五年级

方向

我是一个足球迷，每次只要一有空，就去练球。从小到大，足球被我踢坏过好几个。电视里凡是有足球比赛转播，我一定要准时收看，我还是上港队的铁杆粉丝。

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是我最熟悉的——足球。

随着一声响亮的哨声，我和队友之间的足球赛开始了。球员们你追我赶，互不相让，足球像个小孩子一样，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。可能是我控球技术比较娴熟的原因，球总是不离我的脚下，转眼间就冲到了对方禁区。只见足球像一位冲锋陷阵的战士，只等我的一声令下，便准备直插球门。没想到，斜刺里冲出强劲对手小戚，右脚一勾，左脚一带，把球硬生生地从我眼皮子底下抢走了。我愣了半秒，等反应过来，球早已离我而去。我尽力追赶，似乎能听到球在呼唤我：“方方，不要放弃，凭你的实力，一定能把我夺回来的！”

我像一匹驰骋草原的骏马，趁小戚迟疑之计，一盘一带，把足球重新收入囊中。然后我冲向对方球门，一个大脚，球像一头猛虎直奔球门。“进了！”我和队友兴奋不已，互相击掌，庆祝这得来不易的进球。我把足球抱在怀里，它笑容满面，似乎也向我表示祝贺：“你的球技高超，将来肯定了不得。”我俩相视一笑。

我热爱踢足球，我相信，不久的将来，肯定能抱着心爱的足球夺得冠军奖杯。

在时间的长河里，往往会起一些波浪。或许是成功的喜悦，或许是失败的痛苦，或许是事后的经验，或许是难忘的教训。一朵因难忘的教训引起的浪花，一直在我的脑海中奔腾不息。

上一年级的时候的一个双休日。我写完作业，闲得无聊。出门瞎转悠，我忽然在水池的台沿上发现了一盒火柴。我眼前一亮，想出一个办法，把火柴派上用场——烤蚂蚱!

要点火，先备柴，可我没有可燃物只好找了!我猫着腰，在草坪中仔细寻找目标，可依然空手而归。我从草坪走了出来。忽然觉得有点奇怪，自言自语道：“我好像发现了柴火!”回头准备寻找，心里恍然大悟，草坪难道不能烧吗?真是工夫不负有心人。

我找了一个避风的地方，顺便逮了两只蚂蚱。我用脚踩着两只蚂蚱的大腿，空出手来，划火柴。可老天总与我作对，划一根火柴便刮灭一根。我真有点不相信自己的感觉，明明是没风的地方。费了九牛二虎之力终于划着了一根，刚一放。蚂蚱乘机逃跑了，这真算得上狡猾呀!不过我是不会罢休的。

我凭着自己卓越的捕抓技术，不一会儿，便把这两只小叛徒捉拿归案。正当我得意洋洋地往回走。忽然发现火已经烧着了草坪，我慌了，忙拿起身旁的砖头往上砸，可它却越着越旺。我只好回家打水，当我慌慌张张打上水时，爸爸问：“怎么了，这么急?”这一问我有些胆怯，为了不让爸爸责备我，我撒了谎：“我看见草坪着火了。”爸爸一听也急了，飞快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不见灭。没办法，爸爸只好用大扫帚扑火，好长时间才扑灭。

大火烧了半个草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，可现在已无法补偿了。

指导教师：李振勇

数学日记，里面的主要内容是：例如，今天你去买菜了，那么日记中应该写你看到的菜价，家人买了多少钱，多少钱一斤等。在日常生活中，涉及数字，数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结，而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时，教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息，便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的，可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来，主要有以下几个方面：

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：

今天我们学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如：

老师给我们讲了一道题：5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0.58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0.58亿千米。怎么样，我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：

今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如：

今天中午，我发现张灿抄靳泰然的，数学学习指导，我想了一会，到底报告不报告老师呢?如果报告了，是为她好;如果不报告的话，就害了她。于是我就告诉了老师，老师把她喊了出去，她进来的时候一声也不响，好像生我的气了。这样的事，到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如：

