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2021年学前教育宣传月活动总结砥砺十年奠基未来【汇集20篇】

尊师重教是中国的传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。下面是小编整理的教师节征文,欢迎大家参考!

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篇1:2024年宪法法律宣传月活动简报

全文共 1026 字

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4月1日,阿克苏地区第十四个“宪法法律宣传月活动正式启动,活动持续一个月。此次活动主题是:大力弘扬法治精神,服务新疆工作总目标。

3月29日,地委宣传部、地区依法治阿领导小组办公室、地区司法局联合印发《阿克苏地区开展第十四个“宪法法律宣传月”活动实施方案》,组织地区各部门重点结合当前“学讲话、转作风、促落实”专项活动和地区实际,把学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于全面依法治国的重要论述、“2·17”国家安全工作座谈会上的讲话精神和《自治区去极端化条例》《自治区实施办法》《自治区民族团结进步工作条例》等作为法治宣传教育的重要任务,引导广大干部群众把思想和行动统一到中央、自治区党委、地委决策部署上来,聚焦新疆工作总目标,推进地区“七五”普法、深化“基层法治建设年”成果,建设法治阿克苏,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

活动期间,地区将着力突出“八大主题”活动进行声势浩大宪法法律宣传。通过悬挂横幅、标语,利用广播、电视、报刊等传统媒体和微博、微信、客户端等新媒体开展法治宣传,利用公交移动显示屏、公共场所LED显示屏等公共平台播放法治公益广告和宣传片,营造良好活动氛围。利用“全民国家安全教育日”“知识产权日”等重要时间节点开展主题法治宣传活动,提高法治宣传活动的公众参与度和社会影响力。同时把学习宣传贯彻《自治区去极端化条例》作为当前进一步深化阿克苏“基层法治建设年”活动贯穿全年的一项重点工作,并在4月下旬开展覆盖城乡1500余个村(居)的“落实总目标‘去极端化’系列法治大宣讲”活动。

以“法治六进”为载体,开展一次“法治六进”微行动。党政机关事业单位举办一次法治讲座或发声亮剑座谈会;教育系统组织各级各类学校开展一次“法治进课堂”主题活动;乡镇(场)开展一次惠民政策法律大宣讲;各类企业开展一次安全生产法律法规知识再教育;街道社区开展一次“民族团结一家亲”互赠小礼物活动。同时,结合阿克苏公共法律服务体系建设和全面推行“一村(社区)一法律顾问”工作,落实法官、检察官、行政执法人员、律师以案释法制度,针对基层群众的法律需要和基层治理的难点热点问题,组织驻村工作队专业干部进村入户以案释法,并编印发放十万余册《“去极端化”知识读本》《案例解答100问》、“去极端化”光盘等,让群众看得懂、听得进、用得上。

地区要求各县(市)、各部门高度重视,加强组织领导,突出地方特色,精心安排实施,确保活动取得实效,在全社会营造浓厚的法治氛围。

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篇2:开展两学一做党日活动总结

全文共 327 字

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按照南宫市委组织部《关于认真开展党员主题党日活动的通知》文件要求,市司法局党组高度重视,认真谋划,5月6日,围绕“两学一做”学习教育,组织全体党员干部开展了“以聚焦学习新党章”为主题的“两学一做”主题党日活动。

活动由党组书记、局长田贵君主持召开。活动中,田局长带领全体党员干部认真学习了新党章、《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》部分内容,并为与会人员作了深刻解读。与会人员结合自己学习情况,进行了交流,踊跃发言,分享了学习感受。

田局长要求,全体党员干部务必以此次主题党日活动为契机,认真践行“两学一做”,反复学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》原文,认真履行党员的责任和义务,以实际行动做一名合格党员。

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篇3:开展两学一做党日活动总结

全文共 506 字

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“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……” 5月25日下午黄龙镇中心小学多媒体教室里传来了庄严、洪亮的宣誓声,拉开了黄龙镇教育支部“两学一做”学习教育第一个主题党日活动的序幕,黄龙镇李家湾小学、舒家小学和黄龙镇中心小学三所学校在职党员和入党积极分子共26人参加了此次活动。

活动中教育支部书记高均友传达了张湾区教育局党委和黄龙镇党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,组织学习了《黄龙镇教育支部“两学一做”学习教育主题党日活动方案》,同时他强调:“两学一做”基础在学,关键在做,学,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话;做,就是要做合格的共产党员。“两学一做”学习教育活动是一项重大政治任务,“学党章、讲党课、知党情、交党费,做遵规守矩党员“主题党日活动,是基层党建工作的重要内容,必须安时开展保质完成。活动中还为每位党员发放了《习近平总书记系列重要讲话读本》和《张湾区两学一做学习教育读本》,支部委员梁作杰、许平领学习了《党章》和中国梦的部分内容。

通过学习教育活动,全体党员纷纷表示要在工作中践行“两学一做”精神,强自律之基、铸思想之魂,履自已之责,为黄龙教育的发展奉献自已之力。

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篇4:敬老院活动总结

全文共 959 字

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为了这次活动,早早的就开始准备了,写策划,联系人,终于在今天开展了这次活动。初冬的早晨格外的冷,雾气茫茫,但是再冷的天,再大的雾也影响不了志愿者们火热的心。大家早早的就在校门口集合,签到完毕,由队长说了注意事项,一行人就浩浩荡荡的出发了??

