体会

5月11日《团结报》公布了中共湘西自治州纪委关于“纠四风、治陋习”34起典型问题处理情况的通报。

中央八项规定已经出台三年半时间了，各级纪委向党中央看齐，采取一系列举措大力整治党员干部“四风”顽疾，每隔一段时间，都要点名道姓集中通报一批违反“八项规定”典型案例，查处的力度是前所未有的。然而仍有一些党员干部对党中央的“当头棒喝”却置若罔闻，执迷不悟，以身试法，屡屡触碰纪律红线。此次湘西州纪委通报的34起典型案例就是一个明证。

“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土。”党员干部身上存在的“四风”问题看似小事，实则关乎国家兴衰，如得不到及时处理，必然损害党和国家的利益，伤害人民群众的感情，影响当地经济发展和社会稳定，最终必然导致难以估量的后果。所以对“四风”陋习的整治，绝不能姑息，绝不能手软，要用重典下猛药，打一场歼灭战，祛除附在党的肌体上的“四风”陋习这颗毒瘤，还社会的风清气正，国家的和谐稳定。

反腐应用重典，治“四风”需下猛药。正风肃纪行动之所以深得民心，得到群众支持和拥护，就在于各级纪委敢动真碰硬。如果流于形式，不敢动真格，只做表面功夫，正风肃纪行动就不可能正风，也不可能肃纪。从过来媒体的相关报道中，有少数地方虽然也明察暗访，但往往发现问题后棒子高高举起、轻轻落下。出现这种情况，无非是怕“家丑”外扬，面子上过不去，“影响”当地和部门形象，于是找各种理由为违纪者开脱。不怕“自揭家丑”，只为“刮骨疗伤”。只有敢于直面问题、亮出家丑，不手软、不护短，正风肃纪才能保持强大的生命力和威慑力。

正风肃纪是社会发展所需，更是广大群众所盼。各级纪委面对“四风”陋习，必须履行“监督责任”始终保持正风肃纪的高压态势，持续发力，对踩“红线”、闯“雷区”者，实行零容忍;对顶风违纪、边纠边犯者，发现一起，查处一起，曝光一起，把纪律挺起来立起来。同时，也要监督相关部门履职是否到位，比如有没有不作为，敢不敢动真碰硬，违纪问题是否得到及时处理，说情歪风是否得到有效遏制等。唯有如此，才能彻底根除“四风”陋习顽疾。

本人通过深入学习，我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识。我感觉收获很大，我又一次净化了心灵，明白了努力方向。现就学习心得体会汇报如下。

一、注重学习，让廉政要求入心入脑

先要坚持政治理论学习，筑牢理想信念。第一，要用科学发展观武装自己的头脑，一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造，筑牢信念大厦的根基;第二，要经常学习廉政规定，通过学习，明白什么能做，什么不能做，脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度审视自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定;第三，还要学习郑培民、孔繁森等先进人物的事迹，用他们的事迹不断鞭策自己，查找差距，提高觉悟;第四，要用反面典型警醒自己，那些以身试法的人的问题就出在世界观、权力观上，出在缺乏自律意识上，正是由于少了自我学习，自我教育，走上了与人民为敌的邪路。

二、创新形式，推进党风廉政建设工作

对领导干部来讲，作风状况如何，受其世界观、人生观、价值观的支持、约束和影响。可以说，领导干部的行为一定程度上是其世界观、人生观、价值观的外在表现和直观反映。因此，要充分发挥教育的基础作用。创新教育形式，整合教育资源，把集中教育与个别教育结合起来，把传统教育手段与现代教育手段结合起来，突出对领导干部进行理想信念教育、党的优良传统教育、思想道德教育和党纪国法教育，不断提高领导干部党性修养、政治品质、道德境界和领导能力，增强领导干部在作风建设中的自主能力和自律意识。从长远来讲，领导干部的作风要靠体制、机制、制度建设来保障，形成用制度规范行为，促进新形势下领导干部作风建设不断加强和明显好转。

三、干净履责，从源头上杜绝不廉政行为

一是思想干净。做对党赤胆忠诚，对人民真心实意，对工作兢兢业业，把自己锻炼成为一个纯粹高尚、有益于人民的人;二是要行为干净。勿以恶小而为之，小节里面有政治，小节里面有方向，小节里面有人格，小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员，也很难在“大节”上过得硬，不拘小节必然终累大德。我们一定要对每一件事，始终做到慎独、慎初、慎微、慎行;三是作风干净。无论在什么岗位、想问题、做事情，都要坚持原则。无论是公务应酬，还是和人交往，都应保持健康的生活作风，用正气坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢，防止因受到不干净的、不良的生活作风而迷失我们的方向;四是关系干净。只有关系干净，才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。

四、表率示范、推进党风廉政建设工作

加强和改进干部作风建设，领导班子和领导干部是关键。在这个问题上，一方面要看到领导带头对促进整个干部队伍作风建设的关键性作用;另一方面也要看到干部作风方面的一些问题，实际上就存在于领导干部和领导班子自身。抓住领导干部和领导班子，就抓住了整个干部队伍作风建设的重点，切实承担起第一责任人的责任，率先垂范，发挥好表率和示范作用。凡是要求干部做到的，领导首先做到;凡是要求领导班子做到的，一把手要首先做到;凡是要求基层做到的，领导机关要首先做到;凡是要求下级做到的，上级要首先做到，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

五、令行禁止，推进党风廉政建设工作

令不行、禁不止是典型的无组织、无纪律、无政府主义的表现。之所以出现令不行、禁不止这样的行为，就在于一些人对上级的指示和命令，对中央的决策和部署，在思想上重视不够，从一地、一部门、一团体，甚至是一己之利出发，合意就执行，不合意就搞上有政策，下有对策，致使政令不畅，落实上级决定出现“肠梗阻”，难怪有些老百姓讲，中央的政策的确好，但到了一些地方就变了形，走了样，好经让歪嘴和尚念歪了。令不行，禁不止，还在于有些领导干部不能正确认识局部与全局的关系。切实做到令行禁止，就要坚决克服本位主义、小团体主义和地方保护主义。应当看到，在推进改革开放和发展社会主义市场经济过程中，在社会经济成分、组织形式、就业形式利益关系和分配方式日益多样化的今天，自由主义、各行其是等错误倾向是容易出现的，因此要求党政班子和领导干部要做到令行禁止，切实把党风廉政建设落到实处，进一步增强大局意识，紧紧围绕在以胡锦涛为总书记的党中央周围，讲政治、讲团结、听招呼、守纪律，严格按照中央的要求，有令必行，有禁当止。

我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发，积极主动地承担起反腐倡廉职责。作为商务局的一名科级干部，我认真学习党的路线方针政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质。在以后工作中，我要严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。从思想上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，提高遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事能力，为鲁河的发展贡献自己的一份力量。

一代伟人周恩来是中国人民的骄傲，为学习周恩来总理高尚的精神品质，加强道德建设，提高领导干部综合素质和拒腐防变能力，实现淮安市委要求，分局开展“学习伟人周恩来，践行‘五德’作表率”拒腐防变教育活动，要求全体会员坚定理想信念，做坚守政治品德的表率;加强个人修养，做谨守思想道德的表率;坚持执政为民， 做恪守为政官德的表率;陶冶道德情操，做遵守社会公德的表率;正确对待亲友，做信守家庭美德的表率。我对五德理解和认识是：所谓“五德”就是指政治品德、思想道德、为政官德、社会公德 和家庭美德。 政治品德是官员安身立命的前提，是为官之德的核心。党中央反复强调“以德为先，德才兼备”的官员选拔标准，首要一条就是要看其政治品德，看其政治上是否靠得住。官员作为党和国家机关运行的主体，其政治品德状况，直接影响党的执政地位和执政基础。那么，官员应具有什么样的政治品德呢， 我认为为官的政治品德主要包括以 下几点：首先为官必须具备坚定的政治信仰，确立共产主义信仰，在现阶段就是坚持中国特色社会主义理论体系作指导， 坚定不移地走中国特色社会主义道路。在长期革命、建设和改革过程中，我们党之所以能够不断战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，就是因为有共产主义信仰。坚定的政治立场，要求官员在大是大非和政治原则问题上，自觉地同党中央保持高度一致，保持正确的政治方向。在坚定

