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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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爱就在身边五年级作文600字

全文共 833 字

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她的性格属于冷漠型。她可能永远也不会知道自己想要的是什么,但是一直都很清楚,不想要的是什么。总喜欢做幕后的看客,冷冷地,静静地看着一切。在她眼里,一切都在意料之中,并不觉得有什么是新奇的,如果表现得新奇,那是因为觉得应该这样做。她像一个看戏的人,永远置身事外。

不要责怪她的冷漠,这是她保护自己的唯一方式。她像一只刺猬,随时竖起自己身上的刺,但她的刺不会伤人,她只是用来武装自己。她不敢要太多的,她怕享受完爱之后,剩下的只是加倍的痛。所以当别人对她过度宠爱时,她不但不会欣喜,反而会惊惧地逃走,她不知道怎样回报别人对她的爱,她追求那种君子之交淡如水的境界。她懂得爱人,但她不习惯爱人,她知道爱往往伴随着恨,而恨,是太沉重的伤痛,也是太容易让人疲倦的感情。她不想痛,也就懒得去恨,于是,为了防范恨与痛的到来,她只好选择不爱,即使爱,也是淡淡的,冷冷的。别怪她,她是真的不知道如何专注。

她有时也很虚伪。不要指责她,她之所以选择虚伪网 ,那是因为勉强她做她不愿做但又拒绝不了的事,她不习惯承诺,也不懂得拒绝,她最擅长的是难为自己。她不想让别人难过,只好令自己难过。她总是固执地认为自己有超乎寻常的承受力,她将自己想得太坚强,而把别人想得太脆弱。她老是担心自己的行为会让别人受到伤害。她不知道,受伤的其实是自己。只是她不知道如何表现出来,她迷糊得像别人所认为的那样,将自己当成一个百毒不侵的人。 别以为她很洒脱,很多时候,她其实是放不下的-——她比任何人都要敏感,都要细腻。但她不会让别人知道她的性格,她明白,即使知道了,也是无济于事,没人会关心她。她的心是把握不住的风,她渴望像风一样单纯而自由。她不是不想平静,她只是找不到平静的理由,她一生都无法明确自己在人世要扮演的角色,她只有不停地寻求,寻求自己最终的目的。如果她找到了,她会毫不犹豫地停下来,从此放弃心灵的漂泊。很遗憾,她永远也不会满足,她的追求永不停止。她的心再累,也无法逼迫自己放弃梦想,梦想是她唯一的支撑点。

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更多专题作文

五年级作文:“非典”病毒的自述

全文共 472 字

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大家好,我是大名鼎鼎的“非典型肺炎”病毒——冠状病毒,自从2002年11起,我和兄弟姐妹就在中国内地登录了。对于我的到来,人类可恨死了啊!

目前,我的兄弟姐妹已经在29个国家和地区安家了。截至5月2日10时,世界卫生组织(WHO)公布,全球因受我们的感染,发生的非典型肺炎(SARS)病例数,已达5865例。死亡病例达到391例。其中仅在中国内地共累计报告非典型肺炎病例3799例。不过,已经有很多人已经把我的兄弟姐妹们杀死了,哎!人们真可恶。

不过这些人,大多在医生和药物的帮助下或者是靠运气才活下来的。科学家们还没有研制出消灭我们的药,这不,还有很多的SARS病人还要让我们够折磨他们呢。我们已经让391个人上天堂下地狱呢!

其实对于人类来说我们也不是最可怕的,我们只能生存4个小时,在大气中主要靠空气和飞沫传染。只要人类讲究卫生注意空气流通,勤洗手,勤消毒,尽量避免到聚集的公共场所和空气流通不畅的场所,保持空调设备的良好性,能经常清洗隔尘网。人们一旦真的被我们感染了,只要早发现,早隔离,早治疗,这样我们也是无法生存的。

再见!我要闯天下去啦!

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畅想未来五年级作文

全文共 624 字

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未来的高科技高级得很!

