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人物主题作文(精选12篇)

导语:进一步做好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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篇1:关于卡通人物的主题

全文共 591 字

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现在的动画片质量越来越高,内容也越来越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聪明,机灵又好笑,所以特别能吸引住我们这些小观众的眼球。比如《哆啦A梦》中的机器猫,《喜羊羊与灰太狼》中的喜洋洋等这些幽默、可爱的动画人物就给我们观众留下了极其深刻的印象,掀起了一股“我爱动画人物”的热潮。但是,在我看过的所有动画片中,我还是最喜欢史努比这个动画人物了。

史努比是一只比较人性化的、聪明的小狗。它的耳朵异常的大,尾巴却很小。是它们狗家族中的老五,常常把它的主人查理.布朗称为“圆头小子”。它还有一个小狗窝,虽然这狗窝一开始是木制的,但经过它的精心改良后,这个原本普通的狗窝下,竟有了一个地下室,而且里面的装备异常的先进。

我喜欢史努比的原因主要还不在于它的外型,而在于有关它的一些故事。有一次,大家都在做模型,它的一位朋友制作了一个极为好看的模型,这个朋友也自认为它自己做的肯定是第一名。史努比知道后忙乎了整整一个晚上,做出了一个比他的朋友的更大的、细节更多的漂亮的模型,而且还做了两套航天服,最后在比赛中赢得了一等奖。

通过多次的观看,我总结出了史努比有好多优点:爱看、爱动脑、爱实验等。说它爱看,主要是指它细心观察周围的事物,能得到许多资料和数据;爱动脑,是指它能很快的进行推理,找到解决问题的答案;爱实验,是因为它能在多次的失败以后不断总结,所以经验越来越丰富。

这就是我喜欢的卡通人物,史努比。

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篇2:二.分析人物形象,理解作品主题

全文共 720 字

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一般情况下,理顺、理清了情节,大脑中对人物形象会有一个概括、笼统的印象;要让这个印象清楚、明晰、具体起来,还需要对小说中的具体描写,结合人物所处的社会环境,做由表及里、由现象而本质的合理的分析与推断。比如分析祥林嫂这一形象时,要注意如下几个问题:祥林嫂初到鲁镇只是“整天地做,食物不论,力气不惜”说明了什么?祥林嫂被强迫改嫁时“闹”得出格,这怎样理解?祥林嫂为什么要花那么大的代价去捐门槛?捐门槛后祥林嫂有哪些变化?如何认识祥林嫂临死前的疑问?思考这些问题的过程其实就是你走进人物内心世界、准确把握人物思想性格特征的过程。比如第一个问题,不能只是简单地理解为表现了祥林嫂的勤劳,还应联系相关情节,从祥林嫂逃离婆家到鲁镇这一“背景”去分析,其实她是想用拼命地劳作来让自己忘掉过去的经历,有很大的“医学专用自己”的成分。而祥林嫂被迫改嫁时的“反抗”也不是“勇敢”的表现,其实仍是贞节观念在其作用,她是不会有诸如人的权利与尊严的意识的。《祝福》不是为了表现祥林嫂的“勤劳”和“勇敢”,而是写出一个旧中国不能掌握自己命运、被迫害、被践踏的女性的命运。

理顺情节、把握人物形象,同时结合环境描写及写作背景,就可以对作品主题有比较清晰的透析。《祝福》通过祥林嫂的悲剧,尤其是对祥林嫂所生活的社会环境――风俗、观念及她身边的人有意无意的“残害”――的具体描写,再现了封建礼教是如何一步步吞噬勤劳、本分的祥林嫂的,从而揭露封建礼教吃人的本质;《陈奂生上城》则通过陈奂生进城后一系列的“巧遇”和“表演”,写出了改革开放后农民的喜悦与历史因袭下来的落后。分析主题一定要着眼于作品,在对文本的具体分析和概括中 得到自己的认识,万不可概念先行,先入为主,人云亦云。

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篇3:以人物为主题的800字同桌的你

全文共 688 字

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那个你,一头短发刚好到耳朵下面,乌黑发亮;那个你。那双眼睛水汪汪的,但是,当有人不小心‘得罪‘你的时候,那双眼睛就会发出可怕的光,让人毛骨悚然;一个嘴巴小巧可爱,像似樱桃。虽然你有时会很任性,让我生气,在心里不停诅咒,但你也不算太坏。

