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有关魅力的作文(精彩20篇)

坚持是是攀登生命之山的路径,寻径登山,方能领略山之壮丽;坚持是远航生命之海的白帆,扬帆入海,方能见证海之广阔;坚持是弹奏生命之歌的曲子,依曲奏歌,方能体会歌之美妙。下面是小编为大家整理的关于有关魅力的作文,希望对你有所帮助!

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篇1:魅力的星空

全文共 936 字

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“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,那是小池的魅力;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那是瀑布的魅力;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,那是杨柳的魅力……

但是,魅力远远不仅仅是外表的美丽,它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀,它是美好精神、品质和行为高度统一的产物,它是外表和内在美的集合。

魅力是一种本色。它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和故作风雅的搔首弄姿都只能是镜花水月、昙花一现,真正的魅力是一种纯自然的美丽。“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,西湖具有本色的魅力;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,滕王阁具有本色的魅力;“大漠孤烟直,长河落日圆”,沙漠具有本色的魅力;“帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照具有本色的魅力。

魅力是一种品格。荷“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一种魅力;梅“俏也不争春,只把春来报”是一种魅力;竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是一种魅力;石灰“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”是一种魅力。屈原“信而见疑,忠而被谤”,仍高呼“余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也”;司马迁遭受宫刑之奇耻大辱,仍不屈不挠,完成被称为“史家之绝唱,无韵之离骚“的《史记》;李白不肯向权贵低头,大呼”安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” ……这些诗句充满永恒的魅力,是因为它们都是诗人内心品格的真实写照。

魅力是一种修养。它源自丰富的内涵、豁达的胸怀和无私的奉献。苏东坡因乌台诗案被贬,仍乐观豁达,他的魅力在于他“莫听竹林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的从容;韩信虽遭胯下之辱,但心胸宽广似海,成名后不但没有找当年欺负他的人复仇,还以美食佳肴相款待,他的魅力在于他有比天空还更宽广的胸怀;丛飞用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业,他的魅力在于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。

魅力并非生而有之,它需要经年累月的修炼,需要逆境与挫折的磨砺,需要后天的学习充实。魅力并不神秘,只要我们不邯郸学步式地迷失自己;魅力并非高不可攀,只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非别人的专利,只要肯努力,你、我、他,均可以拥有迷人的魅力。

拥有魅力的人生是亮丽的人生。

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篇2:语言与沟通的魅力800字作文

全文共 809 字

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早上,温暖的阳光洒在阳台上,洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花,包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的,只希望妈妈的心情天天如花怒放,兴高采烈。心里老盼着妈妈明白我的一片心意,主动收下这束花。说真的,我是一个很少与妈妈沟通的孩子,好想与妈妈敞开心扉,说知心话。

我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花,十分喜欢有时,我猜想:是不是女儿专门买来送给我的?可我不能妄加猜,万一不是我的,我这个作妈妈的可不好交待呀!还是过些时间再说吧。

妈妈,我明明看见了我桌上的花,为什么不拿?过几天,花儿枯萎了,一切都晚了。妈妈,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖,给我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我总觉得女儿有些害羞,不大爱说话,常常独自一个人闷闷不乐,在想什么呢?作妈妈的可真不希望恧儿这样。哎!

妈妈,一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈,请您一定要读懂女儿的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之间就差这一步了。我也不明白,“我爱您”这几个字始终说不出口。

奇怪了,女儿桌上的花都一天了,还是没动静。我真猜不着女儿要干什么?都怪我平时与她交流少了,亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义,我还是收下它吧!找个机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的一次机会。想信自己,拿着它不会有错的。我也不知哪里来的这股勇气。

于是,我走到阳台的书桌上。上面有一张“全家福”,我女儿就站在中间,他的笑容甜蜜蜜的。看着看着,我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀!我又底下头,小心翼翼拿起这朵花,突然之间,感觉它芳香四溢。当我抬起头,看见女儿正站在门口,他笑了,不,他还是哭了,是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的。更重要的是我明白了这花是。

今天,我特别高兴,因为妈妈打开了我心灵上的大锁。我的“爱”终于被妈妈体谅,我也更加了解了妈妈。相信我对妈妈的爱永不失价值,永远,珍重,妈妈!

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篇3:我从书中读到了四君子的魅力作文800字

全文共 778 字

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君子,乃品格高尚者。花有百种,唯“梅兰竹菊”可称之为四君子。它们在百花丛中散发出无穷魅力

傲雪而立,坚韧不拔

孤高自傲的你,不屑于与世俗之花同季开放,更不愿与之争春。数九寒冬,大雪纷飞。当百花尽折腰,唯有你傲立于朔雪寒风之中,忍别花所不能忍受之彻骨铭心之痛,依旧傲立于天地间。可谓:“只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。”你在寒冬腊月之时争相开放。装点人间,仿佛早春提前来到。当真是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”梅花,孤傲者也。

空谷幽兰,清雅高洁

清雅高洁的你,虽不比梅花傲雪而立之坚韧,但也不屑与之合污。春天到来,万物复苏。当群芳争相斗艳,唯有你挺立于空谷幽林之中,忍别花所不能忍之形单影只之寂寞,依旧发出淡淡清香。可谓:“幽兰发空谷,蔚为王者香。”你在万物复苏之际悄然开放。清新尔雅,恍若天上仙子下凡。确是:“春雨春风写妙颜,幽情逸韵落人间。”兰花,隐逸者也。

