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我的烦恼幼儿园作文【最新20篇】

岁月飞逝,渐渐的,我们也长大了,在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼。本文是小编为大家整理的我的烦恼作文,欢迎阅读。

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我的烦恼六年级作文600字

全文共 657 字

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人人都有烦恼,当然烦恼会让人心情十分沉重,因此人们十分讨厌有烦恼,但它还是像一个小恶魔一样时不时地向你涌来。

像我们家就会发生一些事,你肯定很好奇想知道,那我就勉为其难地满足一下你的好奇心吧。

有一次,我做完值日回家后,就想起母亲的嘱咐:“到家立马做作业,不能拖拉,不能玩耍,要在我回来之前完成做业,要不然等着挨打吧!”我到家已经五点了,半个小时根本写不完所有作业。半小时过去了,只听见一恐怖的车声传入我的耳朵。完了,看来一顿打肯定是逃不过了。

我与妈妈说明了事情的来龙去脉,但妈妈说:“不要说谎,明明是你自己写得慢,还用值日来当做借口,你本来不说假话我还可以原谅你一次,而你却说谎,实在不可饶恕。”我哭着喊道:“为什么,我没有说谎?”我突然心情很沉重。

妈妈为什么不相信我呢?记忆让我回到了十岁那一年,我同样在写作业,一旁放着一个手机。我原本想用手机查资料的,但妈妈却说我在玩手机,我又气又悲:气的是妈妈误解我了,悲的是我又要挨揍了。我连忙摇头,我从妈妈那话语中听出了一股股杀气,后来的结果是可想而知了。

每一个父母可能都会错怪自己的孩子一次两次,但我的父母却是数不胜数,我想对母亲说:“妈妈,在您眼中,我肯定是个不听话,又不诚实的孩子,但是您不能相信我一次吗?可能您小时候也没怎么挨骂,你们的梦想没有实现,就能强加在我们身上了吗,让我们成为你们实现梦想的机器。

我们有自己的梦想,也会为实现自己的梦想而努力,成为您的骄傲。我希望您能改下自己的脾气,让自己多一点笑容,不再那么杀气腾腾的。让我少些烦恼,因为人不是十全十美的。

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篇1:关于给幼儿园老师写一封信

全文共 322 字

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亲爱的施老师、顾老师 :

您好!

祝您节日快乐!身体健康!

老师您太辛苦了,我清楚地记得,第一天来到班里时,有的哭,有的吵,有的闹,有的静静瞧,我不由地皱起了眉头。而现在的他们个儿长高了,知识丰富了,每天都要教我们学习知识。我非常感谢您对我的关心!我以后会更加努力学习!取得更好的成绩!

亲爱的施老师、顾老师,自从我9月3日开学进入小学后,我慢慢喜欢上我们的一(3)班。开始我害怕老师不喜欢我,同学不跟我玩,可是现在,同学们都跟我成了好朋友,原来胆小的我现在也变得大胆了,敢上讲台领读,敢大声回答问题,还很积极举手回答老师的问题。亲爱的施老师

顾老师。你是我人生的第一位老师,所以我要真心的对老师说声“谢谢!”

好了,老师拜拜!

___

20__年__月__日

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篇2:我的烦恼日记作文600字

全文共 628 字

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在我很小的时候,妈妈偶然一次机会,带我走进了一家琴行。当时我看见一个小姐姐正弹奏着优美动听的曲子,从那时起,我便深深的爱上了钢琴。

一开始,我是跟着我的声乐老师学的,可发现老师教我的,好像啥都没听懂,连哆来咪的五线谱位置在哪都不知道。后来妈妈给我找另外一个老师。

这位老师带的学生都很优秀,基本功非常扎实。可他简直就是一只老虎啊,比老虎还要凶的那种。每次课后,妈妈总是要给我做心理辅导。每当我们等待上课时,看着他在骂其他的同学,我都会感到心疼和惊慌失措。有一次,我跟妈妈在旁听,只要那个学生有一点点错误,老师就会发大火,又是骂又是扔鞋子,虽然老师不是朝着学生扔,但他扔的那一瞬间,我直接吓得躲到了妈妈的身后。到我上课了,我心惊胆颤地一步一步的走到琴的面前,轻轻的把琴打开,小心翼翼的弹奏起来,生怕哪里出错了,又惹他发脾气。但出错是难免的,当我弹错的时候,老师是不会提醒我哪里弹错,只会一味地责怪我,说:“错啦,错啦,你为什么会弹错?”……声音震耳欲聋,面部表情十分恐怖。开始几节课我还没适应时,我的脑子是一片空白的,什么都不知道。渐渐的,我适应了,当他骂我时,我只会找自己错哪了,把他的骂话当耳边风,可尽管这样,我还是对他的责骂声感到恐惧害怕,慢慢导致我不练好就不敢去上课,久而久之,我就停了钢琴课,一晃就是大半年。

