0

四季的比喻句怎么写【汇集20篇】

春夏秋冬,是季节的变换。在我看来,它却代表着我生命的消逝,那段无痕青春的消逝……今天小编就来分享四季的比喻句怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

2295

作文

1000

校园四季作文

全文共 321 字

+ 加入清单

春天,我们的校园绿树红花。燕子从南方赶来为校园增添了许多生机。小燕子们告诉小草、小树和微风来一起举行音乐会。这美妙的音乐会是为爱学习的孩子举行的。

夏天,花坛里开满了小花。五颜六色的打扮着自己五颜六色的头发,迎接上学的孩子们。松树骄傲的挺直身子让小朋友知道它多帅。每次到松树下乘凉,松树就更骄傲的挺起身子。

秋天,天气凉了,小草给大地妈妈披上了一件黄色的毛衣。树叶纷纷飘落,从远处看像一只只飞舞的金色蝴蝶,走上前去原来树叶也给树根妈妈披上一件黄色的毛衣。看!小草、树叶都知道孝敬父母,小朋友也要孝敬父母呀!

冬姑娘来了,冬姑娘把楼房染白了,田径操场也染白了,校园变成了雪的天堂,现在校园美丽极了。

我们学校四季各有不同,各有各的美,我喜欢学校的四季。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:校园四季作文

全文共 318 字

+ 加入清单

我的校园一年四季都很美,走进校园就看到“海游镇中心小学”七个大红字。

春天,积雪融化,小鸟唧唧喳喳地叫着,柳树长出了几片叶子,微风一吹,柳树姑娘把头发一甩,甩进了池塘洗起头来,小草被微风召唤,从土里钻出小脑袋。

夏天,池子里荷叶挨挨挤挤,像一个个绿绿的大圆盘,荷花在密密麻麻的荷叶丛中冒出来,真是绿叶丛中的一点红啊!还有紫藤架的叶子一簇堆着一簇上面,不留一点空隙。

秋天,桂花树上的桂花,十里飘香,在门口就能闻到一阵香味,紫藤架上长满了像毛豆似的东西,听别人说,它是紫藤的种子。

冬天,大片的雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,落在树梢,挤进花丛,扑在草丛里,投入大地的怀抱。同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗。

我的学校一年四季都很美,我爱我的学校。

展开阅读全文

篇2:四季的风作文500字

全文共 534 字

+ 加入清单

“解落三秋叶,能开二月花。”,是一位无影无踪的使者;风,是一位歌声悦耳的歌星;风,是一位变化无常的小丑。

一年四季的风都在变化着,他正在默默的改变自己的妆容。

春天,有位朋友叫春风,春风帮助春天给大地带来生机。它走到公园里面,让它感到好奇的是那些小朋友,他们个个带着笑容,春风觉得小朋友十分可爱,便去抚摸他们的头发搞得小朋友的头发在轻轻摆动。

春天走,夏天到。夏天是位好心的姑娘,他看见风正在哭泣,便上前去安慰风,于是他们成了一对好姐妹。可风真淘气,当大雨倾盆而下的时候,风去雨中玩耍,玩着玩着竟将树枝给折断了,真是顽皮。

秋姑娘派秋风使者去告诉夏天要下班啦。秋风是一位记性不好的风,它在途中为自己标下了记好,以免回不到家,秋风的记号有哪些呢?秋风将绿叶染成金黄色,将小草涂上土黄色,将小朋友的衣服加厚了些……秋风,你可真是个烂记性。

冬大哥霸道地抢走了秋姑娘的位子,他可真坏,它吩咐冬风把秋姑娘赶走,冬风很无奈,只好照命行使,它不舍地将秋姑娘的金叶子吹落,把江湖面冻成冰面,将小草吹进泥土里。秋姑娘只好带着他的行李走了,冬风行驶完冬的吩咐立即回去复命了。

在每个季节的风都有着不同的性格,他有的时候是和蔼可亲的、有的时候就像变了个模样,变得十分可怕让人害怕,有的时候是无奈的。

展开阅读全文

篇3:关于四季八年级作文

全文共 859 字

+ 加入清单

曾几何时,常听到大人们抱怨生活、工作的忙碌和索然无味。于是,有人说,这个世界有着太多的枯燥乏味,因而没有了色彩。我说,这是因为他们不懂欣赏。大雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现。”

