关于关爱的作文以上【实用20篇】

无论是天上飞的鸟，还是地上跑的鼠，都是通人性的。藏羚羊的跪拜，老猎人的内疚与悔改，无不在警醒人们：动物的生命值得尊重。虽然我们这个世界提倡“生命平等”，可是一些人们还是不能约束自己，去杀害动物。

那件事已经过去很长时间，可我还是记忆犹新。

那是一个假期，我到姥姥家去。就快到家门口的时候，我感到脚碰上一个软软的东西。我低头一看，是一只小鸟。它身上是碧蓝色的，脚腕上有两圈绿色，像两只小脚环，脚和嘴是水红色的，非常美丽。

可这只小鸟的身上有一个洞，正汩汩的往外冒着血，染红了它那美丽的翅膀。我想：“这一定又是哪个没有道德的人用枪打的，这只可爱的小鸟真是无辜啊!”

我小心翼翼用一块干净的手帕把这只正在发抖的小家伙带回了家。我给它擦去了身上的血迹，用棉棒沾了碘伏轻轻地擦拭它的伤口，然后用纱布给它包上。我把它放在一个小盒子了，里面还铺上了一层棉花。

一整晚我都没有睡好，一直惦记着小鸟。第二天，我起了个大早，跑去看小鸟，小鸟一动不动的躺在棉花上，我以为它睡觉了，就轻轻地拍了拍它，可它还是纹丝不动。我突然明白了：它死了!我愤怒了：人们为什么要伤害这些小生灵!它们是无辜的!无辜的!

每杀害一个动物，地球就少一份生机，就失去一个生命。愚蠢的杀害者啊!你们杀害的是动物，伤害的也是你们自己!动物消失在这个地球上，人类会怎样?会灭亡!你们连累的是整个地球的`人!

从现在开始，让我们珍惜每个生命。保护动物，人人有责!

“奥特曼”身强力壮。我们体育老师也是身强力壮，还总在学生面前秀他的肌肉，所以我们都愿意叫他奥特曼。田老师的皮肤可黑了，看到他的脸，就感觉有一点点搞笑，但也有一点点正义感。他总能和女生打成一片，如今很少有自由活动。因为一但自由活动女生们就要围着田老师，男生们都跟田老师插不上话。他对我们可以用三个字概括：严、和、关。

严，就是严格。有一次我们没排好队，田老师让我们反复走下来，走上去。我们有一大半女生，都想旷课。田老师大发雷霆，头发都快顶上天了。那一次同学们都有一点怕田老师发火时的样子了。

和，这是和气。他总是对女生说：“你们去别处玩去吧！让男生也来我旁边坐一会儿。可女生根本没把田老师的话放在心上。”

关，就是田老师对同学们的关心。比如我们班有一位同学对太阳光过敏，田老师，让我们去跑个几圈，她则和田老师开心的在那儿讲话。同学们看了不禁感叹，都希望自己也对太阳光过敏，这样就能得到老师的关心。

这就是田老师，一位热爱运动的老师，一位时而严肃，时而可爱的老师，一位深受我们喜爱的老师。

我从小到大做过很多关心别人的事，其中我印象最深的就是和妈妈一起帮老奶奶去医院的事。

记得那天天气比较好，我和妈妈要一起去公园玩。在我们走到楼下一楼时，我听见奶奶一边拿拐杖敲窗户，一边咳嗽，我赶紧跑下楼看看阳台，奶奶果然在阳台里，我赶紧对妈妈说：“妈妈，我们送老奶奶去医院吧！”妈妈紧张地：“行，你快叫奶奶开门。”我轻轻地敲敲门，对奶奶说：“奶奶，我是您家楼上的，您快开开门，我和妈妈送您去医院。”奶奶坚持地说：“我没事，你去给我买点药就行。”我跺了一下脚对奶奶说：“奶奶，这都什么时候了，别忍着了，快开门吧！”奶奶马上开了门，和我们去医院。

在路上，奶奶不停地咳嗽。到了医院，经过医生的诊断，需要打针治疗。于是我就陪奶奶一边打针一边说话。奶奶说自己的儿子在外地，我觉得奶奶很孤单，所以就多陪了她一会儿。

奶奶打完针，身体也好多了，就对我说：“你真棒，真是个好孩子。”我开心极了，心里像吃了密糖一样甜，虽然没去公园玩，但是关心爱护他人是我应该做的。

[关爱他人小学作文200字

李镇西老师说：“把教育作为自己最大的兴趣与爱好。揠苗助长不如顺乎天性，为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗，让它不断排挤掉自己缺点的杂草”，“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，因为在要摘掉花朵时，不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。

其实，每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着，时不时的流露出或喜或悲的表情，在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时，那种自豪溢于言表。关注所有的学生，关注学生的学习与身心健康，培养他们积极的人生态度，广博的爱心!把学生当成自己的朋友，亲人，孩子。

