永远定格在这一刻是什么意思【精彩20篇】

人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。

穿越时光，来到这里，在你我曾相遇的地方。让时光永远定格，在我们相遇的时刻。

微风摇曳，细雨彷徨，独坐窗口，望着远处的群山，一种惆怅涌上心头。忽然之间，一束耀眼的光照进了我的眼睛，我的心如同触电般被吸引住，心里冒出一个念头，去找寻这束光的源头。

为了找寻这束光，在汽车飞驰的马路上，幽深狭长的小道上，不时出现我的身影，而回馈于我的，只有无情的拍打在脸上的细雨。不断的寻找，逐渐让我明白了自己的无知与冲动。

我的心情急剧下降，像行尸走肉一样漫步在路上，转念一想，拐进了一个极其偏僻的小胡同里。走进胡同，一个腐锈的铁门映入我的眼帘，而门内的风景也令我格外的震惊。一棵棵桃花树盛开在园子里，微风拂过，无数的桃花随着风轻轻飘动，刹那间，风骤停，漫天的桃花如同失去了动力般飘落下来，形成一场“桃花雨”。

飘落下来的桃花被细雨激打在泥土里，忽然，我发现一个与我年龄相仿的男孩依靠在一棵桃树下，仰望着天空，好像在回味刚才的桃花雨，我翻过铁门，找到一棵仍盛开的非常旺盛的桃树，用力地晃动了桃花树，只有几瓣桃花掉了下来，男孩突然站起，朝我的方向走来，不知道是因为我打扰到他的沉静，还是因为我刚才的不雅举动，他只是走过来，很冷漠的对我说：“请不要伤害他。”说完，他又转身回到刚才的树下。我为我刚才的行为感到羞愧，极不协调的走到他身旁说：“我很抱歉。”只见他微微转过头来细声的说了一句：“没事，下次注意就行。”

我走到这棵树的另一边，依靠在这棵树上，我们在这里畅谈，不断的深入探讨生活，不知道为什么，他的身上有一种超越他年龄的成熟感。

天色渐晚，我们相互告别，并相约下一年的桃花雨。一年过后，我故地重游，一样的场景，一样的桃花雨，当年的人却不知何处。

你是否已化作风雨，来到你我相遇的地方，与我相遇呢？

人生中总会遇见许多人，但唯有那最温情的，才会永久的定格心间，定格在你的脑海里。

[定格相遇作文

下午，我们班举行了盛大的联欢会，让我们开怀不已。

走进教室，那漂亮的装饰，仿佛进入了快乐的世界。看到黑板上用彩色的粉笔写着“欢欢乐乐大联欢”几个大字，还有五颜六色的气球随风飘动，窗户上贴着漂亮的蝴蝶结，还有四周喷的雪花，还有圣诞老人趴在窗户上观看我们的节目，哟，还有一棵圣诞树在闪闪发光，上面写着许多同学的祝福。

联欢会开始了，吴睿涵的吉他弹唱让我们大开眼界，《童年》这首歌让他弹得好似我们都身临其境的感觉，优美的旋律让我们心旷神怡，我们大家都情不自禁的随着他一起合唱起来，让我们大家为他热烈鼓掌。沈星为了这次的双簧表演特意请来了五(三)班的丁仁俊来当助阵嘉宾，他们的表演让我们笑声不断，活跃了我们整个会场的气氛，逗得我们哈哈大笑。张昊星他们的歌赢得了阵阵掌声.......

该我们上台表演了，我满怀激动的心情，站在台上大声的唱着”每天站在高楼上，看着地上的小蚂蚁.......”，我们唱着，同学们热烈的鼓起掌来，我唱的更起劲了。同学们的节目一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。

联欢会结束后，我们全班同学和老师一起大合影，大家都争先恐后的抢镜头，记录下了这难忘的一瞬间。

家里其乐融融，场面好热闹!家是我们依靠的大树。我爱我家!

《迷》

我从小就对许多东西着迷，玩具枪，无人机，蜥蜴……我也因为着迷的东西很多，所以也很忙，今天要喂蜥蜴吃东西，明天要给无人机充电，后天要给鱼换水……

最近，我迷上了无人机。我缠着妈妈给我买来一种小型号的无人机，小得只有一块奥利奥饼干那么小，我经常在放学和周末的时候玩。

起初，我不知道怎么操控无人机，便去看说明书。可是，说明书上都是英语，我一句都看不懂，只好自己一个人摸索。我把无人机拿到室外，打开开关，小心地拉了一下拉杆。“呼”的一声，无人机挂在树上了。我不甘心，重来，起飞……于是，树上，房顶，窗台，池塘，屋檐……都留下了无人机的足迹。

一次次失败换来的是一次次熟练，慢慢的，我已经能熟练地操控无人机，但是它有时还是会不受控制地乱飞，我百思不得其解。于是，我上网搜索“为什么我的无人机会乱飞”原来，是没有“气压定高”这个功能。于是，我缠着爱好摄影的妈妈花费“重金”买了一架大疆无人机，这一架有气压定高，还有两百万像素传感器……我觉得自己玩上一个新档次了。

没几天，快递到了，我打开包装，拿出书本大小的无人机，按照说明书，打开开关，校准，打开传感器，起飞。这时，无人机“气压定高”的功能就彰显出来了。它稳稳地停在半空中，再也不会像无头苍蝇一样乱飞乱撞。我高兴极了，急忙联上蓝牙，手机里显示出了无人机的传感器照片。啊，我可以用无人机拍摄照片了，我心里一阵狂喜。

我觉得手机里显示的构图不好，很一般，只是拍到房子的边边角角。于是，我一边操控无人机，一边看着手机里的构图。这回不错，正当我按下拍摄按钮，刚好有一阵风吹来，机身抖动了几下，照片有点模糊。我不灰心，又重新拍了一张，这一次拍得特别好。正巧妈妈走过来，妈妈一看，连连称赞：“小越，你拍得太好了！”我心里顿时充满了成就感，比考了100分还高兴。

