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高三作文:挫折人生(汇编20篇)

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人生就是如此_高三作文

全文共 1382 字

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迷迷茫茫地走过十几载春秋,冬逝春来,夏尽秋临……而其中所经、所历、所思、所想……皆已成为过眼云烟!叹人生虚浮几十年,又有什么真正的意义呢?只等到如今,只剩下一个人空叹人生艰辛,时光易逝,岁月蹉跎,曾经不再……

对于人生,我有一种迷茫的感觉——对过去,我只有努力地去回忆,不让岁月遗忘那些开心的与伤心的往事;对未来,我既充满憧憬,又感到朦胧,现在的我,未来会是怎样的?可能是失败过后的我对失败有了一丝恐惧……而今,我还是吊儿郎当地过着学习生涯……高中的生活,对我来说,也许是个机会,也许是个分水岭……但一切的一切的最后,又有多少的希望呢……过去的,已过去了;现在的,只能是好好把握;而将来,更是一个未知数……也许,人生就是这样,一直让人捉摸不定——今天过后,又是怎样呢?

或许,我不适合去谈论人生……佛语:四大皆空……这又如何呢?红尘中,又有几个人能够真正的放下呢?我们总以为自己很坚强,但真正面对时却又是另一种模样,只有无尽的哀怨……

残阳余辉下,落尽枯枝败叶;古道曲径边,铺满落花飘叶……又或许是“夕阳无限好,只是近黄昏”的状况,却只能希望这夕阳能够多停留一会,让有心的人能够想想那些无心的故人……

独倚月,孤随风,人生何必无名云,只要有豪气冲天,敌残夜……菊花满地残,枯叶落空翩;残影满地伤,碎屑舞空乱……莫名泪,寂灭光,空叹杜康香……

人生啊!人生!你总是那么善变!如天,气候阴晴不定;如月,形状变化多端;如云,行踪时隐时现;如花,命运盛衰不定;如草,四季盛衰交替……总之,这一切一切,都是如此的不堪入目,惨状淋淋……

生活,本来就是残酷的……看那南唐李煜的“自是人生长恨水长东”,让人想起了那个惆怅落花风不定的南唐,那个风雨飘摇不定的五代,那个纵有力挽狂澜之心却依旧免不了垂泪对宫娥的国君……愿望是美好的,但看古往今来又有多少人如愿以偿……又看那北宋苏轼的“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”,诗人由景生情,感叹时光易逝,人生短促……但寻古观今又有几人得以长命百岁……再看那唐朝刘禹锡的“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”,想想,的确,人生苦短几十年,那些经历过的,都已成为往事;而那些未知的,又何必去想呢?我们无法改变,干脆随遇而安,走一步看一步,让生活的节奏随机应变。当然有时也会有“树欲静而风不止”的悲哀,但又何必有太多的抱怨呢?我们都是沧海中的一粟,宇宙中的一粒尘埃!既然无法改变,那就该坦然面对,正视人生,好好领悟人生所赋予我们的独具一格的考验与经验,让自己成为生活的主人,登上自己人生的舞台!

古人道“人在江湖,身不由己”,也对,真正的江湖,更是让人更不舍得放下——名、利、权……终是利欲争不断,人心险恶。

也许,我们应该记得在风雨中,雷电中,残枝败柳,飞花舞叶……而这些,都只不过是生活的小插曲……莫要因此失了本心,别忘了那雨后的彩虹,依然是那么绚丽夺人……

其实,人生,就是一个过程,一个考验自己,了解自己的过程。那是一个曲折坎坷的经历。可以比喻成是一本书,一本需要人们细细品味的文学着作,我们应学会读懂它,理解它,让生命的价值得以体现,情感得以升华,意义得以领悟……我们不用去怕他,也不用妄自菲薄的看轻他——因为这是每个人必经的阶段。

而今,我只走过短短十几个春秋,又有什么资格去评论人生呢?或许,几十年后,我会懂得--人生,就是如此……

[人生就是如此_高三作文

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篇1:2024年有关挫折的高考作文:用挫折洗礼人生

全文共 695 字

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在我们的成长历程中,往往会遭遇一些挫折,这些是不可避免的,人的一生不可能是一帆风顺。,树木,不经历风雨的洗礼,怎能长成刚劲挺拔的参天大树;梅花,若无迎霜斗雪,迎难而上的坚毅品格,哪来扑鼻的芳香;人,只有经历挫折与磨难,从中吸取教训才能更坚强。

奥斯特洛夫斯基说过:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。”是的,奥斯特洛夫斯基并没有在生活、命运面前屈服。他因病全身瘫痪,双目失明,但他并没有为此感到沮丧,一蹶不振,反而笑对挫折以惊人的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》为世界文学创作做出了卓越的贡献。

经过挫折的磨砺,只要熬得过,可以让一个人的心智愈发成熟,意志更加坚强,从而能从中总结经验,再次扬帆起航。苦难挫折面前不要低头,昂起头来,坦然面对。

挫折对于强者来说是垫脚石,对于弱者则是万丈深渊。挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的一蹶不振。有一些人在困难挫折面前落荒而逃,放弃了心中的目标,乖乖的屈服了,而之后却又怨天尤人,一蹶不振,这才真正的可怕。而对于强者而言则不同,挫折是他们人生中的磨砺,他们能从中得到历练,完善自身,磨砺坚强的意志,吸取教训总结经验,是通往成功的垫脚石。面对挫折,两种不同的态度,分为两种人,最后却是不同的结局。

不经历风雨怎能见彩虹,不经厉骇浪的冲击怎能磨砺坚强的意志。感谢挫折,伴我一生,在经厉挫折后的再次奋起,在失意后的再次求荣,挫折激励我前行。

人生难免有挫折“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正是挫折让我们懂得乐观,学会坚强,完善自我,让我们的人生更加精彩。

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篇2:挫折是人生的必修课

全文共 663 字

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做父母的爱孩子,为孩子谋利益,谋幸福,是无可非议的,在一定程度上也可以说这是父母的责任。然而,究竟是为了孩子现在的利益和幸福,还是为了孩子将来的利益和幸福呢?这就值得好多父母思考一下了。

在现实生活中,现在和将来的利益、幸福,从长远来看却是害处和痛苦,正所谓福兮祸所伏;眼前看来是苛求孩子,可从长远看却是有益的,所谓祸兮福所倚。

今天我们有些做父母的,这是只顾孩子眼前的利益和幸福,根本不考虑将来怎么样。他们把孩子的物质生活安排得非常舒适、优越,饭来张口,衣来伸手。孩子的一起哭甚至是一点儿不高兴都会惹得全家坐卧不宁。名言网 这表面是爱,实则是害。这样的孩子,一点儿苦都不能吃,心理脆弱,性格孤僻,感情淡漠。一旦遇到挫折,哪怕是受到一点儿批评,都会使他情绪变得极为反常。这将来能有什么作为呢?

其实,每个家长心里都明白,每个人都有自己泥泞的小路,弯弯曲曲,一个人要一辈子一帆风顺是不可能的,孩子也需要有承受挫折的能力,可就是舍不得让孩子吃苦。实际上,我们今天所做的一切,不都是为了明天吗?从小就经常给孩子吃些挫折之药,孩子慢慢就会产生耐药性、抗药性的。到孩子步入社会时,他的生活能力、工作能力、社交能力等都很强,那个时候,您就为之自豪吧!

