一路笑声不断(最新20篇)
生活给了我一杯茶,让我在苦涩中品尝日子的芳醇;生活给了我一幅画,让我在美好中欣赏日子的色彩;生活给了我一支曲子,让我在梦幻中倾听日子的旋律;当然,生活给了我更多的是笑声,让我的开心愉快中享受日子的甘甜。现在小编为大家收集整理了一些关于一路笑声不断优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。
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4583作文
469篇1:课堂上的笑声
全文共 368 字
+ 加入清单最好笑的要数华凡。
老师问:课文讲了一件什么令“我”感动的事情?
华凡不假思索地立刻举手。只见他还没开口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地说:“讲了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情。”说完,仍然乐滋滋地站在那儿,并且继续保持他招牌式的笑容。
而他那“白送”两个字,令全班学生忍俊不禁。
这还不算最好笑的。好戏还在后头呢!
课快要上完的时候,老师让大家说说:“你想对卖木雕的少年说些什么?
同学们纷纷谈了自己心中想说的话。
轮到华凡回答了。他照样笑嘻嘻地说:”假如我有一天也去了非洲,我想对卖木雕的少年说,我也是中国人,你也白送我一个木雕吧!“话音刚落,整个教室一片哄堂大笑!华凡自己也笑得乐不可支。
这时,我真是又好气又好笑。
这个华凡,今天到底是怎么搞的!是不是存心要逗大家发笑啊?!还是故意表现他的”经济头脑“呢?
唉,我真不明白他是怎么想的。
篇2:课堂上的笑声
全文共 589 字
+ 加入清单要问谁上课最幽默风趣,那当然要数“搞笑大师”——江玉琴老师啦!她上的每节课都为我们带来阵阵欢乐,枯燥乏味的数学已变得妙趣横生,我们都迷上了数学课。
记得有一次,我们正在做江老师布置的课堂作业,只见同学们或冥思苦想,或奋笔疾书,都想赶在下课之前做完。只有陆家欣同学却悠然自得地坐在座位上玩着玩具。江老师见状,连忙急匆匆地走过去问道:“陆家欣,你怎么不在做呢?”只见陆家欣那个家伙却不以为然地说:“这不是明摆的嘛?我忙得很嘞!”旁边的曹景博已经情不自禁地笑出声来了。这时候,江老师似乎恍然大悟,一拍脑袋,笑着说:“哦!我差点儿忘了,陆家欣本来就是个天才,天生的懒才啊!”话音刚落,全班同学已哄堂大笑,只见有的笑得前仰后合,有的摇头晃脑,有的甚至趴在桌子上,笑得头也不想抬了,还有的吃惊地张着嘴巴,久久无法合拢……最后,就连陆家欣也红着脸不好意思地笑了。
还有,我们班王施奔以前的作业不但准确率低,而且字也写得十分难看。为了改变他,有一次江老师突然告诉我们说,我们班上出现了一位神仙。同学们很好奇,但谁也猜不出来。结果江老师抑扬顿挫地说道:“王施奔写的字如‘天书’,我们凡人谁也看不懂的,只有天上的神仙一看就懂,难道他不就成神仙了吗?”一瞬间,全班的笑声此起彼伏,响彻校园,我乐得还不由自主地直拍桌子呢!
