三年级写景的作文冬天的雪【最新20篇】

我的家乡在黑龙江省大庆市，这里四季分明，春夏秋冬各俱风采。但因为我是东北小男子汉，不惧严寒，所以我独爱冬天———这冰雪季节。严冬到来时，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔又洁白。

飘舞的雪花既像一片片鹅毛，又像一朵朵白莲，如同轻飘飘的白烟，又如同柔柔的柳絮，纷纷扬扬飘洒在大地上、房屋上、树木上，让它们都穿上了冬天送给它们的厚重礼物———银色棉衣。

寒冷的冬季里，雪花是大自然送给我们最好的礼物。每当下雪时，我都会很兴奋。一等到下课铃响，我就会立刻跑出去，欣赏美丽的雪景。

清晨，揉揉惺忪的睡眼，忽然，眼球被窗外白茫茫的一片吸引住了。“哇，真的下雪啦!”我兴奋地喊着。

我连忙把弟弟叫起来，一起到阳台上看雪。晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界，白茫茫的一片。世界都被雪牢牢地抱住了。走在上学的路上，我们看见那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。路上的一排排树都被雪覆盖了，变成洁白一片。我从来没有觉得路边的树这么美。正好是圣诞节来临之时，我们也迎来了今年冬季里的第一场雪，那些圣诞树都盖上了一层层白雪，让人更有过圣诞节的感觉。一阵风吹来，压在树枝上的雪飘落下来，像烟像雾，又仿佛是白雪公主身上白色的纱裙，如梦如幻。中午放学了，回到家，我找出两副手套，弟弟则把去海边玩时买的小铲子和小桶带上了。我们在楼下堆雪人，还有一些人在打雪仗，楼下传来了一阵阵欢声笑语。过了一会儿，小伙伴们都过来堆雪人了，经过我们的奋斗，终于堆起了两个雪人。而刚刚堆成的雪人，就像一个个哨兵，肃然站立，为我们站岗。堆好雪人，我们又在一起打雪仗，只见雪球纷飞，在一个个小朋友的脚底下开了花。

我爱雪，它不但美如童话，还给我们带来了欢乐;俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，它不但给我们带来了欢乐，还冻死了害虫，又为庄家盖上了一床厚厚的棉被。真是益处多多呀!

这个冬天里的第一场雪，让我无限陶醉!

冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。

这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！

下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。

雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。

我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

雪花踏着轻盈的舞步漫天而落，睡在大地的怀抱时，她知道温暖胜过自由。一杯茶，一首熟悉的音乐，一幅美丽洁白的画面。

海浪一层层翻卷着，拍打着堤岸，面对深蓝色的海水，置身在纷飞的大雪中，感觉到冬天的味道，一种熟悉的心情，气息悠扬着旋律，和谐，美妙的天籁之音。

雪飘的总是那样洁白，在阳光下闪着晶莹的光，欢乐的落着，优雅的停着，你看，枫树穿一件雪貂，雍容华贵，天然雕饰的美丽更加动人。风儿一吹，又露出火红的树身，在白雪的映衬下，娇笑中带着含蓄，透着妩媚。

静静地站在这里，聆听雪落的声音……雪亦纷飞，断了深秋，冰清玉洁，不染尘忧，心香墨淡，落花点点。

科天好似一位阴狠又无情的老婆婆，拼命的张牙舞爪，大声的怒吼，呼～呼～吹出了阵阵的冷风，横扫了整个大地。当我们感觉到这位老婆婆无情的冷风吹拂时，代表冬天来临了。

我家住在乡下。冬天的早晨，也许能够看见浓浓的大雾，白茫茫的一片，好美啊!让人感觉彷佛置身仙境。而在寒流来袭之时，我家附近的田野上，常常会铺着一层薄薄的轻纱，对于难得看见下雪的我，总喜欢把轻纱捧在手里细细观看，体验冰雪刺骨的感觉，等稍微长大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。

记得我七岁那一年，全家人一起去赏雪，上山的途中，我们看见树枝上都垂着一支支的冰柱，便停下车来欣赏这前所未见的奇景，爸爸手指着远处的山告诉我，那就是香山，我抬头一看，哇!一片片被白雪复盖的森林，简直就是一片银白色的世界。稍作休息后，我们便直奔香山，下车时看见有好多人在堆雪人、打雪仗，我们也兴奋的加入他们的行列，这种冰凉又刺激的感觉，真让人难忘!

