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剪纸的作文优秀3篇 作文怎么写【汇总20篇】

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我喜欢的剪纸作文精选

全文共 415 字

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每当我看到栩栩如生,形象生动,活灵活现的剪纸,我都会为它编一个故事。

今天,我就看到了一副美妙绝伦的剪纸。我不由得编了一个故事。从前,有一个小山村,原本村子种庄稼种得很好,但是自从下了场大雪之后,村子里变得一塌糊涂,原本的花儿、草、树都枯萎了。村长的女儿维尔雅知道是大地之神弄的,便去找大地之神说理。她对大地之神说:你好,我是村长的女儿,我想请你把村子变回原样,只要你把村子变回原样,我什么都答应你。大地之神想试试维尔雅是不是真的有诚意,就对她说:小姑娘,我老了,头发全白了,皱纹也出来了,只要你把皮肤和头发给我,我就把村子恢复原样。

维尔雅诚恳的说:我愿意。大地之神叫她闭上眼睛,一张脸就发现自己成了老太婆,但她看见村子变回原样了。“小姑娘,喝下这三碗神水,你就能恢复容貌了。”大地之神在她面前说。维尔雅喝了神水,一照镜子发现自己真的恢复了容貌。

看到这些剪纸不但惟妙惟肖,背后都有一个故事,这就是我喜欢的剪纸。

[我喜欢的剪纸作文精选

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篇1:参考文章一:我爱剪纸

全文共 324 字

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蔚县有一种流传民间的工艺——蔚县剪纸。我的学校“前三”就是“剪纸特色学校”。

蔚县人一般把剪纸称为“窗花”。据记载,蔚县剪纸已有一百五十多年的历史了。

蔚县剪纸题材广泛,生活气息浓郁。蔚县剪纸深深地扎根在劳动人民之中。它的作者大部分是农民,他们用自己的双手,营造了一方充满活力的世界。

蔚县剪纸形式多样,有“戏剧脸谱”、“小孩骑猪”、“农业工具”等等。蔚县剪纸具有独特的趣味性和装饰性,保持着旺盛的生命力。

就说“戏剧脸谱”吧,刻画的弱栩栩如生,像戏剧里的真人一样,呈现在人们眼前。

“小孩骑猪”也很有趣,一个顽皮的小孩骑着一头肥胖的大猪。在猪背上,愉快的哼着乐曲,唱着歌,好象在对大家诉说着童年的幸福!

各种各样的蔚县剪纸已经远销到了很多国家。我爱蔚县剪纸!

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篇2:剪纸作文800字

全文共 837 字

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我看着它——一张剪纸,出神地看着。渐渐地,一切都模糊了。耳畔回荡着渺远的、悠扬的民歌。迎面而来的风,那么凉爽芬芳,仔细一嗅空气中弥漫的是“草原的味道。”

五月的草原一碧千里,绿的耀眼、绿得璀璨,仿佛神话中描写的圣地,容不得一丝杂乱。

听!那是什么声音?如此清脆悦耳。“叮铃铃,叮铃铃。”伴着一丝细微的喘息声,伴着那轻快的哼唱,仿佛从天边飘来,在无尽的绿色中回响。来了,远远地来了,一位牧童身着藏族服饰,身上的花纹复杂而又不失章法,那雪白的帽檐与粉红的脸蛋相映成趣,一双褐色的眸子里含着笑意。他的手里握着一根缰绳,身后的两只骆驼龇着牙,不停地欢笑着,嘶鸣着……黑色的那只双峰骆驼:昂首挺胸,腿部肌肉隆起,尾巴上下有规律的摆动着,显现出活跃与生机。阳光倾洒在它前胸和后背的鬃毛上,显得干燥蓬松。那历经风雨打磨,烈日镀金的身体倾泻出鎏金一般耀眼的光芒。

这时牧童发现了一只蝴蝶,他立马扑了过去,可蝴蝶灵巧地一闪而过,朝远处飞去。牧童还想去追,偏偏在这时两只骆驼却不动了。牧童看着两只骆驼不急不慢的样子,急得满脸通红,使劲扯着缰绳。骆驼却仍站在原地,歪着脑袋,面带微笑,盯着牧童。牧童跳了起来,指着不远处停在花朵上的蝴蝶,用自己独有的语言对骆驼不停地说着。骆驼巴眨着眼睛,呆呆的站着。牧童盯着骆驼,骆驼也盯着牧童……没过多久不知怎的牧童笑了,笑得像花一般绚烂,捂着肚子在地上打起滚。