未来的饿衣服一年四季只要一套就行。上面有一个肉眼看不到的微小录音机,只要你说:“春”录音机听到声音以后,就会把任务传给衣服的每一个角落,于是衣服就立刻变成了一件春天穿的衣裳,还可以根据衣服的类型换不同的样式呢!而且这个衣裳一年四季还不用洗,如果主人下达命令:“自动刷新衣裳!”这件衣服就会以二秒钟的速度刷新衣服,而且这个“动作”人是感觉不到的。

未来的食物被人们洒上了一种高科技化肥。如果你命令道:“桃子!”桃子就会一口一口的喂给你吃,直到你吃饱了以后,说:“吃饱了,回去!”被你吃过的食物就会回到水果盘子里,而且这种化肥还可以保护食物不过期,这样便解决了人们为吃不了食物而烂掉的问题,很是方便和节约。当然这种化肥对身体是无害的。

未来的房子里面都是空空的,只要说出你想要的东西,房子里面就会立刻出现你想要的东西。如果你闲房子不够大,你就可以说增加几米,或者高几米,房子就会按你随心所欲的调,如果你不想要这个东西了,就说:“这个东西不要了。”那个家具就不见了,这样人们便有了自由自在的空间。

未来汽车的种类也大不相同了,未来汽车的名字叫“二氧化碳汽车。”这些汽车的油就是二氧化碳,排放出来的废弃就是氧气,这样便减少了对大自然的破坏。而且这一辆车还具有:腾空,盾地,潜海,游泳等功能,还可以任意调车速,而且这种车还具有非常小的体积,比现在的车小两倍呢!

看那,多模美好的未来呀!让我们一起努力奋斗吧,让我们一起实现我们“明天”的梦想吧!

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清明记事小学五年级作文

全文共 319 字

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清明,农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。清明节让我想起唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗写出了清明节的特殊气氛。今年清明节的前两天像诗中描述的那样,下了几天的蒙蒙细雨。到了清明节这天,老天似乎很赏脸,一改以往“雨纷纷”,变得晴朗,我问爷爷:“我们要不要去给太公太婆扫墓?”爷爷说:“因为我们正月去扫过了,清明节就不去。”

虽然清明节我没去扫墓,但我会在心中缅怀我的太公、太婆,还有在各种各样的生死战场上、灾难救援中挺身而出的英雄们。

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黑白脸老师五年级作文

全文共 665 字

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我们有两位“黑白脸”老师,因为她俩是串通一气的。因为只要一个人受到了批评,另一个老师就会来对他进行教育。这两位老师就是我们最最尊敬的周美莲老师和潘娇媚老师。

有一次,我考试成绩不理想,周老师严肃地批评了我一顿,突然潘老师走了过来说:“昊臻,你这回考得不理想了千万不要气馁,下次取得好成绩就行了,老师相信你一定可以的。”老师的这番话令我的心灵温暖了许久。果然,我奋起向上成绩一下子进步了许多。

还有一次,数学课上我忘记带量角器,于是,用手画了上去,果然是逃不出老师的火眼金睛。潘老师对我训斥了。周老师却神不知鬼不觉的,像从地底下冒出来似的站在我面前说:“昊臻你语文成绩进步那么快,但是数学成绩可不能落下哦!记住!以后一定要带量角器,不能再用手画了,知道吗?”“哦,我知道了,我以后会多多长记性。”我回答道。

还有一次是我们班的淘气鬼惹得。那一次,李天豪在老师上课的时候,喝了一口水被老师发现了,周老师说:“谁允许你在课堂上喝水?”说完老师把李天豪的水杯没收了。下课了,潘老师走到了李天豪的位置旁对李天豪说:“李天豪,你上课喝水是对老师的不尊重,你以后可别这样了,只要你改正,潘老师会对周老师求情还你水杯的!”李天豪认真地点了点头。

有一次,我们的课代表给老师端作业本的时候无意间听见老师在说:“你当坏人时,我就充当好人这个计划怎么样,我们用这个方法合作的天衣无缝吧,许多同学都努力改正错误了……。”课代表给完作业本,将这个事情告诉了我们。

耶!“黑白脸”老师万岁!居然想了这招让我们大家共同成长共同进步!不过,我们喜欢!

