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321与众不同的我作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单“好心酸!”这是我最近常对倒霉人说的一句话。虽然我不能确切地理解这句话的意思,但没关系,说着玩玩,堂堂一个90后,没点潮流感怎么行呢?咳咳!注意了,介绍一下!本人大名郑心洁,小名嘛,没有!我呢,今年快13岁了,一直留着乌黑柔亮的长头发,可惜啊,去年暑假被理发师“谋害”了。我一笑,嘴角两边就会泛出两个甜美的小酒窝,本人性格外向,开放型,因此广结善缘。现在是初中一年级的学生。
我,是一个普普通通的初中生,但是,我,绝对不是千篇一律的初中生。
我一直认为我与别人不一样,这是有依据的。上幼儿园时,老师会教我们说英语,唱简单的英文歌。每当老师让我们记单词时,我总是最快的一个。(幼儿园学的单词都比较简单,如:dog,pig…)。五六岁时牙还没有长好,说起英语单词,唱起歌来却毫不含糊。我学习的态度很认真,从不偷奸耍滑,受到了老师的青睐和同学的羡慕。
兴趣是从小培养的,我对英语的兴趣,从幼儿园就开始了。一年级我就报了英语补习班,现在我还在学的。我可不是某些同学口中“崇洋媚外”的人。我隐约觉得,我学习英语,是为了通过英语来发扬我们中华民族传统的汉语文化。
我还是一个执着的“追梦人”。当老师,这颗梦想的种子从三年级开始就在我的心中扎下了深根,从未动摇过。“教师是人类灵魂的工程师”,“老师是辛勤的园丁”,“老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……这些词句都不足以去形容这样一个伟大、崇高的职业。所以,我励志:长大以后要当一位好老师。
一个有潮流感而又盲目跟风的我,一个拥有崇高理想的我。是不是一个与众不同的我?
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篇1:与众不同的我作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单Hi,大家好!我叫孔德宁,今年九岁了,在三年级三班这个温暖的大家庭里读书。
今年我1米4左右,留着毛寸头,别看我的皮肤黑黑的,可健康呢!我有一双炯炯有神的眼睛,眼睛里的眼珠像两颗亮晶晶的黑宝石,闪闪发亮。眉毛像一把锋利的宝剑。我有一双敏锐的耳朵,可以听见任何声音。一个灵敏的鼻子,可以闻见任何味道,有一次,家里来客人了,奶奶做了好多菜,我从客厅就闻见香味了,哇!好香!小小的嘴巴能说会道,有一次我背古诗,一口气背了好几千字。去年,我参加朗诵比赛,还得了个一等奖呢!
我爱好广泛,喜欢诵读、打篮球、下象棋、跑步,特别喜欢游泳。暑假里,我和蔡佳霖比赛游泳,是1。5米深的池子,游泳员说:“开始!”我赶快跳下水,不停地往前游,游了一会儿,就快到终点了,我回头看了看蔡佳霖,还没有游到一半呢!我高兴地喊起来:“我胜利了!我胜利了!”
我还喜欢看书。睡觉前看书,吃饭前看书,就连上厕所也看书,书是我的好朋友。
这就是爱看书、爱游泳、与众不同的我,你们喜欢我吗?如果喜欢我,就和我交朋友吧!
篇2:与众不同的手工作品作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单今天是暑假的最后一天了,可是我的心里却沉甸甸的,像装着一块大石头。你想知道为什么吗?不是因为要开学了,而是因为我的手工作品还没有做!整个暑假,每次我求妈妈帮忙的时候,她不是说没时间,就是说没心情。害得我等到最后一天也没做成。可妈妈还轻描淡写地说:“手工作品是留给你的作业,也不是妈妈的作业,你不做就算了!”我气急败坏地想“哼!你不帮我,我也能做出来!”。
我拿出彩笔,剪刀,双面胶,还有一堆平时攒的废卡纸。可是,对着这一堆花花绿绿的东西,我傻了。做什么好呢?以前都是妈妈帮我想的,这次只能靠我自己了。我绞尽脑汁,想了又想,突然灵机一动,不然就做我房间的模型吧!说干就干,可是说起来容易做起来难,没过多久,被我剪坏的卡纸就堆了一大堆,透明胶也总是粘在不该粘的地方揭不下来。没想到没有了妈妈的帮助,做手工这么难啊!弄得我满头大汗,真想喊妈妈来帮忙啊!可是我不能就这样放弃,不然会被妈妈笑话!于是我更加仔细地开始剪。又试了几次,终于成功了。我总算剪出床头的形状。慢慢的,我又做好了床头柜。最让我高兴的是我居然还自己做了一个书柜,跟我自己的书柜长得差不多,就是太抽象了,歪歪扭扭的,难看死了!虽然难看,但一想到是我自己做的,心里还是甜滋滋的。
我高兴地拿去给妈妈看。妈妈笑眯眯地看着我说:“你自己这不是也能做出来吗?做得粗糙不要紧,重要的是你自己独立完成的。”我开心地抱着妈妈说:“妈妈,自己做手工好有成就感呀!这是我做的最与众不同的作品!”妈妈会心地笑了!