记得那一次,我刚要进校门,就看见你把眼睛眯成一条缝,双手叉腰,严肃地向前走一步,说:“同桌,我要值日,你把我的书包拿到教室里好不好?”说完,便鼓着嘴巴,可怜巴巴地望着我:“同桌,求你了!”“不要!”我大声地朝她说。“什么?哼,你说不拿也要拿!“接着,她瞪着我,忘我手上一扭,来了个180度旋转。”啊!疼!我拿!我拿!“我极不情愿地说。”真是个乖孩子。“你说着,坏笑了一下,走到一把椅子前,拿起你的书包,塞给我,又说:”不能把我的书包放到地上拖哦!“呀,这书包真重。你拍了拍我的肩膀,说:出发吧!加油!“我又气又恨:可恶的巫女,要我帮你提书包,哼!做梦去吧!我把书包扔还你,迅速跑走了。

没想到,你值日好了,回来时,满脸‘杀气’,眼睛如魔鬼一般瞪着我,每走一步,都似乎地动山摇。我预感到情况不妙,往里面坐,给你让了一大半位置。只见你气呼呼地坐到椅子上,往里一挤,我都快没了位置,”不是说好要给我提书包的吗?你怎么跑了,你这个不诚实的、可恨的坏蛋,哼!”我听了,愣了大半天。上课时,当我记笔记时,你把我的笔夺过去写,再也要不回来……

那一天发生的事,让我恨透了你。可是,你有时又会帮助我,哎,真是可恶又可爱的同桌!

我同桌的你,尽管有时很任性的无理取闹,不在乎别人的感受,但是我还是愿意和你做“邻居“,与你相处,我还是很开心,你让我的生活变得五彩缤纷。

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篇4:关于卡通人物的主题

全文共 691 字

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樱,我最喜欢的卡通人物

你还记得那个会用魔法的漂亮女孩吗?还记得她那双绿色的水汪汪的大眼睛吗?还记得她那一头金色的短发吗?还记得她手上那个粉色、可爱的星星魔法杖吗?对,是她!就是她!她就是传说中人见人爱、车见车载、啤酒见了会开盖的魔卡少女樱。

漫天的樱花四处飘舞着,少女喜爱的粉红色被渲染扩散着,爱丽丝般梦幻一样的奇遇,让人为之动容的亲情、友情,这就是《魔卡少女樱》,一个将青春气息带入我生活的动漫世界。

CLAMP姐姐们通过对一个小学四年级女生木之本樱收复一张张捣蛋的库洛牌的故事,告诉我们人世间的光明与黑暗。

害羞的小狼,完美的知世,打工发了疯的桃矢,狂爱吃东西的雪兔,喜欢吃甜点的可鲁贝洛斯……每个人物的个性都是那么鲜明,让人深陷其中而无法自拔。可我最喜欢的仍旧是小樱,那个天真、纯洁的女孩儿,有些人说她幼稚。而我从她身上看到的却是善良、执著,看到的是无限的天真,看到的是坚强不屈的品质,看到的是永不认输的精神。我想,不光是我,看过《百变小樱》的人,都会被小樱纯洁的、宽容别人的品质深深吸引与震撼。这也是小樱被评为日本最优秀的十大卡通人物之一的重要原因吧!

然而,更令我佩服喜欢小樱的一点就是她宽容他人、理解他人的伟大胸怀。当李小狼刚刚来到日本时,因为他是库洛里多的后代,为增强自己的魔力而和小樱抢着收集库洛牌。小樱非但没有怪他反而谢谢他帮忙收集库洛牌,帮小樱阻止了库洛牌继续捣蛋。小狼被小樱的品质感动,又帮她把库洛牌转化为小樱牌。的确,小樱这种品质不但感染着她身边的一些人,同时也感染着我们这群旁观者。

最后,让樱那天使般美丽的面孔、圣女般甜蜜的笑容和她那高尚的品质,永远陪伴着我们吧!

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篇5:卡通人物的主题

全文共 795 字

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在我年少的时候,每当我打开电视机时都能传来熟悉的歌声:“就像阳光穿过黑夜,黎明悄悄划过天边,谁的身影……”,我想大家已经猜出来了,这首歌就是超人奥特曼的动漫主题曲,每当听到那悠扬的旋律,总让人为之兴奋、激动。

