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我的烦恼作为热门20篇

你以为当班长就可以为所欲为了吗?其实当班长有好度烦恼的,不信你看看。为此开学吧为大家精心整理了一些关于我的烦恼作为优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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我的烦恼四年级作文

全文共 410 字

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我的烦恼,我的烦恼……我的烦恼是什么呢?有人说:“现在的小孩过得快活呀!哪像我们,天天还要上班,一个小屁孩能有什么烦恼呀!”听了他这样说,我有点为我和我同龄的孩子打抱不平呢!

小孩子,小孩子就没有烦恼吗?小孩子们的烦恼可多着呢!我的烦恼也很多,几乎每天都有烦恼。上学的时候,现在不像小学了,小学中午都是没作业的。上初中后,连中午都有作业,下午的作业那可比小学多好几倍。周末的时候在家里,做完作业不知道干什么。看会书、复下习、做会运动……每天都是这样。上学的时候想放假,放假的时候又想上学。

现在我们步入青春期,应该烦恼是挺多的,烦恼多了,不去解决,那么这个烦恼就会一直笼罩在我们的心头。一切都会变的无趣,生活就会变得没有意思、失去光彩。

我有烦恼的时候,会怎么办呢?我解决的办法可多的了呢!可以听听音乐,转移注意力,向朋友倾诉,和朋友出去玩,想烦恼的好的一面等等。有烦恼,也有解决的办法,那我的生活就是五颜六色、多姿多彩的了。

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篇1:成长的烦恼小学三年级

全文共 289 字

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我今年10岁,身高1·47米,体重68公斤,我是班级里的“瘦瘦女”。

听妈妈说,我瘦是因为不太喜欢吃造成的。上幼儿园小班时,老师给小朋友吃馒头,别人一眨眼工夫吃掉了,我却是拿着馒头问别人要不要?老师见了抢走馒头直噻我的嘴,同学们笑弯了腰。在家里,我什么都不吃,除来稀饭。爸爸妈妈见我什么都不吃,就把什么吃的都给我噻嘴里,噻多少,我吐多少,结果越来越瘦。

现在上小学了,瘦给我带来了烦恼,唠叨。因为瘦,我被同学叫成瘦不拉基,每天妈妈都在我耳朵里嗡嗡:“看你那瘦成什么样,还不如你那朋友小米,看人家小米不胖不瘦,多可爱,加油啊增肥瘦子女儿。”

我心里真着急,什么时候才能胖胖的?我真无语。

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篇2:关于我好烦恼优秀

全文共 716 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,只见钱老师手捧一叠试卷,严肃地走向讲台,直接将试卷狠狠地砸在了三尺讲台上,教室里一片暴风雨来临前的肃静。

“这次考试大家的成绩很不理想,下面三名同学请下课后直接到我办公室来一下。”“不要叫到我,不要叫到我”我的心里像是揣着几只兔子一样砰砰砰跳个不停。最不愿看到的事情最终还是发生了,那三个人里竟然有我。一整节课我都心乱如麻。课后,我像缩头乌龟一样走进了老师办公室,当时的心情真的恨不得一头钻进地板砖里去,当个土行僧也罢。最近学习确实有些心不在焉,没想到一个小小的数学测试就能立马见效,真有点后悔莫及的感觉。

正不知所措的时候,突然感觉眼前越来越亮,有点睁不开眼,但我还是猛地一睁眼。咦?自己怎么躺在自家的床上。看一眼床边的闹钟,已七点多,原来是周末早晨的一个梦。最近自我感觉学习退步不少,确实成了我的一个烦恼,真是日有所思夜有所梦啊。

于是我赶紧起床洗漱完毕,走到三只装满水的宝贝小瓶子面前瓶子上分别写着“开心”、“悲伤”和“愤怒”。拿起“悲伤”,就将我刚刚的噩梦跟它狠狠诉说了一番。顿时感觉内心深处都得到了释放。这个办法真管用,之前一次科学课上,老师给我们讲了关于水的生命,水也像人一样是能感受到一些情绪变化的。于是我就在家里做起了这个试验,并同时将它们作为自己情绪发泄的一个窗口。每当我遇到一些开心或者不开心的事情都会冲它们发泄一番。

烦恼乃是人生之常态,可以说是无处不在。大人有烦恼,小孩也有烦恼,我也不例外。烦恼有生活上的,也有学习上的,有自己造成的,也有外界因素影响的后来我深深反思了一下,人也是不能缺少烦恼的,但就看每个人如何去面对它。我们要学会去面对人生中的所有烦恼和挫折,做一个坚强勇敢的孩子。

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篇3:我的烦恼五年级作文500字

全文共 527 字

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每个人都有自己的烦恼,我当然也有,听我娓娓道来!

