小学写爱的作文【20篇】

我的家共有五口人，他(她)们都很爱我。他(她)们就是：爸爸妈妈和爷爷奶奶。

我的家充满了爱和希望。在春、秋、冬季节，几乎每个晚上当我睡着了，爸爸妈妈怕我着凉都会拿来了一条毛茸茸的毯子轻轻地盖在我的身上。每次我考试回来，爷爷总是问我考试的题目难不难，或者看我作文写的怎么样，教我学习数学；爷爷还经常给我购买课外书籍。他(她)们都很关心我的身体和学习。

妈妈很辛苦，她的手也很灵巧，天天要去做衣服，一直做到九点才能回家。我有时候来到妈妈的店里，第一眼看到的就是那一排色彩鲜艳的衣服，简直是太漂亮了，这是妈妈劳动的结晶！

爸爸也很辛苦，而且对我很好。他的工作是当一名保安，每天上班都是晚上才能回家，我真想对爸爸说一声您辛苦了。爸爸的工资不多，当我要买学习用品和书籍时，他从来没有拒绝我，需要多少钱就给我多少钱。

我也经常帮家里做事，当中午吃完饭闲着没事就帮奶奶洗碗，我把碗洗的干干净净。然后整整齐齐的放在消毒柜里，打开开关进行消毒。爷爷、奶奶说我是个好孩子，将来一定能考上重点大学。

我爱我的家，因为我的爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我，我觉得我的家特别温馨。

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”一阵美妙的歌声传来，让我品味了我度过的短暂时光。从爸爸妈妈把我带到这美妙而又五彩缤纷的世界，他们的艰辛历程才刚刚开始……

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”我轻轻地哼起了这首歌，我发觉我的鼻子怎么有些酸溜溜的, 让我不由地想起这件儿时趣事, 这件事成了我生命中的小插曲。这一天, 我跟妈妈到亲戚家。妈妈正在聊天, 她让我跟亲戚家的大姐姐玩儿, 我凑在她耳边轻轻地说了一句话:“妈妈，我不敢。”妈妈带着我走到门外对我说了一番话：“女儿，你要有勇气，这样大家才能在一起谈话，交流，对不对？你这么胆小以后就不带你出去玩儿了。”“不要！”我在反驳妈妈，真不敢相信。尽管当时只知道妈妈说要勇敢，其它不懂，但我还是了记住了它。现在我清楚的知道了这段话的意思了，勇气是每个人都不可缺少的，是作为一个称职的人来说是重要的。

妈妈，这个称谓是多么的神圣，我感谢您赋予我生命，教会我道理。让我知道了您对我的爱！

……

你是从那里来的?是谁给予你双眼、手臂、双腿?你那水灵灵的葡萄似的眼睛第一个看见了谁?是谁在你一次次失败，一次次受挫折时鼓励你，相信你?那都是父母一点一滴的爱!

今年我生日的时候，妈妈和爸爸精心为我准备，我跑去甜言蜜语的讨好妈妈，叫她给我买生日蛋糕。她犹豫了一会儿，同意了，我喜出望外，连忙拉起妈妈向蛋糕店跑去。商店的橱柜上放满了琳琅满目的蛋糕，让我口水直流，真想全都吃掉。

服务员阿姨推荐到：“这上面一层是慕斯，下层是鲜奶的，你要哪种?自己选”。我两眼一亮，直瞪着第一层那沾满棉花糖的蛋糕。服务员阿姨接着说：“这种是冰淇淋的，特别好吃”，“那是冰的，吃了对身体不好”。妈妈关切的说，“不，我要买!不嘛”，我吵着，泪水情不自禁地流了下来，妈妈抚摸着我，带我走出了店门。在门外，妈妈对我说：“你别哭了，那种吃了肚子痛，要听道理哦”，我心想：“哼，我一年多没吃冰淇淋了，就一个蛋糕，又不是一百个冰淇淋，哪里不能吃?”，但又一想，如果我吃了真的生病了，又要住院，那岂不是一个不快乐的生日吗?想到这里，我感到后悔万分，不该暗暗说她，那种关心也是爱啊!

