心灵的深处这篇作文怎么写（经典20篇）

太阳用它的爱，触动了花儿的心，让花儿快乐的成长，绽放艳丽的色彩；蓝天用她的爱，触动了鸟儿的心灵，让鸟儿怀着梦想长大，在空中展翅翱翔；大树用它的爱，触动了小草的心灵，让小草茁壮成长。是什么触动了我的心灵呢？我一时难以找到答案。

记得这个星期四，我早早地就在学校把作业写完了。回到家后，我满心欢喜的以为妈妈会同意我做一会我做的事情。结果满脸笑容的我却只换到了妈妈一句更平静不过的话：“写完作业了，写完的话就去背英语吧，已经有三课的课文没背了，什么事等你把英语课文背会了再说！”一个晴天霹雳！刚刚还晴朗的天空，仿佛一下子灰暗了许多。我心里虽说很不痛快，但表面上却装得很平淡的样子，于是我叹了口气无精打采地去背英语了……

等到快七点的时候，我又强打起精神，对妈妈说：“妈，我把课文背会了，这下可以做我想做的事了吧？”但妈妈却说：“不行，你的琴还没练呢！”听完这句话的我脑子一片空白，愣了愣，就在这时妈妈也皱眉：“愣什么神儿？去练琴啊！”无奈的我只好又去练琴。

我练完琴的时候，看了看表，已经八点多了，于是我放下琴，跑到妈妈面前，问道：“这下总行了吧？”看妈妈把脸一沉：“星期一就要考试了，你还是赶快复习吧！”我当场就愣在那里了，仿佛我掉进了深渊……有那么几刻，我甚至想：为什么呀，为什么我会有这么多的事情做？妈妈总是以爱我、为我好的名义安排这无穷无尽的事……有股莫名其妙的怒火涌上心头，吞噬着我的意识，尽管我拼命地压制着怒火，但最终还是失败了，它爆发了出来，我对妈妈叫道：“妈，为什么我会有这么多的事情要做？你就不能给我一点自由的空间吗？”妈妈也被这突然反抗给惊住了，我也是被自己突然说出的这句话吓了一跳，我以为接下来会迎来的是妈妈劈头盖脸的一顿痛骂。但出乎我意料的事，妈妈却说：“好吧，你去做你想做的事情吧！”

我欣喜若狂的拿起手机，跑去里屋看视频去了……无意中我翻到了一个评论很高的视频，我好奇的点开了这个视频：

视频中这是一个战争年代天气阴的，仿佛要把整个世界都吞下去，空中弥漫着浓浓的火药味和血腥味。时不时的还会看见几处火星儿和破烂的布条……风呼呼的吹着，地上到处都是横七竖八的尸体和武器，风微微吹动，地上的破布条微微卷起，显得格外凄凉。在某一块儿空地上，有两个小孩儿蜷缩在一团。此时他们被冻的瑟瑟发抖，旁边站着一个中年妇女，她也冻得够呛，但还是颤颤巍巍的张开双臂，保护着她的两个孩子，而在她的对面则是一个男人举着一把枪对着她。她慢慢的闭起眼睛，仿佛等待着什么？

只听“砰”的一声，子弹击中了中年妇女的腹部，她疼得一抽搐，脸色瞬间变白，看着视频的我准以为这个中年妇女下一刻就会直挺挺的倒下，但出乎我意料地是，那个中年妇女却僵硬地弯了腰。最后竟跪在了那里，姿势却仍保持着张开双臂的动作。那个男人皱了皱眉，又打了一枪。中年妇女才脸色惨白地趴到了地上。而他的身后，却是两个数水中的孩子。

视频结束了，我心里不禁一颤。这位母亲在中枪之后，却还怕自己的尸体压着孩子……正是这样一个动作，让我感受到了母亲的伟大！

哦，我明白了，妈妈的爱可能是在危机中的那一跪、可能是一个温暖的微笑、可能是一个亲切的问候、还有可能是那一句句严格的要求……想到这里我不禁羞愧起来。

流星划破夜空，会触动人的心灵；瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵；鸟儿低语呢喃，会触动才子的心灵；而伟大的母爱，会触动我的心灵。

红色代表热情，蓝色代表忧郁，紫色代表神秘……唯独那满眼的绿色，它象征着生命与希望，和谐与美丽。

春天，绿是第一抹出现的色彩。冰雪初融，草芽就迫不及待地露头，泛着新绿，在未散的寒风中摇晃。四季都有绿色长存，就连最寒冷的冬天，仍有那么几撮草茬顽强地披着绿色的外衣，屹立在枯枝败叶中，向光秃秃的大树展示着它蓬勃的生命力。是啊，绿几乎无处不在。岩缝中的青苔、屋檐上的爬山虎、山崖边的松柏、泉水中的藻荇……正因为有无处不在的绿，大自然才显得生机勃勃，我们的生活才更加丰富多彩。

绿，是大自然对人类的恩赐。我热爱这灿然的绿意，常常忙中偷闲，去欣赏大自然的绿。即使做功课学习的片刻，我也常把目光往窗外投去。看，那凤凰树绿油油的嫩叶在迎风舞动，好似穿着绿裙的小精灵；栏杆上缠绕着爬山虎，它披满绿叶，伸出一根根枝条，牢牢地吸附在栏杆上。任风吹雨打，都焕发着碧绿的光彩。

