与众不同的她作文怎么写实用20篇

我的语文老师姓陈，他是一位与众不同的老师。他一顶“五职”呢！“五职”包括班主任、语文老师、书法老师、品德老师、国学老师五个课堂的老师。上起课来，非常幽默、有条理，还很易懂。他有一张奇特的脸，一双“火眼金睛”的大眼睛，还有一对顺风耳和一个圆圆的大肚皮。

一提起“火眼金睛”你肯定会想到孙悟空吧！他的“火眼金睛”也是在太上老君的练丹炉里练了“七七四十九”天，不仅能识别“妖魔鬼怪”还能洞察同学们的心灵！不信你瞧：纪律上他对我们非常严格从不松懈，上课谁要是做小动作都逃不过他的眼睛。有一次曹世鑫同学在语文课时扔纸条，刚准备扔时就被老师看到了。老师瞥了他一眼，他丝毫没意识到，依旧与对方说话。老师瞪大眼盯着他了，他居然还没有查觉到，老师随手拿起一只粉笔向他瞄准发射。从那以后，课堂上他再也不做小动作了。还有一次，我们全班同学都在操场上做广播操时，郭祥因为一点小事忽然与“张飞”（张旭的绰号）打了起来，同学们窃窃私语：“幸好陈老师不在，否则就有你两“好果子”吃喽！”“郭祥、张旭在哪里？做操的时候为什么打架？”咦？陈老师的声音！他怎么会知道这件事呢？可真是名不虚传的“火眼金睛”啊！

课堂上陈老师总会把一些小幽默带进枯燥乏味的书本里，让我们听得津津有味。像小白菜、小玉米、芋头都是咱班同学的搞笑绰号……还有个小故事直到现在我都还想笑：有一天中国人“宋赫”在巡逻站岗，突然看到一个定时炸弹，便使劲扔向日本，日本小平民“许文韬”被砸到了，一看只剩几秒了，随手一扔，扔到美国，只听“砰”的一声，美国小混混“郭祥”被炸晕了……你说逗不逗？我知道老师编这故事是要我们养成讲究卫生的好习惯并勇于承担责任。

别看老师有时逗，可发起火来可比老虎发威还凶，但更多时候他确像爸爸一样关心呵护着我们。一次语文课时，庄家怡因为肚子受凉而吐了一地，老师忙走过去把她搀扶着去了学校医疗室。课堂上他是我们的老师，课下他是我们和蔼可亲的爸爸，咱班同学都亲切地称呼他“班爸爸”！

他就是我的老师！一位与众不同的老师！

在我的心目中，清洁工令我敬佩。他们起早贪黑就是为了城市的洁净，为了让我舒心，不让我们在肮脏的城市里生活，他们是伟大的。

我上的是私立学校，每天早上是早点到校，每天早上，我都能看见那些清洁工在打扫街道。夏天，烈日炎炎，清洁工穿上制服，开始了打扫街道之旅。他们骑着车子，在草丛里捡垃圾，在马路边把水扫进下水道，这时他们的额头上已经出现了黄豆大小的汗珠，就算这样，有谁能体会他们的辛苦，有人不但不体会他们的辛苦，还乱扔垃圾，这些人可恨，可是清洁工不得不捡起垃圾。冬天，每天早上，北风呼啸，他们穿着厚厚的衣裳开始了打扫街道之旅。我们穿着厚厚的衣裳，活动一点儿也不方便，可还得打扫。扫雪时，他们深一脚浅一脚的走在雪地里，有时把脚都冻坏了，可谁会体会他们的辛苦？

我敬佩清洁工，敬佩他们的精神，他们任劳任怨，从不反抗，他们无私奉献，从不说“不”，他们就是为了我们美丽的城市！

Hi，大家好！我叫孔德宁，今年九岁了，在三年级三班这个温暖的大家庭里读书。

今年我1米4左右，留着毛寸头，别看我的皮肤黑黑的，可健康呢！我有一双炯炯有神的眼睛，眼睛里的眼珠像两颗亮晶晶的黑宝石，闪闪发亮。眉毛像一把锋利的宝剑。我有一双敏锐的耳朵，可以听见任何声音。一个灵敏的鼻子，可以闻见任何味道，有一次，家里来客人了，奶奶做了好多菜，我从客厅就闻见香味了，哇！好香！小小的嘴巴能说会道，有一次我背古诗，一口气背了好几千字。去年，我参加朗诵比赛，还得了个一等奖呢！

我爱好广泛，喜欢诵读、打篮球、下象棋、跑步，特别喜欢游泳。暑假里，我和蔡佳霖比赛游泳，是1。5米深的池子，游泳员说：“开始！”我赶快跳下水，不停地往前游，游了一会儿，就快到终点了，我回头看了看蔡佳霖，还没有游到一半呢！我高兴地喊起来：“我胜利了！我胜利了！”

