五年级

再过几天就是教师节了，我参加了“岁月如歌，感念师恩”的包饺子活动。

9月6日一大早，我准时来到老六羊汤馆，心情即兴奋又紧张，兴奋是因为我第一次参加小记者活动，心里非常期待;紧张是因为老师说我们都要表演才艺，我事先没有准备。

早晨8点老师开始给我们排队分组，我们一共分为5组，我被分到了第一组，每一组坐一张圆桌，老师们坐另一张桌子。等我们全体坐好后，带队老师开始让我们为参加活动的老师表演节目，有的表演吹葫芦丝，吹的是《金色的孔雀》声音很美，我最喜欢;有的表演魔术、有的用英语自我介绍、有的表演唱歌、还有的诗歌朗诵，所有的小记者们为老师合唱了《小苹果》。

接下来我们给老师献花，把鲜花连同我们的祝福一起送给老师。唯一遗憾的是我没能亲自给老师。

最后我们一起和老师包饺子，我的任务是包和摆，我们组包了整整一大盘，受到了老师的表扬，说我们包的最好。工作人员把我们的饺子拿去煮了，我们在焦急中等待，多么想赶快吃到自己包的饺子呀!味道一定不一样。很快工作人员把一盘盘热腾腾地饺子端上来，我们已经迫不及待地抢起来。真香!三盘饺子转眼就被我们消灭了，吃的好撑，老师有趣的和我们开玩笑说：“谁不吃成西瓜肚不让回家。”我们“哄”的一声都笑了。

活动结束了，我们仍沉侵在师生的欢乐中，这次教师节过的太有意义了，愿所有的教师永远快乐。

本姑娘姓孙，名静茹，是一个胖得可爱的女孩。至于性格嘛，从名字上就能看得出来──文静儒雅。我最大的特点是胖，白白胖胖，富富态态，再加上两根黑油油的粗辫子，大麻花似的挂在脑后，看起来特别有劲，就像个运动员。

两根粗辫子是我的象征。当今的女孩一般都不留长辫子，剪个短发头，像男孩一样，可我的头发又浓又黑，就像我的个子一样，张得特别快。我把它编成又粗又长的两根辫子，挂在脑后，走起路来一摆一摆的，很有个性。有一次我到北塬上去玩，路边几个妇女看见我的辫子就纷纷议论起来，有的说这两根辫子能卖几百元，有的说等再长长点能卖几千元，有的说，这谁家的孩子，这么会长辫子啊……听了别人的话我想：我才不卖呢，我要等它长得长长的，打破吉尼斯纪录，那才有意思。

喜欢学习是我的特点。我从小爱读书，爱画画，学习成绩一直很好。打从一年级起我就当班干部，当“三好”学生，好像荣誉偏爱我一样，其实那是我刻苦努力得来的。现在我正在更加刻苦的学习，每天放学后我都要到老师家里去再学几个小时──写家庭作业，写作文，看课外书，有时还学电脑。礼拜天我们就到野外去玩，看山，看水，看田里种地的农民，回来后再把它写进作文里，这就是我的生活。

理想是什么，我不大清楚。将来干什么，我也说不准，我只知道现在好好学习，将来做对国家、对大家都有益的好工作。这些事情现在说不清，等将来做了我再告诉大家，再见。

石堆里有一块小石头不停地哭泣，哭声惊动了他身边的一块大石头。大石头问：“小石头，你为什么不停地哭啊？”小石头伤心地说：“我不是小石头，我是会发光的金子，我想发挥我的光和热。”大石头仔细瞧了瞧小石头，果然，这是一块货真价实的金子，污浊的泥土挡不住他那暗淡的光芒。大石头安慰它说：“你不要伤心，是金子在哪儿都会发光的。总有一天，你会大展才华的。”没想到小石头听大石块说这句话后，反而哭得更凶。好一会儿，他才道出原因。原来，小金子在这儿已经数百年，可是由于地处偏僻，他总未能被人发现。即使有人经过，也只是被花草树木所吸引，根本无暇注意这儿有一块会发光的金子。小石头也想：“是金子在哪儿都发光。”于是他日夜吸收天地之精华，经历风霜雪雨，把自己冲涤得闪闪发亮，终究还是无果，却又被污垢所掩埋。如今眼看着周围的石块风化消逝，小金子怎能不着急。