虽然冬天是个寒冷的季节，但我仍然喜欢它，在冬天我们会去泡温泉，泡在热呼呼的温泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我们一家人常常围在一起吃火锅，感觉真是温馨。而冬天也是大地休息、滋养的季节，霜雪提供的水分，能让春天来时，所有种子都能发芽、长大。冬天在四季里扮演着很重要的角色。谁说冬天令人不爱呢?我喜欢冬天的那份感觉。

我爱冬天的雪，因为雪带给我欢乐，我们可以打雪仗，堆雪人……

打雪仗，当然是男孩们最喜欢的了，记得一次我们四年一班男生和四年二班男生打雪仗。当时我们班的王龙晗一声令下，只见空中雪球乱飞，四处开花，我们左一球，右一球，四年二班男生左一闪右一闪的躲的很狼狈。这时王龙晗怒气冲冲的拿着一个大家伙往四年二班男生一扔，打中了他们班的胡钰，胡钰顿时被“打到”在地，王龙晗发出了“可怕”的笑声，最后我们一起冲上了上去，四年二班男生投降了。

堆雪人当然是女生最爱的了，你们看她们先滚一个大雪球，再滚一个小雪球，把两个雪球合在一起做成了雪人的头和身子。再用葡萄做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用小石子做嘴巴，用两根木棍做胳膊和手，这样一个漂亮的雪人就堆好了。

冬天里，雪是我们最好的伙伴，我爱冬天里的雪。

瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了——题记

2015的第一场雪， 比以往时候来的更晚了一些。

窗外的雪花绚烂了半边天际，零星的鞭炮声还在喧嚣着世尘的纷扰。2014就这样悄然无声的逝去，淡淡回忆2014的时光，看似或许只是平平淡淡的一年，当深刻去回忆时，亦然的发现2014所经历的，也将会是未来不可缺少的故事。

过去的时光，都是流逝的岁月，岁月搁浅了流年里的风景，不管景色是美还是凄凉，终究是自己所走过的道路。当走在街道两旁时，几片雪花的飘零，落在肩头，指尖轻轻碾过，拾起了一季的忧伤。

抬头望望被雪压着枯零的枝头，盛满了凄凉，嘴角也不觉的扬起了苦涩，不知又痛了谁的心扉?

除夕注定将很快的就逝去，每个人带着喜庆的笑容迎接新的一年的到来，而自己静静的举着酒杯，摇晃着妖娆的液体，眼角不自觉地划过一滴泪。不知是对一个人思念的感伤，还是对春节孤寂的悲伤。

除夕之夜不曾入眠，烟花绽放了整个寂夜，点亮了尘世的希望，而谁能点亮自己内心的黑暗。心里的惆怅，有谁能将其明白。打开QQ音乐，全是伤悲的旋律，痛彻心扉的歌词，看看窗外绚烂的天际，问问自己，这是怎么了?当过了12点，也迎来了新的一年，却情不自禁的留下一长串的叹息。似乎不愿它的到来，消息全是新年的祝福，而我也不想去翻阅那些祝福，只是拿着手机沉默……多么渴望时间能慢点再慢点，不让父母变老，不要自己老去，也不要让心变的如此沧桑，忘记了最初……

春节的快乐，感受不到，除了内心的落寞依旧是落寞。或许，只是希望内心那个人的相陪，但那只是幻想里的奢望罢了。就这样站在寂寞的渡口，凝望着尘世云烟，让泪眼婆娑缠绵，义无反顾的去寻找岁月遗失的美好。

孤寂的身影，越走越远，就这样独自欣赏这一处雪的美景，远赴一场梦里的陌路繁华。曾经在时间里哼唱的歌曲，沾满了尘埃的沧桑，再也唱不出当初的幸福。

今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会，有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目，全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语，一起观看了美丽的冬天的风景，还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了！我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”，他们两个声音洪亮，感情丰富，我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈，愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福！

早晨一醒，就听见了楼下小朋友的惊叹声。在窗外一探脑袋，“哇!!”楼下一尺厚的雪，对于我来说足足埋到膝盖。全方位的看，眼前呈现的是一个银装素裹的世界：树上白了，房子上白了，地上也白了。看着这洁白无暇的世界，我顿时兴奋了起来。

