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班主任申请书范文完整版(最新20篇)

《完整的成长》告诉我们,迷惑于现在,不如在童年寻找答案。以下是“班主任申请书范文完整版”,希望给大家带来帮助!

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给班主任的一封信500字

全文共 515 字

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特别想念的薜老师:

您好!

我是王易飞,您还记得我吗?我的幼儿园是在您那个班里度过的。您现在快乐吗?我现在非常想您。我在滨州过得非常愉快!一想,已经过去好多年了,可时光好像一眨眼就过去了似的。您在班里管得很严格,批评经常犯过错误的同学。

我的一年级、二年级是在滨城区第一小学度过的,我现在上三年级,在滨州实验学校上学。那学校可漂亮了!房子有红色、绿色、蓝色还有白色的,还有几扇墙面像镜子似的,能映出人的倒影来。

我们的老师是市里的优秀教师,他们的教学都非常优秀!这里的老师对我非常关照,对同学们也非常关心、并且严肃,同学们之间也非常团结。我的学习也非常优秀。我真是意想不到,三年级上学期竟然得了三个奖状,我还是班里的三好学生,并且我还是班里唯一的优秀小作家呢!

我现在住在黄河小区二区七号楼一单元501,我家的房子可大啦,是130平方米的!我的家里布置得简直漂亮极了。我家的阁楼也非常大,安了上楼的梯子,阁楼上还铺上了地板阁,卫生间还铺上了绿地毯,阁楼上面的里面放了我的一部分玩具。一有空,我就到上面去玩耍,尤其是玩那我那心爱的赛车――“神剑号”,那简直就是我的另外一个家。

薛老师,如果你来到了滨州,可一定到我家里来玩一玩啊!

你的学生王易飞

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篇1:我的班主任

全文共 570 字

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我的班主任是张老师,她既幽默又负责任,在学习中她是我们的老师,在生活中她是我们最好的朋友,我们一起玩耍,无话不谈。

张老师非常年轻,她皮肤雪白,就像白雪公主一样,她一头长长的乌发平时总是盘起来,当头发披在肩上时就好像一道黑色的瀑布,还散发出好闻的香味,她的一双大眼睛水灵灵的,炯炯有神,笑的时候她的眼睛就从大葡萄变成了弯月牙,变化可快呢!她的嘴巴稍微有点大,笑起来时就好像石榴咧开了嘴,露出了里面珍珠般的牙齿。

张老师就像我们的姐姐一样,和我们说话时总是透着幽默和风趣。有一次正是夏天,太阳就像大火球一样烤着大地,我们就站在骄阳下上体育课,一个同学说:“啊,天气真热!”另一个同学说:“嗯,体育老师可真坏,这么热的天还让我们上体育课!”我们正在抱怨,张老师神不知鬼不觉地来到我们身边,她微笑着说:“比比我们谁最白吧。”我立刻不服气地说:“比比我们谁最黑吧。”谁知张老师立刻指着自己的黑上衣说:“我最黑!”老师把我们这几个闷闷不乐的同学给逗乐了,我们也渐渐不觉得那么热了。

别看张老师平时和我们嬉皮笑脸的,她发起火来可凶了!有一次老师发现有几位同学的家庭作业竟然没写完,老师的脸立刻红了起来,就像红灯笼一样,火山要爆发了!她的声音就像狮子吼一样,让在办公室抱本子的我都听见了,真是不可思议。

这就是我的班主任张老师,她既幽默又严厉,我们能不喜欢她吗?

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篇2:班主任不在的情景记事作文

全文共 561 字

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记得那次,老师有事先走了,语文课改为自习,班主任老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字:"写一篇的有意义的日记",然后就咚咚地走下的楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳地叫个不停。

大约过了三四分钟,又听见楼梯撒谎内感有咚,咚,咚的脚步声,同学们以为老师来了,串位的忙着回了位,喝水的忙向坐位跑,看漫话书的忙着藏起自己心爱的的书,在一起谈笑风生的女生,也急忙坐得端端正正。有的同学在慌忙中抓起桌上的语文或音乐书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒过来也顾不上倒过来;有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装作专心致志的样子。

忽然,教室门猛地被推开了。没有谁想到,进来的不是老师,而是淘皮的男生。原来这个淘皮的男生趁同学们在笑闹的时候,就悄声地溜出去并顺手把门关上,走下楼去,一直等到搞恶作剧的那个同学哈哈大笑时,我们才知道上了他的当了。于是教室里又掀起了一阵汹浪的欢浪,仿拂这不是教室,而是他们自由自在的天地一样。

女生呢?有的忙着用各种各样五彩的画纸,把自己的课本装饰得飘飘亮亮的,有的聚在一起说起昨晚播的连续剧,还有的聚在一起聊天呢!