社会都在关心弱势群体，老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异，从小就与姥姥生活在一起。她的忧郁，是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前，就能否不穿校服的问题，她给我发了近十个信息，我断定孩子一定不是与妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本，早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。

顿时对她的爱怜已在心底了!半年来，在我的悉心呵护与及时引导下，她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中，获得班级第2名!春节期间，我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时，她的姥姥紧紧握着我的手，“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼，我的心也是潮湿的!为她，也为自己。我们所有的老师都一样，把最广博的爱，给了学生，可有多少时间与精力去陪伴自己的亲人与孩子呢?从早到晚，我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师，但绝对不是合格的母亲!每次，女儿生病时，多希望妈妈在身旁，可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子，我们舍弃了一个，80比1，核算!

播种一种思想，收获一种行动；播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师，我们的任务不仅是教知识，而是让孩子从小养成良好的行为习惯。

课堂的传道、探求，不如拓宽孩子们的空间，让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行，开展自我教育，理解人生的价值，激发孩子们的内心世界，促使孩子理解父母亲的辛劳，教师的苦口婆心。

学无止境，只有坚持不懈的充实自我，提升自我，完善自我，超越自我，才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心，开心地迎接每一个日出，坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着，勇敢前行。让我们的手，紧握着，搀扶着战斗!

只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。不久前，我就感受到这样的“爱”和美好。

那天下午放学，刚下公交车，我突然发现天色不对，黑压压的云层渐渐聚拢，越来越厚，越来越沉重。一转眼，就下起了倾盆大雨，大豆般的雨滴哗啦啦落下来。我赶紧狂奔回家。暴雨异常的大，我的全身都湿了。刚走进小区大堂，一位满头银丝、面目慈祥的老年站在门边微笑地说：“小姑娘慢点儿，雨天路滑！”“哦！”我应了一声，放慢了脚步。鞋子带进来好多雨水，光滑的瓷砖地板一下就湿滑了。咦？怎么地上多了块大大的吸水垫？正纳闷呢，就听老奶奶在旁观说：“在地垫上踩踩吧，后面的地板就不湿不滑了！”哦，原来如此，看来物业还挺贴心的嘛！

回到家大概十几分钟后，妈妈让我下楼去大堂取个快件。我一下楼，咦？那位老奶奶怎么还在那里？只见她把刚才被我踩过的，应该也被其他人踩过的湿湿的地垫拿起来，换上了一块干地垫。原来这不是物业放的，是老奶奶放的！正好又走进来几个人，她一一向过路邻居们提醒道：“雨天路滑，当心点儿！”“孩子，慢点儿走，来踩踩地垫”……

正值下班放学回家的高峰时段，陆陆续续走进来好多人。我一边在大堂翻找包裹一边看着老奶奶不停地提醒过路人，没一会儿功夫，地垫又湿了。只见她有些吃力地弯下腰，把湿地垫拖到门边，然后拿起来用手拧了又拧，地垫有些厚重，她拧得有点吃力地样子。我忍不住上前问她：“奶奶，您为什么不打电话叫物业来处理啊？为什么您要守在这里啊？”

老奶奶一边双手捶着腰一边笑着说：“突然暴雨，物业好多别的紧急事情要处理呢！刚才我家孙子进来时在这里滑了一跤，我就想着可不能让其他孩子再滑了呀！”瞬间，我感到一股暖流在身体里涌动。多热心、多善良、多可敬的老奶奶啊！她用她的爱心给邻里们带来了暴风雨天的安宁。

关爱，就是关心爱护，其实它就在我们的身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给了我们关爱，那我们更应该去关心、爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来动力，比如你扶一个盲人过马路，还比如去帮助一个有困难的人……

这些都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是甜滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

记得五年级的时候，我们班有四个人去迦南社区的孤寡老人家探望孤寡老人，我们走进一个僻静而且很窄的小路，我们四个人走了很远才到那间小屋。那间小屋是冬暖夏凉的。那位老婆婆住在一间比我的房间还小的房间里。在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给她喝，又陪老婆婆聊天，还送上一个果篮，老婆婆还对我们说“谢谢你们啊，同学们，我很开心啊，谢谢你们。”我们却答了一句“不用谢婆婆，这是我们应该做的。”老婆婆笑得连嘴都合不拢了，看着她灿烂的笑容，我想哭，我心想：她已经老了，而且身边也没有人照顾，再说，她剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给她点关心，多点关爱，让她开开心心、快快乐乐的过晚年吗？我想她的心里一定暖洋洋的！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱。

