同学关系作文【经典20篇】
导语:写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。下面是小编整理的一个优秀的同学满分作文,欢迎大家参考阅读!
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7251作文
1000写同学的
全文共 820 字
+ 加入清单“朋友一生一起走,那些日子不再有……”正如歌中所唱到的,我也一直渴望有一个可以倾诉内心的好兄弟、好知己。但是现在,我可以高谈阔论道:“好兄弟?蓝炫坤不就是?”
大前天晚上,看着自己的“超级演说家”演讲,心中百感交集,有兴奋、喜悦,也有成就感;但更多的,是那种涌满眼眶而又无法用言语表达的感动。
仍记得在报名参加之前,我永无止境的犹豫着,这是信心突然布满我的心,转折点就是他对我说的那段至今让我记忆犹新的话。他说:“你连自己都说服不了,还指望说服别人?可能有大把大把将你拖向成功的东西在后头呢!”是啊,正所谓:“子非鱼焉知鱼之乐。”你不去尝试,怎么知道往后的乐趣呢?实在是佩服他,太有道理了!难不成小眼睛还真的能够看到更大的世界?
有时候我会觉得,它更像一位另类的令人敬重的老师。蓝炫坤的偶像——NBA马刺队球员托尼·帕克说过:“对你如绅士般的人,才配得起你称它为绅士。”这位“蓝绅士”也时常模仿他的偶像,大声地说:“嘿!那你自己是怎么想的?”当他说这句话的时候,定时我又遇到了什么困难去请教他,他总会让我自己先独立思考,全然是一副老师的模样。
说起偶像,“蓝绅士”的偶像多如江之鲫、海之鲈,多得写个三天三夜也写不完。他的见多识广应归功于他爱读书的这个爱好,他的偶像之一正有《三体》中的罗辑,或许是因为罗辑和他一样:爱闯荡、爱拼搏吧!
堪称“身怀绝技,十八般武艺样样精通”的他,在篮球方面也能大展身手!尽管不是高个子,但是打起球来却没有半分逊色,好比一颗闪亮的流星划过天际。智勇双全,能攻识守,不写联系换来的三分球技巧更让我心慕手追、望尘莫及。我们几个更是自称为“蓝粉”,他也因为百步穿杨般的三分球被我们称为“蓝来疯”!
我坚信,哪怕有那么一天,你我不再相见,我也会记得你!堪称“中国好兄弟”的蓝炫坤!
愿我与你友谊长存。
“伏尔泰曾说:‘友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感,正直的人之间心照不宣的契约。’我和他的友谊,正是如此吧——后记”
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篇1:给同学写一封信
全文共 661 字
+ 加入清单Dear __,
I know you have just come into a new class and can hardly get well on your
classmates that you are worried about it.Im very glad to help you. So let me
help you to analyze the reasons and help you to solve the problems.
Firstly,maybe you are introverted,so you should change your character and
try to chat with others.Then you will find they are very kind and easy to get
along with.
Secondly,you may be not adapt to the new class.So you just need some time
to try to know about the new team.And you will find the new team is very
interesting.
Finally,I suggest you to introduce yourself to your classmates.Totally,it
all depand on yourself.So cheer up!
Yours,
____
篇2:特别同学的作文
全文共 536 字
+ 加入清单世间无奇不有,我们班亦是。我们班就出了一名书法好手,她的字如行云流水,出神入化,总使人不禁赞叹不已……她就是陈涵颖。
有一次,我飞快地写完了报纸,正准备出去玩。此时,我眼睛一看,看到了半张没写完却字迹工整的报纸,仔细一看,原来是陈涵颖正在写的纸呢。我顺着正移动的铅笔望去,只见陈涵颖正写着一个“数”字,只见那“数”字儿方方正正却十分优美,柔和,虽然苍劲有力却毫不僵硬,我的手也不禁抬起,写了起来。仿佛我也能写出如此优美的字一般。可是,她忽然眉头微皱,拿起橡皮擦了起来,我疑惑着,却听她嘴中囔囔几语:“文”太大了,“女”太小了。”陈涵颖笔尖微动,一会儿便写出一个更加完美的“数”字。它不大不小,不偏不倚,看得我心中赞叹万千。不一会儿,一排精美的字展现在我眼前。这字真使我按奈不住心中的钦佩:这一排字整齐的排列在橫线上,每一个字都大小适中,似乎长之一分则大,短之一分则嫌小。我又想起自己那“龙飞凤舞”般的字,脸刷的一下就红了。过不了多久,一张报纸完成了,看着这如印出的字,整洁的卷面,我更加惭愧,有些无地自容,心中也更加敬佩这位王曦之现世的书法大师。我立刻就回去把报纸擦干净,重写了一遍。
陈涵颖,这位书法惯手,她的字是那么精致。每次看到那字,我都陶醉于笔墨之中,真是一大奇迹呐!
