尊敬人的作文【经典20篇】

我最尊敬，当然就是妈妈了！

从小，我就想，妈妈应该是世界上最勤劳的人了。因为，每天，我去上学的时候，妈妈就在家做家务。如：洗衣服（有时用手洗）、煮饭和菜、打扫卫生……所以，每次我一回家，不管是小角里，狭缝里，都如水晶般的亮。

有一天回家，还是像往常一样。不过，我的眼睛不是像往一样，一进入家门，一印入我眼帘的不是干净的小角里也不是狭缝。是妈妈躺在沙发上劳累的景象。突然，一个念头从我脑子里如闪电般的划过。那就是：我帮妈妈做点家务，会不会帮妈妈减少一些负担。于是，我走上前，问道：“妈妈妈妈，您太劳累了，我来帮您，不管是家务还是什么，我都会做，因为，我是一个值日生嘛！”妈妈和蔼可亲地说：“不用了，就算是值日生，也只不过是个扫地的不是吗？不过也会弄得一塌糊涂的，还是我自己做好！”

我想：“妈妈为什么不让我干活呢？可能是因为我学习太多，已经没有了休息时间，所以牺牲了自己的休息时间。那……哦，对了，妈妈以前说过，只要我学习好，那就会帮她许多忙了。

所以，我从今天起，一定要好好读书，天天向上。

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。

感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式!学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。

那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。

学会感恩的生活，宁静而祥和。

我在这世上，只尊敬3种人：为人们无私奉献的人;对我生活上、学习上有影响的人;我的长辈。爸爸是我尊敬的人，但不只是因为他是我的长辈。

记得有一年，他和一位朋友在家里谈事情，约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面。到了第二天，天有不测风云，下起了倾盆大雨。他不顾我的阻拦，毅然决然的走了。

11点，12点，……3点，他回来了，寄托了雨对他的问候回来了。“怎么样，他没来吧?我就知道，叫你不去，你偏去。还不带伞，迟到一下又不会怎样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不去、迟到不迟到的问题，而是信誉的问题。尽管他没来，可我去了，我问心无愧。再说了，淋湿了，可以擦干;生病了，可以吃药;可信誉没了，什么都不可以!”这一段话震撼了我。

我尊敬他，因为他的守信。

一个双休日，爸爸带我去菜市场买菜。我们走到一个卖鱼的摊子，卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊?”“3元一斤。”“好，给我来一条。”说完，老太太麻利的抓起一条鱼，称得2斤，然后装袋。爸爸付了钱，但他接过鱼时，露出一种怀疑的表情，但一会儿不见了。

我们在离开的时候，爸爸去了公平秤，称了那条鱼的重量，公平秤显示的是3斤。爸爸二话没说，马上跑到那鱼摊，把应付的钱给了老太太。还说：“您应该换个秤了，不准!”说完，我们走了。

我尊敬他，因为他的诚实。

我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来!”我一回头，原来是爸爸，他看到是我也吓了一跳。

我往后退，只见爸爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸马上走了。老人问我：“他是谁啊?”“我爸爸!”我自豪地说。

我尊敬他，因为他的无私奉献。

我的爸爸，守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲!

