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关于芭蕾的作文合集2篇 作文怎么写优秀20篇

水花,只模糊了汗水的影踪;音乐,只覆盖了急促的呼吸;表演;只传递了快乐的信息。小编收集了关于芭蕾的作文合集2篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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芭蕾舞者

全文共 533 字

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她是一位芭蕾舞者,一位优秀又可怜的芭蕾舞者。

从小就开始练习芭蕾舞。踮脚、滑步、屈伸、踢腿、跳跃、旋转等等,她都游刃有余。她热爱芭蕾和绘画,长得十分漂亮,小时候的成绩也是杠杠的,在学校里就是以芭蕾出了名。她喜欢杨红樱笔下的夏林果,常常以夏林果为榜样。现在,她长大了,从一个可爱的小女孩华丽丽地变成一个亭亭玉立的大姑娘了。她在芭蕾界里散发着夺目的光辉,拥有了许多喜欢她的粉丝和温暖的男友。她的生活无疑是美好的。

可是,天有不测风云。一次演出,她一不小心从高高的舞台上落下来,摔断了腿。粉丝都不理她了,男友嫌弃她而抛下她不管了,她也永远地离开了舞台。人虽然没事,腿虽然也能走路了,可再也不能跳舞,对一个芭蕾舞者来说是多么痛苦。她开始变得悲观了,变得颓废了,生活一日不如一日。挚友的劝说,亲人的安慰,都无济于事。整个世界在她心里似乎都崩塌了。

后来,她生病了,抑郁症,还有其他病症。她开始拒食了,精神和身体越来越糟。终于,在一个伸手不见五指的夜里,她离开了,悄无声息地去了遥远的世界,曾经在舞台上闪耀的芭蕾舞者就这样走了。如果她当时肯振作起来,改行去做自己也喜欢的绘画职业,至于这样吗?也许,那样她的生活将会重新变得更好,前途也将又是一片光芒。难道不是吗?

欧,可怜的芭蕾舞者……

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篇1:芭蕾舞

全文共 605 字

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在我5岁的时候,就接触了芭蕾,因此,我和芭蕾有许多故事。

刚开始,是妈妈逼着我去的,可是我才上了第一节课就哭着闹着怎么也不肯去了。每上一次课,我就哭一次。上课时,又是压腿,又是下腰,搞得我四肢酸痛,头脑充血。但我看电视上的芭蕾舞可不是这样的,她们穿着洁白的天鹅裙,漂亮的舞鞋,做着美丽优雅的动作;而我们只是穿着普通的体操服,上课就是压腿、劈叉、下腰,加上做一些无聊的动作。所以,我对我们的芭蕾舞课十分厌烦。但我害怕妈妈责骂,因此每次上课都是硬着头皮坚持下来了,一直到二年级,但心里都很不爽。

后来,在生活中,经常有人夸我身材挺拔,条干好。妈妈说,这就是练芭蕾基本功的成绩。妈妈还在网上找了些芭蕾舞的视频给我看。她们表演时十分投入,面带微笑,每一个动作都十分到位,一个个翩翩起舞,美不胜收……我看了之后,感触很深。那时我终于明白,什么是芭蕾,练芭蕾的意义是什么,眼下的努力换来的日后的成功,完美的体姿。后来,我不再那么厌烦了,渐渐爱上了芭蕾,爱它那优美的姿态。慢慢,芭蕾成了我无法割舍的爱好。从那以后,我决心练好芭蕾,做一个成功的芭蕾舞者。

可是现在,我六年级了,眼下的功课更为重要。没办法我只得暂时告别芭蕾,但我对芭蕾的激情仍未改变,平时在家,我时不时把以前的舞蹈服装穿起来在家的镜子前面臭美。

芭蕾锻炼了我吃苦耐劳的精神,我承诺:将来如果还有机会,我一定要继续练芭蕾,完成我的芭蕾之梦,为我的芭蕾画上一个圆满的句号。

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篇2:关于芭蕾舞的作文400字

全文共 1645 字

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白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理,小编收集了关于芭蕾舞的作文,欢迎阅读。

第一篇:芭蕾舞

芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可这不是谁都能上的,要靠自己的舞蹈实力和本事。

我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已的向往。

去年暑假,我去福州姑妈家玩,适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑妈带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。

哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐,优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的爱情故事。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美的动作,完成了她最后一个立定的旋律……

这时,我听见了掌声如潮。

白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生的旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂的人生。

第二篇:芭蕾舞

今天是星期天,在妈妈的威逼利诱下,我答应妈妈去练芭蕾。这是我第一次上芭蕾课。本来昨天就应该去练,中午的时候,别人请妈妈到瀛湖去玩,我也想和妈妈去玩,就乞求妈妈,妈妈同意了。