后来，我一有时间就玩无人机，除了拍照，我还玩一些高难度动作，什么三百六十度翻滚，钻小洞，载东西……小伙伴都叫我“小小无人机迷”。

不知不觉，都12月份了，天气越来越冷了。星期天，我起了个大早，打算出去晨跑。

天还蒙蒙亮，隐隐约约中，我发现了一个熟悉的身影，是那个环卫工人！没想到她这么早就开始了一天的工作。

阿姨穿着环卫工人特有的服装，剪着齐耳短发，戴着白色的口罩，露在外面的一双大眼睛炯炯有神。她正拿着一个大扫把，一丝不苟地把树上掉下的枯叶扫成一堆，没一会儿，她身后就出现了几个小堆。接着，阿姨就转身拿起畚斗，把枯叶装进畚斗，再提着装满树叶的畚斗向垃圾车走去。突然，一阵风不合时宜地吹来了，把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯叶全吹散了，飘落在各处。

阿姨叹了口气，无可奈何地又拿起扫把重新开始扫枯叶。这次她吸取教训了，只见她一手拿着畚斗，另一只手拿着扫把，并把扫把压在枯叶上，这次总算让枯叶平平安安地落入垃圾车了。阿姨真聪明，我暗暗替阿姨喝彩。

一阵凉飕飕的风迎面吹来，我打了一个寒战，好冷啊！我缩缩脖子，再回头看看阿姨，发现她只穿了一件薄薄的工作服，这么冷的天气，这么早的时间，她不冷吗？为了这座城市，她每天都早早的工作，周而复始。无法想象，要是没有阿姨这样的环卫工人每天的付出，我们的城市将会变成什么样啊！

环卫工人的工作是平凡的，但做的事却是不平凡的！她们是城市的美容师，是最美的人！

想定格你的微笑，想模仿你的笑脸，因为你给的那份灿烂，早已成为一种习惯。

习惯像风一般拂过，习惯发呆傻笑，想念曾经活在记忆中的那片刻，夜静也不寂寞。

孤单了，寂寞来了。

手抱膝盖，低头默念：“一二三，向前走，而不是三二一向后走。”

寂寞总爱到处乱跑，我也追着寂寞跑，有时：数着寂寞，一遍又一遍，寂寞像星星一样，孤单极了，忧伤极了。

想念时会寂寞，寂寞时忧伤。我在思念的牢笼里，世界变得好小，像地上捡起的沙子一般卑微，尝试多次也卷不起沙尘暴。

游不过这片海洋的是我?还是你?

你走了，我跑了，距离无限拉长，没有尽头。

距离是地平线，地平线上的俩个人成了俩个端点。

寂寞流泪/悲伤流泪/不流泪的谁来拯救/挽留不来/快乐不来/有伤痕的爱会被丢弃。

泪落淋裳，暗舔苦涩。静夜吟吟，忧从中来。

原本想留住那抹余晖，结果反而让它从指缝中穿过，顿时有些感悟。

浅露微笑，定格美，这会是黑夜中一道闪光，划破寂夜，有中幻觉：自己来到了繁华喧嚣的城市。

微笑了，寂寞走了。

拾起落叶，刻下心愿：“冬天来临了，我不想冬眠，那样，记忆冻结了，该怎么怀念?”

街上的木棉花落地了，空气中香味飘飘，想起一句箴言，我需要铭记它。

偶尔牵手说幸福，偶尔拉勾说永远，偶尔生气耍脾气，你说那已成为一种习惯，我想说那不只是一种习惯，也是一份难以忘怀的往事，而时间也不会令它苍老。

别走了，不跑了，转身回过头，庆幸得到一份迟来的礼物。

幸福微笑/爱也微笑/不流泪的谁都会感动/寂寞走了/悲伤走了/留下爱的信筏。

定格微笑，永留美丽。

习惯远望，带去祝福。

我在等待中……

盼望着，盼望着，秋天来了，一大早，我就带着相机，去寻找秋天的微笑。我来到那一望无际的稻田边，叶子是金黄的，稻穗是金黄的，就连那谷杆也是金黄的，简直是走进了金黄的海洋。那稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，把谷杆都压得弯下了腰。微风吹来，叶子发出沙沙的响声，仿佛在说着悄悄话，狼尾巴似的谷穗使劲的摇动着，好像在为秋天唱着赞歌。那谷杆虽然直不起腰，但也和着秋天的节拍，高兴的扭起了秧歌。不远处，农民伯伯望着这丰收的景象，个个笑的合不拢嘴。他们有的挥舞着银光闪闪的镰刀，有的开着收割机，正紧张有序地收割着。欣赏着这幅美景，我如同看到了秋天的微笑，赶紧取去相机，将着欢腾的场面定格。

我来到香气四溢的果园里。瞧，那一个个红苹果挂在枝头，像一个个金娃娃，正偷偷扒开绿叶笑吟吟地向外望呢!柿子也熟了，跟苹果差不多大，黄的泛红。有的枝条上的柿子结的特别多，压得枝条弯下了腰，像金胡子的驼背老爷爷，调皮的风儿跑来给“老爷爷”挠痒痒，“老爷爷”痒得身体乱抖，发出“咯咯”的笑声。这笑声感染了石榴，只见它也裂开大嘴笑了，露出亮晶晶珍珠般的果肉。。。。。。。透过这幅美景，我仿佛听到了秋天的欢声笑语，赶紧取出相机，把这清脆的笑声定格。

我来到一个幽静的农家小院，仿佛置身于陶渊明的故居。小院的四周满是菊花，红的如火，白的似雪，粉红的如织女的彩绸，有的还是花骨朵，有的正含苞待放，有的则已泼辣地绽开了。真是五彩缤纷，千娇百媚呀!花叶上晶亮的水珠，在太阳公公的一再催促下，正恋恋不舍地和菊花道别呢!抚摸着娇艳的菊花，我如同触到了秋天的笑脸，赶紧取出相机，把这温馨的场面定格。一路走来，一路欢歌，一路笑脸，透过这一张张照片，我似乎看到了秋姑娘那飘飘的衣裙，那迷人的微笑。

