防汛挡水板标准高度【20篇】

三一班李思睿指导老师：赵菲转

我的家乡在富饶、婀娜的周至。这里风景宜人、物产丰富、天杰地灵、发展飞速，中国第一水街——沙沙河就位于县城南约300米处，每逢周末假日，水街游客如织、人山人海，大家从四面八方远道而来欣赏水街美丽古镇建筑风格的别致景色。

清晨柳树姐姐在清澈的河边，梳妆打扮、清洗长发，一只可爱的金鱼轻轻地来到柳树姐姐的身边，仰慕地赞叹道：“姐姐，你的长发千姿百态、优美动人，大家都非常喜欢，怪不得唐代诗人贺知章写出了‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦’的诗句来赞美你！”河道两边各类树木整齐划一、高大挺直。

作为周至大家庭的一员我特别喜欢沙沙河，周末爸爸妈妈经常带我到沙沙河游玩，我坐过空中飞翼、钓过鱼、喂过鸽、在“网红桥”上体验过……，还吃过沙沙河各类特色美食。沙沙河水街游玩的设施很齐全，吃的美食丰富多彩、花样繁多、口味纯正，既有香喷喷的肉夹馍、香甜可口的猕猴桃，还有各种地方特色的美味佳肴。沙沙河的水照映着蓝蓝的天、白白的云，沙沙河的灯笼照在一片片红云中，真是漂亮啊！到了夜晚沙沙河灯火通明，绚丽壮观。

我们周至沙沙河水街吃得香、玩得好，大家快带家人朋友来玩吧，我们周至沙沙河水街欢迎您。

林伊涔

今天，我在桌子上削苹果，刀尖一不小心弄掉了多肉植物的叶子。我拾起这片叶子，发现里面有许多水，叶子还是透明的，挤一挤叶子，水就会流出来；不挤叶子的时候，水就会凝固在叶子里，怎么也流不出来。我大吃一惊，没想到一片小小的叶子里也能藏着这么多的水分，而且还有这样特别的贮水方法。不过，我有疑惑了：那么多肉植物是怎样贮水的呢？

原来是因为多肉植物的多肉器官具有高度发达的贮水薄壁组织，细胞较大型，具有一个富含水分或粘性汁液的大液泡，粘性汁遇水膨胀，有增加细胞吸收与保水能力。许多旱生的肉质植物，都有大量这种缺乏叶绿素而充满水分的贮水薄壁组织细胞。具有这种贮水薄壁组织的多肉植物可以适应沙漠或其它缺水地区的干旱环境。

我查了百科后，发现多肉植物多么的神奇。我突然想到了一个主意，可以做一个藏水包呀！藏水包的表面有人工贮水薄壁组织，内部有人工大液泡，可以增加人工细胞藏水的能力。然后在藏水包里制作一个圆木板，在藏水包外制作一个与圆木板连接的小木棒。当缺水或停水的时候，你只要把木棒往下按，水就会顺着圆板的压力被挤出来，大家就可以喝到新鲜的水了。是不是很神奇？

大自然中的许多事物都等着我们去发现它的奥秘。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是——“母亲”他就是——“父亲”。

在我的一生中许多要感谢的人比如说：教导我的老师，在公交车上给我让座的叔叔阿姨，还有陪我一起成长的伙伴。但是我最要感谢的就是爸爸和妈妈。

我每天早上起来的时候看到的只有桌子上温热的早餐，而却看不见爸爸您的身影。您每天起早贪黑的工作，我们花的都是您辛辛苦苦挣的钱。您每天都非常的忙，但是我在学校不管是遇到了什么事只要要求来学校您就会二话不说的来。

记得那一次，我在学校生病了，我拿着老师的手机给您打电话，可是我刚说我生病了，您就立刻挂掉电话来学校接我。

“谁言寸草心，报的三春晖。”妈妈您每天都非常的关心我，我热了您给我冲果汁让我降暑。我小的时候是您教会了我系鞋带、梳头、写字……这是我终身难以忘掉。让我印象最深的就是去年冬天那一次。

