海峡两岸中小学生作文大赛(推荐20篇)

今天，我们举行了一场吹鸡毛大赛。

瞧，比赛就要开始了，发鸡毛的是一个梳“羊角辫”的小姑娘，只见她把鸡毛举得高高的，头仰了起来，真像一只在打鸣的小公鸡。

只见老师一声令下，比赛开始了，“羊角辫”立刻把鸡毛吹了过去，对方的“大个子”往后退了几步，左看看、右看看，在寻找鸡毛，嘴里还念叨着：“哪去了？哪去了？”，“创可贴”急了，赶忙冲过去，可是“小圆脸”比“创可贴”跑得还快，他跑到鸡毛的下方，刚要使他的“大嘴神功”，鸡毛就落到了他的鼻子上，和他来了个亲密接触，他吸了一大口气，竟然把鸡毛吸进了嘴里，这简直就像吃鸡毛大赛。“小圆脸”急了，赶忙把鸡毛吐了出来，只见鸡毛晃晃悠悠、晃晃悠悠落到了网的中间，第一局结束了，结果谁也没赢，谁也没输。

接下来的比赛越来越激烈，鸡毛像长了翅膀的小蜜蜂一样，飞来飞去。“创可贴”是场上最忙碌的队员，可他总也找不准鸡毛的方向，显得既笨又可爱，最有趣的是女队的“小胖子”，尽管她已累得气喘吁吁，可她还是一直跟着鸡毛跑，好像在想：女队不能输！

激烈的比赛继续进行着，男生队的功臣“大个子”最终把鸡毛吹到了女队的场地，男生队以二比一险胜女生队，教室里沸腾了，男生们欢呼着“我们胜利了！我们胜利了！”并高唱：“团结就是力量”，女生们则露出惋惜的神情：“只差那么一点点！”

吹鸡毛大赛结束了，但是欢乐却留在了我们心中。

点评：

开头点题，主旨明确。全文向大家展示了一场激烈而又别开生面的比赛场面，紧张而有趣，人物以代号相称具有鲜明的特点，也显示了同学之间的亲昵之情。

[小学生作文：吹鸡毛大赛

森林中一年一度的音乐大赛快开幕了。获得本届的冠军可以免费去北京观看2008年奥运会。

小黄鹂、小乌鸦它们的梦想是去北京观看2008年奥运会。小黄鹂知道后在认真到练唱歌。小乌鸦想：我嗓子不好，对了去找小狐狸让自己得第一。小乌鸦对小狐狸说：“狐狸大哥能不能给我想个办法让我得第一。”小狐狸眼珠一转，狡猾地说：“我有个微型录音机，里面录了很多美妙的音乐。你只要轻轻按一下这个按钮，就能‘唱’美妙的音乐 。”

森林音乐大赛开始了。小黄鹂、小乌鸦为争夺冠军唱得不分胜负。最后小黄鹂以体力不支输给了小乌鸦 ，小乌鸦得了冠军。

小乌鸦得了冠军十分开心，而小黄鹂因输了比赛十分难过。小刺猬觉得很奇怪：以前小乌鸦唱歌难听得很！现在怎么这么好听呢？我就来当一次森林的福尔摩斯吧！一次，小刺猬看见小乌鸦和小狐狸鬼鬼祟祟地走过，小刺猬就悄悄地跟在它们后面侦察。听了它们说话，小刺猬才知道小乌鸦唱歌是弄虚作假的。小刺猬马上把着一情况向森林里的动物报告。小乌鸦弄虚作假受到了严重的惩罚。小黄鹂因为真实表演，取得大家的认同，他的梦想终于如愿以尝。

现在，只要走进森林就能看见一块牌子上面写着“ 诚实贵如金”。告戒大家：做人要诚实，不要弄虚作假。

[森林音乐大赛小学作文

为了增强赤壁生态环境的保护意识，发展家乡的旅游事业，培养中小学生的写作能力，赤壁市文联、《今日赤壁》报社、赤壁网、碧水休闲山庄、保罗教育联合开展“碧水山庄”杯有奖征文活动。具体事项如下：

一、征文内容：以保护陆水湖水资源，保护生态环境，我爱我家乡，发展旅游为主题;

二、 征文形式和对象：文体不限(1000字以内)，征文对象为在校中小学生。

三、投稿要求：来稿要求字迹清楚，稿件末尾注明学校、年级、姓名及家长联系电话。

四、投稿方式：

1、QQ邮箱：

1628543567@qq.com

2、微信投稿：

18771294289;

3、纸质投稿：送书院街专设邮箱内(一中斜对面老农行楼下)。

五、投稿截止日期：

即日起至2O16年12月31日为止。

六、征文评奖：一等奖一名，奖金1000元;二等奖二名，奖金各500元;三等奖十名，奖金各100元。

七、2017年元月召开颁奖大会。

碧水山庄杯征文评奖委员会

2016年11月1日

2016“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将于2015年10月1日正式开赛，现面向全国中小学生公开征文!

“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛于2014年创办，由华语教学出版社主办，致力于文学人才的挖掘与培养，推进创意写作在新时代语文教学改革中的积极作用。截止2015年大赛，已有30余万学生、1000余所中小学校参与大赛，覆盖全国除港澳台外的所有省市。

2016“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将继续秉承“自由表达，创意先行”的理念，为同学们提供无限的创意空间。大赛不限主题，不限文体，同学们可充分发挥想象，尽情抒发!

一、组织原则

本次大赛本着公平、公正、公开的原则进行，大赛组委会将严评参赛作品，严控营私舞弊、抄袭作假等有损大赛形象的事件发生，如有违反比赛原则的单位和个人，组委会将直接取消其参赛资格。

二、组织单位

主办单位：华语教学出版社

协办单位：世界华文创意写作协会、青少年创意写作研究院

协助高校：中国人民大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、山东大学、河南大学、河北大学等15所高校

承办单位：北京格伦国际教育

三、参与对象

所有热爱汉语写作的，年龄在10-18周岁的全球青少年。按小学组、初中组、高中组分组竞赛。

四、参赛办法

大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛由组委会授权的分赛区在当地组织实施，决赛采用现场作文的方式于2016年7月20日在北京举行(详见决赛通知书)。

五、日程安排：

(一)初赛(2015年10月1日-2016年2月28日)

初赛有两种报名方式：

由组委会授权的分赛区组织各学校学生或社会青少年团体参加初赛;

个人参赛选手可通过全国中小学生创意作文大赛官方网站报名，报名网址：http://zuowen.gelunjiaoyu.com。

初赛免费参加，初赛单个学校或团体有效征文量超过1000份，优先加入“创意写作教学研究示范基地”。(有效征文指文章结构完整、原创、学生信息完整)

