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写你最熟悉的人的作文(通用20篇)

在我们的生活中,有时候也是有着一些我们最熟悉的人。下面是小编为大家整理的关于写你最熟悉的人的作文,欢迎大家的阅读。

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我最熟悉的人500字作文

全文共 495 字

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有一天,我跟妈妈拼命地抱怨:“为什么不给我生个妹妹或弟弟呢?好羡慕班上同学,他们家里有姐妹或者兄弟,而我的表哥、表弟跟我也不在同一个城市,都没人陪我玩。”

6月25号,表妹出生了,我听了好开心,我有妹妹了!她可以过来陪我玩!

今年三月,外婆带着表妹来我家,那天晚上,表哥、表妹和我睡一张床。表妹睡觉时躺在床上把被子踢掉,咿咿呀呀说个不停,不过我一个字也没听懂,一会儿她又爬起来,把我的小熊储蓄罐抱着折腾,一个人玩得好开心。后来,也不知怎么地,她竟把小熊连接头和身体的卡口弄断了,小熊的头被卸了下来。我有些不高兴,伸手把小熊抢过来,本以为她最多哭闹一下,可表妹是属“狗”的,她快速地一口咬过来,把我的手咬出了四颗深深的牙印,疼得我眼泪直流。妈妈赶过来给我做思想工作,安慰我妹妹小,不懂事,时间不早了要我先睡觉,明天还得上学。

听妈妈说表妹十一二点才睡,可是五点多就醒了,在床上她一会儿玩折纸,一会儿捏我脸,又用长长的指甲抓我眼睛,直到把我吵醒,我的表哥和我一样狼狈不堪。表妹太会“欺负”人了,我们一个个都不敢跟她玩。

现在我才知道妈妈为什么不再生一个妹妹或弟弟,因为带一个这样的小孩子实在是太辛苦了!

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篇1:我最熟悉的人作文300字

全文共 375 字

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我的弟弟是我最熟悉的人,红扑扑的小脸蛋上有一双细细的眼睛,经常闪烁着机灵的光芒。我们经常在一齐玩耍。

弟弟的嘴巴很甜。一次,外公请我们吃饭。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原先他去买新衣服了。小姨夫穿上新衣服说:“你们看我穿这件衣服帅不帅呀?”“帅极了!帅极了!这一件衣服和你这样的帅哥配最适宜了!”弟弟大声说道。“真的吗?”小姨夫高兴的不得了,“你真是一个乖儿子,呆会儿我带你吃羊肉串去!”大家听了都哈哈大笑起来。小姨笑得眼泪都流了出来。大家都说弟弟的嘴巴真甜。

弟弟十分喜欢玩,每一天他在学校很快地就把作业写完了,一回家他就和伙伴们在院子里玩。一次,弟弟和我一齐写寒假作业。当我慢吞吞地写到第4面时,弟弟已经飞快把作业写完了,在客厅里痛快的看着电视。我羡慕极了。妈妈经常说我写作业太磨蹭了。所以这一点我要向弟弟学习才行。

我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。

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篇2:我熟悉的人作文300字

全文共 405 字

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我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,会折小兔、战车、床等等。她会折的东西可多啦!

一次,我刚到学校,我的同桌毛志晗拿出她折的战车给我看。我说:“哇,怎么做到的,好酷!”

她见我露出惊讶的眼神,说:“我教你折吧。”

“好呀!”我高兴地说。

“你要折大的,还是小的?”毛志晗问。

“先折小的,以后再折大的,行吗?”

“可以。”我的同桌回答。

毛志晗让我先看她怎么折,然后叫我试试。我第一次没折成功,毛志晗帮了我一下。她让我再试一次,这一次我没有让她帮忙,就折成了。

毛志晗看到我折得很好,就问:“这个,可以送给我吗?”

“不行!”我有些得意,也有些不舍。

第二节下课,我兴冲冲地凑到毛志晗边上,着急地说:“我想要折大的,快教我。”

这次折的和那辆小的战车前面几步很像。她还是让我先看她折,接着再让我自己折。在毛志晗的帮助下,大的战车我也折成功了。

这就是我的好同桌,也是好朋友——心灵手巧,还肯帮助人的毛志晗。你喜欢毛志晗吗?