虚怀若谷,宁折不弯

宁折不弯的你,宁可折断自己的身躯,也不愿卑躬屈膝,寄人于篱下。翠绿修竹,刚毅坚强。当俗粉竭尽阿谀奉承,唯有你依然廉洁公正,拒别花所不能拒之诱惑,依旧宁折不弯。可谓:“有志凌云挽月弓,生来破石指苍穹。”你在深山茂林之中矗立挺拔,直指苍天。任凭风吹雨打,你自不动如山。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”就是你高尚品格的真实写照!竹子,正直者也。

素雅坚贞,傲骨天成

孤傲坚贞的你,宁愿在晚秋孤独开放,也不屑于“万紫千红春满园”。晚秋萧瑟,百花凋零。当万物皆凋零枯败,唯有你盛开于萧肃的秋景中,赏别花所不能赏之秋景。万物皆被你一花掩盖。可谓:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”你在万物沉睡之时傲然开放。清香素雅,宛如天间仙物。难怪苏轼会说你:“轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。”菊花,坚贞者也。

我在书中品读四君子,读他们的品格、韵味。因为有你们,百花黯然失色。你们的魅力无可比拟。

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篇4:雨天的魅力作文700字

全文共 912 字

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真喜欢这样绵绵的,长长地落着,忘记了黄昏,忘记了时间,也忘了节令,啊,尤其在这五月已过去了一半的初夏,雨像薄纱的帷帘一样突然地放下,立刻为你隔住了很多阳光下的喧腾和扰攘,以及过分明白清晰的事物形象,因为晴天太明亮声光无尽,脚步杂沓,事情就多得让你做不完,而且它无形中有种催迫人的力量,使你无法懒惰,一个亮亮的晴天,你家电话铃响的次数,一定比雨天多,门铃被按响的机会,也一定较阴雨的日子多,门铃被按响的机会,也一定较阴雨的日子多,而且你自己的心也会不停地忙——特别是我们女侬一碰到那久雨后的大晴一,就如同捡到了一块金黄色的黄金物似的,非要好好地利用一番可,又想晒书,又想晒被,更愿痛痛快快晒一次衣物,因为这富有热力的阳光,能将每一件湿衣服晒得又干又脆,能使每一件经它暴晒过的物件留下余香,而这等的好天气又是最引诱人要去旅行和郊游的天气,也是处理各种外出事务最方便的天气,当然,也是最适于拜访朋友的好天气了……好像一到晴天,诸事就争先恐后的蜂拥而至,你竟不知道先做那一件才是?

突然间,那盏金黄灿烂的大灯转暗了,在幽暗的气氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后无数的雨珠串连成线,压抑着飞扬的灰尘,虽然的雨步态轻柔,但是你仍然听见它清朗的带着金属韵律的声音,当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时,你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了!这时,你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里,首先,你感到了丝绸触肤的凉爽炎热退却,烦嚣也跟着远去,隔着一层薄薄的朦胧看世界,世界是那样宁静可爱,隔着一点距离看人生,人和事都比较好安排,真的,在这静静的下雨天,谁也不骚扰谁,只见雨中的绿意如润玉,蓓蕾们也都有血色,同样是我们枯旱的心——日日沉埋在烟尘和烦嚣中的,竟也获得一些泽润,寻回一点宁静,找到那属于属于自己的声音和思维,如果雨下得更浓更密小学生作文 作文人网 你也可以投稿,你就更无牵无挂了,很多生活上的杂七杂八都可放下,而且一无愧作,只有在这时,你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开理由,谁也不敢责怪你懒惰,其实你虽懒,心灵却像雨水中的叶开始摇曳起来,尤其是在这五月已过去了一半的初夏,让似甘露的雨带给你一份清凉意,给你从容地酝酿那创造的灵泉吧!

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篇5:小人物的魅力作文700字

全文共 693 字

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这是一个炎热的夏天。 小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。静止的柳条上,知了一动不动的趴着,沉闷的空气中,它的叫声好象在不停的说:热死了——热死了—— 我的身边有许多默默无闻的人,他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清洁工人。

这天中午,我去小卖部买了一根雪糕,随手把包装纸丢在地上。这时迎面走了一位清洁工人。她推着垃圾车在远处向我挥了挥手,好像在说“防港是我家,清洁靠大家,请不要乱丢垃圾,好吗?”我仔细打量了她一番,矮小微胖的身体,身穿一件似乎退了颜色的蓝色制服,好像那就是他们永远的符号。有点黝黑的皮肤透漏出健康的气息,看额头那一道道深深的皱纹,似乎饱受了岁月的风霜。脸上挂着浅浅的微笑,那微笑像阳光,给阴暗的心灵带来了明媚;那微笑像雨露,给干枯的心田以滋润;那微笑像清风,给喧嚣的人群带来清新;那微笑似花朵,给纷繁的尘世带来芬芳,更让我们感受到了人世间的温暖。最让我难以忘怀的是那对生活充满无限希望与热爱的双眼,那双眼中没有表现对生活的抱怨,更没有表现出对生活的无奈,只是静静地,似乎那就是他们的天职。把那把不知道换了多少次的笤帚紧紧地握在手里,还有那辆垃圾小车,似乎那永远是她的随身物,紧紧地放在她的身后。打扫时,那弯着的腰仿佛就像是一座通向幸福的未来的石拱桥,结实而又宽厚,使我情不自禁地把包装纸捡了起来,丢进垃圾桶里。

我赞美清洁工,如果不是她们,城市不会变得干净整洁。谁然有些人认为她们的工作是卑贱的,但是她们的心灵却是高尚的!