[黑白脸老师五年级作文

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五年级家风作文650字

全文共 559 字

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从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子,就是与众不同。”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

[五年级家风作文650字

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寒假的收获五年级

全文共 352 字

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我在这个寒假收获很多,可以说是一箩又一箩。

放寒假了,我不用去上学,自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班,英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的,但我一点也不觉得辛苦,反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了;积累的英语单词量更加丰富了;作文的表达能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飞速的进步。

我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视,看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员,他们拿了很多奖牌,当记者问他们拿到了这枚金牌,想说些什么的时候,运动员们就会说:“我为了拿这枚金牌,付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。

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令我感动的一件事五年级作文

全文共 615 字

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我相信大家都有过感动的事吧?我也有,而且这件事让我终生难忘。

那是我第一次考五年级英语试卷,一贯英语还好的我这次居然考砸了。怎么办?我的眼前一片黑暗,这怎么向爸爸妈妈交代?

这一整天,我都是浑浑噩噩,忐忑不安,终于到了放学时间,爸爸也如期开着小轿车来接我。他一看见我,急忙抢过书包,帮我背着。我一声不响地跟在后面,默默地上了车,不敢说一句话。上车后,爸爸发觉我有些不对劲,轻轻地问我:“怎么啦?我的宝贝女儿?”我还是一声不吭。爸爸看了看我,也没做声。

快到家了,透过车窗,我看见妈妈不怕寒冷地站在门口等着我回来。这时的我,眼睛湿润了。一下车,妈妈连忙握着我的小手,亲切地问:“怎么样,冷不冷?看你这手臂两边凉的,一定累坏了吧!这几天早上还挺暖的,下午就变冷了……”听着妈妈那絮絮叨叨的话,看着妈妈妈紧握着我的手,我清晰地感觉到她的手也是冰的。这时的我再也忍不住了,两行泪水“唰”的一声流了下来,我不停地哭着,不停地哭着:“对不起,妈妈,我这回英语考砸了,你们这么关心我,爱我,希望我成为一个聪明的人,可我——”这时的爸爸妈妈才明白是怎么回事,他们急忙把我搂在怀里,轻轻地说:“没关系,下次一定要努力。来,把卷子拿出来,让爸爸教你。”于是,我从书包拿出试卷,这天晚上,爸爸妈妈一直在细地教我,看着灯下的他们,我暗下决心,我一定会认真学习,用自己的行动来回报父母对我的爱。

天下的父母都是这样的爱自己的孩子,那作为孩子,我们应该更加孝顺父母。

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看风的足迹五年级作文

全文共 601 字

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已经记不清这是第几次这样坐在学校的操场上了,情景依然熟悉。望着充满阳光的草坪,猛地觉得它好像我的故友,太久没有谋面。而当真的遇见时,更多的却是平静。

开学四周了,觉得这四周,过得像我的二十多年。这四周之内,我觉得自己又经历了小时候,还有长大后,以及那些时光里的人和事。渐渐少了老师的教诲,而自己的身份也比从前多了一个,现在也是老师。面对这些,心情很复杂,我一直把这种状态理解为成长,现在也是。

生活逐渐变得难得清闲,或是清闲时难得心闲。此时此刻,我觉得比较好,清闲而且心不那么匆忙,所以就赶紧打几个文字,记下这点点时光。我通常都这样,喜欢记录自己觉得有意义的时光,留给以后,慢慢品味。

大四了,已经走过了人生二十多个春夏,开始变得比之前任何时候都珍惜时光。我不喜欢把时间和时光混在一起,我觉得时间和时光差别太大,用时光定格人生,心中才能产生更多的共鸣。

昨天去了学校自习室,和以前不同的是,这次却没有带任何书,两手空空。坐电梯到了三层自习室门口,却找不到理由走进去,在门口站立良久,之后就回去了。这会想起来,不禁想笑笑自己。

这四周时间里,我做了好多选择,而有的选择,可能会影响我这一生。也曾迷茫过,惋惜过,但是不后悔。人活着要明白这样一个道理,那就是:每个人都有属于自己的不同于别人的路要走。每一种选择,都是一条路,选择了,就没有理由不认真去走。

秋光高远,心若清。与天地为友,花香满径!