(二)复赛(2016年3月1日-5月31日)

1、初赛淘汰率为50%，余下的50%有资格进入复赛;

2、复赛将采用现场开放式话题作文的形式，分为分赛区现场复赛和网络复赛两种形式。分赛区现场复赛由大赛组委会现场出题，现场收卷，现场封箱;网络赛区以网络限时复赛的形式进行，登录大赛官网复赛参赛页面，根据组委会给出的复赛主题，在规定时间内完成作文并提交。

3、复赛免费参加，由专家评委从复赛选手中挑选10%的优秀选手，进入决赛。

4、复赛前，分赛区将组织选手参加创意作文名师大讲堂，名师大讲堂为自愿参加。

(三)决赛(2016年7月20日-24日)

2016年7月20日在北京进行盛大的全国总决赛，总决赛日程包括赛前培训指导、主题采风、现场作文比赛、颁奖典礼四个环节，具体日程和安排详见决赛通知书。决赛期间选手交通及食宿费用自行承担。

六、参赛要求

(一)参赛对象：全球热爱汉语写作的青少年，

小学三年级以上(A组)

初中(B组)

高中(C组)

(二)作品字数：不超过5000字。

(三)作品要求：

1.内容具体、充实健康、积极向上、感情真挚，能清晰地表达出自己独特的感悟、感受和体验。

2.能多角度地观察生活和社会现象，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

3.作品必须是原创新作，不得抄袭作假，不得一稿两投，一经发现，立即取消其参赛资格。

(四)鼓励学校老师组织学生到图书馆或登录互联网查找资料，到社会中调查访问和体验生活，让学生易于动笔、乐于表达，给学生充足的思考和准备时间。

(五)所有参赛作品视为作者同意主办方享有包括但不限于编辑发表、出版发行等专有使用权。

(六)特别提示：所有参赛作品一律不退，请参赛选手自留底稿。

七、奖项设置

(一)学生奖

“创意作文专家特别推荐奖”，“创意作文特等奖”，“创意作文金杯奖”，“创意作文金牌奖”，颁发获奖证书及奖品。决赛优秀获奖作品将由华语教学出版社集结出版发行。

(二)教师奖

1、十佳辅导教师奖：指导教师或班主任需对作品进行深入的点评或分析，优秀的论著将获得“创意作文十佳辅导教师”荣誉，颁发证书及奖品，并在教育媒体发表。

2、根据参赛学校组织参赛作品的数量和获奖情况，对促进语文教学改革且取得卓越成绩的辅导老师，由组委会颁发“优秀辅导老师”证书。并将有机会作为领队老师受邀参加大赛过程中的相关活动，享有创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金奖励。

3. 对促进学校语文教学改革且取得卓越成就的校长，由创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金给予专项奖励。

(三)优秀组织奖

优秀组织奖，分为单位优秀组织奖和个人优秀组织奖。

1、单位优秀组织奖，加入“创意写作教学研究示范基地”学校联盟，组委会将优先提供专家资源与学校实行对接，开展公益讲座、学术交流、课题研究、图书出版及作文培训等活动。

2、个人优秀组织奖，组委会将颁发证书和奖品。

以上奖励内容以颁奖典礼公布为准。

八、其他

(一)决赛获奖作品主办方将在合作媒体予以发表，决赛获奖作品由华语教学出版社结集出版发行(结集出版不再支付稿酬)。获得专家推荐的作品将在公开媒体上发表(不再支付稿酬)。

(二)大赛决赛期间将举行颁奖仪式，届时大赛合作媒体将全程予以报道，颁奖仪式将邀请协助高校的院系负责人、华语教学出版社领导、杂志社领导、社会知名作家等为大赛获奖者颁奖，并与参加决赛的选手合影留念。

(三)获得大赛“专家特别推荐奖”的学生有机会获得知名高校自主招生考试推荐资格。

(四)所有奖项将在总决赛期间予以表彰，颁发证书及奖品。

九、组委会联系方式

地址：

北京市昌平区东关路10号2号楼1层 邮政编码：102200

联系电话：010-89715332 18610962617

联 系 人：施老师 赵老师 颜老师

电子邮箱： zuowen@gelunjiaoyu.com

海阔扬旗催奋进，艳阳高照化境空。虽然隆重热烈的中国共产党第十八次全国代表大会闭幕了，但洋溢着中国梦的十八大精神却在长远而深久地影响着每一个中华儿女。二十一世纪的中华人民共和国，在十八大号角的催进下又站在了一个更新的历史起点上。

红旗飘飘，开拓奋进。高瞻远瞩，任重道远。

穿越岁月的峰头，站在历史的肩头。我看见，你循着火红的足迹，历经坎坷征程，从浩浩荡荡的五四运动队伍中走来，高喊着“内惩汉奸、外雪国耻、还我河山”，那一刻，中华儿女热血沸腾、斗志昂扬!

我看见，面对军警的镇压和逮捕，冒着生命的危险，你挥舞着有力的臂膀，在人群中激情地鼓动演说、勇敢地游行示威。那一刻，你是庄严的青春，你是强大的青春!

这是青春的力量，这是爱国的力量。是从筋骨里迸出来，从性灵里跳出来的伟大而神圣的精神;是从血液里激出来，是从生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。

九十年沧桑巨变，九十年风雨同舟。勤劳勇敢的中国人用实力粉碎了西方国家“没有任何一个人可以解决中国人民温饱”问题的预言;智慧奋进的共产党人带领各族人民走出了一条有中国特色的社会主义道路，创造了一个又一个发展的奇迹。香港，澳门回归的庄严与喜庆，奥运会和世博会的申办成功，让世界看到中国的强盛与尊严!中国再次崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。

“空谈误国，实干兴邦”习总书记用这八个大字把十八大精神凝练成一个符合中国国情，契合中国精神的灵魂，指引我们向一个更高远更光明的地方延伸、发展。

有人说十八大精神是国家的政策方针，对于我们学生来讲，太高深太遥远。也有人说学习贯彻十八大精神是大人们的事情，我们只是学生，理解不了，参悟不到。我想说，我们的确是在校的学生，现在还没有完全融入到建设社会的大流中去，但我们是共青团员，是中国共产党的后备力量，是明天建设保卫祖国的主力军，是改变中国命运的中流砥柱。我们的责任大于泰山，我们的历史使命不容推卸，我们要用坚定眼光，有力的步伐去追寻中国的梦想。不管它在遥远的北极，还是在深邃的宇宙;不论它在消融的冰川，还是在沸腾的岩浆，我们都要风雨兼程，追寻始终。

