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我的文具盒的作文怎么写(精选20篇)

你们想知道未来的世界什么样子吗?我对未来的一切都不感兴趣,唯一感兴趣的只有文具盒,以下是小编给大家整理的我的文具盒的作文怎么写,喜欢的过来一起分享吧。

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我的文具盒

全文共 257 字

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我有一个精致的文具盒,无论上课还是放学回家,它是我形影不离的好伙伴。它的外形很好看,它浑身包裹着深蓝色的塑料外套。它的脸上有几只滑稽可笑的米老鼠和唐老鸭,还冲着我笑呢。

它的功能很多:在左上角有一个指南针,旁边是温度计,在下边有四个按钮,只要按下第一个按钮,文具盒的笔槽会自动弹出来,第二按钮温度计打开了,第三个按钮橡皮盒弹出来,第四个按钮卷笔刀打开,你看有多方便。在它的背面又有一个手动的空间,可以方便的放我的尺子和三角板……

我非常喜欢它,更喜欢它左上角的指南针,它不仅给我指明方向,更象我的老师指引我前进的道路。

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篇1:会自动清洗的文具盒作文700字

全文共 706 字

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大家发现了吗?我们的文具盒很容易黑,所有我想发明一个自动清洗的文具盒。

我发明的自动清洗文具盒外壳是金属,里边是数量。它的外壳上有各种卡通图片,图片上有4个按钮,他的形状可以多种多样:长方形的、圆筒形的、多边体形的……打开的方式是侧边的拉链。

文具盒外壳上的四个按钮颜色各不相同,从左到右的顺序是:黄色、绿色、红色和蓝色,颜色不同,用途也不相同。下面我就给大家介绍一下吧!

首先是黄色的按钮:你轻轻按一下,文具盒就可以变换成你想要的颜色;同时外壳上的卡通图片也会变成立体的,你喜欢哪幅就点哪幅,选中的那幅就会覆盖整个文具盒。

然后是绿色的按钮:这个按钮的作用比较奇特,它可以让文具盒可以改变大小和重量,方便我们携带。

接着是红色的按钮:它的作用是可以自动修复损坏的笔或是变出新笔。我们有时候不小心把笔尖弄断,把坏了的笔放入文具盒,按一下红色按钮,文具盒就开始自动修复笔尖,等到红色按钮不再闪动,打开文具盒,坏了的笔就修复完成,可以使用了;有时我们忘记带笔了,就按两下红色按钮,文具盒的外壳就会出现一个屏幕,你把需要的笔写上,点击“确定”,等屏幕出现“完成”两个字时,打开文具盒,你需要的笔就摆放在文具盒中,等你取用了(新笔的颜色和图案都可以自己选择哦)。

最后一个就是绿色按钮了,它的作用可大了:可以自动清洗文具盒,哪里脏了洗哪里,洗过后文具盒就仿佛是新买的;最神奇的是清洗出来的脏东西,文具盒会回收利用,成为制作新笔的材料(我们随时随地都可以清洗,而不用担心弄脏其他东西了)。

我发明的文具盒神奇吗?你想拥有吗?只有我们认真观察、大胆实践,才会有所发明、有所创造。我们大家一起努力,发明更多神奇的东西,让生活变得更加方便吧。

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篇2:我的文具盒200字

全文共 323 字

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我有一个好朋友——文具盒,它穿这一件粉红色的外衣,外衣上有一只米老鼠,米老鼠身穿紫色的外衣,水灵灵的眼睛,黄色的蝴蝶结上面还印着许许多多的小花。

文具盒分为两层,第一层大一些,里面居住的成员有性格直爽的钢笔,它能帮我写出漂亮的字和完成老师布置的作业;有心直口快的铅笔,它能帮我画出好看的美术画;有沉默寡言的直尺,直尺的 作用可大了,做数学题的时候,他能帮我画出漂亮的直线;还有纯朴的圆珠笔和只知道奉献的笔芯······

第二层小一些,里面居住了一块活波可爱的小橡皮的和用来数数的细直的小棒。橡皮对我的帮助可大了,在我写错字的时候,小橡皮就在我的作业本上滚一圈把我的错字擦得干干净净,让我得到了很 多优星。我很喜欢我的文具盒,它伴我好好学习,天天向上。

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篇3:小学作文我的文具盒

全文共 478 字

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我有四只文具盒,它们的形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,更是我的好朋友。在这些文具盒中,我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。

这个文具盒是用铁皮做成的,长21厘米,宽8.厘米,高3.厘米,是个长方形。它的整体色调是淡紫色,美观大方,引人注目。文具盒的盒盖正中,有一幅美丽的图画,还有一辆红白相间的摩托车,要是我能骑在上面那该有多帅啊!