上学啦，我们走的是一条人工“挖掘”出来的小径。这条小径从我们碧水云天一直通到油田二小。一条行人“长龙”在上面慢慢的走着，前不见头，后不见尾。前面的人提醒后面的人小心水坑，后面的人对前面的人说小心滑倒，这让我想起了雪灾时大家齐心协力的情景。

好不容易来到了学校，发现学校里的操场、路面全都看不见了，上面是一片白茫茫的“海洋”。同学们成群结队的聚集在校园里，展开了激烈的“雪球大战”。我急急忙忙地放下书包，也加入了他们。我们一群人对另一群人。第一场战斗开始了，有同学喊：“1——2——3!”我们就一起把雪球向对手扔。一个个雪球像白色的导弹一样飞跃天空，威力不可小视，有的同学被砸着了，退到了后面。我们看无法最终击败敌人，便想出了一个策略：我们把人马埋伏在他的周围，等他们还没明白过来是怎么回事时，就被打了个落花流水。果然，这个策略奏效了，他们满身满脸都是雪，连连求饶。第二次战斗又打响了。这次，我们很节省“弹药”，净捡对方扔过来的雪球，自己又“造”了许多雪球。等总攻的命令一发出，我们就把一些雪球扔向对方，还向对方挑衅，对方被激怒了，向我们冲了过来。我们又拿剩下的一部分雪球使劲砸他们的腿。他们摔倒了，我们又用余下的全部雪球砸向他们，我们又赢了。第三轮的战争又开始了，双方的队员都气势昂扬，有参加殊死搏斗的精神。这次，我们采用“近距离攻击法”。我们都走近了，进行近攻战。渐渐地，我们越打越没有章法，越打越乱，变成了“混战”，同学们的手套、衣服、帽子、裤子都打湿了，但却洋溢着开心的笑脸。还是上课铃声唤回了我们的灵魂。

冬天里雪姑娘来了，她没有美丽的色彩，但却是那么的纯洁。我出门一看，这场雪可真大啊！雪花纷纷扬扬的像柳絮满天飞舞。仰起头来只觉得片片雪花朝我压来。不一会儿全身便落满了雪。刹那间雪姑娘就占领了整个宇宙空间。

冬天里的雪真白啊！她纯洁无暇，她银光耀。我捧起一把雪觉得它又白又亮，白如珍珠亮似翡翠。

冬天的雪真美啊！晶莹闪亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星洒落人间。太阳出来了，光照在雪上射出点点彩光，美极了！

由于雪姑娘的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，我们在学校堆着雪人，打着雪仗，雪姑娘给我们带来了无穷的乐趣，我知道她冻死了对人体有害的细菌，使我们不会感冒；她还悄悄的给冬小麦盖上了棉被，我知道明年一定大丰收。

雪姑娘给大地带来了无限的生机，无论外表还是内心，她都是最美丽的。

我爱冬天，我更爱冬天里的雪。

终于，让我盼望已久的大雪来临了，我真上快乐呀！

我满怀欢乐来到了楼下，我抱起了一堆雪花，仔细的看着。瞧！我看见了它们雪白的身姿，在轻微的阳光下，银光闪闪，那么美丽、那么耀眼。我还在联想，我正抱着一堆可爱的小精灵正在我暖暖的怀中跳着优美的舞蹈。想罢我怀中的雪已化成了一堆水。但我又捧起了一堆积雪，又细细观察着……

过了一会儿，我抬起头来看着下雪风景，呀！高楼上堆满了雪，是雪姑娘送给了它一顶漂亮的爵士帽；大树上堆满了雪，是雪姑娘给它带来了一件绵皮大衣让它不再寒冷；大地上堆满了雪，是雪姑娘给它捎回了一块松松软软的漂亮的银光闪闪的地毯，这景色真是美呀！

看！几个我很熟悉的女孩来了，我叫上她们，和我一起堆雪人，打雪仗，我们的脸上，永远留着笑容。

冬天的第一场雪，包含着孩子们的欢乐，着孩子大人的喜悦，我爱冬天的第一场雪。

万里晴空，老天丝毫没有要下雪的样子。

前几天，我看了气象预报，得知第二天又雪。这可把我乐疯了，我彻夜没眠!到了第二天，我来到教室，听到有人说下雪了。我匆匆奔出教室，可又是一场空!(雪刚停了)从此，我像一个泄了气的皮球一样——无精打采。