笑声渐行渐远了,凝重的呼吸声也变得轻飘了,只剩下那驼铃声依旧残存。“叮铃铃,叮铃铃”,一望无际的草原上,几只蝴蝶在翩翩舞蹈、上下翻腾着远了,远了……

我从梦幻中回到现实,眼前仍然是那张剪纸:那草原依然碧绿;那艳阳依然高照,那牧童依然奔跳,那骆驼依然笑着,笑得是如此平静安详。

一把剪子一张彩纸,便可化出万千模样。这从女娲造人时就拥有的创造力,从夸父逐日时就拥有的梦想,流淌在每个炎黄子孙的心中。何为剪纸?以天地为纸;何为剪纸?以万物为刀;何为剪纸?便是世间万象的化成,表达与印象,是中国人对于美好的诠释与向往。

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篇3:我最喜欢的一幅剪纸

全文共 695 字

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在我的床头,贴着一幅剪纸作品——《好朋友》。它虽然不怎么贵重,可我却比爱护珠宝一般喜欢它。 这幅剪纸是妈妈前不久送我的礼物。那天,我第一单元数学测试考得还不错,妈妈为了鼓励我,决定送我一件礼物。我一直惦记着这件礼物,几乎每时每刻都在想着:妈妈到底要送我什么礼物呀!是游戏充值卡?嘿嘿,不错;零花钱?哇哈!爽!可等来的,却是无限的失望。 一天,妈妈神秘兮兮地捧过一张红得闪耀的剪纸,我一看,脸色立马就变了,心想;我当是什么呢?!就一张破剪纸,啊!我的零花钱哪!火眼金睛的妈妈立刻看出了我的心思,对我亲切地说道:“亿亿,它虽然不怎么贵重,但是礼轻情意重啊!”我干笑了一声,自言自语道:“礼轻情意重……” 捧起剪纸,我闷闷地躺在床上观赏着。只见一头大水牛屹立在草地上,在它的两个大牛角上,有两只快乐的小鸟,牛背上驮着一个小男孩,他正吃力地拉着另一个小男孩的手,想把他一起拉到牛背上,牛的旁边还有“好朋友”三个字。 看着这张剪纸,我突然想起了我的好朋友周一航,想起了我们平时的恩怨,平时因为一些小事而发脾气的时候,不禁觉得,我们当时如果各退一步,不斤斤计较,就不会因此而莽撞地断绝关系了。 我终于明白,妈妈的用意,是让我不计较个人恩怨,为人大方,且乐于助人。刹那间,画中的鸟儿活了,此刻它正叼出老牛耳中的菌虫,使老牛顿时神清气爽,脸上露出恬静的微笑;小男孩手拉着另一个小男孩的手,奋力地将他拉了上去,两人一齐骑着老牛,扬长而去…… 现在,我好喜欢《好朋友》这张剪纸,它让我懂得了什么是友谊,什么是做人的真谛。有时候能够深深教育我们的,可能是老师,也可能是父母,有时,却是一张看似再普通不过的剪纸……

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篇4:我喜欢剪纸

全文共 527 字

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说起剪纸,那可是古老而又富有传统特色的艺术品。

剪纸是我国民间艺人的独特技艺,将彩纸剪刻成人物、动物、花卉或日用品等各种纹样,贴挂在居室的门、窗、墙及家具上。用来美化环境、烘托气氛,表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。

据史料记载,我国的剪纸已有1500多年的悠久历史了。今天,我看到了一幅很有创意的剪纸:一个小伙子牵着两头骆驼,一个红通通的太阳挂在上空,在他们的周围,三只小鸟呼朋引伴,五只蝴蝶翩翩起舞,在他们的周围,有许多美丽的花草……