每个人的生命都是父母给予的，要学会回报父母对我们的付出，回报他们的爱!

我爱我家，因为有爸爸。他那圆圆的脸上镶嵌着一双小眼睛，爸爸的眼睛虽然小，但却炯炯有神，似乎能看透我的心。爸爸还挺幽默，从不摆大人架子，记得有一次在回家路上，他对我说：“你有可能不是我女儿。”“为什么!”我愕然一惊，爸爸突然笑了起来，说：“我和你的妈妈、外婆、外公都属牛，就你属老鼠。”我听后，和他一起笑了起来……

我爱我家，因为有妈妈，她小小的嘴上有一个塌鼻子，你别看她嘴小，说起话来像机关枪一样，唠叨极了，有一次，我对她说了这个问题，你听，她又开“机关枪”了：“我还没老，你就嫌我罗嗦，等我老了，你还不直接叫我奶奶……”唉，她实在是太唠叨了，但是妈妈有个优点――爱劳动，只要她一休息，不用去上班，她就会把家里彻彻底底打扫一遍，有时还不止一次，拖地、洗衣服她全权负责。

我爱我家，因为家里有一个“交响乐团”，如果你听到悦耳的琴声，那一定是我认真弹琴时飞出的旋律;如果你听到电视拨报员激动的声音，那接下来惊天动地的欢呼声一定是爸爸发出来的;如果你听到“乒乒乓乓”的敲击声，那一定是妈妈在指挥锅碗瓢盆集体演奏……

我爱我家!

“……也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价!”每当听到这首歌时，我的心中总不能平静。我总是被歌曲中那淡淡的忧伤所感染。“爱”是一个亘古不变的话题，古今中外有多少文人墨客歌颂过爱、诠释过爱，但爱依然灿烂!爱的类型很多，伟大的慈母之爱，如山的父爱，山盟海誓的情爱，兄弟般的友爱……这里也绝对少不了那如涓涓细流永不枯竭的教师之爱!伟大的教育家马卡连柯就这样说过：“没有爱就没有教育，爱是教育的基础。”师爱是一种巨大的教育力量，释放者无限的光和热，温暖着学生，抚润着学生。

十来年的教学生涯，我有这样的感触：赠人玫瑰，手留余香!当我们在灯下查资料，挖掘教材、思索寻找适合学生实际的教学设计时，腰酸背痛，觉得备课真是太辛苦了;当我们在逐句阅读、批改学生作文时，心烦意乱，真的不想再改下去了。但是当你对一节课进行了语言、教法、思维训练的再创造时，心中便有说不出的畅快!当你见到学生拿着作文相互传阅你的批语时，你就会心安理得。当我们登上讲台，对着几十个学生，倾吐了你的思想感情时，感到的是庄严和幸福，生命得以极大的发挥。

教师与学生心灵之间有一条通道，教师对学生的爱就是开启这条通道的钥匙。热爱学生是教师应该具备的传统美德。曾经接手过这样的一个班级：学生人数多，纪律较差，学生成绩也不理想。如何尽快改变这个班级的面貌，是我面临的难题。刚开始，我对学生施加了较大压力，逼着学生学习，结果可想而知。这时，我静下心来，反思自己的做法。我意识到只有改变教育方式，才能改变班级现状。于是，我走近学生，经常与学生谈心，了解了他们的家庭状况和真实想法。下课时，与孩子们交流学习体会，寻找好的学习方法。对于学习有困难的学生，给予特别关注。当孩子们高兴时，我与他们共享;当孩子们情绪低落时，我会蹲下来耐心的安慰他，抚平他心灵的伤痕。我尽量多给孩子们一点笑容、关爱、鼓励，我用真诚的爱心打开了孩子们的心灵之门。孩子们的学习积极性提高了，学习风气也纯正起来了。