昨天，我又看了气象预报，晓知今天又一场大雪。今天一早，我来到阳台，可见天上没有一丁点儿雪落下，我嘀咕道：“切，什么狗屁气象预报。”我来到教室，还是没下雪，我彻底丧气了。可又到了一个同学来时，那同学激动地喘不过气来了：“下……雪……雪了!”我欣喜若狂的奔出了教室，只见大片大片的雪花从天而降!我连蹦带跳地回到教室，嘴里还嚷着：“下雪了，下雪了!”这时，骑自行车来的赵兴龙来了，他头上满是雪。我伸手去帮他清除，可他还不情愿。哎!谁叫我们把雪当成宝呢?!

度秒如分的早自习终于结束了，我们冲到楼下，抓起几把雪对着他(她)脑袋就砸!我累了一个大雪球，我用力把它拿起来，朝一个同学走了过去。我使出浑身的力气像他砸去。他愣住了，可又很快回过神来，朝我进行反击。可全被我躲闪过来了!我又累了几个雪球，冲他抛去。哈，他中招了!我又捞起一个雪球准备再次攻击，可上课铃响了，没办法，只好丢掉雪球上教室了!

雪啊，你带给我们的是童年的欢欣、快乐。愿你常下，常下，常下……

一年有四季，春、夏、秋、冬。每个季节都有独特的景色，独特的活动，独特的美。但在四季中，冬天应该是最不受欢迎的。因为在人们的心目中，冬天又寒冷、又无聊。但冬天给我，留下了无限的新奇，无限的期望。

我爱冬天，因为我觉得冬天就像一位魔术师。在冬天，人们都穿上了厚厚的毛衣、棉袄、羽绒服。瘦瘦的人都“变”得胖胖的。有趣极了!

不过我爱冬天，最主要的还是因为我爱冬天的雪。我盼望着能见到下雪。虽然南方很少下雪，但这种盼望就像一缕阳光，赶走了冬天的寒冷和无聊，照亮我的心灵。让我在冬天里不会有昏昏欲睡的感觉。会像温暖的春天一样，对周围的事物都充满了新奇。

记得有一年，放寒假了。我在家乡四川成都的姐姐打来电话，说成都下雪了。我兴奋极了!几天后，我和妈妈回到成都。那天已经是晚上了，周围一片漆黑。我也看不见有没有下雪。但我已经能够感觉到空气里有一种特殊的味道。第二天，我一觉醒来，冲到窗前。真的下雪了!房顶上积了一层薄薄的雪。吃完早餐，我和姐姐冲下楼。虽然雪很小，还没落到地上就化了。但我们这些生活在南方的孩子还是兴奋不已。我们欢呼着、跳跃着，跑来跑去地踩着地上的雪水，溅起一朵朵小小的水花。跑累了，我们便停下来，站在原地，举起手去接那漫天飘飞的雪花。那一朵朵洁白的雪花，在空中自由自在地旋转着、舞蹈着，最后缓缓地落在我的手心里。姐姐开心地说：“妹妹，这雪下的比前几天还要大呢!”“真的吗?哎，姐姐，我们来吃雪花好不好?”我冲姐姐眨眨眼睛。“好啊!”我们抬起头，张开嘴，迎接从天而降的雪花。雪花轻轻地落在我们的嘴里，凉丝丝的，有一种独特的感觉。

我爱冬天，我更爱冬天的雪。因为雪是那样的美丽、纯洁，它能把这天地变成一个纯洁的水晶世界!