信仰和立场的同时，还要注重党性修养。加强党性修养，要以党的事业为重，坚决与不良倾向作斗争，讲真话、实话，在信念上忠于党、 忠于国家、忠于人民。其次为官必须具备较高的理论修养，学习意识和学习能力是为官的必备素质，作为官员，在善于学习的同时，还应当具备一定的政策水平。 政策水平能够帮助官员深刻领会理解和贯彻执行党的路线、方针、政策，分析和解决人民群众关注的社会难点、 热点以及一些改革中出现的深层次问题，创造性地将政策转化为工作努力方向，提高官员为民服务和解决实际问题的能力。最后为官必须敢于坚持原则，坚持原则是为官的最基本素质。 坚持原则要以身作则、 旗帜鲜明和坚持一视同仁、人人平等。坚持以身作则，对官员而言， 就是要率先示范，不仅在一般问题上坚持原则，在特殊事件和突发问题上更要坚持原则，保持浩然正气，树立可亲、可信、可敬的良好形 象。坚持原则必须旗帜鲜明，官员在关键时刻、是非曲直面前，要敢于坚持党的原则，不做墙头草，对违反党的原则、损害人民群众利益的事要敢“言”，对复杂矛盾、棘手问题要敢“碰”，对工作疲沓、不负责任的人要敢“批”，带头学好原则、用好原则、维护原则，不说违反原则的话，不做违反原则的事，不搞无原则的迁就照顾。原则体现着大多数人的利益，坚持原则就要坚持人人平等，维护大多数人的利益。 思想道德是干部品德评价体系，是引导干部思想道德建设的方向盘。 全面、 客观、 公正地了解干部德的实际表现，必须注重同事口碑、群众口碑、亲友口碑。要健全激励机制，使品德好的干部在精神、物质、职务上不吃亏。当前，如何把德才兼备、以德为先的用人标准落到实处，是加强干部队伍建设面临的一个重要问题。这就需要在评价体系、考察途径、激励机制等方面下功夫，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。 为官之德，就是要“勤政为民”。勤政是领导干部最基本的素质，是“德”的境界，“能”的外化，“绩”的前提。实践中，领导干部 要时刻牢记自己是“人民公仆”，真正把人民群众放在心上，在思想 上尊重人民，在情感上关心人民，在工作中依靠人民，用好手中的权力为人民谋取最大的利益，才能干出让群众满意的政绩，不负为政之德，获得百姓拥戴。一要做到勤动腿，多深入基层;勤动眼，多了解民情;勤动脑，多出谋划策;勤动手，多服务基层。一切从人民的利益出发，站在人民的立场上立身处世。二要善政，善于把握方向、统揽全局、主抓大事。为官之德，就是要“求真务实”。领导干部必须 具备求真务实的精神，自觉践行党的思想路线。一要忠于职守，脚踏实地。领导干部对党和人民的事业怀着一颗热忱之心，实事求是，脚踏实地，不骄不躁，做务实干事的模范。二要真抓实干，立足基层。 三要开拓创新，知难而进。要有逆势飞扬的豪情，面对困难不畏缩， 面对问题不塞责，与时俱进不守旧，求真务实不漂浮。为官之德，就是要“清正廉洁”。公正廉洁历来是“官德”之本、官威之源;为政是廉是贪，决定民心向背。领导干部必须在实践中“律己以廉，抚民以仁，存心以公，莅事以勤”，不断加固自身的思想道德防线。做官先做人，为政先修德。广大党员干部，要加强道德修养，用道德准则

约束才能、用道德实践磨练才能、用道德修养升华才能，做一个新世纪 “德才兼备”的好公仆! 社会公德是人类在社会公共生活中形成的最基本的道德规范体系。它是人们在长期的社会生活和交往中形成的、被大家所公认并共同遵守的，用以维护社会公共秩序，调节人与人之间、人与社会之间、人与自然之间、人与权力之间关系的最起码的行为准则和道德规范。它是社会公共利益的反映，是中国特色社会主义道德体系的重要组成部分。 所谓领导干部社会公德，就是指领导干部在日常公共生活中所形成的，用以维护社会公共秩序，并且要求广大领导干部共同遵守的最起码的行为准则和道德规范。这些职能的相互组合，构成领导工作的有机整体，使其成为一种综合性的特定职业，因此在社会公德建设中必须以身作则，模范带头，起到强烈的示范表率作用。它维护的公共利益，是群众在日常生活中感受最直接、最切近的利益。领导干部的社会公德最深入人心，最能为人民群众所关注，因而有最广泛的群众基础。 家庭美德是干部德行中的后备条件，干部的德性，不仅表现在工作和社会活动中， 也表现在家庭生活、邻里关系中。 连“家庭美德”都缺失，怎么可能会有高尚的“官德”。将“家庭美德”作为干部考核内容，有助于解决一些干部道德缺失的问题。但是干部考核不是儿戏，新增的“家庭美德”考核，必须要有科学评判的标准体系，有可操作性，并且能得出令公众认可的结果，这样才能有助于干部考核。

学习总理，践行五德， 我们必须切实贯彻和落实每一个德行的具备要诀和执政要领，为建设我们社会主义打下坚实的理论基础。

眼下，在我们的生活中，传统的读书越来越少，逐渐被手机和电脑所取代，甚至到了离不开的地步!有人笑称我们变成了“三栖动物”：即书本族、电脑族和拇指族。值得庆幸的是，在委局主要领导的关心厚爱下，我们成立了委局机关读书小组，选购图书、参加讲座、自由读书、交流心得，在汗水和油墨味中增添了一丝书香味，在书香的浸润下，强化了机关的读书和学习，提升了同志们的素质和修养，有力地推进了机关的建设和工作任务的完成。最近，在委局主要领导和县委宣传部张部长的大力支持下，我们组织开展了这次读书活动。首先，请允许我代表委局机关读书小组成员，对各位领导的关心、支持尤其是莅临现场指导读书交流工作表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

俗话说：以史为鉴，可以知兴替;以人为鉴，可以明得失。《大清相国》这本书，给我们讲述了一代名相陈廷敬铁腕治吏的故事，也有人说这是一位清朝“优秀干部”的事迹报告。这位清朝的“模范公务员”，风雨五十载，演绎着“等、稳、忍、狠、隐”的政坛韬略，不得不让我们共产党员敬佩，更值得我们纪检监察干部研究。正如大家所言，这本书最早是现任中纪委书记王岐山在即将赴任中央前推荐给同僚的;也是王岐山多次推荐，公务员争相购买的。就连发生官场地震后主政山西省的委书记王儒林也要求各级干部都要认真读《大清相国》!幸运的是，我们也读到了这本书!刚才，听了大家的不同心得和评价，真是仁者见仁、智者见智，很多评论感悟很深、见地独到，真是一次特别的学习机会。与大家一样，读书之后收获不小、感悟颇深，在他身上，我更加醒目地看到了六个字在闪闪发光、熠熠生辉，那就是“忠诚、干净、担当”，这既是对纪检监察干部的要求，更是中央对党员干部的内在要求，就在日前召开的省委常委会上，省委书记王学军还要求各位常委把忠诚、干净、担当作为座右铭。下面，将个人的粗浅认识作以汇报，不妥之处，敬请批评指正!