初到敬老院的时候,大家都围在一团不知所措,可能是被一个情绪激动的老爷爷吓住了,也可能第一次难免有些放不开,没有经验。在队长的带动下,大家都开始找事情做。有的在帮老爷爷锄地,看起来还挺熟练的;有的志愿者拿起扫把就热火朝天的干了起来;有几个女生帮爷爷把凳子拿出来,让爷爷坐着,然后陪爷爷聊天。为了活跃气氛,几个女生带起了学校的广播体操,爷爷们都很认真的看着,嘴角不自觉的露出微笑。活干完了,大家坐在一起给爷爷们表演节目。给爷爷们拿了香蕉,蛋糕大家开开心心的坐在一

起,热热闹闹的,有个男生志愿者还很细心的为老人锤背,剪指甲,神情无比认真,当时的阳光打在他们的身上,我们就忍不住拍下了这幅温情的画面,在暖洋洋的太阳下,大家围在爷爷们身边,专心的听着爷爷讲着或许他们已经讲了很多遍的故事,我们问爷爷喜欢听什么样的歌曲,爷爷笑呵呵的说,只要是你们唱的,都喜欢听,于是有了爷爷的鼓舞,我们表演的更加卖力,想着让爷爷更加的开心。

快乐的时光很快过去,一下子就到了分别的时刻,大家依依不舍的同老人告别,叮嘱老人要照顾好自己,天气冷了,要多穿点,并且还和老人愉快的拍照留念。帮老人把凳子收好,最后一行人慢慢的走了出来。在等车的间隙,大家分别说了自己的感受等。觉得老人过的日子还是挺苦的,一个月350 块,虽然一日三餐都是由政府的人负责,但总是还是不能照顾的很全面,更多的时候还是老人之间的相互扶持,看着那些老人,我想起了我的爷爷奶奶,都是一样的年纪,现在的我在这么远的地方读书,都没时间陪他们。我们应该多照顾照顾老人的心,帮忙减轻老人内心的孤独感,是我们慢慢要做到的,或许对于有一些东西单靠我们是无能为力的,但是我们可以去做个典范,呼吁更多的人关爱老人,关爱这些曾经为了这个社会,这个国家做出了自己贡献的可爱的老人们。一个人的力量可能微不足道,但他可以影响一群人,一群人的力量可能也是杯水车薪,但是我相信可以慢慢汇聚,来足以影响整个社会的人。我们一直在努力,志愿者活动永不停止。

[敬老院活动的感想作文

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篇5:活动总结

全文共 253 字

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九年级的中学生,就如同我们现在所看到的这幅图画一样,处在人生的一个十字路口,虽然我们迷茫却必需小心翼翼地作出选择,否则一步错,则成终身悔恨!只要我们明白了我们当前的任务所在,我相信,我们的学生就会如迷航的小船重新找到灯塔一样,找到我们的答案!而关于恋爱,我想说的是:爱情是伟大的,爱情是浪漫的,一个人爱别人或被别人爱都是一件非常幸福的事情,可一旦爱错了季节,就将成为人生的悲剧。因为人生的四季也有不同的主题:春季是播种,夏季是耕耘,秋季是收获,冬季是享受快乐。不同的季节享受各自的主题,就会得到快乐和幸福。

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篇6:打击非法集资宣传月活动简报

全文共 970 字

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自2016年5月份起,咸阳市教育局积极行动,在全系统认真开展了防范和打击非法集资宣传教育月活动。截至目前,全市各级各类民办教育机构,未发现新的非法集资风险问题,初步营造了抵制非法集资的浓厚氛围,宣传效果实在。

一是精心组织周密部署。该局紧密围绕“远离非法集资,建设和谐校园”的宣传目标,及时制订印发了宣传月活动工作方案,明确活动时间、宣传内容、宣传形式和工作要求,对全市民办教育系统广泛深入的开展宣传教育活动做出周密部署。各县市区教育局根据市局工作方案,针对不同层次民办教育机构开展宣传教育活动的方式、方法和重点内容也详细做出来具体安排,确保防范和打击非法宣传教育月活动有效开展。

