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关于感恩教育的演讲稿(精品20篇)

导语:母校,一个给予我们知识的地方;母校,一个给予我真挚友情的地方;以下小编为大家介绍关于感恩教育的演讲稿文章,欢迎大家阅读参考!

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听演讲有感的作文:感恩在行动

全文共 503 字

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今天,在学校的组织下,我们听了《感恩,我们在行动》为主题的演讲。听完后,我颇有感触。在演讲的过程中,演讲的老师讲了一个感人肺腑的故事:一个小女孩在一场火灾中烧成重伤,全身85%烧伤。她的父母听后,犹如晴天霹雳一般。他们都跪下来求医生救救他们的女儿。医生答应了,他让小女孩的父母去做配型。结果妈妈配型成功,医生沉重地对女孩的妈妈说:“现在得需要你做手术取出左侧大腿最嫩的一块皮,手术中如果不打麻药,效果自然是好;但这是很疼的,我们不保证你不会晕过去。如果打麻药手术效果就会非常不好。”妈妈用颤抖的声音说:“医生,你别给我打麻药,如果我要晕过去,就叫我。”手术过程中,妈妈一直忍着不叫,当她要晕过去的时候,医生拍了拍她的肩膀说,手术做完了。妈妈就想虚脱了一样,下了手术台。小女孩做完植皮手术后,恢复得非常好。并且脸部已经完全恢复。这是多么伟大的母爱呀,我平常是怎样对待父母的呢?做事邋邋遢遢,动不动就跟爸爸妈妈发脾气;爸爸妈妈叫你做事,你总是推脱。让我们从现在起,报答父母的恩情吧!感恩父母,我们在行动!

我们被生活的很多小事缠绕着,心中难免有不快,可是这篇听演讲有感的作文,还是要我们感恩父母,确实应该这么做。

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篇1:感恩演讲稿 1000字

全文共 761 字

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感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。它来自内心对生活的热爱与希望。人生道路上不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败,而这种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。” 只有真正的感恩生活,生活才会赐予你灿烂的阳光。

在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;在你困惑的时候,有人为你指点迷津,让你看见希望的曙光;当你追求理想时,甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰等等,当一切成为你的回忆,再一次扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸时候,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?对养育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并 通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以回报。

感恩是一种一种积极向上的思考和碑谦的态度,当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活之中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光生活的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度改变我们的习惯,愿良好的习惯改变我们的性格,愿健康的性格改变我们的人生!

对于生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨,世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,

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篇2:感恩教育的作文1200字

全文共 2409 字

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感恩演讲片没有绚丽多彩的画面,但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心,从不曾想过感恩为何物,多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动,感触颇多……

他的第一句话:“一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人,就难以成大器。”令我深有感触,已铭记于心了。感恩是中国人最注重的品德。

紧接着,他给我们说了一个感恩祖国的故事。英气勃发的运动员艾哈瓦里在马拉松比赛途中摔伤了一条腿,但为了祖国的荣誉,他并没有中止比赛,而是草草地包扎后继续顽强地向赛道的终点跑去。纱布渗着斑斑血迹,但他以最大毅力忍着巨痛,在最后一段距离,单脚跳到终点,完成他的使命。我听后深受感动。虽然他是最后一名,但他为国争光的精神和顽强勇敢的意志已经让他成为了这场比赛的大赢家,这都源于他有着博大的爱国情怀支撑着他感恩祖国、报答祖国。

三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”;唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情,作出伟大诗篇——《游子吟》;秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩,赏金千两;晋朝有晋文公为报楚王厚待之恩,作出“退避三舍”的决定。

高教授慷慨激昂地高声颂诵道:“谁言寸草心,报得三春晖。”的确,作为儿女的我们,无论怎么报答也报答不完父母给予我们的无限慈爱。世间万物千变万化,唯独父母对儿女的舐犊之爱是永恒不变的。

我们首先要感恩父母,是身体劳累的母亲和担忧焦虑的父亲艰难地经历了漫长的10个月后,好不容易把我们带到这个世界上,我们才能看到多姿多彩的世界,拥有五味俱全的精彩人生。

父母为养育我们劳心劳力。而我们回报父母的是什么呢?一张张的笑脸?一杯杯的热茶?然而,仿佛更多的是一副副的冷面孔,一句句不耐烦的话。

高教授引用了俗语:“儿女是父母的心头肉。”确实没错。当儿女生病时,父母不管白昼黑夜,不论晴天下雨,不顾寒冷酷热,背上儿女不知疲惫地以最快速度往医院跑去。见到医生后,诚恳求救、重金酬谢,甚至还不惜下跪哀求。