这绿色非常奥妙，它存在于大自然中，也存在于每个人的心底，而且可以互相传递。

那是一个初春的傍晚，我因扁桃体发炎请假，医生要我卧床静养。己三天没去上课了，更欣赏不到春天那醉人的绿色，只能眼巴巴地盯着天花板。过两天就月考了，复习提纲尚未拿到，缺漏的功课也未补上。我心急如焚，窗外忽然响起小华的呼唤，我连忙下床为他开门。小华递上了这几天的课堂笔记和复习提纲，还仔细地帮我抄了份作业清单。小华的心真细，他知道我平日有摘取树叶作书签的习惯，还特意带来两片绿叶。接来这两片绿叶，犹如一阵春风吹来，我的心头涌起了阵阵暖流，我仿佛看到了满眼的绿色！小华送给我的何止是两片绿叶！他是送给了我整个绿色的春天，我将永远珍藏在心底。

这不是心头的“绿”么？这样的“绿”，难道不值得我们好好珍惜吗？绿不仅给我们带来美的感受，而且孕育了美好的情谊。

太阳炙烤着大地，刺眼的阳光折射进屋内，机器的轰鸣声，汽车的鸣笛声，喧哗的杂谈声……一种压抑在屋内蔓延。

妈妈端坐在桌前，看着我的卷子，不住地叹息：“数学退步这么多名，要不要还上原来的那个数学班？或者，明天你赵数学老师，让他给你补补……”妈妈手中的卷子，呼啦啦地响着，我低着头，掩饰住脸上流露的无奈。为什么妈妈总是这样？她似乎只注意到分数，没有看到卷子的难度。

屋内，室温降到了冰点……

鸟儿在树上蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫个不停，风吹河面，荡起一圈圈细小的涟漪，一只小野鸭在自由自在地划行。

“我觉得你可以报个体育，星期天下午去训练，你看是练足球，还是练篮球，我觉得练篮球吧……”“妈，我这么多课呢。”“没事，时间挤挤肯定有。我皱起眉头，目光落到书桌旁各种资料、习题，心中瞬间像压了一块大石头。

我坐在沙发上，无奈地看着妈妈与对方沟通，一股烦躁从心底悄然升起。

风呼啸着，一下一下击打着玻璃，屋内阴沉沉的，妈妈气得满脸通红，我在一旁抽泣着。

“菲菲成绩多好啊，可人家还是这么勤奋好学，你呢？整天都不上进，人家退步一点就被收拾，我对你够宽容了！”“行了，菲菲她什么都比我好，行了吗？”我朝妈妈吼叫一通，跑回屋子，痛哭起来。

窗外，风仍不住地吼叫着，一点点击破我与妈妈的关系。

妈妈，我们能互相体谅吗？妈妈，但愿我们不会再有如此多的代沟。

有人说，日月星辰最美;有人说，晨昏四季最美;而我要说，距离最美。我是一名交通警察，我的工作让我明白了距离的意义。

早上七点三十分，阳光以最美的斜度落在我的帽沿，我早已在自己的岗位上用我的手势、眼神、哨子开始了紧张的工作。

路上已是车水马龙，人声鼎沸。现在正是孩子们上学的时间，有些孩子坐在家长的车上啃着早餐，有些小孩背着书包成群结队地行走在路上。他们如一只只百灵鸟，叽叽喳喳闹个不停。我最担心的是过马路时他们也亲密无间，好像马路不够宽似的。

不注意距离是要出事儿的呀。

短暂的绿灯后便是漫长而枯燥的红灯，道路两旁的行人如大坝里涨满的水，仿佛随时都会涌出。我有条不紊地指挥着眼前的车辆，双眼不时瞟向对面焦急等待的人群。经过我们的大力宣扬，现在行人们规矩多了，真期望今天能继续保持。

可是我突然瞥见三尾逆流而上的鱼儿在一刹那冲破了防线，直奔对岸——那是三个急躁而调皮的孩子，我急忙冲着他们吹响哨子，并努力做着手势。可是，那尖锐的刹车声和混乱的尖叫还是在一刹那响起，刺破了我的耳膜，戳进了我的心。

时间仿佛静止了。

我急忙向路中间奔去。这时，车门缓缓打开，下来一个颤颤巍巍的中年人，哆嗦着腿，但还是伸长了脖子朝车前望了望——车与孩子之间几乎只有一线之差!而孩子们如一群受惊的麻雀，脸色惨白，呆呆地立在那里，仿佛被定格了一般。

“没事吧，孩子们?”

“哇——”一个十来岁的男孩放声大哭起来。

“没事就好，没事就好。”我急忙拉着他们的手把他们护送到马路边上。

孩子们吓坏了。我在请示队长后，开车送孩子们上学。

“叔叔，你真好。”

“叔叔，我认识你，你给我们上过交通安全的课。”

“其实我们知道许多交通规则，但是我们太大意了，对不起。”在车上，孩子们都低下了头。

“孩子们，不和红灯保持应有的距离就会与危险更近啊。”

距离是美的创造者，是人间的大美。放慢脚步心里装着别人的人才能发现它的可贵。

拉近心与心的距离，保持人与规则的距离，生活便是最美的。

今天，我戴上眼罩，塞上耳塞，体验一下有瞎又聋的的感觉。

爸爸妈妈先拉着我的手，在小区里走了一圈，让我先适应一下眼睛看不见，耳朵听不见情况下，走路的感觉。因为爸爸妈妈牵着我的手，所以我并不十分害怕，但是当我独自走的时候，恐惧感一下子笼罩在我周围，所以我的神经绷得紧紧的，注意力特别集中，而且感觉时间过得特别的缓慢，似乎已经走了半个小时了，而实际上，我才走了十来分钟。

