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未来的鞋子(精品20篇)

导语:你想不想知道未来的水果是什么样的?我们今天一起走进未来的鞋子看看吧!现在小编为大家分享未来的鞋子优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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我的未来高一作文

全文共 367 字

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有一天,我放学回家,经过一个垃圾站时,闻到里面发出阵阵恶臭。看见几个阿姨去扔垃圾时都捂着鼻子,然后飞快的跑了,好像里面有只凶狠的老虎似的。于是我想:要是能发明一个会吃垃圾的机器人那该多好!

这种机器人不仅能吃掉各类垃圾,而且把它放在任何地方,它都能够主动感知垃圾的存在,并把垃圾及时的全部清除。不但这样,它还会对垃圾进行分类,把不能回收的垃圾用来给自己补充能量,而有用的垃圾,比如废报纸等,则被它净化成一堆纸。

你可别小看这些纸,如果把这些纸折叠成扇形,放在太阳下面,就能吸收太阳光,转化成太阳能,供人们生活使用呢!如果把它拆成小轿车,那么这辆车就不用烧汽油,只需太阳光就能行驶了。而拆成玩具呢,就不用浪费电池了……这样既节约了许多能源,又很环保哟!

我长大后想发明这种机器人,让人人厌恶又必须产生的垃圾变废为宝,让我们的地球母亲更加美丽!

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篇1:拼搏人生赢得未来作文

全文共 821 字

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“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢……”当耳边又响起这首歌熟悉的旋律,我的内心又会冒出一个强有力的声音:拼搏吧,努力拼搏吧,不要犹豫,更不要畏手畏脚,拼搏到最后一刻!

没错,我虽然是个看上去既矮小又柔弱的女孩子,可是,没人知道我的内心真正的向往和憧憬,我渴望和每个藐视我的人,渴望和这个世界来一场惊天动地的拼搏!

当然,我的拼搏并不是为了其他任何,更不是为了哗众取宠,我只是希望自己的人生永远不要像过气的玫瑰花一样快速衰败下去。而要让自己的人生变得不一样,要让自己的人生有梦可做,没有任何供你选择的捷径可走,唯一的办法就是拼搏,努力地、不懈地拼搏下去,找准自己的人生目标,朝着那泥泞的脚印一步步稳稳重重、踏踏实实地拼搏下去。

爱拼才会赢!

这句话,不是一句歌词,也不是一句虚妄的口号,而是这么长时间以来我的人生信条,我的奋斗格言!

曾经,我是有梦想的。我希望自己的人生是光芒万丈的,所以我要当作家,当一名最自豪的儿童文学作家!可是,当我真正踏上这条路,才发现一切都不是这么简单而轻松的,我所要面对的,是牺牲自己很多的业余时间,是重重叠叠挡在我面前的困难,是一道又一道难以迈过去的坎儿……我悲伤,我难过,我哭泣,我自怨自艾……

可是,当那一晚我的泪水侵湿枕头,当妈妈迈着疼痛的双腿走进来,用温暖的双手悉心地擦拭我的泪痕的时候,我就知道,自己还不能认输,永远也不能认输,我还必须勇敢地拼搏下去!

想想海伦·凯勒吧,她不也是一个柔弱的女子,而且她又盲又聋又哑,几乎可以说是一个废人,可是她有一颗顽强拼搏的心,这颗心让她一次次从泥泞的深渊里爬出来,也让她一次次追寻到太阳的光芒。于是,她重生了,她如愿以偿获得了属于自己最瑰丽的人生!

一切的一切都使我感到热血澎湃,摸摸自己的胸口,它依旧在剧烈地跳动。所以,只要我还有一口气,我就要努力地拼一把!

拼搏,短短两个字,象征着无悔的青春,更牵引了我一生的勇气!

所以,不要再犹豫,不要再害怕,相信吧,这就是真理:爱拼才会赢!

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篇2:未来的鞋子四年级作文350字

全文共 368 字

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“又该换季了,鞋子也该换了”。当我们看着鞋柜里已经破了的鞋子时,突发奇想,能不能发明一种奇特的鞋子呢?