文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便。打开文具盒,就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面,它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,让我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上“跑”出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写了错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。

这个文具盒的前面还有一个密码锁,别看它好像是个装饰品,其实它的用途可大了呢!它不仅可以防止别人偷你的笔,还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。

文具盒呀文具盒,你既美观又实用,你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了!

[小学作文我的文具盒

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篇4:寒假征文3:文具盒里的对话

全文共 788 字

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一年一度的文具大赛开始了,今年根据文具们对人们的贡献,要评选出冠军、亚军和季军,会场上人山人海,真是热闹啊!

主持人还是由文具盒老爷爷担任。评委是丁丁、美美和明明。参加比赛的有尺子哥哥、橡皮姐姐、铅笔弟弟、毛笔爷爷,还有钢笔叔叔。参加会议的嘉宾有圆珠笔大哥、三角板阿姨、卷笔刀大叔和改字液妹妹。本次比赛由参加比赛的选手演讲,说说自己对人类的贡献,再由评委打分,嘉宾投票。

文具盒老爷爷说:“现在一个一个上台来演讲吧!”话音还没用落,钢笔叔叔急忙跑上了台,抢着说:“我对人类的贡献不小哦!虽然只有一两百年的历史,现在人类都喜欢我,我的粉丝有几十亿人。大家说说看,难道我的贡献不大吗?”大家鼓起了掌声。

尺子哥哥走上台骄傲的说:“我的贡献虽然没用钢笔叔叔的大,但学生们画线段,做题的时候却离不开我,我为人类的贡献也是非常大的,你们说对不对啊!”橡皮姐姐走上台说:“小朋友们写错了字,可以用我纠正错误。”铅笔弟弟谦虚地说:“我是小朋友们的好朋友,小朋友刚开始写字的时候用我练字,写错了有橡皮姐姐帮忙,比起大家我的贡献比较小。”

这时,毛笔爷爷扶着拐杖,慢慢的走上台,清了清嗓子说:“我已经有几千岁了,古代人们用我写字,我是中华民族的骄傲。几千年过去了,人们一直在使用我,尤其是书法家们对我爱不释手。要说贡献,可不值得一提,我们本来就是为人类服务的,希望大家做好自己的工作。”毛笔爷爷一说完,会场里鼓起了雷鸣般的掌声。

几位选手发言完毕,评委打分,嘉宾们投票,结果出来了。文具盒爷爷宣布结果,本年度的冠军是毛笔爷爷,因为他不为名利,德高望重。亚军是铅笔弟弟,因为他是一个虚心懂事的好孩子。其他三位是季军,各有各的贡献。这时,钢笔叔叔和尺子哥哥低下了头,他们都认识到自己错误,都说自己不应该骄傲自满。文具盒爷爷说:“大家都有贡献,希望大家继续努力。”

今年的文具评选大会有收获更有意义,真是热闹啊!

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篇5:日记我的文具盒200字

全文共 239 字

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我有一个美丽的文具盒,它是开学时妈妈给我买的。

它是一个长方形的、用铁皮做成的文具盒。文具盒穿着一件深绿色的外衣,中间有两只可爱的小狗,其中一只小狗正趴在地上,吐着小舌头,把铃铛滚的到处都是。这只小狗一定很淘气吧!另一只小狗正懒洋洋地趴在骨头上,它肯定是一只贪吃的小狗。文具盒中间有粉色和蓝色搭配的花纹,下面还有一些很小的英文字母,边上还镶嵌着一些“骨头”和“蛋糕”,怪不得那只小狗一直吐着舌头呢!还有一些用桔色花纹装饰的背景,颜色十分漂亮。

这个文具盒虽然有点旧,但我还是喜欢它。

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篇6:我的文具盒

全文共 754 字

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我的许多文具盒,它们形状不同,颜色不同,来历也不同。相同的只有一点,都是我的好伙伴,好帮手。在这些文具盒中,我最喜欢的还是我五年级上学期刚买的文具盒。

