握有权必有责的原则，为进一步从严治党打下坚实基础，对切实解决党的领导弱化，党的建设缺失，全面从严治党不力等突出问题划出了红线。

如何制定——深入调研充分论证基础上的实践成果。在数个月的起草过程中，中央纪委充分调研、反复论证。中纪委主要领导同志先后13次主持中央纪委常委会议、办公会议和专题会议，研究条例起草工作，明确制定思路和主要内容;在北京主持召开部分中央部委负责同志座谈会，听取意见建议;在此基础上，2016年5月18日，经中央批准，中央办公厅印发通知，征求各地区各部门共180余家单位对条例的意见建议。各单位对条例征求意见稿给予充分肯定，认为该稿充分体现了党的十八大以来管党治党的理论和实践创新成果，目标明确、简洁凝练、务实管用，是一个成熟的稿子。同时，也提出不少很好的意见。中央纪委对意见逐条梳理，进行认真修改，形成条例送审稿。条例的制定严格坚持以党章为根本遵循，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;坚持问题导向，把握有限目标，不贪大求全，突出重点作出规定，增强条例针对性和实效性。

内容特点——问题导向重点突出注重实效的制度安排。党的十八大以来，党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，开创了党的建设新局面，同时也发现了管党治党中所存在的突出问题如：党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，作风建设流于形式，干部选拔任用工作中问题突出等问题。面对管党治党新问题的出现以及老问题的反复，在深入基层充分调研的基础上，《条例》直面问题，突出问题导向。

在幼教岗位上已经工作一年了，在这一年里我学到了很多东西，特别是现在在进行二期课改，这对我们新教师更是一个很大的考验，我们不仅要对一期课改有一定的了解，还要赶上二期课改的步伐，不断用新的教育理念来武装自己。对此，我有一点小小的感受。

其实在幼儿园开展创新教育，培养幼儿教师的创新意识是可能性最大的。人们都说幼儿教师是多才多艺的，确实艺术能升华人的精神，改变人的行为，特别是他对右脑功能地提升与开发，使人获得了创造的思路与灵气。所以幼儿教师在师范中接受的艺术教育、艺术熏陶对实际工作有着解冻思维僵化、拓展思维方式、激发创造灵感的作用。而且幼儿园是离高考指挥棒最远的地方，这就不会产生应试教学。幼儿园的课程设置、教材使用又没有固定的模式，这就使教师可根据班级的实际情况，结合季节、主题、幼儿的爱好来选择教学内容，创造性的设计教学活动。

我认为，二期课改最重要的要培养幼儿教师的创新意识，首先，要创设民主氛围，让教师敢于创新。创设民主氛围是指创设营造民主、宽松、和谐的心理氛围，运用有效的措施与方法建立一个同等、尊重、友好、与积极的心境状态，使教师的创造性思维进入一个驰骋的心理空间。这时他们的思想是开放的，思维是活跃的，会自由表达自己的想法，由于她有足够的安全感，即使说错也没关系。因此教师容易产生特别流畅的独特的思维，容易产生灵感。创造需要无拘无束的气氛;创造，要求每个人都能”自由的呼吸”。让园长与老师之间的关系少一些严厉，多一些微笑：少一些指责，多一些宽容;少一些约束，多一些尊重。这样教师的人格得到尊重，情感受到感染后容易对创造性的教育产生爱好，处处以主人翁的精神投入到工作中去。其次，要组织安排，让教师善于创新。创新意味着打破旧的规则，所以创新要求组织指定的计划必须具有一定的弹性，给教师留有创造的时间和空间。假如教师的每个工作安排的非常紧凑，那么就没有时间进行思考、探索，创新的构想也无条件产生。要认可每一位教师的才能并充分挖掘潜在才能，使教师之间上风互补，形成协力，发挥其最大的积极性和效益，使她们自身价值得到较好实现，个性得到充分发挥。注重学习让教师具有自我更新、自我超越的能力。即不断获取百科知识和专业技能的自学能力以及不断吸收教育学科的新知识、新技能，并在教育中积极运用的能力。这是由于幼儿强烈的好奇心是否得到满足很大程度上取决于教师知识是否渊博，另一方面由于现实中幼儿园教师多数是中师毕业，文化层次相对较低，这一状况与当代幼儿园因信息渠道增多而智力发展加快，知识面增宽的现状形成突出矛盾。因此园长要激活教师的创造性思维，必须为教师创设学习的条件。如;开设讲座、专家指导、看书活动、学历进修、教学练兵、外出学习观摩等等。幼儿教学理论的发展与其他科学一样日新月异，幼儿园教师要跟上时代发展步伐，事实创新教学，必须不断学习、不断自我更新和自我超越。最后，要科学公道的评价，让教师乐于创新。激发教师创造的情感，必须建立科学公道的评价标准。创造力是人皆有之，我国教育家陶行之曾说过：”处处是创造知地，天天是创造之时，人人是创造之人。”由于个人先天和后天条件不同，其创造开发的早迟水平的高低则有所差异。