那个时候是流感的时期，我也没有逃过被传染的命运。那个时候我和弟弟都被传染上了，一开始我们在家输液，您就忙来忙去的，然后您还要看着小弟弟。您那几天就一直没有时间休息。而您却没有喊一声的累。后来我们的病一直没有好反而加重了。您就和爸爸送我们去了医院。

当时在医院的时候我输着液，正好扎的是左手每到吃饭的时候我都吃不了饭，而您却一点一点的喂给我吃。每天做雾化的时候，我一开始的时候还没有什么事但是后来越做越有窒息的感觉，所以说我越来越不愿意做，我就冲这你大发脾气。但是您只是默默的给我讲道理，后来我还是被你说服了。

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

水是生命的价值;水是人类的支柱;水是人类不可或缺的东西。

水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人人离不开它。

我在路边看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后事一个按在墙上的水龙头，水龙头喷水处在源源不断地喷着水。原来小男孩没关水龙头，水槽里的水都要溢出来了。水龙头的上方还挂着一个“节约用水”的牌子，墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的身影……

这幅画在给带来乐趣的同时，也让人回味无穷：那个小男孩难道没看见“节约用水”的牌子吗?还是根本就没理睬?虽然我们无法停止水源的消失，但我们可以尽我们的全力来节约用水。

在我们用完水之后，可以再次利用水，下面就让我来教大家一些节水的小妙招：

1、我们在家里可以放一个大桶，用来收集一些生活废水，这些水可以用来冲厕所、浇菜……

2、在我们洗澡的时候，最好用淋浴，这样可以减少许多用水量!

3、不要过多的玩水枪之类多用水的玩具。

4、我们在洗碗、洗衣、洗菜时尽量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，这样不仅节水，而且还卫生，清洗的更干净。

水是生命之源，只有会节水，才懂得生命的价值。

晚上，妈妈带着我和涵哥一起去市政府卖水。

我们骑车来到市政府。我和涵哥哥把矿泉水从摩托车上搬到一旁，然后便开始卖水了。

刚开始，我还有点害怕。我不敢去问别人要不要矿泉水？哥哥告诉我，胆子放大点，礼貌一点，别人要不要水你都说一声谢谢？别人有可能会转身回来买你的水。

看着哥哥卖了两瓶水，我拿着矿泉水站在那里发呆，又不想落后于他。于是我也向四周的叔叔阿姨们问他们需不需要矿泉水？好多阿姨都说自己带了水，我好失望啊！就在这时，一个骑摩托车的，下来就站在那里说：“哎呀，没带矿泉水。”我连忙跑过去问，叔叔需要买矿泉水吗？叔叔说好哇，来两瓶。我连忙跑到箱子那里又拿了一瓶，一下子就卖了两瓶矿泉水。手里攒着卖掉水的四块钱，心里别提高兴了。我的胆子越来越大了，和涵哥兵分两路，看到散步回来的叔叔阿姨们，我们就会去询问要不要矿泉水。很快，我们的两件矿泉水就卖完了。姨妈帮我们出了成本钱，我们自己喝了三瓶水，手上还剩36元。我和哥哥一人分到了18元。拿着自己卖水赚来的钱，赶紧塞进裤子里。

回家的路上，妈妈问我，现在知道赚钱不容易了吧，看你以后还乱用钱不。以后买什么东西要用自己赚的钱去买知道吧。我默默点了点头。终于明白赚钱不容易了，我跟妈妈说，以后我用钱都自己赚。

赵勇清

今天，是星期三，老师和我们要做一个小实验。

老师走进教室了，我们早就把实验放在桌子上了。老师先让贺艺博上去表演，同学们给贺艺博准备了一张桌子，贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。他先拿起一个生鸡蛋问：“你们知道这是什么吗？"我们异口同声地回答：“这是一颗生鸡蛋！"然后贺艺博又说：“那把它放在水中会浮起来吗？”有的人说：“会”，有人说“不会"，最后贺艺博把生鸡蛋放入水中，鸡蛋没有浮起来，贺艺博又问：“我把盐放进去鸡蛋会不会浮起来？”这回我们大家都异口同声地说：“能。”于是贺艺博倒了一点盐可是鸡蛋没有浮起来。他又用筷子搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来，盐像雪一样哗哗地往里倒，可是鸡蛋还是不浮起来，我们实在太激动了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸进杯子里，有的大声叫：“把鸡蛋拿出来再用筷子搅拌一下说不定就浮起来了。

