火柴天堂作文理解(最新20篇)

自从搬家后，我放学都是妈妈来接，而妈妈下班在4点半，所以我总要等妈妈一会儿。

有一天，我像往常一样站在原地等妈妈。寒风刺骨，我一边焦急地等待，一边搓一搓已被冻僵的手：“怎么还不来呀……”一股怒气渐渐升腾起来，烦躁如藤蔓般缠绕在心间，勒得我几乎喘不过气来。慢慢的，肚子也不听话了，开始”咕咕”地叫了起来。

我看了看时间，都已经4点48了，可妈妈迟迟没有来，我急的直跺脚。看着天渐渐黑了，路上的行人也变少了，我从愤怒变成了害怕。大约又过了十分钟，我终于看见了妈妈的身影。我怒气冲冲的朝妈妈走了过去，妈妈似乎没有料到我会如此生气，“你怎么那么晚才来？你干什么去了？”妈妈听了，没有说什么，从包里拿出一袋热乎乎的包子递给我。“饿了吧，这是我给你买的包子，趁热吃吧。”我惊了一下，看了看妈妈，又看了看包子，才明白妈妈是去给我买包子才晚了。从妈妈对我说“趁热吃”的那一刻，我恍然大悟，明白了母子之间应该相互理解包容。

妈妈一日奔波已是疲惫不堪、精疲力竭，还要买包子给我吃，而我却满心烦躁，一脸不情愿，这样对吗？不，我根本不理解妈妈！妈妈一心为我，就算身体疲惫还要买包子给我吃。错本就不在妈妈身上，可她却理解包容我的不懂事，我还有什么资格去责备她呢？我还有什么资格不去理解包容她呢？

那一刻，我从“趁热吃”中学会了理解和包容。

鱼儿生活在水中，我们从未见过他流泪，鱼儿说：“没有人理解为什么看不到我流泪，因为我生活在水里。”水说：“我能理解你的委屈，因为你活在我的心里。”那么，这理解源自何方呢？

理解源于换位思考，我们在很多时候都难以被理解，我们有事也不理解他人，每当我经历完一次考试，分数还没出来时，父母就会问我这次考了多少分儿？等分数出来后，他们又会问我为何只考这么点分儿。被质问的我带着糟糕的心情自然无好言语以对。父母责怪我在校一定没有努力学习，没有利用好时间，我只能感到非常委屈。父母每次只关心我们的分数，而忽视了我们学习的过程。是因为他们并没有经历过这样的高压，激烈的竞争环境，他们其实非常想让我们出类拔萃，但他们并没有换位思考。我们也不注意父母的想法。矛盾就产生了，我们互相责怪对方不理解自己，所以要理解他人，就要换位思考。

理解源于爱。春节时，远方的孩子不能回家，用电话向远在千里之外的父母传去问候。父母对孩子说不用担心，我们知道你在外很忙，压力很大，我们能理解你。这份源于父母对孩子的爱，“我们能理解你”，这一句话在寒冬里也给远方的孩子送去了温暖，爱是我们每一个人都想要的。爱可以使人变得无私、宽容、伟大。许多伟人的家庭中都充斥着浓浓的爱。当我们对他人有不理解时，也许是因为我们没有换位思考，也许是我们没有给与他人爱。在有爱的人之间不理解是很少的，因为爱可以冲淡一切，在爱面前，一切都显得不那么重要了，所以理解也源于爱。

理解源于真诚，我们如今生活的环境中一颗真诚待人的心已经很难觅到了，所以人们之间互相猜忌，失去了信任，那么人们之间的理解也越来越少，人们有的变得功利，自私，以自我为中心，所以在这样的环境下，真诚显得尤为重要，真诚待人，就是敢于将内心最真实的一面展现给他人，不会有小心眼在心中藏身，当我们看到对方最真实的一面时，我们会对他人产生宽容、信任……理解也就油然而生了。

理解源自何方？我想，要真正做到人与人之间的相互理解，我们首先要学会换位思考，然后对每个人都真诚的给爱，理解就自然地产生了。

有人说，家庭和睦是幸福，工作顺利是幸福，拥有朋友是幸福，我说：被理解是种幸福。

我们都遇到过不顺心的事，从而让那些怒火伤到了身边的人，这时候如果能有人理解你，你会发现那是多么的幸福啊！会发现生活原来不是自己想象得那样充满忧愁，而是充满信心和希望。

记得我们在一起的时候，因为一个人的无理取闹，把我气的够呛，和同桌产生了矛盾，下课后，明和娟问我：“你上课时怎么了？咋不理我们呀？我们叫你你没有听见吗？’我当时正在气头上，把她们的关心当成了对我的指责。头都快爆炸了，当时也不知道自己是怎么了，二话没说就吼了她们一嗓子：“你们烦不烦呐！”然后就跑到了楼下。