要善于发现教师的闪光点，不轻视教师的点滴创造。要运用形式多样的的激励机制，培养教师的创造意志。还要经常向教师提出中等程度的成就目标，经常对教师的教学工作情况作具体具体而及时的反馈，不断加以鼓励、强化、纠偏，形成对工作稳定的热情，从而激励教师的创造意志。要引导教师自我欣赏、自我激励，增强创造的动力。由于自我欣赏、自我激励是创造动力的源泉，也是情感智商的主要因素。二十一世纪是人才竞争的世纪，是创造的世纪。创造是艰难的，创造也是快乐的，创造更是无止境的。培养一支有创新意识的、高素质的教师队伍是时代的需要，是教改的需要。只有领导不断更新治理经验，才能培养教师的创新意识，激发创新潜能。

二期课改要求教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个别差异，满足不同学生的学生需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发不同学生的学习积极性，培养学生把握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

党章是党的全国代表大会通过的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集和体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。 ——题记

最近，通过对新党章的学习，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，我更加深刻地认识到新党章地涵义以及对我们这些渴望加入中国共产党的大学生的要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了 中国工人阶级的阶级性质，结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。

总觉得这次对新党章的 学习和思考不仅了解了中国共产党是一个怎样的党，同时，对党的理想目标、基本要求、指导思想、党员义务与权力有里更新更彻底而深刻的认识，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权力、应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从而，也更加坚定了自己的革命理想信念和成为中国共产党的一员的决心，并努力从我做起。

自学党章的 时候，越学越觉得亲切、越觉得党的伟大，我作为一名大学生，深深的觉得党章紧扣新的形势，紧扣新世纪发展的要求，对我来说是一面镜子，从这面镜子中可以看到自身各方面存在的问题，特别 是对党员的权力和义务要 时时对照，按党章规定的要求，更要维护自己的权力，履行自己的义务，与此同时，还要自觉做好本职工作。要带头开展先进性教育活动，积极参与先进性教育。要立足本职岗位，奋发进取，开拓创新，心系群众，不断为社会主义现代化建设作出贡献。在日常工作中，做好本职工作就是按党章要求努力实践好“三个代表”重要思想，增强服务意识，身在其位要做好自身的各项工作，要在广大职工群众中突出共产党员的先进性，杜绝各种思想风潮的侵入，坚持全心全意为人民服务。

当今21世纪，一个没有危机的人就是最大的危机，所以要有忧患意识，要有“知识恐慌”，向同学学习，向领导学。努力提高自己的专业操作技能，特别是要学好通信专业知识和操作。其次是带头坚持党的根本宗旨，做好本职工作，学好每一堂客，团结同学，共同进步，及时发现问题解决问题。再次，带头勤奋工作，工作是一个人人格的表现，本职工作是一个人人生的石雕，是能力、责任心、事业心的真实体现。勤奋工作，把工作干实干好，真正实现党章所提出的党员工作作风。最后是要遵纪守法，明礼守信。自觉做好“五个带头”正是按党章要求 做好本职工作的前提。总之，我们要时时刻刻争取以党章为镜子，在工作中解决实际问题，在实践中提高自己的工作能力，争取在任何地方始终发挥共产党员的先进性。

通过自学党章的最大领悟，也是自己能更向党靠拢的前提就是：作为一名大学生，要加强政治理论学习，牢固树立正确地世界观、人生观、价值观，保持共产党员的 本色。

学党章，把握正确的方向，当好明白人;学党章，进一 步坚定理想信念;学党章，进一步严明党的纪律;学党章，进一步发展党内民主;学党章，进一步加强制度建设。知荣辱，提升思想境界，当好正派人。