被人关心是一种美好的享受，但如果你试着去关心他人，你也会很享受，享受在帮助别人的那种甜蜜。关心他人是一种高尚美好的品德。我们一定要将这种优良品质发扬起来。

他叫登宇，开着一家杂货店，是杂货店的老板；她叫望月，开着一家粮油店，是粮油店的老板娘。两个商店之间间隔三尺宽。

登宇和母亲生活在一起，妻子带孩子在县城读书，今年四十多岁；望月带十岁的儿子读书、做生意，丈夫在外地打工，今年三十多岁。

早上他在老母亲的反复督促中起来，吃过饭，就在门前的公路上和她打羽毛球，一拍过来，一拍过去，欢笑声、尖叫声合在一起传出老远。

早上她在学校的起床铃声中醒来，给儿子做饭，吃过饭，就和他在商店门前的路上打羽毛球，尖叫声、欢笑声合在一起。

有顾客的时候，他就放下球拍，回去取东西，她跟进来，帮忙算账，给顾客装东西，完了，继续打羽毛球。

她有顾客的时候，他也这样。

通常打累了的时候，太阳也就出来了。夏天，两人就在门前的大杨树下纳凉，你一句我一句的开着玩笑；冬天就靠在门扇上晒太阳，不是在粮油店，就是在杂货店。

因为望月有孩子，吃饭的时候，登宇常常把饭碗端到望月门口，吃着饭，烤着火，考小孩字谜、数学题。吃过饭，常常让孩子放饭碗，孩子回来的时候，棋盘已经摆好，叔侄两个就你来我往的杀将起来。

下午的时候，顾客相比少一些，登宇和望月就坐在粮油店或者杂货店门口，椅子并排靠着坐着，合看一本书，你抓住左边，你抓住右边，看着、说着、笑着，有细心的人看清了，书的名字一直没变。

时间长了，望月对杂货店的摆设、物品、价格一目了然，有顾客了，登宇不在，就给代售了。

登宇也是。

有时候，顾客来粮油店买杂货，望月就说，登宇那儿有，价格便宜。说完就扯长脖子大喊，登宇，登宇，有人要买水壶。声音又尖又细，传遍了半条街。

有时候，顾客来杂货店买粮油，登宇就说，望月那儿有，价格便宜。说完就扯长脖子大喊，望月，望月，有人要买大米。声音又响有亮，传遍了半条街。

时间长了，就有人说，登宇和望月关系好。有的背后说，有的当面说。登宇知道了就说，胡说，没有的事，不就是一起打打羽毛球，看看书么。望月听见了就说，那个嚼舌根的再乱说，看我不撕烂他的乌鸦嘴，在一起看看书，打打羽毛球有啥了不起的。

一天，登宇的杂货店门开着，不见人。有顾客来了，就来到粮油店门口问望月，登宇呢？望月说不知道。过了一会儿，又来顾客了，又来问望月，登宇呢？一会儿功夫，就来了四五个人问。望月终于红了脸，登宇去哪儿了，我咋知道，没见过你们这些人，怪得很。顾客就转身走了，边走边小声都囔，哼，还说不知道，登宇不是整天坐在你门口吃饭、烤火、下象棋么。

望月听见了，就端出一盆脏水，噗的一声泼在那人身后。

一会儿，登宇回来了，就有人给登宇说了，登宇就笑笑，我上厕所去了。对望月说，以后有人再来你这儿找我，你就说，“我又不是登宇他老婆，我知道他去哪儿了。”

望月听了，绯红了脸，白了登宇一眼，“癞蛤蟆想吃天鹅肉，想得美，看我不告诉嫂子，撕了你的臭嘴。”

登宇哈哈的笑着说，“你说了，只怕你嫂子会撕烂你的嘴。”

望月狠狠地瞪了登宇一眼，“死东西，狗嘴里吐不出象牙。”

“你能吐出吗？”登宇嘻皮笑脸的说。

望月手一扬，一件物品朝着登宇飞去，登宇伸手接住，一看，是一块馒头，哈哈的笑着，一边吃，一边回杂货店去了。

望月正吃的东西没有了，气的两腮一鼓一鼓的，吃吧吃吧，吃死你，一边说，一边回粮油店了。

第二天，还是一个好天，太阳暖暖活活的。早上他仍在老母亲的反复督促中醒来，吃过饭，就在门前的公路上和她打羽毛球，一拍过来，一拍过去，欢笑声、尖叫声合在一起传出老远。两人配合得很默契，你一下，我一下，全然忘了昨天的事情。旁边的人见了，有的不屑，有的嫉妒，有的暧昧的笑笑。

太阳暖暖的照着，灿烂一片，黄澄澄的。

那一年的冬天，树失去了夜的热闹，叶随着风走了，只留下光秃秃的寒枝，在寂静的空气中悲怆的哭着，痛斥岁月无情，岁月夺走许多，唯有爱依旧……

当月考的卷子发了下来，鲜红的叉叉狠狠刺着我的眼球，在残酷的现实与美好的幻想的界限中，挣扎着，选择了现实，选择了学习，但现实让我得不偿失，仿佛坠入万丈深渊，沉重着，坠落者，让人透不过气来。