转眼间盐已经倒了三次了，盐也剩的不多只够倒一次了，这是最关建的时刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的人跳起来看，我们手里都提着一把汗，一次性把剩下的盐全倒了进去，贺艺博用筷子搅拌了几下，这时鸡蛋慢慢浮了起来，“浮起来了”前排的同学第一个喊了起来，教室里一片哗然，只见大家都神采飞扬、眉飞色舞。

实验做完了，我们总结了实验，原来鸡蛋沉下去是因为鸡蛋的密度比水大。鸡蛋浮起来是因为放进的盐水的密度比鸡蛋大。实验真是大神奇了。

武姝辰

今天，吃了晚饭，爸爸准备去烧开水。我静静地站在旁边，认真观察了烧开水的全过程。

首先，爸爸将自来水接进茶壶里，接着将茶壶放置在火上，用手将煤气打开，火焰喷了出来，烧水的准备工作完成。

开始，茶壶中的水平静极了，一点响动也没有，我非常着急，爸爸告诉我要细心观察，不要心急。过了一会儿，水里冒出了小泡泡，发出了“吱吱”的声响。接着，水中的泡泡越来越多，也逐渐变得越来越大。到了最后，在水面上摇摇晃晃的绽开了，在“扑哧”一笑中消失了。我很害怕，急忙后退。水翻滚起来，随后发出了“咕嘟咕嘟”的声响。爸爸告诉我，水翻滚后，把火关小再烧上一两分钟，这下水才算完全烧开。

烧开水的过程是多么有趣！观察任何事物都得有耐心，细心才能发现它的趣味。

三年级钱孜芮

纸遇水就湿，这人尽皆知。坚固的大坝也会被洪水冲毁。薄薄的一张纸，能托住水？简直是无稽之谈。

“纸托水”，老师刚在黑板上写上这三个字，便引来一阵骚乱。什么，纸还能托住水？我不禁暗暗发笑。“这绝不可能！”有个同学嚷起来。“可以的。”有人反驳道。老师笑呵呵地拿出实验材料。她拿起杯子，像魔术师一样展示着，“这是一个空玻璃杯，对吗？”我伸长脖子，瞪大眼睛仔细看，确实是一个普普通通的玻璃杯。如果它能让纸托住水，我叫它“神杯”！接着老师往杯子里装水，直到“水漫金山”为止。“接下来干什么？”“把纸盖在杯口上。再用手掌按住杯口，把杯子倒过来。”“快嘴”迫不及待地抢答。老师像机器人似的按指令演示着。手刚离开杯口，水便像洪水猛兽一样，把纸冲进了脸盆。纸像一叶被暴风雨击垮的小舟，狼狈不堪地躺在盆中。盆中的水得意地扭动身子，仿佛在笑话纸不自量力。

“二号实验品”上场了。这“小可怜”一定也难逃厄运！老师开始做第二次实验了。这一次，老师在纸盖住杯口后，沿着杯口的边缘小心翼翼按了一圈。我看着，轻蔑地笑了：“难道这样按几下，就可以让这小小的一张纸片不怕水，甚至可以托住水？”接着，老师慢慢地把杯子倒过来。奇迹出现了！纸真的坚强地托住了一杯水。太不可思议了！

难道这纸有魔法？不，是那看不见的魔术师——大气压力保护着它！杯口用纸盖住时，外面的空气不能进到杯中，这时，由于外面的大气压的压强远远大于水对纸的压强，所以，水就不会流出来。相反，当外面的大气压的压强小于水对纸的压强时，水就会冲下来。大气压力，你真是一位天才魔术师！

