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尊重是褒义词吗(热门20篇)

导语:张牙舞爪是一个汉语成语,读音为zhāngyáwǔzhǎo,解释是形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子得。也比喻猖狂凶恶。以下是小编整理张牙舞爪是褒义词还是贬义词得资料,欢迎阅读参考。

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赢得尊重作文1000字

全文共 934 字

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我看着耀眼的灯光全部向我聚集,心里很甜,却又有些苦,想着十年前我还只是一个平庸的女孩,从来没想过自己有一天也能把最喜欢的钢琴练到世界级的比赛水平,并且还获了奖,那时的一幕幕在我眼前浮现。

十年前,我只是一个普通的学生,但我的家里只是比别人更加贫穷,所以我只能去餐馆洗盘子来挣学费,餐馆特别小,但是人却总是很多。每天晚上,在昏黄的灯光下,总有许多大腹便便的中年男人三五成群地来吃饭。一次,工作终于都做完了,我像平常一样拿起桌子上自己画在纸上的钢琴键要练习钢琴,哪怕这不是真的,却也是承载了我所有的梦想。

老板看见了,便踱着步子走了过来,他是一个五十多岁的中年男人,头发已经快要拔光了,脸上泛着有油光,牙齿因为一直不刷已经变得和很黄了。看见我在硬纸板上画的琴键之后,他从鼻子里发出一声冷笑,用冷冰冰的声音问道:“你天天弄这玩意儿干什么?你用这个破硬纸板能挣钱吗?你家里那么穷,这就是你的命,你得认!”

听见他这样说,我心中火气一下子都冒了上来,但理智告诉我绝对不能和他争吵,不然我的工作很有可能会不保。可谁想他见我没理他,挑起了眉毛,瞪大了眼睛,双手叉腰,声音高了八度,说道:“你别装哑巴!要是天天只想着弹钢琴,你还能好好干活吗?我这店里可不会养闲人!”

“我能好好干活,但我弹自己的钢琴,与你无关!”但话刚一出口我就后悔了,可是我真的彻底忍不住了,想也没想就对他吼了这样一句。他似乎被这一声给吓到了,便只留下一句:“好,我倒看看你这丫头多有种!”又踱着步子走了。

又过了几天,我在工作时听见旁边的两个女孩在小声讨论着什么,似乎是有关于我的。只听见一个尖尖的嗓音说道:“你看,听说那个洗碗的想弹钢琴。”另一个人说道:“钢琴?就她?他们家里那么穷,有钱给她买钢琴吗?真是异想天开!”我没再为自己辩解什么,因为我知道在现实面前,所有的辩解都是苍白的。洗完碗之后,我大步走了出去,她们看见我,一下子都涨红了脸,我看也没看就走出了餐馆。

悠扬的音乐声在耳边响起,我被拉回了现实,看着台下的观众和耀眼的灯光,我收获了很多鲜花和掌声,但却不禁落下泪来。因为只有我自己知道为这一刻付出了多少努力;只有我自己知道,在这巨大的荣誉背后,又隐藏着多少辛酸。但我也清楚地知道,我终于用努力赢得了大家的尊重

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篇1:学会尊重话题

全文共 671 字

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尊重是一种美德,著名哲学家叔本华说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”

有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”

前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。

孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。

但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!”台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。

大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉……

这就是尊重,认真对待每一个生命,物品,学会尊重他人。这种尊重像一束阳光,给予他人温暖。

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篇2:尊重他人作文500字

全文共 544 字

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尊重能使人充满自信,让人的内心升腾起一股暖意,可以打败内心深处那深不见底的自卑和消极。

只有你用真诚的心去对待和尊重他人,他们才会用同样的心态来尊重你。

在当今社会,常常会发生一些暖心的事例。在前段时间,我看到这样一则新闻:在机场时,人们陆续登机,当飞机快要起航时,一位零零后的女孩,把塑料袋套在头上,并拿起零食在袋子里吃。周围的旁人都在议论说:“现在零零后素质真差,就爱搞怪……”小女孩听后拿掉袋子对他们说:“叔叔阿姨,我肚子饿了,想吃点东西。但怕味道影响到你们,所以我就戴上了塑料袋。”大家听后深感惭愧,并向她道歉。

这则新闻中的女孩的所做所为就体现了对他人的一种最朴实的尊重,尊重能使人敞开心扉地面对生活中的一切艰难险阻,但有时不恰当的尊重,也是对人的一种伤害。

当你遇到了一些残疾人时,请不要用好奇的眼光去打量他们;也不要目不转睛地盯着他们不动;我们要以最平和的心态,以最平常的眼光,以最从容的姿态从他们身旁走过,把他们当做普通人一样对待,当做普通人一样尊重。

尊重他人,我们要真诚对待他人;要平等待人,一视同仁;要学会换位思考,体会他人感受;要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏他人的优点。

尊重他人是一种美德,它体现了一个人的道德修养和人格魅力。尊重是无价的,即使用金钱也换不了的东西。

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篇3:我学会了尊重作文

全文共 678 字

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尊敬的老奶奶:

您好!