看来有些事情只要动手尝试,细心思考,总会有办法的。
篇3:与众不同的妈妈作文
全文共 421 字
+ 加入清单说起妈妈,三天三夜也说不完。她有三大爱好—买衣服每周末,都会带着我去买衣服。看见心中想要的衣服,就会问:“这件衣服多少元?”“三百。”妈妈二话不说,把那红艳艳的纸币给了他。妈妈拿起衣服就走,回家把自己打扮成了个“大美女”。对着镜子臭美个没完。
爱化妆"天哪!怎么我脸上长了这么多痘痘!"卧室里传来妈妈的惨叫。客厅里,我和爸爸相互看了看,吐吐舌头。不知哪天,我家的洗脸台上堆满了化妆品。周一早上,爸爸急匆匆地往家里赶,有一件非常重要的事情要告诉妈妈,刚好碰见妈妈在化妆,她那张“白纸脸”吓得爸爸说不出话来,一下子把要说的事情都忘记了。
爱打游戏只要老妈闲着没事,就抽出键盘,玩起小游戏来。三更半夜了,我的眼皮累得像粘了胶水,睁不开了。老妈真行,还目不转睛地盯着电脑屏幕。我说:“老妈,睡吧!”可是她的眼睛像被电脑吸住了。“输了!”老妈表情很难看。再玩一局。一会儿,传来她的欢呼声:“耶,我赢了!”这就是我的妈妈,一个时尚的老妈,一个与众不同的老妈。
篇4:与众不同的老师
全文共 488 字
+ 加入清单张睿哲
马老师是我们整个五年级的音乐老师,他是我见过的老师中最与众不同的老师。
马老师有着浓浓的眉毛,眉毛下面那双眼睛炯炯有神,脸方方正正的,只要一皱眉头,脸中间便会出现一道深深直直的“线”,显得特别严肃。
老师有时候很“凶”。有一次,我们班正在上音乐课,忽然间有一个人推开了门,手里提着工具箱,手上戴着手套,原来是修空调的。修空调的叔叔不断地制作出各种噪音,引得很多同学不断回头,我们课上不下去了,更多的同学聊起了天。老师见了,瞪着我们,默不作声,有些同学感觉到了老师的情绪回过头来,但是还有一些同学无动于衷继续聊天。这时,老师有点生气了,大喊了一声“停!”声音很高,我们被吓了一跳,手中的笔都掉到地上了,过了一会儿,才从“心惊胆颤”中出来。
老师虽然有时严厉,但有时也很有趣。那天,老师检查音乐知识点是否写完,查了一遍,有五名同学没完成然后站了起来。这时,老师说:“一二三四五,上山打老虎,你们把我当武松啊!”我们听了,哈哈大笑,而那几个同学,却羞愧的低下了头。
我们喜欢他的严厉,因为我们知道他是为我们负责;喜欢他的幽默,因为他给我们带来了很多快乐,更喜欢他的与众不同,帅气多才。
篇5:我与众不同的妈妈作文
全文共 505 字
+ 加入清单我的妈妈和别人的妈妈不太一样。我想,大家的妈妈通常都很勤快,而我妈妈像一个大懒虫。
我妈妈喜欢睡觉,双休日几乎每天都是坐在床上的,看看电视。这么,我在家写作业,我写得入迷了,也不知道妈妈什么时候进入我的房间的。突然,一阵呼噜声经过我的耳边,当时我还没在意,我的神一下回过来,朝后一看,“怎么妈妈来了?”我的头又转回去。可是,那声音越来越响,我叫醒了妈妈,妈妈迷迷糊糊地说:“哎呀,别吵,让我睡会儿!”说完,就转身睡去了。我只好无可奈何地继续写作业。
过了好长时间,我想到楼下小广场打羽毛球,我见妈妈还在睡,我就凑到妈妈耳边,大声叫道:“妈妈,起来啦!陪我去打羽毛球!”妈妈在床上滚了半天,还没起来,我就不耐烦了,就伸手去拉,“嘿哟——”妈妈被我拉起来了。到了楼下,我们才打了几关,妈妈就气喘吁吁地对我说:“雪,我们休息会吧!”我生气地回答:“不行,你才下来一会会,就想休息。哼!”妈妈只好陪我打羽毛球。
妈妈,你下次买一根短绳多在家跳跳,一是可以让你的身体更好,二是可以提升精神,让注意分散,不要老是想着睡觉,要试着把睡觉换成锻炼,那不是会更好吗?不要懒,多多运动,让身体更加好。妈妈,动起来!
[我与众不同的妈妈作文
篇6:与众不同的我作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单有一个人,总爱跟着我上学放学。她和我的关系特别好。你想知道她是谁吗?