记得那一次,我愉快地在小区里散着步。天空十分晴朗,突然,我的余光似乎看到了一个黄色的身影一闪而过。我顺势往那儿看去,发现一只小黄狗,出于好奇心我跑过去想摸它。可它却飞快地跑开了,看得出,它很害怕我,但经过不知多少次的努力,我终于抓住这家伙了。我伸手慢慢去试探它,想让它靠近我,这回,它不再闪躲,而是让我摸它的头。也许这就是缘分吧!它是一只流浪狗,我用身上仅有的零花钱给它买了火腿,与它坐在草坪上,逗它玩:我把手中的火腿往空中一抛,狗狗凌空一跃,咬到了火腿。吃饱的它,翻了个身在我腿上撒娇呢。我情不自禁地去给它挠痒痒,阳光照在它的脸上,一脸的黄毛,格外可爱。我看没人要,就把它带回家。

晚上,妈妈回到家发现家里有条狗,知道是我带回来的,就生气地对我大喊,还命令我:“你怎么把狗带回家了?它身上很脏,万一咬人怎么办?把它给我带走!”我十分伤心:为什么妈妈不能理解我?狗狗明明是我的好伙伴,明明是我的知心朋友,我孤单的时候,它还能陪着我……

妈妈一再坚持,我没办法,把它紧紧拥抱在怀里,它不知道这是离别时的拥抱。我把他送走了,夕阳下,那小身影让我十分舍不得,哪怕只认识了一天!

一切已经过去了,那就忘掉它吧,我的阿黄!

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篇4:烦恼作文

全文共 699 字

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五点的闹钟把我从美美的睡梦中拉了起来,我迅速洗漱并风卷残云般吃完了饭。大巴车上,同学们个个精神饱满,完全不像是从“周公”那里取经回来的样子。我却困得要死,不久就梦见“周公”了。一阵急促地刹车又把我拽了回来,三个小时的颠簸使我晕头转向,夏令营地点到了。

方形的操场环绕着一圈笔直的杨树,一栋灰色的三层小楼是我们的宿舍。炎热的太阳无情地烘烤着土地,坚硬的水泥地出现了一道道裂纹,像弯弯曲曲闪电一般。在这样的环境下,我们的军训开始了。

经过一下午的军训,身体的不适不言而喻,晚上,躺在床上,远处仿佛奏响一曲旋律……啊!是《蓝色的多瑙河》,是《昨日重现》,是《致爱丽丝》……不久,一阵疼痛又把我唤了起来,一群可恶的蚊子在我身上来了个“聚餐”,更糟糕的是蚊帐和纱窗都破了,我索性不去管它,用手驱赶几下后,把头埋在枕头里,沉睡到天亮。

很显然昨晚的“聚会”不止一个,第二天,我身上起了十余个周围是红色,中间是白色的堡垒。不只如此,身上还起了一身痱子,痒痒的又有些疼痛,说不出是什么感觉。看着整个宿舍一张张满面愁容的面孔,我的心灵却得到了安慰,看来我不是蚊子唯一的“美餐”。

第二天晚上,我拿出制蚊三法宝,蚊香、风油精、花露水。一盘盘蚊香点了又点,一滴滴风油精抹了又抹,一瓶瓶花露水涂了又涂。心想这次蚊子绝不敢再来侵犯了,我便可高枕无忧。想罢,安然睡去……。“嗡嗡”开始一只,然后几只,即而一群,劈头盖脸地砸下来,我又被惊醒了,眼见着一团团黑点在空中快乐地翻飞着……,我终于崩溃了,这个情景得忍受四天呐!睡觉难,难以上青天!

在结营仪式上,许多人哭了,并不只是因为这几天的情谊,动情的歌曲,而是因为终于结束了烦恼的夏令营。

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篇5:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 1032 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

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篇6:生活中烦恼的事小学生

全文共 980 字

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成长,是一个人必须经过的过程;每个人在成长的过程中都会有各种各样的困难和烦恼需要我们去克服。在我们的生命中定下了美丽的符号,让我体会到了生命的意神奇。 Growing is a process that a person must go through; everyone will have various difficulties and troubles in the process of growing up.The beautiful symbols were set in our lives, so that I realized the wonders of life.