我还喜欢看书。睡觉前看书，吃饭前看书，就连上厕所也看书，书是我的好朋友。

这就是爱看书、爱游泳、与众不同的我，你们喜欢我吗？如果喜欢我，就和我交朋友吧！

教师节快到了，同学们正在给老师准备礼物，我也不例外。

“送什么好呢？送一张贺卡，不行，不行，送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了，可是，我一向没有零花钱，又怎么能给老师买礼物呢？”我想了好久，忽然，有一件礼物在我的脑子里定了格，我可以送老师一束纸花嘛！哈哈，我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢？

然后我拿出彩纸，用我那双灵活的手做了三十一朵纸花，因为老师今年已经三十一岁了，我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话，大功告成了，我的心里格外高兴。

9月10日那天，我拿着我自己做的三十一朵纸花，走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物，可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说：“自己做的礼物没有买的礼物漂亮，老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他，就回到了我的座位上。上课了，老师像往常一样走来，老师看到讲桌上的礼物，一点儿也没有高兴起来。突然，老师看到了我的礼物，我以为老师更加不喜欢我的礼物，我的心立刻紧张起来，谁知，老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说：“同学们，你们的礼物虽然好看，却是花钱买来的，你们知道家长挣钱有多么的不容易吗？全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的，那就是王雅涵同学，所以我们大家要向王雅涵同学学习。”

听了老师的话，我不好意思的低下了头心里想：明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊！

平时的语文课都是学习课文，而我们这一次语文课却是开了一场辩论赛，辩论“小学生上网是利大于弊呢还是弊大于利呢”。

前几天，段老师说我们会开一场辩论赛，我们都很兴奋，迫不及待地想参加这场辩论赛。可名额有限，但经过我努力，我积极上网查询资料，我终于被选中了参加“利大于弊”的正方组。渐渐地，到了辩论赛的那一天，我方和反方面对面坐着，两个队旁边像有烈火在燃烧，两个队队员个个气势汹汹。首先，我方队长先给他们下了个大马威，说出了我方观点，说得头头是道，我们禁不住叫起好来。反方也说出了他方观点。然后我方首先发言：“我方认为小学生上网利大于弊，上网不但可以查询资料，更好地学习，还可以开阔我们的视野。”反方反驳道：“可如果长时间看电脑对眼睛不好。”我们正无言以对时，队长笑着对他们说：“那你们的资料又是从哪儿来的呢？”反方竟说：“这些资料是我们勤奋地查阅书本得来的。”我们一听惊呆了！书本上哪有这些东西呢？只好利用平时的网络作业对他们说：“好吧，可英语老师布置的网络作业也是在网上做的呀！可为什么只有全班个别几个同学带眼睛了呢？”反方有一会儿说不上来话，有个也带眼睛的男生对我们说：“可我们有些人也是因看书看近视的呀。”我方队长反驳道：“可只要姿势正确地看书眼睛也不会近视的呀。”反方答不上来了，只好转移话题，大家七嘴八舌地针锋相对，谁也不甘示弱，最后因时间原因辩论赛结束了，双方打平了。

通过这场辩论赛，我知道了小学生上网的好处与坏处，但我知道，如果你把网络当作工具，好处就远远大于坏处；如果你把网络当作玩具，坏处就远远大于好处。

我，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，不算挺拔的鼻子，一张爱笑的嘴。可是一笑就引起我的伤心事，因为我的上门牙掉了，（不要认为我换新牙了，是因为我小时候糖吃多，牙被虫锯了，他们就问我：姜鸣春你的“大门”怎么没看住？我有一头乌黑的头发，与众不同的是前面是学生头样式，后面是蘑菇头样式，鬓角齐耳，这可是今年流行的款式呦！别看我上三年级，可是我还不到7周岁呢。1米2的我还不足38斤，所以妈妈老说我瘦，但我非常健康。

我非常爱动，会骑车、溜冰、弹琴、画画，这些都是我喜欢干的事。记得刚学骑车时经常由于刹不好车而钻到冬青树的树空里，引得周围的人哈哈大笑。可是我也有一打缺点，就是干什么事非常马虎，为此不知道被爸爸妈妈骂过多少次，我尽量改，可是就改不掉，要彻底改掉还要做出更大的努力。

这就是我，一个活泼可爱又有一打缺点的小女孩，你们喜欢和我交朋友吗？

[成长的与众不同作文

每个人都是与众不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美丽端庄，有的丑陋无比……

每个人的性格也是与众不同的，有的文静，有的顽皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧！

我们每个人身上都有不同的优点和缺点，而我则是个顽皮而又安静，喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵，忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的，有时甚至还要哄着他们，真不知道我是大人还是爸妈是大人。