二是狠抓关键强化宣传。全市教育系统充分利用地方电视台、教育网站、校园网、校园广播、悬挂横幅、LED屏、印发宣传材料等形式广泛开展防范和打击非法宣传教育月活动,树立起“防范非法集资,人人有责”的意识,积极营造打击和防范非法集资良好舆论氛围。在宣传中,重点宣传防范、打击和处置非法集资有关法律、法规和政策,突出宣传《民办教育促进法实施条例》之“第八条”禁止民办学校集资的相关规定和民办学校非法集资的严重危害,明确国家及省上从未允许民办学校组织或参与集资活动。另外,该局结合对市批民办学校年检工作,深入民办学校积极宣传非法集资的特征、表现形式、认定要件和常见手段,说明民间借代和非法集资的本质区别,强化警示教育、并举一反三结合典型案例介绍集资的风险和社会危害,引导民办学校相关人员准确识别和主动远离非法集资。

三是注重督查确保实效。该局成立了督查小组,通过督查、抽查和暗访等形式对各县区宣传教育月活动进行督促检查,及时通报宣传教育月活动动态,积极督促有关县区教育行政部门落实各项工作任务,防止形式主义,不走过场,不做表面文章。针对在开展防范和打击非法集资宣传教育月活动中工作不力的县区及时进行了通报,督促其落实相关活动要求,确保宣传月活动取得实效。

四是建立长效工作机制。该局将以本次活动为契机,积极建立长效机制,推动宣传教育工作常态化、制度化。各县市区教育行政部门将防范非法集资作为当前和今后一段时期对民办教育机构监管的重点工作,在强化民办教育机构负责人警示教育的同时,对存在非法集资的民办教育机构严格实行年检一票否决并予以警告、责令停止招生、吊销办学许可证等行政处罚。

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篇7:用六年影响一生,让童年奠基未来作文450字

全文共 465 字

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童年是一段美好的时光,也是通往未来重要的道路。在我们学校就贴有“用六年影响一生,让童年奠基未来”这副对联,它告诉我们在童年的六年里我们需要为未来打好牢固的基础,这将会影响到我们的一生,为我们指点一条正确的道路。

在我国的历史上有许多成功的名人,他们都是从小就打好基础,长大后为国家效力。比如说张衡,张衡生活在贫困地区但从小热爱读书,在数学、地理、绘画和天文等方面都展现出了天赋。长大后,他运用自己广博的知识经过长时间的研制制造出了预测地震的地动仪、指点方向的指南车和表演天象的漏水转浑天仪等等。

先贤的刻苦读书精神非常值得我们学习。回顾我的学习存在着不少问题,写作业时总是不思考,不懂的也不去想等。今天开始我已经踏入了六年级,也是小学的最后一年。我决定从现在开始勤奋读书、查漏补缺,把老师讲的重点内容记在脑子里。每天的作业都认真对待,勤思考,养成不懂就问的好习惯。放学回家后要温故而知新,复习今天学的知识并预习新内容。

每个人的童年都是多姿多彩的,有的是在玩中度过,有的是在学习中度过,让我们从现在开始勤奋读书,为未来打下牢固的基础吧。

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篇8:学前教育宣传月活动简报

全文共 510 字

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今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月,主题是:“幼小协同 科学衔接”。为认真贯彻落实上级文件精神,有效开展2016年学前教育宣传月活动,酒甸中心幼儿园结合本地实际,于2016年5月23日正式拉开序幕,以多种形式开展宣传教育活动,以便能更好地为广大家长提供科学育儿服务。

一、精心制定活动方案。我园将联系小学共同探讨,科学制定宣传月活动方案,并周密组织丰富多彩的宣传活动,妥善安排月活动计划,确保宣传的实效。

二、科学衔接同步行动。我园将与小学有关部门取得联系,要求小学与幼儿园共同参与,同步行动做好幼小衔接。做到:向家长宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助家长树立科学的育儿观,了解幼儿成长发展的规律,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传“小学化”教育倾向的危害。

此次活动将通过“六一”活动、参观小学、宣传橱窗、宣传画册、家长微信群、QQ群等多种传媒,搭建宣传平台,为家长答疑解惑,提供有针对性的指导。旨在通过本次宣传活动,呼吁小学要坚持“零起点”教学,应采取多种形式帮助幼儿适应小学生活。幼儿园和小学也应双向衔接,相互配合,有效缓解家长“跟不上”的担忧,营造良好的氛围。

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篇9:大学关于保密宣传月活动简报

全文共 457 字

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10月24日下午,四川省国家保密局巡视员冯宝运应邀来校作保密形势教育专题讲座,此次讲座也是学校保密宣传月活动之一。全体中层干部、学校保密委员会委员、二级单位保密工作领导小组成员、全体涉密人员、学校2016年第一期中层干部培训班等200余人参加了学习,党办(保密办)甘灵主任主持。