在这些芊芊学子当中,每个同学的父母都担任着不同的职业。上到悬壶济世的医护人员,下到辛勤俭朴的清洁工,但他们都有着一个共同的意愿:望子成龙,望女成凤。因此,他们把辛勤劳动赚来的钱供儿女读书,哪怕自己要省吃俭用。

当高教授教育我们:“在今天这个晴朗的天气里,习习凉风下,全校师生以及家长在一起接受感恩教育,是非常幸福愉快与舒服的……”我突然想起常年为事业为儿女奔波劳累的父母在平时可没有我们那么舒畅。当我们在温暖的课室里舒心地学习时,父母有可能在杂乱的工地里艰苦地打工;当我们用机灵古怪的脑袋打着古灵精怪的主意时,父母有可能在用经验老成的脑袋总结着工作的经验;当我们得意洋洋地接受老师的温和表扬时,父母有可能在忍气吞声地遭受上司的严厉斥责。

不错,我们所拥有的温馨学习环境,都是父母用血汗换来的。

高教授跟我们讲了一个商人夜行捡石子变黄金的寓言。一商人在夜行时,一个苍老的声音响起:“孩子,捡起地上的石子吧,对你将来有好处的。”商人不予理会,继续向前行进。第二次,坚定的声音响起:“孩子,捡起地上的石子,对你将来有好处的。”商人依然不作理财,仍然向前。第三次,声音以哀求的语气响起:“孩子,捡起地上的石子吧,对你会有好处的。”商人不耐烦,便拾起一颗石子。待他到天明,走出森林,才发现,他在途中捡的石子变成了一颗颗金光闪闪的黄金。他后悔道:“当初为什么不多拾点呢?”当他想回返森林,却发现去往森林的道路已无影无踪。

生活中往往也是如此。苍老的声音寓意父母的苦心,将来会有好处的。”;商人寓意不懂得珍惜学习机会的孩子;消失无踪的道路寓意一去不复返的时光。望子成才的父母总是苦心教导孩子:“孩子,多读点书吧,对你有好处的。”而孩童心性的孩子只顾玩乐没能领会父母的良心用心,到长大后一事无成,蓦然回首,才得知自己浪费了太多宝贵光阴。

可怜天下父母心。父母除了望子成才以外,也非常关心子女的安危。到了万不得已时,作为父母的宁可牺牲自己的生命,也要保护孩子,责无旁贷。这个真谛在汶川8。0级与玉树7。1的大地震中就已经用许许多多的生命撰写出来了。多少父母在地震时克制自己的自救本能,以自己的生命换取了孩子的生命。

高教授慷慨激昂地讲述着,感动了场下的所有听众。是他字字哼腔有力,句句掷地有声的言辞让我们更深地体会到父母的伟大,是他孜孜不倦的教诲,让我们学会感恩父母。

除了父母以外,最要感恩的,要数老师了。老师好比辛勤的园丁,每天不嫌劳苦地浇灌着祖国的花朵。不但早起晚归,而且还不知疲倦地批改着作业。问他们为什么,答案是:为了花朵明天开绽得美丽。而不懂事的我们,总是埋怨老师布置作业多,或是对老师的善意批评怀恨在心。老师是人类灵魂的工程师,为我们呕心沥血,我们能为老师做的事由很多。例如:当老师因教学而变得声音嘶哑时,因递上一杯清茶,体贴地说:“老师,您辛苦了,请喝茶吧。”当老师因批改堆积如山的作业本而热得满头大汗时,因递上一张纸巾,关怀地问候:“老师,热吗?我来替您擦汗。”如此简单的行为,已经让老师感觉很快乐很满足了。

最后,就是自己身边的人了。无论是喜欢你的,憎恨你的,迁就你的,为难你的,赏识你的,或不懂欣赏你的。喜爱自己的固然要感激,但讨厌自己的人也应感激。因为我们能从憎恨、不欣赏、为难自己的人那里得知自己不被他们喜欢的原因或缺点,有则改之,无则加勉。另外,正因为他们的不喜欢,让自己更加珍惜那些喜欢、赏识自己的人,何尝不是一件美事?

感恩教育讲座完毕,以播放《感恩的心》作为这次讲座的尾音。在听完高教授的感恩教育,加上音乐的渲染,所有听众都潸然泪下,并且许多学生都与自己的老师、父母深情拥抱,并承诺今后一定加倍敬爱老师、感恩父母。在这群孺子可教的好孩子好学生里有我的影子。

如果全国13亿人民都怀着一颗感恩的心,感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩身边人,那中国就是一个和乐融融的礼仪之邦。让我们一起努力朝这个目标奋斗吧!