她活泼开朗,一双浓浓的眉毛,像两只毛毛虫。一双明亮的眼睛,看起来炯炯有神。高高的鼻梁下面,是一张爱说爱笑的小嘴。
在奶奶的眼里,她是个懒孩子。每天早晨,奶奶总是喊她起床。可她却眯着眼睛,伸着懒腰,很不情愿地说:“再睡一会儿,再睡一会嘛!”每次奶奶打扫卫生累得汗流浃背的时候:“孙女儿,帮奶奶扫扫地。”她总是不屑一顾地说:“你自己扫吧。”
在妈妈的眼里,她是个孝顺的孩子。每次妈妈回来的时候,她总是跑过去,亲亲妈妈,抱抱妈妈,还会关心地问:“妈妈累吗?”有一次妈妈洗碗,把手割破了,血一滴一滴地往下流。她心疼地帮妈妈吹吹手,贴上创可贴,妈妈微笑地看着她,夸她是妈妈的贴心小棉袄。
在爸爸的眼里,她是个爱运动的孩子。又一次,爸爸要约好朋友去打篮球。她也跟着要去打篮球。爸爸却摇着头说:“你还小,不能打篮球,万一伤着你怎么办?”她扭动着身体,用哭丧的声音说:“不好不好,我就是要去!”无奈之下,爸爸只好带她去打篮球。她学着爸爸的样子运篮球,她用手拍着球,又向前跑。哎哟,篮球把她的脚压着了,但是她不甘心,继续运球,这次她总结了经验,她双手拍着篮球,把篮球微微向前,然后跑起来,最后一跃而起,哇,投进了!后来越来越熟练。她一共投进了12个球,兴奋得跳了起来,爸爸满脸堆笑的夸她是个运动的料。
在爷爷的眼里,她是个爱读书的孩子。她的书柜上有成千上万的书,如果拿下来一定能堆成一座山。可这些书已经被她一本一本“吃”掉了。有一次,爷爷给她买了一本书,她像饿汉一样扑了上去。还有一次,她正在看书,爷爷叫她吃饭了,她没有听见。爷爷走近大喊一声:“吃饭了!”她一惊,吓了一跳,赶紧说:“再让我看一会儿。”
哈哈哈,她就是我,与众不同的我,一个八岁的小女孩。跟别人不一样吧?
篇7:与众不同的妈妈三年级作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单每一秒,每一分,每一天,每一年……。时间就这样伴随我悄悄成长。每一次,每一点,每颗心,每句话……都是妈妈伴随着我,让我快乐的成长。
有一次,妈妈陪我的姐姐出去买东西,让我快写作业,可是,我写着写着觉得很无聊,就玩起了电脑。正当我投入在电脑游戏的世界中的时候,就听见了脚步声吗,我想是妈妈回来了。就把电脑关机了,可是当我看到是爷爷回来时,就把门关上了,我想这样,妈妈进来的时候,就会发出开门的声音,自以为万事大吉,于是就又去玩电脑了,没多大一会儿吗,妈妈回家了,也许是因为我太过投入,我并不知道“危险”已经靠近。妈妈以为我在安安静静的在写作业,欣慰的走进书房,看到游戏正光明正大的显示在我的屏幕,我正玩的不亦乐乎时,妈妈的失望,表现于色,她默默的把电脑关上,什么也没有说。虽然妈妈是沉默的可是我能感受出妈妈的失望。我真是一个不孝顺的儿子,妈妈对我寄予厚望,而我,却一次又一次的让妈妈失望,我不能再这样了!我不能再让爱我的妈妈失望了!我下定决心要好好写作业,我再让妈妈操心。对于我的错误,妈妈选择了原谅,如果是别的妈妈,也许早就怒火朝天了。
不久,妈妈出去办事,临走前她告诉我,要我好好写作业,她不希望再看到我玩电脑了每当我又想玩电脑时,我就会想起我下的决心,思绪就会被拉回来,慢慢地沉下了心,不会再去想电脑。很快,我的作业就写完了,刚想去玩电脑,脑海中便浮现出了妈妈看到我电脑时,脸上的失望,我不想再看到妈妈有这样的表情,于是我翻开了课外书,认认真真的看起了书。妈妈回来了,看到我的作业写完后,非但没有玩电脑,还看起了书,露出了欣慰的自豪。
我知道,这都是妈妈爱我的表现,我的妈妈,与众不同!
篇8:一堂与众不同的课作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单“374、529。”
场下的同学踊跃地举着手,一双双手直竖着的手挡住了同学们的脸,场面就像争夺赛一样十分激烈。
当老师瞬间竖起写有一连串数字的号码牌时,大家的眼都亮了起来,我捂住脑袋静静地默背,可似乎还是背一个忘一个,我心急如焚,突然一只细长的手臂高高举了起来,我将目光转移到了他身上……
看!那是小潘!他坚定的眼神透露出了背后强大的气场。我盯着老师,突然底气不足:“6801521……3”显然是小潘记忆碎片缝合了。
老师惊喜、意外又兴奋:“掌声给他!”我手上虽鼓着掌,心里却十分不甘:我也要挑战,我肯定能记住的。
但事实不过如此,记忆碎片还是碎片,菜鸟还是菜鸟!看了那么多,你是不是认为我是个智力不发达的儿童,而小潘却是一个IQ极高的高智商的少年。不!接下来的剧情不是这样发展的!
出现了一个挑战者!我就知道我们班上还会有最强大脑的,但难道是那个不怎么靠谱的数学王子?yes!就是他。我玩着衣扣,琢磨着:到底是谁呢?这两个死板的最强大脑,简直难分伯仲。
老师一出数字,他俩顿时沉默了,似乎正在缝合记忆碎片,当数字一收,他们把答案破口而出,不分上下,大家都在讨论到底谁是冠军?不会平局吧?
