合理利用时间的作文题目（实用20篇）

越来越多的“高科技”在上海这座国际化的大都市问世或被使用，也有越来越多的人渐渐地离不开这些“高科技”。那么，这些“高科技”指得是什么呢？共享资源。

从最初的共享单车、共享书店、共享蓝球到现在，共享资源给人民带来了极大的便利。可是有那样的一群人存在着，他们把这些共享资源占为己有或者是损坏……

“叮铃铃……”放学了，我和几个小伙伴一同走出校门，我们有说有笑，我们兴高采烈……我拿出了手机，正准备解锁一辆共享单车时，看见了不远处的一条小巷子里，有两个中年妇女正对着一辆黄色的共享单车做着什么，她们“贼眉鼠眼”的神态、动作，让我有了一种想法：她们可能对这辆单车不怀好意！我走到巷口的树下面，仔细的看着。

啊！果然是我想的那样，她们正试图用一种强硬的方式使锁断开。此时，我犹豫了，不知是否应该上前去让她们停下手里不道德的行为。思索了一会儿，正当她们即将要把锁破开时，我终于鼓起了勇气去制止她们。

“阿姨！请停下你们的动作！”我义正言辞地说到。她们显然因为我的出现被吓了一大跳，但是并没有因为我的话语而停下。“你……你想干什么！”“不要去做这种事，共享单车是你们的资源，但同样也是我们大家共同的资源！”“反……反正这车子那么多，肯肯肯……肯定也不缺这一辆！”阿姨显然是因为我的语气而有点儿慌神，说话的声音都结结巴巴的。

“是的，阿姨。虽然这车子确实很多，但是如果每一个人都抱着您这样的想法，那车子再多也没有用啊……”“好了，好了，别说了，我不破坏不就行了吗？”两个阿姨，嘴里嘀咕着什么，快步离开了小巷。

共享资源是每一个人都可以使用的，但这不是可以让人占为己有的一样东西，它们的出现能让生活更美好，让生活更便利……

在此，我呼吁大家做一个文明人，做文明事！保护我们共有的资源吧！

每天，我们似乎都忙得不可开交，但是时间挤一挤总归是有的。于是我们在一段时间与另一段时间中挤出了一些时间供我们喘息，就如同一个男人和一个女人结合产下的产物一样，我们给这个新生儿命名为“碎片化时间”。但是这段多出来的时间究竟是好还是坏呢？

不可否置，从某一方面来说，它于我们有利。举个例子，比如你是一位上班族，每天乘公交车去上班。那么从乘上车到下车这段时间里你完全可以利用它做点什么。那么，你可以拿出手机浏览一下今天的新闻或者在微信上翻翻朋友圈，和好闺蜜聊上几句。如果你是工作狂的话，就可以开始处理今天的工作了；如果你是文艺青年的话，你的手中就会出现一本书；如果你是自拍狂魔，那么拿出手机自拍几张也是不错的选择……或者你什么都不是，窗外的风景也是不错的，借此给自己鼓鼓劲开始一天忙碌的生活。

看上去这段时间这段真是无比的充实，好像做点什么都对身心有益。可是事实sometimes不是这样的。

继续上面的例子，假设在车上你正在打游戏，半小时后你下了车，可是游戏还没有结束，于是你选择继续打游戏。你边走边打，将要反杀别人的时候，你撞上了一个人，错失良机，心里十分不爽，暗骂了一声。很不凑巧的是，你撞上的不是别人，正是你的上司，而你的上司也正好听到了你刚刚骂的那句话。正在你想着该如何解释时，他瞟了你一眼，皱了皱眉，走掉了。一上午你都在为早上的事情而后悔，而且心中总有不好的预感。果不其然，中午你的上司点名批评了你打游戏的事情，让同事看尽了你的笑话。更惨的是，原本属于你的工作也被你的上司交给你的竞争对手了。

这个故事是不是有些太夸张了？平时我们哪有那么倒霉？其实，就有那么倒霉。我只是想告诉你，不要让碎片化时间里的事情延续到你正常时间中来。当你做着一些不该做的事时，你已经错失很多机会了。

那你又会说了：“我不利用碎片化时间了。”其实不必那么紧张。这段时间的利用取决于你自己。只要你能在下段时间开始前结束掉这段“休息”时间所做的事，就没有问题了。这也就是所谓的“度”，也就是在什么时间做什么事你心里要有底。（要是做不到的话，不如发呆）

希望我们都不是那个倒霉蛋。

不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。

我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。出国留学网一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。

如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷？植树造林迫在眉睫。

地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色，我们人类不懂节约资源的话，我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，长高了。

[合理利用资源小学生作文

在网络科技不断发展的今天，我们的生活也随着科技的发展而碎片化，我时常听见这种声音：“科技的发展阻碍了我们生活的发展，我们的时间碎片化了，我们的阅读碎片化了，我们的购物碎片化了，我们的社交碎片化了……碎片化的生活使人类在不断‘退化’。”可事实的确如此吗？