有首歌唱的好“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”我们不能忘记无数优秀的青年战士高举着共产主义旗帜，站在时代的风口浪尖振臂高呼，奋勇前进!我们更不能忘记梁启超先生催人奋进的良言励语——“少年智则国智，少年强则国强。”

忆过往，看当今。今天，我们新一代的团员青年接过一代又一代心手相传的火炬，继续着建设祖国，建设家乡的伟大使命。一条条笔直的交通大道取代了曾经那泥泞的羊肠小路，一座座高楼如雨后春笋般拔地而起，过去的山沟却变成了今日观光胜地，那片贫瘠的土地如今已是中国最美丽的茶乡。

十八大，一座历史的丰碑，铭记了时代的辉煌!一个伟大的国家，正意气风发地走在中国特色社会主义道路上;一个古老的民族，正满怀信心地创造着更加美好的未来。努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展、和谐的发展。它是历史的丰碑，时代的进步，在和平的阳光普照着大地的时候，蔚蓝的天空下，党旗飘扬着，飒爽的舞姿展现了当代中国的精神风貌，相信在历史的舞台上，伟大的中国将继写光辉的文章。

“晴空一鹤排云上，便引诗情倒碧霄。”敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清澈有力的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠光阴和九十一年的缤纷花季，在河之州，水之湄，山之阳，海之滨，出现层层荡漾，响起阵阵反响，在亿万炎黄子孙的心中固结着同一个梦想——飞翔吧，中国梦!飞翔吧，中华少年!

看着那中国地图，犹如金鸡报晓。而在离金鸡不远的地方，有一只迷途的小鸡，它是金鸡的骨肉，那就是——台湾。

小鸡离家之后受尽了列强的欺侮，被迫与母亲分离。遥望当年，当台湾与大陆母亲完全隔绝时，两岸人民无时无刻的盼望着台湾早日投入大陆母亲的怀抱。两岸人都民望眼欲穿，盼望着与对岸的亲朋好友相聚。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”正是对这最好的写照!台湾著名诗人余光中在他的作品《乡愁》中写道：“而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”从这句诗中，就可以看出余光中那剪不断理还乱的乡愁是多么的浓烈!不仅说明了他自己，更代表了台湾大众对故乡、对亲人的思念之情啊!时间可以冲淡一切，却冲不淡那一缕乡愁!

再来讲讲，两岸文化传承。妈祖是莆田望族九牧林氏后裔。妈祖生于公元960年(宋太祖建隆元年三月廿三日)，祖父林孚，官居福建总管。父林愿(惟殷)，宋初官任都巡检。在她出生之前，父母已生过五个女儿，盼望再生一个儿子，因而朝夕焚香祝天，祈求早赐麟儿，可是这一胎又是一个女婴，父母有些失望。就在这个女婴将要出生前的那个傍晚，邻里乡亲看见流星化为一道红光从西北天空射来，晶莹夺目，照耀得岛屿上的岩石都发红了。所以，父母感到这个女婴必非等闲之女，也就特别疼爱。因为她出生至弥月间都不啼哭，便给她取名林默，父母又称她为林默娘，默娘。林默幼年时就比其他姐妹聪明颖悟，八岁从塾师启蒙读书，不但能过目成诵，而且能理解文字的义旨。长大后，她决心终生以行善济人为事，矢志不嫁，父母顺从她的意愿。她专心致志地做慈善公益的事业，平素精研医理，为人治病，教人防疫消灾，人们都感颂她。她性情和顺，热心助人。只要能为乡亲排难解纷，她都乐意去做，还经常引导人们避凶趋吉。人们遇到困难，也都愿意跟她商量，请她帮助。台湾的妈祖信仰十分普遍，台胞三分之一以上信仰妈祖，台湾全岛共有大小妈祖庙510座，其中台南一地即有116座。它们的名字很多，有的叫天妃宫、天后宫、妈祖庙;有的叫天后寺、天后祠、圣母坛;也有的叫文元堂、朝天宫、双慈亭、安澜厅、中兴公厝、纷阳殿、提标馆等。 福建、台湾、广东及东南亚的林氏宗亲都称妈祖为：“姑婆”、“姑婆祖”、“天后圣姑”、“天上圣母姑婆”等。 据不完全统计，全世界有妈祖信众2亿多人，仅在台湾就有信众1700多万。看来大陆和台湾的同胞都有共同的信仰。

共同的文化是构成一个民族的基本要素之一。在民族认同中，文化甚至具有比血缘更为重要的作用。中华文化为中华各族儿女共同创造，一直是中华民族强大的凝聚力的源泉，也是实现祖国和平统一的一个重要基础。台湾文化的母体是以河洛文化为核心的中华文化，与祖国大陆其他区域文化一样，都是中华文化不可分割的组成部分，两岸文化体现出同一性特征。台湾和大陆两岸文化具有同质同源性，这种同质同源的文化同一性又必然是两岸统一的基础。

相信不久的将来，文化相同的母鸡和小鸡一定会相聚的!

2007年7月1日是香港回归祖国10周年，香港举行隆重的纪念活动。10年来，香港成功落实“一国两制”，“港人治港”高度自治的方针，保持繁荣稳定的局面，国际社会对此予以高度评价。

就在这全国人民共同欢庆之即，台湾却仍有部分人在大搞“台独”，破坏祖国统一大业。

2005年3月中国全国人民代表大会在完全没有反对票的情况下，通过《反分裂国家法》。中国总理温家宝在记者会上强调，这是一部遏制台独势力的“和平统一法”，而不是针对台湾人民的战争法。《反分裂国家法》充分体现了祖国大陆尽最大努力争取和平统一的诚意和善意，对维护台湾地区的和平与稳定，促进两岸关系发展及和平统一，具有重大意义。划台“台独”底线有利台湾和平。

《反分裂国家法》对少数“台独”分子是威慑和压力，对于海峡两岸人民，特别是台湾同胞的利益则是更有力的保障，相信会得到越来越多台湾同胞的理解和认同。台湾和大陆自古以来就有血缘亲情。福建和台湾一衣带水，隔海相望。福建和台湾之间在血缘上的密切关系从海峡两岸宗亲谱牒和来自两岸的调查资料中可得到充分的印证。据美国犹他家谱学会的调查，台湾民间存有新旧谱20000多种，其中有10613种记载大陆24个省市251个姓氏向台湾移民开基祖的资料。这些足以证明台湾和祖国大陆特别是福建间的血缘关系密切。

“第十七届，水果选美大赛，即将在后天举行，请各位参赛选手做好准备，水果选美打赛作文850字。”“当当当，当当当”可爱的兔子大声宣布着，一边喊一边敲锣。在果园里的水果兴奋的议论着谁会当冠军。