脑海里被蒙上了厚厚的浓雾，挥之不去。望着黑夜，想一眼洞穿，才发现无法摆脱现实，欲哭无泪的感觉。

晚温照常继续，一片寂静，但心中却仍安静不下来。时间，沙漏般地缓缓移动，猛地回头，外面已是倾盆大雨。

不知何时，一阵铃声响过，下课了。艰难地走出教室，才发现没带雨伞。依然站在楼下，伸出脚，便是漆黑的天空。望着人影渐疏，转瞬间，空荡荡，此时的教学楼如此宁静祥和。

那几盏灯还散发着惨淡的光，一闪一闪，仿佛将要被黑夜埋没。后边，有人轻轻拍了拍我的肩膀，回过头，原来是老师，举着雨伞，但衣襟已被大雨溅湿

我有点慌张，他说到：“一起走吧！”一眼仿佛可以望尽的路感觉如此的长，瞥见影子随着灯光忽高忽低。他又开口：“考差了？不要灰心。我尴尬地点点头，脸麻麻的。”你看那棵树，这么大的雨都没有倒下，而你，仅仅一次月考就垂头丧气，怎么行？

顺着他的话，我依稀看见树在大雨中高傲地举起头。一句话，将心中的困惑解开了，朴实无华，但坚实有力，热血沸腾的，一股暖流涌遍全身，想说声什么，可无语哽咽

就这样，走到校门口，他把雨伞递给我，讲：努力啊！雨伞你先用着吧。在模糊的灯光下，我依然清晰看见他手中的缝隙是被粉笔尘填满的

一个人停留在十字路口，愣着，愣着，半晌，不禁潸然泪下，那个夜晚，是两颗心悬着的温度……

是谁？在跌倒时扶我起来；是谁？在我寒冷时送我外套；是谁？在我生病时送来药水？

是您——我的妈妈。

有一次，我在暗暗的灯光前写着作业，月光是那么洁白无瑕，知了的叫声是那么清脆，我眼前感觉在天仙的境界，我脑子里一片乱东西，突然，我头晕了起来，倒在椅子上。

不知不觉我来到了医院，我躺在洁净的病床上，我睁开眼，发现，眼前这个背影正是“妈妈”我惊喜地叫“妈妈！”妈妈一回头，走到我身旁，用大手摸了摸我的头，用关心的语气说：“孩子，写作业累了吧！你发烧了！赶快喝一杯温水。”我马上端起杯子，慢慢地喝了起来，我躺在病床上，好不自在。

妈妈，你脸上的皱纹一天一天多了，也一天一天明显了，那时你辛苦的结果，也是你付出的汗水，是您辛辛苦苦教育我的痕迹。

你日日夜夜担心我，怕我出事。您受伤，也是为我受伤；您被人家骂，也是为我不懂事而给你闯祸。你真是一个保护我的洁白的天使！

您那对我的微笑，对我的神情，对我的关心，对我的呕骂，对于我来说，就是一道道扩出水波纹的爱意。

妈妈，您对我的关爱，比海深，比天高，甚至比自然界大，你辛苦的汗水，就偷偷流进我的心里，永远抹不掉，挥之不去，消之不散，久久不能忘怀。

妈妈，我忘不了你对我的关爱。

关爱是什么？关爱是寒冷冬夜里送来的一杯热咖啡；是在受伤后书桌上放着的一片创可贴；是孤单时的一个拥抱；是在你饱受委屈时的一句安慰。简单而温馨，是我们成长路上难忘的记忆。

一天，放学铃响起来，辛苦了一个下午的我们像脱笼之鸟，迫不及待地冲出了课室，计划着在下雨前赶回家。但，现实是残酷的，刚冲到楼下，雨就哗啦啦地下了起来，我沮丧地伸手去书包里拿伞，当手翻到那个习惯用来放伞的袋子时，我的心咯噔了一下，怎么没有看到有伞啊。“会不会放到其他地方了？”我重新仔细地搜遍了书包，一切都是枉然。连伞的影子都没看到。肯定是我忘记带伞了，因为中午放学时下雨，我中午回到家后就把伞放在阳台上晾干，而下午上学时没有下午，可能就忘记带了。我紧张极了，因为妈妈今晚要看晚自习，爸爸今晚要加班到7点才能到家，家里就我一个人，可没有人帮我送伞啊！

看着陆陆续续从我身边走过的同学，我既是羡慕也是难过。这时，同伴同学小张经过我跟前，可能是她已经看到我哭丧着地脸，她一下子就猜出了我的心事，她走到我的跟前笑着对我说：“小琦，是不是没有带伞啊？我和你同路，我们一起走吧！”听到她这样的话，我高兴都来不及，巴不得有这样的好事呢！我高兴地点点头。