高中是个新的开始，你做好了正式进入高中生活前的考验了吗，下面是小编整理的关于高中军训的作文，希望大家喜欢。

高中军训心得体会600字【作文一】

带着新奇、幻想与迷茫，我们走进了高一。迎接我们的是为期十天的军训。它对于我们，不仅仅是对身体的锻炼，更是对意志的考验和磨砺。

坚持就是胜利

军训第一天，同学们热情高涨，但一开始便碰上了“拦路虎”———站军姿。站军姿要领很多，大家听得有点迷糊，亲身一体验，更觉得“晕”，简直太累人了。然而这就是给我们的第一个考验。我保持军姿站在队列中，不一会儿，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是调皮地往下落。好几次，我都忍不住想打报告休息，但不服输的性格让我撑了下来。“活动一下”教官的口令使我终于看到了黎明的曙光，我“扑通”一声坐在了地上，内心却充满了喜悦：我坚持下来了，我胜利啦!

严师出高徒

军训刚开始，教官十分宽松，我们感觉训练也挺轻松的。但有人得寸进尺，训练时不专心，小动作不断。结果训练的效果也是一团糟，可有些人仍然执迷不悟。终于，教官在忍无可忍的情况下罚了两个同学。此举“杀鸡儆猴”收效颇丰，我们的训练接着便有了很大进步。真是应了那句俗话“严师出高徒”。

军中男儿亦有情

休息时，大家围坐在一起，教官也收起了平时的严肃和我们一起唱歌、做游戏。他笑得很开心，像个未长大的孩子。在我的眼中，这时的教官最真实、最可爱。军中的男儿也有情，不是吗?

才几天，我们就成熟了很多，学到了很多。十天的军训，并不长，但它可能会影响我们以后的整个高中生活，甚至，它会成为我们人生中一个新的起点。

高中军训心得体会600字【作文二】

高一的军训的生活已经结束了，这次军训让我受益匪浅，它让我明白了团结就是力量以及让我学会了顽强不屈的精神。军训仿佛就是一次沐浴，它让我们脱胎洗礼，变得成熟了，变得懂事了。它是对自我的一次考验，同时也是对自己能力的一种提高。军训，意味着我们已经不再是懵懂的小学生，而是一名富有活力的初中生，它让我们在今后面对困难时，多了一份耐心，与坚强。使我们在今后的生活中能够更好的面对挫折。

在这次军训中，我们学会了站军姿，走正步……在学习的过程中经历了许多困难，但是都被我们解决了。现在想起来，还回味无穷。在我们解决的问题中，最让我难忘的就是我们班展示我们的军训成果。

在即将结束我们的军训生活的时候，教官告诉我们，我们在第二天的闭营仪式上要展示我们的军训成果，其中要展示我们走的正步和齐步，而且这两个交接要自然。我们听了以后，立刻认真的跟教官学习这个新的走法。我们一步一步地走，确保每一个动作都正确。尽管我们这样刻苦的练习，但是很多同学在两种走法切换的时候，都做还是不对。于是我们的教官又真对这个地方，手把手地教我们。我们一点一点地学，教官也一点一点地教，终于，我们全班的这个问题都搞定了。可是这个搞定了，下一个问题又迎面而来了。这个问题就是我们的口号声不够嘹亮。由于我们之前已经在太阳下站了一个小时了，所以这时的我们都很疲惫，声音喊出来有气无力的。经过一次又一次的“有气无力”，教官终于怒了。我们不希望教官因为我们而发怒，所以一个个鼓起精神，尽自己最大的力喊了出来。虽然喊声不是很大，但是我们尽力了，看着老师露出笑容，我们更加努力了。

一遍又一遍的喊，引得其他班的同学纷纷回头看我们班的同学。

第二天，我们举行了闭营仪式，在仪式上我们超常发挥，嘹亮的口号声以及整齐的踏步声，征服了所以校领导的心。于是，我们班获得了“展示一等奖”。记得当我们的教官知道我们得了一等奖后，笑得好开心，好开心。