这个文具盒是用铁皮做的,呈长形,长有21厘米,宽有8厘米。这个文具盒的盒盖非常美丽。盒盖的四边全都是咖啡色。

盒盖的左边有一个神奇月历,它主要有三个功能,一是可以看号数和星期,只要把号数和星期几对齐就行了。二是可以看时间,只要点时间下面的两个小孔,就可以调时间。三是可以看月份,只要扭动下面的调节器就可以调月份。这个神奇日历的外表也得好看,它是圆形的,上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊。神奇日历的左边,有一棵高大、粗状的树,树上的叶子是黄色的,正在飘落下来,说明到了秋天。盒盖中间,是一段英文“I want to ……”,英文下面是一只熊,它手里拿着一根绳子绑着的棒子,高兴地坐在地上玩。

盒盖右边有四幅画,每一幅都有一个英文,第一幅英文翻译是春天,第二幅夏天,第三幅秋天,第四幅冬天。图画下还有“ Hellol…Timefliesl…”这段英文。文具盒的盒底是白色的,给人带来一种干净的感觉。

文具盒不但外表美丽,而且内部构造新颖。我的文具盒有二层。第一层底下我放的改正纸,改正纸上就是两枝钢笔、一树黑的中性笔和一树约中性笔,还一块铅竹、像皮。拿开第一层就是第二层啦。第二层底下放的是尺子,上面就是黑色、蓝色的中性笔和自动铅笔,还有一盒0.5的铅笔笔芯。这些成员虽然性格、用途不同,便还相处的和睦,从不吵架。

这些成员都是我学习的好帮手。作业本上写错了一个字,改正纸就蹦蹦跳跳的跑出来,撕一张下来,粘在格子里,钢笔又开始写了。遇到画画的题目,自动铅笔就和尺子跑出来,在纸上画,画错了,橡皮就跑出来擦,擦完了,铅笔又开始画了。

我的文具盒,即美观又实用,我非常喜欢它。

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篇7:我的多功能文具盒作文

全文共 590 字

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我有一个多功能文具盒,它一共有三层,它的形状和一般的文具盒一样,都是长方形,颜色是粉红色,给人感觉非常可爱。

它是由不锈钢做成的,外壳还有一个小时钟,只要你装上电池,那个小时钟就会给你报时间,还会发光呢。有一次夜晚,家里突然停电了,室内一片漆黑,妈妈着急的到处摸打火机并问多少时间了。我也不知道怎么办,忽然我想到了多功能文具盒,便拿来打开,室内顿时四壁生辉,我准确的报出了时间。爸爸妈妈笑着说:“这下有救了!”我也笑了。它的外壳还有米老鼠吃饭的图案,美丽极了。

我的多功能文具盒的第一层,有一个专门架书的架子,在最后一层的左右也有一个架书的架子。在第一层,你可以放一些钢笔、铅笔等笔类。第二层嘛,是放橡皮擦啊卷笔刀、墨管儿等之类的东西。第三层你也许会想一定是放笔之类的学习用具。嗯!你只答对了一半,这最后一层要放的是你想也想不到的---尺子。

有些人爱买布文具盒,却不喜欢买铁文具盒,为啥?原因有以下两点:第一,铁文具盒要生锈,而布文具盒却不会生锈。第二,铁文具盒小,装不下尺子,而布文具盒装得下。你不用担心,我的多功能文具盒最后一层比前两层要长得多,可以装下20厘米的尺子,而且还防水不生锈。这时你可能要说,铁文具盒容易摔变形呀。而我这个多功能文具盒却不会的,因为它的外壳有一层防护膜,除非你把防护膜撕了,否则它是绝不会摔变形的。

我的多功能文具盒美丽吧,功能齐全吗?你也喜欢上它了吧。

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篇8:文具盒里的战争

全文共 531 字

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半夜里,在文具盒里发生一个巨大的吵闹声,原来是他们在争吵呀,争夺当国王。

