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人教版四年级单元作文战争中的孩子(热门20篇)

生命因为唯一而珍贵,拥有她才就可以拥有希望,奇迹才有可能发生。下面是写热爱生命的作文范文,希望对你有帮助。

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作文

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有关四年级想象作文500字

全文共 477 字

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未来的房子真好用!这还得从我坐上时光机说起。

我坐着时光机来到了20----年,成了一名科学家,发明了一种多功能的房子。

它可以随意变大变小。如果主人需要在家中举办宴会,就可以按墙上的蓝色“变大”按钮,房子就可根据主人的需要变成大大的宴会厅;如果只有一家人在家,就可以按墙上的绿色“恢复”按钮,房子就可以缩小到正常大小;主人如果全家外出度假,就可以按墙上的红色“变小”按钮,房子就可以缩小到火柴盒那么小,主人就可以将它放进口袋里带走,不必担心被小偷光顾。

墙面的作用也很大哦!它白天可以吸收太阳光,晚上反射出来,主人不需要开灯就可以看书了。它还可以吸收夏天的热量到冬天释放出来,当然也可以吸收冬天的冷气到夏天释放出来,这样,大大地节约了能源,同时带给人们舒适的生活。

也不要小看了玻璃呀!它不但可以防止紫外线的.照射,还可以隔断噪音的干扰,让我们的生活环境更加安宁。

如果厌倦了家居摆设怎么办呢?不用着急,这个多功能房子也设计了自动调换家具位置的功能。只要在电脑中输入你想要调换位置的两件家具,一瞬间就可以完成,省时又省力。

我相信将来一定能够拥有这样的多功能房子!

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更多相似作文

篇1:推荐一个好地方作文400字四年级

全文共 407 字

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今天,我要给大家推荐一个好地方——市委公园。

刚进市委公园,就可以闻到一股浓浓香味。循着香味往前走一点,就可以看到玫瑰花,原来,是玫瑰花散发的香味。玫瑰花非常的美丽,边上的花瓣是白色的,越往中间颜色越深。

市委公园里还有粉色的玫瑰花呢,它的茎上有刺,那些刺就像忠诚的士兵,保护着玫瑰花。

在公园中间有一片竹林,当时我走近一看,哇!竹子也太高了吧,我想:这些竹子活了多少年啊?我蹲下去看那深绿色的竹芛,用手碰了一下芛的最尖处,感到手上一阵麻痛。

这边有月季花园,月季花有粉色的,有红色的,还有橙色的。月季花有的还是花骨朵,肚子都快撑破了。地上还有很多月季花的花瓣,都够做花瓣浴了呢。

那边还有一个鱼塘,鱼塘里的鱼各种各样,有小丑鱼,有小飞鱼,还有金鱼、鲤鱼,我最喜欢小飞鱼,很可爱。公园里还有荷花,荷叶碧绿碧绿的,像一个大盘子。荷叶上还有一些小蜻蜓。荷花是粉色的,越往中间颜色越浅。

这里的空气非常新鲜、清新,大家可以多来玩哟!

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篇2:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 707 字

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满10岁的时候,妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时,我特别高兴,接过礼物,脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景,心想:我一定要快点儿学会滑滑板。

到了晚上,我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行,可我还没扭几下,就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。

休息完了,我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候,我心里想:真的要滑下来吗?万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢?算了,我不管三七二十一,决定从陡坡滑下来。不经历点挫折,怎么学会滑滑板?又怎能成长呢?开始下坡了,我感到一阵风迎面扑来,内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳,还未做出反应,就听到“砰”的一声,整个人跟着滑滑板一起飞了出去,接着重重的摔倒在地。缓了好久,我才看了一下自己的伤势,只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪,我强忍着疼痛,才没有让眼泪流下来。

回到家,妈妈看到我的伤口,心疼地说:“孩子,别再练滑板了,你看你,弄得一身伤回来,妈心疼!”我想了想,说:“妈妈,你不是教育我说做任何事都要坚持吗?不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对,语重心长的对我说:“就算要坚持,也不要再把自己弄伤了,知道吗?”我大声喊道:“知道了。”

休息了几天,我的伤没那么严重了,我又练起了滑板。我反复的在地面滑行,又多次试着从那个陡坡上滑下来……终于学会了滑滑板,并感受到了在滑板上飞驰的幸福,体验到了“坚持就是胜利”的滋味。

通过学滑滑板,我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。这句话,会永远成为我的座右铭。以后,我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信,我的理想一定会实现的!