我想我是橡皮泥做的，被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀，我要飞到太空，让爸妈找不到我；如果我有鱼鳃，我要潜进深海，让老师找不到我；如果我有利爪，我要钻到地心，让同学们找不到我。但我什么也没有，只好躲进自己的脑子里，让大家找不到我。静思十分钟后，我想：我还是会喜欢爸妈的“折磨”，喜欢同学的打闹，喜欢老师的教导。因为那样，我才不是孤独的。

我想我就是这样一个爱幻想的人，就是这样一个自我折磨的人，就是这样一个与众不同的金牛座。

每个星期天，我不是做作业，就是玩，可这个星期天却非同寻常。

我终于做完了各项作业，闲得无事可干。刚一抬起头，就看见了放在桌上的一本书。看看书也不错啊！于是，我拿起这本《长袜子皮皮》，津津有味地看了起来。

这本书是瑞典的阿斯特丽德·格林伦写的，她曾被称为“童话外婆”。《长袜子皮皮》可是她的经典著作！里面主要讲了：有一位年仅9岁的小姑娘长袜子皮皮，刚躺在摇篮里时，妈妈就去世了，爸爸长年累月在大海上航行，直到有一天被卷进大海里失踪为止。这真是“雪上加霜”！皮皮便一个人孤零零地住在一所小房子里，等待着爸爸回来。当然，她有三个朋友，一个是爸爸送给她的礼物——一只名叫“尼尔松先生”的小猴子。还有两个是杜米和阿妮卡。他们经常在一起玩，包括：野营、旅游等。

读到这里，我体会到皮皮失去父母的伤心，也为她找到了三位知心朋友而高兴。皮皮是个自主能力很强的孩子。尽管没有别人照顾，但她自己却能做一些事情，并且会料理好自己。可想而知，皮皮独立自主的生活方式是值得我们学习的。更何况现在的生活水平也提高了不少，什么也不缺。我们又有什么理由不好好学习呢？当然，在学习的同时，我们还要帮助父母做一些力所能及的事情才对！可有些同学不认真学习，也不按时交作业；每天拿钱买玩具；不爱劳动，反而起早贪黑地玩……这样做都是不对的。我们从小就应该好好学习，天天向上，做些力所能及的事情并孝敬父母！

这个星期天真是于众不同！它告诉我：要多读书。因为，书不仅是知识的海洋，还是人类进步的阶梯！

一个人就是一片绿叶，亿万个地球人就是满满一树林的叶子。在这亿万片叶子中，没有哪两片叶子是雷同的。“树林”最中心的一棵树上，有一片叶子就是我。

我，一个活泼开朗的小女孩，能一眼目睹我与众不同的地方，就是我的长相了。我的头发很短，如同一顶西瓜帽，而我就是顶着西瓜帽的小尼姑，嘻嘻。再说说生活中吧，我很少和女生说话，还经常和几个男生一起聊天，一起玩闹呢。

我有时很狂躁，有时很“英勇”，有时也很烦人。

若是平常有人说我的坏话，我笑一笑就过去了，毕竟“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。可在气头上说我的坏话，无论是男生还是女生，那可就“遭殃”了。我会“腾”地一下从座位上站起来，气势汹汹地朝他走去，把他吓得瑟瑟发抖。接着，我就嘻皮笑脸地走回自己的位置，谁让我是只有气势的正宗“纸老虎”呢。

至于“英勇”么，在我身上可不是褒义词了。每当听到有人欺负我的朋友时，我会不管三七二十一，冲上去就和他打成一片。怎么样？够“英勇”吧！‘ 下面该谈谈“烦人”这个话题了。每到下课，我的嘴巴就一刻也停不下来。同桌抱怨道： “你整天唧唧喳喳的烦不烦呀，对了，还有一个问题，你知道什么东西比麻雀更讨厌吗？”我摇了摇头，说： “嗯，我不知道，告诉我，是什/？” “那好吧，告诉你，是麻雀嘴。”这时我才知道，他说我是“麻雀嘴”。可是，我有这么烦吗？我怎么感觉不到啊，真奇怪。

其实，我也是个双面派。平时大部分时间都像个小男生，但每当手里捧着一本好书，就变了一个人，变回一个文文静静的小女生。记得有一次，有同学叫我“男人婆”，我就眼睛眨个不停，嗲声嗲气地说： “人家是乖乖女嘛！”

狂躁的我、 “英勇”的我、烦人的我、双面的我，组成了一个多彩的我。

开营仪式结束，我期盼着我们班教官的到来，心中暗想是高是矮？是胖是瘦？大概很严厉吧？会不会把我们揍地满地找牙？想到“找牙"的情景，我嘿嘿地笑出声来。

这时教官用标准的军姿的跑步过来。我虽然笔直站立，却用余光瞟着这位教官。他很强壮，头挺大。有浅又小的帽子，扣在头顶上，双目有神地盯着正前方，一动不动。不像我们动个不停，眼光游离。教官的皮肤呈小麦色，手掌又宽又厚，一看就是饱经风霜的军人。那宽宽的迷彩服右臂上写着“中国人民解放军陆军”几个字，不禁让人肃然起敬，我感到他很厉害，与众不同，有这样的教官，作为A4班的每一份子都倍感骄傲。