冯宝运作了题为《知形势懂法规,认真做好保密工作》的专题讲座,在两个小时的讲座中,从窃密威胁加大,技术手段提升,泄密渠道隐患增多,泄密问题严重等方面进行了讲解,就新《保密法》中规定的12种严重违规行为等进行详细的解读。冯局长运用大量事实和案例,用生动鲜活的语言,深入浅出地为大家介绍了当前保密工作面临的新形势、窃密技术的新特点以及如何提高保密意识,给大家上了一堂如临其境般的保密教育课,听众不时报以热烈的掌声。

甘灵主任在讲座总结时强调,冯局长的精彩讲座,对我们进一步增强保密意识,提高保密工作水平非常有启发和帮助,保密就在身边,形势尖锐复杂,保密之盾和窃密之矛一直都在相互较量,学校各单位要提高认识,高度重视,防范风险,切实做好保密工作。

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篇10:打击非法集资宣传月活动简报

全文共 528 字

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7月9日,普洱市举行2016年普洱市打击和处置非法集资宣传月启动仪式。市委常委、市政府常务副市长胡国云参加启动仪式。

据悉,本次启动仪式由普洱市人民政府金融办公室、中国人民银行普洱市中心支行及普洱市银监分局、思茅区政府联合举行,旨在进一步形成防范和打击非法集资的高压态势。当日,普洱市打击和处置非法集资工作领导小组近30家成员单位参加了此次活动,通过制作宣传板报、视频播放、发放宣传手册、剖析经典案例、现场咨询等形式,普及金融基础知识,提高群众对非法集资等经济犯罪的防范和识别能力。志愿者代表说:“作为志愿者,我们将以身作则,积极主动地投身到打击非法集资犯罪活动中来,积极协助政府部门做好宣传工作,促进宣传教育长期化、经常化、规范化。积极营造良好的舆论氛围,切实提高社会公众对非法集资风险的防范意识和识别能力,从源头上有效遏制非法集资的高发势头。”

近年来非法集资案件在全国范围内频频发生,涉及领域逐步扩散,犯罪手段不断升级,欺骗诱导性逐渐增强。为从源头上遏制非法集资高发蔓延的势头,普洱市加大宣传教育和正面引导,定期开展防范和处置非法集资宣传月活动进行集中宣传,同时加强日常宣传和有针对性的重点宣传,提高社会公众对非法集资危害性认识,自觉远离和抵制非法集资。

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篇11:学前教育宣传月活动简报

全文共 362 字

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当前,幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放纵以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题。广大家长应通过参加全国学前教育宣传月活动,加强学习,反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

幼儿是民族、国家的未来,是家庭的希望。孩子健康成长与家庭教育关系十分密切。家庭教育不仅是基础教育,而且是主导的教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校和社会教育所永远代替不了的。

我们说家庭是一所学校,但家庭教育有着独特的方式,它通过家庭环境氛围及父母的言行对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造孩子的品格与基本素质。

家长朋友们,请关注学前教育月活动,请积极努力学习,纠正不合理的理念和行为,改变自己,才能改变孩子,为孩子开启一生幸福旅程!

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篇12:综治宣传月活动简报

全文共 371 字

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为进一步提高人民群众对综治维稳(平安建设)工作的知晓率、参与率和满意率,扎实推进“平安南坑、法治南坑”建设,近日,芦溪县南坑镇在大岭街道举行综治宣传月启动仪式并开展集中宣传活动。此次活动由镇综治办牵头,联合人大、政协、团委、妇联等部门共计50余人参加。

活动采取了张贴“平安南坑、法治南坑”宣传标语、发放法律知识读本、宣传单等宣传资料、展出展板、现场咨询等多种群众喜闻乐见宣传形式。共悬挂宣传标语5幅,发放涉及平安建设、禁毒防艾、反邪教、信访条例、妇女儿童维权、诉讼权利等10余项法律法规手册、宣传单1000余份,摆放宣传展板2块。

通过宣传活动,进一步增强了群众知法、学法、守法、用法的法律意识,激发了干群投身“平安南坑,法治南坑”建设的自觉性、主动性、积极性,在全镇形成“平安创建人人参与、和谐社会人人共享、维护稳定人人有责”的良好社会氛围。

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篇13:2024年全国第六个学前教育宣传月致家长一封信

全文共 1748 字

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尊敬的家长朋友:

您好!5月20日至6月20日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏----点亮快乐童年”。

为了让孩子快乐成长,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),以帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认识发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。