今天，我们考试完了，成绩也下来了，我估计能考90分以上，谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如：“一个整数的末尾添上两个0，原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的，因为在0的末尾添上两个0就不成数了，我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析，全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

我在玩计算器时发现了一种现象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9…… 32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198…… 4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如：

今天我在家里，给爸爸出了一道题：10+10等于多少?爸爸说：“20”，我说：“错!”爸爸说：“得多少?”我说：“得18，10和10垒起来，不就是18吗?”说完，我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点，我站起来对他说：“只要扩大就向右移，只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题，我有我的好方法：是先综合，确定是最后扩大了还是缩小了，再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师，我想对你说：“以后上课，您就多表扬表扬我们，每一位同学都要表扬，这样，我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如：

今天上课，我的精力总是不集中，老是想这想那，成绩也在下降，好像是掉进了陷阱(精力不集中)，又无力向上爬。我想，我一定要用最大的力气，爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学，尽快爬上来。今天我真高兴，因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力，这个陷阱就不那么可怕了，世上无难事，只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如：经过积累，我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好，我总结了一下，有一点经验：写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写，就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是：你被评为数学日记小名人，祝贺你!我们相信按照你写日记的方法，全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

晚上，我与姑姑、哥哥来到游泳馆游泳。

进了游泳馆，我的心怦怦直跳，因为我已经一年多没游泳了，再加上我水性差，到水里没有气了该怎么办？我干脆想也没想便跳入水中，顿时，我没有用了，呼！我感到有一鼓力量支撑我游上去，我手脚夫并用力，手像鸭子的爪子一样往上划，而腿像青蛙的腿向上蹬，这样做了几次，我终于浮出了水面，我使劲用嘴吸气，心想：我差点就没气了，我真是“大难不死”啊！

游玩了深水区后，我又来到了戏水区，这里的水不过我脖子高，在这里戏不，再好不过了，我看见有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥参与了比赛。我与哥哥一边，另一边则是男孩和女孩了，比赛开始了，我发球，我用手把球扔向空中，没想到被那个女孩一把接住扔了过来，哥哥立即去抢球，可没料到那个男孩正虎视耽耽地望着我的球，突然，他使劲游了过来，便与哥哥争球，虽说那个男孩很肥，抢起球来却毫不含糊，他把哥哥顶了过去，拿到球便游走了，经过几场龙争斗后，我们两边的情况不分上下。

这时，我们已经要回家了，就高高兴兴地离开了游泳馆。

昨天晚上，我睡得正香，一阵吵闹声把我从酣睡中惊醒。是谁搅了我的好梦？我决定探个究竟。找来找去，发现声音是从字典里传出来的。出于好奇，我轻轻翻开字典，来到字典法院，原来是“遵”和“尊”俩兄弟在打官司呢！

只听“尊”说：“昨天的尊（遵）守原则奖应该是我的。”“遵”反驳说：“明明是我的。”

就这样，兄弟俩在法庭上互不相让，你一句，我一句，吵得不可开交。他们吵累了，不说话了。这时主审官字典公公庄严地敲响了法锤，作出了最后的宣判：“遵守原则奖应该是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是严格按照规定的法律、法规、原则、制度等慎重行事。比如说遵照、遵守；而‘尊’则是尊老爱幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，这场官司之后，你的小主人也会给你颁奖的。”双方都没有提起上诉。

