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初中写人记事的作文优秀(精彩20篇)

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运动会记事作文初中

全文共 714 字

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在一个阳光明媚的十月,我们迎来了秋季田径运动会!在阵阵秋风的伴随下,秋季田径会开幕式映入了眼帘。首先,是初二年级的大哥哥大姐姐们为我们表演的团体操。看,他们那整齐的步伐。在天空的映衬下吸引着更多的人……

不久,运动会正式开始!运动员们早已做好预备活动,饥渴难耐,摩拳擦掌,准备着大显身手。看,第一场的3000米径走,随着一枪令下,运动员们开始了各与各之间的公平较量。我们班运动员径走不久发现别的运动员加快了速度,自己也不甘示弱,大质量提升了时速。整整10圈,这可是一场体力、耐力、毅力的挑战。不过,尹维佳刚开始就提升自身速度,到了最后的时候却慢了下来……我模糊的看见她的眼中闪出一丝丝泪花。不过,我们也卖力给她鼓气加油!尹维佳含泪径走完了10圈,虽然成绩不是怎么的好,但是尹维佳那种坚持不懈的精神还是值得我们肯定和学习的。

接着,就是3000米跑步,我们班长跑健将王利名闪亮出场!随着枪声的一响,王利名像一枝离弦的箭一样飞奔在跑道上……我们给王利名卖力加油,王利名听到我们的加油声,于是,王利名加快速度,奋力拼搏,坚持到底,终于取得了第2名的优异成绩!

时光飞快地来到了下午。我们班不仅长跑好,男子接力也很萌萌哒!第1棒李佳,拼尽全身力气将棒准确传给第2棒的赵忠元,眼看后面被别人追上,赵忠元使劲全身力气,逆转了平常的速度,迅速递给第3棒的田乐源,赵忠元已落对手半圈,但田乐源也不甘示弱,将棒子递给第4棒的张旭。张旭接棒拔腿就跑,最后冲向了终点,漂亮!我们取得了男子接力的第一名,也获得了精神文明集体奖!

运动会圆满结束,每人心中都装满了美好的回忆。我们要珍惜这一次回忆,储存在自己的青春记忆中。运动会是一首谱写着使运动员拼搏进取的歌!

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篇1:初中生写人

全文共 693 字

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开学第一天,我成为了一名光荣小学生,心里很兴奋。带着满满的好奇与疑问期待着老师,一位披肩长发、大大的眼睛、穿着漂亮裙子的女老师站在讲台上。她跟同学们打招呼,然后自我介绍。她温暖的笑容与温和的语气真的好像妈妈,我不安的心情顿时平静了下来,她就是我的班主任唐老师。一天一天的过去了,我真的感觉唐老师是一本书。

在课堂上,唐老师是一本《百科全书》。她教我们一笔一画的写字,领我们生动有趣的读课文;仔细的教我们方法技巧,耐心地让每个同学都学会。当我们不明白的时候,她就举个例子,或者讲个小故事,让我们很容易就能理解。因此,我一下子就爱上学习了。有时候,她还会讲一些生活小常识,安全事项,学习方法等等,让我们增长了见识和知识。

在生活中,唐老师是一本《路灯》。帮我们指明方向,鼓励我们勇敢向前走。有一次,放学后我忘记关掉饮水机了,这可是老师交给我的任务;第二天,唐老师看见饮水机早早的打开了,就表扬我认真负责。我很诚实的告诉她,是因为我忘记关了,不应该受表扬,内心自责与害怕。没有想到的是,她不断没有批评我,还表扬我是一个诚实的好孩子。我的心很激动、全身也充满了力量,心里想:我一定要做一个认真负责、诚实守信的好孩子。从那天开始,我就更加的喜欢唐老师。

唐老师也像一本《孙子兵法》。前几天运动会,她每天放学后都陪同学们练习体育项目,总是能够找出每个同学的长处,然后指导我们训练。最后根据我们的强项来参加运动会的项目,使我们班在运动会的比赛中取得了好成绩,赢得了班级荣誉。

唐老师告诉我们要用心去做好每一件事,跟同学团结友爱,乐于帮助他人等一些做人的道理。啊!她真的像很多本书!是神奇的书,是有意义的书……

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篇2:初中生活记事作文

全文共 1034 字

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人生有时候,是这样的迷茫。也许这种感觉的该是这个年龄该有的。可是,面对人生,却有种说不出的感觉。真的觉得人心险恶,社会上什么人都有。莲花之所以被称为君子,是因为有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”之美名。可是,在现实之中,有这样的人吗?

人都是自私的,这是无可厚非的事实。可是,难道世界上没有真正的朋友。难道这尔舆我诈的生活是你我想要的吗?在初中的生活中也许我现在可以和你做很好很好的朋友,但我不知道未来我们会不会出卖对方。

学校承载着男孩,女孩的梦想,在这里我们有梦想。我们曾想过憧憬的未来。在这里,有我们美好的初恋,不管怎样,我们在这里是开心的。在这里,我们交到很多朋友,丰富我们的生活。也许,当时我们真的是一群天真的孩子。

最近才明白,我们和以前完全不同了。也许是我们认识了许多新朋友,也许是我们都长大了几岁。我迷茫了很久,不知道什么样的生活才是自己想要的。难道就是上学,放学。在学校里,看看小说,上课听听。难道这就是生活么?小学啊,当时的天空是多么蓝,大地是多么绿,生活是多么快乐,无忧无虑。可是我现在进入初中了,那是人生活的另一个世界,也是一个人生的转折点。我已经走过了一半了,我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由,犹如鸟儿失去了翅膀,无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中,事情也多了起来,朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良,没有了小学时的坦城。