众所周知，北宋著名政治家、文学家司马光抓紧一切空闲的时间努力学习，编写了流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》；著名数学家陈景润抓紧零碎时间，通过不屑的努力，最终解开了外国人运用高科技都未解开的“哥德巴赫猜想”；法国著名女物理学家、化学家居里夫人为了不使来访者在来访时拖延时间，会客室里从来不放座椅，鲁迅先生曾说过许多关于珍惜时间的名人名言……所以，并不是我们的时间碎片化了，而是我们对于零碎的时间不知道如何使用，真正让碎片化控制我们生活的，使我们自己。

那么，我们应该如何合理运用我们的时间呢？

首先，我们先要有一双敏锐的眼睛及一颗勤劳、努力、追求上进的心，这会帮助我们找到空闲的时间，比如乘坐出租车，在车上的时间，在餐厅点餐后，等待的时间，甚至可以是你走在路上去某地的路上，像这种零碎时间，我们是可以轻易的找到它们，并且利用它们的。

其次，是要在找到时间后抓紧时间，因为科技的不断发展，以及手机的不断普及，人们经常“机不离人”，但是时间也在不知不觉中悄悄流逝了，所以我们应该明确目标，专心地完成自己的事物。

最后，就是要把自己在碎片化时间内所做的事进行整合和完善，由于是在碎片化时间内所做的事往往不够完整、严谨，所以在最后进行复查和检验是十分重要的。

希望我们可以在碎片化生活中，找到适合自己的生活方式，记住鲁迅先生的名言“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”，享受生活的乐趣。

有人问，时间到底有多久?我会说：“时间，是永远不会结束，没有哪一天没有 24 小时，主是要看，你是怎么安排的。”

“其实，善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。”这是歌德所言。歌德之所以会成为一名文学家，是因为他把每一分，每一秒都用在了有用之处，他做出的是一些值得利用时间的事，他觉得，那些无聊、没有价值而又浪费时间的事，是不必要去做的。

我们的时间是珍贵的，是钱财所挽回不了的，我们要珍惜每一分，每一秒。一分、一秒看似不值一提，但，刘翔正在 12 ’ 22 ”的时间内，夺得了世界冠军!我们在 12 ’ 22 ”的时间内能做什么?吃一口饭，说几句话?其中，又有什么价值可言呢?

所以，从现在开始，合理安排时间，做一些有价值的事，哪怕节约一秒钟都是一件好事!如果，我们拥有一颗爱惜时间的心，每天节约一分钟，一年就节约 365 分钟，这么多时间，是可以做多少事情呀!

时不待人，“善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间!”

21世纪的今天，网络科技在钢筋水泥的丛林中迅猛地发展。网络已经成为我们生活的必备品，甚至可以说已经离不开它了。网络上的各种信息和活动也远比线下的要流行。但不得不说的是网络使我们的时间碎片化了。作为一个学生，面对便利的网络资源和碎片化的时间，我们又该怎样利用呢？

进入附中学习后，面对来自不同学校的学霸、精英们，我们不得不对自己施加压力，提前去校外各种辅导班充实和提高自己。但许多学生已经不满足于这样的学习效率，认为在去辅导班来回的路上花了太多的时间，使他们的学习时间碎片化了，无法高效学习。于是网校和网课应运而生。因为这样一来，一是可以不用浪费大把时间在路上，让你足不出户，更高效的学习。二是有价格优势，网校课往往比线下的便宜，面对这样诱人的利益，我怎么能放弃？所以决定尝试一下。

在暑假里，爸爸给我报了三个数学课程，可以上满整个暑假，还报了拓展英语课，每周二至六上课。我便全身心投入了学习。每天早上的网课大概有一个小时，有大量的互动和游戏。我只需要打开电脑和视频，动动手指，听完后再线下做一做老师布置的题目，整个过程只要一个半小时，一分钟都不浪费。可是如果亲自去辅导班学习却截然相反，先不说课程的好坏，放学正好是下班高峰时段，车速就像蜗牛一样慢，我们经常堵上一个小时。这样一来，学习时间碎片化，无法高效地学习，把时间浪费在交通上，对我们来说真是极大地损失。

现在许多网络平台推出的各种英语学习软件也是风靡全网，目的就是利用一切能利用的零碎时间进行学习和复习。我用过许多软件，它们的设计都是符合人们需要的。比如说，在上学的路上听英文MP3，利用饭后或午后的休息时间复习背过的英语单词，还有随时随地进行原著的掌上阅读等等。在各种领域中，如果你利用并合理运用这些碎片时间，你都会成为同行中的佼佼者。

当然，互联网的产品也有许多不足，我们要不断地优化自己的学习方法和工作效率。或许碎片化的时间我们无法改变，但我们可以改变自己的思想和学习方式，对碎片化时间应付自如。

自从有了手机，我们的生活就有了很大的变化。不少人都成了低头族，在地铁车厢里，在餐桌旁，甚至是在过马路的人行横道线上。如果被问到为什么这么频繁地看手机、玩手机，低头族们会回答：“手机可以让我们利用碎片化的时间呀！

频繁地看手机、玩手机真的都是在利用碎片化的时间吗？我不同意。

我们的确都有一些零散的、无规律的、也很容易浪费掉的时间。但是，在这些时间里，很多人频繁地拿出手机只是刷朋友圈、看微信、浏览网页等，大多只是消磨时光而已，是谈不上“利用”二字的。