“咚咚...”傲慢的橡皮先生缓缓地走过来,走上擂台,向下面的文具居民们说:“我知道一个非常有实力,他能干任何事情,只有他才能担任这个城市的国王。”“那他是谁呀?”居民们异口同声。“当然是我啦,只有我才足够担当的,你们都不可能当上的,哈哈!”只听底下的居民们开始议论起来,还有的在下面吵闹,尤其是钢笔教授吵得最恨,他跑上台,向钢笔先生说:“你给我走开吧,就你还当什么国王呀,你连个队长都当不上,我才能,你永远都得在我后面,你看我的头多减压,人们都拿我的头去写字,干重要的事情,你呀,只能帮助铅笔兄弟它们去。”说着就跟部分居民起哄,让橡皮下台,橡皮先生生气了,就上台和钢笔教授吵了起来,打了一会儿,只见尺子老爷爷走了上来,把它们俩分开,对他们说:“别打了,别打了,你们俩呀,就为各国王的位置,都不会谦让一下。之后他们又疯狂的推选别人,经过一番投票他们决定选铅笔兄弟为这个正是的国王,这是尺子老爷爷开始讲话了,”看这样多好呀,你们呀,都得保持团结湖至这样的精神,你们没看呀,前几天,胡主席在电视上说的八荣八耻,你们得好好学习呀!”

这个城市又恢复了往日的生机,居民们背八荣八耻的声音也在城市里传开。

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篇9:我喜欢的文具盒

全文共 380 字

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在我的书包里,有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒

我的文具盒是长方形的,颜色是粉红色的,长20厘米,宽8厘米,高3厘米。首先我的文具盒外表有着一个卡通人物米妮,它戴着一副眼镜向着我微笑,它的头上还有一个粉红色带有白色小点点的蝴蝶结,旁边还有一些大树、糖果和豆子,下面还有一条粉红色的小路。

打开文具盒盖子,里面是上、下两层,第一层有乘法口决,我就把课程表放在上面,以备我看,我还把一支钢笔、两根自动铅笔和一块橡皮放在第一层。第二层放有一支备用钢笔、一把直尺和一支油笔。上数学课“铅笔”就主动地跑了出来,要是我写错了字,“橡皮”就跑了出来,帮我把错字擦掉,上语文课“钢笔”就跑出来写字,而文具盒就是它们的家。

虽然这些成员的性格、用途各不同,但是它们总是相处的很好、很和睦,从不打打闹闹。有时候写作业写累了,我就休息一下,再继续写作业。

我最喜欢我的文具盒了。

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篇10:热闹的文具盒作文350字

全文共 357 字

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晚上,小明的文具盒乱翻了天。

铅笔高傲地对大家说:“我是你们之中最有用的,每天小主人都会用我写出漂漂亮亮的字。”

橡皮弟弟站起来反驳:“如果没有我,那么小主人写错的字就只能涂掉,多难看,所以我才是你们之中最有用的。”

尺子姐姐走过来说:“如果没有我,小主人在做连线题的时候就不能画出笔直的线了,这样七扭八歪的,所以在你们之中,我才是最厉害的。”

铅笔哥哥又说:“如果主人没有我,你们能正常工作吗?”

尺子姐姐不忘补充:“我还能为主人量东西的长度呢。”

他们吵着吵着,连钢笔大哥和修正带妹妹都来凑热闹了。

他们越吵越凶,这时候文具盒爷爷出来阻止了这一切。他用拐杖敲了敲桌子:“你们每个人都有自己的作用,没有谁的作用最大,也没有谁的作用最小。少了谁都不行,你们一定要团结,不能争。”

文具们听了文具盒爷爷的话,惭愧极了,再也不吵架了!

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篇11:文具盒的自述作文400字

全文共 490 字

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我是一个文具盒.长得可漂亮了!穿着一条粉色花裙子,上面刻着公主的图案。当店主刚刚把我放在货架上时,小主人姚明迅就把我给买回来。

一打开我的盒子就会发现最上面放着三枝铅笔。再拉开我的“肚子”就会发现小主人所有的工具,有钢笔、有黑笔、有红笔、有橡皮……真让我看得眼花缭乱啊!接着,在我肚子前方摆着一张“明片”,其实这不是明片,而小主人的课程表,上面显示着星期一、二、三、四五的课程。然后按上按钮,就会发现我的外形。前面可以放修正贴,后面可发放直尺。小主人还在我的拉链上挂了个挂件呢!让我的样子更漂亮了!

