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写一篇画眉鸟的作文【汇编20篇】

一只小鸟在一棵树枝上高声的唱歌,彼此都很开心。本文为写一篇画眉鸟的作文,希望对大家有帮助!

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描写鸟的作文300字

全文共 310 字

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一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛,水灵灵的像宝石。尾巴像把小扇子。一双红脚柔软而纤细,走起路来摇摇摆摆好像一位舞蹈家。

鸽子饿的时候,只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物,吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你,”接着就拍打着翅膀飞走了,当你手中拿着食物,鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃,互不相让,吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候,鸽子们还会因为抢食物而打架呢,抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬,像一个打了胜仗的大将军,没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐,一动也不动。鸽子们感到口渴的时候,就会飞到水池边,低下头,衔起一口水咕噜咕噜地喝下去,可有趣了。

白鸽真可爱,我喜欢白鸽。

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篇1:鸟的作文

全文共 792 字

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偶然与挚友相遇,便一齐品茶,谈笑。

朋友说起了她去动物园的见闻,于是我们便聊起了动物。从家禽到神话,朋友突然问我知不明白一种名叫天堂的种类。世间生物多种,但这天堂鸟,我却从未听说过。

友人说,这天堂鸟从出生就务必开始飞,一向飞,明白死亡才能停下,我问友人原因,她也只是摇摇头。

那天与挚友聊的很晚才辞别而归,而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。

从那以后,我似患了相思病一般,想起天堂鸟时,不由得发呆,无论是画稿还是图片,我从未见过这种神秘的鸟儿,我也无数次构想这只鸟的样貌,雪一般的羽毛,灵动的眼睛。而我应对的却只有撕了又撕的画稿。我期望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间,让我心中也拥有一份圣洁。

有时候,仿佛自我就是一只天堂鸟,向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着,既是属于我自我的一个归宿,又是我生命中的一个颜色。

也许,我也是一只天堂鸟,用我的生命飞翔着,拥有着勇气,坚毅的性格,自由,不受束缚的生活,哪怕这种生活只有飞翔而已,哪怕这种生活注定忍受孤独。但我可是愿拥有那份宁静。

活着是为了什么?有人回答:是为了回报,回报父母的生育之恩,老师的教育之恩,祖国的养育之恩。有人说:活着是为了让自我的思想提升到最高境界,有人觉得:活着是为了安稳,快乐的生活。

其实这些,不如是一只天堂鸟在天空中飞翔,在另一个人世间,放下恩怨,在自我的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟明白,世间让它远离红尘和喧嚣,给予他飞翔的权利,让他在风云中独享清静与完美。而世人们所谓的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人为了追求放下了他们本身的宁静自由的权利,多少人为了利益让自我论陷入无地自拔的痛苦,多少人为了生活而放低身躯,做生活的奴隶,多少人为了感情将泪水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟,只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。

当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就持续那份高洁而静静消逝。

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篇2:根鸟读后感作文400字

全文共 546 字

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暑假里,我阅读了作家曹文轩的佳作——《根》。这本书让我更深刻的理解了中国梦。这个故事的主人公叫根鸟,有一次在大山里,看见一只罕见的白鹰,它腿上的布条写着:一个叫紫烟的女孩掉进峡谷里。根鸟很着急,不顾父亲的劝阻,便背井离乡,踏上了寻人之路。在这漫长的旅途中,他历经了千辛万苦,父亲患病逝世,被骗去做苦力。但他为了自己的梦想,始终都没有放弃。最终,经过曲折坎坷的寻找,他找到了紫烟,实现了梦想。

英国著名女作家夏洛蒂.勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特.骚塞的冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿的大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小的轰动。

我也有一段不堪回首的过去,那时我才刚步入学校的大门,从小我就希望自己能练出一手好字,可现实是残酷的。我的字总是写得歪七扭八,我开始打起了退堂鼓。老师的鼓励和家长的肯定使我重拾了信心,从此我天天对着字帖练习,直到自己满意为止。现在我已经通过了钢笔6级的考试,这也验证了“只要有梦想就一定可以实现”。