红心杨桃主持人丛台下迈着轻盈地步伐走了上来，说：“各位女士、先生、小朋友，大家晚上好。”红心杨桃接着说：“水果家族一年一度的选美大赛即将开始。”围观的人们欢呼起来，那声音震耳欲聋，如同山崩地裂，好像大地也在颤抖。红心杨桃说：“接下来，有请①号选手，苹果出场。：台下再次欢呼起来。

红艳艳的苹果，慢条斯理地走上来，她骄傲地向四周围人笑了一遍，飞出得意的眼色，神气得像一位班师回朝的得胜将军。她不紧不慢地说：“各位评委、观众、大家好，我是①号选手苹果，我的优点是喜欢阳光，耐寒、对空气温度要求较低，850字作文《水果选美打赛作文850字》。”说完就下去了。

红心杨桃说：“下面有请banana，香蕉出场。”这时香蕉的粉丝——芭蕉喊了起来，“香——蕉——，我——永——远——支——持——你——。”

爱弯腰的香蕉出场了，她说：“大家好，我很荣幸站在这个台上，我的优点是：不需要根，对营养地需求很低，人们吃了我啊，还会美容哦！”说完眨了一下眼睛，还飞了一个吻就下去了。……

红心杨桃说：“最后，有请红江橙女士出场。”场面的观众欢声如雷。

晶莹剔透的红江橙出场了，她被捧得眉色飞舞，走起路来有点轻飘飘的，仿佛在腾云驾雾。她平静的说：“各位评委，大家好，我是最后一位选手红江橙。俗话说得好，红江橙全身都是宝。我的果肉可以榨汁，皮可以做大家最喜欢吃的陈皮，我还可以润肺。我芳香宜人、玉洁冰清，深受大家的喜爱。我的营养丰富，含有维生素b……。”她的话越说越脆，像一挂小鞭炮似的响。

红心杨桃说：“经过评委的决定，季军是苹果，亚军是桃子，最后冠军——。”场面顿时安静下来，各个选手的心跳都加快了速度。“红江橙。”红心杨桃说。场面欢声如雷，像炸开了花一样。

[ 水果选美大赛小学生趣味作文

每天早晨，当您走出我们拱宸桥小学的校园时，总会听到朗朗的读书声：“昔者仲尼与于蜡宾，事毕，出游于观之上，喟然而叹……”仿佛让您穿越时空隧道，返回了古代的学堂！

我们从小学一年级就开始自学国学科学知识了，有《论语》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《礼记》等等，这也是我们学校一道耀眼的风景线。

在寒假里，我们学校拒绝我们在网上参与一次中小学生国学科学知识网络大赛，我们都实在很奇怪，我又实在信心满满的。返回家里，我关上了电脑，转入了网站，登记了一个用户名，便开始匆匆答题了，一看见答卷，傻眼了：这种题目很多我以前显然都没有认识过，现在的我，不能用一个字来形容这些题目：无以！

我希望地在脑子中找寻答案，也希望地吧题目中的意思解读出来，可是，终究还是有很多答不上来，最终的成绩很真是：35.5分，我顿时实在中国的国学科学知识，觉得是太辽阔，太深奥了！

孔子、孟子、庄子等先贤留下了我们宝贵的精神财富，并影响我们生活方式、不道德标准、制度建设、伦理纲常。有许多国学科学知识对我们一生都有许多协助：它教导我们如何懂科学知识、如何孝顺长辈、如何为人受信、如何忠于国家等等。

“书到用时方恨少”，通过这次国学大赛，我深深感悟到：自学国学科学知识，更应当去领悟它的含义，使它能协助我健康成长。

在我的绿色天地里，住着许多的花儿，夜晚，我们全家都睡着了以后，绿色小天的花儿们进行了选美大赛，叶子小姐和杆子先生是评委，每一朵花儿都穿着一身美丽的衣裳，尤其是那牡丹花，是那么的富丽堂皇，那么的美丽，众花都认为她最美丽，在绿色天地的一角，有一盆小蝴蝶花，穿着一件蓝色的衣裳，上面有一点灰尘，众花都认为她最难看。

开始选美了，大家都认为牡丹花会的第一，谁知公布的时候，却是小蝴蝶花，评委说：“小蝴蝶花因为平时乐于助人，而牡丹花虽然美，却很骄傲，不帮助别人，大家要永远记住，美，不仅要外表美，而且心灵也要美!”

一天下午，大象广播员向森林里的所有动物宣告：明天下午要举行比美大赛，各自报名参加！报名处：广播站。这个广播刚一播完，许许多多的动物都一窝蜂地向广播站跑去，报名的有猴子小姐、麻雀姑娘、袋鼠妹妹等，当然还有美丽无比的孔雀小姐。孔雀小姐认为比美大赛的冠军一定是她的，于是第二天下午，她把自己打扮得漂漂亮亮的，玫瑰膏令她的嘴唇像玫瑰般娇艳，眉毛油令她的眉毛像月牙弯弯，她看起来是如此的美丽。

孔雀小姐向森林的舞台走过去的时候，所有的动物都被她的美丽折服了。孔雀小姐暗暗自喜：哈哈，这个比美大赛的冠军，非我莫属！这时，小猫又对孔雀小姐说：“你可真美呀！我们肯定拿不到冠军了。”小猫的夸赞又给她增添了几分信心。于是，她虚心地说：“你也很美啊，都好好加油吧！”其实她心里想：想跟我比美，没门儿！

正当孔雀小姐得意的时候，一只脏兮兮的小熊向她求助：“孔雀姐姐，我找不着家了，请你帮我找找家吧！”谁知她一脸气愤地说：“不帮，你那么脏，会弄坏我漂亮的妆容的，快走开！”说完，她骄傲地离开了。

接着，又来了一只小麻雀，小熊又对小麻雀说：“小麻雀，我找不着家了，你帮帮我吧！”小麻雀毫不犹豫地说：“好呀，你的家在哪儿？具体地点你知道吗？”小熊说：“在小河的北边。”小麻雀很快就帮小熊找到了家。

小熊的爸爸听说小麻雀要参加比美大赛，于是送给了她很多的祝福。可小麻雀万万没有想到，小熊是节目组特别安排的，而这一切早就被猴子摄像大叔拍摄了下来。当他在全场播放了那短片的时候，全场动物都低下了头，都高喊着这次比赛的冠军是小麻雀。只有孔雀不服，她生气地说：“我比她漂亮得多，为什么要把奖牌颁给她？”主持人凤凰姐姐说：“只有心灵美，才是最美的！”