所以就耽误了去练芭蕾的时间。我背着包朝舞蹈室走去。我进了教室坐在凳子上把鞋换好,看见许多同学都在压腿,我也急忙到把杆上压腿,我可是压得非常卖力的。这时黄老师走了过来,我还以为老师要过来夸夸我,正在我沾沾自喜准备享受老师夸奖的时候,老师对我说:“那个侯子琛,你爸爸不胖,你妈妈也很苗条嘛!你怎么这么胖,你大腿的肌肉倒是练出来了,可你的小腿没有一点肌肉,是不是你的跳舞方法不对?”

我听了之后犹如晴天霹雳:老师也说我很胖。平常我对妈妈说我太胖了,妈妈还说我一点都不胖,说我太瘦了,这下可以证明我的话是对的了。接着老师让我们练习芭蕾的基本动作,前腿踢三百下,旁腿踢三百下,后腿踢四十下。

然后练习吊腰等动作。一节课下来,我累得筋疲力尽,下楼的时候腿软绵绵的,都走不动了。我回家之后把老师的话给妈妈说了,妈妈趁热打铁:“是呀,老师都这么说,你更应该努力学芭蕾……”

妈妈的说教又开始了,真受不了她。我想:我虽然不想听妈妈这么罗嗦,但我还是下决心好好练芭蕾,因为妈妈说练芭蕾可以使一个人的气质变得优雅,所以我要坚持坚持再坚持。

第三篇:芭蕾舞

听说瑞士贝嘉洛桑芭蕾舞团到杭州演出,我想到上次我和妈妈也是在杭州大剧院看的芭蕾舞表演,那踮起脚尖,单腿独立,轻盈转圈的形象久久在我脑海,太美了。

上个星期,妈妈告诉我,我被荣幸地选上可以去采访蕾舞团,哇,太好了,我又能一睹芭蕾舞的风采了。英语采访?没问题,我的英语本来就是棒的,正愁没用武之地呢。金秋十月的一个夜晚,可我感觉一点都没有往日的寒意,我和妈妈兴冲冲地来到大剧院,看到芭蕾舞的舞蹈演员,有瑞士籍的,也有日本籍的,他们身材都差不多,脸瘦瘦长长的,但很有精神。看到我们小记者也显得有点腼腆,他们先自我介绍,我基本还是有点懂,基本每天都要练习舞蹈五个小时以上,真是不简单啊。轮到我们问的时候,我心里还是有点紧张,不知道我们的口语他们是否听得懂,准备好的英语问题一下子记不得了,我迅速想了一下,鼓起勇气问了一下,“Do you like HangZhou?”他回答说很美,不过印象最深的是宾馆很大很舒服,因为他们基本没时间出去玩。噢,原来如此。有时间应该看看我们的西湖啊,我脱口而出,只是用了中文,因为我一下子不知道英语如何说。

紧接着精彩演出的开始了,那曼妙的舞姿,浪漫的音乐,源于舞蹈演员的勤奋和汗水,此刻的我比任何时候都更深深地体会到了。

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篇3:第一次芭蕾舞演出作文600字

全文共 663 字

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从小,我就仰慕芭蕾舞者,头发高高盘起,舒展双臂,踮着脚尖,活像一只轻盈而灵动的白天鹅在舞台中间翩翩起舞……于是我从中班开始,就梦想着自己也能成为一名脚尖上的芭蕾舞者。

为了梦想,我夏练三伏,冬练三九,每天坚持着基本功的练习。2017年1月14日,我终于迎来了第一次的芭蕾舞演出

那天我起了个大早,匆匆吃完早饭,就开始压腿、练手位……做起来基本功的练习,想让自己的动作更加优美,让今天的演出更加得出彩。午饭后,妈妈把我头发高高盘起,带上白色的头花。这是,我心里有种莫名的激动。

到了杭州大剧院,我们就开始排练,看着庞大的舞台和耀眼的灯光,我有点小紧张,小伙伴估计也跟我一样紧张了,跳起的舞步也乱了。车老师似乎也看出了我们的紧张,连忙配着音乐给我们喊起了节拍“12345678、22345678……”慢慢地我们的舞步整齐了,动作也舒展开来了,跟着音乐节奏,跳动了起来。车老师说:“漂亮,个个都像小精灵一样,继续保持住。”听着老师的鼓励,我们成功完成了彩排,等待着晚上的演出。