我也有过小学时的辉煌,我在小学时尽情享受着成功的喜悦。进入初中,我不禁进入了人生的低谷。我无奈无语……

忘记不了进入初中时候?第一次进校门的感觉?这个在面前的校园还在我没有来过之前,就出现的印象,在这里我认识很多好朋友,他们让我快乐的度过人生的低谷。是他们,让我背负太多太多的压力。当太阳还在天边,闹钟就把我从睡梦中吵醒。进入初中,上课时间提前了,迎着晨曦的第一屡清风,来到学校。当开始几天,还真的习惯不了。可是,后来在闹钟的帮助下,渐渐养成了这个习惯……走进初中,别说我们还小,因为我们该长大了,爸爸手中的学费第一次交到我手里,这次由我们自己交,原来发现自己真的长大了。走进初中,别说自己太弱,因为我们是双承载了坚强母亲的期望。走进初中,别说自己没有梦想,因为这是每个人人生的转折点,我们要好好把握。

喜欢上学的感觉,虽然有时会感到无聊或疲惫,但是,不得不承认,离开学校,我们哪还能交到这么多好友。害怕初中毕业,怕自己不能再无忧无虑的玩耍嬉闹;害怕初中毕业后,有那么多的不舍……

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篇3:初中写人作文我的外公

全文共 618 字

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人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人,值得你敬佩、值得你学习。我的外公就是我最敬佩的人。

外公是一位年过六旬的白发老人,他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛,堆满皱纹的脸上,总是挂着慈祥的微笑。外公从十几岁起,就从事修鞋工作,由于长年累月的干活,他的左手大拇指已经弯曲变形了。

外公修的鞋既美观又舒适,从早到晚,找外公修鞋的人络绎不绝。一天,夜幕已经降临,有一位顾客气喘吁吁地跑到我家,对外公说:“你这里有我的一双鞋,我的父亲病重,明天早上我要赶六点半的火车到青岛去看他老人家,您能不能把它修好,我明天早晨五点来拿?”外公毫不犹豫地答应了,那个顾客走了之后,外公拿出那双鞋,仔细地看了看,就开始修起来,他先把鞋帮浸湿,又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上,把绳子打上蜡,最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声,只有墙上的钟摆滴滴答答地伴着外公拉绳子的声音。

清早,我一觉醒来,看见外公床上的被子已经叠好铺平了。炉子旁边放着那双修好的鞋。不一会,有人敲门了,我打开门一看,门前站着的就是那个顾客。看到他进来,外公没灯他说话,就对他说:“您的鞋修好啦!”那顾客问:“多少钱?”“六角五分。”那人递给外公两元钱,说:“剩下的钱您别找了!”外公说:“不用客气,修鞋是我的工作,我应该这样做的啊!”说着外公把一元三角五分给了那个人。

望着外公慈祥的笑脸,深陷的双眼,弯曲的手指,我肃然起敬。我想:我的外公是平凡的,也是伟大的。我要好好向外公学习。

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篇4:初中记事

全文共 693 字

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世上没有后悔药,做错了事就要去承担后果,就像儿时那样,打碎花瓶,免不了一次打;但如今我却想要寻求那后悔药,就算让我折寿。

那是一个细雨微微的夏日,我由于考试没有考好,一个人坐在床边向窗外看去,那荷花被雨点打得左右摇摆,树叶被风吹得发出响声,忽然听到一声打碎玻璃的声音,大概是邻居家又吵架了吧!

“孙女,出来吃饭了。”我听见外公慈祥音,我把所有悲痛、郁闷都发泄在外公身上,恶狠狠地说了一声“知道了。”我穿上鞋子向饭桌走去,我把饭菜扔在了地上,还不忘说一句:“这些都是什么东西,我要吃大螃蟹,”外公被吓了一跳,用一双布满老茧的手捡起来被我弄撒在地上的饭菜,便出去了,这一走就是两个多小时。外公出去时并没有打伞,而且迟迟未归,我不由得担心起来了。

我给外公打电话,,没人接通我急得来回渡步,正当我急得像有蚂蚁在心上爬动时,外公回来了,脚上被划了一道,身上的农服全湿了,手里却拿了两只大螃蟹,他笑眯眯的把螃蟹递给我,然后便一拐一拐的走到饭桌前,吃起了被我弄到地上的饭菜。

后来带外公去医院检查身体时,一场飞来横福降到了外公身上,因为给我买大螃蟹,导致他走了2个多小时的泥土路,又中途不小心摔在石头上好几次,由于外公有糖尿病,没有及时处理伤口,导致了伤口感染,医生说韧带断了,以后走路必须用拐杖,这对一个一生都健步如飞的人来说,是何等大的打击,但他依然笑眯眯对我说:“没事,外会以后还能为你做好吃的!”顿时我的眼泪如同屋外的大雨,一发不可牧拾。

我真的好后悔。外公,对不起,是因为我:您才不可独自行走。对不起,雨停了好长时间了,但此刻,我的心仍在滴血。后悔的我是何等忧伤!这种后悔的感觉几人能懂?我真后悔。

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篇5:四年级写人记事的作文

全文共 498 字

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她是一个7个月的小坏蛋,她的脸和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一点直,特别是她的眼睫毛,长长的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一个双,一个内双,真好玩!她是谁呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。妹妹既调皮又可爱!来,让我给你讲讲吧!――那是一个阳光明媚的下午,焦奕欣似乎很高兴,手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥,把手和玩具蹭到脸上,左眼半闭着小嘴撅着,真可爱!突然,咚的一声!把我吓坏了!我好半天才回过神来,是什么呀?我用疑惑的目光搜寻着。哦!真相大白了!原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了,看到她还在笑呢!看她笑的样子啊,眼睛变小了许多,鼻子更直了。她笑得时候我也笑了,因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋!妈妈给她捡起来,过了一会又是咚的一声!“小马玩具”又被甩到地上了,我又去给她捡起来。又过了一会,还是咚的一声,“小马玩具”再次被甩到地上了,奶奶又给她捡起来,她真调皮,我翻了一个白眼,表示对她的不满,为什么不满呢?因为我当时正在看书,我心想:焦奕欣,这是你自创的“间隔三大炮”吗?既调皮又可爱,既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快点长大,将来能孝顺妈妈,报恩祖国!