听了小石头的诉说，大石块只能长叹一声，却又无可奈何。

不久，山洪暴发，小石头和大石块都被洪水冲进大河，深深地埋在泥沙之中，只是偶尔在河水中会听到极其微弱的哭泣声，那一定是来自小石头的。

篇一：童年趣事

童年是五彩缤纷的，我的童年就像一串串彩色的葡萄让我回味无穷。

那是我五岁的时候，妈妈爸爸把我带到我爷爷家去玩，爷爷家的后院里有一个池塘。我和姐姐去池塘玩，我一直在池塘边看里面的自已，姐姐看见水里的我，吓得大叫：“炎炎掉水里去了。”爸爸妈妈闻声跑出来一看，见我好好的，再看认真地瞅着水面的姐姐，明白了一切，爸爸随后叫我们回家吃饭，似乎为了印证姐姐的口兆，走在后面的我“咕呼”一声掉进了水里，爸爸只顾着向前走，也不回头说：“哇，好大一条鱼！”当我挣扎着从水里露出头来，爸爸回头一看是我，马上把我拉了起来，此时，我已成了落汤鸡。

说起这件事我就好笑，有一天我发现一架飞机在天上飞，我就想我怎么飞不起来呢？不就是离地很高吗？我跳了一个三尺高就说：“我飞起来了。”话未出口，我被重重地摔在地上，也许是我太重了，可飞要更重，它怎么能飞起来呢？对了，因为飞机有螺旋桨，我突然想到一个好办法。我马上跑到树的旁边，抱着树，铆足劲，转了几圈，头有一点晕了，我发现脚还在地上。失败的打击让我气极败坏，我一屁股坐在地上哭了。

我的童年有趣吗？真让人回味无穷。

篇二：童年趣事

有一次，我和几个小朋友一起玩，玩得正开心时，一位老人走来，对孩子们说：“唉，你们真幸福，我们原来根本没有你们这样的好环境，吃的菜是树皮。”我们听完后，对这些老人充满怜惜，可又不能让时间倒流过来，让他们这些老人多享些福。

想到这里，一个小孩说：“他们原来吃树皮，我们也来吃一吃。”我们都同意了，放学后，我们来到一个粗壮大树前，扒了一块树皮下来，用水清洗干净后，用火烧了烧，吃一口，像咬铁一样，太硬了，我们又煮了一下，虽然软了些，但味道怪怪的，实在难咽，我们当场吐了出来。

回家后，我们把经过说给妈妈听，妈妈笑得差点闭了气，还说：“现在知道古时候有多么艰苦吧。”

篇三：童年趣事

童年，闪着五彩光泽的童年。让每个人留下美好的回忆，我的童年也是美好的。不信，就来听我说一说吧！

我的童年充满了欢乐。每到夏夜，我都和同龄的孩子在附近的空旷地上做游戏。冬天，我们也总是在一起堆雪人、打雪仗。在雪地里，常常回荡起我们“咯咯”的笑声。还刻我9岁的那年，和弟弟一起荡秋千的一件事，那件事实在有些好笑，至今想起都会不禁笑出声来。

那是一天早晨，天气晴朗，阳光明媚。我带着7岁的弟弟到后院里荡“秋千”，秋千系好后，弟弟第一个爬上了秋千。我心里既好笑又好气，决定来整整他。

我故意做了个笑脸，说：“你坐在上面，我来摇。”弟弟答应说：“好，不过你得摇慢些。”我在心里笑他：“嘿！这个笨蛋，难道我会如你所愿吗？”

我知道弟弟最怕高的了，所以整他的机会可多了。开始了，我先轻轻的摇，然后越摇越快，正当我摇得很快时，他说：“快停下来，快停下来。”我笑着说：“哈哈，我就不停，谁让你刚才不问我就爬到秋千上。”我又摇了一会儿，心想：对呀，反正已经吓唬到他了，还不如放了他，让他来摇我。再说了，我又不怕高。