许多家长为了所谓的“ 不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,凌节而施,欲速则不达。孩子的成长是场马拉松,在这个漫长的过程中,起跑得晚一些,并不能影响整体的进程,因为长跑拼得是能力,靠得是耐力,相对于孩子长长的一生而言,学前教育,便是孩子们一生的奠基工程,地基挖得深、夯得实,将来才能够建造起坚固的高楼大厦!我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命。对于孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。

很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯成人的认知方式和制定规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读家长成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于孩子亲自分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力......。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。

在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智的使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多时间跟孩子一起说、一起笑、一起跳、一起玩耍和游戏一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方法就是陪伴和呵护。在陪伴游戏过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

童年是短暂的、不可逆行的。孩子的心更是一块奇妙的土地,播下一粒思想的种子,就会获得行为的收获;播下一粒行为的种子,就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子,就会获得命运的收获。

亲爱的家长朋友,请用发现的眼光和包容的胸怀,为孩子种下兴趣的种子,放飞智慧的翅膀,像保护孩子的生命一样保护孩子的梦想。让我们从现在开始改变自己,还孩子们一个快乐的童年!让爱走得更远!

这个学前教育月,让我们一起学习,一起更加了解我们的孩子,帮助他们健康快乐地成长!

祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

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篇14:学前教育宣传月活动简报

全文共 362 字

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幼儿园与小学是两个不同的教育阶段,幼小衔接的质量对他们的成长将产生重要影响。为了帮助幼儿从心理、学习及生活习惯、知识及能力等方面尽快向小学生的发展需求过渡,近日,实验园深入开展了一系列的幼小衔接宣传活动

首先实验园组织教师们学习国外、上海等地的成功经验;5月下旬,组织大班幼儿去参观小学的环境和小学的课堂,让幼儿对小学有感性的认识。其次,班级开展“我是整理大王”、“我能坐坐好”、“我可以自己收拾碗筷”等活动,强化了幼儿常规的培养和习惯的养成,促进幼儿各方面的发展。最后邀请邗江区实验小学低年级组骨干教师边铁老师走进幼儿园课堂,为幼儿上一堂别出心裁的幼小衔接课,课上孩子们都表现出积极的学习态度,激发了幼儿成为小学生的愿望。

幼小衔接系列活动的开展,激发了幼儿成为一名小学生的积极情感,为幼儿向小学的顺利过渡打下了坚实的基础。

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篇15:世界无烟日活动总结

全文共 919 字

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一、活动背景:

每年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日,自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

二、活动对象:全校中小学生

三、活动内容:

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动;

3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动;

4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求:

1、签名活动要求:

(1)对象:全校学生

(2)时间:5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)

(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全班学生在“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名单上签名,并于当日把签名单交到医务室。注意:签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

(4)总结:活动结束后,请医务室于5月21日前汇总“签名活动汇总表”(附件2)及活动照片一同报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟童年

(2)内容: 围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(3)范围:3—8年级;各班选送优秀征文1篇。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至政教处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求:

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表(附件3),并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。

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篇16:全民禁毒宣传月活动简报

全文共 1118 字

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在第29个国际禁毒日到来之际,按照省、市禁毒委的要求,庆阳市西峰区禁毒委高度重视、精心组织,以“青春无毒 健康生活”为主题,以深入宣传《禁毒法》、《戒毒条例》和“青少年与合成毒品预防教育”为重点,坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针,广泛动员全社会力量,采取灵活多样的形式,积极开展全民禁毒宣传教育活动

一是利用《禁毒法》实施八周年开展禁毒宣传活动。6月1日,西峰区禁毒办联合西街办,在《禁毒法》颁布实施8周年之际,在东湖公园广场举行禁毒文艺演出,拉开了西峰区全民禁毒宣传月活动的序幕。此次活动共演出歌舞、小品、相声、情景剧等节目13个,发放宣传资料1000余份,展出展板20余面。

二是禁毒眉户剧《月儿圆》在10个乡镇、街道、大中专院校巡演。6月12日,禁毒眉户剧《月儿圆》巡演启动仪式在东湖公园广场举行。启动仪式现场,区禁毒办组织禁毒志愿者开展了禁毒宣传活动,发放宣传资料2000余份,展出展板20余面,近千名群众到现场观看演出。目前,已在五个乡镇、街道和学校巡回演出7场。

三是加强对青少年及中小学生的禁毒宣传教育活动。6月2日,西峰区召开了青少年毒品预防教育“6·27”工程推进会,各乡镇学区、区直中小学负责人共50余人参加了会议。区禁毒办联合区体教局开展了为期半个月的学生参观西峰区禁毒教育基地活动,目前,共有1500名中小学生参观了教育基地。

四是开展了一系列毒品预防知识讲座。为进一步提高广大群众的识毒、拒毒意识,根据西峰区“全民禁毒宣传月”禁毒宣传教育活动安排,6月13日,举办房屋出租户及暂住人口毒品预防教育培训,6月17日,举办公共娱乐场所新型毒品预防教育培训会,6月20日,举办外来务工人员的毒品知识培训。培训会上共签订禁毒承诺卡500余份,发放宣传资料2000余份。