[小学生作文森林选美大赛

生活报社、哈市教育局、《初中生优秀作文》杂志社、生活知道网联合举办小学生现场作文大赛获奖作品及评委点评

阅读下面材料，按要求作文。

从前，一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。每天它都垂头丧气地自言自语：“我真没有用呀！每次只能运送半罐水。”一天，路旁的鲜花听到了，惊讶地说：“难道你没有看见我们吗？我们只生长在你这一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，正是因为你的裂缝，每天你们从小溪回来的时候，你就浇灌了我们。谢谢你，让我们盛开得如此美丽。”面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。

[提示与要求] 亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于400字的文章。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。文中不出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。

一等奖10篇

1、

面对生命中的不足

每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。

你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！

咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！

尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。

当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对

总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”

教师点评：

对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。

2、

读了这个故事，我思绪万千

其实，在我们的生活中也有着像那个有裂缝的水罐一样的人。虽然他们的

缺点暴露无遗，看起来似乎没有什么用途。但是，正是他们培养了更多的人才，好像有裂缝的水罐在不经意间浇灌了鲜花一般。他们的缺点并不是卑微、可耻的。有时，他们的缺点也会变成培养人才的机会。所以他们不必唉声叹气，更不必自怨自艾。要知道，有的时候，他们的缺点成为了他们培养人才的机会！他们是应当称颂的！在某些平凡人认为他们“朽木不可雕也”时，不平凡的人才却认定他们是值得赞扬与感谢的！是他们培育了新世纪的人才！所以说，他们本身就是这个时代的精英！他们不一定知道，某些人的成功，正得益于他们的缺点！“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，他们必将出人头地，也成为精英！他们不该被抛弃，更不该被忘记。社会有了他们培养的人才就可以发展。可以说，没有他们，就没有社会的发展，他，他们直接影响着社会的前程。

孔子说过：“人非圣贤，孰能无过”就是这个道理。我们要好好学习，天天向上，促进社会发展，像那些从有缺点的人身上汲取益处的人那样，崭露头角。

教师点评：

小作者从“缺点也会变成培养人的机会”这一角度出发，告诉那些有缺点的人正视自己的缺点，“这样才会山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。结尾处引用孔子的“人非圣贤，孰能无过”这句经典的语句，更好地诠释了自己的观点，任何一篇文章都不是十全十美的，如果小作者能再结合生活实际或历史、社会中的名人的经典故事作为此观点的论据，文章就会更有说服力，真正做到，观点明确，有理有据。

3、

优点可以弥补缺陷

每个人都有无法改变的缺陷，没有人会是完美的人。但是，我们可以用自身的优点来弥补缺陷。

比如有一个热爱写作的人，他的文章总是被拒绝。一次又一次的退稿让他感到非常沮丧，甚至怀疑自己笨、不会写作。正当他要丢掉笔和稿纸时，一个他寄过去多篇文章的杂志社寄来最后一封退稿信，里边是杂志社编辑的真诚话语。信的意思是说，虽然他的文章不好，但是多年来他寄来的文章里的字越写越漂亮，从最初的龙飞凤舞到现在的让人赞不绝口，想必他费尽心思。他合上信，突然想：我没有费尽心思就写出了好字，说明我有练字的天赋呀。于是他决定放弃写文章，改练习书法。果然，几年之后，他的字已经练得可与书法家媲美了。

这个故事说明，优点可以弥补缺陷。故事中的人是幸运的，因为他在别人无意的开导下发现了自身的优点。是呀，当发现自己的付出是无效的时候，再坚持下去往往会失去更多。从自己身上找到优点，是能够弥补缺点的。但如果颓废、堕落。试想，他还可能重新找回自信吗？其实缺陷没人可以改变，自信、自强是

必须要具备的，还有就是能够弥补缺陷的优点，一个人不可能没有优点。或许你跑步很慢，跳绳却不错；或许你学习成绩不算很优异，但是心灵手巧；或许你不会做饭，却会品尝美食；或许，做事情是如此，人生又何尝不是如此呢？

没有人会是完美的人，但是我们可以用自身的优点来弥补缺陷。各人有各人的优点，正如“尺有所短，寸有所长”这句话所说的一样。扬长避短，取长补短，不正是最好的选择吗？让我们走出自卑的阴影，开启新生活吧！现在就开始吧！

教师点评：

小作者稳重立意具有新意，用一个具体的事例来说明自己“优点可以弥补缺陷”的不足。从一个全新的视角去看待问题，可见小作者是一个有思想、有主见得人。同时文中的语言清晰、流畅、积极向上，也可以看出小作者是个生活乐观的人。相信你一定会在自己的生命中开创出一片美丽的奇葩。

4、

发挥自己的潜力

有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑，但是，他无意之中浇灌了路旁的花朵，这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话：“上帝为你关上一扇门，就会问你打开一扇窗。”

霍金是一个残疾人，他整天坐在轮椅上，只能用特制的鼠标说话。而且，打一句话就要用五六分钟，为了完成一小时的录音演讲，他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观，他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态，霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家，他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人，盲人虽然看不见乐谱，看不见琴弦，但是能感受到美妙的音乐，还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

海伦·凯勒又盲又聋又瞎，正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话，小海伦认识的第一个单词就是“水”，老师把她的手放进水里，再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了，老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙，感受怎么发音。通常，学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子，却考上了哈佛大学，写了《假如给我三天光明》，激励了好几代人。

以上三则故事都能告诉我们：生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否，任何“坏事”都有两面性，只要能够看到它好的一面，显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力，会创造奇迹，可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

教师点评：

小作者文章的层次清晰，结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足，而感到自卑”作为切入点，选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点，使这一观点更加具有说服力。文笔流畅，语言清晰、明快，可见是一位平时乐于读书，善于积累的学生。

5、

“柳暗花明又一村”

俗话说的号“人无完人”，每个人都有自己的缺点，正是因为这些缺点，才使得许多人都失去了自信，没有了自信，也就相当于看不到生活美好的另一面了。

我是一个胖孩子，不但胖，而且还是小眼睛，别提有多丑了。我难过，我自卑，我也常常独自落泪。刚转到这所学校时，同学们不理我，老师们也不喜欢我，只有班主任喜欢我。有一次，我绝望了，想让妈妈给我退学。班主任知道了，便说要找我谈谈心。我捂着脸走到了老师面前，老师问我：“你呀，就是没有自信，其实你并不难看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我摇了摇头，老师又问：“那胖的人是只有你一个人吗？”我又摇了摇头。老师语重心长的对我说：“其实你的文采很不错，你只要好好写作文，这样，你的朋友就会越来越多的。”我把手拿了下来，老师会心的笑了。