我们走出了学校，路边的大树被风吹得“沙沙”作响，天依然还是那样的阴沉，雨更大了。雨伞太小，我们两个紧紧地并排着走，但雨水还是打湿了我们的头发和鞋子。在鄱阳路上等过马路的那一刻，我看到了令我难忘的镜头。在我转脸向左边看车的一刹那，我看到小张的左肩湿了很大一块，原来是她把雨伞向我这边倾斜了。一瞬间，一股暖流涌进了我的心田，仿佛是灿烂的阳光，将温暖传递到寒冷的冬天，使在风雨中瑟瑟发抖的我顿时有了春天。我感动地看着她，只能对她说一句“谢谢”。

一句安慰，一个微笑，一个拥抱，一个眼神，这些就是关爱。关爱是一种让人温暖，让人快乐的爱。有爱真好！

[初一叙事作文:关爱

以人为本的思想和原则，从人类思想发展史上看，其思想源远流长。生命是人类最宝贵的，没有了生命，说什么建设祖国也是假的。21世纪以来，我国每年因道路交通事故死亡10万人左右，受伤50多万人，数十万人成为伤残者，死伤人数居世界第一位。交通事故已成为威胁人类生命安全的第一杀手。如果我们还不及早想办法，让交通事故得到控制，否则后果真的是不堪设想。

其中行车是一个较为严重的问题。由于番禺地方不算大，小轿车、机动车比较多，所以，在城区里行车要倍加小心。在街头，我们发现盲人走路时，他（她）的“心”始终是关注着脚下。与其说他们是用脚走路，倒不如说他们是用“心”在走路。作为司机，也应该用“心”驾车。有些司机在驾车时，心不在焉，聊天、打手机、思想不集中等，甚至出现超速行车、闯红灯等违章行为，这些举动都是危险的行车信号。用“心”驾车，小心谨慎，会给司机带来莫大的福分。心中有“安全”二字，集中精力、遵守交通规则，自然减少交通事故的发生。司机朋友，请你用“心”驾车，要知道，用“心”驾车，用“心”就有了安全的保障。驾车也应像盲人走路那样，“心”与脚同步，才能步步踏实，一路平安。

另外，由于步行没注意安全而造成交通意外的问题也非常严重，死伤人数不过与行车者。走在大街上的人们，大部分都没有意识到安全的重要性，往往就是这样，忽略了这一点，为了贪图方便，过马路时不走斑马线而造成不必要的伤亡。虽说是步行，但还是要打起十二分精神，过马路时要谨慎小心，不要贪图一时的方便，不走斑马线，而毁了自己的生命。

每一个人都有属于自己的生命，而生命却是短暂的、有限的，但是否能让有限的生命发挥出无限的价值，这才是最重要的。让我们一起行动起来，遵守交通规则，关爱生命！

[以人为本关爱生命作文素材

生活工作中，我们很多时候缺乏和忽视对孩子的关爱。看到孩子成绩不理想，只是一味的批评教育，看到孩子犯了错误，也只是一味的头疼而拿不出好的解决方法。其实只要我们对孩子平时多些关心，多些照顾，孩子们表现的还都是很优秀的。

开学时我教的班就有一个这样的孩子。孩子年龄也小，还是单亲家庭。这个小孩子在很多人眼里就是一个不听话、爱犯错的小孩子。可就是这样一个孩子，到了他班主任那却老实的不得了。一开始我们还以为他是怕班主任，怕班主任叫他家长，可后来却发现不是我们想象的那样。因为即便其他老师因为他犯错把家长叫来，他过后依然是我行我素。那到底是为什么呢？通过与班主任的沟通与了解，我们发现了秘密所在。原来每当这个孩子不管是犯了错误，还是在生活学习等其他方面有问题时，班主任都会耐心、和颜悦色的帮助他、关心他。慢慢的孩子变得越来越听班主任的话了。班主任对我们说，像他这样的孩子最需要的并不是教育、成绩，或是金钱，而是关爱，他人的关心，多给他些关心，让他感觉到我们的真心，那什么都解决了。是啊，这就是我们教师应该做的，也是很容易做得到的。而后我们都试着去关心他和他交朋友，他也在各方面慢慢的变得优秀了。这就是关爱的力量，作为一名人民教师我们就应该有这样一份爱心，有这样一份责任，视学生为自己的孩子，真正用一颗心去教育孩子。

关爱孩子，这就是我们师德修养的灵魂，一份义不容辞的责任。爱孩子，才有心更好的教孩子，教师为师之本在于爱。没有爱的教育，只能是残缺的，也是畸形的。著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。爱心对于教师来说，就是从教之基、为师之本。

池老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翘起，鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师，也是一个妈妈，在学校，她要和我们上课、改作业，值日、看午睡，还要开会。回到家，她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容，尽量不把疲惫表现出来。

池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校，打开窗户，并且告诉我们：“每天早上要开窗通风，不然会感冒发烧的。”每节课间，她都不停地唠叨我们：“课间一定要喝水，不喝水会嗓子疼，大家都会感冒发烧的。”你看，池老师是多么关心我们啊！