“奇特”的鞋子有很多普通鞋子没有的功能。它可以根据语音要求提示来满足主人需求。每人只需要一双“奇特”鞋子就可以解决。若是你想要去踏青,只需要对着“奇特鞋”子说:“我要去踏青”它就会变成淡青色的踏青旅游鞋。或者你要去参加宴会,对“奇特”鞋子说一声:“我要去参加宴会了”。它就会变成一双和童话里灰姑娘一样的水晶高跟鞋。它会满足你所有的要求。

“奇特”鞋子还可以防盗呢!它会识别第一次穿鞋主人的脚纹,若是下一次不是相同脚纹的人来穿,鞋子会自动辨认,即使穿上鞋可以走动,但也只能慢慢向前挪动。

这个鞋子还会给你按摩脚,它会伸出许多双小手给你仔细的按摩,让你感到十分舒服。

这么“奇特”的鞋子,相信大家一定喜欢吧!那就赶紧来找我们的设计师给你定制吧!

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篇3:给未来孩子的一封信

全文共 746 字

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亲爱的孩子

你好吗?

孩子们,当你们出生时,当你们睁开眼睛时,你们知道吗?我真的有很多要告诉你,我最想告诉你的是,请相世界是美丽的。

世界是美丽的。当你环顾四周,你会发现这个世界五彩缤纷。有蓝色的天空,嫩绿色的草,华丽的花和清脆的鸟叫声。伴随着爽朗的笑声、关心的问候、真诚的帮助和热情的握手...

所有这些美好的事物都在等着你去感受、发现和发现。然而,美丽背后总是有一些不完美的`因素。他们用美丽的外表包裹自己,迷惑你,等待你落入他们的陷阱。

残忍、贪婪、自私、战争、对权力和金钱的追求。这些消极的方面,随着人类欲望的膨胀,继续滋生,危及社会,摧毁人们的心灵。

让我给你举一个流行的例子。当一个陌生人给你一个又大又可爱的糖果时,你会吃吗?糖果是美味的,但是你不能确保它是安全的,就像你不能理解对方的目标一样。很难得到糖果并且想要自己的安全。最安全的方法是选择不吃它。只有确保自己的安全,你才有机会品尝真正美味的糖果。

在生活中,有许多像这样的事情。例如,我希望你交朋友时能小心。帮助你教别人的不是真正的讲义气;给你吃喝玩乐的不是真正照顾你。学习时经常打扰你的不是真正的朋友。它们可能是引诱你上钩的美味食物。当你上钩时,你将失去全部甚至生命。

孩子们,你们生命中的每个人都只是旅途中的过客,包括我和你妈妈。我们只能在一定程度上为你的生活提供一些指导,最终的决定在你手中。如何判断取决于你生活中的实验经验和别人的经验教训的结合。做出正确的判断需要你自己的思考和总结。

我相信作为我的孩子,你一定能做出正确的判断,对吗?父母们都希望他们的孩子能走得更直,更少走弯路,并真诚地从心里警告他们。我真的希望你能有勇气面对生活中的所有事情,敢于尝试并做出明智的选择,有一天你会过上自己平凡而不平凡的生活。

爱你的母亲。

时间

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篇4:有关给未来老师的一封信

全文共 609 字

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敬爱的__

您好!

我是一名六年级的学生,即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师,我非常渴望在您的班级上学!聆听您的教诲!假如您是我的老师,我希望您上课时,对待同学十分和蔼可亲,和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时,您让我们自己先预习,进行充分的思考,带着问题来上课。自己讲课时严肃认真,一丝不苟,不允许一丁点错误存在。下课时,您就像大孩子一样,与我们一起做游戏,笑容弥漫在您的脸上。

假如您是我的老师,我希望您的学识渊博。像大海里的沙子,数也数不清;像海洋里的水,用也用不尽;像海底里的鱼儿,捕也捕不完。您将用优美的语言,良好的教育方式教我们,使我们能提高一个层次。

