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高一学生写老师的写人作文【合集20篇】

烦恼,苦闷常常像夏日里的雷雨,将心淋湿。挫折,苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然倒地。开学吧小编整理了高一学生写老师的写人作文,希望大家喜欢!

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成长的蜕变高一学生作文700字

全文共 835 字

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我们每个人都在岁月里跋涉,都有自己的光阴和故事,而经历过开花的日子的人,才不会在青春愈行愈远时张皇失措、郁郁寡欢,因为我们拥有过那个盛夏。——题记

人生最重要的三件事:明白如何去选择,知道如何去坚持,懂得如何去珍惜。这样,我们才不会在岁月的年轮中迷失自己,才能在成长中破茧成蝶、浴火重生。

我们选择了中考,将梦想的种子悄悄种在心田上,默默期待它开满一整个夏天。我们知道这是正确的抉择,所以我们知道如何去坚持。一次次地摇旗呐喊,是为了给自己相信的勇气,相信自己能够让这朵花开出绚烂,让这个夏天更加热烈。我们并不在乎成功、失败,只是我们认为真正的失败是从不相信自己能够成功,而甘愿碌碌无为、浑浑噩噩。所以,我们一同在学校响亮而又振奋的铃声中晨跑、跳远……用汗水浇灌花开的盛夏。有的为了长点儿个,为自己的篮球梦想打下基础;有的是为了摆脱“林妹妹”的称号;有的是为了拉近与理想学校的距离,我们都在期盼花开,等待蜕变的盛夏。我们会一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后为自己的复习留下更多的时间;我们会在很晚才去就寝,在被窝里打着手电看书,只是因为我们不想放任一丝与成长有关的日子,想为盛夏装点更多的色彩。我们都是在坚持着自己的梦想,为它留下一串串长长的足印,我们仍在不停地奋进,因为远方有个天涯等我们去行遍,而这里的盛夏将成为我怀念的曾经与现在。

我们都在欣喜地期待种子开出花朵,等待着盛夏光年的来临。盛夏是美好的季节,是无数莘莘学子奋斗的年华。我们在闷热中挥洒着自己的汗水,在蚊虫叮咬中细细舐犊自己受伤的伤口,后来伤口会慢慢地结痂,蜕变成我们在成长道路上的盾牌,迎接盛夏韶华。终于,花开了。我们收获最美妙的盛夏乐章。我们用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它们用美丽的绽放点缀了我们整个夏天。这就是盛夏,用拼搏换来收获的盛夏,这样的盛夏才更令人惊喜。

不要因为害怕风吹雨打而不去绽放,更不要因为害怕失败而不去经历,只有历经风雨才花开绚烂,只有经历蜕变才能叫成长,让我们永远记住那段开花的日子,它叫盛夏!

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篇1:我的语文老师小学写人作文

全文共 580 字

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一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊“:有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地,无私奉献。

快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师回这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。

点评:小作者以外貌描写开篇,使人物形象一下就跃然纸上了,吸引读者。文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写,都表现了老师乐于奉献、关心同学的特点。最好能再把黄老师详细的动作神态等细节描写一下,使黄老师的形象更突出。注意检查、修改错别字哦。

[我的语文老师小学写人作文

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篇2:高一写人记事作文800字

全文共 1023 字

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我的同桌是个男孩子,可是我觉得他一点男孩子的样子都没有,简直就是一个皮包骨头的“瘦干块”。但大家可不要小瞧这个“瘦干块”他可不一般呢!自从和他同桌后,我们之间的“战争”就没停歇过。我讨厌他。

记得有一次大课间,我发现自己钢笔没墨水了。于是我就下了座位去打墨水。可当我打完墨水要回座位时,同桌这时也回位坐好了。看到我来了,他竟然没有让位让我过去的意思,依然坐在那里稳如泰山。我真是火了,心想:不让我过去,我偏要过去。我使劲的挤,非得从这儿过去不可,本小姐的风格是向来不达目的绝不罢休。可这“瘦干块”好像故意的,我越是使劲挤,他的凳子就越往后拉。一气之下,使劲一用力,哎呀!好痛,肚子被椅子背挤的火辣辣的痛。“瘦干块”看看我说话了:“怎么样,没挤坏吧!想要过去,就言语一声嘛!干嘛不说话呢?我怎么知道你要过去呀!来,我让位。”眼看就要上课了,我一句话也没说,气鼓鼓的回位了。心想:你这“瘦干块”真是太坏了,明明看到我来了,当然是回座位了,还用说吗,总有一天,我会让你好看的。

