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致小学老师的一封信【汇编20篇】

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文论文。致小学老师的一封信应该怎么写?现在开学吧给大家带来了致小学老师的一封信优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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夸夸我的好老师小学生优秀作文

全文共 1080 字

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三年前,爸爸领着我来到您身旁,您正在专注地填着表格,见我进来,便亲切地拉着我的手问:“你就是颜欣萌吗?”我“嗯”了一声,生疏地打量着您:短发乌黑,眼睛炯炯有神,随后,我看到了您嘴角的一丝微笑,好迷人啊!您抬起手一指:“你个头不高,就坐在这儿吧!”我乖乖地坐了下来,心中还想着您脸上的那丝笑……

我渐渐和您熟了,我发现您是那么的爱笑。上课时,您脸上总是挂着一丝笑,那笑,鼓励我们回答问题;那笑,让我们感到课堂的轻松愉快。若有同学回答错了,您总是一笑,说:“哪位同学会,快来帮帮他呀!”于是,许多只小手举了起来,此时,您的脸上露出了欣慰的笑……下课了,您笑着听同学们问问题,笑着告诉我们答案;笑着和大家一起谈着校园趣事;笑着在作业本上打上一个个“优”……

您的笑,不但能鼓励我们,还能树立我们的信心。我不是个爱动脑筋的孩子。有一回,我遇到了难题,像往常一样,我没想多久,就跑去问您。可您还是一笑,说:“遇到了难题要认真思考,我可不愿意把答案轻易告诉你哦!”没法子,我只得回到座位上继续思考。终于,我想出了正确答案。我当时真是从心底感谢您:是啊,如果您直接告诉我答案,我会有这份成功的喜悦吗?我能懂得“遇到难题要独立思考,不要轻易请教别人”这个道理吗?

去年,我们班来了位实习老师,您同样是笑着把她领进了教室,介绍给我们。让我们和她好好相处。您是那么的关心她,下课时,笑着和她讲怎样上好一堂课。并告诉她怎样让同学们喜欢上这门功课。可还是有一天,那天您不在学校,由实习老师独立上课,我们的纪律差极了。这事很快传到了您的耳朵里,您来到班上,第一次把我们狠狠地训了一顿,您对我们说:“难道你们只尊重我,不尊重其他老师吗?韦老师刚刚走上工作岗位,你们更应该体谅她,配合她才对,可你们都想想自己这一天做了什么?”同学们低下了头……后来,类似的事件再也没有发生过。

您的工作是那么辛苦,认真备课,批改作业,耐心辅导,耗费了您多少心血!为了使我们能在快乐中学习,您认真准备每一节课,翻阅资料,虚心学习,经常熬夜到深夜,所以,您的课堂也就成了我们学习的乐园。有时,周末,您还到校布置班级文化,指导学生出黑板报。升入三年级后,可能是因为我们太不听话了,我发现您甜甜的笑减少了,您常语重心长地对班上一些学习成绩不理想的同学说:“学习的结果并不重要,主动认真地参与学习的过程是最精彩的!只要你努力了,你就会得到大家的支持!可得加油啊!”每次看着您耐心指导他们的画面,我这才明白,您的微笑虽然减少了,可您对我们那浓浓的爱却依旧不变。

敬爱的曹老师,您辛苦了,我们以后一定会更加努力学习,让您笑口常开!

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篇1:写给老师的一封信幽默

全文共 452 字

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爱的老师

您好!您的嗓子好点儿了吗?天气冷了,一定要注意保护哇。

今天,我想跟您说说我和妈妈之间发生的小故事,希望你喜欢。

我妈妈没有别人妈妈那样严厉,每天都乐呵呵的,喜欢逗我开心。这不,昨天中午回到家,我刚准备看会儿我最喜欢的漫画书,妈妈就催促我洗手吃饭。

“快,快快……再不吃就凉了。”

“快吃哇,吃完了赶紧上学去,迟到可不好。”

……

“唠叨的妈妈。”我翻了下白眼,忍不住嘟囔道,拿着筷子插起了饭菜。

“不对哇,我是你的妈妈,怎么会是唠叨的妈妈呢?”妈妈一脸的疑惑。

“哎呀,我说你是唠叨的妈妈。”既然已经被妈妈听见了,我干脆就大声说出来吧。

“哦——”妈妈作恍然大悟状,“你叫唠叨哇。”

“扑——”一口饭毫无征兆地喷了出来。

“唠叨,快吃!快吃!”

“唠叨,吃完了赶紧上学!”