有人说:“尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他。我说,尊重是空气,永远不能逝去它。

但是,年幼时,“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次——

一天傍晚,我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上,前面走着一位打扮时尚的小青年,不远处有身着破旧衣裳的您,手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套,左手拿着一个黑色的麻袋,右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时,您猛的一转身,和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服,抬起头,像一只恼怒的狮子,大声吼道:“你这死老太婆,没长眼吗?”您一脸歉意地不停地点头,不停地说着:“对不起,对不起……”可小青年不为所动,怒目圆瞪,继续凶道:“真是有够脏,有够臭,有够恶心……。”您呆愣原地,嘴唇稍稍动了动,好像要说些什么,但是,您什么也没说,只是意味深长地看了小青年一眼。最后,小青年露出一脸鄙夷的神情,丢下一声“哼”,头也不回地走了。您挪动步子似要离开,只见您一愣,低下头,弯下腰捡起了一个东西,然后抬起头毫不犹豫地大声喊道:“小青年,你的钱包掉了。”小青年顿时停下脚步,手慌忙往两边裤袋一按,迅速调头走到您的面前,从您脏兮兮的手中接过崭新的钱包,没有留下一声“谢谢”,转身就走。

回到了家,我的脑海里不断浮现着刚才的那个场景,顿时觉得胸口闷闷,,因为对于捡破烂的人,我也曾避而远之;对于父母的循循教诲,我也曾报以顶撞;对于同学、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……

我突然好想对您说:“谢谢!”,因为你让我明白了不能以貌取人,人并无贵贱之分。从那天起,我学会了尊重。

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篇4:尊重老师的记叙文600字

全文共 526 字

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我的班主任姓冼,人人都叫她冼老师.她有一双鼎鼎有神的大眼睛,一头乌黑光亮的头发,是一个善解人意的好老师!冼老师已经教了我一年多了,由此,她成了我最尊重的老师!

还记得四年级的时候,做了一件让自己后悔,让冼老师伤心的事情,这件事我一直铭记于心!那天,我一大早地回到学校,看见大部分的同学在教室和走廊里追逐,玩耍.明明知道这是违反校规的行为,而且还身为值日生,还情不自禁地参与了.谁知,一阵愉快的背后却是一阵后悔.这件事不知怎么传到了冼老师的耳边……

当冼老师走进教室时,我以为冼老师不知道.突然,我旁边的同学悄悄地对我说:"你知道吗?老师已经知道我门早上追逐的事情了耶!"我一听,心里害怕极了.老师慢慢地说:"今天早上有追逐的人,给我站出来。""哎,最担心的时刻终于来临了,勇敢地去面对吧!"我边鼓励自己,边想着等一下被老师责骂的情景.当老师看到那么多同学走了上来,伤心得流下了晶莹剔透的泪珠,我看着老师的眼泪,后悔莫极.那时候的我,多希望时光可以倒流啊,那样,老师可以少伤心一份啊!自从经过这件事以后,我每做事情时,都会自我问一下。

谢谢你,我最尊敬的冼老师!是你在我犯下错误的时候,耐心地教育我!每当我陷入困难时,把我解救出来!你的教诲之恩,我终生难忘……

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篇5:褒义词贬义词资料

全文共 1566 字

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汉语中,有些词含有赞许或好的意思,这样的词称为褒义词;有些词含有不赞成或坏的意思,这样的词称为贬义词。褒义词要用在好人身上,贬义词要用在坏人身上,不可颠倒。从敌人的阵营投到我方叫“起义”,背叛我方投向敌人叫“叛变”。革命立场不动摇,那是“坚定”,坚持反动立场,则是“顽固”。同样是“死”,烈士用“牺牲”、“捐躯”、“就义”、“殉国”,坏蛋用“毙命”、“翘辫子”、“见阎王”、“上西天”。当然,表达同一个意思,并不是非褒即贬,也可以用中性的词语表达,仍以“死”(“死”本身也是中性的)为例,“卒”、“去世”、“亡故”、“咽气”、“作古”等,就无所谓褒贬。

有些词语不仅有一定的意义,而且还常常带有不同的感情色彩。如“伟大、聪明、纯洁、高尚、敬爱”等,带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩,称为褒义词:“渺小,愚蠢、卑鄙、丑恶、轻视”等,带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情,称为贬义词。

词的褒贬色彩在反义词中表现得最明显。例如:勤奋——懒惰,美好一一丑恶,勇敢——怯懦,善良——凶恶,谦逊——傲慢,等等。

同义词中有些也带褒义或贬义。例如“鼓励”和“怂恿”是同义词,但“鼓励”意在勉励人做好事,是个褒义词;“怂恿”意在挑动人做不好的事,是个贬义词。又如:揭发——告密,领袖——头子,赞扬——吹捧;果断——武断,团结——勾结,等等,前一个是褒义词,后一个是贬义词。

