红色记忆小学作文(最新20篇)

我曾去过一个被神奇云雾包围的地方，一个一代伟人出生的地方，一个遍地布满了红色足迹的地方!这里就是韶山冲，位于湖南韶山。这里诞生了解放全中国的毛泽东主席。

我怀着崇敬的心情站在这里，站在毛主席铜像面前。他高大的身影周围被一圈一圈、一层一层的花环包围，如一个巨人矗立着，脚下踩着斑斓的云彩。听导游讲解，在运送毛主席铜像的路上，曾发生了一些神奇的故事呢!当毛主席铜像运到江西井冈山时，装载车突然抛锚，开不了，怎么查都查不出原因，江西人民感慨地说:这里是毛主席第一次闹革命的地方，主席想在这里住一晚。于是车就在井冈山停了一夜。第二天，车竟然奇迹般地好了，到了韶山，等安置好铜像，天空中神奇般地出现了日月同辉!寒冬腊月，漫山遍野的杜鹃花竞相开放!毛主席真伟大，他能使天随人意变，花伴天意开!毛主席，我们伟大的领袖;毛主席，我们不灭的内心寄托;毛主席，我们永远的精神依靠!您与天地同在，与日月同辉!您的传奇故事，将在我们内心一代代传递!

接着，我们又参观了毛主席生活的地方，以前我看书得知他生活简朴，去了我才知道，他的家非常小，除了床就是一张桌子，再无别的东西了，毛主席正是在这样的环境下发奋读书，做了如此多对国家有益的事。

暑假我阅读了邱勋的着作《微山湖上》，主要讲述了，抗战胜利以后，在美丽的微山湖上，十四岁的小驹子和十一岁的二牛、丫头，跟随老爷爷来到湖边放牛。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、老革命者赵大叔一起，共同演绎了一个又一个故事。

我最喜欢的是“湖边深夜”，这一章主要讲了：二牛和丫头在放牛的时候，一不小心丢掉了一对母子。小驹子听了以后奋不顾身的跳上了船，去寻找大罩角和小花蹄。在忙忙的黑夜里，他乘风破浪，不顾危险的在漆黑的夜里一遍又一遍的呼唤着牛，凶恶的湖水没有把他吓到，大大的浪花没有把他淹没。最后，虽然牛找了回来，但这是用小驹子的生命换来的牛，它的意义不同凡响!看到这里，我的心里感动不已，眼泪在眼眶里打转。我被小驹子这种责任心感动了。

看到这我猛然间想到了现在的我们：当我们遇到这种事情时，我们能像小驹子这样奋不顾身，能像小驹子这样充满责任感的挺身而出的去解决困难吗?我的答案是不能。为什么呢?这是因为现在的同学都被娇生惯养了惯了，都像是温室里的花朵，经不起野外的风吹雨打。遇到事情不但不能够沉着冷静的处理，反而去逃避和推卸责任。这种情况也是有根据的，现在的家庭里，都只有一个孩子，都是独生子女，家长们异常的珍贵，用“放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”形容一点儿也不过，家长们遇到些什么事情，都不愿意让孩子去做。他们怕孩子会累到，会受到伤害。哪怕是倒杯水，他都会觉得能让孩子烫到。所以让孩子养成了，“什么事情都有不用我做，我不做也会有人做。遇到什么事情我不去处理，也会有别人处理。”的思想。

这让我想起了在学校里的一件事：记得有一次，全校进行大扫除。老师把很“艰巨”的任务—去找人打扫的任务交给了我!这可是最得罪人的事情啊!我一连找了16个人都没有愿意打扫的，普通同学的理由就是“管我什么事?我又不是干部，再说了又不是我家我干嘛要打扫?还那么累!”干部的理由就是“我又不是卫生班长!同样是干部你凭什么指示我?不就是比我大一级吗?”最后我连吼带说的终于找了6个人上去打扫，这些人还是我在可以有奖励的话语引诱下才极不情愿的打扫的!

想想以前的革命小英雄，奋不顾身，英勇牺牲的精神我们是不是差的太多了?比起以前的团结互助我们是不是有差的很远了?看着班级里贴着的互帮互助，团结友爱的字样你有没有感到羞愧?