我停了下来，得意的说：“来呀，你不是想报复我吗？那你就下来摇我呀。”差点被吓得哭起来的弟弟连忙下来了，他揉了揉眼睛，又擦了擦额头上的汗水，故意笑了笑，然后和气的说“快点坐上去呀。”我坐了上去，心想：哼！还想报复我，真是笨到了极点，明知道我不怕高。正在这时，绳子突然断了，我“叭”的一下掉到了地上，而我都不知道是怎么回事。弟弟笑着说：“现在知道我厉害了吧。”看见弟弟手中的刀，我明白了。

这就是我童年时的趣事，虽然只是一件小小的趣事，但在我心中，却是一个美好的回忆。

[小学五年级作文《童年趣事》

近期，我读了一篇文章《和谐的天空》。

这篇文章叙述了一个叫甄争的小男孩，他非常喜欢和别人争吵，有一次，他来到吵吵国，还当了一回吵吵国的国王，可是才当了半天就和大臣们吵了起来，还说要处死他们。这些大臣一听，个个有理地说道：“这里是吵吵国嘛！这里的国民爱埋怨和发牢骚，谁不喜欢，他就会变成一只麻雀！“不，不，不，我不要变成一只麻雀!”甄争大声喊道。这时，甄争才吓得惊醒了过来。

在这篇文章，其实还隐藏着一个道理呢，那就是：我们每个人都应该和别人和睦相处。埋怨、发牢骚……把这些统统都扔给吵吵国，让我们在和谐的天空下舒舒服服地做一只唱着歌的快乐小鸟。让我们的地球妈妈为我们骄傲吧！

让我们来营造一片和谐的天空吧！因为在和谐的天空下从不争吵，在那片天空下的是琅琅的笑声，还有繁星般闪亮的爱。

[《和谐的天空》读后感五年级作文

每当中秋到来的时候，妈妈就会说：”月到分外明。“每到中秋，月儿确实会比其他晚上的亮。皎洁的月儿，令我想起了个故事：嫦娥奔月。

传说，天上有十个太阳，烧焦了庄稼，烤死了草木，人民没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇等也开始危害百姓。帝王派神射手后羿去帮百姓解决这个难题。后羿一剑射一个，射了9次之后，老百姓们对后羿说：”留下一个太阳吧，好让我们种庄稼。“于是，最后一个太阳，就留在了天上。为了奖励后羿，西王母送给后羿一颗仙药。吃了可以成仙，回到家后，后羿把话如实的告诉了他的妻子嫦娥，并把仙药交给嫦娥保管。后羿有个徒弟叫逄蒙，他偷听到了后羿与嫦娥之间的对话，也得知了仙药在嫦娥那里。

有一天，后羿出去打猎，逄蒙逼嫦娥教出仙药，嫦娥为了不让逄蒙得到仙药，自己把仙药吃了，飞到月亮上了。我趴在阳台上，嘴里嚼着红豆沙馅的月饼，凝望着月儿，心里不禁涌出了疑问：是谁发明了月饼？中秋节为什么要吃月饼？中秋节吃月饼始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝。

月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来，人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征。

五年级:吴慧玲

[中秋夜500字五年级作文

五年级上册第一单元作文自己编童话

有一天，鸟王听说一个大拇指般的在皇宫里非常受国王的宠爱，而自己身为鸟王，却连一枚奖章都没得到，气得暴跳如雷。于是他召集百鸟，准备开会。

这天，锡兵正在，突然发现所有的鸟都在往南飞，他感到很奇怪，就逮着机会撞拦住了一只小鸟问：“百灵妹妹，百灵妹妹，你们干嘛都往南边飞呀？” “我们大王找我们，好像是要研究一个拇指大的是不是叫汤姆？” “是是是，就是汤姆，就是汤姆。怎么，你认识他？”

“那当然，我们还是好朋友呢。”

“既然这样，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”

“那就麻烦你了。”

鸟王见众鸟已经到齐，便大声说道：“大家都知道国王身边有一个只有拇指大的小不点非常受宠吧！”鸟王把火强压下去，才把话给说连贯。

“知道。”大家异口同声地说。

“那么大的一个就那么受宠，而我们这么大的一个鸟国居居……然还没有一只鸟见到过国王。”鸟王都快气爆炸了。

锡兵听到这里，已经知道了后面的事情。他趁着鸟儿们不注意，一个脚下抹油就溜了出去。一出鸟国的大门，锡兵就直奔王宫向汤姆通风报信。

汤姆一听，很害怕。上回，一只乌鸦就把他折腾地够惨，这回可是万鸟群殴啊。汤姆急得团团转。

“快找国王帮忙。”锡兵说。

“对啊，我怎么就没想到呢。”汤姆显得兴奋了。”

