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我是动物作文六年级【汇总20篇】

我认为让学生学会观察生活,迅速提高学生的作文水平,养成运用语言的良好习惯,最行之有效的方法莫过于写观察日记。下面是关于我是动物作文六年级的内容,欢迎阅读!

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关于写动物六年级的作文

全文共 682 字

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有人问我,我最喜欢的动物是什么?我会不假思索的告诉他,乌龟。

看从远处看像一只跟瓶盖大小的绿色球球在蠕动。走近点瞧,是只可爱的小乌龟呀,这就是我养的小乌龟咕噜。眼睛黑黑发亮,像一颗透明的黑宝石炯炯有神,一张微微张开的嘴好像在诉说些什么,四肢短小而结实,长着尖尖的趾甲。背上有一个绿宝石似的龟壳,好像穿着盔甲的将士。它的尾巴一翘一翘的,可爱极了!

咕噜的泳姿可有趣了!我在水盆里放了好多水,咕噜就在水里撒起欢了。四只小爪子就像两对小浆,不停的划动着,小尾巴也跟着有节奏地摆起来。我不禁喊道:加油!水像放大镜,把咕噜照的很胖。咕噜游的不算快,但可以算是马拉松游泳健将。可是乌龟是怎么换气的呢?我观察到了:它先伸出头,吸一口气,再钻进水里,吐了好多小泡泡。咕噜游泳一点儿也不慌,他不停的在水里摆动四肢,游的可自在了!

咕噜的翻身可精彩了!我用筷子把咕噜从水里夹出来,放在桌上,咕噜就像小汽车一样,飞一样的爬着。看它马上要爬到桌子的边沿了,马上要摔下去啦!我赶紧把咕噜翻个身,看它怎么翻回来:咕噜先努力的把脖子伸长,猛地顶一下桌子,四肢开始乱摆起来,可惜没有翻过去。咕噜没有放弃,仍然做着动作,这次脖子伸得更长了,终于,它翻过来了!我在旁边也不禁对它喊太棒了,咕噜!

咕噜的警惕性也很高。瞧!它早上起来先露出一点儿脑袋,那双小眼睛慢慢的转动着,悠闲的看看外面。这时,如果发出一点儿声响,他就会马上躲进壳里,就露出一双小眼睛,眼神也不再悠闲,而变得警惕。这时,你只要温柔的对它说早安,咕噜。 它就会伸展开四肢,又清闲的在水里游泳啦!

对我而言,咕噜已不再是宠物,而是我们家庭的一员啦!

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篇1:我喜欢的小动物六年级作文600字

全文共 697 字

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我家养过许多小动物,但让我最喜欢的小动物就是小白兔。

记的有一天我正在看电视,妈妈给我买来一只小白兔,我高兴的蹦了起来,连忙找了一个笼子把它关了起来,我仔细观察它,只见它长着两只很长的大耳朵,红眼睛,三瓣嘴。我问妈妈:“小兔子爱吃什么呀?”妈妈说:“小白兔爱吃青菜和红萝卜。”我拿了一片青菜放到笼子里,可是小兔子不吃,我又问妈妈:“小兔子怎么不吃东西呀?”妈妈说“可能是小兔子离开了爸爸和妈妈太伤心了吧!”我想我要好好照顾它和它成为好朋友,让它忘掉忧伤。于是我站在笼了前又是给它唱歌又是给它说话,让它渐渐和我熟悉,可它就是不理睬我,它躲在一边瞪着红眼睛看着我,好像害怕人类一样,我躲在屋里观察它,它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜叶,发现没有危险就把青菜吃了。

我每天放学后都要看看小兔子,给它喂红萝卜和青菜,我们也渐渐熟悉了,我也敢摸一摸它洁白的兔毛,它一动也不动好像认识我这个小主人了。有一天,我看天气很好,就把笼子打开,小兔子钻了出来,在院子里一蹦一跳的跟随着我,我走到哪里,它就跟到哪里,可爱极了,小白兔又可爱又机灵我真喜欢它呀!

可是天有不测风云,有一天小白兔自己钻出了笼子,我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子,鲜血流了出来,妈妈把狗打跑了,可是小白兔流血过多,躺在地上一动也不动了,我伤心的哭了,妈妈说:“小白兔身上都是宝,它的皮毛可以给人们做成衣服,它的肉可以让人吃了补充营养,不要伤心了,下次再给你买一只。”我听了后不再哭了,对小白兔默默的说:“你陪伴我过几天,给我带来了欢乐和笑声,可你却离开了我,我没有保护好你,你一直是我心里最喜欢的小动物!”