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篇6:童年记事初中优秀作文

全文共 882 字

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每年春天,柳绿花开的季节,我就会想起她,渑池,我真正的老家,提起这地儿好像有点陌生是吧?但一说起廉颇、蔺相如的将相和,好多人便都有印象了,课本中的渑池之会就上演在那儿,只不过我的家是住在城西而已。

年幼的时候,每回爸爸天南海北的出差,都不辞辛苦地把我带在身边,除了最大的好处是免费旅行外,他更愿意让他这小小的宝贝女儿去见世面。也许除了妈妈,所有人都不理解,直到多少年后,最亲的姑姑还嗔怪他说,那么小的孩子能记得什么,非要带着。

可爸爸就是疼我,带着我到处跑。我也真的记得很多,现在一闭眼想起来,就像是在放电影:天安门前的砖,瘦西湖里的水,尤其是在夜轮上看武汉长江桥上亮如白昼的灯火,那绝对是不可磨灭的印象。我趴在爸爸的肩头,困得眼睛睁都睁不开,可是爸爸在耳边一次又一次别睡别睡地提醒,我终于坚持到了桥下,看到了那时候多少人都盼望见到的最灿烂的一幕,然后便一头倒在爸爸的肩头,睡个一踏糊涂。事后,爸爸一个劲地感叹,噢哟,真不得了,足在你耳朵边提了两个小时的醒!从此,我对提醒这词理解地尤其深刻。

除了免费观光外,便是吃和玩了。在北京,爷爷躲着孙子在门后给我糖吃,就是包装纸上印有斑马,大象的那种义利巧克力。到八十年代初的时候,我还吃过。动物园里的大猩猩就更忘不了了,没脸没皮地在半空中就撒尿,让我羞了它半天。去吉林,家里的羊欺生,趁大人们说笑不注意,把我顶了个大跟斗,到现在我还能想起那羊的影子,差不多有我的肩那么高,朝着我就顶过来了,可是我一声都没哭,着实让大人们夸奖惊讶了半天。

那时候菜地里黄瓜架在我头上高高的,太阳在绿叶子的缝隙里直晃眼,那菜园子里面的清香味,我到城里后再也没闻到过……。这种天南海北的日子,不到六岁就结束了,因为我要上学。在那样的年纪,在七十年代末的小乡镇,着实稀罕,但或许也就是因为是在那样的地方,也才让我有了机会罢。

这许多年来,无论我走到哪里都有我的家,可哪里又都不像是我真正的家,只有在这寂静深夜,再从这件件回忆中深味人生本应有的那一点真情流露,不由得想念渑池,想念我的童年

现在的生活固然富足,却再不会有那种生活了……

[童年记事初中优秀作文

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篇7:初中假期记事日记600字

全文共 628 字

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2月18日 星期三 晴

今天是我国的.农历新年,我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺,所以今天的天气特别晴朗暖和。

这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈,还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时,要在平时连划船都要排成长长的队伍,我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船,我们赶快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面,爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘,爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去,玩的高兴极了。正在高兴时,忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯,把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向,我想抵赖,于是就说:“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他,就说:“哥,时间是不是到了。”我爸爸说:“时间到了,浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了,总有船和我们相撞,刚才我们撞人家的船,现在又有人家的船来撞我们,我们的船劲大,把它撞的转了个弯,又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了,爸爸叫我们赶快转弯,我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看,看的正美时,岸上有人说我们的船时间到了,叫我们停船靠岸,我们很快把船划了过去,上了岸便回家了。

今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向,这事就是我。

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篇8:初中写人作文:你,在我的记忆中

全文共 643 字

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问鼎三足怎落脚,隆重时分晓,只盼来日登蜀道,再续出师表。不鸣则已,一鸣动九霄。不出则已,一出比天高。——题记

沏一杯清茶,点一盏青灯,在入夜月升之时,手捧微黄的书卷,走进战事纷争的三国。于是,你这个带有传奇色彩的任务便在记忆中闪现。

邂逅你,是在风景秀丽的隆中:群山环抱,小桥流水。终于在刘备第三次拜访中得知了你的摸样:身高八尺,头戴纶巾,身披鹤髦。最终刘备的诚心打动了过惯闲云野鹤生活的你,于是你出山相助。

闭上眼,一个淡泊名利,宁静致远的你在记忆中闪现。

又见你,是在赤壁,曹军百万,被你巧锁战船;大雾之夜,巧接十万羽箭,隆冬时节,你夜观天象,又借来东风方能成千古奇谈。

闭上眼,一个料事如神,足智多谋的你在记忆中闪现。

第三次相遇,是在白帝城,先帝病危,独自召见你,托付你身后之事,几十年的交情,早已超越君臣的界限,面对“若嗣子可辅,辅之,若其不才,君可自取”的遗言,你思绪翻滚,为临终托孤之言,你庶竭驽钝,六出祁山。

