共度时光类的作文（精品20篇）

阳光灿烂，风和日丽，妻子把许多衣服取出来，搭在晾衣绳上晒，一时间，阳台上飞红飘紫，五彩缤纷，煞是好看。 每到晒衣服的时候，也是女儿最高兴的时候。平时难得一动的大箱子打开了，好闻的樟脑味飘出来，在屋子里弥散。那深深的大箱子在女儿的眼睛里肯定是个宝藏，她抓起这件拿起那件，东摸摸西探探，有时还把她看中的漂亮衣服或绣花被面批在身上招摇，全不把我们的喝禁当回事。 妻忽然问她：“妈妈的哪件衣服最漂亮？”

她有些拿不定主意，瞄瞄这件瞅瞅那件，花了眼一般，突然瞥见床上的一件睡衣，一把抢在手里说：“这件。”我们有些惊讶，这只是一件普通的睡衣，我们结婚时买的，许多年过去了，已经有些旧了，女儿怎么会看上这件呢？女儿认真地说：“穿上这件，妈妈就不会再出门了。”我和妻子一下子就沉默了，又有些辛酸。原来，这件衣服的漂亮，竟有它不同寻常的理由。

是的，妻子穿着灰色的校服的时候，是严肃认真的讲师；穿着西服的时候，是巡回演讲团里受人尊敬的贵客；穿着晚礼服的时候，是宴会上得体的女宾。但她穿上睡衣的时候呢？没有头衔、没有掌声、没有应酬，她只是一个小女孩亲爱的妈妈。她安详地裹在睡衣里，散发出温馨的气息，整个家也会随之温馨起来。她穿上睡衣，可以坐在灯下跟女儿讲故事；她穿上睡衣，全家人就可以共度一个美好的夜晚。

想一想，我们和家人坐在一起共享美好时光的日子确实不多。我们生活在一个快速发展、压力倍增的时代，也是一个职业化的时代，许许多多的人整天被裹在铁壳一样的职业装里，和家人在一起的时间越来越少，忙碌中疏淡了亲情。

人生中最重要的是什么？不是被掌声托起的荣耀，不是被鲜花簇拥的骄傲，而是与家人共度一个个平静而幸福的夜晚。可惜这个简单的道理不是每个人都能悟到的。而今天，却被我的小女儿不经意地说破。睡衣，所有衣服中坐最不起眼的衣服，却代表着那么多美好的东西。穿上它，可以和家人一起看看电视；穿上它，可以和家人聊聊家常；穿上它，可以恬然睡去，让家人不再牵挂。

多给家和家人一些时间吧。

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊:蓝蓝的天空，一尘不染;草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花;远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说:“小主人，你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊!”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿!真直哟!

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层;再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人，快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊!文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀!

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!

说七十六，道七十六，七十六班那不一般……我们班同学又在念班级顺口溜了。的确如此，我们这个班呀，与众不同，充满乐趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

我们七十六班最大的特点就是男生人数多于女生人数，上体育课站队时，两男两女一列站，却发现男生会多出一些。但是，我们有民主的老师，在他们眼里，男生、女生都一样，更没有什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说：“只要你们努力学习，刻苦钻研，就一定能有很大进步。”

我们的老师也各有特点：语文老师教学方法特殊，让我们领略语文的奥妙；数学老师爱反复讲问题，方法往往通俗易懂；然后就是我们的班主任英语老师，他长得很漂亮，发音也很准，而且脾气也不坏；体育老师虽然个子不高，但是对我们非常严厉；音乐老师音质美，非常喜欢唱地方歌曲，而且非常动听，往往会赢得我们热烈的掌声；政治老师胖胖的，而且脾气也很好，上课诙谐幽默，我们都爱听他的课；历史老师仁慈，很有教学经验，总是很耐心的给我们讲解题目，让我们去探索有趣的历史，爱上历史。我们这些老师都是独一无二的，在他们的教育下，我们像小树苗一样健康成长。

我们班的同学都很团结，干什么事总是团结一致的去完成。又一次，学校要出黑板报，同学们都抢着报名参加，都愿意为班级做奉献。有的同学提意见，有的同学帮忙找资料，有的同学还当起了编辑，有的同学帮忙画画……在同学们共同努力下，黑板报只用短短两三天就办完了。老师对此赞叹不已。

