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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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五年级作文:第二次军训

全文共 737 字

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唉,上一次的军训已经让我们对现在的军训望而却步。使我们:脚痛、手痛、头痛、心痛……。让我们这些幼小的心灵已经“伤不起啊,伤不起”。

一大早,教官便让我们站军姿。似乎是对我们昨天不好的表现作为惩罚。就这样在教官的白色恐怖统治下,我身上即使是奇痒无比的我也不敢轻举妄动。我的心思早已飘到了九霄云外,在这里我变成了一只小鸟自由自在地飞翔在天空,我穿过了一朵又一朵的白云。正在这时,传来了一声哨响。教官说:“大家休息15分钟。”太好了,终于可以休息了。我在心中默念。突然,有人往我的身上丢了一本作业本。我一看,正是我的数学课堂本。我再仔细一看,两个大大的红叉像是在嘲笑我。忽然,教官不知道是从哪里蹦出来的。教官看见我拿着一个本子,好奇地问:“这个是你们的作业本吗?拿给我看看。”我拼命地摇头,我警惕地把本子放在身后。只见教官朝我一笑,突然连又拉长,严肃道:“你给我站好了,把你的作业本给我看!”我“宁死不屈”,哀求地摇头。一边摇头,一边后退,一直不肯把作业本拿出手。正在这紧要关头,一声哨声传来了。我便只好把作业本放在树下的木凳上。谁知,教官以迅雷不及掩耳之势便拿上我的作业本。我皱着眉头,使劲地摇头。我苦苦哀求道:“不要啊,不要!”只见教官得意地说:“我看现在六年级的题难不难。”这句话轻飘飘地从教官口中说出,但在对我来说像一把利剑深深地刺入我的身体。他又接着说:“谁叫张红宇?”我很不情愿地缓慢举起手。教官朝我一笑,说:“哦,是你啊。”我只觉得后背寒风袭人。教官说:“9×3。14都算错,唉……”同学们立刻大笑起来。我的脸通红通红的,真想拿一块豆腐撞死得了。虽然教官把我的本子念了出了,但我一点也不怪他。反而觉得他有亲切感了。

要知后事如何,且听下回分解……

[五年级作文:第二次军训

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五年级学生做防身武器作文500字

全文共 567 字

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近阶段,一种植物的种子,成了我们班同学的“防身武器”和“炸弹”。这是一种野草的种子具体叫什么我也不太清楚。

这种种子,是椭圆形的,上面张着带着小钩的长刺,因为它身上长有刺,所以同学们为它取了个雅号“绿刺猬”,用手摸上去,并不怎么扎人,有的“绿刺猬”还未长大,它的刺软软的。“绿刺猬”的刺带着又小又尖的钩子,如果把“绿刺猬”放进进衣裤里,它便用小刺钩住衣服,想让它下来,还真有点不容易。同学们巧妙地利用了这一点,是“绿刺猬”成了同学们的“炸弹”。

“叮铃铃!”清脆的下课铃声响了,教室里变沸腾起来。同学们手里都那这几颗“绿刺猬”,同学们把“绿刺猬”扔想周围的同学,全班52个同学的身上都“呆”着好几只“绿刺猬”呢!

呀!那些扎着辫子的女同学最惨了,“绿刺猬”蹦到她们的头上不肯下来了。女同学们使劲地把它抓下来,顽皮的刺猬到是下来了,但是女同学的头发都变乱了。

瞧!那里的“战斗”最激励了。几个男同学,围着一个女同学“射击”。几十只“绿刺猬”飞一般地跳到那女同学的身上,一个人,对付几个人,怎么对付得了呢?那女同学只好投降了。“哈哈!”笑什么呀!原来,那女同学的身上都是“绿刺猬”,现在,她到像一只真正的绿刺猬了。

教室的空中,绿刺猬的身影不断出现,教室成了“战场”,“绿刺猬”给同学们带来了许多乐趣,使大家放松大脑,用清醒的大恼更好的迎接下一课。

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五年级作文:第一次没完成作业

全文共 560 字

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在我的童年生活中,有很多快乐的第一次,如第一次吃麦当劳,第一次玩电脑,第一次下象棋,第一次买玩具……可是有个第一次,给我带来的却是难过、悲伤和羞愧,那就是第一次没完成作业