官司打完了，我也醒了。令我高兴不已的是在睡梦中竟然也能增长学问，但愿这样的好梦天天都有。

今年暑假，我与母亲一起去日本游玩，是乘坐邮轮前往的。

我们所乘的是一艘来自意大利的邮轮，名为“歌诗达赛琳娜号”，船上的工作人员和船长几乎都是意大利人，只有少数中国人。在这一船人当中，有一个意大利人令我特别难忘。

他着装十分体面，一眼看去，就能看到他身上那件淡蓝色的西装，发型也分外别致，油光可鉴，身上散发着淡淡的香水味。在我眼中，他是一个以礼待人的人。

在过道上，我往往能看见他带着自信的笑容，对过路的人分别用意大利语、英语和中文说“你好”。有一次，碰到一个小孩，他便蹲下身，把手伸进口袋，掏出一个来自意大利的奶糖来。然后，说了一句生硬的“你好”。那孩子说了许多感谢的话，虽然他听不懂，但依然对那孩子笑得可爱。

他还是一个幽默诙谐的人。一次，他到我们的房间打扫，看到我的母亲如此年轻，竟然用英文问我：“这是你姐姐吗？”我想，这分明是在夸我妈年轻漂亮呀！然而，我听后，便用英语回答了他：“不，这不是我姐姐，这是我的妈妈。”他听后，笑得张大了嘴，睁圆了眼，连连点头。打扫完后，就轻轻地把门合上。

他更是一个吃苦耐劳的人。船上的洗手间漏水了，我看到他去干这事了。只见他熟练地操纵着拖把，一前一后，步伐也随着一起一落。就这样来来回回，进进出出，地干了，洗手间的漏水也告别了。

最后一天，船长用广播说：“马上就会有一张稿纸送来，请在上面勾画出你认为表现最佳的船员。”话音刚落，门就被敲响了——果然又是那个人，他用双手将稿纸递给了我，然后轻轻地关上门。我仔细查找他的姓名，并毫不犹豫地在他名字的框后打勾。

……

那人，就像这船邮轮上的一颗螺丝钉，虽然鲜为人知，但不能缺少他。他在我的头脑当中挥之不去。

彩票老爸

我的爸爸整天游手好闲，但是他唯一有个兴趣爱好就是——卖彩票，他每天都会买一注，有时还会几住，但是是我爸爸从来都没中过大奖，但是他的性格就像一头牛一样，非常倔，我和我妈妈常常劝他“你反正中不了就别在卖了吧，别为体育做贡献了吧”。可爸爸老说：“你们不懂，这叫放长线，钓大鱼。”哎，真拿他没办法，谁叫他走火入魔了

他不仅自己去买福利彩票还教唆我去买福利彩票。不久，他还叫我去陪他去刮刮乐。还说：“小孩的运气好，没准刮个20万呢。”爸爸兴高采烈的带我去刮刮刮乐。而我却垂头丧气，心想：“反正都中不了，还不如把钱给我买棒冰吃。”到了门店，老爸刮了一个，“两元钱”爸爸欣喜若狂“不就是两元钱吗，至于那么高兴吗？”

废话老妈

我的妈妈有一张唠叨的嘴巴，每天嘴里吐出一大片字来，比如“你要好好读书啊，将来才会考上好的大学。”还有“文具盒带没，要不在看看你的书包。”哎真是走在那就会有我妈妈的身影，真想躲几天。记得有一次考试，我妈妈反复叮嘱我“做完了要反复检查，不要马虎，要把笔多打几支墨。”我听了就心烦，心中想：“你怎么这么唠叨啊。妈妈，你就不能少说几句吗？

臭美的我

我有一个爱好——臭美。每个星期我都会换两|、三件时髦的衣裳，我的鞋都要穿名牌，我还常常耍酷，经常把手踹在包里。有一次我的同学说我的衣裳不好看，我回了家，以迅雷不及掩耳之势，连忙把衣裳换了。而我不喜欢的衣裳我重来不穿

爸爸像太阳照着我和妈妈，妈妈像绿叶托着红花，我呢？像含苞的花蕾正待开放，我们三个就是吉祥如意的一家。

春天来了，风越来越温和。白天越来越长，天气越来越暖和了，我们小区门口的民心河里，厚厚的冰全都融化了，河里的小鱼一群群的在河里游来游去，翻起一片片小水泡，偶尔还可以看见鸭子下水玩耍。河岸的柳树——近看深绿色，远看浅绿色，纤细柔软的枝条，在微风中轻轻摇摆。