试问,如果人人都怀着一颗低下、没落的心去看世界,去对待一切,那么历史上何来的那些豪放飘逸的文人志士以及让人赏心悦目的诗词文章?举个例子来说,没有情趣的人会把大自然的花开花落、草长莺飞当作极为普通的现象,甚至不予理睬;而有品味的、热爱生活的人会因为一朵花的开放而高兴,会为一根小草的重生而感到欣慰……

一年四季季节的变更看似平常,但它又何尝没给人们带来几分欢喜、几分忧愁?换个角度去看它,你会有很多意想不到的收获。

春天是希望之所在。正所谓“一年四季在于春。”浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情,突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。在这希望的家园里,无数弱小的生命挣扎着破土而出,又比肩接踵地向辽阔的蓝天竞发,也是在这里,饱经沧桑的心灵重新振作……

夏天是残酷的但又是生命力最旺盛的季节,它带给人们较多的是躁动不安。然而,反过来想想,夏天也有它独特可爱之处。你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队,它们会在晚饭后一展歌喉,让人经久难忘。夏天还拥有着四季之中最灿烂的星空,抬头仰望满天星斗的光芒,又会勾起你无限的遐想……

如梦幻般的秋天给了人们太多的沉重、悲哀,同时又是个丰收的季节。我喜欢在静谧的夜里,借着一丝凉风,注视广袤无垠的天空中那一轮孤寂的月亮,伴着风吹树叶的沙沙声,走进一个个充满诗情画意的仙境,带着我的思绪飘向远方……

冬天是一个银妆素裹的世界。它冻结了万物,使大地进入死一般的沉寂。冬天的日子让生命的希望都消失在远方,但是,命运是轮回的,生命是运动的,季节是更替运转的。不论冬天多么冰冷与无情,春天总会来的,它不是一个遥远的存在。

四季是大自然送给人类的礼物,擦亮双眼,用心去体会,你会发现它的价值。

展开阅读全文

篇4:描写校园四季的作文

全文共 320 字

+ 加入清单

我的学校一年四季都很美丽,我爱我的学校。

春天,我的学校的大树上披上了嫩绿色的衣服,同事小草弟弟也从大地妈妈的怀里探出头来,路边的迎春花露出了美丽的笑脸。到处都是生机勃勃的景象。

夏天,学校花坛里群芳争艳,各种各样的花都开了,有兰花、太阳花、一串红漂亮极了!大树啊,小草啊,它们的叶子更绿了,小草又长高了。

秋天,学校花坛里的菊花开了,有的黄有的白,有的像烫了个爆炸头,有的弯着腰像老奶奶一样。大树的叶子都落了,小草也黄了。

冬天,一下雪,教学楼像披了一件雪白雪白的毛衣,柏油马路上铺了一条白白的地毯,连操场上都铺上了厚厚的白色毛毯,整个学校都变成白色了。下课了,同学们都出来堆雪人、打雪仗,玩得开心极了!

怎么样,这就是我们学校的四季,它很漂亮吧!

展开阅读全文

篇5:四季的小河作文300字

全文共 329 字

+ 加入清单

春姑娘来了,她给小河脱去了旧衣裳,穿上了新衣裳,小河的心情因此好极了,一天到晚“叮咚叮咚”地唱着,好像一位琴手入迷地弹着美妙的乐曲。小河边上的柳树姑娘也跟着这优美的节奏梳理起那碧绿的头发。

夏姑娘来了,她把小河变得清澈见底。早晨,我们到河边晨读;中午,河边的树荫下牛在河边畅快地喝水。傍晚,伙伴们到河边玩水嬉戏,你溅我,我溅你,小河里传来了一阵阵欢声笑语。晚饭过后,人们到河边散步。晚风吹过河面,吹起衣裙,凉爽极了。

秋姑娘来了,树叶纷纷凋落,像一只只蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后落在河面上,像极了一叶叶小船,在河中悠悠地漂漂荡荡。

冬姑娘来了,她收集了纷纷扬扬的雪花,给小河编了件宽大的棉袍,好让河里可爱的小鱼小虾们睡着安稳觉。

四季的小河,就是一首首动听的诗歌!