咚,咚,咚……"老师来了!"不知谁报警似的喊了一声,顷课间教室里有恢复了平静。班主任推开了门,开到同学们"专心致志"的情景,脸上露出欣慰的笑容。

哎,你不在的时候……

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篇3:我们的班主任作文1000字

全文共 1132 字

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在教过我的班主任中没有一个比五年级的班主任更会管班,上课更加生动的了。

我们的班主任姓罗,教英语。只要有一张纸或一句话出现在她的桌上,她就可以分分钟解决“任何人”,可以毫不夸张的说被罗老师捉到的(指做坏事的人)都很难逃走,好像被一只关押的小鸟一样,根本无法逃出牢笼的关押,不管是谁。

第一次见罗老师的时候我很惊讶!一个1米7以上的女子,有点壮,说实话她在外貌上让我确有些害怕,据说“人不可貌相”看人不可看外貌,但罗老师的心理是与外貌一半相对,一半相反,真怪。

其实罗老师一点都不胖,就是有点壮,手臂粗壮,洁白的脸上有一双明亮的大眼睛,所以我给罗老师取了个外号,“五冠熊猫”(美丽而又高大的人或生物)。

罗老师的管理能力和上课生动能力你想看吗?每节课都可以看见的。课前几分钟都是有点吵的,其他科任老师上课前常说安静,她不同,她直接就说课题,课堂慢慢的就安静下来。别的老师上课前半部分状态都很好,但后面越讲越没劲,我们很多同学常常坐不住会吵闹,但罗老师却能让我们越听越认真,大家好像把她的课当成玩游戏一样,非常好玩,恨不得每天多上一节她的英语课。

最动听的故事,从一个晚修开始。当时因为有同学的东西被偷,然后又没有第一时间告诉老师造成查摄像头也困难,罗老师进教室就说:“以后你们东西不见,要第一时间告诉我,如果我捉到小偷,我就把他拉进黑名单。”

接着老师就讲了一个故事。故事讲的是她上大学的经历。老师娓娓动听的讲起:那时,我家里非常穷,我虽然考上了大学,但是没钱交学费,在我非常困难的时候,一个“五星酒店”捐了1万块钱给我,这就如同雪中送炭,之后我上完了第一学期的大学,到了暑假,为了报答他们,我坐车去三亚帮他们打工,打工时要穿高跟鞋,上班跑来跑去,而且端盘子,再烫手也要忍住,决不能让汤汁洒在客人身上半滴,那时候真的很苦,老板只给1/3的工资。又到了开学的时刻了,自己把打工的钱全部交了第二学期的学费……上完大学以后要去实习,我就去了一所学校实习,实习完了要找工作了,我到教育局去报考“特岗”当老师,结果考上了,有了一名正式教师的身份,教育局把我分配到一个学校之后,我很高兴去学校,可到了学校以后我好想回家,这根本不是我想象的学校呀,但我的家人和我说既然来了,那就再坚持一下,最终我就有了人生第一桶金,我就高兴的拿着第一桶金,正好台风吹破了我家的房顶,我就拿这笔钱来修房子,过了几个月我买了人生中的第一部手机诺基亚。但没用多久却被小偷偷走了,真气呀,之后。之后我一直很恨小偷。来到思源学校当班主任,我坚决不允许班上出现小偷。

听了这个故事,老师是想告诉大家做人要诚实要感恩!不要偷东西,如果偷东西了,别让我抓到你。

听了这么多,你觉得罗老师难道不是一个很会管班,上课生动的班主任吗?

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篇4:夸夸我们的班主任学生作文

全文共 979 字

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我们的班主任姚老师是个美丽温柔,和蔼可亲,充满爱心的数学老师。她心底善良,亲切宽容,很少批评或指责学生,对待犯错误的同学她总是语气温和地耐心教育,以理服人,让人口服心服。对待学习进步的同学她总是给予表扬,对待学习退步的同学她总是给予鼓励,很多同学都爱和她说心里话,向她倾诉自己烦恼和忧虑,大家都很信任她,把她当成知心朋友。同学们都亲切地称呼她为“姚美丽”,可见她在大家心目中的地位有多高,形象有多好。

姚老师不仅脾气好,很有爱心,教学水平也很高。她知识渊博,讲课生动风趣,引人入胜,把一般人看来枯燥无味的数学讲得绘声绘色,妙趣横生,使一些对数学不感兴趣的同学也能聚精会神地听课。她经常说:“如果学生课听不进去,那就是老师讲得不生动”,她所开讲的全市公开课就赢得了所有在场听课的老师的一致好评,校长也在全校教工大会上表扬了她。

我的数学基础较差,成绩老是上不去,她就经常帮我分析原因,一到互动时间她就在我的作业上批批点点,点明学习要点,传授学习方法和技巧。有些难题我想了好久还解不出来,她就对我单独辅导,不仅循循善诱,还指定其他同学帮助我,鼓励我要问老师,多和同学交流。平时要提前预习,要多做习题,多看参考书,要不断调整自己的解题思路,改进自己的学习方法。对于我的每一个细小的进步,她都会给予及时表扬。每当我成绩下降时她总是安慰和鼓励。我生性胆小,害怕抛头露面,不敢在众人面前大声说话。她就鼓励我竞选班干部,多负责班级工作,目的是增加我的胆量和信心,培养我的责任心和集体荣誉感。