生活中，甜无处不在。但是不同的甜的味道各有千秋。每一种甜，都有它独特的味道。

巧克力的甜是一种很香，很醇，很浓，有些许古老的韵味的甜，但是这种甜，却甜的有些过了，吃多了，就有些腻，而且，这种甜不易多求，否则会对身体有所伤害。巧克力的甜，是偶尔来一点的甜。

老冰棒的甜是一种很单纯，很清爽的甜，凉凉的，和冰凌完美的结合在一起，沁人心脾。这种甜入口即化，吃一口便忘乎所以了吧。在夏天，这种甜，是解暑的。老冰棒的甜，是凉彻心扉，价格低廉的甜。

苹果的甜是绵绵的，糯糯的，清清的。在舌尖上旋转时，便仿佛掉进了梦幻的世界，一种无法言表的美妙贯穿。苹果的甜，是纯粹的甜，这种甜，有益身体，回味无穷，出于大自然的鬼斧神工。苹果的甜，是带着自然的味道的甜。

馒头的甜是香的，但是很淡，有种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。若有若无的，好像才刚刚品尝到它的味道，便又消失了。这种甜，带着丰收的味道，带着金秋的味道，又带着成长的味道。馒头的甜，是咀嚼很久才有的，不易发觉的甜。

西瓜的甜是多汁的，润润的，沙沙的。吃时，有种旧友重逢，感受微风习习的喜悦。在炎热的暑天里，这种甜，是最受人欢迎的自然之甜。这种甜，会让人忍不住吃了又吃，吃了还想吃。这种甜，带给了人们阵阵凉意。西瓜的甜，是夏天独有的甜。

甜，有很多很多种，以上这些是我较为喜欢，比较常见的甜。每一种甜，都能带给人们不同的感受。但是，有一种甜，最纯粹，最持久，最单纯，最清爽，它不同于巧克力、老冰棒、苹果、馒头、西瓜的甜，这种甜，带给人们的感觉也最为美妙，这种甜，就是心情的甜，它是一种情绪，是一种态度，是一种积极乐观，豁然开朗的情绪，是一种热爱生活，谦虚清廉的态度。请允许我也把它形容成一种甜，但是，这一种甜会使你一生受益，会为你带来许多真诚的朋友。因为，这一种甜就是你身上那些闪闪发光的品质，这一种甜，虽无色无味，但它却胜过这世间所有的甜，这种甜，是一生都可以享用的甜。

转眼十年过去了，如今的我用已经是一名出色的摄影师了，这么多年的努力，终于成就了如今的我。

今天，又接到了任务，主编让我去拍一组名为“幸福的定义”的照片，这当然难不倒我，但长期身处大城市的我，总被眼前人来人往的忙碌的身影所遮蔽，“山路十八玩”式的高架桥转的我头晕，“嘀嘀嘀。。。”的汽鸣声鸣的我刺耳，人们追名逐利的贪婪更让我厌恶。我突然间想到，幸福还会为这些都是人停留吗?于是我想到了乡村，我始终觉得，那里有我要的幸福，便开车来到了乡村。

乡村给人的感觉就是不一样。田是那样的蓝，水是那样的清，空气中夹杂着泥土的清香，片刻，仿佛压抑在心底心底很久的愁绪瞬间被释放，真的有一种“以天为盖地为庐”的冲动。我拿出我的宝贝——照相机，开始了寻找幸福的旅途。

刚踏上“乡土”，眼球就被两只小狗拽住了，两只小狗奔跑在田埂上，跑在前面的那只总会时不时地转过来看看后面那只，偶尔相互交换几声，偶尔停下来，彼此依偎，舔舐着对方的眼睛，或许这一幕在城市的公园里也经常可以看到，但不知为什么，这次的情景让我感觉那么亲切，或许是因为乡村这么一个大的背景吧，让我在潜意识中多了份多愁善感的情绪，仿佛可以听出两只小狗的叫唤声中所传达出来的情意，这是爱的宣言，它们叫是因为它们有爱，哪怕说它们的幸福就是简单的叫唤。于是，“咔嚓”一声，我将zk168.com.cn一位着的两只小狗定格在我的照相机中。

我继续前进，心还是被那两只可爱的小狗牵引着，田间的泥土芳香中，突然间感觉到了一阵朗朗的读书声，循着那声音，我来到了一座小学，原来是孩子们在晨读。我不好意思打扰他们，就默默在门外驻足，看到它们一张张神情专注的脸庞，心中荡起一丝欣喜，仿佛可以看到他们长大之后，一个个都成为有志青年的情形。我又强烈的感觉，应该把这一幕拍下来，因为这也是一种幸福，能读书的幸福。孩子们或许现在还不能理解，但幸福，真的，围绕在他们身边。

离开学校，感觉心情有点沉重，可能是孩子们的认真影响了我吧，想到城市中的孩子现在可能才刚急急忙忙上学，心中有点失落，也有点担心。

走在路上，眼睛开始乱逛，忽然身边开过几辆车子，全都打扮得很时尚，估计是哪家办喜事呢!我是个爱热闹的人，这场景，我怎么可能会错过呢?于是，我来到了这家人家，里面可热闹了，估计全村的人都来贺喜了。洗菜，烧菜，端盘，招待的人，各个忙得不亦乐乎。我跟这家主人说明来意后，这家主人很热情地招待了我，也让我体验了一次农村婚礼。宴会上，新郎新娘敬酒，亲朋好友满口祝福话语似乎说也说不尽，道也道不完。从敬酒初到敬酒末，两个人脸上溢出的幸福彩云始终没有散去过。这一刻，我仿佛感受到了爱情的甜蜜。当新郎抱起新娘的那一刻，我狠狠地将幸福定格在我的相机中。