我还在睡梦之中，就隐隐约约听见有人在喊：“下雪了!下雪了!”我起来一看，果真下雪了。

瞧!雪花起初像细小的白糖粒，“沙沙沙沙”地落在地上，像成千上万只春蚕在津津有味地吃着桑叶。

渐渐地，雪越下越大，满天飞舞着，像成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞，也好似天女散花一般，更宛如一位位跳伞兵从空中降下来。渐渐地房顶盖上了棉被，绿树披上了银装，地面铺上了雪白的地毯，那光秃秃的树枝上毛绒绒的，像一串串冰糖葫芦，那桂花树上的雪一小堆一小堆的，就像小朋友们吃的棉花糖，那弯弯的小路犹如一条白色的围巾……映入眼帘的是一片白茫茫的银色世界，雪，你是一位魔术师把大地的一切装扮得如此美妙。

小朋友压抑不住心头的喜悦，纷纷走出了家门，在雪地里跳着，跑着，玩起了打雪仗，堆雪人，雪似乎也是一个顽皮的孩子，也和小朋友们尽情地玩耍嬉戏，大家洋溢在欢笑与欢乐之中，顽皮的小朋友伸出舌头，前去品尝雪的味道，冷冰冰的，凉丝丝的。

我爱美丽的冬天，更爱冬天中妙趣无穷的雪。

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天，大雪纷飞人们好象来到一个幽雅恬静的境界，来到一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。一会儿，雪就越下越大，雪粒变成雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上一件洁白无暇的外衣，学六年级。夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收！孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……

不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。但是，冬天过后就会迎来春天，地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成自己的任务，将欢乐播撒到人间。奉献生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

【雪在姑苏十分少见，所以说下一场雪对咱们这儿的孩子来说，便是非常稀罕了。我爱那洁白的雪，由于我们能够堆雪人，打雪仗……。那洁白的雪，给我们带来了欢喜和幸福。

那迷人的雪花儿点缀着大地，给人以美的享受。城市里，那一座座高楼大厦围上了银白的兔毛领巾，梦幻西游序列号，戴上了一顶顶毛茸茸的毛线帽，真是可恶。马路边的绿化带中，那一棵棵一簇簇草木也绽开了刺眼的银花，披上了雪妈妈给予它们的棉毯，酣睡着，待到春天清醒，萌生。原野上，十分安静，似乎那深厚的夜晚，不一点嘈杂声，庄稼们披上了羽绒服，悄悄等候着，春的第一缕阳光。

早上醒来，兴许你会看到，窗户上，那小小的，姿势万千的冰花，那也是雪妈妈的杰作，那是雪妈妈用她灵活的双手剪出来的窗花儿。玻璃上，那精巧的小窗花，有的像婀娜多姿的牡丹；有的像亭亭玉破的荷花；有的像枝干遒劲的松树；有的像……。有的好似一幅万蜂采蜜图；有的好像一群群鸟儿在傍晚飞入树林；有的如同繁星点点的夜空……。

古人也用他们生花的妙笔，写下了很多对于雪的佳句。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜东风来，千树万树梨花开。”跟柳宗元的诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这多少句诗就是描述雪花的。诗人们刻画了那么漂亮的气象，把人们引入了美妙境界。

雪像一片片花瓣从天空飘落下来，给人安静、舒服之感；大地在雪后披上了银装，宛如水晶宫个别。“六月飞雪入户时，坐看青竹变琼枝。”读了这句诗，细细咀嚼，怎么会不令人立刻沉迷在设想的世界里呢？

篇二：

雪的好处有许多。如让世界变美丽；让世界更干净………

最大的特点就是净化空气，让我们能够健康快乐的生活，还有让我们的生活变的多姿多彩……雪是洁白的，雪是伟大、有用的“英雄”。它有着无穷的“魅力”和“战绩”他曾与细菌“相战”，曾为人类“牺牲”不管怎样，它还是有着不怕牺牲、默默奉献的精神，我们值得向它学习。

雪虽然在人们心中是一个很不起眼的白色的小冰晶，但它有一个美好纯洁的心灵，雪虽然很小，但它的“心”比人类的心还要大。像雪这样伟大的“人物”，难道不值得让人敬佩吗？难道世上还多吗？人类不该反省反省了吗？现在科技虽然发达，但也不能忘记以前的穷苦日字，不能忘记以前解放军是怎样保护我们祖国的，没有他们，也就没有我们，也就没有我们现在的美好生活，难道雪不是环境的解放军吗？