星期六下午，我和爸爸、妈妈穿着春装去民心河边的公园去玩，一进公园门口，有一片树林，小树上已经长出嫩绿的叶子，干枯的小草的根底下同，冒也了嫩绿的草尖，有很多小朋友在草地上踢足球，跳绳。小燕子从南方回来了，有的在天空中飞翔，有的燕子在地上找食吃，一有什么动静，就轰的飞起来了。那些小燕子非常好看，也特别喜欢劳动，它们帮我们杀死很多害虫。几对燕子吃饱了，飞到树权上，蓝蓝的天空，树上的燕子唱着赞美春天的歌。

过完春节，我和爸爸、妈妈去姥姥家住了几天，我姥爷常去给蔬菜浇水，姥姥在家里做饭、洗碗，舅舅开始给地里的梨树浇水、施肥、剪枝，舅舅说：“一年这计在于春，只有春天做好准备，秋天才能有一个好的收成。”

过完春节我们就开学了，在新的一学期里，我要认真听讲，课下完成作业，期末才能考个好成绩。更上一层楼。

我记得有一次打响上课铃三十秒后，老师都还没有来。那时，我们班里早已经乱成一锅粥。有的在传纸条；有的在拿着笔在本子上画小人；有的还在小声说话；还有的一个在玩王者荣耀游戏。这时听到门旁传来了踏踏的响声，我好奇地往窗户外一看，啊，糟了，我们李老师来了。我想，这下我们班死定了。

李老师走进来后，看到班里乱成了菜市场。李老师生气极了，把眉头都挤成了“川”字，脸都气得发青，眼睛瞪得像乒乓球一样大。然后，手用力往桌子上一拍，大声地说：“你们班还有没有纪律了，啊？”同学们都被吓了一跳，赶紧把手上的物品放下，两手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，还有一位同学还在拿着手机玩“王者荣耀”，李老师走上去，一把夺走了这位同学得手机，一脚把他坐的凳子踢翻了，这位同学摔得四脚朝天。教室里一片死寂，安静得连同学得呼吸声都听得见。

这时，我看了看窗外。外面阳光明媚，有人在操场上打篮球，蝴蝶在外面飞来飞去。现在外面是天堂，外面教室里就是地狱啊！

在这一次课后，我们都再也不敢惹老师发火了，因为我们已经知道了惹老师发火的后果。

“嘀……”一声电话响起。我按了下闹钟“现在是2039年10月27日。”我听到了爸爸妈妈的声音传来：“女儿呀，你快回来看看，祁门的变化大得很!”我一听，决定回家乡，好好看看。

开上甲虫车，就前往祁门，这种甲虫车，小而快，一小时可达150千米，而且经济实惠，家家户户都有。看，道路上那一条条轨道是干什么的呢?原来，为了交通方便，太阳车都在轨道上，协调有序地开着，不存在堵车问题，而且也不用担心交通事故。

透过甲虫车玻璃看去，天是湛蓝的，没有一点儿雾霾。瞧!那不是阊江河吗?咦，怎么变得这么清澈?原来是机器人把脏水过滤了。街道也非常干净，全都是智能垃圾分类机器人在干活，这样环卫工人也不用夏天大汗淋漓，冬天冒着大雪了。

我一打开门，妈妈就冲过来抱住了我：“女儿，你终于回来了，一路上辛苦了。”我环顾了一下客厅说：“妈妈，家里变化好大啊!”“那是!我带你看看，有很多高科技的东西呢!”妈妈把我领到厨房，指着烧水壶说：“这个烧水壶别看它很普通，其实作用大着呢!烧水、煲汤，还可以过滤呢。”妈妈又打开手机，“你看这上面都可以控制家用电器呢!咱家还扩了个阳台,是政府专门给人家养花的。”听了妈妈的介绍，我幸福极了。