7点半,演出开始了“四小天鹅”、“吉普赛姑娘”、“茉莉花”等精彩的节目,深深地吸引着我,让我看的目不转睛,赞叹不已,台下的观众们也是掌声一片,喝彩不断。就要到我演出了,我和队员们一起排好舞蹈队形,随着俄罗斯风格的欢快音乐,跳进了舞台的中间。在五光十色的灯光下,我感觉到自己成为了一名真正的芭蕾舞者,紧张没了,动作更自信了。听着台下传来的阵阵掌声,让我想起了一句话“台上一分钟,台下十年功。”

这是我的第一次芭蕾舞演出,有紧张,也有欣喜,也更坚定了我学芭蕾的决心。

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篇4:我学会了芭蕾舞

全文共 545 字

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“不嘛,我不想跳舞!”我在跳2级的时候经常说的话,我认为是疼痛的压腿和枯燥的上课知识让我产生了厌恶之情。

好几次,爸爸带我去跳舞,我一想到那疼痛的压腿滋味,枯燥的上课知识,我就情不自禁的发抖,我在车上不停地踢蹬着,爸爸不听我的话,执意把我送到了舞蹈室,我只好怀着厌恶之情拿起一张垫子,走进教室开始压腿,我努力地想做好,可是我的腿还是不听使唤,结果跳的乱七八糟,根本不是一回事。

回家路上,我想:“父母給我花了这么多钱,我还不领情,不好好跳,我就很不好意思,下定决心要练好,我每晚都穿上足尖鞋,练习舞蹈虽然非常难受,但我还是练下去了,有一次,我把脚尖练出血了,但我没有告诉妈妈,还是继续练。

当我走进舞蹈室的时候,我没有畏畏缩缩的想退回去,而是做起垫子上开始压腿,“呦!程程今天不错嘛,一看就知道在家里练了!”耳边传来杨老师温和的嗓音,我愣了,呆呆的做着舞蹈动作,霎时,这一句话照亮了我的前方。“耶!我成功了!”,我欣喜若狂,高兴地不知道怎么形容。

后来我越来越喜欢舞蹈这种才艺,它不仅可以让人把不高兴的事情抛在脑后,跳的姿势也非常之优美,经过我的一番努力,我终于考过了四级!成为了老师心中的好学生。

当你很认真的做一件事情,并且乐在其中,你就能做好它。不管是跳芭蕾还是学习功课,我认为道理都是一样的。

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篇5:关于芭蕾舞的

全文共 316 字

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今天,我们在教室里举行踮脚比赛。游戏的规则是:每人举起双臂,一只脚踮起,一只脚腾空。只要踮起的那只脚落地,谁就输。我是第二组的,是先当裁判再比赛。

我看的是陈文浩,他们组准备开始。老师说:“预备,开始!”我眼紧盯着他的脚,生怕看错了。但陈文浩的脚一点都不晃,其他人的脚都在左摇右晃。第一场比赛结束了,冠军竟然是他!第二场该我们组上场了。“预备,开始!”老师说。我踮起脚,举起双臂,谁知脚不听话,全身发抖,心也慌了。过了8秒就下来了。比赛结束了,这次的冠军是李鸿磊。因为李雪儿迟了,所以李宏磊就和李雪儿比起来,“预备,开始!”他们开始了。他们两每个人都左摇又晃,大家高兴得喊起了加油。最后李雪儿赢了。虽然我没有当上冠军,但我今天很高兴。

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篇6:感受芭蕾

全文共 802 字

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很难忘记,上个星期五的那个夜晚,散发着高贵和优雅的气息和古典欧洲的浪漫色彩。

金碧辉煌的上海大剧院,水晶吊灯耀着璀璨,人们穿着华丽的礼服从容地低声交谈。我很享受着这一切,也静静等待着美国旧金山芭蕾舞团的芭蕾舞剧《天鹅湖》。

很少看到这样世界一流的舞团,也从未亲眼目睹华人首席舞者谭元元的演出。随着柴科夫斯基的旋律响起,音乐浸润了每一个观众的听觉。完美的凌空跳跃,高超的弹跳技巧,飞舞的罗裙,站立于足尖的芭蕾舞者,演绎着历史久远的足尖艺术。

元元的出场把舞剧推向一个又一个的高潮。高挺的鼻子、长长的脖子、巴掌大的头形、比上身长13厘米的腿、让人不得不感叹上帝造人是如此的完美。优美的手臂在灯光的烘托下如灵动的天鹅翅膀,挥鞭32转稳定而不忙乱,高耸的脚背把舞鞋运用的灵活自如,和着乐池中溢出的主旋律,一切都是那么美,那么天衣无缝。