我们七十六班像一个温暖的大家庭，在这个大家庭中，我们可以一同分享快乐，分担忧愁。在这个大家庭中，我们可以授到文化教育、艺术熏陶，我们在温暖的阳光下茁壮成长。我们就这样愉快的度过七年级的美好时光，告别七十六班，八年级正在向我们招手呢！

你就像叮当猫的口袋一打开就会有无限的惊喜，纷纷地落在我们一起度过的好时光里。

——题记

圆脸，短腿，小胖手。

你瞪着眼睛，摸着头，站在我的教室外，不敢前进。

我笑着向你招手：“来吧，我们家的小姑娘。”

我感谢妈妈给我带来的小天使，和我们一起度过的那么多好时光。

“不要！”

在你学说话时，最先会说的就是“不要”。

似乎是在一个凉爽的午后，我奉命陪着你玩。空气静悄悄的，只余下你扒玩具的声音。我陪你坐在玩具垫上，玩着你的玩具，突然，我一时兴起挠起了你的小脚，你丢下手中的玩具，“咯咯咯”地笑起来，小脚乱蹬，要躲开我的攻击，却不料踢到了我的肚子，一个没忍住，我也笑起来，我用手挠你的肚子，你推开我的手，在空中乱舞着，嘴上说：“不要不要不要！”

这小家伙，还会说“不要”，我笑。

转身又和你闹作一团。

时光就像被撒了蜜，甜得化不开。

“躲猫猫”

你学会走路后，最热衷于玩躲猫猫。

我把你放在房间外，转身躲进门后，过不了一会儿，就听见你“？嗒嗒”的脚步声，门缝外，你戴着小小的头盔，小小的手抓着头，嘴巴里说着：“咦？”我正暗自庆幸你找不到我时，门被一只胖胖的小手拉开。

你站在门外，迎光处，“咯咯”地朝我笑，像发着光的小天使，我也笑，抱起你，在空中转圈，你抓着我的衣服，笑得停不下来。

时光像糖丝，无限地拉长也拉不到尽头。

“姐姐！”

就在前几天吧，晚饭。

妈妈责令我喂你吃饭。我端着你的小碗，用你的小勺从一碗香喷喷的烂糊面中挖出一勺，你围着小兜，噘着小嘴，眼睛盯着我手中的勺子。我学着你，张开嘴，将勺子送入你的嘴巴，你细细用为数不多的牙齿嚼着面条，嘴巴一鼓一鼓的，像小金鱼。

你似乎真的饿了，在吃掉大半碗面条后，突然停下来，推开我手中的勺子，似是酝酿了半天，小脸憋得通红，一张口，就脆生生地蹦出了两个字：“姐姐！”

尽管吐字不清，我还是听见了，奶声奶气的，我笑着应你。是什么样的感觉呢？就像整个人被泡进了糖罐子里。

时光像满天的星星，闪着快乐的光。

这只是其中一部分吧，还有很多很多，我把它们都藏在了我心里的小罐子里。

酒窝，红晕，朝天辫。

如果你想要培养优秀儿童，父母跟孩子共同度过一些时光是很重要的。

为什么这么说呢？

孩子看似没有整天盯着母亲，其实他总在认真地观察妈妈，把妈妈的一举一动印在了脑子里。更可怕的是，爸爸妈妈自己没有注意到的事情，孩子也都看在眼里、记在心上了。

如果我们把人也当作动物就好理解了。对孩子来说、自己和爸爸妈妈的关系就是一个最小的社会、父母是绝对的君主。父母是抚养自己的、他们当然占主导地位。

所以，为了让给自己食物的绝对君主喜欢自己，孩子对父母的一举手一投足都不放过地仔细观察，本能地从中寻找让他们喜欢自己的捷径。所谓的捷径、就是模仿父母的行为。他们会认为、如果自己和绝对君主做同样的事情，肯定不会被讨厌的。

所以，对孩子来说最困惑不解的，就是父母的行动和他们的言论不一致的事情。比如：

妈妈对孩子说“别看电视了，学习吧！”但是自己却在看电视。这样的家庭是很多的。因为，父母一定会想，孩子学习的时候正好是自己可以腾出功夫轻松一下的时候。但是，在孩子心中，他会觉得“反正妈妈在看电视呢、我看看也没关系的。”