同学们，让我们向老一辈的革命者学习!让我们的红色记忆世代相传!

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心.和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这"小太阳"还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊.老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的"指挥棒"下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心.纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友.接二连三,我又认识了三个好朋友,我 们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福.

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:"我是小小男子汉!"

当然,小学岁月中也有苦恼.比如,做不完的作业,朋友间的矛盾, 老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断.

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍.我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美.

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的"保护伞"可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了.

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们"变成"精美的书签,让树叶笑得更可爱.

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑.

小学岁月,我忘不了你!

[记忆中的小学岁月优秀作文

成长，是一段值得细细品味的岁月，它充满了酸，甜，哭，辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻的更多的是我的快乐。

小时候，不知什么缘故，身为女生的我，没有半点淑女的样子，活脱脱的一个假小子。每天下午放学，外婆会将从幼儿园接回家。路上的车辆在眼前不停的穿梭。这时我看到一个小姑娘骑着小洋车，在路边慢悠悠地前进，我眼巴巴地看着，心里也渴望能拥有一辆。

回到家后，我便缠着妈妈索要。妈妈拗不过我，只好给我也买了一辆。那是一辆绿白相间，前面一个大轮子，后面一个大轮子，旁边还有两个小轮子童车。

车子刚买回家，我便迫不及待骑到外面风光。骑在车子上的我，没有一丝恐惧，一使劲儿，风一般的我冲出家门。双脚非常用力蹬着，手也不松懈，准确地把握住方向。“噔噔”的声音似乎还在，而人影早已消失。

我在街道上自如地骑了一圈，周围的邻居看到了，朝我吆喝到：“佳轩可真勇敢，都会骑自行车了。”我得意极了，撇着嘴角努力让笑容更加灿烂。返回家门口，还感觉不过瘾，于是向外公喊道：“外公，你将边上的小轮子卸掉可以吗？”“没问题。”外公爽快答应到。

卸下轮子后，我走到车前，开始尝试。妈妈想要帮助我，可我却将妈妈一把推开。自己晃晃悠悠抢也似的坐在车子上，右脚向前一蹬，左脚离地，没想到”咚”一声，我摔了个四脚朝天。周围人都哈哈大笑起来，而我也涨红了脸，但为了不让他们瞧不起我，便快速站了起来。重新开始，第二次要比第一次好许多，虽然还是晃悠悠，但是有进步。此后，每天放学回家我都会练习……

又一天，梳着高高的马尾辫的我，骑着没有侧轮的自行车，酷酷的来到了街道。邻居们都坐在各自的家门口乘凉，我想起往日被他们嘲笑的样子，心里非常不爽。今天一定要他们看到我的真本事。带着一雪前耻的信心，我做足了劲儿，稳稳当当地坐上车子，气场当然要有，一个邻居笑着说：“佳轩，上次都摔成那样了，还敢骑。””哼”我朝他撇了一眼。双脚坚定有力地向前蹬，手紧紧地把握方向。非常顺利，最后来一个漂亮的转弯，完美结束。邻居们向我鼓掌：“行啊，真棒。”听到这话的我心里高兴极了，又骑了两圈，平安的回到家。