看着眼前的画面,我的脑海中有许多构想,闪现出一幅景象。

一个阳光明媚的春天,张刚强戴着一顶用羊毛编织而成的绵帽,穿着一身有许多花边的锦衣,牵着两只骆驼走在草地上,这两只骆驼昂首挺胸,慢慢地走着,五只蝴蝶在他们身边翩翩,好像在展示它们美丽,三只小鸟在他们的头顶又鸣又叫,好像在展示它们的歌喉,太阳直射在他们身上,好像在给予他们温暖,花草也伸了一个懒腰,伸出了他们的头袋……

我非常喜欢这张剪纸,它虽然颜色不是非常鲜艳,但同样展现了它独特的风格和美丽的外观,它色彩缤纷,形象生动。一把剪刀,一张彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,实在是劳动工人用聪明的头脑和才华的力量来制作的,我情不自禁地赞叹“这就是中国的剪纸!”

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篇5:剪纸高中作文作文中国传统文化剪纸

全文共 247 字

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中国传统文化剪纸

剪纸是我国传统文化之一,最早出现在汉朝。在我国北方很流行剪纸,每到过年过节,家家户户都要剪一些美丽的图案贴在窗户上和门上,以表示喜庆。

上周星期三,爸爸教我们剪纸。先拿出一张彩色纸,把它压得平平的。接着在纸上画蝴蝶的一半,然后就剪画的蝴蝶,剪的时候一定要细心,千万不要剪错了,不然就要重新来。最后把剪的蝴蝶打开,就是一张蝴蝶图案了。不过,这样还不漂亮,我们把蝴蝶图案涂上各种各样的颜色,一只在花丛飞舞的蝴蝶出现在我们眼前了。

以后,过年过节我一定要把我剪的纸贴在自己门上和窗户上。

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篇6:欣赏剪纸优秀作文

全文共 578 字

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今天,我欣赏了一幅剪纸,看着这幅风格迥异,形象生动,美不胜收的剪纸,我不禁浮想联翩……

一天,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫小文。在乡间的一条路上,他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背,仔细打量了一番,才发现他受了伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小文喂了水。过了一会儿,孩子醒了。经过了解,他的名字叫小龙,他家很富裕。小文问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道:“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤。”说到这儿,他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣,便高兴地答应了。“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使劲拉着小龙。由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上。一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小文家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小文。

第二天,小龙送了一大笔钱到小文家,小文带妈妈去看病时,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分……从此,小文和小龙成了形影不离的好朋友。

是啊,无论是熟悉还是陌生,人与人之间都该坦诚相待,同在一片蓝天下, 好朋友的称呼是平等的,多方助人又何乐而不为呢?

一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富,精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。

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篇7:剪纸中的故事文章

全文共 873 字

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剪纸是我国民间艺术的一种。剪纸形象生动又有趣,大小疏密,风格迥异,是非常美的手工作品;

从剪纸中我们可以品悟人生的真谛,感受大自然的鸟语花香、风景优美;

我还隐隐约约地可以看见一个个优美的故事

我姥姥是村里剪纸活动中一等一的高手,还有着“剪纸能人”“剪纸神人”的称号,因为姥姥剪的剪纸惟妙惟肖。她剪的那些动物活灵活现,好像给它一颗心,它就可以活蹦乱跳了。只要一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸,在我姥姥的手里翻来折去,再“咔嚓”剪几下,就能剪出美丽动人的图案来。

一天,姥姥来我家做客。我是姥姥的“超级粉丝”,见这是个千载难逢好机会,就缠着姥姥给我剪一幅剪纸。最终姥姥拗不过我,便答应给我剪一幅剪纸。我高兴地拿出了剪刀和纸,只见姥姥“刷刷”地剪了起来,整套动作如行云流水,仅仅只用了几十秒钟的时间,一幅“玛丽姑娘跳舞图”就完成了。嗬!这幅剪纸色彩缤纷、美不胜收,真是件令我爱不释手的宝物。图上的玛丽姑娘顶着几个碗在跳舞。从中我仿佛看到了一个优美的故事:

