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1594作文
324动物变得与原来完全相反三年级作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单假如老鹰胆小如鼠
从前,森林里有一只胆小如鼠的老鹰。他不敢在天空中自由自在地飞翔,因为害怕掉下去摔死。他不敢出去寻找食物,因为害怕被别的动物咬伤或者抓伤。他还非常依赖家人。
有一天,老鹰的家人对他说:“你是时候应该出去闯一闯了。”老鹰问:“为什么?我在家里好好的,为什么要出去呢?”老鹰的家人对他说:“你是一只老鹰,老鹰注定非常勇猛。”老鹰听了这番话,无奈地点点头,出去了。
他想飞,于是站在山坡上展开双翼,正在这时,他一个分神,一头栽入了山坡下的小河里。就在他以为自己快要淹死的时候,一只金雕不知从哪里冒了出来救了他。
老鹰见金雕那么厉害,于是诚恳地说道:“金雕叔叔,您这么厉害,可以教我飞吗?”金雕低下头想了一会儿,说道:“好吧,我可以教你飞翔,不过你不能退缩,不能放弃。”老鹰听了连连点头表示他愿意。
于是,金雕带着老鹰来到泰山山顶。金雕让老鹰展开双翼深呼吸,闭上眼睛,纵身一跳。老鹰照金雕说的做了,他纵身一跳,在空中慢慢地扇动翅膀。睁开眼睛一看,不由得在心中感叹道:“这也太美丽了吧,简直是人间天堂!”他围着森林飞了一圈之后又回到了泰山山顶。他想好好感谢金雕,但是他已经飞走了,只留下了一根羽毛。老鹰紧紧地叼住羽毛,心里想着:金雕做了好事不留名。不过,我一定会找到你的。
后来,老鹰变得非常勇敢,敢飞到很多很多地方去。
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篇1:海马真是一种有趣的动物作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单在这个大千世界里,有许多奇特的动物。今天我要向大家介绍的动物生活是海洋里的,它们也是马,但不能被人们骑,它们的名字叫海马。 海马的名字源于它酷似马的头部。有趣的是,它们同传说中的中国龙十分相像,不过它确实属于鱼类。它的背鳍长在身体下部,胸鳍位于鳃旁边的头部,同鲑鱼、金枪鱼一样,属于鱼类中硬骨鱼一族。
海马生活在从澳大利亚到加勒比海的沿海地区,尤其喜欢待在海草铺成的绿床和珊瑚礁中,因为它们能使海马轻松藏匿在植被之中不被捕食者发觉。海马没有牙齿,也没有胃,但它却是一种贪婪的食肉动物。它们会先将猎物吸入口中,然后整个送入到效率低下的消化系统中。海马在搜寻猎物时,两只眼睛可以独立活动,互不干扰。
海马因鳍不发达,它们的游泳姿势也蛮有趣的,没有四肢,只能靠尾巴一弓一弓的动力使身体前移。海马的繁殖方式也非常的有趣,当雌性海马产好卵,它就会把卵放在雄性海马的育儿袋里,直到小海马诞生,海马爸爸的任务也就结束了。 天下之大,无奇不有。海马真是一种奇特又有趣的动物。
篇2:小学三年级我最喜欢的动物
全文共 265 字
+ 加入清单我最喜欢的动物是小狗。我们邻居家养了一条小狗叫:“蓝博”。它的眼睛亮晶晶的,蓝汪汪的好像两颗美丽的宝石。它的身上大部分是黑色的,只有头上有一点点白色的毛。光滑的皮毛在太阳的照射 下,显得更加乌黑发亮。
它最喜欢和我玩了,一见到我,就会活蹦乱跳。蓝博长的可快了,一个月前40厘米长,我还可以抱动它,现在它60厘米了,我都快抱不动它了。蓝博散步时,我都会在它面前,和它一起玩。绳子缠得蓝 博无法跑了,我帮蓝博把绳子解开,并对它说:“你可以畅快的跑了!”它的高兴的跳起来,好像在说:“谢谢你!”我亲切的对蓝博说:“不用谢,这是我应该做的。
篇3:三年级动物作文400字:狗
全文共 458 字
+ 加入清单我家养了一条小狗,小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄,像用黄色的染料染过似的,头上长着一对灵敏的耳朵,平时总爱竖着,这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上,非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着,只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫,一副很威风的样子。