假如您是我的老师,我希望您拥有幽默的性格。在学习中,您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识,让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识,那样,就会让同学们认为学习不再枯燥无味,从而对学习新知识非常感兴趣。

假如您是我的老师,您一定善解人意,一名同学犯了错,您不会批评他,而会开导他。当我们遇到难解的题目时,您不会对我们大声吼叫,说我们那么笨,而会耐下心来,给我们讲解这道

题。当我们有什么不解时,您将会把这个部分再讲一遍,并讲得非常透彻。

假如您是我的老师,,我希望您会抽出两节课的时间,给我们讲少数民族的风俗,精忠报国的将领,中国古代光辉灿烂的文化,……

假如您是我的老师……

我还有很多很多话要对您说,希望您是我的老师!

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20__

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篇5:未来科技作文

全文共 495 字

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未来科技可真发达啊,不信我就讲给你听一听。

未来的汽车可神奇了,它没有轮子,就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线,使人的.眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里,它就会用光的速度带你到目的地,并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处,那就是会隐形,在隐形的时候,它可以穿过任何障碍物,这就是未来的汽车。

未来的房子更神奇,在进门前,它会显示出一个屏障,原来,这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入,其他的人都进不去,并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的透明式玻璃窗,它是干什么的呢?原来,它就想一个巨大的电视机,只要你说一声想看什么,它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来,它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形,让你看到外面的情景。未来的房子里还有好多奇特之处,比如说会变形的沙发,隐形的车库等等都很奇特。

未来的碗也很神奇,碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮,它的左边写了一个“热”字,右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮,使饭可以得到合适的温度。

未来的科技真是发达,使我们的生活更加方便,也使我们更加向往。

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篇6:“选择·创造·未来”高考

全文共 818 字

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人是不可能没有自信的,自信是人们对未来事物的想象和希望,自信是人们可以确信的看法。

高尚、远大、美好的理想给人以力量;卑下、低微、丑恶的生活目的给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。每个人都应该拥有自信,这样能促进社会进步,合乎人民的要求,能为人民大众谋利益的理想信念才是美好的。

自信是超越现实,对未来美好远景和远大价值目标的自觉的价值追求,是超越自我,塑造自我,发展自我以及面向未来,努力实现更高价值的自我意识。

自信是成才的灯塔,引导着每个人一生的道路。自信给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷蒙的双眼带来澄明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人带来信念,给奋进中的你我指明方向。

存有自信,留有希望。人们对于成功之人往往不惜重力来追捧,唯独对于失败之人则不遗余力地给以最大的伤害。孰不知成功也是在经历多次失败之后才拥有的成果。但是,现实的人们好像只是重结果而轻视过程。正如冰心说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现实的的明艳,然而当初,它的芽浸透了奋斗的泪水,洒尽了牺牲的血雨。”这些话反映的是一种对世态炎凉的一种悲凉的心情。我相信冰心老师也是在经历多次失败之后才拥有今天的辉煌。但是,像她一样才华横溢,由于某种缘由而未能如愿以偿,但心中仍存有一些信念,希望便时刻留在你身边。

人生需要坚定的信念,人生道路漫长,难以一帆风顺,遥远的路途总是布满荆棘,充满坎坷。但只要有信念,总会看到希望,看到曙光。即使前路有更多的艰难困苦,即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的光芒,而在于追求的本身,在于自信的树立与坚持的过程。

自信总是徘徊于坚持与推脱之中,总是彷徨于前进与退缩之中。自信的失去,固然有外在的迫力,固然有种种的无力与无奈,但最重要的还在于自己。外因永远靠内因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推动力,但最终还要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深种于你的心中。

让我们一起用信心照亮未来,创造辉煌人生。

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篇7:未来机器人年级

全文共 547 字

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2040年,我国环境严重遭到破坏,只见这里天上飞的满是黄土,地上堆的是垃圾,河里漂的是烂木头,就连人也都躲在家里,成天戴着氧气罩……天哪!谁来救救我们呀!