[我喜欢的小动物六年级作文600字

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篇2:六年级作文:动物的传说

全文共 1250 字

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传说在很久很久以前,兔子长着一条长尾巴,在水中游,鸭子是尖嘴,在地上跑,猴子是可以悬在空中,自由飞翔的。可为什么现在却是短尾免子在地上跑,猴子不能飞翔,只能在山林中生活呢?这里面发生了一件故事:

住在北方的兔子从没去过南方,也没见过鸭子,而住在南方的鸭子也没去过北方,也没见过兔子。

有一天,兔子的好朋友对她说:“兔子妹妹,在南方有一种动物,叫鸭子,他能在地上跑来跑去,尖尖的嘴不仅能捉虫子,还能防身,我真羡慕!”兔子想看看鸭子是什么样子的,也想去南方转一转,于可,开始动身前往南方。

巧的是,鸭子的伙伴也向鸭子介绍:“在北方有一种动物,叫做兔子,他能在水中自由自在地游,长尾巴能当鱼钩钓鱼,他有长耳朵、红眼睛、三瓣嘴,可漂亮了!”鸭子也想:我从来都没去过北方,更没见过兔子,这次就去一次,和美丽的兔子交个朋友,鸭子也开始起程。

爱吃肉的猴子正在发愁找不到东西吃,无意中听到了鸭子的伙伴对鸭子说的话,又发现鸭子开始赶往北方,知道他一定是去找兔子,猴子心想:我就跟着鸭子,等到他和兔子成为形影不离的好朋友,我再突然把他们一起抓住,把兔子做成烤兔,把鸭子做成烤鸭,我顺便请来狐狸和老狼两位兄弟一起分享,美美地吃上一顿,加深情谊,一举两得,我真是太聪明了。

就这样,猴子偷偷地跟了鸭子三天三夜,兔子和鸭子终于相遇了,他们都觉得对方非常善良,真的成为了形影不离的好朋友。可是,意想不到的事发生了。

一天,兔子和鸭子正在玩游戏,猴子悬在空中暗暗偷笑,心想:这真是个好机会,我先抓兔子,鸭子一定会来救兔子。我跟着鸭子走了三天三夜的路,今晚我终于可以补偿一下了。想着,猴子一个俯冲,把兔子抱走了。猴子把兔子抱回洞中,面目狡猾狰狞,咬牙切齿地说:“我现在就要把你的尾巴割下来吃了!”说完,马上扑向兔子,咬下了尾巴。从此,兔子的长尾巴变成了短尾巴。可兔子还是顽强地说:“鸭子哥哥一定会来救我的!到时候,就让你有好戏看!”“那你就慢慢等吧,我把狼哥和狐狸老弟请来,把你吃了!”猴子边说边走出了树洞。鸭子这会正急得像热锅上的蚂蚁。突然,他看见猴子从洞中走出来,口里还带有血迹,知道兔子妹妹一定受伤了,于是,鸭子冲上去,猴子刚想跳起来,就被鸭子的爪子抓住了,鸭子又用尖嘴用力叮猴子,弄得他血淋淋的,猴子只好跪地求饶,他爬也爬不起来了……“不能这么便宜他!”尽管兔子受伤了,她还是忍受着走了出来。兔子严肃地说:“放了你,你还会伤害别的小动物,只要你答应,不再吃肉,不再害别人,我们就放过你,要不然的话,哼哼!”猴子只好连连点头。兔子又使出全身的力气把猴子踢到了深山老林里去了。幸运的是,猴子落到了一棵大树上,那儿成了他的家,大树十分善良,他使猴子懂得了许多道理,猴子也慢慢变得善良了,猴子也适应了森林的生活。

从此,猴子就一直住在森林里。可他失去了飞翔能力,再也不能飞了。兔子没了长尾巴,钓不了鱼,只好在草地上生活。而鸭子也想试试在水中的生活,为方便捉鱼,尖嘴也渐渐变成了扁嘴。

从此,猴子、兔子、鸭子这三种善良的动物一直都平平安安地过日子。

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篇3:六年级我的动物朋友

全文共 425 字

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我家里养了一只可爱的小乌龟,那是我过生日的时候妈妈送我的礼物。

我家的小乌龟全身绿油油的,小小的头部有些像椭圆形呢!它有小小的眼睛和鼻子,别看它眼睛小,可是它有一个大大的嘴。它的背上有一个又圆又大的壳,上面有许多花纹。它的四肢又短又细,尾巴也短短的,粗粗的,可爱极了!