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篇3:我熟悉的人5年级作文

全文共 473 字

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熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。

记得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:“啊,你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是,孙老师说:“她第一次回答我的问题,一定太激动了。”顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。

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篇4:个熟悉的人作文400字

全文共 441 字

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童年的时光渐渐远去了,以前的是忘记了许多。但是有一个人让我永远也无法忘记。她就是我幼儿园时的老师,刘老师。

他扎个麻花辫,长得白白的,身高有一米七的样子。他已经三十多岁了,对学生 非常慈爱非常温和。梁上常常带着甜甜的笑容。刘老师说话声音不大,却很好听,他就像个太阳,照耀着我,每当我遇到困难时她总是第一个过来帮我的人。

一次,我放学回家,天空阴云密布,不一会儿就下起了雨,很快,倾盆大雨冲了下来,突然想到自己没带伞,怎么办呢?我就想热锅上的蚂蚁,急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家,看着家长们看着家长们高高兴兴地来接孩子,看着无情的大雨哗啦啦的不停的下着,我不禁哭了起来。忽然,耳边传来一个熟悉的声音,好清脆。我回头一看,呀,是刘老师。“刘恩泽,你怎么没带伞啊?”。刘老师一边拿出伞一边说。他把伞递给我,亲切的说:“回家吧。”我说了声谢谢,边转身走了,单老师,您却在雨中,以衣代伞。我恨不得一步跨到刘老师面前,把伞给她,可她的身影已经消失在雨中了。

这就是我的刘老师,独一无二的刘老师。

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篇5:写一个最熟悉的人

全文共 622 字

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我悉的人就是我妈妈了,因为妈妈给予了我们生命,我从小都在妈妈的呵护下成长,所以我最熟悉的人就是妈妈了。

我的妈妈,圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴,又卷又短的头发,身高160厘米左右。

我的妈妈在生活上喜欢穿白色的上衣,红色的短裤,这一套配起来真是非常的漂亮。

我的妈妈还很温和。有一次,我和弟弟在体育场里去完耍,玩着玩着就闹起了矛盾,非常不开心,妈妈看见了就对我说:“你们怎么了?”妈妈经过了询问才知道,原来是我把沙子弄到了弟弟的眼睛里了,我还没有给弟弟道歉,他就打我,妈妈说:“没事了,我给你弟弟揉一揉就没事了,你们去玩吧!”这就是我温和的妈妈。

有一次,我放学回家,我没写作业就去玩电脑了。妈妈下班一回家,就问我做了作业了吗?我说做了,又去玩电脑了。谁知妈妈偷偷地把作业从我的书包里拿出来检查。我正玩得开心时,妈妈把我叫到身边说:“力心,你这样就是做完了吗?你现在的主要任务是学习,先把作业完成再去做其它的事情。”我不得不听妈妈的话,然后赶忙去做作业,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。谁知妈妈又悄悄地看了我的作业说:“张力心你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。所以我就写了,我这次把字都写好了,过了好一阵子,终于写完了,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。

这就是我最熟悉的人,这个人对我是一个又温和,又对我学习严厉的妈妈。

[写一个最熟悉的人作文

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篇6:熟悉的人作文300字

全文共 347 字

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我的姥爷在市政府工作,今天已经快60岁了。他中等身材,不胖也不瘦,大概是因为长年用脑过度,现已秃顶。

姥爷平时对人和蔼可亲,很少见他发脾气,可有一次他却发了很大的脾气。

那是去年的一天,装修公司有几个人来到姥姥家,正赶上姥爷不在家。他们对姥姥说:“我们想给张主任家装修房子,过两天就来人动工。”并且还说:“钱的问题不用您费心。”姥姥听了以后非常高兴,满口答应下来。晚上,姥爷下班回来,姥姥把这件“大喜事”告诉了姥爷,满以为姥爷也会同样高兴,没想到姥爷把眼一瞪,用手使劲儿一拍桌子,大声嚷道:“这样的事你怎么能答应呢?你知不知道吃人家嘴软,拿人家手短?”姥姥委曲地说:“该多少钱给多少钱还不行吗?”姥爷怒气未消地说:“不行!另找别人装修。”