《根鸟》是一部悠远而精彩的心灵童话,也是一部浪漫色彩的小说,让人们在梦幻中游走,在真实中体验人性。“寻找梦想,永不放弃”,我们每个人心中都要有属于自己的梦想,只要肯下功夫,它就一定能实现。

[根鸟读后感作文400字

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篇3:鹂鸟和百灵鸟

全文共 463 字

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苏浩然

一天早晨,阳光温暖地撒向大地,冰雪开始融化,原来,春姑娘已经悄悄地来到这座美丽的森林。她吹醒了万物,小草从地底下探出头来,花儿们展开了美丽的笑脸,大树妈妈伸展了她柔美的腰肢,小动物们也渐渐苏醒,从洞穴里出来去觅食了。

这时,飞来了一只百灵,它停在了这座森林里最高最粗的大树上,它问大树妈妈:“我能在您的身上做窝吗?”大树妈妈亲切地说:“可以呀,亲爱的小宝贝,欢迎你来到我的环保里。”于是百灵鸟很安心地在大树妈妈的身上安家了。

百灵鸟的隔壁住着一只黄鹂鸟,它认为自己是这座森林里唱歌最好听的。一天早上起床,它听到百灵鸟在练嗓子,它觉得挺惊讶:“你怎么也会唱歌?要不我们举行一场歌唱比赛吧。”

它们请来森林里的小动物们当裁判,采用三局两胜的制度。黄鹂鸟的歌声优美动听,但百灵鸟的歌声悠扬婉转,三曲结束后,小动物们纷纷把票投给了百灵鸟。黄鹂鸟感到很惭愧,它说:“我以后再也不会骄傲自大了。”小动物们纷纷为它们鼓掌,为百灵鸟的勤奋刻苦鼓掌,也为黄鹂鸟的知错能改鼓掌。

从此,每天早上,黄鹂鸟也会站在枝头练习歌喉,动物们一起和睦地生活。

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篇4:神奇的鸟

全文共 522 字

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传说,依尔特戈尔可汗把他捉神的故事讲给了他那个宝贝女儿安娜黛丽尔。她是一个什么都要和别人比个高低的女孩,不过她很善良。听说了这个故事后,觉得没有什么了不起,决定到万年古松下去捉神鸟。

路上她心想:“不就不能叹气吗?大不了不叹气就行了!”

到了万年古松下,她好不容易才捉到了神鸟,神鸟路上说:“尊敬的公主,我给您讲个笑话,你只要一笑,我就会逃走。”说完,神鸟就开始讲了:

“有很多的动物在一艘船上,但是那艘船严重超载了,眼看船就要沉下去了,在这时,不知哪个动物说:‘我们来比赛讲笑话,谁的笑话让大家都笑了,他就可以留下。如果有一位动物没有笑就把它扔下河里。’它们都同意了,黄牛哥哥先讲了一个很好笑的笑话,它们都笑了,只有猪没有笑,它们一起把黄牛哥哥扔下了河。

“下一个讲笑话的是山羊公公,它讲的一点也不好笑,它们都没笑,只有猪笑了,它们不解地问为什么。猪说:‘我刚刚才想起了黄牛哥哥讲的笑话。’”

神鸟话音未落,只听见公主哈哈大笑了起来,神鸟见公主笑得这么开心,扑棱一声就飞走了。

安娜黛丽尔公主回家后,把捉神鸟的经过给爸爸依尔特戈尔可汗说了,她的爸爸哈哈大笑起来说:“我们还是打消这个念头吧,神鸟会有很多办法让你无法把它捉回来的!”

[神奇的鸟为题目的作文

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篇5:一只鸟的使命

全文共 515 字

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,说起来大家一定很熟悉。在树林里,在天空中,在人们的铁笼子里……但是,有没有人真真正正地去思考一下,鸟的使命是什么?