我也记得有这样一个学生，她叫张燕，是个可怜的孩子。母亲生下她之后就离家出走，一直未归。父亲受到打击，也外出打工，从此杳无音讯。小张燕寄养在邻居家。由于邻居家生活也较困难，不堪重负。小张燕是个懂事的孩子，她知道是自己让养父母更加辛苦，就不想上学了，养父母当然不同意。张燕对学习渐渐地失去了兴趣。我了解了这些情况后，就主动找学校领导，让学校减免了她的学习费用。课堂上，我表扬她，赞赏她。课下，我热心地帮助她，鼓励她。她渐渐地恢复了自信，学习也有明显地进步。

学生的成长离不开老师的爱，老师的爱是理解，是尊重，是鼓励，是宽容，是微笑，是和学生打成一片，是与学生同欢乐，同忧愁。我至今还记得一个叫程朱宝的学生，他自小父母双亡，随年迈的爷爷生活。因为家庭的原因，他产生了强烈的自卑心理，自我封闭，不愿与人交流。针对这种情况，学习中，我经常提问他，尽量多鼓励他，表扬他，给他掌声。平时，我让班干们多多地和他一起玩。时间一长，他也愿意和同学们交往了，学习成绩也提高了。一位老教育专家说过：“把表扬送给优秀学生，那是‘锦上添花’;把表扬送给后进学生，那是‘雪中送炭’啊!”我愿更多地选择“雪中送炭”!

教师的工作规律性很强，时间久了，会觉得枯燥无味。所以，爱学生要有一颗童心。著名少先队活动家顾岫荫老师说过：“一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠。当他长大后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成为人生珍贵的项链。”我希望我的学生拥有更多这样的“珍珠”，拥有金色、快乐的童年。学习中，我千方百计地激发学生多方面的兴趣，例如下棋、音乐、书法、绘画、打球……我也经常和孩子们一起下棋，一起打球，教孩子们书法、唱歌。我会像孩子一样，去拥抱、去感受、去体验更多美丽的事物!

爱的代价是付出，付出了总期望回报，这是人之常情。但更多的是付出了却没有回报，这时我们就要为自己的心找一个“家”!这个家就是坚持，就是耐得住清贫，就是耐得住寂寞!行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切地体会到职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献;因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。在这个物欲横流强调物质多于精神的今天，做教师可能物质上永远贫穷。但实际上，我们又是富有的，我们有桃李满天下的芬芳。也许我们的事业永远也不能够轰轰烈烈，但我们的工作高尚，充满着希望，关乎着未来。当你看到自己的学生搏击长空时，你快慰地笑了，因为你的爱已经升华了!

山长水阔知何处，但有育人乐悠悠。路漫漫似攀山，爱迢迢如春水。教师的人生在讲台上是闪光的，这块乐土使苦和乐、悲与喜、失落和神圣交织在一起，达到了心灵上的升华。在这条路上走下去，靠的是生命的旋转和燃烧。当教师久了，我们就变成了一首歌，悠扬地唱到生命的尽头;化作一盏灯，久久地燃烧;化为一首诗，写在逝去的年轮中;化作一片爱，洒在学生的心间。

我的张老师上课时很温柔，有时生起气来象一个严厉的爸爸，开心时，笑的很甜蜜......

张老师长着一双亮晶晶的眼睛，上课说话的同学都会让她“斩于马下”......

她有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不大不小，还有一张说话敏捷的嘴巴，总是笑眯眯的，可是批起作业来非常认真负责，从不马虎......

张老师个子不高不矮，身材不胖不瘦，眼睛不大不小，但炯炯有神的眼睛，撒谎的孩子都怕她的目光......

她课讲的很好，绘声绘色，每次上数学课都带我们活动，不是做眼操，就是做运动.......

张老师说话速度很快，一分钟能读完一张口算卷，如果你走了的话，我们这个班级都会非常想你，张老师，我们爱你。

张老师长着一张瓜子脸，一双有神的大眼睛，嘴边长着一颗美人痣非常好看，穿得大方、朴素。对待工作极端负责，讲课非常认真，下课了，像朋友一样对待我们。我们非常喜欢张老师的数学课。我非常喜欢像慈母一样的张老师。

张老师梳了一个马尾辫，长着一张瓜子脸，大大的眼睛，苗条的身材。讲起课来生动有趣......