高中军训心得体会600字【作文三】

军训的前一天，与已分别的初中同学在qq上聊天，听到他们说军训累死人了，每天需要站在炎炎的烈日下训练是多么的遭罪。虽然这并不是我第一次参加军训，心中的恐惧却油然而生。当我第一次见到教官，他那黝黑的面庞上严肃的表情，让我变得更加不知所措。心里想着希望早点离开这该死的鬼地方。第一堂的训练课便是看似简单的站军姿，酷热的天气每个人都仿佛要崩溃，可教官却依然严厉的指导我们每一个细节，休息的时候，教官不再板着脸，让人望而生却，领着我们一起游戏唱歌，和我们谈天说地。当他讲道，他是怎样由一个在家和我们一样娇生惯养从不做家务的孩子，变成一个堂堂正正的军人时，我被他的一字一句深深打动，接下来的日子，教官并不像刚开始那样的严厉，而更像一位亲昵的朋友，经常和我们谈心。他的嗓子渐渐哑了下来，每次嘴中都含有含片，听着他那沙哑的声音我们的训练也更加地刻苦，即为了夺得第一，也为了回报教官为我们的付出，不经意间，八天的日子一晃而过，不像刚开始那样难熬，最后一天的比赛虽然我们班并没有达到预期的目标，只得了第二名，但这一切并不重要，临行前，教官用那依然沙哑的声音哽咽地叮嘱我们：“回到学校一定要听老师的话，不要再顽皮.........”班里的每一个人几乎都是泪雨滂沱，一一与教官拥抱，当教官点名的时候，都大声地喊了一声“到!”坐在车上我们与教官挥手告别，直到他那“高大”的身躯消失在我们的视线中......

初中毕业之后，和我要好的同学渐渐离我远去，我们不得不各奔东西，我也因此变得格外孤寂，八天的军训让我拥有了新的友谊，每当回到寝室，我们便坐在一起开着玩笑，因为我的生日排行十二，所以他们都亲切的叫我“小十二”。我们坐在一起一遍一遍的唱着《生日礼物》，还把我们这个组合命名为1527(因为我们寝室一班有五个二班有七个)。我也因此不再那么孤单，仿佛是久旱逢甘露，当下车时，与其他人一一告别，此时让我懂得了“自己身边的位置只有那么多，总会有人进来，有人不得不离开。”

八天的军训让我懂得了很多很多，以前那个顽皮而稚嫩的孩子，被我留在了逐渐向后奔跑的时光中，我也真正从失力的阴影走出，明白了做事要持之以恒，虽然看似简单，并常被人挂在嘴边，但真正做起来要付出无尽的汗水。冬天已经来了，春天还会远吗?我定会为属于自己的春天，而扬帆起航，抵达想要的彼岸。

真是一次难忘的军训啊!

高中军训心得体会600字【作文四】

初入高中，我并没有感受到学习的紧张，生活的压力，分数的苦恼。而是体会到了军训的苦累。

军训说到底，我只能用两个最能体现我现状的字来说，就是：苦与累。

当然，如果没有军训，我不知道什么是苦的内涵;如果没有军训，我也不知道什么是累的蕴意。我并不承认自己是什么超人，我也是一个平凡的人，虽然可以一次次的坚持下来，但能在别人的唉声叹气中找到自我的心理安慰，我已经很满足了;虽然我不会喊到：“天呀!地呀!圣母玛利亚!上帝耶和华!李白!亚里士多德!莎士比亚!快救救我吧!”之类的话，但我还会期待着下一次哨子的响起，那短短的10分钟休息;虽然我并没有在训练时偷懒，但我还是希望教官的眼睛少往我这里看，可能会不知不觉中因某种原因而被罚;虽然我不知道什么叫“痛苦并快乐着”，但每次训练的时候我却很高兴，可我不认为是脑袋里的某根筋坏了。

看着被汗水打湿的衣服，拖着筋疲力尽的身体，我无怨无悔;当用着已经麻木的双脚走完又一轮正步后，我终于知道我已经很累了……

军训的生活很短暂，但在这短暂的时光里我却学会了很多。军训即将结束，我不知道会不会控制不了自己的情绪而抱着教官痛哭，当然我敢肯定我会十分、相当以及very very的难过。因为，他是我的高中，我的军训生活里的第一任教师!