五是充分利用多媒体开展禁毒宣传。为了充分利用多媒体参与禁毒宣传工作,进一步扩大禁毒宣传工作的覆盖面,该区禁毒办利用宾馆、饭店、洗浴中心、机关企事业单位和出租车的LED屏制作禁毒标语开展禁毒宣传活动。目前,100余家宾馆、饭店、洗浴中心、机关企事业单位和600余辆出租车参与到禁毒宣传工作中,广大市民纷纷反映,此举让群众在办事和游玩中就接受了毒品预防教育,宣传效果良好。

六是发挥新闻媒体宣传优势,扩大禁毒宣传覆盖面。由该区禁毒办、广电局负责从6月1日开始,及时报道全区各项禁毒活动的开展情况,打击毒品犯罪的典型案件,开展禁吸戒毒、预防教育中好的做法、经验及取得的显著成效,报道在禁毒斗争中涌现出的感人事迹,提高广大人民群众参与禁毒斗争的积极性。

通过此次集中宣传教育活动,进一步提高了广大群众识毒、拒毒、防毒意识,营造了浓厚的禁毒舆论氛围。

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篇17:学前教育宣传月活动简报

全文共 422 字

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由教育部、山东省政府共同主办的2016年全国学前教育宣传月活动今天在青启动。教育部副部长刘利民、副省长王随莲出席开幕式并讲话。

刘利民指出,《教育规划纲要》颁布实施五年来,我国学前教育改革发展取得显著成就。目前,教育部正研究制定实施第三期学前教育行动计划的政策措施,在增加普惠性资源供给的同时,全面提高幼儿园保教质量。希望全社会关注幼儿身心健康和长远发展,重视对幼儿生活习惯、学习兴趣和交往能力等素质的全面培养,要组织专家学者、园长、校长、教师开展多种形式的宣传活动,为家长提供有针对性的指导。

王随莲在致辞中说,山东省将按照“幼小协同、科学衔接”的要求,组织幼儿园和小学联动开展咨询活动,通过电视、报纸、教育网站、家长咨询活动等形式开展广泛宣传,营造全社会关心、支持学前教育的良好氛围。

据了解,宣传月期间,市教育局将开展“幼小衔接”公益指导系列活动、设立小学新生入学适应过渡月,重点培养学生上课认真听讲、积极思考、敢于提问和独立学习等方面的能力。

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篇18:大学关于保密宣传月活动简报

全文共 548 字

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11月12日,为了提高全校教职工及学生,特别是涉密人员保守国家秘密的责任感和使命感,全面提升保密工作质量,校保密办以保密法学习和宣传为主线,突出重点,在学校长廊举办了《保密法》、《泄密就在身边》等知识内容的宣传挂图展览,拉开了《保密法》学习宣传月系列活动的帷幕。

《保密法》是保护国家秘密的基本法律,是做好保密工作的基本原则,是党和国家保密事业发展中的一件大事,也是中国特色社会主义法制建设中的一项重要举措,学习《保密法》是应对当前保密工作严峻形势的迫切需要,是强化安全保密意识、提高保密素质能力的迫切需要,是推进保密依法行事的迫切需要。《保密法》为我们在新形势下做好保密工作,提供了可靠的法律保证。

我校一向重视保密宣传教育,本次《保密法》学习宣传月,保密办除了举办《保密法》、《泄密就在身边》等知识内容的宣传挂图展览以外,还将通过组织保密法规知识学习、开展保密检查、开通保密办宣传网站和对机关、相关学院分别编发内容各有侧重的保密知识书籍等多种形式来开展活动月,增强全校教职工和学生的保密意识,牢固树立 “保密就是保稳定、保安全、保发展”的思想。

通过广泛深入的保密法宣传活动和深入细致的保密教育,必将提高广大教职工和学生的保密观念,增强涉密人员的业务素质,增强全员保密法制意识,取得良好的宣传效果。

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篇19:好习惯是为成功的未来奠基作文

全文共 1434 字

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我们是不是都是有梦想的高中生,我们是不是都期待自己有一个美好的未来,那怎样才有一个美好的未来呢?好习惯,好的习惯,对于我们成长有着至关重要的作用,而美好的未来,正是靠好的习惯奠定基础的。