江老师那源源不断的笑话不仅仅让我们常常开怀大笑,更让我们时时体味其饱含的教诲与责任。
篇3:哈哈咯咯嗤嗤嘎嘎这些都是形容笑声的拟声词,另外还有一些形容笑声的词语强烈的笑
全文共 305 字
+ 加入清单( 仰天长笑)(喷饭满案)(绝倒)(捧腹大笑)(冠缨索绝)(笑煞)(冁然)(笑破肚皮)(笑掉大牙)(哈哈大笑)(哄堂大笑)(笑弯了腰)
愉快的笑:(笑吟吟)(笑嘻嘻)(笑呵呵)(笑咪咪)(笑盈盈)(笑逐颜开)(眉开眼笑)(笑容可掬)
难忍的笑:(忍俊不禁)(哑然失笑)(掩口胡卢)
哭后的笑:(破啼为笑)(霁颜/展颜欢笑)(转悲为喜)
阴险的笑:(皮笑肉不笑)(笑里藏刀)(狞笑)(谄笑)(奸笑)
丑态的笑:(干笑)(不笑强笑)(傻笑)(哭笑不得)
其他:(莞尔一笑)(嫣然一笑)(回眸一笑)x0d(浅笑)(苦笑)(冷笑)(陪笑)(贻笑)(憨笑)(会心一笑)(相视而笑)(付之一笑)(一笑泯恩仇)( 笑看风云)(不怒反笑)
篇4:记忆中的笑声作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单世界上有无数种笑声,从无数种人的嘴中传出来。这笑声包含着许多含义,如:鼓励他人、鞭策他人、使他人难堪、笑话他人。。。。。。发出令人难堪笑声的人,可曾想过,自己的笑声能给他人带来什么感受?是开心,还是难堪,笑声的主人自己心里清楚。现在,我来讲我记忆深刻的笑声,是从哪件事中引发出来的。
那一天,我深深地意识到,叔叔为人的好坏。在我的记忆中,来我家做客的客人,发出的笑声,从来没有令他人难堪的,除了叔叔。叔叔来了,他开着豪华汽车,来到我家。我们全家都出来迎接他。他走了进来,爸爸和爷爷让他一起到沙发上坐。他们在沙发上,开始谈起话来。我从边上听他们谈话,听出了叔叔说话声很高傲,以为谁都是他的手下,都要对他说话恭恭敬敬。这时叔叔注意到在边上听他们说话的我,忽然哈哈大笑,那笑声中充满了讽刺、鞭策。叔叔边笑边说:“这是你十岁的儿子吗,怎么这么矮?”实在太气人了,叔叔占着自己有钱,说出的话发出的笑声如此高傲,这简直是目中无人,我看爸爸和爷爷没有什么动静,就只好忍着。
中午了,开饭了。没想到叔叔今天中午还在我们家吃饭。我们开始吃饭了,我低头猛吃,赶快吃饭。忽然,爸爸问:“及时雨是谁啊?”我不假思索就说:“是李逵”。哎呀,我说错了,明明是宋江啊!果然,在我意料之中,耳边又传来了充满讽刺、鞭策的笑声,我赶紧加快了吃放的速度,真是太气人了。
篇5:年饭桌上的笑声
全文共 562 字
+ 加入清单时间过得飞快,一忽儿,我过了九个春节。今年的春节又来了。大街上,小巷里,到处人山人海,水泄不通;商场里人群川流不息,家家户户抢着买鱼买肉,准备着过年…… 到处一片节日的欢乐景象。
年饭桌上 更是洋溢着欢乐与幸福!
瞧!年饭桌上摆满了山珍海味:晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤 …… 最让人叫绝的是妈妈拿手的“董氏烧鸭”,它被摆在桌子的正中间,热气腾腾,我嘴巴都馋得不听使唤了,真想跑上去咬两口解解馋。
开饭了。看!奶奶坐在首席,爸爸雄赳赳气昂昂地坐在旁边,妈妈坐在爸爸的对面,我和弟弟坐在另一边。大家迫不及待地举起筷子吃起来。
这时,一肚子鬼主意的弟弟端着可乐,调皮地对我说:“祝你新年快乐,永远爱吃烧鸡!”我也不甘示弱,举起可乐说:“祝你万事如意,永远爱吃烤鸭!”就这样你一句我一句,你一杯我一杯,嘴巴讲酸了,肚子灌满了。逗得大家哈哈大笑……
全家人欢快地吃着吃着。突然,弟弟看见了一个圆溜溜的肉圆子,他夹起来,一不小心,掉在爸爸的白酒杯里,他赶紧捞起来送进口里,“呸,苦死了!”他尖叫着。我哈哈大笑,把手里拿着的鸡腿掉进了汤里,我的脸顿时变成了“珍珠脸”。弟弟笑得直打肚子,爸爸、妈妈也不约而同地笑了。奶奶的脸上笑成了个菊花。一阵阵地笑声飘向窗外……
年饭在欢声笑语中结束了。我摸摸笑痛的肚皮,心想:“春节多么快乐呀!”