这时,一位身穿白褂子的女科学家像风一般轻盈地来到我们面前,她的声音非常甜美:“别怕,我是来拯救你们的。”话音刚落,她身后就出现了一群彩色的机器人

她带领机器人来到环境污染最重的地方,只见一个蓝色的机器人一跃而起,绕着天空飞了几圈,天空立刻变得湛蓝,空气新鲜甜润。接着,一个黄色的机器人纵身跳入河中,只冒了几个泡泡,污水一下子不见了,河水还是像原来那样清澈见底。最后绿色的、青色的机器人也闪亮登场啦!只见绿色机器人不知从何处拉出一大捆树苗,把它们井井有条地种在一块草快没有了的土地上,顿时只觉得格外清爽。青色机器人飘来飘去,不一会儿,地上的垃圾全没了,空气却更清新了。

女科学家看我目瞪口呆,便告诉我那几个机器人分别是吸尘机器人、吸污水机器人、植树造林机器人和收垃圾放氧气机器人。

后来她还带我去了她的实验室,把这几个机器人的优点全部集中到一个粉色的机器人身上,并输入我国各个地区的名称,只要什么地方受到污染,它就会自动去打扫卫生并清洁,为人们提供方便。

“茜茜,起床了!”妈妈大叫到,今天是星期六,“你还得写作业呢!”我睁开眼睛,原来是一场梦啊!

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篇8:致过去迎未来高一作文

全文共 910 字

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我的未来不是梦,我认真地过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。——题记

第一次听到《我的未来不是梦》时,我正在不情不情愿地做着假期作业,忽然间听到张杰那震撼人心的声音,我的内心掀起狂澜。

《我的未来不是梦》这不是张杰的真实写照吗?04年首次亮相的他在发行第一张专辑后,便陷入了事业的低谷,但他从未放弃,一直在无人的深夜与星空作伴,一直在坚持不懈地练歌练舞,一直在众人的质疑声中向事业的巅峰迈进,,他也确实通过自己的努力,迈向了事业的巅峰。

我又想到了自己,我呢?心中的梦想又是什么?未来又是什么样的?我的梦是遥远的,我的未来一直在与病人打交道。我的梦是成为一名救死扶伤的医生,我的未来是周旋在病人之间,给他们带去一丝希望。在我看来,医生用行动诠释了作为一名医生的使命,用态度表明了作为一名医生的职业操守,用忙碌展现了作为一名医生的一生。

每当我独坐桌前,听着耳边循环播放的《我的未来不是梦》,听着张杰那震撼人心的声音,脑海中展现出了医生那忙碌的背影,看到脑海中的画面,我便会反省自己,此时的我在做什么?难道此刻的我不应该去拼搏、去努力吗?就这样《我的未来不是梦》与张杰的声音一直在提醒着我:我的梦在等待着我去将它从一个梦转变成现实,而这一切都需要我认真地度过每一分钟,都需要我竭尽全力为梦而搏。只有我竭尽全力,我的梦才会实现,我的忙碌的未来才会存在,我才可以给那些周旋在生死边缘的人一丝希望。

想到这里,我的脑海中又闪过一个画面:张杰在深夜的星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了专属他自己的舞台。那我呢?是否可以在漫天的试卷、在深夜的亮光的陪伴下来成就自己的医生梦呢?

我不是一个画家,无法用画笔去勾勒医生那飒爽的英姿;我不是诗人,无法用诗歌去传达医生那敬业的精神;我不是一个作家,无法用文字去畅写医生那忙碌的一生;我不是一个歌者,无法用歌声去赞颂医生那认真的态度;我只是一个学生,一个一直憧憬着未来,拼尽全力也要成为一名医生的学生。尽管这一切需要我付出莫大的努力,但我心甘情愿,因为这是我的梦,我的未来。