记得那是一次考试前夕，池老师发烧，嗓子哑了，只能很小声地说话，大多数要说的话都只能写在黑板上，或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪，纷纷议论：“池老师为什么这么小声说话呢？”这是一位教学主任走进我们课室，劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道，池老师昨天发烧，嗓子发炎，只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑，“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息，她却摇摇头，小声地说，“不行不行，孩子们明天就要考试了，我还要帮他们复习呀！”池老师就留下来继续给我们上课，就这样，生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点，并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水，池老师就这样坚持下来了。结果考完试，池老师因病卧床休息好几天。

池老师，我想对您说：“您辛苦了！”您不论有多辛苦，都把所有的心血放在我们的成长中，谢谢您！

关爱，是阴天一把遮雨的伞，让你感到舒适和安宁。关爱，是炎炎烈日下的树荫，让你感到宁静。

关爱，其实很简单，也许是一个小动作，解渴一让你感受到深深的关爱。

那是一个阴雨天，天上还飘着丝丝细雨我穿着厚厚的外衣向校外进发。突然，一个衣衫单薄，破旧的中年人越如我的眼帘，他的他偶发和胡子都很长，满脸污迹看上去十分可怜，他从附近的垃圾堆中捡起了一个上午同学丢掉的“热狗”，用手擦了擦上面的灰尘，由于了很久，终于艰难的吃了下去，他在寒风中显得十分瘦弱，仿佛一阵风就会把他吹到下去。

一连几天，他都会出现在我的视线里。他不像其他的穷人去讨饭，他是利用空闲时间去找旧的塑料瓶去卖钱。有一天，天气越发的冷了，他依旧下像往常一样在学习啊门口徘徊，衣服还是和以前一样单薄。

我系中七上八下的，想到在这寒风凛冽的天气里，站在风中徘徊的他，我突然担心起了他的安危害怕他坚持不过着寒冷的天。

想到这里，看看天上飘下的轻柔的雪花，我坚定了目光，摸摸口袋只有两元钱，坚定了步子停在一家包子铺前，买了两个包子。这对于正常人来说也许没有什么，但对于一个穷人来说，就是雪中送碳。

我拿着包子想他走去，把包子放在他的手上，也许因为没有注意的缘故，在我转头的那一瞬间，好像看到他眼中一滴泪珠缓缓流下。

关爱，也许只要一句轻轻的问候，也许只用一个温暖的拥抱就可以让你铭记一生。

当我们来到这个世界时，已走进了爱的世界：父爱、母爱……

但有些人并没有我们那么幸运……

今天，我们来到脑瘫康复中心，来与这些朋友们玩。当我还没见到他们时，我认为他们很“恐怖”。在我的幻想中，他们是：歪着头，流着口水。简直就是“青面獠牙”的妖怪。当我踏进康复中心的大门时，心跳加速，甚至难以呼吸!走在楼梯上时，我开始畏惧，想退缩。不过，逃已经无用了。

到了，映入眼帘的是天真的孩子，看去跟正常人一样。我们的任务是陪一个小朋友一起度过短暂的时光。我们结对的儿童身体强壮，身高与我差不多。当我见到他时，突然说不出话，做不出任何举动来。在我思索怎样与他交流时，突然感觉一只温暖的.手将我牵起。我大吃一惊，居然是他!他虽然脑瘫，但他并没有失去小孩子的天真与热情!

他将我牵到球的海洋，手指了指，他也许是让我进去玩吧!我摇了摇头，给了他一根棒棒糖，他说了声：“谢谢!”这两个字虽然说出来是口齿不清的，但他却深深地印在了我的心扉中。我与他渐渐开了，一会儿与他玩游戏，一会儿教他认字。在嬉戏聊天中，时间悄悄地溜走了。

我实在舍不得与他分开。虽然他没有告诉我他自己的姓名，不过我想，他的名字一定是闪亮的!

生活缺少了关爱，就如彩画中少了一种颜色;生活缺少了关爱，就如甜点少了甜蜜;生活缺少了关爱，就如春天少了生机!

这世界上有无数的灯光明亮着，却未必能照亮人们的心灵，未必能点燃生活的希望。虽然灯的背景永远是黑暗的，可总有一盏灯凝聚着如火的深情，孕藏着生命的多彩，摇曳着五彩的斑斓。这盏灯是希望的灯，是温情的灯，是幸福的灯。我渴望的就是这样的灯光，它为你明亮着，照耀前行的方向。

匆匆赶回家已是深夜，走进小区，四周一片漆黑，走到自家的楼前，唯独有一家灯光明亮着。在寂静的夜晚，这灯光是如此的耀眼，如此的生动。我的心海顿时盈满了幸福与感动，因为我知道，那是为我守侯的灯光。