篇6:快乐的笑声作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单俗话说的好,笑一笑十年少。真的不愧是十年少啊!
星期五的班队课上我们全班同学都乐的合不拢嘴。那一节课上我们是踢毽子比赛,首先四组分别都请了一个人上去和其他组的人对踢。
起先,我们四组各派了一个人上去。我们组呢是我上去。可是我千选万选既然抽到了和我们班的强手踢。这个人变是——谭虹。她啊,既可以用左脚踢,又可以用右脚踢。每次我踢过去的时候她变这只脚踢踢那只脚踢踢的,有时她甚至还往斜边踢,使我根本接都接不到。我的对手是谭虹,当然胡慧君的对手也不弱,也是一个鼎鼎有名的强人。最后,精彩的时刻到了,两个强手在一起大对决。谭虹和陈越飞两个人在一起不分上下地比赛。
……最后还是谭虹获胜了!
……我们班最搞笑的钱佳燕上场了。她还没走上去就使我们全班哄堂大笑。她好像战士一样冲上前去,嘴里还喊着:“冲啊!”她冲上去时差点没摔倒。她在踢毽子的时候就更加好笑了。她在踢毽子时的每一个动作都好像跳舞一样,每次都使我们笑的肚子都疼了。甚至就连整天都很少笑的茅老师都被钱佳燕搞得合不拢嘴了。
她的动作使我们全班都在哄堂大笑,可从中我发现了她在踢毽子时听到我们的笑声,她的脸红的好像害羞的小姑娘一样,都不敢见人了。
这次的班队课上我听到了许多笑声,所以笑一笑十年少吗,以后要多笑这样才会好哦!
[快乐的笑声作文500字
篇7:数学课上的笑声作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单老师教了我们一首新歌,歌名叫《摇啊摇》。我们刚学会这首新歌,就下课铃声响了,我开始紧张起来,怎么办,怎么办,下一节课是数学课,我最怕的就是数学课,可是马上就上课了,妈呀,下课十分钟,今天这个十分钟过得可真快呀!
数学老师慢悠悠的走进来开始讲课,三二班上的是音乐课,他们的歌声从窗缝里挤了进来。很快,大家都被三二班的歌声吸引住了,简直把我们班所有同学的魂都勾走了。
大家都在心里唱摇啊摇摇啊摇。小船儿,摇到外婆桥。老师看见我们失魂落魄的样子就拍了拍讲台,大家的注意力才回来了一点,只有周文龙的还没有回来。还眯着眼睛轻轻地陶醉着。
老师叫周文龙把刚才讲过的一道题的答案说一下,谁知周文龙姜然迷迷糊糊的站起来唱:摇啊摇,摇啊摇。小船儿,摇到外婆桥。
周文龙还没唱完,大家就哈哈大笑起来了。一直笑个不停,老师说:“唱的不错,可是我这可这是数学课不是音乐课,你要上音乐课,就摇去三二班上你的音乐课吧。”周文龙听到脸像苹果一样红了低着头说:“老师,我知道错了。以后我认真听讲,再也不会跑神了。”老师笑了笑说:“周文龙你这样就对了,好了坐下吧。”大家听了又禁不住笑了一下,周围龙不好意思地坐下了。
希望周文龙以后上课要认真听讲,不要再犯迷糊,大家只有专心学习,成绩才能提上去。
篇8:笑声的作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单记得上一年级的时候,妈妈 在网上看到一个帖子,说的是云贵高原的贫困山区物质生活十分缺乏:有一个小朋友 因为买不起一支2分钱的铅笔面在家哭了一个下午。看到残旧的教室,破烂衣服的照片,我和妈妈都伤心的哭了。
那个帖子是一些青年志愿者写的,为了不让人们误会,所以不希望大家捐钱,鼓励大家捐实物。因为那些孩子住在大山里,而山里没有公路,交通很不方便,所以我们先把东西交给南京的志愿者汇总,然后运送到那里,再由那里的志愿者交到孩子们手中。