从前有一个茶杯自视甚高，总觉得那又高又瘦的水杯不如它自己的又胖又矮的杯身。

一天，茶杯和水杯碰到一起后。水杯友好地跟茶杯问好：“你好啊，茶杯。”但茶却轻蔑地哼了几声，以来表示自己的不屑一顾。水杯见茶杯不理自己，还扫了自己的兴，便默默地走到一旁。后来，渐渐地，它俩被人所熟用。茶杯变得越来越骄傲，但水杯还是一见到其它杯具就打招呼。后来，它们的小女主人拿着它俩时，一个不小心手滑，两个杯子都掉到地上去了。水杯是塑料做的，但茶杯却是瓷片做的，一摔就碎了。小女主人一看她把茶杯和水杯都摔到了地上，吓得哇哇大哭。她的父母听到了哭声，连忙赶过来看他们的女儿究竟怎么了。母亲一看她掉在地上的茶杯和水杯，一下明白了事情的经过。茶杯碎后，一直愤愤不平地在碎碎念：“凭什么我就要被摔碎，它就要完好无损地继续被那家人使用着，我不服！”这时，一旁的茶几说话了：“唉呀，你看你，之前就一直瞧不起别人。而那个水杯虽然被那家人重用，却一直以礼待人，不像你，那么目中无人。”茶杯听了，羞愧的低下了头，好好的反省了自己。

后来，茶杯虽然成了碎片，但性格上有了很大的改变；水杯还是一直那样，对每一个人都很友好。

今天，陈老师没有和往常一样拿着教材走进教室，而是提着一个纸袋进来了。里面是什么呢？正当我纳闷的时候，陈老师解开谜团，她说：“今天我们来做泡赤豆的实验。”我顿时恍然大悟。

接着，老师发给我们一些赤豆，它们身穿褐色衣服，里面是白色的，别看它小，但它硬着呢！接着，老师又分发给我们一个纸杯，我们把赤豆放进杯子里。然后，老师把水倒入杯子里。这时，赤豆上下翻滚着，好像在跳街舞。过了几秒钟后，赤豆安安静静的躺着了，像在舒舒服服的睡大觉。又过了十几分钟，赤豆变大了，皮掉了，像几个小人在“泡温泉”，泡热了，就解开衣服散热。

正当我正要继续观察时，老师说：“下课了。”就这样，我参加了大课间活动。路上我在想：大课间回来时，赤豆会变成什么样呢？

回来后，我急忙把赤豆拿出来，啊！不得了！那颗赤豆完全变白啦！

这节语文课太有趣啦！

双手抓不起，一刀劈不断，洗衣和做饭，都要请他来，这是谁呢？对了，当然是水！

今天，小花老师说要做一个有趣的实验，做什么实验？你等一下就知道了！小花老师拿出了好多硬币、一个杯子、和一盆水。实验开始了，大家都闭上了嘴巴，看着老师的一举一动。生怕会少看了一些步骤……

老师把杯子装满水，然后让我们去拿她手上的硬币，沿着杯子，轻轻地把硬币投下去，看投几个硬币水才会溅出来。“还真不知道老师的葫芦里卖的是什么药！这杯水，本来就是满的，投一个硬币，肯定就满了吧！”大家听了老师的话，都七嘴八舌的讨论了起来。有人说两个硬币，有的说可以放5个硬币。还有人说可以投10个硬币，到底能投多少个呢？让我们去做一做，看一看吧。

大家跑到老师那边，各个拿着硬币，轮流过来，直到大家都把12颗硬币给用完了，水也没流出来，我们只好又把自己的钱拿出来，又投了4个硬币下去，水还是没有满出来，老师又拿了16个硬币来，我们把硬币依次投下去，“哗哗”水一下子从杯子里涌了出来，溅到了桌子上。

晚上我回家查了查资料，知道了其中的奥秘，原来水面上有一层膜，会让水尽量聚拢在一起，所以把硬币放在水里，水不轻易溢出来。啊，科学真有趣，而且又好玩，它时刻在我们身边。