书橱里，一门学科教辅书上满是相似的题型甚至相同的题目。课堂上，无论是哪门学科，老师讲解知识要点之余总难免提及经典题型和解题方法。文件夹里，每一张考卷上的题目总是大同小异……

仔细回想我十年的学习生涯及曾经看过的各种评论，不难发现，中国教育方式似乎已经定格。

我以为，我国教育方式的定格是受历史因素的影响，现今高考制度的要求及我国国情等多种原因共同作用的结果。

中国科举制度始于隋朝，又在明清时期逐渐僵化。虽然近代以来，尤其是改革开放之后，社会各个领域积极解放思想，教育环境及要求与古代更有了云泥之别，但千年来教育模式对整个民族的认知乃至精神的影响却并不是短短几十年就能够彻底改变的。再加上中国自古就有“士农工商”的等级之分，也难怪直至今日都认为上大学，获得高学位才是成材正途了。

现今的高考制度与古代科举制度固然不可同日而语，但却仍摆脱不了一个“考”字。既然是考试，便难免要有基本题型和标准答案。再加上高考的重要性和整个社会对高考的过度重视，也无怪乎会有“应试教育”产生并导致我国教育方式定格了。

中国是发展中的大国。庞大的人口数量、悬殊的贫富差距使高考成为现阶段可以采取的最公平也是最适宜的选拔人才制度。而巨大的城乡差距和经济发展的不平衡又使教育方式的定格有其必要性。如果960万平方公里的土地上没有一套相对固定的教育方式，势必会引起城乡教育水平两极分化，最终导致教育和人才选拔的极大不公。

教育方式的适当定格符合中国国情，有不小的益处。这样既可以使全国的教育方式和内容相对统一，又可以缩小教育发达地区和落后地区的差距，避免边远地区教育水平落后。有利于形成统一的培养和选拔人才制度。

然而教育方式的过度定格甚至僵化死板对中国的发展却是弊大于利。一张张试卷、一次次考试在定格了教育内容的同时也定格了学生的思维方式，还打击了学生学习的积极性。

中国自古便有“吃得苦中苦，方为人上人”，但要想取得好成绩，“苦中苦”总是要吃的。只是“三更灯火五更鸡”虽是“男儿立志时”，却不是“学子健身法”。

过度定格的教育方式将大多数时间都花在了知识教育上，用在实践教育，如培养品德、提高动手能力上的时间却是少之又少。使学生读了万卷书却远没有行万里路。长此以往只怕难以培养出全面发展的人才。

同时，过度定格的教育方式缺乏创新，甚至将一些只可意会不可言传的知识变成了精确的理性分析和标准化的试题。但这些靠做题目得来的知识却又大多数都难以应用到生活中。

过度定格的教育方式使培养和选拔人才如同按照模具生产产品，对中国的发展有极大的害处。我以为我国教育方式应在适当定格的同时因材施教、因地制宜，多给学生参加实践和主动学习的机会，才能获得成功。

希望有一天我们的课堂教育和课后学习方式可以跳出“格子”，多姿多彩!

爱，只有简单笔画，却比想象复杂——母爱、父爱、友爱以及师爱……

人们所能拥有的爱不计其数，可能感受到的爱却是甚少。爱在哪？爱在心中。

一个早已逝去的夏天，被父母的爱包围，至今难以忘怀。

风，依旧在吊床上酣睡，倦意十足，这正好送来了夏季额外的馈赠：炎热。

暑假即将来临，喜悦不言而喻，终于可以与劳累说再见了，但是，同一时刻，亦要与师爱、友爱诉别。不过这并不能让我对暑假的渴望锐减，终于，我等到了家长可以到学校取东西的那一天。远远地，就望见了爸爸，每周一都比我起得早的爸爸，他的额头上附着着晶莹剔透的汗滴，不知在太阳下等待，曝晒了多久，见此情景，我立马加快步伐。

三米开外，就能感受到宿舍楼里的凉气，多么珍贵啊！“我拿着吧，天太热了，你还是在这多凉快会吧！等我来接你！”我无言以对，这种场景不知发生了多少次，每次都以服从爸爸而告终，多么想帮爸爸分忧，可父爱总是密不透风的包围我，让我一次次的碰壁，而后反弹的更远，何时才能保卫父爱呢？

一路上，都在盯着父亲的白发与汗水，时间好似静止，一切都阻挡不了我对父爱的感叹。

夏季，风虽少但雨多，天，说变就变，只感觉到天瞬间变成灰色，紧接着的是淅淅沥沥的小雨，幸好快到家啦，夏天的雨，总是越下愈大。极远处就能看见母亲拿着伞站在雨中，事儿来回踱步，看到我和父亲平安归来，她的脸上终于露出了释然之后的笑容，最轻松状态下的笑容，依旧迷人。

简简单单的一件事，父亲母亲倾注了多少爱意关心啊，身在福中要知福，要把所收到的爱藏在心中，定期将爱分发给周围的人，让爱的接受与给予，形成一个永不断链的循环圈，让爱在心中永存，在世间永存，在宇宙间悄然无息的迈大步前进——爱，在我心中，你呢？

作文是一种表达，一种交际，一种倾诉，一种享受。笔录我口，手写我心，平日所见所闻，所读所思，所悟所感，诉诸笔墨纸张，这便是作文。作文教学是语文教学中的重要训练项目，是语文水平高低的综合考察标志之一。然而不少学生总当作文是一件“苦差”，究其原因有三：一是观察周围事物的习惯较差；二是没有把握作文的“格”；三是对所叙内容缺乏兴趣。归根结蒂就是学生怕作文，一提就头痛，对作文存在不同程度的心理障碍，此障碍不除，学生的作文劲头实难鼓起。为此，说点作文教学中的“定格”与“破格”。

一、告诉学生“作文”是件什么事

有的学生怕作文，学得总不入门，心里对作文有一种说不出的神秘感，这样“隔着浓雾观景”自然是不行的。作为教师要告知学生“作文”这事没有什么特别的地方，它和说话是一回事，心里有什么话，闭上嘴，用笔写出来，就是作文了。当学生质疑时，我们就要进行深入浅出的引导：