看着这翻天覆地的变化，真是震撼到我了。

亲情，是无私的奉献，亲情，是真诚的情谊，亲情，是纯洁的爱。在我和妈妈间，处处有亲情，时时露真情。

一次，我高烧不退，头烧得滚烫，嘴里一直哼哼地说：“难受”。妈妈知道后，飞速赶到我身旁，带着我直奔医院。

听医生说要打吊针了，我的脸上立刻显露出惊恐的神情，想妈妈撒娇道：“妈妈，我不要打吊针，疼!吃点药不行吗?”妈妈安慰我说：“如果每个人都因为惧怕而退缩，怎么会有成功之时呢?何况这疼痛的感觉也就像被蚊子叮咬了一口一样，很快就过去了。不要怕，妈妈不是在陪着你嘛!”听了妈妈的话，我迟疑地伸出了右手。因为我是第一次来这医院，我的血管小，护士看不清，扎了好久才找到可打吊针的所在，疼得我咬紧嘴唇，左手紧紧地抓住了裤腿。这时，我看见一颗豆大的汗珠从妈妈的脸庞流下来，滴到了我的手背上，我知道，此时的妈妈一定很着急，真是痛在女儿身，疼在母亲心!在整个挂水过程中，妈妈不顾上班的疲惫，时刻陪在我身旁，无微不至地关心着我，始终毫无怨言!

回到家，我躺在床上，妈妈坐在床边哼我最爱听的家乡小曲，分散我的注意力，化解我的伤痛，我躺在妈妈的怀里安然入睡……

一觉醒来，皎洁的月光洒落在这个温馨的小屋上，羡慕地悄悄地探脑袋，生怕打扰到我们。哦，亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

在操场上，星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油!”呐喊声响成一片，顺着呐喊声，抬头望向操场。哦，他们正在进行一场激烈的足球比赛。

随着裁判的一声令响，七班的得力中卫冲上前来，连前卫也让出一条路来，郑启航迈着大步伐，奋力往前冲，左脚在前，把全身的力量集中在后脚上，咬紧牙关，直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门，球顺着风向，直冲守门员，原来临危不惧的守门员也顿时慌了神，扑了三个空，使全场沸腾起来，激动的欢呼声响彻云霄，持续了好久也没停。

经过一次失败，八班更加警惕起来，丝毫不给我们喘气的时间，以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫，一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉，跟对方较上劲来，以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头，自不量力。不一会儿，便败下阵来，甘拜下风，球渐渐逼近我方的球门，只见他们来了个高难度的转身，把球往门前一带，来了凌空抽射，射进了球门。

下半场开始了，现在我们俩班都在水深火热之中，都丝毫不敢怠慢，奋力去争球，去攻破，可一直处于僵持状态。无奈之下，只好延迟10分钟比赛，进行点球环节。我们班个个都是射球高手，这不正是我们大显身手的好机会吗?我们顺利进了五球。只剩最后一球了，潘宣屹深呼吸一口气，视线对准球心，身体重心向右倾，两手撑着双膝，朝门顶踢去，谁也想不到，球竟弹到了门里去，全场又一次沸腾了，欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下，我们欢声笑语，天边的彩霞格外美丽，映衬着我们快乐的笑脸，我永远也会将这一切铭记在心中。

你觉得什么时候自己长大了?是帮爸爸洗脚时?还是帮妈妈按摩时?是陪奶奶散步时?还是给爷爷送年货时?我觉得在去年暑假时，我长大了。

那是个阳光明媚的下午，正在洗衣服的妈妈突然喊腰疼。一开始大家都以为她只是不小心闪到腰了，于是就都没有注意。可是过了一会儿，我和哥哥、弟弟才知道，那腰疼并非偶然，因为妈妈越来越痛，最后连动都动不了了，爸爸赶紧带她去了医院，谁知检查结果竟是妈妈得了腰间盘突出!