从小,我便对芭蕾有着浓厚的兴趣。练习的辛苦,每一次肌肉的酸痛让我知道,台上的轻灵需要用多少努力来换回。谭元元在芭蕾界是一个神话,她让所有人都看到一个中国女孩也可以把欧洲的古典淋漓尽致地表现出来。也许很多人会说她有着对舞蹈非比寻常的天赋:用一个晚上记下从未跳过的舞;在18岁时就当独舞演员;用5年时间达到别人要用十几年时间得到的首席位置。但她付出了所应享受的童年时光,在别人快乐的在妈妈的怀里听故事的时候,她的脚已经磨出了厚厚的茧子;当女孩们手挽手逛街时,她为了让脚得到休息却只能在窗口默默的看着;在夏天她却穿不了凉鞋,只因为脚已经不如儿时般的美丽......

台上二小时亭亭玉立的天鹅,让每个人惊叹羡慕,然而她付出的二十年的努力却比这二小时沉重。坐在后排在望远镜里可以很清楚地看到她的表情,那是天鹅对王子的一种很幸福的表情,很陶醉。在这一刻,她应该把什么痛苦都忘了吧。艺术家的境界也许就是为了艺术把一切痛苦全忘记,只因为她有梦还有美好的回忆。

随着美好结局的落幕,我再一次送上了我的掌声。

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篇7:关于芭蕾的

全文共 714 字

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以前我从未看过芭蕾舞演出,印象当中的芭蕾舞,一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前,我在网上查看个相关的知识:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,专指“足尖舞”,是用音乐?舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上,偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子

芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗,姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”,即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈,之后是“变奏”,即男女演员的独舞,展示人物的性格和内心,然后是男女演员穿插表演的“结尾”,最后以合舞结束。

用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快,女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅,让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作,却看不懂剧情,无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样,被芭蕾舞的优雅所吸引,然后逐渐接触,慢慢了解,最终登上梦想的舞台。

优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台,收获掌声,观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上,我感受到了美的传递,他们是艺术的传播者。由此,我想到了自己,作为一名图书馆员,我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的`镁光灯下接受观众热烈的掌声,但我们是知识的传播者,我们同样有一个展示自己的舞台,我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高,使自身的技术和业务水平有新的发展,成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。

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篇8:暑假作文:观赏芭蕾舞《天鹅湖》

全文共 916 字

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我和家人一起去莫斯科青年剧院观看俄罗斯著名芭蕾舞剧《天鹅湖》。

妈妈为了我们能很好地看懂节目,事先作了一些准备:给妹妹讲了童话《天鹅湖》,给我介绍芭蕾舞发展史,《天鹅湖》的创作过程,音乐家柴可夫斯基等。好让我们观看时能理解这出芭蕾舞剧的音乐和舞蹈艺术。

俄罗斯人很重视芭蕾舞剧演出,作文网 小学六年级,观众都是身着正装:男人西装革履;女人长裙短衫,他们都认为这是一种美的享受,也是对高雅艺术的一种尊重。爸爸让我穿上了长裤,妈妈给妹妹穿上了红色的连衣裙。

剧场内坐满了观众,演出开始了,剧场非常安静,几乎都摒住了呼吸,没一个人走动,没一个交头接耳,甚至没听到任何咳嗽声。交响乐奏响了,淡紫色天鹅绒与缀满彩饰的大幕徐徐上升,把观众引入一个梦幻世界。优美,典雅的音乐舞蹈,给人一种贵族派的高雅感受。在第二章中四个天鹅在满地银辉的湖畔 ,手臂交叉,用足尖跳起了轻盈优雅的小天鹅舞,她们动作整齐,干净利落。这段音乐就是举世闻名的、流传颇广的《四小天鹅舞曲》的这段曲子我学钢琴时学过。王子舞会上,各国客人表演的各种民族风格的舞蹈音乐《拿波里舞曲》也是我学过的曲子,它的节奏活泼、明快,我很喜欢。

在宁静的,只有优美音乐的环境中,突然出现了一种不和谐的声音,那就是妹妹发出的声音,她一会问爸爸,小学生国庆节作文,“台上那个穿红衣像小孩跳来跳去的人是不是小丑”,一会又问妈妈“台上那个穿黑衣的是谁”,国庆节2009阅兵式作文,爸爸妈妈不理她,只做了一个要她安静的手势,妹妹不理睬,又吵着要坐到爸爸身上,又把自己的椅子搞得啪啪响……制都制止不住。周围的观众都把指责的目光投向我们,当时我们真感到难为情。可妹妹就是我行我素。中间休息了,许多观众都向我妈妈投诉说:出那么多的钱是来看芭蕾舞剧的……。剧场的管理人员也来了,轻声地批评妈妈没管好妹妹,弄得妈妈无地自容。妈妈只好买一些糖放在身上,妹妹一不守规矩,就用糖哄住她,下伴场总算老实了一点。