[看风的足迹五年级作文

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小学五年级作文假如小学五年级常见作文题目有范文

全文共 784 字

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1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

6、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

7、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

8、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

9、_______的滋味。

10、_______真辛苦。

11、_______真有趣。

12、_______说我长大了。

13、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

14、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

15、我发现了_______

16、20年后的_______

17、_______,我想对你说

18、这件事真使我_______

19、谢谢你,_______

20、我眼中的_______

21、我迷上了_______

22、愉快的_______

23、那是一次_______的尝试

24、我是_______迷

25、一堂_______的课

26、当_______不在的时候

27、发生在_______的一件事

28、我们都是一群_______的人

29.童年趣事

30.我的XX

31.家庭风波

32.我长大了

33.记一件难忘的事

34.第一次做家务

35.观XXX有感

36.一件小事

37.XX年后的我

38、《你快乐,所以我快乐》

题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

39、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

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二十年后回家乡的作文400字五年级

全文共 409 字

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二十年后我回到了我的家乡——深圳。

如今,我已经是土星上的一名英语老师了。就在这时,我收到了母校的邀请,让我回去上课,正巧我要回故乡去上公开课。于是,我坐上光速飞机,回到了深圳。回到深圳以后,先去上了公开课,公开课上完以后,我回到了母校。

在去往母校的路上,我看到了深圳的改变,呈现在我的眼前,一棵棵大树直入云霄,汽车再也没有尾气了,也没有刺耳的喇叭声……更让我惊奇的是,深圳的地标怎么不见了?原来是被大树掩盖住了。

这时,汽车告诉我到站了。我进入母校,连忙跑到六(1)班,走进去一看,一切都还是熟悉的样子。但是总觉得哪里不对劲,原来教室的桌椅都变成全自动的了。走到办公室一问,大吃一惊!原来现在六(1)班的班主任,是我小学同学——张兆羽。六(2)班的班主任,也是我的小学同学周淑涵。我跟她俩聊了好一会儿,才离开。

后来,我又去看了我的小学死党——江嘉琪,他成为了一名科学家,为家乡做出了巨大的贡献!

希望我的家乡变得越来越好!

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五年级日记读后感400字

全文共 575 字

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在这个暑假我读了一本叫《城南旧事》的书。这本书的内容有伤感、有欢喜、又有嫉妒。作者是林含英,是她写自已的童年生活和童年的生活背景,更是当年北京平民生活的故事。《城南旧事》是一部自传体小说,讲述了一个个哀婉动人的城南故事。同时也完成了小英子美好童年的眷恋。那么接下来,就和我一起进入故事中吧,到底会发生什么样的故事呢?

这本书共有五个篇章,分别是惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落。还有一个短章是冬阳.童年.骆驼队。

其中,我最喜欢的篇章是惠安馆,惠安馆写的是英子跟随全家来到北平,发生了一连串的故事。秀贞本是“本长老王”之女,与大学生思康相爱,后来思康因故返乡一去不返。秀贞未婚先生下了女孩小桂子,被秀贞的妈妈扔到了齐化门下,于是秀贞疯了。小英子不懂什么是“疯子”。在她看来,“那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”。于是英子和秀贞渐渐亲近,成了忘年交。慢慢地小英子又发现自己的好朋友妞儿与被弃的小桂子极为相似,于是领着她去见秀贞。秀贞与妞儿相认后,便带上妞儿去福建找思康。在去送别秀贞和妞儿在过火车道时被撞死了。原来,这惠安馆的故事又神秘又悲伤啊!