随后，爸爸让我凭着之前的感觉，从我家楼下，独自走到十来米远的小区边门。这一次，爸爸没有先带我走一遍，我感到了更强烈恐惧与无助。突然，我的右脚踢到到了什么，我一个踉跄，左脚急忙往前踏出一大步，这才勉强站稳，没有摔倒。但是这时，我已经完全迷失了方向，只能站在原地，不知所措。过了好一会，我慢慢伸出双手往四周摸索，终于摸到了一根粗粗的金属杆。啊！我想起来了！这就是绿化带边的路标指示牌！我立刻明白了我的方位，凭着印象大胆地向不远的边门走去！谁知，我乐极生悲，忘记了旁边还有个小绿化带，这次，一下子就摔倒在灌木丛里！狼狈不堪地爬起来后，我加倍仔细，每走一步，都先用脚向前面试探性的踢一踢。就这样，我终于提心吊胆地走到了那扇小小的，十来米远的边门！

就在我如释重负的吐了一口气，想解下眼罩时，只听爸爸在我耳边喊道“别摘！再走到家里！自己上电梯！”这次我可一点都不敢松懈！使劲回忆周边的景物，两只手一直伸得长长的到处乱摸，每走一步脚总是往前踢一踢……就这样终于顺利得回到了家中！

这难熬的三十分钟的黑暗终于结束了，我一把扯下了眼罩，拔掉了耳塞。随着光线充满了我的眼睛，它也一下子驱散了我心头的恐惧与无助。看着身边无比熟悉的家具，现在更是无比的亲切！眼睛看得见是那么的美好啊！一个人如果失去了眼睛，那么他的生活会是怎么样的痛苦啊！我也更由衷的敬佩海伦凯勒，更对她说的“像明天就要失去那样去利用你的眼睛。”以及“无论处于什么环境，都要不断努力。”这些名言有了更深刻的理解与感悟！身为一个耳朵听不见，眼睛看不见的残疾人，往往会对生活丧失信心，但是，海伦凯勒，却获得如此高的成就，真不愧为与拿破仑齐名的作家！

以后，我不仅要更好地爱护这双“心灵的窗户”，而且在生活中，我更要关心帮助行动有困难的残疾人！（公众号：我们555666）

当我们的灯熄灭，谁在那儿歌唱？没有人知道，只有那颗心能听见——我心灵的泉声，在永不停息地歌唱着。

当爬上谷峰，向谷底扔石头时，我们会听见自己扔出的石头跌落的声音，就好像玻璃般透明地在岁月中穿行，在深谷中叹息。且迷惘地叫喊着时，心中的泉声就会忽地响起。

那声音从一个树梢飞向另一个树梢，在比沉石更为稀薄的空气中静哑，像燕子，从一座山顶滑向另一座山顶，下面，融雪处露出黑色，声音渐行渐远，风像尖叫声犁过，吹散了它，而越是偶然就越为真实。

那泉声总是适时地响起，我也像是群鸟中的一只，所有的人都是荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。从心中应当都有一股泉水，只是日常的烦乱生活和我们习惯性的忽视，遮避了它的声音，当你半夜突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊！

你不必去找寻，亦不必去焦躁些什么，闭上眼，静下心，你的心会将这美妙的歌声分享给你。回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向，每逢这个时候，听听心中的鸣泉，就能重新找到前进的方向。

在我们像那被抛下山谷的小石子般力不从心地坠落时，心中的鸣泉重新奏起。若没有它，人到底该如何在漆黑的时间中迈步？我梦想着那样银色而耀眼的一刻，就像是沿着声音的引导走向时间的终点见到那美丽的“歌唱家”的期待一般。在一切的变化外，那超越了器官和肉体的旋律，那个充满阳光的一刻。我想那时，我会沉浸在美妙的泉声中，我会直感到水的回旋。

那清澈的泉，那回荡着的泉声，那是浸入我心的声音，是常伴我左右的声音，是指引我前行的声音。

也许，只是画一个大大的对勾，或者圈几处错误的字，但无数的纸片和流去的时间，只有你一人承担。

——题记

随着九年级的到来，不仅课业较从前增加，记背的东西也只增不少，所有的人每日都要捧着语文书，奋力背古诗古文。看着每一次大练习和第一次月考中古诗文背诵错了很多的红叉。语文课代表大手一挥，于是决定每日练字前背诗，上语文课前背诗，练字时默写，不过的重新默写……

班级里政策一推行，只是有一点起色，收效甚微，而班里错得多的人怨声载道。作为语文课代表的她下定决心坚持到底，并且将改错的遍数设置为五，改错时还要一整句话重新默写，规范了规矩后，班里说话声音小了，但议论声却多了。如雪片般发下的白纸，默写纸，写满后交上去，发下来的又是红色的记号和圆圈，循环的过程繁杂无趣，只是一遍遍重复。我也因此而不喜她的执着。

一日午后，课间我去办公室抱作业，忽然见她费力地做些什么，走上前去，才知道她在用裁纸的刀裁默写的纸，而默写的纸是作文本上的纸或是老师们不用遗留的纸。看着他费力的样子，我想伸手帮忙，但看到白色的默写纸，我缩回手，轻轻地掩门走了。