这个让人怀念的奥特战士在1998年来到中国,给全中国的孩子们带来了梦想、希望、和勇气,连我的梦想也是他带来的,每当超人奥特曼出现的时候我都有一种说不出来的高兴,超人奥特曼是20世纪最火爆最感人的动漫,超人奥特曼虽然是光但也是人类,在迪加的世界,这时地球正在遭受着邪恶的宇宙人和怪兽的入侵,这些宇宙人和怪兽对地球造成了严重的威胁,当人类面临着灭亡危机时,超人奥特曼挺身而出,一个人承担起了保护地球的重担,并承受了宇宙人和怪兽给人类带来的所有痛苦,每当迪加奥特曼快要失败时,人们总是给他加油打气,这时迪加奥特曼总是在心里说:“我要做我能做的事,身为一个人能做的事!”就是这样超人奥特曼总是这样顽强地为人类战斗着,拼了性命地为人类的战斗着,最后地球上的所有的小朋友都在给超人奥特曼光,最后凭着借大家给超人奥特曼的光芒,超人奥特曼终于打败了黑暗的怪兽,人类赢得了所有的胜利……,总之一句话,是超人奥特曼给了我们梦想、勇气和希望!

超人奥特曼对人类的奉献真是三天三夜也说不完呐!超人奥特曼性格勇敢、善良、意志坚定。自己所爱的星球----地球遭受破坏时,超人奥特曼总是挺身而出,与怪兽和宇宙人搏斗,拯救人类,维护正义。每当我看着迪加奥特曼在战场上那英勇搏斗的身姿,看着超人奥特曼一次又一次地摔倒,一次又一次的站起来,我的心里真的很感动,也一直都在为迪加奥特曼加油!超人奥特曼英勇无比,因为他对人类的奉献实在太多了,所以他很伟大!因为超人奥特曼给我的感动实在是太多了,所以我现在还喜欢看呢!你也快去看吧!相信你会收获到意想不到的快乐的!如果我能,我也想要变成光,和超人奥特曼一起战斗,一起保护地球!

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篇6:卡通人物的主题

全文共 372 字

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我喜欢的卡通人物是美羊羊,因为她长得很漂亮,心也很善良。

美羊羊穿着一身雪白的衣服,一双明亮的大眼睛,一双粉红色的鞋子,鞋子上面有一个可爱的蝴蝶结。虽然她有时候被灰太狼抓,但是她很可爱,也有一点勇敢。

有一次,灰太郎抓了懒羊羊,全靠她懒羊羊才得救。

还有一次她自己被抓了,因为她会动脑筋才得救了。大家都非常喜欢她。

还有一次,她把那些小动物扔掉的娃娃全都捡起来,又重新把它们弄得干干净净的,再去把这些干净的娃娃还给那些扔掉娃娃的人,对他们说:“你们的玩具没事,已经被我弄好了,你们可以继续玩了。”

美羊羊有一次差一点就中了灰太儿郎的计,幸亏她机灵。

美羊羊可是羊村最善良的人了。灰太郎每次失败全都是美羊羊和喜羊羊、沸羊羊、暖羊羊他们联合起来一起努力的结果。

我真喜欢美羊羊,她善良、可爱、勇敢,我以后也要向她学习,做个善良的好孩子,还要多帮助我的同学和家人。

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篇7:人物传记初中主题

全文共 679 字

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《水浒》一书中,众多好汉都有着自己的个性和作为,其中让我比较佩服的,就是那武二武行者—武松了。

武松,清河县人,由于在家排行老二,因此有武二一称。它的景阳岗打虎一事,在今天也还是家喻户晓。不止这样,他怒杀潘金莲,血溅鸳鸯楼等英雄事迹也让我记忆犹新,并且赞叹道—这才是真正的英雄好汉呀。之后,他与其他好汉一样,都上了梁山,成为了那一百单八将的一员,读到此处,我和武松,对朝廷中的那些奸诈小人感到更加的不满,为什么贪官小人就能收尽俸禄,让皇帝重视,而真正的英雄好汉却连一个好的出路都没有!武松这个人物,他的性格,在施耐庵的妙笔之下,显得十分的真实生动。虽然他和其他的好汉性格大同小异—为人正直、仗义疏财、嫉恶如仇。但他和他的大哥武大郎那样相依为命的亲情,却让他在众多好汉中脱颖而出,他对朋友的仗义,以及它的见义勇为,这性格虽放在现在确实有些鲁莽,但是这同样也是我敬佩他的原因。

到了小说的后面,武松也和梁山其他好汉一并去征讨方腊,不幸的是,武松在这场大战中失去了他的左臂,最后留在了寺院。读到这,起初有些伤心,但后来我又转念一想:这可能就是武松最好的人生终点了吧,在清静的寺院中,远离那战争的烟尘,无需回到那腐败的朝廷之中,去受那四大奸臣的迫害。呆在寺院中,远离那世间的丑恶,同时洗净自己身上的丑恶,最后没有痛苦的去往那西方极乐世界。想到这,我对武松的选择感到了赞许,对武松的结局也十分满意。