别看姥爷这次发了那么大的脾气,可在我的心目中更加可亲可敬了。

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篇7:三年级上册第二单元作文——身边熟悉的人

全文共 590 字

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我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。

有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。 但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

总评:文章的结构很好,先介绍爸爸的外貌,接着介绍爸爸的一些性格及特点,并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写,层次非常清楚,每个自然段的第一句话都是本段的总起,非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行,人物特点会更加鲜明。

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆,烛光在风中轻轻地摇晃,又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜,一份报纸,一包香烟,还有一支笔。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

我的奶奶五十多岁了,但是她的皮肤还挺白的,奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳,她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜,她回家的时候我就问奶奶累不累?奶奶总是说不累,我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好,每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃,就给我留着吃,我吃剩的东西她才吃,等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

[观察三年级作文

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篇8:写一个熟悉的人作文

全文共 231 字

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要说我最熟悉的人还是我的妈妈,她的眼睛小小的,一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的长发。我的妈妈是个非常勤奋的人。

记得有一次,早上,我起床时看见妈妈一直在厨房做饭,一颗颗汗珠从妈妈的脸上滴下来,我对妈妈说:“妈妈,您休息一会吧。”“好,等你吃完饭上学去我再休息。”过了一会,妈妈把香喷喷的饭菜都做好了,我说:“走,妈妈一起吃饭去。”“宝贝,你先吃吧,妈不饿,一会再吃。”接着就去拖地了……

妈妈就是这样一个人,为我无私的付出她全部的爱。我的妈妈真是太伟大了,我爱你,妈妈!

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篇9:熟悉的人500字作文

全文共 612 字

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我的同学圆圆长得可漂亮啦,一头乌黑的直长发像绸缎一样披在肩上,白白胖胖的小圆脸上镶着一双乌黑发亮的大眼睛,好像两颗闪闪发光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那张总是嘟起来的樱桃小嘴,可爱极了!最有特点的就是她笑起来嘴角边那浅浅的酒窝,特别有淑女的味道。

不过,你可不要以貌取人。实际上,她是我们班名副其实的“定时炸弹”。就拿上次上美术课来说吧,美术老师建议她把画画得大一些,可她觉得自己的画已经无可挑剔了,看到别的同学来观看她的画时,“定时炸弹”开始引爆。只见她眉头紧锁,白白的小脸儿憋得通红,豆大的泪珠儿从她的眼睛里夺眶而出,樱桃小嘴秒变“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起来:“你们太可恶啦!”每到这个时候,我们班的同学都很为难,因为“定时炸弹”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心讲解和真情对待,才能恢复平静。

可是,“定时炸弹”又是一个讲义气的“炸弹”。她是我的铁哥们,当别的同学欺负我的时候,她总是第一时间冲上去帮助我;她经常跟我分享各种好吃、好玩的东西;她还时常跟我一起玩“宠物猫咪”的游戏,甘愿做我的小宠物……

“定时炸弹”还是一个爱看书的“炸弹”。她可是我们班的小书虫,每到下课的时候,她总是捧着一本课外书,聚精会神地阅读着。她最喜欢看自然、科学和地理方面的书籍,在这方面她可是有专家级的水准呢!

看吧,这就是我们班的“定时炸弹”。她虽然有时会“爆炸”,但是却让人不得不喜欢,我希望成为她的“拆弹专家”,帮助她赶走这个坏习惯!