汤姆和锡兵找到了国王，把事情的来龙去脉都讲了一遍。国王听了之后，连忙吩咐打了一块空心的方形玉。国王把汤姆放进了玉里，再藏到自己的衣服里，把锡兵藏到自己的帽子里，走到哪儿都带着他们。这下不担心被鸟儿们发现了。 过了不久，鸟王率领着万鸟来了

汤姆听到外面的争吵声很激烈，心跳得比珠穆朗玛峰还高。

“凭汤姆就没有过这么无礼地对我说话！”国王反驳说。

鸟王听后，无话可说，只好灰溜溜地走掉了。

汤姆获救了，他很感激锡兵。国王看出了汤姆的意思，就让仆人们用上等的锡金属，又给锡兵打了一条腿。锡兵用他一时的善良，换来了他一生的幸福。

烈日当空，火冒三丈的太阳，用它的辣手摧残大地，使人们避之唯恐不及，快快呼朋引伴戏水去！否则你会被晒得头昏脑胀，被晒得像腊肠！

来到游泳池，我换上全副武装，成了水底蛟龙，在水里穿梭自如，暑气全消，令人心旷神怡！大家一起扭腰摆臀跳水舞，冰凉的小水滴洗去我的烦恼，啊！戏水真有趣！

雨过天晴，马路上一滩滩积水，成群结队的小麻雀，降落到一滩水上，开始玩起水来，你泼我，我泼你，玩得不亦乐乎！麻雀的翅膀拍打着水花，直呼舒服，啾啾啾！啾啾啾！直呼戏水真有趣！

寒风刺骨，火锅料溜进温泉里，虾子跳出曼妙的舞姿，跳得全身红通通；香菇不甘示弱，来一个华尔滋旋转；蟹肉  棒也说玩水一级棒！啵！啵！啵！……高汤为它们伴唱，全家看得神采飞扬，彷彿听见火锅料们，异口同声说：啊！戏水真有趣！

[戏水真有趣五年级作文

今天韩老师利用课间操时间组织了全班同学的撞鸡蛋比赛。

我们盼星星盼月亮，终于盼到了这一刻。课间操时间刚一到，老师宣布：撞鸡蛋开始。同学们立即拿出各自在家精心挑选的鸡蛋，脸上毫不掩饰的露出了兴奋的表情。第一轮是同桌撞，我的同桌是刘俊杰。我数1、2，没等3说出口，突然刘俊杰在我毫无防备的时候朝我的鸡蛋猛地撞来，“咔嚓”只听见鸡蛋壳儿破碎的声音。我目瞪口呆的瞅着我破碎的鸡蛋，接着就是刘俊杰挨了我的“降龙一掌”。就这样，第一轮我就输了，我好失望。

第二轮是第一轮的赢者撞。刘俊杰和包俊宇分为一组，而我和秦臻则分别给自己的同桌加油，刘俊杰又用同样“出其不意”的方法赢了包俊宇。这样，第二轮又有二十几人胜出。

我正津津有味地吃着被撞碎的鸡蛋时，第三轮开始了。这回我的同桌可没能把“幸运”延续下去，反因为心急被伊恩泽以巧制胜——他的鸡蛋也被撞碎了。唉，没办法，刘俊杰失落的回来了，从他瞅我的小眼神儿中我看到了丝丝的哀怨。

总决赛开始了，由汪文洋、于晓冉和梁頔互相撞。先由石头剪子布决定哪两人先撞，结果是“于妈妈”和梁頔撞。我们屏住呼吸，眼睛盯着他们手中的鸡蛋，“啪”的一声，頔的蛋碎了，她由此成了第三名。然后是“于妈妈”和汪文洋撞，我的眼睛恨不能贴上去看，在全班同学和老师五十几双眼睛目不转睛的注视下，“于妈妈”的鸡蛋不争气的碎了，汪文洋最后夺冠。耶！