但是,从那件事发生后,我再也不觉得“瘦干块”坏了。

一次数学课上,老师布置我们做练习题。做着做着,有一道填空题我怎么也做不出来了,抬起头来看大家都在认真的做题,转过头,后面我的好朋友王妤丹也在认真的做着,唉!不好意思打扰她,我胆子小,又不敢举手问老师,这可怎么办呢?我急得直搓脚。急死了,一转眼,看到“瘦干块”正看着我坏坏的笑呢!我狠狠的瞪了他一眼。心想:幸灾乐祸!看我笑话。我知道同桌的数学很好,但是我没脸去问他,因为我们刚刚吵完一架。无奈之下,我只有自己在那里憋呀憋呀,脑子可能是进水了,怎么也想不出来。“瘦干块”好像是看出了我的心思,主动跟我搭话了:“用不用我的帮助呀?”此时的我,哪里找的呀,在困难面前,小女子可是能屈能伸,一定不计前嫌的。我连忙的答应说:“用!用!用!”这可真是出乎意料的,接着“瘦干块”便伸手把我的练习本拿了过去,仔细的看了看!然后认真的给我讲了起来,通过“瘦干块”的讲解,我明白了,余下的题目,只要我不明白的“瘦干块”全都一一给我讲解。很快的我顺利把数学题做完了。真有成就感,可这一切都得感谢“瘦干块”呀!望着“瘦干块”我笑了,“瘦干块”也笑了。我真诚的跟“瘦干块”道了一声:谢谢你,“瘦干块”!“瘦干块”又笑了,笑的那么开心,比得了奖还开心。

从此以后,我和“瘦干块”之间的战争停歇了,不管做什么我们都互相帮助,当然我也不再讨厌他了,我们成了好朋友。

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篇3:目光高一学生作文

全文共 754 字

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目光,有时严肃,冷漠,让我心生害怕;有时充满温柔,关爱,让我沉浸其中;有时呆滞,空洞,让我总是读不懂。这种复杂的目光只有一个人拥有——父亲。

作为学生,考试失利便是常事,它们就像片片荆棘阻碍我奋进。但一次次我挺过来了,亲身经历磨难的人是我,但背后支撑我的是父亲那严肃冷漠而又锐利的目光。

还记得那次彻头彻尾失败的考试,那次考试让我败得一塌糊涂。班主任照例请家长谈话。那天,父亲来了,这是父亲第一次以这种方式被叫到学校。虽然天很热,心有十二分不愿,但父亲毕竟是通情理的。我在教室里忐忑不安,眼睛盯着黑板看似很平静,心里却想着父亲的反应。终于,铃声结束了老师的讲课。我似有预感飞一般跑出教室,与我相撞的是父亲的目光。有些失落,有些焦急,又有些无奈与憔悴。父亲终于开口了:“老师说你不在学习状态,如果调整过来,成绩会上去的,不要把这次考试看得太重。家里还有活,我先回去了,快回教室学习吧!”父亲的嘴微微张着,似乎还想要说些什么,但又咽了回去。父亲慢慢的下了楼梯,我加减望了一眼。而在整个的谈话中,我尽昊低头,避开父亲的目光。因为我觉得那个目光太刺人了。我在楼道内呆呆地站了一会儿,回了教室。想起父亲的目光,想想那目光后藏着的心情,我再也控制不住,泪水夺眶而出。

由于心中想着那天不经意间撞上的目光,我总能克服学习中种种的不顺,我相信那个目光给了我勇气和力量,还有信念。

过星期天回家,父亲的目光依然柔和,仿佛在这一周中没有什么不顺利,但我知道,父亲咽下的不仅是苦和泪,还有心酸。尽管父亲的笑一直挂在脸上,但我看到了他的眼睛,柔和之中有一丝矛盾,我知道他在维护一个孩子的自尊和自信。

父亲的目光胜过千言万语,看到父亲的目光,我就知道我应该怎么做,看到父亲的目光我就知道父亲对我的表现是否满意。父亲的目光,是我最最珍贵的东西。

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篇4:相识的你高一写人作文

全文共 727 字

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我好想你,最近好吗!你在我心中是无与伦比的美丽,并不是我真的喜欢寂寞,只是找不到一个有共同语言的人而已。或许再也听不到你唱苏打绿的小情歌了。

当你真心喜欢一个人的时候,你会不由自主的爱上那个人的一切,心甘情愿感染你的气息。即使在别人眼里你一无是处,但在我心里你永远是最棒的!人生得一知己足矣,但是有一个肯为自己付出一切,甚至生命的人更应该珍惜。

或许下次相见时你不认识我,我不认识你,。还和从前一样,只是陌生人,最多的只是擦肩而过。对于这个世界来说你我皆是过客,人生短短几十年,大千世界走一回。做一些不伟大而又不平凡的事情。其实,我们亦然是过客。缘起使我们相识,缘落使我们分离。相互给对方上了最有意义的一课,然后匆匆离去,花花世界,悲欢离合。既然不能在一起当初又何必互相珍惜?难道只是为了“因为曾经拥有过,所以啊后悔”?扪心自问,值吗?