成长的记忆非常美好，它是我人生中最值得回忆的岁月。

[成长的记忆小学作文

记得小学的时候，最喜欢吃火爆鸡筋，五毛一袋，上完体育课要买个雪莲或冰棍，夏天上学有钱时要买瓶可乐，把拖肥倒进去，吃个月亮船就叫有钱人，周末我们不会和朋友去ktv，也不会去喝奶茶，更不会去网吧，我们觉得那都是离我们很遥远的地方，只是和朋友去公园，人民乐园玩玩，谈论一下摩尔庄园，牛逼点的玩一下侠盗飞车和暴力摩托，不会下载侠盗，偶尔在同学家玩次侠盗觉得很奢侈，那时候的我们不会注重穿衣，也不会注重发型，只知道玩，但奇怪的是每次我们各科都考99或100，那时候我们好像很怕父母，很听他们的话，那时候没有压力，没有心机，朋友之间关系很单纯，我们男生不敢给女生说话，谁要是跟哪个女生走的进了，我们就会嘘他，喜欢一个女生，但不知道该怎么做，只记得经常惹她生气，不会表白，只是很单纯的喜欢，并不想占有，记得我那时候最喜欢听稻香，棉花糖，海阔天空，那时候一起来看流星雨刚刚上映，同学们经常讨论，那时候我们没”大有手机，基本都是通过qq定好时间地点见面玩去，就算有手机也是诺基亚黑白屏，我记里上体育课跑步袁上卜每次都在最后，五年级临近毕业cf出了，打的很是疯狂，在同学自己杠，谁杠输了就当僵尸，天天在楼道里咋呼伐儿的洪，那时候我们好像很喜欢上学，但现在的我们厌倦上学，和朋友去ktv再正常不过了，上网吧也是件平常事，我们开始淡忘了摩尔，打起了LOL，魔兽，原来喜欢喝的可乐也有一段时间没喝了，现在大刀肉等那些食品被称为垃圾，现在我们吃着昂贵的辣皮，可比可，却吃不出当年和朋友一起分享的那块大刀肉的感觉，现在见了喜欢的女生就追，谁没有个媳妇大家还会笑话他，现在的我们会注意穿戴，发型，我们也会和父母顶嘴，吵架，一次一次伤了他们，现在我们有了大屏的智能手机，联系很方便，但心里还是很空虚，找不到一个能说心里话的人，现在那些歌好像也不听了，也不是那么喜欢看一起来看流星雨了，现在交的朋友当面对你一套，背后对你一套，没有小学同学的那种单纯，那是没有目的的在一起玩，跟利益沾不上边，是神圣不可侵犯的!这就是我对小学生活的回忆，离我们越来越远的童年!

“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中，发现很多孩子存在着拼音不会（如níu，孩子就往往会写成níou）、音调不会标，（如会把ɡuī常常会标成ɡūi）……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好，这也影响到二年级的语文学习，更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好，一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背，理解力稍微差一点，而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号，孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点，并能吸引孩子兴趣的教学方法，就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力，所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外，此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢，所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中，既能引起孩子的兴趣，加强记忆，也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”，把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题，老师就可以适时地编写一两句儿歌，比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”，通过这种方法加深孩子的记忆，帮孩子区分易混淆的拼音。

光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她...

中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。

我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一直到现在。

我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。

数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。

我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，但是我写好了没有老师给我修改，我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感谢我的数学老师!

数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。

在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师!我永远忘不了她!

不知不觉已到了上学的年龄，我带着好奇与求知的欲望走进了小学的殿堂。还和上幼儿园一样爸妈每天照常接送我，每到放学的时候，总会看到他们的身影。爸妈给了我无微不至的关怀，我在幸福快乐中渐渐长大!他们好比大树，我好比小树，有他们为我遮风挡雨，我这棵小树在茁壮成长。

我的小学生活让我记忆犹新，从走进校门开始我的学习成绩就十分优秀，每年都是三好学生。而且还一直担任着班干部……

我写的作文还得过许多奖项，登过报纸杂志。老师夸奖，同学、家长羡慕，我成为了爸妈的骄傲。回到家一有时间还帮爸妈做些力所能及的家务，每次假期都会把下一学期的课程学个八九不离十，而且还会把语文课本里该背的课文都背会。我的聪明好学，让爸妈十分欣慰，他们为有我这个女儿而骄傲。我是他们的开心果，我给他们带来欢乐，让他们经常笑的合不拢嘴……

已经是十一月的尾巴了，家里的水仙也运来了，眼看十二月就来了，鞭炮灯笼也将挂起来了，冬天就要来了。

可日光还是烈烈的，虽谈不上短衣夏裤，可套上毛衣也觉得烘得难过——哪里有什么秋天的样子！

记忆里的秋天，是有大把大把的黄叶红叶，一刻不停的往下落，扫地的阿姨便恼怒地要骂天，还有渐凉的天气，日光微薄，抬起头永远是一幅天高云淡的模样，清早起床，骑车去学校，路过林荫的道路，枯叶在车轮上咯咯的细响，有种微小的满足和寂寥：秋这就来了……

