感恩老师的作文优秀（实用20篇）

陶梦婷：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

合：是老师

袁宏伟：是谁——把调皮的我们教育 成能体贴帮助别人的人?

合：是老师!

陶梦婷：是老师让我们健康成长，

袁宏伟：是老师把青春无私奉献给了我们，我们永远感恩。

陶梦婷：下面请听快板《夸老师》。表演者：普云华 谢佳美 覃浩 吴艳

袁宏伟：四位同学夸得好，道出了我们的心声。同学们，老师像父母一样关心我们，爱护我们，他们教给我们做人的道理，教会我们学习 的方法。下面就请大家为我们敬爱的老师送上深深地祝福吧!(放音乐《每当走过老师的窗前》)

陶梦婷：同学们，让我们再次大声对老师说：老师，您辛苦了!我们永远感谢您!

我虽只是初二的学生，但教过我的老师却很多，在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。 Although I am only a student of the second grade, I have taught many teachers. Among these teachers, I love Teacher Li who teaches me Chinese.

第一节语文课还没上课，同学们便把目光聚集在门口，每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中：新老师一定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙，个子在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来，我抬起头向门口望去，呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们，很高兴能教你们，我姓李，你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她，我心里有些打鼓，她能教会我们吗?

一节课后，我心里的疑惑彻底没了，暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已，课上互动又是气氛浓厚，这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一，更重要的却不是这个。

我身为语文课代表，每天记作业的重任就交给了我，可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学，为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊：“同学让一下”，一边拉着学生的手，那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖，而是永远的财富。

我爱李老师，爱她矮小而结实的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道，那么爱您的并不止有我一个人吗?

有首个是这样唱的：“静静地黑夜灯光在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我走过你的窗前，明亮的灯光照进我的心房······

我不是歌手，不能用动听的歌声去唱他；我不是画家，不能描绘他工作时的情景；我也不是诗人，不能用优美的诗句去颂美他。然而，我只是一名平凡的学生，只能在心里默默的感谢他。

我忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了老师陪着我们在操场上风吹日晒；忘不了老师诲人不倦的专注神情；更忘不了老师仔细批改我们的作业，有时直到深夜的身影。

在我们失败的时候， 老师为我们鼓起前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享喜悦；当我们犯错误时，老师耐心细致地调整我们前进的航向；当我们取得一点成绩而骄傲时，老师为我们注入一针清醒剂······老师既是我们的良师也是我们的益友。

每个老师心中都有他的好学生，但他知道自己心里必须装着所有的学生。

在军训时，老师总陪在我们身边，帮我们拿水，或是帮我们擦汗。有些我们不会的动作，他都会亲自示范给我们看；早晨，我们起床后，内务没整理好，老师总是一个个的教；我们在扫 清洁区时，老师总在旁边指导，或是亲自动手和我们一起扫······“要做大事的人，首先要做好每一件小事”。这是我们老师教给我们的一句话。

每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但知道教育需要等待需要耐心。

我曾经骂过我的老师，因为我在犯错误的时候，他总是批评我。当时我非常恨他，觉得他管我们管的太严了。

记得有一次，我因为和别人打架被老师抓住了，他把我们叫到他的房间，问明事情的原由后，就拿起板子打我们的手板心，还让我们站到了1点多。那一次我挨了五板子，当时我的手都肿了—那是我从小学到初中第一次挨了那么重的打，当时我很恨他，心里不太的咒骂他······直到现在我才明白“严也是一种爱”。

每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师都要承受工作的压力，但他心里中最大的压力一定来自学生的期盼；每个老师都会获得工作的酬劳，但他最大的酬劳一定来自内心的愉快，这种愉快无法用金钱衡量。

假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我敬爱的老师。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，而我要感恩我六年级时的班主任—鱼老师。