我们难道不惭愧吗？雪，美好的雪，世界不能没有你，你是人类的天使。

篇三：

这是今年冬天的第二场雪。

鹅毛般的大雪从空中飘了下来，一朵朵，一簇簇，像银花，似白蝶。随着寒风，忽而向这边飘荡，忽而向那边猛扑，忽而轻轻飘落，扑向大地，拥向窗隙。

我们正在上课。这一场大雪分分散了同学们的注意力，同学们不由自主地向窗外张望。看着看着，不知不觉想起了在雪中玩的情景……正在同学们幻想的时候，下课铃响起了，同学们蜂拥而至，来到了操场。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的接空中飘来的雪花……瞧，他们玩得多开心呀！我也加入了他们的行列，开始尽情地在雪中玩耍。

此时此刻，老师们也被这场大雪给迷住了，老师们也情不自禁地拿起了口袋中的照相机，将这美丽的瞬间留作永恒。

踩在白而轻柔的地毯上，望着玉树琼枝，我心想：明年一定又是一个丰收年。

篇四：

洁白的雪，你还记得我们之间的约定吗？

在我还小的时候，你来到了这里，那洁白纯净的颜色覆盖了这个城市。我伸出带着手套的温暖小手，捧住了一朵雪花，那雪花犹如一张剪纸，有着美丽的图案；那雪花犹如一束月光，发出纯净的光芒……手中的雪化成了水，轻轻的落到了地面。

雪啊雪，你还会回来看我吗？

雪花在微风中轻轻摇动，像树叶一样散落在遍地白雪中，不见了踪影。雪，记住我们的约定，下次再来这里。天真的我凝望着雪花，陷入了沉思……

雪是纯净的，它无私的掩盖了所有的罪恶，用自己的善良净化人们的内心，让世界充满和平。可是美中不足，雪的寒冷却带给了人们痛苦和死亡。雪，也许是一个奇怪的东西吧。

一晃几年过去了，我已经变成了一个五年级的学生，而我一直在等雪，等它完成我们的约定。

篇五：

今天是一月十二日，还有两天就要过年了，早上起来向窗外一看，啊！一片银白色的世界呈现在我的面前，房顶、地上全是积雪，我真是太激动了，大声喊着妈妈：妈妈，快看，下大雪了！

我最喜欢雪了，如果哪年的冬天没下雪，对我来说就是一个遗憾。我洗漱后，很快吃完了早饭（嘿嘿，平时吃饭都是很慢的哟，总是受批评），和爸爸一起下楼去玩雪了。

看着满地的雪，我开心的踩着脚印，然后又和爸爸一起滚了一个大大的雪球，做了一大一小两个雪人，用彩色的纸做成了眼睛和鼻子，快看，真是可爱极了！

我又抓起一把雪仔细观察，问爸爸：听说世界上的雪花没有两朵是完全一样的，爸爸你看是不是啊？爸爸说，确实是，但凭我们的肉眼不容易看清，要用显微镜才能看清它们的形状。

小小的雪花也这么神奇，美丽、洁白的雪，我真的好喜欢。

篇六：

雪是洁白的，雪是纯真的，雪是一只的八音盒，一片片雪花正是它的美妙的音符。

下雪啦！下雪啦！雪一直下个不停。这是这年的第一场雪！

渐渐地，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样，从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。

大雪整整下了一天，今天早上，我打开窗户一看，啊，好大的雪啊！远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”，小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫。太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬，真美！

雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

第二天，雪停了，天气十分晴朗。我背起书包，走在学校的路上。大雪给房顶铺上了银装，给大地披上了白色的毛毯，树木都穿上了白色的棉袄。北风一吹，雪花落到人的脖子里，冰凉冰凉的。脚下的雪“咯吱咯吱”响，听起来真带劲儿。

是啊，这真是一场瑞雪！我爱上了雪。是雪创造了一个晶莹透剔的童话般的世界。

深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

我收到了冬爷爷的礼物，雪真是洁白啊！

篇七：

冬天是美丽的，是寒冷的，也是快乐的！

这是我来到高湖看到的第一场雪。在蓝宝石一样的天空中，雪花带着美丽的笑脸降落在高湖的房顶上，学校的草地上，降落在每个角落，给寂寞的冬天带来了无限生机。

早晨，我从睡梦中醒来。打开窗户，雪花一片片地往下落，每个雪花仿佛有了生命，欢快地舞蹈着。我不由得看呆了，直到妈妈叫上学事才从景象中回过神来。

在落上，还下着小雪，我的耳朵冻得通红，我快步向学校走去。在上第三节课的时候，雪花又小了，斑斑点点，零零碎碎的铺在地面上，可一会儿雪花也大了。教室里，同学们都事不事地望窗外，大家的心都被这场雪勾走了，哪儿有心思听课呢？