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篇3:我的自画像四年级单元

全文共 678 字

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“啊!他来了!”当我听到这句话时,就是接到了一种警告,因为这代表着即将有一群“粉丝”要向我扑来,缠着我不放,没办法,谁让人家长得太可爱了呢!

我叫尤畅,今年八周岁了,是解放路小学三年级的学生。我长着乌黑的头发,弯弯的眉毛,像宝石一样闪闪发光的眼睛,端正的鼻子下面长着红红的嘴巴,圆圆的脑袋两边是一对很有福气的耳朵。

对于我的眼睛,我非常地满意,这是我最喜欢的身体部位了。妈妈说我的眼睛很大很漂亮,眼珠子又黑又亮,好像两颗闪闪发光的黑珍珠。我的眼睛非常的有神,好像可以说话似的,有时候我做错了事,妈妈发火时,我用可怜巴巴的眼神看着妈妈,妈妈立刻心就软了下来,你瞧我的眼睛多厉害!

我也很喜欢我的嘴巴,在课堂上当老师提问时,我可以清晰地进行解答;在表演台上,我可以声情并茂地朗读古诗;在和同学发生争论时,我可以三言两语就镇压住对手的气焰,这一切都得益于我灵巧的嘴巴。当然,对于我来说,嘴巴更重要是另一个功能—吃,这个嘛,看看我胖乎乎的身子你就懂了。

我有很多优点,比如我的手很灵活,常常创造出很多有趣的东西:我可以用废纸箱做出玩具小屋,用饮料瓶做出玩具车,还能用橡皮泥做出一整套的植物大战僵尸模型。

而我的缺点和优点一样的突出,其中最大的缺点就是粗心大意,考试时常常都是因为粗心而和一百分擦肩而过,为这个我没少挨批评。

我的性格非常开朗。我有很多好朋友,休息时我会和他们一起去踢足球、打电脑、画画……有了朋友们的陪伴我每天都觉得非常开心,当朋友们遇到困难时,我也非常乐意帮助他们,如果朋友在我的帮助下解决了问题,我的心里会感到比喝了蜜还甜。

这,就是我–名叫尤畅的阳光男孩!

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篇4:四年级上册优秀

全文共 497 字

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早上,朦朦胧胧中听见妈妈说:“还下着呢吗?”爸爸说:“还下着呢”“什么东西”模糊不清的大脑浮现出这几个字,本想问个清楚,可是疲惫和疲倦战胜了一切,然后便就昏昏沉沉的睡了过去……

伴着闹铃的呼叫声,我被什么从睡梦中拉了出来,这是我又开始了一天中必不可少的“读英语,背古文”、“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每户的屋顶上好像在泛着白光,白白的,还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了,可是这次相比上一次少了一份气势,却多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪,放在手中,雪仿佛是婚纱的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子闻,好像里面内含一丝气味,是清新、喜庆、美妙,然后这代表着春的降临,万物的复苏,生命的生机勃勃,这场雪是冬对春的馈赠,对春的给予。

快到中午时,早上的雪,已经滴滴答答的变成水往下落,那清脆的滴答声,有节奏,一滴一滴的落下来,好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物,让他们踩着自我步伐,激荡前进!

让我们一齐送走冬天,随着春天的脚步,一齐奔向新的开始,让我们一齐为春天默默地祝福,期望他有一个更加完美,更加热烈,更加完美的一个崭新的面目!