[生] 您说说话和作文是一回事，为什么都觉得说话容易作文难呢？

[师] 因为大家练的时间不同呀！算一算说话：从一周岁起，你们就能“爸爸、妈妈”的叫起来；两岁就能说“天上有星星、飞机大吗？”等简单的句子；五、六岁就能把幼儿园的见闻一套一套的讲给人们听；十年……经过多少次练习，有谁计算过吗？

[生] 天天张嘴说话，真无法算啦！

[师] 是呀，学习作文就不同了。从三年级算起，每期十来次，你们才练过多少回呢？两相对比，学写作文时间这么短，同学们却能在老师的指导下，写出一篇篇文章，这不说明了作文是比较容易之事吗？

……

这样的谈话，打开了学生的茅塞，他们从中得到启发，写好作文的信心不也就增强了吗？

二、勤写苦练是写好作文的关键

“书读百遍，其意自见。”说的是勤读之妙。学生在学好教材的同时，引导他们多读点课外书，从中借鉴写作技巧，让学生学有样板，仿有结合点，读写结合，仿中求变，以对作文产生浓厚的兴趣。

其次，勤于积累。学生将平时的见闻予以储存，到时将积累的材料进行“组装”，使作文有血有肉，言之有物又有序，长此以往，一生二熟，那无病呻吟，娇情造假，胡编乱造的文章，将会被立意巧、想象奇、描写活、议论精、观点新的佳作所取而代之。

复次是苦练。“曲不离口，拳不离手。”苦练出精英。我们的教科书，一组一个读写切点，在教学活动中，有序的指导学生由“点、线、面、体” 由扶到放，由仿到创，进行有计划的写作训练。

最后，勤于激励。教师对学生的优秀作文，要精评细讲，给以赞赏性的评语，激励性的总结，让学生体会到：作文无巧，只不过是用笔将自己的见闻、所感所行叙述出来，借以表达一个中心而已。久而久之，学生对作文的畏难之情和神秘之感就会消除。

三、不要在“找窍门”上徘徊

有的孩子知道作文很重要，也不是不下功夫，可总是下笔无神，可“万事开头难”呀，于是总想找窍门、寻捷径，在窍门、捷径中徘徊。学习作文有“格”，但它必须以勤奋为前提，决非投机取巧可为。

作文之“格”，究其源头有三：一是作文课上，或命题指导，或分析讲评，教师直接传授作文知识；二是阅读课，学习名家名篇，从中领悟写作要领；三是课外阅读时有所感受。这三个源头，莫过于阅读收益最大。“每课都有它写作的精彩之处”，这“精彩之处”便是作文之“格”。当然，从千挑万选出来且教师每日都在精心启发指导学习的课文中，学习作文知识，要结合学生的作文实际（本年级对作文的重点要求，学生作文的优缺点。）学习每一篇文章，只重点教给学生一项作文知识，即是教学中的“一课一得”。比如：《桂林山水》——学习语言的表达，领会修辞方法的作用；《鸟的天堂》——学习作者细致观察与生动描写的能力；《我的战友邱少云》——学习透过人物的动作、语言、神态以及周围环境的描写，烘托人物的内心……养成在读中悟法、学法、用法之习惯。

四、激发想象，神思飞扬，放飞创新翅膀

在作文教学中，要给学生引起思维的情景，指导学生多角度、全方位地思考，抒真情、写真话。古人云：“感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎声，莫深乎义。”雨后送伞——假晴（情）假意是不能打动人的。作文要创新必须以想象为基础，引导学生充分运用联想（由此及彼）、怀想（由今入昔），推想（由今入明），幻想（由实入虚），梦想（由梦入醒）等多种方法，创造出新的事物、新的形象。为学生提供感兴趣的写作材料及创设利用感兴趣的写作环境、氛围，用兴趣唤起他们写作的欲望，也就是我们常用的“情景作文”教学法，例如：

“观赏作文”。作文前带领学生边观赏（动、植物、玩具……）边联想，边演说，边议论，待孩子们情绪高昂后，作文自然生动具体。

“活动作文”。学生校内外活动（艺术节、科技活动、第二课堂……）丰富多彩，充分利用活动的情景，抓住一个“镜头”，引导学生观察、议论、练笔（训练中切忌贪大求全）。为激发学生写作情感、欲望，还可有意识的为他们创设活动。例：为写好作文《我爱家乡的×××》，让学生带着自己喜欢的东西，举行一次别开生面的讲演比赛。孩子们兴致勃勃地带着喜爱的东西，边观察边描述，同学们不时的评议、补充。情动而辞发，在这样激动的情景下，他们的作文，材料不但丰富、生动、有特点，而且表达热爱家乡的感情也真实。

“即兴作文”。学习活动中的偶发事件实难避免的，由于儿童的无意注意胜过有意注意，因而有趣、新奇的刺激物极易吸引学生无意注意。作为教师要运用好“注意规律”，抓住场景，灵活练笔。如突入课堂的蜂蝴、小黄雀，教室门外探头探脑的小娃娃……都可不失时机地让大家议一议，练练笔。

还有“绘画作文”、“表演作文”等，都能给学生创设“情景”，以达到练笔的目的。

常言“受人以鱼，不如授人以渔”。只要学生没了作文的心理障碍，且又觅得了作文之“格”，不懈地练，勤奋地写，“破格”就会创新，他们的作文一次会比一次更新颖。

[浅谈作文教学中的的定格与破格

霜降，含有天气渐冷、开始降霜的意思，是二十四节气中的第十八个节气。每年九月底(西历10月23日或24日)视太阳到达黄经210时为霜降，是秋季的最后一个节气。 《月令七十二候集解》中说：“九月中，气肃而凝，露结为霜矣。”此时气温降至0度以下，空气中的水汽在地面凝结成白色结晶体，称为霜。霜降是指初霜。不耐寒的植物将停止生长，呈现一片深秋景象，为欣赏枫叶的好时机。