该舍弃的双手牢牢握紧,毫不松懈。不该本该珍惜的却又轻易放弃,弃之于不顾。蓦然回首间才发现自己错了,错的那么彻底,那么直接。所以后来不断地告诉自己珍惜现在所拥有的才是幸福。珍惜所拥有的,不去奢求那些遥不可及的。当你寻找某一件东西时,或许它已经悄然离开了。

聚少离多,每个人都不愿分离,可是有些时候却不得不分开。某些事情自己是决定不了的,人生中所有的是并不是你想做就去做,不想做就放一边。根本没那么简单!有些事终究是要面对的。既然要面对我们为何不把最好的一面展现给别人看呢?活出自己的风格!

朋友,在以后的日子里没我的陪伴,勇敢向前‘不后退,不言弃!

大千世界,匆匆过客。一曲高山流水我只为卿弹奏,而今卿离去,何人听我再抚琴?曲终人散,相遇无期。人犹在,难聚首。

雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

[相识的你高一写人作文

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篇5:致语文老师一封信学生

全文共 711 字

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敬爱的李老师

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的李桃中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

老师的一个眼神,一句鼓励的话语,都会深深地铭记在我的心里。当我六年前,跨入这个新的学校的时候,第一个教我数学的,就是您,李老师。

那一段记忆又浮现在我的脑海里,久久不能忘怀。在我二年级的时候,数学的成绩从来没有下过95分,可是有一次却例外,数学单元测验时,我心里想:只是小菜一碟,肯定没问题,保证拿95分以上。于是,我这种骄傲自满的心理,使我在离考试结束前20分钟没有去检查做好了的试卷,而是在座位上无所事事。到了下发成绩的那一天,我傻了眼,简直不敢相是我考出来的成绩——89分。课后,您把我叫到办公室,问我这次考试为什么考的这么不理想,我说没有去检查试卷。接着,您语重心长地对我说:“学习上来不得半点马虎,老师知道你很聪明,但是不能骄傲自满,一定要谦虚,不仅是学习,做任何事情都是一样的,永远也不能有骄傲之心。”

我听了您的一番话,感触非常大,也明白了其中的道理。

还有一段记忆,也使我刻骨铭心。

也是在我上二年级的时候,学校举办了一次数学知识竞赛,您让我去参加比赛。当时我一听,心里乱极了,既想去参加,又不想去参加。我从来没参加个这比赛,万一失败了,怎么办。但是是您让我去参加,我又不能不去,到底怎么办。放学了,我在回家路上遇到了您,您对我微微一笑,说:“加油啊!林弈源,老师相信,你一定是最棒的,你一定可以的!”我听了这句话,心里立刻充满了动力,一定要赢这场比赛,最后我得了三等奖……

您的批评和鼓励,还时不时地回响在我的耳畔,它教我做人的道理,您的话,使我终身受益。

祝您:

青春常在!

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篇6:语文老师高一作文600字素材

全文共 733 字

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我曾经做过一个梦,梦见一个植树人,扛着一颗小树苗,手里提着一根铁锹,“他”的背影在沙漠上,越来越小,直到变成了一个蚂蚁大小的黑点,最后消失不见。

这个梦虽然不一定是真的,但在我的生活中,却真的有一位“植树人”。她就是我的语文老师李老师。

我们的李老师在所有老师当中并不算非常高,还胖胖的。她在我们班上的口头禅就是:“我是个有灵魂的胖子”!事实上,她也确实是一个“有灵魂”的人。

比如有一次,她在给我们上课的时候,讲到了主谓倒装,可能是讲的不够生动,不符合她的气质吧。也可能是下午第一节课同学们有点昏昏欲睡。

她说:“举个例子吧!小王真猥琐,主谓倒装后就变成了猥琐啊,小王”她话还没说完,全班已经笑得前仰后合,那笑声都快把天花板掀翻了,先前的睡意已经抛到九霄云外了。可怜的小王啊,莫名其妙的就变成了李老师的“枪下亡魂”。

李老师不仅会用一些很“神奇”的形容词,她还会用一些网络流行用语。

那一天,李老师走进来上课,讲了一会儿,她便走下讲台开始提问。说来也巧,我做的位置刚好就在李老师这一座大山背后。一眼望过去,我只能看到她黑色的衣服和两条手臂。我使劲抬起头,后脑勺都快陷到脖子里去了,终于看到了她的后脑勺,她还是看不到我。

我把手竖的像旗杆一样,还不停的对她喊:“这里,这里!”