在我看来，频繁低头不是利用碎片化时间，还会把时间“碎片化”。比如课间，这是一段休息一下眼睛、舒展一下身体、放松一下精神的时间，如果你不停的刷手机，你就把这段时间碎片化了。这样，你还能休息好、舒展好、放松好吗？

再比如我家里饭前这段时间，如果我在正式开饭前就先“品评”一下老爸已经炒好的菜，或是帮着盛个饭、端个碗、擦下桌子，或是跟外婆唠叨唠叨，这段时间岂不是珍贵的亲情时间？哪里还是需要用手机利用的碎片化时间呢？而如果我还是频繁刷手机，岂不是把这段时间碎片化了吗？

刷手机而把时间碎片化的例子还有很多。有的人不论在做什么事情，只要听到手机“嘀”一声，就赶紧要查看，这就把正常作事的时间也“碎片化”了。有的人即使手机没“嘀”，过一阵不查看就像丢了魂似的，焦虑不堪，这就更严重了，因为他们已经养成了习惯，他们已经顾不得什么时间或任务，习惯性地查看手机是第一位的，他们的时间就会零碎不堪。

那么，我们能不能既用手机“利用碎片化的时间”、又减少“把时间碎片化”呢？我觉得关键还是对时间的规划。如果是按规划用手机下载或上传作业、看通知、听听力材料等，就是做了有意义、有价值的事情，是真正地利用了碎片化的时间。如果没有规划、漫无目的、乃至形成频繁玩手机的坏习惯，那就会不断地“碎片化”宝贵的时间。

我们学校要求同学们在校时手机统一保管，这很好。因为在学校几乎没有碎片化的时间需要借助手机利用，也不应该让手机把我们宝贵的时间碎片化。

时光飞逝，现在的社会迎来了信息时代。许多事物全被碎片化了，如碎片化的时间，碎片化的购物，碎片化的阅读，碎片化的社交等等。在此就碎片化的时间这块来探讨一下我们应该如何充分利用时间。

第一就是要养成良好的习惯。你可随身携带记录工具，比如带支笔带上一本笔记本。这样做有许多好处；如：1、可抄写一下自己认为值得学习的句子；2、可以把自己突然想到的好主意写下来；3、空闲时可以在上面写日记等。你还要适当的休息，当你累了的时候，如果没有什么特别紧急的事情，最好去休息一下。有时稍微休息一下会和不休息有极大不同。

第二就是要合理地利用碎片化的时间。在不同的场合下，对碎片化时间的利用是不同的。如：1、在公交车或地铁上时，你可以看一会新闻，因为在那里还是比较吵闹的；2、午休的时候可以眯一会，放松一下自己的神经，为下午养精蓄锐；3、课间的时间可以休息一下，背单词背的口干舌燥，便可去喝几口水；做作业做的累了，可以稍微发会儿呆等等。那么，有的人“很会利用碎片化的时间”，在他们上厕所的时候看报纸、玩手机，我认为这不仅没有利用好时间，还不讲卫生，而且在马桶上坐久了，会极大地引起痔疮的发生。所以，你还是老老实实上厕所吧！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的，所以让我们一起充分利用它吧！

自古以来，“锲而不舍，专心致志”都是成功的代名词。而在当今社会，“碎片化生活”却是一股无法抵挡的新社会潮流。随互联网的大力发展，人们开始在做许多正事的间隙，以其他方式利用这些一小段一小段的时间做其他事情。这些时间就被叫做“碎片化时间”。许多人全盘否认碎片化生活。但在我看来，只要能合理利用碎片化时间，并专注投入，同样能顺利打开成功的大门。

利用碎片化时间，能让我们的生活充实而丰富。欧阳修提出了“三上”之功，这里的“三”指的是床上，马上，厕上这三段碎片时间。欧阳修为在这些时间中，人们可以好好利用其来进行读书写作。在现代生活中，我们也拥有许多类似“三上”的碎片时间，例如等待公交车，课间休息时间等等。浪费这些碎片时间而无所事事很是可惜，但由于过于零散，却又不足够来完成一些高深度的任务。我认为人们可以对这些时间更好的加以利用，例如学生可以多背诵几个英语单词，解一道数学题，读几页名著。虽然短暂看来这些可能只是很小的学习收获，但不积跬步，无以致千里，只有不断充实自己，才能使不完善。虽然有些人会提出质疑：“碎片化生活”会使人们的生活变得支离破碎而不连贯，利用这些“碎片化时间”做的事也是肤浅而无营养价值可言。但我却认为，“碎片化生活”只是一种生活态度方式。碎片化时间究竟能在对于人的塑造上发挥多大效用，也完全取决于人们利用该种时间的方法。我们要养成习惯，在利用碎片时间时，及时调整思维方向，在做每一件事情时都能全身心投入其中。不能因为这些时间不是所谓的“整块时间”，就囫囵吞枣，大大降低对自己的要求。只要坚持不懈，合理对碎片时间加以整合，我们生活就会更加充实丰满，在走向成功的路上不断向前迈进。