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篇5:战争中的孩子优秀作文

全文共 402 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站。一个孩子坐在地上,脸上全是灰尘,手上溅满了血,他哇哇大哭起来。

在他的周围是一片废墟,废墟中的人们痛苦的呻吟着,有些人以被炸X弹炸的面目全飞了,有些人在痛苦的与死神挣扎,真是死的死伤的伤怎么不叫他哇哇大哭?

虽然是三岁的孩子,可他也会说几句话,他边哭边喊:“妈妈,我要妈妈!”嘴里重复着。可是,他的妈妈又在哪儿啊?孩子哭的越来越厉害,也是,这么小的孩子那个不是在小床睡得甜甜的?在要么就是在妈妈怀里撒娇?可他现在面对的是无情的侵略者、无情的战争、无情的炸X弹,而不是妈妈的保护。

忽然,孩子擦擦眼泪,向着一个地方爬去。腿上,一道道血淋淋的口子在他的小腿上出现了,他不顾一切的爬着,现在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸妈妈的面前,爸爸妈妈笑了,妈妈对他说:“宝宝乖……你……不要哭……”他帮妈妈擦着血。

一个炸X弹,他和他的一家死了……

[有关战争中的孩子作文三篇

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篇6:四年级下册第五单元作文:关爱生命200字

全文共 358 字

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同学们,看到被风刮倒的小树苗,你们会怎么做呢?是扶起它,还是折断它?看到受伤的小鸟儿,你是医治它,还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在,就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧!

一天,在去书店买书的路上,天空中烟雾迷蒙,还刮着大风。我走着走着,突然发现被风刮倒的小树,它垂头丧气的弯着腰,好像正在可怜巴巴的瞅着我,对我说:“小同学,快来帮帮我吧!”我本来想不扶它,可又一想,如果这棵小树是我的话,我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。

还有一次,我看见受了伤的小鸟儿,一是好玩,二是可怜它,就把它拿回家里养。谁知不懂技术,不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此,我伤心了好久,幸好有妈妈安慰,我才把小鸟儿埋了。

虽然,这些事情都是非常普通,但这些都是热爱生命的表现,希望同学们多做些热爱生命的事情。

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篇7:给战争中的孩子一封信400字

全文共 456 字

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战争中的孩子们:

你们现在过得好吗?那里是不是还是硝烟滚滚呀?我从电视上看到你们身处战火中,看到你们在哭泣的镜头,我是多么同情你们呀!你们现在是否吃得饱、穿得暖、睡得香呀?

和你们相比,我是幸运的,我生活在一个和平的环境中,有疼爱我的家人,有喜欢我的师长和同学,整天过着无忧无虑、快乐开心的生活。当我一想到你们却在战火中哭喊、逃亡,我多么希望我有一对翅膀,能飞到你们身边,把你们接到中国来,和我们一起生活,一起读书,一起游戏,不再有哭泣,有悲伤。

战争是可恶的,它给人类带来的是无尽的伤害。我和你们一样痛恨那些挑起战争的人,我多想问问他们:你们也有亲人,也有妻儿,如果别人也去伤害他们,你们作何感想呀?我们中国有句名言:“已所不欲,勿施于人”。侵略者们,醒醒吧,还世界一片祥和。

战争中的孩子们,让我们一起携起手来,向全世界发出呼吁:我们要的是和平,不要战争!让我们一起放飞和平鸽,让它们飞遍世界的每一个角落,向全人类传达我们“渴望和平”的心声吧!

你们早日摆脱战争,重获和平!