经不起风雨的禾苗会逐渐枯萎死亡,而能给农民带来丰收喜悦的禾苗却是舒展着胳臂笑迎风雨。那看似凶猛的风雨,是对禾苗的无情筛选,也是给优秀的小苗儿注射了一支助长剂!挫折能使弱者变强。作为家长,应该也一定要让孩子明白这个道理。要让孩子懂得,挫折是人生必修课。人生感悟

把孩子从狭隘的保护和爱中解放出来。

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篇3:人生需要挫折

全文共 644 字

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挫折是什么呢?沮丧说:“挫折是无穷无尽的烦恼,失败说:“挫折是击倒后的眩晕;”懦弱说:“挫折是充满坎坷的道路。”而我要说:“挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!”

人的一生是不可能一帆风顺的,屠格涅夫曾经说过:“你想成为幸福的人吗?那么,请先学会吃苦。”我认为,这里的“苦”是挫折,“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的,不经历挫折的树永远不能成材;不经历挫折的鸟永远不能征服天空;不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢?

生活需要挫折。小时候,我看见妈妈买了一盆花。我很喜欢,它娇小玲珑,让人爱不释手。忽然有一天傍晚,乌云密布,仿佛要把大地的一切吞噬,不久,豆大的雨点砸了下来,在屋檐上,池塘里,奏出激昂的乐章,雨点越来越密,把天地笼罩在牢笼之中,被禁锢的人们压得喘不过气来,瞬时间天昏地暗。这时我想,完了,那盆花那么弱不禁风,肯定会死掉。第二天,我有去看那盆花,我惊讶极了,它在接受了风雨的洗礼后,更加的娇艳欲滴,在暴风雨的夜晚,它以它娇嫩的身躯顽强地与风雨斗争。这场风雨令花倍尽挫折,花却更加美丽。

乌云遮住了晴空,秋风吹落了枯叶,寒冷冰封了大地。而挫折将我们变成阳光,射穿乌云的禁锢,将我们变成春风,吹醒了枯树的生机,将我们变成小草,钻破了大地的寂静……

有句俗话说得好:“玉不琢,不成器。”不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了“山重水复疑无路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的开阔;只有经历了“会当临绝顶”的艰辛,才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。

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篇4:关于人生中的困难与挫折的作文

全文共 1345 字

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在时光的道路上,有些人眼里的草,总会长成另一些人手中的宝。街角转弯处的那个风景只有我能窥探。哪一天我变成了那一张黑白照片。谁会把我放在谁的房子的哪个角落?有时候我告诉自己要相忘于江湖,却又总在路途转弯处纠结。人生有很多路可以选择,选中一条,走下去,便会碰到这条路上的人和风景;选择另一条,会看到不一样的人和风景。

珍惜身边的人,好好鼓起勇气去做一些自己力所能及的事情,不要等到痛苦的时候再后悔!每当到了转弯处,我有种兴奋的伴随着点滴激动。因为我要走一条新路了。“希望总在前面不远的转角处”,其实这是一个非常重要词,我们常常就觉得熬不过今晚了,虽一宿都在哭泣,早晨必有欢呼。人生的旅程就好像是一座迷宫,无穷无尽又精彩缤纷。让人无法预料,正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么?

你只能转过去,然后看见命运给我们安排下无数的惊喜和挫折,高潮低谷;也安排下无数的转折。没转折一次,你的人生感悟都不再相面就讲,这个幸福的“幸”上面是个“土”,着“土”其实就是夭折的“夭”变形过来的,它的意思是一个要入土为安的人,下面这个就是逆转的“逆”变形。幸福的“幸”原意是说一个要夭折入埋葬的人苏醒过来,逢凶化吉的逆转了。所以它借用苏醒过来的“醒”来叫幸福的“幸”。

生活中,我们在哀叹生命的不幸,在等待希望的瞬间,时间就像顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。岁月如梭,然而生命依然与苍穹的云朵那般轻盈,又像春天的原野那般美丽而恬静。窗外的路边年迈的老人拄着拐杖,颠颠巍巍的转过一个转角,身上的白衬衫微微扬起衣角,其实生活亦是如此宁静恬然。我想,年轻的时候他必然也热切的爱过一个人,也曾被人偷偷的仰望,不知他是否还能记起年少的那种激情?

在这个世界上,无论怎样单纯的人都有自己的心事,无论怎么出色的人,也都会有自己的失落和痛苦。打开人生的第一页日历,如同掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华,人生往往就是这样,你认为的希望,其实是让你陷得更深更多的绝望,而你认为无尽的绝望一拐角却满眼希望。我在等待我的希望,希望下个转弯处我能微笑。人生少不了逆境,少不了坎坷,少不了挫折。顺境常常是过去艰苦耕耘收获的结果,逆境也正是日后峰回路转,否及泰来的前奏。

因此,你要想取得成功,就得突破人生的逆境,忍受人生的挫折,走过人生的坎坷。生活这把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。人生的道路曲折坎坷,面对挫折困难,我们应学会承受,学会把伤痛转移,在此其中,保持一个良好的心态显得尤为重要。人生在世难免不顺,难免不快,总有人毁你,总有人赞你,退一步海阔天空,让一让柳暗花明。人生许多的恩怨,就是源于我们总是争锋,总是逼人太紧。失去了回旋的可能,伤了彼此的心灵。挫败了之后,生活赋予了我们更多的财富。

人生最难的,并不是扬起拳头,耀武扬威,而是咽下泪水,满脸笑容,让心坦然的处在一个平和的态度之中,让我们无比深邃的内心变得释然,从而找到属于自己的那块心灵的憩息地。退不是无能,让不是软弱。生活美在心灵,生活,其实就像是蒲公英,看似自由,可是,却不能身不由己。生活总会在流淌不息的时光之河中,慢慢的荡尽铅华,回归到最本质的状态。那就是生活。而生活总在转角处遇到希望。

[关于人生中的困难与挫折的作文

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篇5:挫折也是人生的财富_1500字

全文共 776 字

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几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那最好也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。不过,我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。

我越来越深地感悟到:挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生,从某种意义上来说是黯然失色的。

说“挫折是人生的财富”,最主要的一点是挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟,变得完美。当然,这首先需要我们经得住挫折。

但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看,挫折不更是一笔难得的精神财富吗?

诚然,我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦,整个人生也就变得索然无味。于是,我又想到,我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的,是不是可以更多地放开手,让孩子们自己去闯荡闯荡,让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?

还有高考落榜的学子,是不是也能从挫折中得到点什么,振作起来,开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折,经受了一番磨难,那么,一旦成功,你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折,经受了磨难,你会更加努力,更加珍惜,更加有出息!

越怕狗咬的,老被狗咬。与其老是被动,不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折,那么,挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下,托起现代文明的,不正是人类经历过的种种挫折吗?

挫折,确实也是人生的一笔财富啊!