别看小狗平时那么威风,其实它十分胆小。有一次,小狗在院子里玩,看见飞来一只蝴蝶,就带劲地去追,正追得起劲,一只老鼠突然窜到它面前,小狗一下子愣住了,一副十分惊恐的样子,然后拔腿就跑,慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。
小狗虽然胆小,但也很调皮。有一次,奶奶坐在沙发上织毛衣,小狗悄悄地走到奶奶面前,懒洋洋地睡起觉来,正当它闭目养神的时候,毛线球一下子滚了下来,砸到了它的头上,小狗一子跳了起来,看了看毛线球,皱了皱眉头,接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬,一会扑,一会儿撕,毛线球被小狗折腾得乱七八糟的,小狗也变成立“毛线狗”了,看到这情景,我和奶奶又好气又好笑。
瞧,这就是我家的小狗。有了它,我的生活变得丰富多彩了。
篇4:三年级作文我最喜欢的小动物
全文共 423 字
+ 加入清单我最喜欢我家的看门狗,它叫“黄黄”,它一身黄色的毛,四肢强壮,两只耳朵长长的,像兔子耳朵一样,牙齿很锋利,像狼的牙齿一样,黑黑的眼睛,下面长着可爱的大嘴巴和小鼻子。
星期天的早上,我让黄黄去吃饭,它就马上跑到食物前,狼吞虎咽的吃了起来,我来到家门前看到它的饭碗里的饭已经一点食物也没了,我不禁感叹:原来它已经都饿“疯了”。
记得还有一次,我看见黄黄茶不思饭不想,原来它生病了,我赶紧的告诉妈妈,妈妈带着黄黄去兽医那里检查,兽医帮黄黄体检后对妈妈说没有什么大事,就给黄黄开了些药,妈妈拿药回家放到黄黄的饭里让它吃下去,不到几个星期,黄黄的病就好了。
还有一次,我们到草坪上去玩,我把飞碟扔的很远,黄黄飞快地跑过去,把它接住,又兴高采烈的跑回来,这样反复了好几次,快到黄昏了,我们就回家了,晚上在家里吃饭,然后又一起看电视,不知不觉的我睡着了,做了快乐的梦,在梦里,我和黄黄追逐打闹着,开心极了。
我家的黄黄是不是很有趣啊,有时间,你可以到我家和它一起玩哦!
篇5:动物音乐会三年级优秀范文_三年级
全文共 663 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早上,小燕子拿着麦克风站在舞台上说:“亲爱的女士们,先生们,你们好!我是今天的主持人,小燕子。今天有许多选手为你们送上一支支动听的歌曲,请你们欣赏。下面有请1号选手,麻雀先生为我们带来《喳喳曲》。”
“喳喳-喳喳-喳喳喳。”麻雀先生唱着美妙的歌曲。麻雀刚唱完,舞台下立刻响起一片热烈的掌声。麻雀先生高兴地走下了舞台。小燕子又走上了舞台,拿起麦克风笑着说:“下面有请2号选手森林歌王,百灵鸟小姐出场。她为我们带来一首歌《春天在哪里》,请大家鼓掌欢迎!”
百灵鸟得意地唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快,美妙的歌曲唱完了,小动物们鼓起了掌声,并说:“好!好!唱得好!”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。
接下来分别还有许多歌手的表演:有狐狸,小熊,孔雀等等。它们的表演都非常出色,都能得到小动物们的掌声。到了小乌鸦唱歌了,小乌鸦等到脖子都长了
。小燕子说:“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了,连忙塞住耳朵不听。
“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手,渐渐陶醉在好听的歌曲中,有些小动物还跳起了舞。“啊!真好听!”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬,说:“谢谢!谢谢大家!”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台,送了一束花给小乌鸦,小乌鸦高兴极了。
从此以后,动物们每天都要听小乌鸦唱歌,小乌鸦觉得无比的快乐。
这个故事告诉我们:不要看不起别人。每个人都有各自的长处和短处。
篇6:观察小动物三年级作文
全文共 215 字
+ 加入清单9月25日星期六,20--天气:晴天
今天妈妈给我买了一只乌龟,我给它取名Coco。
可可壳硬,脚小,眼睛黑,跟芝麻一样,真可爱。人家说乌龟爬的慢,我不。可可爬得很快。它可以用它又小又胖的脚走很长一段路!屁股一扭一扭爬起来就很搞笑。
可可还有一个特别的特点——可以翻身。在回家的路上,我不小心让它“翻过来看太阳”,但是过了一会儿,我打开包,看到Coco在那里玩!奇怪,怎么翻的?