小乌龟平时温顺极了!但是有时却又很淘气。温顺时,它就转来转去的,还把头伸出来,你把手指伸过去它就用前肢轻轻的碰你一下,然后把头缩回去继续转来转去的。淘气时它就把我放进去的小人偶扑倒,站在上面睡大觉,惹你生气。

它在吃饭时,总能逗我哈哈大笑。每次吃饭它开始就在食物前面看一看,确定没有人给它抢之后,就开始狼吞虎咽了,它大大的嘴巴一口就能吞下两个小颗粒一样的食物。当它吃饱了就在那里发呆,过了一会儿从它嘴里就冒出了许多小气泡,让我和弟弟哈哈大笑。

它在休息时也很有趣。在它睡觉前,总把我放进去的小石子推到一起,趴在上面睡觉。别看它在睡觉,每过一会尾巴就会动一动,可爱极了!

这就是我家的小乌龟。

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篇4:人教版六年级上册七单元作文:小白兔——我最爱的小动物

全文共 406 字

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它浑身上下一片纯白,一双蓝宝石般的大眼睛,两只长长的耳朵,仿佛在倾听着家中的一点点消息;它有一条短短的尾巴,它的嘴巴一张开,大大是两颗门牙露出来了,就显得它更可爱了。

白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那厚味的萝卜,吃得可津津有味啦!

记得有一次,我到外婆的邻居家里玩,他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很目生,而且还望都不望我一眼呢!我灵机一动,就想了一个好办法:我拿了一些胡萝卜丢在里面,我就走到边上偷偷地望。它望见没人了,就吃起胡萝卜来,我静静地走过往,小白兔跟我有点认识了,我很兴奋。慢慢的,我就跟小白兔越来越认识了,就成了好朋友。

我和它继承玩。可过了一会儿,我就归往了。小白兔恋恋不舍地望着卧冬好象在跟我诉说:“记得以后要常来望我哦!”我也跟小白兔说:“好的,我有空时一定会来的,请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。

这就是我所喜爱的小动物——小白兔。

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篇5:有趣的动物小学六年级作文

全文共 428 字

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我听妈妈讲过很多关于小动物的故事,其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。 在浩瀚的海洋深处,有一类长相十分古怪的鱼,它的两只眼睛都长在头的同一侧,所以叫比目鱼。

刚孵出的小比目鱼与父母不一样,眼睛对称地长在头的两侧,大约出生后20天,身体长到半寸长时,开始卧在海底生活,身体也开始了不平衡的发育,下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。

比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活,时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动,及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。

比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化,这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时,就好像一堆泥沙或石砾,既躲避了敌害,又便于“守株待兔

我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样:它有不一样的长相,有不一样的生活习惯,有不一样的体色,那是为了能适应这千变万化的世界,它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。

[有趣的动物小学六年级作文

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篇6:动物世界的那些事儿六年级作文

全文共 731 字

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假如我是一只雄鹰,我要在蓝天下翱翔,在高山深涧中穿梭旋转。我是一只小雄鹰,我在大自然中和动物们一起生存。

在阳光明媚的日子里,我在森林中觅食。鸟儿歌颂着早晨的第一缕阳光,我同那唧唧喳喳的麻雀一家打招呼。你看,麻雀爸爸又开始发牢骚了。他高兴的同我们分享他在飞行途中遇到的好风景。麻雀一家是从很远的地方,移居过来的,听说他们的家被人们砍伐了,我一直不明白人不是很爱护我们的吗?为什么要砍伐我们的家园呢,麻雀爸爸见多识广他一本正经的说"他们人类砍伐我们的家园是为了造房子。”可是他们已经有很多房子了啊。我还是很不明白,我决定去找鹦鹉帮帮忙。