训练开始，趾高气扬的烈日在头顶上炙烤着操场的人。使劲吸走他们身上刚刚补充的水分，使人委靡不振，铁皮的篮球架秒变火上的平底锅。教官为惩罚不能站立乱动的同学，让他们把手放在球架上，只见他们勉强放好立即发出“呵"声音，指头蜷缩不敢碰篮球架。教官将他那厚墩墩的手“啪”的放在球架上，手很用力，每个细胞都接触到了滚烫篮球架上，依然笔直的站着。无丝毫扭动。都是人的手，能否坚持就看你的毅力多大。我们的教官动作又麻利又敏捷。只见一手扶桌，丝豪不费力轻松一跃就站在桌子上，高声喊口令。

一股药的苦香掠过我的鼻尖，我立刻吸了吸鼻子。是金嗓子喉宝，非常熟悉的味道。双眼立刻扫向教官。金嗓子喉宝药盒露出一角。我心头一动，教官的声音确实哑了，却依然和我们一起接受烈日的考验，日晒雨淋。音量的分贝却从不减轻一点，如从前一般，不厌其烦地对着我们大喊左右做。一二一，左右左，一二一，左右左。我认真的踏着步子也在心中不断的呐喊着同样的节拍，总算明白。军人的本能不存在自私与偷懒，即使在一次次抗争中被一点点吞噬掉，也永远大声吼着，向胜利挥手。

军训也仅仅过了三天，在默默的奉献中，教官的品质也只是部分展现，他定是有崇高的、坚韧的品质，是一个优秀的军人。

一张笑里藏刀面一眯缝着的脸，矮胖的身体。总该穿红色和灰白相间的短衬衫，这人就是我的班主任老师——龚老师。怎么能说老师笑里藏刀呢？这可是个贬义词。有一次，只见老师笑眯着眼，我揉揉自己的眼睛，只发觉老师的眼不见了？他继续阴险的笑着，突然，他蹦出了一句话：嗯，现在我就随便点一位同学的名字让他起来回答问题，要回答不出来，就去我办公室站着面壁思过，再额外增加作业，另外，家长也会给我请到办公室来！大家的冷汗也都在大地大地的往下掉，真可谓笑里藏刀啊，看似平平常常，却又暗藏玄机，又谓笑面虎也。

课堂上，老师兴致勃勃地讲着同学们也在饶有兴致地听着，已到了课堂教学的最高潮，这时一曲送你离开千里之外打破了教室里宁静的氛围，大家笑得前仰后合，全然不知老师的脸已变得铁青，只见他快步走上讲台，大喝道：谁？是谁？快给我站起来！老师脸色很差，而声音也因大声嘶喊走了音。大家都被这杀猪般的叫声给镇住了，大气也不敢出：谁这么倒霉，他可惨了！只见王行缓缓站起，缩着脖子，道：我不小心按了几个键，就……话未说完，老师一把抢过他的手机，死命的一甩，澎！手机被摔成了好几块。看来，手机是彻底坏了，王行登时就哭了，而后又被老师请进来办公室，龚老师好像还告知了他的家长。龚老师余怒未消地说：以后要是有谁再带手机到学校来，下场和他是一样的！大家沉默了好久……

但龚老师的课堂是幽默风趣的，每人也都很喜欢在这种轻松的范围里学习，还记得老师讲过一个故事：

美国有一位老师为了考验学生的观察能力，在上课时他拿了一瓶石油，放在了讲台上，只见他用手指沾了一点，放在嘴里吮吸，他又做了一次，表示味道很好，紧接着，他让同学们也来尝石油，可同学们尝下石油后都感到恶心，开始呕吐。

这时，龚老师示意大家仔细观察他的动作：他伸出一根食指沾油，用中指吮吸，同学们一下子明白了。我们开始笑，笑出了眼泪，笑痛了肚子，但在笑中我们也明白了这个故事的含义---观察是最重要的。瞧，老师就是在笑中教导我们的。

这就是我与众不同的班主任老师，一个可敬可恨可爱的老师！

[与众不同的班主任老师作文

棕色的身躯，小巧的爪子，大而蓬松的尾巴，一双炯炯有神的黑色小眼睛，如同黑珍珠般，骨碌骨碌地转着，特别萌，这就是我家与众不同的小家伙——松鼠。

记得它刚来我家的时候，浑身颤抖，成天惶恐不安地看着我们一家人，把我们当作怪物般看待。每天，我为它送食送水，渐渐地，我们成了朋友，它对我十分信任。以后，我把它从笼里放出来，它便在屋里跑来跑去——一会儿在玩具堆里翻来覆去；一会儿在书架上上蹿下跳；一会儿又在床的被子里拱来拱去……