“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。”一直萦绕在耳旁。

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篇9:未来的学校日记200字

全文共 266 字

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我想10年后的学校是用棉花做的,操场上机器人在帮助我们打扫卫生。操场上面还有一个游乐场,下课了,同学们可以在游乐场上尽情的玩。在学校的花园里有好多美丽的花,这些花由机器人来看管。花园里有一个探测仪,如果有人摘花,探测一就调查摘花的同学是几年级几班,叫什么名字。然后向她的班主任的手机或者是多功能手机上打电话,报告她,请您严厉处置。这样老师就可以用电脑输入上他们家的网址,就可以和他的家长面对面的说话了。

学生不用带书包,只带一个小小的微型电脑就可以了。

如果班里有后进生,就可以吃点棉花糖,里面有有好多知识。

未来的学校,多么令人向往啊!

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篇10:新高考II卷:选择·创造·未来

全文共 406 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇11:未来的鞋子

全文共 549 字

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我长大以后要发明几种神奇而又独特的鞋子

我想要先发明一种干活不累的鞋子,鞋子上有两种颜色的鞋带。一种是蓝色的、一种是红色的。你拉一下蓝色的鞋带,鞋子就会很凉爽而且还可以按摩;到冬天,你可以拉一下红色的鞋带,鞋子会马上变得很热而且还会变换颜色。

我想要发明的第二种鞋子是旅游鞋子。旅游鞋可以调整旅游的速度。这个鞋上一共有两个按钮,分别是红色、黄色。第一个按钮是红色的,按红色的按钮可以很快地到达目的地;第二个按钮是黄色的,可以用来听歌,一边听一边欣赏美景,这个功能主要可以舒缓旅游者的心情。

我想要发明另一种鞋子是不脏的鞋子。现在空气pm2。5严重污染。有泥地、尘土……沾上一点有可能就洗不掉了。鞋子的里边有一双心理感应垫,只要心里想,想变什么就可以变什么。当然,一定要和鞋子有关。例如:夏天跑步要穿运动鞋,跑完回家,脱下鞋子,鞋子里有一种怪味道还有脚汗,你只要想我要鞋子不会发出怪味道,它就会发出一种沁人心脾的香味;鞋子穿出去一天,肯定会脏,你只要一想我要把鞋子变得干净……

想要发明的第四双鞋子是能变大变小的。现在我12岁,今年买了一双鞋,下一年就不可以穿,很浪费钱。如果有了这种能变大变小的鞋子那就太棒了。

未来的鞋子真有趣、变化多端。未来是特别的,只要你好好学习认真思考,相信你就是未来的王者。加油!

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篇12:未来的鞋子

全文共 392 字

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“唉,真讨厌”。这鞋子穿上又热又臭,同学们都嘲笑我。我一定要发明一种神奇的智能鞋子。

春天,万物复苏,同学们一起春游,走的时间长了,鞋子就开始自动按摩,一点都不觉得累;夏天,穿上智能鞋子,当脚有点发热时,鞋子就开始自动放出凉气,脚既凉爽又不臭。秋天,秋雨淅淅沥沥没完没了的下着,穿上这鞋子不但不湿脚,而且还能预报雨下多长时间;冬天穿上着神奇的鞋子,仿佛有小空调在里面,有一阵阵的暖风,脚又暖和又舒适,当路上有雪冰的时候,这鞋子就自动带着你绕过,一点都不用担心会滑到。

上体育课了,老师叫跑步,我一按红色的按钮,就像离弦的箭冲上终点,鞋面上有计时器,上面清清楚楚的写着,跑的速度时间和距离。当跳远的时候,我一按黄色的按钮,就能跳的很远很远;跳高的时候,一按白色的按钮,整个身体都腾空而起。写作业,当我马虎时候,它就会震我的脚心,让我痒痒的。

我发明的智能鞋子,帮助我成了一个全面发展的好孩子。

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篇13:未来的学校日记200字

全文共 267 字

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大家有没有想过自己的学校呢?那未来的学校呢?今天我就来讲讲我未来的学校。随着科技的发展,未来的学校也显得焕然一新,似乎仙境一般。

当你来到学校,走进校门口时。刚刚见到的就是教学楼,它看起来是塑料做的,可是事实不是这样的。它其实是钢铁做的,而重量更奇怪,居然是泡沫那么轻。接着见到的是楼梯,它好像是电梯,一踩进去就会跑起来。下面我们看到的是教室,教室里的墙壁是五颜六色的,上课时是蓝的,下课时是绿的。只要你细心,会发现操场没了,为了节省地面,操场建到地下,自动升降机就会把你带到地下。

同学们,未来的学校神奇吧?只要觉得神奇,就认真读书吧!