有一次,由于贪玩电脑,我把一样很重要的语文作业落下了。第二天快要去上学时才发现,补吧,没时间了,只好硬着头皮向学校走去。

我的脚步就像灌了铅一样沉重,从学校大门到教学楼那么短短的距离,我却用了好十几分钟。时间在一分一秒地过去,我的心跳也越来越快,毕竟自己第一次没完成作业,担心?惊慌?羞愧?懊恼?……心里就像打翻的五味瓶,也说不清是什么滋味了。

我低着头刚进教室,就听见老师在叫我:“乔立正,交作业。”我慢慢地抬起头,脸火辣辣的,从书包中慢吞吞地拿出作业本,吱吱唔唔地说: “老师,对不起,昨天……昨天我忘了这项作业了……”

“忘了?这么重要的作业怎么会忘了?你可是一班之长呀,怎么能带头不做作业?!”老师的话像连发的重炮弹一样轰击着我那颗忐忑不安的心,顿时教室里静极了,我感觉有好多双眼睛在注视着了,真恨不得有个地缝钻下去……

“利用课间的时间把作业补上吧……”老师的语气缓和了许多,但我的心里并没有轻松下来。带着难言的羞愧之情,我很快补上了作业,恭敬地交给了老师。

虽说亡羊补牢为时不晚,但第一次没完成作业时的情形让我终生难忘,从此,我再也没有拖过作业。

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以珍惜为话题的五年级作文

全文共 602 字

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今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

——题记

朋友,看了上面的题记,你应该知道我要说什么了吧。如果你是一个珍惜时间的人,那么你一定会成功地!如果你正好相反,那么你就会失败。假如你学了《与时间赛跑》这一课,那你就会明白时间的重要。有的同学总是把今天的事推到明天,又吧明天的事推到后天,又把后天的事推到大后天……而有的同学正好相反,都是今业事今业必。这就是珍惜时间和浪费时间。如,有的同学回家就写作业,吃完饭后便去读书,学习。有的同学回家后就看电视,玩电脑,吃完饭后边玩边写作业,常常深夜不睡觉,导致上课没精神。还用些同学的爸爸妈妈买了很多书,而同学们却没有看,有的甚至还是新的,有的还说没时间看,纯粹是给自己找借口。鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。

明日复明日,明日何其多,朋友,让我们共同珍惜每一分,每一秒吧!

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我的哥哥作文250字_小学五年级作文_人物作文

全文共 276 字

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我的哥哥是个非常不听话的人。他有时候经常会乱翻东西,就像个疯子般,把家里搞得天翻地覆,经常被妈妈责骂,可是他也就无所谓,为所欲为。

他最大的特点就是贪吃,再加上他喜欢乱翻东西,常常可以翻到不少好吃的。令我羡慕嫉妒恨,但是我可以有一招杀手锏——嚎啕大哭,对付我哥。他虽然贪吃而且喜欢乱翻东西,但他心肠很软,最受不了女生哭了。女生哭一下,他几乎都会给女生跪地求饶,就差给女生磕头。那也是因为他的心底很善良,并且很热心肠,有人遇到什么困难,他都会伸出援手,几乎到了奋不顾身的境界。他常常喜欢乐于助人,舍己救人,忘我扶他。

他就是那么热心肠,虽然贪吃并且爱翻东西。

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感觉好_五年级作文

全文共 478 字

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人生中有喜,怒,哀,乐,其中我说的是乐,那感觉甜滋滋的,特别是被老师表扬的感觉也是甜滋滋的。

那天星期二,我心高采乐的上学了。在第二节课上,语文老师手上拿了五张A4纸走了进来说:“我这有有五张作文报名纸,你们谁要就举手。”语文老师的话语刚落,讲台后有一大批的同学争先恐后的举着手,我左看看,右看看,前看看,后看看,都是同学像大年30所有的外地人抢着要火车票回家过年一样。我心想:我能不能也向老师要张报名纸呢?我脑子里突然出现一个如花似玉的小精灵,又出现了一个小魔鬼。小魔鬼说:“你又不是特好优等生,你有什么资格去参加这次比赛呢?”小仙女说:“嗨!你别听它乱说,你只要努力,一定可以成功的,失败是成功之母,你要自信啊!”我听了之后大胆地举起了手。嘴巴里不停地说着我想去,我想去……最后老师听到我说的话。我感觉老师在百里挑一。老师看了看我,说:“那,就选这位同学吧!”老师对我笑了笑。老师并表扬了我:“她平时在班级里写作算很好了,我相信她这次一定会发挥好的!”话说完老师便对我笑了笑。我心里美滋滋的,这个感觉真好啊!