鹦鹉哥哥和人类最友好了,他也许会知道的。我飞到了,森林百事通鹦鹉哥哥那儿。“鹦鹉哥哥,为什么人类已经有那么多房子了,还要砍伐我们的家园呢”我很气愤。“因为他们不喜欢旧房子了,他们喜欢新的事物啊。”“可是这样一来我们的家园迟早也会被毁坏的啊。”我刨根问底道。鹦鹉哥哥却沉思了,他默默的望着远方。我不再问了,因为我知道他又想念父母了。他的父母被人类捉去后,一直不吃不喝最终弃养了。这是父亲告诉我的,我一直很庆幸自己没被人类捉住。听同族的兄弟姐妹们说他们看到有许多的鸟儿被人类杀死、吞食。

自然界的动物越来越少,世界上的森林越来越少。亲爱的人们,请你们不要再砍伐森林了,不要在屠杀动物了。因为没有了动物们没有了森林,世界讲不完整,地球将不美丽。我们的家园,和你们人类的家园一样重要。我们的生命也和你们的生命同等啊。为什么你们可以不在乎我们的生命,我们也是大自然中的一员啊。在这里我代表所有的动物没和向我们的人类朋友们提一个建议:请你们爱护我们的世界,请你们为了地球母亲可以存活的更久多植树美化我们的地球母亲。

[动物世界的那些事儿六年级作文

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篇7:六年级上册语文第七单元作文:不要伤害动物作文

全文共 576 字

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我们的身边经常看到,听到这样的消息,有多少动物又被残忍地猎杀了……每次看到这样的消息,我的心里都很沉重,我们不是动物,我们没有想过动物们会怎么想,但是我觉得没有任何的生命愿意以这样的方式终结,不是吗?

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

在这里,我要呼吁所有人,不要伤害动物了。动物是我们的朋友,是自然界的一个个生命啊,如果有一天世界上所有的动物都消息了,人类还能生存吗?我想是不能的。所以,让我们一起珍惜,一起保护自然界的每一个生命吧!

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篇8:六年级我的动物朋友

全文共 500 字

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我家养了一只活泼可爱的波斯猫。这只猫是我过生日的时候妈妈送给我的,它有一身雪白的毛发,头是椭圆形的,像一个哈密瓜;它的眼睛有两色,左眼是蓝色的,右眼是红色的,让别人看起来很害怕。它的四肢很短,脚上长着四朵“小梅花”。它不胖不瘦,体形均匀,非常让人喜欢。

它的脾气有些善变,说它爆躁吧,确实如此。每天早上、中午和晚上都得按时喂食、如果不按时喂食,它就把家里弄的乱糟糟的,东西全部东倒西歪,我先哄哄它,然后再给它倒上猫粮,最后再把家里收拾干净、整齐以后收工。它把自己当成了少爷,得让人伺候它,真是架子十足!

它吃饭的时候,总是跑来跑去,等饭温一些的时候,他就张开嘴大口大口地吃自己的饭。等饭吃到一半的时候它就不吃了,然后就跑出去玩了,回来的时候它嘴上血淋淋的。我很心疼,心想:小猫一定是被一个东西弄伤了,我在它嘴上看了看没有伤。忽然,我从小猫的嘴巴里闻到了老鼠味,我恍然大悟,原来小猫会捉老鼠了。我拿来给它擦擦嘴巴,然后又用三文鱼片奖励它,并且把这件让我们全家惊喜的事情告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈也很开心,夸了它,小猫温柔地叫了一声“喵”,好像在说:“别夸我了,别夸我了,我都害羞了”。

我喜欢我们家养的波斯猫。

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篇9:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物

全文共 457 字

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世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括许许多多的野生动物保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”。

愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

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篇10:六年级英语动物的

全文共 423 字

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When I was very small, I could see many birds flying in the sky when I looked at the sky, but as I grow up and move to the city, I find less birds in the sky. It is because the environment has been polluted and many birds are dying. We can do small things to protect the environment, so that the animals can live with us.