近4年来，党中央着力构建不敢腐，不能腐，不想腐的体制机制，反腐败斗争压倒性态势正在形成。多位因严重贪腐违纪违法而落马的省部级以上官员，首次讲述他们的忏悔和反思。

全面从严治党永远在路上，没有休止符，只有进行时。

中央纪委宣传部、中央电视台联合制作八集专题片《永远在路上》，反映党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，正风肃纪，锲而不舍纠“四风”，赢得党心民心;反腐惩恶，整治群众身边的腐败问题，厚植党执政的政治基础，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，使不敢腐的震慑作用得到发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。

专题片摄制组先后赴22个省(区、市)，拍摄40多个典型案例，采访70余位国内外专家学者、纪检干部，采访苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员，剖析典型案例，讲述鲜活的监督执纪故事，具有很强的警示和教育意义。

8集大型电视专题片《永远在路上》由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作。摄制组先后赴22个省(区、市)，拍摄40多个典型案例，采访70余位国内外专家学者、纪检干部，采访苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员，剖析了一些典型案例，讲述了一些鲜活的监督执纪故事。今天，我们一起来看第一集《人心向背》。

在每年的新年到来之际，中国国家主席发表新年贺词已经成为惯例。新年贺词往往凝结了国家过去一年的大事，也可以从中预见未来发展的战略布局。作为全球最大的发展中国家，每一年中国领导人的新年贺词会说些什么，受到全世界的关注。

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加强党内监督必须以问题为导向。党的建设实践中，不能说没有党内监督，2003年12月，党中央就颁布过党内监督的专门文件，各种相关监督措施也在许多规章中作出规定，各级纪律检查委员会专职党内监督工作，这些努力在推进党的建设中起到的作用不应抹煞。但是，不愿监督、不敢监督、抵制监督等现象在党内不同程度存在，以致出现对必须监督的问题睁一只眼闭一只眼，对压力之下不得不监督的事情走形式搞应付等现象，党内监督威力不足、效力不彰。

党内监督的病灶有许多表现。监督主体比较分散，监督责任不够明晰，监督制度操作性和实效性不强;党内监督制度和体制建构存在着滞后、脱节、不协调问题;个人主义、自由主义、分散主义的思想影响造成的组织涣散、纪律松弛;患得患失、怕得罪人、一团和气当和事佬、奉行好人主义不说真话、不进行批评和自我批评，等等。

向自身病灶开刀，必须勇于加强党内监督的责任担当。管党治党从严要严在党内监督上，加强党内监督要落在责任担当上。十八届六中全会突出了领导干部带头垂范，以上率下，层层传导压力，就是要落实党内监督的责任担当。对党内监督病灶熟视无睹，是全面从严治党责任不担当的表现。

向自身病灶开刀，必须发扬自我革新的勇气，敢于对自己动手术。党内监督工作是党自身系统的内部运作，是党解决自身问题的利器。党的建设当然需要群众监督、民主党派监督以及其它社会监督，但首先是自身监督要做好。自己监督不好自己，就会降低外在监督的信任感。根除党内监督病灶，要坚持党性原则，对党内错误思想、观点、行为勇于批评，对自己言行举止敢于检讨，成功做好自己身上的手术。

向自身病灶开刀，必须解决制度和机制跟不上的问题。要让监督严起来，首先要使制度硬起来; 要让制度硬起来，关键要使机制转起来。通过改革创新，使完备的党内监督制度无禁区、无盲点、无死角，使畅通的党内监督机制无梗阻、无障碍、无断裂。完备的制度+畅通的机制，加强党内监督就有了保证。只有坚持制度面前无特权，党内监督无例外，才能起到根除病灶的效果。

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经过本学期的德育学习，我对师德有了更进一步的认识。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。” 师德无价，没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。俗话说：“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。

我想作为一名教师必备“五心”：

1.忘我奉献的挚爱之心;

2.尊重信任的真诚之心 ;

3.严而有度的平易近人之心 ;

4.容忍的理解之心 ;

5.人格崇高的自律之心。

冰心老人说：“有了爱，就有了一切。”我想我们就是有着这种五种爱心的人，有着把大爱化作点点滴滴小爱的人，用我们的大爱铸造伟大的师魂，用我们点点滴滴的小爱成就高尚的师德，在学习上严格要求，精益求精;在生活上更有细心，关心热爱每位学生，做孩子们的良师益友，所热爱的合格的优秀教师。一名合格的教师，在塑造学生成才的过程中很大程度地也在充实着自己，提高着自己，造就着自己。我们只有不断提高自身的能力，才能适应教育改革日新月异的要求。

百年修得同船渡，这个我们赖以生存的职业，与我们，或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告知天下人，教书育人，我们无怨无悔!然而，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!这需要我们在日常的教育教学工作中用行动来诠释师德师风的真正内涵。