姚老师最善于做思想工作,有一双能洞察同学内心想法和心理变化的敏锐眼睛。她擅长挖掘学生的学习潜力和调动学生的学习积极性,她有一句名言“到了一个新的单元,一切从头开始,大家起点都一样,无论你过去学得好坏,只要从现在开始认真听课,就都能学好。”除了关注学生的学习状况外,她还格外关注学生的精神状态,留心每位同学的情绪变化,及时开导和帮助他们卸下思想包袱,调整学习状态。她经常拿自己的求学经历来教育学生,鼓励大家勤奋努力,刻苦学习。对于每位同学知识的掌握和用功程度她都心中有数,对于他们各自的特点和专长更是了如指掌。她就像慈母一样无微不至关怀我们的成长和进步,对我们倾注了太多的爱和心血。她不但教授我们知识,还传授我们做人的道理,在同学们的眼中她就是我们最尊敬、最崇拜、最信任、最贴心的好老师。

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篇5:我的班主任老师

全文共 315 字

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我的班主任老师叫齐老师,她有着胖胖的脸庞,乌黑的长头发,眼睛炯炯有神,像两颗黑黑的宝石。

齐老师对我们的学习要求非常严格。有一次,我考试成绩不太好,老师就利用她的休息时间给我补课,她非常耐心地教我那些不会做的题目,直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次,快要考试了,老师布置的家庭作业,有一个同学没有写完,老师就罚他写一本书的四字词语,那个同学可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作业了。

齐老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉,为了避免感冒,齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热,她就给我们喝冰冻可乐,好凉爽啊!我们都非常开心!有时,她发现我们不舒服,就赶紧带我们去医务室看医生。

我们班的班主任真是一个好老师啊!我们都很喜欢她。

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篇6:我初中的三位班主任作文1000字

全文共 1550 字

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大家好,我今天要给大家演讲的题目是《我初中的三位班主任》,我的初中呢,非常特殊,在没有换班的情况下,我有过三个班主任。而我今天我想说的是:初中三年,这三位班主任分别教会了我两个字。

我初一的班主任是一位严肃认真的女老师,她身材瘦高。令我记忆尤深的是:她的板书永远十分整洁,一目了然,她的课永远十分严谨……可能大家对她也有点印象,上次班主任提到过她演讲的时候还有另外三位演讲者,其中有一位的丈夫是去援藏的老师,那位演讲者便是我们初一的班主任。由于她有一个孩子要照顾,学校让她带我们班地理,她成功地把我们地理从倒一变成了第一。但只有我们知道:她的课件被修改了无数次,她的书上是密密麻麻的笔记……我们很幸运,在初一这么一个习惯仍未养成的时期,能够有这样一位班主任以身作则,教会我们什么叫做:认真。

我初二的班主任是唯一一位男老师,他做事十分随性,他可以在课上给我们讲历史故事,也可以停下语文课让我们听名师分析《弟子规》。后来由于我们班男生沉迷于游戏,导致我们班成绩大幅度下滑。班主任在大骂我们没血性的同时,成功制定的一系列政策来整顿班风。

很不幸,我大概成了此政策的最大受害者。班主任按平均分把班上同学分成五组,由各自组长负责一切事物,包括学习,纪律,卫生,并采用扣分政策,像上课睡觉,讲话,卫生不合格等都要扣分。最后统计分数时,第一名的那组将会得到倒数第一名那组每人十元钱。当我抽到5时,就意味着我与我们组员斗智斗勇的时间到了。拿到名单时,我分析了一下。有六名男生,两名女生,其中四名男生沉迷游戏,两位因熬夜打游戏天天上课睡觉。一个经常说脏话,一个不听指挥,唯一一个让我感到希望的男生在一次一次与我对着干后,又让我感到了绝望。还有一位女生做事十分不靠谱,经常忘记交作业和迟到,任重而道远。

我开始针对每一个人的缺点制定相应的计划。开始,我把作业一一写在纸条上发给他们,不过人们常说自己成功的速度要赶上父母老去的速度,当我发现我记作业的速度远远比不过他们收拾书包的速度时,我放弃了。我开始打印一张有作业的表格发给大家,可他们却用来折纸飞机。就这样,我的耐心被一点一点地消耗。那时几名男生组员天天团在一起聊游戏,聊什么呢?聊王者,我每天听到最多的话就是:“今晚打排位吧。”“明天又要出新皮肤了。”到后来期末结算的时候,我们组果然以高分占据了第一名。是倒数第一名,那分数我至今还记得,是-176分。倒数第二名比我们高了将近100分,这意味着我们组每天都有在3-5分被扣,仅仅是因为纪律。当第一组的所有组员拿着冰棍在我们面前晃悠时,我也明白了一个词:责任,责任有大有小,而我们如今要做的就是要承担自己的责任,努力做好自己本分的事。