从前,有一个苗族的村庄,每年都会举办一次大型舞蹈表演。这一天,一年一度的表演终于来到了,村民们早早的就来到了表演场所,等待着表演者的舞蹈。表演很精彩,断断续续传来阵阵掌声。现在,出场的是一位叫玛丽的苗族姑娘。她跳起了苗族赫赫有名的舞蹈——竹竿舞!她的舞蹈赢得了村民们的宝贵掌声,也赢得了村民的喜爱,就连我也陶醉了。她那舞姿委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,使人们陶醉在浓烈的艺术享受之中,让人们叹为观止。忽然,玛丽姑娘想增加难度,向助手使了个眼色。于是助手立刻拿出早已准备好的碗,甩手扔向姑娘。当第一个碗飞向玛丽姑娘时,人们的手心都捏了一把汗。“好,漂亮!”碗稳稳当当地落在玛丽姑娘的头上,人们拍手称赞,像雨点一样,掌声足足响了十几分钟。玛丽姑娘边跳“竹竿舞”边玩“顶碗”杂技。观众们个个目瞪口呆,因为她又接住了第二个碗,第三个碗……

这就是我看到的剪纸中的故事,一把剪刀一张纸就能创造出如此丰富、精美的艺术品真是神奇!我们应该把“剪纸”发扬光大,让许许多多的人都来学习剪纸,让中华文化源远流长。

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篇8:剪纸传统文化作文600字

全文共 618 字

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奶奶十分心灵手巧。做衣服、缝被子、剪纸……样样精通。其中,只有剪纸最让我情有独钟。

听奶奶说,剪纸能修身养性呢!只有用心去体会其中的奥妙才行,这样就能使作品顺其自然,质朴清新,拙中见巧。我想就是这样,奶奶才这么好脾气吧!我就经常缠着奶奶剪纸,奶奶也就不厌其烦地给我变着花样剪纸。看着那活灵活现的人物;栩栩如生的器物;绘声绘色的动物;惟妙惟肖的植物,我的心就仿佛成了一根线,被它牵了去了。

在众多剪纸之中,奶奶剪得最多的就是“年年有鱼(余)”了!瞧!剪刀在纸中来回穿梭,奶奶娴熟地剪来剪去。时间不长,一幅形象生动的剪纸就剪好了:只见两只“活蹦乱跳”的大鱼围成一圈,包着“福”字,哈!大小疏密无可挑剔,堪称精品中的精品。

看到这儿,我不禁想到想到一个美好的故事:

在海底生活中,有着一对好朋友,也是一对好敌人,他们就是金鱼群的王子——奇金,鲤鱼群的王子——奇鲤,它们在平常比赛中总是不分上下,平时没少切磋,可总是切磋不出结果。但因为有着共同的目标,在战场下也是好朋友。

这不,一年一度的抢球比赛开始了,奇金凭借着无人能敌的智慧,奇鲤凭借着独一无二的身手,都打败了不少鱼。当然,奇金的身手也不差,同样,奇鲤的智慧也不低。

很快,双方都杀入了球场,几乎同时触摸到了球。霎时,球喷出了烟花,出现了“福”字。就出现了此时剪纸的画面。最后结果怎么样了?当然是共获第一了!

剪纸寄托着人们的美好愿望,因此有不少人喜欢它,我就是其中之一。希望人们能将这种文化传统下去。

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篇9:第一次学剪纸300字

全文共 294 字

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一年一度的教师节又要到了,为了表达我对老师的爱,我决定要亲手做一个贺卡送给老师。

说干就干,我马上找到剪刀、卡纸和双面胶等材料。但做什么好呢?我想到平时老师照顾我,就像公园里的园丁照顾小花一样。于是,我拿出一张绿色的卡纸剪了一片草地,接着,我又剪了一棵盛开的向日葵贴在一片草地上,然后又剪了一个浇水器贴在向日葵的上面。浇水器里的水正源源不断地浇在向日葵的身上。你看,我们的老师像不像浇水器一样时时给我们浇水,让我们快乐成长?最后,我还在贺卡上贴上红红的太阳,就像老师一样时时给我们温暖。这样,一个精美的贺卡终于做好了。

我相信老师收到我的贺卡,一定会很开心的,因为这个贺卡饱含着我对老师的爱。

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篇10:剪纸的魅力作文

全文共 519 字

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剪纸是中国最普及民间的一门古老而又传统的民间艺术。剪纸的原料——纸非常易得,而剪纸又极富艺术感染力,一张张看似普普通通的剪纸,其实内涵是非常深刻的。剪纸包含了有人之间的祝福,又包含了对新一年的希望。

我的爷爷是一位剪纸的民间高手。他剪纸已经有几十年了,作品更是不计其数。有那活泼可爱的兔子,有那气势磅礴的山川,还有那可爱的生肖,个个活灵活现,栩栩如生。临近春节,爷爷为我剪了“猴年大吉”四个字,寓意平平安安,吉祥如意。细细端详,真是有一番味道!