展开阅读全文

篇6:家乡的四季

全文共 383 字

+ 加入清单

作者:张月鑫

我的家乡——岢岚,岢岚是一个景色优美,空气清新的好地方。这里的四季,春有春的生机,夏有夏的蓬勃,秋有秋的收获,冬有冬的洁白,景色十分美丽。

春天,万物复苏了,四处都是生机勃勃的,吹来的风里都是树上传来的淡淡的香气。燕子穿着春装,从南方飞回来了,它们飞的时候有时候会排成一队,有的会高低起伏的飞。小鸟也在叽叽喳喳地唱着歌,像是在唱着赞美的春天的歌曲。花园里的花儿也开了,有红的,有黄的,有紫的,五彩缤纷,十分美丽。

夏天,我们岢岚都是很清凉,但别的地方都热气腾腾,像是火焰山。我们小朋友都在阴凉下玩游戏,大人们在阴凉下载歌载舞。我们这个地方还有很多小公园,我们晚上还可以去那里避暑,锻炼。

秋天到了,天高云淡,瓜果飘香,果园里的苹果都丰收了,挂在树上像一盏盏红色的灯笼,其他果实也丰收,个个都香甜可口,美味极了!

这就是我们家乡的四季,欢迎你们来到我们美丽的家乡。

展开阅读全文

篇7:一年四季的银杏树作文

全文共 557 字

+ 加入清单

原来我家楼下的天井里,有两棵高大的银杏树,妈妈告知我,它们已经是几十岁的“老头”了。看着它们那高大、径直、屹立的身躯,活像是两位年富力强的站岗“尖兵”,而不是体弱多病的“老头”。这两位“尖兵”伴我渡过了整整八个年龄,所以我对它们有着一种特别的情感。尽管我家早已搬了,但是我经常会情不自禁地来“探望”它们。

秋风习习吹来,我喜悦地在草坪上打着滚,一回身,又发现了我的老朋友――银杏树。从下往上看,健壮、径直的树干上伸出几条强有力的“胳膊”,“胳膊”上又分出数十只纤细的“手指”,“手指”上挂着成百上千把精巧的黄色“小扇叶”。“小扇叶”在温顺的阳光照射下,发出一点一点闪耀约略的金光。一阵阵和风吹来,有的“小扇叶”扇呀,扇呀,把香甘甜甜的风儿一缕一缕地送进了我的心窝窝;有的“小扇叶”和“风密斯”一块在天上愉快地翱翔,累了便悄悄落在草坪上,渐渐地加入梦境,素来是绿绿的草坪就好像被东一块、西一块地铺上了大小纷歧、样子破例的“金色地毯”。

我阒然地躺在软绵绵的金色地毯上,让和风悄悄拂过面颊,一面听着轻柔的风声,一面哼着幽美的小调,闻着新鲜的土壤香,潇洒地享用着老朋友在金秋带给我的欢快……

老朋友,此刻我已经是十二岁的少年了,尽管不能像童年时期与你每天相会,但是在其时你带给我的愉快我于今难于忘记。

银杏树,你是我悠久的朋友!

展开阅读全文

篇8:四季之美作文400字五年级

全文共 480 字

+ 加入清单

春,似剪刀把寂静的早晨划开一道小口子,让阳光或雨水从天上落下。当阳光照在身上,自己静静地躺在草地上,看着眼前千变万化的白云飘过时,心情是那样的快活,或是一个人打着一把小伞,独自在雨中漫步,看那如绣花针一般的细雨,心情是多么舒畅啊!

夏,用自己独特的热,把原本寒冷的夜晚,变得十分温暖。在树边、小河边,听着虫鸣,看着溪流,吃上一根冰棍,多么让人放松,在这夜晚自己的快乐随冰棍融化开来,口中甜甜滋味,早已渗到心里去了。

秋,伴着风来了,北方的大雁成群接队地飞向南方,一会儿一字形,一会儿人字形,落叶也开始多了起来,脚踩着那黄的、红的落叶沙沙作响,那“音乐”声真让人陶醉其中,而那晚霞也十分迷人,美丽的渐变色,从黄到橙,又从橙到红……多么和谐的事物啊!

冬,因为白色的早晨,而更加美丽,一早醒来,拉开窗帘,只见白蒙蒙的窗户,那窗就好似一张白纸,画上一张笑脸又是一个全新又开心的一天。穿上红色的衣服来到楼下,来到那白雪皑皑的雪地上去,红衣的我加上白色的雪地便成了一幅优美的画了。