我初三的班主任是一位对工作十分热情的年轻老师,她对于我们这个向来以体育成绩见长,文化成绩倒一的班级就像对待她减肥那样热情。她坚信可以把我们班从倒一变成倒二。为此她付出了很多努力,虽然她最后还是失败了。不过我们班历史在她接手后却总是第一名,并不是因为我们课后有多努力,而是在课堂上,我们就已经掌握了大多数知识。也是因为两个字:效率。初三的班主任特别注重我们的学习效率。她要求我们建立自己的知识框架,有效率地背书,并不是死记硬背。学习是要有效率的,我们需要的是事半功倍,而不是事倍功半。

认真+负责+效率,是初中三年这三位班主任分别教给我的。我很幸运能在初中遇到这样好的班主任。而且我认为每一位班主任都是有着非常强烈的责任心的。就像我上面所说,我只是当了一个小组长,管理六七个人,承担的责任就如此让我应接不暇。很难想象,班主任在面对一个班几十名性格各异的同学时,面对又是怎样的困难?在每一个优秀的班级背后,又有蕴含多少了班主任的心血和努力。我觉得,每一位班主任都是一道光。

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇7:一年级班主任的一封信

全文共 345 字

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张老师您好:

有缘结识您是我们的幸运,更是房烨泽的幸运!开学第一天就目睹了张老师的风采,相在未来的五年时间里小房在张老师的辛勤培育下肯定会茁壮成长!当然作为家长,我会全力配合老师和学校的工作,为了我们的孩子。

初次相识,我愿意全力配合老师的工作;为了老师更好的了解学生,作为房烨泽的妈妈,我先向您介绍一下小家伙!小房年龄可能是班里偏小的(20__.08.28),刚满六岁。他性格活泼可爱,很有主见,想法很多但也有些害羞。喜欢看书,尤其是科普类的书籍。就连看电视也是中央十科教频道。上的幸福泉幼儿园,除了在幼儿园园学过国际象棋,水粉画,没有上过特长班!这与我的理念有关系,就是想让他接触大自然,快乐,自由,规则!

有缘相识,有份相知,相信我们会成为朋友知己!感恩遇见!谢谢老师!

此致敬礼

房烨泽妈妈

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篇8:班主任不在的时候的作文_写人600字

全文共 543 字

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一天上课时,班主任老师接到大会通知,给我们布置好作业便匆匆离开了教室……

教室里热闹起来……

刚才还是鸦雀无声,这是不知被谁一闹,教室变得热闹起来。有的相互扔纸团,丢橡皮;有的边做作业边谈笑风生,悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作,引得全班哄堂大笑;还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艰难的不亚于万里长征,要知道,那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点,但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下,甚至是有过之而无不及;还有的同学甚至在座位上跳起舞来……在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了,因为这里的“表演”实在是太精彩了,比庆春节还闹得欢……

楼梯上传来脚步声……

咚,咚,咚地脚步声从楼梯口传来了,大家都以为是老师回来了——扔纸团,丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里;聊天,搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子;唱歌同学立即比上了那张大嘴巴,“认真”的写起来,慌忙中笔也拿反了;还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻,老师还没出现,脚步声也没了。大家抬起头来,不由得大笑起来。

老师来了……

“老师来了!”不知谁这么一叫,倾刻间,教室里恢复了平静。办主任推开门,看到同学们“专心致志”的做作业,脸上露出了欣慰的笑容。

唉,班主任不在的时候……

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篇9:寒假班主任给家长的一封信

全文共 572 字

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尊敬的家长朋友:

您好!时光飞逝,转眼间20__年已经翩然而至。

新的一年,新的起点,在此港口幼儿园全体教师向您致以新春最美好的祝福,同时也感谢您对幼儿园工作的关心和支持。

寒假即将来临,为使您的孩子愉快地度过一个文明轻松、有意义的假期,请您督促安排好孩子的学习、生活和娱乐活动,倡导孩子养成科学、健康文明的生活方法。应注意以下几点:

1、合理安排幼儿的作息时间,保证幼儿充足的睡眠;

2、节日期间注意饮食卫生,不暴饮暴食,并防止“病从口入”;

3、告知孩子初浅的安全知识及简单的自救方法(不玩火、电及易爆易燃物品等);

4、选择性地观看少儿电视节目,不使眼睛过度疲劳(家长可陪同一起看);

5、外出游玩注意交通安全,不让孩子单独外出,并告知与亲人走散后的方法;

6、注意文明礼貌教育:倡导文明过节;学会有礼待人、做客;

7、引导孩子恰当对待压岁钱或礼包等,培养孩子正确的金钱观;

8、每天抽时间与孩子交流,增进感情,保持良好的亲子关系。

过去的一年是丰收的、快乐的,在来年的春天,我们的幼儿园和我们的老师将会以崭新的面貌迎接小朋友们的到来!

注:本学期幼儿放假时间:20__年__月__日

下学期幼儿报名时间:20__年__月__日开始(农历正月__)

开学时间:20__年__月__日 (农历正月__)

祝愿全体小朋友和家长们 ,新春愉快 合家幸福!