要说它的与众不同，我觉得在于“它想当人”，因为我发现它总是做一些人做的事情。

有一次，我刚好写完作业，从我的屋中走出来，刚巧看见它坐在沙发上，看着电视，爪子上拿着今天早上给它的薯片，津津有味地吃着呢。它倚靠在沙发上，捧着薯片“吧唧吧唧”的啃，就如同我们人喜欢在看电视时吃零食一样。它的小眼睛目不转睛地盯着电视，尾巴动来动去，时不时枕在腿上当抱枕，舒服着呢！

还有一次，我要做手工，觉得无聊，便到小松鼠的笼前，看着它做。我不小心将一张带有同它头一般大小的圆孔正方形纸片掉进了它的笼里。他盯着这张纸片看了一会儿，然后将这张纸片往头上一插，再往下挪一挪，恰好安在它的肚子上。小松鼠会……穿衣服了！我惊讶得合不拢嘴。它叫了叫，好似在朝我炫耀呢！

真是一只既令人哭笑不得，又与众不同的松鼠啊！

时光转瞬，转眼又是一年，很快，就要到您—祖国老母亲的66岁生日了。

回想，在过去的时间里，您经历了多少啊！从秦始皇统一六国的繁荣到末代清代的衰败到100多年的鸦片战争再到1949年新中国的正式成立……

历史的每一步都见证了您的博大胸怀，同时也见证着—您的孩子—我们在一步步的跨向长大。

现在，您拥有肥沃的土地、广阔的草原、广袤的森林、丰富的矿产、石油、天然气以及众多还未开发的江河、海洋、湖泊……

不仅这样，您还有许多风景秀美、绝世无双的地方，如：“各族人民智慧的结晶”故宫、“世界屋脊”布达拉宫、“可移动的房子”蒙古包、“与自然融为一体”的傣族竹楼、令人称奇的福建民居—土楼和“干栏式楼房”—吊脚楼……

而且，您还有着与其他国家不相同的饮食习惯和风味美食：蒙古族的手扒肉、奶皮、奶茶，汉族的馒头、包子、面条和饺子，朝鲜族的糯米打糕，傣族的竹筒饭，壮族和布依族的五色糯米饭、糯米糍粑，回族的油香，维吾尔族的镶，藏族的糌粑……

这一切的一切都在向人们展示您的丰功伟绩啊！

为此，我由衷的赞美您—我的老母亲啊！—中国啊！

唉，以前总想不到我的同桌竟然是享誉全球的“鼻涕大王”——陈涌波。

陈涌波，他长得不高不矮，头发上布满着灰尘，最引人注目的是他的唇上经常有两垂“青翠欲滴”的“玉涕”。他一身半新半旧又老土的衣服常常挂在身上。时而他恶臭的汗味还扑面而来，使人躲闪不及，好像一年都没有洗过一次澡似的。我同桌这个“鼻涕大王”可不是吹的哦!一到冬天，他的“青翠欲滴功”发挥到了极限，两条“玉涕”都会情不自禁地拿出来显摆，使人不得不转移注意力。你猜猜当他的“青翠欲滴功”练到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“不可收拾”的程度会怎么样?可能你用尽三个脑袋也想不到这个“世外高人”会搞些神马东东。告诉你吧!他这个享誉全球的可是当时无愧的。当他的两垂“玉涕”有一寸多高，他就憋住呼吸，用尽力气往回一吸，唉，没办法，谁叫这“功力”这么“高”呢!他就偏不用纸巾“收拾”这些多余的“功力”，费钱嘛!事态严峻到不可收拾了，他毫不犹豫地把手往鼻子下方一抹，一坨鼻涕落在了他的手上，他左看看，右看看，没人了!便一伸手迅速将一坨脏物往桌底下一贴。然后，提起袖子把鼻涕擦的一干二净才甘心。Ok!他的功力已经施展完毕了。

接下来，我们来看看陈涌波这位“世外高人”是如何的抠门。陈涌波因为太爱讲话有一次被老师罚，两个的选择是抄课文或者上讲台演讲。陈涌波的第二大特点就是抠门，抄课文，总是要费纸，费钱。陈涌波似乎生来就是要“打败”浪费，“伸张”节约的，他开口闭口都离不开“节约”二字。只见她站在讲台前，歪着脑袋想了一会儿，突然他眼睛一亮，可能是想出什么特好的演讲主题了，他手叉腰，“振振有词”地说：“我们一到六年级都是要买课外辅导作业，缺一不可，因此我们可以以少积多，每本少交1角钱，这样组长和老师，老板都不会斤斤计较，向你讨。而你读小学的是六年时间就能积攒48元钱，多好。”说到48元时，陈涌波的眼睛里好像都能看到金币似的闪亮。陈涌波讲完，一鞠躬，老师和大家都情不自禁地捧腹大笑。

这就是我与众不同的同桌——陈涌波，你是不是觉得他特有趣呢?