篇3:给同学的一封信
全文共 341 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你们好!
已经多年没有拿笔写信了,今天在我心情百感焦虑的情况下,电话中又无法说清我的思绪,在此抒发内心情怀.
几年来我们都非常真爱同学之间的感情,相互间付出很大的努力,超越了亲情,无论是家庭,社会,同学,同事都给予我们高度的评价,正是这样我们一如既往的珍惜这份感情,回顾过去;徒步数十里,相聚在一起,谈话无隐私.留在心灵里.从那时起就把深厚的友谊建立,后来根据自己的条件各自选择人生的必经之路,走进家庭开始品味生活中的酸甜苦辣.你们为重残家庭的减负做到了雪中送炭;在我身体欠佳之时,是你们为我四处求医问药;在母亲患病期间,是我神情恍惚.六神无主之时,你们前来安慰……一句温馨的话语,一次短暂的相聚.却留下我永恒的记忆.永远不会忘记友情给我的力量!遥祝你们幸福,快乐!
我:__
篇4:实用我的同学三年级
全文共 369 字
+ 加入清单我刚搬进新房子时,认识了一个新同学,他叫饶宸。那时他躲在他爸爸身后,害羞地看着我们,我想他一定是个安静的男孩吧。
饶宸的皮肤比别人黑,那是因为他很爱户外运动。他的头发像锅盖一样,跑起来又像一朵黑荷花。
我本来以为他性格很安静的,可有几件事,让我改变了看法。
星期四的中午,我坐在教学楼下的椅子上,等着爸妈来接。我亲眼看见饶宸像一只袋鼠一样,在图书角跳来跳去。过了一会儿,他又像小兔子一样蹦到墙后。我问他为什么不在教室里睡午觉。他说他是偷跑下来玩的。遇到我之后,他怕老师来找他,就赶紧跑回教室。
放学回到小区,饶宸会叫奶奶帮忙拿滑板车下楼。他踩上滑板车,从坡上滑下去,和别人比赛。有时没控制好就会摔倒,他爬起来笑了笑,摸了摸伤口,然后不管不顾地又拿起滑板车,继续比赛。他们一玩就是几个小时,天黑了,还没分出胜负。
大家说,我这个同学是不是特别贪玩呀?
篇5:给同学的一封信的
全文共 899 字
+ 加入清单亲爱的李华:
没错,李华,这封信是写给你的。
李华,你写了那么多的信,E-mail,留言条,请假条,都不见回信,今天,我来给你回。
亲爱的李华,你交友广泛,认识jim,john,MrGreen等各种混迹在中学英语教材中的外国友人;你乐于助人,一直在帮房东接电话,帮朋友写假条;你才思敏捷,文采飞扬,给各种校报投稿;你有极强的领导才能,担任学校大大小小的干部(尤其是学生会主席),给各种社团做宣传,发通知……
亲爱的李华,你知不知道,在无数次咒骂又要交作文之后,看到你的名字,我依然会会心一笑。六年了,我认识你六年了。而你,已经在中学不知待了多少年了,你总是在展望你美好的大学生活,做毕业之后的规划,却总也舍不得离开你热爱的学校。是啊,这里有太多的回忆,在这,你放过鸟,种过树,升过过期,庆国国庆。当然,你也舍不得那条通往学校的路啊,在那,你推过车,扶老爷爷过过马路。
李华,你不知道,我是多么多么地想见你一面。那天,05年的辽宁卷给了我机会,我看到了你,助人为乐,帮司机推车,留给我一个坚强的背影。四幅画面,三个长相各异的司机,足以说明,你做过多少次这样的好事啊!尽管你身材矮小,装扮稚气,但我明白,你的年龄可比我大多了。
亲爱的李华,我是敬佩你的,可是,我还是要批评你,你不该总请那么多的事假,理由都太假,偷偷请假可以请病假的。还有,你应该时刻严谨些,不能马虎下写出漏洞百出的作文,给改错题提供素材。
李华,你不离开,可我已经毕业了,你放心,你制定的那些大学计划我会帮你完成。每年的六月份,我会记得去看看各省高考试卷,看看你最近在忙些什么。
亲爱的李华,不要气馁,即使没有人给你回E-mail,也要将"I am lookingforward to
yourreply."坚持写下去;亲爱的李华,不要厌烦,即使每个外国友人都来来回回写信问了好多遍,也要将你热爱的校园构造仔细耐心地写出来;亲爱的李华,不要抱怨,即使你每次在考完试讲评作文那几天都一直再打喷嚏,也不用疑惑,放心,那些范文都是在表扬你。
亲戚的李华,你是我中学唯一让我敬佩到可望而不可即的优秀学生。在我以后漫长的人生道路上,我会想念你。
Yours
高中毕业生
篇6:写我的同学作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单我有一个十分要好的朋友,那就是我们班的班长——张胜岚。她不算太高,有一点胖,头圆圆的,一点也不可爱。可是她十分助人为乐,关心他人。
有一次,我发了高烧,只能自我在家里复习作业,可我万万没有想到我们班班长带了几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今日到学校里所学的资料都给我讲了一遍,我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天,天下起了鹅毛大雪,天又渐渐暗了下来,树枝沙沙地响着,我想他们必须不会来了吧。可我突然看到了一个熟悉的身影,啊!那是我们班的班长张胜岚,她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红,嘴唇发紫,我连忙把她带到火炉边烤火,感激之情油然而生。