那个星期天,我和妈妈就去给孩子们买文具了。我把我的零用钱全带上了,不够的由妈妈来付。我们买了书包、铅笔、橡皮、尺子、文具盒、本子,装了两大包,我和妈妈都快拎不动了。卖文具的老板知道我们是捐给贫困山区的小朋友,就给了我们一个进价。那时候是七八月,我们顶着烈日,跑了好几个地方才送到志愿者手中。
志愿者阿姨看到我们来了,特别高兴,一个劲的说要替山里的孩子谢谢我们。她那银铃一样的笑声一直留在我的脑海里,直到今天 。我的眼前也仿佛看到山区小朋友拿到礼物 时开心的笑容,听到他们“咯咯”的笑声。
篇9:同学们的笑声作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单在我记忆的中有许多开心的事情,但是最令我开心的是:我们长绳队取得胜利时同学们的笑。
今天学校举行夏季运动会,我们长绳队的队员们一直都在加紧训练。比赛马上就要开始了,我们的特别紧张,因为这是我们第一次参加长绳比赛。
为了这次比赛,每天早上不管我们多累,都要坚持练习长绳。开始,我们跳的并不好,跳着跳着就有人断绳,不像别的班,一个人接着一个人。看,一会儿张宸豪因为紧张空了一个绳;一会儿王亦璞因为没有来得及出去多跳了一次;一会儿我把绳带跑了,差点跌一跤。老师不停的鼓励着我们,我们谁也不抱怨,互相鼓励。随着时间的推移,我们跳着跳着没有人带绳了,也没有人断绳,我们越来越好,只是有点慢。
“快一点,快一点……接上去。对,就这样!加油!”比赛开始了。看,我们一个个像一只只灵活的小猴子一样,腿一抬,腰一弓,一下子就从绳子里钻出去了。看,长绳摇着,钻在长绳间的队员像一只兔子,随着节奏上下跳动。长绳两侧,是不断给我们加油的同学。
一分钟过去了,我们共跳了103个,获得了全年级第一。同学们开心极了,微笑着对我们跳绳队的队员说:“你们太厉害了!”是呀,因为我们坚持,才取得了成功的!大家开心地笑着,那笑声里有自豪和骄傲。
篇10:笑声作文500字
全文共 450 字
+ 加入清单寂静的房间里,只传来“沙沙”的写字声。正在写作业的我,不小心碰掉了一张相片。我弯下腰,看到了那张照片,情不自禁地笑起来。
我的思绪回到了几个月前——“唉,真无聊啊!早知道就不来外婆家了。”我坐在安乐椅上,自言自语,恰巧被刚要去散步的表哥听见了。
“没有这么无聊吧?”表哥对我说,还白了我一眼,“难道你不觉得乡村生活十分舒服自由吗?”
“才不觉得呢。不就是几片田野几条小河嘛!对了!要不我们去钓鱼吧!”
“嗯!叫上你爸爸一起来。”
之后,我们和爸爸带上钓鱼用具,来到了小河边。
我和表哥按照爸爸教的摆弄好鱼竿,在鱼钩上挂了一点捉来的蚯蚓,把鱼钩甩入水中。
“扑通!”不到几分钟,爸爸就钓到了一条大约二十厘米的大鱼。再看看我的,等了半天还没有鱼上钩。
突然,我的浮子向下沉了。我赶紧首先,一条小鱼出现在我眼前。
“噗——哈哈哈哈!这么小的鱼,笑死我了!”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。
表哥的浮子也沉了下去,他收线,却这么也拉不上来。
“扑通!”表哥居然掉进了水里。
“哈哈哈哈哈!表哥,你变成落汤鸡啦!”田野里传遍了笑声……
篇11:冬天里的笑声
全文共 275 字
+ 加入清单呼——呼——呼——,多美的歌声啊!和孩子们的笑声合在一起,像一首优美动听的歌!