今年暑假，我第一次独自离开家，跟着“童画”的师生们一起去参加了一场大型的写生活动——福建云水谣6天5夜的艺术之旅，这次活动让我收获多多，十分难忘！

一大早，我们怀着兴奋的心情，一路上说说笑笑，坐了四个多小时客车才到达目的地。老师先带着我们到“半月楼客栈”安排入住房间，放好行李。然后带着工具写生去了……

在陈老师的带领下，我们来到风景优美的云水瑶，眼前溪水清澈见底，一条鹅软石路一直通往古色古香的小屋，最吸引人的是小屋旁边那架大大的水车，不停地旋转。我们在一棵挂满许愿带的大榕树下坐下来，开始第一场写生……

在韦老师的指导下，我们大胆地构图，挥动着手中的画笔，一会儿轻笔细描，一会儿浓墨涂抹……过了不久，一副副美丽的画就完成了。

这几天，我们还游览了具有闽南特色的各种土楼，如：和贵楼、永定楼、永定文化村和梅林镇古村落等。边玩边写生，每个人都完成了7幅作品。一路上得到了游客们的频频称赞。

最难忘的是最后一个晚上，我们开了一场精彩的“分享会”。首先陈老师表扬了小朋友们这几天来画画水平有了明显的提高，还特别表扬了几位表现出色的小朋友。最后公布到目前积分榜的排行情况（吃饭，洗衣，排队，集体意识等方面表现分数）我排名第三，再接再厉。接着，由指导员韦老师点评第三至第四天的作品，我的作品被评为了满分。心里特别高兴特别激动！点评完后，是发表感想的环节了，轮到我时，我紧张地走到台上去发表自己的感想，没想到也得了满分。

终于等到最最期待的“重头戏”——颁奖环节，当陈老师念到：“获得本次艺术之旅一等奖的是……”我听到了自己的名字，自豪地走到台上领了奖品，并定格了这美好的瞬间。这时，我的心就像喝了蜜糖一样甜。

难忘的云水谣艺术之旅就是这样结束了。期待下次的旅行……

水·生命

冥冥运古，当第一股充满活力的气息注入混沌的海洋，生命由此开始。“海纳百川，有容乃大”自此生命有了大胸怀;“巍巍呼高山，汤汤呼流水”，自此生命有了知音;“有了锲而不舍”“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”;自此生命有了愁绪“所谓伊有，在水一方”，自此生命有了感情的朝思暮想，生命，源于水。

苏子贬于黄州，泛舟赤壁，于是他的生命为水所占据，有了水的胸禁，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如凭虚御风，而不知其所上;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”这是水予他的豪迈，“惟江山之情风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭……”这是水赋他的胸襟〃情怀，他为水所成就。

“既生瑜，何生亮?何生亮?”秋风送去熊火，胜得赤壁战瑜气煞，羞终命丧黄泉。滚滚长江东逝水，无私，宽广，博大荡漾在江面，周儿你为何不给水一隙之地呢?涤荡你嫉妒的心。生命，为水所成就。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，水诠释着李白的深情厚谊，“花白飘零水自流，一种相思，两处闲愁”水诠释着李清照的相思之痛;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”水诠释着愁的数量，“水何渗澹，山岛竦峙”水诠释着曹操的雄心壮志，生命，为水所诠释。

上善若水，感恩似泉。一树丁香灿烂的纷扬着，香气氤氲。人们吮吸着清香。拾起一片掉落的花瓣，放在鼻间上嗅嗅，感受生命，感受水的存在，树安静的沉睡着，安静的接纳着“从今若许闲来月，拄杖无时夜叩门”。生命，为水所包容。

水的鼻息，你感触到了吗?

水静静的流着，带着它的灵魂，带着它的气息缓缓流动。遗留的脚印上，生命聚其精华开始成长。撷一叶草，苍翠欲滴;拈一片藓，翠色欲流，生命，无人不充斥着水的鼻息。

生命，为水所成就。

上善若水，水善利万物而不争。

像水一样奉献

没有雨水的生活，大地开裂，寸草不生。人们饮水成为困难，河流干涸，农田颗粒无收。而一场瓢泼大雨，让河流重新获得了水源，大地重新焕发了生机，农田重新收获颇丰。而带来这一切的雨水，在烈日下悄悄的消失了，不留一点痕迹，不求功名。

郭明义，雷锋传人，他几十年如一日，助人为乐，先后资助180多名贫困生，坚持常年献血，积极倡导发起“爱心联队”，带动广大职工献血，“一个共产党员，要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天经地义的，不需要任何理由!”