还有一次,张胜岚和我决定一齐到同学家去玩,下楼的时候看见王奶奶拿着大包小包上楼,那豆大的汗珠向下滴着。张胜岚牵着我的手就走,说:“奶奶,我们俩来帮您提东西吧!”老奶奶说:“你们俩就提这一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一惊。她说:“我们全给你提,您去开门好吗?”“好!”
这就是我们班的班长,一个十分善良的女孩。
篇7:给同学的一封信
全文共 1687 字
+ 加入清单李同学:
你好,暑假刚结束,于你意味着一个不同于以往的新开始,毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变,从一个孩子转为一个青年,至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变,不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成,作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。
游学在外,归来之时,你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧,毕竟你的小伙伴就在身边的学校里,他们早已早早的回到了家,每天都这样。这就是环境的魅力,看你怎样去认知。
作为你的老师和朋友,让我给你写一封信,这是对我的信任,我不知道说什么才适合现在的你,我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长,思想的成长是人努力向前的原动力,也是持久的革新力。
上学。这个词语很简单,但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思,不是简单的去学校,也不是只坐在教室里,更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生,还是一个家庭的孩子,每天都要“向上学习”,不是原地踏步,更不是前进三步倒退两步,于学有心得,于人有所警醒乃至进步……每天问问自己,不至于耗日子甚至产生颓废或惰性,这便是反思的力量,不断反思,就会少走弯路;不断反思,思想就会越来越成熟,自我革新的力量和前进的原动力就足矣。
好学生。“好学生”的内涵,不是学习好,也不是品质好,或者品学兼优可以概括的,这都是结果,从结果看有点太超前,也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准,应该是评价学习的一个过程,好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”,论语有句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍,无论成绩怎样,都可以是个好学生了,坚持下去的话,他的一生必定是个有成就的人,哪怕很平凡的人,也必定在周围中是个佼佼者。
好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作,无论是主动去做的,还是被动去做的,无论高兴去做,还是勉为其难去做,只要必须去做,那就力争调动自己的一切热情和能力去做,这便是求好的心理动力,成大家者或大成就者必有这种心理动力。
老师。老师,这个词语历史不算悠久,比他古老的词语是师傅,师傅这个词语的内涵我不用解释,你自然懂得,百工之人皆有师傅,师者,古人以为仅次于天地君亲的人,与你而言,不需要提高到这个高度,也无必要,但至少要心怀敬意和感恩之意,在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者,性格各异,习惯不同,不以个人好恶而崇拜或贬损,敬其人格魅力,敬其业优,敬其热心,敬其耐心……总有能打动你的一点。
心存感恩的人更能做好手中的活。
大学。大学,有学问者聚集的地方,大学问者不独知识渊博,更是具有独立思考独立研究的能力,在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要,思考和研究的能力和方法更重要,这影响一生。
人,应该尽可能去上大学。
教授是有等级的,因而学校也是有等级的,有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样,资源也是有层次的。
人,应该尽可能上一所好大学。
上大学不是为了挣钱,一种开创性工作带来的是荣耀,这种荣耀下自然会解决衣食无忧,成功人士何须为衣食住行操心?