闭上眼,一个忠贞不二,信守诺言的你在记忆中闪现。

第四次见面,是在南蛮之地,你平定南方,七擒孟获,为后主永除后患,一次次被俘,一次次释放,孟获终于被你感动汗颜。立誓效忠蜀汉。

闭上眼,一个心怀将士,心肠慈悲的你在记忆中闪现。

第五次相见,是在西域,面对败局已定的形势,你紧急部署,奔赴前线,城楼之上你燃香抚琴,安定自若,稳如泰山,雄才伟略,不减当年。

闭上眼,一个鞠躬尽瘁,死而后已的你在记忆中闪现。

夜深人尽,你伟岸的形象在我记忆的星河中,永远闪亮。

[初中写人作文:你,在我的记忆中

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篇9:笼子困不住天使的心初中写人作文

全文共 1800 字

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1.母亲说妹妹是落入凡尘的天使

当时我们还住在山村里。妹妹是父亲拣来的。那是平常的一天,又不平凡的一天。照常的晚饭,不同寻常的气氛。妹妹的到来,使家里一下活跃起来。村里人不怀好意,说妹妹是个弃婴,会带来厄运,而母亲却说妹妹是落入凡尘的天使,是上天赐予我们的礼物。不过光靠父亲百十来块的工资,养活这一家三口已着实不易,更何况如今又多了那么多奶粉钱。父亲抱着妹妹,笑着说,不是易事,确是逸事。妹妹笑了,一家人都笑了。

2.晚歌萦绕在心底

不知道妹妹的生日,不知道妹妹的姓名,这些都无所谓,因为我们是一家人。父亲给妹妹起名莺儿,说是因为妹妹那天籁般的笑声。自从妹妹来到家中,母亲脸上浮现出多年不再的笑容,父亲当天也破天荒的买了熟菜老酒这些奢侈品,庆祝妹妹的到来。邻居说我们家比过年还热闹。欢乐的气氛不断蔓延,夜晚变得无比和谐,如同晚歌萦绕,回荡心中。从未感到夜晚如此温馨,只因家中喜得千金。

3.千金,千斤

转眼间过去了好多年。莺儿上小学了。带上红领巾的那天,莺儿别提有多高兴了,一路唱着歌回到家,路人说笑着,说给着孩子起名“莺儿”一点没错。莺儿一到家便扑到母亲怀里,笑着给母亲展示那鲜艳的红领巾。红领巾迎风笑绽,却未抚平母亲颦蹙。父亲厂里出事了。父亲下岗了。这意味着以后的生活没了着落。莺儿笑着说:“妈妈不怕!莺儿不怕!”母亲抹着泪,强颜欢笑,一把将莺儿搂在怀里。我在一旁莫不做声。生活,对一个六岁的小女孩来说,实在太大。生活是什么?是每天上学,吃妈妈做的饭,唱着歌,放学路上采花儿编成花环送给爸爸,或是晚上和我一起躺在山坡望这夜空数星星。生活对妹妹来说还有什么吗?生活还有残酷的一面。或者说生活一直是残酷的,所谓幸福不过是伪装而已。妹妹面临辍学。

邻居议论纷纷:莺儿是灾星。

4.泪

莺儿哭了一天,整整一天,哭红了眼,哭碎了母亲的心。莺儿辍学,犹如折断天使的羽翼,将她关在笼中。没有了笑颜,有的只是泪水。母亲不忍莺儿再哭下去。母亲把莺儿带到远郊,希望花儿阳光能冲淡莺儿的悲伤。但折翼的痛苦是无法抹去的。不仅是生理上的疼痛,折翼,意味着天使再也无法翱翔,再也无法回到天堂。伤心的泪从心底流出,落在母亲心底。当时的正在外地求学。我打电话回家说我会抽空打份工,钱的问题我来解决,但一定要让莺儿上学。莺儿在学校名列前茅,又是中队长,还是学校的合唱团团长。老师也舍不得莺儿退学,说是单独给莺儿补课,不要钱。母亲谢绝了老师的好意,说不会难为老师。其实不过是客套话罢了,母亲怎么可能不想莺儿上学?但是生活残酷,每个人都不容易。老师也不容易,不要再给老师添难了。

5.天使的心

清晨,雾气刚刚散去。金粉撒下,温暖万物,温暖不了莺儿的心。秋天,悲凉的季节。莺儿辍学的第一个月。父亲近些天在工地上找到点活,去搬砖,苦力活,赚不到多少钱。母亲戴上老花镜,忙活几天做了几件冬衣,带到镇上,希望能换几个钱。莺儿坐在窗边,望这落叶,哼着歌。歌声引来路人,老人小孩,男人女人,教师职工,农民工人,还有市合唱团的教练。教练带着莺儿去合唱团面试。凭莺儿的天资和练习,当然能入选,但面队高额的训练、报名费,再次落泪。天使的心打动了团员,也打动了教练。合唱团免费招收了莺儿。尽管折断天使的翅膀,但困不住天使的心。

6.笼子困不住天使的心

春节回家看看父母,看看莺儿。我买了一大堆莺儿爱吃的零食,还有一些给父母的营养品。自从上次回家已经有一个多月的时间了。莺儿长大了,父母也老了。到家那天,莺儿合唱团排练,一天都在市里,晚上才匆匆赶回。夜幕里,车站门口,我找寻着莺儿的面孔。想到马上便能与多年不见的妹妹相见,脑海里边浮生当年莺儿的一举一动,一言一笑。

“请问…你是莺儿的哥哥吗?”一位我素未谋面的女孩问我。

“没错。”我回答到。难道她便是莺儿?