张老师是个热爱生活的人，爱穿红衣服，眼睛有些小，嘴巴特别快，就像蹦豆子。听起张老师讲的课，我感觉很清爽......

张老师有一双迷人的眼睛，还有高鼻梁，樱桃小嘴，长长的头发，让人感觉精明干练。张老师说话非常快，但却能听得懂，笑起来很甜。每次上数学课，她都会面带微笑走进班级，同学们也都会坐好，聚精会神地听张老师绘声绘色地讲课，有时，我们上课累了，老师就会带我们做游戏，这样就轻松多了。张老师讲课非常容易理解，一道很难的题，被张老师一讲，反而变得非常简单了......

我最喜欢三个不同时期得张老师：那就是“快乐中的张老师”她有甜美的微笑;“上课时的张老师”更是与众不同;“辛勤工作的张老师”我更喜欢......

张老师头发很长，腿很长，还常常笑。对我们很好，有一次，我做错了很多题，也很脏。张老师说了我几句，让我下次改，我这次改了，张老师给了我一个笑脸。从这能看出您对我们多温柔.....

我们班有一位美丽又漂亮的老师她的名字叫xx.一年级的时候，张老师知道我家很困难，就为我捐了100元钱，帮我交学费。二年级时，我们都叫她张妈妈，张老师讲课讲的很好，我们都喜欢她。

我喜欢冬天那冉冉升起的太阳，它是那样柔和、明亮，总能使我感到很温暖。

我喜欢春天的小草，尽管它很渺小，可它的生命力却非常顽强、生生不息。唐代大诗人白居易曾经写过：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这也是用来形容小草那顽强的生命力的。

我喜欢夏日的夜晚。弯弯的月亮和一闪一闪的星星高高地挂在夜空中。皎洁的月光映在草地上，伴随着蝉鸣，带给我无限的遐想……

我喜欢在金秋中观察枫树，喜欢那火红的枫叶。枫叶脱离了枫树，缓缓降落，如同一只只寻梦的蝴蝶，翩跹在茫茫的天际。

我喜欢看书，喜欢看一些历史或侦探类的书籍。我喜欢书中那些扑朔迷离的情节。书里讲述的故事好似一幅幅动画在我的脑海中放映……

我还喜欢古诗词。我喜欢宋词，喜欢豪爽的《满江红》、凄凉的《虞美人》、令人深感无奈的《钗头凤》、颇有气势的《沁园春.雪》。我也喜欢唐诗，不管是《鹿寨》、《乐游原》、《过分水岭》还是《`浪淘沙》。我认为他们都让我领略了古人的智慧。

我喜欢生活，喜欢生活中一切美好的事物!

每个人都有疼爱自己的父母，当然，我也不例外，父母对我的爱不仅体现在学习上，也体现在生活上。

记得每一次吃鱼的时候，我都吃鱼肚子，爸爸妈妈吃鱼头和鱼背，我问为什么，他们说它们有营养，我便相信了，直到那一次，妈妈做好了鱼，我悄悄拿走鱼头，想品尝一下这营养的“美味”，可在我嘴里的，却是一些硬硬的骨头。

“啊”

“怎么了”

“鱼头没有肉啊！”

“傻孩子，你为什么不吃鱼肚子呢？”

“你不是说鱼头有营养吗？”

“哎呀，鱼头爸妈吃，你就吃你的鱼肚子就好了。”

我又偷偷尝了另一种“美味”——鱼背背，刚吃了一口，便被刺扎到了。

“哎呀！鱼刺扎到我了。”

爸妈拿醋来了，我喝了一口醋，把刺咽了一下，这时，我体会到了父母的爱，流下了泪……

这就是受我的父母，在其它方面也体会到了父母的爱，父母的爱是从心底自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们，因为我们已经长大了，父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了，其实在这方面他们有时比我们还脆弱。同学们，将你们炽热的爱毫无保留的献给自己的父母吧，我们的爱也很伟大。