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篇6:人生的追求高三作文

全文共 472 字

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每家每户都有一个可爱的小宝贝。

也许那个小宝贝是一只小狗狗,也许是一个小朋友。

以前的时候也曾经跟人讨论过生活中快乐的含义,可是到后来才发现生活到最后归根结蒂还是平凡那样的快乐,其实我们所需要的都很简单,没有那么多的欲望,也没有那么多的追求

所谓的平安喜乐,其实就是最大的祝愿。

我知道在那样的过程当中,每个人都在盲目的去追求一些人生一无二的东西,他们只是跟着别人盲目从众,他们也不知道那些到底是好还是不好,只是听别人这样说自己也这样去做了。

并且在这个追求的过程当中非常笃定,坚信自己一定可以达到梦想。

可是有时候我们需要静下心来去思考人生,就是敢于做不一样的事情,敢于在不同的地方做不一样的挑战,如果你真的早就已经决定为自己的行为承担一切后果。

那么在未来的某一天,你都可以看清楚那些人生的负担,其实根本就不是那么严重的。

那些你得来的东西也可以轻易的放弃掉。

那些被你放弃掉的东西,也许终有一日通过你的努力还会再回来,人生本身就没有什么是极端的定义,更没有什么一定的不可逆转。

所以我相信你在人生当中一定可以追求到自己想要的东西,无论那个频繁与否宝贵与否。

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篇7:人生难免有挫折

全文共 1264 字

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在生活中有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,也有挫折。面对痛苦、失败和挫折,只有选择坚强的人,才能成为自尊、自信、自立、自强的人。

人生的道路上,不可能总是一帆风顺的,总会有一些困难。就像在一条路上行走,不小心也会被石子绊一下,或者踏进了水坑里,这些都是无法预料的。

比如,邓亚萍参加河南省集训队的乒乓球比赛,她满以为自己可以进入省队,但是邓亚萍个子太矮,没有发展的前途,所以被落选了。

或许从出生的那一天起,每个人的道路就注定是一条泥泞不堪的小路。但是,小路的尽头则可能是一条笔直的大路。

阳光总在风雨后,总会有这一天的,幸福会来到每个人的身边。

过了几年后,邓亚萍在全国“乒乓协杯”大赛中,力克当时的世界冠军。此后,在世界乒乓球赛中,她为我国争得了一个又一个的荣誉。这些不就是证明了吗?

或许,从出生的那一天起,每个人的道路已经有人帮大家铺好,但是,他们不会永远都帮大家“铺好”的,迟早有一天,你必须用你自己的双手为自己“铺路”。

邓亚萍遇到挫折的期间,又会有谁去帮她呢?还不是全靠她自己呢!

挫折畏惧勇者,却喜欢若者。勇者碰到困难就会勇于拼搏,直到战胜困难为止,那时勇者就会高举旗帜大喊:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”而弱者碰到了困难就会像缩头乌龟那样躲起来,所以挫折就喜欢捉弄弱者。

邓亚萍在困难面前是强者。不是吗?

如不知战胜了多少困难。此时,勇者就会尝到苦尽甘来的滋味,而弱者只会低声叹气。

这些弱者为什么不学学邓亚萍呢?

其实,挫折并不可怕,当勇者失败时,就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来,做到不在同一个地方跌倒两次。而弱者失败时,就只会伤心,没有勇气爬起来。

邓亚萍如果不战胜一次又一次的挫折,不能重新振作,那么,等待她的肯定是失败。

又比如,居里夫人曾经说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的夫赋是用来做某件事情的,无论代价有多大,这种事情必须做到。”居里夫人是这么说的,也是这么做的。她坚信镭的存在,为了向世人证实这一点,她曾终日穿着沾满灰尘的衣服,从堆积如山的废墟中寻找镭的踪迹。

居里夫人在寻找镭的过程中,她并不感到痛苦,而是觉得乐在其中,她乐此不疲,在不断的攀登,战胜挫折,能重新振作之后,终于第一个提炼出镭元素。

居里夫人为科学的发展,为人类的进步作出了杰出的贡献,为此她获得了诺贝尔奖。居里夫人的精神值得我们学习。

居里夫人之所以能成功,是因为:它能克服坚苦的条件、能战胜无数的失败与挫折、没有动摇过她的信心、她能在困难面前勇于拼搏、在失败时能重新振作……

俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”彩虹固然美丽,但不在风雨之后,它是无法显示出来它的美丽。

一位哲学家也说过这样一句话:如果一个人生下来没有经受过任何挫折,那么他的一生是不完整的。

所以说我们都要经历挫折,在挫折面前我们要当勇者、去学习邓亚萍、居里夫人的美好精神……

朋友,圣经里也曾说过,上帝为你关闭一扇门时,也会为你打开一扇窗。

让我们像邓亚萍、居里夫人那样享受挫折,战胜挫折吧!让我们振作起来,去迎接明天的大阳吧!

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篇8:高三优美作文:伤感,人生

全文共 2066 字

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许多事情总是想象比现实 更美,相逢 如是,离别 亦如是,当现实的情形不按照理想 的情形发展,事实出现与心愿 不统一的结局时,遗憾 便产生了。遗憾可以彰显出悲壮之情,而悲壮又给后人留下一种永恒 的力量,也许生活 带走了太多东西,可是却留下片片真情 。有过遗憾的人,必定是感觉 到深切的痛苦 的人,这样的人也必定真实 的活过,付出过最真的心,用自己 的行动演绎过至真至纯的情感 ,令人心动 和感慨。 错过 的一切如同错过的时光 一样,无法找回,只是错过一点点,就会错过太多,或许还会错过一辈子 ,留下终身的遗憾,有时我们 本可以轻易地拥有 ,然而却让它悄然溜走了,记得以前看过一部电视剧《半生缘》,不否认男女主人公是真心相爱 的,但命运 与缘分 的捉弄使他们各奔东西,多年以后他们再次相见,痛苦万分,追悔不及,只剩遗憾,也许世间最大的悲剧莫过于两个相恋的人不能牵手 一生 一世,但是正因为有了遗憾,那份情义才越发显得弥足珍贵 ,既浸入骨髓又超然永恒。又如梁山伯与祝英台的爱情 故事 ,如若他们真的走到了一起,朝朝与暮暮,相伴一生,白头偕老了,那又何来千古绝唱的凄婉?