我无语了……

就这样,妈妈爱唠叨的习惯没变,而我却从此多了一个名字,老师您知道叫什么了吧。

老师,这就是我的妈妈,一个既让人欢喜又让人无奈的妈妈。

今天就写到这里吧,下次我会向你介绍一下我和蔼又可亲的爸爸哟!

祝老师身体健康,工作顺利!

您的学生:曲__

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篇2:给老师的一封信

全文共 2618 字

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敬爱的荀老师: 您好!

那四年的天真,那四年的单纯,一点一滴。这四年里,有欢笑,有泪水,有苦涩,有歌声,我们在一起度过了许许多多。如果时间在此停止,那该有多好,如果我们能永远在一起,那该有多满足。好想永远不分开,那些欢笑泪水,那些悲伤痛苦,好像只要我们团结,我们努力,再大的风雪也能闯过去,再大的风浪也能渡过去。但是,我知道,这已经是不可能的了。因为我们终究会分离,只是时间问题。那四年里的每一点一滴,都深深印在心里。可我一点也不想改变,一点也不想。如果时间能在此定格,那该有多美好。

一年级,对您的印象很暗淡,只是一个在教室门口一边专心致志拖地,一边指挥者大哥哥大姐姐们帮忙的背影。开学后我才知道,您是我们的班主任。那时候我还在思考很多很多很幼稚的问:班主任是什么意思?什么叫做生字?拟人又是什么东西?我们为什么要学品德呢?刚来的时候,这里的一切都陌生的很,楼房,教室,每个老师,同学,花草树木……每天都惶惶不安、忐忑不安的,当时的我总是做事情都小心翼翼的,做什么事都很紧张,恨不得远远地逃走。老师有看着和蔼的,有看着严厉的,一碰到严厉的老师,我就不禁要打个寒颤。不过,一到语文课上,那时,您总是对我们说:“不要紧,不要紧,老师都有老师的性格,还要记住,要不就不做,要不就做好。”我想这肯定是以后有用的,所以我就在心里想:要不就不做,要不就做好。过了几天,我便尝试着去和别人搭上话。不久,我就有了一些朋友,她们教会我玩各种新鲜有趣,不过很幼稚的稀奇古怪、各式各样的游戏。那时的我不在每天紧张的不敢吱声了,而是大胆地去结交新的朋友。她们的热情真想让我永远都不离开她们,二十四小时都在她们身边。那时候玩儿的游戏都好幼稚,老鹰抓小鸡、捉迷藏、丢手绢儿,但是那时候的游戏是我们玩的最开心的游戏,因为我们太天真了,什么都不懂。

二年级,我们已经学会了怎样写字、怎样算数,每天都开开心心的,什么事儿都不用考虑,想做就做。和朋友们都玩的十分融洽,这是我最开心的时候。上课,您总是不厌其烦地给我们讲:“这个字念‘生’,这个字念‘马’。”每当那时候,我总是会瞪大眼睛看着黑板听,看到您和蔼的面孔,那是我都会想:“如果永远都在学校里该多好!”这是我最幸福的时刻。

三年级,有过和朋友闹小矛盾,动不动就绝交的幼稚,也有过分离的忧伤,在嘻嘻哈哈、歌声和欢笑的旋律中,我们似乎悟出了友谊的真谛。这时,您会时常的批评我们,告诉我们这个应该怎么做,那个应该怎么办,这时候我总是有点儿厌倦的感觉:荀老师总是那么唠叨,好烦呐!“(这是我那时候的真实感受哦!)每一学期领到了评价手册,每一次我都会发呆地想:这次荀老师会给我有那样的评价呢?可是回过头来看看,也有批评,还有一些看不清的,那时候我还是很天真,总是觉得那些看不清的字都是对我的批评。这时候的我总会有一丝委屈和纳闷儿的感觉。总是想这学期表现的不是挺好的吗?

时光很快过去,我们已经成为了四年级的大孩子了,这时候,妈妈的同事总是对妈妈说:“呦,长的真快呐!那时候才一点点呢!”四年级,我们已经成为有主见的少年了,我们懂得了珍惜友谊,懂得了创造友谊,懂得了挽留友谊。在这一年里我们会互相谦让,我们少了以前的孩子气,但是偶尔还是会撒娇,这时候,您已经成为了我们的真正的朋友,并且经常用一些名言警句来提醒我们。这一年,我们也是在战场上并肩作战的战士,辛勤的汗水,激动人心的眼泪,快乐的欢呼和胜利的欢笑,这如同一幅多姿多彩的水墨画。这时候,我们已经对您没有了以前的怨言,回想一下,好像还很幼稚一样。好有趣哦!