1、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

2、身为世范，为人师表。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯

5、一日为师，终身为父。

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

7、要学生做的事，教职员躬亲 共做;要学生学的知识，教职员躬亲 共学;要学生守的规则，教职员躬亲 共守。——陶行知

8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

9、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

12、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知

13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚

14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

15、我爱我师，我更爱真理 —— 亚里士多德

16、一位好老师，胜过万卷书。

17、扬黄牛精神，做平凡工作。

18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

20、执着杏坛，乐于奉献。

21、片言之赐，皆我师也。

22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

23、德高为师，身正为范。

24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

27、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

32、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

34、尚自然，展个性 —— 蔡元培

35、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯

36、教师的春风，日日沐我心

37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知

41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

44、我们都随时处于正在学习的过程。

45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

46、走下讲台给学生讲课。

47、身教重于言传。——王夫之

48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

50、一日之师，终身为父。——关汉卿

51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

52、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子

53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

54、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐

58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

如果你问我最尊敬的人是谁，我一定说是我爸爸。要问为什么？我就回答：因为我会许多东西，都是我爸爸教我的，因为他知道许多道理，并且一一教给我，是我终身受益。

我爸爸很瘦，白白的皮肤，又浓又粗的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，跟别的四十岁的男人没什么两样，不过他教过我的道理很多，不信我就挑两件告诉你把！一进我房间，就发现墙壁沾满了许多东西。奖状、画画、夜晚会发光的星星，比比皆是，但还有三章打印出来的纸，上面打着我爸爸对我的要求。瞧，这张纸：珍惜自己身边的人和事。那张写着选择用开心，负责的态度学习、工作，还有一张“不严格要求就没有希望。”

这就是我爸爸，他希望我懂得这些道理后能成为对社会有用的人。

有人敬佩辛勤的清洁工人，有人敬佩在烈日下站岗的警察，还有人敬佩救死扶伤的医生，而我敬佩的是我那教导有方的李老师。李老师像勤劳的妈妈，哺育着我们这些幼苗；李老师像明亮的蜡烛，牺牲自己，照亮他人……

上一年级时，李老师担任我们数学老师。有一次，我们班进行数学测验，我感觉自己稳操胜券。可是，成绩出来后，我惊呆了，试卷上的一个个大红叉好像在嘲笑我。课后，老师把我叫到办公室，细声细语地教导我：“只要功夫深，铁杵磨成针，学习也是这样，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老师相信你。”老师的一番鼓励激励了我，我对老师说：“老师，我以后一定要好好学习，考个好成绩。”果然，下次考了一个好成绩。

李老师教学有方。记得有一天，老师出了一道难度很高的思考题，同学们做了很长时间都没有答案，老师看我们一个个眉头紧皱，便利用我们学过的知识边讲边写，在黑板上只写几道简单算式就做出来了，我们顿时茅塞顿开。

现在，李老师教其他班级了，我特别想念她。

李老师，您永远是我的好老师！

我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！”

记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了！”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊！

记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。

在我的学习、生活中有许许多多令我尊敬、佩服的长辈、同学，他们不断的在教导、帮助我，当然，我也深深的被他们的行为感动了。不过有一个值得我尊敬的人——爸爸。

爸爸不高不矮，大概一米七多，长着圆溜溜地大眼睛，圆而大，眼睛下的鼻子像一座滑梯一样滑;两个酒窝深得像一口“无底洞”，一看就知道他喜欢喝酒，整天合不上的嘴巴。

爸爸除了喜欢喝酒，也喜欢打篮球，一运动，就像吃了“动身药”一样蹦来跳去，像个喜欢运动的小男孩。爸爸是个有责任的工程师，他对员工非常好，像自己的孩子一样，不过，他整天开着他的货车向别的地区办事，所以我经常看不到他的样子，只有晚上才能见到他。

记得2004年的时候：我期中考了第一名，(人间真情作文)米老师叮嘱我说：“要做一份稿——为什么你能考第一?你是怎样经过的?你接受过谁的教导。”那时我又开心又担心，担心的是：我有个不妥之处，就是我一上台读稿，不就是读错字，不就是紧张过度。我边打额头边写稿，急死了。

爸爸看到我那愁眉苦脸的样，严厉的说：“心急吃不了臭豆腐!咱们写作不能那么急躁，作文是改出来的，你写完还可以让你的班主任来改。”我更急了，说：“我……我不是担心这个，我是担……担心我一上台读不了，我会吞吞吐吐地读错，怎么办?”爸爸恍然大悟，接着语重心长、慢条斯理地说：“你不用着急，上去时，心一定要静，先静会儿，接着把观众看成你的亲戚，叔叔阿姨，不要紧张，先为自己加油，再深深的吸一口气，最后有感情的读出来，这样，你就可以不用担心了。正所谓，失败是成功之母!失败了，你更要再努力，写吧!”我听完爸爸的办法，充满自信地写了起来，到了那天，我不仅学会了冷静，而且成功的做完这件事。

他那关顾孩子的爱真值得某些父母学习。爸爸，你真令我尊敬，让我深深的被你的关爱而感动!我有这样的一个爸爸真好!