六年来，我的老师不计其数，大部分我已经淡忘了。但是我到现在仍然记忆犹新的就是我六年级时的班主任—鱼老师，她带给我的不仅仅是快乐的学习时光，更是让我从曾经那个自卑的女孩的身影中走出，重新振作起来，体会学习的乐趣。

我曾经是一个自卑的女孩，因为所有人都说我资质平庸，没有学习的天赋，一而再，再而三的讽刺我、嘲笑我，我越来越肯定，除过家人外，没有人会喜欢我，甚至很讨厌我，把嘲笑我当作他们的乐趣。我每天都勉强来到学校，我知道来到学校的，只是我的躯壳，而我的心却已经枯萎了。在学校的成绩一塌糊涂，每天过着浑水摸鱼的日子。我已经受够了，正当我放弃这无趣的学习时，鱼老师，她出现了。

我进入了鱼老师的班级，却发现自己彻底变了，变得爱读书、爱学习，这一切都要感谢鱼老师。鱼老师不断的鼓励我，让我对自己充满了信心，不仅如此，鱼老师还经常单独找我和她私下谈我的烦恼，让我的学习压力减轻了许多。就是这样，我在不知不觉中，爱上了学习。

而且鱼老师还适当给予我锻炼机会，例如：担任班干部职位、朗诵优秀范文，让我在学习的同时，也增强了班级管理能力，这都要感谢鱼老师呢！

鱼老师对我的循循善诱，使我想到不久前学习的一篇课文《新来的王老师》，主要讲了新上任的王老师在第一堂语文课上，提问“差生”蔡林，蔡林因为没有回答，而招来同学们的嘲笑。放学后，王老师给了蔡林一个“差生档案”，让他克服自身不足，好好学习的事。鱼老师虽然没有给我“差生档案”什么的，但是她对我那自信的眼神，有声的鼓励，让我真切的感受到自己拥有一切，而且这一切比任何东西都宝贵。

让一个女孩从失败的阴影中走出，重新振作起来，找到属于自己的那一片“蓝天”。那个女孩就是我，那个让我振作起来的人是鱼老师，我想深情的对鱼老师说声：谢谢您，鱼老师！作文

敬爱的x老师：

您好！

您近来身体好吗？工作生活顺利吗？每天过得开心吗？我很喜欢您，喜欢您的课，喜欢您笑脸。您每一天都要辛苦的备课，改作业，不厌其烦的教育我们，为了我们而操碎了心。但是您仍那么开心，那么快乐，笑容总是挂在您的脸上。您对我的关心，我永远难以忘怀。

您还记得吗？那是一个临近期末考试的日子，我们每一天都像一只只疲倦的小鸟，但是我为了能考出一个优异的成绩，忍受着。在期末考试的前一天，您把我叫到您的面前，对我说：“王宇洁，你考试的时候，不应该错的不要错，细心一点，阅读看看懂，不要做那么快，时间很多，作文好好写，写好了多读几遍，千万别丢字了……”我认真的听着，一股温暖之情，在我的心头久久回荡，这时，我感到多么幸福，您就像我的妈妈一样，对我百般呵护。可是考试下来，成绩不尽人意，我只考了88分，我差一点哭下来，好怕面对您，面对您那一张失望的脸。放学以后，您把我留了下来，对我说了好多好多的话。痛心疾首的批评，使我内疚了，对不起，我让您失望了。从那以后我便下定决心要好好学习，不辜负您的希望，绝对不再让您生气，担心，失望，发挥出最好的自我。

还有一次，是四年级时候的事了。那次我们上体育课，我不小心从单杠上摔了下来，浑身上下都在疼，下了课，我一进入教室就见您慌慌张张地跑来，问我哪儿不舒服，要不要紧，疼不疼，去医务室查一下吧。我鼻头一酸，眼泪差一点儿夺眶而出，我好感激您。