四季的美,因为不同的颜色,因为不同的心情,因为不同的事物,因为不同的人而变换着不同的美好与希望。

展开阅读全文

篇9:描写四季的美景五年级

全文共 606 字

+ 加入清单

看尽人间繁华,我悄然走过四季,才发现,原来,这就是人生……

春天的花,夏天的阳,秋天的风,冬日的雪,这些都蕴含着人生的哲理,我燃起了心中的灯火,悄悄地在四季里寻觅。

南飞的燕儿北归,去年的老巢新筑。在绵绵的细雨中,有从柳梢传来的鸟鸣,有弥漫在泥土里的芳香,有来自屋檐下的对话,有流淌在溪水里的暖意,这些仿佛都暗示着春天的到来。然而,人生有多少个春天?或许归来的燕子知道答案。倘若一味的追寻安逸,人生也许就不会有春暖花开吧。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。骄阳下,农民顶着烈日,汗流浃背;池塘里,青蛙一阵乱鸣,别有一番风味;天空中,飞禽都藏匿在树荫底下,万里无云,只留骄阳;累了的农民坐在大树底下乘凉,有孩子送来的凉开水……人生有几个夏日可以浪费?或许渴了得自己倒水吧!

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,秋风吹过,送来阵阵的凉意,无意间却吹落了片片落叶,叶子落下,为人们铺成地毯,任人踩得沙沙作响。人生中,会遇到多少落叶?恐怕只有经历才会深有体会。

雪落枝头花儿谢,却留树枝一人孤。纷纷扬扬的大雪飘落,压完了枝腰,所有的话都谢了,可是唯有梅花依然傲然挺立,不畏严寒,真是因为梅花的独放才显得别具一格。或许人生路上也曾下过大雪,何不也做个像梅花一样的谦谦君子。

人生,不就是要经历风雨才见彩虹吗/?春日的花带来愉悦,夏日的阳带来考验,秋日的风带来安慰,冬日的雪带来挑战。

四季——人生本来就短暂,为何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?

展开阅读全文

篇10:校园的四季作文300字

全文共 338 字

+ 加入清单

我们的校园会魔法,一年四季都让人很舒服。

春季

在春季,校园是暖和的,小草探出了头来,仿佛是在看着这美丽的世界,在吸收这片土地的营养,仿佛在说:“这里真好,这里可以让我长的很好,这里的风景更好。这时小树就变成了大树,它们一排排笔直地在那儿,仿佛是校园的士兵,永远守护在这,好好得保护它,不让这被破坏。

夏季

在夏季,知了在草丛中唱着欢快的歌,赛过催眠曲,让学生们听见,更会好好读书,中央的花坛里的花全开,它们一个个争奇斗艳的,好像是在比着,看着是你的红衣服美还是我的蓝衣服美。

秋季

在秋季,小草都鹅黄嫩绿的,都弯下腰,低着头,它们都换上了黄衣服,它们好像很伤心。

冬季

在冬季,冬天就会下雪,小朋友会在下课时,堆雪人,打雪仗,别小看这雪,会给孩子们带来无限欢乐。

我的校园真美,我爱我的校园。

展开阅读全文

篇11:老家的四季作文450字

全文共 442 字

+ 加入清单

我的家乡在安徽中北部,那里是生产农副产品的好地方,小麦、玉米、大豆等都是产自我们那里。我最爱家乡的四季

春天,田野里是一眼望不到边的麦田,麦苗随着微风吹动一浪推着一浪,就像绿色的海洋。我们和小伙伴在田野里放风筝,你追我逐,田野成了我们的乐园。

夏天,池塘里开满了美丽的荷花。小鱼在河里游泳,青蛙在岸边唱歌,蜻蜓在荷花上飞舞,我也会情不自禁地脱下鞋子到池塘边玩耍。

秋天,田野里全是丰收的景象,大豆、花生、玉米,都等着收割呢。收割机在田野里缓慢地割着,不大一会儿,农作物就堆成了一座小山,农民伯伯们都露着美丽的笑容。

冬天,最美丽的要属下雪天了。我和小朋友堆雪人,打雪仗,在那洁白的雪地之上迈着欢乐的步子,唱着《铃儿响叮当》,那真是太美妙了!

我爱我的家乡,虽然没有泰山的壮观,没有大海的宽广,没有九寨的神奇,可是家乡有美丽的田野,蓝色的天空,有纯净的空气、有清清的河水、绿绿的山坡,有无污染的蔬菜瓜果和香甜的玉米,还有淳厚朴实的父老乡亲。家乡的四季是一首永远写不完的诗,是一幅永远画不完的画。

展开阅读全文

篇12:四季的树林作文250字

全文共 263 字

+ 加入清单

树木是空气的净化器,树林里的空气非常清新,所以有很多小鸟在树上欢蹦乱跳地唱着歌,那声音可真好听!