第二天，我和自己赌气，一个人刷牙、洗脸；一个人来到教室；一个人拿着扫把打扫卫生区……，刚想回教室时突然想起来，我忘记叠被子了。于是便飞快的跑回宿舍，到了那里我才发现所有的床铺都整整齐齐，也包括我的，很吃惊，直到晚上睡觉时还想着这件事。我故意把被子踢到一边还假装睡得很甜，不一会儿，我就看到李明她们从床上爬起来，并一起轻轻地帮我盖好被子，生怕把我从睡梦中惊醒，她们刚要离开我便拽住她俩的手，笑着说了一声：“谢谢！”她俩也笑着说：“没事，咱们谁跟谁呀！”“你们没生我气呀？”我又问道，娟回答说：“我们本来就没生气呀！你不开心，也难免这样，不用太在意，谁都会有不顺心的时候呀！”然后我们就都没有说话，但却一起笑了起来，明又补充道：“你可真憨，也不想想咱们是什么关系呀！”“铁哥们儿！”我和娟一起回答。于是乎，我心上一直压着的那块石头终于落下了。本来还以为……呵呵，这么轻松就恢复了感情，想想以前，我还真是多虑了，那时候我才明白，有人理解自己是多么的幸福。

朋友们，在你们的身边，一定有真心的朋友，就算他们伤害到了你，那也是无心的，不要因为一时的气愤而造成不可收拾的局面，让她们也尝试一下被别人理解的幸福吧！

[被理解是一种幸福的作文

亲爱的球球：

球球，你现在怎么样了?在天国住的还好吗?你可知道，我现在没有了你这只顽皮可爱的小乌龟该有多么孤独吗?

在你的同伴都相继死去的时候，我就只有你了。我多么希望你能一直陪伴着我，陪伴我度过美好的童年。当我发现你一动不动的时候，开始还以为你是在逗我玩，便把你翻了过来，希望你能用自己的小脑袋顶过身来，可当爸爸告诉我你已经死了的时候，我还以为他跟我开玩笑，可当我看到爸爸那郑重的表情时，心一下子崩溃了我无法接受这个事实，我不相信你已经死了，当时就大哭起来，谁都不能安慰我。

我真的希望你在天国也能好好地生活着，于是决定把你埋在你的伙伴旁边。下葬的时候，我依旧舍不得你离开我，便再一次摸了你一下你那滑润的脊背，万分不舍地把你永远地埋上了。

球球，即使你死了，你曾经待过的缸子，我也不让妈妈拿走，还依旧好好地摆放在原来的`地方，我幻想着你能重新回到缸里，继续陪伴在我身边，继续用你那乌黑发亮的小豆眼儿望着我，尽管这是幻觉，不可能成为真实的幻觉，但我宁愿这样盼望着。

球球，你还记得那次你在缸里玩耍的时候吗?你想爬到柱子上，可怎么也爬不上去，于是，我便帮了你一个忙。站在柱子顶上，你摇头摆尾满足的样子和眨眼微笑那俏皮的小表情至今在我的脑海里清晰地呈现。虽然你离开了我已经好长时间了，但我每天一进家门还是习惯地望向你生活过的缸子，不知为什么，你在的时候每次看到你我都会有一种安全感，满足感和幸福感;可如今，当我看到那空空的缸子时，我才意识到你已经离开了我，心里一下子空落落的，甚至感到隐隐作痛，鼻子总是酸酸的。

球球，希望你在天国生活得和以前一样快乐，一样自由，甚至还能见到你的同伴，和他们玩耍。

听大人们说：每一个生命死去，夜空中就会多一颗星，夜里我常常望着星空，猜想着哪一颗是你。

爱你的小主人付家阁

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故事讲述的是一位名叫紫岚的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她为了完成丈夫黑桑的遗志——当上狼王，就对每条小狼展开了严格的训练。黑仔从小就有狼王的气概，可惜被金雕发现，最后被它啄去。蓝魂儿在快要登上狼王宝座的时候，被捕狼器夹住而死。从小就懦弱自卑的双毛，根本就没有狼王的精神。最后，狼妈妈想到了一个绝妙的计策：激将法。终于激起了它的狼心。但在与狼王洛夏的斗争中，狼王的自信又激起了双毛胆小的心灵。最终，双毛也没有当上狼王，而死在洛夏手里。紫岚把自己的希望寄托在媚媚身上，为了媚媚的安全，它奋不顾身地与金雕展开了一番激烈的斗争，最终与金雕同归于尽，媚媚安全的生下了5只小狼，其中两只是公狼。紫岚希望它们能完成自己的狼王梦。

读完这本书，我被狼妈妈所感动，为了自己的孩子，她不惜牺牲自己。想想我们的爸爸妈妈，不也是这样吗？以前我们不理解，爸爸妈妈对我们的严格要求，觉得他们的要求太高了，我们根本无法完成。现在才明白，爸爸妈妈都爱自己的孩子，望子成龙，望女成凤，他们都希望自己的儿女有出息，为了孩子他们可以付出一切。作为孩子，我们要理解父母的心情，也要为了自己的理想而努力，学习紫岚的坚持不懈的精神，向着自己的目标努力拼搏，去实现自己的美好愿望。