忘不了，您的循循善诱，谆谆教导，忘不了，您的耐心讲解，细心辅导，更忘不了您在灯下的呕心沥血，辛苦耕耘，您用心血点燃我们心头的明灯，您用真情唤起我们潜在的智慧，您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默无闻的奉献。刘老师，您的恩情，我终身难忘！

祝您工作顺利，天天开心！

此致

敬礼！

您的学生：xxx

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对所有老师最真实的写照，老师呕心沥血、孜孜不倦地教导指引我们学习和成长。到现在我遇到了许多老师，有的严肃古板、有的风趣幽默、有的刚正严苛、有的温柔慈祥。而让我记忆犹新的是那个如水墨画走出的温柔诗意的她。

忆初见。她夹着一点名册走上三尺讲台，她轻轻敲敲桌子，说：安静。班上一堆热闹一片瞬间因为她而安静了下来。接着她做了自我介绍，说她是我们的语文老师。说完她开始点我们的名字，让我们逐个介绍自己的名字，还让我们说说自己名字中所含的意义。大家都埋头苦思，想好后都踊跃的自我介绍。本想着一节课就点名过去，没想到竟如此生动有趣，同学们也因此活跃了不少。

她身为语文老师，自然在语文方面特别积极。时不时就会安排一些作文朗读，诗词背诵；组织过诗歌社，书籍分享团；推荐过我们看《经典咏流传》、《汉字听写大会》。在漫长枯燥的学习过程中。我们总会在语文老师的组织下，坐在体育场上的绿荫下。书声朗朗、墨香四溢、 诗意盈然。那是如此美妙的一段时光。

记忆中很深刻的一次，一向温柔的语文老师生气了。那是第一次月考，由于没有思路，想了太久，迟迟没有下笔，最后作文没有写完，因此成绩不尽理想。而我也特意背叫到办公室一趟。在进门前，我心惊胆颤，进了办公室看到语文老师一向温和的脸庞，眉头紧锁。事先料想到的训斥没有发生，但语文老师一脸的阴沉，似是暴风雨来之前的宁静。老师先询问了我的原因，我埋下头一五一十的交代了失误的原因。老师的眉头皱得更深，之后似是叹了一口气，对我说道：一定要写完作文，作文是很重要的，占分数比例大。之后又讲了些关于写作技巧和如何掌控时间以及做题的方法。那鼓励我，下次让我好好努力。听到她的鼓励，我考试失利后沉痛悬起心慢慢放了下来。记得那之后有一次的考试，我把作文给写完了。心中欣喜极了！同时也特别感谢语文老师的鼓励。

老师是文明的传承者,传播的知识，传播着他们的毕生所学，他们不仅教书还育人。我感谢语文老师，也感谢所有的老师。谢谢您们！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师，感谢老师的作文300。

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。

自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。

您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。

老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！

在教师节来临之际，祝您教师节快乐！也想真心的对您说：老师，谢谢您

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现在想来，唯有老师和父母一样，不慕功利地无私为我们付出。而幸运的是，我遇到了很多人品高尚、学识渊博的老师，在我人生的路上指点迷津。感谢他们，祝福他们！

小学的老师，记忆犹新。从一年级到四年级，都是年轻而文雅的刘老师。他刚刚高中毕业，每到下午第四节课，大家学得累了，就缠着老师讲故事。刘老师看的“古书”多，于是，在那个生着大炉子烟气弥漫着的简陋教室里，我们趴在破旧的课桌上，入神地听着刘老师的“瓦岗寨”“水浒传”……的诸多“新奇”的故事，在那个没有“灰姑娘”，没有“睡美人”……，没有丰富的课外书的年代里，这些无疑就是我们最“动听”的故事了！刘老师既是语文老师，又是数学老师，一直到四年级，他启蒙了我们的成长！现在的他已经退休了吧？前几年某一个过庙的日子，我回老家，因父母不在家，在叔叔家吃的饭，中学生作文《感谢老师的作文300》。下午想去刘老师家歇会儿，可惜临时有事，没有成行。一直至今，没有拜访过老师。惭愧惭愧！