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篇14:致过去迎未来高一作文

全文共 834 字

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未来,一种你想的到却摸不到的东西;一种你想的到的声色却听不到的声音;一种你想的到的香味却尝不到的味道。——这就是所谓的未来

梦,一种每个人都会做的,但却触摸不着的东西。——这就是所的梦。

每个人都有属于自己独一无二的梦想,因为每个人的独一无二,所以每个人的未来有着不同的精彩。因为有想象,所以有梦想,因为有梦想,所以就有独一无二的未来。但是反之如果没有想象就没有梦想,没有梦想就没有未来。如果没有梦想,你的未来一定黑暗无光,如果有梦想每个人的未来并不艰难,因为有梦,因为有想,因为想努力,因为想坚持,因为想成功,所以有了潜意识的动力,未来定有一帆风顺的一面。

我的未来:它没有形态,但是我知道它存在。但是我不知道我的未来是成功还是失败,是辉煌,还是暗淡无光。我不知道我的未来是让我久久长活于世继续着青春,还是早早死去悔恨过去。我不知道我的未来是一个衣衫褴褛装苦讨钱的乞丐,还是一个伫立于业界的女强人……因为种种的不知道,所以有时会害怕。可或许我的未来并没有我所想象的那样糟糕呢!因为相信这样一句歌词:“我的未来不是梦,我认真过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”

我的梦想:它在我面前是一种欲望,是可望,是仰望。因为它身在高处,出手不可得。我的梦是成为一名在服装界中人人得而知晓的女设计师,女强人。我的想是能让自己走出世界,让中国服装界走向世界,让中国的服装观念走向世界,乃至悠悠长流于世界的每一个角落,即使我自己明白它离我遥不可及,但是我也不会再继续做梦下去,我要用自己的行动去证明,它其实并非那么遥不可及,因为有一位歌手说过:“要努力梦想,不要努力做梦。”因为他的成功,让我相信了我的梦想并非那么遥不可及。

未来与梦想是我自己选择的一条路,不管在这条路上是苦是甜,是喜是悲都要挺直腰间继续走下去,哪怕已经遍体鳞伤,也要坚持走下去,因为歌手陈翔说过:“自己选择的路哪怕跪着也要走完。”我相信我的未来与梦想并不遥远。因为我就是那个选择艰难的路,而愿意跪着走完的人。

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篇15:最新未来的我高一作文怎么写

全文共 593 字

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夜深了,我还依然手拿着遥控器半卧在客厅的沙发上。渐渐地,思维变得越来越混沌,视线也变得模糊不清,电视机里的科幻电影依旧播放着。有那么一瞬间,我感觉自己突然来到了刚刚看过的科幻电影中所说的未来世界。独自一人站在街道中央,看到周围林立着许多奇形怪状的建筑,我决定走进一间相对低矮的房子,一探究竟。

我来到这间房子的门口,刚要推开大门,之见门的中央突然出现一块类似扫描仪的东西。我小心的把手掌放在上面,门“唰”的一下开了。我愣了一下,随即又回过神来,走了进去。站在房子的中央,我环顾了一下,惊奇的发现这里只有一个二百平米左右的房间。我下意识地自言自语:“怎么连卧室和厕所都没有?”话音刚落,我的左手边和正对面的地板分开了两个又长又宽的裂缝,从裂缝里分别升起两道墙:正对面的墙上还有各式各样的家具,而左边的那堵墙上有各种浴室设备。两堵墙从裂缝中完全伸出之后又缓缓平落在它们相应的位置,我知道了那根本不是“墙”而是“地板”。紧接着,两道裂缝里面又分别升起另外两道墙,每道墙上又都有一扇门。升到最顶,裂缝合拢,房子变成了新的格局。

我正为此感到惊奇,突然灯光变得特别亮,还没来得及叫出声来,我便回到了现实世界:原来是个梦。

是爸爸把客厅的灯打开了:“这么晚了还不回卧室睡觉?”我笑着答道:“这就去睡。”

走到卧室门口,我回头问爸爸:“爸爸,你知道咱家以后能变成什么样吗?”