这真是一场难忘的比赛！

今天的天气可谓是万里乌云，天空中滴着牛毛般的细雨。可我们依旧谈笑风生，原来我们要举行令人激情高涨的拔河比赛。

自从老师说要举行拔河比赛时，我就吃饭吃不好，睡觉睡不安，完全符合寝食难安。上课时，我感觉时间跟蜗牛一般慢吞吞的，可走完40格，这才一节课。人算不如天算，在第二节课快要下课时，老师终于让我们到操场拔河去了。就这样，激烈的拔河比赛开始了。

第一场，我们对战二班，我不禁想起四年级时的拔河比赛，二班被我们轻而易举的就拿下了。可这一次，原本的纸老虎这次居然升级成了木老虎。第一局，我们轻敌了，可以说是被人牵着鼻子走。第二局，大家都警惕起来。在同学们的呐喊助威下，我们顺利拿下一局，平了。最后一局了，我们已经完全清醒过来，刘老师、王老师也来助阵。不用说，如此的气势把别的班都给震蒙了，那还用说吗，我们赢了。第二场，我们该对战气势强大的五班了。去年的真老虎没敌过我们铁老虎，今年不知会怎样。比赛开始，第一局，我们没费吹灰之力就赢了。哎呀，真老虎变成线老虎了！不堪一击呀。第二局，五班好像醒悟了，只见水管般的麻绳上绑着的哑铃逐渐被拉走，我们的心都提到了嗓子眼。但五班的力气好像越来越小了，又被我们牵了鼻子，只见哑铃渐渐在向我们靠拢。不一会儿，我们就像一只只小鸟飞上了天空，而五班则像一个泄了气的皮球。接下来要面对铁老虎四班了，这一局，我们都十分警惕，不敢有半分的松懈。第一局，我们费尽了吃奶的劲儿才把四班拽了过来。再看崔贺祥，满脸通红，手上还起了水泡，每使一下力气就大吼一声。第二局，可能是我们连拔了好几局，有些疲惫不堪，没费力气就被四班拉了过去。第三局是决胜局，只要我们赢了，就是第一。大家把累都抛到了九霄云外，一口气把四班拔了过来。‘耶……’，操场上我们的呼喊声惊天动地。

这次拔河比赛，我不仅享受了过程中带给我的快乐，我还明白了团结就是力量。

罗特逛美食街，满街的飘香逗着罗特使罗特的胃口大增。

罗特来到羊记糖葫芦的摊前，一串串糖汁欲滴的糖葫芦摆在罗特的面前使罗特立即掏出钱包。一口气吃了十连串下去。

欢迎下次再在来！兔子拿着罗特的钱满面笑容地说。

说不定一会儿再来吃。”罗特边擦嘴边说。

罗特看见旁边还有牛记混沌，又吃了十几碗混沌。

后来，又看了狼记春卷把肚子撑得大大的罗特硬拉到摊前像好几天没吃饭又吃了二十几个春卷。

当罗特看那几位摊主们哗哗收钱。心想：我是不是也该干点什么……”