首先来说“猴”字,每一步都是那么的刚健有力,仿佛一直活蹦乱跳的猴子出现在眼前一般;再来说“年”字,这个字真如爷爷的性格,雄厚,冷静,一横一竖,一撇一捺,真是又大气方成之感觉啊!

剪纸的魅力,其实不在于它那漂亮的外表,而是在于剪纸里所蕴含着的情感与内涵。

其实,剪纸不仅是一种艺术品,更是一种心灵的寄托,新的期望与向往。比如:在新年到来时,剪纸艺术家用他们的一双巧手剪出种种吉祥祝福语,例如“新年快乐”“吉祥如意”等等;或者是剪出一副今年的生肖动物,贴在窗户上,别有一番韵味。其实,剪纸还可以加深朋友的友情,多年不见的朋友,一幅剪纸,沟通了彼此的心灵,加深了彼此的友谊。

剪纸,一种艺术,一种心灵的享受。

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篇11:传统文化剪纸

全文共 605 字

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今天,我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸

老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。原来,古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。从此以后,“民间剪纸”就诞生了。到了唐代,剪纸处于大发展时期,“诗圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足,剪纸招我魂”的诗句。可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。到了宋代,造纸业成熟,纸品名目繁多,剪纸得到了普及。到了明清时期,剪纸的手工艺术走向了成熟,并真正定型, 剪纸艺术鼎盛起来。经过千千万万剪纸艺人的努力,剪纸成了一门中国的传统民间艺术,历史悠久,风格独特,深受国内外人士的喜爱。

开始剪纸了,看着老师的剪纸,一开始我认为剪纸特别简单,只要会折、会画、会剪就OK了。我仔细地折出了花的一个瓣,认真的画出了花的花纹和结构,开始小心翼翼的剪出花纹和结构。我把大体的结构剪出后,望着小巧玲珑的花纹,特别忐忑,因为它们是那么的小,那么的缺少美感。我都没有勇气下剪刀了。正在这时,老师走过我的身边。她看了看我的作品,鼓励我说:“没关系,慢慢来,大胆剪,你把剪刀侧到小右方再剪。”于是,在老师的鼓励下,我开始剪了。不一会,在我的手上,飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一样,仿佛正在鲜花丛中飞舞。

成功了,成功了!我高兴地蹦了起来。

看着手中展翅欲飞的蝴蝶,徐徐开放的花儿,我特别的自豪:这毕竟是我亲自剪出来的啊!真是功夫不负有心人啊!

传统文化真是博大精深啊!我们一定要好好地学习它、继承它,把它发扬光大!

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篇12:小学生我会剪纸作文

全文共 528 字

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剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。美不胜收的剪纸深受我的喜爱!今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个穿着裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁地飞向了想象的王国……

在一个偏僻的小村里,住着一群穷苦的村民,喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她,因为她是一位正直、美丽善良的好姑娘。

其实,这个村庄以前并不穷,而是个富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏,这里却突如其来的下了一场鹅毛大雪,只过了5秒钟,整个村庄都覆没了。喜马拉雅姑娘知道,这一切都是雪鬼干的。作文

于是,她找到雪鬼,要求他把村子变回原来的样子。雪鬼这样回答她:“当然可以,但是你如果50分钟内不回到我的身边,那你就会死在原地变成一座雪山。”

她跑到村子里最高的山坡上,将神水洒到村子里的每一个角落,顷刻间,村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起,放到自己的头上,跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着,跳着,她忘记了时间,五十分钟到了,她像一朵鲜花凋落了似的,突然倒在了地上,慢慢的,她变成了一座高耸入云、巍峨挺拔的雪山。

她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山!