这一年里,您开始让我们接触一些古文,比如说《论语》等等的东西。有时候,我会嫌麻烦,为什么要背这么多呐!真是麻烦!后来,我听妈妈讲了一个她们学校里的故事:“我们学校里有个学生,他报名的学校是中国科技大学,这是高校,全国最好的学校。他通过了笔试,该去北京面试了,结果主考官问了问他的家庭背景,就说:‘哦,你原来是来自曲阜啊,那是孔子的故乡啊!这样吧,你背几条论语吧!’然后这个学生因为小时候背的东西多,所以很随便地就背了几条他以前会被的一章里面的论语,还没背完,主考官就打断了他的背诵:‘不用背了,你背得很好,中国科技大学已经把你录取了。’”我听完这个故事感触很深,这才明白您对我们的一片苦心,只要有劳动,就会有收获!

这四年我一直很努力地去当老师的乖学生,您让我做什么我就做什么,一点也不敢马虎,因为这样,上了课我才能得到您任和欣赏的目光,这让我觉得很安心,也很舒畅。有时候,当您讲课时往我这边看着我的时候,我就会虚心地点两下头,两眼放光装模作样地答应两句。从小我就发现,只有这样您才会讲课讲的很投入,我也很专心地听,有时候讲到一半下课了,我只好垂头丧气很尽兴地准备下一节课的东西。所以,这样的做法让我知道了什么事好学生,怎么去做好学生。

我一直认为这样的生活会一直到六年级……

可是,没想到的是,有一些不能躲避的事情发生了……

这时候还是刚放暑假的那段日子,我在姐姐家里,过得无忧无虑,兴致勃使我特别的开心。忽然有那么一天,在孔子广场,张天皓冷不丁地对我说:“咱们开学要换新班主任。”这简简单单地十个字让我惊得目瞪口呆,两眼直愣愣地看着泉池里那喷洒着的引人注目的喷泉。广场周围还是聚集着这么多的人,大家都在嘻嘻哈哈,我却一点也笑不起来。我足足呆了十分钟,直到回到家里来才缓过神儿来。晚上我一个人缩在被窝里,小声地哭。妈妈帮忙锁上门,我就自己躲在被窝里埋头大哭起来,大哭特哭,嚎啕大哭,哭的惊天动地,枕头都湿透了,但是我的声音并不大。我怎么也不明白,领导为什么要这样做,我们都相处了四年了,为什么要分开,直接教到毕业多好,为什么?为什么?我哭的天旋地转,直到哭的眼泪都流干净了,我才停下来,但是那时候真的面对不了现实,为什么要换班主任?为什么?我的心里十分的难受,十分十分十分的难受,那一天晚上我睡的十分不好,总是想到您不带我们之后我该怎么办。这一夜,是个可怕的夜。我紧张的反过来转过去的,怎么也睡不着。一想到我们要离开您了,我不禁要打个寒战。

直到开学,我才从那可怕的事实中回过神来,这是真的,我必须得接受,我必须得面对,这才是真正的事实。我很紧张,不知道新老师将有怎样的教学方法。另外,我还要尽力去讨得老师的喜欢,这很难,因为全班47个同学,要从这47个同学中找出一个老师最信任的,很难。这好像到了另一个世界里面,完全都是白色的?

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篇3:给老师的一封信

全文共 1240 字

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敬爱的老师

你好!我是你的一名学生,这封是我代表九班的所有同学给你写的,希望你能接受!

千言万语,都抵不上我们对老师您说的一句,“老师我们爱你!”但是在这封信中,我们却要说,“老师对不起,我们让您操心了!”

不知道从什么时候起,您似乎再也摸不透我们的心,看着一个又一个心里面似乎很复杂的学生,你一定很失望吧!不知道你在暗中到底为我们哭了多少次,不知道你为我们上了多少次思想教育课,为我们讲了多少个人生道理。你说“其实我们班的学生很聪明,我们一定就冲上十班的,对吗?”“对!”这声音震耳欲聋,但是就只是光说不做。老师对不起!(www.unjs.com)

你为了我们的学习,费了很多心思,每天晚上,你都是老师中最后一个走的,你看着同学们背课文,写单词,你一直都把我们当作你的孩子,无微不至的照顾。但是一个又一个学生让你百倍失望,记得有一次,您留了一些同学写课文,天都快黑了才回家,一路上不知有多少学生在骂你,但是你知道后,只是对着所有同学的面说:“不管你们在骂我,在恨我,我都不会往心里去的,你们毕竟还是个孩子,拿骂我来出出气,这也没什么大不了的!”听了这句话后,我似乎快要哭出来了,我不由得谴责自己,难道我就没有骂过你吗?老师的胸怀真的是太宽广了,任何人都承受不了别人在背后骂你,但是你却做到了,从今以后,我再也没有骂过你,似乎骂你的人也渐渐少了!