练字完毕，默写回收，我长长地舒出一口气，认真听讲。待到自习课前的课间，我与同伴聊天，不经意间看到了她。她坐在座位上，松松的几缕刘海搭在额头，夕阳照在她身上，侧颜美好。她手中的红笔紧握，左手旁是一沓沓今日的默写，右手不时圈点，眸子里盈满认真。一个个红圈打上，一道道痕迹画出。原来，他竟为了班级如此辛苦！那一刻，红色的记号，触动了我的心灵。

自习课，同桌碰碰我的手肘，指着一道题寻求帮助，我不耐烦地扭头，继续做作业。心想：自习课那么短，作业不少，不快点怎么能写完。自习课快要结束，我扭头，看见她仍拿着名单一个个询问督促。他用自己的时间，获得好处的却是我们。我不禁感动，看着手中刚发下的默写纸上一个对勾，我热泪盈眶。

红色的记号，触动我心，我一定不会再在古诗上丢分，不仅为了我自己，也为了她的辛苦。

李嘉欣

雨露落下，在那半亩方塘，鲜活了生命。成长之路漫漫，或许冗长而无味，或许灿烂而辉煌。曾有多少无助与痛苦，又有多少勇气与拼搏。雨露落下在心田间，拨动心弦，融入往事的醇香。

学习钢琴的那段经历，是我珍藏在心灵深处的财富。

回忆小时，我很崇拜那些钢琴家，乐声骤起。悠悠清脆的乐声如汹涌的大海，从远方席卷而来，澎湃又潇洒的音节飘荡在会场上方，冲破耳际。小小的我被这音乐声所震撼了，一样的澎湃，一样的激昂。就这样，我踏上了学习钢琴的道路。

刚开始，我跟着老师兴冲冲地练了几个月，但随着曲目难度的增加，钢琴架上那陌生而又单调的拜厄、哈农练习曲和枯燥冰冷的黑白琴键渐渐变得索然无味起来。一切美丽的音符好像成为了我的负担：掀开琴盖意味着被束缚，而摔下琴盖的那一刻，则是重生。

就这样毫无准备地，我参加了一次比赛，在乐曲进入第三个小节时，手臂上的酸痛感好像带刺的藤蔓一样，疯狂地缠绕、滋长，从肘部一直到指尖。糟了，我弹错了一个音符，紧接着，我犯了一连串的错误，我甚至能够清楚地听到评委们的嘲笑声。我狼狈地跑下台，望着布满印痕的发白的双手，我泪流满面。

外面的雨还在不停地下，路边白色的岭兰被雨水打折，我在一个屋檐下躲雨，晶莹的露珠从脸颊流下，不知是与还是泪，我抬起头，偶然看到了一株生长在屋檐瓦垄间的白松，它的茂密的针叶笔直地伸向蓝天，在这瓦垄间，没有人浇水，没有人施肥，有的只是暴雨，酷日的残蚀，然而，这瓦松仍能蓬勃生长，去亲近蓝天。

我怦然心动，练琴不也是一样的吗？这小小的生灵都没有被困难打倒，我有什么不行呢？就这样，无数个日日夜夜里中，内心的迷茫、无助与痛苦，逐渐被笑容、坚持取代。

作家余华在《活着》中写道：“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量，不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”学习钢琴的失败并没有将我击倒，而是化为了我珍藏在内心的财富——忍受、坚持。

一缕斜阳从窗棂照进，印在黑白琴键上。我抬手、摒息、轻按、跳跃、滑动，在这过程中，我体会着那一份清新，那一份典雅，那一份永恒。

学习钢琴的那份坚持，是我珍藏在心灵深处的财富！

一脸怪笑得我，眼睛骨碌碌地死盯着厕所蹲坑里的同学。同学光着一副生无可恋的样子，像极了扫黄现场被抓的客。我突然冒出了一个极其的想法。 an unknown look, like the guest who was caught on the scene.I suddenly came up with an extremely idea.

我早已过了可以皮到无法无天的年龄，但我的思维却仍停滞在小学四年级时的捣蛋鬼的阶段里。可以说，现在的我与童年的幼稚的距离不是越来越远，而是越来越近了。

为什么我的思维会倒退?我总是坐下来做思考者状：挺起，两手托着下巴，一副若有所思的样子，但总是无法理解透彻。有时我认为我太可爱，不由自主地把自己的行为也变可爱，有时又认为自己是没有长大，有时还觉得是我天生幼稚活泼变不了…… stand up, hold my chin with both hands, but I cant understand thoroughly.Sometimes I think I am too cute, I cant help turning my behavior and cuteness, sometimes I think I have not grown up, and sometimes I feel that I am born naive and lively ...