滴滴……，打开手机一看是宇发来的短息：“祝您节日快乐，永远漂亮！”。看着温馨的祝福，思绪又一次地飞回那个欢笑与泪水浸染的午后。好多天以来，我一直想写一写这个关于宇的故事，每一次我和友人聊到宇和她的故事，我都禁不住背转过身，拭去眼角的心酸。不忍去碰触的是宇的母亲在天堂里的微笑，怕是惊扰了那份灵魂深处跨越阴阳的挚爱！

记得那是上学期期末，评完卷的第二天。冬日里少有的晴朗，天空蓝得像一块透明的水晶，假期临近，心情也格外的轻松。踏着一路的歌声来到了学校，宇早已在校门口等我。当我们整理完学生的各科成绩和家长通知书，竟是下午一点了。邀宇到学校附近的餐厅，也为了表达一下我的歉意和谢意。我们坐在暖融融的隔间里，喝着茶水，聊着我们各自的生活经历，各自的生活感受，很少有这样的时间和空间让我和学生面对面的交流，无形间我和宇多了一分亲切与诚挚。

我聊我的苦难高中，还有苦难背后体味的快乐；也聊多彩的花季，寂寞的雨季，幻想的纷飞与破灭。宇聊她小学经历的波波折折，聊她怎样爱上读书。我们就这样聊着，品着淡淡的茶，馨怡的感觉缭绕在这个闲情的午后，暖暖的空间，聊着聊着就聊到了宇的泪水。宇的妈妈在她上初中的前几个月得病去世了，宇只能在无尽的思念中任泪水恣意地流淌。

记得有一天中午宇被思念的泪水占据了心空，我知道，任何的语言在那一刻都会显得苍白与无力，我默默的站在那里，陪着宇落泪，待她渐渐地平静了情绪，我拉着她去食堂吃饭，给她讲一些自己都觉得牵强的鼓励。在以后的日子里，我都特别的注意，怕是无心的一个话题又一次地惹起宇的伤心。今天却又无以避免地提起，宇的脸上早已多了一分思念的历练，没有了恣意的泪水，反而是一种成熟的不该她这个年龄所有的豁达与超然，令我吃惊。宇淡淡地提起母亲去世时的记忆，宇说，当她听说母亲去世的时候，就以为它是一个玩笑而且还是别人的玩笑，所以没有眼泪。直到遗体告别的那一刻，她才慢慢地觉得这一生她真的永远的失去了妈妈，那个关心她，陪她一路成长的至亲，要去另一个世界了。说道这里时，宇停了一下问我“老师，你相信迷信吗？”我说：“我不信”。宇说：“老师，我也不信，可是有些事情就那么地奇怪！所有的人都看到我妈妈眼角的泪，就只有我看到妈妈的时候，她冲着我微笑，怎看怎么都是笑着的！别人都说我傻了，说我是不是太伤心啦，开始说胡话了，可是老师我真的看到妈妈在冲我笑呢？”听到这里的时候，我的心震动了，为这份生离死别的挚爱。我对宇说：虽然我不相信迷信，但我相信第六感，我坚信妈妈一定在以这种方式鼓励她的女儿好好地生活下去！宇笑了，“是啊，每次我哭着的时候，脑海里就会浮现出妈妈微笑的脸庞，然后就会没了泪水而有了信心。”宇说这话的时候，笑了，眼睛里盈满了泪水，却不再是伤心，我的眼里也盈满了泪水，只因浓浓的感动。

不记得，那日迟来午餐的味道，那日里许许多多的话题；淡了那日里闲适的轻松，也淡了那日里明丽欢笑，只记得那个来自天堂里的微笑，风一样的吹走了诸多的记忆浮云，占据了我整个的心空，让我永远相信这个美丽的传说——————天堂里的微笑！

它鼓励我的宇坚强而快乐的前行！

无言的爱，不是谁都能理解的，因为那种爱只是一瞬间，一瞬间之后就隐隐而去，但这种爱的主人又是抱着怎样的期待？谁都无法感受。

小沈阳说得好：“眼睛一闭一睁一年就过去了。”是啊，这么快，十一年就过去了，谁还能体会父母的辛劳，他们给我们无言的爱难道还少了吗？他们的白发难道还少了吗？我们难道真正的体谅过父母吗？我敢说，没有，我们从来就没有真正的体谅过父母。难道你敢反驳吗？那么，我问你，母亲为你操过多少心？父亲说话的时候你没有顶过嘴吗？

……

我就是那种类型的，我在家里自称小皇帝、小公主，让母亲做这样做那样，我却没有帮母亲做过任何事，这就是我们对父母无言的爱吗？父亲在工作岗位上艰苦奋战，我们却还说父亲出去玩，甚至还说父亲，但是，我们有资格这样说父亲吗？这也是我们对父母无言的爱吗？

我敢说天底下除了父母，还有谁那么爱我们呢？可是我们对父母的态度又如何呢？父亲给我们讲数学题时，我们的态度又如何呢？是耐心倾听，还是懒懒散散不听讲？

如果我们的父亲是老师，我们是微笑面对，还是无语轮次说自己倒霉？

那么，是谁在我们背后默默的支持着我们？我们知道吗？那么，又是谁在半夜里悄悄地为我们盖被子？还有，在我们生病时，谁在床边悄然泪下？

有一件事，在我脑海中隐隐浮现，那是我很小很小的时候，母亲在床边为我唱着歌儿，是一首摇篮曲，虽然那首歌没那么好听，但在母亲口里就成了闪闪动人的歌曲了。那时，家里穷，没钱买空调，但是在睡梦中，我感觉到了一丝凉气，隐隐睁开眼睛一看，原来是母亲在床边一直为我扇着扇子，我看见，母亲那么年轻，却有了一丝白发……

