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宽容作文初中议论文热门20篇

告诉你们一个秘密,爱其实就是宽容。因为当你爱一个人,你就宽容他所有的缺点。今天小编就来分享宽容作文初中议论文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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学会宽容议论文结尾

全文共 3850 字

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1、 被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;宽容别人更是一种境界。国际宽容节到来之际,愿大家用宽容的心对待你身边的每一个人,让你的人生之路越走越宽阔,人生越来越美好。

2、 有一种放弃叫成功,有一种富足叫淡然,有一种心胸叫宽容,有一种短信叫祝愿:国际宽容日,愿你以宽己之心待人,宽出美好未来!

3、 宽待亲人,多一份血浓于水的温暖;宽待朋友,多一份知无不言的信任;宽待爱人,多一份天长地久的依恋;宽待自己,多一份怡然自得的从容。国际宽容节,愿你宽人宽己宽天下,求同存异乐生活!

4、 人要知足常乐,宽容大度,什么事情都不能想繁杂,心灵的负荷重了,就会怨天忧人。如果你简单,这个世界就对你简单。简单生活才能幸福生活。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。让我们都用一颗宽容的心对待你身边的每一个人,每一件事;国际宽容节到了,祝大家天天好心情。

5、 有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种幸福叫守候;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享;有一种真情叫关爱;有一种温暖叫感恩;有一种理解叫宽容;祝大家国际宽容日都拥有一颗博大的胸怀,开心每一天。

6、 宽容是福,是在给他人一种鼓舞,宽容是喜,是在给他人喜悦传递,宽容是寿,是在宽恕他人,恰是在长寿自己。世界宽容日,愿你拥有宽容他人的心情,幸福的就是自己。

7、 把心放宽,少了怨恨;把心放宽,少了妒忌;把心放宽,少了烦闷;把心放宽,让你的内心容量更大:容下了友谊,容下了尊重,容下了快乐,容下了幸福!国际宽容日,愿你心更宽一点,幸福快乐更多一点!

8、 容忍是一种美德,宽容是一种高尚的道德,宽容是人类道德的底线,让我们学会宽容别人,来道德自己。国际宽容日,祝你快乐!

9、 他人犯错,可严惩之,可宽容之。取严惩,此不可乐也;取宽容,此小乐也;宽容而以己之容育之,此大乐也!适逢国际宽容日,子曰:懂得宽容,不如授之宽容也!愿你宽容日快乐!

10、 朋友之间,情谊深厚,需要包容;处理事情,他人之过,需要宽容;紧急关头,小心谨慎,需要从容;做人处事,光明磊落,需要尊容;真诚祝福,发自内心,不需要整容:祝你国际宽容日开心快乐!

11、 季节变换冬雪会“容”,他人过错学会宽容,时间可以改变面容,和睦相处需要相容,烦恼快乐互不相容,丢弃压力轻松来“拥”,为人处世学会宽容,生活开心充满笑容。国际宽容日,愿你其乐“容容”!

12、 宽恕的是他人,拯救的却是自己,博爱的是他人,畅通的却是自己,宽厚的是他人,成功的却是自己。世界宽容日,愿你用宽恕之心待人,用博爱之心处事,用宽厚之心做人,成功的就一定会是自己。

13、 是我不好,我偷走了你的烦恼,破坏了你的忧愁,打碎了你的压力,狠揍了你的烦躁,打劫了你的不幸,烧光了你劳累。你会宽容我的过错吗,朋友?祝你国际宽容日快乐!

14、 地球被污染,生态被破坏,生活不在状态,你也深受侵害,宽容这唯一解药大声号外,国际宽容日,宽容能保护地球,宽容能恢复生态,宽容能让身心康泰,学会宽容世界就会变得更可爱。

15、 对待朋友“宽”一点,朋友情谊多一点;对待同事“宽”一点,工作效率高一点;对待下级“宽”一点,被人尊敬多一点;对待家人“宽”一点,其乐融融笑开颜!国际宽容日,宽容待人,多点空隙,多点快乐!

16、 不同的为人处事,会有不同的结果,做人不能太极端,凡事都要往好的方面想,有时候不能太认真,宽容一点也许就是最好的结果。国际宽容日,愿大家都学会宽容处事。

17、 "上帝说:别人打你左脸,请把右脸也给他。朋友,把你的脸脸献出来吧,因为今天是世界容忍日。容忍别人,释怀自己。人与人之间宽容些,生活会更加美好些。"

18、 我们都有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容,一颗心严以律己,一颗心宽容待人。国际宽容日,让我们永葆两颗火热的心,对朋友多点宽容,让自己多点开心!

19、 对不起+没关系=宽容,不惹人生气+自己也不生气=宽容;和以处众,宽以接下,仁义待人,君子之交,国际宽容日祝你有宰相的肚子,忘掉不愉快,宽容度日。

20、 对朋友宽容一点,关系会更亲密一点,对同事宽容一点,处事会更容易一点,对父母宽容一点,家庭会更和睦一点,对爱人宽容一点,日子会更幸福一点。国际宽容日,让我们都学会宽容,感受幸福。

21、 日子如流水,匆匆再不回,生命只一次,转眼如梦飞,为啥还纠结,让你心憔悴。静坐想一想,其实无所谓,钱没了再赚,快乐没了谁给?所以送上短信,真诚问候一堆:国际宽容日,遇事多宽容少怪罪,幸福美满围你追。

22、 世界宽容日宣言:坚持以宽容为中心,以理解和大度为两个基本点,牢牢抓住多一分宽容,就多一分福分不动摇,坚持心宽体胖,坚持宽厚待人,定能创造时代的精神。

23、 舍得微笑,得到开心;舍得真诚,得到朋友;舍得烟酒,得到健康;舍得浪漫,得到甜蜜;舍得宽容,得到大气。今天是国际宽容日,愿你有一颗宽容的心,生活处处逢源,事事顺心。

24、 百花齐艳是因为彼此容纳,百鸟齐鸣是因为彼此接纳,群星共耀是因为彼此包容,群英荟萃是因为彼此赞同。我们生活在60亿的大群体,只有彼此宽容,社会才更和谐。世界宽容日,愿大家同乐!