这当年北京平民的生活与我们现在的生活,还是有那么一定的距离,我们要珍惜现在的生活,好好学习,以后就会成为像林含英这样的作家。我为什么喜欢惠安馆这篇章呢?因为这里面记叙了一个悲伤的故事。

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五年级窃读记读书笔记

全文共 468 字

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《窃读记》是我们新语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我感触很深。

这篇课文朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。

当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,急切地跨进店门,渴望知识的场景时,我被他感动了。我每天也是匆匆地离开学校,可心里想的是写完作业,玩一场电脑游戏该多好!

和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我想和作者相比我是多么幸福呀!我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?

因此,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一,谁拥有知识,谁就是精神上的富翁。我愿意成为精神上的富翁!

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《西游记》五年级小学生读后感

全文共 500 字

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西游记》是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种.种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

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北京故宫五年级

全文共 1168 字

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说起北京故宫,想必大家小时候都读过《故宫里的大怪兽》这本书吧!书中爱吹泡泡的铁环兽“椒图”,趴在桥上的避水兽“趴蝮”,捧着书守候在龙椅旁的神兽“角端”……是不是都为我们留下了深刻的印象。今天就让我们走进神兽守护的北京故宫,一探究竟吧!

北京故宫是依照中国古代星象学说,紫微垣(即北极星)位于中天,乃天帝所居,天人对应,所以故宫又称紫禁城。它始建于明成祖永乐四年,曾是明清两朝二十四位皇帝的皇宫,至今已有600多年历史。它是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一,于1987年被列为世界文化遗产。

故宫在大部分人的眼里是一座庄严的皇家宫殿,但是在我这个从小自皇城根儿长大的孩子眼里,它是一座巨大的神秘乐园。每每从午门进入紫禁城,看到大门两侧高大厚实的红漆大门,都会让我注意到门上紧咬铁环的“椒图”和那整齐排列的九九八一颗金黄色的门钉。椒图,性好闭,最反感别人进入它的巢穴,它形像螺蚌。遇到外敌侵犯总是将壳口闭紧,人们将它用在门上,取“紧闭”之意,可保平安,另外椒图“性好僻静”,忠于职守,被民间称作“性情温顺”的龙子。

进入午门,便看到位于太和门前的广场,5座单孔拱券式金水桥。其造型秀美,同雄伟壮观的午门城楼和金碧辉煌的太和殿相映衬,引人入胜。这是紫禁城内最大,也是最壮观,最华美的一组石桥。桥的两侧有镇水兽“趴蝮”的守护,以此灵兽镇于桥顶两侧,面向河水,有永避水害,长存永安之意。因其嘴大,肚子里能盛非常多的水,所以也多用于作为建筑物的排水口。三大殿玉石栏杆的排水口就可见“趴蝮”的身影。

再往前行,便是以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心的外庭,是皇帝举行朝会的地方,也称为“前朝”。这里是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。古代传说中的神兽“角端”就住在故宫太和殿的龙椅旁,据说它通四方语言,而且只伴左右,专为英明帝王传书护驾。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和皇后居住的正宫。其后为御花园。后三宫两侧排列着东、西六宫,是后妃们居住休息的地方。每个宫殿的房顶上都有“脊兽”,其功能最初是为了保护木栓和铁钉,防止漏水和生锈,对屋脊的连接起固定和支撑作用。后来脊兽发展出了装饰功能,并有严格的等级意义,不同等级的建筑所安放的脊兽数量和形式都有严格限制。太和殿上的脊兽是最多的(10个),也是唯一能见到“行什”的地方,这在中国宫殿建筑史上是独一无二的,彰显了其至高无上的重要地位。