完美是什么呢？反正它不属于我，也不属于任何人。如果你一定要找一个完美的小孩，就请到童话故事里去找吧！爸爸妈妈总是对我很严厉，他们总是希望我成为一个完美的孩子。而我却只想成为一个与众不同的孩子。

我的皮肤是黑黑的，但听别人说，我小时候皮肤是白白的，还蛮可爱。别人说，我的眼睛像爸爸，但我感觉我的眼睛像妈妈。我总是想：我要不生活在世界上，该多好啊！可那是不可能的。

我喜欢写作文，而那并不是真的，那是妈妈让我喜欢的。

但是我喜欢舞蹈、画画，更喜欢自由。每次妈妈送我到作文班，我好想大病一场，还想大哭一场。

我每天都在幻想自己是完美的小孩，长得可爱，学习好，无论干什么事都十全十美，但幻想无论怎么想都是幻想。我也曾幻想自己是白雪公主，但我的幻想总是会被妈妈的喊声、爸爸的责骂声给打破。这时的我，好想大哭一场。

我的妈妈让我去写作业，如果我说：“不”的话，立马会被妈妈那锐利的眼光给盯上了，这时的我，不得不说：“好的”。

记得有一次，我想到院子里去骑自行车，我便说：“妈，我的自行车在哪里？”

我很着急，可得到的却是妈妈的喊声：“玩什么玩，回房间写作业去。”

我只好回房间去，难道每个小孩都生活在大人的命令中吗？

我性格古怪，却能交到好朋友，我问她们：“你们的爸爸妈妈希望你们成为一个完美的小孩吗？”

她们都说：“不希望啊！怎么了？”

每当我听到这儿时，我总想为什么只有我的爸爸妈妈要求我做完美得不能再完美的小孩呢？

哎！完美就像一个可怕的怪物，我想把它甩掉，可那是不可能的。因为它会有妈妈们保护着。

爸爸妈妈，你们能不能让我成为一个自由的小孩？

爸爸妈妈所希望的完美，我什么时候才能找到你呢！

一、【近义词】异乎寻常、独出心裁、独具匠心

二、【基本解释】

【解释】：跟大家不一样。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”

【示例】：从他～的解题思路中，看出他很聪明。

【语法】：偏正式;作谓语、定语、补语;形容出色

三、【英文翻译】

1.out of the ordinary;different from the rest;distinctive;unusual;larruping;

四、【短语造句】

1. 首先，患者这个人与众不同。

2. 与众不同是值得追求的目标。

3. 请问什么使得你与众不同呢?

4. 她的神气那么与众不同。

5. 凡是与众不同的，他们都怀疑。

6. 他的病是与众不同的。

7. 这使他们与众不同。

8. 他是与众不同的人。

9. 这些“半路出家”的学者们与众不同。

10. 倒是杀鹿人在自己的圈子中与众不同。

五、【详细解释】

〖拼音〗yǔ zhòng bù tóng

〖解释〗表示和大家不一样。

〖出处〗清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”东汉·王充《论衡》：“故富贵之家，役使奴童，育养牛马，必有与众不同者矣。”

自从读小学开始，我就时时刻刻感受着老师的“爱"——对作业的严格要求。字迹不工整？重写。有错别字？罚抄十遍。做错题？类似题目照做五题。那个时候，我就天天盼着小学毕业，就再也不用享受老师的这种“爱”了。

终于，我毕业了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩计划还没执行。前几天家长会让我感受到了初中老师更“博大”的“爱”。“这个暑假，我们要做不一样的作业。”完了！我心想：初中的作业是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞没了吗？带着恐惧的心情，我拿到了语文作业单。

我努力让心平静下来，看到作业单上第一项作业：背诵并默写古诗。用自己喜欢的字体练字，写出一手独特的字。哇！虽然说我不喜欢背诵和默写古诗，但由于能练习自己喜欢的字体，总算也差强人意了。胡老师说：“作业相信大都很喜欢，书法纸可以挑选自己喜欢的样式。作业虽然量不多，但是我要求你们能够保证质量，认真完成，开学要进行考试。”“当然会认真啊，练出一种不一样的字体，同学会有多羡慕啊！”我心里默念着。

这时，我想起了小学老师发的作业，不仅枯燥无味，而且几乎没什么具体要求，这让我们无所适从。那时收到作业后就感觉自己的假期黯淡无味。现在我觉得世界真是太美好了！

继续往下看，第二项作业竟是“做手账”。老师要求把暑假读的六本名著，全部做成手账，画上自己喜欢的图案，贴上照片，并且写上自己的感想。天哪！胡老师竟把小学老师的小报，替换成了手账，让看书做笔记这件事，别有一番风味！胡老师让语文作业变成了一种特色、一种艺术，竟让我这个对语文一点都不感冒的人，也产生了浓厚的兴趣。胡老师真是太厉害了！