在《党章·总纲》部分，不仅阐明了中国共产党的性质，而且阐述了中国共产党的指导思想和理论基础，并明确了党的最高理想和最终目标是实现共产主义。结合我们党的指导思想，对学习理解和掌握马克思主义学说理论思考如下。

马克思主义作为一种社会思潮，作为一种主义，作为一种政治信仰，自其产生以来在世界范围内不仅受到关注而且获得推崇。从19世纪到20世纪，从空想社会主义到科学社会主义，从资本主义世界体系形成到社会主义现实制度性建立，从马克思主义学说在西方的回归，到马克思主义中国化的探索，都说明了这一点。

首先，马克思主义的价值目标是要消灭私有制、消灭剥削和压迫，使每个人都获得自由的发展。这是人类社会美好理想与追求。正是这一理想和信念，代表着社会的公正与良心，并成现实社会人们理想的积淀。马克思主义产生160多年来，它的价值目标所赖以提出的社会历史条件虽然有了很大的变化，但是并没有根本的改变，更不用说是根除，也就是说，现实的剥削、压迫和不平等依然存在。

其次，从马克思主义的内容上看，它创立了辩证唯物主义哲学作为自己的理性工具。这是他借以认识社会、预测未来，并为实现最终目标确定道路和提出一系列行动对策的工具。其实质就是，要想真正认识世界，解决问题，就必须在实践中坚持一切从实际出发，随着情势的变化而变化，做到既唯物又辩证。

证实。他关于全球化、世界经济一体化、跨国公司、贫富分化、城乡差别、体制差别、工农差别逐渐缩小等预言，都一一得到了验证。这不能不让人信服，因为任何其他学者都没有能做到这一点。

因此，把马克思主义作为我们的政治信仰，是坚定共产党员理想信念的重要基础。

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"我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来...光荣啊!中国共青团!"。当这激愤人心的团歌从我们的口中唱出，一种庄严的情愫油然而生。光荣啊，中国共青团!是啊，我是祖国母亲的团员，我自豪!

中国共青团，作为祖国一支强有力的胜利军，担负着祖国赋予我们的重大责任，这是一支充满朝气与活力的青年组织队伍。这支队伍如初升的朝阳，正用蓬勃的朝气创造祖国美好的明天。

通过对团章的学习，我更加深刻的认识到了作为一名共青团员要遵守的纪律，更加深刻的体会到了自己肩上担子的重大。团章是一种约束，但是作为一名新时代的大学生团员，我们更应该自觉约束自己的行为，应当从内心深处领会团的意义，领会团员的责任与义务。用发自内心的行动去诠释对祖国、对团的感情。

21世纪是一个充满机遇和希望、充满风险与挑战的世纪，是决定中国命运前途的又一个关键性的世纪。今天，中国社会主义现代化，中华民族的伟大复兴，已是跃出东方地平线的一轮绚丽的红日。青年，是国家的未来，事业的希望，承担着中国社会主义建设大任。我们应当充分认清自己在民族复兴事业中的重要地位和作用，不辜负历史，不虚掷年华，自觉担当起这个神圣的职责;我们应当充分抓住在校学习的机会，努力学习，提高自己的知识水平，增强自身素质修养，不断完善自己;我们应当以团员为荣，更以团员的纪律严格约束自己，对得起这个称号，对得起自己，更要对得起祖国。

我们为团员，我们勇担时代重任。我们为团员，我们无愧自己和祖国。

要针对当前政法委机关和全市政法队伍部分干部不敢担当、不愿担当、不会担当和不愿为、不敢为、不能为、慢作为、乱作为仍较为突出的问题，进一步统一思想、提高认识，按照“六个显著”的活动目标，加强作风建设，着力保障经济发展，完善激励问责机制，坚持领导带头率先垂范，坚持问题导向即知即改，加强督导问责，确保活动深入开展，取得实效。

要将“敢转争”实践活动与全市政法工作有机结合，“虚活实做，以虚带实”。将落实市委政法工作会议安排部署的工作任务作为“敢转争”实践活动的重要抓手，进一步细化、量化工作任务，明确具体责任科室和责任人，明确每项任务的详细时间节点，确保“敢转争”实践活动与具体政法工作相促进、双提升，为十九大顺利召开创造和谐稳定的社会环境。