爸爸你是我最尊敬的人。

高尔斯华绥曾说过：“尊重别人就是尊重自己。”尊敬是道德文明的象征，体现了我们每个人的基本道德修养。尊敬还是一门美妙的语言，学会它的人会更加有教养，人与人之间共处更加和谐；尊敬是一缕清风，为每一个人带来文明、温暖和愉快；尊敬也是一股神奇的力量，用真诚和谦卑为成功加油助力。

有了尊敬，就意味着可以事半功倍。扬时是北宋时的一位才子，那时，他在大学问家程颐门下求学。有一天，大雪纷飞，天寒地冻，扬时约上同学游酢冒着凛冽的寒风一同去问问题。当他们来到老师家，见老师睡着了，便不忍打扰，静静地侍立在门外等候。当老师一觉醒来，发现他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把他们请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成了广为流传的典范。终于，经过数年，扬时成为了一位大学问家。尊师是尊敬的基本要求。一个能尊敬老师的人，也就能重视学业，懂得尊重别人就是尊重自己，而受到尊敬的老师也自会将毕生所学倾囊相授，让走向成功的路更加顺畅。

在历史的长河中，与扬时一样的还有许多人，如：为师熬粥不厌其烦的魏昭、尊师敬师放下身份的汉明帝……他们都对知识存有无限的追求与敬畏之心，对老师尊敬有加，名留后世。

有了尊敬，就意味着你可成就大业。曹操在官渡之战前各方面均处于劣势。一天，听说袁绍的谋士来访，曹操竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸十分尊重。许攸被曹操的诚心感动，于是为曹操出谋划策，打败了袁绍。礼贤下士是尊敬的风度体现。

然而，曹操也吃过不尊重别人的亏。当他志得意满，一帆风顺时，四川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻慢下士”的坏印象。于是，张松临时改变主意，把本来要献给曹操的四川地图献给了刘备。这对曹操来说，成为了事业上的一大损失。所以，无论贵贱，无论高低，无论你现在是志得意满还是灰头丧气，尊敬都会把你带到你想要到达的远方，关键在于你是否可以做到。

水滴的温存在石板上留下创伤，岩石始终在波浪的冲击下矜持沉默。它们彼此都是有默契的，都是互相尊敬的。

尊敬是对知识的追求与敬畏、对别人的尊重与善良。扪心自问，我们所谓的心理残疾是什么？我认为，就是缺少对文化的尊敬、对自然的尊敬、对他人的尊敬……还有，对自己的尊敬。

一个不懂得尊敬的人势必会让自己今后的路越走越窄，从而处处碰壁，一无所获；而懂得尊敬的人，会得到大家的尊敬、支持与帮助，有着充满希望的未来。

尊敬为人传递着一份友谊、一份真诚、一份热情，更会将你带到属于你的远方。

我最尊敬是我小学四年级的语文老师——黄老师。

黄老师五十多岁了，中等个子。相貌和蔼可亲。记得那时我们班的同学都很懒，每天都有7、8个同学不做作业，成绩也很差，考试时总有4。5个同学不及格。他天天为他们补课补到深夜。

有一次我出水豆，有三天没来上学。那时四年级的同学要住校。他天天为我补课补到9点多，他才放我回睡觉。而他还在批改作业，那时我非常恨他，每天把我留到那么久。可我却没想到他的辛苦，而且在四年级一年就有十几个人同学出水豆。记得有一次我12点起来上厕所，还看见黄老师办公室的灯还亮着。