晚上,可可去睡觉了。我看着可可的硬壳,突然觉得它有多可爱。
篇7:小兔动物的有趣作文篇
全文共 489 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,小兔吃完早饭,高高兴兴的散步。
忽然,小兔不小心掉进了一个很深很深的坑里,小兔急得大声哭叫起来:救命啊!救命啊!”
不远处,有三个小朋友笑笑、刚刚、明明在兴高采烈地玩耍,忽然,他们隐隐约约地听见叫声,三个小朋友赶忙跑过来,循声找到一个很深的坑,发现一只小兔在里面大哭。
刚刚说:“咱们想想办法,肯定能把他救上来。”伙伴们都同意了。
咱们可以把手伸进去把他拉上来,可是,坑太深,他们把手伸下去也够不着小兔。
笑笑想:“咱们可以把水灌下来,小兔就会浮上来了。”小兔重,它会淹死的。明明想:“咱们可以把箩筐放下去。”可是,洞太小,箩筐放不进去。这时,一个念头闪现在刚刚的脑海中,他兴奋地说:“咱们拿一条麻绳和箩筐把小兔拉上来。”大家最后一致认为刚刚的办法是对的。
大家就分头行动,刚刚回家找麻绳,明明找箩筐,笑笑在深坑旁边俯下身子,关切地安慰小兔,小兔一边哭泣,一边讲述了掉进坑里的经过。很快,刚刚和明明找来了麻绳和箩筐,于是,他们三人齐心协力把小兔救上来了,然后,小心翼翼地把小兔从箩筐里抱出来,小兔得救了,他客气地说:“谢谢。”
三个好朋友继续玩耍,欢声的笑声回荡在公园里。
篇8:写动物的作文是三年级
全文共 660 字
+ 加入清单善待动物,是我们每个公民应尽的义务;善待动物,是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物,是热与自然和谐相处的一大捷径。因此,我们小学生也要在每时每刻,每分每秒帮忙动物,热爱动物,善待动物。
记得有一次,我在阳台上帮妈妈晾衣服。就在这时,一只小鸟从天而降,落在我的跟前。我以为小鸟死了,便把它放在手心上,准备扔掉。可就在这会儿,那只小鸟突然有了一点动静,用翅膀吃力地拍打着,似乎在告诉我什么。我看见小鸟那虚弱的样貌,不禁心软了:小鸟是多么可爱的小动物阿!我怎样忍心这样对待它呢?还是救救这可怜的小生命吧!于是,我我叫来了爸爸,把事情的前因后果一五一十地说了一遍,后又不忘加几句:“爸爸,你快救救它吧!或许此刻它的父母正在四处找它呢!”爸爸见我如此诚恳,又看那小鸟的确十分可怜,原本“铁石心肠”的爸爸也被行为所感动,只见爸爸拿来了一个一个药箱,在小鸟受伤的地方洒上了一点消炎粉,再用纱布包扎好,并对我说:”这几天,你可要好好照顾它哦!”我“嗯”了一声,便把小鸟装进我事先准备好的一个温暖的小窝里,让他好好休息一会儿。在小鸟还未痊愈的这几天快乐时光里,我每一天让爸爸给他换纱布,让妈妈给它喂食,我还会给它做一些“体能训练”。渐渐的,我和小鸟有了感情。伤好那天,我来到了一个小树林里,依依不舍地把小鸟放飞了,小鸟在我头顶不断地盘旋着,欢叫着,好像在说:“多谢你!多谢你!”我明白,这就是我善待动物的最好回报。
善待动物,让我有了这份不一般的感情;善待动物,让我与动物成了好朋友;善待动物,让我为建立和谐家园贡献出了一份绵薄之力。
篇9:三年级小动物作文350字
全文共 329 字
+ 加入清单动物的叫声千奇百怪,还能给人们带来 信息呢!不信,你听! 公鸡"喔喔喔’’地叫,好象在说:"快起床,快起床.’’你就赶紧起床,准备开始一天的工作.母鸡"咯咯咯’’地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!’’这是在向主人请功.