从此以后，我写的作文可以说是“芝麻开花节节高”了，我笑的次数越来越多，我的朋友也越来越多了。

曾经有一个故事，讲的是一个农夫和他的2个水罐的故事。他的一个水罐完好无损，而另一个水罐，却有一条大裂缝，结果，有裂缝的那个水罐，每次只能装满半灌水，这使有裂缝的水罐感到无比的痛苦和自卑，可是，那些花儿却说：“你每次路过我们的时候，撒的水都浇到了我们的身上，所以，我们才开的这么美丽。”

面对生命中的缺陷与不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面对自己的缺陷的不足，把它们变成美好的事物，让快乐伴我们成长，让自信教会我们如何去接受，让勇敢帮助我们如何去改正不足，让爱去带领我们如何去欣然接受，如何去坦然面对生活和美好的每一天！

教师点评：

“缺点会导致自卑”，小作者有感而发。这种感受强烈、真切，源于自己的亲身经历。“胖”、“眼睛小”是小作者的缺点，在新的环境中，令“我”绝望，字里行间，让人感受到一个孩子的自卑心理。

春天，正是放风筝的最佳时节。体育场里，到处都是放风筝的人们，站在树下，抬头望着各种各样，大小不一的风筝，使人无比放松。

在这么美丽的季节，学校也开展了风筝大赛。

经过班里风筝小组两周的努力，每个班都拿着风筝陆陆续续地来到了操场。

我们班到的时候，操场上还只是零零散散的几个班。没想到，当我们都就座之后放眼望去，操场上已经密密麻麻的全是人了。待各班都就座，才看到参赛人员和老师。

主席台上，一片欢声笑语，向操场望去，不远处已经有几个风筝迫不及待地冲上蓝天了。

最令我高兴的是，我班的风筝小组特别棒。专门放风筝的非常卖力，拉着风筝绕着操场跑了两圈还多，最终不负众望，我班的风筝是当时飞得最高的。彩蝶形的风筝飞在空中，不时一抖一抖的。仿佛是真正的蝴蝶在空中炫耀着它那美丽的翅膀。

各式各样的风筝随风飞舞着，还引来了两只小鸟，一直绕着操场打着转儿。一阵阵的风儿拂过脸颊，暖暖的，很舒服。风筝大赛就这样圆满的落幕了。

[风筝大赛小学生作文

“第二十三届全国万校小学生创新作文大赛”又开始了，该赛事浙江赛区组委会办公室，面向浙江省各小学征稿，欢迎广大教师积极推荐并组织学生踊跃投稿。

一、参赛对象

浙江省小学生，特别欢迎一、二年级小学生参赛。

二、征稿时间

2015年11月20日——2016年1月31日止

三、作品要求

1.不规定题目，各类体裁、题材的作品均可参赛。

2.作品结构完整、内容具体、语言流畅，能够写真事、说真话、诉真情，清楚地表达出作者对事物的认识和感受。

3.提倡写1000字以内的短文。反映生活热点和时代风貌以及在立意、构思、选材和表达上有新意的文章，将在评审中受到特别关注。

四、注意事项

1.本次大赛不收任何参赛费。参赛作品每人仅限一篇，全部采用电子稿形式，纸质稿不予参评。

2. 以“学校+姓名+《题目》”为文件名.文章标题字体为“黑体二号”，作者学校为“楷体四号”，正文为“宋体小四号”。文末“指导老师+姓名”用“楷体3号”。

3. 汇总表中要写清：学校、班级、题目、年级、指导老师和联系电话、邮箱。如信息填写不全，格式不正确或超过征稿截止日期的稿件，一律按非参赛稿件处理。

4. 抄袭他人文章将被取消参赛资格，并通知作者所在学校给予批评。

五、投稿方式

直接打包附上汇总表，并将低段、中段、高段的稿件，分成三个文件夹发到大赛指定邮箱

浙江赛区投稿邮箱：zjsqzwh@163.com

联系人：翁老师 电话：0571 86937360 0571 86937535

六、评选办法

大赛由省内小学语文教学专家、高校作文教学研究学者和辽宁少年儿童出版社《小学生优秀作文》编委组成评委会，经初评和复审，对参赛作品进行评审(初评确定入围作品，复审确定获奖等级。)

作品分低段组(一、二年级)、中段组(三、四年级)、高段组(五、六年级)三组进行评审。每组评出一等奖20名，二等奖50名，三等奖120名，优秀奖300名。

按学生投稿数量和质量高低，评出参赛的学校集体奖30个。

所有获奖作者均颁发获奖证书，荣获一、二等奖的另发给纪念品。学生获一二等奖的指导教师，发给指导奖证书(选所获最高等级填写一个)。获集体奖的学校发给奖状。

一等奖、集体奖名单将在2016年第5期《小学生优秀作文》上刊出。全部获奖名单可在2016年5月10日后，关注辽宁少年儿童出版社期刊微信公众号(将在2016年1-2期《小学生优秀作文》上公布)。

全国万校小学生创新作文大赛浙江赛区组委会

辽宁少年儿童出版社《小学生优秀作文》编辑部

为进一步倡导生活垃圾减量化、无害化、资源化处理的环保理念，吴江日报社在全区中小学生中开展环保征文大赛。

征文要求：贴近垃圾分类、环保生活的主题，倡导垃圾分类、垃圾焚烧发电、生活垃圾科学处理等环保生活方式，采写有关垃圾分类、垃圾焚烧发电以及环境保护方面的习作，字数控制在800字以内。

参与方式：来稿只接受电子文档，文中注明学校、班级、姓名和联系方式，文件以“标题+环保征文”命名(如：我家的垃圾分类达人环保征文)。发送邮件到2767324794@qq.com。

征文时间：即日起至8月底结束。

奖项设置：征文比赛截止后，本报将邀请资深评委对参赛作品进行评奖，奖项和奖品如下：一等奖2名，奖金各500元;二等奖4名，奖金各300元;三等奖8名，奖金各200元;优秀奖20名，奖金各50元。

征文使用：征文比赛开始后，本报将在版面上陆续择优刊发参赛作品。

在爷爷的房间里，挂着张中国地图。小的时候，他常常坐在摇椅上，紧紧地盯着地图东南方向的一座岛屿。我知道爷爷又在想念姑婆了。

姑婆是爷爷的长姐，从小最疼爱爷爷。在物质匮乏的年代里，难得的好吃好喝的物件都要留给爷爷。60年前姑婆一家奔赴台中港，两天两夜，行程悲壮。而今，姑婆80多岁了，行动不便。去年暑假，为了宽慰姑婆的思乡之情，我们一家搭乘飞机，来到台湾探望老人家。80多岁的姑婆，满头银发。他俩一见面，便是紧紧地握住双手，老泪纵横。姑婆用生硬的家乡话说着：“阿弟，六十年了，六十年了，终于有老家的亲人来看我了……”一路上，爷爷奶奶关心地问起了姑婆这些年在台湾的生活。听着他们的对话，我的眼角有种进沙的感觉。