那天是我的生日,因为习惯,早上6点30就醒了。刚准备起床,突然想到今天是我的生日,便又躺了下去。就在这时,妈妈用她那特有的绝世大吼,拼命吼道:张雨曦,快起床!我略带得意的说:“妈,今天是我的生日!”“我当然知道,但你依然得早起,”“为什么?”“你长大了,该懂事一点了。”就这样,我无奈的起床了。洗?完毕后,又干着和以前同样的“工作”。

终于,到了该吃中午饭的时间。我伸了伸懒腰,对妈妈说:“去出去吃饭吧!”这时妈妈正在织毛衣,听到我的话似乎吓了一大跳,愣了愣,说:“作业写完了没?”“写了写了,都写了,可以出去吃饭了吧!”“出去吃什么饭,在家随便吃点儿就行了!”“就是长大了也应该过生日出去吃饭呀!”“你看我们大人什么时候过生日吃过饭?好了好了,今天中午吃蒸米饭,好吧?”现在我真后悔,说出刚才的话,也讨厌人会成长,会长大!今天又该吃蒸大米了,真烦人。

晚上,我小心翼翼的问正在看韩剧的妈妈:“今天晚上我能多看会儿电视吗?”妈妈猛然间回头,我突然间感到阴风习习,妈妈生气的说:“不可能!”“为什么妈妈?今天可是我生日,我知道我长大了,可我毕竟还在上初中,我还只是个孩子,我需要玩耍!

”妈妈说:“自从你10岁后你就不在是一个儿童,而是一个少年,你已经长大了,这已经不是过不过生日的问题,而是你自己应该承担怎样的义务……”就这样,妈妈说了一大堆不着边的话,我实在听不下去了说:“妈,我帮你扫地吧?”“这还差不多,来,奖励你个棒棒糖!”“妈,我已经不是小孩子了!”可是,刚说完我就后悔了,我不是刚说自已经不是小孩子了嘛!

睡觉时,我怎么都睡不找,觉的自己特别倒霉,唉!谁让我长大了呢。

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篇7:暑假的烦恼作文

全文共 611 字

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时间像骏马般飞驰而过,又到了暑假。或许对于别的同学来说暑假是快乐的、幸福的,但对于我暑假却是一种烦恼,一种负担。

暑假不仅有恼人的补习班,还有堆积如山的作业。当坐在窗口做着暑假作业时,我听到了窗外小朋友欢乐的笑声,笑声刺激着我的神经,令我妒嫉无比。我如同被关在瓶中的蝴蝶,它想用迷人的舞姿去打开瓶口,这一举动却是异想天开。我听见鸟语呢喃,令人神往;我闻到花香芬芳,沁人心脾;我看见蜻蜓点水,浮想联翩......

终于做完乏味的作业,以每秒100米的速度冲到电脑旁。打开了电脑,玩起了QQ农场,准备大展身手,可没等我偷完邻家的菜地,妈妈就尤如凶神恶煞般的站在我的面前,大声呵斥:有这个时间,还不如看书,考得一蹋糊涂,竟敢玩电脑?火药味弥漫了整个房间,好心情消失殆尽。

暑假就像是一块口香糖,刚开始还是甜甜的,后来却变得淡然无味。没有校园的热闹,没有同学的陪伴,没有老师的问候。我只能对着镜子做鬼脸;盯着鱼缸里的小鱼自言自语;陪着同样孤单的洋娃娃做游戏;偶尔看着课本发呆......

有时,我问天上的星星,自由在哪儿?星星不说话,只是调皮地眨着小眼睛;有时,我问夜晚的月亮,快乐在哪儿?月亮不回答,只是散发出幽静的光芒;有时,我问地上的小草,幸福在哪儿?小草不言语,只是随风舞动。

自由、快乐、幸福,你们在哪儿?我对着蓝得发白的天空大声呼喊!我的眼眶里装满了痛苦的泪水,或许自由、快乐、幸福明天就要到来,我安慰自己,抺去眼角溢出的泪花。

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篇8:我的烦恼日记作文600字

全文共 660 字

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人人都有烦心事。当然,我也不例外。烦心事是多种多样的;或许是因为家庭;或许是因为亲人;或许是因为朋友;或许是因为同学……但,我敢保证。从古到今,所有孩子最大的烦心事无疑只有两个大字——学习!