霜降在10月23-24日之间，太阳位于黄经210°

霜降 - 名称

该节气在历史上均称为“霜降”，在西夏历法中则改称为“露白”。

霜降 - 物候

豺乃祭兽：祭兽，以兽而祭天报本也，方铺而祭秋金之义。豺将捕猎之物排放，犹若祭祀。 ?草木黄落：色黄而摇落也。

蛰虫咸俯：咸，皆也;府，垂头也;此时寒气肃凛，虫皆垂头而不食，入冬眠。 霜降 - 前后节气

寒露→霜降→立冬

霜降 - 形成成因

二十四节气

气象学对霜作出的解释：霜降时节，若有较强的冷空气南下，地表面温度降到0℃或以下，近地面空气中的水汽达到饱和，便会在地面或近地面物体上直接凝华形成细小的冰晶。

霜降 - 气候特征

霜降

就北方而言，冷空气过后，依旧是天高云淡，给人印象较深的也就是一次次的降温了。除东北、西北一些偏北的地方、海拔高的地方已是万物凋零，雪花飞舞外，偏南的大部分地区正是“霜叶红于二月花”，游人留连忘返时。

就江南、华南大部而言，雨水过后，秋风送爽，天朗气清，橙黄橘绿。华南沿海的人们，即将跨入秋天的门槛，夏末的阳光，已经没有那么酷热，碧海蓝天、金色海滩，鲜花绿树，满目清新，广大农村瓜果飘香，稻谷丰收在望。

当然，如果遇到少见的寒潮天气，那就不仅是大面积的凉风冷雨、剧烈降温了，降温所造成的霜冻，对南方晚稻、油菜等一些不耐寒的喜温作物，会是灭顶之灾。[1]

霜降 - 计算方法

霜降日期计算公式：[y*d+c]-l

公式解读：y=年数后2位，d=0.2422，l=闰年数，21世纪c=23.438，20世纪c=24.218。 举例说明：2088年霜降日期=[88×0.2422+23.438]-[88/4]=44-22=22，10月22日霜降。 例外情况：2089年的计算结果加1日。

漫长而又寒冷的冬天悄悄地溜走了。充满生机而又朝气蓬勃的春天敞开胸怀的向着我们阔步走来了。

春天就像一个大画家。她描出了春色的山峰，染绿了树梢和小草，涂红了那害羞的花儿。春天又像一个小闹钟。她唤醒了冬眠中的小动物们，她唤醒了整个沉睡中的大地。

春天，山坡上都开满了许许多多、五颜六色、美丽又可爱的小野花。我去山上玩时，常常会摘一小把野花轻轻的捏在手中，小心翼翼的带回家里。春天的山坡上不仅有美丽的小野花，还有许许多多、绿油油的小嫩芽和许许多多不知名的小昆虫。

春天，田野里有一望无际金光灿灿的油菜花、有连绵起伏的嫩麦芽、有成片成片的白绿白绿的小豆花儿……田野里的花香飘四海引来成群结队的小蜜蜂儿，还有五彩斑斓的蝴蝶儿……

春天的小公园是最美丽的地方了!春天一到，小公园里的桃花、梨花、杏花、樱花、金雀花、叶子花……竞相开放争奇斗 艳，盛开的鲜花

把小公园装扮的漂亮极了!让人仿佛置身于花的海洋。

清晨，小鸟那清脆悦耳的欢叫声挂满了枝头，让你感到赏心悦目。到了中午，你可以睡在草地上仰望蓝天和白云，那变幻莫测的白云让你感到奇幻美妙!到了晚上，你可以看见那明亮的月牙和闪烁的小星星。到了睡觉时，你还可以听到低沉的蛙叫声。

啊!春天我爱你!你是神奇的，你是可爱的，你是美丽的。

大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原，而临安城却在一片轻歌曼舞中沉睡。

刺骨的寒风，残破的庙庵，腐败的政治，每况愈下的国家……一切的一切都深深刻在你的心里。你惆怅，你感伤，你不愿沉沦，静静地想念着，那一场属于你的记忆。

宋朝的军营，扎驻在塞外，寒冷的北风，吹不灭你心中的壮志与豪情。你轻轻挑亮了灯芯，一抹柔和的光照在你微红的脸庞，手中缓缓擦拭着那一把承载着痛苦与泪水的宝剑，冰凉的剑鞘，透着寒光，照映出你那俊朗的面容。你微微扬着嘴角，豪情万丈涌出你的脑海，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这般豪情的画面，定格在你记忆深处，不曾抹去。

敌军来了！你登上展望台，北风卷起的黄沙带着些许沧桑，你深邃的眸中，映着几十万大军的壮观场面。将士们一个个信心满满，手中的宝剑锋利无比，身上的铠甲坚硬无比。你凝望着军队，做着最后的检阅，一切都已准备就绪，只等那战鼓的敲响。你眼眸中的坚定，是对国家的誓死守护。“沙场秋点兵”，这壮观的画面，定格在你记忆深处，不曾抹去。

“咚咚—”战鼓敲响，你冲进了敌军的战队，所向披靡，你敏捷的身影，穿梭在黄沙中，杀敌如麻。不料，一把利刃刺进了你的胸腔，鲜血染红了战甲，你一声怒吼，却悲壮倒下。那把剑，在诉说着君主的无能与政治的腐败。

你，梦中惊醒。原来那一切都不过是无痕的记忆，可那背后，你的报国无门，斗志难酬的悲壮情怀却早已深入你的骨髓！“可怜白发生”那壮观的画面，定格在你记忆深处，不曾抹去。

辛弃疾，那斗志难酬的豪情却终究被淹没在凄凉的山林，可你那壮观的画面，定格在你记忆深处，成永恒不灭的画面。

下面是小编给大家整理的前仆后继的意思，欢迎大家查看。

【解释】：仆：倒下;继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。【出自】：唐·孙樵《祭梓潼神君文》：“跛马愠仆，前仆后踣。”