狗"汪汪汪’’地叫,有时是告诉主人"有人来了.’’这时,你要赶紧去开门.有时是 让主人提高警惕,来了陌生人或盗贼........
小猫"喵喵喵’’地叫,并且很高兴,就是告诉主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.’’主人拿着鱼回来,它就用一种恳求的声音叫"喵喵’’,好象说:"给我一条行吗 "
动物的叫声不仅好听,还能帮我们传递信息.它们还能帮我们做事,用各种各样的叫声和人们进行交流.我们怎么能不好好保护它们呢
[三年级小动物作文350字
篇10:三年级动物故事作文:不讲文明的小白兔
全文共 407 字
+ 加入清单今天上午,天气晴朗,活泼可爱的小白兔,又蹦蹦跳跳地出来了,它准备要到外面去玩耍。
它刚出家门,就碰见小猫咪了,小猫咪手里拿了两根雪糕,给了小白兔一根。小白兔很有礼貌地说了声:“谢谢,小猫咪。”两个好朋友一边吃着雪糕,一边说着笑话,一起去玩耍了,它们穿过了森林,来到湖边上。
过了一会儿,小猫咪吃完了它那根雪糕,小猫咪面前有一个垃圾桶,小猫咪就跑过去把雪糕棍扔进垃圾桶。小白兔也吃完了雪糕,可它却随手把雪糕棍扔到了外面。小猫咪说:“小白兔,你应该把雪糕棍扔到垃圾桶里面。”小白兔说:“没有关系。”小猫咪生气地说:“我不跟你玩了。”小白兔说:“为什么?”小猫咪说:“因为我不跟不讲文明的人玩。”就这样,小白兔失去了一个最好的朋友;可是,小白兔还是没有一点悔改之意,就这样,它们闷闷不乐的谁也不理谁回家去了。
小朋友们,从故事中我们知道了文明的重要性了吧!一定要讲文明哦!千万不要学小白兔,要学小猫咪。小朋友们,你们记住了吗?
篇11:有趣的同桌三年级作文
全文共 470 字
+ 加入清单我有一个有趣的同桌,她就是高承羽。她有一头乌黑光亮的头发,今天,她梳了一个长长的麻花辫,显得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一对黑色的非常光亮的钻石镶嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架着一副粉红色边框的眼镜。嘴巴是樱桃小口,非常可爱。他爱穿上衣和裤子,明显是一个爱运动的小女孩。他比较矮,瘦的都快只剩下皮包骨头似的。
他上课时很认真,专心地听老师讲课,像一个文静的小书人。可下课又变得非常活泼,常常找别人和自己说话,像变了个人一样,他就是个两面派。
她喜欢唱歌和跳舞,怪不得皮肤比较白。她也很爱玩,下课经常东窜西窜,好像全部学校必须要让她走几遍才可以停下,她变得越来越调皮。她经常逗大家笑,每次的笑话都可以让大家笑破肚皮,她可以当开心派了。
她非常善良、乐观、热情似火,还经常乐于助人,都当上班长了呢!有一次,老师要挑选一名同学当班长,我们还没来的及说,她就说要当班长,她速度太快了。她一下课就来逗我们笑,我很喜欢她的性格。
这就是我的同学,也是我的好朋友,一个非常乐观,活泼开朗的小女孩。你们也来和她一起做好朋友吧!