无言的爱，我不懂，但我会对父母衷心的说声：“谢谢。”因为他们教会了我什么叫爱，他们使得我有爱的人，也有爱我的人。

盼星星，盼月亮，终于盼来了今天。就是今天，卖火柴的小女孩就要来到我们学校啦！大家一定对这个卖火柴的小女孩不陌生吧！对了，她就是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩。这个小女孩缺乏幸福、缺乏关爱、缺乏食物。今天，我一定要让小女孩感到幸福、快乐、温暖！

来了，来了！卖火柴的小女孩来了！远远望去，我们看见了衣衫褴褛、面黄肌瘦的小女孩。小女孩一小步一小步地走着，看起来十分胆怯，似乎对所有人都有一种畏惧感。没等小女孩走来，同学们就已经如潮水般向她涌去，将他层层包围了。小女孩低着头，不敢说话，我将自己准备的羽绒服递给了小女孩，因为书上说，小女孩没有新衣服可以穿，每逢冬天来临，小女孩就会很冷很冷的。周围的同学们也纷纷拿出自己的礼物给小女孩，而小女孩却惊慌地摆着手，大声叫道：“不！我不要，我没有钱可以买。”说完，她更深地低下了头。我走上前，握住小女孩的手，说：“不用钱的，这是我们送给你的！”小女孩猛地抬起头，不敢相信地问：“这是真的吗？这么贵重的东西，你们真的要送给我吗？”同学们微笑着点着头，小女孩开心地收下了这些礼物。

这几天，卖火柴的小女孩住在我的家里。我教她看书、写字。小女孩也学得很快，没几天就学会了拼读，写几百个汉字。我将小女孩在火柴光中看到的东西变成了现实。寒冷时，我让小女孩坐在火炉旁边，让她能够感受到温暖；饥饿时，我给她买了一只香喷喷的烤鹅，让她不感到饥饿；我也给小女孩做了一个小圣诞树模型，让她得到欢乐。小女孩终于学会笑了，她笑得是那么开心，那么美丽，那么灿烂！

……

不知过了多久，我总算睁开了双眼，卖火柴的小女孩不见了、原来这只是南柯一梦！如果卖火柴的小女孩能够来到我们中国，来到我们的学校里，并住在我的家中，那该有多好呀！

在一座偏僻的小镇里，有一对形影不离的好朋友，她们是静和钰。

她们是邻居，也是同班同学，也许是老师善解人意吧，让两个最好的朋友成为了同桌。她们每天一起上学，一起吃饭，一起写作业，班级里没有一个人不羡慕她们。

然而，一件事的发生却让两个人不再亲密无间。

静最近心情很糟糕，因为她几次考试都不理想，而且在其他方面也受到了打击。

星期日，钰回家拿衣服去了，静闲着无聊，便和几个同舍的人出去玩了，恰巧那天有人过生日，于是她们便去了一个小饭馆，而且还喝了酒。

静有点喝多了，就打了一辆车回校了，在校园里正好碰到从家里回来的钰，就把和其他几个人喝酒的事告诉了钰，还要她不要告诉老师。

然而，第二天，老师却知道了，一来就把静叫出去，在办公室里训了一下午，还打了她两耳光，当时，静就发誓，如果让我知道是谁告诉了老师，我一定不会放过她。

静是哭着回到教室的，她等待着钰的安慰，然而，钰只是低头不语。

静开始起疑心了，难道会是她？不可能，她不会出卖我！天不从人意，在同学们的议论声中，静终于知道了真相——是钰，是钰出卖了她！静当时头都大了，她没想到，竟然是最要好的朋友出卖了自己！哼，虚情假意，一切都是假的！

从那天以后，静就再也没有理过钰，甚至处处和她作对。

就这样的关系，她们维持了一年，直到有一天，学校发生了一起喝酒事件，并因喝酒聚众打架，致使一人打成重伤而住院，此时的静才明白，当初钰做得是对的，是她没有让自己走下坡路。

静理解了钰的所作所为，找到她，向她道了歉，两人的手又重新紧紧地握在了一起。

理解让她们重新走到了一起。

[关于理解是桥的作文

理解是什么？理解就像是一团温火，将寒冷已久的心灵一点一点地融化；理解是一泓清泉，唤醒干渴已久的人们；理解是一杯苦茶，苦尽甘来总是甜。而被人误解又是一件多么痛苦是事情。