接下来半个月，姑婆家的小叔带我们游历了充满人文气息的台北市，风光秀美的阿里山和藏着动人传说的日月潭。每一处的风景都令人流连忘返，但给我印象最深刻的却是姑婆家所居住的小镇——“鹿港”。

小叔叔说这个小镇是当年泉州居民迁徙来台的最早落脚点，号称“小泉州”。是啊，红墙燕尾的古厝，熟悉的闽南话，卖着香火的小杂货店，香烟缭绕的妈祖庙还有香案前虔诚叩拜的老妇人……这一切都给了我一种“家乡”的感觉。姑婆还告诉我，台湾人也过春节、端午节、元宵节等，不论是春节舞龙舞狮，还是端午节吃粽子，都洋溢着浓浓的中国味。

虽然来的第一天就做好分别的心理准备，但那一刹还是泪眼婆娑。

“阿姐，好好照顾自己！”

“阿弟，有机会还要来看阿姐！”

姑婆长长的交待我已记不清了，但我记得的是，我们生活同宗，血脉相连，文化同根，我永远思念着在海峡对岸的姑婆。

那一湾浅浅的海峡中浪花朵朵，就像爷爷和姑婆之间的浓浓思念一样连绵不绝。浪花终究会拥抱海岸，台湾何时回到大陆的怀抱呢？我们期待着真正的团圆。

福州和台湾都以小吃闻名，许多小吃都让人垂涎三尺，如：锅边糊，鱼丸，胡椒饼等，其中我最爱鱼丸。

鱼丸一听名字就知道它是成球体的，表面上凹凸不平，是乳白色的。鱼丸因注重选料和制作工艺而名闻遐迩。多以鲜黄鱼、马鲛鱼、鳗鱼、小参鲨为主料。剁碎鱼肉，加适量姜汁、食盐、味精，捣成鱼泥，调进薯粉，搅匀后挤成小圆球，胖乎乎的、圆滚滚的，活像一个白白胖胖的小宝宝，，看着它的样子，可真让人 口水直流三千尺 呀!

福州鱼丸可属三坊七巷的百年鱼丸老铺 永和鱼丸，最为可口。每次到三坊七巷游玩都要品尝这家老店的鱼丸，那味道让我形容简直是︰ 忘不了的美味 。

我走进永和鱼丸店，找个位子坐下，点了一碗鱼丸，因为顾客很多，所以鱼丸上得很慢，每个顾客都吃得津津有味，不断叫好。等了许久，我点的鱼丸终于被端上来了。

只见那碗鱼丸其色如瓷，向上冒着热气，在我眼前蒙上了层薄纱，个个 大胖宝宝 在热汤里泡着，汤上浮着许多青葱小片，还浮着星星油点，我忍不住尝了一口汤，啊!太美味了，汤鲜而不腻，还带有一股清香，这汤是用猪骨粉煮出的。我有用勺子舀了一颗鱼丸，轻轻咬上一口，慢慢地嚼，嗯，这鱼丸富有弹性，脆而不腻，恰到好处，赞呀!我慢慢地品味，过了许久，我才品完了这碗鱼丸，碗里已经找不到一滴汤汁了，被我舔得干干净净，那种滋味让我回味无穷。我又动了馋心，忘了减肥计划，说： 老板，再来两碗鱼丸! 这也不能怪我嘴馋，就算是神仙闻了这香味，也会破墙而来的!

在台湾小吃里，我最喜欢 大桥肉粽 了。大桥肉粽主要是靠五花肉提味，精选的肉料经过作料腌渍，再经炸、卤等工序，肥腴酥香。再将糯米用酱油及各种风味调料一同炒，待半熟时再包上棕叶扎好蒸热。棕叶分两层，内层是竹叶，外层是做斗笠的桂竹争籀，通常可以连续使用数次，并有特殊的香气和保温效果。再加上店家独家的酱料﹕咸甜适度，麻而不辣。在热腾腾的内棕上淋明汁，立即散发出诱人的香气，咬上一口，只觉它馅香米懦，既不硬生，也不软斓如泥，蒸制约火候恰到好处，味道妙不可言。

有机会的话，我想让台湾的人们到福州来尝尝我们的风味小吃，也让我们到台湾去品品他们的美味小吃!

同学们，如果你是《围龙灯塔》的主编，你将如何设计自己喜欢的报纸?机会来了!梅州市福利彩票中心、梅州日报社教育周刊编辑部联合举办“我的《围龙灯塔》”全市中小学生手抄报大赛。

一、大赛主题:我的《围龙灯塔》

二、参加对象

小学一年级至初中三年级学生

三、比赛时间

即日起至12月30日

四、参赛作品要求

1、以“我的《围龙灯塔》”为主题，设计版式，内容可包括作文习作、趣味知识、阅读心得、读书笔记、我和学生报《围龙灯塔》的故事等。

2、统一用图画纸，且手抄报的规格均为大八开(a3纸大小，285x420mm)。

3、贴近主题，版面设计新颖，书写工整，布局合理，知识性和观赏性有机统一。

五、奖项设置

参赛作品经过初评、复评、网络投票、专家评分，最后评出中学组、小学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名、网络人气奖1名、指导老师奖6名，并对获奖者颁发荣誉证书和奖金。

六、参赛方式：

每位参赛作者提交的作品只限一幅。参赛者需在作品背面注明作品名称、作者姓名、学校、班级、联系电话、指导老师等。参赛者可将参赛作品快件邮寄或交由学校统一送梅州日报社八楼教育周刊编辑部(邮编：514021)。

2015年11月30日

我最美！我才是最美的花儿呢！大家听见这吵闹声一定非常疑惑吧，我们正在举行比美大赛呢，选出花中之王！

玫瑰小姐反应最快，她骄傲地说：要说美嘛，你们第一反应肯定是我——美丽的玫瑰花小姐！你们看我这优美的身姿，含苞欲放的红花，请为我投票吧，我想当‘花中之王’！牵牛花可不高兴了，噘着小嘴说：我虽然没什么特点，也不怎么引人注目，但是我有独特的形状，我是独一无二的，多么珍贵啊！如果你们喜欢，就为我投上你们手中的那珍贵的一票吧！说着，她还跳起了舞。大家都被牵牛花那美丽的舞姿深深地吸引了。该牡丹花上场了，牡丹花的步子一扭一扭的，像个贵妇人：大家看看我这红色花瓣儿，黄色的花蕊，多么好看呀！许多人都喜欢我，我相信，你们也被我这动听的声音和曼妙的身材迷住了吧！这时，把自己化得像个皇后，戴一个金色大皇冠的菊花，跳着优美的华尔兹，就像无人能及的舞者，出现在了舞台上，台下一片唏嘘。