[鱼中的爱小学作文500字

暑假的一天，妈妈带我去商都买东西，我们就在商都里左看看右看看。

忽然，我看见在几个人的手里拿着一双溜冰鞋，我也很想买，于是，我就四处寻找这家店，终于，我眼睛一亮，找到了卖溜冰鞋的店。我喜出望外，一句话也不说，一下子拉住妈妈的手，直奔到对面，飞快地走进那家卖溜冰鞋的店，就对妈妈说：“妈妈，我要买溜冰鞋。”妈妈本来是不答应的，可见我那么想要一双溜冰鞋，才勉强答应了，妈妈还说：“那你得买得便宜一点儿的，要不然妈妈的钱不够用了。”我回答说：“好的。”我就在溜冰鞋店里寻找我心目中想要的那双溜冰鞋。我仔细地找啊找，虽然这家店的溜冰鞋很多，但是我足足找了十分钟，也没有找到我喜欢的那一双溜冰鞋，又过去了五分钟左右，还是找不到，并且鞋店已经有一大半的地方找过了，只有一小部分的地方没有找过，我心中的那一丝希望好像要破灭似的，所以我就要更加仔细点儿找才行，要不然我就白来了。

最后，我终于找到了一双既便宜又好看的溜冰鞋，付好钱后就回家了。

我是一个爱笑的女孩。我长着一对黑葡萄似的眼睛，一对个樱桃似的红红的小嘴，这应该就是我爱笑的原因吧。

就是因为我懂事，所以每当我的家人见到我，都会很开心。

有一次，我放学回到家的时候，看见妈妈一个人在房间里生闷气。我问了外婆，才知道我爸爸又出去吃饭了，可是爸爸已经向妈妈保证再也不出去吃饭了。我想尽了各种办法，终于想到了。我立马冲进妈妈的房间，对她哈哈大笑起来。妈妈见我这么开心，也跟着哈哈大笑起来。

但是，由于我爱笑，也给大家添了不少麻烦。

记得上一次舞蹈课上的时候，老师教我们一个一个的上来跳。轮到小丽了，只见她做了一个高难度的动作。可能是因为她太紧张了，一不小心，摔了一个大跟头。我哈哈的捧腹大笑起来，可是老师却说：下课了到我办公室。下课了，大家都跟着父母高高兴兴的回家，但我却得到老师办公室被挨批。咳，想起来还真不应该啊。

现在你们知道我是谁了吧。

集体荣誉感的形成，会促使班级进步、积极向上，为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此，在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。

有了集体荣誉感，学生就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。为了集体，每个学生都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。所以，培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。

在学校里，教室是孩子们逗留时间最多的地方，只有让他们爱上教室，才会重视班级的工作，对于初二的学生来说，他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班，我们是一个大家庭，共有33名家庭成员，班主任是家长，同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排，每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样，同学们对班级，就有家的概念。

鸟有鸟的家，云有云的家，每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里，云儿的家在天上，我的家在高新路阳光公寓，一进大门就能看到漂亮的石榴树，树上挂了很多圆溜溜的、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。小区随处都能闻到那股能让人陶醉的桂花树花香味， 看那绿油油的草滩让我感觉到这个小区的干净、整洁、温馨。

我家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。爸爸每天都辛苦的工作，只有周末才可以陪我去看看书、玩玩游乐园；妈妈每天都负责接送我上学，照顾我和爸爸的生活和辅导我的作业；爷爷和奶奶是最热爱工作的俩位，他们只有周末才有时间给我做最爱吃的饭菜——酸菜炖排骨、带鱼等等。

我最佩服的是慈祥的爷爷，因为他是位成功的企业家，每天早出晚归，辛苦的上下班，就是为了让我们有更好的条件来用心学习。最喜欢的就是从小最疼我、最爱我的奶奶，她只要有时间就喜欢和我聊聊天、爬爬山，了解了解我的学习成绩，每次考一百分的时候奶奶知道都很开心，对我还有鼓励奖。我从小爱劳动，还经常帮助妈妈洗碗，妈妈夸我是个懂事的好孩子。家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。