小主人也非常爱惜我。有一次星期五上大课间活动,我被掉在了地上,幸亏主人及时发现,差点就被人踩了一脚,可身上粘了灰尘,小主人把我擦了又擦,然后放在书包里,准备带回去洗干净。一到家,小主人顾不上玩先把我洗干净,星期六中午,我变成了一位美丽洁白的公主放在书包里,不像以前那个“灰姑娘”了。

还有一次,小主人中午写作业,把我丢在家里了。小主人急得团团转,她急忙跑到家里,当拿到我时,把我抱在她的手中,然后去上学,虽然已经迟到了,但脸上却充满了微笑。

我的作用太大了,小主人上学可一步不能离开我啊!

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篇12:作文:文具盒的自述

全文共 450 字

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嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒。我身披绿色的大衣,衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层,第一层是摆放绘图工具的地方,比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”,第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

嘿嘿!我一来到小主人的家,小主人就对我无微不至。记得有一次,小主人在学校里不小心把我摔坏了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。这一摔可了不得,“肚子”里第一层的挡板断了,尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”,眼眶里充满了泪水。一回到家,小主人就将我交给了她的姐姐,让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧,将我的挡板用强力胶黏了又黏,差点就黏到了她的手。很快,我的“伤疤”终于修复好了,小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来,看了又看,高兴地说:“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸,我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边,不再理睬,但看到小主人学习成绩越来越好,我也非常开心了。

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篇13:我的文具盒作文300字

全文共 344 字

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在我的书包里,有课本,有字典,有名人传记,还有文具盒……但是,我最爱我的文具盒。

它的外形十分美丽,盖子上有一片花丛,花儿们竞相开放,争奇斗艳。蜜蜂们在花丛中采蜜,蝴蝶们在花丛中翩翩起舞。近处,米老鼠和唐老鸭手拉着手,正在乐滋滋的跳舞,跳起来像个疯子,米老鼠的穿样子更加滑稽:它戴着的是它爸爸的礼帽,穿着妈妈的花裙,不禁令我,哈哈大笑。

打开文具盒,里面躺着“贡献者”。有可爱的橡皮弟弟,有美丽的尺姐姐,有胖胖的圆规叔叔,还有无私奉献的钢笔……

有一次,我上英语课,用铅笔写着英语作业时,单词写着写着,就写错了。这是,橡皮弟弟高声大喊:“小主人,我来了!我来帮你擦掉那个写错的单词!”于是,它“扑通”一下,跳到了我的手心上,自愿为我服务。还有许多许多的相应例子。

文具盒,我爱你!你是我的好朋友!

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篇14:我的文具盒

全文共 487 字

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我有一个彩色的文具盒,它是我过生日的时候奶奶送我的礼物。我很喜欢这个漂亮的文具盒。

我的文具盒是铁皮的,长方形的盒盖上有五个哆啦A梦的图像,靠右边的最大,眼睛又大又圆,鼻子就像是一颗红色的宝石,圆鼓鼓的脸上长着一个大大的嘴巴。脖子上系着一个黄颜色的大铃铛,身上还有一个半圆形的口袋,他总是可以从口袋拿出千奇百怪的东西。另外四个神态各异:有的在笑,有的在哭,真意思。

打开文具盒,里面有三层。第一层放着彩色的铅笔弟弟和钢笔哥哥;第二层放尺子叔叔和机器人形状的修正带;第三层只有橡皮爷爷一个人,因为他不喜欢和别人交流,喜欢安静,才一个人住一个“房间”。当铅笔弟弟写错字时,橡皮爷爷马上出来,好像说“不要粗心,慢慢来嘛。你一着急就写错,所以你要写好,写对,这才是做一个铅笔的责任!”如果我用钢笔写错字时,机器人修正带就从文具盒里跳出来帮我改正。当我把直线画成曲线时,尺子叔叔就出来厉声地说:“你怎么不用我呢?你以后画直线必须叫我!”我微笑地点点头。

我喜欢我的文具盒,因为不管刮风下雨,寒冬酷暑,它都时刻陪伴着我。我想对文具盒和它的朋友们说:“谢谢你们给我的帮助,我会更加珍惜你们的!”

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篇15:文具盒的自述作文600字

全文共 580 字

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“四四方方扁又长,学习用具里面放,可以打开可以关,主人最爱就是我。”猜猜我是谁?