只见她转过身来,幽默地说:“看来隐秘的角落有话说。”

全班又是一阵哄堂大笑,从此以后,隐秘的角落就成为了我们几个坐在角落里的人的代名词。

开学以来,李老师的课丰富多彩,其乐无穷,有关李老师的故事就像树上的叶子一样多了。我相信,以后,旧的叶子不会掉落,新的叶子也会不断长出来。我们一班这颗大树会越来越茂盛。

李老师啊李老师,你就像沙漠里的植树人一样,在我们心中种下一颗又一颗知识的树苗,为我们的茁壮成长保驾护航!

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篇7:六年级写人作文可敬的老师

全文共 439 字

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陶行之说:“知识之光因有了教师而更加明亮;智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们,我从心里敬佩她感激她。

我的老师个子不是很高,腿有点短总是穿着一双高跟鞋,显得非常秀丽,大大的眼睛,看我时总是带着爱意,一张总视带着笑意的嘴,讲起课来有声有色。

一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带,给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

有一位这样的老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。

[六年级写人作文可敬的老师

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篇8:老师给学生的一封信

全文共 1535 字

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亲爱的同学们:

你们好,一直要你们来总结,要你们写计划。从开学到现在写了好几次了,有用吗?不知道,也许有用。要你们写这些不是为了应付我的检查,而是我想让你们思考一下,一个人要经常思考,经常反省自己。但是你们大部分是为了应付我,这样就没有用了。我每年给学校的年终总结都是在网上抄的,学期计划也是这样的,这就是应付学校的检查。但是今天的写给我亲爱的学生的,都是自己写的,是我想了很久的。希望你们认真听。

首先很对不起同学们,20__由于我家庭的变故我没有将心思放在你们身上,要总结的话问题最大的就是我了,我还是依着我心情和性格来,还是不能很好的控制我自己。我总相没有学不好的学生,只有教不好的老师。你们不好好学习,作为班主任的我有不可推卸的责任。我不叫你父母来学校,是因为我因为我惭愧,我无颜面对你们的家人。从开始的信誓旦旦到现在的得过且过,都是我的责任。总希望你们能明白很多,总希望你们能懂得很多,总是拿我的想法强加在你们头上,你们老是犯错,老不听话……但你们都是孩子啊。谁不会犯错,谁敢讲自己一定是对的呢。总希望你们能一步登天,总是总是总是太多太多,但我为你们真的做过什么呢?真的想不出我为你们做过什么……

你们的这个年龄注定了你们的性格,这种叛逆是自己很难一下子明白的,想想当初的我不也和你们一样啊,逃课打架等等什么坏事都做过,但是和你们不一样的.是我们班主任放弃了我,不管不问。你们真幸福遇到了我,我是不会放弃你们的,在任何时候。虽然还不知道用什么方法来拯救你们……

总是说你们没有目标,没有方向,每天浑浑噩噩的过日子,我呢,我不也一样啊,我不知道自己每天在干什么,明明能做到的,也不愿意去做。刚来学校时候的积极向上到现在的碌碌无为,我也是跟你们一样啊。以前不做班主任的时候早上都会起来打会球,到现在做了班主任,几乎早上不起来。(同学们请原谅我,要是我每天都多去班级的,你们肯定会好一点,但是我真的不想去,我什么都不想做,我什么都不想去想,我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度过,我有太多的事情要去做,我也有太多的事情要去想,所以我干脆就不做不想,每天得过且过。每天都打打游戏,混混时间,)这样的我有什么资格去要求你们呢。

如果说颓废,如果说迷茫,你们没有资格。我真的不知道我的下一步该怎么去做,不知道该怎么去教你们,不知道该怎么去养家。这些我都不敢去想。我常常和你们发脾气也常常和家人发脾气,这些都是心虚的表现,都是不知道怎么办、激动的表现。未来的路我不知道该怎么去走。我是个没有魄力的人,大学毕业的时候多少人希望我留在芜湖,我也很想留下。父亲一车开过去连床差点都没给我搬回来。前年的时候火车票都买好了,但是父亲搞了一大屋子人哭哭啼啼,我又留下了。说实话我知道自己不适合做老师,我不想在这里拍着别人的马屁,屁颠屁颠的跟在别人后面,讨好别人,所以在这里很难出头,这里不能发挥我。但是我现在没有退路了。我只能硬着头皮走下去。也许多少年后我也会变得平庸和粗俗,请你们不要笑话我,我曾矜持过。

和你们在一起的时候我很开心,我总能感觉的到我的影子,我能看的到以前的我,那样的青春,那样的冲动。我都说了100遍了,要是我不是你们班主任的话我们的关系一定很好,可残酷的事实在这啊,我必须要你们好好读书啊,考大学难不难,有没有用先不说,在这个时候你是学生,你就要做学生要做的。