春天,小溪叮叮咚咚的唱着动听的歌,小草探出小脑袋来向我们打招呼,柳树长出绿色的嫩芽儿,大部分树木抽出嫩绿的枝条。冬眠的动物又起来干活了,树林里一片生机。

夏天,树林密密层层,树下开满了美丽的花儿,蜜蜂和蝴蝶都在花间飞舞。

秋天,天气转凉树叶都围在树妈妈的脚下把大地染成一片黄色,就像铺上了金色的地毯。

冬天雪花纷飞,大地披上了白色的长袍,树林里白茫茫的一片美丽极了,看!树枝被积雪压弯了,小鸟在树枝上与积雪嬉戏,为寒冷的冬天增添了情趣。

展开阅读全文

篇13:我喜欢四季的美食作文700字

全文共 722 字

+ 加入清单

我是一个货真价实的“小吃货”,作为“吃货”,我喜欢各种各样的美食,妈妈经常夸我“从不挑食”。哪怕是在不开心的时候,我都会经不起美食的诱惑,瞬间把不开心抛之脑后。

我爱吃的美食实在太多了,不过,我最爱的美食却是貌不惊人的土豆泥!那清新松软的土豆泥上,撒着一些鸡茸,中央还有一些海苔碎粒,闻着香,看着美,吃起来更是入口即化,那滋味简直美味无比!

作为小吃货的我,能够生活在杭州,那可真是幸福呀!因为,杭州的四季不仅风景秀丽,各色美食也是让人品尝到四季分明的味道。

春天的味道是香喷喷的。春天的韭菜最是香嫩,碧绿的韭菜,配上那炒到金灿灿的鸡蛋,色香味俱全!妈妈每次一炒这个菜,香味就会飘满家里的每个角落,引得正在做作业的我,直喊肚子饿了。

夏天的味道是冰凉凉的。夏天的杭州闷热的像个蒸笼,所以大家格外爱吃各种冰镇的佳肴,吃到嘴里的味道就多了一份冰凉。我喜欢冰镇西瓜和凉拌黄瓜。每次访学回到家,我最盼望的就是吃上那一口冰凉和鲜甜,体会那瞬间浑身清凉舒爽的感觉。

秋天的味道是甜糯糯的。桂花是秋天杭州的特产之一,走在马路上,经常能闻到空气中那丝丝桂花香的甜味。此时,我爱的桂花酒酿小圆子就登场了。吃上一口,那味儿软糯香甜,沁人心脾,回味无穷。

冬天的味道是鲜滋滋的。从地里挖出的冬笋,配上百里挑一的鲜肉,哗啦啦地在热油锅里爆炒,再淋上一点鲜酱油,一碗香气四溢的冬笋炒肉就出锅了。各种鲜味交融在一起,连杭州冬天的那一份刺骨寒冷也融化了不少。

我喜欢杭州四季分明的气候所造就的四季美食。四季的时令菜,像龙井虾仁、西湖莼菜汤、桂花藕粉羹……数不胜数。这些四季的美食,让我这个“小吃货”在快乐享受各种美食滋味的同时,也尝到不同季节的味道。

我喜欢四季的美食,尝在嘴里,乐在心里!

展开阅读全文

篇14:四季之美作文600字

全文共 805 字

+ 加入清单

春天最美是早晨。黎明,春姑娘开始忙碌自己的工作了。原本被北风吹得空荡荡的田园上出现了一丝生机。鲜艳的花朵,含苞待放。时间一点点过去,早晨过后,太阳高照,花儿为太阳献上了美丽的笑容。风儿带着花香,将它传到人间。细嫩的柳条上萌发了新叶,焕然一新。小溪里的冰融化成了水。溪水欢快地流淌在小溪里,碰撞到石头上,发出叮咚叮咚的响声,如同一位天才演奏家。天边,高山旁,升在高空的太阳发出万丈光芒,笑眯眯地望着大地,期盼着接下来即将发生的事。

夏天最美是黄昏。一座座高山后面藏着一个红着脸不愿见人的太阳。高山前,是一望无际的田野,绿油油的秧苗,在太阳的照射下变得金光闪闪。田野前有一排笔直的站岗兵——树,守护着这金海。树上居住着来自大自然的歌唱家。听,歌唱家又向大家展示自己的歌喉。这是小鸟们在歌唱,为这迷人的黄昏,增添了一丝色彩。一阵风拂过,熏得我熏熏的。从水中觅食而归的鸭子成群结队,这是一幅多么温馨的画面啊!