如果说性格决定命运,那么习惯影响一生;如果说知识改变命运,那么习惯主宰未来。我们要在逐渐成长的过程中,慢慢培养一些我们并不具备的好习惯,那将会使我们一生受益。

好习惯决定好未来的实例,自古有之。鲁班,这个人相信大家都不陌生吧!他是木匠的鼻祖,也是锯的发明者。一天他上山去砍树,手被草叶划伤了。习惯于较真的他仔细观察,发现草叶的边缘有很多幼小的利齿。那么这些利齿变得更坚硬,更锋利,是不是会划伤比手更坚硬的物体呢?于是他带着这些问题回家去仔细研究,根据这一发现鲁班发明了锯。

正是由于鲁班习惯于较真,习惯于发现,习惯于思考,才发明了造福千秋万世的锯。而著名发明家爱迪生的事迹也证明,好习惯决定好未来,这一真理同样适应于西方国家。

爱迪生,一个从小便萦绕在我们耳边的名字。爱迪生,这个名字使们幼小的心灵充满了无限的向往,而我们现在的电灯就是他发明的。他为了找到适合电灯泡的灯丝,经历了上千次的失败,但他并没有放弃,终于在不懈的努力之后,找到了合适的材料——钨。

爱迪生面对困难永不言弃,这不仅仅是一种精神,更是一种习惯——一种不达目的不罢休的习惯。正是这个习惯,使他成为了伟大的科学家,为人类社会的进步作出了巨大的贡献。

我想,如果我们每个人都有鲁班、爱迪生这样的好习惯,那么成功就不在话下。不过,我认为并不是一定要有他们这样的好习惯才能成功。所谓成功也并非要像他们那样成为大发明家,有一个好的习惯,成功就会随之而来。好的习惯也体现在一个人的日常行为行动中,有些人之所以能够成功,并不是因为他们比别人更聪明。我承认这个世界上存在天才,但那只是极少数,那些成功的人往往拥有一些在别人看来不太起眼的好习惯。

某公司墙壁上靠着一架方便工作时使用的梯子,这是很危险的。为了防止梯子倒下来伤人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在以上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位老板去该公司谈生意,他留意到条幅并驻足很久,然后将梯子倒下来横放着,建议将条幅改成“不用时,请将梯子横放”。正是这个小小的举动,体现出他身上独有的好习惯。关注身边每个小细节,力所能及地改变一些关键之处。梯子不用时横放,可以确保更多人的生命安全。这种小事谁都会做,可谁都没有做,这就是有些人注定无法成功的原因。他们缺少良好的行为习惯,可见良好的行为习惯是走向成功的必备条件。

好的习惯是我们受益一生,而坏的习惯也将使我们远离成功。

在日常生活中中,大家都有过这样的感觉吧。当你与一个人交谈时,对方满口脏话,姿势不雅,毫无礼貌可言时,你就会有一种嫌恶的感觉。那么你就不愿意与他相处。这样的人,人们不愿意与他相处。这样的人,人们不愿意与他相片,他又何来机会,何来成功呢?

所以说,习惯的好坏将会影响我们的一生。

有人说,生命是一方沃土,你播种什么,就会收获什么中。播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一种命运。是啊,今天播种一个好习惯,明天就会收获一个好未来。

那么,同学们,为了美好的明天,让我们为习惯的航船掌舵,为理想的风帆缠上恒心的桅杆!迎着风儿,我们拉杆起航,成就生命精彩!养成良好习惯,坚持21天,从现在开始,赶快行动起来吧!

[好习惯是为成功的未来奠基作文

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篇20:学前教育宣传月活动简报

全文共 2431 字

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今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月,主题定为“幼小协同 科学衔接”。连日来,云霄县高度重视,采取多项举措,扎实做好全国学前教育宣传月活动,倡导幼儿园和小学双向衔接、相互配合,有效缓解家长对孩子初入小学“跟不上”的担忧,宣传帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学过渡的科学方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的良好社会氛围,进一步促进全县学前教育健康持续发展。

云霄本次学前教育宣传月活动包括面向社会宣传、开展主题活动、倡导科学育儿等三大内容,在教育局、教研部门、幼儿园等不同层面陆续开展“十个一”活动。具体包括:全县举行一次学前教育宣传月活动启动仪式;各幼儿园出一期学前教育宣传栏;各幼儿园召开一次家长会;各幼儿园发放《致家长一封信》;各幼儿园组织一次家长开放日活动;各幼儿园组织一次各有特色的“庆六一”主题活动;针对家长开展一次社区讲堂宣传交流活动;教育局开展一次安全及保教20条意见执行情况视导活动;教研部门组织一次幼儿园民间游戏观摩与研讨活动;教研部门组织开展一次幼小衔接研讨活动。

高度重视,全面部署。该局制订工作方案,成立工作组织机构,明确了活动指导思想、活动主题、方法措施,确立了宣传动员、组织实施、深化提升、全面总结实施步骤,明确要求将学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容,确保活动取得实效。各乡镇、各幼儿园围绕宣传月主题,从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制订活动方案,灵活载体,全面部署落实。同时,对所辖幼儿园开展宣传月活动情况进行检查指导。