___

20__._._

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篇10:站在碎片化时代思考完整作文900字

全文共 877 字

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碎片化”这个新词伴随着智能手机的普及而逐渐变得众人皆知。对于“低头族”而言“碎片化”正是他们的生活状态。

人们发现,“低头族”原先也是要充分的利用“碎片化”的时间,后来却逐渐地将自己的时间“碎片化”了。当时间“碎片化”后,要去深入钻研一件事就变得非常困难了。我们知道连贯地操作一件事,比碎片化地操作效果好得多。碎片化看似同时执行了多个任务,而每个任务的完成效果往往都不如人意。

“碎片化”还让原本亲近的人日渐疏远。因为当我们自豪地迈入“自媒体”时代,我们可以从网络中获取海量资讯,人人都有一块自己的领土。我们能时时刻刻记录自己的趣事,再分享到“朋友圈”,来自各地的“好友”便可通过留言采访当事人,每个人既是观众又是记者。这使身边至亲的人不再是精神寄托,而远在天边的陌生人却让我们记挂在心。“碎片化”让我们接触更多陌生人,却对身边朋友逐渐画地为牢。

但是,换个角度看,“碎片化”也并非那么一无是处。“碎片化”也确确实实地给人们带来好处。

古人欧阳修说过:“余平生所作文章,多在‘三上’,乃‘马上’、‘枕上’、‘厕上’也。”欧阳修能把每天的时间碎片用来做文章,这样看来,欧阳修算是利用碎片化时间的鼻祖了。其实今天我们也能做到,甚至做起来更加便捷。我们手机的客户端可以提供丰富的信息,让我们在碎片时间轻松地阅读一本好书,虽然不能细细品味,却也可以让我们不无所事事,提升修养。

“低头族”也能在“碎片化”时代占上便宜的。他们可以在乘车的时候购物,轻松地货比三家;在吃饭的时候观看教学视频,聆听知名教师的教诲;甚至可以在逛街的时候谈成一笔生意,保持与客户紧密联系……

“碎片化”终究给我们带来的是便利还是麻烦了?我觉得“碎片化”是将人与人差距逐渐缩小。交流“碎片化”让人们更容易和陌生人交流,也让熟悉的人更难深刻地交流;“碎片化”拖累了优秀的人前进的步伐,也同时让落后时代的人更快地弥补上差距;利用好“碎片化”时间可以让追求进步的人获得更多有用的信息,沉迷在“碎片化”生活中也让不求上进的人感到虚假的充实。

如何看待“碎片化”时代,这是值得每个期望完整人生的人应该思考的问题。

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篇11:我的班主任作文450字

全文共 455 字

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在教过我的所有老师中,有的我都渐渐淡忘了,但是,有的还让我记忆犹新。令我印象最深的还是我们的班主任

我们的班主任姓王,已经教了我们四年了,她的个子高高的,走起路来,昂首挺胸,一副雷厉风行的样子,她扎了一个马尾辫,眼睛亮晶晶的,像一块无暇的黑宝石,她的眼睛不仅会发光,而且还会说话呢!

王老师不仅人长得非常漂亮,还对我的学习非常严厉。

记得,有一次,我的家庭作业错了很多,王老师知道这件事之后,便立马把我喊到了办公室训话。她说:“你看看你,错了这么多,一定是上课没有听老师讲课吧,还有,你看,这些题目多简单,连最简单的计算题都错了,你本来可以打100分的,却只打了70多分,你多么不认真啊!”我慢慢地走出了办公室,低着头,默默不语。

王老师虽然非常的严厉,但是她也有宽容的一面呀!

在上个星期,学校举行了艺术节的活动,有一位同学他的毛笔字总是写不好,心情糟透了,王老师见了,赶忙走过去劝他说:“写不好,没关系,只要你认真细致表现出来就好了。”在老师的安慰下,那位同学终于写好了。

你们看,这就是我们班的班主任,你们喜欢吗?

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篇12:我的班主任邓老师作文500字

全文共 500 字

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邓紫晴老师教我们语文。她个子不高,头发黑黑的,长长的,大概二十岁左右。每个星期一早上,都会点名,并落实未到学生的原因。

邓老师是一个有智慧又很细心的老师,她的课外知识很丰富。课堂上,布置作业时,她都会按照当天学习的要点重点来选择作业题。如果有学生不能完成作业的话,她就会要求学生翻倍或多加其他作业。

我们都觉得老师太严厉,压力很大。当我们这样想的时候,班长就对邓老师提意见,说:“老师,这种练习——我觉得没有压力……”

接着,邓老师解释说:“不能只因为你,就把作业增加了,这是学习任务。如果你不满足,那你就完成作业之后,复习一下前面学习的内容,这叫做温故而知新啊!”

我听到后,就悄悄地把这件事告诉了其他同学,同学们纷纷议论:“我们就喜欢这种有责任心的老师!”