胡老师的作业单让我觉得，初中的生活是美好的。也让我对初中的生活充满了憧憬与向往。胡老师，您的“爱”与众不同，谢谢您给了我一个快乐而又充实的暑假！

世界上有各种各样的虫，有蚜虫，菜虫，豆豆虫……可我却是那与众不同的“书虫”。

班里的“小书虫”

从小学一年级起，老师就为我们班成立了“图书角”，从此后我就变成了这里的常客，有事，没事就爱磨着图书管理员借书。“你不是前天才借过吗？怎么看的这么快？”“哎呀，你又不是不知道我，平时，没什么事就爱坐那看书，所以就看的快呗！”在教室里，常常能听见我和管理员这样的对话。

学校里的“小书虫”

自打我们升入三年级，我就乐翻了，为啥？因为我们可以进入学校的图书馆了，以前一二年级时常常看见大哥哥大姐姐自由地进出学校的图书馆，我别提有所羡慕了，恨不得自己一夜之间就长大。还记得我第一次进到图书馆，霎时间我惊呆了。天哪！所有的图书摆放的整整齐齐，每一本都有自己的编号，看到这些书，我仿佛看到他们在像我招手：“快来借我吧！快来借我吧！”所以每一次进到图书馆，我都跟饿狼扑食似的，迫不及待地就开始翻阅。由于我爱频繁地借书，连图书馆的老师都认识我了呢！

家里的“小书虫”

我还是一个懂事的“小书虫”，在学习上从来不需要爸爸妈妈操心，所以每次我都是完成作业后才去进行阅读。说心里话，我觉得读书给的帮助很大，因为从书中我看到了更广阔的天地，获取了更多的知识，让我能更好的运用在学习当中。曾经在我家发生过一件特别有趣的事：一次我借了一本大人看的小说，爸爸以为是妈妈借的就放到妈妈的工作桌上，妈妈呢却以为是爸爸借的，又把书放到了爸爸的电脑桌上。等我放学看书的时候，却哪都找不着了，我急得跟热锅上的蚂蚁似的，东翻翻又找找，直到爸爸妈妈回家还没找到，我沮丧地坐在沙发上。爸爸妈妈看到我的模样一问，俩人相视一笑：原来，这是我的书啊！我还特别不服气地说：“谁说小孩子不许看大人书了。”爸爸妈妈看到我的样子，哈哈大笑起来，不过他们还是赞扬了我爱看书这个好习惯。

世界“小书虫”

我听老师说过世界上规模最大的图书馆是美国国会图书馆，我心里有个愿望，希望长大后，能亲自到那里看到更多更多的书，让自己的知识更加得充实，让自己的眼界更加得宽阔！

爱像冬天里的暖火器，让你感到温暖；爱像夏天的一台空调，让你感到凉爽；爱像一颗甜甜的糖果，入口即化，嘴里甜，心里更甜。我爱我的父母，我父母也爱我。不过他们对我的爱，是独一无二的，是与众不同的。

妈妈对我的爱：唠叨。

黑黑的天空中，闪烁着明亮的星星，他们在调皮的眨着眼睛，霎是可爱。我那时正在姑姑家里，津津有味地吃着色香味俱全的辣椒炒肉。我妈妈走了过来，看见我只盯着这盘辣椒炒肉，立马对我说：“不要老盯着一盘菜吃，多吃些蔬菜，对身体有好处的。”说着，就把白菜夹到我碗里。不一会儿，我的碗里就有像一座山那么高的食物了。有香喷喷的鱼和肉，有绿白相间的白菜，还有乌黑发亮的香菇……我妈妈还在一边说，一边夹菜放入我碗里，我实在是受不了了，就对我妈妈说：“我去阳台上吃。”我一说完，跑得比老鼠见猫时的速度还快。在阳台上，我看着这皎洁的月光，心里想：妈妈虽然很唠叨，但也是为了我着想嘛！我要理解她。我想通了，妈妈的唠叨，是为了我，所以心满意足、美美地吃着饭菜了。

爸爸对我的爱：关心。

在课堂上，我的心情犹如外面的阳光一样：灿烂无比。可是，第二节课，老师说要把卷子发下来，因为我事先知道了自己的的分数，心情犹如睛天劈力一般，我只好在心里祈祷着：千万不要是那个分数，千万不要是那个分数……不过，老天爷没听到似的，在老师报到我的分数时，我知道，自己没救了。我迈着沉重的步伐，头上好像有一朵黑漆漆的云朵，一直在下雨。我接过卷子，看到了那鲜红的分数—87分，我仿佛看到了爸爸生气的样子，似乎听到了那一把把红通通的又在嘲笑我。可没料到，事情不是按我想到的发展。爸爸不但没骂我、打我，甚至还对我和蔼地说：“吴雨涵，你要知道，失败乃是成功之母，没考好，不要紧，只要下次努力就行！”我的心中，仿佛有一盏明灯，给我指引了一条道路。我在心里对爸爸说：“谢谢你，爸爸！因为爸爸这句话，我又一次考试，取得了100分，我心里美滋滋的。