忠诚于君，仁厚为民。陈廷敬秉承了正统的儒家文化，对皇帝无比忠诚，对百姓非常仁爱。用现代的话说，就是政治坚定、对党忠诚，牢记宗旨、一心为民。作为帝师，陈廷敬忠诚耿直、直言不讳。他在10岁的康熙皇帝要听“王莽篡汉”的典故时，不顾当时鳌拜权倾朝野、耳目众多，敢于直陈其事，毫不避讳，指出要害，解开了幼帝心中的迷。这也激起少年玄烨雄心勃勃、志存高远，让历史的悲剧不再重演。入朝为臣，陈廷敬不负圣望，用实际行动解读了“忠诚”二字：在处理事务和进谏时，权衡利弊、考虑周全，处处为皇帝的龙威考虑，为大清的江山社稷着想，为天下的黎民百姓操心，比如说处理宝泉局铜料亏空案、云南王继文案等等，都是出于如何平衡利害得失的考虑，都印证了康熙帝所说的“老臣谋国，忠贞不二”;上为皇上排忧解难，下救百姓于水深火热之中。

忠诚就是信念，忠诚就是方向。不论出身如何、官职高低，都要坚定信念、把握方向，否则就会走向悬崖、滑向无底的深渊，最终是咎由自取、自作自受、身败名裂……书中的明珠、索额图，当今的“康师傅”、“不厚先生”等等，都是很好的例证。这也印证了当下的一句网络用语——“NO ZUO NO DIE”!回到现实，“忠诚”则表现为：忠诚于党，忠诚于祖国，忠诚于人民。当下，我国正处于经济增长速度的换档期、结构调整的阵痛期和前期刺激政策的消化期这样一个三期叠加下的新常态，中央铁腕反腐，打虎、拍蝇、猎狐，成效明显，但形势严峻……党和国家的全面深化改革进入攻坚期和深水区，作为一名纪检监察干部、一名党员干部，我们应当如何作为呢?这是摆在各位面前的一个现实而又亟待解决的问题，需要我们认真思考、积极面对。

干净做事，清正廉洁。《清史稿》以“清勤”二字评价陈廷敬，说的是这位古人既清廉，又勤勉。陈廷敬晚年时，康熙皇帝评价他：“宽大老成、几近完人”、“卿为耆旧，可称全人。”倘有贪行，是不会被皇上称作“全人”的。陈廷敬一生俭朴，不贪不贿，没房没车。他没建房没买房，住的是岳父家。这与时下的房叔、房姐等相比，不得不让人汗颜!对于下级给京官呈送的别敬、冰敬、炭敬以寿礼等诸多名目，他都婉言谢绝;对于弟弟想要升官而去送礼，他设法劝阻;甚至在督理钱法时，入行随俗受了一枚秦钱，但离职时连同墙角捡到的一枚铜钱，一并奉还给了宝泉局，践行了他当初指天不受毫厘之私的誓言……还有，陈廷敬从入职以来，既不与索额图为伍，也不与明珠同流合污，拒绝圈子文化，不搞山头主义、个人崇拜……应该说，陈廷敬能为官五十多年善始善终，最主要的还是他为人自律，尤其是在那个人治为主的封建时代。他自己也是这样认为的：“只要有公心，看人看事，眼睛是不会走神的!怕就怕有私心杂念。”

300年前的官吏尚能如此清廉公正，作为今天的党员干部，我们更应学习陈廷敬，守纪律、讲规矩，自觉守住法律、纪律和道德的底线，做到一身正气，两袖清风，廉洁从政。

精明强干，勇于担当。为了江山社稷，为了黎民百姓，陈廷敬参贪官，举廉吏，公直任事，不计私利。正如他所说的：“不与人争高下，但与事辨真伪”，在山东巡抚富伦请求朝廷批准老百姓自愿把收成的十分之一捐赠给朝廷的时候，在皇上肯定山西阳曲百姓自愿捐建龙亭的时候，在康熙皇帝表彰云南巡抚王继文治理有方、按时上缴地方税赋的时候……他凭借着个人的智慧与勇气，勇敢地站出来，坚持个人政见，受命巡查!先后查处了山东巡抚富伦逼迫百姓捐粮案、云南巡抚王继文贪污案等等，伴随着黑幕的揭开、贪官的惩处，让百姓的生活重见天日，让百姓的腰杆重新挺直。然而在这期间，利益受到触犯的亲王贝勒、权重之臣，处处设计陷害陈廷敬。面对一次次诘难，陈廷敬如临深渊、如履薄冰地小心应对，却从无后悔。其实，每次，他都可以选择沉默，事不关己、高高挂起，或者是点个赞、跟个贴、就大势、随波逐流……习总书记说，做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻。由此，陈廷敬身上的这种勇于担当、公而忘私的精神再次得到彰显!

值得一提的是，陈廷敬虽身居高位，却务实低调、不事张扬。正因如此，知道他的人并不多，但提及他主编的《康熙字典》几乎人尽皆知，这一点倒是有点像我们的雷锋。他就是司马迁在《史记》中推崇的那种“循吏”，脚踏实地做事，不图虚名。

在陈廷敬的起居室内有一中堂，上书：“平心应事自无争，诚意待人终有得”，我想这就是他的人生写照：脚踏实地做事，谨慎小心处世，平淡无奇为官。在加强作风建设和党要管党、从严治党的新常态下，我们必须以此为鉴、以身作则，牢记宗旨，肩负责任，增强纪律观念和规矩意识，严格按规定办事、依规矩行事，自觉远离小圈子、放弃“小九九”，不搞小团体，不打小算盘，切实做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，自觉践行“三严三实”，做到愿干事、会干事、干成事、不出事，切实为加快肥西实现“三全”目标做出新的更大的贡献!

读书不易，且读且理解!总而言之，这是一本精彩的官场小说。

随着3月5日学雷锋纪念日的临近，有关雷锋故事的报道或学雷锋活动的开展堆满媒体各个角落，人们对雷锋的认可还是始终如一，尤其在这个示金钱为上帝的年代，迫切需要雷锋这样善良的人。然而，多年来，人们宣传一个好人的同时，喜欢包装成一个守旧的、传统的、循规滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都与伟大的思想、崇高的理想、共产主义相联系。最近，很多媒体都在从另一个角度还原雷锋真实的形象，仅仅从一张雷锋骑摩托车在北京天安门前的照片上看，雷锋确实够酷，够时髦的了，要知道，那个年代，我连摩托车看都没有看见过，别说骑着摩托车穿行在伟大的首都天门广场了。

学习雷锋好榜样，那么学习雷锋什么呢?这个问题好回答，就连幼儿园的朋友都知道。做好事不难，难得是做一辈子好事。其实，做好事确实不难，很多人，都在不经意间做好事，其实，我赞成的就是在不经意间做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不经意间形成，是以为做好事者从内心里认为做这件事情是出于良心的发现，是自己的良心促使你做好事的完成，并没有什么崇高的理想，因为做完这件好事情，心安理得。

我们宣扬雷锋精神，就是要从大众化出发，别把一个鲜活得人宣传成一个神，如今，媒体报道出来的关于雷锋年轻时候生活经历，将雷锋有远拉近了人们实际生活，雷锋是个文艺青年，是个爱美“潮男”，人生很短的时间里经历了农民手扶拖拉机手、鞍钢工人、人民解放军角色，尽管这些经历让他的收入减少了，但是从一个年轻人的视野看，他历练了自己，所以毛主席曾打趣地说：“此人懂些哲学”，因为钱少了，人生的经历丰富了，基础牢固了，这也是雷锋树立人生价值观可贵之处，这种很普通的精神，仍然可以教育现代年轻人，敢于吃苦，懂得历练自己。

媒体上都在宣扬“现代雷锋”郭明义，有关郭明义的事迹我了解的不多，最近我在电视里看到现场报道他用微博和网络网友交流的画面，我感觉到了媒体的真实，好人不一定都是老实巴交的样子，好人不是落后时代信息守旧的人，只有将好人做好事的形象还原成真实的有血有肉的人，那么我们学习雷锋就应该从人的从善行为做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起来不是要别人夸奖、更不需要回报，而是做得心安理得。我们宣传做好事，要从实际出发，只要你做一件好事，无论你是什么人，那怕就是十恶不赦的罪犯，也该明确做了件好事，至于所做的好事与他所犯罪行比，是不是微不足道，根本无法抵消罪孽，但是也应该肯定做好事的时候人性闪光的一面。只有这样，我们宣传雷锋精神才能深入人心，我们要形成一种氛围，那就是做好事良心安宁，做坏事良心受到谴责。