思考许久，我最后还是没下定论。或许是头脑思维，要么是先天问题，在有可能就是真的倒退了……

至此，我还是没有感觉出太调皮会太糟糕。直到发生了件大事。

一天，我吹着口哨一蹦一蹦地去上厕所，猛地发现有位正傻憨憨地蹲在厕所的同窗。我暗说：“有的玩了。”悄悄走过去，奔到他旁边，对他耳根说：“你蹲真爽!蹲半小时了哈!”说完，诡异地将嘴咧开45度，笑了几声，活像恐怖游戏里的鬼画一般。

那位仍十分迟钝，没有一丝反应，眉毛倒竖的脸上闪过一丝诧异和疑问：“你想干什么?”但他又似乎有所反应，便回话说：“走开，你这样站着，我拉不出来。”

我恼了，上前去，嘴上叨念着：“拉不出来是吧，那你就永远别出来!”说着，腾起一脚，便把他踢到水槽下去下面。下面，满是“黄金”。

暴怒。

……

我又一次陷入了思考，脸上写满了问号。我该如何剔除这种性格呢?如果它能像牙签清牙缝一样简单、轻松、愉快，那该多好!可这却成了拉小孩去拔虫牙，死也不改正，不去除。

但我也总是想到：童年与青春的距离，即使大，也可以保持沉稳，抑或幽默吗?答案而非否认。它们可以共存，确实也不可能只存在一个。但只要不偏激极端，也应该能维持两者相对的均衡。

想到这，我感觉距离青春有进了一步。

这一次轮到我们班去阅览室看书了，大家争先恐后，有说有笑地走去。

待所有人都坐下来，我便抬头望着：有的人沉浸在书的海洋，连别人叫他也不应；有的人刚刚捧起书，却被旁人打断，不得已才放下书去做另外无聊的事情；有的人假装拿着一本书，却和旁人有说有笑地聊着天……我是哪一种呢？顿时，脑子如同一团浆糊，一时想也想不明白，我便不再去究结，也进入了书海之中……

“啰，下课了。”我旁边的同学推推我，“快点。”我看了看，有的人忙着理东西，好像要赶火车似的，忙忙碌碌地，像一群蚂蚁在搬他们的美味食物一样；有的人不紧不慢地收拾着东西，还同时冲旁边的同学笑笑；有的“书虫”一边走一边还拿着手上看了一半、还没看完的书，恋恋不舍地走到书架前，仿佛在拖时间，慢吞吞地合上，放好，大叫一声“等等我”，就又追了上去。大部分同学的耳朵极为敏锐，尤其是下课铃，一听到下课铃的第一反应就是像兔子似的跑出教室。我应该算书痴和书虫的中间一部分吧。

书，是牵着一个人的心灵的绳子，带他去探索神秘的书海世界，我愿意在书海中“漫游”，你是书痴还是书虫或是和我一样的中间一档呢？

书，一个人的心灵……

“书籍是人类进步的阶梯。”一句含有哲理的话点明了书的重要性。读书是一件快乐的事。当你读到一本好书时，就会感到无限的快乐；当你从书中找到一句好词好句，就会充满自豪感。

我从小就很喜爱读书，虽然我拥有的书籍不多，但一旦我看上了某本书，我会不牺一切来得到它。当我拥有了它之后，就钻进书的世界，然后用笔抄下里面的好词好句，加以收藏。看完后便有一种成就感。那是一种无法用语言加以形容的感受，只有自己去体会才会懂得。

“书中自有黄金屋。”这是我最喜欢的一句话。我很喜欢金子，也非常喜欢书中的“黄金”。有人说过书会让你感受到所有的情感，让你体会到人生的经历。我很赞同这种说法。在读书时，如果非常认真，你就会随着作者的情感所转动。你会体会到作者的感受。一本书中会让你的心灵所感动。一篇哲学的文章会让你的心灵同样的受到启发。每一位学者，他们一定读过许多的书，他们充满智慧，读他们的书时定将使你受到启发。

一本书里面的故事是很有启发性的。你会从书中学到许多知识。就如一本史书，它会告诉你过去的历史，能够拓展你的知识面。有人说读史书可以纠正你的错误。它会让你认识到你的困惑，你就可以改正你的错误。心灵可以再次净化，会更加的美丽！

我们每读一本书，就会多了些知识。每一本书都有它的智慧，如果我们能用心体会，一定会变得很有学问。让我们的心灵体会到书的好处！就让我们沐浴书香，游翔在知识的海洋里吧！

一个人如果有一颗纯洁的心灵，无论他的外貌是多么的丑恶，他绝对是一位人上之人。

——题记

三九严寒。在这满天飞花的天气里，记忆重又把我拉回两年前BRT公交车上的那件感人的事。

那也是一个深冬，劳累一天的人们，脚步匆匆，为了能回家吃上丰盛的晚餐，整个城市在这心灰意冷、寒风透骨的冬日里又显现出一番繁忙的景象。

刚被挤上车，台阶就绊了我一跤。顿时，膝盖火辣辣的痛，“喂！小孩别挡路！”后面的人还大声嚷嚷。多么希望有人能替我解围啊。

这时，人群里一个中年人站出来，他穿着一身黑色服装，鼻梁上架着一副墨镜，说话声似洪钟，“摔得不要紧吧？”中年人关切地问。“不要紧！”我感觉遇到了坏人，紧紧抓住栏杆。

车开动，忍着疼痛，因为我不能让“黑社会老大”同情我。他却看出了端倪，提出把座位让给我，我只好乖乖滴接受。

车进了站，上来一对青年男女，倚在栏杆上，谈笑风生。突然飘落两张“旺旺仙贝”的包装纸。我刚想去把那两张仙贝纸捡起。这时，黑衣人弯下腰，捡起落在地上的纸，又慢慢地走到垃圾桶旁，放进了垃圾桶的大嘴巴。

看到他的所作所为，又想起他对我的种种关心，而我却从外表认为他是“黑社会老大”。

电影《杀死一只知更鸟》里有一句经典台词：“你永远不要随便评判一个人，直到你真正的了解他。”