专题片《正身当在立业先》在宝鸡电视台一套展播。千阳纪委监察局及时下发通知，要求全县党员干部与家人共同观看。

专题片从“明心守矩”眉县张载、“见贤思齐”千阳燕伋、“遵规求正”岐山邢氏、“德行为重”麟游甄氏、“自律慎行”陈仓区“正庸风碑”乡规民约5个部分向观众展示了宝鸡先贤的德行修为，让大家既从传统文化中汲取营养，又融合乡规民约，传播了廉洁理念。

党的六大纪律中，廉洁纪律是党组织和党员在从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中，应当遵守的廉洁用权的行为规则，它关系着党员干部的廉洁性、关系着政府形象、更关系着党的执政基础，是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。作为纪检监察干部，要倍加珍惜组织的信任，倍加珍惜人民的期望，倍加珍惜自己的政治前途，始终做到五个带头，严格执行廉洁纪律，做清正廉洁的表率。

一、遵守廉洁纪律，必须带头坚定理想信念

坚定理想信念，是共产党人面对生死、金钱等一切挑战和考验的强大思想武器。一个党员特别是党的领导干部只有牢固树立共产主义理想信念，才能不计个人私利，才能抵制诱惑、拒腐防变;背弃了共产主义理想信念，面临生死考验就会贪生怕死，面临执政和改革开放的考验就可能滥用权力、腐败变质。每一名党员领导干部都要把坚定理想信念放在事业和人生的首位。人们常说“山无脊梁会塌，人无脊梁会垮”。遵守廉洁纪律，就要紧紧扣住坚定理想信念这个核心和灵魂，才能不改初心、不忘初衷，才能筑牢精神之柱，才能筑牢反腐防线，才能长期坚守廉洁阵地，长久遵守廉洁纪律。我们要进一步强化党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，在复杂斗争和突发事件中站稳政治立场，经受考验，克服危险，始终在思想上、政治上、行动上与党中央和县委、县政府保持高度一致，自觉净化思想灵魂，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和事业观，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，真正成为“靠得住、有本事”的优秀领导干部，更好地担负起党和人民赋予的重任。

二、遵守廉洁纪律，必须带头践行严以用权

“权力者，人民之公意也，为民所授，当为民所用”。从一些领导干部的腐败案例中可以看出，他们最突出的特征就是滥用党和人民赋予的权力。权力是把“双刃剑”，用好了可以为人民造福，但用不好就会使人堕落。权力只意味着责任和义务，职务越高、权力越大，对人民担负的责任就越重，人民的期望和要求就越高，对人民应尽的义务也就越多。作为领导干部，我们要自觉严于律己、勤政为民，把时间和精力集中用在工作上，把权力用在为人民服务上、用在解决群众反映的突出问题上，用在维护群众的根本利益上。要牢固树立正确的权力观，强化权力制衡，进一步深化廉政风险防控管理，打造覆盖各类权力和权力运行全过程的完整监控链条。在重大事情决策上，要严格执行“三重一大”事项集体决策、层级备案制度和主要负责人“四个不直接分管”制度;在公务消费支出上，要严格执行海安县公务消费一体化监管工作实施意见;在工程建设上要严格执行政府采购和招投标等制度，把权力关进制度的笼子，筑牢勤廉为民的底线。要切实做到一身正气、两袖清风，始终做到养廉心、守廉规、办廉事，始终做到廉于自身、廉于本职、廉于社会。

三、遵守廉洁纪律，必须带头接受层层监督

权力不受监督，必然导致腐败;干部拒绝监督，迟早要出问题。大量的腐败案例告诉我们：凡不受监督的权力必然导致腐败，领导干部不论职务高低、资历深浅，都必须始终把自己置于党和人民的监督之下，自觉接受组织和群众的监督，真诚地听取各方面的意见。监督是一种爱护，是一种警戒，是一面镜子。作为党员领导干部，我们要牢固树立接受监督的意识，做到闻过则喜，对不同意见包括一些过激的批评，要抱着有则改之、无则加勉的态度虚心接受;要积极主动地接受监督，既严格“自律”，又接受“他律”，把自己时刻置于组织和群众的监督之下;要时刻对照检查自己的言行，及时改正自己的缺点和不足，真正约束自己的用权和从政行为，自觉带头接受组织和群众的监督。