我认为,一只鸟的使命就是飞翔。

我们抛去科学方面的知识,单从生活、学习等方面去考虑。鸟,一生下来,有的注定要在天空用翱翔,有的却被人们捉进铁笼子。

在天空中翱翔的鸟儿,它们在风雨雷电中磨练了自己,它们在森林里学会了独立自主,它们在猎人的枪下学会了生存。这样的鸟儿,直到死去,也不留遗憾,因为它完成了自己的使命,它在天空中尽情地飞翔过。

而同样是鸟儿,一生下来就在铁笼子中的,有两种。第一种,虽然在铁笼子里不能飞翔,但它坚持不懈地挣扎着,一直在想办法逃出这个“监狱”。这种鸟,就算在铁笼子里,它们死去也不就遗憾,因为它们挣扎过。;而另一种,它们直接放弃了,它们不想第一种那这样拼命挣扎,而是在人们的喂养下慢慢长大,却失去了自由,失去了飞翔的权利,也无法完成自己的使命。这种鸟,它们不知道遗憾是什么,但别人会为他们感到遗憾。

我觉得,如果一只鸟如果从型失去了自由,失去了飞翔的权利,无法完成自己的使命,那这只鸟就白白走了这么一遭!我希望全天下所有的人们,不要再捕鸟了,鸟儿也有自由,让它们在天空中翱翔吧!让它们去完成使命吧!

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篇6:写鸟的作文

全文共 540 字

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一天,我到公园散步,忽然看见有一束草丛在动。我扒开草叶一看,是一只小,不知被谁用弹弓打,它的受伤的翅膀在流血,身体微微颤抖——好可怜呀!我将它轻轻捧起,暗暗下定决心一定要把它的伤养好,让它重新飞上蓝天。

我飞快地跑回家给爸爸妈妈看,爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎一下。正好我家以前养过鹦鹉,有一个鸟笼。不过鹦鹉太聪明自己把门打开飞走,所以鸟笼一直空着没有用。我把小鸟放进鸟笼,从此以后,照顾小鸟成我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓,总是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀,想要努力地飞起来。那无助的样子真让我心疼。于是我耐心地每天给小鸟喂水喂食,精心照顾它,还给它定期换药。一个星期、两个星期......转眼一个月过去,小鸟的伤好。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。

我想它回家的时候到,我打开鸟笼,用手把小鸟托起,走到窗前放开手,小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋,久久不愿离去。我把窗户关上,躲起来,我偷偷地看着小鸟离去的身影,忍不住落下伤心的泪水。但是小鸟终于伤好回家,我又为它高兴。

自那以后,我有望天的习惯,看着天空我就会想小鸟怎么样?过得好吗?它还记得我吗?于是那些日子成为我的一段美好回忆。

而那些日子的相处,让我懂得:要爱护身边的每一个生命!

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篇7:美丽的杜鹃鸟优秀

全文共 221 字

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我最喜欢的就是杜鹃了。

一张尖尖的小嘴;一双水灵灵的眼睛;细细的小爪子;长长的尾巴。头部是蓝颜色的,而下巴部分却是黑颜色的,身子全部都是金灿灿的黄色,看着它,就像一个美得无与伦比的小姑娘。

它的声音不像百灵的声音那么好听,也不像喜鹊的声音可以报喜,但我就是喜欢杜鹃的叫声。听,那就是杜鹃的鸣叫声“咕咕,咕咕……”那么有节奏感,叫两声停一下,叫两声停一下……就感觉像在打击着什么乐器,但也不像乐器那么刺耳,细细柔柔的,让人听了,顿时感到心旷神怡。

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篇8:我最喜欢的一只鸟作文250字

全文共 257 字

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有人喜欢麻雀,有人喜欢燕子,但是我却喜欢鹦鹉。

鹦鹉头上的羽毛是火红色的,像戴了一顶红色的小帽子,水灵灵的眼睛的周围是雪白色的,像一个小眼镜一样戴在眼睛上,它的嘴巴弯弯的像钩子一样,它背部也是火红颜色的,圆鼓鼓的小肚子是白色的,毛茸茸的,尾羽又长又宽自然的展开,摸起来很光滑像涂了油似的。

有一次爸爸给我买了一只鹦鹉,我高兴的抱着鹦鹉回家了。我说了一句话鹦鹉居然学我说话,我发现了这一点之后,非常惊奇,更喜欢它了,我就给它取了一个名字叫乐乐,因为我一看到它,我就很开心,所以我给它起名叫乐乐。

