写赛马的精彩场面(汇集20篇)
导语:观众台上人山人海,人们的注意力都集中在草原上,大家都等着比赛的开始。下面是小编整理的一些关于马的优秀作文,欢迎查阅!
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5629作文
358描写场面的作文:老师不在的时候
全文共 651 字
+ 加入清单某天上午的一节课,上课铃早已打响,可过了半天,老师还没来,于是,六(3)班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来,他们都干了什么?嘿嘿,且听本人娓娓道来。
首先,我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧!我们把目光转向女生:有的在聊天,有的边哼歌边写些什么,还有的与男生打打闹闹,不过大部分还是比较安静的。再看男生:有的大声说自己最近玩了什么游戏,有的跑前跑后不知忙些什么,还有的干脆像下课一样凑在一起玩,总的来说,男生是比较活跃的。
接下来,看看“不安分子”是怎么“行动”的吧!看——某个个子不高的男生,跑前跑后,忙得不亦乐乎。他在干什么呢?哦,在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看,马上神色慌张的大喊:“老师来了!”大家一听,立刻安静下来,连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿,老师还没来,于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢!大家明白他耍人之后,几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹,全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢?!活该!
这是,班干部走到门口一望,回来吼道:“老师真的来了,还吵!”班干部的话毕竟可信度还是很高的,于是大家停下手中的事,开始读书。这是老师走了进来,表扬道:“不错,老师没来也知道读书。”唔,老师,您不知道的事,还多着呢!
虽然我们班在老师不在的时候很调皮,但我还是喜欢我们班,因为我们毕竟是孩子,爱玩是孩子的天性。不过,我还是要提醒大家一句:“玩,也要注意场合啊!”
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篇1:描写场面壮观的词语
全文共 1038 字
+ 加入清单简单的说,词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。那么,下面是小编给大家整理收集的描写场面壮观的词语,供大家阅读参考。
描写场面壮观的词语:
1、波澜壮阔:原表示水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
2、车水马龙:车象流水,马象游龙。表示来往车马很多,连续不断的热闹情景。
3、飞流直下:飞流:指瀑布;直下:垂直泻下。瀑布垂直泻下。表示瀑布垂直泻下的壮观景象。
4、浩浩荡荡:原表示水势广大的样子。后表示事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
5、旌旗蔽空:旌旗:旗帜;蔽:遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻队伍阵容的盛大壮观。
6、排山倒海:推开高山,翻倒大海。表示力量强盛,声势浩大。
7、气势磅礴:磅礴:广大无边的样子。表示气势雄伟壮大。
8、气象万千:气象:情景。表示景象或事物壮丽而多变化。
9、气壮胆粗:气势壮、胆量大。表示无所畏惧。
10、气壮河山:表示气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。同“气壮山河”。
11、气壮山河:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。表示气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。
12、人山人海:人群如山似海。表示人聚集得非常多。
13、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于表示某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。
14、三班六房:三班:指皂、壮、快班,均为差役;六房:指吏、户、礼、兵、刑、工房,均为书办胥吏。明、清时州县衙门中吏役的总称。
15、声势浩大:声势:声威和气势;浩:广大。声威和气势非常壮大。
16、天翻地覆:覆:翻过来。表示变化巨大。也表示闹得很凶。
17、万马奔腾:成千上万匹万在奔跑腾跃。表示群众性的活动声势浩大或场面热烈。
18、万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多表示庆祝、欢迎等盛况。
19、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。表示事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
20、蔚为壮观:蔚:盛大;壮观:壮丽。表示盛大壮丽的景象。
21、雾惨云愁:指一种悲壮苍凉的气氛。
22、雄姿英发:姿容威武雄壮。
23、一泻千里:泻:水往下直注。表示江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也表示价格猛跌不止。
24、鹰击长空:指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。
25、阵马风樯:樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。
26、彘肩斗酒:表示英雄豪壮之气。
27、壮气凌云:豪壮的气概高入云霄。
28、壮气吞牛:表示气势雄壮远大。
篇2:2024中考作文指导:叙事作文怎么把场面写具体
全文共 2041 字
+ 加入清单要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。小编收集了叙事作文怎么把场面写具体,欢迎阅读。
写好场面要注意以下四点:
第一,要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
例如:
这天下午,上了两节课后,董老师一声招呼:“走哇,下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼,来到了大操场。我问董老师:“老师,今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说:“踢足球,跳皮筋。”男生一听,高兴得手舞足蹈,女生却说:“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说:“今天可不一样,今天哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”听了这话,我们女生高兴得蹦起有三尺高。
第二,要在写好总体的基础上写具体。写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。
例如:
老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕,但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢,像个男孩子在场内横冲直撞,可她的脚丫子连球皮都没踏着,只好空跑一场,不一会儿就大汗淋漓,成了个小花脸,那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽,这时也像个野小子用力地冲杀,球到了她脚下,她甩开脚,使劲猛踢,“砰”的一声,球就飞了出去,瞧她那架式,多像个女球星。
这段场面描写的前半部分,先对整体的场面做简单的概括性描写:老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕,但都非常卖力气。然后从这十几个“疯丫头”里,挑选出蔺琳和刘爽这两个代表,做细致的描写与刻画,这样写就做到了有详有略,详略得当。
第三,要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。
例如:
裁判员一声令下,比赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。
第四,写场面要有顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。
例如:
前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要命,在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说:人有旦夕祸福,好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说:看情形,这个人伤得不轻,不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹:“现在出门可得小心,一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走,“有什么好看的。血淋淋的,吓死人了。”《上学路上》
在这里着重解说一下,在写场面时,我们除了可以运用整体描写与局部描写,还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹,还可以写场外的热闹,场内与场外就是两个角度的对称,相互映衬,达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时,除了写场上同学们如何拼命拔河的,我们还可以写场外的同学,又是如何挥动双手,加油呐喊的。
在场面描写中,我们既可以是对整个场面中的人进行全面描写,也可以是对场面中的人物进行分类描写。在这里,我们着重讲一下如何运用我们所说的分类法来写场面。
例如:
“发试卷了!”随着英语课代表一声喊,正在教室外活动的同学们纷纷跑回教室。一个个名字报出来,课代表手中的试卷也渐渐少了下去。教室里开始逐渐沸腾进来。“哇噻,满分,太好了!”考得好的同学情不自禁地大叫起来。有的同学看了分数满脸笑容,如释重负地吁了口气;有的一脸沮丧,抓住试卷坐座位上默默地发呆;有的埋头仔细看着,似乎不相信自己的眼睛;有的似乎怀疑老师将分算错了,翻着卷子,叽叽咕咕地算着分;还有几个同学当时就趴在桌上小声地哭起来……《考试之后》
这是试卷发下来时的场面。在这时,作者没有单写某个人,而是采用了分类法描写,把同学分为几类:考得好的,喜形于色;考得不理想的,或沮丧或悲伤,表现不尽相同。一份份试卷牵动着每个人的心,几家欢乐几家愁,考试后的场面描写得十分生动。
场面描写是特定环境中人物活动的描写,而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此,场面描写重点并不在于周围的环境,而要求以人物的活动为中心,展示人物彼此之间的关系,表现人物的精神面貌。所以人物描写的方法在此都能用。
篇3:关于活动场面描写的
全文共 488 字
+ 加入清单星期五,我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下,比赛开始了。各班的运动员精神抖擞地摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。
哨声一响,同学们都使出吃奶的劲儿,像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,手都被绳子勒得发红,可他们紧咬牙关,忍着疼痛,不肯放松。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱,使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边大声吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员们急了:“不好了!加油!加油!”嘿!这一喊真管用,绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉队有节奏地为我们呐喊着,红带子一点点向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛,绳子一下子被拉了过来,同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了,因为我站在最后,同学们都压在我身上,差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后,我们班大获全胜。
拔河比赛这项运动,不仅锻炼了我们的身体,还让我懂得了一个道理,那就是“团结就是力量”!