穿过御花园,出神武门,便结束了故宫探秘之旅。大怪兽是真是实存在故宫各处的,它们都是祥瑞的象征,更是中华民族文化的传承。故宫给我们留下的不仅有古代皇帝的宫殿、价值深远的博物馆或者是一间间的大房子,更是一个能让人用心去发现的有趣地方,那里仍然还有很多神奇的传说等待我们去发掘,更多的大怪兽等待着我们去发现。北京故宫期待着我们再次光临。

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小小志愿者五年级作文

全文共 520 字

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寒假里,妈妈带着我和姐姐参加了志愿者活动。

那天我起得比平常都要早,内心有一点小激动。早饭后,爸爸把我们送到余姚北站,我们的任务是给过往的旅客送红糖姜茶。

我期待已久的活动终于要开始了,当阿姨给我盛好一杯姜茶,让我开始行动的时候,我的脚却不听使唤了,心里也是七上八下的,该怎么送?妈妈似乎感觉到了我的紧张,就把我叫了过去。妈妈温和地说:“滔滔,妈妈相信你很勇敢,一定能顺利完成任务的!但是我们要掌握一些技巧。”妈妈指着从我们面前经过的旅客说:“当你看到行李较少,走得比较慢的旅客时,你就可以递上一杯姜茶。如果叔叔阿姨步履匆匆,行李又比较多,我们就不要去打扰了,他们可能是在赶车,根本腾不出手接茶。还有,一定要注意面带微笑,说话有礼貌。”

听了妈妈的话,我茅塞顿开,感觉心里有底了。没过多久,一位叔叔朝我站着的方向走来。我便微笑着,把茶捧给了他,叔叔楞了一下,但一看到我身上的志愿者马甲,便微笑着接过了茶水。我又大胆地跟叔叔说我们这是在做公益活动。叔叔笑得更开心了,还对我说:“谢谢你哦,小朋友。你们真棒!”听了叔叔的话我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。寒风刺骨,心里却觉得格外的暖。

就这样,我把温暖送到了来来往往的叔叔阿姨们的手上,一杯,两杯……

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关于小鸟五年级作文

全文共 562 字

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星期天真的是一个难得的假期。这是美好的一天。王丽和小文约好去公园玩。

“王丽,你来了!”萧文笑吟吟地说。王力精力充沛地说:“嗯。”不知道是什么。“嗖”的一声,雨落在王丽乌黑发亮的头发上。原来是在公园的屋檐下。燕窝里的粪便一个个掉了下来,小温脱口而出:“王丽,你过来,我帮你把头上的鸟粪去掉。”“谢谢!”王丽客气地说道。就在小文脱下王力头上的粪便的时候,小文自言自语道:“该死的鸟,连王力头上的粪便都扯下来,看我怎么收你!”小温没完没了地说:“王丽,你看,鸟屎都拉在你头上了,要不我找根竹竿捅燕窝?”“好!”

过了一会儿,一秒钟,一分钟,一小时。小温拿着竹竿走在燕窝下面,摆出要刺燕窝的姿势,受惊的小鸟振翅飞走了。只有王力手里拿着梯子和锤子怒气冲冲地走到小文面前说:“不不不!”王丽很着急。“我有个好主意。”小文抬头看着王丽,爬上梯子。这时,小文又想了想,“王丽,那个男孩,比我想象的还体贴,应该用锤子敲。小文把手里的竹竿放在一边。然而,小文错了。令他惊讶的是,王力竟然用厚厚的木板把它装上,让燕窝更结实,粪便也不会掉下来。

这时候已经是最美的黄昏了,小文还在夸王力灵活机智,后悔自己没有他聪明。这时,鸟扑哧扑哧的翅膀回来了,欣喜若狂,因为它的巢又变回了原来的样子,它不怕自己拉的粪便掉下来。

就在公园前的屋檐下,两个孩子笑得很开心。

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小学五年级我和同桌的故事

全文共 678 字

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我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女,她叫小薇。 My new table is a lively, cute and quiet beautiful girl. Her name is Xiao Wei.