像水一样宁静

在如今社会，争名逐利成为人们的目标，可水却始终保持一种平常心态，不仅不张扬，而且保持着水往低处流的宁静，人们只有内心宁静，才会真正到达一个高度，以宁静的心态享受生活，享受自己所有的一切，脚踏实地，向美好的生活迈进，放下名利，追求幸福。

像水一样处事

无数的江河之水，不停奔流，只有一个愿望——不断的奔腾，最终汇入大海。在此道路上，布满了无数的荆棘，有无数的岩石，战胜这些困难，就会实现自己的梦想。在前往梦想的道路上，会有无数的困难，我们不能轻言放弃，坚持不懈，勇往直前，才能实现最终的梦想。

像水一样做人，像水一样处事

在我的家乡商都，有一个美丽的公园，那就是水漩公园。

水漩公园的门是仿照古建筑来建的，门上画着许多龙，门很高，很壮观，很雄伟。犹如高大的士兵保护着水漩公园。

进了门，就可以看到一块巨大的石碑，上面刻着“水漩公园”四个大字，石碑的背面还刻着商都的历史故事。

往里走，就可以看到图书馆了，里面有上千本书，可以让我们免费读书，获得知识。图书馆的背面是一个美术馆，里面有许多书法作品和油画。

美术馆的前面是一个广场，晚上，人们常在那里骑自行车，跳广场舞。广场的左右侧各有一个凉亭，可以供人们乘凉、休息。两个凉亭旁还各有两条沥青小路，是人们晨练的健身步道。

顺着健身步道走，还有一条条小路，小路通往周边的健身广场，广场里面有许多健身器材，可以供大人们健身、小孩儿们玩耍。

水漩公园里面还有一个游乐场，里面有海盗船、旋转木马、碰碰车等游乐设施，这里可真是小朋友们娱乐的天堂。

水漩公园还有很多风景，看也看不完，数也数不清。家乡的水漩公园啊，我爱你！

一滴滴渺小的生灵，汇成了一渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛虫破茧成蝶的蜕变。如此脆弱，也终披上闪亮的礼服，向众人展示自己独一无二的风采。

水不辞辛劳地为人们服务——洗衣、做饭、煲汤，样样都少不了它。此外，人如果长时间不喝水，会导致嘴唇干裂或出血。如果严重的话，还可能有生命危险。不光是人，植物离开了水，更会立刻枯竭。有许多功劳的它，却没有向人们索取任何回报。即使走得有多远，力量有多大，都不能“飞升成仙”，在空中飘飘然。以淡泊为宗旨，视名利为粪土，不触碰一分一毫。宁愿隐居于世，也不与人争执。所做一切不求回报。不被污浊的金银珠宝迷失心窍。

水追求清净，十分淡雅。一阵清风拂过，波光粼粼的湖面上，荡起了一层层优雅的涟漪。美丽极了，令人遐想。与其在奢华之间游走，不如求得一丝清净。修身养性，用琴棋书画将自己点缀。轻浮的金钱总比不上沉稳的自信。

每当水草大面的浮在水面上时，水总会随机应变，将他们冲入下游，自己还是那么清澈。遇到了困难，不可慌乱如麻，一条条地将问题拉直，条理清晰的整理出来，难题就迎刃而解了。

水充满的无限爱心。夏日炎热的夜晚中，它会给花花草草们洗一个香喷喷的“冷水澡”。人们早晨起床时，便会在凉爽的微风中闻到淡淡的清香，给需要的人带来爱与温暖。创造世界的美好，让世界充满阳光！