最近,我在手机里看见了一些网红音乐的简谱,我非常喜欢,而且又简单,我真想继续学下去,可又不想见到魔鬼老师和弹那种无聊的曲子。这个问题真让我烦恼

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篇3:幼儿园写给家长的一封信模板

全文共 838 字

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亲爱的家长朋友:

感谢您本学期对沿幼工作的支持与配合,春节即将来临,愉快的寒假生活又将开始。我们希望您在寒假里能合理安排孩子们的作息时间,让孩子拥有一个快乐又休闲的寒假,在这里我们给您几点小建议:

1、加强幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识,提高幼儿自我保护能力。

(1)教育幼儿不玩火,不放烟花爆竹,观看时要远离燃放的地点,防止烫伤、炸伤。

(2)外出游玩时遵守交通规则,不离开成人的视线,不随便与陌生人交往。

(3)尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

(4)教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

(5)家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方,地面要保持干燥,特别是厨房、洗手间和阳台。

(6)让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打。

2、培养幼儿良好的饮食习惯,保证饭菜和营养平衡,切忌暴饮暴食和偏食,要少吃零食,多吃蔬菜水果,继续养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

3、提醒幼儿早睡早起,坚持午睡,养成良好的生活习惯。鼓励中、大班的幼儿自己的事情自己做。

4、可以利用假期带幼儿外出进行适度运动,积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,做好甲流的预防工作。

5、注重培养幼儿有益的兴趣,支持幼儿的探究活动,如看书、绘画、唱歌、讲故事,大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。引导幼儿观察周围的事物,并用语言表达。

6、春节期间鼓励幼儿大胆用语言给亲戚朋友拜年。本学期的教育教学工作于__年1月29日全部结束,寒假自__年__月__日—__月__日止。__月__日幼儿正式入园。

特别提醒:开学第一周我们各班将召开新学期家长会,请家长务必安排好时间准时来参加会议,各班老师将在开学时通知您家长会的具体时间,谢谢配合!

最后祝可爱的小朋友们度过一个愉快而有意义的寒假!健康成长!成长快乐!

祝亲爱的家长朋友们身体健康!万事如意!阖家幸福!猪年大吉!

___幼儿园

20__年__月__日

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篇4:我的烦恼小学作文500字怎么写

全文共 539 字

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时间如梭,光阴似箭。当年的那个调皮的小孩子已长成一个身强力壮的大小伙子。随着年龄的增长,成长的烦恼也越来越多,像一块块大石块,压在我的心上。

现在,大人们总把自己的孩子与别人家的孩子比,导致被比下的孩子信心受到严重打击。而我也不例外,父母总把我与班上学习好的相比,仿佛任何好的成绩在他们眼中都不值一提。

记得前年的一次期末考试过后,我拿到自己的卷子,突然惊奇地发现,我语文考了93分,数学100分。这时,我心里有了一种前所未有的喜悦。

一放学,我抑制不住心中的激动,以箭一般的速度奔回了家里,连忙拿着卷子向妈妈报告喜讯。我两眼咪成了一条缝,嘴角高高上扬,得意洋洋地说:“妈妈,我语文考了93分,数学100分!”“真的?”妈妈半信半疑地问。我拿过卷子让妈妈看,妈妈这才相信。“行啊你,考得不错!”“那可不,我可是全班第二!”出乎意料的事发生了,妈妈的脸色突然晴转多云,板着脸说道:“全班第二?第一是谁?”“小宋啊,他比我高两分呢!”妈妈气愤地说:“我还以为你给我拿了第一呢!看看人家小宋,全班第一,习惯也好,天天被老师表扬,每次开家长会时,人家的家长多光荣,再看看……”我本以为会得到一番表扬,却没想到的是一阵絮絮叨叨的说教,我真是“哑巴吃黄莲,有苦说不出”啊!

这就是我成长的烦恼!唉!

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篇5:烦恼作文

全文共 1024 字

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“小小少年,很少烦恼……”每当听到这首歌,我便想起了我的童年。童年像那五彩缤纷的梦,随着时间流逝,我慢慢地长大了,许许多多的烦恼也接踵而来。我们每个人的成长道路上总会出现或多或少的烦恼,埋怨或哀叹只会给我们增添伤感。面对生活的考验,我们只能迎难而上,不可轻言放弃,用自己的勤奋换取成功。

在小学六年里,我是多么的无忧无虑、开心快乐,直到上了初一学科增多了,已经整整有了七科了,尽管我每天上课都认真听讲,每天回家认真完成作业,我不管付出了多少努力,成绩就是提不上去。