武松,他虽未做出什么惊动朝廷的大事,但他的生平,也做出了许多官府震惊,让百姓称赞的好事,他是第一位告诉我如何做一个英雄好汉的一个人物,也是第一位让我了解并爱上《水浒》的人物。

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篇8:以妈妈为主题的作文300字_人物作文

全文共 1960 字

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篇一:爱叨唠的妈妈[300字]

别人的妈妈温柔可亲,但我的妈妈整天爱叨唠。

早上,“起床,起床,再不起床就让你一天不准出房间,把作业写完。”我迷迷糊糊的爬起来问:“现在才6:45呀,这么早起来干什么呢?还是暑假呀!”说完我又睡下了。“早睡早起身体好,起来听见没?”我起来穿好衣服开始吃饭了,唠叨声又响起来了:“多吃这个有营养,多吃那个有维生素,吃快点,等会儿还要写作业!”吃完饭,我去写作业,有道题我不会做就去问妈妈,只听她说:“多读几遍题目,没听说过‘书读百遍,其义自见’啊?”哎,真没办法,妈妈不教我,我只好自己想了。想着想着,我竟然做出来了。我兴奋地告诉妈妈。“下面还有题目,快去做!”哎,就不能表扬一下我吗?刚做出一道题,也不让我喘口气。当我作业写差了的时候,唠叨声又在我耳边响起:“你今天是怎么回事?去,把作业重新写一遍。”当我考试考好时,妈妈还是唠叨:“一次考好有什么用,要次次都考好那才叫好!”午睡时间到了:“快快快,去睡觉,睡好觉是关键。”

天哪!我整天被妈妈的叨唠声包围着,但我知道,妈妈是爱我的,妈妈的叨唠是为了我好。

篇二:爱“唠叨”的妈妈[300字]

我的妈妈是个爱“唠叨”的人。他有着一张胖乎乎的脸蛋,一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,一双能干的手。

妈妈买东西的时候也会变得“唠叨”起来。有一天,妈妈带我到超市去买牙膏和洗衣粉,到了超市之后,我和妈妈挑选了最好的牙膏和洗衣粉,妈妈并仔细的看了看标签上的价格,过了一会儿,我们来到售货员阿姨那里付钱,售货员阿姨看了看,说:“这两件东西各涨价5元。”就在这个时候,妈妈的“唠叨”毛病又犯了,她对售货员阿姨说:“我只相信标签上的价格。”售货员看妈妈这样,就让他按原来的价格付钱。

当我把题目做错了的时候,妈妈也会变得“唠叨”起来。有一次,我在做一道简单的计算题,我看了一下,就随便写了下去,当妈妈帮我检查的时候发现我做错了,说:“宇健啊!你怎么把这么简单题目做错了呢?”我转过头来,发现是我把得数给抄错了。

我爱这个“唠叨”妈妈。

篇三:粗心的妈妈[300字]

我的妈妈是一个很粗心的人,不过她粗心的时候也很可爱。

有一次,妈妈拿着手机,拎着包包和我一起去买菜,我要妈妈给我手机玩,妈妈同意了。但是当当我们走着走着,妈妈想拍一张照片,可是,妈妈怎么样也找不到手机。我看见妈妈很着急,于是,我问妈妈:“妈妈,你在找手机呢!”我疑惑地问道:“手机不是在我这吗?”妈妈转过头一看,手机果然在我这,我哈哈大笑说;“妈妈,你真粗心啊!”妈妈也跟着我一起笑了起来,她笑得是那么的开心。

还又一次,妈妈准备开电脑网购。她把主机打开了,然后坐在椅子上等待电脑开机。可是,过了好久,妈妈发现电脑的屏幕一直是黑的。于是,妈妈把我叫过来,问:“儿子,这个电脑屏幕怎么是黑的啊?”我看了电脑一眼,便哈哈大笑起来,说:“妈妈,你没把屏幕显示器打开,屏幕当然是黑的啦!”妈妈又跟着笑了起来。

你说我的妈妈是不是很粗心呢?