25、 “你能宽容那些说错话的人”很和蔼,“你能宽容那些做错事的人”很有心,“你能宽容那些做了坏事知错的人”很善良,国际宽容日到了,祝你好心多多,善良远远,宽容缕缕,好运连连,快乐不断!

26、 花理解了雨的用意,才赋予了绚丽;水接纳了鱼的存在,才赋予了生命力;天容纳了云的伸展,才赋予了艺术气息;世界宽容日,愿我们能宽容身边的是非恩怨,世界才会变得更美丽。

27、 生活似“五味瓶”,一瓶:家庭生活要和睦,宽容亲人不可无,二瓶:工作顺利需团结,宽容同时须妥协,三瓶:学习深造少不了,宽容同学也重要,四瓶:爱情长久并肩走,宽容恋人没理由,五瓶:社会交往接触多,宽容生人逍遥活。国际宽容节,愿你“瓶瓶”安安,瓶瓶装美酒。

28、 国际宽容日生活感悟:真诚待人,你便多一份友谊;学会放弃,你便多一份轻松;懂得忍让,你便多一份尊重;欣赏别人,你便多一份快乐;懂得宽容,你便拥有所有的快乐与幸福!真诚愿你国际宽容日心情愉快,轻松快乐!

29、 波波折折走过的路,纠纠葛葛经过的事,纷纷扰扰迷茫的心,真真切切朋友的情,坦坦荡荡原谅过错,潇潇洒洒体谅无心,简简单单送出宽容,快快乐乐赢回开心。国际宽容日,宽容一下更开心。

30、 天空宽容,拥怀天下而广阔无比;高山宽容,容留岩石而雄伟壮观;大海宽容,海纳百川而清澈明净。宽容是一种美德,11.16日国际宽容日,让我们用宽容去善待身边所有的人。

31、 愿你拥有大海一样博大的胸怀,海纳百川,愿你拥有天空一样的气度,包罗万象。世界宽容日,愿你宽容别人,善待自己,理解别人,愉悦自己。

32、 心宽宽,体胖胖,身体健康幸福长;多宽容,多理解,善待他人生活棒!国际宽容日,祝你开开心心又健康!

33、 宽容好,宽容好,宽容二字是个宝;大肚量,少烦恼,生活多彩又美妙;忍一时,退步一,宽心顺气乐逍遥;祝福你,多传递,宽容相伴生活好。

34、 国际宽容日到啦,因为你宽宏大度,宽宏大量,宽大为怀,宽豁大度,心宽体胖,被评为最佳“宽容之星”,恭喜你,八戒。

35、 “宽”字上为宝盖头,意为包容之意。中为草字头,意为人生如草。下为见,意为遇事有主见。“容”字上为宝盖头,意为包容之意,中为双“人”,下为口,意为众口难调,意见不一。总结:国际宽容日,你多宽容一点,快乐就多一点。

36、 做人类不要过于计较,留一些空间给动物界;做人,为人处世不可太报复、愤恨、苛刻、追究、、刻薄、尖刻,就像动物每天都在原谅我们对它们的各种伤害;国际宽容日请以宽容的心善待自己和动物吧!

37、 宽容是一个包,容得下敌人,容得下朋友,容得了大事,容得了小情,把烦恼、忧愁统统装进宽容里溶化,把宽容放在阳光下不断壮大,国际宽容日,让宽容处处开花。

38、 宽容别人,其实就是宽容自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间.世界宽容日到了,愿你永远在宽容的晴天。

39、 放开你的胸襟去宽恕别人,宽恕别人的同时也是在宽恕自己;人人都有一颗宽恕之心,世界将变得和谐美满;这一切,从国际宽恕节做起吧!

40、 不要因为别人犯下的错误使得自己耿耿于怀,寝食难安。放下吧,一切都是浮云,都将成为人生路上的风景,等到将来回望曾经之时,我们可以笑笑,然后对自己说:这一路的风景真美。国际宽容日快乐。

41、 国际宽容日,用一颗宽容的心去对待别人,收获一种别样的高度,收获一个美好的心情,收获你的完美人生!

42、 首先祝你:国际宽容日快乐!另外再跟你说个事,去年借你的100块钱我打算不还了,你必须得答应,因为,今天可是国际宽容日哟~~

43、 宽容是黑暗中的阳光,照亮了人;宽容是寒风中的炉火,温暖了人;宽容是船行中的波涛,磨砺了人。宽容是一种良好的心态,是优秀的品质,是崇高的境界。国际宽容日,宽容待人,共享欢乐!

44、 爱情需要宽容才能更加的甜蜜;友情需要宽容才能更加的稳固;家庭需要宽容才能更加的温馨。宽容,让生活更美好。

45、 "宽容是一种生活方式,宽容是善等自己和别人的一种方式,宽容一个很难做到,但请记得那也是在宽容自己!"

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篇1:学会珍惜初中议论文

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时间,轻轻的在我手指间滑过,不留一点痕迹。她,不曾停过,只会把人的年华一点一滴的耗尽,每时每刻。

当我听到别人对我说:“洪格,长大了,懂事了。”我心里真可谓是五味杂陈:我真的长大了吗?我的童年就这样过去了吗?难道再也回不去了吗?结果,所有的回答都会是“是的”。这一刻,我暗然无声。

过去的欢乐渐渐的变成了今天的压力。生活的一切都变得和做梦一般,渺茫,模糊。所以我学会珍惜

从此,我学会珍惜时间,珍惜这个让人琢磨不透的“杀手”。

她把绿叶染黄,把枯叶再染绿,每次的轮回,又体现了她对一切事物的平等,对一切事物无微不至的爱护。

时间就是这样,你不珍惜她,她也会放弃你;然而,当一个人真正做到珍惜时间时,那么,她会在你的人生路上种满鲜花,香味扑鼻!