[小人物魅力作文700字

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篇6:倾听的魅力九年级话题

全文共 687 字

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露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,“丁”溅起一片透明的阳光,在一种金黄色般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。鸟儿似乎也梦醒了,扑扇着朦胧的翅膀,接受阳光的洗礼,“啾啾。”一阵清脆的鸟鸣传入耳际,心情很是平静,舒心的。爱在晨曦中聆听鸟儿朦胧的天使之音。

由于来得早,校园空旷的,了无人迹,于是在树下沿着铺满金黄的小路散步,伴随着幽风。走过之处,也必有一两片落叶,承载太重,离落枝头。他们承载了太多什么呢?我常常想,也许是无奈,也许是辛酸。他们落地时,“沙沙,沙沙。”又一阵自然的旋律。掉落泥土,深埋地下,“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是落叶的精神,也爱聆听这记载沉重岁月的落地的声音。

渐渐的,学校的人渐多了,四五个,七八个。于是,寂静的校园也有了一丝颤动。楼上,楼下,小心又安静的谈论着、交流着。阳光探到了这逐渐热闹的地方,写下长长的衣纱。校园中的一切,也就镀上了一层金黄,喜欢聆听这逐渐活跃的细语。

没有预示,雨飘然落下。古来便有“润物细无声”之句。而此刻这里,听那“淅淅沥沥,噼噼啪啪。”何为无声?细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着苍穹,凉风喜悦的吹送着。落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也净化了心中的郁积。

疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢。韵律都清纯可听,尤其是敲在屋顶上的古老的音乐,似乎柔和而又坚蹡,似乎遥远而又逼近,叮叮咚咚,极似无数珍珠落于玉盘,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛伯牙在流水中沉吟。那苍凉的节奏,间间歇歇敲一个雨天。

大自然不会停住所谓纯音,为你为我,为所有读得懂声音的人。兴许吧,抛开心中的沉重,用平凡的眼光聆听自然,你会发现许多的不平凡。

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篇7:欣赏的魅力作文800字

全文共 887 字

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郑智化在《水手》中唱道:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”人生的痛楚和困境,需要我们用直面风雨的勇敢和正视灾难的坚毅去面对。但更重要的,是用一颗懂得欣赏的心去化解。

欣赏草木、苍穹,欣赏大自然的丰韵美感;欣赏成就、挫折,欣赏生活中的起伏得失;欣赏敌视、打击,欣赏人生的悖逆不顺。学会欣赏这一切,是我们成长路上必修的课程。

欣赏就是赏识和领略,就是用心灵去感受视线之内的那一份美好。

落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏,晓风残月、敲窗冷雨需要欣赏,鹰击长空、鱼翔浅底也需要欣赏。鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。自然界中的一景一物,都有妙境,都需要我们用细腻的情怀去欣赏与感悟。

踏着松软的红叶,满目都是燃烧的火红,杜牧醉心于此,竟乐而忘返,千古名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”从胸中喷涌而出。欣赏自然的神韵,自会在其中感悟到气度与洗礼,汲取执著与希望。

人生的苦难需要用一颗善感的心灵去欣赏,而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为生活中如果缺少了欣赏,也就缺少了应有的乐趣。

生性豁达的苏轼,一生屡遭贬谪、颠沛流离。当他被无情地贬到“天涯海角”时,满目的荒凉并未使他沉沦,他反而高声吟道“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”由此可见,欣赏生活的挫败,自会在其中领略到别样的快乐,收获乐观与释然。

人与人的交往中,同样需要欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种承认,无人欣赏则或许是一种不幸和悲哀。

林肯一生坎坷多舛,历经磨难后终于如愿当上总统,但他每天都要面对对手的打击、敌视者的嘲讽。而他却泰然地真诚地与之交朋友。有人问他为何不消失掉这些“敌人”,他淡淡地说:“当我与他们都交上朋友之后,我不是正在消灭我的敌人么?”精妙的回答闪烁着哲思的光芒,这也正是欣赏的魅力所在。欣赏人生中的敌对,自会在其中发掘到玄妙的转机,得到尊重和拥护。

感悟自然的美好,笑对人生的惨淡,改变对手的态度,这都是他人容易忽视或者难以办到的事。但当我们做好了这一切时,我们也感受到了欣赏的魅力。生命的宽度因懂得欣赏而拓展,成长的道路也因懂得欣赏而更加坦荡。所以,让我们一起,试着感悟欣赏的魅力吧!