由于我成绩提不上去,妈妈就给我报了辅导班。星期天,天还没有亮,妈妈就叫我起床,大吼大叫的对我说:“洋洋,起床了!起床了!今天怎么回事?明知道今天上辅导班,你还不起来?”我听着妈妈的唠叨,眼睛直直地看着旁边还在睡觉的妹妹,心中便涌起了一种羡慕感。妈妈的声音一声比一声高刺的我耳朵生痛生痛的。妈妈给我报了语文、数学、英语、生物全科辅导。整整占据了整个星期天。

我睁着眼睛看着妈妈,眼里露出了乞求的眼神,对妈妈说:“妈妈,现在几点呀?能不能让我再多睡会儿?每天晚上写作业到十点多,睡眠就不足,我上课打盹呀,我真的很想再多睡会儿,妈妈,可不可以呀?”“不可以。”妈妈一声否定了我的要求。“快-点-起床!”这四个字几乎是从妈妈牙缝里蹦出来的。妈妈见我一动不动的躺在温暖的被窝里,已经愤怒到了极点。我只好心不甘情不愿的起来了,慢悠悠的穿着衣服。我走到客厅,看了一下表,“什么!才几点呀?这么早就叫我起床,你让不让我活了?”妈妈说:“你还有很多东西都没有准备,赶紧准备准备。“哦。”我垂头丧气地来到饭桌前,喝了一碗饭,吃了个鸡蛋。

我哭丧着脸不情愿的背起书包,一步一步的往下走,仿佛脚下像灌了铅一样。感觉妈妈不是我的亲妈,而是我的后妈。一路上我踢着小石子,走到了辅导班,开始了一天忙碌的补习。

我知道妈妈是为了我好,为了让我绩再更高一点,为了让我能考上重点高中,妈妈为我付出了很多,但我并不开心,把我所有的周末时间都占的满满的。我有时也很羡慕我的同学,周末能与小伙伴们一起玩,一起疯,而我不能,却要上那些让人厌恶的辅导班。

其实,在我们的生活中暂时的烦恼和挫折算不了什么,无需害怕充满自信和勇气,坚定的去做好一件事,我的梦想就是直冲重点高中,为了这个努力,我不去抱怨,把烦恼化作必胜的信心,坚持且不放弃,抓住当下的时间,全力以赴,我们才能不断完善自己,终有一天将会破茧成蝶,三年之后,收获一所完美的重点学校!

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篇6:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 734 字

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夜,冷风习习,也如白天那样喧嚣,不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。 Night, cold wind practice, as hustle and bustle of the day, but revealing a trace of desolation and weakness.Behind the seemingly lively is unspeakable loneliness.

是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的,让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都说“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”为什么会说少年就没有愁,没有忧呢?童年盼长大,长大又想回到童年。

面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。

面对父母的责骂,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受这样的分数。

床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的生活,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。

成长,是一种责任,意味着你不能再那么随心所欲,就必须抛弃那一份天真与童心,而这是正是我不愿意舍弃的。

我凝视着照片中那快乐的女孩,她却不知道,六年后的自己正凝视着照片哭泣。

长大,就是这样。我想。

可谁能理解我的愁呢?习惯隐藏自己的情绪,也许在别人看来,我喜怒无常,会突然心很酸,很想很想大哭一场,但又没人可以倾述。

心酸,泪酸,成长的滋味,成长的烦恼

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篇7:我的烦恼600字初中

全文共 663 字

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人都有自己的烦恼,有的是父母为自己的子女们而烦恼,有的是因为自己长得而烦恼,有的是为了种.种的事情而烦恼。而我的烦恼却是我的胆子太小了。我该怎样克服我的这个烦恼呢?

有时,爸爸、妈妈不在家的时候,我一个人不敢在家,上课时有问题不敢大胆发言,同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。

有一次,我的二伯要了来我家玩,妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我:“见了二伯要问好”,我的心里也暗暗地下了决心,等我来到街上,我本来要向二伯问好的,但是,我原来放松的心情,一看到二伯,我的心就立马紧张起来了,想喊也喊不出来了,二伯看见我了,问:“怎么不叫我呢?”我的脸一下子红了起来。二伯又说:“你这个孩子,怎么这么胆小呢?”

我记得还有一次,天上下着雨,雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响,爸爸和妈妈有事出去了,就我一个人在家,我心里特别害怕,这时候,我忽然听到“咯吱咯吱”的声音,难道有小偷,我起身把灯给拉亮了,躺在床上,用被子捂得严严实实的,越是捂着,眼前越是出现可怕的镜头。

突然,我又听见“笃、笃、笃”的声音,我不禁想:“妈呀!强盗来了。”我正要喊救命的时候,有一个人敲门说:“小艳,快把门打开,我们都要被淋湿了。”听,像是爸爸和妈妈回来了,我急忙拉亮电灯,我正要开门的时候,有一只老鼠从柜角里跑出来,唉,原来是你这只死老鼠在这里作怪。爸爸、妈妈看见我惊魂落魄的样子,就问我是怎么回事。我害羞得无法开口,心想:“如果让白爸妈知道了,他们准会说我没出息。”