我感觉被老师表扬的感觉如此好,我下次要多表扬。

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五年级学生暑假趣事作文

全文共 639 字

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今年暑假妈妈带着我和弟弟回老家探望爷爷·奶奶还有外公和外婆。在老家我们见到许多稀奇的东西,还发生了许多有趣的事情。叫我最感动的是外婆家的那只老母鸡了。

当我们迈进外婆家的大门时进入我眼帘的是一群活泼可爱的鸡。它们看到我们的来访就惊慌的四散逃走。可是有一只褐黄色的老母鸡惶恐的趴在那里。我很诧异为什么它趴在那里就急切的问外婆:外婆为什么这只鸡它不走呀?外婆一边忙乎招待我们就随口说了声:我把它的脚绑了起来。为什么呀?我本来就好奇听见外婆的回答我更加不理解:您干嘛绑它?说话间外婆摆出了许多的美食来招待我们挨着我坐了下来。笑眯眯的望着我耐心地解答了我的一切疑问。

原来这只母鸡是要孵蛋想做鸡妈妈,可是外婆家的蛋孵不出小鸡,外婆只好阻止母鸡的行为。了解这些我不再好奇了.

第二天,我一大早就起来了,来到院子里想要看看她。可是母鸡不见了,我急忙找外婆。外婆听了我的话后就直奔鸡窝,找到了母鸡。拿来细绳将它的翅膀绑了起来。母鸡的脚走不了了它就飞进鸡窝去抱窝。让我太感动了!外婆把它绑好放到离鸡窝很远的地方就走开了。时间过的飞快又是一天过去了,我再一次清早来看母鸡。就在外婆昨天放它的地方找它,可是它却没在那里,

我就像外婆一样直奔鸡窝。结果真的找到了,不过它不在鸡窝里而是在鸡窝旁。

看着母鸡我心里倍感佩服小小母鸡如此的执着,不畏艰难和痛苦坚持自己的信念不达目的不放弃。我请求外婆能否买些孵鸡的蛋。外婆答应了我的请求!几天后我们回来了,我相信母鸡的执着一定能迎来成功和喜悦。

[五年级学生暑假趣事作文

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文明伴我同行_五年级作文

全文共 567 字

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回想往事你一定有许多助认为乐的事,有人说文明离我们很远。不,不可能,其实文明就在你身边。不相信的话请听我细细道来。

记的有一次,我从一本书上看到一位小朋友举着一个牌子上面写着:请不要乱吐痰!正巧一位叔叔从着走过“呸”的一声把痰吐在了地上,那个小朋友连忙走过去说:“叔叔请不要乱吐痰!”我当时可真佩服那个小朋友的勇气啊!我以为那位叔叔会大发雷庭,十分生气。结果那位叔叔却一点也不生气,说:“你说的对。”说完就出一张纸把吐在地上的痰给包起来扔到垃圾桶里去了。

记的还有一次,我在北京的公交车上,看见一位老奶奶上车,这时车上的坐位已经满了,想我如果把坐位让给老奶奶,别人会不会说我爱出风头,如果不让的话司机一个急杀车老奶奶肯定摔倒了,我的头上好像有一个小天使。还有一个小魔鬼,在我的头上干扰着我,小天使说“如果你不让的话老奶奶会摔到的。再说了你们老师不是说要帮助老人吗?”小魔鬼说:“你不让的话别人也会让的,再说了你坐在这不是很舒服吗?”这时我的头脑一片空白,“让”“不让”“让”“不让”把我的大脑吵的都要爆炸了,最后我鼓起勇气站了起来对老奶奶说:“奶奶这个位置给你坐。”老奶奶欣慰的点了点头说:“谢谢你,小朋友。”

现在你知道文明离我们一点也不遥远了吧,只要你不乱扔一张纸,不随地吐痰,给老人让坐,失舍给乞丐一元钱……

[文明伴我同行_五年级作文

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赠人玫瑰,手有余香五年级作文

全文共 596 字

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一次班会上老师问我们,谁知道“赠人玫瑰,手有余香”是什么意思?同学们纷纷摇头,没有一个人举手,最后还是老师帮我们解开了谜团。这句成语就是帮助别人,快乐自己。同学们都似懂非懂地点了点头,我的心里也是不太明白。