篇12:一次有趣的实验三年级作文500字
全文共 410 字
+ 加入清单今天,陈老师带着一个“德芙”的袋子,来到我们作文课的课堂。
接下来,只见陈老师挽起袖子,依次从袋子中先拿出了一个装了不明液体的大瓶子,然后拿出了一个没有水的小瓶子,又拿出两个装不明东西并且夹了夹子的气球。同学们一个个脑袋里的小问号在跳舞。
开始实验了,陈老师小心翼翼地把气球上的夹子解开,并把气球口绑在瓶中上。见证奇迹的时刻到了。陈老师把装在气球中的不明物体倒进了装着不明液体的瓶子里。瓶子里的不明液体立即变成白沫,绑在瓶口的气球也渐渐地鼓了起来,可惜破了一个小洞,又成另一“奇观”——“喷泉”。陈老师说是她放的量太多了,气太多了,把气球冲出了个小洞。所以实验失败了。
可是,陈老师还有一个气球,于是,又做了一次实验,成功了!鼓起来的气球摸起来QQ的,很舒服。
做完了实验,陈老师说,这个不明液体是醋酸,在家做可以用白醋,气球里的粉是小苏打,这两个在一起反应生成了二氧化碳。
这一次的实验真有趣,还让我们知道了“瓶子也能吹气球”。
篇13:写小动物的三年级
全文共 268 字
+ 加入清单我喜欢的小动物是我家楼下的一只小猫——咪咪。
咪咪长得非常瘦,它一身黑白相间,软软的,毛茸茸的,好像穿着一件华丽的外套,非常神气。他的头不大也不小,圆圆的。它的眼睛不大,但它的眼睛是蓝色的。它的鼻子和尖尖的耳朵长得都很小,但是它的嘴很大,只要他一张开嘴,就会露出洁白的小齿。它的四肢和尾巴长得不长也不短。它还有几根又长又细的白胡须。
我每天放学回家时,都会看见它在楼梯上睡觉,或者在吃东西,或者喝自来水。周日,我出去玩的时候,都会看见它在玩耍,每当我走过去摸摸它的脑袋,它就会仰起头,叫一声:喵——,好像在跟我打招呼。
我喜欢我家楼下的小猫。
篇14:旦动物失去了原来的主要特征三年级
全文共 1005 字
+ 加入清单蚂蚁巨人哈拉思
一道刺目的极光透过清晨温和而柔美的阳光直刺大地,把正在做美梦的小蚂蚁哈拉思刺到了地上,它揉着稀松的眼睛,一个“鲤鱼打挺”蹦了起来,忽然,它感觉身上有些发冷,向周遭一看,吓了一大跳,周围空空如也,除了蓝天还是蓝天,它脑子里瞬间冒出了无数个问号,哈拉思又惊又怕的想到:“我的小洞穴怎么没了?我的伙伴们去哪里了?我的米粒床上哪去了?这到底是怎么了?”......
惊魂未定的哈拉思感到了前所未有的孤独和绝望,它如沙漠中的行者一样不知道方向。哈拉思决定寻找答案,它刚要迈步,突然感觉不对劲,低头一看,哎呀妈呀!它的脚下竟然有城市、街道、汽车、楼房、森林、洞穴还有小到米粒大的人和动物。它想到:“这是什么情况?是在做梦吗?是科学家为我注射了神奇药水吗?是穿越了吗?是被下毒了吗”它越想越怕,耳边除了风声听不到任何答案,哈拉思只有一个念头就是寻找真凶。
它首先找到最大的亚洲象,亚洲象曾多次挑衅蚂蚁家族,当时哈拉思差点被它踩死,这次哈拉思不费吹飞之力一拳将亚洲象打到了非洲。此时的非洲象再没有了以前的嚣张气焰,在人生地不熟的非洲大地漫无目的的游走着。当哈拉思问它为什么把自己变成这样时亚洲象一脸的茫然。
接着,哈拉思找到了“森林小霸王”,狮子拉悠卡,拉悠卡一脸问号的看着哈拉思,大叫:“啊......救命呀!蚂蚁成精啦!变成哥斯拉了!妈妈咪呀!”最后爱欺负人的小霸王拉悠卡被哈拉思扔到了笼子里接受教训去了。紧接着老虎毒嘟以及大猩猩苏牡丹斯特.......一大批森林重的恶霸都被哈拉思弄到了森林教导所接受教育去了。
找了一大圈,哈拉思也没有找到答案。他很失落,也很难受,因为大家见到它都很害怕,它没有了伙伴,没有了朋友,连蚂蚁家族见它都是敬而远之。
哈拉思是一只特别的蚂蚁,更是一只聪明的蚂蚁,它决定换个思路,接受现实,毕竟现在强大的自己更容易帮助到其他同伴。想到这儿它开心的笑了!