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篇3:感恩教育心得体会

全文共 1305 字

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英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你埋怨生活,生活将会是一片阴霾!只有心怀感恩,才能以愉快的心情,平和的心态,百倍的热情投入到工作和生活中。

心怀感恩,才懂得幸福。幸福是什么,幸福就是内心心灵的一种感受。饥饿时别人给予了一个馒头,下雨时找到了一个可以遮风挡雨的破庙,困难时他人轻轻伸出援手,寂寞时朋友一个温馨的短信,见面时大家一个热情的招呼……,这些都能让人感到幸福,原来幸福无处不在,是那样的唾手可得。据统计,全国8年来有72名亿万富翁死亡,其中17名死于自杀,由此可见,幸福不在乎拥有的多,而在于计较的少,任何人都无法把痛苦强加给你,真正造成你痛苦的是你的内心。就让我们以一颗感恩与包容的心,去释怀那些成长印记里的日子,将心事交给清风浮云,不再辛苦经营那份烦恼和秘密,你就会感觉生活原来那么轻松自如,幸福随时都在前方向你招手,无处不在。

心怀感恩,才懂得珍惜。人生匆匆几十年,平和心态享百年。要保持平和的心态,就是要懂得感恩,学会珍惜,拒绝攀比。正如有人说过,当你为赶不上飞机换乘火车而烦恼时,山里的群众却为能挤上一辆拖拉机而欣喜若狂;当你为新买的皮鞋不合脚而苦恼时,突然发现有的人原来没有脚;当你为组织提拔的岗位不满意而大发牢骚时,可知道有多少大学生却因找不到工作而露宿街头。把包袱放下,怀着一颗善良的心去看待别人,感谢父母给了我们生命,感谢组织给了我们舞台,感谢对手磨练了我们的意志,感谢小人让我们懂得了什么叫生活。像爱自己一样去爱别人,珍惜机遇、珍惜亲人、珍惜朋友,珍惜你所拥有的一切。

心怀感恩,才懂得回报。“滴水之恩,当涌泉相报”。父母的养育之恩,老师的教育之恩,领导的知遇之恩,国家的待遇之恩,社会的关爱之恩……,都需要我们用实实在在的行动去回报。感恩,不需要你有多少物质的回报,那怕只是给爸爸妈妈买一双棉袜,给路人一个真诚的微笑,给朋友一句温暖的鼓励……,都能给人以温暖、幸福。作为一名党员干部,就是要心里装着群众,时刻想着群众,把人民的利益作为决策和行事的唯一标准,不管官位高低,职责大小,都能够一颗心的服务,全身心的投入,不计较太多的个人得失,敢于负责、勇于担当,把自己所负责的每一项工作干到最好,以工作立身,凭实绩说话,靠苦干实干赢得信任和支持。

心怀感恩,才明白人生。过去的总要在今天归零,内心有阳光,世界就是光明的,内心里阴暗,看任何事情都不顺眼,任何人都没有义务长期为你的情绪买单;人生如同乘舟,需要风雨同舟,用心去感受生活,生活才会精彩,少一些冷漠,就会少一些受伤的心灵,爱的种子播撒在哪里,哪里就会有花开;有些现在看起来不可或缺的东西,时间长了回头想,其实也没有什么大不了;年轻时削尖脑袋争来的东西,年老时想来会笑自己年幼的无知。“良田千顷只需日食三餐,广厦万间不过夜眠七尺”。论吃还是家常饭,山珍海味伤身体;论穿还是粗布衣,绫罗绸缎不舒适;论交还是穷朋友,富贵之交少真谊;论亲还是结发妻,摩登艳遇务远之。是取是舍,全在一念之间,不存在对与错,重要的是,我们能够心存善良、心存感恩,这就已经足够,这就是最终的答案。

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篇4:感恩教育观后感

全文共 613 字

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于丹教授说,人的一生,不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把生命篆刻成了一个样子,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。

什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。在这个基础上,再去追求理想,享受情调,努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话,抛弃了理想,放弃了朋友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?

观看于丹教授的讲座,让我领悟到的是一种智慧,是对自己得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。

在这个物欲横流,信仰缺失的年代,每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力,同时还改变着大家的心态。

每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身,达则兼济天下”。无数先哲们的智慧告诉我们,在人生的各个时期都要学会自省,清醒地看到自己的缺点和弱势,而后慢慢地去学习,去完善。待到机会来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。当理想得到放飞,价值达到升华,才能真正体会到生活的真谛。

同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己,学会放弃,坦然与淡定地面对这个大千世界,可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人,更需要一种无畏的胸怀。这时,你会发现,身边充满了真诚、热情和信赖。

都说半部论语治天下,其实只要我们从中寻找到了自己想要的,就能终身享用。

[感恩教育观后感500字

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篇5:感恩父亲节演讲稿

全文共 1027 字

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同学们,老师们:

上午好!今天国旗下讲话的题目是《感恩父亲节》。

母亲的爱是叮咛,父亲的爱是注目;想母亲是白发,想父亲是背影;母亲的爱是有声,父亲的爱是无声。尽管说大爱无言,可在这个周日,父亲节将要来临之际,我还是想来说几句。

是谁,用虬劲的臂膀,为我们撑起一片灿烂的天空是谁,用勤劳的双手,为我们构建一个幸福的家园是父亲,这个平凡而又伟大的名字!父亲是一座山,胸怀宽广,容纳百川;父亲是一把伞,为我们遮风挡雨,使我们远离灾难;父亲是一艘船,载着我们,乘风破浪;父亲是一棵树,让我们春天能倚着幻想,夏天能靠着乘凉,秋天教我们变得成熟,冬天教我们变得坚强!

那你知道父亲节的由来吗?世界上的第一个父亲节,是由美国人约翰•布鲁斯•多德夫人倡议设立的。

多德夫人的母亲在她13岁时就去世了,是父亲威廉•斯马特独自一人父兼母职抚养6个子女长大成人。白天他要辛劳地工作,晚上回家还要做家务照料每个孩子的生活。经过几十年的辛苦,儿女们终于长大成人,当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年的时候,他却因为经年累月的过度劳累而病逝了。多德夫人认为她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,并不亚于任何一个母亲。她想:"为什么世界上没有一个纪念父亲的节日呢 "于是多德夫人写信向市长与州政府表达了自己的提议。在她的奔走努力下,华盛顿州在1910年6月19日举行了全世界第一次父亲节聚会。

1924年,美国总统科立芝支持父亲节成为全美国的节日;1966年,美国总统约翰逊宣布当年六月第三个星期日,也就是斯马特先生的生日月份为美国父亲节;1972年,美国总统尼克松签署正式文件,将每年六月的第三个星期日,订为全美国的父亲节,并成为美国永久性的国定纪念日。

同学们,这个节日虽然是由外国人设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和爱戴,因此,我们也应当记住这个美丽的节日。父亲,和母亲一样是对我们影响最深远的人;而父爱,却没有象母爱一样得到那么普遍而直白的歌颂。由于沟通方式的性别特点,我们总是不能和自己的父亲畅快地沟通,我们一直尊重甚至依赖父亲,可是却没有办法好好理解父亲。在又一个父亲节来临之际,我们可以在这里留下对父亲最深的祝福和告白!

乌鸦有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我们是不是也应该像它们一样知恩感恩,用心去回报父母呢 让我们用自己稚嫩的手,抚平他们脸上的皱纹;用动听的歌声,驱散他们心中的烦恼;用我们热爱生活,热爱学习的精神面貌,给他们带来快乐和欣慰!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇6:感恩教育主题班会

全文共 1023 字

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主题:感谢有你……

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2005年12月7日

主持人:朱烨丁奕豪

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生.

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

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篇7:感恩教育

全文共 428 字

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徐老师:您好!

感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。

老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!

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篇8:感恩教育的

全文共 1470 字

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感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”,感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。

首先,要循循善诱,引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生,尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识,使他们很容易形成“成皆由我,败皆由人”的思维习惯,总是过高地估计自己的努力,而看不到别人的付出。因此,要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的帮助,养成谦虚进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。

其次,要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。在日常生活中,师长们更多的只是履行了自己的“责”,而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”,亦即忽略了孩子的责任和义务。由此,孩子因没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢因此,要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时,要有意识地让大学生看到和感觉到,让他们理解师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。

加强和改进大学生感恩教育,提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分,无疑是要经过长时间的引导和熏陶,找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会,要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教育学生,要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。

其次,要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导大学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会,感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。

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篇9:感恩教育的作文

全文共 421 字

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感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。

老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!

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篇10:感恩父母教育作文

全文共 517 字

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我们生活在一个无忧无虑的年代,在这样一个年代里,父母给予我们无尽的爱。除此之外父母还给了我们生命,又含辛茹苦地把我们抚养成人,供我们学习,给我们一个温馨的家。

我们应该怎样孝敬我们的父母呢?当父母上山干农活回家的时候,为他们送上一句暖暖的问候:“亲爱的爸爸,妈妈,你们辛苦了,一定要注意身体”,然后,递上一杯清凉的的冰茶,让他们在炎热的夏天散散温;当父母特别忙时,主动去做些力所能及的事,帮他们分担一点点家务,让父母亲少操点心;当母亲节父亲节时,给他们准备一份小小的礼物,给他们做一顿丰盛的饭菜,送上我们最真挚的祝福。除此之外,我们更应该好好学习勤奋向上,以优秀的成绩来回报爸爸妈妈对我们的爱,以高尚的品德减少父母的担心忧虑,以健康的身体博得父母的放心。