当天晚上，我坐在床边，轻轻地为妈妈捶背。九点一刻、九点半、九点四十五、十点一直到十一点，妈妈已经熟睡了许久，而我却失眠了，她是因为照顾我们太劳累才得了病，我们三个一天到晚只知道吃喝玩乐，而她却默默承受着背后的一切。以往那乌黑的头发中夹杂了几丝白发，以往那光滑的脸上多了几道皱纹，以往那白白嫩嫩的手已变成粗糙而又黑黄了。

我感谢我的妈妈，感谢她的辛苦付出;感谢她的日夜奋斗;感谢她的宽广胸怀以前都是您保护我，这一次该轮到我照顾您了!我想让您知道，您辛苦养育了11年的孩子是怀有一颗感恩的心的!

我有一个漂亮的书包，它就像一个服务员，随时随地为我服务。

远远望去，黑白相间的条纹横竖交错，令人眼花缭乱，认真观察，它就会显得非常霸气，它就如同一个半圆形的大圆面包。

它有四个包，分别用来装一些学习用品。最中间的这个包，平时都用来装重要的课本;春游时，也可以用来装一些食品;最外面的这个包，都是用来装尺子、钢笔等学习工具;其它两个包用作学习外的东西，如：乒乓球拍、课外书……

它还有一个别人没有的作用，它背后的图案是一只精致可爱的猫咪，那只小猫咪有一身洁白的绒毛，看上去就像一个小毛球，几根小胡须好像在轻轻地摇摆着，它那毛绒绒的小爪子，好像在跟你打招呼，除此之外，它的微笑也使人感到快乐、惬意，一瞬间从心头涌出一种心平气和的感觉。

说了这么多，也该介绍一下它的作用了，每当夜深人静的时候，就会有一些小老鼠，迈着矫健而轻柔的脚步，神神秘秘地来到我的家里，它们如同一个个“小贼”，蹑手蹑脚，但是，当它们来到我的书包前时，它们会惊恐地发现一只猫正在微笑看着它们，它们就会立刻逃跑……

虽然这个书包已经很旧了，但它已经成了我最好最好的朋友了，不管它在哪儿，它都是我最心爱的书包。

成长，从小孩到大人;成长，从幼稚到成熟;成长，从错误中吸取经验教训; Growing, from children to adults; growing from childish to mature; growth, learning from errors;

成长，从跌倒中爬起再向前。

想必，一说到“成长”二字，每个人的心里都记忆犹新。从小时侯开始，爸爸、妈妈就像我们的保护神，时时刻刻守在我们左右。当我们做错事时，爸爸、妈妈就正确指导我们，使我们在成长之路认识到错与对。

成长中点点滴滴，记载着爸爸、妈妈的爱，也记载着开心;还记载着伤心和烦恼;在这之间经历了许许多多的故事。

说到故事，我想到了我的成长故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回忆的。有一件我印象最深刻：

那是在上三年级的一个星期天，妈妈带我去超市买菜，在我们逛超市的途中，

我无中瞟向货架，发现奥迪双钻的爆丸，那是我早已梦寐已求的。可我一看它的

价格，太贵了!我心里直犯嘀咕：这么贵，妈妈一定不会给我买的。于是我看了一下周围没人，便顺手牵羊，把它放进了自己的口袋里。回到家后，我便摆弄着爆丸,妈妈看见了,问我这是哪里的?我说:“在超市里拿的”。妈妈皱起了眉毛，严肃的说：“你怎么可以这样做呢?俗话说：小时偷针，大时偷金，我们要一个心胸坦荡的人。”说完，妈妈又去那个超市，把爆丸买了回来。虽然是一件小事，但是让我在成长读懂了什么是宽容。