已经没有落叶了，无论我绕怎样的羊肠小道，树叶总是暗绿深沉，像固执的小老头儿：还没到时候呢，怎么就下去！于是它们一片也不愿落下，跟着风摇晃着未红的叶子。

并且还有阳光，阳光还那么热，叫人实在没什么“秋凉”的感觉，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然惊醒：秋天就快完了！

秋天就快完了！而我甚至还未感觉到它的存在，它就匆匆走过，上帝可能是厌倦了这只有红的黄的萧瑟的季节，大笔一挥就直接将它叉了去--所以这秋日温暖如春，夏意盎然，独独不像秋天，这个本是秋天却又不是秋天的季节，真让人不知道什么好。

我怀念落在家门前的红叶，我怀念天空无日无云蔚蓝无垠，我怀念茉莉开出细碎的香囊，我怀念清晨扫帚扫落叶的细微的磨擦声，我怀念骑车时风迎面吹来的凉爽……

可这些，竟是都失去了。

我感到难以言喻的失落。

[我怀念记忆中的秋天小学生作文

很久以前，就听大人说过台儿庄大捷，(又称台儿庄战役、血战台儿庄和台儿庄会战)，那段不堪回首的往事。在那个战火纷飞、贫困潦倒的时代，无辜的老百姓被日本人毫不留情的屠杀，面对那些手无缚鸡之力的老百姓他们就像是碾死一只蚂蚁那样简单。他们满手沾满了鲜血，残害了无数生命，是不折不扣的“魔鬼”。英勇的战士们用牺牲给我们换来了今天开心幸福的生活，我打算去看一下，了解一下英雄的故事。

那天早上，我和爸爸去了台儿庄大战纪念馆。在路上，我无比的期待，期待那气势雄伟，庄严肃穆的纪念馆，它会引起我许多幻想;期待纪念馆里无所畏惧的英雄前辈们，他们会让我坚定人生的目标。我期待看到他们。于是，我便像一只快乐的鸟儿，不停地唱啊，笑啊。行红色之旅，撒一路欢笑。

刚到那里，我被哪里的景物迷倒啦，路边到处都是绿荫，炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。路边的花朵，娇艳欲滴，人们在这里开心快乐地劳作。谁能想到，这里曾经是战争孕育的摇篮，鲜血四溅，血流成河，到处都是尸体。

纪念馆的外面都是一些国民党的飞机，坦克，那些飞机个个装有炸弹，威武雄壮。到室内一看，真是让人口目惊呆，各种战士的塑像都被活灵活现的雕刻出来了。有奋勇向前的，有浩然正气的，有面容僵硬的，有流血受伤的，有伤心绝望的······

其中有一面墙上都是子弹打的孔，密密麻麻的，不禁让人觉得又回到哪个战火纷飞的时代。我们的英雄前辈们，为了我们的美好生活，在这么危险的情况下还在艰苦的奋斗，而我们不仅不好好珍惜，而且破坏，这样我们怎么对得起那些为我们而战斗的中国军人。

我在看那些中国军人使用的盒子枪，步枪的同时，不注意的看到了一个视频，如今令我记忆犹新：一位国将将大洋分给战士们，可是，他们都没要，都扔在地上，其中，一个战士代表告诉首长说：“我们命都不要了，要这些大洋做什么，只求抗战结束后，给咱们立块碑”。说完就齐声喊：“杀敌报国”。说罢，就冲向阵前。战士们深知不是在立功，而是在西去，只能拼死奋战。

1938年，日军矶谷师团孤军南下，进犯徐州，李宗仁决定在徐州以北的要塞(台儿庄)与日军展开大规模会战，他命令孙连仲部、张自忠部、汤恩伯部完成对日军的合围，并炸掉运河浮桥。中国军队破釜沉舟，浴血奋战，歼敌万余人，几百名日军伤残士兵绝望的剖腹自杀，引火自焚，台儿庄之战大获全胜。台儿庄战役是抗战以来国民党军队在正面战场上的第一次伟大胜利，加大了中国军民永反外敌的坚强意志。

那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑。

现在我们只有切身地去感受历史，回忆历史，去聆听那些饱受日本侵掠者欺凌、摧残的幸存者的含泪倾诉，去聆听那些真实记录片的倾诉，才能去了解历史，认识历史，看到两个民族之间无法用时间磨灭的深仇大恨。这个恨，永远都不能忘记，他们曾经在中国的领土上掠夺财富，欺压我们的同胞，奸杀我们的同胞，这个深仇大恨，永生永世都不能忘。

如今中国已经强盛起来了，建立中国共产党，早已经过去好长时间了。身为党的阳光下的花朵，我们更应该追寻红色足迹，弘扬红色精神!