记得在七年级,你的课堂生动有趣,同学们一个个比这回答问题,可是如今的课堂却变得干燥无味,课堂上说小话的人渐渐多了,您一节课要强调好几次的课堂纪律,而现在的我,似乎也变得不再喜欢回答问题,心中总是担心回答错了,不知道是从哪里来的这种感觉,我与好几个以前爱回答问题的同学们都交流过,她们都说也是这种感觉。正是因为这样,班里的纪律越来越差,以前听课总是首选我们班,但是现在没有一个老师选我们班来听课,都说的我们班的纪律差,你一定失望极了!老师对不起!

老师您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的树林,这一棵棵小树正是我们。时间过的真快,转眼间就与您相处了一年半了,而在这一年半中,不知你的皱纹又多长了几条,不知你的白发又多了几根,就剩下一年半的时间了,我相信九班的同学一定会努力的学习,用成绩来报答您,不在让你为我们操心了,我们已经懂事了,请老师相信我们,我们一定不在让你失望!老师为我们加油吧!

我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我们可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献! 老师,我们爱您!

祝您:

身体健康,永远快乐!

您的学生:高雪

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篇4:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 992 字

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您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 Your post will never be changed, but your footprints are all over the Quartet; your two signs will one day white, but your youth is endless.

加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,这个光彩夺目的名称,像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

是您给了我美好的理想,使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子,曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此,您十分气愤。“恨铁不成钢。”您决定处理我,我本以为大难临头,可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。写了两篇,您见我认错态度很好就原谅了我,谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣,从此,我获得了写作的灵感,最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。

您是启明星,让我归宿的路永不黑暗,我曾经很固执的问过您:我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道:“告诉我一斤米拿到市上卖,值一块钱;交给妇人蒸两碗饭,值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗,我究竟值多少,要看我如何对待自己。

是您的教诲,驱散了我心中的阴霾,为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨,支撑着我走向理想的彼岸。记得,我向您说过我的理想,可也不知为何我一直都在空谈,从未为理想付出过。有一天,您找来我,什么话也没说,手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问:“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道:“磨砖不能成玉,空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。

人生如花,经您的洗礼,我生命之花得以绽放。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您!

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篇5:我的好老师小学生满分

全文共 842 字

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有这么一个人,他出现在我的生命里,使我发生了很大的转变,给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师

说实话,刚开始与宋老师接触的时候,我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师,即使我平时犯了错误,她们也都是和风细雨地批评,非常温柔。但是这个老师就与众不同,甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了,他会严厉批评教育,不给我们留情面。

如果僅仅是严厉倒也罢了,他还有很多繁琐的规矩,什么“走路抬起脚,轻声慢步上楼梯”啦,“读书声音要响亮”啦,“食不言,寝不语”啦……唉,当时我觉得自己可能是做了什么坏事,才遇到了这样的老师。

那天中午,我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了,于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁,准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了,他把我拉到一旁严肃地说:“这个馒头这么好吃,你为什么要把它扔了?”我一脸不屑:“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱,需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。

谁知,被老师听到了:“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序,多少人的付出和努力才将它生产出来,你说扔就扔了,这就是不尊重别人的劳动,是否还有做人的底线?”想一想,老师的话确实没错,这使我感到很愧疚。从此,我的盘子里再也没有一点儿剩饭,不仅仅是我,全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白这个道理,何况是我们呢?

老师不仅是一个严厉的人,他还特别温柔。在一次升旗仪式上,可能是因为时间太长或者是没吃早饭,我前面的那位同学身体有些晃动,就在她要倒下的那一刻,一双大手把她扶住了,是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上,并关切地问:“你怎么样了,是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神,听着老师温暖的话语,我的心里也暖暖的。

这就是我的老师,一位朴实的老师,一位严厉而又温柔的老师,正因为有了这样一位老师,才使我明白了许多做人的道理,我将不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。

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篇6:我的漫画老师小学五年级

全文共 450 字

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在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文老师——李老师。

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篇7:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1062 字

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老师,有人把您比作园丁,把您比作露珠,把您比作阳光……可对于我来说,您是位平凡而又伟大的人。平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。 Teacher, someone compares you to gardener, compares you as dew, and compares you to the sun ... But for me, you are ordinary and great.People.The ordinary is your profession, the great one is your personality.