一个关心你们的中国孩子

20xx年3月30日

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篇8:老师我想对你说作文500字_四年级下册语文第二单元作文

全文共 518 字

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老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

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篇9:乡村景色的四年级

全文共 328 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去乡下的奶奶家玩。

公路盘山而上,我惬意的躺在车里,鸟儿们在枝头欢快的歌唱,花儿也争奇斗艳,竞相开放,像是在欢迎我们的到来。没过一会儿,便到奶奶家了。乡村景色和城里的大不相同。村子里静悄悄的,唯独能听到树上的蝉声和水里的蛙声。我们漫无目的的在田园里走来走去,但不管走到哪里,总会瞧见几只鸡,或是昂首挺胸的公鸡,或是在丛林中觅食的母鸡,还有的就是在母鸡妈妈翅膀下追逐嬉戏的小鸡了,它们是那么的活泼可爱,引人注目。

走着走着,我们来到池塘边,池塘是鸭子的天下。鸭子在水中自由玩耍,时而把头钻进水中吃鲜美的小鱼,时而用嘴巴梳理自己的羽毛。它们过的无忧无虑,悠闲自在。

虽然城里比乡下繁华气派,但在我的眼中,乡村的景色永远要比城里的更美、更迷人。

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篇10:四年级《生活万花筒》命题习作

全文共 379 字

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一天,我和朋友带着泡泡机、可爱的白兔娃娃和小汽车等玩具到楼下玩,

我最先玩的是泡泡机,不料,泡泡机的泡泡打在了朋友的眼睛里,朋友生气了,头也不回地跑回了家。而我只能在一旁闷闷不乐,因为我失去了好朋友,心想:“我会不会永远失去这一个朋友呢?”想到这里,我嚎啕大哭起来,丢了魂似的跑回了家,在家里发了好一会儿呆才回过神来,自我安慰道:“没事!我还有那么多的朋友。”

但过了几天我们在公园见面了,因为她没有朋友陪着,很孤独。这时她看见了我,便走过来拉着我的手说道:“我们和好吧,当时是我不对。”我答道:“我也有不对的地方,我不应该把泡泡弄到你眼睛里去,我在玩耍的时候应该更加注意一些。”接着朋友拿出一块大大的布,铺在地上,再把她随身携带的零食轻轻地放在布上,那块布足足可以坐下五个人,朋友悄悄对我说:“我们开始用餐吧!”

就这样我们的感情越来越好,成了形影不离的好朋友。

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篇11:战争中的孩子的作文

全文共 463 字

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战争就像收割机一样,收割着所有人的生命;战争就像杀人的机器,到处杀人;战争就像一个魔鬼,到处吞噬着人们的性命……战争让人们觉得危险无处不在。

战争夺走了一切美好的生活,战争夺走了孩子的父母,战争夺走了一切自由……

战争过后,一位姐姐抱着小妹妹,坐在一根烂木头上,背后的房屋摇摇欲坠,好像马上就要倒塌下来似的。那位姐姐抱着小妹妹,用自己的身躯保护着小妹妹,耳边还不时有轰炸机的声音回响着。面对她们的将是饥饿,是危险,是无助。她的妹妹还抱在怀里,还要吃奶。可是,敌人还没有走,可能去找食物时就会被杀掉,而且,现在食物也很难找得到。她只好无奈地看着妹妹,等待着……

她亲眼看着轰炸机把一个个生命夺走,把一座座楼房轰毁……亲耳听着一句句笑声不见了,一句句求救声从耳边响起,她却无能为力,只有害怕包围着她。

战争太残酷了!它夺走了宝贵的生命!夺走了孩子们的父母!夺走了孩子们的童年!而现在的和平时代的我们,没有战争,就整天吃喝玩乐,不用心学习。而那时候的人不能安居乐业,还要用心读书。我们一定要用心读书,创造更美好的未来,让世界和平!呼吁和平!