不必再去说割舍不下什么,因为已经没有选择 的余地了,美好的东西总是太多,我们不可能全部都得到,但对于已经不属于自己的东西,不必再奢望什么,无缘的人总是留下遗憾,在那一个个熟悉的画面里,凋零着各种情绪的味道 ,在那一个个生动的故事里,多想为它画上一个省略号,却在命运的无奈 中被迫为它画下句号,于万丈红尘 中的空望,洗却铅华之后的暗伤,将永远 与对方形同陌路。

其实有许多感情 从开始到结束,不管结果如何,我想只要有过这种让自己曾有过让心灵 为之震动的感觉,这本来就是一种富有,一个温暖 的感情矿藏,一种生命 中最厚重的拥有,毕竟曾经 交换过彼此的快乐 和寂寞 ,不要再难过,人总得去面对醒来的一切。人世本无常,岁月 流逝如梦一场,曾经的梦想 和誓言 如落叶般随风飘荡到不知名的地方,但我始终相信 当初说它的时候是发自内心的。

很喜欢 听徐誉腾演唱的《等一分钟》这首歌,或许是因为那种遗憾中透着丝丝伤感的歌词更打动我心,“如果 生命,没有遗憾,没有波澜,你会不会,永远没有说再见 的一天,可能年少的心太柔软,经不起风经不起浪,若今天的我能回到昨天,我会向自己妥协,我在等一分钟,或许下一分钟,看到你闪躲的眼,我不会让伤心 的泪挂满你的脸;我在等一分钟,或许下一分钟,如果你真的也心痛,我会告诉你我的胸膛依旧暖,那一年我不会让离别成永远。”是的,明明知道你的胸膛依旧暖,可是现在那份温暖已属于另外一个人了。

有的时候,真的幻想 时光可以重来一次,那样的话就可以重新选择一切,面对相同的时间 里发生的相同的故事不会再重蹈覆辙,不会再走这样的心路,可是想过没有,如果没有经历过遗憾,又怎么能懂得珍惜 ?如果不是遗憾,又怎么可以那么刻骨铭心 ,又铭心刻骨的去记住一个人?有许多事必须要亲身经历过才会懂,有了遗憾,才有了可以回忆 的片段,才有了令我们一生也无法忘怀的东西,它会在内心深处产生共鸣.

在每个人的工作 、生活、学习 中都会或多或少的遗憾,我想没有几个人会喜欢它,但是它确确实实又是生命中的收获,可以入心且无声,象长了翅膀,在偌大的心灵世界 里自由 飞翔。它可以是美好的回忆,也可以是痛苦的煎熬,带给人的是对生命更多、更深刻的感悟 。没有经历过遗憾的人生是不完整的,遗憾是一种感人 的美,一种破碎的美,因为有它,人世间一切的真善美将更值得称颂;因为有它,生命将更值得去回味;因为有它,就有了远走天涯的念想。

生命只是沧海之一栗,然而却承载了太多的情非得已,聚散离首,不甘心也好,不情愿也罢,生活一直都是一个任人想象的谜,因为不知道最终的谜底,也只能一步步地向前走。人生中也会遇到很多感人的缘分,不经意间的萍水相逢,却发现也可以给予很多,简单的邂逅 和错过,也可以在心中烙下清晰的标记。一切渐渐远去,心渐渐冰凉,纵然撕去伪装出的冷漠 ,找寻你走过的凌乱足迹,想起你曾经的一点一滴,如今只剩下了什么,你的影子徘徊 在脑海,我怎么能忘记 你曾经给过我美丽 ?

懂了遗憾,就懂了人生,在经历以后,我们才会学到了许多,明白了许多,也成熟 了许多。人生之路,一定不会总有枝繁叶茂的树,鲜艳夺目的花朵,蝶飞蜂舞的美好景色,它一定也会有阻挡在前的高山和荒凉的沙漠 ;一定不会总有阳光 照耀下缤纷的色彩,也会有阴天时的迷雾重重;生活不仅有灿烂的笑颜,还会有无言的泪水,任谁也无法轻松的跨越。

懂了遗憾,就懂了人生,遗憾是人生的必历之路,但还是希望大家都能少一点遗憾,尤其希望两个真心相爱的人能幸福 长久的生活在一起。人生没有完美 ,生活也没有完美,遗憾和残缺始终都会存在,穿越过岁月的风雨 ,才发觉已经失去 的东西很珍贵,没有得到的东西也很珍贵,但世间最珍贵的还是去把握现在,去珍惜这似水的流年 ,即使将来容颜不在,至少还可以对自己说:“我有遗憾,但是遗憾过后,我曾坚定的好好生活过,我不后悔 。”

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篇9:挫折是人生的一部分作文700字

全文共 711 字

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提到“挫折”二字,许多人都不愿尝试,他们都想一帆风顺、一步登天。可我却是不这么想的,因为我觉得挫折是一种获得,一种亦师亦友的获得。

我们短暂的一生不可能不经历一点坎坷,一点风雨,挫折是难免的。但是,我们遇到挫折后就不停地伤心流泪,不停地怨天尤人吗?这不可以!遇到了挫折,我们应该毫不犹豫地站起来,哪怕这个挫折令我丧失了信心,令我心力交瘁,我都要站起来。因为在挫折的正前方正是成功在向你招手。

挫折和成功与失败的关系正如一个人生的数轴,原点就是你的开始。开始的时候,我的激情很高,正在向“正方向(正数)”,但就是在这条路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“数字”就在倒回,你还能坐视不理吗?我们就应该马上站起来,重新起步,哪怕离原点都很遥远了,都要继续努力,因为困难如弹簧,你弱它就强,你强它就弱。只要你表现出必胜的行动,那回到原点很容易,迈向成功也就不难了。那你是想做“正数”还是“负数”呢?

挫折亦师,挫折就像一位老师一样,它是有严厉的,因为它是要求高,但同时,挫折也是慈祥的,它告诉了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考验你的“纸老虎”,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我坚定地告诉你,成功不远了!

挫折亦友,挫折就像一位好朋友一样,虽然发生了一点矛盾,让你感到难过,但也是一种安慰。挫折就像朋友一样地帮助你,帮助你走向成功!当你退缩时,它坚定地鼓励你,鼓励你跨越难关!

挫折是痛苦的,同时也是幸福的,因为它让告诉你了方向;

挫折是伤心的,同时也是快乐的,因为它告诉你迈出跨向成功的一步!

挫折是泪哭的脸,同时也是开颜的笑,因为它带着你走到了成功!

请相信我,挫折是养分,让你这朵含苞欲放的花骨朵,绽放最漂亮的笑脸。

挫折,它亦师亦友!

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篇10:人生难免有挫折作文

全文共 694 字

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在我们的成长历程中,往往会遭遇一些挫折,这些是不可避免的,人的一生不可能是一帆风顺。树木,不经历风雨的洗礼,怎能长成刚劲挺拔的参天大树;梅花,若无迎霜斗雪,迎难而上的坚毅品格,哪来扑鼻的芳香;人,只有经历挫折与磨难,从中吸取教训才能更坚强。

奥斯特洛夫斯基说过:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。”是的,奥斯特洛夫斯基并没有在生活、命运面前屈服。他因病全身瘫痪,双目失明,但他并没有为此感到沮丧,一蹶不振,反而笑对挫折以惊人的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》为世界文学创作做出了卓越的贡献。

经过挫折的磨砺,只要熬得过,可以让一个人的心智愈发成熟,意志更加坚强,从而能从中总结经验,再次扬帆起航。苦难挫折面前不要低头,昂起头来,坦然面对。

挫折对于强者来说是垫脚石,对于弱者则是万丈深渊。挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的一蹶不振。有一些人在困难挫折面前落荒而逃,放弃了心中的目标,乖乖的屈服了,而之后却又怨天尤人,一蹶不振,这才真正的可怕。而对于强者而言则不同,挫折是他们人生中的磨砺,他们能从中得到历练,完善自身,磨砺坚强的意志,吸取教训总结经验,是通往成功的垫脚石。面对挫折,两种不同的态度,分为两种人,最后却是不同的结局。