我想对爸爸、爷爷、奶奶说你们辛苦工作的同时也要照顾好自己的身体，我要努力学习以优异的成绩来回报你们为我的付出！家也是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家，我爱我的家。

我喜欢画画，家里有很多绘画笔工具。相信很多爱画画的同学都有一套马克笔吧。四年级时我也得到了一套马克笔。

“妈妈我想要套马克笔。”“你看你画画的水彩笔有那么多了，用用再买吧。”“美术老师也建议同学们买马克笔，因为马克笔作画快捷、色彩丰富、表现力强，画出的画非常漂亮。”

“好吧，周六咱俩一块信基市场看看。”太棒了，我心里安耐不住的兴奋。周六时选了好久终于买到我喜欢的马克笔了。回到家我立刻用马克笔画了张画，不知道是我有灵感还是马克笔好使，画出的画色彩艳丽，特别漂亮，连妈妈都说画特别好。

记得那个星期二有美术课，我开心的带上了马克笔。美术课的时候，我轻轻的将马克笔打开，每次拿笔我都小心翼翼的，因为坐在我前面的是个大高个毛毛糙糙的小王同学，要他突然扭头过来，胳膊一碰马克笔掉地上会摔个粉身碎骨。怕什么来什么，放学的时候我把马克笔放在桌子上，小王背着书包准备走时一扭头书包正好把我的马克笔打在了地上，马克笔的盒子摔得粉身碎骨，让我心疼不已。

我捡起了马克笔，一根没少，但是盒子已经不行了。我委屈的抱着马克笔哭了。虽然说我是个坚强的女孩，但是面临这种事情，我也是无可奈何，唉，刚买马的克笔，瞧它就已经被摔得粉身碎骨了，我真是对不起它。回到家拿出宽胶带，然后把马克笔的盒子，一点一点的粘好，让他重新又穿回他的新衣服，可是就算是将盒子粘好了还是没以前新买的时候的好看。

从此我再也没将马克笔带到学校，因为它来之不易，经历过那么惨的劫难，但是它成了我的心爱之物。这套马克笔一直陪着我，伴我完成老师要求的手抄报，美术作业，平常我有什么烦心的事了，我就拿出马克笔画画，看着美丽的颜色跃然纸上，我的心情也就跟着明亮起来。

爱，是无私的奉献，是无限的温暖。这人世间，有母爱，有父爱，还有友爱……不管是什么，我们都能从这份爱中感受到美好和幸福。那些爱是发自内心的，没有半点虚假，我能感到那些沉甸甸的爱。

这世上，有很多爱你的人，有些爱似水，有些爱似山，还有些爱如同蜜一样甜。

母爱似水，很清澈，很轻柔，不断的流向心田，能感受到一丝清凉，还能感受到一丝温暖。在这成长的道路上我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。每当天冷时，是母亲第一提醒我多加点衣服，小心感冒；当天热时，是母亲总是提醒我多喝点水，小心上火；当我生病时，是母亲寸步不离的陪在我身边，细心照料着我；夜深时，是母亲一次次帮我把踢落的被子盖好……记得有一次冬天的夜晚，我发了高烧，母亲连忙把我送到了医院，天很冷，但母亲却累得满头大汗。医生为我打上了针，我渐渐睡着了。醒来时，我才知道，母亲一夜没合眼。我很感动。我感受到了那份沉甸甸的母爱。

父爱似山，很严肃，很坚定，如同一座大山，永远是我坚实的依靠。每当我考试不如意时，父亲总是耐心的问我原因，错在了哪里，然后指导我以后应该怎样做，要我吸取教训，下次考好。我从父亲眼中看到了坚定和信任，让我充满了必胜的信心，让我把痛苦和挫折化做奋进的力量。每当父亲看到我写字不规范时，都去帮我纠正，提醒我不要像他一样戴上大镜框，我从他的眼中看到了一丝命令和对我的希望。于是，我立即挺直了腰板儿，用行动告诉父亲，我一定不会让你失望。父亲虽然不将他的爱表露在外，但我已从言语中感受到了那份沉甸甸的父爱。