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篇13:神奇的剪纸

全文共 607 字

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今天,刘苏萱妈妈给我们上了一节有趣的课——剪纸

她跟我们说:剪纸艺术是一种中国传统文化,已经有一千多年的历史了。五年前,剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作,家家户户都会有剪纸作品。最早发现的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸,那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。讲完这些知识后,阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇!那么神奇!”我自言自语地说:“怎么能剪出这么漂亮、难度这么高的图案呢?古代人真厉害!”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”,它背着行李和唐僧赶路的图片,栩栩如生,十分有趣!剪纸可以分为神话传说和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我家还有一个小孩抱着鱼的窗花呢!它还能用于文化交流。2008年,我们国家剪的《纸上奥运》还送给了外国友人。同学们听了都惊叹不已。我想:“剪纸艺术这么传神呀!”

接着,阿姨开始教我们剪纸,作品的题目是《相亲相爱的一家人》,象征我们班是一家人。需要的材料有:笔、剪刀、彩纸,因为彩纸阿姨很早就发给我了,所以我就直接开始做了。先把纸像折扇子一样回折,接着,我画出小人,最后拿起剪刀,小心翼翼地把小人剪了下来,拉开。两个手拉手的小人就做好了,我十分高兴!阿姨还把我们的作品贴在黑板上,好像我们班同学在为祖国加油呢!

今天,我学到了剪纸的知识,还学会了剪纸,真开心!剪纸艺术是我们国家的传统文化,我一定要把它发扬光大。

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篇14:我爱剪纸作文600字

全文共 595 字

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“小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花……”这首充满童趣的小诗,我十分喜欢。正是因为它,我有时间就拿起小剪刀,剪各种各样的小玩意儿。美画板比赛过后,我参加的美画板社团变成了剪纸社团,这让我期待不已。

等待着,等待着,终于到了期待的星期四,终于到了期待的下午,终于到了期待的剪纸社团时间。我带着准备好的工具迫不及待来到社团。打开工具一看,除了剪刀,还有刻刀和一盒刀片。“老师,我们不是剪纸吗?刻刀有什么用?”我不由地纳闷了。

“当然有用啦,"周老师笑着摸了摸我的头,“剪刀是用来剪外形的,刻刀是用来刻细节的。”我似懂非懂地点了点头。

周老师帮我装好刻刀后,就开始给我们讲课:“刻的时候……“听着听着,我们个个都跃跃欲试。

终于轮到我们自己操作啦。看着满目琳琅的印好图案的纸,我又紧张又激动。激动的是终于可以正儿八经剪纸了,还可以用刻刀呢!紧张呢,当然是怕伤到手,流出血喽!最终我鼓起勇气,选了一幅有着百年好合寓意的图案,拿过刻刀,犹犹豫豫地开始刻起来。一开始,我有好几处细节没刻好,但渐入佳境,越刻越顺手。我原先还担心会伤到手,原来不会呀!

现在一到周未,我就会拿出刻刀、剪刀沉浸在剪纸的欢乐中。双眼盯着图案,一刻一挑一挖,细细的,像是用刻刀刻出了我心里的话。那剪刀剪纸时发出的细微的声音,就好似美妙的音乐一般。在这美妙的音乐声中一幅幅美丽的剪纸作品诞生了。

啊,剪纸的乐趣真是无穷。我剪纸,剪出美好的生活!

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篇15:例文2:美丽的剪纸

全文共 929 字

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剪纸是我国最普及的名间艺术,每一个剪纸的背后都隐藏着一个神秘的故事。她那美丽精致、惟妙惟肖的图案,她那鬼斧神工的技艺,让人啧啧赞叹!

我奶奶是一个剪纸天才,一张普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在我奶奶手里翻来折去,便要什么就有什么。人物、动物、植物、器物……都能剪的活灵活现。奶奶剪纸的技艺,已经达到炉火纯青的境界:数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。奶奶的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。奶奶是我们家中最心灵手巧得人,她剪得彩纸经常得到别人的赞叹。

有一次,我翻开奶奶的旧箱子,发现里面有一幅精美的剪纸,是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。这幅剪纸深深的吸引了我,让我展开现象的翅膀,飞向知识的王国。

在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多户人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,他是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。他小时候很不幸,在她五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了着沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀啦。最后,幼小无知的爱丽丝被一位好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人教他跳舞表演杂技。经过几年的时间练习,爱丽丝已经练到炉火纯青的地步了。

爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。今天,爱丽丝与往常不同,她今天穿着一身漂亮的藏族衣服手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满这花草的地方,表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。爱丽丝小心翼翼的把脚放上来一点,爱丽丝一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转弯,刚转过来,三个碗便成功的落到她的头上。她表演完后,周围的立刻变得掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,便立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我奶奶的心里,奶奶便把这个场景生动地剪了下来。

剪纸,是我们中国传统的名间艺术,他是多么的精美,多么的生动啊。我们要把这艺术发扬下去,不要让这美妙的名间艺术失传!