有些成语也带有褒贬色彩。例如“奋不顾身、大公无私、见义勇为”等是褒义词,“贪生怕死、损人利己、见利忘义”等是贬义词。

汉语中又有大量的词是不带褒贬色彩的中性词,它们可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,如“发动、保护、结果、害怕”等。

褒义词:高大 英俊 美丽 优雅 活泼 时尚 聪明 能干 健康 勤劳 阳光 好学 俏丽 忠心 善良 坚强 独立 团结 优美 义气 智慧 大度 豁达 开朗 富有 专心 勤劳 乐观 可爱 热心 孝顺 妩媚 丽人 矜持 佳丽 柔美 婉丽 娉婷 婉顺 娇柔 可爱 温柔 体贴 贤惠 贤慧 才干 人才 沉鱼落雁 闭月羞花 袅娜 赞美 赞赏 回眸一笑百媚生 端庄优雅 大家闺秀 优雅大方 婀娜多姿 秀外慧中 慧质兰心 清新单纯 面若桃花 天生丽质 如琬似花 宛如天仙 仙女下凡 气质非凡 秀而不媚 长相骏雅 身付异秉 才思敏捷 过目不忘 十年寒窗 博学多才 见多识广 才高八斗 学富五车 文武双全 雄韬伟略 谈吐不凡 谈笑风声 高谈阔论  运筹帷幄 言简意赅 完美无缺 一针见血 远见卓识 义正词严 一气呵成 大显神通 出口成章 出类拔萃 出神入化 万古流芳 一本正经 一箭双雕 长篇大论 功德无量 力排众议 力挽狂澜 气贯长虹 气势磅礴 气吞山河 坚韧不拔 身体力行 空前绝后 视死如归 英姿焕发 奉公守法 艰苦奋斗 忠贞不渝 舍己为人 大公无私 一尘不染 一鸣惊人 叱诧风云 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄 横扫千军 惊天动地 文从字顺, 十全十美 无懈可击 无与伦比 励精图治 壮志凌云 高瞻远瞩 忍辱负重 盖世无双 龙飞凤舞 一丝不苟 身兼数职 日理万机 明察秋毫 英明果断 分身有术 孜孜不倦

贬义词:矮小 猥琐 萎靡 奸诈 歹毒 毒辣 丑陋 弱智 愚笨 愚蠢 阴暗 贬斥 否定 憎恨 轻蔑 责骂 叛逆 汉奸 低能 恶心 阴险 白痴 变态 三八 腐败 呆板 呆滞 土气 无能 懒惰 慵懒 庸才 废物 风骚  病夫 脆弱 俗气 小气 贫穷 贫贱 花心 悲观 市井 小人 幼稚 手下败将 自以为是 处心积虑 口是心非 阴险狡诈 鼠目寸光 贼眉鼠眼 恶贯满盈 勾心斗角 爱慕虚荣 财迷心窍 好吃懒做 离经叛道 掩耳盗铃 口是心非 朝三暮四 狐假虎威 子虚乌有 指鹿为马 纵虎归山 按图索骥  独善其身 规行矩步 另起炉灶 绵里藏针 穷形极相 舞文弄墨

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篇6:尊重文化浅谈

全文共 1186 字

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在这个无论做些什么都需排队的时代,各式各样的文化主题公园与古迹的改建修缮计划亦排着一条拥挤不堪的队伍纷至沓来。缝补着由于不加珍惜而破损的文化,也晃着游人的眼。某些好心的开发者,为了让众多游客前去感受一番文化的气息,想来必花费了不少心思。虽不是殚精竭虑,却也值得后人赞叹几番。先是修复。有些古迹残破不已,于是多了些修补的痕迹,甚至依照古人手法重修。古迹虽完好,却没有“生气活力”o于是,古迹被圈人了各式商店的围栏。至于某些聪慧之人对文化的所谓“创新”又证明这非但是对文化的不敬,简单是亵渎。长跪几百年未起的秦桧如今却被南京江宁博物馆赐坐,尽管现已不再公然展出,却大有为

奸贼平反的意味;“满清”这个曾令中国蒙耻的王朝竟也被打上旅游的标签,供无恶意的闲人娱乐。而那些编纂文化的人们竟还笑嘻嘻地辩解:这是文化创新。

其荒谬程度可想而知。这不是所谓的文化创新,更谈不得文化尊重。文化不是商品,又怎能轻易地摆在货架上兜售?

那么,什么才是对于文化的尊重呢?