不经历风雨怎能见彩虹,不经厉骇浪的冲击怎能磨砺坚强的意志。感谢挫折,伴我一生,在经厉挫折后的再次奋起,在失意后的再次求荣,挫折激励我前行。

人生难免有挫折“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正是挫折让我们懂得乐观,学会坚强,完善自我,让我们的人生更加精彩。

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篇11:畅游书海,品味人生高三作文

全文共 1225 字

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春天来了,当你踏青与河畔和山水间时,映入眼帘,是姹紫嫣红的花和铺天盖地的绿——鹅黄的,翠绿的,碧绿的,崆峒山色雨亦清,阳光不锈。秋日登高,又是另一番思致——香山红叶飘满地,无奈彷徨去留意。畅游书海,一年四季,走进自然,品味书香,带给人们的都是美轮美奂和轻松愉快,当唯美的天使朗朗的读书声惊天破宇,当爱神丘比特把知识运用与爱情,彼岸的风铃响起,唤醒书的智慧。沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值斐然,小溪倾慕大海上善如水源远流长,我却只愿有书这杯琼浆玉露把我浇灌,这一滴香茗唤醒了沉睡的力量,让我在风雨之后,看到鸥翔鱼游的天水一色,有时是书帮我走出荆棘,走向积翠如云的空濛山色,冲彻云霄。

一星陨落,暗淡不了昼空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力搏孤舟与书海,不言弃不放弃,方才激情人生。那一见如故的她,让我“众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的虞美人,承载了多少故事,站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠;看那纵然“马革裹尸,魂归狼烟”,也要再“断壁残垣”的战斗中留在书中,纵然一身清苦,终日难饱,也愿依然自乐,这是书的高雅之处。贤士迁客成其千古文章。

在品味书香的旅游中,只有启程,没有归途,生命不息,读书不止,这样才会到达理想和目的地,只有追求,才会品味出堂堂正正的人生,人生就是一帘瀑布,书是一株株稚嫩的幼苗,然而它只要坚忍不拔,终会溯流而上,惊破天宇,然而你现在却是涓涓细流,在与幼苗的撞击中,闪烁着智慧的光华,是什么,`来时悄然无声,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走时不留痕迹,来时悄无声息,但留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了:又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么?悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地探出洁白的梦想?是书在时间里抨击心灵的孤单,是梦,是心。“问世间情为何物,直教人生死相许。”多少年,又多少人失意徘徊彷徨,又有多少人付出了巨大代价后给出了人生最终的答案。

以书育人,书,是夏日树荫下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。书,是淡妆浓抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒,那脍炙人口的美文。书给人以淡泊宁静,书,给人以恬静轻快,书,给人以生命的畅想。书的乐章给人的或许就是对生存、生活和生命的思索。“千里莺啼绿映红,多少楼台烟雨中。”因为又景,有朦胧的诗情话意,才有诀别,有无可奈何的失落、彼岸的狂澜前,前赴后继,于是才有光耀百世的神话。你平凡,书中的你不平凡,一万年太久,只争朝夕。此时不搏何时搏,是英雄就像文天详,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,是勇士就像刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“问渠那得清如许,为有源头活水来。”更是一番滋味在心头。

书是智慧的源头,你就是书的源头,有平常心的人不要在意别人怎么说,你的生命的精彩属于你,一阵梧桐雨,为你而下,一滴芭蕉泪,为你而流,一片红色的蒲公英,为你漫天飞舞。书是挈机,把握你自己的命运,向书疾呼“你,我来了!”

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篇12:人生道路上挫折多

全文共 880 字

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人生是条路,路上酸甜苦辣,应有尽有。有人说一路上鲜花簇拥;有人说一路上荆棘丛生。我到觉得人生路上坎坷多。

我曾经读过一篇文章,叫做《如果麦子没有考验》。讲的是农夫有一天看见上帝在他的农田散步,农夫便央求上帝使天气风调雨顺,如他所愿。上帝答应了。到了第二年,天上果然没有下雨,下冰雹,麦子也长得很好。可到了麦收季节,麦子却没有一粒麦粒,农夫便去问上帝,上帝回答说:“我创造了世界,创造了一切,对于你的麦子来说,风雨是必要的蝗虫是必要的,如果没有了这一切,那么麦子就没有了灵魂只剩一个空壳。人也是这样,如果没有失败,悲伤,痛苦,就成功了,那么这个人也就没有了灵魂!”上帝说的话是多么令人深省呀!我也在生活中遇到过这样一件事情:一个星期天,我闲着没事,就去让妈妈教我做饭,我做了一个荷包蛋,但是这个荷包蛋一出锅,我尝了一口,呀!真难吃。就想不做了,气馁了。妈妈教导我说:“孩子,不要一遇到困难就退缩,这样是不会成功的。大发明家爱迪生是一个聋子,可他从不为之而气馁过,抱怨过,他依然坚持发明,终于发明出了1000多项发明。记住,跌倒爬起来,重新上路!”听了妈妈的话,我又做了一个荷包蛋,味道好多了。从此我明白了:不管遇到什么事都不要气馁,坎坷是难免的,但在这一次次的坎坷激励下,你会更加努力改变自己的缺点,使自己一步一步走向成功。世界著名乒乓球女子单打冠军邓亚萍就经历了许多坎坷:邓亚萍小的时候,跟她爸爸练习打乒乓球,小邓亚萍很努力,但她就是打不准球,她的爸爸不断鼓励她,她终于能接球了。邓亚萍长大了,有一次去参加一个乒乓球比赛,她失败了,她爸爸对她说:“孩子,你为什么不多努力?你长得矮,别人跑一步,你就要跑两步!”邓亚萍以后在训练时就在脚上绑上沙袋练习。若干年后,邓亚萍打了一个冠军,她以为自己可以进国家队了,但是邓亚萍却进了国家二队——国家青年队,她不断努力着,终于敲开了国家队的大门。

人生就是这样,坎坷总是难免的,但坎坷会让你认识自己的不足,心中只要有一种想到达终点的欲望,可能通过不懈的努力,就会成功。人生大道不是平坦的,多对

自己说几声“加油”吧,你就会成功!