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篇10:我熟悉的人老师

全文共 621 字

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我最熟悉的人,就是每天都非常用心、仔细地传授我们知识的语文老师:苏老师。

我们的苏老师也是品德老师,还是我们班的班主任。

苏老师长着一头黝黑黝黑的头发,像墨那样黑,两只眼睛炯炯有神的,可老师总是说自己眼睛很小,可这双眼睛是一双“千里眼”。这双千里眼极为厉害,能够看透人们的心思。在上语文课时,就算离老师有十万八千里的人做小动作,苏老师也一样能一目了然地看到并告诉我们他(她)在做什么小动作。

苏老师讲课十分生动呢!声音也十分清脆、清楚,我们时常被苏老师的课程所吸引,有说有笑的,好像溘然之间就变成了温馨一家人。

在课堂上,苏老师不但传授我们知识,还让我们领悟生命的真谛,教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人,鼓励我们要努力学习,奋发图强,从小时候就打好基础,把基础打扎实了,将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。

苏老师曾对我说过:“写作文时要学会应用符号,加上好词好句,这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话像名言一样牢牢地记在了我的心里。

下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都欢天喜地地和苏老师讨论一些课外的趣事、故事和没讨教老师的问题。

人们曾经说过“一位好老师,胜过万卷书”,我们的苏老师就是一位好老师,可我们并不希望苏老师和万卷书交换,因为我们的苏老师是独一无二的,对我们来讲,苏老师是最好的老师。

苏老师是一个可敬可爱又温柔的老师。令人五体投地,敬佩不已,我可喜欢这位语文苏老师了!

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篇11:我身边熟悉的人作文

全文共 586 字

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说到熟悉的人,令我印象最深的那就是爸爸了,他中等身材,脸黑黑的,高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的眼睛,大家都亲切地称他为老嵇。

我爸爸在机关管财务,他的事,说个三天三夜说不完。

记得有一次晚上,叮铃铃,叮铃铃传来了门铃声,开门一看,原来是爸爸的老同学前来拜访,爸爸把他请到客厅,泡了两杯茶,与那位老同学聊了起来,过了很久,那位叔叔终于言归正传,他对爸爸说:老嵇啊,你知道我是个生意人,这几天生产的服装滞销,产品积压太多,手头没有流动资金。我今天特向老同学求援来了。你是个腰缠万贯的总经理,我这个小芝麻官,能帮你什么忙啊?你是机关管财务的,手头上有几十万提留资金,先暂借几万块钱给我用两个月,等我产品出手了,赚到的钱咱俩对半分怎么样?老同学呀,这是国家的钱,我怎么能私自乱用呢?那是违反财经纪律,是犯法的!这两仟元钱你先拿着用,事办成后再谢。那位叔叔笑嘻嘻地说。爸爸严肃地说:你就是给我两万,我也不能借给你。叔叔拉长脸说:真的不给老同学一点面子!这面子没法给你。爸爸仍和气地说。你单位里的一把手是我表哥,他的面子也不给?那位叔叔又使出了最后一招。办事不能不讲原则呀!爸爸有点生气了。你这个黑脸芝麻官,真是那位叔叔一边讥讽爸爸,一边起身就走。

望着爸爸那生气的脸,我开心地笑了,笑得是那样的甜,那样的美。我真想对爸爸说:爸爸您真像电视里的那个黑脸。我为有你这样的爸爸而感到骄傲、自豪!

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篇12:我身边熟悉的人作文

全文共 478 字

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他每晚上,讲一个故事伴我入睡,每天早上放一首歌曲叫我起床,你要是以为他是我的妈妈,那你就错了,他就是我的厨神老爸。

有一天天气很热,我刚踢完球回家,侧身向厨房望去,看到了一个不高大的身影,顶着一头天然波浪发型的卷发,大鼻子上隐隐约约出现几滴汗水。只见爸爸左手晃动着平底锅,右手挥动着铁铲,汗水已经渗透了他的后背,我走近一看,油在锅里滋滋作响,香气扑鼻而来,原来爸爸在为我做牛排啊,我一手抢过盘子,把牛排切成一大块,一大块,真想让牛排自己跑到我嘴里。真好吃!我不得不承认,爸爸做的牛排是我吃过的牛排中最好吃的牛排,我一抬头看见爸爸正笑眯眯的看着我,我几秒钟就把盘子里的牛排吃光了。