一个动作不仅给了我心灵震撼，还给了我很多很多……

我怀着一颗忐忑的心随着爸爸来到眼科中心检查视力。

一进医院，我和爸爸就扎入人墙，来到六楼诊室。人可真多啊！一间不大的房间硬是挤进了四十多人，我们被人流挤来挤去，此时，我觉得自己就像是大海里的一片树叶。

好不容易测完了视力，来到另一个诊室就诊。医生正忙得不可开交，瞟了一眼报告单，叫我们去七号房间。排了大约半个小时，终于轮到我了。医生叫我坐上一把对着照相机的椅子，又叫我上下左右看了个遍，自己则不停地拍照，把相片打印出来，熟练地拿起胶水，在报告单上涂了涂，然后把照片贴在了上面，过程只用了两三秒！她贴完照片，用手指了指房间另一边，就走了。我回头一看，在一条“长龙”前面，还有一个医生呢。

过了十五分钟，我坐在那个医生面前，她手持一个像喇叭一样的仪器，罩在我的眼眶上。“咔嚓”一声，我眼前顿时一片白茫茫，过了一会儿，才恢复了视力。照片上映着两个眼球，恐怖极了。

回到诊室，发现里面比原来多了三倍的人。医生在给每个人细细解说。有人要戴眼镜，有的人被告斜视，还有人被通知要做手术……，我听得直冒冷汗。

出了医院，我感叹：近视真可怕。俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，我们要爱护它啊！

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我，带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所，与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢，他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自我，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在学习怎样与人相处，怎样帮忙他人，让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感，最根源来自对社会的感情，因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。

这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候正因患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自我的发奋之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不一样，他十分反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他坚信，欢笑、与病人在一齐就是最好的出方。在应对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然持续着自我的处事方法，而在他应对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“咱们就应和伟大的护士们建立友谊，她们能够教你，她们每一天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。”

在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想，答案是否定的!如果真的是那样的话，为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。正因，护士是医生医嘱的执行者。

我轻轻地梳着爷爷那雪白的头发，生怕把爷爷的头发越梳越少。

以前，是爷爷梳着我的头发，而现在我要反过来。我知道爷爷是在什么样子的社会长大，受了大半辈子的苦，现在是该感受到温暖了。

“爷爷，爷爷，起床给我讲故事了，太阳晒屁股啦！”小时，我摇着爷爷的身子，撒娇道。而爷爷却不理我，我继续摇着，继续呼唤着。爷爷突然翻过身来，向我做一个鬼脸，吓了我一大跳。于是，我便嘟着小嘴说：“坏爷爷。”爷爷也哈哈大笑起来。真的，童年时的记忆全都封锁在爷爷那里。

随着岁月的流逝，我越长越大，但离爷爷也越来越远了。我再也不向幼时的我，拉着爷爷的手问这问那撒娇了。每次见到爷爷都很陌生的问个好，单单一个“爷爷好。”就结束了。我很想跟爷爷像小时候那样接近，但可能是我的逆向心理，总是离他远远的。爷爷却不一样，对我很热情，有什么好吃的，好玩的都给我，像许多的家庭的那样。

自从上了五年级以后，繁重的学习压住了我的肩膀，很少会回老家了。父母向我说爷爷他老人家想我了，我总是无所谓的哦一声，继续埋头写作业。

那天，我还在攻克着一道数学题，突然，铃声打断了我的思路，我不情愿地打开门来，看见爷爷手上拎着饭，头上的大汗都像晶莹的珠子向下掉。我吓了一大跳，连忙拿过爷爷手上的东西，把他请进屋。爷爷大喘着粗气，用浓厚的土音对我说：“孙女，爷爷我为你带吃的来了，看你学习的怪辛苦的。”这一句话真好击中了我心中的怒火，我埋怨着：“你还知道我要学习，刚才你一来就打断了我的思路。”说完，我抓了一下头发，生气地走进了房间里。

爷爷坐在沙发上，一声不吭。我待在房间里，回想刚才的事，觉得有些愧疚，就拿起旁边的梳子，出了房间，走向爷爷那去。“爷爷，诺，帮我梳下头吧。”我用极小的声音向爷爷说着。爷爷听了，嘴角不经向上扬了，说：“好，好。爷爷帮你梳头。”爷爷用梳子轻轻地梳着我的头，使我一下感受到了熟悉感，爷爷像做了错事的小孩，对我说：“孙女，爷爷是故意打断你的，原谅爷爷好吗？”我虽然只是点了点头，但心里在说：“爷爷，对不起，孙女不应向你发气。爷爷，爷爷，听到我心灵的呼唤了吗？爷爷，哦，我的爷爷。”

我的心灵在呼唤，爷爷您听到了吗！孙女向您说声对不起。让我来为你梳一次头。

“哎呀！我真羡慕你们，你们离开了又冷又有雾霾的苏州，去美国加州晒太阳啦！”“明天我就回来和同学们一起玩啦！”

挂上了和小伙伴刚通的电话，在美国加州过完了十天快乐的假日，我们一家登上了返程的东航航班。

长途飞行中，我开始东张西望。“咦？妈妈，你在看飞机上的视频节目‘奇葩说’啊！”