我是一个文具盒,工人们把我生产出来,然后给我们穿上塑料花衣裳,装上小零件,被飞机、火车运往世界各地,为小朋友们的学习尽一份力。有一天,我被一个叫赵思研的小朋友买走了,他在我的身体里塞满了铅笔、水笔、钢笔、橡皮、尺子、修正带、荧光笔等等各种各样的文具。那些文具天天还可以被主人带出去放放风,而我只能天天待在伸手不见五指的抽屉里。

一天早晨,我被一阵喧闹声吵醒。“快起床啦!你要迟到了,别磨磨蹭蹭的,快点下楼吃饭。”“知道了,我衣服还没有穿好,你不会要我光屁股吃饭吧?”接着主人把我打开确认有没有落下的文具,然后就急匆匆地把我塞进了书包里。当时谁也没有注意到,书包的拉链没有上拉上。

到了学校门口,主人一下车就向教室狂奔,我的“书包床”开始像跳楼机一样剧烈地上下跳动,正当我手舞足蹈感受刺激时,一个踉跄让得意忘形的我滚到了地上。我顿时腰酸背痛手抽筋,好不容易爬起来,对着主人的背影喊:“主人,等等我啊!”可是,主人根本没听见,我孤零零地躺在地上,看见了高跟鞋,平底鞋,运动鞋……人人都从我身上跨过去,直到被刘云老师捡起,扔进了失物招领处,那里又黑又冷,我哭,我喊,却都是徒劳的,文具们还纷纷埋怨我连累了他们。

主人,你虽然平时不重视我,但是我们是亲密无间的好朋友,我好想你,快来带我回家吧!

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篇16:文具盒的自述作文400字

全文共 375 字

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大家好!我是一个文具盒,虽然我的样子看起来很普通,但是我对小学生有很大的用处。

我的小主人是一个小女孩,她帮我安排了一个房间,是粉色的,那就是书包。虽然我和我的兄弟姐妹分开了,但是我一点也不孤单,因为我有两个亲密的好朋友——笔和语文书。

我的身体是长方形的,披着一件紫粉相间的大衣,看上去很可爱。笔站的整整齐齐,永远处于被检阅的状态。

我每天都要“上班”。在学校,小主人经常从我的口袋里拿出笔写,写完了又会把笔放进口袋里。小主人十分爱惜我,我十分干净,被语文书称为干净、漂亮文具盒。

有一天,小主人有可能要换笔了,也有可能我口袋里放不了这么多东西,有一些笔不好写了。小主人没生我气,只是把我放进房间,把笔丢了。

随着衰老的到来,我越来越旧,几个月后,我有可能要下岗了,一些新的弟弟妹妹要来替我工作了。

一个学期过后我就要光荣的下岗了,我真舍不得我亲爱的小主人啊!

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篇17:文具盒里的故事作文500字

全文共 557 字

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我是一个四年级的小学生,文具每天都跟我打交道,是我形影不离的好朋友。

这天,我的大作《七十二变》发表了,文具们欢呼雀跃,每一个人都为自己的荣誉争功。

铅笔小姐戴着黑色礼帽,神气地说:“如果要看谁的功劳大的话,那是专门为我准备的桂冠,小主人几乎每一次写作业都要用我。”

“咦?谁在说大话?”橡皮小子穿着他的牛皮大衣,一路小跑过来。“嗷,原来是铅笔啊,哪一次你能做到全对呢?我的新牛皮大衣都被你给搞脏。还功劳大呢!我看是吹牛,论功劳应该是我大才对。”

绅士——钢笔慢条斯理地说:“你们别争了,功劳最大的是我,编辑看到的还不是我的足迹啊!”