我非常喜欢我家的这只鹦鹉。

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篇9:鸟是人类的朋友

全文共 419 字

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一天,我们几个同学到森林里。突然我们看见了一位猎人,反带着乌舌帽,扛着一把长长的双管,枪口上还挂着两只已经死了的。“这里鸟真多呀!这也好用,昨天吃了三只鸟,今天又打了两只,又可以美餐一顿了。”猎人自言自语的说。“呦!又有一只鸟!”边说边瞄准。

说时迟那时快,我们几个不约而同大喊一声:“手下留情!”叔叔一惊,回头看了看我们说:“你们为什么把我口中食给惊飞了?”我们围拢过来,向叔叔说:“您难道不知道鸟是人类无害的杀虫剂呀!猫头鹰每年能吃掉很多老鼠,帮助人类保护粮食。鸟类是人类的朋友,我们应该保护它们。再说,鸟类还是人类仿生老师呢!飞机就是根据鸟类制造的,从前机翼经常因为剧烈震动而不安全,科学家模仿鸟翼把飞机改良。有的还说:“鸟类能帮我们检测空气新鲜度;”有的说:“鸟是歌唱家;”有的说:“鸟还是播种机,把种子撒到别的地方去。”叔叔说﹕“我不打鸟了,那别人打鸟怎么办?”同学们说:“那我们就发宣传单,增加护鸟志愿者。

让更多的鸟受到保护。

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篇10:笼中鸟作文600字

全文共 589 字

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昨天我去了表妹家,看到了一只被关在笼子里的小

鸟儿一直望着外面,小小的眼睛里充满了对自由的向往,我顺着它的目光望去,发现它望着的是一棵大树,树上还有几只鸟儿在欢快地歌唱。

我的心脏好像被抽打了一下,感觉好痛。其实我和它一样被关在笼子里。妈妈说我必须考上巴中中学的尖子班,这道死命令像一个笼子一样把我困住。写完作业后必须复习今天所学到知识,然后练琴,最后洗漱,睡觉。就连周末也不能休息,写完作业,练完琴,复习了知识要点,又要去上补习班,兴趣班。最后只剩下一点点时间了,想和小伙伴一起去玩玩,但又怕爸爸妈妈失望,只好待在家里继续复习。有时候,有伤心事时很想告诉爸爸妈妈,又怕他们担心,只能一边流泪一边把它写在密码本里。

有时候听到楼下传来小孩子的笑声,我也会像小鸟儿一样向往地望着他们,他们约了几个小伙伴去玩时,我却只能羡慕。爸爸给我讲过它的童年和我截然相反,他们出去放牛时会把牛用绳子系在树上,然后一边去扯猪草一边在路上打闹,完成任务后就去小溪边打水仗,去树上摘野果……每天玩得不亦乐乎。虽然他们生活很艰苦,但童年收获的快乐是不容置疑的。爸爸还说过,他小的时候很顽皮,喜欢恶作剧,他在别人的背上贴上“我是猪”的纸条让别人在操场上到处乱跑,在同学必经之路上挖一个小坑,在里面装上泥浆,再用青草掩盖,等着别人中招……。

我很想肩上压力消失,打开夺走我快乐,自由的笼子,让我在蓝天自由飞翔。

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篇11:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 705 字

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,有一双承载希望的羽翼,它以一双翅膀纵横万里,博击长空,以一声啼鸣,宣告自由,重返蓝天。

我喜欢鸟儿,那是一种有灵性的动物,象征着自由和希望。翅膀硬了就去飞,独自闯荡大千世界,这是鸟儿勇气;用一双并不强壮的羽翼去接受风雨的洗礼,这是鸟儿无悔的选择;用机敏的判断去躲避天敌,在危机四伏的环境中寻求最完美的生存法则,这是鸟儿的天性。

天边飞来一只鸟,我不知它从何处来,也不知它要飞往何地。是在寻觅吗?寻觅亲人和朋友;是要休息吗?停歇在枝头小憩;是左历练吗?历练胆量和恒心。夕阳西下但它并没有停留,而是一直向西,那晚霞可真美,五颜六色:光彩夺目的金,神秘莫测的紫,似有若无的红,也许是它把小鸟吸引了。不!它是朝着太阳振翅飞翔,它在和时间赛跑吗?也许它根本不在意那云霞,因为它明白那是太阳造出的景象。即使我无法猜透鸟儿的内心,但它仍带给我无限遐想。