所以,我们应该趁父母亲还年轻的时候多尽一点孝道,多尽一点义务和责任,让自己不要留下遗憾,或许有一天爸爸妈妈永远不在我们身边了,所以感恩要从现在开始。

身为儿女的我们父母给与了我们太多,我们应该用一颗感恩的心回报自己的父母,这是一份不可推卸的责任,这是一份神圣的使命。让我们学会分担,学会感恩。

感恩父母,从现在做起,不要等到父母亲老了才想到感谢他们,愿天下所有的儿女都能有一颗感恩的心。

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篇11:关于感恩励志教育心得作文850字

全文共 923 字

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伴随着第一声叫声,我们来到了这个世界上,在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助,虽然我们都不能一一回报,但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心,感恩励志教育心得作文850字。

“谁言寸草心,报得三春晖。”每当想到这句话,就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母,是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界,回忆起小时候是父母用手牵引着我们,让我们学会走路,学会奔跑……每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们身后鼓励我们,让我们有克服困难的信心与勇气,随着我们年龄的增长,父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹,但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而,随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。然而,认为父母给予我们的一切是我们应得的,可以尽情的享受。我们何尝想过感恩父母呢?在今天,我终于明白了父母的恩情我们无以回报,从今以后,我们要学会感恩,学会珍惜我们身边的一切,我们要为父母做一些力所能及的事,多帮助父母做家务减轻父母的负担……以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了,850字作文《感恩励志教育心得作文850字》。感恩老师,在那次感恩教育活动中,当与老师拥抱的那一瞬间,我们似乎想到了什么:老师啊!你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着,在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间,然而在办公室里就有上百个作业本等待老师您的批改。在中午,当我们在看电视、在玩耍时……老师您却在批改作业。在深夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时,唯有您的屋里是亮着灯的,在那灯光下是您老师一直拿着笔不放为明天备课……想到这儿我们不禁流下了眼泪,在流下真挚的眼泪的同时我们知道错了,我们没有明白您苦心孤诣是为了谁,您辛苦的付出是为了谁……老师,花朵以它馥郁的芳香作为对大自然的回报,那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧!

感恩有你,感恩有我,正因为有感恩,才会有这个多彩的社会;正因为有感恩,才会有真挚的友情;正因为有感恩,我们才懂得了生命的真谛。

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篇12:感恩教育心得体会

全文共 982 字

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在近日一次集体谈心中,罗布泊地区领导班子对党员干部以感恩之心做好工作、履职尽责谈了感受、提出了要求。感恩,是一种态度、一种品德,是尊重的基础,是提升个人修养的前提,是在罗布泊坚守岗位的处世哲学和大智慧。作为一种应有心态,以感恩之心去看问题、想工作,去处理组织与个人、工作与生活、事业与家庭的关系,尤为重要。

要以感恩之心对待群众。罗布泊地区的群众,是这里发展的宝贵资本,无论是企业职工或是工商个体户,能不畏艰苦、留在这里生产生活,是新时代的“拓荒者”,殊为不易,更何况有的群众已在这里坚守了十余年,时间甚至长于建镇历史。没有这些群众,罗布泊依然是毫无生气的无人区。而这里的群众,对地区党员干部的要求其实都不高,对地区的管理工作给予积极的理解和支持,是让人感动的。感恩意味着绝不骄傲自满,对人民群众永远谦卑,以感恩之心对待批评和意见建议,批评和意见建议就会转化为工作的推动力。罗布泊地区的党员干部必须认识到这一点,去抓好服务群众各项工作的落实。

要以感恩之心对待组织。州委、若羌县委对罗布泊地区的工作,考虑困难时总是更全面一点,考虑任务时总是想照顾一点,考虑荣誉时总是想多关爱一点,检查工作时总是想多发现亮点。在人财物等资源的配置上,包括干部住宿条件、公车配备等方面,大家都感受到了实实在在的关心和爱护。对这些,罗布泊地区的党员干部看在眼里、感激在心里,并且努力把感恩之心转化为工作的动力。

个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德的修养提高,感恩之心是基础。以德为先,是对党员干部的基本要求。感恩在心,才能从内心深处尊重他人,才能真诚对待群众;感恩在心,才能真学真懂真信党的政策理论,才能更好做到“三严三实”。焦裕禄对人民群众总是满怀深情,这种深情,就是一种以对父母的感恩之心来对待群众的,是全体罗布泊党员干部要学习的。