对了我爱钓鱼，不如办个猫记烤鱼摊。

说干就干，罗特准备好渔具，骑车去郊外的一个池塘钓鱼。

好运气的罗特格外开心，一坐下就钓了好几条鱼，等罗特钓了几十桶鱼时已经傍晚了。

第二天，罗特就去工商处办营业执照。

几天后，罗特的猫记烤鱼摊开张了。

第一串鱼架在火上，香味飘满了整个街道，引来了大批的顾客。已经有很多人的手一已经去掏钱包。

第一串烤鱼诞生了，许多顾客多抢着要吃。

于是，罗特的第一串烤鱼很快就卖光了。

罗特就开始多烤几串，第二串、第三串、第四串……多被抢光了。

后来，罗特的生意一样红火。

最后，罗特从穷人变成了富翁。

1、人微言轻。

2、清官难断家务事。

3、撑痢疾，饿伤寒。

4、人怕没脸，树怕没皮

5、会笑的人笑到最后。

6、牛要脚圆，猪要脚粗。

7、它山之石，可以攻玉。

8、衣不如新，人不如故。

9、见强不怕，遇弱不欺。

10、欺人是祸，饶人是福。

11、麻雀虽小，五脏俱全。

12、捉奸捉双，捉贼捉脏。

13、杨柳发青，百病皆生。

14、一言既出，驷马难追。

15、瓜无滚圆，人无十全。

16、教人教心，浇花浇根。

17、无油无盐，吃死不甜。

18、言者无罪，闻者足戒。

19、小病不治，大病难医。

20、滴水成河，粒米成箩。

21、恶有恶报，善有善报。

22、小时偷针，大了偷金。

23、直木先伐，甘井先竭。

24、事莫做绝，话莫说尽。

25、不入虎穴，焉得虎子。

26、食在广州，住在苏州。

27、不怕年老，就怕躺倒。

28、有心烧香，不论早晚。

29、当局者迷，旁观者清。

30、看菜吃饭，量体裁衣。

31、抓鱼要下水，伐木要如林

32、不担三分险，难练一身胆

33、有饭休嫌淡，有车休嫌慢。

34、早起动动腰，一天少疲老。

35、常说口里顺，常做手不笨。

36、牛不知角弯，马不知脸长。

37、儿大不由爷，女大不由娘。

38、会写的坐着，会唱的站着。

39、牙不剔不稀，耳不挖不聋。

40、三早抵一工，三补抵一新。

41、没钱时挨饿，有钱时摆阔。

42、药不治假病，酒不解真愁。

43、若要不怕人，莫做怕人事。

44、吃饭象条龙，做活象条虫。

45、团结一条心，黄土变成金。

46、在家千日易，出门一时难。

47、双手是活宝，一世用不了。

48、自在不成人，成人不自在。

49、吃饭打湿口，洗脸打湿手。

50、火大无湿柴，功到事不难。

51、苗好一半谷，妻好一半福。

52、虎吃人易躲，人吃人难防。

53、是好说不坏，是坏说不好。

54、小伤风三日，大伤风七天。

55、人往高处走，水往低处流。

56、买卖不懂行，瞎子撞南墙。

57、过头话少说，过头事少做。

58、留得青山在，不怕没柴烧。

59、不怕穿得迟，就怕脱得早。

60、只有人脏水，没有水脏人。

61、人到四十五，正是出山虎。

62、只给君子看门，不给小人当家

63、人不缺地的工，地不缺人的粮。

64、勿贪意外之财，勿饮过量之酒。

65、水停百日生虫，人闲百日生病。

66、莫看强盗吃肉，要看强盗受罚。

67、远亲不如近邻，近邻不如对门。

68、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

69、口说不如身到，耳闻不如目赌。

70、只有扯皮的人，没有扯皮的事。

71、没有不上钩的鱼，没有不上竿的猴。

72、画人画虎难画骨，知人知面难知心。

73、天下衙门朝南开，有理无钱莫经来。

74、不笑补，不笑破，只笑日子不会过。

75、看自己，一朵花；看别人，豆腐渣。

76、立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。

77、井越掏，水越清；事越摆，理越明。

78、不会烧香得罪神，不会讲话得罪人。

79、家人说话耳旁风，外人说话金字经。

80、浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。

“la，lado……”啊，悠扬的琴声，令人陶醉。

我与小提琴的感情特别深，5岁开始和它接触。我现在用的是我最心爱的一把琴，金黄色的身子，乌黑的指板，最独特的是它的“小耳朵”——弦轴：黑色的主体，尾部是一个扇形，顶端是一个金色的小木球，中间缠着木头做的金带。它虽然是西洋乐器，却给人一种古色古香的感觉。

这把琴陪伴我度过了重要的七级考试。回想考级那一刻，忐忑、紧张、恐惧都不足以形容当时的心情。不仅仅是曲目难度增加，更多的是跳级的压力，练习时间的不充分，对自己缺乏足够的自信。

进了考场，我害怕得不敢直视考官们的眼睛。候场时，我心情复杂，有时觉得时间过得好快，转眼间快轮到我了；有时又觉得时间过得好慢，不知等待我的命运是什么。突然，我瞥到了一堆琴中的“她”，金黄色的身子非常显眼，笑盈盈地看着我，好像在鼓励我：“小宜，我会帮助你成功的，你的付出和汗水，我都用心记着呢！”我的心头一热，眼前立刻浮现出琴姑娘日夜陪伴我的情景。