体育课时,班主任邓老师就坐在操场旁,发现有学生不小心摔伤了腿,就会第一时间把受伤的学生扶到医务室治疗,我们因此都很感动。

从前上课从不听讲的我们,看到这一幕幕,都变得听话起来了。邓老师说:“如果大家每天的课都这样认认真真听讲,我就每天奖你们一节课外活动课。”

邓老师就是用这种方法来激励着我们学习的。

这就是我们的班主任邓老师,一位有智慧又很细心的老师。

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篇13:令人尊敬的班主任作文500字

全文共 643 字

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我有一位班主任,她同时也是我们现在的语文老师,她有一个好听的名字叫张月琴,她个子不高不矮,圆圆的脸上长着一双和蔼可亲的眼睛,鼻子和嘴巴也十分协调。

其实张老师在同学们心目中,既是严厉的师长,又是一位慈祥的母亲。

我们说她严厉,是她对我们的学习要求十分严厉。她从不放过我们学习中的任何一个小错误,每一篇课文的学习,从生字到课文内容的掌握,都要求每个同学弄通弄懂。不然的话,就得牺牲一些课余时间,让你开开小灶。

自从进入五年级学习,为了锻炼提高我们的写作能力。张老师几乎每个星期都要我们写一篇作文,而且每次作文的体裁都不一样。为了使同学们把作文写好,张老师总是不厌其烦的向我们交待写作要领。作文批改好后,又把同学们写得好的作文在班上进行讲评,同时指出本次作文中存在的不足之处,使我们的写作水平,迅速得到了提高。

然而,张老师更像一位慈祥的母亲。她无时无刻地关心着我们学校生活的各个方面。比如,有同学上学忘了带汉语词典,她就把自己的拿来给同学用,甚至有的同学还忘了带书,她也亲自去其他班级帮助借书。最让我难忘的是,有一次中午放学,突然下起大雨,我无法回家吃饭,爸爸妈妈在公司上班,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭。又是张老师出面,一边安排我到学校的食堂吃饭,一边又通过“家校通”,发短信告诉我爸爸妈妈放心。第二天,我爸爸给我5元钱,要我给张老师交饭钱,可张老师说什么也不肯收,她语重心长的对我说:“罗昊,只要你好好学习,张老师就满足了。”

我们的班主任老师就是这样的,一位平凡而又令全班同学尊敬的好老师。

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篇14:我的班主任作文500字

全文共 476 字

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她有着一头海藻似的弯弯长发,乌黑清澈的双眸,高高挺挺的鼻梁像山脉一样南北贯穿,她总戴着一副黑色的眼镜。别看她这么漂亮,可做错了事照样得挨批!

她就是我们班的英语老师,也是我们的班主任——叶老师。

记得有一次,王宏波和杨鲤华在二楼走廊上皮皮打打,正好被叶老师撞见了,老师二话不说就把王宏波和杨鲤华“押”到办公室,好好喝了一顿“西湖龙井”呢!看着他们俩被叶老师气势汹汹地带去了办公室,虽说“主人公”不是我,但还是觉得心里有点儿发毛啊!

还记得有一次,周柯越连续几天上学迟到,频频违反纪律,还屡教不改。叶老师恨铁不成钢,生气至极,索性就陪着她在教室门口“包公断案”,让她反省自己的行为。周柯越被训斥得“狗血淋头”的画面,至今还令人毛骨悚然。我想,这应该是老师的必杀技——“杀鸡儆猴”,提醒同学们校纪校规可绝不是儿戏。

不过值得庆幸的是,我可没有机会落入叶老师的“魔爪”,更没有机会因为不听话而接受过一顿训。有时还真是打心底里边儿有点儿同情那些经常捣乱的同学,难道你们已经免疫了老师的必杀技了?

唉,虽然叶老师给我留下的印象几乎是严厉,但如果有一天离开她肯定会不习惯呢!

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篇15:写给班主任的一封信

全文共 702 字

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尊敬的潘:

您好!

金色的九月,是收获的季节,我满载着您给我的硕果,来到一所我向往的中学——铜陵市第十中学。

开学那天,我去得很早。静静地看着四周陌生的教学楼以及陌生的每张脸。思绪万千,我又要踏上新的征程了!向自己宏伟的目标更迈进一步。您对我的谆谆教导,我无时无刻不铭记在心里,我只有发奋努力实现自己的梦想,才能报答您对我的厚爱。

教师节那天,本打算写一篇到您的博客,但几次提起笔,又几次放下,无从下笔,您给予我们的太多太多,此时无法用表达我对您的敬意,我选择了沉默……

今天,我校开展了全国书大赛,我下定决心,一定给您写信,表达我心中积压已久的感激。感激您那一腔热血,感激您那忘我奉献。就在小学临毕业倒计时之际,一种传染性极强的腮腺炎袭击我校。我们班先后有十几人被感染发烧,人人都有些恐慌。您作为我们的心急如焚,您每天早晨第一个站在班门口,仔细询问每一个学生的状况,不时用手去摸他们的体温,发现有谁发烧,立刻带到您通知其父母。还鼓励我们多锻炼,一连二十多天,我们顺利地通过考试。您最后却病倒了,高烧不退,好多天吃不下一点东西,您在医院度过了有生以来的第一个春节。我从广州过完春节回来听说起您,泪水象断了线的珍珠,滚落着……流吧!是感动的泪水!我们多么幸福,有您这样一位尽职尽责有着崇高品质的好老师!