“什么?”

“没什么,晚安,爸爸!”

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篇16:未来的作文

全文共 522 字

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同学们,你们看见过未来科学家吗?大家肯定很纳闷,怎么你见过未来科学家?小朋友们不要疑惑,等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽!

今天上课,老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信,但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题,是谁呀?是男的还是女的?是哪个国家的?是不是机器人?长什么样子?会不会、、、、、、

老师说要求,等一下先看完照片的同学不能说照片上的这个人是谁,老师又说让苌北京或陈达巍先看,他们都很谦让,他们俩把这次机会让给了刘威,刘威笑嘻嘻地走到讲台上,老师神秘地把照片给刘威一看,刘威一看说:“老师绝对不可能的,我不看了,我不看了!”老师又把王宇航叫上去,王宇航兴奋地走到讲台上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。轮到我了,我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台,老师慢慢地把照片给我看,只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩,这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来,快乐地回到座位上。

老师说:“同学们,你们都知道了吧!未来科学家就是在坐的每一个人,同学们只要你们努力地学习,将来一定会成为一名出色的专家的。同学们加油!让梦想成为现实吧!”听守这句话,我觉得这些话就是一股温暖的阳光,照射在我的心田上。

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篇17:写给未来自己一封信三年级优秀

全文共 647 字

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亲爱的你:

现在还好吗?你对如今的生活一定很满足吧!

还记得那首歌吗?“时光还在不停流荡,每一份回忆都是用心收藏。长大后我们一起仰望,曾经的画面还是未赶上。”这是你是你爱听的歌吧。你在聆听时心里总会想:每个人都会想未来、回忆过去;每刻都有分离、重聚;每刻都在思念、忘却……

亲爱的你,当你面临纷扰的、复杂的社会和黑暗的人心时,你一定想回到青春少年时期了吧!想回到初中继续做一个小孩子,想起校园的清风,微微吹拂,轻柔拍在脸上;想起那些以前陪伴你的伙伴了……亲爱的你,美好的东西总是稍纵即逝的。你不必一直纠结已经消散的过往事。你要学会如何面对身边的人,适静应身边的环境。不要给自己的每段时光留下遗憾。

现在的你一定又漂亮又稳重,但也不会忘记几年前还像孩子那样,你会成熟的处理工作中的每一件事。就算你面临复杂的事,你却不急不躁你相︰“你若盛开,清风自来”。

现在的你还是那么胆小吗?还是胆小到看一部可怕的电影就不敢自己独处吗?即使这样,你也要道道自己应强大起来,不要成为任何人的附属品。

宝贝,你一定对之前的朋友产生了不同的想法。之前耿耿于怀在心头的一件事,在现在的你看来,一分钟就能解决;在现在的你看来,根本不算什么;在现在的你看来,都不值一提……

对于这个过去的我,你会憎恨还是热爱呢?你会不会憎恨我年少时有太多小毛病?你会不会热爱我少年时人缘好吧!总之,我只是你的过去式。你收到这封信会不会很吃惊?那么远的我和那么近的你可以通过书信聊天,多么神奇,记得回复!

祝:

天天开心!