每天晚上我们寝室的纪律都很差，冬天天气寒冷，黄老师每天晚上都来检查我们几次。如果那位同学没盖被子。他就帮他盖上。可到了最后由于他工作辛苦，再加上受了点风寒生病了。第二天，班长告诉我们老师病了，这节课上自习时，突然在教室走廊里我们看到一个熟悉的身影——黄老师。全班一惊，班长问到：“老师，你不是病了吗?为什么还……”黄老师微微一笑，让他回座位上课。其实我们都知道他是带病上课。

黄老师的课上得十分深动，让人听得十分入神。而且他对我们十分关心，所以我们都十分喜欢他。

当我们走在那干净而宽广的街道时，当你随意将废纸扔在地上时，你可否想过又是谁把这环境创造得这么舒适而又优美呢？没错，这都是环卫工人辛勤劳动的结晶，他们也是我最敬佩的人——大地美容师。

记得那时，刚刚放假，我嚼着口香糖走在大街上，看到许多家庭都把那已经凋谢的年花扔出家门外，霎时间，一盆盆凋谢的花摆在街道旁，显得格外刺眼。这时候，我们的环卫工人就要开始干活了。他们开来卡车，带上手套，几个环卫工人把影响我们容貌的残花败柳统统除掉。

我也不知道为什么，我特别注意他们其中的一个，她个子矮矮的，身材很瘦小，看起来跟本不像本地人的阿姨。但是，她干起活来却比别人要卖力，别看她瘦骨嶙峋，搬起花盆来可是不遗余力的。

“哎呀！”那位阿姨突然尖叫了一声，好像被一些有刺的年华刺伤了手指，她都被刺伤了应该不会在搬花了吧，我看她的身材与正常人相比稍瘦一些，休息一下也好，但就是苦了她的同伴。

然而事情却出乎了我的意料，她并没有如我所想的那样坐下来休息，而是用她那暗淡的衣衫轻轻地抹了抹伤口，接着又操着她那浓重的外地口音对她的同伴说道：“没关系的只不过是刺了一下，伤口不大，这都是经常的事，没什么大不了的。我可不能因为这点小事而占了你的便宜啊。”

“可是……”

“好啦，没有什么可是的，”她打断了同伴的话，“快点干活吧！”

我听了这番话，心里感慨万分。那位阿姨相貌看似平凡，但却有着出众美丽的心灵，她能做到不占他人的便宜。

看着她的几经辛苦，把街面打扫得干干净净，看着他们远去的背影，我对那位不知名的阿姨肃然起敬，虽然她只是一个普通人，但她拥有那种从未想过占人便宜的高尚品质，这种品质深深地印在了我的心中，她值得我永远的去尊敬。

我最尊敬的人就是默默无闻的保洁阿姨。

因为他们每天在打扫又脏又臭的垃圾。一年四季都要清洁街道，非常辛苦。

每天早上我都能听见清洁工沙沙地扫地声，我一听见就赶紧下楼，我看见保洁阿姨在认真地坐着她的工作。她长着一张温和的脸，一双慈祥的双手，还有一头黝黑发亮的头发。

保洁阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保洁阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地为我们服务。

有一天，我去上学的时候，看见一个小朋友把吃完的垃圾袋随便往地上一扔，保洁阿姨阿姨看见了，说：“小朋友，不要随地乱扔垃圾，保持清洁人人有责。”只见那个小朋友惭愧地低下头，赶紧捡起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放学回来的时候看到街上干干净净的，心想这都是清洁工们的辛苦呀！