我想到了司马迁。司马迁从小便立下志向,做一个父亲那样的史官。心中对于历史的尊重给予了他坚定的信念:修正史书中的不当之处,还原一部真正的历史。突如其来的变故阻断了他原本前进的路途。当武帝与众臣还沉醉于李陵“提步卒不满五千,深践戎马之地”,重创十万敌骑的捷报中时,却传来李陵因矢尽粮绝、寡不敌众而被俘受降的消息。群臣只唯唯诺诺,言说李陵实该千刀万剐。只有司马迁为之辩护,因而触怒武帝,被贬入狱,遭受令他切齿拊心的官刑。尽管如此,他对于文化、历史的尊重却并未因之减退。他坚守着那份信念给予他的力量,坚守着对于历史的尊重,坚守着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的誓言,咬牙吞血,忍辱负重,历经几十载艰难困苦,终著成“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁对于历史的看重与敬意,终是凝成了一根骨,一根顶天立地的铮铮铁骨。它撑起了司马迁的誓言,撑起了一部鸿篇巨著,亦撑起了那对于历史坚定不移的敬重,伫立于天地之间。

同样拥有这样一根铮铮铁骨的,还有苏格拉底——那个怀有一颗对于科学文化无比坚定的尊重之心的伟大哲学家。苏格拉底曾在那个以神为至高无上的时代,坚定地信奉着他的真理——世上并没有神。他尊重科学文化,尊重真理,不愿作出关于神明的无稽之谈。因此,他成为了一切神的信徒的眼中钉。他必须接受审判。而审判他的,却是民主制的疏漏下产生的目不识丁的众法官。他们不追寻缘由,也不愿听苏格拉底对于科学文化的阐述,只一味地认为神的叛徒都应被处死。苏格拉底并未见风使舵地抛弃科学文化而转向愚昧以求保全性命,对于科学的尊重令他拥有了坚信真理的信念,却也成了愚者将他推向死亡的凭据。然而,他坦然:“我是为了真理而死。”苏格拉底对于科学的尊重,终是凝成了一根顶天立地的铮铮铁骨。它撑起了坚定的信念,撑起了高尚的人格,亦撑起了那对于科学坚定不移的敬重,伫立天地之间。

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篇7:双管齐下是褒义词吗

全文共 1434 字

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导语:双管齐下比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。以下是小编整理双管齐下是褒义词吗的资料,欢迎阅读参考。

【词性】褒义词

【注音】shuāng guǎn qí xià

【出处】唐张璪员外画山水松石名重于世。尤于画松特出意象,能手握双管一时齐下,一为生枝,一为枯干,势凌风雨,气傲烟霞。  宋·郭若虚《图画见闻志·故事拾遗》

【解释】管:指笔。原指手握双笔同时作画。后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。

【用法】作谓语、定语;表示两件事同时进行

【结构】主谓式

【相近词】齐头并进、并驾齐驱

【反义词】另起炉灶

【同韵词】贪小失大、高自骄大、穷神知化、朝打暮骂、明白如画、称王称霸、琴棋书画、家大业大、庞眉皓发、口不二价、......

【灯谜】大小号合奏;两台抽水机抽水;既输氧又输液

【歇后语】大小号合奏;两只手写对联

【法语】employersimultanémentdeuxmoyenspouratteindreunmêmebut

【成语故事】唐朝著名画家张璪擅长画山水和松石,他画的松树让人叫绝。每次作画时都是双手握笔,一手画松树树干,一手画松枝,两手同时进行。凡是看过他作画的人没有一个不佩服他双管齐下的本事。当时有人评论张璪作画,真是双管齐下。

【成语举例】如此双管齐下,就有可能克服大地主大资产阶级的投降危险并争取时局的好转前途。

双管齐下造句

1、相信只要以上双管齐下,一个安全健康的电子商务环境指日可待。

2、该死的,麦子双管齐下,进攻和防守一起摧残我们的老猫。

3、在确保业绩增长方面,香港邮政双管齐下,既致力于持续发展有利润的业务,又不断锐意创新,寻求新的业务突破。

4、这个疗程包括外科手术,包括子宫切除术及贺尔蒙处方,双管齐下,将可实质将她身体的骨架冻结在目前的大小。

5、香港邮政自以营运基金运作以来,力求财政稳健,而我们亦一直努力于此,开源节流双管齐下。尽管如此,我们时刻未忘邮政百六年来的意义,尽心尽意服务市民。

6、我一面节制饮食,一面注意运动,采双管齐下,减肥效果很好。

7、经吸取外国的经验后,政府决定采用双管齐下的措施推行驾驶改进计划。

8、嫩滑皮肤必备:日常生活紧张、休息不足或经常化妆,会影响皮肤的状态,要皮肤时刻美白幼嫩,应食用蛋白质丰富的健尔力蛋白质粉,并使用雅姿洁净面膜及保湿面膜,内外双管齐下。

9、学习书法可以毛笔字跟硬笔字双管齐下一起练。

10、但仅仅依靠这两个渠道的发展是无法满足高科技中小企业全部融资需求,因此只能通过在重点发展适合高科技企业发展新渠道的同时改善现有融资渠道,双管齐下以解决高科技中小企业的融资困境。