终于有一天,爸爸用行动给我上了生动的一课。

周末我和爸爸准备去超市。在超市门口看到一个大约四十多的阿姨,头发短短的,还带着三个孩子,坐在一辆电动三轮车上,那三个孩子用可怜巴巴的眼神看着我们。三轮车可能坏了,她都急哭了。路人见了纷纷躲开,我说:“爸爸,我们走吧,赶紧去买东西吧?”但爸爸生气地摇了摇头说:“不,我们应该帮助她,要买东西以后有的是时间!”说罢他就朝那个阿姨那里走去。和蔼地问她:“您有什么需要帮忙的吗?”许久,那个阿姨才抽抽噎噎地说:“我的电动三轮车坏了,家还很远……”没说完,她又哭了起来。爸爸边劝她别哭,边检查三轮车的状况,然后到对面修车铺子借了些工具,二话不说就修起车来。半个多小时过去了,车终于修好,阿姨眼里闪着感激地泪花不断地说着感谢的话,临走还没忘了和爸爸说:“再见”,嘴里一直念叨着“世上还是好人多啊!”人们都向爸爸投来敬佩的目光,我心里也感到暖洋洋的。虽然爸爸还是那个爸爸,但我却感到在爸爸身上闪烁着不一样的光芒。

回家的路上,我快乐地奔跑着,体会到了帮助别人的快乐,也终于知道了“赠人玫瑰,手有余香”的真正含义——互帮互助乃是快乐之本,这才是这句话的真正含义。

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东钱湖之游五年级作文

全文共 517 字

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这是一个阳光灿烂的日子,太阳笑眯眯的看着大地,微风吹在脸上柔柔的,真舒服!我和朋友们来到美丽的东钱湖

到了东钱湖,放眼望去,湖的四周都是山,连绵不断,高低起伏,好像仙女挥舞着彩袖翩翩起舞。早晨的阳光洒在湖面上,金光闪闪,微风吹过,水面上拂起一层层细细的波纹,一圈一圈迅速地荡漾开来,看上去很美。偶尔有几片落叶被风吹落在水面上,仿佛一叶叶小舟在水面上随风飘荡。湖的两旁垂柳依依,远看岸边一棵棵柳树像一个个羞答答的少女在扭动着自己的腰枝,湖上还有一座座弯弯的石拱桥,岸边有很多游人,他们的到来,给东钱湖平添了无限的情趣。

湖水清澈见底,远处的山,近处的树,岸上的人,湖中的小舟……一齐倒映在水面,湖面波平如镜,偶尔有船浆划过水面,打破了宁静,水面柔柔的泛起几道涟漪。我们走上一座桥,往下一看:水面上有摇摇晃晃的小船。我忽然想起了古人的诗句“舟行碧波上,人在画中游。”看着如此美景,我们决定去划一回船。于是,我们就上了一条小船,摇着船浆,我尽情地呼吸着新鲜空气,尽情地欣赏着美丽的风景,感受着大自然的神奇。

时间如流水,很快一天就过去了,我恋恋不舍地离开了东钱湖。我在心底暗自祈祷:下次如果有机会,我一定还要去感受那悠闲的小船。(指导教师徐芬)

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寒假见闻五年级

全文共 499 字

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盼望已久的春节终于来临了,在除夕夜我和爸爸买完烟花回家时,已经是夜幕降临,透过车窗我能隐隐约约看到一簇又一簇的火花从高楼背后升起,飞上天空变成一朵朵艳丽的彩花。回到家吃完年夜饭时我已经在电视机前晕晕乎乎地睡着了。虽然我没有在除夕夜看见漂亮的烟花,可我一点也不遗憾。因为,我们全家要在大年初一的时候回到老家商县去过年。

第二天早晨我们出发了,经过了2个小时的漫长路程,终于到达了目的地。我迫不及待地跳下车,只看见一只活蹦乱跳的小兔子在笼子里,这让我充满了好奇心。它可比其它的兔子大多了,我猜想它的饭量一定很大,于是我拿了一根胡萝卜给它吃,它不光个头大,力气也相当得大,不一会儿胡萝卜就被它拽进了笼子里。我和小兔子每日每夜都在一起玩,直到我们离开商洛的那一天。

回西安的前一天晚上我迫不及待地拿出了烟花,把它摆放在院子中间的一片空地上,小心翼翼地点燃了引线,无数的火花排着队从它们的家里蹿了出来,飞上天空变成一朵朵美丽的彩花,在夜空中绽放出形色各异的图案,有的像巨伞,有的像喷泉,还有的像菊花。在城市里,唯有我们头顶的这片夜空被装扮的绚丽多彩。