铅笔生气了,愤怒地离去了,本子上留下了它愤怒的脚印,橡皮也跟着怏怏而去。

正当钢笔自鸣得意时,身后传来了声音“我的功劳最大,小弟你说得的确没错,但你比得过我吗?”,钢笔吓了一跳,转头一看,身后出现了修正带的身影。

文具们都在争功,可谁也说服不了谁,一气之下,他们决定罢工看看谁的功劳大。

第二天,我在上课准备拿文具时,看着空荡的文具盒,心想这下可惨了,顿时傻了眼。

智慧老人——字典获悉了我的情况后,急忙召集相关的文具,对这些罢工的文具进行了一次深刻的教育,告诫他们要相互团结,每个人都是小主人学习的得力助手。

罢工的文具们都惭愧地低下了头,从此他们互帮互助、团结友爱,陪伴着我在获取知识的征途上。

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篇18:文具盒里的争吵作文500字

全文共 559 字

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听,文具盒里传出吵架声,是谁在吵架呢?原来是文具们在争谁的本领大?只见他们面红耳赤手叉着腰,谁也不让谁。

竖着尖尖脑袋的铅笔说:“我是主人最得力的能手,主人自从会写字就一直用着我,所以,我的本领最大!”铅笔的话,引来了卷笔刀的嘲笑:“切,就凭你?如果没有我,你写着写着,写到最后你就写不出字了,要不是我帮削,你早就发挥不了作用了,所以,没有我,你就是一个什么都没有用的家伙,我的本领才最大!”

矮矮胖胖的橡皮反驳卷笔刀:“写得出字又怎么样?如果主人用铅笔写字,有了错字,那又有什么用呢?老师会批评主人的,而我可以把铅笔写错的字给擦掉,让主人把每一个题目都做对,得到老师的表扬,所以我的本领才最大!”

钢笔吐出一口墨水,冷笑了笑,说:“橡皮擦,你能擦掉我写出的字吗?我可是钢笔,我本领强,你根本就擦不掉我喔,所以,对我来说,你什么都不是。而且,从主人上小学三年级后,就会一直用着我,我会陪伴主人一生。你说我多重要啊!所以,我永远是主人一生中最重要的伙伴!”

文具们就这样你一言我一语地争吵,不知过了多久,文具盒爷爷醒来了,他好不容易弄明白事情的经过,缕了缕胡须语重心长地说:“孩子们,你们都有自己的本事,但是,没有一个是万能的,所以,你们都要团结互助,取长补短,一起帮助主人”。从此,文具们团结一心帮助主人,主人的成绩越来越好。

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篇19:文具盒里的争吵作文550字

全文共 563 字

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我们生活中离不开各种各样的文具,它们就像光一样照着我们,如果我们的生活离开了它们,我们应该怎么办呢?

时间一天天流逝,文具用完的也不用了,因为它们的主人长大了。所以这些文具也一天天的争吵着,主人最需要谁?首先发言的是铅笔说:”你们谁都比不过我,主人只要离开我就会被老师说,所以主人最需要我。”

铅笔的话让站在一旁的橡皮很生气,这有什么了不起,如果主人写错了字没有我,主人就不能把字写好了,主人最需要我。

橡皮说的话,让旁边的钢笔很不服气地说:”你橡皮有什么用?主人一写作文作业就会用到我,你们说:”就凭你们两个,主人要是用你们两个写作业,主人的老师一看拿铅笔写的,还不让主人重写,主人最需要我。

钢笔说的话,让站在旁边的魔笔很不服气地说:”钢笔你说什么啊?如果到了考试的时候主人写错了怎么办?要是直接划了,老师就会因为主人的卷面脏减分,主人要是没有我,主人就没有分儿。所以主人最需要我,它们谁也不让步,它们的声音越来越大把正在睡觉的文具盒儿伯伯吵醒了,一问才知道是在争谁是主人最需要的文具?文具盒伯伯说:”你我各有长处和短处,不要拿自己的长处去比别人的短处,你们听懂了吗?”大家一起说:”听懂了”,文具盒伯伯我们会把你的话记在心中。从此以后,它们一心一意的为主人尽心尽力。

我通过这一篇小故事知道了,做人不要拿别人的长处去比别人的短处。

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篇20:我的文具盒

全文共 211 字

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我的文具盒既美观又实用。他是长方形的,像一个面包大小,穿着一件蓝色的衣服。尤其引人注目的是,衣服上面有喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊滑雪时的图案,让人一见就爱不释手。我轻轻的打 开文具盒,里面分为三层,上层放着橡皮、直尺和透明胶,中层放着铅笔和中性笔,下层放着各种颜色的笔芯。别看他们平时一声不响,每当我要写作业的时候,他们就纷纷跑出来帮助我,有的帮我写 字,有的帮我画线,有的帮我画画,还有的帮我擦去错误。我非常喜欢我的文具盒。

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