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篇12:描写春分四年级作文500字

全文共 424 字

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昨天是四季变化的24气节之一——春分。我与几个小伙伴相约一起去植树。

春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的昼夜时间相等,所以民间有“春分秋分,昼夜平分”的谚语。

春分是植树造林的极好时机,古诗曰:夜半饭牛呼妇起,明朝种树是春分。春分节气受冷暖气团交汇影响,雨水也要多起来。俗话讲:春分麦起身,肥水要紧跟。一场春雨一场暖,春雨过后忙耕田。而春分节气后,气候温与,雨水充沛,阳光明媚,我国大部分地区的越冬作物进入春季生长阶段,此时也是早稻的播种期。

春分时节,我国除青藏高原、东北、西北与华北北部地区外都进入明媚的春天,在辽阔的大地上,杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

在二十四节气中,立春、夏至、冬至等节气都有丰富的民间习俗,称得上是重要的民俗节日。春分的节日内涵也很丰富,在我们岭南地区的开平苍城镇,有个不成节的习俗,叫做“春分吃春菜”的习俗。因为春分前后,雷震大地,万物标长,正是吃春菜的好时节。

春分时节,一个美丽的时节,大地因你而变得更加迷人。

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篇13:四年级作文:一场不该发生的战争

全文共 936 字

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今天下午,第三节课课间休息时,我和好朋友孙超在教室外面的走廊里玩,一不小心,把迎面走来的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙帮他捡起水瓶,一看,糟了,这个“农夫山泉”矿泉水瓶的瓶盖上裂了一个小缝。还没等我开口,王鑫就发怒了。于是,我们俩开始了“口战”,他骂我一句,我骂他一句,而且越吵越厉害。王鑫一气之下,跑进教室,把我的“旅行水瓶”的盖子拧了下来,一把扔进了垃圾桶。我气急了,一把抓住了他的衣领,他顺势就给了我一拳。于是,我们俩就你打我一拳,我打你一拳,你踢我一脚,我踢你一脚,互不相让的打了起来。孙超在一旁拉也拉不开。

这时,班主任汪老师走了过来,才制止了这场“战争”。汪老师把我俩和孙超叫到了他的办公室,他让孙超讲了一下当时的情况,狠狠的批评了我和王鑫。汪老师说:“李斌,你的错,就在于没有及时地向王鑫说声‘对不起’,没有主动的要求给王鑫赔一个矿泉水瓶;王鑫,你的错,就在于没有及时找老师处理,更不应该把李斌的水瓶盖拧下来扔进垃圾箱里”。汪老师生气地说:“你们俩真有出息,小小的一件事情,竟然发展到打架,你们想想,平时老师和家长是怎么教育你们的?”

听到汪老师的批评,我的脸上不由得一阵阵的发烧,是啊,今天这事都怪我,如果我当时及时地向王鑫说声“对不起”,再告诉他明天我从家里给你拿一个“农夫山泉”的矿泉水瓶,他就不会发怒,更不会发展成打架。想到这里,我主动地向王鑫说:“对不起,我明天从家里给你重新拿一个矿泉水瓶子”。王鑫说:“算了,都是我不对,我不应该先骂你,更不应该出拳打你”。

看到我俩都主动地认识了错误,汪老师说:“好了,李斌,你明天从家里给王鑫拿一个矿泉水瓶;王鑫,你今天把李斌的水瓶盖拿回去消消毒,明天带来;你们俩个,今天回去各自写一份500字的检查,把今天这件事的起因、经过、结果以及和老师谈话后都明白了什么都写清楚,明天早上交给老师。”

出了老师办公室,我一直在想,自己怎么这么糊涂,小小的一件事情,竟然发展成和同学打架,亏得自己还是一个班干部,还是学校本周的值周生呢!自己连自己都管不了,还怎么给其他同学起带头作用呢?我要认真汲取这次教训,今后要时时处处严格要求自己,做到打不还手,骂不还口,对同学要谦让,有事主动找老师处理。只有这样,才能成为一个好学生。

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篇14:战争中的孩子作文700字

全文共 686 字

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一大片一大片的飞机遮住了蓝天,飞机的尾气染黑了太阳光,发动机的声音犹如鬼哭狼嚎般震耳欲聋。