我度过了一个快乐充实的新年。同时也祝大家马年行大运,马到成功。

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20年后的我作文400字五年级

全文共 456 字

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现在我才小学五年级,对于未来的梦想还很漫长,不过你的梦想是什么呢?我的梦想是成为一名女兵,所以有的时候我真想跳到时空穿上去看看20年后的我。

只见白光一闪。我的身体不知不觉在长高长大后来我来,到了2030年的国庆节,前几天我和其他同学正在紧张的训练,这我还是第一次训练一点而已,都不熟悉,可是我的手脚并不这么认为,这位教官也对我们严厉勇粗大的声音,对我们说,大后天就是国庆节,你们将要站在长安街上,用你们的,英姿祝贺我们伟大祖国在每一个国庆节里,我们都要保证没有一点差错,要万无一失,听到了吗?我们急忙说听到了,于是我们又开始了练习,我们的两只脚必须是45度,不然就会遭到严厉的惩罚,眼睛几个小时都不能眨眼,而且更加辛苦的是练站子,因为教官会在每个人还要在各个关节上放一张牌

这让我体会到了军人,们不是一天两天的训练就可以站在天安门广场了,他们的坚持勇往无前的精神,这样人值得敬佩和称赞的

经过严厉的训练,我们站在长安街,看着我们伟大的祖国辉煌,我激动地哭了,原来站在天安门前,听着国歌是一件多么幸运幸福荣幸的事情啊!

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窗外即景五年级作文450字

全文共 537 字

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我们家住在三楼,窗外就是小区花园。一年四季,花园里的美景,仿佛嵌在窗户里的一幅优美的油画!

拉开窗帘,首先映入眼帘的是两棵松树。这两棵松树比六层楼还高,树干挺拔而粗壮,四季常青的松针像是它们的军装,它们宛如两个尽职尽责的哨兵,日夜守护着小区的花园。清晨,栖息在树上的小鸟亮开婉转的歌喉,唤醒沉睡的人们;白天,生活在松树上的松鼠在树枝间快活地跳跃,顽皮地嬉戏,有时还大着胆子到树下捡人们遗落的零食;傍晚,孩子们在树下追逐嬉戏,谈天说地,而两棵大松树,就安静地陪着孩子们,它们不时地被孩子们逗笑了,摇动几下树枝,抖落下一片松针。

松树旁,是十几棵枇杷树。枇杷树枝叶繁茂,四季常青,像一把把大伞撑在小花园里,为人们的生活无私地增添着绿意。很多人不知道,枇杷初冬开花,春天结果,初夏成熟。初冬时节,一串串金色花朵缀在枝头,散发着淡淡的香味。到了初夏,满树金黄的枇杷,果香诱人,孩子们纷纷上树摘枇杷,摘下一个就迫不及待地放进嘴里,可真甜啊!这时的枇杷树林,变成了孩子们的乐园。

小花园里还有一个小池塘,池塘里种着荷叶、芦苇,池水清澈见底,红色的锦鲤在池塘里快活地游来游去,孩子们在池塘边玩耍,一串串快乐的笑声像跳跃的音符。

驻足窗前,小花园中的美景、乐事尽收眼底,我真喜欢这幅嵌在窗上的油画!

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给爸爸妈妈的一封信800字五年级作文

全文共 933 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

这是我首次以书的方式向你们表达我内心深处的想法,望你们认真地读完。

那天下午,妈妈说将在期中考试后带我去观看电影《复仇者联盟4》,我的心情是无比的激动。你们也知道我是资深的漫威影迷。早在之前,我在电视上看漫威系列电影《雷神3》时,爸爸就过来说:“少看一些这样不符合科学的电影,有时间不如多看看书吧!”当时我听了这句话,感到心灰意冷,为什么我做什么事他都不支持呢?为什么他不试着观看一下呢?