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篇13:挫折的人生

全文共 642 字

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大树经过寒冷的冬天,长出了绿色的嫩芽;海浪撞击坚硬的岩石,产生了美丽的浪花;虫子挣脱顽固的虫茧,成为了美丽的蝴蝶。挫折人生中必须经历的一个阶段,也是一个磨砺自己的机会。

对于没有毅力的人来说,挫折是一个万丈深渊,而对于毅力坚定的人来说,挫折是成功的垫脚石。唐憎西去取经,路经八十一难,四十九劫,但是他心中坚定的信念从没有动摇过。一路上降妖除魔,披荆斩棘,最终成功取经归来。对于他来说,挫折只会坚定他心中的信念。司马迁经受了残酷的刑罚,在环境艰苦的监狱中,十几年如一日,铸造了“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古绝书。对于他来说,挫折只会激励他更加奋斗。大发明家爱迪生在他晚年的时候,大火把他的实验楼成一片废墟,他研究发明的许多资料也化为灰烬。这可是他多年的心血啊!他虽然很伤心,但他没有后退,他说:“不要紧,别看我已经67岁了,从明天开始一切从新开始。”在巨大的挫折面前,爱迪生没有丝毫埋怨,因为埋怨是没有作用的,只有重新才能走向成功。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在烈火中,在千锤百炼中锻造了它坚定不屈的精神,在严寒中,在风雨冰雪中锻造了它严寒独放的品格。没有一个人可以避免经历挫折的,那么唯一正确的选择就是勇敢的战胜它。

就像屹立在山缝间的一棵青松,在没有养分,没有土地的石缝里生存,是它命运的不幸,让它在这里生根。大风凛冽,让它变得异常坚韧。成为了这山上唯一的一棵青松。与挫折抗争让它成为了这山上一道美丽的风景线。

挫折在人生的各个阶段都有,人生只有经历挫折才能绽放出美丽的花朵。

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篇14:初一作文:挫折——人生的必修课

全文共 860 字

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生活中,遇到挫折是件必然的事,只有经历了挫折,才能成功。就像歌词中写的一样“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随随便便成功。”

学会面对挫折是人生必修课。不久之前,我就上了这样一节课:

刚进中预的时候,我迷迷糊糊地就进了鼓号队,小学里我没参加过这玩意儿,迷茫的我不知道今后会发生些什么。

进了鼓号队之后,我先是当了一年的小鼓手,后来由于原来的指挥走了,我便担任了这个职务。之前我这个指挥是当得稀里糊涂的,只会一些最最简单的东西,而且大家不看指挥都能进行下去。那时我只觉得指挥只是个摆设,而且很轻松。但是自从初一下半学期开学后我的想法变了,一切的一切都变得忙碌起来。

几个月前是鼓号比赛,学校非常看重,换了小号,也请了老师,还加了好几位新队员,我们的压力一下子就大了许多。

此后,我们每个星期都要上课,因为这个老师不是教指挥的,刚开始是真没我什么事,可是我这个指挥水平是万万不行的。之后的每周六,学校的老师就让我去莘城中学,那有一个老师是什么都教的。

当我到了莘城中学,我所看到老师做到的事物对于我来说都是陌生的,我从来都不知道指挥原来是那么的复杂,老师在前面一个一个动作的做示范,我在下面和其他学校的指挥们一起懵懵懂懂的学着——如何告诉大家要开始演奏;如何告诉大家要换一个曲目;如何让队伍前进;如何换队形;如何喊口号,如何停止演奏等等等等。

每次我们都要练习一个多小时,手上没有东西甩啊甩的,时间长了都会感觉到很累,何况多了根棒子呢。每次上完课之后回到家,总是累得扒在床上,然后呼呼的睡一觉。

可以觉醒来之后手还是会感到很酸,开始我总是后悔着我当初的决定。可是既然我已经做了,那我就一定要坚持的做下去。贝多芬失聪,同样能创作出作品。我是一个健全的人,为什么就不能做好一个指挥呢!

接下来,我总是很认真的上课,每天都会在睡觉之前好好的把队形、把该做的手势回顾一遍,生怕第二天会不熟练。我总是尽我所能的去完成我每一次的训练。

终于,比赛的一刻来临了,我们每个人都超常发挥,我最终取得了第一名的佳绩。这几个月我上了漫长的一节课,一节终身受用的课!

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篇15:挫折丰富人生作文

全文共 755 字

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人们难免会碰钉子,碰钉之后就会产生紧张,消极,烦躁,伤心,气愤等心理反应,但我认为我们不应该把这些心理表现出来,更不能埋怨老天的不公平,而是应该抬起自信的额头,挺起不屈的腰干,迈出豪放的步伐,勇敢的向前冲!

我们遇到的挫折,还有可能是各种人为因素造成的或者是由于人的道德品质,智力,体力,外貌的缺陷,人的活动受各方面因素的制约,所以,造成挫折的原因有许多、如不能预测和及时预防范的天灾。也可能使我们遭受挫折。

有一批登山者从不同的路线接近顶峰。突然,一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者,当风暴开始袭击时,几次试图站起来都没有成功,最终他屈服了,也就永远地倒下了。另一位登山者,因失去知觉倒在雪地中,当他清醒过来,马上意识到自己面临生与死的的选择。这时,他只有一个信念:一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡,所以,一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪,他一步一步艰难地挪动着。最后,他走回营地,迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前,队员们最终把他救活了。

是生的欲望和坚强的意志使登山者战胜了风暴,活了下来。从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。我记得有一个名人说过如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。总而言说挫折与人相伴。

而挫折是在于态度,不同的态度,有不同的结果。面对困难和挫折,有三种人,第一种是胆怯、懦弱的人。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。第三种是意志坚强、有坚定信念的人他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的不罢休。我们应该学习第三种态度因为这样可以从而获得成功,实现人生价值,享受真正的人生。

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篇16:人生需要挫折[400字]

全文共 501 字

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今天,爸爸答应带我去打篮球,但是却无功而返了。

一早,爸爸带我去喝茶,很快,这段时间就过了,爸爸带我去打球啦!我们兴高采烈地走向篮球馆,可就一边说:好热啊!热死人啦!这段时间看起来似乎很长但很快就到了。一进去,却就 没想到那么多人,每个场都被占了,我们看着,呆呆的。看了好一会儿,我们就走了,可走出门的那一瞬间,我的喉咙象有一口气顶着,就像千百颗石头在砸,我的眼眶显得要哭了,爸爸带着我一边走,一边给我讲道理:人生总会有遇到挫折的,没有挫折便不会成为一个坚强的人,然而以后一遇到、一定要去克服它。人生总会有些事不能如意,如果每件事都如意了,终有一天,会有一件事,不会如自己的意愿去做,那时候挫折的威力就会大大增强。就像是诸葛亮,很多事都被他料到了,可他把司马懿困在上方谷,本以为可灭了司马懿的,可谁也没想到突然下了一场大雨,救了司马懿,诸葛亮为这件事气得吐血昏在了上方谷不远的山头上,没过多久,他就病死了,因为他如意的事太多了,所以这一挫折威力可真不小。这件事也一样。所以人生一定要有一些挫折, 人才会学着长大。听了爸爸这样的说,我的心安静了许多。

我真要谢谢爸爸今天对我说的道理,它让我学到了不少东西。

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篇17:美人生的不对称高三作文

全文共 1028 字

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也许,每个人都帮助过别人;也许,每个人都受到过别人的帮助;也许,许多人正在帮助别人;也许,许多人正在寻求别人的帮助,初中作文万能素材。人生,离不开帮助。

丛飞,著名歌手,他帮助别人,结果他受困的时候没有人帮助他。华南农大学生小李通患了白血病,他帮助别人,别人也帮助了他。

人们诧异于丛飞的不幸,人们感叹于小李通的幸运。这究竟是什么原因呢?可以归结为命运吗?