“你是……”

“我是她同学。莺儿的父母把她接走了。”

“父母?”我诧异,父母不是在家中准备了年夜饭,等着我接莺儿回家吗?

“好像是她的亲生父母。”女孩说道“对不起,我还要赶回去训练呢。”女孩消失在夜色中。

“亲生父母……”我小声嘀咕。也许是吧。

回到家,母亲皱着眉头,父亲不做声,一个人喝着酒。家里又失去那活跃的气氛,但失去的,绝不只气氛。莺儿的亲生父母……莺儿的家不是在这里吗?也许不是。这里只是一个笼子,莺儿只是笼子里的天使。但天使终会回到天堂,笼子是困不住天使的心的。

往常一样的春节,往常一样的心。

[笼子困不住天使的心初中写人作文

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篇10:初中春节记事作文600字

全文共 564 字

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圣诞节是西方最重要的节日,而春节则是我们中国最最重要的节日。它是上一年的幸福未尽之时又加了一份新春的喜悦,我是这么认为的。正所谓:喜事喜迎喜春。这一天我过得还真算有滋有味呢。

发短信送祝福是春节不可缺少的。在送别人祝福的同时,自己也有了那么一份欢乐。在春节的上午我打开电脑,拿着妈妈的手机,找到了龙年祝福语。刚开始我用手机拼,拼字并不快。但熟能生巧嘛,渐渐地能随心所欲了。有了短信当然也要开始送祝福。我把它们分成三类;亲人,朋友和老师。不知怎么滴,再送这些祝福的时候自己心中不禁涌起了一种成就感。妈妈说:过年的欢乐都写在你脸上了。我想,也是呀。

不知不觉已经星空满天了。我仰望星空看看月亮,不禁想起了我儿时的理想。正当我回味的时候铁党刘晓丽拍拍我的肩膀说:新年快乐,送你的。一朵玫瑰花的闪光灯就到我手上了。她说:走了,出去唱歌吧。我笑而不语,就被她拉走了。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。我知道她唱的虽然五音不全,但夹带了一丝自信。是啊,我害羞什么,有什么不敢的。自信一点吧。我相信我们两个的歌声夹带着我们的梦想飞上了星空。

一年过去了我的初中生活也过去了半年,我也长大了。

新年新气象,新的一年也会有新的开始,我也将会展现出新的自我,每天发生的事都是独一无二的,过去的已不再来。我也会让每一天都面对着一个全新的自我。

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篇11:初中写人作文:夸夸我的老师

全文共 655 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为学生指明了前进的方向;有人说,老师像一座通向知识海岸的长桥;有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。正是您,支撑起我们21世纪的“花朵”的脊梁!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。-----老师的爱,天下最伟大。

老师,我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是昏暗天空中迷失方向的小鸭子,每当我失去方向时,只要一看见您耀眼的光芒,就能让我找到回家的路。您为我们付出了多少心血?我无法忘记您,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个看不见尽头的世界,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清。老师,你教我们要勇于与失败做斗争,不要被失败困惑,是啊,成功与失败是相反的,如果不经历失败,那怎样尝得到成功的快乐呢?

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

老师,您把最美的笑容留给我们,把自己的伤心,难过藏在心里!老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

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篇12:初中记事作文800字

全文共 741 字

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阳光很暖,你很好。---题记

在寒风凛冽的冬日,阳光的出现将带给人温暖;在漆黑的道路中,阳光的出现将照亮我们前行的路;在悬崖边上,阳光的出现,将让人重获希望?总有那么一抹阳光,在你需要它时照亮你,温暖你。

春节,是中国所有节日中最热闹的一个,是家人团聚的时刻,而那时那刻,我却徘徊在回家的路上。因为:那是快要贴对联之前,对联在春节中是必不可少的。人们对新一年的期望寄托在对联上。我和弟弟知道等下要帖对联,便迫不及待的想去看一看上面的字写的是什么,看谁能读出来。于是两个人非常激动的拿了出来,都希望自己认识的多,可是我们两个都遇到了一个不认识的,便争得面红耳赤,可是还是不知道,各说各的,于是,不知道是谁一用力,一天长长的对联就被我们分成了两段。我顿时惊呆了,不知所措。于是我的脑子里突然有了这样一个想法:把它从新放好,又装回去。这个危险的事情就由我全权负责了。

在忐忑不安的,漫长的等待中,爸爸终于说去贴对联了。这句话是那样的刺耳。最终爸爸严厉而又惊天动地的一声:“是谁弄坏的?”我没有勇气回答,故做不知道。最后,弟弟说了一句:“我和姐姐。”这时,一个大而又重的巴掌打在我的脸上。我哭着跑着出去了。妈妈却紧跟在后面,在她的不断安慰下,我开口诉说了自己的伤心,可是妈妈并没有第一时间安慰我,我顿时感觉世界没爱了。伤心绝望涌上心头。之后,爸爸走过来对我说:“你知道为什么打你吗?难道仅仅只是为了你弄坏它们?我打的是你的不诚实,你的敢当……”我顿时豁然开朗,这话久久回荡在耳边。是啊,爸爸不仅是亲人,更是我的第一老师,不单教我成长,更教我做人。这次是我的错。

通过这件事,我明白了做人要有责任心,有但当,要诚实。生活每天都有太阳照射,不仅仅只是温暖的阳光给人舒服,有时一抹强烈的光辉也会让人温暖。

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篇13:初中写人

全文共 1023 字

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“魔鬼”老爸

古人说:“放下屠刀,立地成佛。”而我的老爸则是:“挺起油肚,立马成魔。”说起来,他的“魔功”还不少呢!