有一次，我迷上了《西游记》这一部著作，可以说对它是达到了痴迷的程度。除看了好几遍小说外，还不顾爸妈的反对，常常偷偷上网玩关于《西游记》的网络游戏。

爸爸妈妈知道了我常常玩游戏之后，十分生气。因为他们知道这对于我的学习成绩没有一点帮助，有害无利。于是禁止我玩电脑。

期末考试到了，爸爸妈妈在我没考试之前就知道一定考不好。但是幸运的事情发生了，这次语文考试的内容大部分关于《西游记》的，我不用很长的时间就全部做完了，十分轻松，完全没有抄别人的。

这一次考试是我最高分的一次，97分。但是意外的事情发生了，爸爸妈妈常常教我做人诚实，而这阵子我沉迷于网络游戏，怎么可能考高分？爸爸妈妈就立刻问我：“怎么回事，是不是抄别人的？”我忐忑地说：“没有。”爸爸立刻打了我一巴掌。我哭了，慢慢的走进房间里。我心里委屈地想：爸爸妈妈，我好想得到你们的理解。

爸爸妈妈走进学校去问老师：“我的孩子成绩不好，又沉迷于《西游记》的网络游戏。怎么可能考高分，是不是抄别人的？”老师说：“你的孩子没有抄，这次考试的题目大部分是关于《西游记》，你说他能不考高分吗？”

爸爸妈妈诚恳地向我道了歉。我也高兴极了，一直压在心中的巨石终于落了地，对爸妈说：“我终于得到了你的理解，但是这次我只是恰巧，我以后一定会好好读书的。”

理解万岁！

妈妈，您知道吗，我本是一个乐观开朗的女孩，可是，我在您面前却永远抬不起头来，这使我变得有点优郁。

那是一个阳光明媚的日子，我正在写作业。这时，您的一位好朋友来到咱家玩，我隐约地听见了您的好朋友对我啧啧称赞的声音:“你家的孩子真棒，年年都得奖，哪像我家的孩子学习一踏糊涂。”可您说:“哪有，她呀，笨手笨脚的，你还不知道吧，她在家里桌子擦不干净，被子叠不整齐，饭也煮不好，哎，毛病多这呢。”这些话，让我听的心里火辣辣的，您是我的妈妈呀，可您并不知道我的心情。于是，我拿着自己写好的英语作业走出门外，妈妈见到我，怔了一下，但立刻挥复了严肃。检查了我的作业，突然你说：“你怎么回事？这么简单的题目都做错了！”这时我就像被雨打的狗尾巴草一样，垂下了头，并掉下了金豆豆，一瞬间，空气不再流动，玫瑰失去了芳香，我的心情就如同阴暗的地牢，令人产生压迫感。

妈妈，您不应该这样做，每个人都有自尊心，而我的自尊也要维护，可是你却当面剥了我的一层皮。妈妈，我理解你望子成龙，望女成凤的心情，但也希望你能理解我。

理解是一束阳光，照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋，激起前进的风帆;理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”，每一个人都渴望得到理解，但首先要先学会理解别人。 Understanding is a bouquet of sunlight, illuminating the confused heart; understanding is a ocean, aroused the sail of moving forward; understanding is a spring rain, moisturizing friendship; understandingIt is a bright light that illuminates the direction of progress.Without understanding, it is like the world has no sun.Gorky once said: "If people do not understand each other, how can they learn to respect each other silently?" Understanding is the "catalyst" of interpersonal relationships. Everyone is eager to understand, but first learn to understand others.

妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经，你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发，额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，你能理解她的心意吗?

朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈，但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你，你会主动沟通吗?或许是，或许不是，设身处地，将心比心，换位思考，才能少误解，多理解。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，若是理解，不必在乎时间的长短;“海内存知己，天涯若比邻”，若是理解，又何须在乎空间的远近?“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。

当你理解别人时，别人也会理解你;你只要去理解别人，就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，友谊长存。

理解是一种幸福，让我们拥抱理解吧!拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空!拥抱理解，人人有颗理解的心，我们这个世界将会越来越美好!

星期六，我和妈妈早早地吃过午饭后，来到了茅浒水乡。

走进大门，远远地就看到了专门为鸽子做的大蘑菇伞棚，起初周围是静寂的，鸽子也许是在睡觉吧。后来，我也学着鸽子“咕咕……”地叫了两声，便看见了一只胖乎乎的白色鸽子飞了出来。接着又看见第二只、第三只。我马上拿出了包中的玉米粒，这是鸽子最爱吃的食物了。这时便看到了一群鸽子从棚顶上往地面飞了下来，飞到了我身边的草地上。我仔细地看了看，鸽子们可爱极了，一双乌黑的眼睛总是转个不停，像是在不停地寻找食物，又像是在想什么心事。眼睛下面长着一张尖尖的粉红小嘴，喜欢“咕咕”地叫着，好像在说谢谢我的食物。没多久，一小袋玉米粒被鸽子们吃得精光，渐渐地鸽子们飞走了，有的飞到了水面上，欣赏自己美丽的身姿。有的飞到了棚顶上，尽情地嬉戏玩耍。有的又飞了回来，似乎继续等待我的玉米粒。