于是，孩子出于本能，自然会选择轻松的捷径。这样的话，妈妈看电视的时候，孩子再怎么对着书桌学习，他的注意力也集中不到学习上，而是想着电视里的内容。

看了不够优秀孩子的时间表你也会发现，这样的孩子也跟妈妈一样，从小到大没完没了地看电视，甚至熬夜。

记得是你，把我从黑暗中解救;记得是你，把我从绝望中拉回;记得是你，把我那颗沉睡的心唤醒。与你相处的日子里，你给予我很多东西，希望，快乐，美好，自信……

你与我的友谊，是在一个清晨，你帮助乞丐时拉开眉目。当时，你手里拿着5个一元的钱，可以看出来那是你自己赞的，你毫不犹豫的把那五元钱递给他，我就从内心深处开始敬佩你。所以，你每次回家我就会紧紧的跟在你身后，每次你都会回头向我笑一笑。

我每天都这样，不知不觉已经一个学期了，在这一学期，我们成为了真正的朋友，我们一起哭，一起笑，一起玩，一起闹。你把童年的快乐带给我，你把希望传达给我，你让我变得自信，开朗，勇敢。

你还记得吗，那次考试不理想的我，早已灰心丧气，对一切都感到绝望。而你说，“要相信自己，要懂得分析与付出，才能获得成功。”那是我第一次听到那样的话，因为很多人只会说“没关系，没什么大不了的”对她们没来说当然没什么大不了，因为没考好的是我不是她们。所以，你的话让我鼓起勇气，开始学会找出错误的原因。

我多想一直把你留在我身边，但是我知道，那是自私的。你父母在异地，你那时寄住在你亲属家，可是，他们要搬家，你只能和你父母一起。你的离开，对我来说是多大的打击。

在临走前，你问我，初次相遇后你为什么会对跟着你的我笑，我猛然发现，这个问题，我从和你是朋友那天就一直想问你，只是现在仿佛已经没那么重要了。我摇摇头表示不知道，而你什么也没说，只是对我笑笑。然后转身消失在黄昏中，看见你的背影，我心里似乎也有了答案……

从哪一天开始，我的脑海中，就一直有着这段记忆。两小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黄昏分离，再到分离之后。她们的友谊东不会变，一直被沉封在她们的灵魂深处，成为永恒。

时光匆匆，那段回忆是我这些年来最美好的时光，那个问题，我一直记在心了，而答案也深深地埋藏在我心中，成为你我之间那段美好时光的心灵密码。谢谢你陪我，共度这段好时光!

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！

时间轻轻从我的身边走过，我正在欣赏舞台的华美.却不知，它已轻轻拉开帷幕，正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上，用一贯的动作演译着生活的点滴.

1年前

我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说，这是个陌生的地方，有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级，老师随便的给我安排拉个座位，这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课，我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉.

着做学校与我原来的并不是很远，可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.曾经的我，向往这里一切，由于中考的失误，不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真，想上到半年，再转校.还和室友们开玩笑说，走了别想我，我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应.

总以为想忘记的，只要不去想，会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了，才会产生感情.却不知，那半年的时间是我用心经营的.

人生总有些事，会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.

现在

时光荏苒，我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式.

在这里我学会了上网，与陌生的人聊天.但我从不玩游戏，再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子，有点得过且过的样子.我在这里等待，守望我那快要枯死的麦田.

一花一世界，一木一菩提.总是会在某个地点，某个瞬间，发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前，有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙，我知道我该奋斗拉.

“在某个年华时刻，梦想离我很近，好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后，我站在同一地点，用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“

一年后

想象着自己的一年后，即将步入高三的我，是否与以前一样轻松，象现在一样沉重.我只知道，一年后的我面临着一场战争.

高考，只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找，或许会轻松些.

就让我乘风破浪，直挂云帆济沧海.

青春苦短，韶华易逝，记忆中每一段美好的时光都需要被深深埋藏，放逐岁月，才能静默如花。

我是记忆的旅行者，背着行囊，行走在时空的裂缝，迷迷惘惘，跌跌撞撞，寻寻觅觅，踉踉跄跄，不安的情绪逐渐扩张了我的瞳孔，我要找的好时光，你在何方?