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篇16:与剪纸有关的故事作文

全文共 1129 字

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过年了,民俗又火了:扭秧歌,挂花灯,贴窗花……在诸多民间艺术中,民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每每看到那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活,对剪纸的那份爱又涌上了心头……我喜欢上剪纸,最早还得从美术熏陶说起。

记得从四、五岁开始,多才多艺的爸爸经常给我画小动物,寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现,那时,爸爸在我心目中真是棒极了。后来,爸妈由于工作忙,将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手,常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来,那泛黄的纸,失去光泽的剪刀,精致的图案,都给我留下了深深的印象。也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是这种家庭氛围,使我对美术有了最初的朦胧的认识。在我上高中时,偶然的一次机会,美院的朋友送给我两本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这两本书,我比较全面地了解了剪纸,它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我,于是我成了不折不扣的剪纸Fans。因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。

不过剪纸是个细致活儿,心急的人做不来,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。对我来说,剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的话儿,那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了……以前好动的我总坐不住,自从喜欢上剪纸后,竟然可以头也不抬地连续工作五、六个小时,朋友说我有点儿“痴”了。时间长了,家里人也受了我的影响。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙别的事去了。

回来后发现不知谁动了剪纸,而且将作品弄得不成样了。逼问小妹,小妹不招,妈妈倒招了,她说她试着刻了刻细微处,没想到没有掌握好轻重,真是看起来容易做起来难啊!尽管心疼自己的作品被损,但看到家人也被剪纸感染,心中却充满了喜悦。我非常喜欢一首赞美剪纸的诗:蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋。我想,人来到这个世界上,就要爱这个世界,你只要热爱生活,生活总会是美好的。到目前为止,我已经剪了不少作品,主要有《踏雪寻梅》、《晴雯补裘》、《孔雀女》、《猴子捞月》、《庆十·一》、《十二生肖》、《菊》、《鹤》、《捐赠》、《秋天的童话》等,这些作品,有的被朋友要去了,有的又让我送了同事,留在手中的很少了。

眼下,一年一度的新春佳节又要来到了,在这钻石昂贵的年代,我们不妨送朋友一幅精美的剪纸,看是不是一样可以珍藏到地老天荒……

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篇17:我学会了剪纸

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每当看到那一幅幅栩栩如生的剪纸作品时,我就回忆起自己第一次学习剪纸的情景。一节美术课上,老师满面春风地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们要学习剪纸。”听了老师的话,我心想:自己是有名的巧手姑娘,今天可要一展身手啦!因此,我信心十足。

我先拿了一张亮晶晶在彩纸,然后在纸上画了一个梳着长辫子的小姑娘,我拿着剪刀先把小姑娘裙子上的图案剪了,又剪出小姑娘身体的轮廓,前面一切都很顺利,我不禁有些沾沾自喜,心想:剪纸太简单了,还能难倒我?想着想着,我的速度就加快了。

该剪小姑娘的长辫子了,呀!这么细,怎么剪呢?没办法,我只好硬着头皮剪,一不小心,小姑娘的长辫子剪断了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,手也有些发抖了,再剪另一条小辫子,哎呀!又断了,真是前功尽弃,之前的努力不都白费了吗?我像一个泄了气的皮球,垂头丧气地坐在椅子上发呆。这时,老师微笑着走过来,拍着我的肩膀,问:“怎么了?遇到困难了?剪纸不仅需要耐心,更需要细心,慢慢来,别着急,老师相信你一定能剪好。”老师的话如春风拂面,让我信心大增。

我想:是啊!刚才我太着急了,真是欲速则不达啊!再说,哪能遇到一点儿困难就退缩呢?这可不是本姑娘的做事风格,别灰心,再来。于是,我又重新画了一个小姑娘。这次剪得格外认真,尤其是她的小辫子。我仔细看,轻落剪,如行云流水一般,啊!一个美丽可爱的“小姑娘”在我手中诞生了。我把作品拿给老师看,老师夸赞到:“太棒了!”听了老师的赞扬,我高兴得手舞足蹈,开心得不知如何是好。