利用碎片化时间，还能抓住稍纵即逝的灵感，达到“无心插柳柳成荫”的效果。在寻梦路上，许多灵感都是一瞬间的。阿基米德苦苦思考如何完成国王布置的重任，却始终想不出好的解决办法。在洗澡时，他却灵光闪现，不仅完美地解决的难题，还发现了著名的浮力定理。我认为正是碎片时间成就了这位伟大的科学家。因此，合理利用碎片时间能捕捉珍贵的灵感与机遇，带领我们走向成功。

“碎片化生活”已经到来，虽然生活可能变成了一小块一小块的碎片，但我们的梦想却是完整的。合理安排碎片时间，全神贯注并持之以恒地不懈努力，我们一定能登上成功之巅。

每当过年，爷爷都会给我压岁钱，我看着爷爷的脸上那日益增多的皱纹，心里很不是滋味。爷爷他对自己很吝啬，但对我们却很大方！

春节快要到了，我想了一个点子：如果我用零花钱买一件礼物送给爷爷，他会不会年轻些？于是，我便去大超市里买了一个“老寿星”。

到了春节那天，我们去爷爷家吃团圆饭。饭桌上的亲人举杯祝爷爷长寿，我也举起杯说：“祝爷爷‘福如东海，寿比南山’。”爷爷听了很高兴，便掏出压岁钱给我，我连声说：“谢谢爷爷。”

说完，我便神秘地从包里拿出“老寿星”，并对爷爷说：“爷爷，您收下我的礼物吧！”爷爷一看，笑得合不拢嘴“我的外孙女真孝顺。”就在这一瞬间，我仿佛看见爷爷的皱纹“少”了，我真是太兴奋了，太高兴了！

这个春节令我难忘，因为我也能为我亲爱的爷爷做点事了！

"噢，现在什么事都干不了，还有五到十分钟就要开饭了。"这是我们在家中听到的频率非常高的也是最普通的一句话。但实际上，有多少命运多舛、身处逆境的孩子，充分利用了这些被我们许多人轻易浪费的时间，从而为自己建立了人生和事业的丰碑。那些被我们虚耗的时光，如果能够得到有效利用的话，完全有可能使得你出类拔萃，成为杰出人物。

马莉恩.哈伦德取得了非同凡响的成就，而这主要归功于她能够精打细算地利用好每一分每一秒。作为一个繁忙的母亲，她既需要操劳家务，又需要照顾孩子。然而，繁忙工作中的任何一点闲暇，她都用来构思和创作她的小说和新闻报道。尽管她成就卓著，然而，终其一生各种各样的消极干扰始终围绕着她，这种干扰完全可能使得绝大多数妇女在琐碎的家庭职责之外不可能有任何别的作为。由于她对待时间分秒必争的态度和超常的毅力，在妇女中很少有人能够做到像她那样，她最终做到了化平凡为辉煌。

无独有偶，有着繁重家务负担的家庭主妇哈丽特.斯托夫人同样如此，她就是在那样的条件下完成了那部家喻户晓的名著--《汤姆叔叔的小屋》。类似的例子还有，比彻在每天等待开饭的短暂时间里读完了历史学家弗劳德长达十二卷的《英国史》。《地狱》的翻译是朗费罗每天利用等待咖啡煮熟的十分钟时间完成的，他的这个习惯一直坚持了若干年，直到这部巨著的翻译工作完成为止。

这个习惯一直坚持了若干年，直到这部巨著的翻译工作完成为止。

作为一个石匠，赚钱养家糊口是休.密勒的责任。但在做好本职工作的同时，为了阅读科学书籍，他把一些零零碎碎的时间积累起来，根据自己和石头打交道的亲身经验，最终他写出了一本充满才气和智慧的大部头著作。

苏格兰著名诗人彭斯的许多最优美的诗歌，都是他在一个农场上劳动时完成的。德.格里斯夫人后来成了法兰西王后的密友，但当她在等待给公主上课之前，她就把时间用于创作，日积月累，她竟然写出了好几部充满吸引力的著作。《失乐园》的作者弥尔顿是一位牧师，同时他还是摄政官秘书和联邦秘书。在繁忙的工作之余，他刻意注重利用一些零碎的时间坚持苦读，争分夺秒。伽利略是一个外科医生，他努力挤出时间从事科学研究，以专心致志的态度和常人少有的勤勉，充分利用一分一秒的时间进行探索、思考和研究，从而为后人留下了丰硕的成果。约翰.斯图亚特.密尔曾经在东印度公司当小职员，他的许多传世之作都是在这一时期完成的。

珍惜时间的故事：巴尔扎克的时间表

巴尔扎克在二十年的写作生涯中，写出了九十多部作品，塑造了两千多个不同类型的人物形象，他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是："从半夜到中午工作，就是说,在圆椅里坐十二个小时，努力修改和创作，然后人中午到四点校对校样，五点钟用餐，五点半才上床，而到半夜又起床工作。