做点好事吧，那怕做一件好事。如果每个人都从一件好事做起，那么做好事的社会氛围就会渐渐地浓烈，好事的事迹就会厚实起来，那么做坏事的人受到良心谴责就越大，我们要让做好事者心安理得，做坏事者良心谴责不安。

微课——这个校本教研新形式的产物时，我觉得挺困惑的。我有空就进入教师网学习，看看里面的微课，看多了我就悟出了道。“微课”其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。它具有以下特点：

1.“微课”不同于常态教学研究活动。

“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。

2.“微课”的规模小、时间短、参与性强。

教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。

3.“微课”的反馈及时、客观、针对性强

由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。

我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。

五大发展理念是关于发展理论的一次重大升华，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革。学习贯彻十八届五中全会精神，就要牢固树立并自觉践行五大发展理念，自觉用于指导基层党建工作，全面提升基层党建水平。

坚持创新发展，突出解决难题破解不够的问题

创新是引领发展的第一动力。长期以来，广大基层党务工作者与时俱进，不断创新，破解了不少实践难题，创造了许多新鲜经验，不断提高了党的建设科学化水平。但与时代发展的要求相比，与广大群众的期望相比，还存在着创新不足、办法不多的问题。把创新发展理念运用到基层党建工作中，需要突出解决好三个问题：一是端正创新的指导思想。创新不是为创新而创新，不是急于提新口号，不是盲目跟风赶时髦，更不是搞形式主义。创新应当弃形式光鲜之表，务解决问题之本，应当为解决难题找出实实在在的办法、措施。从这个意义上说，能推动工作落实就是创新，能真正解决问题就是创新。二是基层党建的动力不足问题。党建工作存在具体责任不明，压力层层递减，工作推一推才动一动，责任感、主动性不强等问题。必须将党建工作的外在压力转化为内驱动力，激发起基层党务工作者干事创业的积极性、主动性、创造性，能够主动为党分忧，经常自我加压，“不用扬鞭自奋蹄”。三是基层党建工作中的老大难问题。比如，如何加强流动党员管理，如何处置不合格党员，如何选准选好村支部书记，如何有效开展新形势下的思想政治工作，如何加强对党员干部的监督管理，如何培养优秀年轻干部，等等，迫切需要运用创新理念、创新思维、创新方法，从根本上取得实质性的突破。

坚持协调发展，突出解决工作统筹不够的问题

协调是持续健康发展的内在要求。由于客观条件的差异和主观努力的不同，基层党建也存在比较明显的不平衡、不协调状况。从经济与党建的关系看，一些地方重经济发展，轻党建工作，发展成就实打实，党建成果空对空;从基层党建不同领域看，党政机关、城市社区、农村基层的工作状况有的好于国有企业、中小学校和非公经济组织、社会组织;从基层党建同类领域看，上级机关好于基层机关，高等学校好于中小学校，国有企业好于民营企业;从基层党建地域情况看，不同地域的党建工作虽然各有千秋，但相比仍有不小差距，同一地域既有许多工作出色的好典型，也有不少软弱涣散的拖后腿。有效解决以上问题，必须坚持协调发展。一要压实工作责任。通过建立责任明确、措施具体、考核清晰、问责严格的党建工作责任制，真正把党建作为“最大的政绩”来抓。二要注重统筹协调。发挥党委总揽全局、协调各方及党建工作领导小组综合协调、督办落实作用，提高基层党组织书记统筹工作、沟通协调的能力和水平，重大工作统一部署，重要资源统筹使用，考核验收统一组织，避免政出多门，浪费人力物力，增加基层负担。三要切实补齐短板。扎实开展结对共建、结对帮扶活动，通过选派优秀第一书记，让富济贫、好带差、强帮弱，尽快使软弱涣散党组织的工作跟上来、好起来，不让一个地方落伍，不让麻绳最细处断裂。

坚持绿色发展，突出解决中心紧抓不够的问题

绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。在基层党建工作中，有时存在着口号多实干少、制度多管用少、检查多落实少、投入多收获少等问题，一任一个法，一年一个调，工作走马灯，群众看花眼，看似很热闹，实则效果差。基层党建坚持绿色发展，就是要革除大呼隆号召、空泛化要求、粗放式落实、零星般收获的弊端，树立集约、简约、节约的理念，始终紧抓中心，抓住要领，以最小的人力和资源消耗获得最大的效益。一要统筹全局突出中心。围绕增强基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的功能作用，围绕强化党组织的政治功能和服务功能，围绕群众最关心最希望最迫切需要解决的突出问题，选准主攻方向，突出工作中心。不搞跟风跑马，不搞繁琐哲学，不让基层应接不暇，无所适从。二要持之以恒抓好中心。中心任务确定之后，就要咬定中心不放松，抓住关键不放手，持之以恒抓落实，不达目的不罢休。不能四面出击什么都抓，东一榔头西一棒子，不能跑题偏题，要集中力量，持续用力，攻坚克难，抓出成效。三要着力增强制度保障。要抓住基层党组织的关键要素，围绕组织怎么建，党员怎么管，学习怎么抓，保障怎么强，扶贫怎么帮，群众怎么富等基本问题，建立健全规章制度。坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为。

坚持开放发展，突出解决群众参与不够的问题

开放是国家繁荣发展的必由之路。基层党建工作要坚持开放发展，必须彻底打破体内循环、自我封闭、自娱自乐的怪圈，坚决纠正一些地方把群众参与当点缀、把群众代表当陪衬、把群众意见当摆设的错误做法，明确参与程序，细化参与途径，不断拓展参与领域，提高参与实效，使群众深度融入基层党建工作。当前，尤其要破除群众参与的障碍壁垒，给群众参与创造便利条件。首先，要健全群众参与机制。进一步探索建立相关制度，切实保障群众参与的权利。探索新的工作方式和方法，赋予群众参与党内事务的知情权、参与权、监督权、选择权。根据不同行业、不同单位的情况，建立健全群众参与党内民主协商、党务公开、党务监督的各项制度，让群众有说话的地方、有参与的条件、有监督的权利，并使之经常化、制度化。对于损害群众参与权利、违反群众参与制度的行为，要严肃查处、坚决纠正。其次，要全面加强党务公开。顺应广大党员和人民群众日益高涨的民主热情，凡属要求公开的事项和党员、群众普遍关心的热点、难点问题，除依照法律法规需要保密外，能公开的全部公开。按照服务大局、促进发展、依法依规、真实公正、积极稳妥、注重实效的原则，通过会议、活动、报刊、广播、电视、网络等多种形式，让广大群众及时参与党的活动，使广大群众耳更聪、心更明、眼更亮。

坚持共享发展，突出解决成果惠民不够的问题

共享是中国特色社会主义的本质要求。用共享发展的要求衡量，基层党建工作存在着成果惠民不够的问题。只有让党建成果惠及最大多数群众，才能汇集起全社会的磅礴力量，党才能执好政。要通过参与各种学习活动，加强思想政治工作，让广大群众了解国家大势、社会走势，掌握各项方针政策，使他们能够分清是非，明辨美丑，正确判断和处理生产生活中的各项事务，共享思想建设成果，让群众的眼睛亮起来。通过参与选择村级带头人，参与基层民主政治生活，加强群众的生产经营技能培训，让群众能够在四化同步、大众创业中闯出一片天地，共享组织建设成果，让群众的技能多起来。通过参与监督，毫不放松加强党员干部的作风建设，切实转变工作作风，真心实意为群众办好事办实事，让群众不再受到不良作风的干扰，真正享受到社会的公正正义，心情舒畅，和谐稳定，共享作风建设成果，让群众的心气顺起来。通过发动群众反腐，加强农村“三资”管理，保护集体利益不受侵害，加快发展村级集体经济，使每一分钱都用在为群众谋利益、脱贫致富奔小康上，共享反腐倡廉建设成果，让群众的生活富起来。通过参与涉及基层事务的各项制度建设，着力保障和改善民生，建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力为群众的合法权利提供政治保障、政策保障、司法保障，共享制度建设成果，让群众的保障强起来。