时空的裂缝被无限拉长，寂静的边界没有一丝光亮，我开始犹豫，想着后退的方向，我开始绝望，没有找到我要的天堂。

一刹那，我瞥见了一丝光亮，就在不远的前方，它带给我希望，不大不小，恰好有容下梦想的地方，近了，更近了，有光亮的方向，猜我看到了什么?初中三年的那段美好时光。

偌大的教室里，课桌还在我熟悉的地方，午后的阳光穿过窗户洒下柔和的光，安然透亮......桌子上的作业叠成一座小丘，同学们还在嬉笑打闹，一切都美好如初，安详的引人落泪。

我对你说着小小的讨好，说着时光不要后退，说着大家不要离别，说着昨天不要变老，可脸上戴着口罩，我说什么，你听不到......

我承认我的霸道，不愿时光离去，可我不是上帝，没有强大的法力，才能静默如花我只能把这段初中时光化作不被抹灭的记忆，收进背包，留在老后细细品咂。

突然一切迅速后退，我又跌进了那片无尽黑夜，猛然发现，原来我真的什么都不要，只要从前一样就好

时光太美，不忍辜负，唯有在流光掠影中，且行且驻。

时光太美，不忍辜负，唯有在寻寻觅觅中，坚定脚步。

在那片无知的世界里，我不再彷徨，因为我已经找到了最美的时光，找到了我的天堂。

让我将这段时光收藏，长留记忆中，待它开花。

何为好时光？每个人心中都有不同的答案，很高兴，在我青春奋斗的日子里，能有和你们一起，共度好时光，一起走过属于我们的初三。

动，如火一般热烈

击拍篮球的声音在操场上回响，几十个篮球发出的“嗵嗵”响声，如同一个健壮青年沉稳的心脏跳，充满着活力。尖利的哨声划过天际，同学们都如箭一般飞出去，面对前方的目标，不顾身体多么疲劳，都紧咬牙关，不肯输给同学半步，汗，早已湿透了衣服，沿着发梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花，仿佛是一团团明艳的火，绽放在我们初三拼搏的路上，璀璨而热烈。

抬头对视，在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了，何必刻意去寻找好时光，有我，有你们，有汗水，便是最美好的时光。

静，如水一般稳重

整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑，辨析题分列要点，有条不紊；几何题细致标注，益发清晰；分析题排队干扰，锁定故障；计算题不断转换，快速计算……摆脱轻浮与飘飘然，让自己沉下来，沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声，可仍能感受到周围人大脑飞速运转，教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话，可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量，就像是平原地区的黄河，虽没有虎跳崖般湍急，仍稳重地流向远方，一往无前。

并肩作战

在操场上，我们一起努力拼搏，一起流汗，一起流泪，鼓励的话语不必说，一个眼神，一个拥抱，一个有力的击掌……一切约定与默契，尽在这不言中。教室里我们互帮互助，不分彼此，感动于你的带病坚持上课，感激于你的一次次耐心讲解……

何必刻意去寻找好时光，有着静下来的巨大力量，足以让此刻成为最美好的时光。

在动与静的转换中，我们一起拼博努力，动中生静，静中生动，动静结合，我们并肩作战，筑成人生的最美好的时光。

真的很高兴，能与你们共度好时光。

或许，最美的事，留不住时光，却留得住记忆。六年小学生活，是落日照映的河面，我站在岸上，拣美好的画面收藏。

教室里，阅读课上，老师要求大家有表情地朗读。大家都勇敢地举手参与，声情并茂地走进鲁迅的《故乡》。我的同桌，从容不迫地读了第一部分《回故乡》：“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去……”她读得很流畅，很清楚，老师满意地连连点头，眼里眉里都是笑。轮到我读《在故乡》的部分，后面的兄弟用手指戳我的背，我却不怎么理会。虽然，声音不怎么好听，但我也有自己的故乡，我相信自己准没问题。我不是想出风头，是心里憋了很久的感情，想痛痛快快地读出来。因为，我也很久没有回到故乡去了，就让我在文字里回去一次吧。我如此深情，老师同学被我感动，为我点赞不已。