一滴水，冰清玉洁，品格良好，人也是如此。即使处于社会最底层的人，也有自己的长处。让我们善待每一个人，让世界多一点和平与爱心。

不过，现在越来越多的湖水里，充斥着臭味和垃圾。鱼儿游走了，燕子不再与湖水玩耍。它渐渐变得孤单，水资源时有限的，我们别再往河里投放垃圾了，还水一个快乐、健康的生活环境吧！

天气晴朗的上午，老师让我们真正体会到水的滋味。

上课了，老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水，说说是什么味道。大家异口同声的说：“没有味道!”我却觉得，这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用，有的说救命，有的说是心是肝，是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味，让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思，跑的十分有劲。过了一会儿，我们有一点气喘吁吁，上气不接下气。接着有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，连我这种经常锻炼自己的人，也腿脚发软。

终于结束了，我们回到原位上，正想喝水时，可老师说：“先别慌喝，听老师讲一个故事来。”说完，便讲起一个故事：在一个荒凉的高原村庄，几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了，他们四处找水，几乎绝望的时。突然看见一个农家，他们兴奋地上前要水，老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水，旅行者之一接过水，心想这老婆婆也太抠门了，把水一洒，老婆婆就把他们领到院子里，他们一看，惊呆了：后院里地干得裂开，井已经见底，牲口都快渴死了，连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水，发现有十分甘甜的味道。

水，甜甜的滋味让我明白，要珍惜现在拥有的一切。

爱护家园，保护水资源，今天，我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆，进一步了解“五水共治”知识，争当护河小卫士。

在陈列馆，我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中，我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化，原本又脏又乱、被污染的河道，经过一代代人的努力，终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了五水共治的内容、哪些行为会造成水源的污染，比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。

听完讲解，我们又来到实验室，进行水质检测的实验。

首先，我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中，然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿，量杯里的水发生了变化，原本无色无味的水渐渐出现了颜色，其中三杯变成了深浅不一的蓝色，而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候，实验室的姐姐告诉我们，这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张PH值对照表，告诉我们：三杯蓝色的水是PH值在6。5——7。8之间的，属于中性水，适合人体饮用，而黄色的水是偏酸性的，不能大量饮用。我们这才恍然大悟，原来，一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。

今天的活动，让我们了解了更多的知识，我们少先队员要积极加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保护水环境，用我们的努力让让水更清，山更绿，天更蓝，家乡更美丽。

“叮铃铃！”上课了，只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子，很多同学连声问道：“童老师今天要做什么呀？”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说：“你们猜一猜呀！”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”，就说：“哈哈，我们今天要做科学实验！”“啊！科学实验？”“对，就是科学实验！我们先让一位同学上台来发硬币，我来倒水。”“徐锘！”你来发硬币。徐锘如获至宝，连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币，只见他拿起一把硬币就往杯里塞，我自言自语道：“这样一把把抓会不会不匀称呀！”

实验开始了，同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里，嘻嘻，幸亏没有溢出来，我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去，还是没有溢出来，可真是万幸啊！当时我心里比吃了蜜还甜！

然后，童老师又把回形针给我们，我们突然觉得不耐烦了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水却一滴都没有贱出来，回形针一颗颗安安静静地躺在杯底，好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈，欢欣鼓舞！

这时，童老师告诉了我们实验原理：水是有张力的。水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢的。当硬币放得少时，张力没有破坏，水便没溢出来。

这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。

乌鸦经过上次的喝水事件，在森林里出了名，结了婚，有了一只小乌鸦。

小乌鸦五岁时，爸爸带着他去森林里野餐，吃了一顿大餐后，父子俩都渴了，于是四处找水。

他们找到一个杯子，里面有一些水，边上有些苇杆和石头。

老乌鸦想都没想就叼起石子，而小乌鸦折断了中空的苇杆插入水中。

老乌鸦呱呱地大叫：“你小子，忘了老子当年是怎么出名的吗？快把那玩意儿放下，跟我投石子。”

小乌鸦没理他，用苇杆当吸管，自顾自地喝水。

老乌鸦忙活了半天，一口水也没喝到，还把水给污染了。而小乌鸦轻轻松松就喝到了水。

学无止境，现在连老乌鸦都得向小乌鸦请教了。