哒哒哒……下雪籽了,瞧它唱得多动听啊,多么像摇滚乐啊!孩子们也随着这有节奏的音乐欢蹦起来。
下雪了,下雪了,这是冬天送给大家的礼物!雪被风吹着,在天上转来转去,不肯下来,像是冬天的胡子,又像是个顽皮的小孩。你瞧,它还会讲故事呢,多么动听,多么生动!一大堆的小孩子听了不愿走。
冬天,你带给我们的礼物很好玩,只是,你能暖点吗?我的小手都变成了红萝卜!
呼——呼——呼——,冬天来了,冬天来了,带着笑声来了,我们抱着冬天的礼物唱着、跳着、笑着……
篇12:爸爸的笑声作文500字
全文共 660 字
+ 加入清单对于父亲,我没有什么印象,有的只是他爽朗的笑声。父亲是个建筑工人,常年在外只有春节才能回来。每次见面我和爸爸似乎总无话可说,只有笑声似乎才是我们沟通的桥梁。
爸爸从小学习很用功,但xx使他失去了学习的机会,十五岁的他干过挑河工,拉过板车,作过小工什么活都干过但听他工友说,爸爸是最会笑的人。尽管工作很苦,他总能从工作中找出乐趣来。
那年爸爸去新疆,因为刹车失灵,汽车从天山上的盘山公路直冲下来,其他乘客都闭上眼睛等死了,身为驾驶员的爸爸力挽狂澜,把汽车撞上了一块巨石,才使得汽车停了下来。当爸爸从几乎撞烂了的汽车中爬出来,他安慰工友说:大难不死,必有后福!
建筑工人的工作是艰苦的,为了发展,爸爸的又到了非洲工作,那是个危险的地方,有一天晚上,一队持枪歹徒来到爸爸工地,用抢顶着爸爸的脑袋,抢了爸爸的现金和电脑,扬长而去。
第二天,爸爸驾车去视察工地,途中汽车轮胎爆炸,高速行驶的汽车在路上翻了几个跟头后翻入路旁水渠,当他被人救出时已经昏迷不醒。后来在与我谈及此事时爸爸说:孩子你要好好珍惜学习的时光啊!出门在外不容易啊!这时的我心惊胆战,爸爸是我家的顶梁主柱呀!我听着父亲的话,我暗暗下定决心不要让父亲失望!
每当我兴高采烈的把成绩单给爸爸看时,他总是爽朗地笑着,拍拍我的头,一句赞美的话也没有说。我有些失落,但看到爸爸舒展开的皱纹,便得到了莫大的安慰。爸爸的笑是欢乐的。
现在爸爸已经五十岁了,经常听到他叹息时光流逝,也很少听到他的笑了,每当这时,我心里都会有一种莫名的悲哀,爸爸你在我心中用原是最棒的,我多么想再听听你的笑呀!
篇13:“五一节”的笑声550字
全文共 565 字
+ 加入清单“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!
老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。
放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。
我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”
听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!
回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……
指导老师张莉
篇14:笑声个字小巷中的笑声
全文共 236 字
+ 加入清单俗话说“远亲不如近邻”,这话一点也不夸张。
我住的小巷中,邻居之间和和气气,亲如一家,一年四季都能听到笑声。
春天,正是春光明媚的季节。
春姑娘送走了寒冬老人,大地苏醒了,换上了一身淡绿的新装,小巷也的生机勃勃。
你看,小巷里的年轻人正在为孤老王奶奶打扫屋子呢!那充满朝气的笑声荡漾在小巷中。
王奶奶高兴地合不拢嘴,一会儿端茶,一会儿拿糖,忙得不亦乐乎。
年轻人干得可欢啦!