感恩之心,不是挂在嘴上,而是要体现在行动上,要把感恩之情化作维护社会稳定和长治久安的强大动力,化作推动罗布泊地区发展的强大动力。罗布泊的党员干部,用行动抓好作风建设,用行动完善规章制度,用行动使群众关心的水电路基础设施得到逐步完善,用行动使环境卫生得到改观、业余文化生活得到丰富,总之,解决政治坚强和“四风”问题,都体现在行动中。

感恩,需要心力,更需要落实的能力。而在群众路线教育实践活动中提炼形成的“罗布泊精神”,就是对罗布泊干部感恩之心的最好诠释。

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篇13:感恩教育观后感

全文共 1215 字

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今天,我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母,社会责任感的养成,都进行了很好的诠释,令我印象深刻。

讲座开始,于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中,父母被比喻成大树,在孩子一生的成长过程中,无私的奉献了自己所有的一切,而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后,我非常感动,这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺,有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们,哪个不是为了自己的孩子倾其所有,但现实却不是故事,并不是每个孩子,都能陪伴父母到最后,看看当今社会,空巢老人,不孝顺的子女,比比皆是。那么,究竟是什么原因,让我们的初衷无法实现呢?接着,于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子,现在的家长,把孩子当成宝,物质方面都力所能及,生怕孩子受苦。饭来张口,衣来伸手,已经不是什么贬义词了,而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习,其他的一概不用操心,不用过问。所以我们可以经常看到,回家以后,忙得不亦乐乎的父母,和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么,这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心,对周围人的关心,形成不了任何的责任心。

“正为本,孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久,都是古代圣贤,留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样,例如我们敬爱的周总理,在父亲过世以后,50多岁的他居然彻夜痛哭,让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物,他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历,都有一个共同的特点,就是家境贫寒,自身艰苦奋斗 获得成功,但是对父母都是无微不至,有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通

家长,要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心,如何才能成为一个孝顺的孩子呢?

接下来,于丹老师向我们讲述了一个“仁”字,用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心,必须让他们出去和其他人交流,看到别人的优点,发觉自身的不足,看到别人的困境,和自身的环境对比,从而受到感动,因此培养责任心,懂得去体谅人,关心人,对于自己的父母,就表现为孝顺和关爱。讲座中,提到一个例子,一个城市组织一个活动,让城里的孩子,去和打工学校的孩子一起读书,当他们体验到打工者的孩子,艰苦的学习和生活环境以后,都发生了改变,懂得了去同情他人,关心他人,久而久之,他们就形成了自己的责任感。回到家中,对父母也是关心备至,做一些力所能及的事。可见,孩子责任感的形成,重点在于他人的交流,这点对我很有启发。

节目最后,于丹老师强调了,“读万卷书,行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

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篇14:感恩英语演讲稿

全文共 3048 字

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The poet said: spring flowers to the door pushed open a. I said: Thanksgiving to the door pushed open a harmony, harmony open the door to the living. If you carefully listen to the voices of flowers, are everywhere harmonious life movement.

Love, the soul like fire ignited the hope of love, the soul like绿茵propped up the sky. Love is a force, is a wealth. We should be in the hearts of young sow the seeds of love. Let us be thankful for, the Institute of Thanksgiving. Thanksgiving with a heart to face life, in the face of learning, in the face of setbacks, thereby Experience parents, teachers, classmates and friends of selfless relatives and friends, "know drips of TU, when Yongquan of" the real meaning.

Thanksgiving is a traditional virtue of the Chinese nation, build a socialist harmonious society needs. Guangdong lawyer Tian, in order to return the mothers kindness in telling your mother dying when she donated his kidney to restore the mothers life; Xu Yu return to the community of his kindness, decided to leave after graduating from university in the bustling city , broke into the thatched shed to seeking knowledge, a thirst for knowledge sent the children …

Appreciate your birth, because they allow you access to life; grateful for your dependents, because they allow you to continue to grow; grateful for the concern you, because they give you warmth; grateful to encourage you to the people, because they give you strength; grateful for your education, because they Kaihua your ignorance; grateful to harm your people because they temper your intellect; grateful for your trip, because it strengthens your legs; grateful for your contempt, because it awakening your self-esteem; grateful abandoned your people, because he taught you that independence; everything grateful, Institute of gratitude, gratitude to all the people you grow up!

Students, and a song called "thank you": I thank the moon lit up the night sky, thanks to the dawn Zhaoxia endorse for the spring snow melt for the land feeding the people, to thank his mother for giving me life … thank harvest for peace for all of this all all.

Thanksgiving-Fighting, Thanksgiving unlimited! Students, and Society Thanksgiving! Let us always to the life caring and full of love and love! Let us brought up their hands and work together, everyone aspired to build a socialist harmonious society!