假如记忆可以移植

记忆就像是画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有五颜六色的……

假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我，作文 假如记忆可以移植 陈墨轩。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。

我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。

希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。

我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。

假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。

我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。

教师点评：

墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！

[假如记忆可以移植小学作文300字

话说，我已经六年级下学期了，我终于可以离开那个一直管着我，让我写一遍又一遍作业的九班了，但是我心里却有点舍不得，在最后一个元旦晚会，我收到了让我回忆起过去的六年时光的礼物——记忆雪人。

记忆雪人，是同学们送给我的。它有手、有脚、有鼻子、有眼睛、有帽子、有微笑，突然，我看到了雪人身下压着一张照片，是我们九班的“全家福”。叶老师的笑容，永远都那么的别致。同学们的脸庞，永远都那么可爱。或许半年后，我们就各奔东西了……

还记得有一次，班上的佳佳，递给我一张贺卡，上面写着：小麦，你永远都是我最好的朋友，我希望初一的时候，我们可以分到一个班级，我就可以天天和你在一起了，或许在你心里我不是你最好的闺蜜，但是在我心里你永远是我最好的闺蜜，小麦，不管我们分不分得到一个班级，你都要记得我，我是佳佳。看到这张贺卡，我打算下课就去跟佳佳聊聊这件事。

下课的时候，我在教室门口等她，她一脸不情愿地走出来，我上前问她怎么回事，结果她一把搂住了我，大哭了起来，眼泪一滴一滴地滴到我的衣服上，她抖动着身体，还大声的问我道：“小麦！我给你的贺卡，你看到了没有？”我一下子懵住了，这个佳佳，是在是无理取闹，想说什么就说好了，哭什么啊，搞得像我欺负她了似的：“噢噢，我看到了呀，只不过是我要找你聊这件事而已。”佳佳立刻推开我，和我面对面，她泪眼朦胧，鼻子一吸一吸的，她说：“我……我想初一的时候也和你在一个班。”“我知道你想和我一个班级，但这也不是我可以定的呀，听说上初中的时候是按分数排班级的，你要是可以跟我考差不多的分数，我们大概就可以一个班级了！”佳佳一脸惊讶，一惊一乍的叫：“啊？！小麦你没事吧！你是不是发烧了呀！你成绩那么好的，我怎么可能比得上？如果真的是按成绩来排班级，那我们不是永远也不可能一个班了嘛？”我无奈的摇摇头：“看运气吧，你如果真的很想和我一个班级，就好好学，考个好成绩，我也不像你说的那么遥不可及，要不然，我怎么会和你做朋友，还站在你面前和你说话呢？”佳佳听了，还是叹了口气，转身走了，边走还边说：“就半年了，我再怎么赶，也赶不到你那样的成绩，算了吧小麦，这一切，还真的靠缘分。”

马上就要离开了，虽然我有点不舍，但是这一切都是必须的，天下没有不散的筵席，我还是和以前一样，好好的面对自己要过得每一天，拿出自己最好的一面吧！

你记忆中的那束光，可能是五彩缤纷的街道霓虹，可能是如沐春风的秋日暖阳，而在我记忆中的那一束束光，不断照亮我的心。

美好的夏夜，柔白的婵娟挂在天空，皎洁的月光映在大地上，似乎给大地洒上了一层白霜。这束光，寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着，月光，又荡漾着多少人的心房?月如同一面明镜，映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上，欢快和热闹大步来到了我的身旁，这一束束光，带来了喜悦，赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道，眼睛又被一道道目光所吸引，笑容满面的营业员眼里散发出热情的光芒;互相帮助的朋友，眼里散发出友谊的光芒;急切赶路的工作者，眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望，遥遥望见远方的明灯，那一束束光芒又散发着怎样的情感?海上的灯塔终年明亮，又是为了谁呢?为了一艘艘轮船不再迷失方向，为了一个个需要光明的人都能看到希望!走至河边，阵阵涟漪泛起层层波光，在我眼中闪烁，就这样普通的一条小河，一阵平凡的波光，不也能让人依恋让人幻想吗?