我爸爸不仅会做牛排,还会做我们全家人都爱吃的可乐鸡翅,还有做让我百吃不厌的清蒸多宝鱼,而且我爸爸还会卤肉,一般人都做不到。

在我们全家人眼里,他还是个万能的阿曼,有一次我的一支钢笔吸不上墨了,只见他先拿出一个好钢笔,然后再一一对照两支钢笔的不同,最后他拿出钳子,把坏钢笔的笔头领证。不时用钳子调整着深陷的眼窝里闪着智慧的光芒,很快地帮我修好了钢笔。

这就是我最熟悉的人,我最爱的爸爸!

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篇13:我熟悉的人作文400字

全文共 380 字

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从开学第一天,刘老师就成为了我们的语文老师。在我眼里,刘老师是一位在学校里严格,在生活中温柔的好老师。

有一天中午,我忘记带钥匙了,我急得像热锅上的蚂蚁。心想:我和姐姐都进不了家门,这可怎么办呀?这时,姐姐也出来了,我告诉了姐姐,姐姐给我爸爸打电话说明了这件事情。爸爸让我找刘老师打开门去取钥匙,可刘老师已经回家了。一会儿爸爸打电话来说刘老师让我们去他们家,还让她儿子来接我们。

来到刘老师家里后,我非常紧张,毕竟是在老师家里呀。刘老师一边做饭一边吩咐她儿子拿来很多零食给我们吃。吃饭时,刘老师说:“别紧张,把这里当成自己的家。”我的内心才慢慢平静下来。刘老师还给我们夹了很多菜,我差点就吃不完了。休息了一会儿,就该上学了。临出门前,刘老师还给我们塞了很多零食,还让我们常来玩。

经过这件事,我发现刘老师真的跟她说的一样。在学校是我们的老师,在生活中她是我们的朋友。

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篇14:关于我最熟悉的人三年级

全文共 216 字

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我最熟悉的人是我的弟弟甘世龙。

我的弟弟长得非常可爱。大大的眼睛,高鼻梁。上三年级,最喜欢的课程是数学,常常拿满分,回家给我们展示。做口算题脑子反应特别快,像电脑一样快。有一次我去他家,墙上贴满了奖状,我羡慕极了,我要向他学习!

我的弟弟也很爱搞恶作剧。一次,她按响了别人家的门铃就立刻跑开了,站在一旁偷偷的笑,他真调皮!

龙龙的体育也非常好,他学的跆拳道已经考到黄带了,常被老师表扬。

我的弟弟又可爱又聪明又活泼,我最喜欢我的弟弟龙龙了!

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篇15:生活中我最熟悉的人作文

全文共 1334 字

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生活熟悉的人很多,但最熟悉的却是那么几个,那么,下面是小编给大家分享的生活中我最熟悉的人作文,希望大家喜欢。 第1篇生活中我最熟悉的人作文

我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我最熟悉的人——妈妈。

妈妈今年30岁,圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的眉毛。她有一个特点,就是爱臭美。

有一次,奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了,忽然妈妈说:“等一下我还没准备好呢!”原来,妈妈还在楼上化妆呢!她先用口红把嘴唇涂一面,接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼,她一看,觉得衣服穿得不太好,她又急忙跑上楼去换衣服,不一会儿走下楼来问这个漂亮吗?那个漂亮吗?过了好一会儿才把衣服换好。我一看,哇!妈妈真漂亮啊!结果,去奶奶的路上,妈妈不停地问,今天我漂亮吗?

哎!我这个爱臭美的妈妈可真“烦”呀!