操场上，同学个个都健步如飞，我跟着他们挥汗如雨，体育老师是个充满正能量的人，经常带着鼓励的语气和我们说话。当我们有畏难情绪时，他总是笑着对我们说：“老师相信你，你肯定行！”向来“豆芽菜”体形的我，在他一次次地鼓励下，变成了一个内心强大、身体健壮的人，更为重要的是，我还拥了自信与勇气。

回家路上，我与同学结伴同行。敞开心扉畅谈心事，讨论学习难题，讲故事说笑话，一路走一路聊，笑声如花枝乱颤抖，好不开心。

时光只有向前，不能后退，往事只能回放，不能回头。珍惜生命中每一段美好的时光，感谢与每一个人的相遇。

“我就像一条鱼，水紧致细密的包裹着我，却始终不肯渗入我的内心。”水就是我们身边的人，虽然他们好像陪伴着我们，但没有人能够真正的理解我们，能够和我们永远一起走下去。因此，我们将把自己的感情寄托在某一事物上。比如音乐。

小时候，我就拥有一台大音响。里面有许多欢快活泼的儿歌，那些歌词和简单的旋律让我很容易就学会，我会跟着伴奏一起唱，并以此当作炫耀的资本。这些简单快乐、无忧无虑的歌就像那时候的我一样。

后来长大的我开始厌恶这种“俗气”的歌，我试听了欧美、日韩流行曲，这动感嘻哈的东西取悦了我。我追求潮范，我开始叛逆。我学着几句歌词，抖着腿哼两句，我打了耳洞，我买了化妆品，我大手大脚的花钱。像这种音乐一样，用夸张的外表包装自己。

时间一长也会厌烦，我还是喜欢自然的自己。我变得正常，在这段时间，从幼稚的儿歌，到叛逆的流行曲，到憧憬爱情的甜歌，直到现在的回味经典。一曲音乐就是一本书，你能从里面读出作者的感情和人生经历。当我听贝多芬的《月光》时，我会想到自己看过的书中的主人公坎坷的遭遇，会想到自己的经历，油然发出许多感慨。当我听一首轻音乐时，我会非常轻松悠然，心情舒畅。听到激昂的音乐，昏昏沉沉的意识会变得很清醒；听到悲伤的音乐，我也会想到自己所知道的凄惨故事，有时甚至鼻子一酸，流出两泡眼泪。

音乐就像你的知己，它可以改变你的心情，它熟悉的旋律同你一起喜怒哀乐。如果你不拒绝它，它会永远陪伴你。无事时，把耳机一塞，音乐会陪你度过很多美好时光。

[音乐陪我共度时光作文600字

我们在一起生活了数十年，如今分隔两地，我还不曾忘记你，我会永远珍惜与你共度的时光。

那年春天，你在我们的不舍下离去。你最喜欢的那只小猫——小咪，在你走后也离开了。据妈妈说它是去找你了，你们两个在那生活的怎么样？我现在住在你之前的房间。他们把你用过的东西哪走了，可，我却偷偷留下了你最爱的那条手帕。

手帕上有你的味道，和以前一样的淡淡清香。

嗅着手帕上的清香，我的思绪回到了从前，那段迄今为止我最爱的那段时光。

还记得那天，我们一起去是麦子，你和我比赛，谁先捡到一包小麦谁就可以得到一个苹果。在你一声令下，我们便争先恐后的奔向地里。我为了苹果，用尽了全身的力气，可见你袋子里的苹果越来越多，我不由得着急。

于是，我想到了一个办法：把长长的麦杆一起塞进去。这招果然有效，我很快就装满了。你爽快的给了我一个又红又大的苹果。我拿着苹果看着你发现我的计谋时哭笑不得的表情，狠狠咬了一大口。

曾经的时光也像这个苹果一样，脆脆的，甜甜的。

可你终究还是离开了我，永远离开了我。奶奶，我想你；很想很想你。你一定不会忘了我吧！

原来思念的味道是苦苦的

……

奶奶，你和小咪在天国一定要开开心心的。我要送你一个苹果，一个和你给我的那个一摸一样的苹果。

奶奶，我会永远珍惜与你共度的时光，你也要一样呦……

[共度时光类的作文

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊!”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿!真直哟!