我要怎样才能改掉这个胆小的毛病呢?这正是我的烦恼。

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篇8:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 1398 字

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烦恼,每个人都无可避免的遇到它。每次烦恼过后,总会有新的收获,新的一片蓝天。我们生活中发生的一切,都会是一个新的知识,新的收获我们是毕业班,离期末考试只有短短十几天了。我想好好的复习一下,为期末考试做准备,我只想安安静静的复习一下,没有人能打扰我。可偏偏天有不测风雨,令我头痛的事杉杉而来“潇潇,我以后就是你组的组员了,哈哈哈”李雨沾沾自喜的向我说着。“啊,神马。没搞错吧?你是我组的了!” troubles, everyone cant help but encounter it.After each trouble, there will always be new gains, a new blue sky.Everything that happens in our lives will be a new knowledge. The new harvest is a graduation class, and it is only ten days since the final exam.I want to review it well and prepare for the final exam. I just want to review quietly. No one can disturb me.However, there is an unexpected wind and rain, and Shanshan, who makes me headache, came to "Xiaoxiao, I will be the team member of your group in the future, hahaha" Li Yu said to me complacently."Ah, god horse. No wrong? You have been in my group!"

我面色如土,一脸的不情愿呀。没办法只好是去找一次班主任了“老师你真的准备把李雨给我们组呀?可我是管不住他呀,他性子太烈了”我一面说心里一面祈祷:千万不要来我们组呀,还是和我是同桌,那我就别复习了。“这样吧,我让李雨过来,我和他谈谈。”“哦,那我去叫他。”“李雨,老师叫你呢,说是有事。”李雨没说话直奔办公室走去。我的心里真是十五个桶打水七上八下。

李雨回来了,但他还是来到了我的组,虽然不情愿但还得尽心尽力嘛。李雨是我们班的“王”,脾气很倔,一般人都不理他,因为他老是打架。以前他在那个组,根本就不写作业。组长只能是说他,越说他,他就越跟组长对着干。我也是没有把握呀。第一次看到他的作文,很惊讶。

作文的话很通顺,字也很干净,大概是想在新组里好好表现一下吧?“你的`作文不错嘛,字也挺干净的耶!不错哟,继续加油!”我漫不经心的夸了他几句,没想到他反映很大。一开始愣了一会儿,然后脸慢慢的红了。大概是没多少人夸过他吧?第二天早晨我来到学校,看到他的作业整整齐齐摆在那里。作业写的很干净。我也没多问,只是看了几遍,便收了。

心里的的疑问更大了,我昨天头疼了一晚上呢,这么快就解决了?那以后不会的题知道问了,不再那样闹了。成绩也是提高了不少,老师当着全班的面,表扬了李雨。在鼓掌的同时,我想“或许一句鼓励的话让,烦恼烟消云散。改变别人的往往是一些微不足道的小事。烦恼也会随之消散”

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篇9:我的烦恼600字初中

全文共 591 字

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如果说小时候的时代是粉红色,那么,成长的时候就是紫色,虽然算漂亮,却有着许多忧伤烦恼

每天,我们在学校连笔都不能离开手,听着老师在讲台上捧着书,乐此不疲地讲解。这不,又有一位同学题目做错了,被老师骂了好久,回座位的时候眼睛红红的,委屈的嘟着嘴。当然,我也不例外,这种烦恼也经常发生。

回到家还不能休息,还要拼命复习。“啪!”的一声,一张试卷印入你的眼帘,只见妈妈双手插腰,生气地说:“你承诺过会考到95分以上,这是怎么回事?”我愣了愣,说:“我说的是90分以上。”“闭嘴!”妈妈用不准反抗的口吻说:“我说95就95!”“妈,你怎么能这么无理取闹?”妈妈惊异地看着我,回过神来,扇了我一巴掌,怒骂道:“你还敢顶嘴,你知不知道你再这样下去别人会超过你的,你知不知道邻居家的小孩多优秀,你……”

为什么大人可以无理要求,不讲道理呢?为什么无论我们再怎么努力也驳得不了大人一丝欢心?为什么大人永远把“别人家的孩子”挂在嘴边?学习上的烦恼什么时候才能离我而去呢?