上大学没那么容易。有个最低门槛,还有形形色色的门槛,北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多,同理,川大的牙科,湖南师大的新闻……
还应消除一些错误意识:不上大学也能成才。不上大学也能成才,但不容易,毕竟只是寥寥可数的人,谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了,你当真你便上当了,不虚言。
李同学,我并不想探讨怎样做一个合格的高中生,或者高中怎样才能学好这样的问题,这些问题的答案,你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话,是想引发你自己的思考,究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。
昨天中秋节,忙忙碌碌,晨起草成此信付与李同学,不当之处敬请体谅用心之真诚吧,也当体察我对你的期盼与祝福为上。
就此搁笔,静候你不断进步的好消息。
篇8:给同学的一封信
全文共 730 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具,我们在一起玩;你有好吃的东西,我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手,饭来张口的小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”,要不就是我不小心碰了你一下,我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西,我们就打了起来。
你有着小眼睛总是盯着我不放,大嘴巴吃得东西却最多。
那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,你就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。
有一天下午,我正准备出去打球,你推门进来了。你说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。你虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,你站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”你一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。放学了,我生气极了,没等你,一个人去玩了。我走到半路时,你跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”你把我的手放下,心平气和地说:“方常宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那么好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对你道了歉,一起搭着肩去玩。
之后不再不会做作业了,而且在我心里,你永远是我最好的朋友。
祝你学习进步
你的朋友方常宇
篇9:烦恼二:同学关系不融洽
全文共 229 字
+ 加入清单相信有很多班干部到有同感,自从当上了班干部,同学们对自己进而远之,渐渐地,关系也不融洽了。
每当同学们三五成群的一起玩时,我只能在一旁看着;每当同学们有什么困难时,从来不找我;每当同学们……
同学之间不融洽也是让班干部成为众矢之的一个原因。
我说东,他们偏偏往西;我说南,他们偏偏往北……
记得我在请选十佳少先队员。一个同学对前来我们班拉票的人说不要投我,因为我是班干部。我心里苦极了……
唉!做个班干部怎么这么难哪……
点评:主题突出!事例恰当!
[当班干部也有烦恼作文
篇10:特别同学的作文
全文共 577 字
+ 加入清单梁小峰同学在我们班可是出了名的“顶嘴王”,可是为什么我们称他为“顶嘴王”呢?因为他的嘴能顶到天上吗?又或是他的嘴像切开口被烧的香肠向上翻回答当然是“不!”大家一定各有想法~为了快速揭秘,接下来听我详细说一说吧!
首先从头上说起,他有一丛乌黑乌黑的头发,有张圆圆的脸。上面有一双明亮的眼睛,右下方有个痣,那个痣可大了呢,就像一颗小小的巧克力豆,特别引人注目,也特别能留人深刻的长相印象!废话少说了,如果你想知道为什么我们叫他顶嘴王,那就来听一下,下面的小故事吧,你必定会大笑。
有一次,晚上八点半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡觉,发现宿舍里的空调坏了,所以我们只能吹风扇了,后来我们要睡觉了,突然梁小峰说到:“老师,宿舍好热啊,热到我发烧了。”老师回答:“谁不热啊?学校说全部坏了,你还想干嘛?”等老师转身刚离去,他就口像开闸门似的“我信你个鬼,你个糟老头子,坏的很”那嘴一直往上嘟着,似乎能挂油瓶了。梁小峰说的让我们哈哈大笑,梁小峰却还说个没完呢。他又说到:“人家宿舍都冷的不要脸,我们还热的更不要脸,你这老师想被炒鱿鱼啊?”一番话没说完,老师站在门口,老师被气得话都说不出来,不一会儿就快步离开。原来老师不得不开空调!果然梁小峰的外号“顶嘴王”不是白来的,把老师气走,真牛逼啊!
我很开心能交到这一个“顶嘴王”朋友,他虽然很有点“奇”,可是我喜欢与他在一起。
篇11:我的同学
全文共 679 字
+ 加入清单我的同学叫郭艺萌,人如其名,她十分喜欢艺术,又长得十分可爱。比起表情来,真像一个活泼的兔子啊!