近段时间，通过参加区和市食品药监局、以及局机关组织开展的纪律作风整顿教育学习活动，使我受到了很大的教育和启迪。主要体会如下：

一、开展纪律作风整顿教育学习很有必要。通过学习讨论，使我清醒地认识到：高度重视纪律作风建设，树立良好的作风和形象，是树立和落实科学发展观、树造科学监管理念的要求;是促进社会发展、构建和谐社会的要求;是新形势下反腐工作的要求;是党的事业发展的要求。作为食品药品监督管理行业，所有的工作都与人民群众的身体健康和生命安全息息相关，是党关心的爱护人群众的最直接体现者，更是要有良好的工作作风和良好的形象，才能真正履行好党和人民赋予的神圣使命。

二、纪律作风上存在的问题不容忽视。过去，对自身、对单位都只看到了好的一面，总认为还不错，过得去，已经年年评为优秀或先进了，还有什么不对的地方呢?!通过这次的教育学习，用“群众满不满意”这面镜子来认真的反思和对照，发现还存在了不少问题和不足，主要表现有：一是学风上或多或少存自我满足的现象，学习不深不细，重业务轻理论，与实际联系不紧密;二是为民意识不够，口头上喊的多，行动上做的少，考虑部门利益多，思考百姓利益少，特别是在部门利益与百姓利益有冲突是，往往以部门利益为重;三是开拓创新热情不够，多数时候都在保安稳、保平安、过得去，对工作没有深入进行分析研究，只是想要做好，没有更多的想要做的更好、最好。同时也还存在工作忙了以后，就有降低工作标准、应付过关等问题。这些问题的存在，对自已和单位的工作开展是极为不利的，特别是对食品药品市场的监督管理、对人民群众的身体健康和生命安全是十分有害的，必须认真加以解决和克服。

三、为民是食品药监工作的出发点和落脚点。食品药品是关系到人民群众身体健康和生命安全的特殊商品。加强食品药品市场的监督管理工作，是立党为公、执政为民的具体体现，是发展食品药品经济、促进社会和谐的重要措施，是保证社会稳定和改革开放大业深入进行的迫切需要。在今后的工作中，要一改过去只求没出事、没出大事就可以了，没拉后腿，能进入先进就满足了的工作标准和要求，坚持以群众满不满意为标准要求，一切从群众利益出发，要确保群众的饮食用药安全，让广大群众吃的放心、吃的安全、吃的营养、吃的健康。

又是一年毕业季，6月7、8、9日是全国900多万学子展示十年寒窗苦读成果的最佳时机。高考是短短十八载人生的一次重要考试，无论结果如何，都该祝贺十八岁的青葱少年们迈出了人生的新步伐，未来属于你们。

然而，令人痛惜的事情发生了。高考首日，湖北高考替考事件在互联网上被报道，一时引起高度的关注和热烈的讨论。据悉，在多方协调、严密布控下，共抓获4个作弊团伙及多名犯罪嫌疑人。诚信应考一直以来受到推崇和倡导，考试成绩固然重要，但诚信的人生才是每个学子应该拥有并为之奋斗的目标。

诚信应考是一次青春的历练，考验的不仅仅是“智慧”，不单单是“文章与人品”，更是一种“范儿”，一种诚信考试实现自身理想的范儿。你的成绩可以不出众，但是你的人品必定要经得住考验。参加高考的考生们大多数是十七八岁的青少年，正在逐步摆脱稚嫩，走向成熟。成长的路途中不可避免会有迷茫，会有困惑，毕竟又有谁的青春没有迷茫过呢?而高考，作为黑暗中引路的方向标，带领学子们走向开阔的未来，同时也作为一次严酷的洗礼和灌溉，考验着莘莘学子的学识与做人。高考的社会地位不言而喻，都说没参加过高考的人生是不完整的，因为这是一次个人实力的较量与对决，也是一次诚信与责任的保卫战。诚信高考，微笑着告别十年寒窗奋斗，致敬已逝去的青春，走向更加广阔的天地。

人无信而不立，国无信而不强。互联网时代的开启正式向诚信高考“宣战”，愈加高明的作弊技术威胁着高考的公平公正，而反作弊体系也更加先进周密。愿我们每个人都插上诚信之翼，背负责任重担，为诚信体系的建设贡献出自己的一份力量。诚信体系的建设固然不是一蹴而就的，但中华民族的传统美德几千年来都昭告着全世界我们拥有着优良的民族精神和品质。我们有信心来营造诚信的氛围，共建美好和谐的幸福家园。高尔基曾说过，“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。” 诚实与信用，值得我们每个人去拥有。诚信社会，值得我们每个人来增色。

在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命，因此，作为一名幼儿教师，我应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。通过学习习近平总书记在北京师范大学发表的重要讲话“做一名四有”的好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操!激励我在今后的学习中要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师!

“教育大计，教师为本”，习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。

一、认真学习，进一步增强自身素质。

在日常工作中，我们要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二、努力工作，进一步增强服务本领。

在今后的工作中，我们还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析，能使我们更深刻地向家长反映问题，更深入地了解幼儿，为正确地解决处理班级问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。

三、坚守自律，进一步增强教师的形象。

我们应该时刻明白，自己的一言一行，不仅代表着个人，更代表着整个幼儿园的形象，更重要的是我们的行为会影响幼儿。因此我们要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格，用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。

“百年大计，教育为本”，经过这次“四有”好老师的学习，使我更加坚定要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。我们要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力。做一名幼儿教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人。如果每个孩子都是一位天使，我希望我是那个为孩子插上翅膀的人!

值我国第**个教师节来临之际，习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，成为我们庆祝第**个教师节讨论会的话题。我系党支部书记兼办公室主任程向雷同志组织召开学习习近平总书记讲话精神，争做四有好老师讨论会。

在讨论会上，我系教师踊跃发言，纷纷表达对教育事业的热爱、对学生的热爱，不断提高教学水平，做一个“四有”的人民教师。

孙桂鸿老师认为：“做四有好老师，关键要爱!热爱自己的教育事业。只有热爱了,才能敬业,才能不求回报,才能更好地爱学生,才能克服在工作中遇到了困难。”

唐乐红老师说：“作为一名老师，不仅要努力提高自己的教学水平，更要时刻以最大的耐心为学生解决学习上的疑问。以一名合格老师的行为去感染学生，提高学生的学习热情。”

王明令老师说：“做好老师就要对学生负责，为学生的前途着想;做学生良师益友，享受快乐的教书生活。是的，教书为老师带来的是快乐，是幸福。每每收到学生节日的祝福短信、鲜花、礼物，都觉得自己的付出是值得的。”

游玲老师认为：“好老师要爱岗敬业，用智慧启迪学生，用真诚感化学生，为教育事业努力奋斗。”

赵妍老师认为：“要爱教乐教，对教育工作、对学生要由衷的喜爱，为学生的每一点进步而高兴。懂得自己的职业在整个社会中的价值，要有高度的职业责任感、事业心，精通业务，具备扎实的教育教学岗位基本功，具有创新能力，实现教师的职业价值。”