秋天最美是正午,正如诗中所刻画——汗滴禾下土,没有农民伯伯辛勤的努力,怎么能换来如此可口的粮食呢?你看,农民伯伯们拿锄头,在地里播种,浇水,他们头上的汗珠掉落下来,滋润了土地。每每看到这情景,总能回想起那首诗。田地旁是掉落的片片红枫叶,仿佛给大地铺了一层厚厚的红地毯。一片枫叶从树上降落下来,如同跳跳蛙一般,跳下来与伙伴们一起躺在大地妈妈的怀抱中。豆荚已成熟,豆子们迫不及待的想去外面的世界看看。豆荚,终于撑不住了,"砰"的一声,向那大世界冲去。

冬天最美是黎明。天边,太阳快起床了,打开门一看,白茫茫的一片,树丛上,树上,房子上都是白皑皑的雪,好像为他们带上了暖和的帽子。贴心的冬爷爷为大地盖了一床雪被子。云朵不再那么蓬松,沉甸甸的,随时做好下一场鹅毛大雪的准备。太阳慢慢升起,早晨已经来临,这宁静的场景也意味着要被破坏,美好的心情也要随着这黎明消失。盼着下一个黎明的到来,下个黎明,又会是怎样一副和谐的场景呢?

展开阅读全文

篇15:以四季美景话题

全文共 825 字

+ 加入清单

我的家乡在湖南省,一个偏远的小山村。家乡山清水秀,风景优美,是个人杰地灵的好地方。

我的家乡有着迷人的四季,春天绚丽多彩,鸟语花香;夏天绿意盎然,满目青翠;秋天五谷丰登,果实累累;冬天云雾缭绕,犹如童话般的仙境。

春天,美丽的花儿开放了:有红的山茶花、黄的迎春花、白的李花……红的像火、白的像雪、粉的像霞,五颜六色,千姿百态。小草悄悄的从地里探出可爱的小脑袋欣赏着这个世界。春雨“滴滴嗒嗒”的下着,滋润着大地万物。树娃娃苏醒了,舒展着身子,给森林披上绿油油的衣裳,树叶上晶莹的雨珠,就像一颗颗闪闪发光的珍珠,更像小孩子喜极而泣时高兴的泪水。

夏天,树木变得更加高大而茂盛,在阳光的照耀下,碧绿碧绿的,发出玉石般耀眼的光芒。小鸟在苍松翠柏间飞来飞去,“叽叽喳喳”地唱着悦耳动听的歌曲。知了在树上“知知知”地叫,好像在说:“热啊,热啊!大树爷爷,快给我买个冰淇淋吧!”青蛙蹲在圆圆的荷叶上,“呱呱呱”地唱着歌,好像在开演唱会。荷叶挨挨挤挤,像一个个“大玉盘”,生机勃勃。冰清玉洁的荷花穿着粉嫩嫩的裙子,像一个个亭亭玉立的仙子,在微风中扭动着她那婀娜多姿的身姿。荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来蝴蝶翩翩起舞,而那调皮的蜻蜓扇动着轻盈的翅膀,与荷花快乐地嬉戏呢!

秋天,果园里也热闹起来,各种各样的水果在召开“庆功大会”呢!你看,红通通的苹果挂满枝头,像一个个小小的红灯笼。水灵灵的葡萄一串串挂在藤上,饱满得像一颗颗紫莹莹的水晶球。黄澄澄的梨子你挤我碰,像一个个金黄金黄的小葫芦,小巧玲珑,真讨人喜欢!秋风一吹,那醉人的香气向四处飘散。农民伯伯喜上眉梢,随手摘来一个尝尝,“呀,真甜啊!”

冬天,早晨起来,漫天大雾,朦朦胧胧,笼罩着整个大地,白茫茫一片就像一个巨大的纱帐,如梦如幻,神秘极了。走进大雾中,仿佛置身于画中,让人不禁觉得自己也是一团雾,和它一起飘荡、嬉戏,一起”制造”美丽的仙境!

这就是我的家乡,不论什么时候,不论什么季节,都有一道迷人的风景,我爱我的家乡!