篇四:神探妈妈[300字]

我的妈妈是一个神探,她如何成为神探的呢?下面我就跟你们讲一讲吧

后天是大考了,妈妈千叮咛万嘱咐我看复习资料,妈妈去外面有事情,让我不要看电视,等妈妈走后我就把妈妈的话当耳边风了,我迫不及待的拿起遥控器打开了电视正在我看的很高兴的时候突然妈妈回到了家,我惊慌失措的关了电视,妈妈回到家说:“你有没有看电视。我说:”没,妈妈不相信就把手放在了电视机的后面说:“既然你没有看电视那为什么电视机是热的,我听了心里很愧疚。

第二天,妈妈又要出去,妈妈嘱咐我还是不给看电视,要看‘复习资料,我眼珠一转突然想带了一个好办法,我把电风扇抬到电视的后面开起来让电视机凉快一下,我打开电视,突然妈妈回来了,我手忙脚乱的关上电视,妈妈说:”今天你看电视了吗?“我说:”没“那为什么湖南卫视变成了河南卫视。

妈妈真是比福尔摩斯还厉害。

篇五:妈妈的手[300字]

我的妈妈很普通,她没有广告明星那么年轻、漂亮,也没有歌唱家那动听的嗓音,可是她却有一双美丽的手。

妈妈的手有点暗黄,手背上干干的,还有一些细细的小裂纹。翻开手心,手掌上还有一些淡淡的茧子,用手摸一摸还有点硬硬的感觉,我知道,这双手是妈妈每天为我洗衣服、做饭洗碗才变成这样的。

妈妈的手是勤劳的手。妈妈的手中总有忙不完的活。早上起床,我总能看见餐桌上妈妈为我做好的香喷喷的早饭;夜晚,当我迷迷糊糊揉着眼睛从床上爬下来去卫生间的时候,我总能发现妈妈还在为我洗着白天我在学校里弄脏的衣服……

妈妈的手是灵巧的手。每天,当我写作业的时候,妈妈总会陪在我身边,为我织着漂亮的围巾,看着妈妈的竹签在毛线中来回舞动,我知道,妈妈的爱随着那灵巧的手流入那一针一线中……

我喜欢妈妈的手,这双手让我感觉到了妈妈的勤劳和母爱。我爱妈妈的手,我更爱我的妈妈!

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篇9:关于卡通人物的主题

全文共 241 字

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在动画片里,有很多我喜欢的卡通人物,其中我最喜欢的卡通人物就是哆啦a梦。

哆啦a梦也叫机器猫、小叮当。哆啦a梦的肚子上有一个神奇口袋,里面装着从异空间带到地球上的各种各样的道具,那些全是未来的科学家发明的,可厉害啦,你想拥有吗?

有一次,哆啦a梦和大雄一起坐着时空穿梭机来到了恐龙世界。大雄害怕极了。忽然,来了一个庞然大物——恐龙。哆啦a梦看到了,立即拿出了缩小器,按了一下按钮,对准恐龙,恐龙马上变成了像蚂蚁一样小的东西,就走了。

哆啦a梦很乐于助人,也很聪明。我很喜欢它,你喜欢它吗?

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篇10:以人物为主题的800字那个令我敬佩的人作文

全文共 707 字

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在童年中,令我敬佩的人又很多,如:无私奉献的警察叔叔、自强不息的残疾人、每天辅导我们的教师……但我最敬佩的人还是清洁工。他们无论是再炎热的酷暑,还是在冰冷的寒作不是为了自己,而是为了大家。他们不仅把干净的世界给于给我们,还付出了数不近的汗水。

她长的很普通,一个大约四十几岁的妇女,她每天早晨四点多天还没亮就在扫地了。我每天五点起床去锻炼身体的时候,都会看见她认真地埋头工作,把路面清扫地干干净净。

记得有一次,她把一条路面清扫干净后,一个行人走过来,随手把吃剩的香蕉皮仍在干净的路面,在他的不远处刚好有一只垃圾箱,这么近的一点路也不愿走。那个清洁工什么也没说,只是默默地把香蕉皮扫进簸箕里,我看了真为那个乱仍垃圾的人汗颜。

以前清洁工人在我的脑海里是特别脏,而且极不讲卫生的人。但从一件事后我彻底改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我帮妈妈倒垃圾,正巧看见那位阿姨在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那位阿姨,她把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,并笑着说道:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看着他们。就在那一刻我真正理解了清洁工人。清洁工人是城市的美容师,他们为了我们而无私奉献,为了我们而吃苦耐劳,为了我们与垃圾打交道,要不是他们我们的家园真不知道会发生什么样。