但是这次,妈妈要带我去看《复联4》,我既有喜也有忧。喜的是我终于能看我期盼已久的电影了;忧的是妈妈在看电影有问问题的习惯,令人反感。记得上次观看《复联3》时,妈妈总就问:“她(他)是谁啊?她(他)有什么超能力?”果不其然,这次观看电影时,妈妈依旧问了许多问题。妈妈,我多希望你今后能在看电影多补习补习,因为那样,让我觉得是浪费了一张电影票。

妈妈总是让我多和成绩比我好的同学玩耍,而且还总让我学习他们。日日都问,令我感到厌恶。我想对妈妈说,如果人人都像你说的那样交朋友,那比我成绩好的同学为什么要和我玩?成绩最好的同学岂不是没有朋友了吗?我当然有成绩好的朋友,也自然有成绩略差的朋友。可我最看重的交友之道是志趣相投,人品好。

爸爸和我有一个共同的爱好——看足球比赛,尤其是世界杯。只是我们各自喜爱的球队不同,我喜欢荷兰队,爸爸喜欢阿根廷队。

在2014年巴西世界杯半决赛上,荷兰队和阿根廷队相遇了。在常规时间双方战平,加时赛依旧战平。最终拖入点球大战。当时已是凌晨2点,我和爸爸丝毫没有困意,目不转睛地盯着电视。看着一粒粒球进入球门,又有几粒被门将扑出,我们的心提到嗓子眼。终于,阿根廷队以一球优势击败了荷兰队。我感到可惜与悲伤,爸爸却十分激动。

决赛时,德国队战胜了阿根廷队,成功夺冠。听到这个消息我无比激动,爸爸却忧郁起来,叹气说:“可惜啊!”爸爸在说这句话时,我看了他一眼,我看到了那种对足球的挚爱,仿佛这种挚爱也在我身边流通。虽然我们喜欢着不同的球队,但也不影响我们间的父子情深。在相同中存差异,也是客观存在的。

爸爸妈妈,也许是我们之间的代沟减少了我们的交流,我才会用这样的方式向你们表达我的见解,感谢你们的理解。

此致

敬礼!

你们的儿子

2019年7月21日

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描写桃子的日记五年级

全文共 885 字

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甜美多汁的桃子是我们常吃爱吃的水果,可你亲手摘过桃子吗?我前几天就去摘桃子了,想知道我的亲身感受吗?请让我来讲述一下吧。

那天我们和老师第二次来到嘉定山,但这次我们不是来游览风光的,而是体验了另一个第一次。我们迎着石阶而上,发现山路右边树木葱葱,在这一丛绿中有一棵桃树,桃树和旁边的紫藤纵横交错,煞是好看。桃树的叶子绿油油的,再仔细一看,呵,竟然还有许多毛茸茸的桃子挂在枝叶间,像是许多青涩的小毛头愣愣地瞪着眼睛。这样的桃子没见过,不知好吃不?我们争先恐后地跳起来摘,但由于枝头太高,我们一个也没摘到。这时老师走上前来对我们说:“其实摘桃子也是需要工具的,看。”说罢,她像变魔术似的从背后拿出了一根登山杖,曾曾抢前一步拿到了它,举起它就向枝头的桃子打去,可桃子却像在树上生了根似的一动不动。这时啊力说:“用棍子把树枝勾下来摘不就行了。”真是个好主意,我采纳了他的意见,用登山杖柄将树枝慢慢勾下来,曾曾、啊力、凯麟他们蜂拥而上,将那枝上的桃子抢了一堆。换手时我也抢了一些胜利的果实。可是这时却发生了一个小小的意外——杖柄“脱臼”了,一截掉到了草丛里,另一截则随着枝头升上去了,曾曾一看急了,跳起来够却没够到,我个子高,够了两三次才将它够下来。将登山杖重新安装好后,又换凯麟勾树枝,我们手忙脚乱地一通忙乎,每个人都拿到了许多“战果”,满载而归了。

回家后,老师给我们每人洗了一个自己收获的“战果”,凯麟做了第一个“吃螃蟹”的人,他啃了几个大牙印留在上面,像是桃子天生就带的印记;啊力一口气将桃子啃了个精光,颇有几分八辈子没吃过桃子的感觉;曾曾因为心理作用,老觉得身上痒,只吃了一口桃子就放下了;我也咬了一口桃子,涩涩的,缺少水分,不甜不酸,真不怎么好吃。嗨!它本来就没熟啊!能好吃吗?但我觉得这个桃子的味道不一样是对的,因为它是我亲手摘的啊,我的体验、我的努力、我的汗水在里面呀!我不能因为它样子不美、味道不好而嫌弃它啊!