一幅小小的剪纸,却给我带来了无穷的乐趣,同时还让我明白了一个道理:遇到困难千万不能气馁,要坚持不懈,才能到达成功的彼岸。

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篇18:由剪纸引发的联想作文600字

全文共 661 字

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我望着一幅剪纸,入了神:傣族正是干旱时节,粮食都枯死了,水几乎干没了。人们的生活濒临绝望。这时,一位能歌善舞的少女挺身而出,向上天祈水,大家都叫她舞梦姑娘。

舞梦姑娘每天都不管自己有多饿、有多渴,都坚持头顶两个碗,一动不动地跪在地上,双手合十,十分虔诚地向天神祈水,有时还会顶着那两只碗跳舞,几乎一刻也没有停息,人们十分感动,劝舞梦姑娘不要再这样了,会累着自己的。可舞梦姑娘靠几天才喝一次的带泥浆的水,维持自己的生命向天神祈水。

有一天,舞梦姑娘坚持不住了,她在跳舞的时候晕了过去,几个乡亲看见了,急忙奔过去,其中一个乡亲的背袋里还有一些泥水,便急忙倒入舞梦姑娘的嘴中,她咳嗽了几下,又醒了过来,可她并没有休息,而是继续祈雨……

一天又一天过去了,天神被舞梦姑娘的毅力和善良的心打动了,他将最清澈、最纯洁的神水倒入她头上顶着的碗里。乡亲们捧着泥水进了门,舞梦姑娘拿下头上顶着的碗准备喝水。这时,她惊奇的发现碗里盛满了清水,她一口也舍不得喝,把水洒向麦田——一颗颗谷子,一株株麦子全都长出来了,又向小花园一洒——园子里竟长出了五颜六色的花儿和绿油油的小草。她明白了——这是神水!她不禁“呀”了一声。她把每一寸干裂的土地都洒上神水,使它们恢复了生机。她的眼睛弯成了一条缝,脸上洋溢着喜悦,像一位仙子从天而降。

我的思绪回到了现实,剪纸上的舞梦姑娘仍在微笑,这是多么美丽的一张脸颊,这是多么美的一个故事,这又是多么巧的一幅剪纸!

一张普普通通的纸,一把普普通通的剪刀,形成了一幅精美绝伦的剪纸,其中的技艺妙,妙,秒!其中的花纹巧,巧,巧!

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篇19:剪纸的故事

全文共 1878 字

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剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。早在汉、唐时代,民间妇女即有使用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴上鬓角为饰的风尚。后来逐步发展,在节日中,用色纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗户上(叫“窗花”)、门楣上(叫“门签”)作为装饰,也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。剪纸的工具,一般只用一把小剪刀,有的职业艺人则用一种特制的刻刀刻制,称为“刻纸”。

剪纸的内容很多,寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关,也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸,具有很强的地域特点:陕西窗花风格粗朴豪放;河北和山西剪纸秀美艳丽;宜兴剪纸华丽工整;南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便,造型单纯,由于其能够充分反映百姓的生活内涵,具有浓郁的民俗特色,是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中,可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。

中国手工剪纸历史

我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,我国纸的发明是在公元前的西汉时代,在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟,封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花,(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一),银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一),都与剪纸同出一撤,他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。

关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料,在我国东南部地区气候湿润,再加上当地每年五、六月的梅雨天,时间一长纸张制品就霉烂,而民间剪纸又是一种大众化的东西,人们不会象珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。(图3-1)唐代流行颉,其镂花木版纹样具有剪纸特色,如现藏日本正仓院的“对羊”,其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板,人们用厚纸雕刻成花版,将染料漏印到布匹上,形成美丽的图案。

宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。在我国的民间手工艺术中,这样的剪纸能手为数不少,她们是美的创造者,也是密件吧手工艺术的传承者。在研究中国传统文化的时候,我们切不可忽视她们吧。中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。

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篇20:我学会了剪纸

全文共 425 字

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上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸

回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。

从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼,我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!

剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。

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