慢慢地我走到自家楼下，各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里，是我家亮起的那一盏灯光，为我守候的那盏灯光……

友情的光，责任的光，思念的光，温暖的光，热情的光，希望的光，幻想的光，亲情的光!我记忆中的那束光，是有感情的一束束光!是给人无限幻想的一束束光!记忆中的那束光，你承载了我的情感，寄托了我的希望，我爱你，那一束束照亮我心的光!

在我的记忆中，是那束光让我不再害怕黑夜，每当想起这件事，我便会激动万分!

在我8岁的时候，我总是害怕走夜路。有一次有一次我和两个小伙伴，在离家两条街的公园里玩捉迷藏，我们大概是玩得太开心了，就忘记了回家，当我们反应过来时天已经黑了，我们三个心里都很紧张，因为我们周围都是乌漆麻黑的，什么也看不清。其中一个小伙伴哭了起来，喊道：“我要回家!我要回家!”他一哭，另一个也哭了起来，我不知所措地看着他们，心里很慌乱，心想，我到底该怎么办?我想安慰他们两个，可是不管我做什么，都无济于事。

正当我不知所措的时候，我们的“救星”来了。一位慈祥的老人缓缓地朝我们走了过来，我定睛一看，原来是邻居张大爷，我顿时放松了下来，心里充满了希望。张大爷先安抚了两个小伙伴，然后和蔼地问我：“发生什么事了?”我回答：“我们今天玩得太晚了，忘记回家了，现在天太黑了，我们不敢回家。”他听后决定把我们送回家，我们跟着张大爷慢慢的走，张大爷一边走，一边给我们讲盘古开天的故事：在很久很久以前，天地不是分开的……天黑得让人害怕，可我却有一点也不怕，张大爷像一束明亮的光指引着我们回家的路，让我们忘记了黑暗给我们带来的恐惧，我们就像绝望的人重新看到了希望。

宁静的夜晚，一个慈祥老人领着三个孩子朝着家的方向慢慢地走着，他们就像一艘小船，朝着属于他们的温暖的港湾行驶着，他们仿佛并不在乎周围发生的事情，就这样慢慢地走啊走，走啊走……

每当回忆起这件事情，我总会产生出一种感激之情，是张大爷的那束光，让我不再惧怕黑夜，让我变得勇敢，谢谢你张大爷!

老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，

老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。

教师，是一个光荣的职业，还有一些人，他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师，她并不喜欢有人称老师为蜡烛，因为她说呀，你们有没有看到蜡烛在燃烧自己，点燃他人的时候，老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪，我喜欢笑着!

我的那位老师，我觉得她有两大特点：一时她那双传神的眼睛，二是她丰富的面部表情。我记得，我们班上有一位同学，他为了不做值日，于是丢下书包走人。清校时，他不惜千辛万苦再次来到我们班，可是，他的书包却不见了!后来，我们班的同学才知道 ，原来他的书包已经被老师拿走了。后来呀，她将这件事编成了一件有趣的的故事，现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。

有一次，老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差，会很生气，可老实批评了我们几句，说我们不知道怎么学习，就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解。第二天，我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师，那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好。我心想：唉，昨天老师还很生气，怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?

是啊!同学们，如果你的老师对你很严格，这说明老师很器重你，对你很严格，是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格，时而温柔，但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容，严肃的表情已深深印在我的心里，脑海里。

[让我记忆犹新的老师小学生作文

我们社会实践小分队在经过协商和多方面商讨研究决定寻访路线为林业大学途经一曼街到东北历史纪念馆，下午乘公交途经尚志大街到尚志公园。第二日上午拜访退伍老兵老党员**，寻访党建设国家的影子并参观防洪纪念杯。下午到达哈尔滨烈士陵园祭拜烈士。第三日出发至尚志市参观尚志碑林和一曼中学。