展开阅读全文

篇16:我的四季作文1000字

全文共 1256 字

+ 加入清单

大自然因有了四季变化才丰富多彩,生命不息,我是大自然之子,也有我的四季。

和风轻拂春光暖

两年前,从乌拉斯台农场小学毕业的我走进了和静一中的大门。

初到县城的我面对新环境有些害怕,不愿主动与同学交流,在班里只是一个人坐在座位上学习,看着成群结队来来往往的人,我也只是孤零零地走在去食堂的小路上,在宿舍也是一个人早早的洗漱睡觉,这种感觉让我非常不适应。但不久我就和大家熟识了,恢复了开朗的天性。

在这里,我遇到了现在的语文老师,一个温文尔雅,端庄大方的老师。记得入校不久我就发烧了,身体非常不舒服,四肢无力,软绵绵地趴在桌子上。同桌看到我的样子,劝我请假回家休息,我勉强的笑了笑:“没事的,趴一会儿就好了,你不用担心。”下课了,语文老师走过来,温柔地问我:“你是不是身体不舒服?怎么趴在桌子上?”“就是有点难受,没事的,老师。”老师摸了摸我的额头,安慰我说:“那你先趴一会儿,休息休息。”说罢,拍了拍我的肩膀,走向门外。我不以为然,保持原来的姿势趴在桌上。偶一抬头,望见老师端着一杯冒着热气的水向我走来。老师俯下身,关切地对我说:“你先喝点热水缓缓,要是坚持不下去,就请假吧,别强撑。知道了吗?”我接过老师递过的杯子,心中轻拂过一阵和煦的春风……

疾风暴雨育劲草

到了初二,习惯了每一天“两点一线”的生活。从宿舍到教学楼的那段路,因为有了同伴的欢声笑语,而变得有趣起来;教室里偶尔的课堂“小插曲”也让我感到轻松快乐……渐渐地我对学习不是很重视了,变得贪玩,总想着怎么为自己的校园生活“添油加醋”,过的更加有趣一些;变得浮躁,时常不能静下心来学习;变得懒惰,觉得每件事都有“明天”。我的各科成绩都在下降,老师们或善意提醒,或严厉批评,但我都没放在心上,依然沉醉在“七彩校园”的幸福中。

终于,一次数学检测后,班主任张老师叫我去办公室。或许是心虚,我不敢正视老师的眼睛。只听老师语重心长地对我说:“你知不知道自己最近很贪玩,经常心不在焉的,非常浮躁。”我小心翼翼的看了老师一眼,不知道说什么好。见我不吭声,老师的脸色越来越暗,妈妈一样的她声音越来越高:“你都多大了?马上要步入初三的人了,对自己还有没有一点要求?你是一个学习素质很好的孩子,我不想看着你这么掉下去,这次叫你谈话也是想让你知道:你不是一个小孩子了,学习是自己的事,不能老让别人给你监督着!你忘了你刚进校时的雄心壮志了吗?你以为你有几个初二?”

我在心里默默告诉自己:是该努力了,时光一去不复返!

秋意渐浓怅别离

这已是我来到一中的第三个秋天,德润楼前的山楂树竟已黄了一半。明年此时,我们都将身在何方?进入“准毕业生”行列的同学们,课间回班的步伐加快了,午自习的神情专注了,哦,明年秋天,该是我们收获的季节。

转眼便要作别母校,想要再读一遍语文课文,想要再写一遍数学习题,想要和你们在重温一遍曾经做过的傻事,让我们的离别不要那么伤感,让她记住我们曾经来过!

春生夏长秋收冬藏,这也是我的人生四季,我在母校——和静一中的四季!我将永远珍藏这美好的时光,在一个雪后的冬夜,轻轻翻阅……

展开阅读全文

篇17:守护明天第四季第一集观后感心得

全文共 1325 字

+ 加入清单

保护未成年人权益是全社会的责任,也是检察机关的神圣职责和光荣使命,为有效预防和减少未成年人犯罪,切实保护好未成年人合法权益,护航未成年人健康成长,我院结合本地实际,认真研究制定有效措施,围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容,开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动,通过近年来发生的未成年人犯罪案例,进行警示教育,构建“学校+家庭+社会”全方位体系,共同预防未成年人违法犯罪,维护未成年人合法权益。

一、明确目标任务 逐项具体落实

一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件,分析研判。加强宣传力度,利用家长座谈会、主题开放日等活动,邀请社会各界代表进入检察机关,以案普法,用发生在身边的案例,提高教职人员和家长的风险意识,构建预防格局,努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合,严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动,特别是要深度关注留守儿童,开展深度对话,防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报,完善涉及多方主体的协作机制,明确分工。