全剧在一阵热烈的掌声中闭幕了。妈妈说:带我们看芭蕾舞的目的是给我们进行艺术薰陶,没想到第一次来欣赏这么高雅的艺术,是这么一个糟糕的,尴尬的结果,下次再也不带妹妹出来了。我说:我可以算得上是一个合格的观众,我得到美的享受。

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篇9:优秀的芭蕾舞者

全文共 786 字

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傍晚的余晖照耀在公交车714上,它慢慢行驶过田野,来到了我所在的城市——阳光市,与其说这是个城市,还不如说这是一个郊外花园,但有高楼,最高的直耸入云,当然只是个夸张的说法,我数了数,有80多层,我坐在家里的二层小楼上望着这个庞然大物,顿时觉得十分向往,如果我有机会住在80层,旁边就是云,那将会是一个怎样的景象啊!

我的邻居——一个11岁的小女孩也十分向往,因为这个,我和她成了很要好的朋友,虽然她比我小了4岁。

星期一。倒霉透顶,骑着自行车焦急的上学时,被一张报纸给绊了一跤,我一把抓起这个祸害,瞪眼瞅了瞅,咦?11岁残疾女孩获舞蹈全市1等奖?我顿时惊讶极了,但仔细一看手表,才知道快迟到了,我把那张报纸团了起来,塞进了我的书包里。

回到家后,我像研究外星人一样研究这张报纸,这位小女孩好厉害,好强悍!她在我心中的形象太伟大了,可我一直都不知道她是是谁?11岁?我突然想起了我的邻居,她一直都没和我见面,至于聊天,也只是把脑袋伸过窗户(那时和邻居的窗户挨着,而且离地面很近,所以不必担心掉下去),并且也没有必要出门聊天。再说我们聊天的次数也屈指可数,不知道怎么回事,我脑海里总是闪这邻居的样子,可是,就算都是11岁,她那么开朗,也不会是残疾,在我心目中的残疾都应该是郁郁寡欢,多愁善感的。

过了几天野餐时,我邀上邻居,我想她应该毫不犹豫的接受,可还是有点勉强,最后还是答应了。

她来的那天,我十分惊讶,一条小腿支撑着另一条,而另一条,竟是一个空空的裤筒,她与那位舞蹈家的情况如此吻合!让我不由得想问问她:

“小娜(邻居的名字),你喜欢跳芭蕾?”

“你怎么知道?”她眼里充满了疑问,但我心里紧张极了。

“你就是获得1等奖的残疾女孩?”

“是的,就是我”这话她说的简简单单,平平淡淡,但在我心中却炸开了花。

“我能问一下,你是怎么样取得胜利的吗?”

“坚持,永不放弃”

简短的一句话,让我肃然起敬。

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篇10:关于芭蕾舞的

全文共 858 字

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朋友,请鼓起你的勇气,让我们一起来在这个人生的大舞台上尽情的舞蹈吧!让我们一起来舞蹈人生!——题记

她,一个普普通通的女孩。她和所有女孩一样,希望有一天能实现自己那个简简单单的梦:站在舞台上,用自己的肢体去演绎一个个美丽的传说,向世人展现出最美的自己。然而,现实对她来说却是那样的残酷……

她一边走在回家的路上一边幻想着自己那个美丽的梦。当她刚走到十字路的中央时,一件意想不到的事发生了:一辆汽车突然向她飞奔而来。她惊呆了,不知所措。“吱——”一阵刺耳的刹车声久久地在天空中回荡。渐渐地她失去了知觉,昏倒了过去……

天,黑沉沉的。没有一丝生气,给人一种烦闷的感觉。眼看一场暴风雨就要来了。她,痴痴地坐在轮椅上向窗外望去。此时她是多么绝望,多么痛苦!要知道这次车祸夺去了她那双腿。这,就意味着她今后都无法实现自己的梦想!这对于正处于花季她简直是个晴天霹雳!“我该怎么办?该怎么办?有谁能告诉我该怎么办?”泪,悄然从她腮边滑落。但却没有一个人给她答案。“不,我不能这样消沉下去!”她猛然擦干了泪水。“我才17岁!以后的人生路还很漫长!我没有了腿,还有手!我一定要用自己的双手去赢得一片属于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握紧了双手。

从此,每当清晨的第一缕阳光射入大地时,从她的房间里就会传来琅琅的读书声。夜晚房间里的灯一直亮着亮着,面对别人的指手画脚,她选择了沉默;面对鄙弃的目光,她选择了默默的忍受。她的苦,她的泪,无人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天会用自己的双手赢得一片属于自己的天空!