在我很小的时候,每当我仰望天空的时候,我都可以看到许多鸟在天上飞,但是当我长大后,搬到了城市,我几乎没见过有鸟儿在天空中飞。因为环境被污染了,许多鸟面临死亡。我们要做些小事来保护环境,让动物能和我们共存。

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篇11:六年级我的动物朋友

全文共 576 字

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“尖嘴巴,花毛衣,爱吃小虫和小米。”你们猜,这是什么动物?哈哈,这就是我家既调皮又可爱的的小鸡。

我家里有只鸡叫黄黄。它全身黄黄的,好像披着一件毛茸茸的皮袄,每天都穿着,从来也不脱下来洗一洗。它的个子很矮,大家都笑它为“矮冬瓜”。它长得机灵可爱。你瞧,乌黑乌黑的眼睛,像两颗小小的黑豆。圆圆的鼻孔活像两个小句号,尖尖的嘴巴像一个钓鱼钩。起先,我认为黄黄没有耳朵,请教了老师才知道,小鸡的两只小耳朵镶嵌在脑袋的两边,被绒毛遮住了,很难被人发现。最有趣的是它的尾巴了,随着它渐渐长大,尾巴看起来就像一把扇子,有趣极了。

黄黄胆子很小。每当有人来到我们家院子时,它就急匆匆的跑到小花园里藏起来,等人走了才慢吞吞的走出来,在院子里悠闲地踱步找食物吃。它还喜欢躲猫猫,每当我和小鸡“玩”这个游戏的时候,它就藏在小花园里的神秘地方,让我怎么找也找不到,当我垂头丧气的回家后,它才神不知鬼不觉的从某个角落里偷偷走出来。我觉得我们家的小花园仿佛成了它的避难所,也好像是它的游乐园。

一次,我放学回家,走在小花园时看到黄黄跑到我的脚旁边,可怜巴巴的望着我,好像在说:“小主人,快点给我点水和米吧,我快饿的前胸贴后背啦。”我说:“黄黄,我马上来。”说着,我“嗖”的一声跑回家,拿一些米和一小碗水放到它的面前,它也毫不客气张开嘴巴“吧嗒吧嗒”的吃了起来。

这就是我的动物朋友——黄黄

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篇12:保护动物六年级

全文共 815 字

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我爸爸从市场上给我买了一只小乌龟,我高兴极了。

这只小乌龟非常可爱。大大的龟壳,小小的脑袋,还有有力的四肢。让我疑惑不解的是小乌龟不胆小,我用手碰它的头,它也不肯把头缩回去。小乌龟全身碧绿,只有肚子比较白。眼睛比较小,它的眼睛一只睁着,一只闭着,我想它可能是生病了。

有一次,我给小乌龟换水,我把小乌龟拿出来,它却想把头伸过来咬我的手,我想它可能饿了,便让妈妈切一块肉,我就让乌龟把肉叼住,可是它咬住了并不往里吞,我觉得小乌龟比较笨。

我很喜欢我的小乌龟,我希望能让小乌龟多活几天,但不幸的事情发生了。

一次我给它换水,发现它一动也不动,我好奇的把小乌龟放在深水里,我想它应该会吐一个气泡,结果它没有吐气泡,还是一动也不动,我想它已经死了。

我很伤心,因为跟它在一起很好,我本来想让它多活一会儿,结果它却在今天死了。

我想人们有工夫养它(动物),就要好好养它,就不要放弃它。阳台旁边的一群猫

去年,在夏天,我在阳台晒太阳,忽然,我看见阳台前的花园出现几只小猫在玩耍,还有一只大母猫在放哨,我想这只大猫就是它们的妈妈吧。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你要喜欢的话,可以天天给它吃的,让小猫们还有大猫信任你。“我向妈妈要了一点牛奶还有剩的鱼拿去喂它。我刚走过去,看见猫早就没了,我只好把奶还有鱼放在两个盘子里,放在它们能看见的地方。不一会儿,那几只小猫还有大猫都出来了,是大猫先看见食物的,首先,它叫了几声,好像在说:“有人类给咱们食物了,快来吃吧。“小猫们立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起来。它们一定好几天没吃了。

就这样,它们每天都来玩,来吃饭,日复一日,它们变胖了,它们已经跟我们熟了。

一次我在花园玩,忘了关门了,回来的时候,我发现家里有四只猫,,两只是花的,一只是黑的。我想去给它们挠痒,但是它们都走了,只有两只猫留下来,一只大灰猫,一只小花猫。一个月以后,只有一只常到我们家串门。

我想,动物们需要自由,不要把它们关在某个地方,要爱护动物。

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篇13:动物六年级

全文共 356 字

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蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,

今天,我从客厅的窗户向外看,发现外面有许多蜻蜓,有几只停在我眼前的电线上。长这么大,我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢,原来蜻蜓竟这么美丽!它身体一节一节的,像竹子圆圆的,很漂亮。

妈妈告诉我,蜻蜓是节肢动物,身体分头、胸、腹三部分……于是我仔细观察起一只蜻蜓:蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色,你看,它像一架小飞机,正用那细细的足站在电线上呢!