一下课，同学们以光的速度冲了出去。他们在雪里打学仗，堆雪人，有的同学还把雪含在嘴里，快乐的气氛在逐渐上升。房顶，草地，树上的雪厚得像铺了一层地毯，构成了一道亮丽的风景线。早上就在同学们的欢笑声中度过。

下午，雪停了。校园里的雪花依依不舍地走了，冬天又寂静起来，但那雪花纷飞的景象依旧在我的脑海里，挥之不去。冬姑娘带走了洁白的雪，但留给了我美好的回忆。

我爱雪，因为她是洁白的，是高尚的，她能使我变瑟快乐，能使我的心情变的平静。

篇八：

雪，洁白的雪，如天使般散落在人间，让人舍不得去打扰，只是静静地看着便也觉得满足。

窗前，透着一层浓浓的雾气，遮挡了透彻的玻璃，维留下白绸般的光晕。窗外的一切，莫不是柳絮纷飞，莫不是幼鸟初鸣的清涧。一团团的白色气体，包裹住了一切，就好像回忆里那样，只留下白茫茫的雪，白茫茫的一切，白茫茫的人心，融化冰封已久的寒冰。

透耀着五彩迷红的褶皱的冰，不厚，还有点浅，被光照的美丽的，五彩的，很难想象，冰上仍有一些未脱稚气的孩子，忍着寒冷，呼呼手中冰冷的手，没有知觉，冻着了似的，变成如紫姜般的坚硬。他们想堆雪人，傻傻等着大雪，雪大点，好让他们堆雪人，但只有零星坠落的薄雪，有些在坠落的时候早已经受不住地面的热，而融化了。孩子们等着，期望的等着，雪不遂他们的愿，似乎直往天下，所以天变的厚重白茫的一块，好像蛋糕似的，看的孩子们直眼馋，反正等不着大雪了，孩子一哄而散的走了。空旷的雪地上，什么笑声也没留下，支离破碎的脚印也随着时间的推移泄露了形状。雪，仍是雪，覆盖了一切，什么也没有。

太阳微露，天边四周的红晕如海浪般涌向一处，最后倾泻于人间，这股热气，带着岩浆般火红的热气，逐渐融化了一切，欢声与笑语，悲哀与欢乐，光明与黑暗……以及那一场婴儿怜惜般的小雪，也灰飞成烟灭。

冬天，似乎总是白茫茫的一片，似乎总是冷清清的一阵，而现在的冬天，似乎总是温情的艳阳，似乎总是不安的人心气候在变暖，别让人心变冷。试当的，为孩子多堆几个雪人，不要让孩子的美梦在寒冬中破碎。

这就是冬天洁白的雪，把人间也变得洁白无瑕了……

[洁白的雪写景作文

在那一天大雨像断了线的珍珠似的，纷纷从天而降，啪—啪—啪，玉珠弟弟落在水中，顿时泛起了一圈圈涟漪，经过了1小时左右，雨停了，可是五彩缤纷的彩虹妹妹是不会轻易登场的。风婆婆来了，就呼呼的吹呀吹呀。天上的雪娃娃早就等不及了正想降临人间来欣赏美景时，小冰雹们一个有一个往下跳，随着啪啦的响声一个个都成功降落在地上。落在我们手里霎时像变魔术一样，一下子变成了水。又应了一句老话——主角总是最后登场的(主角当然是雪了)，雪娃娃终于耐不住寂寞了，马上一片片晶莹剔透的雪花在蔚蓝的天空中纷纷落下来，像一朵朵梨花从天空中飞舞下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操场上顿时一片欢腾，在放学的时候，校园里一片银装素裹，像童话世界的水晶宫一样，。

大地爷爷太冷了，雪娃娃怕它感冒发烧，就叫上他的兄弟姐妹一起给大地爷爷铺上了一个白地毯。放学了，我看着这如诗如画的风景图还真不舍得踩上去，只怕破坏了这一美景。我回到家，发现树上被雪娃娃穿上了连衣裙。风呼呼的吹着，雪纷纷的下着，我在院子里喊着：“雪你就下吧!老天爷爷!谢谢你送给我们的礼物!