后花园比美大赛很快就结束了，究竟谁赢了呢？主持人也说不出来。所以只能下次比美大赛再比谁最美了。大家都非常期待下一次的选美大赛，恨不得现在就再举行一次后花园选美大赛呢！

[后花园比美大赛优秀小学作文

一、大赛宗旨

为弘扬祖国优秀传统文化，落实教育部发布《关于中小学开展书法教育的意见》及《中小学书法教育指导纲要》精神，加强少儿书法教育及书法教师队伍建设，提高综合素养，为书法教学走进课堂，推动和促进中小学书法教育的健康发展，基础教育课程书社中小学书法文化教育研究中心、北京市书法家协会、中联国兴书画院联合多家机构，共同举办中华好书法首届全国中小学师生书法大赛。

二、组织机构

主办单位：中小学书法文化教育研究中心

北京市书法家协会

中联国兴书画院

承办单位：中联国兴文化有限公司

畅读新媒体

协办单位: 河南大象出版社

湖北教育出版社

支持单位：各省、市、自治区教育厅、局

书法教育数字平台支持：畅读书法课堂

三、大赛进程 2016年1月-2016年7月

大赛征稿期：2016年1月1日—2016年5月31日

大赛评审期：2016年6月 1 日—2016年6月30日

大赛颁奖典礼、作品展览、作品集首发式、夏令营开幕式、书法艺术教育研讨会：2016年7月中下旬

四、参赛要求

(一) 参赛对象：全国中小学教师及在校学生，各省市少年宫及各类书法艺术培训机构(在校生纳入所在学校统计数)。

(二) 参赛项目：毛笔(楷书、行书、隶书)硬笔(楷书、行书)

(三) 参赛作品内容要求：弘扬中华优秀传统文化与和谐社会为主题，以中小学语文教材中的诗文为主，提倡自撰自书作品。

(四) 参赛作品形式要求：

1. 毛笔作品要求：尺寸不超过六尺整张(180cm×97cm)(请勿投递册页及长卷)。

2. 硬笔作品：尺幅、字体不限。

3. 所有参赛作品请勿装裱。

(五) 大赛报名网站：

报名表下载地址：畅读书法课堂 www.shufakt.cn

(六) 作品邮寄：

1. 参赛者需从大赛报名网站下载、打印报名表。粘贴两寸彩色照片两张，以备出版作品集用。报名表填写完整后随作品一同寄往大赛组委会。

2. 参赛者还需在作品背面右下角注明作者姓名、性别、年龄、所在省、市、自治区学校名称、联系电话(学生需注明指导教师)。所有信息需与报名表一致。

3. 请参赛者将作品、填写完整的报名表邮寄至大赛组委会。

组委会地址：北京市海淀区万寿路西街甲七号

中联国兴书画院(二层228办公室) 邮编：100036

组委会电话：010-68186345

联系人：江莉宁 13521718780 徐丹丹 18518071996

4. 截稿日期以邮戳为准。

(七) 作品展示：

1. 所有参赛作品请同时发送扫描件或照片，格式JPG或PDF，以便于畅读新媒体同步展播。

2. 比赛征集期内所有参赛作品将分批次在畅读手机客户端书法频道及畅读书法课堂展示。部分优秀作品将在《基础教育课程》书展示。

3. 电子版作品照片及电子版报名表发送至hao.shufa@vivame.cn

(八) 参赛注意事项：

1. 每人每类限投一件参赛作品，禁止一人多投、重复参赛。

2. 参赛者提交的书法作品必须是本人作品，不得冒充他人参赛，不得以两人或两人以上名义参赛，否则将取消参赛资格。

3. 评审期间将对部分获奖作品进行核实，或面试或请参赛者提交书写视频资料。

4. 大赛不收取报名费用，所投作品概不退稿。

五、大赛奖项设置

优秀地区奖(若干);

优秀组织奖(若干);

优秀指导教师奖(20名)，奖金2000元;

教师组：一等奖10名，奖金3000元;二等奖20名，奖金1000元;三等奖30名，奖金600元。优秀奖60名。

小学硬笔组：一等奖10名，二等奖30名，三等奖50名，优秀奖若干。

小学毛笔组：一等奖10名，二等奖30名，三等奖50名，优秀奖若干。

中学毛笔组：一等奖10名，二等奖30名，三等奖50名，优秀奖若干。

大赛评选工作将由北京市书法家协会等专家经初评、复评、终评数轮评审后，在相关报刊公布评选结果。中国书法家协会主席苏士澍先生担任评委会主任。

获奖地区和组织，将获得大赛组委会颁发的“中华好书法首届全国中小学师生书法大赛优秀地区或优秀组织”牌匾和证书;

获奖教师获得相应奖金外，还将获得大赛组委会颁发的相应证书、书法教材、畅读书法课堂教师备课方略，大赛组委会将推荐获奖教师加入所在省、市、自治区书协组织;

获奖中小学生将获得大赛组委会颁发的相应证书、书法教材及畅读书法课堂教程。

六、颁奖、展览及出版等

1. 大赛作品评选结束后，大赛组委会将在北京人民大会堂或国家博物馆等举行颁奖典礼、获奖作品展览、获奖作品集首发式、夏令营启动仪式及书法艺术教育研讨会等系列活动。并邀请获奖代表来北京参加颁奖典礼及相关活动，与国家领导、书法家共聚难忘时刻。

2. 大赛组委会对所有参展作品享有研究、收藏、出版的权利。同时享有在相关活动、资料中使用(包括录像拍照、网络出版、印制光盘、编辑作品集、相关书籍或用于展览、宣传等)的所有权，作者享有署名权，凡投稿作者均视为同意此约定。

3. 《中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖作品集》集结出版。该出版物同时也将会在畅读新媒体书法频道及畅读书法课堂中进行刊登。获奖作品集出版相关事宜，另行通知。

4. 更多活动详细信息请大家及时关注大赛组委会指定官方网站：

畅读新媒体www.shufakt.cn

七、特别声明

凡投稿参加本次书法大赛的作者，均视为已确认并接受本章程的各项规定。本次大赛实施方案有未尽事项，由大赛组委会负责解释和协商处理。大赛组委会对本次大赛保留最终解释权。

大赛组委会地址：北京市海淀区万寿路西街甲七号

中联国兴书画院 二层228办公室

中华好书法首届全国中小学师生书法大赛组委会

2015年12月