如今,我已经上五年级了,教过我的老师已有许多,印象深的也有许多位。其中有一位老师的教学方法很独特,与众不同,让我觉得十分有趣,令我记忆深刻。让我来慢慢告诉你们听吧!

她,一位女老师却活泼幽默,她姓陈,我们都叫她麦麦老师,麦麦老师戴着一副眼镜,看上去挺有学问的。麦麦老师是我在二年级时的作文兴趣班中所遇到的,就是她让我爱上了习作,通过她的教学使我的作文越写越好,越写越好。如今想起这麦麦老师这每一堂课,我都深深的感谢她在我的心中播下了文学的种子。

记得第一次上她的课,麦麦老师做了轻松幽默的自我介绍,然后对我们说:“请大家写一篇自我介绍的作文,但都不要写名字,作文写完后,再让我猜猜看写的是谁,我相信只要大家写得生动我一定能猜出来,废话不多说,大家开写吧!”听完后,我们埋头写起作文来。

大家写的热火朝天,而教室却超级安静,只听见写字时的“沙沙”声。快写完时,我看了麦麦老师一眼,发现她也正在写字,再仔细一看原来麦麦老师在写评语,呀!她写的评语都快赶上作文字数的一半了,怪不得戴眼镜。此时我知道麦麦老师不仅一位教育有方、活泼幽默的女教师更是一位细心、尽责、认真的女教师。

一会儿的时间大家差不多都写完作文了。我们便把作文交了起来,打乱顺序,递给麦麦老师后,便开始猜人了,没想到麦麦老师竟然都猜对了。她还夸我们写得很棒,对我们说要不是我们写得生动、细腻才不会全部猜对,同学们都乐在其中,很高兴,似乎忘了还在上课,直到麦麦老师让大家安静下来,才继续上课。

之后,堂堂课都这样,通过实践来写作文,学中玩,玩中学,每一堂课上的都很愉快、很开心。通过这样的教学,我便慢慢的对习作产生了好感,爱上了写作。

老师,您就像辛勤的园丁,精心地培育着祖国的花朵;老师,您就像甘甜的露珠,默默地滋润着娇嫩的新苗;老师,您就像灿烂的阳光,温暖地照耀着世间的万物……

师恩难忘!老师,我永远也不会忘记您们的恩情与教导!

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篇8:写给老师同学的一封信

全文共 894 字

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亲爱的王老师同学们:

您们好!

不知您最近过得如何?事事都顺利吗?我想应该都挺不错的呀。许久不见,现在蛮想念您的,脑海中也浮现出曾经的点点往事。

席慕容有一首诗中这样写道:前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊,与您相遇是一种缘分,多么难得可贵啊!忘不了您在我耳畔细语叮咛,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送来了一阵凉风。

考试前,我总是十分紧张,担心考不好,有一次还真就考了八十几分,回头一看才发现其实很多都是会做的题目,一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么向老师和父母说。起初,我以为您会像以往一样给我思路,替我指明,结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省,将反省写在试卷上,回去给家长签名!"我把自己的反省写了下来,总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚,我翻来覆去睡不着觉,一心想要解决考试前那种紧张。

翌日,我去找您说明了我的问题,您摸着我的肩膀说:“小琪,这种情况很常见,你不要去多想……”我看着您的眼睛,目光充满了感激,您耐心地开导我,教我怎么做,如何调整臼己,语气十分坚定,给我增加了心,我放轻松了不少。打那以后,我很少再出现紧张的情况了。

我十分感谢您,每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风;每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫,给我照明。也许您不觉得有什么,可您对我说的,在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾,心里十分郁闷,也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明,缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱,总能解决各种问题。

小学六年生涯,您所占的只有仅仅两年,但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您,你教会了我很多,我也学到很多东西。真的十分感谢您,也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了,我无比怀念那段时光,现在的学习中,只要想起关于您的事,就有一种无比亲切的感觉,仿佛刚过去不久。

我用回眸换来今生今世和您的相遇,最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面,叙叙我们之间的师生情。美,在您的心里,在您的敬职敬业里,在对我的话语里。最美是您,我的老师!

身体健康,万事顺意!

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篇9:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 244 字

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敬爱的老师

您好!在这几年里,我有一大堆事想对您,说但都不敢说,现在,就借这次机会给您一吐为快吧。

从一年级到四年级,您都为我们操碎了心,而我们却不知您的用心良苦,还常惹您生气。

记得有一次,下课铃一响,我们就像一支离弦的箭似的飞奔出去,在操场上你追我赶,多不安全啊!您不厌其烦给我们讲安全,我们却把这当成耳边风。

您常为我们做到呕心沥血,我们却变本加厉,肆无忌惮。我们当时就犹如一个无知小孩。对不起,老师!