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篇8:平凡的魅力中学生满分

全文共 732 字

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不需要惊天动地,不需要热热烈烈。最令人感动的,往往就出现一些不起眼的小地方。一份情,一份意,一小段生活的剪影也会令人铭记于心,万分感慨。今年暑假,我就遇到了这样一件平凡而又令人感动的事。

“渴死我了!”我独自一人走在田野中大喊。别人常说‘骄阳似火’现在的我才真正的感觉到他的火力。被这样折腾,什麽都被我抛诸脑后了。脑中满是水,水!我真希望我能寻到一泓清冽的泉水或是几位带水的农民。

走着走着,我忽然眼前一亮:我发现两个在树下乘凉的小女孩。我来劲了,忙上前询问:“你们好,我很渴!请问你们有水吗?”“啊,”其中一位小女孩说着并哪出了一瓶水。“恩,你喝吧!”我二话不说,猛喝了起来。另一位小女孩张开了嘴:“大哥哥,别喝太急,肚子要疼的!”她的声音很甜。我停了下来,向他们俩露出了笑颜。那一位小女孩又说话了:“大哥哥,你是从城里来得吗?”“是呀,”我答道。“我们家很穷,上不起学,现在倒好。上学免费了。

但是,我一天总忙这忙那的……你们城市是怎样的呢?我真想去看看。”那位小女孩望着我,眼神中透出疑惑,似乎在等候我回答。我说:“就有许多楼,许多商店,许多人咯。”也是时候回家了,我向她们挥手告别。那位给我水的小女孩把我叫住了,“大哥哥,我这有一些野果,你拿去吃吧!”我收下了野果,心里有一些羞愧,我是不是应该给她们一些东西呢?我从口袋掏出两块巧克力,递到她们跟前。说:“尝尝吧!好吃了!”她们纷纷摇头。原来她们的父母教她们,不要哪别人的东西,要得到,要劳动!

这仅是一件平凡到不能再平凡的事。可这件小事,令我有很大的感触。又有多少人能做到这件小事呢?世界上有很多西是越分越少的,爱则是越分越多的!既然如此我们何不尽情分享呢?

回家后,我尝了尝那野果,如一鼓甘泉般划过心扉。甜,甜!

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篇9:琥珀的魅力作文600字

全文共 604 字

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5月27日,我们小记者在萧山日报社9楼体验琥珀魅力

活动一开始,水晶老师给我们看了一些用琥珀做的吊坠、耳环、戒指等,有黄色的,红色的,各种形状,漂亮极了。水晶老师告诉我们:琥珀是一种透明的生物化石,是距今几千万年前豆科植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年石化形成,它的表面有当初树脂流动产生的纹路,有的内部还有气泡、植物碎屑和小昆虫等,特别奇妙美丽。琥珀有很多种,比如血珀,蜜蜡,植物珀和虫珀等,我们中国抚顺也出产琥珀。

在了解了琥珀的种类和产地之后,水晶老师教我们辨别琥珀的真假。她先发给我们五个琥珀原石,说:“这五个琥珀中,有一个是假的。”我们左看右看,却难辨真假。老师告诉我们一般纯天然的琥珀是有荧光的,在手电筒的照射下会有蓝光,而塑料和柯巴(印尼的一种琥珀)是没有荧光的。我拿着水晶老师发的手电筒一个个照过去,发现有三个没有荧光。可老师说,只有一个是假的,那其他2个应该是柯巴了,那么怎么区别柯巴和塑料呢?我正疑惑中,水晶老师又说:还有一种盐水测试法可以鉴别琥珀的真伪,因为琥珀的密度只有1、08,比盐水小,所以真的琥珀在盐水里可以浮起来。经过实验,我发现只有一颗黄色的“琥珀”沉在盐水底,我很快地揪出了这个“假冒者”

接下来,老师还教了打磨琥珀原石和制作琥珀吊坠方法,因为制作过程十分细致和漫长,我们只能带回家去完成。即便这样,我还是心满意足,我不仅学到了许多关于琥珀的知识,还学到了鉴定真假琥珀的方法。

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篇10:一节有魅力的课作文1000字

全文共 1033 字

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补习班总是不受学生爱戴的,但凡事总有个例外。

初至XY,我心中满满的皆是不满:竟是这样狭小拥挤的教室,那般晦涩难懂的古诗文夺走了我周日大把的休息时光。

正当我满腹抱怨之时,其他同学则带了漫画、IPAID、零食,此刻正沉迷于其中。此刻,她进来了,她的头发松松地挽起,有枯黄的发丝散落在外,亦如她的人,干瘦得没有生机。

但当我与她的眼睛对上时,我发现那一双眼打消了我对她外形的所有不满——我的老师也有这样一双眼睛,那眼中放出灼灼的目光,穿透那厚厚的玻璃镜片,仿佛要将这死气沉沉的教室照亮,照活。当她站上讲台,我惊喜地发现这位老师的魅力,远不止于眼睛。她的头脑中似乎存着无尽的知识,这些知识不仅显得她富有魅力,更使她有机会把这堂课上出魅力。