我老说你们这不行那不行,其实不是这样的,你们的进步我能感觉到,我也能看到,我不说是怕你们骄傲,我常常很你们的师兄师姐们说,有时候我对你们训练的表现很感动,都很刻苦。好好练大家都行。

今年最开心的事情

1、你们没有在打架闹事。

2、和你们去旅行,虽然不完美,但是很不错了。

3、高调的运动会。

4、还有你们犯错主动承认的勇气。

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篇9:高一关于语文老师作文大全

全文共 563 字

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热爱生活——这是我对语文老师的第一印象。深入了解之后,这一观点也未曾改变。

气息

在她的生活中,并没有掺入过多的世俗。每每见到她时,我首先注意到的是那“小清新”的衣着——既没有琐碎的饰品,也没有标新立异的服饰,反似一朵清莲般“亭亭净植。”

这一点并不像大多数女性,在她们们那艳俗的香水中,浓妆淡抹的妆容中便可以清晰的读出“厌世”的信息。而在语文老师身上你却可以看到那旺盛的活力——嗯,是向上的,积极的气息

我想,这样的人是热爱生活的。

自律

深入了解之后,你会发现她的生活是从容淡定的,这是因为她的自律

她有一个小习惯:结束了一天的工作之后,她会把明天要处理的事整理出来,按缓急程度排列好,在第二天逐一完成。这样的习惯伴随了她无数的日夜,未曾停止。

她还给自己定制了严格的作息时间表——手机上没有任何杂乱的社交软件,就连生活中必不可少的微信,朋友圈功能也是关闭的。她只允许自己在固定的时间去翻看朋友们的动态,还有……

她并没有违背自己定下的规则,可这样看似简单的习惯又有几人能够坚持下来呢?我想,一个热爱生活的人会让自己掌控生活而不是让生活奴隶自己。所以,语文老师她不是一个热爱生活的人吗?

爱心

语文老师对于她带领的班级充满了信心,倾尽了爱心

爱自己并且爱生活,爱生活还去爱他人。我想,这便是语文老师的真实写照。

热爱生活——这便是我认识的语文老师。

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篇10:初中生写人作文我的老师

全文共 901 字

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不自觉地,去了教师节。看着高中弟弟和妹妹到初中来看他们的母校教师,我也想到他们的小学教师。虽然只有几个月没有见面,我们现在的班也很不错但是小学老师声音和微笑经常浮现在我面前,我不知道我们的老师或老师李如前:圆脸,明亮的眼睛和黑色的头发;我希望每天努力工作,不要继续减肥,毕业前,寺庙不要增加白头发。

我相信无论我们班上哪个班,都会清楚地记得小学语文课给我们无数的快乐。一次,由于某种原因,三种语言班紧紧相连。主班上的三个班级只是舒拉到地狱,但有些学生看到,李老师只是一个神秘的微笑的语言课,我们是沮丧的,但谁认为这是三个困难的教训。当时,我们正在学习第二十二课的命运的挑战.Li老师将受到比赛双方的主题。学生们被动员了一次。两个学生和激烈的辩论和竞争,连同老师的 评论和评分,三个语言课程在gusto。为了上课,学生几乎不同,不愿意下课,想继续上课,永远上下。

李老师不仅将语言知识和活动紧密结合在一起,而且通常学生也非常关心。有些学生在中午午餐时不打饭,李老师会毫不犹豫地让学生吃饭;有些学生生病,对学生回老师后,李总是提问,总是关心学生;有些学生在战斗,她没有盲目诅咒,但用通常的语气来问真相,然后在劳动中作出合理的决定,她并不总是命令,但是与我们一起干,不管学生会多么累了她的行为和幽默的语言来鼓励他们。

有时候,李会变得非常激烈,主要是因为学生懒惰,不能完成操作造成的。其实我有一个很讨厌的老师李,但这只是因为我的临时叛逆的原因。我也拼命地背后的学生们说她的坏事。但学生有时嘴很快,突然让老师知道。有一天,突然 然后老师正在找我。我认为老师会报仇,我骂饭。所以我试着为自己欢呼,但谁知道,这一次,超越了我的期望。老师告诉我让我教她一些关于输入的知识,然后认真地跟我说话。李是这样一个人可以足够解决忧郁的快乐的人。

毕业考试后,李也组织我们在西餐厅举行毕业会议。那一天,在我们面前展示的是一个多才多艺的老师李,她和我们一起唱歌,一起跳舞,我们进行了彻底的狂欢。看着老师的前面,我有各种不愉快的时刻都解决了,我想李真的喜欢我们的母亲

今天,老师段,我想你可以马上看到亲爱的老师李,我的心有一个非常快乐和快乐。

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篇11:学生写给老师的一封信

全文共 502 字

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尊敬的王老师

您好!