生活的节奏，有快有慢，每个人的都有自己不同的生活节奏。有些人每天都忙碌得应接不暇，而有的人却十分惬意。为什么会有这种差别呢？这就要提到他们对时间的安排了。

首先我们来谈谈两类人的区别。为什么他们看上去有那么大的差异呢？鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这话一点没错，只要你充分的节约利用时间，你的日子一天天的就丰富了起来。

像第一类人就可能不是如此，这不仅仅与他们的工作效率有关，还与他们工作的专心度与对时间的安排、利用有关。先不谈他们的工作效率，据我所知，有些公司里的员工会经常迟到，而且还会在老板不注意时偷偷地把电脑切换到游戏界面，等到老板来了再切回来假装工作。最后到快要下班时，再努力赶工，不仅自己累，有时还会得来老板的责骂。好不容易他们干完了一天的工作，回到家已是十分疲惫，然后向着亲友怨声载道的，心里充满负面情绪。而且他们往往生活作息不太好，总觉得日子过得很慢。工作日等周末，到了周末又等放假，放假完了又只好不情愿地再去上班，正可谓是身心疲惫。

而第二种人的生活安排与第一种人则大相径庭。他们往往有着好的生活习惯，早上会提前一小时到三十分钟来上班。到了之后，首先准备好水，然后熟悉下今天的大概工作，接着就正式上班了。上班时间认真工作，不拖拉。往往能得到老板的赞赏或提拔。下班后，整理、总结一天的工作内容，得出结论，吸取经验。有时这类人还会利用睡前的一些时间阅读一些与自己的行业有关的书籍，望能提高自身水平。他们一般会有好的心态，事业蒸蒸日上，往往察觉不到日子过得快还是慢，有时到了周五看到日程表才惊醒这周工作日已经快过完了。

大家肯定一眼就看出第二类人的时间就利用的比较到位，比如上班前与睡前的碎片化时间，他们也用来提高自己了。社会发展的越来越快，每个人都需要提高自己，跟上这快节奏的生活，好好利用生活中碎片化的时间。每天碎片化的时间看似不多，实则日积月累，好好利用，才会有大的提高。这也正所谓弱肉强食，优胜劣汰。

因此，充分利用碎片化的时间是很重要的，需要我们有步骤、有目的的学习。一天两天，断然不行，所以也需要大家不懈的坚持才能够有显著的提高。

滴滴水珠，在我们不注意时一滴滴悄悄流走。虽然只是小小的水珠，但流得久了，便也汇聚成川了。时间也是如此，在我们不经意间从身边一分一秒的溜走，日复一日，我们就这样少去了大把时光。

随着年级的上升，我仿佛觉得时间不够用了，同样的1天，24小时，1440分钟，86400秒。不多，不少。可是时间像是变魔术似的，越过越快，我想要伸手挽留他，他却从不停下滴滴哒哒的脚步。我有着颇多的兴趣爱好，但我却感到力不从心，虽然不甘，但我却没有任何办法。

可渐渐地，我发现原来时间没有溜走，它被我的作息打散了。上课下课路上，我听着音乐看手机；吃完饭做作业前的休息时间，我听着音乐看手机；洗完澡睡觉前，我还是听着音乐看手机。明明可以利用的时间就这样打乱了，可我还常常告诉自己：“就这些碎片时间怎么用？这短短的一小会儿又能干什么？”这样看来，何不换种方式试试？我重订了作息，上下课路上，我听着音乐，可手里却拿着一本早就想看却“挤不出时间来看”的书。吃完饭，我坐在沙发上，抓紧做作业前的时间目不转睛地读着。洗完澡，我迫不及待地冲上床，不是为了看手机，而是捧起那本书，继续津津有味地看着。没两天，这厚厚的一本书竟被我一字不落地看完了！这结果令我喜出望外，这速度绝对不比我空闲时间看书的速度慢啊！发现碎片化时间如此好用，我又试了试另一个大同小异的办法，既然碎片时间可以利用，那合在一起岂不美哉？那天我利用所有碎片时间，早早做完了作业，把碎片时间合为一体让我多了个“晚自修”。我自然不会浪费，我按耐不住太久没握画笔的双手，激动地画了起来，那天晚上我争取了足够的时间，让我能够不紧不慢地画完一幅作品，我把画收到我的画集里，心里别提多美滋滋了。另外我学会了在碎片化的时间里劳逸结合，记得一次做作业时外面电闪雷鸣，我在当中休息时不忘我摄影师这项“职业”，拿起相机冲上阳台，展开手速与光速的较量……

原来碎片时间如此好用不要以为那是一分一秒，学会争取，说不定哪天它就会变成1天，24小时，1440分钟，86400秒！

如今，在这个高效快速的信息化时代里，我们的生活已经一点一点的碎片化了。走在路上，我们会掏出手机瞄上两眼；坐在车上，我们会拿着书籍读上两句；就连上个厕所，我们都可能会抱着什么东西摆弄几番。

我的生活当然也是如此。我是一名来自湖北的转校生，由于地域教育差异性和学习教材版本知识点不同，造成我所学的知识与上海的同龄孩子应该掌握的知识存在大幅度脱节的现象，这样的现状打的我措手不及。我这个转校生必须抓住一切时间来填补学习漏点，不然完全跟不上老师的讲课速度。来不及细想，就开始了各类拼命补习。一个学期的课程再加上升学的压力，让我这个娇生惯养的小孩子不得不考虑起自己的前途。父母工作很忙没有那么多空闲时间陪伴我，我必须学会自主学习。