指导老师:李渔老师 第2篇生活中我最熟悉的人作文

我有一个可爱的表弟,是我姑姑的儿子,他有一个圆圆的脸蛋,大大的眼睛,皮肤特别黑。

记得有一次他来我家玩,他本来就黑,还穿着 一件黑色的衣服,看起来黑不溜秋的,他一付怯怯的样子,显得很可怜,妈妈看见了哈哈大笑的说:“我们家来了个非洲难民呢。”其实,他很调皮,也很狡猾,有次,他在和我大弟弟玩,他用东西砸我爸爸的车,车在呜呜的叫着,妈妈出来说:“是谁干的?”表弟指着大弟弟说:“是小哥哥干的。”我大弟弟听了,都快气晕了,很想打他一下。我表弟也很可爱,我作业没做好,妈妈在骂我,我表弟很生气,用手指着我妈妈说:“你还搞,我要变身了,变成奥特曼杀了你。”还追着我妈妈打了起来。

大家看了他这个样子,都哈哈大笑起来。 这就是我可爱表弟。 第3篇生活中我最熟悉的人作文

我最熟悉的人是妹妹。她今年已经4岁了,长得胖胖的,那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢哩!头发乌黑发亮,嘴巴很小,个子不是很高。

她生气时很可怕。如果我让她生气了,她会追着我打,而且也不会理我。如果我再到她周围时,她便会跑去告诉妈妈说我要打她,接着跑来对我又追又打。 妹妹有时会觉得自己很了不起。如果有人说她或骂她,她的小嘴就会翘的老高,说:“我等一下叫爸爸买糖给我吃,不给你吃”。

但我不在乎。妹妹喜欢唱歌,只要是她在学校学的,全部会唱。如果她听到歌声时,就会小声地学唱呢!有时候,如果我被妈妈打了,妹妹会走过来安慰我,我的心情便好了许多。看了我这篇文章,你喜欢我的妹妹吗? 第4篇生活中我最熟悉的人作文

她,有一头乌黑发亮的长发;她有一身美美的身材;她,有让人赏心悦目的微笑;她有一双炯炯有神的眼睛

她也是我们班名副其实的暴力女,当然我也是,但我和她是不同于一个等级的。她是如果打不到,绝不会善罢甘休的那种类型;我呢,已经知道追不到打不到了,就不会追了。可她要真是发起脾气来,100头牛也拉不回她。

她几乎什么都不怕,可就是有一个天敌绝交这两个字,一旦我对她说:绝交。她就会什么事也依着我。也不知道她为什么有这么一个缺点。

我喜欢和她一起玩的原因是因为她直来直往,开门见山,不像某些人,扭扭捏捏,什么事都要从侧面说。

她有时候的一句话让我伤透了心,她有时的一句话让我笑得肚子疼。哦,忘记告诉你们了,她就是我的好朋友曹诗雅。

四年级:郭绚希gxx

[生活中我最熟悉的人作文

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篇16:写身边熟悉的人

全文共 311 字

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我最熟悉的人是我们的老师刘老师,他穿着一身土色的西装,一双黑色的皮鞋,两只既粗糙又灵活的大手和起了皱纹的额头,人的头发己经花白了。

刘老师比较慈祥,每次上课时,他都以缓和的语气先让同学们预习,然后说出心里真实感受来,最后再讲新课。刘老师也有生气的时候,如果一个同学在上课时讲话或玩东西,一旦被看见,刘老师就会把东西没收或叫他站到门口,课后,刘老师也会给他(她)一个改过自新的机会,轻言细语地教育,不会是狂风暴雨。刘老师也很幽默,有一次,我们念反义词,当念完饱满的反义词是干瘪时,刘老师说:是干瘪而不要念成干爹去了。逗的我们哈哈大笑。

刘老师虽然看起来四十多岁了,但仍然很年青,微笑经常挂在嘴边,好像让我们快快乐乐的度过每一天。

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篇17:我熟悉的人作文400字

全文共 509 字

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我有一个老师,她关爱每一个人,她叫韩雪,既是我的幼儿园老师,也是我的钢琴家教,她是个善良的人,想知道她什么样吗?听我讲讲吧!