小学的丁老师，是我们村当时唯一的“国办”老师，五年级教得我。我喜欢她，一直是班里的第一名，后来又以第一名的成绩考上了一中。感谢她！只可惜她早已过世！永远祝福她！

初中的老师，个个难忘。韩老师的英语让我顺利过了四级甚至考了全系前五名，还得了院里的奖励。数学老师云老师代数教得特好，常老师的几何特好……难忘的初中，难忘的人生历程。它改变了我的思想，影响了我一生。

高中的老师，难忘周志行，在我们一学期换了五个班主任的情况下接了我们这个当时的“乱班”，没有嫌弃，只爱护着我们，关心着我们，还把儿子放在我们这个“乱班”。一下子忽然想掉泪，周老师已经走了，永远地离开我们了。他在省四院住院的时候，我们去看他，他拉着我的手说：“一定要幸福，一定要幸福！”，虚弱得勉强能听清，但我真真切切地听清了，泪差点掉下来……感谢他！

教我语文的李全白老师，当时当过一中的校长，现在我还有他给我的作文评语，我还留着。再翻出来看，感动！他的文化底蕴很深，北大的高材生，古文很有一套，直到现在我还很喜欢古文，还喜欢语文，真的很得益于他！初中的时候我的作文很一般，但高中以后就成了“范文”了，我喜欢李老师的语文课，喜欢他深刻地人生分析，成绩也就提高得快了。可惜，李老师也已不在了！

还有教过我作文的陈清华校长，也已不在世了，很正直的一个人。记得有一次期中考试，我作文写了一篇小说，故事情节还颇曲折，陈校长当作范文在班里讲，前后怎样连贯，怎样构思。说实话，我只是即兴而发，自己并不知道怎样构的思，但至今对陈校长的那节课记忆犹新。还有一次是89之后，写共和国的卫士，我写的《又是一度春草绿》，也是范文，在作文课上讲。可敬的陈校长，祝您安息！

田仲老师的印象是讲那节《孔雀东南飞》中焦仲卿自挂东南枝，不知是他故意想逗我们，还是怎么想的，很严肃的说：你们说他是不是认死理，非得自挂东南枝？西南枝也未必不可呢！至今想来，如昨日般鲜明！

中学毕业最后教我语文的是孙国兴老师，只记得有一次他喝了酒，飘飘欲仙地从黑板这头到黑板那头讲着李白是如何地飘逸，仙人一般！还记得孙老师有一次做思想工作，讲“一定要慧剑斩情思”，是指不要“早恋”的问题，这样的有意境！可惜那一对他暗指的不但后来喜接联理，而且还出了国！

我想想自己真的很幸运，能有今天，虽然极奇平凡极奇普通的今天，但也来之不易，凝结着我的老师们的辛勤培育。想想真的没有理由抱怨什么，能有虽不光辉灿烂的今天，也踩在了许多人的肩膀上。我珍惜。我感谢命运，感谢机缘巧合，感谢在一路伴我走来的我敬爱的前辈们，也感谢和我一起品尝生命的滋味的朋友们。唯有以一颗真心相待，才觉得心里无愧。身外的世界再大，心灵的世界也只有这些许人的故事，在我短暂的生命里熠熠闪光！

感谢老师，祝福老师！

敬爱的老师：

您好!

是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般，辛勤地培育者祖国的花朵，却不求一点回报?是老师!在这个充满丰收的季节里，我们将感恩于您!