清洁工,一个在城市中最低微的职业。虽然,我不知道她叫什么,但我却由衷地敬佩她,因为很多个像她一样的清洁工是我们这个城市的美容师,用自己的脏和辛苦换来了城市的干净。阿姨,您是我最敬佩的人。

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篇11:以人物为主题的800字我的语文教师

全文共 576 字

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我的语文教师是一位男教师。

他总会很骄傲地和我们说,去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个,他的脸上就浮现出自豪的笑容。

我们一致认为他的声音是可以催眠的,慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过,因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了,所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。

他讲课的时候,总会对着我们的辅导书念,只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事,还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办,以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习,现在才在教书,他说他以前的梦想是当一名大学教授,但是当他立志下决心的时候,就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习,不要等到以后才来后悔。

只不过我们都充耳不闻,左耳朵进右耳朵出。

总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说,最重要的不是一个人的成绩,而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些,课外的,社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富,不过我们都不信。

他对我们都抱有很高的期望,每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说,他安排的座位就是影响我们的学习。

因为他们上课一直在讲话,我觉得他们简直就是辜负了教师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。

张教师,谢谢您给我们的爱,还有期望!

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篇12:人物传记初中主题

全文共 1128 字

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阴沉的宫殿,矗立着崇高的塔尖如长矛一般,柔和而又苦索的山岗细腻地映在天际,岗上摇曳着杉树的圆盖形的峰巅,和闪闪作色、波动如水浪似的橄榄林;

热狂、骄傲、神经质的气息,易于沉溺在一切盲目的信仰中,守着一切宗教和社会的狂潮耸动,人人是自由的,人人是专制的,生活是那么舒适,可是这里的人生无疑是地狱。

就在这个天堂般又魔鬼般的地方,升起过一轮红热的太阳,明媚,刺眼。他从没有落过,随着时间的推移,一直悬挂在我们头顶,发光发热,直至永恒。

他,就是米开朗基罗。

米开朗基罗狂野,他不羁,他高贵。米开朗基罗欣赏自己,赞赏自己,米开朗基罗不答应别人把他当艺术家来看到,他认为,天才这个词都不配于他。

天才,总有过人的品性。米开朗基罗的意志简直是一无所能;甚至可说他的精神与他的心也是一无所能。这是一种狂乱的爆发,一种骇人的生命,为他太弱的肉体与灵魂所不能胜任的。“他在继续不断的兴奋中生活。它的过分的力量使他感到痛苦,这痛苦逼迫他行动,不息地行动,以小时也不得休息。”他写道;“我为了工作而筋疲力尽,从没有一个人像我这样地工作,我除了夜以继日地工作之外,什么都不想。”这种病态的需要活动不特使他的业务天天积累起来,不特使他接受他所不能实现的工作,而且也是他堕入偏执的癖性中去。他要雕琢整个的山头。当他要建造什么纪念物时,他会费掉几年的光阴到石厂中去挑选石块,建筑搬运石块的大路;他要成为一切:工程师、手工人……他要独个子干完一切;建造宫殿、教堂,由他一个人来。这是一种判罚苦役的生活。他甚至不愿分出时间去饮食睡眠。

米开朗基罗的父亲也劝告米开朗基罗不要劳作过度,但是劝告业不起影响。米开朗基罗从不肯把自己的生活安排得更合人性些。米开朗基罗只以极少的面包与酒来支持他的生命。自然,米开朗基罗的健康状况每日愈下,米开朗基罗的精神因米开朗基罗苦难的生活也极度悲观起来。米开朗基罗猜疑,他不安,他孤独。米开朗基罗甚至说过:“我的快乐是悲哀。”没有一个人比他更不接近快乐而更倾向于痛苦的了。他在无垠的宇宙中所见到的所感到的只有它。世界上全部的悲观主义都包含在这绝望的呼声,这极端悲伤的语句中。

米开朗基罗也是孤苦的。——他恨人;他亦被人恨。他爱人;他不被人爱。人们对他又是钦佩,又是畏惧。他孤独地生活着,他孤独地思考着,他孤独地工作着,他孤独地看着这个世界,他孤独地看着自己。死对于他来说是一种解脱,一种快乐,但更是一种可望而不可及的奢侈品。因为他还有意志,又思想,有追求。

也许,孤独可以让人静静地审视自己,审视世界,它帮助我们驱除世俗的嘈杂,给我们一片静谧的森林。也许,孤独让我们更能坚定自己的意志,让我们变得更坚强,好让我们在苦海中寻找救命的稻草。

或许,孤独创造意志,而意志,则创造英雄!

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