有句名言说得好：“不经一番寒彻骨，怎得么梅花扑鼻香。”每个人的成长

都要经历快乐和苦痛，不过我们要坚强，在暴风雨过后，总有一个艳阳高照的。

清晨的校园，传来整齐的朗读声，你们看那棕色的头发，短短地垂在脖子上；一双炯炯有神的大眼睛，充满了词句和诗句；一张红红的嘴，很能说会到。这就是我们的语文老师吴老师，她正在看着我们早读呢！

吴老师是个知识渊博，幽默的老师。

记的在上《白鹭》这篇课文时，老师用生动的话语，给我们朗读了一遍，再让我们闭上眼睛，想象那个画面，是多么的美好，多么的幽静。语文老师还把自己当成一只白鹭，在教室里，这“飞飞”那“飞飞”，逗的我们哈哈大笑。

还记的一次，我们班的一位男同学，在上课时，趴在桌子上睡觉。被老师发现了，老师拍了拍他，发现没有反应，就让我们全班保持安静，再指了指，课本上的一句话，我们瞬间就明白了，“三、二、一。”“知、知、知，知呀！知、知、知、知呀！”我们全班大声的喊出来这几句话，那位睡觉的同学醒了，老师立刻说：“下课！”那个同学差一点点就跑出了教室，看着他蒙圈的表情，我们全班都仰头大笑。

我喜欢我的语文老师吴老师，她知识渊博，幽默有趣，总是让我们哈哈大笑。

四年级下学期，尽收眼底的事物愈来愈模糊了。最可气的是，在上学的路上，我往往认错同学，唉！都是近视惹的祸！我就让妈妈给我配副眼镜，可妈妈说我太小，始终不给我配。直到我说看不清黑板上的字了，妈妈才答应周末带我去配眼镜。

周末终于到了，眼镜店的阿姨带我来到一台机器旁，让我坐在机器前面，通过一个小孔，清晰地看到里面有一棵大树。然后，阿姨又带我去看视力表，点着最后几行的“E”，让我说方向。我把“上”说成了“下”，把“左”说成了“右”，搞得我非常尴尬。后来，我又选了一幅镜框，开始静等着我的精美眼镜“问世”。眼镜终于配好了，我迫不急待地戴上，往远处一看，“哇”！一个全新的世界呈现在我的眼前，头脑似乎也瞬间清醒了许多。

可是，好景不长，我的鼻子受眼镜“压迫”，开始抗议。而且不知从什么时候开始，眼镜开始往下滑落，我得不停地用手指往上顶，有时一弯腰，眼镜就险些掉下来。走路要小心，剧烈的体育活动更敬而远之，怕摔了。不能这样放眼镜，不能那样擦眼镜，不能随便放眼镜，不能……哎呀！够了够了，我真的受不了了，我不想近视了，好多麻烦。可是小眼镜却丢不掉了，妈妈说，它已成了我身体的一部分。

如果时间能够倒流，如果有后悔药，如果……，我一定保护好我的眼睛。同时，我也提醒同学们，不要长时间地看电视、玩电脑、手机之类，不要趴在床上或暗处看书、写字，否则，你也会像我一样，成了“四只眼”，烦恼多多哟！

成长?其实不想说，伟大是如何面对权利的考验;其实不想说，烈士是如何面对生死的考验，其实每个人的成长都是一样经历重重的考验。

很多时候，我们习惯了微笑，是因为不想让周围的人觉得太过担心。

我相信，人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好，尽最大的力量去成功，我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光，如果过多的是失望，我会突然没有了勇气。

记得小时候，我觉得很难过，我会讲给妈妈听。等我长大了，我却只能讲给日志听。但当我终于在日记上无从下笔时，我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的了。从小面对的就是考验，从小就要做出选择：是画笔，还是钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的，它至少需要“颜料”，而我的世界，应该是黑白的，因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色蜡笔的小女孩，她是不是还蹲在我的记忆里的石板上描绘着她的梦想呢?我怕有一天，那些消失掉的梦想，从此加上了文字。