父母的爱，是独一无二的，是与众不同的，我爱生我养我的父母，也爱他们一心为我着想的精神！

到最后，我要对父母说一句：“谢谢你们对我的爱！爸爸、妈妈！”

假如生活是一块画板，自信就是画笔，为生活增添色彩;假如生活是一列火车，自信就是能量，使它不断向前。生活，因自信而精彩。

人，只有相信自己，才能实现自己理想。同时，人生又想一座险峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽收眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管沥经多少失败，都要努力去战胜困难，要想那我所畏惧的苍松一样，傲然挺立!

有一句很经典的广告词：“人类失去联想，世界将会怎样。”同样，对一个人、一个民族来说，如果没有梦想，世界将呈现怎样一种景象呢?不敢想，没有梦想，日子就会过得无所事事，没有目标，没有方向，人生就会碌碌无为。你有梦想吗?曾看到过一篇寓言：一匹老马跟随玄藏大师历尽艰辛从印度取经回来，它把它的见闻告诉他的好友驴子，驴惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路，我连想都不敢想”，老马说：“其实，我们路过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的是我同大师有一个遥远的目标，我们始终如一的朝那个方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界，而你却被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远走不出这个狭隘的天地。

这个故事告诉我们，其实人和人之间本来没有差别，后来为什么产生差别，其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗?如果没有，请赶快制定，因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想，也有很具体的目标，可我的学习成绩还是平平，这是为什么?这不是你比别人笨，也不是你不努力，而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。

你有自信了吗?是的，如果你不承认自己失败，在这个世界上没有谁能将你打败，因为自信的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。听说过忘掉你的暴牙的故事吗?

美国曾有一位女歌手在参加比赛唱歌时总捂着嘴，生怕观众看见她的暴牙，她的表现令评委和观众看了很反感，尽管她音质很好，比赛最后总是以失败告终。后来有人提醒她自信点，放开喉咙去唱，忘掉你的暴牙就行了。果不然没多久，她成为了美国歌坛最具实力的当红歌手，而她的暴牙也深受歌迷的欢迎。多一分自信就会多一分成功。

大家所熟悉的歌星周杰伦他来自单亲家庭，身患不愈之症，高中英语老师曾认为他有学习障碍，最初发现他的唱片公司老板对他的第一印象竟是智障，他的乐谱曾被几个大腕像丢垃圾一样扔掉，他曾经因为吐字不清晰被春节晚会拒之门外。尽管你的领悟力比别人慢些，记忆力比别人差些，但不管你有多少不足之处，这都不要紧。周杰伦都能做到，相信我们每个人都能做到。

听说过这句话吗?世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人，有的人缺陷较大，有的人缺陷较小，缺陷较大的人是因为上帝特别喜爱他的芬芳。相信听了这句话后，你会重新树立起你的自信来。自信让你从此与众不同。

经过岁月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飘荡在文学的顶端。它写出了只要充满自信，并按照正确的方法一路走下去，就一定会找到自己的用武之地，有所成就!

[我因自信而与众不同作文

小时候，妈妈说，我经常摔跤，可是这一次，我的跤摔得与众不同。

那天晚上，我和爸爸在房间里玩得特别高兴，中间忽然想起要拿妈妈白天给我买的新玩具和小朋友送给我的玩具给爸爸看，于是光着脚飞快的往客厅跑，可是在卫生间的门口，我摔倒了......

后来，爸爸妈妈告诉我，当时听到我在外面大哭，他们跑出来看我倒在地上抱着头一边痛哭一边翻滚，慌忙问我什么地方痛，我说摔到头了，好疼，扶起我之后，看看头也没流血，休息了一会儿看我好像没事儿，就让我刷牙洗脸，牙还没刷完，我迷糊的问：妈妈，我这个玩具是从什么地方来的呀？（后来妈妈说玩具是下午小朋友才送给我的）妈妈，我这几天都干什么了呀？妈妈，今天到底是星期几呀？一连串的问题，妈妈回答了好几遍，我还是转眼都忘记了，反复的再问，妈妈这时觉得事情好像很严重，吓坏了，赶快喊来爸爸，飞快的将我往医院送，路上，问我好多问题，我什么都不记得了，妈妈抱着我一直在哭，做完CT，医生说没什么事儿，爸爸妈妈还是不放心，问了医生好多次我会不会有事儿，医生一直说应该没什么事儿，12点多，我们回家了。

第二天起床，我的头很痛很晕，我大概能想起这几天我干了什么事儿，可是对于头天晚上摔跤之后的事情，我什么也想不起来了。

一直到现在，对于那天晚上摔倒之后的事情，我依然什么也想不起来。