诗人说:花朵把春天的门推开了。我说:感恩把和谐的门推开了,和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音,生活到处都是和谐的乐章。

爱,像火种点燃心灵的希望; 爱,像绿茵撑起心灵的天空。爱,是一种力量,是一种财富。我们应该从小在心中撒播爱的种子。让我们心存感激,学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活,面对学习,面对挫折,从而体会父母,师长,同学,朋友间无私的亲情,友情,"懂得滴水之恩,当涌泉相报”的真正内涵。

感恩是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的需要。广东律师田世国为了回报母亲的恩情,在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏,挽回了母亲的生命;徐本禹为了回报社会对他的恩情,毅然在大学毕业后离开繁华城市,走进穷乡僻壤的破草棚,给求知若渴的孩子们送去知识……

感激生育你的人,因为他们使你获得生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心智;感激绊倒你的人,因为它强化了你的双腿;感激藐视你的人,因为它觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!

同学们,有首歌叫《感谢你》:感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出的黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有的一切一切。

感恩无痕,感恩无限!同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心!让我们携起来手来,共同努力,构建一个人人向往的社会主义和谐社会!

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篇15:学生感恩教育征文

全文共 816 字

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大海感恩那粒粒水珠,是因为它折射了太阳的光;原野感恩那棵棵小草,是因为它描绘了世界的绿。我们生活在这大千世界中,学会感恩才是生活的真谛。

“让我如何感谢你,当我走过你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;当我走过你的时候,我原想收获一粒水珠,你却给了我整个汪洋。”这是大诗人汪明真的感恩。

“感恩的心,感谢有你,用我一生,让我有勇气做我自己。”这是作词人陈乐释的感恩。

……

感恩如同一碗清茶,给我们的生活带来芬芳;感恩如同一棵大树,给我们的生活结出硕果。感恩让我们的生活充满意义,我们为何不感恩?

我们应感恩曾经帮助过我们的人。重耳在流亡之际,生活十分困顿,而他身旁的介子推却不惜自己的痛苦,将自己大腿上的肉割下来,为重耳做汤,这便成为一段历史佳话。可当重耳成为一国之君时,没有忘记当年介子推的帮助,力求他出仕做官。这正是感恩的写照。

三国时期,诸葛亮与刘备之间也传出了不少流传百世的佳话。刘备不惜牺牲自己君王的身份“三顾茅庐”,去请诸葛亮出山,而诸葛亮也同样被感动,并决定以死相报,才有了以后“鞠躬尽瘁死而后已”的《出师表》。

正是因为刘备的执着和诸葛亮的感恩,才成就了蜀国强大的能力。感恩将他们有机地联系在一起,也同时把他们的能力放到最大。其实感恩不仅代表了一个人的品格,更是这个世界的大爱,社会的主旋律。有了感恩世界才会变得绚烂多彩;有了感恩世界才会有真正的颜色;有个感恩生活才有了它本真的滋味。

我们也要感恩这个社会,人的一生如白驹过隙,但这其中唯一不能省略的就是这社会的美。人活一世在社会中度过,而在社会中我们尝到了幸福,获得了快乐,经历了失败,也最后取得了成功,而这都是一个稳定的社会给予我们的。我们难道不应怀着感恩的心去回报它吗?“懂感恩,会感恩,明感恩”这一时代的主旋律不会改变,也永远不会改变。它是我们前行的指路人,是我们向前的引航者,是我们迷茫时的清醒剂。人生最难,懂:感恩;人生最需,懂:感恩;人生最乐,懂:感恩!

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篇16:感恩教育的

全文共 437 字

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“只要人人付出一点爱,世间将会变得更美好。”不管何时、何处、何事,都可以看见爱与感恩。听完关老师的演讲后,大家纷纷流下泪,我受益匪浅,懂得了感恩。

在生活中,在学习中,无论是谁,都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。

关老师讲了一个非常精彩的故事:一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病,请求医生治好自己的女儿。她忍着痛,让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来,给了女儿。听完这个故事,大家纷纷掉下眼泪。

每当父母唠叨:“做完作业吗?快去洗澡”……每当老师严厉地说:“作业马马虎虎地写,不可以养成这个坏习惯”……每当同学说:“这次分数低没关系,下次努力。”我就觉得:哼!为什么听你们。现在我错了,大家时时刻刻关心着我。

滴水之恩,当涌泉相报。老师是春蚕,是蜡烛,更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块,同学更是学习中的好伙伴、好帮手。

感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,假如一个人感恩也不知晓,那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。

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篇17:感恩教育

全文共 438 字

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每个人的成长阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我,我什么都不懂的时候,她天天在我耳边唠唠叨叨,给我讲什么是圆的,什么事方的,什么是长的,什么是短的。并让我玩各种各样的玩具,让我在玩耍中知道,世界上有各种各样的物品。