一张照片还原历史,一个镜头揭露罪行,1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰隆隆”一声巨响,高大的车站倒塌了,人们惊慌失措,四处逃散。哭地哭,喊地喊,叫地叫,天桥断的断,房屋塌的塌,树倒了,花催了,一片生灵涂炭,惨不忍睹。

过了好一会儿,从废墟中爬出来一个幼儿,看样子只有二三岁。他坐在冰冷的废墟上,显然是被眼前的一切吓呆了。周围全是血肉模糊的尸体,血溅满了他那光溜溜的小身子。他无助地哭了,一声高过一声,一声紧过一声,一声尖过一声,那么的撕心裂肺。小男孩的双眼瞪得大大的,边哭边呼唤着他的母亲。

头顶的飞机依然狂轰滥炸着,尖叫声、痛哭声依旧从四处传来,血流成河的场景继续蔓延着。可小男孩不知哪来的勇气,眉头紧锁,目光无比坚定。他向前爬去,任由钢筋水泥刺破他的皮,血流着;任由哭声在耳边充斥着,不理睬;任由弹片炸弹擦肩而过……因为他听到了妈妈的呼唤!只要能见到妈妈,哪怕只有一秒!终于,他见到妈妈的脸,那张满脸是血却带着微笑而满足的脸,他笑了。渐渐地,妈妈闭上了双眼,任凭孩子怎么呼唤……

罪恶滔天的强盗们,你们听到了吗?听到无辜孩子的哭声了吗?这就是你们所谓的“东亚共荣”吗?这就是你们要建立的“王道乐土”吗?中华大地岂能容你们这样横行霸道!你们让孩子们失去了家,只留下悲痛;失去了甜美的笑容,只留下泪水;失去了金色童年,只留下痛苦的记忆。是你们!是你们,这些侵略者,残忍地夺去了美好的一切!

可怜的孩子啊,你是谁?你在哪里?我相信你会牢牢地记住这段历史,为兴起中华而读书!

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篇15:我的奇思妙想作文四年级

全文共 606 字

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在我被大雨淋湿,还不小心掉进了一个坑里时,我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我从那个坑里救了出来,也把我身上的泥和雨水都变成了宝贝。

就在掉进坑里的那一刻,我把自己当成了一根胡萝卜。那个深坑不再是将我困住的深坑,它变成了一个可以让我成长为一根胡萝卜,成长为一只小兔子爱吃的胡萝卜的萝卜坑,困住我的泥土都成了我长大成大胡萝卜的“垫脚石”了。那一刻,大雨也不再是让我显得狼狈不堪的大雨了,大雨成了浇灌我的雨水,成了可以让我变成一根水分充足的大胡萝卜的雨水,成了可以让我蹭蹭长高长大的雨水了。

要是没有这些奇思妙想,那我肯定会在大雨中也被别人认出我在哭,因为狼狈地掉进了泥坑里,而在那里委屈地哭。然而有了这些奇思妙想,我的狼狈就变成了我的宝贝,淋在我身上的大雨是帮助我的雨水,就连那个困住我的坑和坑里将我弄得脏兮兮的泥,也变成了帮助我的事物!

你看,奇思妙想是不是很有用呢!这些看起来没什么用的奇思妙想,却可以把我从泥坑和大雨里解救出来,还能够让我将其视为宝贝,这一切是多么的美妙啊!我的奇思妙想有很多,这还只是一小部分!

我的奇思妙想可以带着我飞,也可以带着我去到更美好的世界,你要不要也种一些奇思妙想呢?说不定以后我们还能一起去月球上呢!都试着种.种奇思妙想吧!当你的奇思妙想出来时,你一定不会说我骗你的!奇思妙想就是有这样的魔力,可以带着我们飞,可以带着我们去到更加美好的世界,也可以带着我们理解和原谅一些不好的事情!

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篇16:人教版四年级下册第四单元作文:战争下的孤儿300字

全文共 302 字

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有一个小孩,约四五岁,跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人……顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非。

有的架子炸烂了,有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。过了一会儿,他说:“爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的是那样的悲惨,是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声,非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨。从此,他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿!