篇4:描写场面的优美段落
全文共 3847 字
+ 加入清单1) “呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……
2) 赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了好久,我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。”赖羿停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”接着,他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
3) 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。
4) 进入第二场决赛了,我们班对五(1)班。只见参赛的同学满脸是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期待,屏气凝神,捏着一把汗,恨不能帮他们一把。这时哨声响起,“加油!”“加油!”加油声不断,原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋药一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(1)班拉出了中线外。
5) 郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。
6) 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。
7) 一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈!我对妈妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样子摇摇头。接着我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比……诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。
8) 这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。
9) 放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛,理由是我天天从那里回家,他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意绕远脑子烧坏了,我给他的解释很简单,就是那里面树多,很安静。他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗?我顿时感到一阵冷风吹过。
10) 唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一直挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,希望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样子,有些人甚至进入了半睡眠状态,好像就算天塌下来也不能打扰他们。
11) 下午的时候碰到了牛牛,我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了,于是我们的聊天壮大起来,最后发展成了小型会议。我们互相说笑话八卦朝座谈学习近况,反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。
12) 所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
13) 运动会,正式开始了。有的高兴今天可以充分的展现自己,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。
14) 突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨?天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。
15) 才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。
16) 大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。
篇5:运动会场面描写作文
全文共 374 字
+ 加入清单"加油!加油!"操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着国旗,迈着正步首先入场,国旗不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到主席台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。
只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝阳是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹阳一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹阳在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。
篇6:描写运动会场面作文
全文共 552 字
+ 加入清单地坛体育场经历了多少春秋开过多少次运动会记载了多少笑声与汗水承载了多少光荣与梦想书写了多少成功与失败见证了多少感动与喜悦一路上途径天下无敌,轰轰烈烈的青春这些收获数不胜数。
一年一年的运动会,我们懂得很多很多……
一年一年的运动会,你会发现你在成长,
一年一年的运动会,串连着青春,通向未来。
不顾形象的呐喊助威,张扬放肆的笑声,挥汗如雨的笑容,青春活力的身影,横冲直撞的背影;为了短跑而在深秋穿起的短裤,为了跳远不惜沾满土的裤子;跑道旁女生为男生准备好的水和毛巾,看台上各班同学一浪高过一浪的为运动员的加油呐喊声。这一切的一切是年少的我们共同享受的青春。
我们班的接力出现了一个小小的失误,秒数和别的学校的成绩相差了0。03秒,转而成为了小学组第二名,还记得那天身着红色运动服的第四棒以光速冲过终点时,六二(2)班脚下的看台震动得都要坍塌了,本来信心十足的第一,但却因为小小的意外而改写。虽然有点淡淡的遗憾,但我们并不气馁,人生是在不断的意外中才得以发展的,意外的出现促进我们努力地去创造人生的精彩,甚至我们能试着去打造意外,也可说是奇迹。它让我们下次会做的更好!
你看一次运动会,在成功与失败的背后,在光荣与梦想的光环下,在汗水与喜悦中:我们背着梦想,乘着青春飞翔,我们肆无忌惮的享受着阳光,一路走来,一起成长。
篇7:血腥场面
全文共 364 字
+ 加入清单我们班的潘亦聪带了几只可爱的蚕宝宝来上学,大家都很羡慕,但张弛却把蚕宝宝踩死了。
下午第二节课,大家都下楼上体育课了,张弛似乎装着说:“我今天肚子有点痛,帮我请个假。”说完就下楼了。教室里除了张弛还有我在,因为老师叫我分考卷。我看见张弛偷偷打开潘亦聪的盒子,拿起蚕宝宝准备往地下扔,我急忙冲了过去,他吓得把蚕宝宝放了回去。
铃声响了,同学们拿到了今天的数学考卷,张弛只考了B81分,他的心情好像被闪电劈了一样,又拿起蚕宝宝准备踩,大家都你推我挤地上来凑热闹,有的同学拦住他,让他不要踩,但最后蚕还是被他给踩死了。
潘亦聪回来看见自己血淋淋的蚕,伤心地哭起来,还用手敲起桌子来,我都不敢看了,大家也批评张弛:“你不要拿蚕宝宝出气,蚕宝宝也是一个小生命,这样不是又少了一条生命吗?”