其实,人生中存在一种我们一直不曾察觉的原则,那就是不对称原则。

人们习惯上喜欢追求完美,偏爱平衡和对称。完美是一种简单,也意味着秩序,而自然界看上去似乎也是完美的,也常常能如人所愿。但当人们为发现自然界中某些对称而得意之时,自然却又会露出点瑕疵,它似乎并不总是那么听话。很有可能自然本身就不那么对称、完美,是人们把对称的外衣加到自然身上去的,使自然看上去完美。如果真是这样的话,露点瑕疵也就很正常了。不过,人们要找出自然的规律,不借助对称也很难。也许正是因为这样,自然才一次次地打破人们先前找到的对称。

诺贝尔奖获得者美籍华人李政道和杨振宁发现宇称不守恒定律,揭示了自然的不对称原则。

自然界如此,人生何尝不是这样。

你帮助过别人,但你需要帮助时,不一定得到别人的帮助,你帮助别人那么多,不一定得到那么多的帮助。这就是人生的不对称。

由此看来,不对称是合理的,可能比对称更合乎自然,更合乎人类社会。用句哲学上的话来说,对称是相对的,不对称才是绝对的。对称构成和谐之美,其实和谐是人们追求的理想,不和谐才是人们面对的现实。

丛飞是个平民英雄,是这个物欲横流的时代一抹最绚丽的亮色。他同情一切弱者,为社会公益演出400多场,义工服务时间3600多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。生前无私救助183个贫困儿童的丛飞,因患晚期胃癌致多脏器功能衰竭,于2006年4月20日 晚8时40分 溘然长逝,年仅37岁。丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,成为他最后的爱心之举。

人生的不对称,彰显了丛飞的个性;人生的不对称,成就了丛飞的人生之美;人生的不对称,演奏了一曲爱心助人的绝美韵调!

试想,假如丛飞获得对等的帮助,他还能感动中国吗?

人生的意义是什么?一切得到了又怎么样?

人生其实就是美的演绎,那也就是它的意义所在。

什么是人生的美?人生的美就是人的行为符合人类的道德准则。人生的至美就是人的行为符合人类最高的道德准则。反之则丑。

几何图形多为对称,艺术作品多为不对称。

艺术人生,才是美的人生。

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篇18:人生若只如初见高三作文1200字

全文共 1461 字

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一个夕阳欲垂的下午,偶来无聊,信手翻开舍友的书,发现《人生若只如初见》这本书,最近迷上了。这是一本收集爱情诗句,情愁词曲的好书。起初吸引我的还仅仅只是题目,可是越发的深入了,便感同身受,爱不释手。

“邂逅一首好词,如同在春之暮野,邂逅一个人,眼波流转,微笑蔓延,黯然心动。若,人生若只如初见,多好。他仍是他的旷世明主,她仍做她的绝代佳人,江山美人两不相侵。没有开始就没有结束。”这是书的引语,细细回味,真好!没有开始就没有结束,是呀,在时代的爱情中,无论是卑微还是轰轰烈烈,没有缘分的遇到,没有命运的安排怎么会有瞬间的心动。想来多少帝王妃子,骚人墨客,才子佳人,英雄豪杰,是谁惊艳了岁月,温柔了时光,谁与谁生死挈阔,谁与谁白头偕老。

飞燕入汉宫,冷寂班婕妤,君王宠幸,戛然而止。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却倒故人心易变。”繁华过尽,一切都只是徒劳。到最后,君王已死,班婕妤却静静的在墓穴守着,一生一世,不离不弃。因为他是她的最爱,她是她的妃子,一生韶华倾负。十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,一花一世界,一叶一追寻,一曲一场叹,一生为一人。他和她还是错过了。

卷美如花,似水流年,有多少人走了又回来,来来回回,终究躲不过命运的纠缠。“三郎”和“玉环”的爱情,你侬我侬。骊山下惊天动地的黄昏恋,当世最美女子,回眸一笑百媚生,醉了他,迷了他,她为他笙歌伴舞,为他懒起梳头,换他抛江山,****理。他们是一生一世一双飞,独一无二,然而,悲剧却是那么毫无征兆,马嵬坡下,一曲离殇,离了彼此,永远的,阴阳两隔。他痛哭了,一生痛苦,因为有些爱需要用一生忘记,特别是痛彻心扉的爱。缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,他们,下一次相逢。

一曲凤求凰,换她芳心,还是懵懂少女的她,愿意和相貌平平的相如私奔,不管家父反对,舍弃千金之身,和他当垆卖酒,麻衣粗饭,一生注定只和他一人。卓文君,温柔,勇敢。只是可惜相如还是纳了妾,冷落了文君,悲伤交加,一曲《白头吟》,她试图用深切的情感换回他的爱,仅仅如此。“愿得一人心,白首不相离”那年的誓言还那么刺痛文君的心扉,他如果还只是属于她的长卿,她还是他的凤凰,那么一切事事安好,就不会有他的白发归,甚至离开,留文君一个人孤独终身,遗恨一世凄美。人生若只是初见,多好!希望还是那个风轻云淡的日子,长卿的眼里只有文君。转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅。来世他渡她,可愿?

“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采颉,此物最相思。”箫统和慧如,是谁为谁亲手种植红豆,谁又为谁采摘红豆?人一旦爱上了,一颗心就能百转千回,像极了江南水乡的小道,弯弯曲曲惹出无数缠绵来。他出游,信马由缰,也许是腻了丝竹箜篌,腻了宫人翠袖。遇到她,浅笑吟吟,这一笑,就是心动,这一笑,似乎耗尽一身等待。相逢却似曾相识,未曾相识已相思。他是太子,她还只是佳人,他走了,这次离开,是风,是雨,是夜晚;笑了笑,摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了,宫门一入深似海,从此萧郎是路人。等级差别,宗教礼法的桎梏,生不由己。慧如一个人,相思成疾,当他再回来时,已经红颜零落荒草稀。一生的眷恋,他为她种植红豆,只是再也没有采豆人。红豆,一场相思,只是世事无常,众生有情。谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。一树红豆,当解相思。

人生如果还可以再见,那些逝去的美好,那些凄美的爱情,那些痴迷的男女,都会是历史的记忆。多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢,仅仅是为了爱情。

最后,我们都还只如初见。

[人生若只如初见高三作文1200字

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篇19:初三作文:笑看人生,笑对挫折作文

全文共 1085 字

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人生漫漫曲折路,悲欢离合情,无人能超越。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同──有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离骚,司马迁遭贬而做史记 ,李时珍三次落第终著本草纲目……还有近代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

挫折与人生朝夕相守,所以因挫折带来的痛苦并不可怕。而且又因为,痛苦本身事实上也是一种“清醒剂”,它能使躁动的肉体变得清醒——可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振,自暴自弃,陷入痛苦的泥潭里不能自拔。为了拥有欢乐却摆脱不了挫折的痛苦的阴影困扰,终为痛苦所累,又何言欢乐?事实是一个善于承受能够承受挫折的痛苦的人,人生的步履往往显得沉稳,人生的硕果因此也永远相伴在身边。

笑对挫折。大挫折面前能够保持和取得胜利时同样的心情,保持一个恬淡平和的心境,是大智若愚,是彻悟世情和愉悦人生的自然流露,是读懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一个人能经常保持一种健康的心境,就需要自己提升灵魂,修炼道德聚集能量,就需要留住风趣和乐观。马克思说过:“一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”俗话说,积郁成疾,近年来有人调查发现,有76% 的癌病患者病前有忧郁情绪。可见保持一种心境──笑对挫折,不是可有可无的,不仅对人生的事业成功有益,而且对人生的体魄健康有益。