晚上妈妈回到家,我将自己摘的桃子洗干净了让她尝尝,看到妈妈皱着眉头强忍着咽下去,我乐了。哈哈!开心的摘桃经历,开心的一天,我会将这美好的回忆深深记在脑海里。

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世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 642 字

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说到中国的世界文化遗产,大家一定会想到故宫。那你们喜欢故宫吗?你们了解故宫吗?今天我就来给大家介绍一下这座宏伟的宫殿。

故宫始建于明永乐四年,到永乐18年建成。故宫又称紫禁城,位于北京市中心,居住过二十四皇帝,是明清两代的皇宫,现在又叫故宫博物院。院内陈列着我国各个朝代的大大小小的艺术珍品,是中国乃至全世界最丰富的文化艺术的宝库。故宫与凡尔赛宫、白金汉宫、白宫、克里姆林宫,被誉为世界五大宫,被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

故宫规模宏大,占地七十二万平方米,建筑面积十五万平方米,有房屋九千九百九十九间半,是世界上最大最完整的古代宫殿建筑。为了突出帝王至高无上的权威,故宫有一条贯穿宫城南北的中轴线,在这条中轴线上按照“前朝后寝”的格局,依次耸立着象征政权中心的三大殿—太和殿、中和殿、保和殿和帝王居住的后三宫—乾清宫、交泰宫、坤宁宫。出于防御的需要,这些宫殿的外围筑有高达十米的宫墙,四角有高大精美的角楼,外面还有宽阔的护城河。

故宫的美与众不同,它讲究对称美,金銮殿龙椅的正下方就是北京城的中心。它的屋顶形式也丰富多彩,不同形式的屋顶就有十种以上。屋顶铺满各色琉璃瓦件。主要殿座以黄色为主,绿色用于皇子居住区的建筑,其它蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园的琉璃壁上。

故宫既是皇家的宫殿,又是我国最大的一座综合性博物馆。故宫是中国文化的宝库,也是中国历史的缩影,更是中国劳动人民智慧的结晶,真不愧为世界文化遗产。

故宫是中国人的骄傲,也是全人类的骄傲!

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小学五年级运动会

全文共 677 字

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我们学校一年一度的运动会又开始了,作为啦啦队的一员,我随着小运动员们来到比赛场地,观看一场既精彩又激动人心的比赛。

首先是跳长绳比赛,我们的长绳运动员们每天早上那么辛苦的训练,当然是有回报的!果然,今年就妥妥的登上了第二名的宝座。不过,比起跳长绳,最令我兴奋的还是接力比赛。来到赛场,只见双方运动员们已经摆上了准备出动的架势,还有拉拉队员们那满怀期待的眼神,就充分证明了今年有一场非同寻常的比赛。

只听见裁判叫一声“开始!”双方的运动员就“咻!”地一声离开了起跑线,哇!陈乐怡跑的速度疾如闪电,一下子就把对手甩得远远儿的。“太好了!”我心里暗暗欢喜,“我们从一开始就占上了优势,我就知道我们能行的!”于是我便更加卖力地为运动员们呐喊助威,小心脏也为他们感到开心,“怦怦!”地跳个不停。接下来接棒的是潘皓东,他跑步时候的表情真滑稽:他眉头紧锁、闭紧嘴巴,脸全部都皱到了一起,前额的头发也被风吹得竖了起来,嘻嘻,真有趣!

下午,灿烂的阳光洒满大地,洒在所有小朋友的身上,阳光下啦啦队员们努力地为运动员们打气,阳光透过运动员的汗水,像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪动着。我们的对手仍然没有反转局面,我们班在这充满阳光的好天气下,打破了班级的纪录,赢得了第四名。“我们赢了!我们赢了!”我心里这样想着,嘴上也这样说着,我们为什么不为这“辉煌战绩”留个纪念呢?我们当然要留个纪念,我们聚集在一起拍了一张照片,这张照片不仅记录着我们今天的比赛全胜,还记录着我们之间的互相信任与团结!

今天的运动会真是精彩无比!我相信明天和后天的运动会比赛会更加精彩,我相信我们班的小运动员们!