也许是她的行动感动了上帝,也许是上帝终于发现了被遗落在角落里的她。总之,一天,一封著名大学的录取通知书飘然而至。此后种种我便不知,只知道她成为一名作家,一名深受读者喜爱的作家。

是呀,她终究没有实现自己少时的梦:站在舞台上,向世人展现出最美的自己。这不免让人感到遗憾。然而,我却看见她在人生这个大舞台上正在跳着一支支激昂的舞,站在舞台上的她此时是那样的耀眼,那样的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看见此时最美的她!

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篇11:我最喜欢的芭蕾舞

全文共 334 字

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美丽的“天鹅”在湖面上翩翩起舞,那么纯洁、优雅;可爱的“四小天鹅”手拉手肩并肩从舞台一角跳跃着来到我们面前,那么俏皮、活泼;善良的王子在林间“飞奔”,用他那长腿腾空跳跃,舞姿那么有力、精湛;妖艳的“黑天鹅”在紧骤的乐曲中那著名的“挥鞭转”一直转啊转,都有二十几转呢!

这是我20xx新年里看的第一场演出——乌克兰基辅芭蕾团演出的《天鹅湖》中的情景。

虽然再过几天就要考试了,虽然有好多的试卷还没做完,虽然天气如此寒冷,可是,当妈妈问我要看吗时,我毫不犹豫地说:“好想看”。当看完演出我和妈妈“冲出”剧场(因为还要回家做试卷)时 ,妈妈又问我,值吗?我依然说:“一部1931年首演的经典芭蕾舞剧,不是想看就能看到的!如果还有机会看,我依然会热爱看的。”

[我最喜欢的芭蕾舞作文

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篇12:京剧芭蕾作文600字

全文共 593 字

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作为搞笑大使同桌的我敢说,这同桌真不好当呀。

中午,大家都在投入地与作业搏斗。忽然,刘芷玥压低了声音叫我,“时语轩。”同时还用笔戳我的背。我转头一看。“四击头是啥呀?”她他茫然的指着题问我。我一愣,回答道:“你没听课呀,那是指京剧开场之前的暖场”。这时,耳尖的同桌周远航也赶来凑热闹:“暖场,暖场又是啥?”刘芷玥不屑一顾地给他一个白眼儿,解释道:“哎呀,就是那个321,有请谁谁谁上场,接着音乐响起,当当当……”她边说还边比划,模仿得惟妙惟肖。

他还没说完。周远航的思路早已踩上香蕉皮溜走了。“当当当当,那个不是京剧的开场,是芭蕾。”

刘芷玥一歪脖子,瞪大了眼睛:“芭蕾?”

“对呀。”周远航边说边舞。双手拢在胸前,脚尖垫起,头向上微昂,活像一个胖胖的小天鹅。过了十几秒,他突然摇身一变,目光炯炯有神,双手高举,做遮雨状,一只脚还俏皮的向上一台。

哈哈哈哈……我和刘芷玥相视而笑。

但是刘芷玥还是坚持她的观点:“我跳的就是京剧。”

“不,是芭蕾,哦,确切地说是京剧芭蕾。”周远航用袁老师的口音再次强调说。

“淡定淡定,今天的京剧芭蕾辩论赛,到此为止。”我拉开空气圣旨宣布道。说完还拿笔敲了敲桌子。

周远航用手一抹鼻子,一副胜券在握的姿态。刘芷玥嘀咕着,他又没赢,得瑟啥?

我斜眼瞄了一下周远航。他故作没看见,又做了一遍刚才的姿势。我扑哧笑出声来。

多年以后,历史学家或许会这样记录:京剧芭蕾发明者——周远航。

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篇13:芭蕾舞的

全文共 590 字

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“不嘛,我不去!”这是我刚学舞蹈的一段时间里说的最多的一句话。是课堂上枯燥的压腿生活让我对舞蹈产生了深深的厌倦。

每次看电视上的舞蹈比赛,看着她们那优美的舞姿,我很是羡慕,也希望能和她们一样翩翩起舞。但同时我还抱着一点不服气:她们可以,我为什么就不可以?妈妈告诉我,要做好一件事情只有练。从那开始,我对舞蹈改变了看法。