这些题目顶多来先练练手,难招不断输出,当看到那两排数字后,大家都愣住了,我似乎听到了这两位“智者”记忆碎片的破裂。数学王子小陈嗯了半天,只在那循环地报“37”,还以为冠军的希望已经紧紧拽在小潘的手中了,但小潘软绵绵地念着“37……37”。大家都“哎”了声。
这次没分出名次,可真扫兴,也不知道以后还能不能再玩“记忆碎片”这个游戏了。
记忆碎片就隐约地存在我们的大脑中,究竟谁是最强大脑,就要看你的缝合技术了……
篇9:一个与众不同的同学——我作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单一头乌黑发亮的头发,一双目光炯炯有神的眼睛,加上一张能说会道的嘴巴,就构成了与众不同的我——申张义。
我是一个粗心大意的男孩。不信,你看我的数学本,这里题目抄错了,这里计算出错误,这里题目都漏了,还有这里应用题看错数字,甚至把题意都改了……
我还是一个爱玩的人,玩起来可没完没了,半夜三更不想不回来,打扑克牌一直想多玩几盘,玩起电脑或看起电视就更不得了了,没有任何时间观念,有时做作业还在想玩,甚至上厕所也要带着玩具玩。妈妈常常对我说:“如果你学习有这样认真就好了。”而我却常常若无其事地说:“玩和学习怎么能相提并论呢?如果我没玩好,晚上觉也会睡不安心。也可以说是违背了自然之道(因为我认为小孩子就是应该玩的)。”
虽然我的缺点多,但优点也不少。比如说,我从不挑食,凡是有营养的,我会大口大口地吃,妈妈夹菜给我,我会照单全收,决不挑三捡四。为此,妈妈常常感到自豪。
其次,我的兴趣有很多。比如下棋,在围棋班里,我所向披靡,战无不胜。在这次长沙市围棋育苗杯比赛中,我荣获了铜牌。
这就是我,聪明而大大咧咧的我,机灵而贪玩的我,你们喜欢我吗?如果喜欢,快来和我交朋友吧!
篇10:与众不同的成长作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单是伟大的父母给了我们生命,是大地给了我们成长的机会,是那一段辛酸使我们边得信心十足,在不同的成长地带寻找着不同的人生。
“辛酸”的成长
贫穷对于那些读不起书,没有富裕的生活的条件是一种“辛酸”。
一个非常懂事的小女孩,每天和父母一起到田里面割麦子,在她的眼里,有一中似悲伤似快乐的眼神,因为每次她看见母亲累得要昏倒的那种情况,她心里倍感难过。而每次看到庄稼有了丰收,她心里都有一丝的甜味。
她不可以像我们一样坐在宽敞明亮的教室里,不可以拥有自己喜欢的东西,在她的心里,读书是一件渴望而又不渴求的事情。所以每次她路过离田里很近的小学堂时,她都竖着耳朵仔细聆听。她的愿望很小,只要能在小学堂待上一节课,便以知足。
后来的几年,农村的生活日益变好,她也了却了自己的愿望,而当她第一步迈进教室时,从她的眼睛里溢出了眼泪,这时便以不在“辛酸”。
“甜蜜”的成长
富贵对于城市里的孩子是一种满足的“甜蜜”。
还是一个小女孩,她的条件非常好,有城堡一样的家,她有着公主的权力,有着非常幸福的生活。
于是她非常的努力的读书,想出国留学,这就是她伟大而崇高的梦想,她的自信心十足,相信着没有什么事她不能做到。
终于到了出国留学的那一天,她的爸爸突然心脏病住院,她舍弃了出国留学的好机会,放弃了她的梦想。她去到爸爸的病床旁,此时她似乎明白了什么,就流出了眼泪,此时这就是真正的“甜蜜”。
不同的生长地带,不同的成长滋味,不管什么样的成长,只要是在努力的拼搏,那么就是真正的成长。即使是“辛酸”,即使是“甜蜜”。
篇11:与众不同的爸爸作文600字
全文共 705 字
+ 加入清单我爸爸身材高大魁梧,他长着一头自然卷曲的头发,要是在人群中,只要看头发就能一下子把爸爸给认出来。
爸爸的头发与众不同,做事的方式也与众不同。他极爱整洁,无论什么时候都是穿戴得整整齐齐、干干净净,就连早晨去跑步锻炼时,他都要先把头发梳得整整齐齐,而且只要身上出了一点汗,马上就要洗澡换衣服。他不仅自己爱干净,还要求我们全家人都要爱干净,房间要收拾得一尘不染,如果东西放错了或乱放,他就会发脾气。有一次,因为我的房间很乱,一些草稿纸放错了地方,他大发脾气,狠狠地把我训了一顿,还让我写检讨。
爸爸有一个特点,买东西时他把实用放在第一位,其次才看外表。他常说:“不要看东西好看就买,要看好不好用”。比如这次我们家买MP3,来到柜台前,五颜六色、形状各异的MP3让人眼花缭乱,我的眼光总是往外型奇特、色彩艳丽的MP3上看,并不时的给爸爸出主意,让他买这种款、买那种款,可是爸爸丝毫不受我的影响,仔细地看产品的说明书,最后爸爸坚持自己的原则,买了一个虽说不是非常好看,但是效果很好的MP3。