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篇2:珍惜对手初中生议论文

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活在世上,每个人都会遇到对手,他们往往和你不相上下,往往一个疏忽,他们就超越你了,这时候不免有失落感,也有一种更强的上进心。

有些人把对手当做敌人,或仇视,或不安。其实不然,每一个对手,都是值得珍惜的。

人说,人生得一知己乃一大幸事,对一个一生的知己很难得,但,一个一生的对手,亦是珍贵。不管生活也好,学习也好。你总不乏对手,这些对手往往给你制造了压力,缔造了动力,不是么?当你看到对手超越你时,你会不甘心,而这种不甘往往能爆发出超人的力量,使你加快脚步,拉近也对手的距离。当你超越对手时,你会有强大的自信,这种自信乃是一种推进力。不过,值得注意的是,不难让自信变为自大,但你自大骄傲时,这个时候就很危险了。正确的做法应该是把自己的目标转移到另一个强大的对手上。所以,当你这样做时,你会在人生这条大道上越跑越远,超越一个个对手,他们都只是在你的人生留下一道风景线而已。所以,我们的对手无处不在,但真正的一生的对手就很珍贵了。

一生的对手,他会如风如影地在你前后,有时候你跑出一段距离,回头朝他笑笑,放慢了脚步,可当你回过神来,却发现前面的他在朝你挥手……一生的对手值得珍惜,他们会源源不断地给你制造压力,让你不过放下脚步,松懈下来。

正如百度掌门人李彦宏,他正是在拓荒中击败一个又一个对手后而问鼎中文搜索之王的,百度得以在互联网屹立不倒,很大的功劳也有他的对手Google的,作为全球最大搜索引擎的Google,它也想在中国搜索引擎分一杯羹,百度作为那个时侯中国数一数二的搜索引擎,当然也成为了Google的目标,李彦宏后来也说,他要感谢Google给了他很大的压力,让他不敢放松,谨慎地面对一个又一个的对手,才得一在残酷互联网中生存下来。可见一个一生的对手,不单会给你造成负面影响,更多地会给你带来积极的影响。

同时,对手也不一定是敌人,对手有时候也会等于知己。如在生活中是无话不谈的知己,在学习上有可能就是针锋相对的对手了。既得一生对手亦得一生知己,这,大概就是最高境界了吧。

请珍惜每一个对手吧!

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篇3:宽容的议论文

全文共 692 字

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在世界中,每个人都得生活、工作,都得接触社会与家庭。在居家过日子及烦锁的工作中,难免会发生矛盾,出现这样或那样的失误与差错。在这时,如果你不让我,我不让你,很容易引发家庭矛盾和同事的争斗。

不能原谅自己或他人所出现的失误与差错,就会给自己和他人增加心理上的压力和影响今后的正常生活与工作,因此,我们需要学会宽容,“容人须学海,十分满尚纳百川”,懂得宽容待人的好处。

智慧艺术告诉我们,宽容就是一门艺术,一门做人的艺术,宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时,也要接受别人的短处、缺点与错误,这样,我们才能真正地和平相处,社会才显得和谐。

宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济”、 “治国之道,在于猛宽得中”,古人以此作为治国之道,表明宽容在社会中所起的重要作用。宽容,是自我思想品质的一种进步,也是自身修养,处世素质与处世方式的一种进步。

在现实生活中,有许多事情,当你打算用忿恨去实现或解决时,你不妨用宽容去试一下,或许它能帮你实现目标,解决矛盾,化干戈为玉帛。 生活中,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容,当作是与人相处的最好方法。于是,我们就在现实生活中,处处退让、迁就,把自己的地位与做人标准都放弃了,那样,我们就对别人的错误一味地迁就,导致更大的错误发生,同时,我们也就失去了主宰自己的能力 。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现,也是一种心理上的犯罪。

宽容,生活中的一门技巧,宽容一点,我们的生活或许会更加美好

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篇4:宽容的议论文

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试用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后,会发现什么?

――题记

天空无比漆黑,他独自站在桥头,目光呆滞,阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着,同时也割走了他的所有表情,除了忧郁,黑夜的孤寂让他更加悲伤。

他孤独、难过,当他看到别人一家快快乐乐地在一齐时,这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨,占满了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,让他体验不到父母的爱,家的温暖。

他仇视每一个人,痛恨每个人,梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手,平时也不和别人说一句话,除了她――从小到大,孤儿院中唯一关心他快不快乐的人,他称她“妈妈”。

这天,阳光明媚,他扶着已年过半百的“妈妈”在花园里散步,他总是在白天带着一副墨镜因为他厌恶阳光,厌恶色彩,满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。

他们在花丛中一个长椅上坐下,“妈妈”摘下了一朵盛开的紫罗兰,放在手心,用褶皱的双手使劲地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑着示意让她闻闻。

他低下头,轻轻起吸了口气,很香,但是这与我的情绪根本不配套,妈妈。他有呆呆的望着前方,眼神更加忧郁。

孩子,一朵盛开的紫罗兰,被我无情的夺去了生命,可他并没有充满仇恨,反而在我的手上还留下了香味,这是为什么?

他疑惑的看着妈妈,妈妈笑着说:“是因为宽容,虽然上帝没有关注你,但你能够用换容引起它的注意,争取让他用别的补偿给你。”

他恍然大悟。

不久,他便离开了孤儿院,从此不再敌视别人,敌视世界,他个性用心的帮忙每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。

一段时间后,他十分受大家的欢迎,并且有什么好事都尽可能的给他,让他无比幸福,快乐在他心中萌芽,滋长,占满了整个心,代替了仇恨,他不再怨恨没有家,而是整天笑容满面,精神焕发扔掉残花,将手靠近鼻子深深的吸了口气,然后,微笑着看者旁边“妈妈”的坟墓说:“妈妈,我最后用宽容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福补偿给了我,此刻,我真的很快乐。”

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篇5:学会宽容的议论文作文

全文共 632 字

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宽容他人是一种能力,准确的讲,是一种智慧。人啊,天生就是自私的,这是人性!只是程度与层次上的不同罢了。

一滴水珠是何等的渺小啊!但是它纵身一跳坠入海中。哦!原来是大海妈妈宽容了它。我们应当向大海投去赞许的眼光,是它宽大的胸襟宽容了一滴小水珠,让它不再孤独,不再寂寞。从而,它也成全了自己,使自己变的更强大,拥有了惊涛骇浪之势。这又何常不是一种智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它没有,它选择了宽容,它宽容了小草,给了它一个家,让它不再伤心,不再哭泣。从而,它也成全了自己,使自己变的更加美丽,这又何常不是一种智慧呢?

一朵玫瑰,如果没有绿叶的宽容和衬托,那么它也许还不如草丛中的野花美丽。但正是有了绿叶的宽容,它才会显得那么光彩耀人。绿叶在选择宽容的时候并没有失去什么,反而它收获到许多,它明白了宽容意味着幸福,宽容意味着快乐。这又何常不是一种智慧呢?