她那长长的马尾辫散发出一股淡淡的清香,摸起来顺顺的,像一条黑绸子。一张瓜子脸白白的,嫩嫩的,真像一个去了壳的鸡蛋。宽宽的额头,又浓又密的眉毛,闪闪发光的眼睛,像天上的星星那样,长长的睫毛一眨一眨的,可漂亮了!黑色的眼睛真像一对黑宝石,仿佛能看到前方的路是否危险。她的鼻子对我的印象最深,每当她到我家时,只要有好吃的,她在我家门口就闻到了,就像“狗鼻子”一样。她的嘴小小的,但你可别小瞧这樱桃小嘴,能说会道,每次她和别人吵架时,她总能讲一些大道理,令别人无话可说,所以班里的人都叫她“机关枪”。长长的耳朵,一动一动,好像随时都可以听到什么声音。她的手最特别,细长的手上全都被毛“盖住了”,只要你不小心碰到她的手,就会有一种被刺扎到的感觉,又刺又痒。她的脚很细,跑起步来,十分灵巧,轻松,所以运动会上的短跑冠军非她莫属。
我这个同学最爱穿短袖,短裤,她的大衣柜中,没几件裙子,大部分都是裤子,因为她认为穿裤子会显得更有精神。
她的兴趣爱好十分广泛,不过她最爱打游戏。那天我去她家,按了门铃,按了好久都没有人开,我还以为她不在家。当我准备回家时,她才匆匆忙忙跑来开门,开完门又匆匆忙忙跑回房间,继续打游戏,一句话都来不及跟我讲。
她的优点很多,但最突出的是,她写的字很好看,只要是写字比赛,都会有她的名字,而且她都是拿一等奖。不仅如此,她还乐于助人,尤其是在学习上。我不懂的题目,她总能当小老师,讲解给我听,有时,比老师讲得还细。
她给了我学习上的帮助,也让我懂得了友谊的美好。
篇12:2024关于同学关系的
全文共 1111 字
+ 加入清单同学极为本分,做什么都规规矩矩,穿得也很朴素,一看就是一个不繁华的人。
同学读书很用功,所以成绩也很好。初中毕业时,他以全县第一的好成绩考入了我们学校,与我同班,相比之下,我甚是惭愧。同学不爱讲话,没人与他答茬时便一个人做题。看书。抑或思考,总是一个人静悄悄的,不引人注意。如不是每次考试发成绩时老师对他的点名表扬,全班的人可能都不会注意到他。他就是这样一个安静的人。
虽然同学不喜欢热闹,但对我却极为热情,我是一个爱热闹又爱冷静的人。不知怎的,他竟喜欢与我聊天,聊一些学习上。生活上的问题,有时也会谈到国家。社会。甚至于人生。同学说他的人生目标很简单,只四个字:阐释世界。我一听,开始觉得好笑,但看到同学那严肃的表情,便不由得忍住了。同学独自闷了一会儿后,突然问我:你呢?你的人生目标是什么?你总该有自己的打算的啊!我。我的人生目标和你一样,也是四个字‘改变世界’。我答到。同学一听,又一个人想了一会儿,说到:你的人生目标和我的差不多,本质上应该是一样的。我说:才不呢,你的是‘阐释世界’,我的是‘改变世界’,一个静,一个动,差很远的哦!他抿了抿嘴,又叹了口气,说:也对,不过都是关于这个世界的,是吧!是,我笑着答到。
高中的生活真的过得很快,就象天上云儿一样,总是飘得很快,变得很快,这不,眨眼就到了期末。听说下期年级要分科,你读文科还是理科啊?一天中午在教室里我问同学。他想了想,读理科吧。我也是哦。真的吗?希望我们还分在同一个班。是呀。紧张的期末考试终于还是如期而至,考完了试我们就放了假。等到开学回校一看,同学进了理科班中最好的那个,而我却以几分之差进了一个少差的班级,虽然结果在考试之前我已料到,但真的看到,心中还是不免有些遗憾。同学说:没关系,‘海内存知己,天涯若比临’。我也笑道:是呀,可‘无为在歧路,你我共沾襟’啊!同学也笑了。就这样,我和他分别进入了两个不同的班级。由于教室相隔太远,所以和同学便不能常常看见了。一次上体育课,偶然看见了同学,他也看见了我,他便和高兴地跑过来,问我:还好吗?还好,你呢?还好,还好。于是我俩又象以前一样,沿着操场边走边聊。
近来随着月考的临近,在为自己焦急的时候,我不禁也替同学担心起来。虽说他的成绩很棒,但毕竟他的班上强手如林,况且还有我们这一大堆不是威胁的威胁。想到这里,我又想起同学那朴实的脸庞,敦厚的背影,走路一步一步很塌实的样子,同学他不善言谈,也不喜与人交际,我真的很替他担心,同学,你要加油才好!
后来了解到同学的家境不是很好,但他却表现出了这样一种坚韧不跋的品格,塌实,沉稳,善良……我真心的希望同学以后能够更开朗一些,活泼一些,将来能如他所愿,有一个美好的未来!
篇13:给同学的一封信500字
全文共 651 字
+ 加入清单亲爱的__同学:
你好!