爸爸对我要求很严,做什么事都要一丝不苟,因为爸爸希望我成为一个严谨的人。每天,练字、写日记这两样是绝对不可以少的,要是我忘记写日记或没练字,他马上就会找我“算账”,把我骂一顿,而且,不管多晚,都要我补上。爸爸还要求写日记时不能有错别字,也不能用改正纸,他要让我养成不写错别字的习惯,只要被他发现了,总要训我,有时甚至我睡着了,也会把我拉起来。
爸爸训我时,我有时也会恨他,怨他对我要求太严。但仔细想想,爸爸这样做也是为了我好,所以,要恨也是一下子,过了一会就忘了。
这就是我的与众不同的爸爸,我又爱又怕的爸爸。
[与众不同的爸爸作文600字
篇12:与众不同的熏豆茶作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单在我的家乡湖州,每当逢年过节走亲戚的时候常能喝到一杯与众不同的茶。这茶没有一般茶叶的苦和涩,它是用烘干的毛豆、桔皮、胡萝卜丝、白芝麻泡成的,味道咸而鲜,叫做熏豆茶。
奶奶说,这熏豆茶的制作可不容易。老家的人在秋天摘下上好饱满的青毛豆,剥出的豆子加上盐和味精在水里煮熟,然后滤干,去掉豆衣。接着把毛豆摊在铁丝网做的筛子上,用炭火烘上5个小时,期间还得不停的翻动,防止烘焦。等青豆缩小,表皮起皱,熏豆就烘成了。烘好的熏豆颜色碧绿,清香可口。最后还要把熏豆用布袋子装好,放进干燥密封的罐子保存。熏豆不仅可以用来泡茶,还可以用作粥菜、佐酒,也是孩子口中的零食,干嚼着吃也很美味呢。
熏豆茶里熏豆是主料,老家的人还会根据喜好加入腌过的桔皮,胡萝卜丝、白芝麻等佐料。把这些放入杯子,冲入开水,你会看到碧绿的熏豆像一个个顽皮的小精灵在水中跳跃,橙黄的桔皮如同菊花瓣一样慢慢沉入水底,红色的胡萝卜丝像小金鱼在水中追逐,白色的芝麻粒像沙子在冲浪,美丽极了。过了一会儿,杯中的水变成了黄绿色,熏豆也慢慢发胖变软。喝上一口,你会尝到熏豆的咸、桔皮的鲜、胡萝卜的甜、白芝麻的香,真是回味无穷。我总是忍不住喝完了汤,再用勺子舀出杯底熏豆,把整杯熏豆茶喝得一干二净。因为它不但没有一般茶叶的苦涩,而且有独特的农家风味,所以特别受我们小孩子欢迎。
听了我的介绍,你想不想立刻来我的家乡品尝下这色香味俱全的熏豆茶呢?心动不如行动,那就赶快来尝尝吧!
篇13:与众不同的寒假作文800字
全文共 1102 字
+ 加入清单我们已经经历了十几个寒假,我知道,经过这十几个寒假的洗礼,我们已经从幼稚的孩子成长为了懂得为父母分忧的青少年,并且我们即将步入成年人的行列。我希望,我们可以珍惜每个寒假,因为我们在逐渐长大,寒假对我们来说也就没有了太大的意义。
这个寒假,我过的与众不同。我的游历很少,没有去过什么大城市,自然也没有看见过什么着名的建筑,但我并不因为这个而感到失望,因为我知道我早晚会做到的,这只是时间问题。这个寒假,因为雾霾天气,放炮仗、放烟花的很少,我感觉这很好,人们知道了保护我们生存的环境,这个新年,并没有因为烟花、炮仗的减少而乏味,春晚填补了空缺,虽然我们的小品王赵本山再次与春晚失之交臂,但郭德纲却盯上了他的位置,他的搞笑虽不与赵本山的一样,但也让人们感觉轻松,开心,这才是重要的。我们为赵本山而感到惋惜,但我们尊重他的选择,他在我们心中永远是小品王,对不对?
这个寒假,因为天气的原因,我也没有玩烟花,但是我找到了一个新的玩点,就是孔明灯。人们都传说,向孔明灯许愿,在来年便可以如愿以偿,那天我给妈妈说了,妈妈并没有答允,之后我也没有再提,谁知,歪打正着,我竟还是放了一个孔明灯。那天我们几个同学出去玩,我在同学家睡的,那天晚上我们两个便放了一个孔明灯,看着它冉冉升起,我心里说不出的激动,嘿嘿,也许是第一次的原因吧。
这个寒假,我盯上了一个新的动画片。想必你猜到了,那就是……《熊出没》!!!这个动画片很搞笑,那天和同学们出去玩,还买回来了一个跟动画片有关的气球,哈哈,没错,是主人公喔,它就是……我们可爱憨厚的熊二!我弟弟说熊二很傻,其实它不是傻,是呆呆的,嘿嘿,也差不多啦。你觉得呢?
这个寒假,我爸给我买了一个手机(其实是我要求的啦),因为我们有个同学买了一个手机,太漂亮了,我羡慕死了,于是就像爸爸妈妈提了这个要求,谁知他们也有要求,要我达到校排名前三,为了我的手机,豁出去了,终于不负我重托,达到了。爸爸妈妈也信守了承诺,给我买了手机,其实我不喜欢黑色的,但是没办法,那么多手机大部分都是黑色的,不是黑色的我又不喜欢样式,只好将就将就啦。其实我的心里还是非常高兴的,嘿嘿,因为我以为还得过几年才能有手机呢,提前有了手机,心里很满足啦,嘿嘿,掩饰不住的开心。
这个寒假,我得知了一个消息,我的同学要转校了,我们两个很铁的,真的不希望她转校,但是因为太多的原因,她必须得转,我也只能祝愿她在新的学习环境里学习进步了。我坚信:我们的友谊永远不会淡去的!!!