张弛也真是残忍,我也不敢看这种血腥场面,看了会做恶梦的。
篇8:挤车的场面作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单那是一个热闹的夜晚,大街上、超市、广场挤满了人。
那晚,我们家的车限号,出来玩时挤公交车,回去时还是只能挤公交。来到车站,看着一长排好似长龙的大队伍,我不禁感叹:“这个太壮观了吧,好久没坐公交车,没想到变化这么大!”我和妈妈排到了队尾,没多久,队伍向前移动,我们就从队尾变到了队伍中间,看着前面的人,他们有的低头看手机,有的一副焦急的样子,有的则摆出起跑的样子,时刻准备冲上公交车。一个穿着黑夹克的男子吸引了我的注意力,他一脸满不在乎的样子,好像在说:“挤公交车这么简单的事,能难倒我吗?”
“笛——”公交车进站了,人们刚才还排着的队伍,顿时不见了,大家拼命的向前挤着,你推着我,我拉着你,生怕落后别人一步。只见那个穿黑夹克的男子,一个箭步冲到车门前,他的左脚踏上第三层台阶,左手扶着门把手,右脚一蹬,上了公交车,司机师傅看不惯了,用纯正的陕西话对小伙子说:“挤个公交车嘛,至于这么拼命吗?你说对不?”小伙子上了公交之后,我和妈妈也使出浑身力气挤上了车。那个司机嘟囔着,他虽然满口陕西话,但却是一个娘娘腔的大树,我赶紧转过身子,把快要吐出来的食物硬生生收了回去,心想:“难道现在流行娘娘腔的大叔吗?”
在公交车上,人们仿佛结束了一场大战一样轻松自在,抢到座位的人悠闲地坐着,听听音乐,聊聊天,而没有抢到座位的人,也不泄气,好像在安慰自己,至少挤上了公交车。车上异常安静。
公交车到站了,人们不像上车时那样你推我我拉你,而是有序地走下公交车,我和妈妈走下公交车,车门关闭的时候,我隐约听见了司机师傅的一句话:“这才是正常人的样子!”
回家时,我不禁提笔写下一时的感受:“挤公交真是一场战争呀!”
篇9:热闹的场面作文
全文共 204 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,公园里可美了!
看看远处有一座座小山。公园的中央有一个小湖,小湖中间一间小亭子。看近处有:一棵棵的柳树。小朋友丁丁、小花、东东、笑笑。东东说:“我们玩什么好呢?”小花回答:“我们比赛跑步吧。”其他小朋友都同意。所以他们开始了跑步。再看一下他们旁边的老爷爷正在练剑,没练多久就停下了,他在看什么呢?原来他在看一位练拳的老爷爷。这时美妙的歌声从旁边传来,原来有两位叔叔在唱歌。
公园的早晨真热闹!