我很喜欢鸽子，浑身像雪一样白，美丽极了。我多想带回家呀！可惜这儿才是鸽子的家。我依依不舍地和小巧玲珑的鸽子们说再见。

今天，我怀着无比激动的心情，学习了丹麦作家安徒生的童话——《卖火柴的小女孩》，读完之后，我的心头思绪万千。

《卖火柴的小女孩》是一篇非常感人的童话。主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。令我非常感动。

美好幸福的幻想，悲惨凄苦的现实。在《卖火柴的小女孩》中那个小女孩的家里十分穷，她没有鞋穿，只能穿她妈妈的大拖鞋，而且在过马路的时候，拖鞋丢掉了，她只好光着脚走路。小女孩蜷缩在一个墙角，划着了火柴，小女孩一次又一次的幻想着，可是醒来的时候，她的命运还是那么悲惨，又冷又饿。

美丽的幻想，残酷的现实，小女孩的悲惨命运深深地牵动着我们的心。如此美丽善良的小女孩竟然会流落街头，无人问津，当时的社会会是多么的冷漠!痛心之余，更多的是对现在幸福生活的珍惜。我们生活在同一个充满爱的国家里，当危险与灾难降临时，人们都会伸出援助之手，同舟共济，共度难关。

看看小女孩，她是多么的渴望得到自由，渴望得到爱，渴望吃饱喝足穿暖;想想我们现在过的生活，衣食无忧，生活在充满爱的世界里，与卖火柴的小女孩形成了鲜明的对比，我们还经常浪费时间，真是深感惭愧呀!

珍惜时间吧!珍惜我们现在的日子吧!我们现在所拥有的一切都是来之不易的。

缘起

一天，在我吃早饭时，妈妈神神秘秘的拿出一个火柴盒（外壳）指给我看，说：“这个火柴盒的外壳表面积怎么求啊？”我头也不抬的说了一个公式“S=2（ab+ah+hb）”妈妈摇摇头说：“不是呦！”我惊诧地抬起头来。

猜测

咦？火柴盒外壳不是长方形的吗？妈妈似乎看出了我的疑问，亲切地说：“再观察一下。”

分析

我轻轻地把火柴盒外壳放在眼前，数了数。呀！不数不知道，一数吓一跳。原来火柴盒外壳有4个面呀！知道后，重新算了一遍“长是4，宽是3，高是1，少了两个侧面，也就少了2（hb）那就是2（1*3），那剩下的就写成2（4*3+4*1），那……”“哦！是12！”我像发现了新大陆一样叫起来，妈妈欣慰地点点头，又说：“瑶瑶，你能联系生活想一想有没有这样的例子呢？”我托着腮想了想。又叫到：“烟囱！烟囱也是4个面！”“对！真棒！”当我还沉浸在自豪中时，妈妈又那来一个火柴盒内壳，让我求表面积。

延伸

吸取过上次的教训后，我便学会了先观察在定论。“1，2，3，4，5。嗯，5个？”我小心地问着，妈妈笑着点了点头。我松了一口气，继续往下算：“5个的话，那就是少了上面一个面，那我就用（还按上面的数据）（4*1+3*1）*2+3*4，等于……26！”妈妈又说：“瑶瑶，你能在联系生活想一想有没有这样的例子呢？”我不假思索地说：“方形鱼缸，它也是少了上面的一个面”妈妈鼓了鼓掌，我自信地抬起头。

总结

这可是一个不一样的早晨啊！从这我知道了像这样的题目，必须先知道火柴盒内壳与外壳，它们个有多少个面，在去计算哦！

西湖被誉为“人间天堂”，古诗有云“晴湖不如雨湖，雨湖不如夜湖，夜湖不如雪湖。”西湖像一个神秘魔法师一样，有着变幻无穷的魅力。

“水光潋滟晴方好”。只要在阳光灿烂的日子里到西湖去走一走，相信你会把所有的忧愁烦恼都忘得一干二净。阳光像金子一般撒在波光粼粼的湖面上，游船荡漾在湖面上，不时传来游客的欢声笑语。

“山色空蒙雨亦奇”。若是此刻飘起了细雨，你也不必着急，雨天的西湖更是让你陶醉。雨珠打落湖面上，泛起层层涟漪；雨打落在山上，升起袅袅青烟，让你仿佛置身仙境一般；雨珠打落在游人的油纸伞上，“滴嗒嘀嗒”，好似在弹奏一首优美的歌曲。

“更待月黑看湖光”。要是你在夜幕降临的时候走进了西湖，那你准会留连忘返。四处的灯亮起来了，五颜六色。雷峰塔被无数盏灯光打扮的金碧辉煌，倒映在水中，无比美丽。南山路上的点点白灯像是满天的繁星，也像满树的梨花，还像满天飘扬的白雪。玉皇山上的树丛，掩映着束束绿光，远远望去，就像一条长龙卧在西湖边。

“放嫩晴消尽，断桥残雪”。雪湖是最令人神往的，漫天的白雪，把西湖变成了雪湖，阳光照耀在断桥上，留下了“断桥不断，残雪不残”的奇妙之美。你若想感受其中的美，那你就在雪天的时候去西湖走一遭吧。