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层;再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊!文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀!

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!

时光飞逝，六年的时间就这样过去了，初中的我依旧忘不了那段美好的时光，曾有欢乐曾有悲伤。忘不了童年时的小学，忘不了童年时的同学，更忘不了童年时的老师。多么怀念与您共度的时光。

曾记得那次的经历，让我至今都万分感谢您。

小学一年级时，您把我带到一个宽敞明亮的教室里，开始了我的小学生活。这的一切我都是陌生的，这让我微微地感到一丝害怕，一年级都过去两个月了，可是我很少和同学还有您说话，每当您叫我回答问题时，我都不知所措，连会的也不回答，下课时，我经常自己一个人呆着，很少和同学们一起玩耍。您渐渐发现了这一点，便对我有了一步步的关心，甚至几次对我耐心的开导。您常对我说：“孩子，你不要害怕和别人交流，回答问题时也不要紧张，一定要有勇气，有信心，回答错了也没关系，我们不会才来上学的，都会了就不用老师教了。”你还有一次说全班同学每天要和我说一句话，这虽然是句玩笑话，但我非常的感激您。

可想而知，渐渐的，我终于变得充满勇气与自信了，我的朋友也越来越多了，您对我的帮助，真是太大了。

还记得快毕业时，一件令您费心的事。那是毕业的前夕，我和同学们的心情都是很兴奋的，一次音乐课的时候，音乐老师去开会了，我们独自在班里，弄出了一个很惨的事，老师不在，有几个同学闹开了，一男生把头放进书桌堂里，然后还把桌板给盖上了，一股寸劲，脖子不知道怎么了，就偏向右侧了，当您回来时赶紧送他去了医院，您的心情一定是糟透了，但您一直保持平静的表情。这件事让您操了不少的心，本来事情就很多，您便更加劳累了，虽然是这样，但您还是像以前一样尽职尽责。看到您为我们操了不少的心，看在眼里别提有多心疼了，其它老师一说离开咱班，都很高兴，只有你一直陪伴我们到毕业。

毕业了，这件事也过去了，老师您从无奈转到乐观，每当我们回小学去看您，您总是用亲切的话语不断的鼓励我们，从来没有怨言。老师我们真心的祝福您，爱戴您。

与您共度的时光，是那么的长有那么的短，您对每一个同学都是那么的关怀，虽然已经离别，但我永远也忘不了这与您共度的美好时光。

世间最珍贵的是时间，最廉价的也是时间，时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴．

时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂， 一年前 我以一个陌生人的身份来到高一8班．对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景．独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉．然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的．突然有种欲哭无泪的感觉． 着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里．我已不在属于那里．

曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校．那时的我是多么天真,想上到半年,再转校．还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的．半年的时间就这样过去了．陌生的生活总要去适应． 总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡．有些人在一起久了,才会产生感情．却不知,那半年的时间是我用心经营的． 人生总有些事,会留下痕迹．我们要学会放弃．毕竟天下没有不散的宴席．伴随我的将是我现在所拥有的．

现在时光荏苒,我的天空不在有灰色．伴随我的已成为熟悉的人．笑是我们唯一的联络方式． 在这里我学会了上网,与陌生的人聊天．但我从不玩游戏,再说我也不会．睡觉也成了我的必修课／我不知道我现在的样子 ,有点得过且过的样子．我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田．

一花一世界,一木一菩提．总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了．而我却穿着冬衣行走在校园中．在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花．看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉． “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得．而我调皮的把它撕碎．等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想．那个曾属于自己的无知已消失不见．

曾留在光年之外的泪光已被冰封．而我只能用心去经营这个破碎的梦“ 一年后 想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重．

昨日的夕阳再美，也永远是昨天的，今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了，无法挽回，就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。 我

只知道,一年后的我面临着一场战争． 高考,只是一个被人放大的痛苦．只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些． 就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。

[共度美好时光高中作文

今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来!

第三节课的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的!

课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊!课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。

开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的!

一节充满生趣的课终于完成了!

下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。

并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗!

我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光!

在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!