专家引领,科学宣传。全县幼儿园和小学广泛参与,协同宣传。充分发挥学前教育教科研机构的专业引领作用,组建专家团队,对幼儿园和小学的宣传内容精心策划、严格把关,确保宣传的科学性和有效性。该县教育局提出严格要求:严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。

创新方式,广泛宣传。该局通过县有线电视台和教育局门户网站开辟专栏节目对学前教育宣传月活动进行专题宣传,各乡镇、幼儿园结合“六一儿童节”,开展丰富多彩的宣传活动。充分发挥各种大众媒体的作用,特别是充分利用微信、微博等新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点,组织实施宣传月系列活动,提高宣传效果和受益面。组织开展专家咨询会,就幼小衔接向家长提供专业指导;开展家长进校园活动,分批、分阶段组织大班幼儿家长走进幼儿园和小学课堂,让家长了解幼儿园和小学的衔接活动;组织家长收看公益宣传片和相关电视访谈节目,并通过QQ群、微信等方式向广大家长推送科学的幼小衔接理念和方法,帮助家长正确认识幼小衔接工作意义,引导家长树立科学的育儿观和教育观。

加强培训,提高技能。为提高区域学前教育管理水平,更新教学理念,按照“建优质师资,促园所发展”的理念,走出去,请进来,有计划、有目标地开展形式多样的培训交流学习。各幼儿园组织全体教职工系统学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《云霄县幼儿园小学衔接工作指导意见》、》等学前教育相关文件,利用园内活动、校本研修、专题讲座、骨干引领等形式,加强幼儿园和小学低段教师专项培训,全面掌握幼小衔接阶段儿童身心特点,提高学前教育教师整体素质。

幼小携手,同步宣传。各幼儿园和小学携手行动、同步宣传、双向衔接,有效缓解家长“跟不上”的担忧。幼儿园要重点做好幼儿生活常规、学习品质、社会交往教育等方面的宣传,引导家长自觉抵制“拔苗助长”式教育。小学要宣传 “零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活,确保幼小衔接工作无缝对接。

加强督查,规范管理。教育部门对全县学前教育宣传月和幼小衔接工作情况进行专项督查。设立督查指导组,指导各幼儿园、小学做好宣传月期间各项工作,坚决防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象,严禁小学以任何理由压缩课程和加快教学进度。开展民办教育机构抽查活动,严禁社会民办教育机构以“幼小衔接”为名举办以读写算为主要内容的小学预备班、幼小衔接班以及其他面向3-6周岁幼儿的全日制、半日制、计时制等形式的教育班。

据了解,全国学前教育宣传月活动自2012年起至今已经举办了五届,一般从每年的5月20日开始至6月20日结束,目的是通过在全国各地开展丰富多彩、灵活多样的活动,营造全社会关心支持学前教育发展和有利于幼儿健康成长的良好社会环境,从而推进学前教育科学发展。

近年来,云霄县立足区域发展定位,主动适应经济社会发展新常态和学有优教新期待,以打造人民满意教育为核心,以办好老百姓家门口每一所幼儿园为目标,通过完善政策保障机制、健全投入激励机制、建立联动考核机制,探索实施城乡、片区一体化管理模式,全县学前教育发展水平稳步提升。

采访中,县教育局相关学前教育专家表示,促进每个幼儿身心健康成长是推进学前教育普及的根本出发点和落脚点。对个体而言,从幼儿园升入小学,是幼儿成长过程中经历的一次重大转变,从以游戏为主的学习过渡到以系统学业知识为主的学习,需要做必要的准备和适应。推动幼儿园和小学双向衔接,既对规范幼儿园和小学的办学行为,提高教育质量具有重要的现实意义,也对儿童的终身学习和长远发展具有深远影响。各幼儿园要围绕“幼小协同,科学衔接”这一主题,广泛利用各种社会资源,开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,宣传科学教育理念,宣传“拔苗助长”危害,纠正家长“抢跑”心态,指导家长配合幼儿园和小学做好幼儿入学准备,创造让孩子快乐成长的社会环境。同时专家强调,幼儿园教育“去小学化”只靠幼儿园单方面做工作是远远不够的,也是不可能真正实现的,“小学也需要积极协同幼儿园,同广大家长达成共识,遵循教育规律和儿童身心发展规律,共同做好幼小衔接工作”。家长不要做幼儿园教育“小学化”的鼓动者和胁迫者,配合幼儿园和小学开展正常的衔接教育,努力做小学零起点教育的支持者和监督者。家长要在与儿童共同生活的过程中,倾听他们的心声,多陪伴,多鼓励,多讨论,让孩子带着对小学的憧憬和向往,愉快、积极地融入小学生活。

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