每当我坐在书桌前写练习时,我是多么希望变成一只小鸟飞出去,不受作业的禁制。每当我听到妈妈在夸别人家的孩子时,我是多么想冲过去,大声说:“为什么我的优秀你看不到?”每当老师在批评我作业做错时,我是多么想告诉他,我已经很努力了。

当然,哪怕烦恼越来越多,委屈也越来越多,我也绝不会服输。因为我坚信,一只微不足道的小鸟终将通过努力而成为凤凰。

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篇10:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 793 字

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尊敬的__三园园长及老师

你们好!我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢__三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝__三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

__家长

__年9月10日

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篇11:烦恼作文

全文共 801 字

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太阳从西边的山上落了下去,月亮便从大海那边升起来了。她静静地走在马路上,忽然,她不知不觉地走到了一条几乎没人的小路上,看见一家“烦恼回收店”,好奇心使她走进了这家奇怪的店。

推开那狭窄的玻璃门,走进店里,灰暗的灯光照在她的身上。“你好,欢迎来到烦恼回收店。”一位女人走了出来,手里拿着几个瓶子,有红色、白色、黄色、粉色、黑色、棕色……“你好,这里真的可以回收烦恼吗?”她问道。“没错,只要把你的烦恼说出来,然后放入这些瓶子中,就可以了。不过烦恼回收后,跟这件事关系最大的人将会不认识你。”那个穿着奇怪的女人说道。“我要卖一个烦恼,下午,我和我的好朋友吵架了,然后谁也不理谁,我也没怎么样,她反而到处跟同学说我的坏话。能不能把这一件事回收了,就当我们俩不认识,没吵过架。”她激动地说。“可以,不过你真的想好了,不要这个好朋友了。”女人说道。“没错,我已经下决心了。”她肯定地说。

女人不知从哪里,拿出了一个发着光的球,放进了黄色小瓶子里。然后让她在瓶盖上按了一个手指印,再放回柜子上。

她睁开眼睛时,发现自己出现在操场上,正在上体育课,看了看时间,发现时间居然返回到下午了。她看见自己的好朋友,便向前去找她。可是好朋友说:“你是谁呀?我不认识你呀。”她喃喃地说:“真的,那家店是真的。”她开心极了,可是她发现,好朋友都不再与她玩了。所以她决定晚上重新到回收店里,看看那个烦恼能不能买回来。

晚上,她回到那条小路,到烦恼回收店里去。她对那个女人说:“能不能把那个烦恼还给我?”女人回答说:“可以,但你要到处说自己的坏话,才能让你的好朋友回来,烦恼也会重新回来。”“好,”她说道。

她又回到了下午,她到处说了自己的坏话。果然好朋友又回来了,那个烦恼也回来了。

第二天,当她重新回到那条小路时,发现,那家“烦恼回收店”已经不见了,变成了袜子店。她用力揉了揉眼睛,可看见的还是那家袜子店。

从那以后,她就再也没去过那条小路了。

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篇12:我的烦恼初一600字作文

全文共 566 字

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不知怎的,我,失去了我最重要的三个朋友:简单、快乐、自由。在这一瞬间,它们,消失得无影无踪。

每一天放学回家,书包还未放下,妈妈就从客厅里传来声音:“回来啦!快,写作业去!”我心里一震,即使,我早已习惯了一回家就做作业,即使是这样!我也想和妈妈聊聊天,谈谈学校的趣事啊!是作业,让我和妈妈丧失了谈话时间。

每一次月考时,我都会抱有足够的信心,就是怀着这样的情绪,进入了考场。在考试的过程中,我与平时相比,更认真,更严肃!是的,因为我明白自我有粗心的毛病,所以我要认真地去考试,这是我心里早已定下的。在考卷发下来时,为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我,会如此的震惊?是考试,让我一次,又一次地丧失了信心。

在学校时,我一向都是留意谨慎的上课,在上课时,我的思绪一向一向都在跟着老师的节奏走着,因为我明白,因为我深信,只要每一节课认真听,成绩就会有所上升。铃声打响了,下课了,这是大家能够稍稍休息的时刻,而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定,此时劳累的我,是否能上好下一节课,但是有一点,我确信,我会努力去好好听课!是一大堆的压力,丧失了我的休息时间。

这三位朋友,渐渐地,渐渐地,从我眼前消失,这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

不,都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中,渐渐地,渐渐地,把它们遗忘了。

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篇13:家长幼儿园一封信

全文共 445 字

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亲爱的家长朋友:

您好!在五一节即将到来之际,先向您道一声:“节日快乐!”为了确保节假期间孩子与您家人的安全与健康,请您仔细阅读此

一、放假时间:

5月1日-5月3日放假,共3天,5月4日(周日)正常上课。

二、注意事项:

1.春季传染病如手足口病等多发,放假期间家长尽量少带孩子去人员拥挤、喧杂的地方,外出注意公共场所卫生,勤洗手,多喝水,家中注意通风卫生。请您合理安排孩子的饮食,切忌节日期间暴饮暴食,不吃过期、变质的食品,不吃马路小摊的食品,尤其是油炸的食品。

2.幼儿外出游玩要有家长或监护人陪同,请乘坐安全的交通工具。单独一人在家要做好安全教育工作,安全措施要跟上。教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西,防止拐骗等事件的发生。