我好奇地瞟了一眼屏幕，发现这期的辩题是“空气越来越差，要不要选择离开？”这题目有意思！我也饶有兴趣的看起来。

这时候刚好看到正方黄执中老师站起来说：

“……一个国家最大的骄傲，

是他培养出一群娇贵的人民。

我们现代人活的是气体（可自由迁徙），

你有翅膀你可以飞翔！”

我心想：空气不好那当然要离开了，不然我们为什么要千里迢迢的来美国过节呢？

这时，一位戴着眼镜名叫陈铭的叔叔站了起来，开始了代表反方的辩论：

“……我们可以用其他方式保护我们的健康，

但不必离开。

一个国家的骄傲，

是培养出或者说拥有一批在意自己空气的人民。

那么人民的骄傲呢？

是离开它还是改变它？”

飞机飞得很平稳，可这一刻我的心却被深深地震动了。望着屏幕上陷入白热化的辩论，我突然想起：我在圣地亚哥看到的巨型航空母舰是多么现代，蓝天一碧如洗的旧金山导游却说这是“全美国第二污染城市”……难道有比这样的蓝天更纯净的地方吗？这简直不敢想象！于是我更加紧紧地盯着屏幕上陈铭的总结发言了：

“每一代人都有一个宿命化的必然代价，

雾霾是工业化大生产的代价。

而留下来，

可以付出行动来改变环境。

人民在意它的方式是发出声音！”

哦！这是完全不一样的境界呀！现在，我终于明白了周恩来总理在他青年时代发出的号召“为中华之崛起而读书”是抱有怎样的胸怀！而解决了温饱问题的我们这一代人又应该肩负起怎样的担当！

“长江歌罢调头东，邃密群科济世穷。”知识报国，科技益民，如果我们每个人都努力扛起一点东西，一切都会好的！

心灵就像巧克力，你永远不知道下一颗会是苦是甜，需要自己慢慢品味，而总会有几滴帮你看清一切的甘露，凝在心头，滴在心灵之上，滋润着我和周围的人。

第一滴甘露：纯真

有人说，纯真就是孩子气，但并不完全是，因为纯真待人有着难于想象的重要。

纯真，带给我们自己快乐和内心的安慰，浇在我的心房上，使我感受到了什么叫“一股清流”。

纯真，改变了我的言行，也同时改变了我周围的人，改变了我的认识评价，与大家产生共鸣。

纯真，让我看清了戴着虚伪面具下的人，也让我从此与虚伪隔绝。

滋润吧，纯真！

第二滴甘露：坚强

坚强可谓众所皆知，可自古以来有多少人可以做到一直坚强、永不唾弃呢？一样众所皆知的海伦·凯勒，即使双目失明，无法开口说话，却可以做到如此坚强，从没想过放弃，给世人留下了宝贵的文学遗晶，受众人爱戴。

而我们又何尝不想过坚强和胜利，我们渴望过，但却无法再继续以“逞强”的模样来继续“坚强”。但不管是现代人物还是古代人物的坚强，都滋润着我。

滋润吧，坚强！

第三滴甘露：坚持

坚持不是坚强，而有时，坚强可能会是坚持里的一种。坚持，这个名词一直刻在我的心里，早已穿透了我的脊骨及全身。

他们说世界上有魔力，的确，坚持就是虚化中实化出来的魔力，它可以使一件根本不可能的事化作百分百，也可把一个人从底部拉到顶端。

不信就看看中国吧，因为中国的坚持，完成了一次又一次的辉煌，不论是航天事业还是诺贝尔奖，全都在坚持的光辉下被中国一揽而获，虽然不能一揽独行，但却比十九世纪那个不懂得坚持的中国强了一百倍。坚持，多重要！

滋润吧，坚持！

纯真——坚强——坚持——心灵的甘露，在被太阳照射的光辉下熠熠生辉，滋润着我，滋润这世界！

秘密像一个珍宝，可也像一个黑暗料理。我要说的秘密，在我心中藏了很久，让我十分难受。

太阳的光线照在床上，闹钟也叫了起来，我要起床了。正当我怀着好奇心情去学校时，看到有人在晨跑，突然想到今天体育课要跑800米，心中马上起了一层鸡皮疙瘩。我垂头丧气地走进教室，随意往右一看，大大的课程表上清楚地写道：第二节体育，我那脆弱的小心灵一下子就破碎了。

无聊的早自习结束了，我心不在焉地听着课，人在心不在，老早飘到九霄云外去了。一阵翻书声响起，我立马反应过来，原来要做口算卡了。“老师！”一声大叫把我下了一跳，我定睛一看，原来有人肚子不舒服。呀！我想到了一个好主意——装病。我下定了决心，等待着第二节课的到来。

乌云密布，似乎要下雨了，可我的心情却分外高兴，观音啊，佛主啊，请让雷公电母下场雨吧！可惜老天没有帮我，看来还是要装病。上课铃声将要响起，老师来了，我立刻用好像全世界的人都欠我的举动倒在桌子上，“哎呀哎呀”地叫起来。同桌问我怎么了，我假装难受地说：“昨天着凉了，肚子痛。”然后双手捂住肚子，我暗自得意自己的演技高。“老师说你可以休息。”同桌前来报告。太棒了，我忍住笑，嗯了声，把头埋在胳膊弯里，用余光瞄着大部队。过了一会儿，他们走了，我和班里的几个“病友”开始做游戏，还派一个人出去放风，教室里乐翻了天。突然，门外传来脚步声，我们马上回到座位，继续装病……