车魔

老爸爱车,玩过的车却是屈指可数。为此老爸常会向天高呼:“老天啊!请掉一辆越野来砸在我脚边吧!”弄得我们每顿饭都吃得高度“戒备”【老爸特爱在我们和香喷喷奋斗时发出他的魔音】。

老爸爱车,车技亦是毋庸置疑。

还记得,那次,我们全家开车去富罗玩,在路上,弟弟夸下海口说:“我不管坐多长时间的车都不会晕车的!”老爸一听,牛劲立即涌上了头顶,说:“你信不信我10秒后就让你下车猛吐?”“却!爸,鬼都不信!”老弟自以为是地“口出狂言”,“好,这是你‘自作孽’,坐好了!”

老爸说完一踩油门,车子便像离铉的箭一般穿梭在各个大弯道之间,车里的我们被摇的天昏地暗,而弟弟则头顶金星,连北都找不到了,没办法,谁叫他说要在车尾坐呢?那的活动空间可是……才转了几个弯,弟弟就叫苦连天,差点就滚金豆豆,这时候老爸才停下车来,一下车,弟弟的嘴里就“洪涝”了,最后还得老爸去买药……从那天后,弟弟一坐车就晕,所以,每次坐车他都狠狠的瞪老爸一眼,老爸呢,只能心虚的转移目光……

笑魔

老爸爱笑,更爱逗我们笑。

老爸很胖,圆滚的油肚怎么也收不住,可老爸偏偏就利用了这一优势……

老妈会煮绿豆糖水,夏天时,常常煮给我们解馋消暑。那香润圆滑的绿豆糖水看上去极其诱人,香味更是沁人心脾。每天妈妈煮糖水时,我和弟弟总是拿着小汤勺,屁颠屁颠地跟在妈妈屁股后面做尾巴,可每当糖水快要到我们手里的时候,就会有一只魔爪把到手的糖水夺了去,不用说,一定是老爸!他总是抢我和弟弟的东西,到我们记得快哭的时候才还给我们。

这不,老爸又把糖水抢走了!还把糖水端得高高的,让我们姐弟两“夺”,可每当我们姐弟两跳高一点,他就特无耻的用他的大油肚把我们“贬回原形”。“嘭!”这不,不服输的老弟又和大油肚来了个亲密接触,被弹回了地面!

老爸笑嘻嘻的看着我姐弟两又气又急的表情,再看看我们翘起半丈高的嘴,笑呵呵的把糖水还给了我们,每每这时,我和弟弟就会紧紧的抱住糖水罐,大有一副“谁抢我就咬谁”的阵势,在确定老爸不会有进一步的行动后,一边如狼似虎的用小勺把糖水往嘴里送,一边警惕的看着一旁的老爸,生怕到嘴的糖水又飞了,要知道,东西放肚子里最安全嘛……可老爸不抢了,他就在旁边笑吟吟的看着我们两只小馋猫和糖水奋斗……油肚也有节奏的一颤一颤的,似乎有太多的欢乐承载不住一般……

老爸是聚万魔于一身!有个魔老爸,乐哉悠哉!

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篇14:初中记事

全文共 962 字

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我小的时候胆子非常小,但是不知道为什么,胆子越小,我就越来越想看一些什么鬼故事呀、鬼片呀,所以,夜里我是从来不敢自己一个人睡觉的。有些时候,我晚上睡觉还会做噩梦,时常会在夜里从妈妈温暖的怀抱中惊醒。

六岁那年,我已经是一名小学一年级的学生了,怎么说也应该尝试着自己睡一次觉吧?于是,一天晚上放学回家,我“郑重”地向爸爸妈妈宣布:“本人甜蜜儿,今天晚上要独自一个人睡觉,您们今天晚上绝对不要和我一起睡觉!”其实,在我快要出生的时候,爸爸妈妈搬了一次家。这个家比以前的家更大、更宽敞、更舒服。更明亮。这套房子是爸爸妈妈精挑细选选出来的房子,为的就是给未来的我创造一个良好的生活环境和学习环境。这是一套三室两厅的房子,其中的三间卧室,一间是爸爸妈妈的,一间是书房,而另一间就是为我准备的儿童房间。本来想着长大了我会自己一个人睡觉,没想到上小学了我还不敢一个人睡觉。今天,我一定要自己一个人睡,让爸爸妈妈看看,我其实并不胆小!

吃完了晚饭,写完了作业,刷完了牙,洗完了脚,我便向着我的房间,向着那个“黑暗”的世界走去……

走进我的房间,还没来得及开灯,便觉一股“阴风”吹来。打开灯,仔细一看,原来是窗户没关好。等把窗户锁好,我便把床铺铺好,然后盖上被子,准备进入梦乡。

正在这时,我感觉我好像少做了点儿什么。哦,对了!我忘了关灯!可是……关完灯之后那么黑,何况爸爸妈妈的房间又离我的房间很远,中间还隔着一个书房……要不然我今天先不一个人睡觉,先去和爸爸妈妈睡,以后再自己睡。毕竟我才一年级嘛!以后自己睡觉的机会多的是……想着想着,我的身体开始不自觉地向爸爸妈妈的房间移动……

不行!我今天晚上绝对不能和爸爸妈妈一块儿睡!本来都和他们说好了今天晚上要自己睡觉,可是现在又像个逃兵似的“逃”到他们的怀抱里,说实话,这还真有一点儿丢人哩!于是,我的心一横,奋力把自己的身体“扭”回去,又回到我自己的房间里,关上灯,闭上眼睛,不敢再睁开一下。因为,只要我一睁开眼睛,就会感觉身边处处有鬼在盯着我,那样的话我就又要跑到爸爸妈妈的房间里了……