此致

写信人:

20__年__月__日

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篇18:梦想成就未来初三作文字

全文共 619 字

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高尔基说过:“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!”“梦想是人生的太阳。”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。

梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。

歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。

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篇19:未来的想象作文

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二十年后,说起我陈梓默的名字 ,那可是无人不知、无人不晓。没错,那时的我已经是一个鼎鼎有名的设计师。我设计了很多独一无二的高科技产品。其中,我最得意的作品就是为母校设计的新型教室。

教室的门是感应门。它是用一种特殊的材料做成的,既坚固有美观。门上装有纹识别器,里面储存着班上每位老师和同学的指纹信息。老师和同学们只要用自己的手指在识别器上轻轻一按,门就会自动打开;等人进去后,门又会自动关闭。

教室的墙壁可以随季节的变化改变图案。春天,变成绿油油的草地,上面五颜六色的野花在争奇斗艳,五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。夏天,变成碧蓝碧蓝的大海,海鸥在空中自由自在地飞翔,鱼儿在水中无忧无虑地游动。秋天,变成茂密的果树林,红通通的柿子,紫盈盈的葡萄挂满枝头,让人垂涎欲滴。冬天,变成白皑皑的雪地,一群群孩子在上面掷雪球、堆雪人、打雪仗……同学们似乎能听见他们欢乐的叫喊声。

教室窗户上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天,它能源源不断地释放冷气,让室内比室外凉爽;寒风刺骨的冬天,它能源源不断地释放暖气,让室内保持温暖。它还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。它还是消除噪音的能手。即使窗外人声鼎沸,我们也可以坐在教室里安安静静地上课。

教室的桌椅可以自动折叠,自行移动。下课时,老师只要按一下墙上的电钮,桌椅就会自动折叠,并自行移动到教室角落。这时教室就成了室内运动场,同学们可以在里面跳绳、跳皮筋、摔跤……上课时,老师只要重新按一下按钮,桌椅又会自行回到原位,并自动打开。

教室里有一个机器人。同学们放学以后,它就开始工作。它就会把教室的灰尘、纸屑统统吸进肚子里,让教室变得一尘不染。它还会给桌椅、地板、墙壁喷洒消毒剂。这种消毒剂不但可以杀死细菌,而且香味独特,让人闻起来神清气爽。

我设计的新型教室够神奇吧!我为自己的杰作感到骄傲,感到自豪。

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篇20:爱眼护眼光明未来直播观后感心得

全文共 664 字

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最近,我发现我们班上戴眼镜的人越来越多,一个个博学多才的样子。还记得一年级时,我们班几乎没有人近视。当时,大家的视力都很好,戴眼镜的、视力不好的人寥寥无几。可是,到了三年级时——也就是现在,我们班上近视的人竟已经有七、八人了。短短的两年内,班级内近视的人数从一两人发展到了七八人,近视的人数几乎占去了我们整个班级的30%。而这背后隐藏着一个可怕的事实:中国青少年儿童的近视已居世界第二位,小学生近视为28%,初中生近视为60%,高中生近视为85%,大学生近视为90%。这是多么可怕的数字啊!

对于近视,我也感同深受。直到二年级上学期时,我的左右眼视力都很好,在5.0以上。随着时间的推移,我逐渐感觉眼睛越来越看不清楚了。不测不知道,一测吓一跳,当我去医院检察视力时,才知道我已经近视150度了,上课必须要眯着眼睛才能看清投影仪上的字,别提有多难受了。

近视眼还有很多危害,除了看不清东西之外,还有很多危害:

1、影响智力发展(人对外界信息的获取有90%是通过眼睛来完成,青少年智力发育期更离不开外界。)

2、并发症的危害(高度近视会引起视网膜脱落、青光眼……近视度数极深还有可能导致失明。)

3。影响身体健康(戴眼镜后,限制了一些体育活动,身体得不到段充分的锻炼,导致发育迟缓。)可见,视力不好会有多大的危害呀!

同时,我也要给同学们几点保护眼睛的注意事项:

1、经常进行体育锻炼。

2、看书30分钟后要休息、放松眼睛。

3、不要在阳光强烈或灯光灰暗的地方看书。

4、要坚持做眼保健操。

5、要经常眺望远方,看绿色植物。

最后,祝大家有一双明亮的眼睛!

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