她开讲了。这一下便像是水坝开了闸,滔滔不绝。从那小小一首《周南·关雎》,她便讲到了《诗经》:“诗经,又叫做《诗三百》。”她说,“谁编的?谁——编的?”她顿了顿,好像是等待回答。我们都低着头,不敢作答,谁知道这本满是必背篇目的书是谁编的呢?“孔子!”她忽然把音调升了一个八度,同时放出更为灼灼的目光,情绪开始激动起来。我们一凛,都认为难逃此劫,免不了被训斥一番了。可她没训我们,继续让那些知识如泉水般地从她口中畅快地流出。原来,她所表现出来的激动仅源于“诗经”二字罢了。

她讲起了《风》、《雅》、《颂》。有同学说:“不懂!”她笑了,眼睛和眉毛弯成一个弧度。就这样笑盈盈的,她说:“不打紧,不打紧。我和你们讲讲周朝的制度。”详讲完毕,她还陶醉于此。“

《风》写的都是好美的故事啊!”那位同学赞叹。她又笑了,于是便说开去。讲到《王风·采葛》,说起了劳动人民勤劳淳朴的爱情观。我们听得耳朵都竖起来了,没有一个人记笔记的,生怕俯仰之间错过了什么。直至课结束,我还是恍惚着的,游离于那个悲欢离合交集的世界中呢!再看别的同学没有一个是不开心的,都认为自己来这儿上课是捡着宝了。

这时有一位同学站了起来,说:“老师,您刚刚讲的那些都是知识点,要背吗?要考吗?”

她收住刚要迈出教室门的步子,回转过身,笑笑说:“你要是喜欢它,考试对你来说就不重要,肯定会考好。但我希望你们上了我的课,会爱上古诗文。”

我们在她背后露出了调皮的笑容。她说得不错,古诗文的确俘获了我的心。回到家,我就把《风》全都读了一遍。我更深地领会到,原来这些必背篇目中还有祖先们这般细腻的感情。从此,对它的爱,便一发不可收拾。

碰到一位有魅力的老师,上了一堂有魅力的课,从此,爱上了一门有魅力的学科。

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篇11:坚持的魅力作文初中

全文共 731 字

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魅力是一种吸引人的力量,而坚持的魅力在于攀上顶峰之后,领略那独特的风光。

来到山脚下,不必说散落在路边像星星在眨眼的野花;也不必说不时掠过头顶的飞鸟,单是那斗折蛇行的石头小路,就有无穷的魅力,望着眼前通向山顶的小路,我不禁联想起一个词——坚持。

凭着一股热情,我一口气将父母甩得远远的。可越往前走,山顶似乎离我越远。山路随着山势千回百转,而我只能沿着山路不停地向前走,心里不免打起了退堂鼓:山顶还有多远呀?我受不住了,不由得放慢了脚步,只想一步一步地挪到山顶。

可再往前走,山势越来越陡,路也变得崎岖了。风吹动树叶的沙沙声搅得我心烦意乱,两边的风景渐渐地退出了我的视野,只留下一条灰暗的石阶小路看不到尽头。两条腿像灌了铅一样,迈不开步,路边的野蒺藜缠住我的脚,像是在说:“别逞能了,找个借口,就说被我扎破了,妈妈也会心疼你的。”“怎么?坚持不住了?”这时,一个熟悉的声音打断了我的思绪,原来是爸爸。“我……”我欲言又止,“哎呀,儿子,你的脚怎么一瘸一拐的?”妈妈赶上来,心疼地问,我咬紧牙关,若无其事地说:“妈,我没事。”说着迈开大步,径直向前奔去。我不能让妈妈替我担忧,我不能轻言放弃!爸爸似乎看出了我的心思,和我并肩而行,为我打气:“最后的胜利往往在于坚持一下的努力之中。”我笑着说:“知难而上是勇士,知难而退是懦夫,也是您常挂嘴边的。您放心吧!我会坚持到底的。”其实,我早已从爸爸身上汲取了力量,了解了坚持的意义,更品尝到了坚持的魅力。

我站起身,再次迈开步子,心中怀着一份坚持,向着山顶走去。终于,我到了山顶,心中充满成功的自豪与喜悦。

班固曾说:“绳锯木断,水滴石穿。”成功不在于力量的大小,而在于能坚持多久。只要坚持,就一定能达到自己的目标。这就是坚持的魅力。

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篇12:文字的魅力作文900字

全文共 955 字

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中华上下五千年的文化博大精深,无论各个方面都有很大的成就,尤其是汉字影响最为深远。

汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。我们惊叹于汉字结构的复杂多变,汉字造字的美妙、精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。借助方块字,中国人宣泄自己喜怒哀乐的感情、抒发自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成为中国的文化长河。篆书和隶书古色古香,行书非常流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义,各有各的特色。

从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文到后来的铭文,汉字在不断简化,不断普及,它伴随着中华文化的发展,记录着中华文化发展的历程,也推动着中华文明的发展进程。有了汉字,我们才能了解祖先们的生活,探索中华文明的发展,了解古人的思想,汲取先人的精华,丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不可替代的。

汉字以其独特的魅力,成为中华文明的载体和基础,以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字,是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之一,它是中华民族智慧的结晶,是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力。回过头看看2008北京奥运会的会徽由“京”字的变形,其内容是一个向前奔跑的舞动的人形,类似现代汉字“京”,体现了“舞动的北京”这一主题。她还体现了中国的传统艺术形式,这就是“舞动的北京”——“北京奥运会会徽”她当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。