我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……

[共度好时光初二作文

听到这首诗，大家都会想起一年一度的“中秋节”，“中秋节”又称为，“八月半”、“月夕”、“月节”，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为“团圆节”。相传，古时候有一个叫后羿的英雄，射下了九个太阳。并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

不要再听传说了，“中秋节”已经到来了，今天，我们怀着兴高采烈的心情回到外婆家，傍晚，又大又亮的圆月缓缓地升起，我的家人也开始欢聚一堂，吃起团圆饭来，饭桌上摆满了各式各样的菜，比如：土鸡、烧鸭、扣肉等等。吃完了团圆饭，孩子们一蹦一跳的跑上楼顶，大人们就在准备吃的。这时率先达到楼顶我们，开始活动起来，我开始说话了：“趁他们没上来，我们先来做一些活动吧?”表妹着急的说：“我们来背关于中秋的古诗吧。”我们的一致的同意，我抢答了：“但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》吧!”大家齐点头，叫好。我笑眯眯的忍不住满脸通红。我们还进行了许多游戏;重要的环节到了，吃月饼，我们孩子迫不及待的想吃到月饼，大人们切好之后，我们每人同时把月饼放到嘴里，大家都说：“好吃，太好吃了!”

又香又甜的月饼放到嘴里，温暖了我们心田，让我们一起在家人的陪伴下，在中秋佳节里，共度欢乐。

回忆是示巴女王的宝盒，当我在不经意间，徐徐打开，那里有阅历的翡翠、知识的钻石，还有与你在一起，那珍珠般的好时光。

那年初春，你我相识在那株枫杨的浓郁之下。

四周除了鸟鸣就是寂静，你坐在树旁，手中捧着一本《平凡的世界》，正看的入神。倘若时间就此定格，你一定是最美的画。倏忽间，一声尖叫打破了宁静，你将书掷得老远。我跑到书前，原来是一只绿油油的，浑身长满刺的小家伙，我拨开那只毛毛虫，将书轻轻递给你。你抬头浅笑，一声细若蚊鸣的“谢谢”开始了你我的故事。

那年的春天短的像一句誓言，转眼便入了夏。

我参加一个社会实践活动，暴露在烈日下的簸箕烫的拿不起来，我在中暑的边缘徘徊。你恰巧经过，递给我一杯冰柠檬茶，我猛灌一口手中的清凉，舒坦的感觉顺着血管蔓延到全身。在这炙热的时光里，有你真好。

初秋，世界静蓝，天空开满云朵，路旁的火棘流淌了一树的娇艳。

正准备进校开始一段新的生活，却在人群中发现了你，悄悄跟在你身后，发觉我们竟在同一个班。伴着你惊奇的目光，我在你身旁坐定。这一坐，就是两年。

我天生体寒，自打入了冬，手就比家长责备的目光还要寒冷，有时甚至写字的时候都会打着颤儿。每每这时，你就会轻轻握起我的手，给我送来温暖。说来也怪，你的手从来也没有冷过，和你的笑容一样，始终都是暖洋洋的。

都说人生是一场未知的结伴旅程，有人擦肩，有人携手。我不知道，与你相伴的时光还有多久，会有多长。但你我共度的日子，就像镶嵌了珍珠的翡翠，总在我的笑靥里闪烁钻石般的美好。

一晃，幼儿园在童言无忌中过去；

一晃，小学在打打闹闹中过去；

一晃，初一在各种舆论中过去。

人的一生中有多少个一晃，一晃一晃就是一年、两年、十年。

当某一天同学聚会，我们再次相见，互相发出感叹“呀，你老了”是啊，我们老了。

再也画不出稚气的图画，再也说不出随口的胡言，再也吃不出路边麻辣烫的味道。

我们再也不可能如儿时一般笑得那样灿烂，我们再也不可能如儿时一般一窝蜂的跑去学校后面吃东西。

我们长大了！

时光她不会停，记忆她不会停，我们只能祈祷，祈祷不会忘却，忘却那易逝的美好。

我们还想对小学老师说“老师，毕业考卷还没有讲评，什么时候再上一堂课。同样的地点，同样的人。”

我们各奔东西，各自寻找光明。

但唯一不能忘记，我们曾经有过美好的记忆，那些年，我们共度美好时光。