俗话说得好啊:作文,作文,难死小人。作文,真的苦死人。语文老师一声令下:“写作文!”班里一片呜呼哀哉。于是作文课就成了我们班最难熬的课。放眼望去,一片民不聊生。同学们个个像软脚虾萎靡不振,半天憋不出一个字。更有甚者,偷抄作文书,美名其曰“借鉴”。瞧瞧多聪明!

俗话说得好啊:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。“再有两天就要考试。”数学老师一脸严肃的宣布。希望大家考出好成绩。”语文老师笑意盈盈。望着老师“奸诈”的笑容,我崩溃了。天哪,又要考试了,我的世界末日又要到了,考好了老师,。妈妈笑的像一朵花,考砸了电闪雷鸣,轰轰作响。双击常常搞得我无语问苍天,泪水尽沾衣。上帝,能不能永远不考试?

你们喜欢听催眠曲吗?那你们会唱吗?不会就来找我们数学老师,他绝对是催眠高手。世界上有一种东西叫做“生物”生物中有一种东西叫做“虫”虫中有一位队员叫做“瞌睡虫”。一上晚自习数学老师就开始施展“催眠术”瞌睡虫就开始向上爬,越爬越高……抵制,抵制,我拼命得想。但我方火办不够,敌人攻上高地,我方轰塌了。瞌睡虫一直爬到脑子里,我的头也越来越低,越来越低……就在我快要见周公的时候“砰!”一声响,数学老师拿黑板擦当惊堂木重重的敲讲台。我一下子抬起头坐的笔直。

唉!学习难,学习难,好学习,难上难学海无涯“苦”作“舟”,要想学习好,继续苦吧,慢慢熬……

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篇9:关于我的烦恼话题作文

全文共 822 字

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说实话,我是真的不想长大,因为长大了就会有许多烦恼,不再像小时候那样可以无忧无虑,可以纯真的笑。

就拿这次来说吧。昨天进行了一次数学测验,在测验的前一天晚上,我特地把所有的公式都背了一遍,谁说努力就一定会得到回报的?这不,成绩下来了,只有悲催的70分,但这还不是最糟糕的。最让我觉得烦的是,天杀的老师居然要求我们把试卷带给家长签字,这不是把我们往火坑里推么?最讨厌的是,老师一边讲试卷一边批我们,说我们有情商没智商。我们怒,却没有任何作用,谁让人家是老师呢。老师的义务就是教育我们,给我们传授知识,我们不好,和老师是有密不可分的关系的,我们并不笨,也不比别人懒,但我们学不好数学除了本身的问题外,也说明了老师的教育方法是有问题的,我们不好,老师就有义务教好我们,不然要老师何用?

首先就是我们不喜欢数学老师,因为他的课干巴巴的,只有枯燥无味的讲,以至于班上的同学有很多一上到数学课就有要睡觉的架势。

还有,现在许多的爸爸妈妈都希望我们学习成绩好,什么都比别人好。这种望子成龙望女成凤的心情我们理解。但也不能整天都让我们呆在家里做习题吧?也要让我们多出去走走,多呼吸新鲜空气。不然整天面对着小山般的试题,成绩不但不会提升,反而会有下降的现象。

偶尔有几次我们考试成绩不理想,也不要骂我们,打我们,难道靠这些我们就能有所提升吗?答案当然是否定的。我们也有自尊的,你们这样做,不仅仅削弱了我们的自信心,也重重的打击了我们的自尊。也不要总以“都是为我们好”的借口逼我们做这做那,你们自以为的“为我们好”有时是会毁了一个人的一生的。因为你们都为我们安排好了一切,让我们安照你们的计划路线走,你们举得完美无缺的计划,有时却是摧残我们的毒药啊!你们既然为我们安排好了一切的一切。那么,等你们离开我们时,我们该依靠谁,该按照谁的计划路线走呢?没有主见的我们,在没有你们的日子里该如何在社会上生活下去呢?

所以,比起你们安排好的满分未来,我更希望创造出属于我们的精彩人生!

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篇10:学习的烦恼作文

全文共 326 字

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学习,可以带来快乐,也可以带来烦恼

书,有人把他当作干粮,一口一口的嚼食着。有人,寒窗苦读只为考取功名利碌。当代学生读书只为应付了事混个毕业证书。

为何读书?何为读书?……

宋濂读书只为寻求精神食粮,五柳先生读书超拖俗世的杂念,忘怀得失,多少名人为读书,有了千古佳传。

是否该沉思,我们现在的设备比古时好多了,而又为什么没有用心去学习呢?