是它，给过我赞许的微笑，使我重获信心；是它，给过我有益的忠告，劝告我不能轻言放弃；是它，给过我无私的付出，无论何时都毫无怨言；是它，给过我善意的提醒，叮嘱我不要翘小尾巴……

想着这些，我走到考官面前，抬起琴身，搁上下巴，拉起弓弦，用一段高山流水般优美的曲调完成了考级。

“la，lado……”多美的曲调！我爱这曲调，但我更爱拉出这曲调的琴。

感恩

_X_5.12汶川特大地震后，全国引起了重视，立即派出救援人员赶往四川。刹那间，美丽的四川成了一片废墟。勤劳的四川人民失去了往日的欢声笑语，留下的只有痛苦、悲伤。但是，全国并没有遗弃我们，开展了救援活动，各地志愿者也相继来到了四川。虽然这次地震给我们带来巨大的阴影，但我们得到了全国的温暖，乃至世界的温暖!

我的家乡

在四川，地震前我还在教室里。地震了，教学楼摇晃着，有人大声地喊：“地震了，快跑啊!”我冲出教室，直到下楼，安全着陆地面地震才停止。当时，我被吓哭了，同学们也吓哭了。过了一会儿，很多家长陆续来到学校接孩子。我的爸爸妈妈都是医生，他们现在一定在一个个死亡线上拉回一条条生命，我只好被托付给别人。地震过去一段时间后，我来到医院找妈妈。来到医院后，我被吓懵了，地上铺着很多很多白床单，上面躺着的都是5.12地震后受伤的群众，旁边还有家属，伤心地流泪。医院的所有地方，几乎躺满了病人。地震实在是太可怕了!我的心里发出了由衷的感叹。

地震无情，人有情。我们得到了帮助。慢慢的，我们站了起来，走出阴影，重建美好的家园。如今，__年的四川，一栋栋崭新的高楼大厦拔地而起，我们又恢复了以前的幸福生活。这要感谢各地的关爱我们的爱心人士，感谢__爷爷和__爷爷以及所有的国家领导们，谢谢您们!

在此，我起誓，一定要努力学习，将来报答祖国!

每当电视机里传来一阵欢呼声：“球进了!”的时候，我不禁回忆起踢球的那些趣事，因为踢足球正是我的拿手好戏。

记得刚开始训练时，我怎么也踢好，没进过一球，但我相信自己，所谓“水滴石穿，非一日之功。”所以我认真训练，直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声，阳光仿佛一群天使向我欢快奔来，树叶也舞动起来，给绿茵的足球场增添许多光彩，非常讨人喜爱。

又一场比赛开始，我带着球，向球门努力奔去。一名对手来抢，他眼神坚定，嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下，他鼓着眼睛，一个助跑摆开手，直接把球踢向球门，球像离弦的箭，快速飞向球门。守门纵身一跃，像是弹簧，奋力跳起，想扑开球，却和球擦肩而过。球又好像与我们作对，弹到球门框又飞了出来，打掉场外一棵树的一块树皮，又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多，我更努力寻找机会，最后，我进了球，我们以一球的优势赢下比赛，树叶舞动起来，花也盛开得更美。我想：同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。

回到教室，同学们争先恐后抢着询问比分，“哈，我们赢了，那球还是我踢进去的!”话一出口，教室里爆发出一阵接着一阵掌声，同学们各个伸出大拇指，眉开眼笑。“可以啊!”，“嗨呦呦，绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章，使我更加自信，让阳光更加强烈，让球场上每一株草都更生机勃勃，让足球飞得更快更高更远。

电视机虽然再也不会发出声音了，但是足球是我的拿手好戏，它给我的快乐和信心像是大头针一样，插在我的心里，永远不会消失。

一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。

来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!

”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。

我是位中锋，但技术上属于脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!