宽容不等于失去。

宽容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;宽容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;宽容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了宽容才变的更加可爱。

正如大海宽容水滴,大地宽容小草,绿叶宽容玫瑰一样,我们要学着去宽容别人。大海、大地、绿叶教会了我们宽容,生活因宽容而变的美丽!

亲爱的朋友,别让“宽容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。漫漫的,会发现,宽容他人,自己是快乐的。

学会宽容别人,试着宽容他人,生活将充满智慧!

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篇6:初中生6599字议论文:不变的是努力

全文共 667 字

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在我们每一个人的心中,都有着一份期待,对未来的期待。期待自己将来能有所成就,期待自己心中的梦想能够实现。每个人都在为自己的理想努力着,而我,也在为了它,不断地努力着。我曾经听过这样一句话:“成功等于一份天资+九十九份努力”。这两样缺一不可。对于学习,每个人都是有天分的,关键在于你有没有努力去学习。对于我来说,我没有努力就不能取的好成绩。在我的学习生涯里,陪伴我的只有努力,这是我永远不变的,没有努力我想我不能取得好成绩,可以说是努力让我取得好成绩的。我相信那些平时看着悠哉悠哉的同学口中所谓的“学霸”,他们肯定也是要付出很大的努力,并不是表面看起来这么悠闲自在。现在的我们已经步入了初三,离中考也只有90多天,学习相当紧张,在这最后短短的几十天我们不能缺少努力,我们要用汗水换取90天后的好成绩。

这段时间是证明我们成功的时候,在这一刻我们要有自己的目标,并为这个目标不懈的努力,努力能增添我们的实力,让我们朝着目标前进。。。我知道,努力说着简单,但是做起来还真不简单。在这个现实的社会,如果我们自己不努力,想永远依靠父母,这种想法是非常错误的。父母不可能永远陪在我们身边,总有一天父母会离开我们,到那时候我们该怎么办呢?只有现在靠自己努力,为自己的将来打好基础,俗话说的好“没有做不到的,只有不想做的;没有最好的,只有更好的”。努力不是写着看的,更不是说着玩的,努力是需要付出我们的行动去证明的。没有一帆风顺的成功,只有不断地奋进、努力,才能取得成功。不经历风雨,怎能见彩虹?尽管时间匆匆,许多人、事、物都变了,但我的努力永远不变。

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篇7:学会宽容议论文

全文共 570 字

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在生活上,你会碰到一些让你受到损失的人,而这时你则不应责备他,而应学会宽容的应对一切。

我有一次就答应别人帮她买一这笔,但是最后我却因在家玩电脑,而把这件事忘得一干二净。第二天到学校,同学来到我桌前,问我要笔,可我却忘了这件事,过了一会儿才恍然大悟,心里愧疚的对她说:“对不起,我忘了,真对不起。”我本以为她会和我绝交,可她并没有这么做,反而让我明天带给他,但我因心中愧疚中午便给了她。

之后我沉思了很久,最后领悟了一个道理:在社会上,为人处事要学会宽容,只有你宽容他人,改日你有错时,别人也会宽容你,宽容是互相的,宽容是一种美德。

从那以后,我也开始试着宽容他人。有一次,我约了一位同学去公园玩,可我在公园等了半天,依然没见她来,于是我打电话问她,可她却说自我不想来了,当时我“火冒三丈”,十分气愤。但只要一想到那时别人对我的宽容大方,我的气也就“烟消云散”了,也就能够宽容他人的错误了。

时光一分一秒的流逝,日子在一天一天的过去,而卧的宽容也在时间中增长。也是因为宽容,我成了我们楼里大家最欢迎的人,但我并不骄傲,我要将宽容坚持到底。让宽容流传下去,让它活在每一个人的心里。

我记得曾有一首歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成完美的明天。”宽容也是如此,学会宽容你将成为一个大家爱戴的好人。我这天学会宽容了,你呢?

[关于学会宽容的议论文

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篇8:有关宽容的议论文优秀

全文共 826 字

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俗话说“海不在宽,有容乃大”,是啊!大海有着他包容万物的胸怀。而我们,也应该有一颗宽容的心。宽容就像天上的细雨,滋润着大地,他赐福于我们每一个人,我们应以宽容之心待人。

刘玄德三请卧龙;张翼德义释严颜;姜伯约思恩孔明……这种种事例便是对宽容的最好诠释。心中火热的激情;凄凉的苦楚;无言的孤寂;收获的喜悦在胸中激荡,又怎能大过宽容。以平常心看待身边的任何事情,设身处地为别人着想,这便是宽容。它很简单,但不平凡;它不复杂,但不能说它卑微;它很容易,但却并非人人都能做到。它似乎没有多神奇,但它却成就了刘备完成大业的历史;它使张飞不需张弓引箭,而八十一郡唾手可得。有人会对宽容起恻隐之心,但宽容不会对人持偏见,它不会袒护任何一个人。

人们都幻想得到别人的宽容,这似乎看起来有点东方夜谭了吧?然而,这其实也并不遥远,只要人们学会对别人宽容,那么他也会得到别人的宽容。“金无赤足,人无完人”。是人总会犯错,在这一点上人们有不同的看法:有人认为“人非圣贤,孰能无过”虽然他做错了,只要知错能改,又有何妨,便不了了之。但有的人却认为每个人都应该力求完美,不能姑息养奸,因此对别人的过错穷追猛打,而自己却以圣贤自居。那么当这种人犯错时,他们又有何面目去面对宽容他们的人?所以,我们应当驾好宽容,过度放松别人那叫放纵,最后必将害人害己。我们得从多方面去看待事情,以良好的心态去面对一切。

宽容,得益的不仅仅是被宽容的人。懂得了宽容别人,你会发现你自身也得到放松,你会发觉生活并非那么严酷,生活是阳光的。懂得宽容,那样梦便不再飘渺如浮云;心便不再忧郁如绵雨;歌不再苦涩如青果;意不再惆怅;心不再寂寞;生活不再乏味;明天不再遥远。因为你看到了,看到了太阳升起前的曙光,看到了生活饱含趣味的希望。你我之间也不再陌生,不再徘徊,不再忧郁。

敞开胸怀吧朋友,别人需要得到你我的宽容,就像你我也需要得到别人的宽容一样。让我们携手共进,一起去创造我们理想中的和谐社会——人人为我,我为人人。

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篇9:初中议论文作文:合作才能带来共赢

全文共 726 字

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有一项比赛叫“山羊过独木桥”,规则是一次桥上上两个人,而只能有一个人通过。然而现在有两个人他们经过合作,双双通过了桥,裁判认为有争议......