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推荐一本书五年级最新

全文共 508 字

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今天,我要为大家推荐一本,那就是《海底两万里》。

这本书是由著名的法国作家凡尔纳著作的一部科幻小说,它描绘了美丽壮观的海底世界,展现了人类认识和驾驭海洋的信心,也体现了人类的坚韧与勇敢。

这本书故事情节惊险曲折,写了他们在印度洋与鲨鱼展开搏斗,看得我惊心动魄。人物形象更是个性鲜明,尼摩船长就是作者笔下的一个伟大人物,他上知天文,下知地理,并且有着丰富的科学知识。他热爱海洋,自己制造潜艇潜入海底深处进行多方位的调查,令我尤为敬佩。

海底世界描绘的也十分精彩,它蕴藏着许多奇观异景,那里有不计其数的海洋生物,令我大饱眼福。

书中的一个地方最吸引我:在大得像温带地区树木的各种灌木中间,在他们潮湿的阴影底下长满了鲜花盛开的荆棘丛。一排排植形动物树篱上像花一样盛开着花纹弯曲的斑纹脑珊瑚,触须透明的蛋黄石竹山湖和草坪般丛生的石花珊瑚,还有像蜂鸟一样成群结队的穿梭于树枝之间的蝇鱼也赶来点缀这个梦境般的仙境。而额骨上翘,鳞甲尖利的黄色囊虫鱼、飞鱼、单鳍鱼等则像沙锥一样,围在我们左右戏水。

这段描写的十分生动,让我意犹未尽。

这本书以紧张曲折的故事情节深深地吸引了我,让我感受到海底世界的美妙与奇特,同时也让我有一种身临其境的感觉。

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我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 553 字

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“汪、汪!”每当听见那清脆的叫声,看见草坪上活泼乱跳的宠物狗,我会不由自主地想起我的“抱抱”。

我家有只很可的泰迪玩具狗,它是妈妈给我买的生日礼物,听说它花去了妈妈半个月的工资,价格不菲啊!

抱抱一身棕色的毛,毛茸茸的,摸起来特别舒服。它有两片大大的耳朵,蓝色的眼睛犹如两颗珠子泛着亮光,粉嘟嘟的小舌头露在外面,别提有多可爱了!

白天,我和抱抱形影不离。不管是吃饭、玩耍和弹琴,它总是像一位好友,又像一位忠实的听众,静静地待在一边,听着、看着、笑着。夜晚,我好像听到木头地板咯吱、咯吱作响,觉得似乎有丧尸在一步步逼近。我害怕地搂紧抱抱它那温暖的毛,细腻的触感,很快把我送入了梦乡。

我还清楚地记得,有一次,饭菜的油不小心滴在了抱抱的身上。怎么办!它可是不能水洗的呀!为了能让抱抱保持干净整洁,我灵机一动,把装在脚爪部位的电池取出来,用水把毛巾浸湿,然后用肥皂涂抹在脏的地方,然后不断地来回擦。

奇迹出现了!

油渍不见了,抱抱重新变得干净整洁。我捧着它来回转圈,还能闻到它的身上传来肥皂的清香。抱抱在我手中微笑着,好像在说:“谢谢你,小主人,你让我重新变回了小王子!”

我摁下开关,呆萌的抱抱再次发出了“汪汪”的叫声。这叫声似乎在告诉我,它永远要做我的好伙伴,永远要和我生活在一起,无论将来是否分离,我们的心永远在一起。

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五年级我的漫画老师作文400字

全文共 515 字

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一头乌黑的短发,一张精巧的五官,她,就是我们的语文老师。语文老师最大的特点就是喜欢变脸,上一秒还阴沉着脸,十分严肃,下一秒就眉开眼笑,十分和蔼可亲了。

记得在一节语文课上,伴随着上课的铃声,只见语文老师板着脸不苟言笑地走进教室,同学们都屏住了呼吸,目不转睛地看着她。语文老师点了几位同学的名字,并把手中的几个听写本狠狠地放在了讲台上,等到那些被点到名的同学站好,老师才一个个劈头盖脸地吵了一顿。原来,那些是听写错误很多的同学。

教训完那些同学之后,语文老师拿起了语文书,仿佛刚才什么事也没有发生一样,眉飞色舞地讲起课来。突然,老师停了下来,沉着脸打量着我们,等那些做小动作的同学慌忙坐正,她才又慈祥地劝告我们不要再做小动作了。然后,语文老师又开始生动有趣地讲起课了。当讲到一个问题时,同学们一个个垂着脑袋,生怕被老师叫起来回答问题。语文老师失望地看着我们,一次次地重复这个问题,终于有一位同学举手发言并且回答对了。老师高兴极了,对这个同学大加赞赏,还告诉我们:“无论什么时候,都要抓住机会,勇于展示自己。”说完,还给了那位同学一个奖品,然后又继续眉飞色舞地上课了。

语文老师有时很和蔼,有时很严厉,但是,不管怎样,我都喜欢我的语文老师。

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