小薇高165cm,有一头乌黑又飘逸的秀发,一张瓜子脸,和白皙的肌肤,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起,我们一起拿作业,一起买东西,一起上厕所。但有时会引来别人的闲话:“你们看,那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米,我还不到她肩头了,但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向,脾气十分温柔,对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗,脾气有一点暴躁,对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点:马虎,她是小马虎,我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了,我忘带饭盒四次,勺子买了七八次,连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却,我不是一个好学生,连课本都会忘带,但我会改的,我已经向小薇保证了。

小微的爱好是:唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加,而且她一定会被选上,她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是:打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌,可是我对音乐没天赋五音不全,我连一首歌都不会唱。

这就是我的同桌和我,如果你还发现我的同桌还有哪些优点,我还有哪些缺点就请告诉我,我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。

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漫画老师五年级作文600字

全文共 570 字

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要说老师中最幽默的,吴老师必居榜首,但她同样是最辛苦的老师,代的课可多了,语文、美术、文学赏析都是她上,虽然吴老师是专门教语文的,但别的课程她也是信手拈来,甚至比专业老师讲的还要好。

吴老师戴着一副眼镜,留着一头乌黑的短发,整体看上去既温柔又优雅。上课时她严谨认真,下课后又和同学相处的像朋友。记得有一次我们学了一篇有趣的文章,老师就让几位同学上讲台模仿课文里的人物,好几个人都试了,一个比一个滑稽,惹的全班哈哈大笑,同时也加深了对文章的理解,正是因为吴老师这种独特的教学方法,才让我们爱上语文课。

一天下午最后一节课,本来是语文,但吴老师却让我们上美术课,一刹那间同学们欢呼雀跃,这节课我们画人像,突然吴老师说:“你们如果要画我的话,可得画漂亮点。”同学们被老师幽默可爱的话语逗笑了,刚开始我仔细打量着吴老师准备大展身手,可画着画着感觉不太对劲,一不小心就把吴老师画“毁容”了,我赶紧擦掉画别人,看来,一般人是画不出吴老师的美的。

但吴老师可不是只有温柔的时候,她生起气来可是相当可怕的。记得有一回,老师让我们查一个词语,但是下午来了,没有一个人举手。吴老师的脸瞬间黑了,用严厉的眼神盯着我们,严肃的教育了一番,直到我们认识到自己的错误,从此以后,我们都乖乖的按时完成作业。

有了吴老师的帮助,我们才变得更加优秀,这就是我们的班主任——我喜欢她!

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老师我想对你说作文500字五年级

全文共 503 字

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老师,我想对您说洪老师,刚上初中,就和您接触,最初相识的时候,我感觉您很严肃,我心想:“这肯定是个严厉、要求很严格的老师”。但是随着时间的推移,我便觉得您没有想象中的那么可怕,反倒觉得您很宽厚仁慈、和蔼可亲,而且还很幽默,对同学也是关爱有加。

您对每名同学都认真负责,不想让任何一名同学输在起跑线上,无论同学是否理解您的一片苦心,您都不会放弃,也许有人认为这是您应该做的,可我真的知道,您可以选择放弃,但是您没有,这就足可以证明您是一位负责人的好老师。

您还很关心我们,像一位慈祥的父亲循循善诱,关心着我们的学习和生活。您还很关注成绩下降的学生,经常谈心,帮助分析成绩下降的原因,及时给与帮助和鼓励。学生的成绩有进步了,您的脸上会露出开心的笑容。您还在课余时间来教室抽同学背书,在课下和同学们一起打球,这样也许会增强我们对知识的印象、拉近师生间的距离吧。老师,我感觉您是个好老师,也是我们的好朋友,您严肃认真的教学风格使同学们不敢得意忘形,但我们每天也还是在您的照顾下生活在愉悦的氛围中,您有时会严厉让我们心生恐惧,但是,凭我们对您的了解,心中对您产生了深深的理解和敬意……

洪老师,我想对您说:我们大家喜欢您!

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