11、至于双管齐下的另一方面,是每年由工商服务业推广署负责厘定的推广服务业工作纲领。

12、现在帮产品打广告,最好电视与网路两种方式双管齐下。

13、为求尽快通知对方,我们又打电话,()又寄信,双管齐下地进行。

14、老师为了让我们加深对物理现象的了解,以理论配合实验,双管齐下。

15、双管齐下更好。现在越来越多的医生把古老的医药和新科技结合起来治疗从感冒到心脏病的一切疾病。

16、实践起来双管齐下,一、促进现有业务,二、拓展新业务,增加收入。

17、学习语文应该听与写双管齐下,收效才快。

18、他们增加在校的时间或者增加一年内的在校天数或者双管齐下。

19、有时候推拿会和针灸双管齐下,让你的气在经络中流动更顺畅。

20、相信由你俩分头去处理,双管齐下,一定事半功倍。

21、为了加速复原,医生采用了药物及复健双管齐下的治疗方法。

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篇8:尊重与包容高三

全文共 592 字

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宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的`肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁.马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

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篇9:表现感情色彩的褒义词

全文共 560 字

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1.凤毛麟角:指凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

2.重整旗鼓:指失败后,重新聚集力量再干。

3.同心同德:指思想统一,信念一致。

4.气冲霄汉:常形容大无畏的气概和精神。

5.蔚然成风:形容美好事物逐渐发展、盛行,形成风气。

6.侃侃而谈:说话有根有据,从容不迫。

7.死得其所:死得有价值,有意义。

8.功成身退:功业建成后引身而退。

9.殚精竭虑:形容用尽心思。

10.破釜沉舟:比喻下决心不顾一切地干到底。

11.屡试不爽:屡次试验都不错。

12.口若悬河:形容能说会辩,说起来没个完。

13.细大不捐:小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。

14.龙凤呈祥:指吉庆之事。

15.彪炳史册:某个人的功绩、名声很高,照耀了史书。

16.雨后春笋:比喻事物迅速大量地涌现出来。

17.无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。

18.毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

19.虚怀若谷:形容十分谦虚,能容纳别人的意见。

20.胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。

21.神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。

22.名不虚传:指实在很好,不是徒有虚名。

23.别出机杼:指写作另辟途径,能够创新。

24.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。

25.有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

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篇10:我努力读懂尊重作文800字

全文共 787 字

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顶着刺骨的寒风,背着大山般的包坐公交车去上补习班。

车上的人很多,我找不到位置,只好艰难地挤在中间过道上。

要是现在有座位就好了。我一边想一边不断环视,积极地寻找座位。这时,我注意到距离我两步远有一个穿着白色羽绒服,戴白框眼镜的男青年,约莫二十岁的样子。正专心致志地捧着一本书看。我隐约可以看到,书的作者是张海迪。或许,“白框眼镜”感觉有人在看着他,便抬起头,瞄了一眼背着一个又大又沉的书包的我,旋即又低头啃书。

过了几分钟,车在中途靠站停了下来,又涌上来好多人。让原来就很拥挤的过道变得人贴着人,连转身都很难,刚上来的有一个带着孩子的女人,手上拎着大包小包。她肯定是手抱酸了,于是将孩子放下,孩子立马用他那与自己小身板不相符的大嗓门哭叫起来,女人只好又把孩子抱起来。如此一来,她便更加辛苦。我看不下去了,迅速看看四周,只有“白框眼镜”年纪最轻,却霸占着座位不让。

我拍了拍“白框眼镜”,对他说:“大哥,你年纪轻些,能让个座位给这个带孩子的妇女吗?”他抬起头,微微张了张口,好像有什么话要说,但什么也没说,起身给妇女让了座,自己站在座位旁边,那位妇女一直冲他说谢谢,他客气地回应不用谢。

又过了一会儿,车到了另一站,停在了路旁,下车的人很多,也空出了位置,我挑了一个靠窗的位置坐下,向窗外望去。这时,一个银白色的身影映入我的眼帘,这不是“白框眼镜”吗?原来他在这一站下车,然而接下来的情境将我深深怔住了,他正一瘸一拐地艰难行走着。他原来是个残疾人。

那一瞬间,我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。我只能目送他瘦瘦的,一瘸一拐的背影渐行渐远。

“白框眼镜”懂得尊重,他尊重我的初衷。而我却因为自己片面的理解,失掉了对他的尊重。他让我明白,尊重并不简单。

努力读懂尊重,读懂真正的尊重。在成长的道路上,挑起另一份担当。

这时,车上上来了一群人,一个身穿灰色风衣,带着一本书的人引起了我的注意……

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篇11:尊重对手的

全文共 598 字

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有一种珍贵的鳗鱼,它们的生命非常脆弱,离开深海不到半天,它们便会死去。想要活蹦乱跳的鳗鱼抵达大陆,只有往里面放几条狗鱼即可。狗鱼是鳗鱼的天敌,这样一来鳗鱼就会被激活。因为有了狗鱼的威胁,才能够保持生命的活力。

大山是小溪的对手,小溪超越大山的阻隔,迎来江河的拥抱;泥土是种子的对手,种子超越泥土的禁锢,迎来春风的轻抚;茧蛹是蝴蝶的对手,蝴蝶超越茧蛹的封闭,迎来鲜花的爱情;桎梏是思想的对手,思想超越桎梏的束缚,迎来飞翔的自由。