灯蜡,笔墨纸砚何为之少?而又为什么没有古人之用心。

从古到今,变化着,不变的是中国的弘扬文化,变的是中国的科技。

日新月异,变了,科技社会有电脑,有台灯,有智能笔,变了,变了,不变的颂扬精神已变了。变了,变了……

过去,多少名人都经坎坷才成名。他背后付出的辛劳有多少?!

书可以改变一个人的一生,从无知到渊博,贫穷到富有,从……

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篇11:我的烦恼四年级作文

全文共 486 字

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我的烦恼是我那个情绪不稳定的鼻子,它常常在我毫无防备的情况下流鼻血。特别到了夏天,流的次数最多了,让我防不胜防。大家来听听我的血泪史吧。

有一次,我在家里写日记。突然,毫无征兆之下,我发现自己流鼻血了。经验丰富的我连忙去卫生间用凉水拍后颈。过了一会儿,没流了,我就先用纸堵住了右鼻。当我回房间时,天哪,日记本上全是血。再翻下一页,也有血。再翻下一页,还有血。这可怎么办呢?没办法了,只得更换一个本子了。

还有一次,我在外面玩时,好好的,我的鼻子又不高兴了,鲜红的鼻血滴滴答答地流下来,把衣服都染红了。没办法,我只得回家去。妈妈见我又流鼻血了,无奈地说:“明天去医院检查一下。”第二天,我跟爸爸妈妈来到了医院。医生说:“有火气。你是不是经常在太阳底下晒?”我说:“是的。”医生写了一份诊断书给了我们。

这鼻血不光在平常流,睡觉时也流,真是叫我伤透了脑筋。

有一次晚上,我已经进入了梦乡,这该死的鼻血又来了。我在凌晨醒过来,发现枕头上都是血,这让我很不高兴,郁闷之极。然后,我又把妈妈叫醒,让她帮了我一把。

呀,这个娇生惯养的鼻子,我希望它改掉喜怒无常的个性,也让我早点过上正常的生活。

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篇12:我的烦恼六年级作文

全文共 604 字

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烦恼像是空气一样。世界上有各式各样的烦恼,有人烦恼自己肥嘟嘟,被别人取笑;有人烦恼自己太矮小,怕被别人取笑;还有人的烦恼是身体太虚弱,常常要住院治疗……那我呢?其实我的烦恼也有不少呢!哗啦哗啦!又下雨了,不行打球,不行跑步,不行运动,不行出去玩,只能待在家里面对密密麻麻的书。望着窗外的无情雨,到底甚么时候要停?下雨真是烦,窗外的地板已经湿透了,我的心情也湿答答,到底甚么时候才要雨过天晴,出现五彩缤纷的彩虹?我还有第二个烦恼,就是考试。并不是怕考不好,而是太多考试,今天考语文、数学,明天考自然、社会……造成我许多压力,害得我长不高。你猜,我几公分?没错,我还有一个烦恼,就是太矮小,看见别人打篮球时帅气的扣篮,真是不知道那一刻的感觉是什么,真的是好羡慕喔!但是,我真希望能不断的长高,不断的长高,但什么时候我才能顶天立地?

当当当……!下课钟声一响,同学们不约而同的,纷纷跑到大操场,跑到大操场作什么呢?当然是玩,拚命的玩,因为就只有十分钟,要把握时间。我另外有个小小的烦恼,就是下课时间太短,而且我们好几个班级一起共用一个篮球框,所以,就算要进攻,也很难。这就是我大大小小的烦恼。

如果有烦恼,就要去解决,如果没解决,他可能如影随形,跟随你一辈子。就算下雨了,也可以家静静的读书,复习。虽然考试太多,令人烦恼,但是这也是老师为我们好……,让我们知道我们的问题在哪儿,一一克服解决,那么,烦恼就不再是烦恼了。

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篇13:老师的一封信之成长的烦恼

全文共 1130 字

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亲爱的老师

您好!