清洁工夏天被火辣辣的太阳晒得黑黑的，垃圾被太阳晒得散发出恶臭，可是再臭也要把垃圾打扫干净。所以清洁工的工作太不容易了，你们太辛苦了。

不要歧视清洁工们，因为他们在为我们做贡献，他们是为了我们的身体健康，为了大自然的美，才不怕脏不怕累，为我们创造了优美的环境，难道我们不应该尊敬他们吗？

我最尊敬的人是当老师的爸爸。他严肃的脸上嵌着一双眯眯的小眼睛，鼻梁上架着一副高度近视眼镜，显得格外智慧。

爸爸是个聪明的人，每当我有困难的时候，他就会放下手中的事来帮助我。有一次我遇到一道数学难题，尽管绞尽脑汁，但脑海里还是一片空白。这是爸爸轻手轻脚地走过来，在我背后站着看了一会儿，然后在我的草稿纸上写了几个算式。我还是疑惑不解，于是他又稍加指点，几句话让我茅塞顿开，开心得跳了起来。

爸爸还是一个工作狂，工作永远是第一位的。我每次做作业的时候，他都在一边工作，不是在阅读资料，就是在写作。我们家的书柜很大，有上千本书，其中就有他编着的好几本书。

妈妈说爸爸是个怪人，到底怪在哪里呢?原来爸爸不允许他的学生来我们家登门拜访，谢绝所有学生的礼品，爸爸说他们都是来自农村困难家庭的孩子，应该通过努力改变命运，而不应该学会送礼。我觉得爸爸怪得有道理。

我真为有这样的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。

我们的数学张老师不知她有什么魔力，在课堂上，她可以把所有同学的思维都调动起来，就连平日里不爱发言的同学也争先恐后的举手。

倩倩说话有些结巴。以前上数学课，她还会举手发言，可是结结巴巴了半天也没说清楚，老师就一个劲儿地催她，越催她，她越急，越急，就越结巴。老师总是没等她说完，就叫她坐下了。从此以后，倩倩便以说话结巴为由，课堂上几乎听不到她那断断续续的声音了。

自从张老师担当我们的数学老师以后，课堂气氛更加活跃了!今天上数学课，讲的是倍数应用题。张老师讲的很精彩，我们听得也很起劲儿。在分析一道应用题时，老师请大家说出表示倍数关系的句子。好多同学都举手了，可是老师偏偏叫了没有举手的倩倩。她闻声站了起来，脸憋红了，显得很紧张。她结结巴巴地说出了表示倍数关系的句子，老师好像很满意，为她鼓起了掌，还连连称赞道：“倩倩说得真好!”老师接着说：“你再来说说表示的是什么倍数关系?”她受到了鼓励，为了不结巴，所以说得很慢很慢。“快点，快点!”突然，有同学冲她喊道。“听她把话说完!”老师严厉地说。“等她说完都下课了!”有同学小声嘀咕道。“即使下课了也要听她说完!这是对一个同学最起码的尊重。”老师有些生气了。现在同学们都不说话了，静静地听着她的发言。倩倩说完后，同学们给予她一阵热烈的掌声。

上完今天的课，我心里很愧疚。我身为课代表，平时，倩倩跟我说话，我很难有耐心听她说完话，虽然对我来说，是一件漫不经心的小事，却对倩倩来说是一种伤害，这会是她更加自卑。

张老师的行为为我们做出了很好的榜样，今后我们一定会尊重倩倩，最应该做到的事就是耐住性子听她说完每一句话，。倩倩一定会自信起来!