篇10:有关运动会场面描写
全文共 357 字
+ 加入清单雄壮嘹亮的歌声一下从四周响起,骤然间回荡在校园上空。歌声中,8名少先队员昂首挺胸迈着整齐的步伐,高警火炬,气昂昂的走进主席台前,接受火炬。火炬燃了,火苗呼呼地燃烧着,歌声一浪高过一浪。紧接着,校长走上了主席台,用雄亮的声音,正式宣布:“运动会,正式开始。
“砰”地一声,发令枪响了,跑200米的运动员们像发射的箭一样向前冲去,旁边的观众又跳又喊:“加油!加油!”起跑后,经过几分种的拼博,我们班的跑200米运动员陈佳把所有的对手远远地甩在后面,以冠军的姿态轻松而豪迈地在跑道上奔跑,冲向最后的目标。终点线上,裁判员们捏紧了手中的秒表,在全神贯注地等待着疾步冲来的运动员,最后,我们班的陈佳以1分零5秒的好成绩取得了第一名。
……
一系列的比赛结束了,由于我们班的运动员认真对待每一项比赛,所以我们班在运动会中取得了冠军。
篇11:秋雨的场面描写作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单今天早晨,一阵‘沙沙’的雨声把我惊醒了,吓得我赶紧穿好衣服,打开窗户一看,哇!下秋雨了。
早上,我早早的就跑出家门,就是为了边走边看那淅淅沥沥的秋雨。在路上,我看到几朵姹紫嫣红的小野花正在吸收着秋雨的营养。我听着秋雨落在屋檐上,草地里,还有幼儿园里小朋友们玩的那滑滑梯上的声音,美妙极了,简直就像在欣赏着一首独奏的钢琴曲,时而缓时而急。
那些小雨像牛毛一样从天而降,它们有的落在大树妈妈的怀抱中,有的落在小草妹妹的身边,像一个个小天使在与小草妹妹说着天上好玩的事情,小草妹妹听了频频点头。落在屋檐上的小天使们溅起一个个晶莹剔透的小水珠。
到了学校里,小天使门落在同学们的伞上,那把把伞就像一个个五彩缤纷的大蘑菇,大蘑菇上托着一群群小天使。啊!秋雨,你真是太伟大了。
篇12:热闹的场面作文
全文共 210 字
+ 加入清单在春暖花开的早上,小朋友和大人们在公园里一起晨练。
弟弟、妹妹、丁丁和冬冬一起跑步。只见他们跑得满头大汗,跑得最快的丁丁说:“你们可要跑快啊!”丁丁还就看见了远处的青山、红色的亭子近处的小河随风飘扬的柳枝和光秃秃的土路。还有在练剑的老爷爷被在打太极拳的老爷爷吸引住,练剑的老爷爷想这位老爷爷打的太好了,如果我是他这么好那该多棒啊!话还没说完一首悦耳动听的音乐是谁唱的呢?原来是旁边的两位年轻人传来的。
公园的早晨可真热闹啊!
篇13:描写精彩场面的词语
全文共 2353 字
+ 加入清单场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,本文为描写精彩场面的词语,希望对大家有帮助!
描写精彩场面的词语
笑语喧哗、熙熙攘攘、欢呼雀跃、摩肩接踵、欢声雷动、人头攒动、熙来攘往、锣鼓喧天、鼓号齐鸣、人山人海
描写精彩场面的句子
1、这两天我们学校举行运动会,周四早晨,我们很早就来到了学校,为运动会的开幕式准备着,7:50运动会的开幕式准时开始,我们班的同学精神焕发,拍着整齐的队伍走在跑道上,走在我们对我前排的同学高举着刘翔的画像,手中拿着像征奥林匹克精神的五环,其余的同学也都拿着彩色气球走着整齐的队伍当我们经过主席台时,只听两声“嘭”的声音,我们的头上,在一瞬间彩带飞扬.接下来,是广播操汇报表演,同学们散发着青春的活力,神采飞扬,得到了领带的一致好评。
2、只听“啪”的一声,1500的比赛开始了。运动员们开始了漫长的比赛,她们犹如离弦的箭一般冲出起点。孙鹤松被落在了最后,她并没有放弃,一路朝前跑,马上就要超过前面的人了,我为她捏了一把汗,为她加油。好的,超了过去,孙鹤松你真棒!一圈,两圈,三圈,第四圈也过去了,她依然在咬牙坚持着,累得气喘吁吁的她额头上已满是汗珠。每当她跑过我们班的位置时,同学们都会为她加油,给她鼓劲儿。孙鹤松抖擞精神,速度不但没有放慢,反而越跑越快,落在最后的一位同学都急红了脸,恨不得长出一对翅膀飞过去。随着终点的临近,拉拉队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵。孙鹤松依然保持着自己的位置直到最后。虽然她只是倒数第二名,但她在我心中永远是第一。因为如果没有她,班里1500米名单上就会是空缺;如果没有她,我们班就会被其他班笑话;如果没有她,就会让别的老师认为我们班是胆小鬼。孙鹤松,你真棒!