首先给您带去教师节的问候!祝您身体健康,事事顺心。

“天下没有不散的筵席”,说实在的,我不想以这么悲观的语句开篇。想用一些轻松的字眼,可是当笔落到稿纸上时,我的悲伤还是不禁涌动出来,我很庆幸,我由你们培养长大,我的庆幸还应该莫过于此。直到现在我还是喜欢和别人说我是五十五中毕业的。或许我不够优秀,我却为我三年前的选择感到庆幸。谢谢您,我的老师。

如今,我坐在实验中学的校园里,我知道是您把我送到这里,从平时知识的积累,到中考试您把我送进考场。我知道您的眼神里充满期许。或许我的成绩没有令您满意,然而现在的我又再一次地站到了起跑线上,就算别人比我先跑几步,我也一定可以努力赶上。

几天前的艺术节,我听着学哥、学姐们一次次的歌颂老师,我知道这些也都是送给你们的,我的眼前一次次浮现你们的身影,既模糊又清晰,感动一点一点浸没我的心,接着我的心猛地酸了一下,眼泪便流了下来。豁然之间,我才发现,自己对你的感情是那样的深,直到我为你们写下这第一封时,我的耳畔一直回想着你们曾经的话语。

这些话,我也曾听父母说过,直到自己体会才发现是如此的`深刻,如此令人无法抗拒。感谢您,我的老师!这一次感动是您带给您的学生的。

请让我再一次地感谢您。

感谢语文老师为我们所做的古文积累,为我们拓宽的视野,给我的一次次鼓励。

感谢数学老师对我的严格要求,或许这次中考是的那张满分的试卷,就是给您交的最满意的答卷。

感谢mytwoEnglishteachers你们对我一次次地严格要求,让我有了更多的进步,你们的每一次鼓励让我有了更多的热情。

感谢我的两个化学老师,你们对我着你的太好了,让我受宠若惊,让我不知道如何报答,或许真的是师恩难报。

感谢我的体育老师,是您让我知道了身体是那么重要,也感谢中考时您对我的帮助。

感谢我的两个政治老师,活血我并不是您们眼中的好学生,但您们对我,对每一个同学的帮助,都令我感动和敬佩。

感谢我的音乐老师,这四年您一直在表扬我,或许我并不适合您的称赞,但我要由衷地对你说一声:谢谢!

感谢我的两个班主任,是你们让我从幼稚走向成熟,是你们教会我如何做人、如何学习,感谢你们对我的一次次批评和表杨,感谢你们的谆谆教诲,谢谢您,我的老师!

感谢您,我的老师。

或许您觉得这些言语过于夸大,或许您觉得这并不是一篇语言优美的文章,但这是您的学生对您的真切的感动。

当我看完中考成绩,离开了这个校园就再也没有回来。写到这里我不禁再一次的激动,我用了整个假期的时间去思考,突然发现自己是害怕,害怕在进入这个校园,真的,害怕看见你们而又控制不了眼泪。恐怕四年的时光过去,我么你也就真的只能说一声再见了。希望有一天在茫茫人海里,我们可以再次相遇,我可以再叫您一声:老师。

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年月日

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篇14:我的烦恼小学作文300字

全文共 315 字

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我有一件很烦恼的事情,那就是——脚臭。

每当我一放学回家,脱下我那双白色的运动鞋,我的脚就发出了阵阵的臭味,弄得满屋子臭气冲天。我老爸最怕我的脚臭味。有一天,我放学回家爸爸在那儿清洗鱼缸,我脱下鞋臭味又四处散开了,爸爸一闻到我脚的臭味,简直就要吐了,大声喊到:“哇!好臭啊,赶快拿起你的袜子,去卫生间洗洗脚!”

这样的“臭”脚整天陪着我。有一天妈妈给我买了一双“防臭鞋垫”装在我的鞋子里,那几天,我的脚就不在臭了,我高兴极了,心想:我再也不用烦了。可是好景不长,过了几天,脚又开始臭了。我每天一回家,爸爸就皱起梅头,大叫:“臭死了,赶快洗脚。”

因为我脚臭,我去别人人家,就经常不敢脱鞋,害怕人家说我脚臭。

唉!怎么办呢?我实在烦恼极了。

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篇15:我的烦恼五年级作文500字

全文共 568 字

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有一个人,他眼睛不大,眉心的上方一指有一颗黑痣,无时无刻不透露出一股书生意气。腿不算长,却有着飞一般的速度。嘴不大,却有着同我十分相似的“辩论”能力。可就是这样一个小我几岁的男孩儿,却使我烦恼不已。