这盏为我点亮的灯，深深地打动了我的心。一进门，看到的是母亲浅浅的微笑，听到的是母亲柔柔的话语，感受到的是母亲浓浓的爱意。依偎在母亲的怀里，一天的奔波劳累顿时烟消云散。无论我多大，无论走得多远，在母亲的眼里我是个永远长不大的孩子，母亲却是我最真实的牵挂。生活中最平凡、最朴实、最温暖的一幕如灯光弥散开来，柔柔的灯光，暖暖地照亮我的心房，其实，幸福的味道就是这灯光的味道。在这环绕着温情的灯光中，我感受到的是一份实实在在牵挂，是一份浓浓的母爱。

一缕灯光，一片月色，一份诗意让我有了安静的怀想。我知道，弥漫在我心深处的就是这样一盏灯。

儿时的记忆中，一盏小小的油灯闪着微弱的光，母亲用她灵巧纤细的手一针一线为我缝补衣服。学生时代，每到雨天，母亲都会在学校门口的路灯下撑伞等我，是母亲为我撑起了一片晴朗的天空，让我一路享受温暖和幸福。女儿出生后的每个夜晚，都会看到母亲忙碌的身影。在柔和的灯光下总能收到母亲递过来的一杯水，一盘点心，一份温情。受伤的日子，朦胧的灯光成了心中的一道最美的风景，母亲的陪伴与担忧、焦急和关爱都凝聚在无言的感动中。

母亲如灯，总会在疲惫时照亮我的心房，总会在受伤时温暖我的心空。在我的世界里，母爱是一路的鸟语花香，是挚真挚爱的写意。是母亲无私的爱，让我懂得了健康重要，懂得了亲情的重要，懂得了珍惜和感恩。喜欢看母亲甜美的微笑，那笑容比灯光还要美丽。喜欢听母亲慈祥的话语，那声音比灯光还要明亮。有了这盏灯，我的世界是光亮的，充盈的。

亲爱的母亲，是您把爱全部给了我，把世界给了我。如今您不再年轻，我会用最平常的守候，为您点亮一盏心灯。我会用人间最纯的情，最真的爱，陪您走过生命中每一个平淡如水的日子……

[有关爱的初中作文：母爱如灯

保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。”死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心痛的阴影。

如今，城市和乡村的交通网四通八达，给我们的生活带来了极大的便利。但是，交通事故却给了我们无尽的伤痛。

我们班上有一名同学，他的前额左侧有一条弧形疤痕，中间凹陷。他告诉我们：两年前，他和他妈妈被一辆超速的货车撞了。妈妈在这一次事故中永远的离开了他，他的颅骨被撞破，昏迷了半月，总算保住了性命，留下了这条疤痕，以后还要做第二次手术，进行颅骨修补……

在日常生活，只要出行，便会与交通打交通。静下心来，悉数一下我们已经见怪不怪的画面：汽车乱闯红灯，司机酒后驾车，行人横穿马路，甚至有一些小学生在马路边追逐玩耍，有的两三个排成一排，任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理，还有些顽皮的孩子更是了不得，他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着，有的还和旁边的同学讲话……

或许这些画面在许多人看来并不算什么。但这些都有可能多上一个逝去的生命，使世界上又多上了一户不幸的家庭。惨痛的事实为我们敲响了警钟，而我们现在能做的，是从日常生活中的小事做起，改正不文明的出行陋习，自觉遵守交通法则。让安全伴你我左右，愿生命之树常青。

她是咱们六（2）班的“假小子”；是全班中的“矮个子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；还是进步突飞猛进的好学生，我最喜爱的同学作文。我相信这一定不难猜，因为只有她一个人有这种不一样的特征，猜错了也就是你的不对，不关我的事了。一号选手你先说，是谁。什么？你说是张馨月？对了，你真聪明，加10分!

既然你答对了，那我就告诉你，她怎么算是一个名副其实的假小子的吧：早在上个学期，不知是谁把一股“橡皮筋”风卷进了学校的高年级中。于是，许多不会跳的女同学都发狠的学，争取成为最厉害的高手。可是，张馨月不学，你知道她说什么吗？她说：“太幼稚了，不是适合我这种高智商的动物玩！我要玩就玩拽一些的游戏！”

没过多久，“乒乓球”龙卷风又席卷而来，假小子这回就像长了痔疮一样，坐不住了。她买了乒乓球拍，每每下课就拼命的对着墙壁打，从100个打到了5、6百个，数量一直在步步升高。许多男生很佩服她，都想要拜她为师。男生们全都拜倒在她的石榴裤下。（因为张馨月是从不穿裙子的，所以不可能是石榴裙啊！哈哈！）

第2道问题：张馨月的口头禅是什么？招牌动作又是什么？请二号选手回答。什么？答不出来？那就对不起咯，减10分！啊？你说她一点儿都不酷？一定要公私分明啊，不能因为减了分，就去扭曲事实哦！