【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

【成语造句】：

(1)中国人民前仆后继，浴血奋战，终于打败了侵略者。

(2)为了新中国的成立，革命先烈前仆后继不怕牺牲。

(3)无数革命先烈前仆后继，英勇奋斗，用生命换来新中国的诞生。

(4)革命前辈舍生忘死,前仆后继,夺得了今天的江山。

(5)多少仁人志士,为实现世界大同而前仆后继地奋斗着。

(6)战场上的士兵总是前仆后继的冲向战场的第一线。

(7)即使我再警惕，也抵挡不住那前仆后继的人群。

(8)感谢你们哪天前仆后继的来到这儿为我们加油助威。

(9)面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨就义前仆后继。

(10)革命先烈为新中国前仆后继,浴血奋战。

在那些挂满星星的夜晚，它的那金黄色的皮毛随风飘动，我永远也忘不了它那摇摆着的尾巴和明亮的目光，而爷爷，却总是抚摸着它的皮毛。现在，再次在记忆的星河中看见它的时候，我仿佛又陷入了曾经那一次次美好的回忆当中，无法离开。

爷爷奶奶有一只心爱的宠物，它是一只豺狗。小时候，奶奶每天都忙于做家务，爷爷就成了它的朋友。爷爷经常在吃完晚饭后，安抚它，陪伴它，喂它，与它一起玩耍。那个时候，他们是那样的自由自在，那样的无忧无虑。小狗陪伴着爷爷，度过了一天又一天。

那时候，由于家里做的早饭我吃不惯，爷爷就常常带我去家门口的生煎店吃早饭。每天吃完饭，我和爷爷都不会忘记喂它一只热乎乎的生煎，吃完以后，它来舔着我们以表示感谢，我们追逐嬉戏着，它那金黄色的毛发随风飘动，它那白色的尾巴摆动着。而爷爷抚摸着它的皮毛，高兴地笑着。

一眨眼的功夫，我已成为了大男孩了。在新年的那一天晚上，黑漆漆的夜空中，群星向我们眨着眼睛。天空中爆发出一阵阵“噼里啪啦”的响声，原来，有人在放烟花，那五颜六色的烟火窜向天空，在给人们喜悦以后，随风消散。小狗显然受了不小的惊吓，“汪汪”地叫着，我玩得不亦乐乎，回头一看，爷爷紧紧的抱住它，双手捂住了它的耳朵。它受到安抚以后，安静了许多，尾巴也摇了起来。

终于，时间来到了我陪它度过的最后一天。记忆中的画面汹涌而来，仿佛要把我淹没在回忆的海洋中。

那天吃完早饭，我来到院子里，抚摸着它那柔软的毛发。但是，它的眼神是如此的黯淡、空洞，好像变了一只狗似的。

它的尾巴也不摇了。

无论我怎么安抚它，与它逗笑，它还是始终一动不动。

我慢慢地意识到了不对劲，叫来爷爷。可当我们到那里时，它已逝去。爷爷长长地嗟叹一声：“终于，还是死了。”爷爷抚摸着它那没有生机的身躯，脸上写满了哀伤。

它就这样毫无预兆地离开了我们，在通往天国的道路上，留下了我们的眷恋，眷恋着过去的它，也眷恋着曾经的一个个满天星星的夜晚。我和爷爷为它披上了一条暗紫色的毛毯，寄托着我们对它的思念，也寄托着我们对它的感谢，将它埋在了土里。它就像五彩斑斓的烟花一样，给了我们快乐，与烟花不同的是：它留给我们的，却是那些闪烁在夜空中，无法抹去的记忆，没有什么，能够取代这些了。

我还想再与小狗玩耍一次；再看它摇一次尾巴；再用一只热乎乎，香喷喷的生煎喂一次它；再一次站在它身边，在那满天星斗的美丽的夜晚与它看一次烟花。渐渐地，这些画面在我的记忆中定格、成型，成为了它留给我的最后一样东西。爷爷也一样，现在他再也没办法继续抚摸他的小狗，而看不到它那金黄色的皮毛、摇摆着的尾巴和明亮的目光了，这一切，都只能定格在记忆中了。

现在，我明白了：人世间没有什么事物是长久的，我所能做的，就是珍惜所有一个我爱的人——无论是小狗，还是爷爷。在将来的道路上，我会给予他们陪伴，也会继续把这些陪伴留在记忆深处……

世界变化不停，人潮川流不息，人们的生活节奏已变得越来越快，他们似乎不愿驻足，停下脚步来静静地倾听这个世界，感受那些生活中最美丽的定格。

童年的我，最喜欢的人就是外婆。外婆的手有魔力，我小时候一直这样认为。她总是可以把所有的东西都变得干干净净，总是能做出天下最美味的饭菜。我最喜欢的就是外婆做的豆浆。每次我都会邀请小伙伴来我家喝豆浆。准备喝豆浆时，我们都排排坐，坐得整整齐齐的。外婆把豆浆端过来，轻轻地放在桌子上，然后用勺子一碗一碗地盛满，外婆总是笑着说：“慢点儿，别烫着了。”外婆坐在我旁边，和我们一起喝，还给我们讲笑话，把我们逗得捧腹大笑。我看着外婆脸上的笑容，竟也有些走神了。外婆的笑如同璀璨的夏日之花，纯真无比，不凋不败。时间仿佛像定格了一般，我只静静地看着外婆，看着她那纯真的笑容，这样的笑容也在我的心里泛起一阵涟漪。