可是这样的生活环境和学习状态的变化，让我觉得一切都太难适应了。曾经我的学校老师，恨不得一天八张试卷，早上六点四十五准时到校开始一天的封闭学习生活：早餐前一节早自习，早餐后紧接着又是持续一个小时的第二早自习，然后是紧张密集的课程……直到晚上八点半晚自习结束才下课。就是这样的全封闭高密集高强度的学习时间，老师还会不定时的拖一会儿堂，让我们再学一点，再学一点……

上海的学校就有很大的不同。本着快乐学习的方针，学校八点钟还在慢悠悠地升国旗，每天除了正常的授课外也没有多少自习时间去在校反复练习和巩固，下午三、四点就收拾书包迅速放学。一切的学习、生活全部靠自己去自觉学习，自理生活。

这样的节奏把我吓呆了。开始我每天还洋洋自得地在以前的同学群里炫耀如何的轻松快乐学习生活，引来老同学们一句句羡慕嫉妒。可是，当第一次月考成绩出来时，我再也笑不出来了。心理极度压抑，心态甚至慢慢倒向负能，有时走在上学或者回家的路上，都会感到一种绝望：曾经你以前引以为傲的成绩，现在都去哪儿了？以前考试成绩99、98、97都是易如反掌的你，现在却连及格线都达不到？你这样生活还有什么意义？浪费生命和金钱吗？

我在这样消极的状态下度过了整整一个月。浑浑噩噩间，我突然听到一句话：你连现在都把握不住，以后那些沉重的生活该如何挺过去？仿佛诗句中的“垂死病中惊坐起”，我终于开始奋发图强，先前的那些不快、悲哀、伤心、痛苦与绝望统统被我抛于脑后，转换为动力。我好像脱胎换骨一般，在空闲时间里强行提前背英语单词、自学其他同学信手拈来我却完全未知的语法、音标，补习别的同学已经学过而我还不知道的文言文知。“顺便”“零碎时间”“一会会”这些词在我生活中、脑海中、学习中，越来越频繁的出现。英语没有太多时间复习，那就短时间、高效率地看；数学没有太多时间练习，那就尽最大努力去多练多写，利用一切可利用的碎片时间，来弥补我的不足。坐车时，心中默念昨天的单词、词组；走路时，思考昨天未想出来的数学题型；睡觉前，回忆昨天记得《石壕吏》《又呈吴郎》……

为了曾经的骄傲，为了以后更好的生活，为了现在的自己，为了将来的梦想，从现在开始，利用每一分每一秒的碎片时间，多规划下一步怎么办，多思考如何利用零碎时间多做几道题，多补几句句型，多考虑如何让自己的碎片化生活更高效才是有意义的事情，而不是哀叹自己，沉迷过去！

我们生活在一个碎片化的时代，生活则是一块块碎片拼接起来的。但是在“碎片接缝处”也有一些琐碎的时间。那么我们能怎样来有效利用这些时间呢？

暑假的某个周末，老爸老妈带我“逛商场”。商场里花花绿绿的商品，有衣服、香水、手表……数不胜数，不计其数。使人看得眼花缭乱，乐不可支。让人的手不自觉地放入钱袋，掏钱去买。可我却不一样，像和他们不是一个世界似的，我对这些玲琅满目的商品一点也不感兴趣。我抱怨道：“干嘛带我来这儿呢？这些五彩缤纷的商品看得我头晕目眩、好不难受！”“我们带你出来是为了让你放松放松，你竟然还这样！真是狗咬吕洞宾，不识好人心！”妈妈没好气地说道。好吧！看来我现在得给自己找点事做了。“对了！今天要背的古诗还没背熟，趁现在有空就温故而知新一下吧！”我一边走一边自言自语道：“望驿台，唐，白居易，靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花，两处……是春光还是什么？”我疑惑不解地问自己，哎！自己怎么会知道呢？没有正确答案，怎么能知道对错呢？下一次得事先准备一张小纸条，写上需要背诵的内容，这样既能够复习旧的知识，又可以预习新的知识，不是两全其美吗？

小时候妈妈总让我多听听《百家讲坛》，但当时我还小，对历史知识颇不喜欢，就嘟着小嘴嚷嚷“妈妈，你给我听得是啥呀？我怎么听不懂啊！”妈妈拗不过我，只好举手投降：“好吧！好吧！既然你听不懂，也就不勉强了，等你长大点再说吧，行不？”我满意地点点头。没想到妈妈竟然说话算话。一次晚餐时，妈妈旧事重提：“《百家讲坛》能让你了解古代的历史，了解古人的生活与发生在他们身上的真实有趣的故事，你试着听听吧！”我暗自打着如意算盘，听就听吧，反正对我来说，这个耳朵进那个耳朵出，连连点头“好的，好的。”妈妈欣慰地打开手机，不一会儿手机里传来北京师范大学文学院康正教授精彩讲述苏轼年少时期的经历……我渐渐喜欢上了《百家讲坛》，一个一个生动有趣的故事，使人听了一个，还想接着听下一个。我主动向妈妈建议：“妈妈，在洗澡时、或在坐车时，我可以听吗？”“当然可以呀！只要你愿意、只要有时间随时随地都能听！”