看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知为什么,它们成群结队的飞走了。

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篇14:六年级英语动物的

全文共 397 字

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Today, I went to the park with my parents. I saw monkey, giraffe and so on. When we took a break in the lake, I saw a lot of goldfish in the lake. People threw food into the water, then suddenly all the fish came and ate the food. It was a crowd of fish, and I was shocked, but then they went away quickly.

今天,我和父亲母亲去公园了。我看到了猴子,长颈鹿等。我们在湖边休息的时候,我看到湖里有许多金鱼。人们把食物扔到水里,突然所有的鱼都来抢食物。很大一群鱼,我震惊了,不过很快它们就散开了

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篇15:关于动物的六年级

全文共 557 字

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不久前,在小区里出现了一位神秘的来客,它白身子,黑耳朵,炯炯有神的大眼睛不时向四周探出异样的目光,其实它不是外星人,而是人类最忠实的朋友——狗狗。

虽然它是孤身一“人”从附近村庄流落到这里的,但它却还有着另一位同伴,只是去向不明,于是我们收留了它,而且还给它起了一个可爱的名字——“黑点”。

我们发现“黑点”是一只非常富有情感的狗狗,它始终想回到妈妈的身边。每当带它出来散步的时候,它就会往村口方向跑去,用鼻子不停地四处嗅着……嘴巴不停地叫唤着…,眼睛不时地眺望着村庄,眼泪在眼眶里打着转。当“黑点”慢慢走近村庄时,它却突然停下来,悲怆地叫了几声,几滴泪珠滚落了下来,双手不停地在地下划着,用饱含深情的眼神久久凝望着村庄,不肯离去……虽说我们听不懂它在说着什么,也无法用语言来安慰它,但是此时此刻我们的情绪还是深深地被“黑点”这种强烈的依恋之情所感染了!我想“黑点”可能是在叫着“妈妈”“妈妈,你在哪儿?”“妈妈,我想你!”它的妈妈也应该非常地想念着“黑点”。“黑点”可能是在这里被遗弃的,可能是闻不到妈妈的气味了,可能是已经无法找到以前回家的路了,可能是……

种种可能或许是对的,或许是错的,可这种深厚的情感又有谁能代替呢?情感无处不在,不止会发生在人类的身上,动物也一样,都有情感,它是人类和动物心灵最珍贵的一部分。

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篇16:六年级英语动物的

全文共 507 字

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If you ask me what my favourite animal.I can tell you pandas are my favourite.I like the pandas not only because they are one of the Chinas treasures,but also because they looks cute.

Pandas are very fat and hairy. They have two colours:white and black.The pandasd face,back and stomach are all white, their eyes nose legs and arms are all black.

The pandas like eating bamboo. Using the paws,he chew the bamboo very slowly with his mouth.

There are two pandas called tuantuan and yuanyuan will send to Taiwan.

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篇17:六年级上册语文第七单元作文:保护动物,人人有责

全文共 714 字

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我们的身边,经常看到伤害动物的行为,那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。保护动物,人人有责,希望每个人都能够做到,还动物们一个幸福和谐的家园,不要让人类成为它们心里的噩梦。

从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝,所有的动物都是人类的好朋友,为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存,有着密切的关系。

保护动物,人人有责,这不是一句口号,而应该是一种行动。让我们一起保护动物,不要让它们再受到伤害了!

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篇18:六年级我的动物朋友

全文共 610 字

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一身又黄又亮的羽毛,一对丰满有力的翅膀,一团火焰似的鸡冠,一对锋利的爪子,凑成了一只漂亮健壮的大母鸡。

这只大母鸡是姑姑送给奶奶的,奶奶舍不得吃,就把它养了下来。于是这只大母鸡高兴的活着,而且一天一天地长大。

有一天,发生了一件很有趣的事情。事情是这样的:这天,我和奶奶在楼上有事,突然,听到咯咯咯的叫声。我打开门一看,原来这只大母鸡竟跑到楼上来了。我本来想赶它下去的,后来,一不小心把它赶到了阳台上。这只大母鸡往下望了望,然后,纵使一跳。我吓得惊叫起来:“奶奶,奶奶,不好了!我们家的大母鸡跳楼啦!”我急忙跑到楼下去看,没想到那只母鸡却毫发无损、安然无恙。