对手是你无形的压力,你也许会视他或她为心腹大患,视他或他为眼中钉,肉中刺,但是技高一筹的对手也是你的动力,因为他或她的存在,所以你才会永不自满,永不懈怠,永不停步。因为有了竞争对手,比起之前甘于平庸的自己,强大的你已经站得更高,看得更远,思得更深。但是,你不要因此而得意,因为你的竞争对手还在虎视眈眈地盯着你看,你的对手也跟你一样有了改变。你超越了你的对手,将迎来下一个对手。对手成了你的压力,同时也是你前进的动力,他或她带给你的危机感,让你告别之前那个碌碌无为、慵懒涣散的自己。

生命离不开对手。有了竞争对手,动物才有危机感,才有竞争意识,从而才有生命的活力;有了竞争对手,人才会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;有了竞争对手,集体才会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力;有了竞争对手,国家才会永不放弃和超越。

从这个意义上说,对手=压力=动力。所以,请珍视对手!

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篇12:写尊重生命作文

全文共 357 字

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一片碧绿的叶,细密的纹路展示着生命的一丝不苟;一粒沙,粗糙的外表下有着坚如磐石的心,演绎着生命的顽强不息;一瓣花,脆弱却繁茂盛开,展现了生命的不屈……

生命如清泉,流过翠绿草地,流过闲逸村庄,流过繁茂森林……滋润了万物。正因有了它,世界才变得如此清灵美好。

所以,请尊重生命。正因有了生命,世界才会变得如此生动精彩。

有一次外出旅游,有一个女孩令我印象深刻。她经常帮助邻座的老人,全车的人都夸女孩懂事,但我却并不这么认为,因为我看见她在清晨散步时,将捡起的石块随意掷向一只小狗。

一只小狗也是生命。

我不知道女孩是怎么想的,既然懂得尊重老人,为什么不懂得尊重这世界上的任何生命呢?

难道是因为狗不如人类高等吗?

哪怕是一滴水、一片叶、一只蚂蚁……他们与我们一样,同是生命,同样需要被尊重。

至少在生命这条线上,一切生灵都是平等的。

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篇13:关于学会尊重500字

全文共 621 字

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尊重,一个普遍的词。有谁不想得到应有的尊重呢?可得到尊重,最重要的当然是你先尊重别人。可,得到尊重难吗?

进入初三的我们,面临的是一次次的竞争,考试的分数决定着自己的路到底该通向哪里,尊重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严到底去了哪里。面对尊严,我们措手不及。一次次考试,一次次名次,难道我们拥有的只有分数吗?说到尊严,家长和老师们谁不比我们懂的多,可是他们又给予了我们多少。

家长对我们的期望,老师的欣赏,谁心里不清楚呢!?可谁又能真正尊重我们,给予我们的青春留下一丝快乐和无忧。面对无情的分数,个个刺进心头肉。我们的痛,有谁看到了,每当分数,名次一个个脱口而出,被那些“冷酷”的耳朵所知晓,我们的尊严已一扫而光,对于彼此之间拥有的尊重,又谈何而起。

对于分数,老师说的好:“分数可以让成绩平平的学生进步,可以让优异的学生永远直前。”家长们说的也不差:“分数就是你们的道路基石。”可对我们来说这是异同的,分数可以让成绩平平的学生尊严扫地,让高高在上的学生“光彩夺目”一次次的名次会让我们对自己的目标有所放弃。这!又有谁明白?

我们到底是否拥有尊重,到底谁才是拥有尊重的使者。我们开始失望,开始泄气,甚至开始放弃。这难免让那些“光彩夺”的人有些“阳光四溢”。

难道学习,考试就是要注定被搏走我们应有的尊严吗?那么,我们到底还会拥有什么,自由的快乐,未有的拘束,这些还有什么用呢?

“到底谁能拥有尊重”我在呼喊着,可是谁能听到!谁能把尊重还予我们,到底是谁!

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篇14:关于发财的褒义词

全文共 379 字

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发财,汉语词汇,发财致富的门路。 发财通常指获得了许多财富,也指手中拥有大量可支配的财富。与发财有关的褒义词有哪些呢?来跟小编看一下吧。

恭喜发财 财源广进 金玉满堂 生意兴隆 迎春纳福

岁岁平安 恭喜发财 和气生财 鸿运当头 龙凤呈祥

步步高升 升官发财 财源广进 金玉满堂 吉庆有余

招财进宝 生意兴隆 横财就手 左右逢源 鸿运当头

财源滚滚 财运亨通 春风得意 一路发财 万事亨通

前程似锦 大展鸿图 日进斗金 万事亨通 门庭若市

紫气东来 吉庆有余 鸿图大展 五福临门 日进斗金

门庭若市 三阳开泰心想事成 吉祥如意 春风得意

年年有余 岁岁平安 恭贺新禧 大吉大利 左右逢源

年年高升 大发利市 开市大吉 富贵有余 前程似锦

紫气东来 和气生财 心想事成 新春如意 开春大吉

升官发财 吉祥如意 一帆风顺 六畜兴旺 合家平安

财运亨通 国泰民安 大展鸿图 一元复始 万象更新

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篇15:尊重生命英语Respectforthevalueoflife

全文共 1381 字

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Today the Five-Star Red Flag is flown at half-mast and the whole nation mourns for quake victims.