四、遵守廉洁纪律，必须带头加强党性修养

为政之道，德不可废。很多腐败分子政治上变质、经济上贪婪都是和道德上堕落、生活上腐化联系在一起，其原因都是长期以来缺乏党性修养。《党章》规定，党员干部要加强道德修养，讲党性、重品行、作表率。作为党员领导干部，首先要考虑党和人民的利益，少考虑个人的私利，更要淡泊名利，抑制一些不正确的欲望。要从生活细节做起，培养高雅向上的爱好，培养健康的生活情趣和文明的生活方式，摆脱低级趣味。要时刻警惕有些生活小节被别有用心的人利用，净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，坚持择善而交，结交有数，结交有度。要头脑清醒，常思贪欲之害，常除非分之想，常怀律己之心，常修为官之德，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，从点滴之处筑牢清廉防线。

五、遵守廉洁纪律，必须带头落实廉洁规定

领导干部在形形色色的腐蚀和诱惑中坚守纪律红线，必须加强廉洁从政规定学习，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，准确把握廉洁纪律开出的负面清单内容，始终做到不以权谋私，不违规接受礼品礼金，不违规从事营利活动，不违规占用和使用公款公物。要自觉遵守党的纪律，时刻保持头脑清醒，增强自律意识，在任何情况下都要抗得住诱惑、管得住小节。要严格自律，三省吾身，要求别人做到的，自己首先做到，禁止别人去做的，自己首先不去做，真正做到自重、自省、自警、自励。要认真贯彻落实党风廉政建设责任制，按照党风廉政建设“两个责任”清单要求，严格履行好监督责任，坚持纪在法前、纪严于法，“让纪律长牙，让规矩带电”，切实将纪律和规矩作为廉洁从政的底线、红线、高压线，永葆党员干部的清廉本色。

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疫情防控是一场人民战争，要打赢这场战争必须突出人文关怀。隔离安置绝不等于简单地把门“封起来”，而是要在确保安全隔离的同时，提供生活保障，做好医学监测，加强心理疏导。抗击疫情无法一蹴而就，帮助患者其实就是帮助我们自己，最终是为了让我们共同生活的家园早日恢复安宁。

除此之外，那些受疫情影响较大的特殊困难群体也不容忽视，比如独居的孤寡老人、生活自理有困难的残疾人、长期患病在家的人等。疫情当前，他们不方便就医，有的可能面临生活无法保障的问题。只有作最周全的考虑，进行妥善安排，才能解除他们的燃眉之急和后顾之忧。

“出入相友，守望相助”。人文关怀是应对灾难的强大精神力量。无论是应对非典疫情还是驰援汶川地震，在各种重大风险考验面前，全社会万众一心、众志成城，取得了最终的胜利。眼下，疫情防控形势依然严峻复杂，我们既要有严格的管控，也要有温暖的关怀，从而凝聚起全社会的力量，守护共同的家园。

艾青的诗，短短的文字中总能使人感到一丝的深沉，并去细细品味。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

在日寇的铁蹄践踏大半个中国，爱国志士纷纷起来反抗时，艾青化身为声音嘶哑的鸟，在为祖国而歌唱，激励那些还仍在观望，还没奋起反抗的人们。他让中国人明白：无论你有多弱小，也要尽力反抗。

”国家兴亡，匹夫有责。”艾青的爱国精神，嘶不禁让我联想到了宁死不屈的抗日英雄安顺花。

1936年秋，安顺花回到缝纫队，在深山里为部队赶制军衣。1937年3月26日，日伪“讨伐队”来密营袭击。安顺花组织大家把粮食和缝纫工具等埋在两米深的山涧积雪下，然后向山顶撤退。为了引开敌人，掩护同志们，她毅然向一个小山坡跑去，不幸负伤被捕，敌人对她进行了惨无人道的审讯、逼问，撕扯她的头发，撕破她的衣裳，砍掉她的双手，都没能使她屈服。最后，凶残的日寇用削好的木楔子一根根钉入她的胸膛与腹部。她直到气绝都没有屈服。她的铮铮铁骨是对艾青诗歌最好的诠释!

“被暴风雨所打击着的土地!”象征着日寇侵略着中国。在民族陷入危亡之际，身为一介书生的艾青积极加入抗日运动。他用笔作为自己的武器，在一篇篇短小精悍的诗中，激励着无数的爱国青年起身反抗。他的诗歌激励着一代又一代的人为了中国的崛起而努力!

其实，《艾青诗选》并不是那么无聊，只要我们细细品读，就发现震撼人心，激励斗志!