在生活中还有很多碎片拼接起生活中的缝隙，让我们一起有效利用这点点滴滴的时间吧！因为只要把一点一滴慢慢累积起来，就是我们的整个世界！

“合理安排时间，就等于节约时间。”这句话我深有感受。

原来，我写作业拖拖拉拉，每天都没有看书的时间，效率很低。现在我有一些改变，写作业不但质量高，而且速度也快了，这是因为实行了妈妈的“计时”方法。

妈妈在前些天提出我写作业拖拉的不好习惯，并要求我将这一天里要做的作业列出来，每一项都记上完成时间，改掉这个坏习惯。这个方法已经实行了几周的时间了，效果比较明显。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。作文

每天，放学回家后，我先休息几分钟，六点准时到书桌前学习。用5分钟时间把今天的作业写在纸上，每一项写上预计在几点完成。然后，我挑简单的作业先写，复杂的作业最后写。写完一项作业就在纸上记上实际完成的时间。在写完一半作业时，就开始吃饭。在吃饭时，我收看着新闻联播，饭后的十几分钟里，不是很能静下心来学习。所以，我就利用这段时间听读英语。最后，我在睡觉前就整理好书包，第二天只用检查一遍就可以了。我用节约下来的半个小时，阅读更多的课外书。

这种安排时间的方法很好，可以使我们集中精力在规定的时间里完成任务，提高了我的效率。每天节约一些时间，持之以恒，就对我们有很大的帮助。作文

人是跑不过时间的，不过我还是要努力和时间赛跑，合理安排它，是我能在有限的时间里做更多有意义的事情！

当“碎片化”这一说法刚提出的时候，他就被大众认可并受到社会热烈反响，得到大批好评。许多人认为碎片化时间使它们生活变得更加高效，但我不同意，我认为正确利用碎片化时间才是使碎片化生活更高效，反之，则是浪费精力，甚至使自己迷茫。

如今这个社会变化的太快，我们要了解的领域也越来越广，我们只能在碎片化的时间里零星地学，去了解一些碎品化的内容，但当我们在这种自己快习惯的碎片化生活中处久了的时候，我们就会愈感迷茫，因为我们的思想被碎片化了。要知道真正地去了解获取某样东西，肯定要收集、筛选、吸收、消化、转化这一长期过程，花大量时间揣摩。但是在这浮躁的社会环境下，碎片化的生活给予了我们碎片化的时间，我们没有时间去针对某一件事物深入的思考，可以说是走脑不走心吧！从而导致我们很难有自己独特的见解。因此我们越来越迷茫，我们开始对生活思考，可是你的想法已经被碎片化生活禁锢，于是你会进入迷茫与碎片生活的死循环。

其实要摆脱也是有方法的—正确利用碎片化的时间。我认为碎片化的生活的特点是：我知道我自己需要，但我不知道自己要什么，我又懒得动脑子想，于是生活给予我什么，我就要什么。因此才会走进死循环。

要说如何正确利用碎片时间的话，那我就用如何在碎片时间内学习来举例吧！首先，你要明确自己最近要学什么并制定详细的计划，集中某个领域的知识，然后你可以在上学放学的公车地铁上，上厕所的时候，睡前半小时等等的碎片时间内集中学习你已制定的学习内容。在学习的过程中，你会独立思考，甚至拿笔记些什么，你的想法不是从别人那里听来的而是你自己经过揣摩所得。久而久之，养成了这种习惯，你就不再会迷茫，你有了明确的意图，知道自己要什么。

你向这个碎片化的社会去争取你所需要的东西，进行加工，形成自己的“成品”，这才是所谓的“碎片化”使生活更高效吧！

碎片化生活与碎片化学习是一样的，你要学会利用，掌控你的碎片生活，明确自己要什么，做自己生活的主人！要记住，不管这世界多大，多变化无穷，都要找到自己的定位，勿忘初心，做最好的自己。而那些自己不需要的，就留给更需要它的人吧！也好让自己内心有一片可以放松自己，听听自己心声的天地！

时间是最公正和公平的，任何人的一天都只有二十四小时，除去睡眠和吃饭时间，我们都有十小时左右的工作时间。但是，为什么有的人一天能做好多事情，而有的人却一事无成呢？那是因为在这些时间中，总会有一些边角时间，也就是“碎片时间”会被人们忽视。

许多人认为，碎片时间很难利用，可我认为，就在这些碎片时间中，我们可以做很多事情。就像我国著名数学家陈景润，他对这些时间非常重视，就是在这些碎片时间中学会了外语，并研究出了“哥德巴赫猜想”，同样，我们可以利用这些十分钟左右的时间来看书，做作业等等。但是，有些人说不知道如何好好利用这些时间，我认为他们可能是因为以下这两点：