时光飞逝如烟,一晃我们已经也快半年了。老师,您一切都好吗?您像太阳一样温暖着我,把所有的知识都传播给我们。

王老师,您还记得那次我身体不舒服的时候吗?您我带到您的办公室,给我糖吃那一刻,我的心温暖而又甜蜜。

您还记得去年下学期那节自习课吗?我们班同学都在写课堂作业,而别人很快就写完了,而我在最后才写完。我把作业交给您的时候,您全部给我打对勾,之后我回到座位上发现有错误的地方。我又马上到讲台上,把做错的题目给您看,你摸了摸我的头说:“你真是一个好孩子呀!”

敬爱的王老师,我转到文化小学后,一直非常想念您和班上的同学们。您的身体一直不太好,一定要按时吃饭,不要工作忙起来就吃方便面,那样对身体不好。王老师我刚开始转到文化小学,面对陌生的老师和同学很不习惯,但经过一段时间的相处,我也爱上了这个美丽的班级。我也爱上了这个美丽的学校,喜欢上了这个可爱的班级。还有,这的老师也和您一样和蔼可亲,这里的同学也团结友爱。我一定会谨遵您的教导,在这好好学习,做一个品学兼优的学生

敬爱的王老师,用尽千言万语也写不尽我对您的感情!因为这是心的呼唤!

祝您

工作顺利,天天开心!

您的学生:

20__年12月1日

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篇12:老师关爱学生的作文400字

全文共 487 字

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叮铃铃——上课铃响了,只见一个高大的身影走了进来,他就是我们的体育张老师。他长的很帅,大高个儿,很强壮,幽默,同时很擅长运动,有很多技巧。我给他五星好评。

有一次,体育老师宣布:“今天,我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子,便补充到:“这可是很难的哦,到时候跑不到标准可别哭鼻子哦!”接着做了一个鬼脸,逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则,然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿,老师看到我们都跑不好,就细心的告诉我们技巧,并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习,大部分同学都有很大进步。

还有一次,张老师,让我们跳长绳,全班顿时欢呼起来。跳的时候,老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时,也会偶尔注意一下同学,并稍加指点一下,他告诉我们跳大绳时,要尽量往中间跳,卡好节奏,并稍加注意绳子的来路和去向,你便确定往哪跳。我们一试,果然跳的轻松多了!

寒来暑往,在张老师的带领下,我们班的体育等级一下,从青铜到了王者,并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导,都深深的刻在了我的心中,使我难以忘怀!

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篇13:欲将心事付瑶琴高一学生作文700字

全文共 768 字

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只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。

——题记

凌晨四点,海棠花未眠。

我独自一人徘徊在寂寞校园,抬头仰望满天繁星,心中却充满了惆怅。

已记不清这是第多少次失败,可我就是搞不明白:为什么那么辛勤的耕耘,那么无悔的付出,注定只能换来让人痛心的失败?

也曾“独上西楼,望尽天涯路”,也曾“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,也曾“人悄悄,帘外月胧明”,也曾“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,也曾……可这一切又能怎样?不也还是失败了,而且败得一塌糊涂,败得一无所有,败得惨不忍睹!好想选择逃避,但我不能……

放弃了自由,我选择束缚;放弃了热闹,我选择寂寞;放弃了安适,我选择奋斗;放弃了对酒当歌,我选择三更灯火;放弃了展现自我,我选择默默无闻……我所做的一切到底是为了什么?为了炫耀自己吗?不!我之所以这样做,是因为我的人生有太多的遗憾,我错过了太多,走错了太多,我不想人生就这样一错再错。

抬起头,泪已流。望着夜空,心好冷。一颗美丽的流星划过天空,让我深深地感到,流星是划过夜空最美的眼泪。流星的泪是为谁而流?为我吗?

海棠花无语。

我无奈地摇了摇头,觉得自己好傻好傻。突然,心中有一种说不出的痛,想起了那个遥远的小山村,想起了生我养我的父母,我对月无语唯有泪流。对不起父母,对不起他们为我所做的一切,我的心中除了歉疚便是自责,父母为了我,起早贪黑,省吃俭用,任劳任怨,而我,为他们做了些什么?