3、昨天晚上还稀稀沥沥地下了一场小雨,可今天早晨的天气却格外的好,当东方刚刚出现鱼肚白时,操场上便出现了我们的身影,习习的秋风吹着,幸亏有了太阳的存在,不然我们饱满的精神必定会被这初秋不温暖的寒风磨灭掉。大家精神抖擞,抬头挺胸,迈着整齐的步子完成了队列比赛,当飘扬的五星红旗冉冉升起时,我们这次运动会的序幕便拉开了。
4、刘牢之接到命令,就在当天夜里,带领5000名北府兵,借着星光,向洛涧出发。听说要向秦军发动夹击,北府兵人人摩拳擦掌,战斗情绪异常高昂。晋军来到离洛水10里路的地方,刘牢之接到前哨的报告说:梁成的队伍,在洛水对岸扎下了营寨,黑压压的一大片,但是一点动静也没有,好像已经进入梦乡了。刘牢之立即向队伍下了急行军的命令。北府兵5000人马涉水而过,像猛虎下山一样,勇猛地冲破了秦军的前沿阵地,呐喊着杀进了敌人的大营。正在酣睡的秦兵还没有来得及弄明情况,许多人就被晋军杀死了。梁成从梦中惊醒,听到帐外的厮杀声,吓呆了。他慌慌张张地爬起来,披上铠甲,翻身上马,正想抵抗,只见刘牢之一马当先,手执长枪,直向梁成的营帐冲来,正好和梁成相遇。两人大战了十几个回合,梁成胆怯手软,渐渐招架不住,被刘牢之一枪刺于马下。
5、五年级女子二百米比赛就要开始了。我们班文喜源同学来到起跑线前。她自信地向四周看了看,沉着地做好了蹲踞式起跑的姿势。“啪”的一声,发令枪响了,小运动员们像矫健的野兔,飞快地跑向了终点,一场激烈的比赛正在上演。文喜源像一匹脱了缰绳的马,在跑道上奔腾着,超出别的选手很远,但是其他选手也不甘示弱,个个都想为班级争光,添彩。随着啦啦队热烈的欢呼声,我班的文喜源和许美凝先后冲过了终点。
6、开幕式到这就结束了,接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试,展现自己也想为班级争得荣誉,第一个项目是跳远,在进行跳远的同时,60米跨栏,也在有序地进行着,这次运动会我们班的成绩虽然不太理想,但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上、团结合作的精神,尤其是林锦辉、梁百乐,林舒奇、高烁恒同学,奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样,同时也表现了我们班团结向上的精神,他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。
7、开始干了,我们先把扫帚拿在手里,再把它往前摁好,再把它向下拖,一小块地就扫好了。接着,我们按照同样的方法,把所有的地都扫好。最后,我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点,再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。