生活中,类似这场比赛的现象还真不少:人才竞争,尔虞我诈,压价比拼......这些情况无一例外都是“胜者为王,败者为寇”,没错,就如达尔文所言“物竞天择,适者生存。”

然而,我认为不应该光有竞争,还要学会合作。有这样一个故事,一个老总想招聘一个秘书,待遇非常好,不少人慕名而去,最后经过一轮轮比拼,只余下了十个人。他们还要面临最后一关,谁先到达山峰并且和老总握手就能赢得成功。结果呢,那十个人都到达了峰顶却上不去,为什么?因为对他们而言太高,以一人之力根本上不去。这时,有一个人,他蹲下身子,让他的同伴踩着他的身体上去,其他人都在想,这人好笨,这么大好的机会要让给别人,出乎他们意料,那个上去了的人并没有去握老总的手,而是把他的同伴拉了上去。这时,他们一起去握老总的手,老总笑着说:“我等你们很久了,这个坡是我经过专门测量的,既使一个体育运动员也上不去,但两人合作却可以轻松的上来。我的目的就是想要两个真正懂的合作的人来当我的助手。‘单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业,所以不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的,合群永远是一切善良思想的人的最高需要’。

是的,我们应该学到,生活中不光有竞争,还有合作,并且合作有时比竞争更重要,所谓‘单丝不成线,独木不成林;二人同心,其力断金;一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的,但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的’这场独木桥的规则也许可以修改一下:“两个人过独木桥,能过着为胜......”

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篇10:挫折是人生的一笔财富初中生议论文

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人们常常认为财富是金钱、名誉、势力,然而真正的财富并不局限于此。它还包括知识、智慧……挫折使有志者找到未来的路,挫折使人获得真知,挫折还能使人积累丰富的经验。总之,挫折是人生的一笔财富。

挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”乔尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但是他依靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能,成为人人皆知的数学天才。他的事例让我们认识到,即使遇到了挫折,但只要有未来的志向,也一定能够克服它。

挫折使人获得真知。德国诗人海涅生前最后一年是在“被褥的坟墓”里度过的,他手足不能动,眼睛半瞎,但生命之火不灭,引出了大量誉满人间的优秀诗篇。这使他明白,也许没有声音的世界更能静心思考,但“被褥的坟墓”绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本。所以,我们不应该惧怕挫折,其实挫折是人生的一笔财富。

挫折是人积累经验。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中,会有许多挫折来到你的面前,但你不应该放弃而是应该努力去克服它,挑战自我。在积累挫折的过程中,你能总结出许多经验,这样才能促使你达到你的目标。米勒是十九世纪著名的作家,他生于农家,小时跟别人学画,但他不喜欢他老师的艺术风格,于是就离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体来养活自己,慢慢地他对画画感到厌倦,就离开了巴黎。在农村,他虽然未能摆脱贫困,但美丽的大自然和淳朴的农民和农家生活,激起了他的画作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。从中他积累了丰富的经验,让他明白人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,一定能书写灿烂的人生。是的,挫折是人生的一笔财富。

挫折能使人的性格更坚韧。人生不可能是一帆风顺的,每个人在生活中都会遇到挫折,但有人选择了放弃而不是勇于尝试。放弃的人一定不会有所收获。而尝试的人必定会取得成功。巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”敢于尝试,一定会有更强的自信力。因此,当遇到挫折时,要勇于克服它。当遇到失败时不要放弃。当遇到苦难时,你不要抱怨,因为这注定是你的命运。挫折使一个人变更为得坚强,让你走向未来发展的可持续道路。

所以千万不要害怕挫折,因为只有面对挫折,积累挫折,尝试挫折,让它成为你人生的财富,你才能成为一个真正富有的人!

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篇11:初中议论文阅读教学

全文共 2292 字

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一、认真分析教学要求及考试要求

我们每一位教师在教学前都要认真研读教学要求以便于更好地设计自己的教学,让学生更全面地掌握知识,提高能力。语文阅读教学也是如此,新课程标准中明确提出了这样的要求:“阅读简单的议论文,区别观点与材料,发现材料与观点之间的联系,并通过自己的思考做出判断。”这是我们的教学目标也是我们的考试重点,我们应结合教材内容适时恰当地锻炼学生对议论文的阅读能力。在考试中,主要会对议论文的阅读做以下几方面的考察。

1.是否能够正确地找出文章的中心。

2.是否能够通过阅读文章,理解文章的大致结构。

3.是否能够分清楚文章中的各个论点论据和论证方法。

4.是否能够准确地找出各个论据并分析其在论证过程中的作用。

5.是否能够举出一些支持论点的论据,对文章做一些补充。

6.是否能够总结文章大意并表达自己的观点。考试的考察要求就是我们的教学要求,这些考察重点都是我们的教学重点,我们应从这几点出发培养学生对议论文的阅读能力。

二、注重引导学掌握

议论文的写作基础读写不分家,对学生阅读能力的提高离不开学生的写作能力。当然我们首先应让学生对议论文的写作知识有更全面的掌握。只有这样学生才能更清楚地写作、阅读、理解议论文。议论文的形成主要包括以下几点内容。

1.论点。论点是文章的中心,在写议论文前首先就应明确文章的论点,以此为中心开展写作。因此,我们在阅读教学过程中,就应引导学生先通读全文寻找、确定文章的论点。这样,也会培养起学生在写作议论文时先确定论点的习惯。这样的教学达到了读写相互促进的良好效果。

2.论据。论据是支持文章论点成立的内容。论据在议论文中是必不可少的,他的作用就是为了证明论点的正确性。在形式上论据可以分为两种,一种是事实论文;一种是道理论据。这两种论据都是写作时较为常见的形式。我们在为学生区分这两种论据的同时也是为了使学生在阅读议论文时更准确地寻找到文章的论据。