一是注意力不集中。在小学课本中有一篇古文写到“读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读。”的确，在心到，眼到，口到中，心到才是最重要的，只有心到，我们才能认真读书，在最快的时间里调整好自己的状态，沉浸到想做的事情中去，好好利用碎片时间。

二是缺乏目标。现在是信息化社会，网络十分发达，手机就成了人们生活中不可或缺的东西。比如，一个同学需要上网查阅资料，但是打开手机，看到游戏，往往就忘记打开手机的目的，开始玩起来。就这样，宝贵的时间就被浪费了。

那么，我就来说说我是怎么利用碎片时间的吧。我很喜欢历史故事，家里许多关于历史的书，都是我利用一些碎片时间读的。但是进入初中以后，学习十分忙碌，每天的功课满满当当，根本没什么时间来看书。可是，我又不甘心就这样放弃自己的爱好。后来，我在手机上发现了一个可以听书的软件，这可给我带来了很多方便。于是，在吃饭，乘车，洗澡的时候，不方便看纸质书，我就用手机来听历史故事。这样，我的时间又“多”出来好多！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。虽然初中的生活十分紧张和忙碌，但是，把每天的碎片时间用来做自己喜欢的事情，我发现我的生活更加充实和丰富了，希望大家和我一样，找到自己的爱好，树立明确的目标，把这些碎片时间好好利用起来吧！

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快过去；明天即将到来，但也会消逝。抓紧时间吧，人的一生只有三天。

-------题

记都说时间是匆匆的，在我们的手上匆匆走过，在我们的脚下匆匆离开；都说时间是冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。那么无奈的我们又能做些什么呢，在叹息，在哀求，在哭泣？

人类总是的那么可笑--总是幻想着明天，怀念着昨天，可对于今天而言，知识莫不关心，任其飞逝。数小时前，它是昨天的明天令人向往；数小时后，它又是明天的昨天，使人怀念，那么，今天是什么……

既然懂得怀念，懂得向往，为什么不懂得珍惜。或许在多年以后，在我们已是苍颜白发的老人时，我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。

正如朱自清所说“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”就在这赤裸裸与赤裸裸之间，我们并不能白白走这一遭啊？是的，因为我们希望某一天与这美丽的世界说再见的时候，将能收到时间赠送的最后一份礼物---我们的美好回忆，值得我们自己难忘的回忆，带着它安然地离开……

快乐的日子使我们，美好的回忆令我们怀念，充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界，是有目的的，图的就是那日子，那回忆，那人生，我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。

时间，是那细水常流的无源河，而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已，终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。

可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。

踏起我们的脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧！

去为我们的理想而赛跑；

为我们的生命而赛跑；

为我们的人生而赛跑……

[珍惜时间为题目的作文参考

“碎片化”本意是指完整的东西被分成好几块。但从社会发展的今天“碎片化”已成为一种趋势：碎片化的阅读，购物，娱乐……“时间都去哪了？问题的种种需要我们思考！”但时间换不回“青春”所以我觉得：我们要利用好碎片化时间。

出现碎片化时间的问题在于人们对于时间观念的意识浅薄造。人无远虑，必有近忧。时间如流水，往往在不经意间流逝；碎片化时间是人们不懂得利用后的“失败”，占据“天时、地利、人和。”更为重要的是碎片化时间更是人的精神价值体现，常怀“我亦无他，唯心而走”的志气！

时间观念浅薄往往往体现在以下几方面：在阅读中“断断续续，以篇概全”，其实深入研读才是最好的选择；购物时往往也不能为“它”驻留，其实停下来细细品味才是真；娱乐中也利用碎片化时间，但是却不能真正放松下来。“失败”与精神境界值得我们去研究，去探讨。人生而人人平等，那些所谓的成功人士不正是他们懂得利用碎片化的时间吗？

鲁迅曾说：“哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”他用一生向世人证明：“时间就是生命”。更好的利用碎片化时间，但能真正体现它的价值只在于自己如何去做。每个人都有一个或大或小的目标，而时间更是目标的助推器。

那么我们如何去利用碎片化时间呢？

首先，我们要懂得合理规划时间，将你一天所要完成或所想做成事的时间一一列出来，所谓“没规格，不成方圆”道理正是如此，心中怀揣“压力”已化为了动力驱使你前进。其次，我们可以把两件小事化为一件事：在你工作累时或有情绪时，适当的运动。放松自身心情的同时还能锻炼身体，何乐而不为呢？其次，要学会“分解”时间，在做一件事时，将不会转变为会，在忙着思考一道题时，百思不得其解，那就先放一放，先去做其他的事，回过头来再次思考，因此我们需高效利用琐碎时间。即使时间一去不复返但它也像海绵里的水，挤一挤总会有的！

在这现代化告诉发展的时代，快节奏的生活需要我们适应，无论身处何方我们都应该利用好碎片化时间。

生活会因点滴的时光变的充实，破镜重圆后的灿烂是一道道绚丽风资，所以说这都是利用碎片化时间的可贵之处，人在当下，则能“碌碌无为”呢？唯“我”所用的时间将会揭开-它那神秘面纱，得到真谛的传承！

我们要行动起来，利用碎片时间，享人间芳华，品人生百态！每走一步需要我们为之努力！