3.保持孩子有规律的生活,在家开展亲子阅读活动等有益的活动,把握好孩子收看电视和玩电脑的时间,注意用眼卫生。

4.倡导文明,争当文明家长,为您的孩子做出良好表率,争做文明小市民。

5.节后若您与孩子另有安排(如:旅游、探亲)请提前告知班级教师。

融侨锦江小金星幼儿园

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篇14:学生的烦恼作文

全文共 752 字

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说起烦恼,我想任何人都不会感到陌生吧!烦恼是与生俱来的,它就像是一个幽灵,时时刻刻都缠绕着你,让你不得不厌烦。烦恼会随着年龄的增长而不断地增多,尤其是我们这些中学生们,更能体会到它的存在。

进入初中后,我当了一名体育委员,本以为我会很好地胜任这项任务,可没想到,学校组织的一次冬季越野赛就这样被我给搞砸了。

那是去年冬天的事了。学校领导为了增强学生们的身体素质和团队精神,搞了一次越野赛。我身为体育委员,那几天可真够忙的。一会儿被叫去开会,一会儿又得捧着一大本作业写。为了组织好这次活动,我从班里挑选出了几名体育水平比较好的同学进行训练,可是在训练的头一天,他们就给了我一个“惊喜”:伟大的男生同志们竟然都没有来!无奈之下,我只好再组织女生的训练。当我去找他们的时候,里里外外都跑了个遍,却连个人影也没看见。这时一个同班的同学告诉我说他们都回家了!回家了?他们也太没良心了吧!我找了他们一圈后愤愤地想。第二天,我在教室里问他们这件事的时候,他们却又都说不知道这回事,我真是有理也说不清,便只好窝着火让这件事过去了。后来我接受上次的教训,早早地把通知写到了黑板上,好让他们知道要抓紧训练的消息。可是到了训练的时候,却仍是见不到他们的身影。第二天,我实在是受不了了,就对他们嚷了起来:“你们到底怎么回事?自己的事就那么重要吗?你们难道一直把自己的利益放在第一位吗?你们给我记住:集体的利益是最为重要的!下午一定得按时去训练!”还好,下午的时候他们果真来了,可是眼看着比赛的日子一天天的临近,别的班都准备得差不多了,而我们班却才刚刚开始。结果,我们没有拿到第一名的成绩。可是,这又能全怪我吗?

明年还有一个春季运动会,我会好好努力,不让这“历史的悲剧”重演!我想,我也会随之告别那个缠身的幽灵的!这就是我的一段烦恼。

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篇15:我的烦恼初中

全文共 621 字

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最近比较烦,比较烦,比较烦……哼着小曲的我耷拉着脑瓜子走在去学校的路上。大伙肯定很纳闷,小小年纪的我为什么这么烦?其实呀,都是我的名字——

我爸说我的“小雅”来自《诗经》,我感觉我的名字很好听,一个很文雅的名字,意义又好,同名的人又不多。可就是这个名字给我惹了一些烦恼

这个学期,我们班来了一位和我“同名”的人——卢晓雅。虽然我叫戴小雅,她叫卢晓(小晓同音)雅,只是姓不同而已。

有一次,上数学课,我正在认真听杨老师讲方程,可只听杨老师大叫了一声:“小雅,认真听课。”我起先愣了一下,后来杨老师说“驴(卢)晓雅”。我们全班哄堂大笑,我心里的一块大石头终于落了地。第二节语文课时,朱老师叫同学起来回答问题:“xiao雅,你来说。”我以为是卢晓雅来讲,就没站起来。卢晓雅却以为是我来讲,也没站起来,就这样谁也没站起来,教室里一片安静。以往课堂的安静总能让我享受片刻的清新,可是此一时彼一时,眼下的这股安静却让我浑身不自在,无奈只好抿着嘴低下了头不敢言语。悄悄瞥了下晓雅,看她也是浑身的不自在。唉……冷场了好一会儿,朱老师恍然大悟似的,补充说:“戴小雅,你来说。”你看,连朱老师还没有适应班级里的2个xiao雅,数不胜数的事儿让我明天的课堂如履薄冰,生怕一不留神忘了回答忘了忘了习题……

课后,大家提议:一个叫“小雅1号”,另一个叫“小雅2号”。我不同意,我说这多别扭,要求大家带姓叫,或者卢晓雅不在场时,叫我小雅。

唉,我何时才能摆脱这个“同名”的烦恼?