8、二十四日,在努尔哈赤的指挥下,后金军对宁远城展开了激烈的攻城战。袁崇焕亲自指挥明军,张弓射箭,发射各种火器,狠狠打击后金军。战斗打得激烈的时候,城上的箭和炮石就像雨点一样地发射出去,后金军被打死打伤的很多。努尔哈赤亲自督战,企图凿城而入。顽强的后金士兵,头上顶着挡箭牌,冒着箭石火器,带着攻城器械,前队倒下,后队又跟了上来,谁也不敢后退。明军虽然个个奋勇,但是城中炮石火器毕竟有限,又不可能指望高第派兵来援。在这种形势下,袁崇焕认为明军利于速战速胜。他命令炮手们对准后金军密集的地方,开炮轰击。只见炮声响处,烟火腾空而起,后金军血肉横飞,一片一片地倒了下去。这时候天色渐渐昏黑,在硝烟弥漫中,后金军的进攻暂时被打退了。
9、到了上午,菜市场的人越来越多了,摩肩接踵。各种叫卖声,讨价还价声,交织在一起,为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼,问了价钱后,又熟练地从口袋里掏出钱,提着鱼走了,左边的那位女士,在摊上挑苦瓜本来挑到两根,突然发现一根更好,就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些,但她还是笑盈盈的。
10、比赛开始了,先由对方开球,对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来,由于他冲的太猛了,所以我们一起拦都没拦住,我们也没追上,只靠守门员了。对方前锋向球门一脚,被守门员扑了出来,对方前锋有一脚,守门员没来得及接,球就近了。对方球员高兴能蹦起来,而我方却垂头丧气的。
篇14:作文田忌赛马续写
全文共 372 字
+ 加入清单赛马后不久,田忌和孙膑又在一家小酒楼相遇,田忌感激地说:“上次太感谢你了,孙膑,来,我敬你一杯!”孙膑笑了,说;“没关系,下次我有困难的时候你帮我就是了。”田忌和孙膑喝完酒后,田忌对孙膑说:“走,老兄,到我家玩个痛快!”孙膑高兴地说:“好哇,走!”来到田忌家后,田忌说:“老兄,我家这么多好东西,爱拿什么拿什么吧,别客气!”孙膑说:“你家真富有,我可一样也不敢拿啊!”田忌说:“你不想拿的话,那就来杯铁观音吧!”孙膑接过茶,对田忌说:“老兄,你对我真好!”田忌突然话题一转,提到了赛马,说:“对了,老兄你真聪明,能想出这么好的计策对付齐威王的马!”孙膑摆摆手说:“其实我是观察到她的马比你的快不了多少,所以我才想到的,好了,天色不早了,我先走了,改天再来。”田忌说:
“那我送送你吧!”田忌把孙膑送到马车旁,他们挥手告别。马夫驾着马把田忌送走了。
篇15:婚礼的场面[100字]
全文共 249 字
+ 加入清单昨天晚上,我看见奶奶在房间里走来走去,忙得不得了,我就问奶奶:“奶奶,你为什么这么忙呢?”奶奶说:“明天有个在大唐西市的婚礼,我在找衣服。”我点了点头,心想:“今天要好好睡觉!”
早上,我们到了大唐西市,问了保安叔叔才知道了酒店在哪里,原来就在东边的空中花园,弯弯曲曲的路线真让我们搞糊涂了,到了一个房间里,哇!熙熙攘攘,好多人呀!爷爷走来走去好不容易找到了一处很棒的地方——离红地毯不远处的一个桌子,我们就坐下来。
很多人都像新娘和新郎表示了衷心的祝贺,我暗中心想:“希望新娘和新郎快快乐乐地生活!”