老师,我多希望您把那紧锁的双眉松开,露出那温和慈善的面容,那时的您是多么的青春美丽啊!

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篇10:精选漫画老师小学作文

全文共 284 字

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我们每个人心中都有一位漫画老师,我也是我心目中的漫画老师,今天穿着黑色衣服短头发。

没错,她就是李老师。李老师眼睛和耳朵有点点小,可别看她眼睛小,其实她有火眼金睛上课,我们开小差时她总会听见让我们无处可逃,他她的耳朵有顺风耳,我们上课在说悄悄话时总会听见,让我们惊慌失措。

她的脾气非常古怪,没改卷子时晴空万里,改了卷子过后就像一个要爆炸的炸弹。

她喜欢看书,她家的房子有非常多的书,我感觉李老师要做到读万卷书了,后面的书架也是她给我们弄的,让我看到了我最爱的《大侦探福尔摩斯》,还让我看到了《钢铁是怎样炼成的》。

这就是我心目中的李老师——漫画老师,你心中的漫画老师又是谁?

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篇11:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 597 字

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教我的老师有很多个,每个老师各具特色。有的老师严厉,让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔,让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。而我的老师却不一般,他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑,还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗,再加上一头粗硬的短发,看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下,有排整齐的“黑毛刷”,看起来很吓人,同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时,一讲到重点便唾沫横飞,口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次,张老师在给我们讲数学题,讲着讲着,一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看,有的在窃窃私语,有的在捂嘴偷笑,他也发现了同学们的不对劲,便像小孩子擦嘴巴一样,胡乱抹了一下,又津津有味地讲他的课。

又一次,他讲课从我身边经过,突然我感觉脸上湿了一下,便用手一摸,原来是他的唾沫溅到我的脸上了,我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知,老师竟在我的桌前停下,拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时,上面便布满大大小小的“流星”,真是惨不忍睹啊!

还有一次,作业发下后,我的作业上满是红叉叉。放学后,老师将我留下改正错题。这时,张老师出现在我面前,坐到我身边,耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时,我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你,张老师,正因为有你的口水“灌溉”,我才会取得好成绩。

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篇12:写给未来自己的一封信小学作文素材

全文共 739 字

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亲爱的:

你收到这封的时候应该已到了2031年吧,我无法揣测你此时的心境,人类永远无法预知未来,但我希望,这封信能带给你一些小小的喜悦。

我是十年前的你,有些颓废,有些自卑,有些自闭,有一段不十分完美的过去,从事一份还算感兴趣的工作,生活和工作,似乎一切都还算过得去。

谈谈生活,亲爱的,我不知彼时的你是否在养尊处优,我知道这一路走来你的疲累你的辛酸你的无奈,但我要告诉你的是:无论如何,不要放弃自己,请保持自己的善良本性,做最真实的自己,不要被任何人任何事所左右,你会得到你想要的,只要你愿意继续坚持下去。

亲爱的,要有勇气,不要惧怕困难和失败,机会来临的时候要懂得把握。

我知你一直在寻找,不管你走的多远,离开的多久,你寻找的其实只是另外一个自己:睿智,从容,自信,洒脱。

你一直在路上,这一路,你或许会被身边其他的风景所吸引,迷失方向,但那只是暂时的,请千万记得要偶尔停下脚步,聆听自己内在的声音,那是我给你的指引。

亲爱的,要记得感恩,没有人可以和你相伴一世,父母会老,孩子会长大会飞远,兄妹朋友都有自己的责任要背负,你所拥有的只有自己,但即使只是同行短短一段路,也是缘份,应当好好珍惜。

亲爱的,要学会宽恕,我们不能原谅他人的种种原由归根到底都是因为爱,由爱故生怨,由爱故生恨,宽恕自己,才能原谅他人,心上的重担才能卸下。

亲爱的,凡是令你犹豫不决的,惶恐不安的,皆应舍弃。要懂得放弃,不要惧怕失去,你失去不属于你的,你才能得到更好的。

亲爱的,要时刻记得提高自己,阅读、思考、学习、旅行,尽自己的力量做各种对社会有益的事,热爱生活,热爱自己。

亲爱的,要勇于承担,接纳自己的缺点和不足,不逃避,不自欺欺人。

亲爱的,不要害怕孤独,请学习在孤独中自省,记得我爱你,我一直在你心里,与你同在。

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篇13:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 540 字