不知不觉中,我已经进入了梦乡,并且做了一个美好的梦,顿时,我的嘴角不觉弯了起来,露出了甜蜜的笑容……

这是我的童年中最精彩的“第一次”,它为我快乐的童年添上了五彩斑斓的一笔,我将会永远记住它。也愿你永远珍重第一次。

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篇15:初中写人作文500字

全文共 677 字

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又一个金秋时节,大地一片灿黄,秋风把小麦吹出一片生机。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,已经被秋风抹拭的洁净而明亮。再看看地上的河水,晶莹透亮的河水,在阳光下闪着粼粼的微波,可以清晰的看见鱼儿正在嬉戏。这一切的景象就像是生活在世外桃源里,幽美而宁静。在这样的时节里,校园运动会开始了。

本次运动会比赛的项目有:100米短跑,100米接力,吊瓶,二人三足,三人五足,呼啦圈跑,双人跳绳……

首先进行的是100米短跑,共8人参加,运动员们蓄势待发,裁判员一声枪响,八人像脱缰的野马,冲向终点。啦啦队在旁边异口同声的喊着口号,为队员们加油打气,场面十分热闹。

接下来是呼啦圈跑,就是一边绕呼啦圈一边跑。一共有五人参加。可能是因为转呼啦圈都不是男生的强项,所以参加本次比赛的都是女队员。刚刚起步,由于跑道有些窄小,有三名女同学的呼啦圈撞在了一起,呼啦圈掉在了地下。而其他两名女队员渔翁得利,借机向终点进发。三位女同学赶忙追赶。场面不亦乐乎。

下面是火车赛跑,这个项目是比赛的高潮部分,也是比赛结束的提前通告。10位运动员整装待发,互相鼓励,齐刷刷的喊着号子。”一,二,一“的口号响彻云霄,像一辆真正的火车朝终点奔去。由于某位同学体力不支,不小心将身后同学的裤脚放开,使得后方的同学倒在了地上。但经过不懈努力,终于重新整理队伍,向终点进发,最终取得了大家的掌声。

时间一分一秒的过去,运动会步入尾声。颁奖仪式开始了,校长公布获奖班级,场下一片寂静,当校长说道有我们班的时候,全班同学一齐欢呼。老师们为我们竖起了大拇指。

这是我经历的一次最精彩而又难忘的运动会。

[初中写人作文500字

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篇16:日记500字初中写人

全文共 581 字

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他是一位普通的书法老师,今年四十多岁,浓浓的眉毛,一双手十分粗糙,指甲盖上黑黑的红红的,一看就知道是墨。他很和蔼,每次上课他总是笑嘻嘻的,对待学生总是那么细心教导,尽心尽责。遇到家长总是说一声:你好,显得儒雅有礼,他就是很有名气的王忠老师。

记得有一次在他的课堂上,我正在写字。有一个字写得不好看,正想将它划掉。这时,王老师看到了,他耐心地跟我说写不好的原因,并看了其他的字,说:“嗯,其他的字写得不错,继续加油!”他就是这样常常鼓励我们。他的课十分有趣,一点儿也不枯燥。王老师有时会利用休息的时候给我们讲一些关于书法的历史故事,增强我们对书法兴趣。

王老师教书法很认真。每次我们写完字后他都一个一个字地检查,然后告诉我们哪个字写得好,哪个字写得有点问题,问题出在哪里,所以我每次交完作业,都会知道错在哪里,该怎样改。有些不规范的字王老师直接在原字上改,那些字,经过老师一改,真的就漂亮了许多,真是“妙手回春”啊!

我想有人会问我,为什么说他有名气呢?你或许还不知道,连本地的报纸都曾经报道过王忠老师的事呢,哇,真是了不起!但还有更重要就一点就是:他平易近人,和蔼可亲,亦师亦友,谁都愿意跟他交朋友。

这就是我的王老师,他常常对我们说:一笔一划写好字,一生一世做好人!“以书品培养人品”,他在默默地传承中华优秀的传统文化。在我眼里他就是一位益友,更是一位值得尊敬的良师。

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篇17:初中记事

全文共 779 字

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同学们,你们帮妈妈做过家务吗?你们给妈妈捶过背吗?你们帮妈妈洗过脚吗?你们是不是经常对妈妈说一些感谢的话呢?我虽然不常做,可是这次不能不做,因为这星期的小队活动就叫做“今天,我

做‘妈妈’了”。

今天我起了个早,为爸爸妈妈做早餐,我要煎鸡蛋,嘻嘻,这个最简单了。我先倒了一点油,然后把鸡蛋打在碗里,再倒进锅中,“啪”地一声,油炸到了我是身上,我差点没叫起来,好不容易

我才煎好了三个鸡蛋。

家人吃完早饭,我便去厨房洗碗,先在海绵上挤一点洗洁精,然后用海绵在碗里擦一圈,油污便全没了。接下来就冲洗了,虽然现在不是严冬,可冰冷的自来水“嗖”地一下,从我的手传到我的

骨头里,现在我才知道什么叫钻心刺骨了,洗完碗我的双手已经冻麻了。不要以为干完这些就结束了,我还要扫地,擦卫生,拖地,做午饭,这都是妈妈每天的日常事务,今天换我了。等我做完这些家