记得有一回模拟考试之后，您就在讲台上，拿着考卷说：“这次考试，只有三个人考满了九十分，其他人都是八十几，甚至还有人考了七十几，六十几!”全班人惊讶不已，当然，我也和他们一样，希望自己是那三个考满九十分里的一个。这时候，您让语文课代表在讲台上报出同学的成绩和姓名。忽然，我的耳边传来一声“王芷逸，九十六分。”我听了，心里立刻又刚才的紧张变成了现在的轻松。可当我拿到考卷之后，我的心似乎碎了。因为我错的，都是不应该错的。顿时，我的泪水不禁在眼眶里起了圈。我回到座位上，这是，我的眼泪终于流了出来。您见了，走过来对我说：“没事，下次要继续努力呀!”我擦着眼泪说：“嗯，我一定会的!”您一边点头一边微笑着走向了讲台，认真仔细的评讲起了考卷。我出神的望着您，心里默默的感谢这您。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我敬佩您，所以我要感恩与您!感恩您的无私，感恩您的辛勤和您的善良!您就是这样“捧着一颗心来，不带半根草去。”我愿您在这个喜庆的季节里，收获到寄于您的每一份祝福!

祝您身体健康，万事如意!

您的学生 王芷逸

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。

自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。

您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。

老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼!

在我们的成长过程中，一定有很多老师在我们的心灵中，播下美的种子，要问哪位老师最令我难忘，我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫，一张慈祥的脸上写满了笑容，这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

有一次，刘硕上着课的时候，突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地，随着“轰”地一声，我们的眼球都像被磁石吸住一样，牢牢地吸在刘硕的身上，申老师见状，对刘硕说：“你和桌子打架，你没打过它，它反而却把你摔倒了……话音未落，我们都哈哈大笑起来，刘硕的脸上一块青，一块白，申老师真是太幽默了。

申老师还非常神，这决不是瞎吹，一摞作业六十八本，不用数，不用看名，改完一遍，哪位没交作业，心里清清楚楚。

有一次改练习册，同学们交上作业走了，老师也都改完了，一想：梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀?星期一，申老师问梁淙泰：”你的作业交了吗?“梁淙泰是面不改色，心不跳地说：”交了呀!“老师又问：”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问：”你的练习册呢?“”哦，在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事，说：”那一天改练习册，梁淙泰和王永杰对改后经过密谋，收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑，他们俩在我们的笑声中低下了头。

落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对他的滋养。

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。

没当我听到这段话，我就回想到我的语文老师——钟老师

钟老师教我们知识，让我们知道知识的快乐，让我们放青春的梦想。我们学知识，就像大树感恩大地一样感恩老师。

还记得，有一次上课的时候，钟老师正在讲课，突然，有同学大吵大闹，钟老师准备把知识教我们，可是那些同学吵吵闹闹，但钟老师还是交给了我们。

我真想对钟老师说声谢谢你把知识教给我，我会好好利用。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心房……”，每当我想起这首歌，心中思绪万千久久不能平静，五味杂陈涌上心头，是惭愧，是感动……

她圆圆的脸上总是挂着微笑，给人的感觉是那样的亲切。戴着眼镜的她，眼神里时常透出温柔似水的目光，是那样的柔和，那样的慈祥——她就是我的班主任郭老师。

她不仅传授我们学科知识，更是耳提面命、谆谆教导我们人生道理。是她带给我们每位同学春天般的温暖，母亲般的关爱。

还记得刚开学时，那天郭老师上完新课后，布置了几道课堂练习，同学们都轻松地写着作业，而我因为上课开小差，茫然无措地不知从何下笔。下课后，老师看出我没交作业的窘迫，让我放学后单独留下来“补习”。放学后，我战战兢兢地等在教室，但是郭老师没有批评我，只是不厌其烦地帮我讲解一遍又一遍。在结束时，温柔地看着我，随意地说了一句：“以后可别让老师再加班哦！”。

那一刻，我有些面红耳赤，仓促地走出教室时看了一眼手表，竟然已经快七点了！坐在父亲的车上，望着郭老师的身影随着公交车离去，我羞愧难当！那一刻，我的内心被某种谴责强烈的撕扯着，我仿佛瞬间明白她每个眼神、每句话藏着对我们的爱！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话所说的不就是像郭老师一样的人吗？他们是一支甘愿牺牲的红烛，照亮别人，燃烧自己；他们是辛勤的园丁，在美丽的大花园里培育祖国的花朵；他们是春的使者，将煦日的阳光洒满人间，为全世界带来光明！