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篇16:青春的烦恼作文

全文共 545 字

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每个人都有各自的烦恼,我也不例外,现在的我正处于青春期,正是人一生中烦恼比较多的阶段。而我的烦恼,是因为寝室里的事情。

我是住校生,刚开学那段时间,我不是在本班宿舍寝室的,只是在一位同学因一件事不住校才搬过去,心里本来以为这是一个好的开始,但后来发生的各种事情令人哭笑不得。

我们寝室在二楼,同学们相处的也算和谐,但是呢,九点半之前嘻嘻哈哈的时间很短,仿佛一眨眼的事情。但是他们好似没玩够,灯熄了以后继续玩,以至于有几次被宿管抓住了也从来不怕,直到这学期……

那天晚上,他们(除了3号床)都在一块儿玩儿,而作为室长的向╳╳在自己床上叫了他们很多次以后也没有一个人听他的话,只好趴在床上自己睡了,而我呢,充当了一个吃瓜群众,就躺在自己床上听他们讲话。

那个时候他们说的正起劲儿,突然之间,“砰”的一声,外面似乎有一个人,他说:“你们怎么还在闹?不想睡觉了?明天你们会被扣分的!”说完这句话以后便走了,耳边传来脚步声渐渐远去的声音,这非常明显,一定是宿管。

果不其然,第二天早上李老师(我们班主任)把我们全寝室的人叫到办公室,说了一些“怎么又扣分了?”“不会有下次了吗?”等话语便让我们一上午都站在教室后面听课……

现在,以前的室长已经自愿把室长这个职位让给了我,但是,又有什么作用呢?

青春期的烦恼真烦人!

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篇17:我的烦恼优秀作文600字初1

全文共 597 字

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每一个人都有烦恼,我也有烦恼,我的烦恼就我们这一家人,他们就是我最大的烦恼。

唠叨奶奶

每个人都有奶奶,而奶奶都有一个习惯——唠叨!我奶奶每天吃饭时总是叫我多吃菜,只有多吃菜才能长高,害得我差一点点就变成各种蔬菜混合出来的不明生物。还有每天看电视时奶奶总是叫我别看了,去做作业,我每次都想抗命不从,可是我怎么能违抗皇太后的旨意呀!

叛徒弟弟

别人的弟弟都可爱、天真,对哥哥充满了敬佩之情,但为什么我的弟弟却是一个大反派?我的弟弟天生就是一个演员,他在别人面前装可爱,让别人以为他是一个好孩子,是一个可爱的小天使,可是到了我这里,他就不一样了。我千辛万苦存钱买了好吃的,回家一被小弟看到就伸出他那肉嘟嘟,白嫩嫩的小手来要东西吃,我不给他,他就对我又是打又是踢,打得我体无完肤,要是别人我早一就一拳上去了,可他是我小弟啊!要知道平时我轻轻拍一拍他的肩膀,他也会骗妈妈说我打他,这孩子以后一定会是个碰瓷高手。有时我忍无可忍打他一下,他就用害死哥的终极奥义告给妈妈听。我小弟真是人一小个,但却是一个狡猾、诡计多端的家伙。

幽默爸爸

要知道别人的爸爸严肃,不会开玩笑,都希望自己的爸爸幽默一点,而我却相反。我的爸爸经常会开玩笑,有时还吓得我一身冷汗,有时逗得我哈哈大笑,但是结果总是与开头情绪相反的,有了这样的老爸,我才知道我的幽默细胞是哪来的。

放心吧,广大群众,我一定会领导他们走上正道,只不过这样的生活也很好哦!

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篇18:初一我的烦恼作文600字

全文共 638 字

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我写完上篇诗歌《沉思》后,定过神来,又一窗思绪缓缓流淌于心间,随着青烟弯曲飘移,那些折折叠叠烦恼事,如暖风轻柔入怀,在我朦胧的瞳孔中,渐渐地清晰了你的身影。—— 题记

在我成长土地上,当我落寞惆怅时,有你轻吟歌唱,让我内心倍感温暖,当我犯错误时,你用油灯在黑夜里为我点亮,时刻呵护我,这种爱已渗入我的每一个毛孔;当我成功时,告诉我戒骄戒躁,前进旅途中还有荆棘。然而进入中学重点班,我渐渐发现你的眼角鱼尾纹多了,头上的银丝也多了。每当我手触到你的银丝,你总说:“这是时代的潮流,今年流行是这种款式。”每当我摸到你的鱼尾纹时,内心深处极想拉一下,你总说:“还是自己没眼光,买错了化妆品。”听到这些话,你知道吗?我亲爱的母亲!我的眼湿润了,就差眼泪没奔腾出来,心底跳出一缕酸楚,明明知道无情时光把你雕刻这样,你还是……

每次周末,我一回家就叫“老妈”时,你嘴角上挂着是没笑容,把我叫到你身旁,开玩笑说上苍托梦给了你,再叫下去会得到灵验。可我想是我不听话你才变老的。

现在冬天来了,我会告诉你多穿上衣服,可是你说在中学办公室改了作业就会热乎乎,我还在学校用电话提醒你不要过度用眼,可是你总在教室,趁我不注意又在用手机打开微课掌上通,跟家长发信息。