为了成功,我每天晚上都让爸爸帮我压一会腿,尽管有时候痛的想流眼泪,但爸爸都和蔼的教导我:“坚持一会,就要成功了!”有了爸爸的鼓励,每次在痛的想流泪的时候,我都会振作下去。因为,就马上要成功了!就这样,我的舞蹈学的越来越棒了。

又要上舞蹈课了,我并没有害怕,勇敢地走向了教室。“呦,陈柏蓉今天真不错嘛,肯定在家练了,你们都要学习她哦!”耳边传来杨老师的声音。我愣了,顿时,一阵暖流在我心里流淌!我成功了!我学会了!我恨不得马上跳起来庆祝一下!光靠家里练还不行,还得靠课堂,老师在讲的时候,我就在旁边练,等别人才开始练,我已经学会了!赢得了老师的称赞。我对舞蹈越来越有兴趣了。

渐渐地,我发现舞蹈课越来越有趣,也渐渐地喜欢上了舞蹈这种才艺。因为它可以使人变的开心,让不开心的事情抛到脑后;跳起来也很优美、令人如痴如醉。经过了我的努力,我顺利的考过了四级!成为老师心目中的好学生。

通过这件事,我懂得了:世上无难事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困难,你学会的东西就会越来越多!

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篇14:我的芭蕾路

全文共 764 字

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慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路,回过头来,我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满九岁的我却走过了五年的芭蕾之路,这五年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。

差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心,从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课,幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯,慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长,我对芭蕾也逐渐地有所了解,我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。

越往下学,动作越难,特别是练习一些技巧动作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被老师训过、被妈妈骂过,自己哭过、笑过,但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈,只因为我喜欢它。

去年春天,为了参加县里比赛,几乎每天晚上都要进行排练,有时在教室,有时在家里。为了练习技巧动作,我的脚趾被一次又一次地磨破、出血,每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了两层棉袜,结果两天排练后,两层袜子都被磨破了几个“老鼠洞”。就这样在老师的指导下,在自己刻苦的练习下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的“小舞仙”比赛中获得了儿童组的古典芭蕾独舞金奖,为我,为家人争得了荣誉。

虽然我非常热爱芭蕾,但是我没有为此而影响我的学习,今年九月我从三年级直接升至了五年级。现在我的学习任务更加繁重,虽然不能像以前那样花很多的时间在芭蕾学习上,但是在不影响学习的情况下,我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。

我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的练功服、喜欢高雅的足尖鞋,喜欢舞台上绚丽的灯光......

五年的芭蕾之路,充满着笑声,也充满着痛苦,但是我愿意继续下去,直到永远。

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篇15:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 410 字

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7月19日成都高新区文化指导服务中心要举办首届少儿才艺大赛。妈妈刚放暑假就给我报了名,因为表演是我的兴趣爱好中最拿手的。

经过一段时间辛苦训练,我们终于迎来了少儿才艺大赛的这一天,一大早我就十分自信地跟爸爸、妈妈来到才艺比赛现场。妈妈帮我化妆,爸爸就到老师那里去签到,我排13号。我激动而又带着一点紧张跟老师走进舞台。我的前面有表演讲故事、跆拳道、朗读等。表演的小朋友们都精神饱满的认真投入,奋力地把每一个动作都做好,做漂亮。该我上场了,我上台先用洪亮的声音汇报了我表演的节目是讲《田鼠和家鼠》的故事。看着台下观众鼓励的眼神,我开始深情并茂、绘声绘色的讲起来。故事讲完时我向大家说:“我的故事讲完了,谢谢大家”,并向大家鞠了一个躬。台下响起了悦耳的掌声,我高兴地走下了舞台。

我走下台,妈妈竖起大拇指说:“你今天表现的真棒”,爸爸也正朝我微笑地点头呢!通过今天的比赛,我们都得到了很好的锻炼,也丰富了我们少年儿童的业余生活。

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篇16:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 540 字

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“我在这儿等着你回来,等着你回来看那桃花开,我在这儿……”伴随着美妙的旋律响起,我们在音乐中翩翩起舞,就好像是美丽的花蝴蝶漫步在花丛中。

记得刚开始记事的时候,我就十分的喜爱舞蹈。每当听到那美妙的音乐之时,就不由自主的舞动了起来。大人们看见了便哈哈大笑,说我像一个快乐的小精灵。

一转眼,我上学了,踏上了上学之路。舞蹈依旧伴随着我。每当在表演节目的名单上,总是会看到我的名字。因为我认为能够把舞蹈的乐趣分享给大家,这是一种多么无比自豪和高兴的事啊!