3.论证方法。论证方法是论点和论据之间的逻辑关系,是写作者思想方式的体现。论证方法多种多样,这需要学生阅读大量的议论文来加以掌握。在初中阶段,议论文的论证方式主要分为以下几种形式。举例论证,通过列举一些事实存在的事例来证明论点的正确性。道理论证,这种论证形式中的论据都为一些名言警句或者已经事实存在的道理。对比论证,通过用正确的和错误的两种观点的对比来论证论点是否成立。比喻论证,运用比喻的形式来列举一些论据。论点、论据、论证方法这些议论文的基础,我们在教学学生对议论文的阅读前一定要让学生对这些议论文的基础有全面的了解和掌握,只有这样我们才能引导学生开展阅读。学生也才能够读懂议论文。阅读能力的提高才能成为现实。同时,我们还应让学生对议论文的结构、语言特点等有一定的了解。这些既是写作基础也是阅读基础。

三、提高学生议论文阅读能力的主要锻炼方式

1.锻炼学生提取论点的能力。在学生对议论文有一定的认识后寻找文章的论点并不是难事。大部分的议论文的论点都会是一个完整的句子,作者表达较为完整、明确。但是也有许多议论文在提出论点时就夹带一些议论从而使主要论点的寻找存在一些困难。还有一些作者在论证论点时会提出一些分论点从而干扰学生寻找出文章的中心论点。笔者认为论点的寻找主要有以下几点方法。选定关键位置寻找论点。在我们确定论点时首先应注重文章中的标题、开始、结尾等几个重点位置。一些简单的议论文的标题就是论点,我们如果再加以自己清晰的表述就可以轻松地总结出来。当然还有一些是在文章的第一段,有些是在文章的结尾。这些关键位置都是我们在寻找论点时需要重点注意的。通过分析论据寻找论点。这种方法适合论点不太明确的文章。我们可以通过全面、多次阅读文章中大量的论据来总结出中心论点。一篇议论文中心论点只有一个而论据会有多个,我们只要通过阅读掌握论据共同点就可以轻松地总结出中心论点。按照文章中的一些固定词语来判断论点。在议论文中经常会出现“总之”“由此可见”“所以”“综上所述”等等总结形式的词语,这些词语的使用一般是对论据的一种总结,这些词语后边一般会有一些对论点的阐述。通过这些内容的阅读我们就不难总结出文章的中心论点。当然,以上几点只是阅读议论文的一些技巧,对于论点的把握还是应该通过大量的阅读来锻炼学生对议论文的理解能力来实现。

2.锻炼学生分析文章的结构。在议论文的教学中,在阅读前我们可以为学生布置这样的问题:“作者为了证明观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了……的分析,从而证明了……观点”。学生在阅读过程中脑海中就会不断浮现这些问题,从而能够一边阅读一边分析文章结构,极大地提高阅读效率。并且通过这样的阅读学生也能够更好地掌握文章的结构。

3.引导学生剖析论据。在阅读时,我们应注重引导学生分析论据的类型和作用。史实、典型事例、统计数字是事实论据。经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定论是道理论据。道理论据是增加权威性,事实论据是从……角度证明了……的论点,增强了说服力。如《谈骨气》一文中作者分别用“文天祥拒绝降元”“齐人不食嗟来之食”“闻一多横眉怒对某党的枪”三个事例,分别从“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”三个角度证明了我们中国人是有骨气的这一中心论点。另外,在引导学生分析论据的同时,我们还可以引导学生试着补充一些论据,从而锻炼学生的写作能力。

总之,在初中阶段议论文阅读能力的提高是语文教学的重点,我们每一名语文教师都应对此有足够的重视。议论文是初中阶段的一种重要文体形式。如果能够提高学生对议论文的阅读能力,那么在整个语文教学过程中,学生阅读能力的提高将得到更全面地实现。

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篇12:向命运挑战初中生议论文

全文共 856 字

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命运是一个未知的谜,似乎是谁都无法理解的,无法摆脱命运的束缚。但是这样错了,应鼓起勇气,与命运勇敢的抗衡。

命运似乎是令人难以捉摸的,它仿佛是一个指挥员,操纵着一切,根本无法摆脱。但是你一旦屈服,就好象落入了它的陷阱。你的人生就会平平庸庸,没有一丁点的起伏,或很难顺心。但如果勇敢的向命运挑战,就一定要坚持到底,因为最后一定会拥有辉煌的成就。

有许多人都有此证明,如霍金,他得上了卢雷加病,导致了全身瘫痪,将被永远禁锢在轮椅之上。但祸不单行,后又患上了肺炎,做了切开喉管的手术之后完全不能说话,可令人难以至信的是,在这种艰难的条件下,他凭仅能动的两根手指,敲击键盘,成了一名科学巨匠,提出了著名的>。震惊了全世界。这种成就可不是随便说说就能创就的。而且霍金竟还进行了数十场演讲,着作了十几篇的科学着作。这是多么辉煌的成就呀!!!!!

由此可见,与其让命运操纵你,不如你去掌握你自己的命运。成为命运的主人。人的成功并不是因为命运的支配。而是源于本身自己的努力。所以要培养自己顽强刻苦的精神。顽强是坚固的盾牌,勇气是无敌的宝剑,有了这两种力量,就可以击倒命运。使你成为命运的主宰。

世界上像霍金这样的人很多,如张海迪,她是一个女强人,全身高位截瘫,胸部以下完全失去知觉,但她以惊人的毅力读完了小学和中学的课程。还学会了世界语和法语以及俄语,英语等语言。在医术研究方面也有一方面的成就。著名科学家爱迪生,年少时因为无意中纵火烧了火车被人打聋了一只耳朵,虽然如此,但他仍没放弃希望,用他的一生发明了数千件科学产品~~~~~这种例子多的不胜枚举。他们都创造了自己的一番事业。成为某界的精英份子。

歌曲中>之中唱道,不经历风雨,怎能见彩虹,中国俗语中也有一句吃得苦中苦,方为人上人。他们都经历了重重困难才有了伟大的成就。所以人人都要有坚强的信念,就有了伟大的成绩,才会有美好的将来。只有顽强的信念才最重要。

命运看似伟大,却如同一个纸老虎或一粒微尘,随着风倒,但这股风就是自己的信念和毅力。要有足够的力量才可以将它击败。

我的命运我做主!