我们应该心怀感恩，感恩像郭老师这样甘愿牺牲又勤勤恳恳的千千万万的老师！

敬爱的老师：

您好！

一年级刚开学时，我被分到了一班，于是见到了您，亲爱的王老师。当时您留着一头漂亮的卷发，看起来既美丽又大方。这是我对您的第一印象。

很快，我们正式上课了，您轻快得走上讲台，大声说道：“同学们，今天，我们开始学习拼音，请把书翻到……”然后，您在黑板上写了“a、、e”三个字母，开始认认真真地教我们发音。果然不出我所料，您讲的课是那么生动有趣，同学们都聚精会神地听着，像着了迷一样。

从小，我的胆子就很小，以至于上课的时候从不积极发言，其实那些问题我都会，只是不敢举手罢了。是您，发现了我的缺点，上课时经常点我的名字让我发言，每当我正确回答完问题之后，总会看到您那赞许的目光和阳光般灿烂的微笑。渐渐地，我信心满满，总是积极大胆地回答老师们提出的问题。这离不开您对我的关爱。

您选我做学习委员，我知道，您是在给我锻炼的机会，让我不断地进步和成长。可我太任性，总是惹您生气：

记得一堂数学课上，因为内容比较简单，我很快就会了，和同桌说开了话。数学老师生气了，让我在讲台上罚站，我很不理解：我不就说了几句话么，至于这样吗……我不认错，数学老师更生气了，课也没有讲好。您知道后，特意来找我谈心：上课不认真听讲，和同学说话，扰乱了课堂秩序，不但影响了老师讲课情绪、耽误了同学们的学习时间，而且更重要的是影响了自己的学习；老师管你是为了让你改正自己的缺点，好好学习……听了您的话，我意识到了自己的错误，从此上课专心听讲，再也不乱说了。期末考试，我的数学考了100分，数学老师高兴地夸奖我，我竟不好意思地红了脸。我虽然没有当面说，但我的心里已说了无数次：谢谢您。

您是园丁，不断地给小花浇水、施肥，花朵才能鲜艳地盛开。您一点一滴地把知识传授给我们，教给我们做人的道理。您是我们的老师，也是我们的父母。我由衷地感激您：“老师，我爱您！”

此致

敬礼

您的学生：王xx

20xx.04.25

一进入初中，我们就与更多的老师邂逅了，半个学期的交往，我发现这些老师各有各的优点，各有各的特色。有最温柔的周老师，有整天戴着一副眼镜的夏老师，有我们的班主任——最严格的陈老师……可是，在众多老师中，我感触最深的就是笑容最和煦的王老师。

王老师是我们的语文老师，她就像一位大学者，上知天文，下知地理，说出来的话总是寻章摘句、引经据点，听她的说话，就好似在听别人诵读一篇篇佳作，真令人心旷神怡，置身于语文的天地，真是让人流连忘返。

当然，这还不是王老师最主要的特点。

每当看到王老师的笑就觉得有一种特殊的美，就像是沐浴在温暖的阳光里。王老师也从不吝惜于她的笑容，她总是以最好的心态来面对我们。

上课请同学回答问题时，她总是怀以微笑请他站起来说。她的笑让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，让上课开小差的同学集中注意力，让……同学们便争先恐后地举手。有些同学因为没叫到而抱怨了一声，王老师就立即满怀歉意地跟他说对不起。在课堂上，就从来没见过王老师怒气冲冲的一面，见到最多的，就是她那永远和煦的笑容。这一刻，我们之间，便不只是师生关系。