晴湖、雨湖、夜湖、雪湖，你最喜欢哪个湖呢！

月亮能理解太阳那灼热的温度，那种温度使它不畏宇宙的严寒；寒梅能理解冬风那肆虐的呼啸，那份呼啸正是它绽开的动力；花朵能理解小草那平庸的背影，那个背影使它脱颖而出；我能理解老师那严厉的态度，那种态度使我受益匪浅。

七月酷暑，火球般的太阳高悬在空中，无情地烧灼着大地。“你弹得这是什么东西？”偌大的教室里传出一声责备。我低着头，不敢抬起来，不敢直视老师那双布满怒气的眼睛。本是处在开着冷风的教室里，可是我的脸却烧烫烧烫的。“重弹！”我痛苦地翻着琴谱，不甘涌上心头。

八月悄悄地来临，天气逐渐转凉，但这却与我丝毫不搭。我戴好指甲，坐在琴旁，等待着老师来验收我这一个多月来的努力的结晶。门缓缓地被推开了，老师慢慢地走了进来，我顿时正襟危坐，照着琴谱，弹了起来。一个个音节从我指间迸出，弹得很流畅，很快一曲已经弹完。我自以为弹得还不错，可老师却依然面无表情、平淡地说：“这次弹得一般，勉强能听。”此刻，我的心就如这八月的天气已经凉了，想放弃弹琴。但当我看见老师那不屑的神态时，我倔强地心立刻打消了半途而废的念头。我心中的不甘之火油然而生，殊不知这使我对学琴的热情有了空前的高涨。

十月金秋，这是一个收获的月份。我默默地坐在候考厅的一个角落里，注视着眼前川流不息的人群。突然，一双大有力的手搭在了我的肩上，沉甸甸的。我转过身，发现那双手的主人竟是老师。四目相对，久久无话。过了一会儿，老师率先打破了这份沉默：“别紧张，发挥出你的正常水平，一定行！”说完，又拍了拍我的肩膀就走开了。留下我一个人呆呆地坐在那里，看着老师的背影渐行渐远。

几周后，当我从老师手中接过考级证书的时候，才发现他的手有多么温暖，才发现他也有笑容，在老师的笑容里，我能理解他的良苦用心。

若将老师比作惊涛骇浪，那我便是一名水手，在他的历练中勇往直前。老师，我能理解您的严厉，我能理解您。

点评：通过人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质；通过“我”由不理解而理解的过程，写出“我”的思考，真好！

[老师，我能理解您作文

几粒米掉在了桌上，我刚想用纸巾抹掉，一只满是皱纹的大手伸了过来，大拇指和食指一捏，捏住了那几粒米，不用看我也知道，这是爷爷，他又要把它吃掉了。

是的，就是爷爷，又是爷爷！他每次都会把我掉在桌上的饭菜拾起来吃掉，有时甚至是掉在地上的，也会拾起来，拨拨干净后塞进嘴里。我每次看见都犯堵，我家还不至于穷成这个样子吧？我已经无数次告诉爷爷，叫他不要捡，因为不卫生，而且饭菜有的是。他每次听了只是笑笑，并不反驳，可就是左耳朵进，右耳朵出，一点效果都没有。几次下来，我也懒得去理，唉，随他去吧。难道一定要吃出什么毛病来，才想起我说的话？

有一次，有几个同学来我家玩，我们一起吃中饭。我亲自下厨炒了几道小菜，把杯子、碗筷洗得干干净净，想给同学留下个好印象。我起身夹了一只基围虾，一不小心掉在了地上，我无奈的只能重来一只。就在此时，爷爷弯下了腰，我意识到他要做什么，想迅速地出手阻止，他似乎也知道我的心思，平时慢慢吞吞的他，这时却异常敏捷，伸出那只我非常熟悉的大手，把那虾捡了起来，直接塞进了嘴里。我真是尴尬极了，偷偷地瞥了同学一眼，我的几个同学都抿着嘴笑，你看着我，我看着你的，我也只能尴尬地笑笑，又不敢对爷爷发火，只能涨红着脸低着头数着饭粒。本来高高兴兴的聚会被弄得索然无味，同学也早早地告别。爷爷啊，爷爷！你让我明天怎么去见同学啊？

那天晚上，爸爸见我嘟着嘴，问我发生了什么事，我就一五一十的告诉了爸爸。爸爸坐在我旁边，拍着我的肩说：“女儿啊，这不能怪你爷爷，他一向这样节俭，你是不知道情况啊。爸小时候连几粒米也吃不上，吃的是些糠，而且是很粗糙的那种，比现在猪吃的还差，而爷爷呢，他吃树皮和树根，十分艰苦，所以到了现在，爷爷还是非常珍惜每一粒粮食，他常常说：‘没有吃的日子还在后头呢。’爷爷节俭就让他去吧。这是好事啊，你就不用生气了，乖。”

我恍然大悟，原来是我错怪了爷爷。这可怎么办呢？

在吃晚饭时，我又一次把米饭掉在了桌子上，这一次我并没有抽出纸巾想去擦掉，爷爷又将手伸了过来，我迅速地捏起米粒，放到了自己嘴里。爷爷很吃惊地看着我，我又一次涨红了脸。

我们这一代人大多数都是独生子女，是家中的小太阳，爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转。由于父母望子成龙，望女成凤，就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上，有的父母过分溺爱孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片，口服液，每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上，他们为孩子制定了“成长路线”，除了学校、家庭两点一线的生活外，又安排了各种辅导班，家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂，考好了，和言悦色，喜上眉梢，考砸了，大发雷霆，极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向，有些家长隔三差五查看孩子的书包，偷看孩子的日记，私拆孩子的信件等等。(幸好，我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下，锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下，孩子不敢有自己的思想，失去了童真和童趣。语文课本中《羚羊木雕》一文，就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的，为什么就不能进行一下换位思考呢?