渐渐地,渐渐地,那鸟的身影化为一个黑点慢慢消逝在天边,可我却仿佛听到了那喜悦的啼呜,是它胜利了吗?我不知为何也高兴了起来,默默地祝愿那天边的鸟儿,我的心仿佛也随着鸟儿飞了起来,飞到那未知的世界,飞过湖泊和山脉,横跨大海,穿越丛林。虽然这一切只是我的想象,但我的心情却变得十分愉悦。

也许我的心是个笼子,里面装着一只鸟,它向往自由,渴望振翅飞到蓝天,再俯冲飞于草木花海之间。天边飞来一只鸟,它阅历丰富,而我心中的鸟儿,却羽毛还未丰满。但它们却有一个共同点,那就是敢于向未知挑战,在成长中收获胆量和耐心,变得更加成熟,活得更加精彩。

鸟,一双羽翼承载蓝天白云;象征着自由希望;接受风雨洗礼。一声啼鸣,是心情的宣泄;是自由的宣告;是大自然的声音。看,天边飞来一只鸟,何不跟它一起飞。

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篇12:犀牛与犀牛鸟

全文共 639 字

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在遥远的非洲大草原上,生存着一种叫做犀牛的可爱大动物。犀牛的性情暴躁,凶猛无比。他发起脾气来,就是狮子大象也都怕他几分。可是他却能容忍一种非常柔弱的小动物--犀牛,任她在自己背上跳来跳去,肆意玩耍。他们是形影不离的亲密伙伴,虽然犀牛的绝大部分皮肤都坚如铁甲,但是在褶皱处却非常的嫩薄,经常受到一些吸血昆虫的骚扰。犀牛虽然是疼痒难忍,但却也无可奈何。而栖息在犀牛背上的犀牛鸟,却把藏在犀牛皮肤皱褶里的恶虫当作美食。她总是无拘无束地在犀牛背上蹦蹦跳跳,甚至毫不客气地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去,不断地啄食着小虫,把犀牛伺候得舒舒服服,同时她自己也吃得饱饱。借助着犀牛利角的保护,犀牛鸟也免遭了鹰的伤害。不单如此,虽然犀牛的听觉和嗅觉十分的敏锐,但他却是天生的近视眼,每当危险来临时,犀牛鸟还会偷偷地向犀牛发出警报,平日里傻头傻脑的犀牛便会立刻警惕起来,并提早做好反击或是逃跑的准备。天长日久,他们便建立了深厚的感情,再也离不开彼此。

犀牛与犀牛鸟之间的共生现象,一直以来都被看作是以联盟关系来达成趋利避害影响的典型案例。

不该再蜷缩着 采集梦幻,不应学蚯蚓躲在昏暗的泥土里,应当像犀牛踩在坚实的大地上。

犀牛“一根筋”的思维模式。只要它察觉到一个目标,就会立即做出 一个反应——向前冲。这时,它会把自己所有的精力都集中在这次冲锋,只有当目标被打倒或者从 它眼前消失时,这次冲锋才宣告结束。

纵然失败后常常背诵《恋爱的犀牛》中箴言:“忘掉你没有的东西,忘掉你失去的东西和以后不能得到的东西。”

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篇13:鸟的天堂作文300字

全文共 261 字

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暑假里,我和爸爸妈妈一起去千岛湖玩,我最喜欢那儿的岛。

首先,我们看到了丹顶鹤。小小的身子,尖尖的嘴,还有那又细又长的腿,好像两根长筷子。粉红色的身子左扭一下,右扭一下,好像在跳欢迎舞呢!

“快看,快看!孔雀就要开屏了!”我飞奔过去,只见,刷的一声,孔雀舒展开美丽的羽毛,好像满天的星星,散发出耀眼的光芒。

我们一路悠闲地前行,瞧,那天空中布满了黑点,它们一会儿排成一字,一会儿排成人字,一会儿俯冲下来,停在水面上,拍打着翅膀。哦,原来那是一群黑天鹅!