我们每一个人,都由无数个十万分之一的幸存粒子组成,散落在数十亿的人海。所以我和你相遇,是无数个微小粒子前赴后继、湮灭碰撞,创造出来的奇迹。珍贵又难得。
你对我而言亦师亦友。是一个光明炽热的人。在很多时候我跟着你的脚步,走着你的方向。首先我想谢谢你,包容我时常的小情绪,你的确是一个足够细心的人。是我想要成为的,一个内里足够温柔的人。
作为一个不太能融入人群的个体。刚进校园时,我就感觉与大家格格不入。是一种无法言语的尴尬紧张。你一种温和的方式侵入我的世界。照顾到我的情绪,没有强逼着我与大家交流。你给予我最多的是陪伴。
三年下来,我们互相鼓励,相互扶持。我们开始有了更多的相同爱好,有了同样的目标。像是两条平行线逐渐脱离了原本的轨道,弯曲缠绕,有了更多交点。丁达尔效应出现的时候,光就有了形状。你是灯,站在你身边一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
临近中考,复习成了我们的首要计划。我想取得一个更好的成绩。选择挑战你,更多是因为我想要与你一起进步。一起达到我们的目标。想在某一天,拿着同样的荣耀归来。
我们需要付出加倍的努力,需要拥有珍珠汉白一般的匠心。需要拥有坚韧,执着。一张张翻飞着的试卷,白纸黑字,书写下的不仅仅是份答案,正是我想象中的未来。身后,风遇山止,船到岸停。川海相接,云绕地行。这世界灿烂盛大。我希望,未来的高中三年,我们俩能凭着这些,再次跨过一个三年。以及余下的诸多岁月。
抱最好的希望,做最坏的打算,尽最大的努力。一起去啊,更远的地方。
你的同学:__
__年_月_日
篇14:熟悉的同学的作文
全文共 688 字
+ 加入清单开学的第一声铃响起,在校园中穿梭,传递着兴奋与喜悦。踏入崭新的教室,却看见了熟悉的同学。
我们好像没有变,一见如故,莫名的熟悉感在座位间不断叠加,这个空荡的教室,顿时活跃起来。可是,仔细看看,我们都变了,身高变了,声音变了,性格变了,变得和这个教室一样,神秘又朦胧。
新学期,新气象,新教室,新老师新这个字,总是囊括许多含义。新的学期,我们从头开始,却依旧延续着上学期的课本;新的教室,找不到路,却有上个学期的熟悉感;新的我们,不同的模样,却皆由上个学期蜕变而来。新,是自我的改变,是旧的延续,是陌生的熟悉。
远远地能看到前方,充满未知与光明,与你同行的他们,摩拳擦掌,嗨,我们亦敌亦友啊,来自朋友的呼唤,互相你追我赶,向着大道狂奔,用自己的努力为自己铺垫。前方充满危险,用友谊作护盾,站在陌生的沙场,笔尖跳开一线亮光,新的我们,以新的血泪叙写新的篇章。这是学生,也是我们。
前面会有暴风雨,切要小心,学会苦中作乐,有伞撑伞,没伞,就站在雨中微笑,不要放弃,不要灰心,人才就是见过雨后晴天比别人多的人。挫折不可怕,可怕的是堕落。十年寒窗,每一步都很辛苦,与风雨斗争,做一只搏击暴风雨的海燕,才能在未来的天空翱翔。心灵鸡汤不一定有用,却能在你绝望时给你一线希望。
以乐观的心态观万物,在教室中,用自己手中的一支笔,在试卷中杀出一匹黑马,不辜负自己一直以来的煎熬,把同学当成对手,互相切磋比较,不以言语伤人,尊重敌人,也尊重自己。
这是我开学以来想对自己说的`一切,不为其他,只为不留遗憾。
天色渐渐昏暗,夜幕中,明星在朦胧的月光中,闪烁着些许太阳的光芒,那是夜的启明星,也是新学期的希望之火。
篇15:我的同学
全文共 608 字
+ 加入清单“哎呀!作业,死定了等下啦哈哈哈,你没做!太棒了,有人垫底了唉,不用看,就知道是我们班的活宝张泽思啦!
他,圆滚滚的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛时刻闪烁着“灵光”,淡蓝色的镜框压在他不高挺的鼻子上,使镜框更加摇摇欲坠,让人看着不觉为他的眼镜捏了把汗。一双通风耳,有点大耳朵图图的感觉!好可爱哦!