寒风吹着，冬装裹着，但总觉得还少了点什么，没有雪的冬天让人觉得异常遗憾。

听说南方城市都下雪了，还闹成了雪灾，而我们这个北国却找不到一点白色。

这样的冬天寂寞。耳旁总听不到孩子们在雪堆里的打闹声，嬉笑声。

这样的冬天冷漠。阻挠了一列又一列的火车，使亲人们不能团聚。

这样的冬天赖皮。刚让同学们欣然曰：“白雪纷纷何所似？”，又让雪偷偷摸摸地溜走。

这样的冬天尴尬。让人向地上一抓，抓到的不是雪而是冰冷的泥。

这样的冬天愚蠢。到南方夺走了电工的生命，却不给北方庄稼解解渴。

总之，我不喜欢这样的冬天，它让整个城市哭丧着脸，让大树孤零零的盛个枝，让小草光秃秃地露个背，让此刻握着笔的我天天窝在家里，不愿出去……

马上就要过年了，兴许那些炮们也不会好受——飞向灿烂的天空，一下子又拥抱在暖融融的雪中，哦，不，是一头栽在水泥地上。兴许你会问，雪为什么是暖的？因为雪是人们的情，人们内心对冬日的向往，看见雪，这北国的人民们内心中便涌出一股暖流……

雪啊！请不要丢弃对北国的眷恋。要知道，对我来说，这看不见雪的冬天不叫冬天，只是一个寒冷的季节。

不知是哪位静坐莲台的佛，把四季如春的诺言许给了这座城市，而这个傻气的姑娘就这样答应了下来。从此，她便迷失在四季的轮回里，有了没有雪的冬天。

我喜欢春天，喜欢夏天，喜欢秋天，唯独不喜欢的，便是这城市没有雪的冬天。

在这座城市，冬天是不会下雪的，人们不用生起暖人的炉火，所以昆明家家户户都没有壁炉。自然也不会有一家人围在壁炉前暖手、烤食物、谈心事的温馨。没有雪的冬天里，我感受不到人间的温情。

在这座城市，冬天是不会下雪的，人们不会看到大雪压青松，青松挺且直的景象；体会不到严寒风雪之中，梅花傲放枝头、倚风而立的壮观。没有雪的冬天里，我缺少了对生命的憬悟。

在这座城市，冬天是不会下雪的，除了2003年那一场唯一的雪。2003年，我6岁，还只是一个孩子，第一次看到雪。已经不记得是哪天了，只知道那天异常的冷，我起的很晚，只为享受被窝里的一点温暖。起床时，我把目光投向窗外，霎那间，我呆住了。整个世界都是白的，白茫茫的一片。我知道，那是雪，但我更愿意相信那是天上的云，掉在了地上。我用最快的速度穿好衣服，冲下楼去，喜悦的样子，就像哥伦布发现了新大陆。雪还没停，漫天飞舞的六芒星，洁白、娇小。她们是那样脆弱，我心生怜爱，伸手想接住她们，但雪花和手心接触的一瞬间就化了，化进了我的心里。一触即逝的美好却令我怦然心动。院子里热闹了起来，孩子、少年、二十来岁的大朋友、还有许多大人，不分男女老少，大家都沉浸“雪”带来的喜悦中。没有雪的冬天里，人们不曾这样的开心过。

在这座城市，冬天是不会下雪的，即使下了，也很短暂。第三天，我依然起的很早，今天我们要举行堆雪人比赛，我不能输给他们。起床后，我来不及看窗户外发生了什么，便急急跑了下来。我不知道发生了什么，也不想知道发生了什么；我只知道，雪不见了，连影子都没有。孩子们都哭了，泪珠沿着悲伤的弧线划过，落地的一瞬就溶入土里了，一触即逝的哀伤，同样让人心痛。没有雪的冬天里，孩子从没这样悲伤过。

这是这座城市2003年的冬天，我生命中的第一场雪，她把我的白色童年从此埋在了梦里。

在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。但然而天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的黑乎乎的了，好像要压下来似的;狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

很快地，天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了，像断了线的珠子，“噼里啪啦”打在窗户上，那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，之后电线断了停了一晚上的电。

第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……