当我们走在干净、宽敞的街上时，当你随手把垃圾扔在地上时，你是否想过这舒适、优美环境的创造者呢？这一切，都是环卫工人辛勤劳动的结晶。她就是我最尊敬的人城市美容师。

记得那时刚刚过完年，我嚼着糖果走在大街上，看到许多家庭都把凋谢的年花扔出家门外，霎时间，一盆盆凋谢的花摆在我们小镇的马路旁，显得格外刺眼。这时候，我们的环卫工人开始忙碌了，他们开来卡车，戴上手套，两个环卫工人把影响我们小镇容貌的残花败柳统统除掉。

不知道为什么，我特别注意其中一个身材瘦小，看起来并不是本地人的阿姨，她干活特别地卖力，别看她瘦骨嶙峋，搬起花盆来可是不遗余力。

“啊！”那位阿姨突然尖叫了一声，好像是被一些有刺的年花刺伤了手臂。

我心里想：“她被刺伤了，应该就不搬花了，看她那么瘦，休息一下也好，可是就是苦了她的那个同伴。”

可是事情出乎了我的意料，那位阿姨用衣服抹了抹伤口，操着浓重的外地口音对她的同伴说：“没关系的，只是刺了一下，没什么大不了，我可不能占了你的便宜呀！”

“可是……”

“不要可是的了，”她打断了同伴的话“快点干活吧！”

我听了这些话，心里感慨万分：“这位阿姨相貌看似平凡，可是我看见了她那出众美丽的心灵，她能做到不占别人的便宜，我真敬佩她！”

看着他们几经辛苦，把镇面打扫的干干净净，看着他们远去的背影，我对那位不知名的清洁工阿姨肃然起敬，虽然她只是一个普通人，但她那种不占别人便宜的高尚品质永远留在我心中，值得我永远地尊敬她。

每个人都有自己尊敬的人，就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金。莎士比亚那样的健全人，可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西;也听不见世界上的任何美好而动听的声音;只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦·凯勒。

海伦在出生后八年后，得了一场大病，因此，她失去了听力和视力。她出生的家庭，她的爷爷是一位教师，教聋哑人的教师。她的老师凯莉小姐，不畏艰辛地教导她，使她能勇敢坚强地活下去。所以，她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。后来，这本书被翻译成了八种语言，流传世界她也登上了《时代周刊》。这对她来说，是一大改革。

我钦佩也尊敬海伦，她在听不见。看不见的情况下，艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大，并不是因为所有作家都伟大，而是她，一个残疾人，一个听不见并看不见的人能成为作家，对于我们来说，不可能，绝对不可能。所以，在我心中，我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

海伦对创作的一丝不苟。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比别的作者要多，甚至更多。她要成为作家，需要比别人一百倍的努力，克服一百倍的困难。可是，她坚持……她，克服了这一个个的困难，写出了一部部轰动文坛的作品。这一部部作品让她留名青史，永垂不朽。

海伦的种种优点，我可能只能学习一点点。我如果和她见面。她如山般高，我却只能化为一片平原。但是，我会对她说：“海伦，你值得我敬佩和尊敬!”

你若问我我最尊敬谁?我会毫不犹豫地回答是我们班仅仅兢兢工作着的钱老师。因为钱老师对同学们很负责，就说那一次吧。

“丁零零”，放学了，同学们和往常一样，背好书包接二连三地走出校门。可做值日的同学可就不一样了，每天留下来做值日，一留就会留到四点半。

在这宁静的教室里，不是地发出几种不同的声音：扫地声、指挥声和老师辅导差生作业的声音。一分钟……二分钟……一个钟头……二个钟头……时间一分一秒过去了，做值日的同学早已回家，但钱老师还在不厌其烦地辅导差生，直到他们都理解意思，会做了，还是不回家，因为她要批改没改完的作业。有一首歌唱的好——“每当我走过老师窗前”，这首歌表达了老师对工作负责和同学敬佩老师的情感。

我发现了钱老师真像花园里的新园丁，认真地观察每一棵小苗长地怎么样，细心地剪枝、修理，真怕出个不成材的次品。

钱老师对工作很负责，所以我最尊敬她。

有许多人值得我尊敬，但我最尊敬的人还是我的妈妈。

我的妈妈做菜可好吃了，特别是我喜欢吃的意大利面。有一次我和妈妈在一起逛超市，无意之中看到了意大利面于是我和妈妈就把意大利面给买了下来。刚买下意大利面的时候妈妈还不会做，就自己想着做，可这样怎么也不和我的口味。后来，妈妈为了更和我的口味就上网查如何做意大利面。第二次做就好吃多了。妈妈做事总是这样精益求精、令人敬佩。