她很平凡,雪白的瓜子脸,高高的个子,两只大眼睛在眉毛下面显得特别好看,她一身牛仔,是她最常穿的衣服了,经常穿平底鞋的她,已经让我们大家太熟悉了。

在幼儿园时,我不敢睡觉,因为我总溺床,这使我很丢脸,所以我便以“我睡不着”当借口,小佳欣老师让我眯着眼睛就睡着了,而韩老师怕我没意思“二宝,老师来抱你睡,好吗?”老师抱着我,慢慢的睡着了。这次,我没有溺床,也许是因为韩雪老师的关爱。

我8岁时,韩雪老师成了我的钢琴老师,由于我刚学不到一个月,所以我们弹的“两只老虎”,都让我觉得非常难学。刚学时,用右手弹了弹“1、2、3、1”,“不错,但必须左右手都可以,我接着弹“1。2……”韩雪老师,我可能有点紧张,“没事,加油!”我们本打算两节课学完,可我太笨了,学了七节课还不会,可韩雪老师却说“谁能刚出生就成天使呀!,老师相信你”就这样,第十二节课,我学会了。是韩雪老师的信任,我才学会的。

我长大了,不再溺床了,也会弹更多的曲子了,是韩雪老师的关爱和信任,我才有这样收获,您成了我然悉的人,我熟悉了你的善良。

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篇18:我最熟悉的人

全文共 297 字

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周圣雅

一提起冯泽灏,大家都不陌生,第一时间想到的就是一个个子高、皮肤略黑、爱运动、有些调皮捣蛋的男生。但是我熟悉的冯泽灏是一个乐于助人的好同学。

一到冬天我时常生病,每次请假去不了学习的时候,和我住一个小区的冯泽灏就会主动帮我把每天的作业带给我,放学的时候,我一听到楼道里有急促的脚步声就知道是冯泽灏来了。不一会儿我家门铃响了,我一开门果然是他,我家在七楼,他总是跑得气喘吁吁地对我说:“周圣雅,这是今天的作业。”我赶忙接过作业,看着它额头上晶莹的汗水,还来不及感谢他,他就转身像风一样跑下楼了。

他经常一连好几天都这样跑上跑下,从不嫌麻烦。这就是我熟悉的冯泽灏,一个经常帮助我、乐于助人的好同学。

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篇19:我最熟悉的人

全文共 258 字

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提起我最熟悉的人,我就情不自禁的想起我以前的班主任林老师,她给了我妈妈般的爱。

记得在我二年级的下学期,因为我心情烦,老发脾气,就没同学跟我玩。在一次体育课上,其他的同学在快乐的玩耍,可我,却躺在草地上,闷闷不乐,一副很不开心的样子,林老师看到了,就找了一个同学叫我过去,说:“黄波,你要开心点,别的同学都在玩,你可以找同学玩呀!”“可他们都不和我玩。”我说,“你可以找他们啊。”林老师说“你可以去找肯跟你玩的同学呀。”就这短短的对话,使我受到了启发。一节课,我玩得满头大汗,这样会使我快乐。

我永远不会忘记林老师的话!

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篇20:我身边最熟悉的人

全文共 410 字

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我身边最熟悉的人————不用说,就是妈妈了。

妈妈卷卷的头发是短的,经过烫染的头发变成了棕黄色,弯弯的眉毛下有一双杏仁形大眼睛,水灵灵的,可漂亮了,再加上妈妈的瓜子脸就更漂亮了,我的图画中的主人也是瓜子脸。

我的妈妈是既温柔又很凶。有一次,二年级时,我考试没有考好,在回家的路上,我想:“这下完蛋了,要吃‘栗子’了”。但是回到家里,妈妈并没有骂我,也没有打我,而是和我一起分析错题,这就是妈妈温柔的时候。

可是妈妈也有“凶”的时候哦。记得小时候有一次,我正津津有味地看着动画片,这时,妈妈说:“孩子,吃饭了,我说:哦。我来了”其实我还是纹丝不动,继续看着动画片,第二次妈妈叫我时已经提高了音量,可是我还是老样子,等到第三次再叫时,是没等我回答,就冲进房间开始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“开花”了。从那以后,我最也不敢等妈妈叫第三次啦!

妈妈打我。骂我。但是我知道打是疼,骂是爱。

不管怎样,我永远爱我的妈妈,永远。。。。。。

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