因为文字的存在,记忆不再苍白,心灵少了许多沉浮,生活变得简单而快乐。随意在文字里释放调节着自己的情绪,平复着自己起起落落的心情。在这样一种记忆心境的过程中,渐渐让自己懂得了应如何简单地对待人和事,生活里的不如意必须面对、必须处理、必须跨越,相信所有的沟坎和困难都能够化解,只是看自己所持的是何种心态,坚持的原则是自己恒定的底线。然后,淡然处之、一笑而过、随遇而安,心里呈现出的是一片海阔天空,运用文字的那份开悟,为自己搭接起一道心灵升华的漫长扶梯。

静谧的夜晚,任思绪心中涌动、文字指尖跳跃,你我尽情畅游在文字的海洋。愿文字在每个人的心中升华,在每位文人的笔下生花。让文字的正能量辐射人间的每个角角落落,让文字的馨香熏醉我们幸福的生活!

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篇13:以疑惑的心解读初中生活的魅力

全文共 212 字

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带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活魅力

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篇14:唐诗的魅力

全文共 472 字

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中国的历史文化是博大精深,源远流长的。从秦朝开始到现在已经有了5000多年的历史了。在这历史的长河了,涌现了一批批著名的诗人。诗歌盛行时期是在唐朝吧,那个时候唐朝的许多诗人创造了许多脍炙人口的诗歌。

第一次读到诗,应该是很小的时候,父母就开始教我背唐诗三百首,那叫一个痛苦啊,一遍又一遍的重复,直到完全印在脑海里。直到上小学时,语文课上,老师给我们上课。我记得当时老师给我们讲李白大诗人著名的《思故乡》这首诗,他深情的朗诵着,我看着老师,感觉看到了李白当时写诗的那模样。老师详细地向我们讲解了这首诗歌的意境和要表达的意思。这个时候我才知道,原来每首诗歌都有它要表达的情感,都有一段故事或者历史的呀。从那开始,我对诗歌产生了很大的兴趣,我开始去查阅知道,把以前背过的诗去看注解,也了解到很多诗歌背后的情感,那段时间我真正的沉静在了诗歌的海洋里,受益匪浅。从李白到杜甫,从白居易到李清照。各个朝代,各种不同风格的诗,还有词。在诗词的海洋里,我不断汲取着营养。

诗歌是美好的,诗会让我们的内心得到充实,让我们沉静下来。给自己一个在诗歌里自由翱翔的机会吧!

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篇15:珍惜的魅力中学生主题

全文共 711 字

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“闭嘴!出去!别再进来!”这是我对正在给我听写语文字词的妈妈吼的八个字,紧紧因为我不会的字词太多,跟不上妈妈的速度,心情一烦躁就将怒火转移到了她的身上。

“你自己看看词,一会我再给你听。”妈妈把卷子放在了我的桌子上,对我说道。

“出去!”我瞪了她一眼,对她大喊道。当妈妈走出我屋,想要关上门的那一瞬间,我看到了妈妈脸上的悲伤与失落。我知道这是我的错,但就是拉不下脸来跟她道歉。

门静静地关上了,我粗鲁地将桌子上的作业一把推到了地上,心里郁闷了起来。抬头望去,那蔚蓝的天空,在我看来却不是那么美丽,像是被蒙上了一层薄薄的灰色的布一般。转过头来,看到了放在书架上的全家福,我不禁悔恨了起来,我怎么能这样对妈妈呢?

明知道她是为了我听写能得个好成绩,过来帮我复习的,可我却把她骂了出去,这会让妈妈多呢伤心呀!回想起从前的点点滴滴,我哪一件事没有让妈妈操心过?哪一次我伤心难过,不是妈妈在身边陪着我的?妈妈是那样体贴的照顾我,不分昼夜与严寒酷暑。而我,确是用这种不仁不义的方式回报她,换做是我,想必我会更伤心吧。

打开房门,我蹑手蹑脚的走进了妈妈的卧室,看到她正背对着我坐在床上,身体不停的颤抖,发出轻微哭泣的声音。我的心,像是被刀割了一般,痛苦不堪。

“妈,我。我不应该对您发脾气,让您伤心,对不起!” 我走上前去,抱住了妈妈。

“没事,乖孩子。”妈妈的一句话,让我原本悬着的石头,落到了地下。从此,我就下定决心,一定不要让妈妈再因我的事而伤心,一定要珍惜我们之间的点点滴滴,不要等到失去了,才觉得痛惜。

珍惜,一个多么平凡的字眼,但在我们不经意间,却有很多东西都没有来得及珍惜。那么,我就要从此时此刻,珍惜身边的点点滴滴,不做自己会后悔的事。

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篇16:科技的魅力作文500字

全文共 515 字

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今天,爸爸告诉我一个消息:“今天我们一起去济源科技馆吧?”我听了一蹦三尺高说:“行!”