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篇13:2024年初中议论文写作指导

全文共 1205 字

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议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

一、议论文写作三要素

议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:

1. 归纳法

从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2. 推理法

从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。

3. 对照法

对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。

二、议论文的特点

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。

三、议论文的写法

要写好议论文,必须注意以下几点:

1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。

3.论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4.层次要清楚。

5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。

6.论据要充分

欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

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篇14:2024初中环保的议论文

全文共 851 字

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座落在招虎山前的白家庵,人口不足200,九旬以上的老人竟有6名。据说白胜亭老爷爷高龄104岁,是远近闻名的老寿星。为什么那里寿星多呢?我和几位同学拜访了白胜亭老爷爷。

白家庵离我们村足有三里,出村走不上一半路程,路便弯曲了,景色变美了,顿觉空气清新了。虽是初春,眼前却见一片翠绿万点红艳,松林中、野杜鹃花间,不时地传来婉转的鸟鸣,微风吹来阵阵清香,沁人肺腑,脚下,溪水清澈,叮咚作响,如流翠,似琴声,放眼三五百米处,魏峨的高山怀中有片奇特的景色:红黄绿间杂的树林中,依稀可见小小的山庄,房顶的红瓦灰瓦,在朝阳下闪炼着晶亮的光,象一顺顺一串串奇异的宝石和项链。望着时隐时现的白家庵,我们都被那如画的景色所陶醉,只觉信步于“仙境”之中。

我们饱览着迷人的景色,不觉来到一座青瓦白墙的农舍前,见一位鹤发童颜的老人正在门前修花锄草。

“老爷爷,请间白胜亭住在哪儿?”我们上前问道。

“我就是。”

“噢,您就是白爷爷里”我们高兴地拍起手来。嘿,一百多岁的人了,耳不聋,眼不花,身板那么硬朗,真不愧为“老寿星”,我们都暗自赞叹。

当我们说明来意后,老人微笑着捋了捋他的银须,说;“我活这把年纪可能和住在这地方有关系。”

“啥关系?”我们好奇地问道。

“你们看,我这房前屋后环境多好!闷了,我就在村里转转,闲了,就侍弄我的花草。”老爷爷拍拍手上的泥土,继续说,“去年,我到济南市大儿子家里住了不到半月,就够了!那地方汽车喇叭闹得人头昏脑胀,黑烟把我呛得直咳。还是咱这山沟里好,多清静!”

说话间老爷爷从屋里端出一盘红玉玉的熟毛蟹,让我们吃。我们都未见过。老爷爷说:“在我象你们这么大时,这里的大沟小河里毛蟹可多啦!不过,近几年来洒农药污染了河水,也死了不少。”老爷爷指着小溪继续说,“你们看这小溪来自高山,出没丛林之中,没有受到外界的污染,所以水中的毛蟹便能安居乐业了。”

告别了老爷爷,我们带着一种从未有过的使命感下山了。大家边走边说:环境与人的健康长寿关系太密切了,我们一定要积极作好宣传工作,让大家都来重视绿化大地,美化生活环境。

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篇15:有关人生的初中议论文作文

全文共 430 字

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在你回头时,才会发现人生是如此的精彩而又美丽。这正使我悟出一个到理:人生是如此的善变。你只要对别人好,别人也会对你好,你只要爱别人,别人也会爱你,正如你付出什么,就汇报什么,你播种什么,就收获什么。只有完全懂得体谅别人的人,一直为别人付出的人,才能展现自己完美的人生。

也许,你的人生颠沛流离;也许,你的人生曲折离奇;也许你的人生曾恐吓过你,但你要始终抱有‘希望’。希望正如那红日之火,点燃我们每个人的心灵之光。正是希望,才是我们取得最终的成功!

若是你抛弃希望,你的人生就是另一个模样,他就会想那时就末日,永远的黑暗,沉浸在低于之中。正如希腊神话中的地狱五门“冰天雪地”,那是的你就会像那地狱之中的亡灵一样,永远被封印在这冰天雪地之中。

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要叹气,忧郁的日子总会过去,而快乐的日记即将来临。一切都是瞬息,一切都会过去,而过去的僵尸那亲切的回忆……

珍惜我们的人生,以致全力发挥它的本色,为这个社会、为我们人类,立下一个美丽而又神圣的功勋!

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篇16:宽容的议论文

全文共 416 字

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宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,假如人人都能宽容一点,那么,天地自然宽。宽容一点,对待他人,学会宽容,不是因为它是一种美德,只因为你我都生长在这同片蓝天之下,只因为我们都有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得失,放开自我的胸怀,包容他人,体谅他人。

宽容一点好么?不只因为它该是人人应有的胸怀,还因为那宽容的眼神、简单的一抹微笑,使人感到这一切都是那么完美。

宽容一点好么?不因为对他人的怜惜,只因为茫茫人海,相遇、相识终是前世的缘分。只因为流逝的生命中,你我都不是那完美的人。

宽容一点好么?因为宽容是一种无私的爱,是一种有感染力的温馨,是一种快乐,一种幸福。红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,你我才能跨越那道无情的代沟;因为有了宽容,这个世界才更加的和平与完美;因为有了宽容,我们彼此的脸上才有了幸福的笑容。

所以,请学会宽容,宽容他人,体谅他人,如此,你会发现,幸福一向围绕在你的身边,永远不会消失!

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篇17:宽容与鼓励初中作文

全文共 761 字

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常考100的孩子,考了98分,会遭到批评;考试常不及格的孩子,考到及格分数,会得到鼓励。如果说不及格的孩子及格了,是因为进步而得到表扬,这种做法是值得点赞的,考满分的孩子没拿到满分,是因为退步而遭到批评,这种做法也是可以理解的。那么,换个角度看,我们对于优秀的人,是否太过苛刻了呢?

刘翔号称“亚洲飞人”,在跨栏比赛、短跑比赛中屡屡夺得金牌,甚至创下世界纪录,一时间,国人将他捧得很高。可是天有不测风云,刘翔在一次比赛中受了伤。以后的田径赛场上,他多次缺席。不久之后,他顶受压力,强撑着尚未痊愈的身体走上赛场,人们双眼放光,双拳紧握,期待着他再创佳绩。令一些人失望的是,枪声一打响,刘翔刚跑出几步,就停了下来,一瘸一拐地放弃了比赛。于是,有人不满了,谩骂声铺天盖地,席卷而来。似乎在一些人眼中,刘翔就应该拿冠军,拿不到冠军就对不起他们的满心期待。可是,在责备他的同时,你又是否注意到,这个人也有他自己的情感,他也会因为失败而痛苦而自责?当你不顾他人感受提出苛刻要求时,你又是否思考过,他得顶着多大的压力才能走上赛场?