所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平!!!

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篇17:写作文战争的孩子

全文共 2180 字

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战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱。小编整理的关于战争的作文,欢迎大家一起来看看! 篇一:写作文战争的孩子

从报纸、电视上得知你们正在遭受战争的煎熬,无家可归、;流离失所,喝不上纯净的水,吃不上香喷喷的饭菜,穿不上艳丽的衣裳,买不起急需治疗的药品,没有蔽身的家园,东躲西藏……过着提心吊胆的日子,一个个摧灿的心灵被那战争的阴影所笼罩,留下了终生的愤恨。时刻都不得安宁,生怕那无情的大炮会砸落到字自家的门前,这一幕幕惨不忍睹的景象在我的脑海中回映着。看到你们那无助的样子,我不禁回想起了自己,我置身于和平环境之中,与你们相比较,我是多么的幸福啊,可我还是“生在福中不汉子福”,不惜珍这幸福美好的时光,成天留恋在玩的天堂中,我十分惭愧,心里默默地埋怨自己。我是多么希望你们能远离战争,和我们一样置身于和平的环境中学习、嬉戏,共同进步,患难与共遨游在知识的海洋。

伊拉克小朋友们,我真为你们而感到怜悯呀,这脆弱而娇小的生命被那冷漠无情的大炮残害着。大炮声“轰隆隆”的轰鸣着,炫耀着自己的威风。虽然我不能帮你们什么,但是我却可以在战争的背后安慰、鼓励你们。最后,我渴望国与国和睦相处,汤梦想成为现实吧! 篇二:写作文战争的孩子

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子! 篇三:写作文战争的孩子

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子! 篇四:写作文战争的孩子

我们虽然没有见过面,但我却听过你们的故事。听了故事以后,我非常难过,也非常恨些欺负你们的敌人。但是无论如何我怎么能恨些敌人,却也不能帮助你们度过难关。看着你们流离失所,无家可归,我的心一阵阵痛着。到处是弥漫的硝烟,到处是轰隆隆爆炸的声音,我都不敢看电视新闻里你们那惊恐害怕的眼神。

但你们依旧坚强勇敢地活着,生活在自己祖国的断恒残壁间。你们这种坚持的精神使我非常感动,也让我情不自禁地向你们学习。我相信,只要你们坚持,就没有过不去的路。我知道,你们有的已经失去亲人,请你们不要难过,全世界所有热爱和平的人们都在呼吁和平,都希望停止战争,特别是我们中国人。因为受过战争之苦的中国人多么不愿意再听到炮响,看到鲜血,看到一群群无辜的孤儿呀!

阳光总在风雨后。我们这些和平盛世的中国孩子天天会为你们祈祷,祈祷你们有一天也和我们一起远离战争,无忧无虑地生活。

祝你们早日和平! 篇五:写作文战争的孩子

“轰!轰!”上海火车站被炸弹炸成了废墟,瞬然间,硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头,地上到处是血肉模糊的尸体。

“哇!”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的,已经不能再大了。他紧握着小手,手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来,他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了,也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是,他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他,已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来,抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了,衣服也被炸得不成样,还沾上了血。

日本鬼子突然出现在火车南站,可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩,可孩子的哭声没有让鬼子心软,日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……

这就是1937年8月28日,日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。

[写作文战争的孩子

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篇18:成长的快乐四年级作文600字

全文共 647 字

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读万卷书,行万里路。为了开拓我们的视野,3月30日,学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动,为我们提供了良好的成长空间。

走进聚龙小镇生态采摘园,那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方,要是我能拥有眼前的这片土地,那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒,我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来,“看电影”“吃饭”……