From Wenchuan to Yushu earthquake, the consensus that life must be respected has been reached by the nation. A national day of mourning held in the name of the whole country not only shows the respect for life, but also manifests the toughness and turns grief into strength.

Rescue efforts are still going on in Yushu. Love envelops the quake zone. From mushroomed relief tents to childrens voices resounding through classrooms in the mobile panel house; from the continuous flow of aid to the pledge of “new campuses and new homes,” all of these displays the national responsibility and strength, which just stem from citizens’ supreme respect for the value of civilian lives.

No awe of life, no respect for human beings; no mourning for the deceased, no appreciation of life. Giving first priority to ordinary people’s lives and dignity is not only a rational return to the value of life, but also the application of governments "people oriented" policy.

Now we hope that the national attitude to respect people and their lives could really evolve into an institutional public action. We cannot escape from bigger disasters in the future, but the dignity of life and the progress of human beings could be refined into a civilized institution.

Lets mourn today and remain tough tomorrow.

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篇16:学会尊重作文500字

全文共 518 字

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埃及的迈哈福兹写的《平民史诗》中说到“正直是道德之本”。但我以为是“尊重乃道德之本”。更为正确。

二零一一年的世博会,有很多人就没有道德,不尊重残疾人士。多家新闻媒体写出报导,世博会,残疾人士可免排队,免费去观看世博会,这一消息让许多人有了免费去世博会的方法,装残疾人。更有一些老板,为了贪图小便宜,租出一批轮椅,这让媒体又是写了几份报导。

我曾在网上看到一篇段子,是怎么说:三个人一起去看世博会,他们看到一个推着轮椅前行的残疾人士从残疾专用道过去,没排队,也没给钱,他们自言自语道:“这残疾人是真爽啊!”这是站在最左边的男子冒出一句话:“看我的,看我怎么进来。”说罢,他便去买了副墨镜走向残疾专用道。他向门口的开门人员说道:“我的眼睛……”他还没说完,开门人员就打开门,让他进去。看这一幕,与他同行的伙伴都大吃一惊,他们都纷纷效仿,当他们走到门口时,开门人员对他们说:“请跟你们的朋友说,我让他进去,没和他争议他不是瞎子,因为那个残疾人还没走远,我和他争论,我怕那个残疾人听见,感到耻辱和自卑。”当开门人员说完时,那两个人就悻悻回到了队伍后面,重新排队。

世博会的事例与段子,告诉我们,不能鄙视残疾人士,要爱护,尊重残疾人,尊重乃道德之本。

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篇17:褒义词英文单词

全文共 1125 字

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1、able有才干的,能干的;

2、adaptable适应性强的

3、active主动的,活跃的;

4、aggressive有进取心的

5、ambitious有雄心壮志的;

6、amiable和蔼可亲的

7、amicable友好的;

8、analytical善于分析的

9、apprehensive有理解力的;

10、aspiring有志气的,有抱负的

11、audacious大胆的,有冒险精神的;

12、capable有能力的,有才能的

13、careful办理仔细的;

14、candid正直的

15、competent能胜任的;

16、constructive建设性的

17、cooperative有合作精神的;

18、creative富创造力的

19、dedicated有奉献精神的;

20、dependable可靠的

21、diplomatic老练的,有策略的;

22、disciplined守纪律的

23、dutiful尽职的;

24、well--educated受过良好教育的

25、efficient有效率的;

26、energetic精力充沛的

27、expressivity善于表达;

28、faithful守信的,忠诚的

29、frank直率的,真诚的;

30、generous宽宏大量的

31、genteel有教养的;

32、gentle有礼貌的

33、humorous有幽默;

34、impartial公正的

35、independent有主见的;

36、industrious勤奋的

37、ingenious有独创性的;

38、motivated目的明确的

39、intelligent理解力强的;

40、learned精通某门学问的

41、logical条理分明的;

42、methodical有方法的

43、modest谦虚的;

44、objective客观的

45、precise一丝不苟的;

46、punctual严守时刻的

47、realistic实事求是的;

48、responsible负责的

49、sensible明白事理的;

50、porting光明正大的

51、steady踏实的;

52、systematic有系统的

53、purposeful意志坚强的;

54、sweet-tempered性情温和的

55、temperate稳健的;

56、tireless孜孜不倦的

57、voluble健谈的

58、Personality性格

59、able有才干的,能干的

60、active主动的,活跃的

61、adaptable适应性强的

62、adroit灵巧的,机敏的

63、aggressive有进取心的

64、alert机灵的

65、ambitious有雄心壮志的

66、amiable和蔼可亲的

67、amicable友好的

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篇18:学会尊重初中作文1200字

全文共 1973 字

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一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,学会尊重初中作文。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"