林锋老师则从细小点着手讲到：“做好老师要有亲和力，教师积极的亲和力对师生间情感影响体现在三个方面。一、语言方式。言为心声，不同的语言表达不同的态度情感，教师应该善于用语言来表达自己的态度情感。二、动作方式。“情动于中而形于外”。一个人的态度情感往往有意无意地通过外部的表情动作而流露出来。如赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、赞美的手势等，都可使学生产生被重视感和被关怀感。三、眼神方式。“眼睛是心灵的窗户”。教师讲课时，眼睛应该与学生保持交流，使坐在角落的学生都能感受到：“老师看见我了，老师在跟我点头呢!”“态度决定一切。”教师以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。”

程向雷老师在讨论会上做了总结发言，他说：“各位老师对做好老师都有自己深刻的认识，讲的都很好。我们要培养学生有远大的理想和抱负，首先作为人类灵魂工程师的老师，说大一点要有为祖国强大、人民富强贡献一份力量的理想和抱负，说小一点要有为自己追求美好生活的理想，构建和谐的家庭环境。社会是家庭的汇总，当每个家庭都和谐了，社会也就和谐了。师德是为人师之根本!若老师没有师德，不能认真对待教书育人，忽悠学生。学生自当忽悠老师，甚至将来忽悠社会。学高为师，说的是学识，扎实的学识，身正为范，讲的就是师德。能站上这三尺讲台的教师都有扎实的学识功底，但学术是前进的，是逆水行舟的，是不容许故步自封的，我们的老师不仅要有扎实的功底，还要有进取心，积极进取，主动专研，刻苦专研，在做好教学育人、管理育人、服务育人工作的同时，抓好科研工作。好老师要有仁爱之心。爱学生、爱事业、爱家庭、爱社会、爱国家。爱，体现在点点滴滴，爱体现在一个个很小很小的细节。”

本次讨论会实际我系庆祝“教师节”座谈会，是老师们学习习总书记的讲话的心得体会，是老师们争做“四有”好老师的共识，老师们将以饱满的工作热情，用进取心、责任心、仁爱之心去努力做好自己的教育事业，为学院的发展贡献自己绵薄之力。

9月9日上午,习近平总书记在和北师大师生代表座谈时说,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

我们在教育中也在积极地践行真教育的理念，所以对于习主席提出的好教师的四个标准，感觉亲切、认同。因为一个优秀的老师，带给学生的远不只是知识和学习的方法，更多的是老师对生活的态度、做事的执着、严谨勤奋、尽心尽责等都在日常的教育生涯中撒下种子。随意的一句话，一个行为，影响到的可能是孩子的一生。所以，既然从事了教育这一崇高的职业，我们就应该努力让自己成为学生生命中的第一个贵人，我们有责任帮助每一个孩子点亮生活的心灯。

怎样才能成为好老师呢?习近平分别从理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心四个方面进行了讲述。

一、理想信念 ：帮助学生筑梦、追梦、圆梦

一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

二、道德情操： 做以德施教、以德立身的楷模

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来,应该执着于教书育人。做老师,最好的回报是学生成人成才,桃李满天下。

三、扎实学识 ：给学生一碗水,教师要有一潭水

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

四、仁爱之心 ：要用爱培育爱、激发爱、传播爱

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。

可以说，这四点是成为一名好教师的基石，也是一把顺利开启学生人生旅程的金钥匙。每一位老师其实就是一艘教育的航船，不断地有孩子搭乘它去向理想的彼岸。从这个角度讲，老师不仅仅是追梦人，还是帮助更多人生追梦的引航者。习主席讲的好教师的四个标准，理想信念好比船帆，引领航向;道德情操与扎实的学识则是人生航船的硬件，它决定着你是否能够远航;仁爱之心是这艘教育航船的源动力，它能成就你托起更多人生的梦想。我们期待每一艘教育的航船都能满载理想，乘风破浪。

很欣赏李素丽说过的一句话：“认真做事，只能把事做对;用心做事，才能把事做好。”我们都懂得好教师的四个标准，但认真践行与用心践行，结果又差之千里。换位思考一下：如果你是家长，你想把自己的孩子交给认真做事的老师还是用心做事的老师?做一名好老师，就要付出心灵，散发出自己人格的魅力，让教育中充满阳光的味道，用责任心与爱心去营造孩子的那方教育天空。

我国自古以来是一个多民族国家，全国有56个兄弟民族共同生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国，是在爱国主义的旗帜指引下，我国各族人民团结一致，赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度，也是各族人民在中国共产党的领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立，使我们的统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一，符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前，这种联合不可能是真正平等的，统一也只是相对的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了分裂时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而促进了民族团结和生产力的发展，增强了抵御外来侵略的力量。因此，中国人民的爱国主义必然表现为维护祖国统一、反对分裂。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实，是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，满族的康熙帝，都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代，爱国主义的精神力量，更支撑着我国各族人民的爱国力量，以坚韧不拔的意志，同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动，展开了英勇的斗争。

历史证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。同时，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

3月18日下午，在市直机关会议中心，组织集中观看电影《开罗宣言》，我有幸参与其中。电影讲述了1943年第二次世界大战进入转折阶段，在东西方战场以及太平洋战场，同盟国均取得了胜利，为了彻底击败德意日法西斯势力，美苏中英等大国需要协议立场并讨论军事问题，以及商讨战后如何处置日本等政治问题，史称“开罗会议”。

其中，政治问题主要在23日晚和25日下午由中华民国总统蒋介石和美国总统罗斯福在两次会谈中商讨。中美两国领导人就8个方面的问题进行了讨论，并达成若干共识。日本用武力从中国夺取的东北各省、台湾和澎湖列岛，战后必须归还中国。

看完电影我深有感触，这部影片不仅让我们重温了历史，也看到历史时代中的人物和事件。通过观看影片，也深知今天的和平来之不易。作为一名社区工作者，要始终铭记历史，珍惜今天的和平，工作中不懈努力，全心全意为居民服好务，为居民排忧、解难;办好事、办实事，努力创建和谐社区、和谐社会，做群众的贴心人。

7月1日上午10时，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席了在人民大会堂举行的庆祝中国共产党成立95周年大会，并发表重要讲话。习总书记强调：“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”

不忘初心方能信心倍增。中国共产党成立95周年、连续执政67年、拥有党员8800多万，把中国从一个积贫积弱、任人宰割的国家，发展成为第二大经济体，巍然屹立在世界的东方，彰显了中国共产党人超凡卓著的智慧和能力。每一名共产党员都应不忘初心，增强干事创业的信心。毛主席讲“星星之火可以燎原”、“一切反动派都是纸老虎”，这是何等的自信。所以作为党员干部，应该树立自信，自信是做好一切工作的前提。要坚定共产主义理想信念，做到对党忠诚，永葆共产党人的先进性，在矛盾面前不畏缩，在困难面前不悲观，在诱惑面前不动摇。唯有自信才能让理想信念坚如磐石，才能永葆共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气。

不忘初心方能克己奉公。公生明廉生威，党员干部要正确看待功名利禄。坚持用权为民，把权力使用的着力点放在维护群众利益，放在造福一方的高度，出于公心、出于民意，出于切实维护群众利益。任何时候都不能搞特权、不以权谋私。要心存敬畏，敬畏党纪国法，不仅把党纪国法当做高压线，更要作为自己做人做事的底线。不参与黄、赌、毒，不发表任何反党言论，自觉缴纳党费，自觉参加党组织生活，自觉接受群众监督，敢于同一切错误思潮、反党势力、反党言论作斗争，带头树正气，慎独慎微、勤于自省。中国之所以有今天的辉煌与成就，正是因为我们有一批能打胜仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员，他们把自己的生命献给了党，献给了人民。在当今社会，人民的物质生活水平不断提高，但党员干部的奉献精神不能丢，不能因为生活富裕了，战争和平了就不讲奉献了，新时期的党员干部更应该讲奉献精神。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”但有些党员干部，不懂得付出，只懂得索取，只想着自己的工作是否轻松，前途是否顺利，腰包是否鼓起来了，忘记了自己是一名党员，人民的公仆，违背了党的誓言，与人民的利益背道而驰。

不忘初心方能奋勇前行。超越过去使个人进步，超越历史使社会发展。党员干部面对已有的成绩，决不能沾沾自喜，自我满足，而应充分利用各种有利条件，在学习上、思想上、工作上进行赶超，超越自己、超越他人、超越过去，比学习、比思想、比干事、比节俭、比团结，在争先进位中把握主动，在加速跨越中抢抓先机，想别人所未想，干别人所未干，从实际出发，用超前的理念、超前的思路、超前的谋划来引领经济社会的发展，努力把超前意识转化为现实的生产力。“创业艰难百战多”，在难题面前要敢想、在矛盾面前要敢管、在风险面前要敢闯。敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，推动党的事业不断前进。

作为大学生志愿者，我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。

这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。

我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。

青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧!