渐渐的,渐渐的,我和这只大母鸡成了好朋友

不用说我是多么的喜欢这只大母鸡了。每次他要生蛋的时候,就会咯咯地叫起来,好像在说:“小主人,我要生蛋了,快来看看吧,我要生蛋了。”每次看到这样的情景,我都会不由自主的笑起来。

我家这只大母鸡的生命力很顽强。有一次,它不知闯了什么祸,被人打伤了,脚都被打断了,走路一瘸一拐的。我很伤心,以为它好不了了。没想到,它竟然坚持着活下来了。我真希望它能好好的活下去。

老师的话:小作者通过仔细观察,生动的描写了大母鸡的外形特点。通过记叙与大母鸡之间发生的有趣的事情,表达了自己的喜爱之情。因此,这篇习作“我的动物朋友”主题鲜明。

同学的话:邓志刚描写的大母鸡真漂亮,真有趣,真是他的动物朋友。我也想有这样的动物朋友,让我们都与动物交朋友吧!

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篇19:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物之我见

全文共 794 字

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我喜欢看电视,我最喜欢看的就是动物世界了,本来看到那些野生动物应该是件开心的事情,但是这一次的节目却让我感觉这么沉重,这么难过。

这一个节目主要讲的是两种海洋动物的遭遇。

第一种是鲸鱼:大多数人都会认为鲸鱼的鱼翅是既有营养又有好味道。在看电视之前,我也是这样认为的,但看了这档节目之后我就不这么认为了。因为我听这档节目的嘉宾说:一整条鲸鱼上的鱼翅的营养总价值竟与一枚鸡蛋的营养价值相当。而鱼翅本身是没有味道的,只是人工添加佐料而调成的味道,也就是说,如果没有鱼翅,也可以调出鱼翅的味道。可是一些富豪因为显摆自己尊贵的身份而吃鱼翅。

可以总结出:某些人为了吃一碗简单又没有价值的鱼翅,而不惜杀死一整条鲸鱼。

另一个更让我悲伤,因为受捕的对象竟然是海豚。在每个相同的季节,大量的海豚都会从一个日本的海滩经过。所以当地的渔民经常从海里驱赶它们到这个海滩上,当它们一来到这个海滩上,马上遭到围捕。绝大多数的海豚会就地屠杀,只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕,海滩上就会一片血红……

当我看到这一幕时,眼泪不由自主流了下来。当我正为这些海豚感到难过时,屏幕上的渔民却个个面带笑容地把这些被屠杀的海豚拉到交易市场。然而更让我们震惊的是,这些海豚肉竟比牛肉卖的还便宜。

在很多记载中,有不少海豚主动救人的例子。可是这些日本渔民因利益和金钱的诱惑蒙敝了双眼,去残忍地杀害对人类有贡献的海豚。

面对这些事实。让我不禁深思;这些动物没有对人类和大自然的生态环境造成不利影响,反而有利于生态发展。可是我们人类对它们做出了什么?对它们进行保护?我们没有尽到应有的职责。让它们有一个良好的生存环境?我们也没有做到什么。只有让它们原本美好的家园受到严重的污染。并且围捕、屠杀和伤害它们……

愚蠢的人类,请停下你们的屠杀吧,不要再伤害我们的朋友们了。不要让我们的朋友对我们的美好记忆变成噩梦,不要再伤害它们了!

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篇20:六年级上册第七单元作文300字保护小动物

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今天,我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里,那朵小维菊也关在里面了,它想安慰百灵鸟,可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟,百灵鸟就渴死了,维菊也枯死了。

从这篇童话故事里看到:我们应该保护动物、植物,不能学故事中的小男孩,在百灵鸟能唱歌的时候,他们不爱护它,让它在牢笼受苦受难,现在它死了!然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。

不过,在生活中人们经常挂在嘴边说,要保护植物、动物,行动上却没有表现出来,有些经常乱拔花草,还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处,如植物可制造出二氧化碳,使我们的空气更加清爽;动物的粪可以让植物健康地生长,这样植物就更加可以制造出清爽的空气。

看来,我们必须保护动物、植物。让我们共同生活在一个清爽、湛蓝的天空下!

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