今天，我终于说出了这个秘密，心中的难受消失了，感觉十分轻松。现在，我越来越爱体育了，800米已不是问题。我永远不会在逃课了，永远不会。

家，是一份责任，是一份温暖，是我们对家的依恋，生活总是充满希望，而家总是带给我们不一样的感受，每个成员扮演着不同的角色，承担着自己不同的责任。

家，是一个整体，它体现家人相互之间的体谅和包容。一家人在一起总是充满着幸福、温馨和乐，每个人的退步都让家这个整体更加融洽、和谐。

少年的我们对事物总是懵懵懂懂，总是错过了父母对我们的关怀；纯真的我们渴望得到家人的关注，却对他们的关心置之脑后。而家中每个人都有它独特的特点。

唠叨的母亲

我的母亲是一个四十多岁的妇女，从我记事起，她便承担着家中一切琐碎的事务，总是默默无闻的为这个家付出着，虽然有时有些唠叨。

小时候，母亲总是在我们出门的时候叮嘱我们路上小心，放学就回家，不要贪玩。回去稍晚一些母亲就会有些急躁，有些担心。

母亲是一个很爱干净利落的人，不喜欢人做事磨叽，如果她回家看到家中乱成一团，就会大声的对我发牢骚，而我跟爸爸，弟弟他们就必须停下手中的活，以每秒一百二十个动作开始收拾东西，但当我们收拾完所有家务，看到家中一片干净的情节，我们心中也熟坦了。

但我真正懂事时，才发现唠叨也是一种爱的表现。唠叨听久了也就习惯了，习惯了、不听还不习惯，总感觉不舒服。时间一长，母亲的唠叨也联系了我们一家人之间的交流，使得我们的心更加紧密。

和善的父亲

父爱如山，像山一样结实、有力和安心。

我的父亲是一个温和、善良、朴实的人，他是农民出身，拥有农民的本质：淳朴、热情好客，但他有一点却是我最不喜欢的——喝酒。

父亲的胃不好，老是犯胃病，但却嗜酒如命，我总是让他少喝点，可他总是不听，但是更多的时候父亲是可亲可敬的。每月他将工资用来补贴家用，快五十三岁的他，臂膀已不如年轻时有力，但对我们家而言，他是我们生命中的靠山，他的存在会让我们更加安心。

父亲的言语不是很多，但却对我期望更高，总是对我说要努力学习，父亲喜欢养鱼、养花、听秦腔，他总是将花养的很茂盛；听秦腔听到尽兴时，还不时的哼上两句，父亲就是这样一个平凡的人。

顽皮的弟弟

我的弟弟是一个15岁的少年，学习不是特别好，总是让父母担心，因为他总是闯祸，但他的脑子很灵活，学东西学得非常快，懂得举一反三，比较喜欢机械类的拼装拆卸，如玩具手枪；也比较热衷于电脑游戏，如机甲类的动作游戏，对于电脑他知道得比我多，总的来说他是一个聪明、好动的活泼少年。

坚强的我

记得罗曼。罗兰曾经说过这样一段话“没有一次争取是一劳永逸的，争取是一种每天重复不断地行动，人们必须天天坚持，并坚强的、乐观的对待每一天”。我将这句话作为我的座右铭，因为生活总是充满着意外，而我们只需要将每一天过得充实。

父母对我的谆谆教诲，使我明白了坚强对于我的重要性，也让我坚信一个道理，只有你奋斗、勤劳、努力和刻苦，这样才不会被挫折所打败，才能坚强勇敢的走下去。

家是一个幸福的港湾，它会在你疲惫的一天后毫无怨言的接纳你，让我们理解到家的重要性，感受到家的温暖。

雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。足见一个人的心灵，是多么宽广而丰富的。

一个字谜就可以产生许多令人丰富多彩的想法。

今天，在精英写作上课的时候，老师出了两个字谜，让我们猜。一开始，老师先出了一个简单的字谜：十八个口（打一字）。几十秒后，有一个同学说：“杏！”答对了，字迷的谜底就是杏。原来是这样的十八：一个十下面一个八，就是木字。木字下面再加一个口字，就是杏子的杏。

过了一会儿，老师又出了一个很难的字谜：九十九。九十九能是什么呢？两个九字加在一起，一个上面，一个下面，那样不是一个字呀！一个在左边，一个在右边，也不是字呀！我绞尽脑汁，到底是什么呢？突然，有一位同学说：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一个八字，上面一个十字，在一个一字，就是“末”或“未”字。我们看看老师，老师并没有说“对”。我们只好继续想，大家悄悄地讨论了好久，但还是想不出来。老师的看着我们笑了笑说：“刚刚有人答对了！”我们都认为是“末”字，老师却说不是。最后，老师只好公布答案是“白”字。我们一时惊呆了：九十九等于一百减一，百减－就是白。我们明白后，都说老师太坑了。

其实，画一个圆圈，也可以产生丰富的联想。

老师在黑板上画了一个圆圈，问我们可以联想到什么物件？我想：这太多了，比如：太阳、气球、鸡……老师又问我们能联想到什么事？这也简单，我写的是：妹妹打碎了一个鸡蛋，鸡蛋液都到的地上了，我把一个球扔了出来，球正好掉在鸡蛋液上……

人的内心的确是丰富多彩！我们在生活中只要多去关注内心，写作文的时候我们多描述人的内心活动，写出来的作文就会更加生动精彩了！