在鸟岛上,我们还看到了白鹭、野头鸭、白鹤……

鸟岛,是鸟的乐园,是鸟的天堂

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篇14:根鸟读后感500字

全文共 503 字

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静静地,翻开布满灰尘的书面,轻轻地闻,一股淡淡的墨香扑鼻而来。在记忆的心扉中,这本书已陪伴我好几年。今日重读,却另有一番滋味。

不是一只小鸟,而是一个可爱的小男孩。在他一岁的时候,母亲就失踪了,剩下他和父亲相依为命。为了寻找掉进长满百合花大峡谷的女孩紫烟,根鸟离开家乡,在外流浪。在他离开家乡的几个月,父亲也病倒在床,最后也离开了他。看到这里,我的脑海里现出根鸟痛苦的模样,不经潸然泪下。但是,根鸟并没有因此而放弃,经过一次又一次的磨难和考验,根鸟终于到达了他梦中的百合花大峡谷。

合上书,我再一次被根鸟顽强的意志力深深地打动了。记得有一次上体育课,一听要测试400米,我的心一下子跌入谷底。哨子一响,我很不情愿地跑了出去,一圈、两圈,我一直被远远地甩在了最后,看着同学们你追我赶的样子,我似乎明白了,这不仅仅是一次测试,更是对我们意志力的考验。于是,我屏住呼吸,咬了咬牙,奋力往前追赶,到达终点了,我得了第三名。这就是我努力的结果,我为自己感到骄傲。

我想,我们不论做什么事情,都应该需要一种坚强的意志力、一种不怕苦的精神、一种永不放弃的劲头,拥有这些我们才能顺利到达成功的彼岸。根鸟如此,我们更应这样做。

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篇15:我喜欢的鸟燕子

全文共 418 字

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你知道我最喜欢什么吗?当然是燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,燕妈妈出去觅食去了,那几只燕宝宝一直叽叽的叫着,仿佛在说:“妈妈,一定快点回来呀!”燕妈妈飞远了,不一会儿,燕妈妈就衔来了食物,小燕子们一个一个张开了小嘴,等着燕妈妈来喂,燕妈妈不顾自己的饥饿;将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,大雨把它们的巢都分成两半了,于是,我决定重新给燕子做个巢,先找些沙子、泥还有草枝,搅一下,在搓成碗形,就大功告成了。

可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的帮助下,我们找到了梯子,把鸟巢放回了原位。

看,燕妈妈带着燕宝宝回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌,又看着我叽叽的叫了起来,仿佛在说:“谢谢你重新给我们做了一个家,我们感谢你!”

瞧,多么可爱的小家伙!

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篇16:假如我是一只鸟

全文共 230 字

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我有一个梦想,就是我可以变成一只,可以自由自在的在蓝天中飞翔,尽管这个梦想很不现实,但我也十分想变成一只鸟。

假如我是一只鸟,我可以自由自在的在蓝天中飞翔。

假如我是一只鸟,我可以与蝴蝶一起比赛,比谁飞的更高,更快。

假如我是一只鸟,我可以在高高的天空中大声地歌唱。

假如我是一只鸟,我可以俯瞰美丽的大地,看那高高地树木,我也可以飞到树枝上快乐的跳舞,因为我有一双翅膀,我可以飞到我想去的地方,没有东西可以阻拦我,因为我是一只快快乐乐的小鸟。

[假如我是一支鸟想象作文

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篇17:我喜欢的鸟小燕子

全文共 421 字

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你知道我最喜欢什么吗?当然是小燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个小燕子的巢,燕妈妈出去觅食去了,那几只燕宝宝一直叽叽的叫着,仿佛在说:“妈妈,一定快点回来呀!”燕妈妈飞远了,不一会儿,燕妈妈就衔来了食物,小燕子们一个一个张开了小嘴,等着燕妈妈来喂,燕妈妈不顾自己的饥饿;将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,大雨把它们的巢都分成两半了,于是,我决定重新给小燕子做个巢,先找些沙子、泥还有草枝,搅一下,在搓成碗形,就大功告成了。

可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的帮助下,我们找到了梯子,把鸟巢放回了原位。

看,燕妈妈带着燕宝宝回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌,又看着我叽叽的叫了起来,仿佛在说:“谢谢你重新给我们做了一个家,我们感谢你!”