“就知道吃、玩。都不对,接下来我们要下田插秧!”教官一声令下,场上顿时哀声一片,同学们个个叫苦连天,但谁也不敢抵抗“圣旨”。

在教官的指导下,大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子,准备下田大干一场。男生们嘴里喊着:“我天不怕,地不怕!”便径直跳了下去,那样子别提多神气了。再一看,原先还神气极了的男生,好几个都弄得满身是泥。瞧他们,嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走,生怕把衣服弄脏。而我,眼观四方,小心翼翼地走着每一步,生怕水里有鱼或者水蛇,把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快,大家就完成了插秧的任务。

接着,我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下,“排头兵”便推着手推车冲了出去,其他的“小兵”则在后面呐喊加油,更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下,各小队都完美地完成了任务。那一刻,大家忘记了疲惫,露出了快乐的笑容。

一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦,却也收获满满,它将在我的成长之路上留下印记,时刻提醒我要更加努力地学习。

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篇19:战争与孩子作文

全文共 572 字

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1931年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的一幕幕悲惨的情景,被记者拍摄下来,那一张张记录着日本侵略者所犯下的深恶罪行的照片中,一个正在哭泣的小男孩的照片引起了我的兴趣。

这个孤独无助的小男孩坐在站台上的一堆废墟中,正张着嘴嚎啕大哭,他那。三,四岁的原本可爱模样,不禁浮在我的眼前,使我想起他痛苦的童年。事实上照片的男孩头发烧得焦糊黑,衣衫褴褛,破烂不堪的衣服上还沾着不知是血还是泥的污渍。再看看小男孩身后的景象,着实令我震惊:天桥上栏杆和铁板晃晃悠悠,残存的房屋上的瓦片摇摇欲坠,遍地的废墟下面埋着无数人,血腥味四处弥漫。铁轨没有一节是连上的,扭曲得不像样。半死半活的人的呻吟声,惊慌失措的人群的尖叫声,寻找孩子的父母,和与父母失散的孩子的哭声,混杂在一起,真是撕心裂肺。可所谓血流成河,硝烟弥漫,尸横遍地。

我想,这个孩子不是被眼前的情景吓哭的,就是因为与父母失散而怕哭的。他的父母应该是为了救他而死的,那个男孩可能看到父母为了救他而献出自己的生命绝望得哭了。我猜,他的父母在发现一枚炸弹后,为了让孩子活下去,使劲推开了孩子,自己被炸死了唉,这个孩子不知失去父母后,还能不能够健康的成长?

让我们呼吁:停止战争!为了孩子不再失去父母,为了父母不再失去孩子,为了世界不存在血腥和暴力,让我们一起共创和谐家园,让娇嫩的和平之花,永远绽放在人间!

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篇20:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 456 字

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我的家是一个温馨而又舒适的一个家,在家里我有一个帅气哥哥,还有一个美丽而又温柔的妈妈,还有一个辛苦的爸爸。可爱的爷爷、奶奶还有漂亮的我,这就是我们一家人。

每天,我们很早会起来妈妈就会让我和哥哥一起去跑步,到了九点多我们就回来了,回来了妈妈就做丰富的早餐。

到了中午爸爸就会和我一起睡觉,有时候我睡不着爸爸就会拍拍我,让我进入甜蜜的梦乡。有时候我睡醒了爸爸还没有睡醒,那时我就可以听到爸爸的呼噜声很特别,像小猪一样。爸爸醒来我还说他呢,爸爸自己都笑了。

到了下午哥哥就会陪我一起去到外面玩耍,有时候一些跑步哥哥会让着我几秒,有时候捉迷藏他总是找不到我那时我还嘲笑他但他并没有说我。

每到周六或者周日,爸爸妈妈就会带着我一起回家去看爷爷、奶奶,每次爷爷奶奶见到我感觉都很高兴的样子,回去爸爸诉说着一个星期的烦恼而我可以给奶奶讲一些笑话让他们开心一点。我们吃过晚饭了,就要走了,奶奶总会提醒着爸爸开车要慢一点,这时,我心里总是感到奶奶对爸爸的关心。

这就是我们的一家快乐的一家,我很幸福因为在这个家里我感到了温暖我喜欢这个家。

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