此人搞笑之极,到哪那就笑爆了。“喂,交作业啦!”“哦咦?奇怪,作业本溜哪了?"只见他满头大汗地翻箱倒柜,寻找他调皮的本子,“唉,看来找不到了!”翻了N次遍书桌后的泽思终于放弃了。他颓丧地低头站起,把椅子塞进去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,兴奋地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的本子。”接着他说了句令人忍俊不禁的话:“臭家伙,回来后家法伺候!”“额……”全班汗,又是一阵爆笑。
尽情搞笑过后,往往乐极生悲。果不其然,两天后泽思“悲壮牺牲”了,数学老师“请”他晚自习上去,并笑眯眯地美名其曰“喝茶”,大家皆知宝哥笑里藏刀,唯恐自己险遭不测,不言。果不出我们所料,泽思回来时双手通红,苦笑着说:“喝的茶太苦啦!我一嫌弃,宝哥便请我吃油条!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人则在偷笑,也有人习以为常,不以为意了……
初中的学习,枯燥无味,像一杯浓浓的咖啡,滚烫,苦涩,而唯一的糖,也就只有这同学的搞笑趣事了。在我们班级,像泽思这样的同学少之又少,但庆幸的是,这样的人,都分布在我周围,不信你听:“大姐,我错了!还给我吧!”
篇16:我的同学小学三年级
全文共 506 字
+ 加入清单我的同学张锦程,是一个刻苦学习的人。
他长得胖胖的,眼睛小小的,圆圆的脸,天天总是笑呵呵的。
他的英语成绩一开始还不太好,单词和课文总是背不熟,为此,他很苦恼。每次英语老师在让同学们做试卷、背课文时都会发现他的问题。张锦程下了一个决心:他每天写二十个单词,然后交给老师,因为落在别的同学后面了,所以要付出更大的努力,才能赶上同学。“学习如逆水行舟,不进则退。”如果只是和其它同学付出一样的努力,那就永远也赶不上同学们,因为不光是他在努力,别的同学也都在努力。
上课时,他认真听讲,目不转睛地盯着老师;下课了,他把课文背给小组长听,一遍不行,皱皱眉头,再来一遍,两遍不行,撅撅嘴,再来三遍……直到合格为止。()回家之后又认真地把单词抄下来,一会儿抄,一会儿背,一会儿跟着录音读,纠正自己的读音,直到背得滚瓜烂熟才停……这段时间里,他的成绩突飞猛进,老师天天夸他很认真。“功夫不负有心人”,最后,他终于达到了他的目标:和同学们一样好,有时,他甚至超过了别人。
这就是张锦程,他是我的好榜样,因为他勤奋、刻苦、认真地学习精神是最值得我学习的。我想不光是学习上要那样,干什么事都要那样:勤奋、刻苦、认真,只有这样,我们才会成功!
篇17:致远方同学的一封信小学满分
全文共 378 字
+ 加入清单远方的同学们:
你们好!
我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们,你们的贫困是我非常和你们联系。
我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。
我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法:
1、我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动,利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。
2、建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相赠送,增进友谊。
最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作为礼物送给你们!
请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回信!谢谢!
祝:
学习进步!身体健康!
远方的朋友:___
20__年__月__日
篇18:写给老师同学的一封信
全文共 817 字
+ 加入清单你们好!
在以后的日子里,每次看到黑板报右下方那个大大的“倒计时牌”时,每次回到家,想着我们离分别已经只剩下几十天的时间时;每次想到那节被替换的音乐课,童老师说:“我们能在一起只有57天了”时,你是否会有一种因觉得时间过得飞快而伤感的感觉呢?对呀,57天后,我们就要
分别了,57天后,我们同学也许再也见不到了。57天后,当最后即将分别时,我们会泪如泉涌吗?