在我们小分队的寻访过程中看到那么多的革命先烈的光荣事迹。我们一次又一次的震撼，在哪一张张老照片中，一件件先人的遗物中我们体会到了很多，有刚强，有坚毅，有一颗颗火红的爱国心。反对战争，热爱和平。为了和平的生活贡献出了一切。作为当代大学生的我们还有什么理由荒废我们的时光呢。我们要铭记历史，是历史造就了我们现代幸福的生活。

红色足迹走遍了千山万水，我们探访的远不达其万分之一，但我们的心灵却得到了升华般的震撼，这种感觉是那些电影电视剧所不能给予的，只有当你亲眼见到那一件件证物时，你的心才会得到升华般的震撼与洗礼。

看到当年先烈使用的武器以及敌人的装备让我们吃惊，让我们震撼，让我们敬佩。看到那一排排先烈们的名字和一座座墓碑再一次震撼到心灵深处。也许有革命就有牺牲，革命是痛苦的，但他们忍住了痛苦，一生都在为革命奉献着，哪怕是自己的生命。作为后人的我们要继承这种大无畏的精神。忍住一时的痛苦或将痛苦留给自己，他人才会幸福，子孙后代才能幸福。

在走访老党员**的家中时，感受有很多，共产党在建设中国时有着许许多多的业绩，他们在默默奉献着，服务着，我们却没有注意身边的变化，小至一砖一瓦的为人民服务，为人民群众考虑。现在我们的村村通、家电下乡等一系列惠民政策在一步一步实施中，使得我们的家乡发生了翻天覆地的变化。

听老党员讲当年的故事，感受到日新月异的变化，我们坚定了跟党走的信念。

此次社会实践活动让我们感受到了那些课本上所不能给予的精神信念。使得我们坚定了给党走的信念，鼓足了力量。永远跟党走，走向复兴，走向辉煌。

“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。

我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。

又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……

最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。

“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。

[小学生作文：记忆超人评选记

记忆中，只有那个广阔的操场才是我快乐源泉。在那里，有一片蓝天，有几朵白云，还有一个幼稚而可笑的我……

我敢保证，操场最美丽的时候应该是盛夏的黄昏。那儿，有一大片一大片的金色阳光，和着那故乡的土壤，将这操场渲染得更加别致。此时的我，稍稍地，稍稍地将脚步放慢些、温和些。因为我还怕，我怕这稍纵即逝的美好瞬间被我淡忘。

中午，使一天中精神最旺盛的时刻。阳光变得耀眼万分，春风回变得干劲十足，年幼的我，从未浪费过着最佳时刻，总会拼命地，拼命地在操场上飞驰、奔腾。累了，就坐在椅子上望着欢歌笑语的同学们在阳光下纵情玩耍;倦了，就抬起头去欣赏那渐行渐远的白云，直到蔚蓝的天空压酸了背部为止。

早晨，是那样的寂静，静得使我仿佛忘记了曾经热闹的操场。此刻，我才注意到墙角的野花竟是那样美，鸟儿的歌声竟是那样甜。每到此时，我总会产生一种冲动，一种弯下身来，细细去品尝那花香的冲动，一种放开歌喉，尽情歌唱得冲动。是的，我市这样的渴望，一时间竟忘记了这里是校园……

记忆，记忆总是被这现实世界而左右。还没等我被这流水一般的时光所浸染，被这金子一般的岁月所陶醉之际，它便戞然而至止。看来，我又要从头说起了：在那里有一片蓝天，有几朵白云，还有一个幼稚而可笑的我……

最近我在老师的推荐下读了一本“红色经典”小说，书名叫作《红岩》，这本书讲的是许多革命先辈在狱中英勇不屈的和敌人斗争的故事。我看了后很受教育，其中有一段关于小萝卜头他身在监狱里，可是却渴望念书，最后刻苦读书的事迹对我的感触最深。

小萝卜头原名叫宋振中，八个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，国民党特务们怕暴露他们的罪行硬是不让。但是小萝卜头可想学习了，他不想整天在监狱里虚度光阴，他想读书，他渴望念书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争，特务们才同意由监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头十分珍惜这来之不易的学习机会，学习非常刻苦，也很懂礼貌，非常尊敬老师，黄显声将军和车耀先等三位老师都很喜欢小萝卜头。监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。因为行动比较自由，所以他常常为狱中的共产党员传递消息和传送东西。可惜在1949年9月6日，重庆将要解放时，他与父母同时遇害，年仅9岁。