一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,初中作文《学会尊重初中作文》。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

曾看过一个《尊重》的故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的社交场合上,一位西装革履的推销商迎上这位商人,感激地说:“您可能早已忘记我,但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”

尊重,其实并不难,而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开,那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐,也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐,是不尊重他的行为。所以他立即返回,抱歉地取回铅笔,把卖铅笔人看做和自己一样是商人,应当得到平等的待遇,受到尊重。这虽然只是一句普通的话,但给予了卖铅笔人的,又岂只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他对自己改变了看法,重塑自尊心,使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值,凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功,这就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重,这是爱最本质的表现,是一种无上的美德,而受人尊重也是一种幸福。但在生活中,真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁,时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们,当做施舍。但有些人不但不施舍,还不尊重他们,在一边幸灾乐祸,取笑残疾人,真是可恶。你设身处地去想一想,假如你是那个残疾人,被别人这样耻笑,你的心里又会多难过,你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考,才能与人为善。在日常生活中,邻里之间、朋友之间、同学之间,都应该懂得互相尊重,特别是我们同学之间更应互相尊重,只要互相尊重,才能体现同学之间的团结友爱。

成绩差的同学如果能够得到尊重,他们或许会重新有了自尊和自信,会因为你的尊重而努力学习,成为有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了吗?

有道是:让礼一寸,得礼一尺。只要你尊重别人一分,别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后,都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重,营造良好的人际关系,就能构筑和谐社会,推进全社会的文明进步,成就名副其实的礼仪之邦。

[学会尊重初中作文1200字

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篇19:尊重记叙文五年级满分

全文共 757 字

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三年之前,我们还是互不相识的少年,如今在高三(1)班这个有38位绅士和14位淑女组成的大集体中,我们是不可分割的手足。鲜活的笑脸组成班级,显示着缺一不可的凝聚力;灵动的言语在课堂上迸发,彰示着喷薄而出的思绪;积极的身影在赛场上穿梭,这是坚持不懈的团结如一。

三年,我们始终如1,1的称号,是我们始终坚守的信仰。我们守住第一的信念,学习上坚持第一,活动上也奋勇争先,精致的奖状是我们进取的证明。这不仅仅是一个班级,更是共同奋斗、共同进步的家园,身处其中,无比自豪!

高三(1)班是一个勤奋拼搏、互助友爱的班集体,我们班具有良好的学习氛围,同学们抓紧每一分每一秒,思考问题、裨补阙漏,下课经常可以看到同学向老师提出疑惑,同学之间相互探讨、传授经验,充分体现我们互助的精神。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,但我们有一个共同的特点志存高远。我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

高三(1)班是一个有着集体凝聚力,蓬勃向上的光荣团队,多次荣获学校先进班级称号。这是一个群英荟萃的班级,五大学科竞赛成果丰硕,各科学习成绩遥遥领先。展板上,许多同学都定下了北大、清华、复旦等一流名校的目标,并为之努力奋斗。我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。在和谐健康的校风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越、团结的班集体。进入高三,新学期,新气象,祝愿1班再接再厉,在高考中大放异彩,旗开得胜!

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篇20:尊重与包容高三

全文共 546 字

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人与人的沟通、相处之间,一定要多一份尊重,多一份宽容,少一些埋怨,少一些争吵。

我们班有一百多人,教室也不算太大,所以坐着难免有一些拥挤。而就在这拥挤之下,矛盾来了

同桌小郝正在写作业呢,前面的小辉觉得位子有些挤,就往后挤桌子。小郝不注意,在作业本上划了一个长道道。她十分生气,又向前挤了回去,挤来挤去,不免又发生些争吵。那边争吵还没结束,这边争吵又来了

中午回家时,妈妈说我衣服后面有好多笔水,脱下一看,可不是,这一道,那一道,我以前的衣服也几乎件件上面都有笔水。我猜,一定是坐在我后面的小旋所为。下午气冲冲地来到学校。质问小旋我身后的笔水是怎么回事。谁知,他不但不给我道歉,反而还理直气壮地说:我的笔放在这儿好好的,是你自己向后倚碰上来的。我一听,不禁更生气了,在我身上划笔水,还是我自己造成的喽?于是,我和他大吵了一顿。

后来细细想想,我做得更不对,不该和他吵架的。他又不是故意向我身上划笔水的,可我还要去埋怨他。他只是把笔放在桌上,我不小心碰上去的而已。

哎,班里的同学们为这种鸡毛蒜皮的小事发生争吵的还少吗?争吵只会浪费我们的精力,浪费我们的时间。所以,我们要学会尊重和宽容他人。

尊重和宽容是相互的,你尊重了我,我不就尊重你,宽容你了吗?

少一份争吵,多一份尊重,和谐美好的社会将由我们来主宰!

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