这种分别的感觉我已经体验过了,因为我是六年级时才转到金帆来的,我现在仍然忘不了以前和我朝夕相处五年的老师同学,五年前当我第一次见到他们时,心情是非常激动的。而刚转过来的那天,心情亦是非常激动的。只是这激动不同当时,里面多了一份凄凉,因为到了新环境,感到陌生,没有朋友,然而这凄凉不同普通的凄凉,又有点甜蜜,因为可以交到新朋友了。
就在上星期发生了一个小故事,沈锦龙因和我开了玩笑,我却天真的信以为真,导致我俩”绝交“。从那天起,我就十分后悔,这个星期我一定找机会和他和好。因为我们在一起的日子只有几十天,我们要珍惜我们友谊。
记得4月3号那节被替换的音乐课,童老师因我们排队速度慢晚了几分钟,就十分生气,改为”教育课“。我想童老师是不是太在意时间,所以才会这样。童老师在最后补了一句:"我们现在离分别只有57天了。”这句话比前面任何一句话都能触动心灵,同学们立刻都伤感起来,因为和老师同学们相处的时间也就剩57天了,意味着,我们将不再做为一个集体,我们也将告别童年,将步入初中的课堂。
现在只剩下57天了,但有更多时间的时候,你又会在意吗?朱自清说:”八千多日子已经从我手中溜去……我不禁头涔涔而泪潸潸了。“我们还在一起的日子即使真还有出人意料的八千多天,也很快就消融了,珍惜来及得及吗?学是珍惜现在吧。所以在这57天的时间里,让我们少些打闹,多遵守些校规班规;少些扣分,多些奖励;少些浪费时间,多些学习时间;争取在最后的时间里取得更好的成绩,获得更好的名次。
篇19:给同学的一封信的
全文共 848 字
+ 加入清单亲爱的__级中澳班同学:
首先祝贺你不仅终于圆了大学梦,而且被吸纳进入了一个与众不同、前途广阔的专业----中澳合作办学!作为中澳班的一员,你已经开始领先于其他的新同学,因为你要走的路是一条已经被你的学长们证明了的通往成功的路,你要经历的是中澳班以外的学生所无法体验的精彩。未来的四年将是决定着你将来几十年的人生高度的重要时间段。“落后不可怕,可怕的是不去改变。”也许你以前没有做到优秀,没关系,现在开始不算晚。只要你不停下来,努力再努力,就可以从一个跟跑的人变成领跑者!你,能够做到!
经过国内两年的学习后你将赴澳大利亚最终完成学业,取得被世界各国承认的学士学位,还可以免试入读硕士研究生。在青岛理工大学琴岛学院,你会收获到许许多多----强大的信心、明确的学习目的、端正的人生态度、正确的学习方法、自立精神、自我管理能力、自主学习能力、批判性思维、爱心、团队合作能力、跨文化交流能力……到澳大利亚后,你将在接受国际高水平教育的同时享受多彩的留学生活----你可以住带泳池的别墅、你可以与70个国家的留学生交朋友、你可以开始第一份工作、你可以拥有私家车……这些是你的梦想吗?是的话,现在就开始努力,去实现它!你,能够做到!
要明确的是,你仍然处在一个努力就成功、懈怠则失败的位置上。路,就在面前。要不要走,要怎样走,你做主。为实现人生理想,就必须以积极的心态来迎接困难和挑战,听从老师们的教诲和引领,跟上节奏踏实走好每一步。一旦落下,你就需要承担更大的心理压力,就需要付出更多的时间、精力和经济成本才能赶上先行一步的同学们。要在两年之后踏上南半球那块神秘的大陆,你绝对不能图安逸,而是要付出辛勤劳动,甚至要做到比高中生活更努力。以前有的学生浑浑噩噩把日子混过去了,真正清醒过来时,没有一个不追悔莫及。谁也不希望看到你成为这样的人。
期待看到你拥有属于自己的精彩!
重要:为了保持和学生与家长的顺畅沟通,请家长加__为好友,注明 "__",
学生开学后要加入QQ群。所有重要通知和家长会信息都是通过QQ发布。
篇20:给同学的一封信的
全文共 611 字
+ 加入清单远方的小朋友:
你们好!
我是林于涵,是浙江省舟山市南海实验小学五(5)班的一名学生。开学后,我们随着课文的学习走进了西部,去亲近这片充满希望的土地。我也从网上看到了你们的照片,有的小朋友骨瘦如柴,有的小朋友衣衫褴褛,有的小朋友睁着一双大眼睛,他的眼神是那么的无助,有的小朋友没有纸,没有笔,用石头在墙壁上写字,有的小朋友中饭只吃一个馒头…….看后,我小小的心灵受到了强烈的震撼,久久无法平静,触发了心底深深的同情,希望尽自己的绵薄之力来力所能及地帮助你们。
我和我的同学决定开展“手拉手”的活动,来帮助你们。对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立关系。我们先给你们写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,生活状况。来增进我们彼此的了解。
然后,我们将举办“手拉手,心暖心”的图书捐赠活动,把我们心爱的书捐赠给你们,让好书哺育你们一天天长大,让好书带领你们在知识的海洋里遨游,让好书改变你们贫穷的命运。同时我们还要向你们捐赠一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的零食,好玩的玩具和学习用品。希望你们和我们一样,背上美丽的书包,用上漂亮的文具,读上精彩的图书。
最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时欢迎你们到我们美丽的舟山群岛来玩。
朋友们,让我们携起手来,共同努力,一起成长吧!
祝:
学习进步!
天天向上!
你们的朋友:林于涵