小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我四、五岁的时候，妈妈常带我去学溜冰，学画画，上学后，有同学和老师的帮助，回到家，妈妈又会给我辅导作业。周末，提高班在等着我们，劳累之后，外婆早早做好了可口美味的饭菜……我们现在有多么好的学习生活条件，这对于小萝卜头来说，简直是想度不敢想的事。

读了小萝卜头的故事，我的心情久久不能平静下来。一个身处监狱才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。小萝卜头早已离开我们了，但小萝卜头的故事已深深地印在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上!

记得是在去年的五月，我到乡下的外婆家度过暑假。就是在那个下午我和几个小朋友在树林中玩耍。但是躲猫猫的游戏我们早就玩腻了，都想找些好玩的游戏来玩玩。但是对于玩什么游戏，谁都没有合适的想法。就在我们苦苦思索要玩什么的时候，我们头顶的小树中传来了一声清脆的鸟鸣，这是一直伏在地上抓虫子的杰克突然蹦了起来，仿佛有了好想法。只见他一字一句地说：“嘿，我们好久都没有爬过树了，今天这么无聊大家去爬树怎么样?”我听过他们爬树的经历——他们要爬上高达数十米的大树，树顶上的风景煞是好看。这我早就听过树顶的美丽风光了，今天我可要一睹那美丽的景色了。不一会儿我们即来到了一片树林，这儿的树木异常茂盛，每一棵都高耸入云，而且叶子间还开着星星点点的小花，传出阵阵花的幽香人一闻就陶醉了，树下的景色就那么令人陶醉，这使我更加向往树顶的美景。我还在想这些的时候，其他的孩子已经在爬树了。我落在最后，但我想我爬上这树用不了多少时间，后来我才知道我错了——这大树的树干异常的光滑，我还没有爬几米就滑了下来。在我爬树的过程中我曾有几次想要放弃，但我想只要我再坚持一下就可以看到那美丽的景色了，所以我便又有了向上爬的信心与勇气。爬树的时候我才去了最难看的姿势但也是最有用的姿势——爬上树后我便紧紧抱住大树，再慢慢地爬上树。这个过程是最艰难的。最后我战胜了心魔，爬上了这高树。爬上树后，我坐在大树的的大树干上的时候，放眼望着这一望无际的田野心中充满了自豪感。因为此刻我正站在巨人的肩膀上看远方那美丽的风景

童年是一幢豪华的别墅，里面承载着我满满的回忆；童年是一只精美的书包，里面装满了我美丽的梦想；童年是一支爱不释手的神笔，它记录着我行走的点点滴滴。转眼间，我已经9岁了，许多记忆碎片如云烟般消散，可第一次学游泳的事，我却铭记在心。

记得那天天气很热，爸爸带我去学游泳。我心想：游泳应该很简单，我肯定一学就会，所以我压根就没放在心上。到了游泳馆，爸爸给我买了全新的“装备”——金黄色的泳衣、粉色的泳帽。我拿着“装备”去女更衣室换衣服。

当我换好衣服出来的时候，教练也刚好来了。教练首先教我如何漂浮。教练说要学好漂浮，就必须要先学会换气。于是，我就在水里一只练习换气——先吸一口气，然后在水里吐气。可还没几次，我就呛水了，十分难受。我赶紧站起来，心里懊悔极了：原来游泳这么难！教练看出我的小心思，鼓励道：“没关系的，小朋友，多试几次，自然而然就成功了。”果不其然，经过我的不懈努力，我真的成功了。学完漂浮，教练就教我学习如何像青蛙一般控制手脚摆动。真是看着容易，做起来难啊！我一直在水里扑腾着，呛水不说，还毫无进展。这是，教练跟我说，要做到手脚并用，不能乱。我定定神，静静心，慢慢开始尝试手脚并用的练习着。经过无数次的练习，我终于学会了，我开心极了。

一次有意义的学游泳，让我受益匪浅！

[那片难忘的记忆小学作文