二、加强机制建设 形成工作合力

一是与政法委、教体局等部门召开推进会,联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件,为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法,加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会,重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题,找准发力点,精准普法,认真开展专项培训,定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训,以案说法。目前已开展专题培训两场,培训人数150余人,提升了教师职工职业荣誉感,增强了法律意识,切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效,与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况,对发现的问题线索及时与教体局商定措施,汇总处理。

三、加强宣传 正面引导

一是成立小荷工作室,提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来,由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动,利用校讯通和家长微信群等方式,及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏,在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面,充分调动教职员工提升法治素养,传播法治精神,让学生家长当好监护人,护航孩子健康成长,教会学生加强自我保护,远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合,增强普法效果,利用新媒体平台及时推送,让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识,强化违法必受惩罚意识,自觉抵制触碰法律底线思想。

展开阅读全文

篇18:我家乡的四季之美作文350字

全文共 342 字

+ 加入清单

我的家乡华容县是一个美丽的地方,春天生机勃勃,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天雪花飘舞。

春天来了,河水从冰块融化出来了,小草也从地面下悄悄地钻了出来,小燕子也从北方飞回来了,有一次我出去散步,看见了一只非常辛勤的燕子妈妈,她总是出去叼回一条条小虫给自己的孩子吃,她却不吃,而且还一直在让自己的窝更好,让它的孩子睡得更好,更舒服。

夏天来了,到处都是绿油油的叶子,在山里特别凉快,因为山里的树把阳光挡得严严实实,在学校里,同学们不是呆在教室里,而是一个个的跑到大树底下玩耍。

秋天所有果实都成熟了,而我就可以大饱口福了,在田里放眼望去都是金黄色的,仿佛遨游在金色的海洋。

我最喜欢冬天到了,因为我可以和小伙伴们一起打雪仗,堆雪人,在街道上还有人在雪上滑行。

啊!我的家乡可真美啊,我爱我的家乡。

展开阅读全文

篇19:《守护明天》第四季观后感

全文共 484 字

+ 加入清单

今天我们在语文老师的领导下光看了频道三,《守护明天》的第二期。

主要讲了,一些父母把孩子从小租给别人,让那些人带着孩子去偷窃。甚至有一些父母带着孩子去偷窃,给孩子留下了一个不好的印象,让孩子从小养成了偷窃的习惯,父母以为这是在帮孩子但是实际是在毁孩子的一生。其中最小的四岁最大的七岁,有一个孩子经过心理专家检测,实际年龄六岁心理年龄只有四岁,连最基本的1+1都不知道等于几。很多观众看的都流泪了,真想把那些不负责任的父母扔进监狱,但是又无可奈何抓不住证据。只能把父母的监护权给撤掉。在父母入狱之后,有些孩子甚至因为失去父母而天天躲在墙角里哭泣,这些孩子们甚至以为偷窃就是一种游戏,只要这个游戏玩的好就有奖励玩的不好就是惩罚。在心理专家判定一个偷窃的人偷过东西之后心里会十分快活,偷窃就跟吸毒是一样的都会嗜性成瘾,一天不偷东西手就十分的痒痒,看到一样自己喜欢的东西就会忍不住拿,这就让一个孩子留下了不好的习惯,如果这个毛病不改掉以后到社会上这就是犯罪,甚至还会导致锒铛入狱。

希望他们可以改掉偷窃的毛病,知错能改善莫大焉,这样他们心里也不会留下阴影,也不会再有偷窃的毛病了。

展开阅读全文

篇20:守护明天第四季第一集观后感心得

全文共 299 字

+ 加入清单

“一名叫优优的4岁女孩被送进重症监护室,而孩子母亲却说是从马桶上摔下来所致……究竟是谁对孩子下了这样的毒手?”

10月27日上午,在《守护明天》第三季首映仪式现场,源自真实案例的《是谁伤害了她》首次播出。来自北京市第二中学、花家地实验小学等学校的150名师生、家长参加本次首映式,听节目主创人员、主讲检察官们讲述《守护明天》第三季节目录制台前幕后的故事与感受。

据悉,《守护明天》第三季由最高检和中央广播电视总台(下称“总台”)联合制作,将于10月28日起在央视社会与法频道播出。第一季收视率位居同类节目首位,荣获全国首届公益类节目优秀作品奖。第二季也取得了收视规模超过7800万的骄人成绩,广获好评。

展开阅读全文