下课休息时，总有好多同学围上去跟王老师说说话、提提问题。王老师好像从来没有什么急事，她总是安静地微笑着听我们天真甚至幼稚的问题，不厌其烦地说着。王老师也时常摸摸这个同学的头，拍拍那个同学的肩。怎么了，王老师咋和那个同学那么亲密？别奇怪，要么是他们在说小秘密，要么是王老师在安慰那个哭泣的同学……这一刻，我们之间，就如同大姐姐和一群小弟弟小妹妹。

有时走在路上，我们见到面，王老师总会习惯性地微笑地点一下头，我们再彼此地打一个招呼。这一刻，我们之间，就如同老友相逢。

从王老师的微笑中，我感觉到：王老师是乐观的人吧！在她身上，我理解了一句话：微笑着面对周围的人，周围的人也会微笑着看你。

我想，一直到我毕业离开这所学校，一直到我逐渐年迈，我都不会忘掉王老师和煦的笑容吧！

施老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串有趣的数字，使我体会到了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。

我在一年级的时候，成绩不怎么理想，可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处，它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的，我对这些数字已经有很深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关，我的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。是我懂了；世上无难事，只怕有心人。这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难，我不会害怕，更不会有一点畏惧感，会一直勇敢的往前走，不会退后的。

施老师，虽然我只当了你一年的学生，但是我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光，照亮了我们的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。

[难忘的施老师_六年级感恩作文

1.身为世范，为人师表。

2.事师之犹事父也。

3.国将兴心贵师而重傅。疾学在于尊师。

4.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

5.善之本在教教之本在师。

6.师道既尊学风自善。

7.教师的职业是太阳底下最光荣的事业。

8.片言之赐皆事师也。

9.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

10.落红本非无情物，化作春泥更护花。

11.明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

12.师者所以传道授业解惑也。

13.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

亲爱的韦老师：

您好!

开学时在教室的初见，我便感觉您是一位年轻、充满活力的老师，您在自我介绍时的那股自信跃然眉梢。我在心里暗暗地激动着、喜悦着，期待着您日后会与我们的擦出怎样的火花。

您的魅力无处不在，令我敬佩

魅力体现在课堂上。课堂上您生动有趣的授课，挺拔的身姿，动人的嗓音，把同学们带入了一个神奇美妙的语文世界，让我们在这语文知识的广袤海洋中自由徜徉，汲取知识的水源。同学们无不深深沉浸其中。那一双薄薄的眼镜片，阻挡不了眼镜下的那双坚定而温柔的眼睛，所闪烁出的智慧的光芒。语文课，成为了我最期待、最喜爱的课。

魅力体现在班级的管理中。您对班级的管理很有一套，您赏罚分明，还制定了面面俱到的班规，建立起班级秩序的稳定，同学们无不佩服您。

您还教会了我们许多道理，那些道理就如同夏日久旱时的雨露，冬日严寒时的暖阳，滋润着、温暖着我的心灵。

您对每一位学生都很亲切和蔼，一视同仁。我们犯了错误时，您会指出来并且严肃的批评，但是我知道，您这是对我们的关心、关爱。当我们做的好的时候，您会对我们热情的激励。对我而言，您的鼓励，就是学习道路上最大的动力!

我总会想起您，想起您的音容笑貌，但每当想到您那瘦弱的身体，我就不由得一阵心酸，好像一阵狂风刮过，您会如那树叶一般不见似的。您定是为了学生而日夜操劳，所以才这么瘦削的吧。此时，您或许还在夜灯下专心地批改作业，您或许还在细心的修改课件，或许还在奋笔疾书着教案······万千思绪在脑中流转，最后化作一句话：“韦老师，您辛苦了!”。

我由衷感谢您的悉心教导，我庆幸自己进入了14级1班，感谢上天能让我由您这么优秀的老师，我相信，在往后的三年时光里，您会带领我们，创下辉煌的成绩，与我们留下许许多多美好、珍贵的回忆!