一路上,我兴奋地问这问那,心里想着科技馆里到底有什么好玩的。想着想着,忽然一做漂亮的建筑物现在眼前,我定睛一看,上面写着“济源科学技术馆”的字样,“啊,到了!”我控制不住内心的高兴,大声喊出来。我下车,快步走进去,妈妈也跟进来买票。

科技管理人山人海。我拉着爸爸来到一个水力发电的模型前,看到几个人正在使用水枪射水,我也玩了一会儿。接着我们向西来到大厅,看到有许多动物标本,啄木鸟、丹顶鹤、鸭子……每一个标本都是栩栩如生。再往前走,我们看到了关于什么是导体,什么不是导体的实验,这个实验室我明白了水、铜丝、包括人体都是导电的;大米、干木头,都不导电。

来到二楼,看到了一个小屋,叫“倾斜小屋,”人走进去之后会有一种眩晕的感觉。我刚走进去就感到天旋地转。果然像讲解员说的那样。这一层,还有很多好玩的科学游戏,例如“哈哈镜”、“回声”、“万丈深渊”……。在“电磁舞台”展区里,“怒发冲冠”、“沿面放电”、“法拉第笼”等一系列实验让我感叹:“科技真是奇妙啊!”

走出科技馆,我感到科技人日新月异的发展。我一等好好学习,长大了为祖国的科技贡献自己的一份力量!

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篇17:善良是一种魅力的作文600字

全文共 1084 字

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清淡之中,独守一份善良,着实美哉! In the light, keep a kind of kindness, really beautiful!

我的曾祖母已是白发苍苍,我的外祖母也是白发过半,我知道,岁月也会慢慢偷走我母亲青丝。可是,他们的灵魂深处,有种美丽,自然、清澈,我知道,那叫善良。

耄耋之年的曾祖母,信佛信了一辈子。她在老屋堂前,请了一尊菩萨。每到佛门祭日,她都要摆上贡品,猪肉,整鸡,各式水果等。点上几枝香,闭目沉思;跪拜,叩首。伴随着佛门音乐,那神情甚是虔诚。老屋里满是香火味,每一缕空气中都氤氲着虔诚和善良。她说,佛门讲究慈悲为怀,什么是慈悲呢?凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲。她是这样想的,也是这样做的。记忆中,有次快下雨了,曾祖母要收晾晒在地上的谷子,她发现有成队的蚂蚁,害怕打扰了蚂蚁,居然让谷子淋到了雨。谷子淋湿了,曾祖母却笑了。她说,蚂蚁也是生命呀。或许,信佛的人骨子里透着一种善意,她那有些浑浊的目光当中,闪着圣洁的光芒,那时的她,美极了。在悠长的岁月中,曾祖母以慈悲为怀,美哉!

外祖母读过几年私塾,略识几个大字,是个纯朴的岭南女子。她常说自己读书太少,懂得不多。但她知道爱人,她说心地善良的人,首要的一点就是爱人。爱人,就要关心身边的人。或许,受曾祖母的影响,她爱所有的人:家人,亲戚,朋友,邻居,甚至是陌生人。她喜欢串门,东家走走,西家看看。谁家老人生病了,谁家留守儿童的父母长时间没来电话了,谁家亲戚闹矛盾了,谁家儿女不孝了,她都喜欢操心。她总有操不完的心。也奇了怪了,周边的人有什么事都喜欢找她,儿时的我不懂,后来,才知道,因为外祖母的善良。外祖母在平凡岁月中坚守一份善良,让岁月如此静好,美丽。

母亲是位老师,职业使然,她酷爱诗词。她不施粉黛,梳妆台上经常是一本关于唐诗宋词的书。她喜欢读诗,翩跹的词,唇齿轻启,字腔圆润,落地有声,空气里溢着墨香,盈着书香,一同漫舞的还有家族里传承的善良。母亲读的诗多是有关待人接物的:“诚知汲善心长在,争奈干时迹转穷。”“师心好善善心渊,宿因旷作今复坚。”这些诗句常常挂在嘴边。她说善良的内心,比美丽的外表更重要,善良是一种高贵的气质。母亲不爱粉黛,诗词已填充她善良的内心。她举止文雅,仪态端庄,经常手捧一本书,从时光中款款走来,韵致极佳,笑靥迎人,像极了雨巷中那位丁香一般的姑娘。经典诗词,让她在平淡的生活中独守一份善良,活出了这个年纪最美的模样。

我知道,我的母亲,外祖母,曾祖母的面容总会悄然失色,但是,深藏在她们内心深处的善良,会让她们更加美丽。

于平淡之中,独守善良,美哉!