小时候,我就特别爱学习,什么视屏都要弄个明白,每逢逛街的时候,我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字,这个车是什么么牌子的?每当这个时候,爸爸(妈妈)总给我耐心的讲解着:告诉我字的读音,并给我解释字的意思;给我讲解着这个车叫什么,产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多,并且到现在为止能认出绝大多数车名。

在小学一年级的时候,“为什么”就成了我的口头语了,并一直陪伴着我成长……

父母的教育是多方面的:生活上、学习上、为人处事上。我在爸爸妈妈含辛茹苦的培养下成长。从一个什么都不懂的小孩子,变成了身体好、学习好的五年级学生。因此,我只有好好学习,将来上个好大学,长大后才能报答他们的养育之恩。只有这样才能不辜负他梦对我的期望,绝对不会!

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篇18:感恩教育的作文

全文共 502 字

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有一种感情,常年围绕在你的身边,以至于你忽视了它的存在;有一种感情,永远呵护着你的心灵,使你麻木了它的厚重;有一种感情,一直支持着你前进的步伐,以至于你忘记了珍惜。

听完讲座,思绪久久不能平静。在你痛苦时的一声安慰,在你摔倒时的一次搀扶,在你沮丧时会心的笑,在你迷失方向时的一次指引……这些都会令你感动。

看着爸爸矫健的风姿,看着妈妈乌黑亮丽的长发。总认为他们的付出理所应当,可总有一天,爸爸的腰弯了,妈妈的长发被“漂白”了。这时,该想想以前了,你感恩了吗?

等到父母老的时候你还能感谢什么?趁父母健在,看看他们明亮的双眸抚摸他们的手掌,珍惜这些时间好好感恩吧!让他们笑的像一朵花,尽管布满皱纹,但却纵然美丽的欣然开放。花儿,你要感谢小草,是它愿做你的陪衬品,衬托了你的五彩缤纷。小草,你要感谢大树,是它愿做你的替代品,为你遮挡了洪水侵袭。大树,你要感谢大地,是它愿做你的滋养品,给了你肥沃的土壤,能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。我要感谢所有人,是他们让我成长。

心,我有;感恩的心,我争取拥有!

我要学会感恩。

感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

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篇19:感恩老师教师节演讲稿

全文共 838 字

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各位老师、同学们:

你们好!

感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功 ,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句 来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人说春蚕到死丝方尽,您--伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第**个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

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篇20:感恩教育,感谢老师

全文共 709 字

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如果把您比作河流,那么我是被您滋养的鱼,借您的力量让我鱼翔浅底;如果把您比作高山,那么我是被您鼓舞的攀援者,借您的肩膀让我看清世界;如果把您比作太阳,那么我是被您照亮的花朵,借您的光辉鲜艳我的颜色。您是人类灵魂的工程师,从事着人类最光荣的职业——教师。 深夜冰冷的灯光落入您额头的汗珠里,手中的笔渐渐变得沉重,作业本小心翼翼地从这边移向另一边。这边是努力工作的您,另一边却是酣睡中的我们,作业本上每一个符号都诠释着您对知识的重视和对教育事业的奉献。黑板上,您书写热情,诠释生命,播洒希望,犹如一支蜡烛,耗尽了自己,却为我们镀上了一层金边。您从未抱怨过什么,只是坚守岗位,默默地奉献,像一粒微尘,将自己的一生都献于教育事业。 变短的粉笔写下您的希望,变多的皱纹记下您的辛劳,变高了我们的个头,变驼了您的背。您用苍劲有力的手为我们写下拼搏,写出斗志,写出青春。您为我们抚平凹凸不平的心,拭去新叶上沉重露珠。困难中,教我们自强;迷茫中,教我们寻觅;失败中,教我们站起,所以我们才会有成功的喜悦,必胜的信心和永恒的希望。 教师传播知识,知识改变命运,在经历了时间的烈焰灼烧之后显得格外煜煜夺目。经历了知识的沐浴,犹如虔诚的信徒接受了基督的洗礼。知识给人以无穷的力量,让我们学会做人,学会学习,学会创造,学会生存,更重要的是学会感恩。 因为关爱,所以敬爱,感恩教师,把知识奉献给社会,教给我们要像绿叶那样,为了报答阳光的滋养,而把绿叶奉献给人间。 我是一棵小草,是因为老师的鼓励,才创造了穿破岩石的神话;我是一片绿叶,是因为老师的光辉,才使我有了生机;春蚕吐丝般的奉献是您一生的写照。九月十日,您的节日,衷心地祝福您:节日快乐!

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