瞧,多么可爱的小家伙!

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篇18:我是一只鸟作文300字

全文共 453 字

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我是一只小,我会飞遍祖国各地,欣赏祖国的大好河山;我还会飞遍世界各地,领略异域的好山好水与风土人情。同时,我还要当好自然界里小鸟的角色。

我是一只小鸟,我会在森林里安家,一生都不遗余力地帮助树伯伯捉害虫,还要天天为它们唱歌,让小树快快成材,长成参天大树。

我是一只小鸟,我会飞到学校里,和同学们一起认真学习。下课时为他(她)们歌唱,让大家在快乐的气氛中学习和成长。同学们上舞蹈课,我就在一旁为他(她)们伴唱;同学们上音乐课时,我就在琴键上跳来跳去地“弹”为他(她)们伴奏。

我是一只小鸟,我会组织森林里所有的动物朋友们,和大家一起讨论人类破坏环境的问题,然后给人类写一封长长的信,让人类要保护环境,节约用水,节约用纸。这样,撒哈拉沙漠也就会在地球上消失,变成一个巨大的绿洲,困扰人类的沙尘瀑问题也就解决了。而且,我们的动物朋友们就再也不用因为噪音太大、水受污染、空气不清新而到处搬家了。

同学们,你们是不是也想成为什么动物?是小鸟、老虎、猴子、大象,或是已经消失了的恐龙、白狼?我相信,大家一定会比我更富有想象。

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篇19:鸟妈妈的爱心作文

全文共 389 字

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我从网上看到一组照片,是妈妈喂食小鸟的动人场面。

小鸟和我们小时候有很多惊人的相似之处,它们整天“无所事事”、不停的鸣叫、焦急地等待爸爸妈妈把吃的东西带回来。这些贪吃的小家伙还不会飞,它们摇摇晃晃地蹲在树枝上,等待父母把美味带回来,每次看到亲人回来,它们都会兴奋地大叫不止。

大鸟为了养活这一大家子,天天忙得团团转。为了让饥饿的孩子们填饱肚子,它们每天不仅要飞很长距离,而且听途中要面临很多危险(比如蛇和猫)。这些照片充 分展现了成年鸟儿娴熟的飞行技巧:它们能带着吃的在空中盘旋,或者边飞边喂幼鸟。我看到照片,更感激自己的爸爸妈妈,感谢他们为养育我们所付出的艰辛,与 鸟儿不同的是,人类是会孝敬长辈的。

我会好好学习,努力成才,将来报效长辈,报效国家。同时我们还应该爱护小动物,特别是益鸟,春天是小鸟出生的季节,我们千万不要去伤害它们让它们和我们一样幸福的长大吧。

[鸟妈妈的爱心作文

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篇20:鸟和大树

全文共 433 字

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从前,一棵大树和小是好朋友。小鸟每天给树唱歌,树呢?天天听着小鸟唱。

不知不觉,冬天来了,大树恋恋不舍的对小鸟说:“再见了,小鸟。明年春天,请你回来,还给我唱歌听。”“放心吧,我一定会回来的”小鸟爽快的答应了。

春天终于到来了,春回大地,万物复苏。小鸟回来,找她的树朋友来了,可是,树不见了,只留下树根在这里。“立在这里的那棵树到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。

树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,运到山谷里去了。”

小鸟向山谷里飞去。

山谷里有一座工厂,锯木头的声音“沙—沙,”,小鸟站在工厂的大门上,问门“门先生,请你告诉我,我的好朋友书在哪儿,您知道吗?”门先生说:“树么?被工人们切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩,鸟儿问女孩:“小女孩,你知道火柴在哪吗?”火柴已经用光了,可火柴点燃的火还在这里。”小女孩回答。小鸟对灯火唱起了去年的歌,唱完了后,小鸟又对灯火看了一会儿,留下了眼泪,然后依依不舍地飞走了。

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