务活,已经到了该做午饭的时间了。

我把昨天的剩饭,放在微波炉里加热,便亲自下厨。我照着妈妈的样子,把煤气开到最大,把油倒入锅中加热,我把辣椒放入锅中炒了炒,顿时只听见噼里啪啦油炸声,炒了一会我又把豆腐干又

倒进锅中一起炒,可是这些菜似乎根本不听我的指挥,豆腐干总是粘在锅上,而辣椒也快要焦了,我慌忙地加了些水,放了些调料,一盘青椒豆腐干就炒好了。我看着自己的杰作,洋洋得意,我喊道:

“开饭了!”爸爸妈妈吃了我的杰作说:“这菜怎么这么好吃呀!”我看着他们脸上的表情也尝了一口,“呸”这是人吃的吗?这时妈妈安慰我说:“只要是我儿子做的菜,我觉得就是天下最好吃的美味

佳肴。”

以前,我认为妈妈每天在家都很舒服,就是做个饭,洗个衣服,搞点卫生。通过今天的亲身体验,我知道妈妈每天在家也很辛苦,要给我和爸爸做可口的饭菜,还给了我们一个整洁,温馨的家,

每天起得最早,睡得最晚。妈妈在此我对您说一声:妈妈,您辛苦了!以后,我一定会帮您多分担一些家务!

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篇18:写人写事的初中

全文共 733 字

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提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起来的事。现在想起来还记忆犹新。

那天,我和妈妈走在回家的路上,妈妈问:“你最近考试了吗?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知说什么好。前天数学考试后,我听同学说我只考了64分,开始我以为他在乱说,可卷子发下来我才知道他说的竟是真的。这简直是晴天霹雳,我担心回家后会遭到一场暴风雨,犹豫再三,我把卷子偷偷藏了起来??

真是冤家路窄!这时又偏偏遇到了许老师,我心里一阵紧张。老师和妈妈说着说着就说到了考试上。那张该死的卷子让我出了一身的汗,脸上也火辣辣的。我心里紧张极了:这次没考好,而且还骗了妈妈。妈妈是从不允许我撒谎的,不知妈妈会怎么惩罚我呢!??

老师走后,妈妈还没开口说话,我的眼泪就下来了。奇怪的是妈妈并没有责怪我,而是心平气和地问我为什么要把卷子藏起来,我如实地回答了。妈妈说:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告诉妈妈,我与你一起分担。这次考试很难,你考试时时间没把握好。不过,没有什么能难住我们。”妈妈的话让我的心里暖暖的。

回到家,我把卷子拿出来,妈妈看后没有像我想象的那样大发雷霆,而是平静地和我谈心。我把卷子上的题抄了下来又重做一遍,这一次我全部做对了。妈妈说:“你看,这样不是很好吗?你何必把卷子藏起来呢?整天提心吊胆的滋味也很难受。面对错误不要逃避,而是要勇敢地面对和积极地战胜。现在,你不也轻松了许多吗”

听了妈妈的话,我明白了:考得不好把卷子拿出来仔细分析发现问题,争取下一次考好,但如果把卷子藏起来就不知道自己哪里错了,以后还有可能犯类似的错误。我沉重的心情一下子轻松许多。

碰到错误不去掩饰、不去隐瞒、不去逃避,要正面地战胜它,这样就会慢慢成长起来。往事虽已过去,但教训永远留在了我的心里。

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篇19:初中记事

全文共 740 字

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在我们小的时候都盼望着快快长大吧?然而什么是长大呢?是去年的衣服穿不下了?还是会自己系鞋带了?还是开始懂得父母的艰辛了?每个人的定义都会有不同,但我是在3月8日这天,觉得自己长大了!

这天,老师给我们布置了一项特别的作业-——为妈妈做一件事。“是给妈妈倒杯水?还是帮妈妈打扫卫生?”我苦思冥想了一整天。最后发现自己竟然想不出可以帮妈妈做些什么,不禁有些失落。晚上,脸上稍显累色的妈妈做好晚饭说:“今天只顾着收拾家务了,弄得我的头发有些脏,看来得洗个头了。”我一听,心想“我的机会不是来了吗?”我连忙说:“妈妈,今天是3月8日妇女节,我来帮您洗头发吧!”妈妈半信半疑地说:“你会洗吗?”“会,您放心!”我肯定地说。

我先在脸盆里放好滚烫的热水,之后用冷水来进行调和,用手试了水温感觉刚刚好。我叫妈妈低下头来,把她的头发打湿,再抹上洗发水,开始揉搓起来。这时的妈妈喜形于色,我也十分的开心。搓着搓着,我发现妈妈的头发里有一根白发。“妈妈,你居然长白头发了!”我惊讶的叫了起来。“还不是为你操心操的。”妈妈淡定的说。

看着那根白发,我猛的回想起小时候妈妈为我洗头的情景,调皮的我总是甩得妈妈一脸的水;我又想起我生病时妈妈对我嘘寒问暖,整日守在我床边担心的样子;我又想起了我一年级时妈妈手把手地教我写字,尽管我很调皮,妈妈还是耐心的教导着我……想着想着,我不由心里发酸,眼泪仿佛像掉了线的珍珠,一滴一滴的往下掉。“不过,你现在长大了,知道照顾妈妈了。只要你好好的,妈妈就觉得足够了。”妈妈欣慰的说。

这时我懂得了,是妈妈用她无私的爱与青春的岁月换取了我的健康成长。虽说“慈母爱子,非为报也”,但现在长大的我就应该用同样的甚至更多的爱来回报妈妈,让妈妈的白发更少些。我擦干了眼泪,那一刻,我长大了!

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篇20:写人记事的方法

全文共 2422 字

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考试说明:

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

知识要点:

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法

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