可是我还是习惯了下来，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的灯光，我在黑白之间闭上了眼睛，低下头去是白纸，抬起头来是黑板，充斥在这一黑一白之间的，就是我决定逃不了的责任。我选择微笑面对，我选择坦然接受，我选择了不后悔。

这是成长的考验。像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走得如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累还是力不从心，我知道：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。

美丽又可爱的春姑娘走了，烈日炎炎的夏天，带着火辣辣的笑容和热情来到我的乡村住处——龙桥百花洲，为这个风光秀丽的百花洲增添了迷人的景色。

乡村的夏季就是美。一早，放眼望去，一大片一大片的绿呀，绿的明亮，绿的清晰，绿的耀眼。瞧，一棵棵树长得可茂盛了，它们撑起一把把绿绒大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。小孩子最喜欢在大树下玩耍，因为有风的时候，大树会用它无数的小手来帮你扇风，是那么温柔，轻轻地抚摸着你美丽可爱的脸庞。

再看百花洲那一池池荷花，一张张荷叶像一个个大大的碧玉盘，晶莹透明的露水在碧玉盘上晃动。那千姿百态的荷花，更让人心旷神怡，好似在一大片绿中冒出来的一位位小仙女。

烈日炎炎的中午，池塘边柳树卷起了叶子，像个正在梳理头发的小姑娘;荷花开了，蜻蜓立在荷花的花瓣上，像在跳芭蕾;太阳火辣辣地炙烤着大地，大地被烤得像刚出炉的大馒头一样烫，穿着鞋的脚踩下去都感受到温度。知了也在树枝上拼命地鸣叫着，好像在喊：“热了，热了。”

傍晚，是散步的好时候，听着小青蛙蹲在荷叶上，“呱呱”地叫个不停。夜深了，没了白天的喧哗，百花洲特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。在她周围，许多调皮的小星星向我眨眼。

夏天，百花洲的景色真美啊!我要永远住在我的乡村里!

我是一只蝴蝶，翩翩起舞在阳光下，我在云间飞行，会品味那无限的春光，彩色的世界。因为我是一只会思考的蝴蝶，而不是春天的点缀品!

我的翅膀上有一些细细的条纹，纹边还有斑点，这些斑点可是很不容易得到的，我每做一件好事就能得到一个斑点，而这好事就是为人类做的。可是你们却不知好歹，总是想捉我们。我劝你们不要再捉我们了，如果你们把我们惹火了，我也会使出我的防身武器—经过九九八十一天练成的粉末。那些粉末含有剧毒，如果你们还想捉我的话，那我也不客气了。我的眼睛虽然只可以看见黑白的东西，但理家能辨清方向。你们也许不知道，你们在我的眼中，就像是动画片中的怪兽一样!

人们蓬乱的头发总会成为我们歇息的地方。因为在我们眼中，人们认为不好看的，我们偏偏觉得好看;人们认为好看的，我们却认为很丑。我们就是这样，把美的看成丑的，把丑的看成美的!

每天清晨，我们都会和太阳公公一起在花丛中跳舞，然后到处飞舞。

我们蝴蝶有一个更可怕的敌人就是蜘蛛。每当我们飞行的时候，如果稍不留意前方，就会被蜘蛛吐出来的粘乎乎的网给粘住，粘住之后就动弹不得了，只能等待我们的敌人来把我吃掉。也许蜘蛛在人类的眼睛里面是很弱的、很渺小的，可它在我们蝴蝶的眼中却是可怕又恐怖的坏蛋。

我的眼睛里有许多人类不知道的奥秘。我愿意在大自然中飞呀飞，去探索我不知道的奥秘，因为我是一只有头脑的蝴蝶，我不愿做春天的点缀品!