因为我们自己做不到,所以我们期待别人做到,因为别人做得到,我们就苛求别人每一次都完美。家长希望孩子次次拿第一,人们希望运动员次次拿金牌,一有失误就斥责,这样的行为,仔细一想,是不是太过愚笨?

相比之下,国人对于国足的態度是令人欣慰的,国足很糟,众所周知,人们对国足的抱怨也从未停止,但是,当国足取得一定进步时,大家都会鼓励他们保持下去,并争取更大的进步。

但话又说回来,为什么优秀的人失误时,我们不能怀着一颗包容的心,对他说:“没关系,我们相信你!”呢?

对优秀的人多一份包容,允许他犯错,对弱势的人多一份鼓励,让他更上一层楼,唯有如此,强者才能更强,弱者才会进步,我们的社会才会更加和谐进步。

[宽容与鼓励初中作文

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篇18:对人生的思考初中生议论文

全文共 323 字

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人生就如一台戏,我们被生活逼迫去演戏,戏演的好坏决定我们的命运。好戏经常开场,坏戏也是连连。因此我们一定要唱好这台戏。

我们有时常常会感到迷茫,在生活的迷宫里迷失了方向,我们经常找不到出路。但是我们何尝不想一下这是因为我们自己的缘故。人性的黑暗一面,带来负面能量,从而就是如此。当然也有好人,他们的正能量无时无刻的都在影响着我们。我们应该记得勿以恶小而为之,勿以善小而不为这句刘备之精。

许多人都以为我是厌世者,我笑笑,我只是拥有如托尔斯泰那双能看清这烦扰的世界的慧眼罢了。我又叹了一口气,心想现在的世界只是金絮其外,败絮其中罢了。人们需要和平,而不需要战争。但是现在的现象却是掠夺,抢劫,弱肉强食。唉,这世界究竟多久才能复原呢?

生生不息,生生为伍。

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篇19:关于初中成熟的议论文

全文共 688 字

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小时候,我们哭着哭着就笑了;长大后,我们笑着笑着就哭了。——题记

流逝的日子,像一片凋零的树叶,渐行渐远的是青春的纯真与浪漫、破晓和月牙的交替,让时间又从指间走了数千个日夜,就这样,匆匆而来,又匆匆而去。

小时候,会天真地问天空的颜色为什么是蓝的。年岁渐长,对于一切已茫然得失去幻想。

成熟是宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意漫随天外云卷云舒的慢歌。长大了,就意味着责任。成熟是淡淡的悲伤,时间是沙漏里的沙,留不住也抓不住。缘于此,我们应把握好现在的每一步,不留遗憾给明天。小时候,盼望着成熟长大;长大了,又希望回到小时候那无忧无虑的日子。我们总是在这样的思绪中度过。那为何不过好现在,充实自己每一天的生活?静听花开花落,笑看云卷云舒,少了些浮躁,多了些自若。

成熟是“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的快歌。也许有人说,成熟相对于无所谓忧愁的童年是可悲的。可我认为,成熟了,让人很多方面从无到有。况且,在时间的磨炼下,我们从懵懂无知的幼稚到挥斥方遒的成熟,无不体现出时间对我们意志的磨炼。感谢时光,赋予我们成熟的心智。月下品一杯茗茶,对月诠释未来。

成熟是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲歌。时间就这样从指间流逝。是我们不珍惜,还是它消失得太快?长大了不意味着成熟,但成熟了却代表着长大。也许我们没有神圣的向往,但我们有我们的追求。余秋雨说过:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响。”成熟的成功者,以谦和的心态,看世间万物,而将自己看得低于尘土。

成熟前的东西都是有苦味的。时间在不断流逝,万物在不断生长,人生的路总要你走下去,回顾青春走过的路,无怨无悔,如此,岁月静好。

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篇20:学会宽容议论文

全文共 712 字

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宽容别人就是善待自我。

宽容别人,你的朋友会越来越多;宽容别人,也会给你自我带来快乐;宽容别人,你的学习会有长进;宽容别人,你会受益匪浅。宽容别人会带来这么多的好处,为什么我们不学会宽容别人呢?

宽容,说着是那么简单,但做起来却是那么难。记的有一回,我在姥姥家写作业,上午,我正在柜子上写,小妹搬来了一个椅子,看着我写作业,我不明白她是什么目的,就没有关注她,等我写完一样作业时,我看见小妹正拿着笔在纸上写字,那是老师发给我们办小报的纸呀!我心里的怒火一下子涌上心头,我把纸和笔抢了过来,小妹用惊讶的眼神看看我,看到我眼睛瞪得大大的,一副凶巴巴的样貌,明白我生气了,急忙跑出去,到外面去玩儿了。但是我心中的怒火还没有消。到了吃饭的时候,她才跑到屋里来,带着那张可爱的小猫脸跑了进来,我这才明白小妹哭过,但看到那张纸,我的怒火就上来了。

吃过午饭后,我坐在一旁看作文书,突然看到书上有一篇宽容的作文,我读了读,心里很不是滋味,就去和妹妹道歉,我低下了头,嘴里不停的说:“小妹,对不起,我不是故意让你悲哀的,我请求你原谅我,行吗?”妹妹听完我说的话,说:“好,我原谅你,但你以后不准再欺负我。”她看见我直点头,就露出了那两排整齐而又洁白的牙齿,看起来好像是一只可爱的小白兔。我们和好之后,她就用那又嫩又肉呼呼的小手拉着我又粗又大的手,带我去看她做的好吃的。当我们走到那里时,我一看原先是以前我们总玩的游戏,我露出了笑容,就假装的吃着,一边吃,一边看小妹,小妹看到我这么贪婪的吃着,乐得合不拢嘴。就这样,我们一向玩儿到黄昏,这一个下午就从我们的欢声笑语中流走了。

宽容了别人,你就觉得生活更富有诗意,更富有乐趣。

宽容别人就是带给自我快乐。

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