友爱就像一罐蜂蜜，只要你用心去品尝，就会感到非同一般的甜。友情是最真挚最宝贵的感情，如果与朋友分享快乐和忧愁的话，人生就会无比充实。“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等等，许多诗句都赞美和歌颂了友情的伟大。当我快乐时，朋友会和我一起笑得合不拢嘴；当我伤心时，朋友会在身边安慰我，为我扫清心中的乌云；当我生气时，朋友会劝我说，想开一点，不要把事情放在心上。每天我和朋友一起打闹，一起欢笑，一起谈天论地，一起互相开开玩笑……如果有了烦恼，我们会互相倾诉，听听对方的心声；如果有了难题，我们会共同解决，手拉手度过难关……总之，友情是最美好最凝重的感情，我从中感受到了那份沉甸甸的友爱。

爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱是无限的温暖，爱会带给你快乐和健康。当我感受到那份沉甸甸的爱时，我总是倍感幸福，我觉得，天更蓝了，树更绿了，阳光也更加温暖了……

“我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈，爱就是付出，爱就是代价！我爱我的家，儿子、女儿和他……”一想起这首歌，便让我想起我们其乐融融的一家。

首先是我们一家的小档案。

妈妈：年龄：40岁，性别：女，星座：不详，血型：O，特点：当天事当天毕，做得一手好菜；脾气：温柔、和蔼，缺点：性子急。爸爸：年龄：43岁，性别：男，星座：不详，血型：B，特点：做事究根问底，持之以恒。脾气：刚烈，缺点：慢性子。我：年龄：12岁，性别：男，星座：人马座，血型：O，特点：“墙头草”——哪边硬向哪边倒，脾气：活泼，缺点：好动，话多，口头禅：赞！

知道了我们一家的家庭成员，认识了我们家，一起来了解一下我家的趣事把！今年过年是爸爸一个人在家过的，他在过年期间写了一幅春联，我回家时把横批“丰满之年”读成了“年之满丰”。不仅成为了我家的经典笑话，也让我有了一个新的外号“年之满丰”。不过，我并没有感到不好，因为“年之满丰”的谐音是“年之满分”，意思就是说在这一年里，我的成绩会不错，会有很大的进步，成为班里的好学生。但每当我说起这件事时，爸爸、妈妈都会笑得前俯后仰，气煞俺也！但回头想想，这也是我自己造成的，谁让我不分古代、现代的读法，就乱读一气呢？结果闹出了笑话。

我家的趣事还有很多很多，我就不一一列举了，我想以后还会有很多笑话的，到时再讲给大家听吧。

在这个世界上，有人喜欢自己的小台灯，有人喜欢自己的小宠物，还有人喜欢自己的风铃。而我最喜欢的是妈妈送给我的礼物——自行车。

它那天蓝色的身体，它那合适的大小，黑色的脚丫，大之一分则嫌高，小之一分则嫌矮，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，总之，它真的太完美了!

可能是因为它完美的身体，让我喜欢上了它，也可能是因为它是妈妈买的吧!因此，我对它非常好，但是有那么几次，它却让我受伤了。

妈妈把自行车买回来后，我就想：我下去找伙伴们骑自行车吧!于是，我向妈妈征求意见，妈妈同意后，我就把自行车推下楼，叫小伙伴下来一起玩。

他们下楼后，我们就用自行车开始竞速，因为他们骑得太快，我总是被他们超过。一圈又一圈地骑，他们体力不行了，开始慢了下来，而我呢，一直匀速行驶，我发现他们慢了下来后，就开始加速，结果，撞了一个人的车轮，我没有操控好，就翻车了，我掉倒在一个草地旁，车身压着我，我把车推起来，车没事，但我有事，我的脚被自行车的脚踏压瘀青了，所以只好回家，心想：以后小心，不能骑太快了。