这个寒假,与之前的有太多不同了,我也希望,每年的寒假都有与众不同的事情,不过我希望都是好事喔,嘿嘿。让我们一起期待明年的寒假吧!
[与众不同的寒假作文800字
篇14:我因那一点坚持而与众不同作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单总是在做到最后一分钟才会觉得没有放弃是对的。
我是一个不爱动的女孩,所以体育课简直是个噩梦。一节课下来,全身瘫痪,脑子里只想着:我为什么不放弃,非要受这个罪呢?但是我很感谢我没有放弃,因为那一点坚持让我多了一份锻炼的机会。
很多时候,当我们的毅力真的用尽的时候,试着告诉自己:你还可以的,哪怕坚持一秒也比现在放弃有价值。在后一秒依旧重复上一秒的想法,就这样一秒一秒的坚持下来了。生命就是这样,一点一滴的合成,也是一点一滴的坚持。
人生有很多高峰,你站在一个自己看似最高点,应该想想是不是还有更高的地方,要知道只有更高没有最高,所以这时应该坚持自己的初心,继续向着更高走去,永远没有终点。
挫折是个老生常谈的问题,无非就是在面对挫折时要表现的多么勇敢,不畏艰险,风雨后见彩虹。其实我觉得在挫折面前,你只需要再多坚持一点,一点点就够了。可能就是那微不足道的一点点的坚持你就与它们擦肩而过了呢!不管前面的“石头”有多大,你都能敲碎它,一步一步稳稳的走过去,从而到达那个人生高峰,再一点点的走向更高点。
从小而论,坚持每天的跑步,这是一个多么普通的举动。能坚持很久的人有多少呢?早上起不来,不想动,嫌累……这些只要那一点点的坚持,一咬牙就完成了,也得到了锻炼的益处。从小而讲,人生起起落落,心灵鸡汤听够了,你知道在困难以后有未来,你为何不能坚持得到达精彩的未来呢?
就我而言,无论事的大小,我总保留那一点的坚持。哪怕我不爱动,我愿意坚持多跑一圈;哪怕晚上很困,我也能记得完成今天的任务;哪怕真的解不出难题,我还想再多试几次。
不是一切大树都会被风雨折断,只要坚持初心就一定能到诗一样的远方。就因为我有那一点坚持而与众不同。
篇15:生活在与众不同的教室里作文
全文共 1161 字
+ 加入清单我们整个教室,是多么温馨呀!
从走进教室的左边,有一排排装满书本和幸运星的柜子。最上面,就是我们的努力成果——幸运瓶,这幸运瓶里装的就是我们的汗水结晶——幸运星。一颗幸运星代表着一万,这幸运星象征着我们的命运即将幸福。我们的班级正在走向星时代。下两格就是放书的地方,书在我们班里少不了它,所以,我们可以向图书管理员借书,享受书给我们的快乐。
还有我们班的专有标语,黑板的上面写着:自己做我们来一起好。我们班正在实行小组合作行动,小组有做到“有福同享,有难同当。”至于后面的标语,就是:我们在这个家里相遇,同成长齐进步共欢喜。靠自己去成长靠团队去成功,让班级因我而骄傲,因我们而自豪。在E家园里,小组相扶相助,小组互帮互助,小组合作共好,是我们的目标,也是我们正在做的。就像我们组,背书的时候,有一个成员不会背都会影响这个组,我们有权利去教他,也必须去教他,而不是像别的班个人背书。
我们班板报后面,有我们班的重要信息和目标。班训有文明、关爱、责任、自主、合作、共好、习惯、健康、进步、智慧。我们班经常会做到文明,走前都会主动向老师打招呼,我们也关爱同学,帮助同学,自己的责任都会扛在肩膀上,不轻意抛掉,自主,莫老师经常会有自主考试,无人监考。我们班非常注重健康,用我们班里的话说,没有将康的身体,能干什么?
还有,我们从早到晚,我们是多么幸福呀!