随着我年级的增加,我的作业量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位却一点也没有改变。每当我写作业累了、困了,我总是会放一段音乐,跟着乐曲跳舞。那时我原本的烦恼,疲倦一下子都抛在了后脑勺,这时我的心灵在音乐与舞蹈的完美结合中获到了力量。

前年寒假我参加了舞蹈班,在舞蹈班里我是最刻苦的一个。每当想到要上舞蹈班,我就会兴奋的一夜睡不着觉,总是早早的就来到舞蹈班;在班级举办的元旦联欢会上,我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老师和同学们的好评。

记得培根曾说过“舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。”这句话再次点燃了我心中对舞蹈的向往,让我对舞蹈产生了更浓厚的兴趣。

就这样,舞蹈不仅在我的过去陪伴着我,我相信它也会陪伴着我的未来。

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篇17:学跳芭蕾舞作文

全文共 577 字

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“一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。

最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。

五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!

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篇18:有关芭蕾舞的作文:芭蕾表演观后感

全文共 432 字

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4月8日,学校组织四、五年级同学到宛平剧院观看芭蕾表演。上海芭蕾舞团的哥哥、姐姐们为我们呈现了精彩的节目:有中国著名舞剧《白毛女》;《胡桃夹子》第一幕和《花之圆舞曲》;现代舞《昨天、今天、明天》;经典芭蕾《天鹅之死》……一位大姐姐还教了我们六个手位和五个脚位,大家都争先恐后的上台学做,但个个都象不倒翁似的摇摇晃晃,看来要做出这么优美的动作可不是件简单的事啊!

看着舞台上的演员们,大家纷纷谈论起来:“她们好美!……”我觉得她们姿态特别优雅:挺拔的身体,细长的手臂和腿,好像天生就是跳芭蕾的料。《白毛女》的演员用肢体语言把故事的内容表达得淋漓尽致,我的心被白毛女的悲惨故事紧紧揪住了。而胡桃夹子展现的是优美的宫廷圆舞曲,一听到音乐我也想跟着一起跳了。

看完精彩的表演,我突然想到了一句谚语:台上一分钟,台下十年功。能完成这样的舞蹈动作,一定有他们台下辛勤的付出和汗水。我们在学习中也一样,有了努力,才会有成绩。无论我们长大后从事什么工作,都要记住:一分耕耘,一份收获。

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篇19:我的芭蕾之路作文

全文共 513 字

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看!迎面走来了一个身材苗条,走路很有气质的高个子女士,她就是我,芭蕾之星。别看我现在随时都可以跳出优美的舞姿,在这背后,包含了我多少汗水,多少努力。

上幼儿园的时候,我的个子不算高。为了在别人面前可以骄傲地提起我,于是妈妈让我学芭蕾舞。舞蹈老师是一个非常严厉的女老师,第一节课就教我们点脚尖,脚尖必须和腿形成一条直线,并且要非常直。由于我的脚骨比较硬,死活都弯不下去。老师过来了,在我的脚腕上使劲一踩,“啊”我尖叫了一声,随着,一滴泪珠划落下来。

到了上小学二年级,我的基本功都已经掌握了,老师也已经换了。那次,是我一生中最难忘的。老师教我们“螺旋转”。老师先做了一次示范,看着老师优美的舞姿在地板上旋转,并完美地停了下来,我恨不得马上学会。老师让我们自己先试一下,充满自信的我第一个试了起来,可脚下一滑,摔到了地上。“好痛!”我叫到,可我又站起来,继续练了起来。下课了,可我们还没学会,老师让我们下节课再练。可我不甘心,继续练起来。一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起来……终于,我学会了“螺旋转”。

我永远都忘不了跳舞时每一个第一次:第一次“螺旋转”,第一次“天鹅跳”,……但每一次摔倒之后,都是我会心的微笑。我爱芭蕾,永远都爱!

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篇20:芭蕾舞

全文共 273 字

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星期六下午,老师在班里举行踮脚比赛。老师说;比赛内容是用一只脚踮。一只脚抬起来,双手平放在两边。比赛开始了,第一组上场比赛,第二组当裁判。我是第二组的人,我监督的人是陈浩天。陈浩天一上场脚就开始乱晃了,之后脚就落地了,其他同学也一个个脚落下了,冠军是陈文浩。滴二组上场了。

我上去以后脚就不听使唤了,我想了一个好办法了。就是跳。最后,就只有我门三个了,可是他们两个快坚持不住了,冠军是我,我很开心。之后李雪儿来了,老师让我和李雪儿比赛,其他人当裁判。三分钟过去了,我快坚持不住了,我脚落了。李雪儿是冠军。我下次一定要战胜李雪儿,不过今天我也很开心。

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