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篇18:春天的魅力作文

全文共 507 字

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春天是一年中最惹人的季节。古往今来,有多少文人墨客留下过咏春,伤春,惜春的动人篇章。“二月春风似剪刀”是写春风;“夜来风雨声”是听春雨;“春色满园关不住”是绘春色;“一年之计在于春”是惜春光。春天是母亲温暖的怀抱;是朋友真挚的情谊;是思绪飞扬,诗情画意;是柔风,秋千;是梦想,美妙……让我们在充满诗情画意的文字中去寻觅春的倩影,感受春的温暖。

阳春三月,春姑娘悄悄地来到人间,小草探出了脑袋,杨柳吐丝,麦苗舒服,春姑娘是一位高明的画家,给大地和高山穿上了淡淡的绿装。高傲自大的冰川也被春姑娘,他那善良,温暖的心感化了,消失在这个春天里。

在这生机勃勃的春天里,百花齐放,桃李争艳,那美丽的果园里已是一片鸟语花香,在这世外桃园既使人舒服,又叫人流连忘返。既想在这美景中陶醉,又想在果园里翩翩起舞。

校园里处处洋溢着春的气息,高大挺秀的柳树伸出自己的小手像春天问好;不怕严寒的小柏树威武不屈地站在那里守卫着校园;一颗颗小草从睡梦中惊醒,破土而出,矗立在旗杆的周围,那鲜艳的五星红旗显得更加庄严,可敬。

我爱春天,爱她的春意盎然;爱她的生机勃勃。

啊,春天太美丽了,我被这美景深深的陶醉了,使我沉浸在希望中无法自拔。春天太神奇了!

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篇19:书的魅力作文600字

全文共 599 字

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时间的年轮把流逝的光阴偷偷藏匿,身边的亲人会离你而去,能够陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。当你年老时,蓦然回首,除了往昔的时光剪影,剩下的只有籍可以陪伴你终生,教你做人,这大概就是应证了那句“书中自有黄金屋”吧!

有没有过这样的感受,书中人的遭遇总是让你牵肠挂肚,步步揪心,对于我,一个活泼张扬的女孩,竟也会看书看到泪流满面。譬如田维的《花田半亩》,尽管文字蕴含着我读不懂的韵味,可是这本书把一位女子最美的青春展现得淋漓尽致,她在生命的尽头向世人诉说了她的坚强,向生命诉说了她的不甘;又譬如高尔基的《童年》,一个小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦,让我们看到了社会的腐败,家族的战争…是否有这样的一本书,一段文字,一个情节,触动了你的心,这就是书的魅力

是否有过这样的经历,春日融融的午后,抱一本书,握一杯奶茶,坐在阳光沐浴的阳台,时而喝一口奶茶,浸在书和阳光中,读到一段情节,让你颇有感触,向远方望去,想象着当时的情节,想得入了神,便闭上眼小憩一会儿,醒来时已经是傍晚微风拂面,不是因为无心看书,而是用心看书,这也是书的魅力。

拿到新书,总是第一时间看看又有哪些有趣的故事吗?一到周末,又会约上几个好朋友到购书中心去看书,一看就是一整天吗?不用说,这仍是书的魅力。

拥有一些好书,你等于拥有了整个世界,书教你为人处事,交到了朋友,和谐了亲人,书让人忘记烦闷,忘记忧愁,明天又会是美好的一天,这就是书的魅力!

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篇20:书的魅力作文800字

全文共 828 字

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陪伴我成长。从看那一本本连环画开始,再到看配有一些简单文字的漫画书,然后是小说、散文,最后看古文。

这些一点点的变化都是书的功劳。它让我认识许许多多的文字,懂得许许多多的知识,跟着书来到文学、科学王国,感受书的力量。

从我记事起,发现我家书房简直是书的海洋。有故事书、科技书、古今中外名著等。我很好奇,这么多书,有什么用?

在好奇心驱使下,我抽出其中的一本书。打开一看,发现这里有屹立在空中的高山,碧波荡漾的湖泊,无边无际的花海……一幅幅插图旁边有一堆堆蚂蚁般的字迹,虽然看不懂,还是假装饶有趣味地读着。

妈妈走进来,看到我,忍不住大笑起来,我莫名其妙地看着妈妈。妈妈把书从我手中拿走,倒了过来,说:“宝宝,书拿反了!”我不好意思地也笑了。妈妈又问:“你喜欢看书吗?”我用力地点了点头。妈妈兴奋地说:“好!那妈妈教你认字”。

上了小学,学校每学年都会订一些学生杂志,不用说,我也会央求妈妈给我订。

我最喜欢幽默,悬疑类的文字。听同学说,晚上不开灯,看这种悬疑特别刺激。可是不开灯怎么看?同学就向我传授秘笈。

一次放学后,路过小摊,老板吆喝着,我被一样东西吸引着,那是一支笔端带手电筒的笔。“老板,这支笔,上面能发光吗?”“能”。我马上想到用手电筒看书。

我一脸兴奋回到家,把家里悬疑书都找出来,终于找到了一本超级酷的,把它和笔一起放在床头。

终于熬到半夜,我先摸到笔,打开灯,看风吹着窗帘,像月光下波涛汹涌的大海。

我的心跳得很快,躲在被下,翻开那被我看了二十多遍都不厌的书。一个个惊心的场景让我的心狂跳不已。到了情节高潮处,觉得自己像受害者处在这危险中,非常紧张。突然,门“咔嚓”一声响了,我的心怦怦怦狂跳。我从被窝里钻出来,感觉大脑一片空白,我看见一个人影,吓了一跳。打开电灯,发现原来是挂在阳台的衣服,我这才安心地把电灯关了,没多想,倒头就睡。

第二天,吃早餐时,妈妈问:“昨晚怎么突然开灯了?”我支支吾吾地说:“没……没什么,就是有点口渴了。”

书啊书,真是太有魅力了!

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