前些天,王丹告诉我他看见了您,您比以前瘦了,看上去很憔悴,您现在在教一年级,又一个轮回,您把累累硕果装进我们的行囊,又展开双臂迎接幼稚的花朵,祖国的未来!

夜已深了,我还想预习一下明天的课时。在这里只有向您道一声:老师,您辛苦了!我会带着一颗感恩的心走进这条曾被无数学子走过的路,打开成功的大门!

祝您永远健康幸福!

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篇16:班主任老师作文800字

全文共 951 字

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老师,我们班的英语老师,同时也是我们的班主任

徐老师是六零后,黑发掺杂着几根银丝,鼻梁上架着一框眼镜。他会说一口及其漂亮的英文,每个单词都掷地有声,这让同学们都艳羡不已。什么时候,我才能读的这么好呢?为了提高自己的口语水平,我总是回家反复练习。季节不断地轮转,白驹过隙其间,就这么过去了一年。真希望有朝一日,能被老师表扬,直至超过老师。

初中四年,就像是跑马拉松,坚持下去,最后再冲刺。”他这样教育我们。学习的过程漫漫,若没有恒心,又怎能有所成就呢?我们四班在许老师的带领下,踏踏实实,一步一个脚印地学习与复习。相信每一位同学,都不会辜负徐老师的教诲,以中考的好成绩,为“马拉松”画上完美的句号。

徐老师并不总象别的老师那般‘高高在上’,相比起来,他更加“平易近人”。下课了,篮球场上总跃动着七四班的身影---包括那班的同学和老师。即使是临近期末,他也不会抢夺我们的体活课。他觉得健康的重要性更在成绩之上。“你们班是整个七年级最阳光的班级。”别的任课老师这么评价。

徐老师也不总是这样温和,必要的时候也存在着惩罚措施。我是个浮躁的人,作业难免会出现不该错的题目。徐老师为了斩除这一现象,亮出了‘背课文’的杀手锏。只要你犯了愚蠢的错误,你就准许背由他“精心挑选”的长篇英语文章。果不其然,这招一出现,我们班就少有出现愚蠢错误的同学了。

有的时候,我也会对徐老师十分愧疚。这次考试,我没考好,排名甚至跌出了年级一百。这下怎么办呢,我怎么面对辛苦教导我的老师们呢?但徐老师找到了我,认真同我分析考砸的原因,包括态度,方法等各方面。“每个人心里都有一盏蜡烛。但如果它被外界的风所干扰,烛光晃晃悠悠,还能照明吗?所以,你要把心给静下来。”他拍拍我的肩膀。哦,他想让我静下心来学习。那就从现在开始,踏实的解答每一道题,认真上每一堂课,真正做到“心无旁骛”。

徐老师还能坦诚地陈述自己的缺陷。他承认自己数学不好,所以说,我们更应该学好数学,已圆满他过往的小小遗憾,所以我们班一直以数学出众为荣。

徐老师也有不完美的时候,也有矛盾的时候。但我们都能包容这些,因为他是我们的班主任。

“谁眼寸草心,报得三春晖?”老师,我们必将谨记你的教诲,成为一名德智体美劳全面发簪的好学生。我们必将以最好的成绩回报你。谢谢你,我眼中最好的班主任。

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篇17:我们班的班主任作文400字

全文共 390 字

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我们这个班,有些不一般。我们班的班主任,很不一般。很不一般在哪儿呢?不一般在——她25岁,还要我们叫她姐。

她叫什么呢?姓胥,名曰:胥亚运。1990年生,她的一大记录是——带出了名班1210班。可是有18个人上长郡本部呢!很牛吧,我们是她的第二届学生,所以,我们上课,做作业之类的,自然比别人多了。

我们每次上课,都要坐的端端正正的,不能乱动,也不能说话,回答问题必须要积极。不过还好,我上课本来就很积极。

而作业呢?可是非常非常之多啊!一下子就是一座厚厚的小山,想做完一半就很困难了,也就别说做完了。每天都有一打。

可是,这样的老师也是非常爱我们的。她,每天晚上,都会来查寝,因为我的学校是寄宿制的,所以有些同学也会哭,想家。也有些同学比较闹(包括本人)嘻嘻……但现在没有了。)她总是会来和我们聊一聊,跟我们讲道理。

我和胥姐在一起虽然才一个月,可我已经非常喜欢这一名优秀的老师了,你呢?