它看见森林里,狐狸正在追赶一只受伤的小山羊,小山羊瘦骨嶙峋,拖着一只受伤的腿正在拼命的跑,老狐狸流着哈喇子,疯狂地追赶着即将到手的美食,只见哈拉思俯身用手指将狐狸捏了起来,狐狸惊得在空中一个劲儿的空跑着,喉咙被卡了鱼刺一般发不出声来......
哈拉思救过受伤的兔子、断臂的猴子、骨折的长颈鹿、掉下悬崖的羚羊.......
哈拉思,一只莫名其妙变异的蚂蚁成了森林的保护神,它成为了所有动物的朋友,成为了蚂蚁家族的荣耀。一切就这样神奇的发生了!
篇15:三年级小动物作文教案
全文共 562 字
+ 加入清单三年级小动物作文教案已经为大家准备好啦,欢迎大家参考以下是模板,整理教学思路。
一、 教学目标:
1.指导学生通过观察写一种小动物。
2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。
3.表达对小动物的喜爱之情,感受人与动物和谐相处。
二、教学重点:
1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。
2.在描写小动物的特点的过程中,自然的融入自己的喜爱之情。
三、教学准备:
观察小动物的特点和生活习性。
四、课时安排:
1——2课时
五、教学过程:
(一)创设情境,引发兴趣。
(二)新课:
1.按顺序,观察外形。
(1)指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导,鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点,鼓励学生用上一些生动的词语。
(2)小结写法:写外形——抓顺序
2.抓特点,介绍习性
(1)播放一段小狗吃骨头的视频。
(2)学习交流看到的情景,了解小狗的生活习性,指名描述。
(3)小结写法:写习性——抓特点
3.举事例,写出感情
(1)引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。
(2)小结写法:写感情——举例子
4.全班合作,完成习作。
(1)把学生分成三个小组,一个小组写小动物的特点,一个小组写小动物的习性,一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。
(2)学生自己习作。
(3)全班汇报。
5.每个小组请一个代表读自己的习作,师生评议。
(三)小结
篇16:观察小动物三年级作文
全文共 748 字
+ 加入清单观察鲫鱼
寒假作业生的第五天,家里又多了两个鲫鱼成员。
从市场上买回来的鲫鱼,身上长满了鳞片,有着生机勃勃的嘴巴和鳃,像扇子一样张开又合拢,缓缓拍打着。
鲫鱼的眼睛不会眨,脸颊和嘴巴总是靠在一起,灰色的尾巴左右摇摆。当它左右摇摆时,会有微小的波动,就像后面捏成千上万的灰色线条。两个十字每天在盆里看着对方的尾巴围成一个圈,看久了觉得是在练太极八卦。
鲫鱼游泳非常悠闲,就像潜水艇一样,有时会出现一些小气泡,像吹泡泡一样。
但是鲫鱼在水里游来游去,水里到处都是浮尘。我妈说灰尘是鲫鱼拉的屎,要天天给鲫鱼换水。
中午,鲫鱼睁大眼睛睡觉。我用筷子动了动他们,他们立刻转身泼水,不像平时那么厉害。
鲫鱼非常活泼聪明。我又把它还给大自然了。
可爱的小乌龟
我有一只可爱的小乌龟
它的小脚有四只爪子,一共四只脚,爪子真的很像海怪的爪子。他的四肢和脑袋很喜欢缩回去,所以人家说他是胆小鬼,说的真好。只要我动他,我只会缩回他的头,仿佛要假装睡觉。