篇16:描写场面的abb式词语介绍
全文共 1144 字
+ 加入清单我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。这是属于描写场面的片段。接下来小编为你带来描写场面的abb式词语介绍,希望对你有帮助。
黑压压hēiyāyā
基本解析
1.[adensemassof]∶用来形容人或东西众多,密集在一起
广场上黑压压的站满了人
2.也作“黑鸦鸦”
3.[black]∶被许多密集的黑色物体覆盖或遮暗的
顶篷落满了黑压压的苍蝇
4.[sunless]∶缺乏有益的阳光的;没有日照的
黑压压的汪洋大海
详细解析
用来形容人、物密集而多或成片。
《红楼梦》第四九回:“大家来至王夫人上房,只见黑压压的一地。”《儿女英雄传》第十一回:“只见黑压压的树木丛杂,烟雾瀰漫,气象十分凶恶。”巴金《春》十一:“周氏的房里黑压压地挤满了一屋子的人,空气很紧张。”
乱哄哄luànhǒnghǒng
基本解析
[innoisydisorder;betumultuous;inahubbub]用来形容声音吵闹杂乱
大厅里乱哄哄的
详细解析
1.用来形容嘈杂纷乱。
《水浒传》第六九回:“这两天街上乱哄哄地説,宋江要来打城借粮。”《红楼梦》第十三回:“乱哄哄人来人往,里面哭声摇山振岳。”杜鹏程《保卫延安》第五章:“村子里边,是一片乱哄哄的喊声。”
2.亂鬨鬨:乱哄哄。《水浒后传》第十一回:“艄公水手共有百餘人,都乱鬨鬨收拾脚手、家伙。”
静悄悄jìngqiāoqiāo
基本解析
[veryquiet]用来形容非常寂静,没有声响
深夜静悄悄
详细解析
寂静无声。用来形容非常宁静。
《京本通俗小说·碾玉观音》:“奔到府中看时……静悄悄地无一个人。”元李好古《张生煮海》第一折:“俺那里静悄悄絶无尘世冗。”《水浒传》第一○九回:“都没一个人烟,静悄悄地鸡犬不闻。”孔厥袁静《新儿女英雄传》第九回:“月儿很明,四下里静悄悄的。”亦省作“静悄”。《全元散曲·初生月儿》:“香消烛灭人静悄。夜迢迢,难睡着,窗儿外雨打芭蕉。”《儿女英雄传》第十一回:“但见空落落的院子,静悄无人。”杨沫《青春之歌》第一部第三章:“她好容易找着村口,进了静悄无人的村子。”
空荡荡kōngdàngdàng
基本解析
[spaciousanddeserted;void]用来形容冷冷清清,空无所有的情景,也指心里没着落的感觉
详细解析
用来形容空无所有。
元李行道《灰阑记》第三折:“湿浸浸棒疮疼痛,哽咽咽千啼万哭,空荡荡那讨一餐。”《初刻拍案惊奇》卷十六:“拿了堂前之灯,到里面一照,房里空荡荡。”鲁迅《呐喊·阿Q正传》:“赵司晨脑后空荡荡的走来,看见的人大嚷说:‘嚄,革命党来了!’”
篇17:从图中场面及人物加以推测
全文共 243 字
+ 加入清单看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的 在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。如果 人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。
再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
篇18:战争场面的作文
全文共 398 字
+ 加入清单在一片废墟中,周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着,却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他的快乐,还没来得及享受世界给他的美好,就已经失去父母,不复有家。
我不明白,为什么不让世界一开始就那么和平?为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子,又如此大的差别?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切的一切,都是因为这无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!
和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光。所以,维护和平,制止战争吧!
篇19:田忌赛马的启示
全文共 392 字
+ 加入清单田忌赛马的故事,几乎路人皆知,从中得到提示如下:
一是劣势中找到优势。世上不是没有好马,只是缺少伯乐;相信自己总有自己独到的优势所在。
二是学会取舍。什么都想得到,往往什么都得不到,舍掉小我成就大我是上策。
三是以己之长攻敌之短。
四是先谋后战。谋略在先事半功倍,焉有不胜之理。
五是在局部,从没有以弱胜强,实力永远是取胜的基础;
六是了解对手,隐藏自己。过多过早的暴露自己已失先机,只能被动挨打,知己知彼,隐藏自己,才能百战不殆!
战国时代,齐威王与大臣田忌赛马,两人各出上、中、下三匹马,齐威王的三个等级的马都比田忌的强,因此,田忌三战三败。后来,军事家孙膑给田忌出了个主意:以下马对齐威王的上马,以上马对他的中马,以中马对他的下马。结果,田忌一败二胜。同样的马匹,由于田忌改变了排列组合,从而实现了由败到胜的转变。这个生动的故事表明:客观事物内部排列组合不同,往往会引起量的变化进而导致质变。