他挺爱嘚瑟。

晴朗的天空上,白云朵朵。不一会儿,黑压压的云成群地赶来,驱走了和蔼可亲的白云,带来了密密的泪珠。“晨晨——快下来拿东西!”妈妈在电话里喊着。

我不耐烦地走下楼去,看见了妈妈给他买的新鞋。我迫不及待翻找,希望能找到我的礼物。哎,又没我的份。我垂头丧气地独自上楼。刚开门,我便把鞋子扔给他。只见他的嘴角肆无忌惮地上扬,还阴阳怪气的说:“耶!我又有新鞋啦。”顺势还得意洋洋地瞥了我一眼。我顿时火冒三丈,却束手无策。

他还自私自利。

那天,妈妈买回几箱酸奶。领教过他酸奶当水喝的招数的我,必然惊异地将酸奶平分成两份,一人一份,井水不犯河水。刚过去几天,他的箱子里便空空如也。我也没做过多的防备,便把酸奶随手放在客厅。

可第二天放学回家,我一踏进家门,便看见他手里拿着酸奶,我气冲冲地走过去质问他:“你的酸奶哪里来的?”“我从箱子里拿的呀。”他漫不经心地说。“你为什么不跟我说?”“又没写你的名字,你叫它,它答应吗?”我白了他一眼,走进了房间。

烦恼如与,数不胜数;烦恼如火,焰火冲天;烦恼如诗,惊喜不断。

他其实是我的弟弟,我人生中的大“烦恼”。

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篇16:我的烦恼小学作文600字

全文共 684 字

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经常听别人说每个人都有烦恼,越听越觉得有道理。我想我的烦恼就是整天得泡在作业堆里。

在学校里,大多数同学平时都很快活,幸福得像小天使,我也一样,不过有时也会因为某个同学或者某些小事而烦恼,比如和同学闹别扭,要好的同学突然不理我,或者挨老师批评等等。

在家里,本来是很轻松自在的,可是严厉的妈妈整天在我耳边念叨,让我多做练习多学知识,勤奋刻苦,发愤图强,我是乖孩子,所以总是听妈妈的话,但是那些并不是我想做的事情,我好希望有自己的时间做自己喜欢做的事,这也是我的烦恼。

时光流逝,从一名乳臭未干的小学生变成了三年级的想独立自强的学生。好像人长大了,烦恼也变多了,接二连三的向我袭来。

特别是现在三年级,科目又加了《科学》《品德与社会》《英语》等等,学习很紧张,妈妈对我也更加严厉。“阳阳!你怎么没有在做作业?”妈妈站在我面前,大声嚷着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿,大脑正在飞快地搜索着逃避的借口。“方方,你听见没有!”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一现,用眼睛斜了一下壁钟,嬉皮笑脸的说道:“老妈,现在已经九点半了,该睡觉了,明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出几个字来:“我不管,今晚你就得补,另外再加一张。”天啊!这是我亲妈妈?我整天就泡在作业堆里了。我听了这沉重的附加作业,不由吐了吐舌头。无奈,只好取出笔做了起来。

我看着书桌前那张合影,想起了和朋友们在一起的快乐时光,苦笑了一声:“‘小天使’今天不快活哟!”原来我是一只快活的小鸟,现在却像关在笼里的鸽子,但愿有一天我能冲出“牢笼”,在蓝天中自由地展翅飞翔。我的烦恼,什么时候才能摆脱。

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篇17:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 634 字

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“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创,但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?

作为学生的我们,所烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃,以为能够依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题,而你呢,只是一遍一遍的重复着:“很好,很听话。”听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会,咬着笔杆,扶着头,眼睛直勾勾的望着题目,脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着,有时为一道题可费上n长时间,那时,我真烦,烦这道题怎样这么难,更烦自我上课怎样没有好好听懂?!

放学回到家,多想看会儿电视,但那只是期望,现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了,但也不停歇,想着还有那么多作业,实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠,困死了,但作文还有一大古堆,只能伸个懒腰,然后苦幽自我一默:“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着,心里真烦,作业杂这么多,老师也够黑的。!

在此,鼓励一下全体同学,大家交友,把烦恼通通干掉!