我妈妈还能写一手好字，每次妈妈给我签字的时候，我总是能看到妈妈那秀丽的字，我希望我也能像妈妈一样，写一手好字。

这就是我最尊敬的人——我亲爱的妈妈。

蒲公英，有风做它的导师；我们，有老师指引方向。我们是喷薄欲出的朝阳，依偎在天空的怀抱—那天空就是老师，她用深情接纳了我们。

老师，一个熟悉的词汇，一个平凡却又伟大的岗位。老师用知识为我们洗礼，用知识为我们铺路搭桥。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的真实写照。老师—是我们“心灵树”上的“啄木鸟”。即使是一丝不易觉察的“病痛”，她也能嗅出来，失落，老师有灵丹；自卑，老师有妙药；骄傲，老师有良方……老师像黑暗中的光亮，一点点照亮我们心里的角落。老师像一股热流，时刻暖人心。老师……

不觉夜深了，星星似有若无，莫不是在偷懒打盹？这时，老师还没睡吧？或许在批改作业，或许在写教案……我想入非非，不由得陷入记忆长河。

小时候，我很喜欢站在讲台上当小老师。听老师讲课，像魔怔了似的，老师的一举一动都要模仿。老师写的字都钢筋有力，像俯冲博猎的雄鹰，像划破静空的流星；老师的朗读声像和风细雨，轻轻地洗刷着你的心灵的污垢，悄悄地解开你的心解；老师的……老师的一切在小小的我的眼中都是完美的。

以前，我是近朱者赤，近墨者黑，开始不做作业，上课不认真。老师一天忙的焦头烂额，还要在百忙之中挤出时间来开导我，为我补课，几日下来，脸便憔悴了，神情间也添了几分倦怠。老师带着我去她的家里，用她骨节分明的大手将我胖乎乎的小手捂进她的手心，暖烘烘的，有些酥麻酥麻的，痒痒的，心里有种不明的情愫淡淡地糊在心尖，我抬起头，老师在逆光中，美极了！像，像什么呢？哦，是天使！从那以后，老师就像我心中的神，神圣得不可侵犯。

由于我们渐渐长大，叛逆、不期而至，老师不得不严格起来，用严格来禁锢我们的言行，用严格来鞭策我们前进。老师越是禁锢我们越想挣脱束缚，老师越是鞭策我们，越是懒惰，处处与老师对着干，使老师心寒，师生关系就这样一点一点僵了起来。更甚，有的同学对老师感到厌恶。谩骂老师，与老师对峙，这些现象屡屡发生。同学们成绩下滑，老师心灰意冷。

老师为我们心力交瘁，我们回报她的是什么？只需要一个微笑，一句话语，为老师的尊严围上栅栏—尊重老师！

在一个夜晚，街上细雨濛濛，当你凌晨醒来时，在一座房子前面不到二十米的地方，你踮起脚尖，仰着下巴望着窗户，可以看到斜映在窗帘的影子——一位妇女正在忙的不可开交，这是因为她的孩子——我，突然发高烧。

妈妈望着满脸通红的我，焦急死了。母亲再白天已经累坏了，可疾病突然来到了我的身上，让疲劳的妈妈用棉外套包裹着我，背着我向诊所飞奔而去，那时的我浑身滚烫，脸颊通红，到了医院看完病后我稍微稳定后母亲又跑回了家，到厨房做了一碗“我的最爱”的面条，不知不觉，迷迷糊糊地听到了医生说;“孩子，要懂得珍惜。”