但从另一个方面说，我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心，爱女之情，我们又读懂了多少呢?夜深了，父亲把一杯热腾腾的牛奶送到孩子书桌，为了孩子的学习，父母电视不敢看，大气不敢出，陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?

理解，它不是单向的，而是双向的，两代的之间，只有互相信任，互相尊重，才能撞击出理解的火花，才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话：“父母和子女之间要能彻底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到：因为一方面，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面，有自持成长和富有经验观念从中作梗，使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同，阅历不一样，父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲，父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

我们应该保持各自的喜好，而又彼此尊重对方，用我们最真挚的爱，在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过，我们两代人毫无隔膜地肩并着肩，手挽着手，共同走向幸福美好的明天。

一条又宽又长的大坝终年环绕着村庄，坝的两岸是几十户农家的玉米田，那是生我养我的地方，是我童年的天堂。

这条坝从来都没干涸过，乡亲们都用它来浇地。小朋友们最喜欢在坝里捉鱼，戏弄水中的鸭鹅；在坝旁玩泥鳅，捉螃蟹。

坝口处还有个停船的地方。爷爷常常去那里钓鱼，那时我会帮爷爷拿鱼饵、捉鱼，还给爷爷递茶倒水，逗爷爷开心。我经常会采一些野花撒在水浪上，让它带着我的心愿游向远方。

每当山上的杏子熟了的时候，我和妹妹去山上采杏子。采杏时我喜欢把杏子用硬物捣碎，洗净、用热水泡着，去喂二叔家的牛宝宝。牛宝宝吃得可香了，还不停地把头往我的怀里撞，好像在感谢我。

每天早上，我拿着哥哥给我做的小鞭子赶着二叔家的牛妈妈和牛宝宝到山上吃草。在小牛吃草时，我就在牛妈妈身上挤奶，准备回去让奶奶做牛奶糕。

最开心的是下雨天。我们披着自制的塑料雨衣，挽起裤腿，在水中跳，不一会儿我全身都湿透了。虽然回家时被奶奶训斥了一顿，但是我心里面还是美滋滋的。雨刚一停，我就跑出门外，拿起湿漉漉的泥巴捏一些小屋子、小兔子。突然“啪”的一声，妹妹哭了。原来弟弟用泥巴攻击了她。于是我们就打起了“泥巴战”，不一会刚换的衣服变成了泥衣，我们的脸也变成了“大花脸”。我们你看看我，我看看你，都不由得笑了。

现在，虽然我已离开老家好几年了，但是老家是我永远的牵挂。谢谢你，老家，我会常回家看看的。

在一座偏僻的小镇里，有一对形影不离的好朋友，她们是静和钰。 In a remote town, there is a pair of good friends who are inseparable, they are Jinghe Yu.

她们是邻居，也是同班同学，也许是老师善解人意吧，让两个最好的朋友成为了同桌。她们每天一起上学，一起吃饭，一起写作业，班级里没有一个人不羡慕她们。

然而，一件事的发生却让两个人不再亲密无间。

静最近心情很糟糕，因为她几次考试都不理想，而且在其他方面也受到了打击。

星期日，钰回家拿衣服去了，静闲着无聊，便和几个同舍的人出去玩了，恰巧那天有人过生日，于是她们便去了一个小饭馆，而且还喝了酒。

静有点喝多了，就打了一辆车回校了，在校园里正好碰到从家里回来的钰，就把和其他几个人喝酒的事告诉了钰，还要她不要告诉老师。

然而，第二天，老师却知道了，一来就把静叫出去，在办公室里训了一下午，还打了她两耳光，当时，静就发誓，如果让我知道是谁告诉了老师，我一定不会放过她。

静是哭着回到教室的，她等待着钰的安慰，然而，钰只是低头不语。

静开始起疑心了，难道会是她?不可能，她不会出卖我!天不从人意，在同学们的议论声中，静终于知道了真相是钰，是钰出卖了她!静当时头都大了，她没想到，竟然是最要好的朋友出卖了自己!哼，虚情假意，一切都是假的!

从那天以后，静就再也没有理过钰，甚至处处和她作对。

就这样的关系，她们维持了一年，直到有一天，学校发生了一起喝酒事件，并因喝酒聚众打架，致使一人打成重伤而住院，此时的静才明白，当初钰做得是对的，是她没有让自己走下坡路。

静理解了钰的所作所为，找到她，向她道了歉，两人的手又重新紧紧地握在了一起。

理解让她们重新走到了一起。