早读的时候,有专门的早读管理师进行管理。早读知道是的目的就是帮助同学们早读,因为,早读在我们班的眼里,是极为重要的,是学习中不可缺少的一部分。早读管理师实际帮助了同学们早读,也华升了自己。
下课的时候,我们主要以休息为准。我们上完厕所,装完水,喝完水,就可以到走廊上。虽然下课是为了个我们休息,缓解上课的压力,但是我们班不会在那里追逐打闹,这样会出安全隐患。而我们班有既可以缓解压力又可以不出安全隐患的方法,就是看窗外的漫画。这漫画可不是一般的漫画,是一副好玩的漫画。他是有一些漫画图,和简单的文字组成,都是做人的道理。做人的道理比优异的成绩更为重要。这些图有吸引力,文字生动有趣。就比如说:图是画的一个人像箭弦在弓上,前面是一个标靶,那个人的表情是很渴望得到那个标靶。文字解释说:一个人有理想才是成功第一步。大家可能有些看不懂,我解释一下,其实,按图中的意思是那个人必须弦在弓上,才能射中标靶。把弓比作理想,标靶比作成功,加上没改的就是文字的意思,也就这样说,一个人有梦想,就离成功近了一步。如果看你了,我们班的莫老师还帮我们加了一些道理,就贴在最显眼的地方,别的班是区区几廖纸,而我们班,墙上都是,还不制作人得到了,有我们班同学的作文展示,小说选集……这就是我们班与别的班最大的区别。
这就是我们班的特色,这就是我为什么欣慰的原因。
篇16:与众不同的校园作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单我去过许多所小学,那里都是被一幢高大的图书馆或是教学楼所覆盖,可是我们学校不同,有着养兔子的地方,有着种蔬果的地方,最主要的是,还有着被我们亲切地称为“瓜果连廊”的地方。
先说兔子吧,虽然兔子有些气味,但是我们经常去喂它们,只要我们一走过来,它们就一窝蜂似的涌过来,抢着吃东西。好像好久没有吃过饭似的。这十三四只小兔子,有的是白色的,有的是灰色的,有的是灰白相间的,各不相同。不过,还数小白兔最可爱了!雪白的毛,衬上红红的眼睛,那可是所谓的“完美”!它如果把身子弄脏了,你有时还挺心疼的,一身洁白如雪的毛,怎么能这样糟蹋呢?不用担心,兔妈妈,一定会在它玩耍过后帮他梳理好毛发,它又重新变成“白雪公主了!”
我们再来说说种果蔬的地方,体育馆旁边有一块菜地,那里春有油菜,夏有樱桃,秋有小麦,冬有……总之很多很多。虽然不想农场里面的那么多,但总是一处风景吧。
最后再来说说我们的“瓜果连廊”。在你看来,一个架子上种着几棵菜,没上么稀奇的,可是在校园中,可就与众不同了!春天,好多花都开了!蔷薇仙子们舒展她柔美的身姿,跟藤蔓做游戏,不亦乐乎;夏天,树精灵有长出了好多叶子宝宝他们淘气的爬到杆上,挨的多么紧密,阳光照射在他们身上,好像在享受阳光浴,如果哪班小朋友体育课下课,一身汗,来到这儿一定凉快的不得了!金秋时节,大又多的南瓜们成熟了,一个个压弯了枝头,哪个小朋友要是走过去,南瓜可能就落下来吓他一大跳!
看!我的校园,与众不同吧?
篇17:四季的与众不同作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单对于四季的喜爱,有的人喜欢春天,有的人迷恋夏天,有的人渴望秋天,而我却偏爱春天。
我爱春天,是因为它不像夏天那样干枯炎热,也不像秋天那样悲凉,也不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的季节,春风吹过就像母亲的手抚摸着我们甜甜的脸颊。
谈到夏天,至今能感受到那份炎热。没有一丝风、一朵云,花草数木都懒懒的、无精打采的站在烈日下,放佛都在苦苦哀求能在一场暴雨痛痛快快的洗个凉水澡来焕发生命的活力。
秋天,是播种的季节,也是希望的季节。这时大地产下它丰硕的果实:沉甸甸的稻子、金黄色的麦子、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子,田野里园子里瓜果飘香,景色从来没有像现在这么迷人,也没有这般让人心旷神怡、神清气爽。
当冬的寒意夹着凛冽的寒风吹过,让人感到阵阵寒意。最喜欢冬日的早晨一觉醒来,大地上、房屋上白雪皑皑,这时叫几个小伙伴打几场雪仗,踢几脚雪球,好不活泼好不热闹。
这就是春、夏、秋、冬四季不同的迷人景色。
篇18:瞧,我们这个与众不同的三班作文
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+ 加入清单瞧,我们这个与众不同的三班。
为什么我们班与众不同呢?我先来讲讲与众不同的第一点:每个人都争做幸运儿。在我们班最靠右的那一排书架上有着很多同学的幸运瓶。幸运瓶里装着非常多的幸运星。质押你幸运星越多你就越幸运。我们班的同学,每个人都很努力。还记得那一次,黄晓燕同学德智体美劳都做得非常好。莫老师就让他带着红花,捧着一大箱幸运星拍照。然后,又把幸运瓶装满了幸运星。之后,老是有表扬了这几个星期作业全部交齐作业的同学。其中就有我,我得到了很多幸运星,带着鲜艳的大红花拍照,然后就是早读认真的同学,我又有名单。我和同学们笑得是那么灿烂,因为,我们的瓶子里由监助长半瓶幸运星了,我们就快要成为幸运儿了!
与众不同的第二点:有管家团队。别的班级都是班长,孤军奋战。而我们班,靠的就是人多力量大。我们每一天都有一个管家团队。管家团队里面有总管家,管家,常务管家、两个监助长。就像我们星期二的管家团队。监助长监督我们这些管家管理班级。而我们管家要在课前三分钟、眼保健操、室内操管理。我们还非常团结,互相配合。把班级管理的非常好。当然其他的管家团队也一样好。
与众不同的第三点:我们的班级就像家一样。我们班级的同学个个都互相帮助,团结合作,文明共好,就像兄弟姐妹一样。如果有谁需要帮助,我们其他人可以帮的尽量帮。班主任莫老师,副本主任廖老师,时时刻刻关爱着我们,如果我们是小花小草,那么莫老师和廖老师就是园丁,呵护着我们成长。所以可以说,莫老师就像我们家园里的老爸,廖老师就是老妈。我们班每个同学都很爱自己的家园。
与众不同的第四点;把健康放在第一位。你看其他班级,学习学习,把学习放在第一位,照这样学下去,健康就没有了啊,要不就是近视眼,要不就是腰酸腿痛。健康没有了,学习就没那么好了。而我们班把健康放在第一位,健康有了,学习就可以学好了。我们班主任莫老师,有时候还专门利用语文课时间给我们讲健康。每天午睡起来后,让我们去外面放松放松。所以我们班同学们都很健康,所以学习就自然好了!