你擦窗,我扫地,他整理房间。
不一会儿,小屋焕然一新,窗明几净。
望着这一切,王奶奶幸福地笑了,年轻人也由衷笑了。
篇15:课堂上的笑声
全文共 609 字
+ 加入清单轻松的课堂总是充满着欢声笑语,那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃,叮铃铃”。上课了,老师走进教室问同学们:“咱们今天这堂课专讲笑话好吗?”同学们立刻异口同声地说:“好!”
在讲笑话之前,老师还讲了一些要求:希望我们每个同学在听时要注意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了,首先是我班的笑话大王方明讲的《加油》这个笑话:从前在竹林中生长着两只熊猫,一天那只大熊猫对小熊猫说:“今天你炒菜。”小熊猫问:“你干什么?”大熊猫说:“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着精彩的球赛就情不自禁地开始喊:加油!加油!……小熊猫听见了就赶紧加菜油和酱油,不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就 “呸,呸,呸,怎么这么多油?”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说:“不是你说加油、加油的吗?”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧,王红同学笑得眼泪都流出来了,还有的同学边笑边说真好玩,太有趣了,更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下,就连平时严肃的老师也露出了笑容……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的笑话。
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们觉得这节课的时间过得飞快,这时老师说:“同学们,这堂课过得怎样?”大家兴奋地大声叫着:“太妙了,这些笑话太搞笑了。”老师又接着说:“就让我们把这堂课的内容如实地写出来,让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”
篇16:生活需要笑声
全文共 562 字
+ 加入清单“笑”这个字大家都不会陌生的。比如,生活中,在某某场所,某某人干了什么事;在某某地点,某某得到了什么奖项……都有它的影子存在。
我最近迷上了小说,在小说里我看到了比生活中还要搞笑的一段话:
“什么一代帝君?狗屁。藏头露尾,连相貌都不敢露出来,你还配称之为天帝么?”A对B说道。
“你敢骂我?”B显然动怒了。
A淡定的道:“骂你?刚才就算骂你了。你知道什么叫骂人么?老子教教你。”
A撇了撇嘴:“你看你那藏头露尾的德性,想必一定是中的极品,禽兽中的禽兽。而且据我观察,你肯定从小缺家教,长大缺爱。左脸欠抽左脸欠踹。驴见驴踢,猪见猪踩。天生就是属黄瓜的,欠拍!现在把你丢到厕所里,厕所都能吐。把你丢进时空乱流里,时空乱流也能自我爆炸!给你剑仙你不当,赐你剑神你不做,非死皮赖脸哭着要做剑人。”
当我看完这段话时,那叫一个开怀不已啊,喝水差点呛着了。
当然,生活中好笑的事还有很多,几乎随处可见。“咔嚓——”“啪——”去年,我们班的“吴承恩”——吴金桐到我家玩。当大家一起在小池塘边玩耍时,不知道为什么,吴金桐一下子就站到了池塘的中心了。而这两声,也是“吴承恩”大人掉到水里时激起的响声,当时逗得我们这群“观众”哈哈大笑,持续约五六分钟才停下。
生活中虽然有时会有许多的无奈,但开心、自信、赞扬……都可以以笑来表达。有时候,笑也是一份有趣的回忆!