“两学一做”学习教育，关键在“做”。区统筹局紧密结合学习教育的开展，围绕如何进一步搞好监督执纪问责、推动落实主体责任，以及切实解决满意度测评中群众反映的问题，把“合格”作为基本要求，积极引导党员牢记身份、履行职责、发挥作用，进一步推动党风廉政建设不断深化。

一、抓预防，重在日常监督。运用多种手段和措施，积极提醒和告诫全体党员干部要牢记前车之鉴，时刻保持清醒头脑，忠诚履行职责，莫让侥幸和贪欲毁了美好人生。一是多种方式提醒。通过观看反腐视频、发送廉政短信、规范佩戴工作牌、规范人员外出告之栏、在微信公众号上发布廉政信息等方式，做好纪律规矩的日常提醒，使党风廉政建设工作具体化、精细化。二是专题学习警醒。以“两学一做”学习教育为契机，定期召开学习会议，组织党员干部集中学习《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》等党纪政纪条规，特别是逐字逐句学习新修订的《准则》和《条例》，抓好纪律规矩的集中警醒，使党风廉政建设工作制度化、规范化。三是自查保持清醒。根据学习教育确定的三个专题内容，重点在信仰信念、宗旨意识、遵守党章方面，要求每个党员结合自身岗位工作及风险防控点，认真撰写学习心得体会，深入查找自身不足，时刻保持清醒头脑，并在学习教育例会上进行交流发言，使党风廉政建设和学习教育活动双深入、双促进。截至目前，已开展两期学习交流会，着力提高党员干部职工的廉政意识和政治素养，增强了宗旨意识和服务意识，进一步坚定了理想信念。

二、健制度，重在规矩意识。讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。健全规范各类纪律约束是守规矩的前提。一是健全党风廉政建设工作议事制度。及时安排布置相关工作，组织学习传达有关会议、文件精神，尤其是结合近期换届选举，坚持教育在先、警示在先、预防在先，坚决维护换届工作的严肃性。二是建立健全党纪政纪制度。在村级资金管理中制定了《关于进一步加强村级专项资金规范管理使用的指导意见(试行)》、在扶贫援藏领域中，与区检察院共同制定了《关于共同开展扶贫领域职务犯罪预防专项工作的实施意见》等文件。进一步健全了工作例会、三重一大等议事规范，修订和完善了《领导干部交心谈心管理办法》、《行政效能和作风纪律责任追究暂行办法》、《重点工作督查制度》、《工程建设领域廉政管理办法》、《干部作风监督管理办法》等规章制度，始终把纪律和规矩挺在最前沿。

三、解难题，重在惠及民生。局党组坚持把全心全意为人民服务宗旨、勇于担当作为“两学一做”学习教育的出发点和落脚点。坚持把“两学一做”作为促进党风廉政建设与日常业务工作有机结合的载体。一是认真解决群众实际困难。针对供水行业群众反映的问题，虽然我局不直接承担反馈问题所涉及的工作职能，但从讲政治的高度，在问题面前不避讳、责任面前不推诿，积极发挥牵头部门作用，及时与市级相关部门进行沟通协调，有效解决了群众的用水问题。同时，对群众反映强烈的区内黑臭河流加大治理力度，并启动了南桥社区自来水改造工程。二是切实做好扶贫开发对口援藏工作。按照精准扶贫的要求，发挥牵头部门作用，多次到对口扶贫的崇州市蒙渡村进行调研，深入精准扶贫对象家中，制定切实可行的帮扶计划，积极解决相对贫困村的出行难、住房难等问题。同时，搭建和拓宽援藏工作渠道，主动作为，积极促进武侯各街道与白玉各乡镇开展结对共建活动，对白玉县包虫病患者、贫困学生、农村孤儿和残疾人共349人给予资金上的帮扶。

通过三点措施，区统筹局以“两学一做”为平台，进一步构筑起干部不敢腐、不能腐、不想腐的防火墙，积极确保工程安全、资金安全、干部安全。

“民为本须全心全意，己为轻宜清思清欲;常学勤思多反省，拒腐防变不犯错。”这是7月18日，第四师七十一团纪委办向全团各单位广大党员干部发去的廉政短信。

在第十八个党风廉政教育月来临之际，该团纪委办以“严守党的纪律、严明党的规矩”为主题，开展了“七个一”主题活动，旨在进一步深入推进团场党风廉政建设和反腐败工作，不断增强党员干部的廉政意识，争做做合格党员。

开展一次专题学习。该团党委利用中心组学习会议、“三会一课”和机关晨会组织全体党员认真学习领会《兵团纪委六届九次全委会议》和兵团廉政工作会议，通过报纸、网络的形式，学习孙金龙政委在师市调研时的重要讲话精神以及《兵团第十八个党风廉政教育月学习资料》，该团纪委办联合政工办还为机关科室和24个基层党支部下发了《四师可克达拉市领导干部廉政从政行为规范(摘录)手册》及《基层党员“两学一做”学习用书》，各基层党支部以《准则》、《条例》为主线，结合“两学一做”学习教育，按照党章党规的要求，在田管、夏收繁忙之际，组织党员干部利用周末、晚上下班时间通过集中学习的形式分篇章、分步骤认真开展学习，同时召开座谈讨论会，党员干部踊跃发言积极谈体会、谈感想，写心得，做到入脑入心，截止目前，各基层党支部召开座谈会5次，党员撰写心得体会500余篇，通过学习进一步提高了党员干部的廉政素养，增强了党员干部的廉洁自律意识。

举办一次廉政书画展。该团以“学党章党规、做合格党员、建轻风团场”为主题，在全团范围内开展了廉政书法漫画展征集活动，社区、学校等24个单位党支部组织党员干部围绕《党章》、《准则》、《条例》等内容，积极创作出公益广告画、硬笔书法作品200余幅，征集廉政家书家训20余篇，在廉政教育月期间，该团还在建设路积极打造出50余米廉政漫画长廊，突出“清廉、自律、预防”这条主线，让团场广大党员干部从中受到启发教育，充分的反映出团场党员干部崇廉尚德的良好精神面貌，弘扬了廉政主旋律，传播了社会正能量。

开展一次党章党规党纪知识答题活动。该团纪委办认真组织了基层单位500余名党员参加了100道党章党规党纪知识测试，测试包括《准则》《条例》、《中国共产党党内监督条例》等内容，通过以考促学，以学促做，教育引导党员干部要把党章党规党纪牢记在心，进一步增强党的政治意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。

开展一次半年党风廉政建设工作检查。7月12日，该团纪委办、财务科联合对机关、社区、宾馆、医院等单位开展了半年党风廉政建设检查，重点对各单位“三重一大”制度、八项规定执行情况，“四风”及损害职工群众利益的问题及行为进行了一次专项检查，要求各单位要严格按照党风廉政建设的总体要求执行，不得触碰红线，履行好“一岗双责”的主体责任。

开设一个廉政专栏。在党风廉政教育月活动期间，该团电视台还专门开设了“清风团场”专栏，利用电视、电子大屏播放党风党纪专题电教片，在晚间新闻中滚动式播放党风廉政标语，同时该团还以横幅、黑板报、口口群等有效形式大力宣传廉政建设的有效做法，营造风清气正的党风廉政教育环境，扩大影响力，确保廉政教育活动家喻户晓。