这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。

比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。

那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。

课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎?把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。

课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解;有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……

总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。

盼星星，盼月亮，终于盼来了激动人心的运动会。早读完后，我们来到操场，首先是开幕式，当国旗徐徐升起到顶峰时，校长终于发话了：“大沥实验小学第十六届体艺节现在开始!”话音刚落，就传来了如雷般的掌声和叫喊声。

本次运动会还有很多精彩的赛事，既有考智力的魔方比赛，又有考体能的运动项目。除了同学们参与外，我们的家长也积极热情地参加集体跳长绳比赛，不比赛的同学和家长就做啦啦队。

第一场比赛是200米赛跑，比赛选手是小钟和小彬。首先是小钟开赛，小钟在起跑线上做好姿势准备开跑，他的眼睛紧紧盯着前方，竖起耳朵接收裁判员的号令。“三，二，一，开始!”随着裁判员的倒数声，比赛开始了，选手们听着号令全都往终点赶，都用尽全力跑了起来，小钟毫不逊色，一下子就超过了前面的第一名。同时落后的选手们，用尽了吃奶的力气纷纷追赶上来，小钟顾不上擦去脸上眼旁的汗水，奋力往前冲向终点。第一场五年级的200米赛跑结束了。我们班的同学都非常高兴，小钟取得了第三名，非常好的成绩，真是太厉害了。

接着，下一场比赛是200米，参赛的是小彬。我相信小彬一定可以拿到前三，因为他可是我们学校田径队的队员来的。小彬站在自己的位置，认真聆听着裁判员的哨声。哨声响起那一刹那，小彬像利箭般冲在了最前方，他保持第一名的优势冲到终点。赛事扣人心弦，节节紧扣。

激动人心的运动会结束了，但我的心还没有平静下来，我们班运动员英勇地夺到三枚金牌。他们的好成绩不是天生的，是后天的努力，这些都激励着我要勇往直前，不到终点誓不罢休，永不言败!

我们班的班主任是张老师，她喜欢穿裙子，平时很温柔，但是一生起气，他就会变得很凶，她是我们的语文老师，一直是我们的班主任，从一年级到五年级一直陪伴着我们。

她有着棕黑色的头发，一张带笑容的脸，一个苗条的身材。他笑的时候脸上会露出很真诚的笑容，他生气的时候，脸上会有很严肃的警告。有一次我们站在外面排队，前一秒有老师在跟张老师讲笑话，然后张老师笑得可开心了，后一秒有人在队伍那儿讲话，张老师的脸色马上就变了。总体说来，张老师还是很温柔的，因为就在我们没有完成任务被罚到教室外面写作业，那也是因为我们写的太慢，但他还是很心疼我们，让我们不要坐在地上写，怕我们着凉。

最后我觉得张老师很好，因为他即使发火也是为我们好。

这个“东西”陪伴了我一年，它是什么呢？是——文具盒。

妈妈的同事有一次到陕西去玩，给我带回了一个浅蓝色的文具盒，中央有一个蓝稠带似的蝴蝶结，还有一个透明爱心水晶，左方有个米奇图案，右下角是一串字母。后面还有关于米奇一系列的图案。这可只是正面，拉链上有个米奇水晶，侧面还有一个手提带，可以方便拎。拉开拉链，有着足够大的空间，可以摆笔、小尺、橡皮……正面那个面一往下按，又会出现放笔的三个孔，还有两个储藏功能，可以放胶带、借书卡。虽然这个文具盒的储藏功能比较小，但是它是很美观的哦！能说“人见人爱”，它的固定性也很强，能够稳稳地摆某一个地方。

每当我把它放进书包时，它都会让橡皮弟弟以礼待人，让小尺哥哥量好米数，让铅笔姐姐迎好客，让圆珠笔陪好客，让钢笔送好客。让胶带粘在纸上，让钢笔橡皮擦好钢笔字。整洁又温馨的文具盒我会定期“打扫”。

每当我到了教室，第一想到的就是把它拿出来，看一看，这样我就会心情愉快了。

忘了告诉你们，它是个笔袋，大量的颜色都采用了浅蓝、深蓝，虽然这种颜色不太适合女孩，但我还是很喜欢它的，我在外壳上适当的添了点儿贴画，更有美观性。

这个文具盒美观、实用，我不但喜欢它，还珍惜它，因为它是妈妈同事送我的，看到它，我会想到自己要努力学习，大人买了这么多学习用具不都是为了我们嘛！我要让这个文具盒实用起来！