孩子，要懂得珍惜。这句话在我病好了之后，我慢慢懂得了这个意思，医生在羡慕着我;你的母亲真伟大。

各位老师同学们：

大家好!今天很高兴能够站在这里发表关于尊敬老人的演讲。(刚才我仔细听取了前面几位同学的发言，他们说的都很不错，但是我既然站在这里)，我要发表一下我对于这个话题的看法。

要谈到尊敬老人，那么就不可避免的碰到一个概念上的问题，那就是什么是老人?平时我们在日常生活中只是泛泛的谈到老人这个概念，很少有人对这个含义作深入的挖掘。从《现代汉语词典》中我们知道，老人其实有两个方面的含义，一个是广义上的老人，一个是狭义上的老人，也就是我们平常所说的父母或祖父母。既然我们明确了老人的两个含义，那么我就从这两个方面陈述我的看法。

首先我谈一谈广义上的老人。我们为什么要尊重他们?不同的人有不同的看法。我的看法是老人已经为这个社会奉献了自己的青春和热情，甚至是鲜血。没有他们的辛勤努力就没有我们今天的幸福生活。举一个最近的例子吧，前两天我国著名的科学家、两弹一星功勋获得者钱学森先生去世了。消息传来，举国悲痛，我也对他的逝世感到万分的悲痛。在网上有许多网友建议要为他的逝世降半旗，并且得到了一致的拥护。在我国，降半旗是一种非常高的待遇，通常只有最高级的领导人去世才会享受这种待遇。为什么几乎所有的人

都认为他应该享受这种待遇呢?因为他对我们国家的建设做出了重大的贡献。想当年，当祖国迫切需要他的时候，他毅然放弃了在美国舒适的生活和待遇回到了祖国。回国后，他又不计名利在艰苦的环境下为我国的“两弹一星”事业做出了重大的贡献。这才是国人认为他应该享受这种高规格待遇的原因。

当然并不是所有的老人都能够在有生之年为国家作出重大的贡献，但是贡献不分大小，他们都以自己的实际行动为我国的建设事业添砖加瓦，尊敬他们是我们的责任和义务。

那么我们应该怎样尊重他们呢?因为我们还是大学生，与社会接触的机会并不很多，所以我们只要做一些我们力所能及的事情就行了。比如说在公交车上主动为老年人让座。行为虽小，但是却能反映出我们的境界。

其实对于我们来说关系最密切的还是狭义上的老人，即我们的家长。我们为什么要尊重他们呢?这个问题的答案是不答自明的。我们每个人的心里都知道为什么。因为他们无怨无悔的抚养了我们，教会我们为人处事的道理。那么我们应该怎样尊重他们呢?我想对于我们而言，现在能做的就是多给父母打电话，不要每次打电话开口都是要钱的，这样会让父母认为你永远都没有长大。我们要以我们的实际行动让父母感受到我们对他们的关爱。在常回家看看这首红遍大江南北的歌曲里道出了父母的心愿，那就是父母最需要的不是大

笔的金钱，高级的别墅。而是子女对他们的关心和爱护。有了这种关心和爱护，父母的心才会真正的得到安慰。这样也利于我们的父母健康长寿。

中国自古就以礼仪之邦闻名天下，孝字在古人的心里是被看得非常重的，所以自古以来中国不缺乏孝子。也有了许多千古流传的佳话。但是近来随着经济的发展，人们更加注重物质生活，从而使这种传统的孝道受到了很大的冲击。遗弃父母的现象逐渐增多，从而给社会带来了不稳定的因素。不过，现在我们也有孝顺老人的例子，比如说谢延信，这是可喜的现象。

同学们，不论是广义上的老人还是狭义上的老人都用他们的努力为我们营造了一个更好的环境，为我们创造了更好的生活，他们是永远值得我们尊重的人。有句话说得好，家家有老人，人人会变老。现在我们正值青年时期，尊敬老人的重任不久以后就会落到我们的肩上。让我们努力学习，为全天下的老人营造一个更好的环境!