每当我想到这些,我的心就会隐隐作痛,你给予我的实在太多,母亲你该歇歇了。

我烦恼母亲头上的银丝,我烦恼母亲眼角鱼尾纹,我……我在成长快乐的同时,真心希望时光拿起刀时,刻慢些,让我多看看母亲那熟悉的脸庞和为我操碎的心,好让我在她温暖的心窝多睡一会。

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篇19:幼儿园暑假致家长的一封信

全文共 933 字

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尊敬的家长

您好!在您的大力支持下,我园本学期各项工作已经圆满结束。感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!在这一学期的学习中,孩子们在各方面都有很大的进步。

根据上级教育部门放假通知精神,我园定于2022年__月__日

1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。

2.引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,教会幼儿熟记自己的家庭住址、电话号码及家长姓名,以便发生突发事件时能及时第一时间联系到家长。

3.做好安全教育,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不到危险的地方玩、不做危险的事情、不玩危险物品,如:不玩火、不玩水、不玩电、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等,懂得一些突发事件的自救方法等。教育子女自觉遵守公共秩序,注意步行和乘车的安全,不让孩子在公路上玩耍、逗留、打闹等。确保人身安全,不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。游泳要有家长陪同。

4.教育幼儿不单独外出,不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方,提高防拐骗安全意识,教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助,如果外出时与父母走失,知道呆在原地或找警察、保安帮助。

5.平衡幼儿膳食,避免暴饮暴食,吃冷饮要有节制。同时注意外出饮食卫生安全,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。

6.要密切关注流感和手口足病等流行性传染疾病的防控息,保护孩子不被传染,常开窗通风、勤洗手。

7.让孩子保持良好的生活作息习惯,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。

8、放假期间请和班上老师保持联系。

温馨提示:

●不闯红灯守交规。年龄不足勿骑车。儿童不坐副驾驶。乘车系好安全带。车辆盲区不玩耍。

●阳台飘窗勿玩耍。高楼窗外勿抛物。在家勿玩电开关。生人叫门不理睬。煤气泄漏快开窗。发现火情“119”。

●不去网吧和酒吧。网络游戏要健康。危险区域勿玩耍。拥挤场所要远离。

●文明旅行守规矩。逃生技能要牢记。入住酒店寻通道。旅途紧跟父和母。游玩走失“110”。

●交友需要谨和慎。遇到挫折不气馁。人要宽容多微笑。常和父母多沟通。开心过好每一天。

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2022年__月__日

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篇20:幼儿园托班半日活动我长大了_人物作文1400字

全文共 1301 字

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活动准备

1.录像:《母亲与婴儿》。

2.材料:大型积木若干,长方形图画纸若干,彩笔若干,照相机一架,硬纸盒一个,婴儿的衣鞋帽等。

3.人员:邀请一位母亲带婴儿作客。

4.家长:向家长介绍此次活动的目的、内容,请家长配合,给幼儿讲一些小时候的事,并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。

活动进程

晨间活动:布置展览台

目标:使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验,引起幼儿对小时候的回忆,为下一步教学做准备;发展 幼儿的动手能力、交往能力。

教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台,并用各自带来的小时候的物品装饰,准备好“小时候的我” 的展览;引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。

集体教育活动

目标:使幼儿在观察比较的一系列活动中,体验到自己的成长,初步理解成长的涵义;能用连贯清晰的语 言表达自己的思想;发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力;增进幼儿与父母的情感。

一、谈谈以前的我

1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像,通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等,了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关怀和哺育下,慢慢长大

2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。

3.让幼儿根据自己带来的物品,谈谈自己小时候的事。

二、看看现在的我

1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己现在的变 化。

2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,进一步体会到自己长大了。

3.想想现在我们除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话,还会帮妈妈做事等等。)

小结:现在的我不仅长高长大了,而且还懂事多了,能干多了。

三、想想将来的我

1.老师和你们有什么不一样?(高大一些,懂得很多知识,会做很多事情,力气很大等等。)

2.老师小时候也和你们一样,为什么会有这些变化呢(引导幼儿思考、讨论)?使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉,认真地学习锻炼,就能不断地长身体长知识,将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样,做一个对社会有用的人.

3.想一想,你们长大以后想干什么?

四、画画“我的成长”

1.给每个幼儿一张长方形绘画纸,折成三部分,分别代表自己的过去、现在和将来。

2.要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。

3.将幼儿的画集中挂在一起,布置一个“我们的成长”小园地。

户外活动:找朋友

目标:发展幼儿的观察力和跑跳能力。

玩法:小朋友围成一个大圆圈,给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片,要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿,并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者,在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友,找对了方可与好朋友交换位置,否则,将继续找下去。三次找错者 要受罚。

延续活动

1.要求幼儿回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明“我长大了”。

2.全班幼儿合影一张。

3.和幼儿一起装饰一个小纸箱,标上年月日期,将自己作品中“现在的我”部分剪下,连同全班合影照 一起锁入纸箱中,告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开,看看那时的我们又有什么变化。

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