嘿！你别说，“假小子”张馨月还真的特别特别酷，又特别逗，还特别拽。她有一句很经典口头禅：“看，我这个发型酷吧？！”边说，还边用手去把头发往上扬，那样子啊，可真逗，自己还感觉特别拽味！在篮球场上，她个头虽然不高，可她身手敏捷，动作迅速，身高问题还给她带来了一点好处呢，那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。

哎，哎！，她终于又抢到了球，左躲右闪，飞快地跑到自己的篮筐那边，带球投篮，又进了！真棒！

下面我们就来统计一下分数：1号选手10分；2号选手0分。哦，没关系，虽然这次失败了，不过欢迎下次继续参加。《我最喜爱的同学》节目到此结束，我是莹子，欢迎下次同一时间继续收看，拜拜！

噢，SORRY，我忘了告诉观众朋友们一个秘密：我最喜爱的同学就是张馨月！

说到关爱，我们身边可多了，不光是别人关爱你，还是你关爱别人，反正都是一件好事。

记得，在一节体育课上，我们老师叫我们跑步，我一不小心摔倒了，卢宇星跑过来对我说：“没事吧要不要我带你去医务室？”“没事的，不用去了。”她不肯我只好跟她去了。在路上，她扶着我慢慢的走着带我去医务室。

她把我送到医务室门口，让我自己进去了，我进去后曹老师给我涂了红药水，过了几分钟我出来了，我以为她已经走了，可事实不是的。她在门口等着，她说要把我送到班里，“一会儿就好了，没事儿的。”但她不答应，我只好答应了。

在上楼的时候，我发现有大颗大颗汗珠从她的头上流了下来，我眼睛湿润了。到了班里，她从书柜边的医药箱里拿出了红药水给我涂，我觉得她非常好，每次有什么事，我们俩都会互相帮助。

对呀！关爱他人，就是一道美丽的风景，我们要帮助别人，在别人有困难的时候我们应该出缓助之手去帮助别人，这样才能得到别人的帮助。

每个人都需要爱和温暖。尤其是他（她）失落的时候，他（她）需要鼓励！无论他（她）在社会上处于什么地位，什么地位，他（她）都需要别人给予的温暖。因为，当一个人失去了爱和温暖，他（她）就变得孤独寂寞，甚至完全失去了对生活的信心。

在我看来，我们每个人都应该有一颗愿意给别人温暖和帮助的心。当别人需要我们的帮助时，伸出手去帮助他或她，因为你美丽的手可能是他或她的“救命稻草”；当别人的心受到伤害时，不要吝啬你的言语，因为你简单的话语可能是对别人的“良药”，让他们走出绝望，看到希望。看到他（她）的未来依然灿烂，才不会对生活失去信心。

爱可以融化冰，让生活在“冰川”上的人，可以不每天面对冰冷的冰雪，而可以看到冰雪融化后一切生物的生命力；爱情可以驱散满天的乌云，让站在地上渴望得到阳光、看到蓝天的人随心所欲地品味；爱可以让人即使在暴风雨来临的时候也无所畏惧，因为他们知道背后有强大的后盾，有一把大伞，有大家给的爱！

爱是别人孤独时给予的关怀。爱是别人失落时给予的鼓励。爱是别人孤独时给他们的温暖。

爱是无限力量的源泉！不要吝啬你的爱！因为，别人需要爱！

爸爸对我的关爱可谓是无微不至；每天带着我上学、回家，中午给我做可口的饭菜，周末还辅导我功课，从来没有厌烦过。爸爸做的这些都让我十分敬佩，其中让我最敬佩的去年5·1节的那件事。

5·1那天，我们全家去新乡宝泉风景区游玩。上午的时候还是阳光明媚，可是，好景不长，下午一点就下起了雨，哗啦啦像豆子一样落下来。于是妈妈打一把伞，我和爸爸打一把。爸爸一只手撑着伞，一直手紧拉着我的胳膊，让我几乎贴在他身上，生怕我走丢了似得。伞很小，根本罩不住两个人，爸爸让伞尽力罩住我的身子，他只是把头伸到伞下，身子却任由雨水淋着。我就对爸爸说：“爸爸，我不怕冷，你用伞挡住自己吧。”爸爸却说：“我的身体素质比你好，我不怕淋。”雨一直下着，到下午5点我们坐上车的时候也没有停，当然，爸爸也一直为我撑着伞，他的衣服已经湿透，而我的基本上都是干的。

我们在雨里走着，我的脚突然痛了起来。赶紧叫爸爸：“爸爸，我脚痛。”于是我们躲在一块大石头下查看伤情，爸爸看了看说：“可能是抽筋了，你走得累了，再加上下雨温度低，我帮你按摩一下吧。”爸爸用力的搓着我的脚，一会就暖和了，也不疼了。爸爸还不放心，又背着我走了一段路，才放下我。

浓浓的父爱如山一样，平时无声无息的给予我温暖，而在我最需要的时候，有力的支持着我。我体会到了父爱，十分敬佩爸爸，我一定要好好学习，不辜负爸爸的爱。