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篇18:我的班主任作文450字

全文共 457 字

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每天早上,在教室里总能见到班主任李老师。她那一头蘑菇似的头发,让我百看不腻,那带着微笑的脸,让人一看就精神抖擞。这位老师,她已经教了我们整整三年了,也是我的启蒙老师,更像我的第二位妈妈,因为她和蔼可亲,对我们班上每个人都不放弃。

在我的记忆里,一年级时,李老师见到我,便摸了摸我的头,老师那双手,十分轻柔,但手上已经有了不少皱纹了,让我有点担心老师,从此我开始关心老师了。老师上课讲得滔滔不绝,让我仿佛忘了自己。一次,老师在讲一篇新课时,讲得非常入神,我们每个人都在认认真真,仔仔细细地听,那节课老师夸张了我们。老师平时非常严格,有一次,老师花了一节课给我们说纪律,还有一次,老师都差点没来上课,因为有几个同学把垃圾桶踢倒了,被校长逮了个正,老师被批评,我们也被批评,而且还扣了2分。许多老师爱赶时髦,李老师也不落后,穿着花花绿绿的衣服,真的是"时尚美"呢!但李老师更多时侯是忙得不可开交,她上完课,要马上改作业。放学后,她还要给自己的孩子改作业,还要给明天的课作预习。

这就是我的班主任李老师,一个时髦又忙碌的老师!

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篇19:最新致初中班主任的一封信

全文共 477 字

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尊敬的英语老师:

您好!

我对英语一直都有一种莫名的喜爱,可当初还在上小学的我,或许可以用“目光短浅”来形容吧!不知晓单词量的重要性,只觉得把学校英语书上那点儿东西学好就没问题了,也从来没有注重过听力的练习。

我们小学出的英语卷子相当简单,大家每次都能取得还算满意的成绩,这也使我产生一种错觉——我的英语还是可以的。

但上了中学后,才发现我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,楼外有楼”这话说的着实没错,英语精湛的人数不胜数,我却因儿时的疏懒,被许多人远远地落在后面。

说实话,学校的期中试卷比洛阳市统一出的期末考试卷难度还要大些,最能够考核实力的便是其中考试了,可无论是上学期还是下学期的期中考试上,我的英语成绩都不尽满意,这也让我晓得——我还差得远呢。

如今我的单词量少得可怜,有时给我一篇并不难的英语文章,我都不一定能够看懂。还有听力,有一次,您在放听力材料时,我竟然只听到了寥寥几句,其他都模糊不清,判断不出是什么单词和句子。

不过今后我一定会更加努力地学习,多多练习听力,多多积累单词,尽力做到听说读写背同步,您放心吧!

此致

敬礼!

您的学生

20__年__月__日

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篇20:我的班主任作文800字

全文共 908 字

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那一头乌黑披肩的头发,那一双炯炯有神的眼睛下架着一副眼镜。看着温柔可亲,可不知何时那眼镜后的双眸灵光一闪,瞬间藏着无限杀机,这就是我的班主任——郑老师。

上课时,她不仅会用眼神杀人,还会拖课。遇到考试?拖课。作文课?拖课。甚至连讲试卷都要拖课。上晚托班时说是只借用5分钟讲试卷,结果讲了整整一堂课,害我回家作业写到了十一点……如果你让郑老师发现在做小动作,那你完了。她准会给你讲一大堆道理,在这些大道理下的你一定变成了低头认错的“小狗狗”。

郑老师有时也会笑嘻嘻地给我们起外号,例如我是“小鬼头”,他是“喜马拉雅大白菜”,她是“沈动动”……

但是最近发生的一件事让我对郑老师的印象来了个180度的大转变。

“叮铃铃……”清脆的铃声回荡在偌大的校园中,郑老师站在了讲台上,神秘兮兮地对我们说:“大家今天都辛苦了,这节课我们上点有意思的。”大家都高兴的欢呼,只见郑老师按下手中的遥控器,屏幕上立刻出现了一个PPT,原来我们要上一节关于嘉兴话的课啊!郑老师讲一句,我们跟一句,原来郑老师也有如此善解人意的一面啊!那郎朗读书声,那欢声与笑语,交织成了一幅美丽的画面,似乎这一天都被晕染的有了异样的色彩。我好像发现了郑老师严厉凶狠爱拖课的一面之外也有可爱调皮的一面。虽然上完了这堂课后她又开始不停的上语文,但我依然开心,还夹杂了一些小兴奋。下课铃准时响了,那叮铃铃的响声再次回荡在偌大的校园里。虽然郑老师依旧不给我们准时下课,可我并没有像以前那样抱怨那样失望了。

这就是郑老师,有时她做事及其果断,有时还帮同学出气,有时也会调皮,还喜欢在做错事情的时候用奶声奶气的语气道歉:“我错啦!”她也会在我们喧闹时厉声呵斥我们。但我们知道她是为了我们好。我想她一定是双子座的吧。

郑老师是幽默的,所以我很喜欢她;郑老师是严厉的,所以我有点怕她;郑老师耐心的,所以我并不讨厌她。总之她与其他老师总是不一样的。

每当我们安静时,她一定会说一句类似“我都不忍心破坏你们的安静”的话,看起来是在夸我们,但实际是在提醒某些同学保持安静。

我有一种直觉,我好像发现了郑老师最大的秘密——她一直都默默的在用不同的方法让我们把语文这门功课学的越来越好,哪怕只有一点点。

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