惆怅、迷茫、孤独、无助连同泪水交织在一起,随风洒落,心里好重好重……

欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?我无奈地蹲下身,却惊奇地发现海棠花落泪了,我的心颤动了:海棠花,有你陪我一同落泪,我的心中有泪却不再悲哀。我也深刻明白了一句话:人可以被打倒,但不可被打败。我不会放弃的,哪怕只为了曾经的泪水……

后来,海棠花睡了。

再后来,海棠花醒了,微笑着。

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篇14:学生写给老师的一封信

全文共 413 字

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尊敬的老师

您好

老师,你的身体最近还好吗?别因为我们,而累坏了身体。老师,你别再在晚上为我们改作业而累坏了身体……

老师,您是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。

老师,您是辛勤的园丁,用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是人梯,用肩膀托起一代代人。

老师,您是我们人生海洋里的一眼泉眼,给我们源源不断的智慧和力量。老师是蓝天中的一块白云,给我们无微不至的呵护与浇灌。

老师,您是首温情的诗歌,蓝天白云是胸怀,三尺讲坛见证诗意的开拓,幼苗在呵护下长成了大树,桃李满园,见证了耕耘的执着。

老师,您是一座山,高大挺拔;老师是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨。

老师,是您教会了我书山有路勤为径,学海无崖苦做舟,在书山上您给我指引了方向,在学海里是您让我看清了目标。

最后,让我在教师节来临之际,为您送上祝福:老师!您辛苦了!我永远爱您!!!

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篇15:初一写人作文我的侯老师800字

全文共 553 字

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光阴似箭,日月如苏,时光以冲淡了一切,但侯老师却令我难以忘怀!

侯老师是我们的英语老师。记得有一次,我们该学天气了,只见侯老师早早的来到教室,在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候,侯老师说:“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来,因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了,侯老师教我们读了几遍单词后,地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后,高潮部分到了:

侯老师站在讲台上,对我们说:“我们现在来做一个游戏,我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报,给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后,“好戏”开始了:一个同学走上讲台,看上去挺平静的,可离讲台还有一两步的时候,就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来!侯老师当时正拿着手机拍摄,相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我,我本不敢的,可在侯老师的安慰下,我鼓起勇气大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口气介绍完了天气,接着台下响起了热烈的掌声!,

我们非常喜欢侯老师,尽管她已经不在教我们了,但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人!

[初一写人作文我的侯老师800字

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篇16:致教师节老师的一封信学生

全文共 518 字

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亲爱的的马老师

您好!在这秋高气爽的季节,美好的节日——教师节就要到来了。

马老师,您为了我们付出了青春。您为了让我们读好书,学道理,想尽了各种办法,就像园丁给小树苗浇水、捉虫、松土……您的`恩情简直让我们无法回报。我们在您的教育下慢慢的长大了。

一年级时,上学的第一天,是您把我送进了知识的大门。您那双眼睛使我无法忘记。您常常用那双并不出奇的眼睛鼓舞我,激励我。我曾经也在那双眼睛中看到过严厉。有一次,我做完作业,忘了放进书包里。第二天,您要抽查作业。我支支吾吾的跟老师说。当我抬头时,猛的看见您的眼睛中射出了严肃的光芒。这是一种无声的责备,这种责备使我感到惭愧。是的,这双眼睛十分普通,但正是这双眼睛注视着我们,关心着我们的成长,让我们改正缺点,奋发上进。

马老师,那时候在我心目中您就像我们的母亲关心着我们。有一次,一个同学衣服上的扣子掉了。被您看见了,您就把那同学叫进了办公室,把他的扣子缝了回去,还叫他以后小心一点,不要再把扣子掉了。

马老师,有时我觉得您是我的同学。因为下课了你总是和我们一起玩游戏,一起聊天。

马老师,这一切一切也许您已经忘了。因为您为学生做的太多了。您为我们付出了所有。

祝您:身体健康!

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20__年__月__日

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篇17:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 522 字

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尊敬的__老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。

每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!

您的学生___

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篇18:我的老师九年级学生作文

全文共 775 字

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我的老师眼睛很漂亮,头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽,最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切,她就是我现在的老师─刘美惠老师。

老师要花很多精神在我们身上,她总是披星戴月辛苦的工作,时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服,上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。午餐时,老师更是苦口婆心的告诉我们,农夫种菜很辛苦,要把饭菜吃光光,不可以偏食,身体才会强壮;晚上记得要早点就寝,隔天才有精神上课。我的老师除了上课之外,还有改不完的作业,布置教室、备课、和家长联络……等,老师总是未雨绸缪,她真的很忙碌,要处理好多好多琐碎的事,我看她每天都像陀螺一样,真是辛苦呀!

当同学不乖的时候,老师也会处罚他们,请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章,所以最好不要惹老师生气喔!班上调皮的同学觉得老师很凶,但老师每次虽然表面上是在骂我们,可是其实她是在教我们一些做人处事的道理,她常告诉我们骂在嘴上,痛在心里,要我们一定要有礼貌、守规矩。记得有一次,我无心跟同学的爷爷说了坏话,但老师没有很大声的骂我,反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话,此时,让我了解祸从口出的道理,记取这次教训后,我更了解谨言慎行是很重要的。又有一次在游戏中,我不小心弄断了同学的发箍,老师却没有骂我,而是告诉我要当一个勇于负责的小孩,要我想想该怎幺处理。所以,我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学,并取得同学的谅解,此时,友情的笑容又出现在我们的脸上,我们的友谊也更坚固了,这都得谢谢老师。

虽然每个人对老师的看法都不一样,但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样,她做每一件事情的出发点都是为我们好,我觉得我是一位很幸福的孩子,在刘老师用心、细心的教导下成长,我一定要好好听老师的话,孜孜不倦、努力向学,我的老师是我永远最敬爱的老师。老师,谢谢您,我永远爱您。

[我的老师九年级学生作文

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篇19:学生写给老师的一封感恩信

全文共 1176 字

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敬爱的程老师

您好!