生活离不开微笑。只有笑对挫折,生活中才有真正的欢乐和幸福。

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篇20:人生总要经历挫折作文

全文共 2393 字

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挫折的面前:有的人迎头抗争,愈挫愈勇;而有的人灰心丧气,一蹶不振。很显然,能够战胜挫折,最终走向成功的只能是前者。

古今中外无数事例告诉我们:保持乐观向上、积极进取的心态,是战胜挫折的明智做法;心灰意冷与悲观逃避是怯懦的表现。前者终将夺得成功,而等待后者的除了失败以外,不会再有什么。因此,面对挫折不要害怕,不要拒绝,自信与坚强定会造就出强者与胜者。

每个人在生命历程中都会遇到这样或那样的挫折,如何看待它将是主宰人生的关键。畏惧退缩、自怨自艾是无济于是的,只有正视挫折、貌视挫折、超越自我、勇于克服,才能最终走向成功。因为成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,总是属于那些在挫折中愈战愈勇、不被打垮的人。

大浪淘沙,优胜劣汰。成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,属于那些在挫折中愈奋愈勇、勇敢站起来的人。

在日本,有这样的一个故事:

一位大学毕业生报考某大公司,因榜上无名想轻生,幸好被人及时发现而救起。正在该生神昏意迷之际,忽然传来他已被录取的喜讯。原来此生成绩名列前茅,只因统计有误,才使信息误传。就在他准备把喜讯告知亲朋好友之时,又有消息到来说,他被公司解聘了。公司经理说:“此人连如此小的挫折都经受不起,又怎么可能建功立业呢?”

这位公司经理的做法似乎不近人情,但他重视人的心理素质,其选才标准值得欣赏。传统的人才观念只讲究品德和才干,忽略人的心理素质;而从现代的人才观念看,能否在困难与挫折面前不灰心、不气馁,并积极地与困难作斗争,往往是一个人成材的重要前提。

心理学上,把人在遭遇挫折情境时,能摆脱其困扰而避免心理与行为失常的能力,即个体经受挫折和打击的能力称为挫折容忍力。上述那位考生听到自己榜上无名就采取自杀行为,显然属于心理与行为的失常,是挫折容忍力极端低下的表现。

青少年应该明确:挫折并不可怕,可怕的是不能用正确科学的态度面对挫折。人们天天都说:“失败是成功之母”,但我们眼前的事实是无数人跌倒在挫折的泥潭里,却只有极少数人能爬出来,由此获得成功。为什么?或许有人会感觉不公平,同样遭受失败的打击,为什么却得到不同的结果?这一点也不奇怪,我们来看看人们在失败面前的各种表现吧:

第一种人,遭受了挫折的打击,从此一蹶不振,成为让挫折一次性击垮的懦夫,此为无勇亦无智者。

第二种人,遭受挫折的打击,并不知反省自己、总结教训,只凭一腔热血勇往直前。这种人,往往事倍功半,即便能做出一点成就,也只是昙花一现,此为有勇无智者。

第三种人,遭受挫折,能够积极地审时度势,调整身心,不断完善自己的才能与实力,等待时机成熟,再度出击、卷土重来。这种人堪称智勇双全,这种人也往往是最能适应社会的。

因为他们能够正确认识挫折,有着正确的挫折观,即不气馁、不言弃,挫折不足怕,经历挫折与克服困难是人生常事。

青少年在日常学习和生活中,挫折情境很难完全避免,但是,怎样对待挫折情境以及对挫折的耐受力如何,人与人之间都不尽相同。有的人能忍受严重的挫折,百折不挠,坚韧不拔,大有“大雪压青松,青松挺且直”的豪迈气概;有的人稍遇挫折就意志消沉,颓废沮丧,遂有“无可奈何花落去”的愁叹;有的人能忍受学习上的严重挫折,但却不能忍受自尊心受到伤害。

为什么同在蓝天下,人对挫折的容忍力却大不相同呢?心理卫生学的研究表明,人的挫折容忍力受以下三种因素的影响。

首先,与个人的生理条件有关。一般说,一个发育正常,身体健康的人,比生理上有缺陷或体弱多病的人要有更强的忍耐力。在同样的艰苦条件下,前者比后者更能忍受较大的精神折磨。

此外,研究还表明,神经类型属于弱型、气质上属于抑郁质的人(类似《红楼梦》中的林黛玉)以及神经类型属于强而不均衡型、气质上属于胆汁质的人(类似于《三国演义》中的张飞),挫折容忍力也相对较差。

其次,与个人过去的实践经验有关。生活中历尽艰辛、饱经风霜的人,比一帆风顺、养尊处优的人更能经受挫折。如果一个人从小娇惯成性,像温室里的花朵不经风雨、不见世面、处处顺利,其挫折容忍力就成问题。有的心理学家指出,儿童期如果挫折太多,可能形成自卑、怯懦等不健康的心理特征。但是,挫折太少,则会使他们不知道如何对待和处理挫折,降低其挫折容忍力。因此,青少年在成长过程中,经历适度的挫折还是必要的。

再次,与个人对挫折的主观判断有关。人们对挫折情境可以有不同的判断。对同样的情境,这个人可能认为是严重的挫折,而另外一个人则可能认为是无所谓的事情。曾有一个人上街被车轧断了腿,他并不感到痛苦。朋友问他何以那么乐观,他说,我多么走运,汽车没有从我的脖子上轧过去。这就是对挫折情境的主观判断问题,角度不同,自然会有不同的结论。

心理卫生学的研究表明,有两种人的挫折容忍力较强:一种是受过磨炼、饱经风霜的人,他们在生活道路上遇到过种种挫折,在同逆境的斗争中提高了自己应付磨难、战胜困难、摆脱挫折情境的能力;另一种是有教养、修养好的人,他们从小受过良好的家庭教育和学校教育,而且受过一定的社会训练,学会了处理挫折的技巧。相反,挫折容忍力较差的也有两种人:一种是在生活中从未受过挫折或很少受过挫折,并在童年时受到过分保护与溺爱,所谓“蜜罐里长大的人”;另一种是从幼儿时起就缺乏爱护,遭受“情感饥饿”,经常受到挫折情境困扰,感到个人压力太大、前途渺茫,而变得冷漠、孤独和自卑的人。

能承受挫折的打击而保持自身人格完整与心理上的平衡,这是适应力强和心理健康的标志。

一个心理健康的人,应该正视挫折,沉着冷静地应付挫折。“患难可以考验一个人的品格,非常的境遇方可显出非常的气节。”莎士比亚的名言不无道理。

锻炼挫折容忍力,当然离不开同挫折打交道;就如你要不怕风浪就必须在风浪中摔打,你要得到虎子就必须深入虎穴一样。只有不断地经受挫折,不怕挫折,用自己的毅力和智慧去战胜挫折,才能产生与挫折抗争的胆魄,从而提高自己的挫折容忍力。

[人生总要经历挫折作文

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