它的后壳很硬。我用筷子轻轻敲了敲她的背,他连回应都没有。中间有分隔线!两边有很多图案,很均匀。它的下壳看起来更好看,图案就像画一样。双方一模一样,但这没什么不同。动物观察日记400字
它的尾巴又小又细,又尖又绿。走路像蜥蜴,尾巴来回摆动。
它和一条可爱的小金鱼住在我的鱼缸里。每次我给它们东西吃的时候,乌龟虽然在地上走的很慢,但是在水里游的也不慢,它会冲出去和鱼抢吃的。
人家虽然说是懦夫,但应该不知道!乌龟其实是古代的吉祥物,皇帝驾驶的马车上方有一把伞,是根据龟壳做成的。所以以后我会保护我可爱的小乌龟
仓鼠
我家有两只可爱的仓鼠
他们在我家住了大约两个月。有一天,我在母仓鼠
几天后,小仓鼠
我发现仓鼠
以前小仓鼠
再过十天,它们就会变成活泼可爱的小仓鼠
蜗牛
那天爸爸给我抓了一只蜗牛
过了几天,我发现蜗牛
篇17:动物音乐会三年级优秀范文_三年级
全文共 307 字
+ 加入清单今日,森林的小动物们要开音乐会,所有的动物都要去,想那场面必须很好。
小兔、小熊、小羊、小牛想:“我们仅有号子和喇叭,怎样会有好听的声音呢?”它们左看看右瞧瞧,看到了小河,铃铛看到这些小兔一下想了起来,小兔说:“这哗啦啦的小河能够当乐器,铃铛也能够当乐器,,我们还能够叫小鸟来叫,再搭上号子和喇叭的声音就是一首动听的歌了。”小熊说:“太好了,太好了乐器准备好了!”
到了傍晚,音乐会立刻就要开始了,我相信演员必须很紧张。过了一会儿,开始了。号子声、喇叭声、铃声、流水声、鸟叫声、还有观众的欢笑声合在了一齐,成了一首甜美,动听的歌声,动物们都十分高兴。
这是一次多么欢乐的事情啊!我们不要再伤害小动物了,让它们继续欢乐吧!
篇18:我喜欢的小动物三年级作文
全文共 732 字
+ 加入清单去年暑假,爸爸妈妈带着我回北京看望奶奶和姑姑一家。向往已久的祖国首都北京太美了!游览的首站我直接挑了——北京,专门去看了我最喜爱的小松鼠。
松鼠是一种讨人喜欢,美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷得惊人;一对闪闪发光,骨碌碌转的小眼睛格外有神;身上那灰褐色的毛光滑得好像搽过油;那条毛茸茸的大尾巴更是引人注目,特别的漂亮。
松鼠喜欢在树枝上蹦来蹦去的,它们总是在高大的老树的树叉中间搭窝。它们好像害怕强烈的日光,白天时常躲在窝里。松鼠爱吃的食物是松子和榛子,资料显示它们有时候也吃鸟蛋和昆虫,它们吃东西是用前爪捧着往嘴里送。
松鼠还是个勤劳的小动物,总是在秋天时候就开始储藏过冬的食物。它们非常聪明,懂得在树上嗮食物不让食物变质烂掉。下面这首歌谣说的就是小松鼠嗮食物:
森林里面有大树,
大树下面有小树,
小树下面有蘑菇,
小小松鼠采蘑菇,
采了蘑菇上小树,
顺着小树上大树,
大树上面嗮蘑菇,
森林是座大仓库。
松鼠是我们人类的好朋友!我痴迷地喜欢它。小松鼠活泼可爱的样子不时会出现在我的梦乡……
我喜欢的小动物三年级作文【篇五】
我喜欢的动物有小熊猫·小狗·小猫·小海豚等等各种动物,但我最喜欢聪明可爱的小狗。
它有明亮如星星的眼睛,灵敏的鼻子,毛茸茸的耳朵,不停地摇晃着尾巴,可爱极了!
一次,我去奶奶家,那里“蹲”着一只特别小的小狗,我就同它玩了起来,它正追着我,谁知脚下有一块石头把我绊倒了。我伤心的哭了起来,它赶快跑过来对我汪汪直叫,不停地安慰我,我忍着痛回到了屋里。于是,给它取名为“安安”,因为它在别人伤心的时候会安慰他们。
还有一次,我拉着它去散步,我们走走说说笑笑,还在广场上玩抛球,跳绳等等,玩的特别开心。我们回到家,妈妈刚好做完了饭,我们吃的津津有味!