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篇18:烦恼作文高二800字

全文共 753 字

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犹豫最近比较烦比较烦······此时我的心情正如这首歌,烦!烦!烦!一个字烦,哎,以目前情况来看我是除了烦还是烦!也许你会问:“绕了这么一大弯,你到底在烦什么?”告诉你们吧,我是一名5年级的学生,是一个野蛮,却又不失可爱的女生,照理说吧,也没啥可烦的呀,那你就大错特错了眨眼知道为啥不?哦对,我没说你肯定不知道,我呀就因为野蛮交了好多朋友(是班里的同学),我本很开心,可过了不久,我发现她们并不是真的是我的朋友,她们总是欺骗我,也不爱搭理我,可我是对付男生的一把好手,于是我的这些朋友要是被男生们欺负了,这个时候就拍我马屁,于是我就帮她们了一把,为她们报了仇,过后我的朋友又不搭理我了,我主动和她们搭话,她们就说我你烦不烦那,走远点OK?我非常以及及其的生气,这时候来了几个男生把我和我的朋友都押到老师办公室,老师问我的朋友:“我听说你欺负他了?有话就不能好好说?”我的朋友居然说:“我可没欺负,他可是男生啊,我哪敢欺负他,是我被欺负了,再说了明明是小林(我的化名)打了的。”老师就让我的朋友回去了,我生气,我生朋友的气,我更生自己的气,我觉得自己好傻,为什么要为对自己不好的朋友打抱不平。是的也许你已经想到我被老师K的很惨,还要写一篇600字的检讨,我很少哭,我从4岁到12岁几乎没哭过几次,我是个坚强的人,可不知为什么,再回教室的路上我真的好想好想,也许是因为第一次被朋友背叛吧,那次我真的哭了。我是个好人缘的学生,男生们对这事也为我打抱不平,那几个去打小报告的男生也对我说了实情:“他们其实是想让我的朋友尝尝被老师K的滋味,没想到事情会是这样。”

从这件事后我的就开始变的烦恼,我也不知我为什么在烦恼,我只知道这件事很让我伤脑筋。OK现在我把我的心声都告诉了大家,你们也以定要把自己的心里话告诉大家哦!

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篇19:二年级我的烦恼

全文共 489 字

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辛弃疾在他的一首词中曾写道:“少年不识愁滋味,爱上城楼,爱上城楼,为赋新词强说愁。”大人们总以为现在的孩子不愁吃不愁穿,比他们幸福多了,可他们一点都不知道我们小孩有很多烦恼

我的烦恼就是做事儿拖拖拉拉。别人做事儿干净利索,而我恰好相反。如果一件事儿别人去做,只要一个小时,而我却需要两三个小时也不一定能做好,每一次做作业我都要做到八、九点钟才能做完,这让我和父母都很烦恼。

有一次,我的作业只有三四样,而且都很简单,五点钟到家后,我便开始做作业,做到六点半,还有一半的作业没做完,妈妈有点焦急了,就让我加快点速度。七点半了,我还有一个百字没写,妈妈有点坐不住了,就对我说:“罗婧月,你怎么这么慢?两个多小时了,作业怎么还没做完?像你这种速度,估计初中睡觉的时间都没有了。”

我也一下子急了,回了妈妈几句,便哭了起来。眼泪一颗一颗的落下,落在了作业本上,上面写的字儿都花了,我只好把所有作业重做一遍,晚上十点多才上床睡觉。

因为我做事总是这样拖拉,这给我的生活也带来不少的烦恼。比如洗澡要半个多小时,要大半天等等。

拖拖拉拉给我的生活带来了很大的烦恼,不知道我要什么时候才能摆脱这个烦恼。

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篇20:我的烦恼初中作文800字

全文共 1045 字

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每个人都有自己的情绪,这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,少年的我们一样有喜怒哀乐,最近我就有些烦恼,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始,我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距,而且我的阅读理解水平很高,与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过,阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话,可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后,就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好,很难写出感情来,语言上也写不出新意。请教了老师很多次,老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急,可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文,可是自从上了奥数班之后,脑袋里好像就全剩下了数学题,关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得,那是在七年级上学期的时候,一次作文竞赛,老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》,不要求字数太多,但要求600字以上,当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想:如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着,仿佛自己的脑海干涸,浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书,不禁轻声叹息,时间一点点儿过去,脑海一点点儿干涸,烦躁的心开始躁动。就这样,我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演,这次我肯定跟以前一样,花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里,我的一个个灵感被打破,而放学到了大自然,却经常思绪万千,在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是,在七年级上学期,我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课,她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们,要多读书,读散文能增加我的文字里的情感;读诗句,能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写,每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来,我终于能找回来写作的手感,找回那种久违的写作的亲切感了,真心感谢我的语文老师——管老师,帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼,但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下,能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了,作文不是写不出来,而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴,作文就是生活,语文就是生活。

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