还有一次，我和伙伴短距离竞速，我因为想得第一，完全把上次受伤的事忘记了，结果，在一次弯道里拐弯的时候，由于不小心，又摔倒了。这一次，还把自行车的“手”摔掉了。看着摔掉的“手”，我想着自行车的痛苦：啊，我的手，你把我的手摔掉了，呜呜。我看着自行车的手，心里很愧疚，并想：我以后再也不骑这么快了。

经过这两次“吃黄连”，以后骑自行车的时候，都骑得很慢，并且让自行车没有受过一次伤。

郊外，已泛酷暑。初绽之玫，笑衬，雨后初露之虹。

此番情景，显得格外美妙与和谐……绚丽夺目的彩虹，放射出慈祥和蔼的光芒，柔和地为娇嫩的玫瑰遮阳，此情景，令人赏心悦目，无不啧啧赞叹彩虹的“美”；而娇小美丽、小巧玲珑的玫瑰花，因为从没被热辣的光线照射到，所以同初生的婴儿一样，稚嫩无比，喜爱不堪。夕阳西下，彩虹竟不见了踪影，而玫瑰，却依然芬芳而稚嫩。微笑着……

那美丽的彩虹，是母亲；而娇小的玫瑰，便是她的子女。母亲，经过“风雨交加”的“洗礼”，马上便来到了子女的身边，为他们遮风挡雨，在所不辞。而那光芒，便是慈母对儿女那深深的，爱；这也暗示了“玫瑰”对有“彩虹”庇护的一种感谢。这一番的情景，有谁会不羡慕呢？而“玫瑰”的娇嫩，也表现出慈母为此付出的心血之多，与她对子女的恩情之阔。而“夕阳西下，彩虹竟不见了踪影”，这表示“时间”已不早，更表明“彩虹”的即将离去，也便是预知慈母的离去。“而玫瑰，却依然芬芳而稚嫩。微笑着……”，这句话，表达着母亲对儿女们的寄托，更突出了“玫瑰”并没有辜负“彩虹”的期望，继续以微笑——面对未来漫长的人生旅途……

[小学作文:夕下与爱

爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音……

汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去就我爸爸…妈妈！”

救援叔叔们挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了……怎么？这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！应为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！

不要认为身边没有爱，当母亲为你准啊香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？

爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落……

[小学关于爱的作文500字

“这是心的呼唤，这是爱的奉献——”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱；也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱；也许——。对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测；爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄；爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇；爱如永不败的灵魂，刚正不阿；爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。

人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平；生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。

爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。

愿爱洒满人间，万古长青。

一年级:李佳烔

我的家是个充满幽默气氛的家，每个人时不时就会讲两句笑话。如果你能融入进来，你肯定会觉得我家是个快乐的天堂。

“不像爸爸”的爸爸

我的爸爸是个“不像爸爸”的爸爸。你肯定会问为什么，接下来就告诉你。爸爸是家中最幽默的一位，每次家里的气氛都会因为他而变得轻松。他看我无聊时，就做几个怪腔，逗得我哈哈大笑。他看我无趣时，会陪我玩游戏，给我讲笑话。我觉得他一点不像是我爸爸，而像是我的好玩伴。

让我笑口常开的妈妈

每一次，只要我不开心，她，也就是我的妈妈，总会想方设法让我快乐。

一次，我的考试成绩不太理想，一个人待在房间里，闷闷不乐，还把小嘴撅了起来。这时，妈妈推开房门走了进来，指指我的尖嘴，说：“咱家女儿什么时候变成尖嘴小老鼠了?”我听了之后，“扑哧”一声笑了起来，跟之前闷闷不乐的我判若两人。

幽默搞笑的我

在幼儿园时，同学们都称我为幽默大王。那时，我的小脑袋瓜子里有好多个笑话。随时说一个出来，都会弄得同学们哭笑不得。有时，我说一句话，也会让同学们哈哈大笑。因为往往我说的话稀奇古怪，非常搞笑。还有，即兴幽默的动作，同学们见了准会捧腹大笑。现在你知道我有多幽默了吧。

我爱我家，因为他是快乐的天堂。