年少的我越来越大，和姥姥接触的机会也不多了。记得有一次学校要办节目会演，每个班都要有一个节目，我们班表演大头娃娃。还要邀请家长们来观看。爸爸因为中途有事就让外婆看来我的表演。上台时，我们每个人的头上都有一个大头娃娃帽，走路显得有些吃力，加上我又十分紧张，迈上台阶时因为害怕紧张感到腿软，但听到下面鼓励的掌声，我还是顺利地表演完了。在回家的路上，我问外婆：“外婆，你知道台上的大头娃娃哪个是我吗？”外婆笑着说：“当然知道啊，从左边数第二个人就是你吧！”“你怎么知道啊？”我疑惑地问道。“你刚才在台上的时候是不是被什么扎了一下，我看到你的手轻轻地甩了一下，你平时被东西扎住的时候就爱做这个动作。”我听完后，心里感到一阵惊讶。外婆回过头，冲着我笑了一下，我的心跳骤然漏了一拍。太阳洒下一缕阳光，照在外婆身上，她的笑依旧那么纯真，如同风拂过心的弦，如同雨滴落梦的天。我又想起小时候外婆那纯真温暖的笑，是那么美好。每每想到这样的情形，她的笑容就会定格在我的心间。

树影婆娑，洒满一地，斑驳陆离，地上一大一小的身影手牵着手走着，外婆的笑依旧在她的脸上绽放着，这应该是定格在我心里最美的画面了。

有那么一个瞬间，永恒地存在。伟大诗人屈原在投江的那一瞬，永远定格于历史中。

滔滔江水，滚滚逝去。天，飘着细丝。江水，灰蒙蒙的。江上可见一叶扁舟，一位渔夫披着蓑衣，奋力拉着渔网。屈原如一尊雕像，在这江边一动不动站了许久，若有所思地看着远方的天空，目光中满是对国家的忧愁。是在为国家的未来担忧吗?看上去是的，国君的昏庸使他无法忍受。是在为自己的才能无处可施而担忧吗?看上去也是，满腹的文采无人欣赏，治国的方略无人听从，被卑鄙小人害得一无是处。屈原的眉头紧锁着，额上已有细细的水珠。是雨珠还是汗珠?大概都是的吧，他似乎在抉择。

时光如江水，滚滚消逝。

他似乎做好了决定，咽了一口唾沫。他双唇微启，似乎还想说点什么。双眼轻闭，似乎已对世界死了心。“唉!——”一声叹息，饱含了他的所有感情。百分之六十八的忧愁，百分之二十六的悲伤，百分之五的绝望和百分之一的无可奈何。

他心已决，身体前倾，忽地一下，落了下去。他似乎还想看一眼世界，但又闭上了眼睛，因为这世界似乎没什么值得他留恋的。

“扑通!”他带着他的文采投入江水的怀抱，安适地睡在江底。这声音惊动了天，雨一下子大了起来，似乎在为自己的骄子挥泪。雷声，是天的哀嚎。

渔夫见了，想挽回这位伟人的生命，奋力抛出渔网，结果无功而返。

人们奔走相告，纷纷赶到了江边，希望自己的泪水能拯救这位伟人。

江水，仍然咆哮，却多了几分残暴……

雨，似乎也充满了悲伤……

他去了，永远睡在了江腹中。

永恒地存在，定格在那一瞬间……

暖，如一盏明灯，照亮我的人生;暖如一杯醇酒，陶醉我的心灵;暖，如一泓清泉，滋润我的心田。暖，是雨中的一把伞;暖，是冬天里的一杯热茶;暖，是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖，它是无形的，却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里，原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了，伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市，抬头仰望天空，感觉阴沉沉的。在外面行走的人们，缩着脑袋，不停地搓着已经冻得僵硬的手，因为太冷了，加快了走路的步伐。我飞快地跑回家，屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手，火炉散发着热气，真舒服，手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间，就到饭点儿了。我走到厨房，帮妈妈包饺子。我一边包饺子，一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿，包面做好了，我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久，饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子，放在餐桌上，这时，爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面，是多么的和睦，是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字，代表着太阳，而右边像“爱”字，这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖，让世界更美好。生活中，小事一点一滴汇成了暖流，真令人温暖。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.花开空折直须折,莫待无花空折枝.

——题记

绿树成荫，日影斑驳.懒洋洋的暖风徐徐吹过,轻抚着我的思绪,宛如凌空飞舞的柳絮,随风起舞,又缓缓落地.心旷神怡的我漫不经心踽踽地走在路上,享受和煦的阳光.我到处张望,一切都十分新鲜有趣.然而却出现了与之相悖的景象.几个正处于豆蔻年华的青年,却手持香烟,嘴中吐出一阵阵散发着污秽的骂声,个个外表光鲜,却令我心生厌恶.阳光也慢慢收敛,光芒逐渐暗淡,我加快了脚步。

沿途的喧嚣声不绝于耳,让人心烦意乱.映入眼帘的是一位中年男子,岁月在它的面孔上留下了深深的痕迹。他是一个小摊的商贩,小摊前立着一个牌子,上面写着梨水,梨字也是一个错别字.我走上前去,买了一碗,我洞察着他的动作,十分娴熟.当他正要把那碗梨水递给我时,额头上的汗珠“咚”一下滴落进碗里,他急忙对我说:“对不起,对不起,我马上给你换一碗.”我微笑着,点点头,看着他惊慌失措的模样,心中不明的酸楚油然而生。

天气渐渐地阴沉了,一个推着垃圾车的老爷爷也加快了脚步,我走在他的后面，望着他蹒跚的脚步，佝偻地脊背,试想他曾经经历了怎样的艰辛,不禁黯然神伤.我走上去与他搭话,“爷爷做这工作很辛苦吧，都快到花甲之年了，怎么不在家安享晚年，与家人共享天伦之乐呢?”我睁大眼睛诚恳的说。他默默停顿了一会，眼眶仿佛湿润了，哽咽地说：“小时候年少无知，不知道学习，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟啊，你要好好学习啊，不要等到我这年纪后悔了。”不知不觉中，空中的雨点打湿了干燥地道路，我和爷爷道别完，背道而驰。

狂风中奔跑着，脑海中定格在这三个画面，似乎其中又有着某些联系，青年时狂放不羁不重视学业，中年时只能艰苦劳作，为生活奔波劳碌，到老年时追悔莫及。

将来无论我走到哪里，这幅深刻的画卷将永远定格在我的记忆深处，为我一生受用。