我特别喜欢——“安安”!
篇19:关于小动物三年级作文
全文共 995 字
+ 加入清单在我要开始将我喜爱的小动物时,我要先给大家猜一猜,它是什么小动物。“小白,小白,耳朵长长,小白,小白,尾巴短短。”它是什么动物呢?对,它是一只活泼可爱的小白兔。
它长着一双炯炯有神的眼睛,红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面;它披着一身雪白雪白的绒毛,雪白的绒毛像棉花一样软软的;它有四只弹跳力超强的脚,它的那四只脚像有力的弹簧一样敏捷而又迅速;它……听我这一番讲述,小白兔很可爱吧?
小白兔在吃东西的时候非常可爱。它把白菜从上到下细细的看了一遍,好像是在思考着这白菜有没有过期一样。看完后小白兔张开它那又小又可爱的小嘴,大口大口的吃着白菜,吃白菜的样子好看极了,它吃着东西的时候,腮帮子鼓鼓的,像两颗肉丸子一样要掉下来似的。整个小身子定定的蹲在吃菜的那个地方,小白兔的头东转一下,西转一下的,我想小白兔可能是在找有没有更新鲜的菜吧。所以他才会东转一下,西转一下的。耳朵长长的竖着,可能是在听有没有敌人来抢东西,好做准备……
我最喜爱的小动物
记得有一个星期的星期六,我带着小白兔去公园玩,唉,这然我记高兴,又难过呀。小白兔一到了公园,就高兴的又蹦又跳,这让我感到很高兴,但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方,找也找不到,要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话,可能就永远找不到了。但它实在是跑的太快了,像一个高手一样一点儿也不会觉得累,它跑着而我呢,在后面追着,稍有一点不注意的话,小白兔就会跑的无影无踪了……
小白兔真是太太可爱了,我好喜爱小白兔。
关于小动物三年级作文篇2 About Three -year composition of small animals 2
我家养了一只哈巴狗。我给它取名叫莉丽,它很可爱,它的额头上有个桃子形的图案,身上长着雪白的毛毛,还有咖啡色圆形的图案。它的眼珠子有点淡蓝色,眼睫毛象是描上去的,非常的可爱。
莉丽整天把肚子吃的圆鼓鼓的,像个小西瓜似的,我摸摸它的头,它就回抬起头,伸出舌头想舔我的小手。我逗它玩,它就会摇头晃尾,一会儿四脚朝天,一会儿来抓我的小手。白天,它喝足了牛奶就睡,睡醒了就到外面去小便,然后再四周活动活动,看到什么都会上去咬去抓。它看到我连滚带爬地来我我跟前。因为它吃的胖,就像一个肉球在地上一滚一滚的!好象在说“小主人,陪我玩会好么?”我就高心地逗他玩一会,它好象一个调皮的小孩缠着我。
我太喜欢这只可爱的小狗莉丽了。
篇20:我喜欢的小动物三年级作文
全文共 342 字
+ 加入清单我家有一只小白兔,它的眼睛像红宝石一样,一对长长的耳朵总不停地摇晃着,身上的毛儿雪白雪白的,可爱极了!
它每次一见到胡萝卜,眼里就闪着金光,我好喜欢它这个样子。
它总爱一蹦一跳地来到我身边,小心翼翼地用鼻头碰我。我伤心的时候,它还会学妈妈哄我呢,真可爱!
但有时它也很调皮。记得在一个上午,我迷迷糊糊地睡着了,它见我睡着了,家里又没人,于是就在家里快乐地玩了起来,当它听到了妈妈的脚步声时,赶快跑到床上,倒头便睡。买完菜的妈妈回家后,看见这一个场面,当场差点晕倒。告诉你吧,家里的玩具弄得满地都是,铅笔在桌子上横七竖八,各种书都扔在沙发上,妈妈忍无可忍,终于使出了“绝招”,我被教训了一顿,真可怕!小白免却悄悄地笑了,但我不怪它,我就是喜欢它的调皮。
这就是我最喜欢的小动物——可爱的小白兔。