篇17:课堂上的笑声作文
全文共 535 字
+ 加入清单在我们有这儿样一个同学,课堂上的笑声常因他频频跳出窗外,有他的地方就有欢乐。
他叫邓棒,但看他的名字,别人都以为他很棒,确实,他的成绩可是稳坐我们班的倒数"第一第二"。
由于以前的物理老师去教初三了,所以给我们换了个男老师。除下育和美术,以前从没有男老师为我们上过课,所以那节物理课,我们都异常的期待。(原创作文 )
上课铃打响,我第一次见到了我们的物理老师,黑黝黝的脸上,总是带着一丝严肃,但和他相处久了,就发现他还有一丝幽默。
课堂上,没有一个人敢说话,而坐在最后一排的邓棒棒同学,以为老师看不见他,早已趴在那里开始与周公思考人生了,老师见了,静悄悄地走到他身旁,同学们的目光也跟着老师转移到了最后一排,只见他用中指和食指敲了一下邓棒的头,便又快速地回到讲台上,邓棒棒同学睁开了他那不眯都成一条缝的眼,开始辱骂自己的同桌,而他同桌一副无辜的表情看着他,说:是老师打的。同学们见了都忍俊不禁,邓棒同学望着讲台上的老师,“你站起来叫什么名字?”老师问道。而他却很小声的说了一句“邓棒”。“什么?邓梦?能不能说高点。”。“邓棒”但是这次的声音好似比上次高了一分贝。“你给我过来,你叫什么?”他慢慢吞吞地走上讲台,一脸懵逼的样子使我们和老师都忍不出笑出声来。
[关于课堂上的笑声的作文
篇18:操场上的笑声作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单下课啦!同学们潮水般地涌向操场。
我们在地面上画出两道白线代表河流两岸,5人一组配发6块砖头,玩起了搭桥过河的游戏:队员们必须踩着砖头走到10米外的河对岸。
叽叽喳喳的小组会开始了,大家群策群力想办法。小胖数学最好,首先建议说每隔143厘米摆一块砖,加上对侧河岸共7步落脚实现跨越;妞妞抗议说步子太大了有人要落水,大家发出了会心的笑声。七嘴八舌继续讨论的结果是,用最笨的方案把团队一步一步挪过河:每隔50厘米摆一块砖,队长领头5个小伙伴每人踩一块砖。围观的人群开始发出阵阵笑声,竞争小队笑得最起劲:因为队伍只到达河流的三分之一位置,前方没有路了!只见我们的渡河突击队长不慌不忙把第六块砖摆到了他前方50厘米开外,全体渡河勇士们整齐向前踏进一步,周围立即安静下来。最后方的队员稳稳捡起末尾空出来的那块砖,依次向前传递到队伍最前方,郑重递交给队长……笑声再次响起,这回是调皮捣乱的竞争小队感到压力了;但是更多的是掌声和欢呼声,我们的竞争对手也加入了欢呼加油的队伍,掌声鼓舞着渡河突击队的五名勇士,一步一步走向胜利。
操场上的笑声还在回响,团队合作的精神久久难忘。亲爱的小伙伴们,感谢有你、陪伴成长!
篇19:课堂上的笑声
全文共 417 字
+ 加入清单“哈哈哈...”的笑声从校园里传了出来,一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。
老师正在讲课,我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样...”的时候,突然,“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样...”。这时,全班都笑了:有的咧着嘴笑;有的捂着嘴笑;有的脸涨红了,像一个刚吹过气的皮球;有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。
还有一次,我们正在上作文课,老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文,而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿,他开始写作文了。我看了他的作文一下,只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜,还有了“大明星”牛恺鸾的名字,所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号--牛排,我看了他写的作文后,不由自主的捂着嘴笑,他边写边说,惹得全班同学哈哈大笑,老师也笑了起来。
啊!那课堂上的笑声是多么令人难忘啊!
篇20:课堂里的笑声作文350字
全文共 373 字
+ 加入清单今天下午,饶老师举行了一个猜成语大会:
第一个成语是“一二五六七八九”,少了“三”和“四”,答案是“丢三落四”大家一下子就猜出来了。第二个成语是一个数字“3”在地上滚来滚去,答案是“颠三倒四”;大家又一下子就猜出来了。第三个成语是四条鱼排成了一路纵队向前游去,答案就是“鱼贯而入”,但是所有人都猜不出来。第四个成语是一个人,他的名字叫叶公。他很喜欢龙,他的身上刻着龙,连房子上也是龙;可是当他见到真龙时却被吓晕了,这个成语故事就是“叶公好龙”。第五个谜语是“草上飞”打一个字,答案是“早”。
最有趣的是老师在黑板上写的“二三四五六七八九”,同学们你看我,我看你,都猜不出来。最后老师无奈的说:“上联是二三四五,下联是六七八九。你们看看少了谁?”同学们这才猜出“缺一(衣)少十(食)”这个成语。
今天我学到了很多成语,下次我还要上猜成语这样有趣的作文课。