与众不同的第五点:我们班开展自主管理。我们先看看别的班,老师在的时候,非常听话。老师一走了,马上叽里呱啦讲起话来。就是噪音加废话交响曲。再看看我们班开展自主管理。自己管理好自己,不听话的同学就让管家去管。自己管好自己,这样做是给自己看的,而不是做给老师看的。所以我们班老师在不在都一个样,非常的听话。
我们班还有与众不同的地方就是环境。老师在我们班上贴了很多标语,海报,时时刻刻都提醒着我们同学要做到些什么。我们都很自豪,班主任给我们创造了一个这么好的环境,这些标语,为我们的班集体增添了几道靓丽的风景线。
瞧,我们这个与众不同的三班。相信你已经明白了,我们班为什么与众不同了吧!
篇19:与众不同的新年作文400字
全文共 510 字
+ 加入清单早晨,穿上新衣服,伴着小鸟悦耳的歌声,伴着噼里啪啦的鞭炮走亲访友。这是我以往过春节的情景,这也是最普通的春节。而今年我却过了一个与众不同的春节。
那天清晨,许久不见的太阳公公把明媚的阳光洒向了大地。孩子们的脸上洋溢着喜悦:有的在放鞭炮;有的三五成群的在街上嬉戏打闹。而我却愁眉苦脸的坐进了汽车,准备赶往成都去看望外公外婆。
刚开始我没什么事,一边听音乐,一边躺着和爸妈聊天。过了一会儿,我睡着了,在大概一个多小时后醒来,那时我觉得有一丝丝晕感,更多的是觉得无聊,今天其他孩子有许多人陪伴,而陪伴我的只有窗外那一瞬即逝的风景。
又过了10分钟,30分钟,50分钟,一个小时……我的晕感逐渐增加,终于我忍不住了,我拔掉耳机,身子缩在座位上,邹起眉头,一只手握紧拳头,一只手放在肚子上脚不停地乱蹬。坐着、躺着都难受,我只好下车休息了一会儿再出发。
两个多小时过去了,爸爸妈妈传来喜讯:快到目的地了。可剧烈的晕感让我表达不出内心的喜悦。
终于到了停车场,而我却在这个时候吐了,爸爸妈妈过来扶起我,我低着头,摇摇晃晃地走进来电梯……
这个新年我奔波在高速公路上:没有鞭炮,没有压岁钱,也,没有喜欢,反而让我十分难受,可我就是喜欢它的与众不同!
篇20:与众不同高二
全文共 792 字
+ 加入清单优点,可以让你与众不同。然而,缺点同样也会使你与众不同。
那天,风和日丽,万里无云,秋日宛然是第二个春天,在高楼上摄张相,时间久了,也分辨不出是何季节。阳光交织铺满大地,真是一个出游的好时候!我和父母,以及他们好友的一家,一同去参观一个博物馆。有三个和我一般大的孩子也在队伍当中。他们都是博学的好孩子,我的妈妈经常那我与他们相比,可我各方面都比不上他们。尽管如此,我依然不感到自卑,在路途中兴高采烈地。而他们一个个都变成了“沉思者”,闷声不语好像都在思考问题。我不明白,好不容易出来玩一次,不应该开心一点吗?
到了目的地,我第一个跑了进去,博物馆的东西真是琳琅满目,我都惊呆了。但他们可没有大惊小怪的好像对这里的一切十分了解。“那是什么?”我禁不住问。话音刚闭,一个孩子回答:“这是--时代的--……”我走上前去看标签,竟丝毫不差。
开始分开玩了。我飞快地跑来跑去,左顾右盼,东张西望。眼花缭乱的古文物使我激动不已。而他们却认真地看自己没看过的东西,并且一看好长时间。我真不知道他们是来玩还是来学习的。下午有一个历史文物的知识竞赛。奖品是仿造的盅。虽是赝品,亦霸气侧漏,光彩耀人。我们都加入其中。结果自然如此,他们三个分摊了三个盅。
回来的路上,家长们问我们收获如何,他们各个展示了他们收获的知识还有盅。而我虽然看遍了大半个博物馆,但什么也没记住,更谈不上有什么收获了。回来换做他们兴高采烈,我闷声不语了。
通过这次出行,我认识到了“博学”的好处:“博学”在任何情况下都有用,生活中处处要用到知识,生活中也处处有知识等你的汲取。只有在这之间循环交替,才能做到“博学”,与无知的人区别开来。
当然,我这次真是与众不同:去时心情不同,观时行为不同,回时心情亦不同。我的无知,确实让我与众不同,但不是可以引以为豪的那种与众不同。
接下来,我一定要发奋学习,与他们齐头并进,争取做到与众相同,与无知者不同!