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【如花儿般的女老师

乔老师,是一位既优秀又温柔的女老师,也是我们的班主任和语文老师。

乔老师有时温柔,有时也很严厉。他的头发长长的,老是喜欢披着,黑黑的。眼睛和鼻子小小的,十分漂亮就如一朵美丽的牡丹花。

有一次,我们在写习字册的时候,有一位老师从讲台走来,哦,原来是乔老师啊,对正在聚精会神的我们说:“同学们,大家请把头抬起来,要离书本一尺。下次千万不能忘了哦。”们一次,乔老师都时时刻刻的提醒着我们:写字,包括看书,一定要保持正确的姿势。不能近视了,带小眼睛可不好哦。这样会很麻烦的。

我记得有一次,乔老师要和我们去做课间操的。但是,乔老师的胃疼,不能做剧烈运动,但乔老师还是要和我们一起去做操。这一点说明了乔老师很坚强,有坚持不懈的精神。老师,我们要向您学习。

我们班有同学生病了,乔老师连忙问:“某某,还不舒服吗?需要去医务室看一下吗?”乔老师只是一位班主任和语文老师,但却处处都想着我们,关心我们。

老师,您像一根蜡烛,点燃我们,牺牲自己。您还像一位辛勤的园丁,把我们培育成一朵朵争奇斗艳的花儿。乔老师,从您一开始教我们就教课文就讲的十分生动,把我们带进欢乐的课堂,“快乐中学习,学习中快乐。”乔老师,您把调皮的我们培养成一个个优秀的人才是多么不容易啊!我心存感激!老师,您辛苦了!

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篇14:小学生感谢老师600字年级

全文共 1047 字

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初中三年,稍纵即逝,在与老师的三年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

------Inscription

望眼三年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

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篇15:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 351 字

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老师,在您的课上,我学会了许多学英语的小窍门。

您是一个活泼开朗的英语老师和班主任,我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。

在您教我的这两个月里,我感到从未有的快乐。当听到您要走的消息,我非常难过,想哭,一直在想,您为什么连告别也不跟我们告呢?

下了课同学们有的失声痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您,就想到了以前叫我们的英语老师,和您一样,蕾蕾老师很疼爱我,您也一样,可我想不通一点,您为什么不跟我们告别。

班里的女强人也哭了,老师我想对您说:老师快回来吧!我们很想您。

也许您不想看到我们哭,但是我们也很想您,今天我们升旗的时候,有人看到您在我们队伍的后面,看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过,我们高兴的时候,是您教我们的时候。

我在这里希望您天天快乐,事业有成。

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篇16:小学六年级英语写一封信

全文共 737 字

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Dear Professor Smith,

I am Li Hua, chair of the Students’ Union of Xinhua Middle School. Our school will have the Second Culture Festival next weekend and I am writing to invite you to give us a lecture about the cultural differences between America and China, which will begin at 9 o’clock and end at 11 o’clock on Nov. 28th in Classroom 201 of the third teaching building.

As an expert in international culture, you must have a good knowledge of the cultural differences between America and China, so we hope you could help us increase our knowledge and clear some cultural confusion.

Could you please contact us in advance at Englishtec @163.com if you could come to our culture festival? We are looking forward to your reply.

Yours,

Lihua

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篇17:父亲给小学三年级女儿的一封信

全文共 1048 字

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宝贝女儿你好:

今天爸爸想跟你说一些心里话,由于你是一个聪明的孩子,从小就是爸爸的最爱,至今仍是。看了爸爸的这封,相信你肯定能成为一个活泼可爱,人人称赞的好女孩吧!

你已经长大了,要有自己的愿望、自己的理想、自己的奋斗目标和自信了。虽然这次期中考试考得不太理想,开家长会时,使你爸爸很没有面子,但你的考试总分是不低的,就是有点偏课而已。可是爸爸相信你下次测试和期末一定会考好,爸爸相信你不比别人傻,而是粗心了一点,再说你的基础又不差;还有老师说你性格内向、不爱举手发言,老师还说这关系到期末评优秀干部和特长生呢!

要想评一个优秀干部或特长生是要靠平时的发言、奖励、成绩等各方面来凑和的,要达到五颗星才能评上呢!

有四颗星是要靠你自己去争取的,有一颗是爸爸爸爸给你争取的,我们的一颗星肯定给你争取到,可其它四颗星要靠你自己努力哦!