给全团党员干部写一封廉政公开信。自7月10日以来，团纪委向全团党员干部写一封加强廉洁自律的公开信，通过电视、广播、口口、短信等平台予以发放宣传，24个基层单位党支部已下载并与全体党员发放宣传共同学习，旨在进一步加强党员领导干部的党性修养，增强拒腐防变能力，筑牢思想防线。

开展一次典型和警示教育。该团坚持以先进典型为标杆，树立看齐意识，结合“两学一做”学习教育的开展，全团上下党员干部认真学习程永革、焦裕禄、谷文昌等先进人物的典型事迹，用身边事教育身边人，用身边事感化激励身边人，在全团掀起了学习先进、赶超先进的热潮;该团还把党风廉政教育与换届选举工作相结合，组织党员干部观看警示教育片《镜鉴》，以反面典型为镜子，加强警示教育，进一步坚定党员领导干部的理想信念，增强宗旨意识，时刻保持和发扬党的优良传统作风。

通过学习会议精神，使大家对龙江今后沿着习近平总书记指引的方向，牢牢把握“一条新路子”的前进方向、“两个全面”的奋斗目标、“四个坚持”的重大任务，牢牢把握“三长三短”的辩证方法、“五个要发展”的根本路径，开辟振兴发展的新境界，有了清晰的认识和准确的理解。会议指出，农垦工作队18名援疆干部决心把学习贯彻省第十二次党代会精神作为重大政治任务，迅速掀起学习热潮。

抓住对口援疆这一平台，用心、用情、用智，用党的好政策做好援疆工作的同时，学习受援地的先进经验，不断提升素质、增长才干。在疆期间，要弘扬北大荒精神、兵团精神，展示农垦援疆干部优秀的个人品质和过硬的业务能力。

为宣传贯彻习近平总书记在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上的重要讲话精神，增进各国青年交流，讲好国际社会携手抗疫故事，中国日报社于4月16日晚以“云直播”形式主办了主题为“人类命运共同体：我·世界·未来”的“新时代大讲堂”。来自中国、俄罗斯、美国的六位青少年发表英语演讲，向全球观众讲述他们自新冠肺炎疫情暴发以来的经历，分享了自己对构建人类命运共同体、各国携手抗击疫情的思考和体会。

上海星河湾双语学校五年级学生王梓一讲述了家人抗疫的故事。他的许多家人住在武汉，平时通过“快乐家庭”微信群交流。疫情防控期间，他的七位家人成了志愿者，有的在社区服务，有的为患者和医护人员提供帮助。王梓一的家庭只是武汉众多家庭中的一个，大家都严格遵守隔离政策，为对抗病毒尽自己的一份力量。隔离的时光见证着无数家庭的担忧和关切，但也汇聚起团结的力量。“疫情虽然还没有结束，但相信胜利就要来临”，他希望大家的生活都能快些恢复正常，欢迎所有人“都能到武汉尝尝美味的热干面，登上黄鹤楼，和亲友们一起来几张有趣的自拍”。

来自俄罗斯圣彼得堡国立大学的阿丽萨·托普奇(Alisa Topchiy)表示，世界正面临着巨大的挑战：“全球如今似乎陷入了无底的海洋，一片充满不确定性和恐惧的海洋”。她对中国人民为抗击疫情作出的努力十分赞赏，为中国取得的阶段性成效感到高兴，特别是中俄两国守望相助，充分体现了两国人民的友谊，并且表现出对国际社会的强烈责任感。她对医务人员、青年志愿者表达了敬意，医生们不顾个人安危拯救他人生命，青年志愿者们为老人送去食物和药品。她对人类最终能战胜这次疫情充满信心，因为几千年来，人类面临着诸多可怕的灾难，但每次我们都成功了。“只有共同努力，才能找到办法消灭病毒。我们必须直面恐惧、毫无畏惧，我们已经准备好战斗”，阿丽萨说。

“我的城市病了，但我对她的爱不会变;我的第二故乡病了，但我仍和她紧紧联结在一起。”学习汉语多年、数次来华游历学习的哈佛大学大一学生洪明伟(Max Horne)在演讲中分享了他的中国情缘。疫情期间，他专门拍摄了“加油武汉、加油中国”主题短视频来表达对中国抗疫工作的支持。他介绍说，哈佛大学师生在短短一两个月内受疫情影响，生活状态发生巨大变化;同时，哈佛师生在线上顺利开课，在线下积极开展志愿活动。他表示，当我们团结一心的时候，没有任何力量能够打倒我们，我们一定会打赢这场战役。他特别指出，尽管中美关系出现一些紧张态势，但还是有许多美国民众认为，要放眼全球，增进人文交流，深化双边合作。

雪飞洋是一名在伦敦政治经济学院学习的中国学生，本科毕业于上海外国语大学。在英国疫情严峻的情况下，她选择了留在伦敦。虽然远在异国他乡，她和朋友们想方设法购买抗疫物资，向中国医院捐赠口罩，这个过程让她发现自己“从未感受到过如此强烈的爱国情感和团结之情”。面对英国一些地方出现的针对亚洲背景人士的诽谤甚至霸凌，她和同学们勇敢地为打赢“反种族歧视”这场“战争”而努力。“歧视比病毒更可怕”，她们在社交媒体平台建立了“中国人反对种族主义病毒”的账号，组织游行，拍摄纪录片，受到当地许多民众和亚裔的支持。她说，也许战胜新冠肺炎疫情需要一些时间，但无论这一天何时到来，人们都应当明白——“无论一个人的年龄、性别、种族、宗教、国籍如何，都应当被尊重”。

朱家毅毕业于中国人民大学，目前在美国南加州大学学习，她分享了关于中国和美国对疫情不同的应对方式的体会。疫情暴发时，她刚到洛杉矶学习半年。她认识到，“隔离”有利于阻止病毒，但如果当地人满不在乎，那这种“自我牺牲”就没有意义。随着美国疫情日趋紧张，朱家毅选择返回国内，并在集中隔离点观察。其间，她见证了海关人员、隔离点工作人员、心理辅导师等抗疫一线工作者夜以继日的辛勤工作。为了让大家都能平安回家，他们却不能回家，朱家毅深受感动。她结合电影《釜山行》的观感和现实经历，思考了人类面对疫情可能作出的选择。“每个人都是这个历史篇章的书写者，并有着自己的选择：同情还是仇恨?理解还是偏见?携手还是互斥?”朱家毅说，“只有选择团结一致，人类才有机会战胜病毒。”

熊子卿就读于上海外国语大学，现在美国加州蒙特雷国际研究院交换学习。考虑到各方面因素，他选择留在美国。令他感动的是，虽然离“家”很远，但是“家”来到了他的身边，使领馆准备了防疫包，不断发布防疫知识，始终关心着每一位留学生。他认为，面对新冠肺炎疫情这一巨大挑战，仅仅靠“保持社交距离”是不够的，保持距离不等于隔绝关爱，所谓的“封锁”更不是全球化的终结，流行病不能隔离友谊、善意、思想碰撞和知识交流，社交网络是连接你我的重要桥梁。熊子卿表示，在全球这个充满“爱与和平”的大家庭中，我们彼此深深依赖;永远不要忘记，只有团结一致，我们才能战胜困难，迎来胜利和繁荣。

中国日报社2018年初创办“新时代大讲堂”，充分利用自身国际化、全媒体、多语种、多平台的优势，通过创新叙事演讲的方式，打造新时代向世界传播中国声音的新平台。每期活动均选取具有世界意义的中国话题，邀请中外意见领袖同台交流，从国际视角出发，回应世界对中国热点问题和重大主张的关切，揭示中国故事背后的世界意义，为阐释和传播构建人类命运共同体的中国方案、中国智慧作出贡献。