光阴似箭,岁月如梭,转眼间我就要小学毕业了。随着毕业考试一天天临近,在母校学习的时间也越来越少,在此,我要向教育过我,帮忙过我的老师们表示衷心的感谢。六年来,在老师们的教育和陪伴下,我从一名懵懂无知的儿童成长为一名合格的毕业生。我的每一点进步都饱含着老师们辛勤的付出。

忘不了,第一天走进学校,黄老师面带笑容站在教室门前,手牵着手将我领到座位上,那笑容像一缕阳光,又像一丝春风拂过我的心田,让我在这个陌生的环境里感到十分温暖。更忘不了,我做错事时夏老师语重心长的话语和上课走神时陈老师那严厉的眼神。因为老师们的鞭策和鼓励,我才有了这天的成绩。

有人说,小学时光是一个人最难忘的时光,小学同学是一个人最难忘的同学,小学老师是一个人最难忘的老师。这句话的确是真实的,如今已经初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句话,形容您,再恰当但是了:您就像一只春蚕,甘愿为我们吐尽所有的银丝;您就像一支蜡烛,甘愿为我们流尽所有的烛泪。您就是那最辛勤、最优秀的园丁,不辞辛劳的播种着知识的种子,让它在我们的心田里发芽、生长,最终结出累累的硕果。我们想回报您,您却说,我们的成绩就是对您最好的回报。您的这份心,让我们多么的感动;您的这份情,让我们多么的感激。

小时候,我不懂事,是您一向耐心的教育我、爱护我。老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量。您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,是天下最伟大、最高洁的爱!您是爱的耕耘者,爱的播种者。是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您讲课的时候,总是会不自觉的微笑,那笑容像是一阵和煦的清风,拂过了我的心田。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,您用您的语言,在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。您批判作业,总是那么细致、那么认真,一丝一毫的小错也不会放过。如果与人不懂,您会一遍一遍毫不厌倦地为他讲解,直到他听懂为止。同时,您还兼任我们的班主任,我们这个寄宿班在您的带领下,各项都做到了年纪的第一。而您也会细致的想到我们生活中的每一个细节,尽量为我们创造更好的条件。从夏天的冰棒,到冬天的手套,您时刻在想着我们的冷暖,让我们感受到您母亲般的爱护。如果有人生病了,您会急忙联系他的父母,又在百忙之中抽时间去看他,帮他补习功课。而您的满头青丝,却在一天天的劳累中多出

了白发。

谢老师,您是一位好老师,是一位令人敬爱的好老师。我将来必须会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生。让我再一次对您说:谢谢您,我敬爱的谢老师!

如今,我长大了,更加能体会到您那时的辛劳。请让我再次说一声:老师,您辛苦了!

你的学生

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篇20:换个角度高一学生作文

全文共 505 字

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一个人来到世界上注定是要受苦的,我们面对困难,都会有放弃的念头,我们会对自己抱有失望的情绪,但是,换个角度去看待自己,便也就不会再苦恼了。

换个角度看自己,虽然自己无法改变这一切,但并不意味着自己去放弃,也许当自己失败的时候也就是自己收获的时候,对待困难,怀有一颗平静,宽容的心便什么都不怕了,曾经的我,总是会对这一切的一切,所有的所有耿耿于怀,认为自己的付出知心朋友要有回报,认为自己总是可以无限制地去追求那些不真实的东西,但经历了失败和痛苦之后,我才明白自己的天真,也正是因为这样,我学会了正确审视自己,换个角度看自己。

换个角度看自己,发现了自己的真实,看到了人活着的价值,如果不是因为这样,贝多芬怎么可能忍受着命运带给它失聪和失明而顽强地用自己的心声谱写一代伟人音乐家的传奇,如果不是因为这样,张海迪又怎么会用她脆弱而顽强的手来书写着她的人生,那些取得成绩的伟大的人都难道不具备这种品质吗?

换个角度看自己,发现了生活是充满希望,我们想做什么又可以做什么,无拘无束,那天空的碧蓝,鸟儿的歌唱,大地的呼喊怎么不扣人心弦?

换个角度看世界,我找到了自己,才逐渐明白,自己最好的朋友是自己,我不再迷茫了,因为我懂了。

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