人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。

记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的教师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。教师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。教师，你们辛苦了！

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，教师你们阳光般的笑容给我以安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，你们耐心细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。

教师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的教师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的教师！

花儿感恩阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感恩蓝天，因为蓝天任它自由飞翔，小草感恩露水，因为露水滋润了它的生命;而我要感恩老师，因为老师是我成长的引路人。

有人说，师恩如山。我们的点滴进步都凝聚着您辛勤的汗水。您像帆船，领着我们驶向知识的海洋，让我们真正地了解做人的道理;您像园丁，给我们播洒知识的雨露，滋润我们这些小小的树苗;您像一滴滴清澈的雨露，滋润我们这些小小的树苗;您像一根长长的蜡烛，为我们点燃了前进的火焰。 您曾经在阳光的照耀和那红旗飘扬的地方说过：我是在为祖国培养更灿烂的花朵，就是再苦再累心也是甜滋滋的。当时年幼无知的我们并不知道这句话里面包含着您对我们深深而动人的爱。 现在长大了，开始懂事了，细细地回忆起来，老师您不知为我们花了多少心血，犹如冬天的太阳照耀着我们，您像春雨般地滋润着我们，使我们成为品学兼优的好学生，让我们活得更加灿烂，更加美好。

回想起您给我们讲课时投入的眼神和情景，回想起您对我们指导生活时慈祥的话语和笑容，回想起您以自己的言行如抒情诗般地陶冶着每个学生的情操，回想起您和我们一起谈天说地的场景，我满满是感动。 您不仅教会了我们无穷无尽的知识，还教会了我们做人的基本原则，让我们做到最好的自己，让我们去向往憧憬美好的明天，让我们去迎接下来。我好想对您说一句话：“老师，谢谢您，您辛苦了。” 岁月匆匆，花开花落，我们还有这一年短短时间就要离开母校，离开您了，我现在向您保证，我一定会好好学习，长大后也像您一样，当一名光荣的人民教师，为祖国培养出更多的栋梁之才。

每一位老师都是辛苦的园丁，他们伴着我们一天天长大，他们把他们的心血都花在了我们身上。他陪着我们六年，最怕的一天就是分离，六年过去了，他在担心等到我们20多岁的时候我们还会记得他吗?他担心我们还会记得他曾经是我们在敬爱的;对我们最有关怀的老师吗?

今天，我想向大家介绍一下我的老师!他也是一位普通老师但是对学生却没有我们所想象的那么恐怖。她就是我们的语文老师!她在我们心中就是一位白衣天使，她总是会和我们说说笑笑，课间的老师是一位会和我们开玩笑的老师他从来只会与我们交流。他更像是我们最好的老师正是因为有了他我们的课间总有一大堆同学围绕着讲台要是你去晚了连个头都很难伸进去!上课的我们要是吵吵闹闹，老师也会想别的老师一样骂我们骂几句。可是特别奇怪，我们却从来没有感觉老师是有多么恐怖!在老师眼中，老师希望我们可以自己给自己放高要求，但是老师总是会给我们放低要求。我们语文老师的耳朵特别机灵，只要是上课谁说话老师就算是在写板书老师都可以报出来他的名字。我们的老师和蔼可亲他总有办法让我们感觉学习没有那么恐怖。他心里的想法总是和别的老师不一样。他会带我们出去玩，但玩后一回来就要写作文。老师也会帮我们定一些阅读，让我们自己写。

老师是那么幽默，他总是有一些与我们不一样的看法，他会和我们去公园中玩一些小游戏，如;放风筝，24算之类的小游戏。老师还会帮我们买一些小礼物送给我们，他总是会根据我们上课的内容去游玩，再带回来特产或一些小礼物送给我们。

我们爱我们的老师!他是那么和蔼可亲，那么温柔，对于学习又有一种和别的老师不一样的看法。我们爱我们的老师!