其中举手五次发言三次的可以得一颗星,这不是挺简单的事吗?爸爸相信你能得到这颗“举手星”。爸爸希望你从明天开始,把性格内向的小女孩转向活泼可爱的小姑娘,希望你从明天开始踊跃举手发言,你又不是回答不出老师的提问,为何不举手呢?为何不显耀一下自己的聪明呢?

为了明天的生活更好,为了人生的将来,为了让别人注意你,为了让别人看的起你,做个既活泼可爱又得体大方的小姑娘吧!

因为在爸爸的眼里你是一个聪明的孩子,不比别人差,只比别人强呢!

俗话说:“胆大能成才,胆小成窝囊。”从明天开始希望你在老师面前,在社会上的各界人士面前不怕陌生,都把他们当做自己的父母长辈来称呼,只要你和人家多交谈,不懂多问,就能学到各方面的知识,取长补短,就能成为一个全面发展的、人人羡慕的好女孩罗!

为了将来的人生道路,加油吧!

乖乖女。爸爸相信你会成功的,相信你会成为老师的得力助手,因为你是有这份天赋的,只是没有发挥出来而已,乖乖女,大胆地发挥你的智力吧! 爸爸永远支持你噢!

找回自信吧! 乖乖女!!!!!! 爸爸等着你的成绩噢,不要为爸爸学,而要为自己学噢! 学会独立哦!

相信你的爸爸

★致三年级孩子的一封信★ ★ a letter to a third grade child ★

★爸爸写给女儿的一封信★

★ A letter written by my dad to her daughter ★

★★母亲给女儿的一封信★★ ★★ A letter from the mother to her daughter ★★

★父母写给女儿的一封信★ ★ A letter written by the parents ★

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篇18:致医护人员的一封信小学生作文

全文共 450 字

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亲爱的白衣天使:

你们好!

我是一名少先队员,向您们送上最真诚的敬意!感谢你们冒着生命危险救治新型冠状病毒肺炎的病人,为病人们减轻病痛,做他们的精神支柱。你们也是普通人,也有自己的家人和朋友,你们也渴望安心待在家里与一家人团聚,可是你们仍选择了这条路,我为你们舍己为人的品质而致敬!

肺炎的病人不断增加,病情也愈来愈严重,你们不顾连夜加班的疲劳,“5+2”、“白加黑”,一直都是你们的工作状态。你们略显年轻的脸上却有着浓重的黑眼圈,头上几根头发因操劳过度而微微泛着几分银白色。可你们却浑然不觉,每天只休息四个小时,忙着奔波于各个诊室。

为了不被患者感染,你们还穿上了一次性的生化服,一天到晚都不能脱,想上厕所就只能在生化服内的纸尿裤里解决,这样就能争分夺秒为病人服务了。

我也知道,还有许多人也跟你们一样在战斗。最近姑父囤了一批口罩,以低廉的价格卖出。我极其不解,他对我们说:“祖国是我的母亲,现在我们不能想着发国难财,而要为抗击肺炎出一份力啊!”

我希望科学家们能早日研究出疫苗,帮助病人们脱离苦海。

一切顺利

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篇19:小学生感谢老师话题年级

全文共 1030 字

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在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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篇20:家长致小学毕业生的一封信

全文共 490 字

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亲爱的孩子:

现在即将小学毕业,为了你能在初中生活中更加快乐的健康成长,我思考了好几天,今天写一封给你,希望能对你今天成长有一些帮助。

从小学一年级到六年级,你年年评为三好学生,这都是父母的骄傲,证明我们平时培养没有白白付出。

这段时间,你与爸爸妈妈发生几次争吵,虽然都是你的过错,但是我们还是会原谅你的,毕竟你才14岁,思想上还不成熟,人生的道路还很漫长,同时也说明你已经在成长,有自己的主见。从你出生到现在,我和你的妈妈都把你当成掌上明珠,含在嘴上怕你融化,捧在手里怕摔坏,可能是对你过于溺爱,使你养成一些不良的行为习惯,如上学怕你在路上的安全,基本上都是送你上学,使你养成依赖别人,不想走路的毛病;另外你课外时间在家中看书时间多了,体育运动就少了,同学之间的交往就少了,这些都会影响你今后的成长。希望你今后能正确处理好人际关系,学习与体育锻炼的关系,改悼动作慢,做事拖拖拉拉的不良行为习惯。

下学期你将到杭州读书,希望之门已经为你打开,我和你的妈妈虽然舍不得你,但为了你的前途,为了你能养成良好的行为习惯,我们决定送你到杭州读书。你自己准备好了吗?

祝:女儿心想事成,健康平安成长!

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